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兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-11-13 00:01:01 兒童節(jié)作文 我要投稿

【精華】兒童節(jié)作文匯總九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的兒童節(jié)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】兒童節(jié)作文匯總九篇

兒童節(jié)作文 篇1

  今天,是“六一”兒童節(jié),我們都穿著漂亮的衣服,排著整齊隊(duì)伍走在大街上,喊著響亮的口號(hào),街上觀看的人們很多,學(xué)校里更是人山人海,我們走進(jìn)操場的中央,紅旗和彩旗繞操場把我們圍住。入完場后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀了榮獲旗級(jí)“三好生”名單,當(dāng)念到我的名字時(shí),我好激動(dòng),一溜煙跑上主席臺(tái),拿著榮譽(yù)證書,我親來親去,愛不釋手。五年級(jí)的哥哥和姐姐還給我們帶上了紅領(lǐng)巾,我不會(huì)驕傲,我要更加努力,爭取明年再拿獎(jiǎng)。

  然后,體操隊(duì)上來表演,緊接著是花束隊(duì),那美麗的花朵很像真正的鮮花,一朵美麗的鮮花開在操場中央,真漂亮呀!

  最后上場的.是扇子隊(duì),扇動(dòng)著的扇子就像五顏六色的蝴蝶,十分好看。

  下午,我們又組織了大合唱比賽,我們班的同學(xué)唱的都很賣力,希望在歌唱比賽中能拿到好的成績。

  今天,我很開心,因?yàn)槲沂斋@了很多!

兒童節(jié)作文 篇2

  盼啊、盼啊,我終于盼到了“六一”兒童節(jié),在這天里,我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到了學(xué)校。

  下午2:00校長宣布了貿(mào)易活動(dòng)開始,原本安靜的校園立馬熱鬧了起來!同學(xué)們帶上早已準(zhǔn)備好的商品,來到自己的店鋪區(qū)域,擺好商品,連平日里文靜害羞的同學(xué)也大聲吆喝:

  “走過路過,不要錯(cuò)過!5折優(yōu)惠!清倉大甩賣!”

  “這位同學(xué),你來看看,這材質(zhì)有多好!我可是虧本買賣!到外面可沒這么便宜啊!”

  一路走下來,大家賣的東西琳瑯滿目,使人眼花繚亂,大家的店鋪也十分有創(chuàng)意,有的送贈(zèng)品,有的`摸獎(jiǎng),還有的拍照片。

  老師們也被吸引住了,瞧!一位老師看中了一本書,仔細(xì)端詳,便和小朋友討價(jià)還價(jià)了,這位小朋友也很會(huì)做買賣,對自己的書推銷了起來:“老師,這本書我已經(jīng)賣得很便宜了,才十3塊錢呢!原價(jià)要都要二十多塊錢,而且這本書樣子也很奇特,您看這封面多漂亮呀!”書在小朋友的推銷中終于賣給了老師。

  幾乎每一個(gè)店鋪,都有“顧客”的光顧,顧客們特別認(rèn)真,對每一件商品都精挑細(xì)選,仔細(xì)看看這價(jià)格是否實(shí)惠,有些商品的功能奇特,看上去是一顆藥丸,打開來卻是一種圓珠筆;看上去是一個(gè)蘋果,實(shí)際上是一個(gè)夜光燈……每當(dāng)遇到這種情況“推銷員”們便不厭其煩的為顧客們講解,忙得滿頭大汗,不過看到自己的勞動(dòng)成果便欣慰地笑起來。

  這次的貿(mào)易節(jié),同學(xué)們碩果累累,快樂多多,還用自己賺來的營業(yè)款買到了班級(jí)用品,體會(huì)了一次做推銷員的感覺,今天的貿(mào)易節(jié)即是快樂的,也是豐富多彩的,而且讓我們體會(huì)到父母賺錢的不容易,這真是一個(gè)有意義的六一!

兒童節(jié)作文 篇3

  “滴答滴答”隨著時(shí)間的流逝又是一個(gè)兒童節(jié),又是一個(gè)專屬于我們的日子。兒童節(jié)前夕,我們班舉行了“六一派對”。

  我,錢雋祺和章可萱一起表演拐杖舞。

  我們緩緩上場,擺好動(dòng)作后,音樂開始播放。我們的手腳隨著音樂的節(jié)奏擺動(dòng)著,一會(huì)兒踢腿,一會(huì)兒踮腳,手一會(huì)兒垂下,一會(huì)兒舉起……我們陶醉在音樂中,同學(xué)們陶醉在我們的`舞蹈中,

  忘記了鼓掌,等我們表演完,他們才如夢初醒般鼓起掌來。我們的表演取得了成功。

  讓我最感興趣的是搶凳子游戲。剛開始參賽的有六位同學(xué),只有五個(gè)凳子。音樂響起,我們圍著五個(gè)凳子,慢慢走著,看似緩慢,但心里卻波濤起伏,十分緊張。音樂一停,便有一位同學(xué)淘

  汰。我心里暗暗開心:幸虧我有好的方法,每一步都跨在一個(gè)凳子旁,這樣,就無論如何都可以搶到凳子了,哈哈哈!我得意的不行。

  最后,只剩下了我和陳蔚,因?yàn),場下的同學(xué)有些活躍,我沒聽清楚音樂,就搶先一步坐在凳子上,違反了規(guī)則,被淘汰了。陳蔚獲得了最終的冠軍,拿到了獎(jiǎng)品。

  雖然我被淘汰了,我還是很開心,畢竟是個(gè)游戲,游戲本來就是讓人開心的嘛,而且,今天還是兒童節(jié)嘛!

  快樂的時(shí)光總是那么短暫,我還沒好好玩夠,它就不知不覺溜走了。

兒童節(jié)作文 篇4

  大家一定喜歡六一國際兒童節(jié)吧!六一國際兒童節(jié)是全球兒童共同度過的一個(gè)節(jié)日,它的來歷是由利迪策慘案引起的。于是,為了紀(jì)念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死去的兒童,將每年的6月1日定為“國際兒童節(jié)”

  今天,我盼望的六一國際兒童節(jié)終于到了,一大早我就起床了,匆忙地騎自行車向?qū)W校趕去。

  學(xué)校的左側(cè)門上粘滿了氣球,我從左側(cè)門走了過去,爬上了三樓,向班級(jí)走去。那時(shí)班級(jí)還沒有布置好,但桌子已經(jīng)擺好了,是那種挨著班級(jí)四周的那種方式。我坐在東側(cè)的`座位上,等著同學(xué)們布置班級(jí)。

  早上七點(diǎn)半,終于把班級(jí)布置好了,黑板上粘滿了氣球,墻壁四周都掛著彩帶,讓班級(jí)美極了。同學(xué)們七嘴八舌地議論著,議論今天誰唱歌最好聽,誰跳舞最美。這時(shí)老師走過來了,全班肅然無聲,老師說;“今天是六一國際兒童節(jié),是你們最后一個(gè)六一國際兒童節(jié),不要讓今天充滿遺憾!比缓罄蠋熥屛覀兒铣艘皇住拔蚁嘈拧保汩_始表演節(jié)目了。

  這次我的同學(xué)們都很買了地演唱,特別是周呂建同學(xué),他雖然成績不好,但歌聲讓全班如醉如癡,使全班震驚,我還在老師的安排下模仿了拉丁舞,但樣子搞笑極了。我們在歡聲笑語中聽著一首首歌曲,有時(shí)會(huì)為他們喝彩,聽到憂傷的歌曲也會(huì)潸然淚下……

  我們在最后“明天會(huì)更好”的歌結(jié)束了兒童節(jié)的表演。

  我們這次兒童節(jié)非常有趣,我相信它以烙印在同學(xué)們的心里,成為美好的回憶。

兒童節(jié)作文 篇5

  今年的六一節(jié)要到了,很快,我們便迎來了這個(gè)獨(dú)特的“六一”:

  早上,我終于擺脫了沉重的書包,拎上手提袋,高高興興地去上學(xué)了。路上,我猜測著今天會(huì)有什么樣的活動(dòng)興奮極了?闪钗覔(dān)心的是——往常的“六一”并不十分有趣,不知這次怎樣。

  ……

  上午,我們看了一些視頻并為下午的活動(dòng)做好了準(zhǔn)備。

  到了下午,我們開始了班級(jí)自由活動(dòng)。原來,這次班隊(duì)活動(dòng)的.主題是“古詩競賽”啊。

  很快的,活動(dòng)開始了。我們調(diào)整好位置,主持人便開始提問了:“第一個(gè)問題——請問帶有‘顏色’的詩句有哪些?”過了幾秒,一聲哨音響起,十幾只手幾乎是瞬間舉了起來。主持人猶豫了一下,然后讓一位最先舉手的同學(xué)起來回答。那位同學(xué)答到:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”“第三組,加一分!敝鞒秩诉呎f邊為第三組加上了一分。只見別組大部分同學(xué)向第三組投來羨慕的目光。還有一部分同學(xué)則很不服輸,一副誓為自己組爭取更多分?jǐn)?shù),贏取比賽的樣子。接下來的時(shí)間里,比賽越來越激烈,各組的分?jǐn)?shù)不相上下。同學(xué)們也越比越有興致了。只見有些同學(xué)做思考狀,有些同學(xué)則把手舉得高高的。

  我坐在座位上,一會(huì)兒凝神思考,一會(huì)兒聆聽發(fā)言。瞧,我組的唐佳宇同學(xué),見我們的比分稍稍落后。皺著眉頭,努力地思考著——不一會(huì)兒便有了結(jié)果。只見她把手飛快舉起,說出答案,在關(guān)鍵時(shí)刻為我們組出了一份力……

  我雖不能答出所有問題,但卻異常興奮。

  大概40分鐘過去了,比賽終于結(jié)束了。第五組以明顯優(yōu)勢取得了最后的勝利。

  ……

  這個(gè)獨(dú)特的“六一”就這樣在“詩的氛圍”中過去了。的確,這個(gè)“六一”,也不知為何,我格外激動(dòng)。也許,是因它給我們帶來了獨(dú)特的快樂與興奮吧。

兒童節(jié)作文 篇6

  今天是六一兒童節(jié),我非常高興,因?yàn)樵谶@一天我們有糖吃,有游戲玩呢!

  這一天,我一早就拿著早已買好的東西飛奔學(xué)校。來到教室,啊,真漂亮!教室里面經(jīng)過大家的裝飾打扮變得花枝招展的了。大家坐在教室里熱烈地談?wù)撈饋怼?/p>

  不一會(huì)兒,老師帶我們?nèi)ゲ賵龌顒?dòng)。我們興奮地排好了隊(duì)伍,來到了操場。不一會(huì)兒,主持人就宣布演出開始。第一個(gè)節(jié)目剛剛開始演出,雷公公就敲起了它那珍藏已久的.大鼓。我們聽到了雷聲都嚇了一跳。我心里在想:要是下起大雨來那我們的活動(dòng)不就要泡湯了。這可怎么辦呢?老師看到情況不妙,趕緊讓我們回教室去了。我們迅速轉(zhuǎn)移了地點(diǎn)回到了教室里。這時(shí)大雨立刻傾盆而下。我們慶幸自己跑得快,否則就會(huì)被雨水淋得很濕。

  來到教室,我們繼續(xù)搞游戲。我們在教室里面唱歌,跳舞,說笑話,演小品……大家玩得非常盡興。最后放學(xué)玲聲響了,我們才收拾東西跟爸爸媽媽回家了。

兒童節(jié)作文 篇7

  今天是我期盼已久的六一兒童節(jié),早上天剛蒙蒙亮,興奮了一宿的我就起床了,迫不及待地想和同學(xué)們共度節(jié)日。一路上,我一邊哼著歌兒一邊走著,枝頭上小鳥也在吱吱喳喳地叫個(gè)不停,好像也在慶祝這個(gè)快樂的節(jié)日。同學(xué)們穿著漂亮的衣服興高采烈地來到了學(xué)校,看著裝扮得五彩繽紛的校園,大家都情不自禁地歡呼起來。

  正當(dāng)我們在班上說著笑著,玩得不亦樂乎的時(shí)候,班主任陳老師帶著滿臉笑容走進(jìn)了教室。她宣布了獲得學(xué)區(qū)、校先進(jìn)的學(xué)生名單,我也被評為校三好生,在大家熱烈的`掌聲中興奮地走上臺(tái)去領(lǐng)取獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。在校園廣播操時(shí)間,學(xué)校簡短地舉行了慶祝六一節(jié)儀式,接下來劉輔導(dǎo)員安排各年級(jí)獲獎(jiǎng)同學(xué)合影,當(dāng)輪到四年級(jí)的三好生拍照時(shí),我站在隊(duì)伍的前頭,凝視著相機(jī),一股自豪感油然而生。

  慶祝儀式結(jié)束后,各個(gè)班級(jí)都安排了豐富多彩的游戲活動(dòng),我們班自然也不例外,陳老師安排了四個(gè)游戲讓大家參加,有“掌上明珠”、“吹蠟燭”、“夾豆子”、“猜迷語”等等。我報(bào)名參加了“掌上明珠”游戲,“掌上明珠”可是陳老師給這個(gè)游戲起的一個(gè)美稱,就是用球拍托著乒乓球快速地從起點(diǎn)走到終點(diǎn),每個(gè)小組選出8位選手來參加接力比賽,最先到達(dá)的小組就是獲勝方。這個(gè)游戲可是要考驗(yàn)選手的平衡感和球感,許多同學(xué)才剛剛跨出一步,球就不爭氣地掉到地板上,急得一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)們不停地吶喊助威。我們這個(gè)組有好幾位乒乓球高手,尤其是俞盧翔,球就好像粘在拍上似的,他托著球得意洋洋地飛奔向目的地,輪到我時(shí),我也有驚無險(xiǎn)地把球護(hù)送到了終點(diǎn),果然我們小組最終獲得了第一名。接下來的游戲也是精彩不斷,尤其是“吹蠟燭”游戲中的選手滑稽的表情和“夾豆子”游戲中選手笨手笨腳的動(dòng)作,讓我們不禁捧腹大笑,教室里充滿著一片歡歌笑語。

  轉(zhuǎn)眼間,放學(xué)鈴聲響了,半天的時(shí)間一晃而過,同學(xué)們依依不舍地離開教室,這真是個(gè)美好而又快樂的六一兒童節(jié)啊!

兒童節(jié)作文 篇8

  六一兒童節(jié)是我的節(jié)日,是所有小朋友的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié),我跟往年過的不一樣。平時(shí)也就是出去照幾張相片,但今年我又多了幾件事情—我參加了文化宮的六一金色童年文藝匯演。

  我表演的節(jié)目是韻律操《快樂寶貝》。跳完以后,掌聲很熱烈。此時(shí)此刻,作為一個(gè)演員來說,這是最高興的事了。我們表演結(jié)束了以后,我覺得在臺(tái)上只是短短的兩分鐘時(shí)間,可是在沒有上臺(tái)之前,我足足排練了半個(gè)月。有的甚至已經(jīng)一個(gè)多月了。

  我們在練操的時(shí)候,時(shí)間不僅長,而且很累,身體都有一些地方發(fā)青了。每一個(gè)動(dòng)作都要研究,盡力的把它做到位。老師更是辛苦,把原版的動(dòng)作改了又改,難的全部刪掉了。正是因?yàn)檫@樣,我們才能獲得全場觀眾的稱贊。難忘的六一兒童節(jié)作文300字

  這個(gè)兒童節(jié)真是令我難忘。這個(gè)節(jié)日,這次可以稱作是載歌載舞的'兒童節(jié)了。我們?nèi)ツ抢锊粌H去表演節(jié)目,更是觀看了一場完整的文藝匯演。

  這次文藝匯演表演的有慧陽小學(xué)的同學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)、長虹小學(xué)的同學(xué)......最令我難忘的是寧江幼兒園的小朋友居然也準(zhǔn)備了節(jié)目。這些小朋友是那樣的可愛,他們的步伐很是有趣。你們看他們的動(dòng)作雖然不是很到位,但每一個(gè)動(dòng)作都做的非?蓯。我會(huì)永遠(yuǎn)記住那些小朋友。

  經(jīng)過這次六一兒童節(jié),讓我體會(huì)到了臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功這句話的意義了。也體會(huì)到了作為一名演員的辛苦與快樂!這就是我難忘的六一兒童節(jié)了!

兒童節(jié)作文 篇9

  今天是一年一度的兒童節(jié),是我們歡慶的節(jié)日。學(xué)校特地讓我們放假,好好享受這一天的假期。

  但是令人遺憾的是,媽媽今天得去上班,不能陪我出去玩了。我的氣焰一下子就蔫了,想著假期又得在家看電視,無聊地度過了。

  送媽媽出去上班,站在門口,看著媽媽的背影,不由得長嘆一聲,心里失望透了。這時(shí),對面的門打開來,是鄰居老奶奶,她平日里很照顧我,也很喜歡跟我玩?吹轿疫@個(gè)樣子,她走到我面前,問我:“怎么了啊?怎么一副不高興的樣子?是誰欺負(fù)你了嗎?”看到老奶奶的模樣,我不由得心里一酸,就將心里的話說出來了:“今天是六一兒童節(jié),可是媽媽還得去上班,不能陪我出去玩,別的小朋友過節(jié)都有爸爸媽媽陪著,就我沒有!”老奶奶聽完我的.話,笑了,無奈地摸摸我的頭,“那是因?yàn)榘职謰寢尩萌ベ嶅X養(yǎng)你!才能給你買漂亮衣服供你上學(xué)呀!既然今天是你的節(jié)日,那么就由我代替你爸爸媽媽,陪著你過兒童節(jié)!好不好?”聽完老奶奶的話,我心里既高興,又有些遲疑“但是奶奶,這樣會(huì)不會(huì)耽誤您時(shí)間啊?還是不要了吧!”“沒事沒事,反正家里也就剩下我這個(gè)老人,大家都出去忙各自的,你也算是陪我解解悶!”說完轉(zhuǎn)身鎖上了門,又幫我把家門關(guān)好,牽著我就出發(fā)了!

  老奶奶帶我來到附近的公園,現(xiàn)在在這里玩的大部分都是小學(xué)生,大家都因?yàn)殡y得的假期,高興得不得了。我收拾好沮喪的心情。在老奶奶的陪伴下,開始屬于我的假期。老奶奶陪著我玩滑梯,喂魚,吹泡泡,又給我買了好吃的,我心里很開心,更多的是對老奶奶的感激。

  回到家,我將今天的事情記在了小日記本上,老奶奶對我的好,我一定都會(huì)記得的!

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