圖書(shū)館見(jiàn)聞作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的圖書(shū)館見(jiàn)聞作文，希望能夠幫助到大家。
圖書(shū)館見(jiàn)聞作文1
今天我一起床覺(jué)得很無(wú)聊，就跟外婆提示去圖書(shū)館看書(shū)，外婆愉快的答應(yīng)了，于是我們坐公交車(chē)很快來(lái)到了圖書(shū)館，圖書(shū)館里好安靜啊，大家走路的聲音都是悄悄的，就連翻書(shū)的聲音也是輕輕的，身怕影響到旁邊的人看書(shū)。
看到大家都認(rèn)真的看著書(shū)，我也馬上借了一本書(shū)安靜的看了起來(lái)，突然旁邊有個(gè)大人的手機(jī)響了，而且接電話的聲音也好響，大家都抬頭看著這個(gè)大人，但他還是在顧自己接電話，后來(lái)圖書(shū)館的工作人員過(guò)來(lái)提醒了他，他就出去接電話了，我心想，我長(zhǎng)大了可不能這樣，圖書(shū)館是大家學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，不能因?yàn)樽约旱姆奖愣绊懘蠹�。一插曲過(guò)后，圖書(shū)館又變得平靜了，我又靜下心來(lái)看書(shū)，看完一本又去換了其它的書(shū)，而且每一本書(shū)都是那么的有趣，讓我在書(shū)的海洋里盡情的享受一個(gè)個(gè)神奇美妙的'故事，而且還節(jié)省了很多錢(qián)哦。以前爸爸媽媽看到我喜歡的書(shū)老是去新華書(shū)店買(mǎi)，看完了就只有放在書(shū)架了，堆的越來(lái)越多，我心想，以后就不要爸爸媽媽買(mǎi)了，來(lái)圖書(shū)館借書(shū)比去新華書(shū)店借書(shū)有意義多了，而且這里的多想看什么就借什么，太多的書(shū)看不看不過(guò)來(lái)。
一上午的圖書(shū)館閱讀，讓我收獲好大，下次我還有去圖書(shū)館，看更多有意義的書(shū)籍！
圖書(shū)館見(jiàn)聞作文2
幾天前，我參加了一個(gè)活動(dòng)，是有關(guān)于“小小圖書(shū)管理員”的。由于我在首都圖書(shū)館里干了很長(zhǎng)一段時(shí)間，表現(xiàn)出色，所以在那天得到了獎(jiǎng)品：一支簽字筆、一支鋼筆、一個(gè)記事本、一個(gè)書(shū)簽、一個(gè)表、一枚胸章和一張獎(jiǎng)狀。其中，我最看重的就是獎(jiǎng)狀，這是我去年的功勞。
在去年的暑假里，我因?yàn)檎n外班還不算多，所以一有時(shí)間就到首都圖書(shū)館來(lái)干活。我主要負(fù)責(zé)把讀者還回來(lái)的書(shū)放到書(shū)架上。我前幾次還要看著墻上的標(biāo)識(shí)找書(shū)架，可是后來(lái)熟練了，就可以輕松的上書(shū)了。同時(shí)，我還負(fù)責(zé)把一些讀者看后，但沒(méi)有放回書(shū)架上的書(shū)和雜志放回書(shū)架上。我也負(fù)責(zé)整理書(shū)架和幫助一些讀者找到他們要看的書(shū)。如果有放錯(cuò)書(shū)架的書(shū)，我會(huì)把它們放回正確的書(shū)架，當(dāng)我看到倒著插得書(shū)時(shí)，我會(huì)把它弄正。不久，我便開(kāi)始用上書(shū)車(chē)上書(shū)了，這樣一來(lái)上書(shū)果然方便多了。過(guò)了一段時(shí)間，我與管理的`叔叔阿姨們十分熟悉了。后來(lái)，又有一些同學(xué)參加了“小小圖書(shū)管理員”的活動(dòng)，我們便“爭(zhēng)先恐后”的上書(shū)，當(dāng)然，我們也在一起也很高興，因?yàn)榇蠹叶汲蔀榱伺笥选?/p>
在圖書(shū)館中，我快樂(lè)的成長(zhǎng)著。我長(zhǎng)大以后要成為一名優(yōu)秀的志愿者，為社會(huì)做更大的貢獻(xiàn)。
圖書(shū)館見(jiàn)聞作文3
有好一陣子沒(méi)來(lái)圖書(shū)館了。
眼看著之前借的兩本書(shū)馬上到了還書(shū)期限，于是趕著上圖書(shū)館重新辦理重借手續(xù)。
雖然這一段時(shí)間發(fā)生了一些讓我有些懊悔頹喪，更加迷茫無(wú)措的事情，可當(dāng)再一次來(lái)到這個(gè)寬敞安靜的圖書(shū)館，我覺(jué)得自己非常喜歡這里，包括這里的書(shū)籍，這里的氣氛，以及這里在埋頭求知的各個(gè)讀者。
新的圖書(shū)館多了很多先進(jìn)設(shè)備，也多了一些便民設(shè)施，其中就包含了開(kāi)水機(jī)，充電插頭，以及無(wú)線網(wǎng)絡(luò)。
所以，我看到了不少的讀者帶來(lái)了他們迷你筆記本電腦，有的不一定是在看書(shū)的，而是選了這樣一個(gè)舒適安靜的環(huán)境來(lái)辦公，學(xué)習(xí)。
自由閱讀區(qū)的'讀者比暑假當(dāng)然少了不少，連館內(nèi)的小吃攤在開(kāi)學(xué)后也撤了。
之前一個(gè)來(lái)看，可能是因?yàn)橛懈鞣N社會(huì)考試，所以讀者區(qū)的人也不少，可今天來(lái)看就少多了。
不過(guò)，當(dāng)我來(lái)到借閱區(qū)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)每個(gè)書(shū)架后的書(shū)桌后，都零星的有讀者在那閱讀，或電腦辦公�？吹搅艘粋�(gè)女孩電腦前堆了好幾本書(shū)，可能是寫(xiě)論文查資料吧，我看大多是法律工具書(shū)。
我挑了一本自己感興趣的書(shū)，挑了個(gè)靠窗的書(shū)桌，有幾個(gè)落地窗的陽(yáng)光被灰色的布簾擋住，但其它處的玻璃窗外的亮度已經(jīng)提供了足夠的亮度與溫暖。
我很喜歡這個(gè)氛圍！
圖書(shū)館見(jiàn)聞作文4
暑假過(guò)去了一大半，也許是臨近開(kāi)學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)最近來(lái)圖書(shū)館的人多了不少。
這里面當(dāng)然還是學(xué)生居多，而且一大半的人選擇在讀者自修區(qū)，即一整排桌椅的自習(xí)室，那里沒(méi)有書(shū)架，只有桌上整齊擺放的小臺(tái)燈。
我看到很多人不是在看書(shū)，而是在做作業(yè)，有的甚至是帶了筆記本電腦，戴上耳機(jī)，我注意到其中一個(gè)是在看網(wǎng)絡(luò)課程。
偶爾也有玩手機(jī)的.，但大部分人還是蠻專(zhuān)心地看書(shū)，做作業(yè)，這個(gè)區(qū)域的氛圍很好，即使來(lái)來(lái)往往有人走來(lái)走去，有小孩子蹦蹦跳跳，也沒(méi)能阻擋他們學(xué)習(xí)的心思。
借閱里，書(shū)架一旁也是一整排書(shū)桌，有一部也被占著用來(lái)做作業(yè)了，但也有一部分人則是在看書(shū)，或者做著讀書(shū)筆記。
濃濃的讀書(shū)氛圍，以及安靜的環(huán)境，會(huì)讓你少了一分懈怠。
不過(guò)有一次，我正在看書(shū)，耳旁總是傳來(lái)兩個(gè)小孩的說(shuō)話聲，原以為是討論作業(yè)，后來(lái)見(jiàn)他們時(shí)不時(shí)地說(shuō)一些什么戒指，有點(diǎn)像游戲用語(yǔ)，受不了那一聲聲干擾，回頭一看，果真是兩個(gè)小學(xué)生模樣的男孩齊齊戴著耳機(jī)，手中拿著手機(jī)在打?qū)φ居螒颉?/p>
也許他們自認(rèn)為戴上耳機(jī)就不會(huì)干擾別人，卻有點(diǎn)掩耳盜鈴，因?yàn)樗麄儾荒芸刂谱约旱淖彀偷倪哆丁?/p>
這個(gè)行為真的讓人厭煩。
不好瑕不掩瑜，總體來(lái)說(shuō)，在圖書(shū)館看書(shū)的感覺(jué)還是很好的。
圖書(shū)館見(jiàn)聞作文5
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日，媽媽帶我去圖書(shū)館。
那里人很多，有在貨架上找書(shū)的，有蹲在一角讀書(shū)的。不過(guò)人們都井然有序互不打擾，非常安靜，仿佛一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。
我走到擺放兒童文學(xué)的`柜臺(tái)前，查找我喜愛(ài)的圖書(shū)。這時(shí)，一對(duì)衣著打扮非常時(shí)尚的夫妻從遠(yuǎn)處走了過(guò)來(lái)，似乎為了爭(zhēng)論一件事吵了起來(lái)。他們吵鬧的聲音太大了，影響了其他讀者讀書(shū)，有好幾個(gè)人嫌吵躲到一邊去了。
這時(shí)，我看到一位小朋友快步地走過(guò)去，向那對(duì)吵架的夫妻很有禮貌地說(shuō)：“叔叔、阿姨，你們兩個(gè)不要在這里吵架，這里是公共場(chǎng)所，要保持肅靜，你們看，你們的行為已經(jīng)影響到其他人讀書(shū)了�！薄拔覀兪莵�(lái)學(xué)知識(shí)的，不是來(lái)聽(tīng)你倆吵架的�！辈恢钦l(shuí)又來(lái)了一句。他們看看周?chē)�，可不是嘛，大家都抬頭不滿(mǎn)地盯著他們。兩人連忙低下了頭，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我們知道錯(cuò)了，希望你們能原諒我們�！闭f(shuō)完，他們對(duì)大家深深地鞠了一躬，之后就安安靜靜地找書(shū)去了。
俗話說(shuō)：“送人玫瑰，手有余香。”要先利人才能利己，在公共場(chǎng)所更是這樣。讓我們都來(lái)爭(zhēng)做文明的中國(guó)人，揮灑文明，傳遞愛(ài)心，讓世界變得更加美好！
圖書(shū)館見(jiàn)聞作文6
在圖書(shū)館里讀書(shū)的人應(yīng)該是有修養(yǎng)的人。因?yàn)樵趫D書(shū)館內(nèi)，周?chē)３职察o，所以讀書(shū)者也應(yīng)該保持安靜，所以讀書(shū)者也應(yīng)該靜靜地品書(shū)，如果不看了，又應(yīng)該把書(shū)放原位，讓它們依舊整齊地排放在那兒。如此這般，圖書(shū)館就是最純潔，美好的地方�？墒牵义e(cuò)了。因?yàn)橐粋�(gè)素不相識(shí)的人而改變了我的想法，是她破壞了這美妙、崇高的圣地，是她讓我這么討厭過(guò)圖書(shū)館。
一個(gè)星期緊張繁忙的學(xué)習(xí)結(jié)束了，我來(lái)到圖書(shū)館，想放松一下，好好地閱讀一下書(shū)籍。正當(dāng)我看得愜意時(shí)，突然聽(tīng)到高跟鞋與地面強(qiáng)烈地碰擊聲，我不禁皺起了眉頭，心里憤憤地想：難道這位女士不知道在圖書(shū)館內(nèi)不能喧嘩吵鬧嗎？門(mén)口大大的“靜”字也沒(méi)有看見(jiàn)嗎？這圖書(shū)館也真是的，不來(lái)管管，真讓人討厭。我不禁抬頭尋找制造噪聲的“罪魁禍?zhǔn)住�。闖入眼簾的是一個(gè)時(shí)髦的妙齡少女，披散著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，穿一身素白的衣服，然后是那一雙仍不知悔改，還在和地面“親密接觸”的黑色高跟鞋。這身裝扮使得那位女士更加秀氣，我不禁多看了幾眼，暫時(shí)也忘了她犯的錯(cuò)。回過(guò)神來(lái)，她已走遠(yuǎn)，我也重新翻開(kāi)了書(shū)細(xì)細(xì)的品味起來(lái)。
“喂，我在圖書(shū)館�。〔�，哪有閑工夫讀書(shū)啊，我只是進(jìn)來(lái)玩玩，休息一會(huì)兒……”我怒氣沖沖地尋找發(fā)源地，天啊，又是那長(zhǎng)長(zhǎng)的.頭發(fā)，一身素白的衣服，和地面“親密接觸”的黑色高跟鞋。她那尖銳的噪音使我快受不了了，她就不能安靜一下嗎？陣陣刺耳的聲音撞擊著我的耳膜。管理員也受不了了，便走過(guò)來(lái)對(duì)那位女士說(shuō)：“小姐，麻煩你安靜……”管理員還沒(méi)說(shuō)完，她就破口大罵。我實(shí)在聽(tīng)不下去了，就跑出了圖書(shū)館，心里很生氣地想：這女的真討厭，我以后再也不想來(lái)這討厭的圖書(shū)館了。
看來(lái)，外在美和內(nèi)在美是不可能同時(shí)存在的了。就是因?yàn)檫@個(gè)素不相識(shí)的人讓我認(rèn)同了這一點(diǎn)，同時(shí)也讓我這么討厭過(guò)圖書(shū)館。
圖書(shū)館見(jiàn)聞作文7
新開(kāi)張的圖書(shū)館，人聲鼎沸，雪白的墻壁，嶄新的大理石地板，一排排整齊的書(shū)架，與數(shù)本嶄新書(shū)本。
那天，我走去圖書(shū)館，圖書(shū)館是新建的，干凈整潔，閃亮的燈光使圖書(shū)館燈火通明，地板被照得發(fā)出光澤，自動(dòng)借還圖書(shū)的機(jī)器中，夾雜著喧鬧聲，缺少古色的`蘊(yùn)味，這里的一切都是嶄新的，同時(shí)也毫無(wú)趣味，我往二樓走去。
一扇木板門(mén)，單扇的門(mén)，凝結(jié)的顏色仿佛給門(mén)鍍上了一層若隱若現(xiàn)的金黃，在閃耀的燈光下格外引人注目，門(mén)旁一個(gè)牌子上寫(xiě)著古典文學(xué)（青少年區(qū)），我推開(kāi)門(mén)，門(mén)“吱”地一聲開(kāi)了，里面幾乎沒(méi)什么人，十分寧?kù)o，陳設(shè)都是古色古香，也是新的，一個(gè)書(shū)架下，一本書(shū)吸引了我的注意，它被放在不起眼的地方，它很破舊了，與旁邊嶄新的書(shū)形成鮮明對(duì)比，這大概是這圖書(shū)館中最古樸、最有魅力的一本書(shū)了！
這本古書(shū)安靜地放著，在這一小小的書(shū)室中，在這圖書(shū)館中，在二樓，在人們的喧鬧聲中，在馬路、行人、汽車(chē)旁，這本書(shū)，這本在嶄新中的古舊之物，給了我無(wú)限遐想。
這定是工作人員疏忽之作！后來(lái)發(fā)現(xiàn)了，就把它夾在不起眼的角落中！
這本書(shū)融合了多少事物！多少人的手曾撫過(guò)這本書(shū)，多少人的眼光在這本書(shū)上停留，這里有過(guò)多少歡樂(lè)的笑聲，或悲痛的眼淚，或憤怒的眼神！
這微微泛黃，卷著的書(shū)頁(yè)，這有些模糊不清的字里，有著多少故事！
越古舊的事物越含著歷史與魅力！
圖書(shū)館見(jiàn)聞作文8
鐘聲敲響，轉(zhuǎn)眼間，我們踏進(jìn)二零一五年，元旦到了......
元旦到了，我和媽媽商量著去圖書(shū)館，一路上，寒風(fēng)刺骨，但這也沒(méi)能擋住我們?nèi)D書(shū)館的腳步。走著走著，一個(gè)雄偉壯麗，氣勢(shì)非凡的建筑物驟然佇立在我的面前，定眼一看，這就是市圖書(shū)館。
我走進(jìn)圖書(shū)館，前腳還未著地，就被眼前的景象驚呆了：六臺(tái)自動(dòng)閱報(bào)機(jī)，一家新華書(shū)店，一家香氣四溢的咖啡廳，一個(gè)類(lèi)似于書(shū)本的.大沙發(fā)，上面還有圖書(shū)館的地圖，而最讓我向往的是兒童借閱處，我拿著剛辦好的借書(shū)卡向里面走去。哇！琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍讓我眼花繚亂，有漫畫(huà)類(lèi)的，文學(xué)類(lèi)的，還有科普類(lèi)的，我挑來(lái)挑去，終于選中了三本書(shū)：《我要做好孩子》、《柳樹(shù)風(fēng)聲》、《愛(ài)哭鬼小隼》。
我向自助借書(shū)機(jī)走去，一步一步按照程序借閱。哈哈，這三本書(shū)成功借到我手里了。
我和媽媽又向二樓電影放映室走去，也許因?yàn)楫?dāng)天是元旦，放映室里面人山人海，連個(gè)座位都找不著。今天播放的電影是 《怪物公司》，那表面可怕、心地卻十分善良的毛怪和刀子嘴豆腐心的麥克為了救一個(gè)孩子竟讓自己落入了危險(xiǎn)之地，讓我久久回味。
五點(diǎn)鐘了，圖書(shū)館要閉館了，我只好依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館。
圖書(shū)館見(jiàn)聞作文9
今天下午，學(xué)校組織我們?nèi)D書(shū)館看書(shū)。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我高興得一蹦三尺高，巴不得時(shí)間走快一點(diǎn)，再走快一點(diǎn)。
盼閱讀，盼寫(xiě)字，終于盼到了去圖書(shū)館的時(shí)候。我?guī)е?dòng)的心情走進(jìn)圖書(shū)館，心里不禁地吶喊著：“啊，圖書(shū)館！啊，圖書(shū)們！我來(lái)了！”
領(lǐng)到了號(hào)碼牌，同學(xué)們都向漫畫(huà)區(qū)跑去。當(dāng)我走過(guò)漫畫(huà)區(qū)時(shí)，號(hào)碼牌都橫七豎八地插在書(shū)籍中間，挺受歡迎的漫畫(huà)被一搶而空，剩下的漫畫(huà)則站在架子上，好像氣哼哼地瞪著那些選好了漫畫(huà)的同學(xué)，生氣地說(shuō)：“你怎么不選我？”
我可不愿在漫畫(huà)區(qū)多待，因?yàn)槲业哪康牡乜刹皇锹?huà)區(qū)，而是也挺受歡迎的小說(shuō)區(qū)。
我的眼睛在一排排花花綠綠的.書(shū)籍中急切地尋找。��！我找到目標(biāo)了。是陽(yáng)光姐姐伍美珍的《糖果燈的秘密》，這本書(shū)的書(shū)名挺誘人，行，就要這本吧！我把書(shū)抽出來(lái)，把號(hào)碼牌插進(jìn)去，抱著書(shū)，美滋滋地往座位上走。
誰(shuí)知沒(méi)走幾步，我又遇見(jiàn)了陽(yáng)光姐姐的另一本小說(shuō)《我們都是漫畫(huà)迷》。這本書(shū)好像含著神秘對(duì)我說(shuō)：“成昱霖，我的肚子里有非常好看的小說(shuō)故事喲，你手上那本書(shū)一點(diǎn)也不好看，快，快，放下那本書(shū)，里面的故事非常精彩！”
我好像受了催眠一樣，把《糖果燈的秘密》放下，拿出號(hào)碼牌，插在《我們都是漫畫(huà)迷》左右書(shū)籍的中間�？墒怯肿吡藥撞�，秦文君的《賈里賈梅》又讓我心動(dòng)了；拿起《賈里賈梅》，又覺(jué)得《球球老老鼠》特別好看……就這樣，重復(fù)了好幾遍，我有些抓狂：“天哪，這兒的書(shū)為什么一本比一本好看？這讓我如何下手？”
圖書(shū)館見(jiàn)聞作文10
2月4日，我和好朋友一起去圖書(shū)館。
剛到圖書(shū)館的“兒童閱覽室”，我便看到整個(gè)閱覽室內(nèi)擠滿(mǎn)了人。這時(shí)，一股沉悶的氣息飄到了我們眼前，使我們昏昏欲睡。朋友待不住了，丟下一句“我去上廁所”就溜走了。我沒(méi)辦法，只好隨意在書(shū)架上挑了兩本書(shū)，就連忙跳到借書(shū)的隊(duì)伍中去了。我實(shí)在不愿在這沉悶的環(huán)境中多待一會(huì)兒。
但是，令我奇怪的'是，人這么多的閱覽室卻格外安靜。瞧：三四歲的小娃娃在大人的陪同下一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真地讀童話；一些和我年紀(jì)相仿的小學(xué)生則三個(gè)一群、兩個(gè)一伙悄悄地互相交流讀書(shū)心得；還有一些讀高中初中的大哥哥大姐姐，正靠在書(shū)架上津津有味地閱讀古今中外名人小說(shuō)……他們都不聲不響地，靜靜地自個(gè)干自個(gè)的事。
隊(duì)伍前頭，暖心的一幕幕正在上演著：一位大伯伯正在慢吞吞地為孫子借書(shū)，旁邊的年輕人悄悄問(wèn)：“需要我?guī)兔�？”一位年輕的婦女正在一步步教6歲的女兒借書(shū)，旁人沒(méi)有一個(gè)抱怨的，都在耐心地等待著……當(dāng)輪到我借書(shū)時(shí)，我的操作快了起來(lái)，為的只是讓排在我身后的人們不用等的太急。借完書(shū)后，我再次看了安靜的閱覽室一眼，便匆匆離開(kāi)了……
在回家的路上，我忽然覺(jué)得格外輕松自在。世界上不缺少美，但是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去感悟，去實(shí)踐。
圖書(shū)館見(jiàn)聞作文11
前幾天，我的一個(gè)臺(tái)州的姐姐來(lái)杭州玩。今天，爸爸說(shuō)要帶我們?nèi)フ憬瓐D書(shū)館去看書(shū)，我高興極了，早早地起了床，和姐姐一起興高采烈地地去圖書(shū)館了。一進(jìn)圖書(shū)館，我就融入到一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍之中。形形色色的人都在專(zhuān)心致志地看書(shū)，只能聽(tīng)到“刷刷”的翻書(shū)聲和輕輕的腳步聲，其他什么聲音也聽(tīng)不見(jiàn)，非常安靜。有一位皮膚黑黑、個(gè)子高高瘦瘦的初中生模樣的人，引起了我的注意。他寫(xiě)字姿勢(shì)端正，時(shí)而在作業(yè)本上快速地寫(xiě)上答案，時(shí)而撓撓頭皮，似乎在認(rèn)真地想正確的解題方法。他表情嚴(yán)肅，已經(jīng)完全投入到作業(yè)當(dāng)中了。再看另一邊，有一位中年女子，她身穿藍(lán)色連衣裙，盤(pán)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。她不時(shí)對(duì)著電腦，瀏覽那些在我看來(lái)密密麻麻、無(wú)法理解的.文件，不時(shí)又翻看桌前那本厚厚的書(shū)，一看就是“奮斗一族”的成員之一。走到自修室的另一頭，找到位子坐下，發(fā)現(xiàn)對(duì)面坐著一位頭發(fā)灰白的老爺爺，戴著一副老花眼鏡，悠然自得地倚靠在椅子上看報(bào)，時(shí)不時(shí)眉頭緊皺，用手推推眼鏡，似乎在為報(bào)上的國(guó)家大事感到憂(yōu)心。一直以來(lái)，我總以為只有上學(xué)才要一直看書(shū)學(xué)習(xí)，但是今天，我深深地感悟到了額“活到老，學(xué)到老”這句話的真正含義。
圖書(shū)館見(jiàn)聞作文12
早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光，穿過(guò)窗戶(hù)的玻璃，傾落在一排整齊的書(shū)架上時(shí)，新的一天拉開(kāi)了序幕。
當(dāng)圖書(shū)管理員打開(kāi)門(mén)時(shí)，陽(yáng)光便爭(zhēng)先恐后地闖進(jìn)了這個(gè)知識(shí)的殿堂，而我，正在一處無(wú)人光顧的角落里看著這一切。噢！對(duì)了，我還沒(méi)有自我介紹呢！我是一只蜘蛛，一只生活在圖書(shū)館里的蜘蛛，我一出生便在這里，因?yàn)槲壹沂朗来季幼∮诖恕?/p>
“叮咚”，早晨的第一位顧客，踏著塵土來(lái)到了。她輕車(chē)熟路地來(lái)到一排書(shū)架前，目光在書(shū)架上不停地上下搜索，眼中，還帶著一絲著急，仿佛是找不到那一本書(shū)。突然她的眼中充滿(mǎn)了激動(dòng)，小心翼翼地取出正在尋找的書(shū)，捧在懷中，找了一個(gè)位置坐下，默默地看起書(shū)來(lái)。
“滴嗒、滴嗒……”隨著秒針的'轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間一分一秒流逝，顧客也逐漸多了起來(lái)。我在書(shū)架間小心地穿梭，生怕一個(gè)不留神，就被人踩扁，壓傷。在我神一般的穿梭下，我抵達(dá)了圖書(shū)館的制高點(diǎn)——天花板，俯看整個(gè)圖書(shū)館里的人，來(lái)這里看書(shū)的上至七十，下至五歲，雖然他們的年齡不同，想法不同，但他們來(lái)到這里，都有著同樣的目的——看書(shū)。
這里的每一個(gè)人都看得津津有味，那么投入，那么忘我。我嬌小的身軀一轉(zhuǎn)，便看見(jiàn)了窗戶(hù)旁，每一張桌上都灑滿(mǎn)金色的陽(yáng)光，每一位讀者都靜靜地看著書(shū)，隨著書(shū)的情節(jié)改變著心情。我悄悄地爬上一人肩頭，與他共同沉浸在書(shū)的世界。她是一位小女孩，扎著兩根小辮子，戴著一副近視眼鏡，看起來(lái)那么文靜，那么知性。
下午，天漸漸暗了下來(lái)，空氣十分悶熱，一場(chǎng)突如其來(lái)的雨落下來(lái)，跟早晨的暖陽(yáng)，截然不同。
不少路人走進(jìn)圖書(shū)館來(lái)避雨，為了消耗時(shí)間，人人找了一本書(shū)看了起來(lái)，慢慢地，他們忘了世界，忘了自己，深陷書(shū)中。
雨停了，可人們并沒(méi)有要離開(kāi)的意思，晚上到了閉館的時(shí)間，人們才依依不舍地離開(kāi)。留下管理員一人打掃。
皎潔的月光透過(guò)窗戶(hù)，撒進(jìn)了圖書(shū)館，這時(shí)，圖書(shū)館如此靜謐，被凝白色的月光填滿(mǎn)。
圖書(shū)館見(jiàn)聞作文13
今天，陽(yáng)光普照，我和姐姐相約來(lái)到圖書(shū)館。
圖書(shū)館邊的廣場(chǎng)上人山人海，就忍不住到廣場(chǎng)上溜達(dá)了一圈，接著才興致勃勃的走進(jìn)圖書(shū)館。剛走進(jìn)圖書(shū)館就遇見(jiàn)了同學(xué)，原來(lái)，她也是來(lái)看書(shū)的，到了圖書(shū)館首先映入眼簾的是一張紅艷艷的通知上面用瀟灑的毛筆字寫(xiě)到：
為了滿(mǎn)足廣大市民的須求，圖書(shū)館決定把從前借書(shū)規(guī)定跟改，成人從一次借兩本到一次三本，小孩一次一本到一次兩本。
這通知令我們高興的合不攏嘴。
到了三樓，我們先到了雜志區(qū)，還有兩個(gè)大人也進(jìn)去了，還有一個(gè)阿姨，我們剛想進(jìn)去，就被剛進(jìn)來(lái)的那個(gè)阿姨給攔住了，很不客氣的說(shuō)了句：你們進(jìn)去干嘛！我們小聲的答到看書(shū)，這我還不知道她提高了嗓門(mén)接著說(shuō)到：有沒(méi)有，圖書(shū)證，沒(méi)有就出去，這又不是白看書(shū)的.這時(shí)，圖書(shū)館里的所有目光齊刷刷的看向我們，頓時(shí)我門(mén)面紅耳赤，突然看見(jiàn)了一個(gè)老人，那個(gè)老人并沒(méi)有辦圖書(shū)證就進(jìn)去了，我們剛想說(shuō)，那阿姨就把我們趕了出去，我怎么也想不通為什么那個(gè)老人沒(méi)有圖書(shū)證就能進(jìn)去而我們卻不能。
腦海里浮現(xiàn)出阿姨對(duì)著老人笑的表情，不久才恍然大悟，那阿姨本就認(rèn)識(shí)那老人。
走在回家的路上我很氣憤。難道，圖書(shū)館只能讓阿姨的朋友或親人才能進(jìn)去嗎？她不認(rèn)識(shí)的人就被拒之門(mén)外嗎？知識(shí)是大家一起分享的。
圖書(shū)館見(jiàn)聞作文14
小朋友，你們知道嗎？圖書(shū)館里的書(shū)可以像我們一樣的說(shuō)話，每當(dāng)放學(xué)后，它們就在圖書(shū)館里悄悄地說(shuō)話。
我也是偶然發(fā)現(xiàn)的。一天放學(xué)后，我東西落在教室里，回教室時(shí)經(jīng)過(guò)圖書(shū)館，聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)竊竊私語(yǔ)的說(shuō)話聲，我好奇現(xiàn)在已經(jīng)放學(xué)了，沒(méi)有人在圖書(shū)館里，怎么會(huì)有人在說(shuō)話呢？
只聽(tīng)到《中華上下五千年》憤憤的說(shuō)：“現(xiàn)在的小朋友們，太不像話了，他們把我的兒子《中國(guó)近代歷史故事》‘拐走’了，到現(xiàn)在我是日想夜想的，盼他早點(diǎn)回來(lái)��！”
哎喲，哎喲，書(shū)架上傳來(lái)了《人體百科全書(shū)》的呻吟聲，他有氣無(wú)力地說(shuō)：“你還不是最慘的，你看看我吧，我的心啊，肺啊，都讓他們撕掉了，現(xiàn)在我可是‘缺心少肺’了。”
最?lèi)?ài)美的《人物畫(huà)冊(cè)》說(shuō)：“看你們那樣，我也好不到哪里去的，我的花容月貌全讓小朋友們給糟蹋了，他們?cè)谖业哪樕�、身上亂畫(huà)一通，我從‘天仙’變成了‘丑八怪’，都沒(méi)法見(jiàn)人了。”
《弟子規(guī)》說(shuō)：“其實(shí)，并不是所有的小朋友都傷害我們的，上次我的“腰骨折”了，一個(gè)小女孩看到了用膠帶給我做了一個(gè)‘固位術(shù)’，這不我的'筋骨都恢復(fù)健康了�！�
圖書(shū)館里的書(shū)還在你一言我一語(yǔ)的說(shuō)著，聽(tīng)了他們的話，我的臉紅了，明天我一定要告訴我的朋友們今天圖書(shū)館的見(jiàn)聞，讓大家一起愛(ài)護(hù)圖書(shū)。
圖書(shū)館見(jiàn)聞作文15
昨天又去了趟圖書(shū)館。讓我意想不到的是，暑假過(guò)后的圖書(shū)館并不像我所想象中的那般冷清。
在自修室，我這是看到了不少的年輕的面孔，雖然不像暑期爆滿(mǎn)，但地處偏僻的圖書(shū)館，有這么多人來(lái)跑來(lái)自修，還是體現(xiàn)了它的價(jià)值。
我想大多數(shù)的他們也許是大學(xué)生，也許是準(zhǔn)備考研，考公務(wù)員的應(yīng)屆生居多吧，當(dāng)然也有年紀(jì)稍長(zhǎng)一些的讀書(shū)愛(ài)好者。
等到下午四點(diǎn)半多的時(shí)候，圖書(shū)館又迎來(lái)了一波人潮小高峰。
如果說(shuō)早一些看到的很多大人都是來(lái)替小孩還書(shū)的`話，這番人潮，是附近剛剛放學(xué)的小朋友。
圖書(shū)館附近有不少新建的小區(qū)，但是入住率極高，很多年輕的家長(zhǎng)接了小孩就直接來(lái)到圖書(shū)館，我想他們其中一部分人也許是讓小孩在圖書(shū)館閉館前先做完作業(yè)吧。畢竟這里環(huán)境安靜且舒適，不僅有空調(diào)，最關(guān)鍵是氛圍也好。
小朋友如果能好好地利用好那一小段時(shí)間，可以做不少的作業(yè)。
昨天我是帶了同伴一起去的，自從圖書(shū)館啟用了智能的借書(shū)機(jī)以及書(shū)柜消毒機(jī)，他還沒(méi)有用過(guò)，所以帶他去見(jiàn)識(shí)一下。
還了兩本書(shū)，又重新借了兩本書(shū)，圖書(shū)館之行，讓我看到了那么多愛(ài)讀書(shū)的人，很受激勵(lì)。
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