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時(shí)間:2021-03-25 10:02:10 作文 我要投稿

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  我最喜歡的老師——朱老師,她和藹可親,像慈祥的媽媽一樣。

  朱老師瘦瘦高高的,有一頭烏黑卷卷的長(zhǎng)發(fā),瓜子臉,彎彎的眉毛下有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,說(shuō)話時(shí)柔聲細(xì)語(yǔ),面帶微笑,從來(lái)不大聲批評(píng)我們。

  朱老師經(jīng)常會(huì)對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。上學(xué)期有一次,我《看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)》測(cè)驗(yàn)考了100分,朱老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一塊美味的華夫餅,當(dāng)時(shí)我高興得舍不得吃,小心翼翼地用紙巾包好放在書(shū)包里,放學(xué)帶回家和爺爺奶奶、媽媽一起分享。

  今年由于“新冠病毒”的影響,寒假特別長(zhǎng),我們由教室上課轉(zhuǎn)到了網(wǎng)絡(luò)課堂。朱老師每天下午為我們準(zhǔn)備了在線輔導(dǎo)答疑,以前在學(xué)校的時(shí)候,上課發(fā)言,我總是膽怯,就算舉手也默念老師千萬(wàn)不要點(diǎn)我名字。這次正好是我鍛煉的機(jī)會(huì),發(fā)言不會(huì)有那么多雙眼睛盯著我,我也不會(huì)那么緊張了,每當(dāng)老師語(yǔ)音發(fā)出問(wèn)題,我也會(huì)積極主動(dòng)的去回答,有時(shí)還會(huì)有搶答呢!最喜歡的環(huán)節(jié)是朗讀課文片段,要求注重語(yǔ)氣,有感情的來(lái)朗讀,我也能聲情并茂的大聲給大家朗讀,朱老師會(huì)在班級(jí)群里及時(shí)對(duì)我們表?yè)P(yáng),字里行間,老師的鼓勵(lì),就是我學(xué)習(xí)最大的動(dòng)力。同學(xué)們也會(huì)在群里對(duì)老師說(shuō):“您辛苦了!喝杯茶吧!”

  朱老師!我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您!送您一顆小心心,因?yàn)橛心,溫暖了四季,世界更美麗!?/p>

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  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”這句詩(shī)是說(shuō)寶劍之所以鋒利無(wú)比是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了千萬(wàn)的磨礪,梅花之所以香氣逼人是因?yàn)樗鼞?zhàn)勝了嚴(yán)寒。這一則格言是我最喜歡的一句格言,因?yàn)樗恢奔?lì)著我面對(duì)困難要有堅(jiān)持不懈的精神,告訴我永不放棄、艱苦奮斗才能取得成功。

  記得小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期,我因生病而休學(xué)了幾個(gè)星期,開(kāi)始上學(xué)時(shí),在媽媽的勸說(shuō)下,我硬著頭皮走進(jìn)了許久沒(méi)看到的教室,拿起書(shū)本。我非常害怕,因?yàn)槲易约褐酪呀?jīng)落下了很多課程,這一次的學(xué)習(xí)肯定趕不上別人了。果不其然,期中考試時(shí)我的成績(jī)?cè)愀馔噶耍Z(yǔ)文勉強(qiáng)及格了,數(shù)學(xué)沒(méi)有及格。記得卷子發(fā)下來(lái)那天,我悲痛萬(wàn)分,再也不想上學(xué)了。

  無(wú)意中,我從媽媽給我買的課外書(shū)中看到了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@句激人向上的格言。我仔細(xì)深刻理解著它的含義,思考著我當(dāng)時(shí)的處境。是放棄?還是不畏艱難?想起爸媽那期待的眼神,想起以前考90分以上的成績(jī),我決定不論多苦多難,都一定要把成績(jī)提上去。

  我把它記在床頭,早上起床讀上兩遍,刻在心中!讓它激勵(lì)我在新的一天抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。我找來(lái)上學(xué)期的課本,我的成績(jī)漸漸提高,在期末考試我取得了不錯(cuò)的成績(jī),每科都達(dá)到80多分。爸媽都用驚喜的目光看著我,我心里是別提有多高興。

  這就是我最喜歡的一則格言,你喜歡嗎?

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  上大學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)了我們班上一個(gè)女生特別多有趣,總能給我?guī)?lái)好多的笑點(diǎn)。她是來(lái)自河北的一個(gè)女孩子,喜歡追星,她喜歡的男明星是王俊凱,每次看到她發(fā)的朋友圈背景都是王俊凱,每次王俊凱生日的時(shí)候,她也會(huì)在朋友圈發(fā)說(shuō)說(shuō),這也是讓我對(duì)她入迷的一個(gè)點(diǎn)。她不會(huì)經(jīng)常發(fā)朋友圈,但每一次發(fā)都是精髓。

  “好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬(wàn)里挑一”我覺(jué)得這句話就是再說(shuō)她。剛開(kāi)始的時(shí)候我對(duì)她的印象并不深,甚至那時(shí)候還不知道她叫什么名字,后來(lái)班級(jí)競(jìng)選班干的時(shí)候,她就選上了,成為了我們班的紀(jì)律委員。每次上課晚自習(xí)點(diǎn)名都得由她來(lái)進(jìn)行,每次我們需要請(qǐng)假的時(shí)候也要把名字報(bào)給她,好統(tǒng)計(jì)人數(shù),要不然就算你缺勤。從那以后,我就開(kāi)始加她為好友,請(qǐng)假的時(shí)候也會(huì)聊上幾句,慢慢的對(duì)她的印象就加深了。

  她特別喜歡用表情包,每次聊天后面都會(huì)帶上一些有趣搞笑的表情包,讓聊天的內(nèi)容不生硬,反而很有趣。她為人也大方,好說(shuō)話,北方女孩子的性格我在她身上算是見(jiàn)識(shí)到了,大大咧咧,平易近人,很喜歡惡搞自己的女孩子。我還記得她曾經(jīng)在朋友圈發(fā)的一張照片,是一個(gè)背景圖,她用了特效,把自己的腦袋拍得大大的,手里還撐著一把傘,還配了一句文案:“大腦袋沒(méi)有煩惱”。那時(shí)候我就覺(jué)得她真是一個(gè)有趣又好玩的女孩子,每次都能給人帶來(lái)快樂(lè),與她相處也很舒服。

  我非常喜歡她,因?yàn)樗o我?guī)?lái)很多的快樂(lè),她簡(jiǎn)直就是我的快樂(lè)源泉。在此,像我的紀(jì)委表白“我喜歡你呦!

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  我真的喜歡為了自己喜歡的東西自己努力的這種感覺(jué)。

  我想喜歡的東西大概應(yīng)該都有吧?每個(gè)人都有不同的愛(ài)好,因?yàn)槲覀兯畹沫h(huán)境,家庭接觸到的事物和圈子都是不一樣的,所以我們喜歡的東西肯定也是不一樣的吧。但是每個(gè)人肯定多多少少都會(huì)有自己喜歡的東西。我想沒(méi)有人會(huì)是無(wú)欲無(wú)求的吧, 人都會(huì)有七情六欲,只是這欲望多和欲望少的差別罷了。人肯定是會(huì)有很多欲望的,想要的東西也自然不一樣。我當(dāng)然也是有自己想要的東西的,可能最近喜歡的東西特別多吧。所以我想賺錢的心思特別多,所以我也想非常努力。我也很喜歡自己為了喜歡的東西,拼搏努力奮斗的感覺(jué),這樣讓我覺(jué)得自己的人生都變得有意義有價(jià)值了,每天都很開(kāi)心的努力著啊。為了自己喜歡的東西所努力的這種感覺(jué)真棒,越來(lái)越喜歡這種自己奮斗的感覺(jué)了。

  我最不喜歡的事情就是依靠別人去做事情了,而我最最喜歡的事情就是可以依靠自己完成很多很多的事情,這樣讓我的身心都覺(jué)得非常愉快。喜歡這種正面積極的感覺(jué),這樣有意義的生活我才覺(jué)得最有意思呢。每天努力的日子才是最快樂(lè),如果可以努力完成自己的小心愿的話,那么就更棒了,真喜歡這種感覺(jué)。每天都是活力滿滿的努力,努力做每一件事情,什么事情都學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,用盡自己的全力去做這件事情我就覺(jué)得足夠了,所以我特別喜歡這種充滿活力的感覺(jué)啊。

  是的,我們要為自己而活,要為自己而努力的活著,活得精彩,活的漂亮!

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  是什么課令人這么喜歡上?是什么課讓我從一年級(jí)上到六年級(jí)都不嫌累的一門課?是什么課可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)但又不孤燥乏味?其實(shí)那門課就是每個(gè)禮拜一次的圖書(shū)館課。

  圖書(shū)館課對(duì)我來(lái)說(shuō)是一堂最放松的課,在那堂課時(shí)我可以忘記煩惱、忘記憂愁、忘記明天的小考,做一個(gè)完全快樂(lè)的小女孩。即使那天再怎么的不順、運(yùn)氣再怎么的差,我相信只要透過(guò)閱讀小說(shuō)、故事就能讓我恢復(fù)元?dú)鈶?zhàn)勝那些使我害怕的敵人。

  僅管圖書(shū)館課每個(gè)禮拜只有四十分鐘,但那還是我六年來(lái)最愛(ài)的課。因?yàn)樵谝淮未蔚拈喿x當(dāng)中我可以發(fā)現(xiàn)同一篇故事有著不同的道理,有些是淺顯易懂的,有些則是深?yuàn)W難解的,但那一篇都是古人與現(xiàn)代人的智慧結(jié)晶,這也是我喜歡探索書(shū)中世界的其中一個(gè)原因。

  常常我會(huì)想,是不是因?yàn)閳D書(shū)館的寧?kù)o祥和使我喜歡上閱讀,又或者是它的環(huán)境干凈整潔而讓我不想離開(kāi),其實(shí)我想最重要的原因是圖書(shū)館里的每一位“書(shū)”老師用心教導(dǎo)而使小朋友不小心愛(ài)上閱讀的。

  古人常說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蔽蚁嘈胖灰J(rèn)真體會(huì)每本書(shū)寫(xiě)的意義與所要表達(dá)的想法,每個(gè)人都可以找到屬于自己的黃金屋與顏如玉,做一個(gè)快樂(lè)無(wú)憂無(wú)郁的人。而圖書(shū)館的”書(shū)”老師果然盡忠職守的在這六年教了我許多知識(shí),所以要我說(shuō)最喜歡什么課的話,那我一定會(huì)大聲說(shuō)圖書(shū)館課的。

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  我喜愛(ài)的一件玩具 在我睡覺(jué)的小床上,有個(gè)十分美麗可愛(ài)的熊娃娃。 熊娃娃有兩個(gè)半圓形的小耳朵,俊俏的臉上,一對(duì)黑眼珠就像黑寶石一樣閃亮。棕色的小鼻子和櫻桃嘴更加顯示出它的可愛(ài)。熊娃娃穿著一件粉色芭蕾裙,胸前還有一個(gè) 黃色的蝴蝶結(jié),它的腳上穿著一雙黃色的舞蹈鞋,表現(xiàn)出它的美。只要按一下熊耳朵,熊娃娃就會(huì)伴著音樂(lè)翩翩起舞。 熊娃娃還幫了我不少忙呢!

  有一次,我和同學(xué)鬧起了小矛盾,一到家我就把房門關(guān)上生悶氣。恰巧上學(xué)時(shí)我忘了把窗戶關(guān)上,一只小鳥(niǎo)飛了進(jìn)來(lái)。它見(jiàn)我回來(lái)了,“撲撲”扇著翅膀飛走了;艁y中踩到了熊耳朵,熊娃娃立即跳起舞來(lái)。聽(tīng)著那優(yōu)美的音樂(lè),看著小熊幽默地舞蹈,我忍不住“哈哈”大笑起來(lái)。

  還有一次,我考試成績(jī)不好,媽媽知道后火冒三丈,要打我。我連忙往后逃,一不小心碰到了熊娃娃的耳朵,它又唱又跳,沒(méi)想到媽媽 也被熊娃娃逗樂(lè)了,看了看我意味深長(zhǎng)地說(shuō):“曉婭,努力點(diǎn)兒。這次就不教訓(xùn)你了!”我心中的大石頭終于落地了,心想:要不是熊娃娃,恐怕我現(xiàn)在就要吃”“鐵板炒肉絲”了。 這個(gè)熊娃娃是我過(guò)生日時(shí)姥姥送給我的,我很喜歡姥姥,可她又不能經(jīng)常來(lái)我家。所以,每天晚上睡覺(jué)時(shí),我抱著熊娃娃就感覺(jué)和藹可親的姥姥就在身旁,很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

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  在我的玩具王國(guó)里,有一位可愛(ài)的國(guó)王,它就是我最喜歡的玩具——開(kāi)心小熊。

  說(shuō)它可愛(ài),是因?yàn)樗拇_很討人喜歡。那銀白色的皮毛閃閃發(fā)光,如同披了一件雪花做成的白衣;它豎起一對(duì)兒圓圓的小耳朵,仿佛在偷聽(tīng)什么小秘密似的;黑水晶般的大眼睛透著無(wú)瑕的光芒,滿是天真與活潑,像是在對(duì)我說(shuō):“小主人,小主人,給我點(diǎn)吃的吧!求你了!”一個(gè)能嗅到蜂蜜甜味的三角鼻下是一個(gè)微翹的小嘴巴,它大概剛剛吃了一大罐蜂蜜,笑了個(gè)不停呢!小熊是一個(gè)可以坐起來(lái)的大玩偶,脖子上系著一個(gè)棕色的絲綢蝴蝶結(jié),四個(gè)小爪子都有一個(gè)咖啡色的小爪印,活像四個(gè)熊爪樣的小曲奇,誘人又美味,令人忍大住去大咬一口,那尾巴又小又短,像段圓圓的白巧克力呢!

  有了這個(gè)小熊,我的生活可充實(shí)了。每天寫(xiě)完作業(yè),我就可以大顯身手了,給它來(lái)了七十二變。我從衣柜中抽出許多穿小了的衣服,給它一一穿上。一會(huì)兒套件小碎花裙,讓它變成水仙子,一會(huì)兒穿件白色的絲棉外套,像個(gè)貴族小組,有時(shí)還把我的一條長(zhǎng)裙給小熊當(dāng)披風(fēng),一下子變成了俠女。每次給它穿上不同的衣服,都仿佛看見(jiàn)小熊笑得更加燦爛,它好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,謝謝你,把我打扮得這么好看!”有時(shí),玩小熊太入迷,都可能忘了吃飯哩!

  玩困了,我給它穿一件睡衣抱著它一起入睡。它的懷抱很暖和,讓我感覺(jué)很舒服,每天晚上我都要抱著它一起進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  小熊給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè),所以成了我最喜歡的玩具。

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  一到春節(jié),反而成了杭城最冷清的時(shí)候,因?yàn)楹芏嘣谕獯蚬さ娜藗円导疫^(guò)個(gè)團(tuán)圓年;當(dāng)然,這個(gè)時(shí)候也是我最開(kāi)心的日子,因?yàn)樗屑胰硕紩?huì)團(tuán)聚在一起吃上一頓寓意團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美的年夜飯。

  “過(guò)年嘍!”在一聲聲激動(dòng)、稚嫩的童音中,我們一家開(kāi)心地前往小外公家吃年夜飯。一進(jìn)門,氣氛就活躍了起來(lái),每年都有那么一句最熟悉的話語(yǔ)飛入我的耳朵:“哎呀,點(diǎn)點(diǎn)又長(zhǎng)高了嘛!”身旁的表妹迫不及待地拉我進(jìn)房間里去玩耍,而大人們則在客廳里聊天說(shuō)笑,等待著小外公燒好那香噴噴的年夜飯。

  不一會(huì)兒,大家就上桌開(kāi)飯啦!酒杯里灑上了香醇的白酒,酸甜的葡萄酒,還有甜蜜蜜的果汁,這是我最愛(ài)喝的。餐桌上擺滿了各式各樣誘人的菜肴:紅燒肉,香氣撲鼻、美味肉嫩,糖醋排骨,外表酥脆、醬汁香甜,紅紅的菜肴象征著來(lái)年大家能紅紅火火;老鴨煲、燉甲魚(yú)、鹽水雞、桂花魚(yú),純粹而又簡(jiǎn)單的杭幫菜,寓意著家庭幸福美滿;嫩綠的芹菜、多汁的娃娃菜、鮮綠的青菜、淡黃的花菜,這些當(dāng)季的蔬菜也在餐桌上錦上添花,祝福小輩們新學(xué)期身體健康,學(xué)業(yè)有成;長(zhǎng)輩們親手煎炸的春卷、烹制的八寶飯、釀制的酒釀圓子,無(wú)不在祈福著新一年家庭的和和美美、甜甜蜜蜜。餐桌上的年夜飯各形各色,有滋有味,大家品嘗著美食,分享著快樂(lè),嘴里有說(shuō)不完的話語(yǔ),臉上流露著無(wú)盡的喜悅。我們一大家子圍繞著圓桌,享受著這份簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的團(tuán)圓與幸福!

  這餐年夜飯是有滋有味的,更是多姿多彩的。美好的新年也開(kāi)啟了我們嶄新的篇章,祝福大家新年快樂(lè),安康幸福!

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  在水果中,各種各樣的水果映入眼簾:紅色的草莓、紫色的葡萄、黃澄澄的.橘子、又大又圓的西瓜……但是我的眼睛跳過(guò)它們?nèi)ふ椅易钕矚g的水果。這是一種非常常見(jiàn)的水果,它沒(méi)有草莓那樣鮮艷的外觀,嫩黃色的皮膚上布滿斑點(diǎn),有時(shí)根部有皺紋,就像一個(gè)有皺紋和雀斑的老人;它沒(méi)有櫻桃那么貴,一般只要兩三塊錢,所以經(jīng)常放在簡(jiǎn)陋的架子上。它是一個(gè)梨,一種非常普通的水果。

  為什么梨是我最喜歡的水果?因?yàn)樗m然普通廉價(jià),但是剝掉了,它的肉卻潔白無(wú)瑕。咬了一口又甜又多汁。梨也有藥用價(jià)值,咳嗽時(shí)吃點(diǎn)冰糖燉梨有很好的止咳作用。

  有一次,我得了重感冒,咳嗽,嗓子又干又癢,家里人著急。媽媽問(wèn):“你家里有梨嗎?”奶奶看了一眼果盤,說(shuō):“不要了!薄澳窃趺崔k?我也吃過(guò)藥,但是不好。聽(tīng)說(shuō)冰糖燉梨可以止咳。家里有就試試!蹦棠恬R上說(shuō):“那我就買,你就和孩子待在家里!碧煲呀(jīng)黑了,還下著雨,但是奶奶二話沒(méi)說(shuō)就出去給我買梨了。奶奶回來(lái)的時(shí)候,褲腿被雨水打濕了,臉上卻流露出幫我的喜悅。沒(méi)多久,奶奶就把冰糖燉的梨拿過(guò)來(lái)給我。懷著對(duì)奶奶的感激,我喝了甜梨湯,吃了酥脆的梨肉,喉嚨舒服多了。奶奶站在旁邊看著我吃飯微笑,我卻強(qiáng)忍著情緒。眼淚說(shuō)不出話來(lái)。

  這是我最喜歡的水果,梨——。它沒(méi)有華麗的外表和高貴的價(jià)值,卻有一顆高貴的心。這不是我們應(yīng)該做的嗎?

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  我喜歡的老師是我們班的劉老師。

  劉老師有一雙烏黑透亮的大眼睛仿佛能洞察一切真相。高高的鼻梁上架著一副圓圓的黑框眼鏡。她還有一張惹人喜愛(ài)的櫻桃小嘴,經(jīng)常在上課的時(shí)候口冒金句。春夏秋冬她的臉蛋都是紅紅的,真像一個(gè)大蘋果,讓人忍不住想咬一口。劉老師特別愛(ài)笑,一笑起來(lái)淡淡的眉毛就變成了一條相交的細(xì)線。

  劉老師平時(shí)很溫和。記得有一次,劉老師在課堂提了一個(gè)問(wèn)題,很多人都沒(méi)有回答上來(lái),我突然想起前幾天媽媽剛好給我講過(guò)類似的題目,我環(huán)顧四周,猶豫了一會(huì)兒,慢吞吞地舉起了手。這時(shí)劉老師也看見(jiàn)我了,她帶著期望的眼神對(duì)我說(shuō):“陳靜琪,你來(lái)回答一下。”我生怕答錯(cuò)了,小聲的說(shuō)出了我的答案。劉老師微笑著說(shuō):“膽子放大點(diǎn),說(shuō)錯(cuò)了也不要緊!蔽以僖淮我院榱恋穆曇粽f(shuō)出了我的答案。這時(shí)劉老師高興壞了,她對(duì)我豎起了大拇指說(shuō):“你真棒!”并且還給了我一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)貼。我心里跟吃了蜜似的。

  劉老師有時(shí)也很嚴(yán)厲。前天早上劉老師來(lái)檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)有四個(gè)同學(xué)沒(méi)有完成,她生氣極了,狠狠地把他們數(shù)落了一頓。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)劉老師發(fā)這么大的火,心理害怕極了,心想不管是什么作業(yè)一定要認(rèn)真完成,讀書(shū)是為了自己不是為了別人,老師對(duì)我們嚴(yán)格要求也是為了我們好。

  這就是我喜歡的老師,溫和又嚴(yán)厲的劉老師!

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  在我家陽(yáng)臺(tái),有一盆山水盆景,盆里有幾座高大的假山,放在盛滿一池清水的石盆里,幾條小金魚(yú)歡快地游著,真讓人心曠神怡。假山上有一條清澈的小溪,旁邊還有一個(gè)小小的山洞,在山洞前,有一座六角的竹亭,有兩個(gè)慈眉善目的老仙翁,一邊喝著茶,一邊下著棋。在假山的林間,有三只小猴正在嬉笑攀玩。

  在山下,有一位詩(shī)人,坐在巖石上,正在低吟一首奇妙的小詩(shī),表達(dá)對(duì)這座美麗的山的喜愛(ài)之情。有一個(gè)小童,拿著一根栓著絲線的竹竿,在學(xué)著他爹爹釣魚(yú)。還記得有一次,老師讓我們背誦《小兒垂釣》,回家,我怎么背都記不起來(lái),直到看見(jiàn)了盆景里的小童,一下子就背下來(lái)了,F(xiàn)在,我只要看到小童,就會(huì)想起我背誦的古詩(shī)《小兒垂釣》的情景。

  這盆山水盆景,高約35厘米,寬約20厘米,是爸爸從桂林買來(lái)的,我?guī)讱q它就幾歲,是爸爸給我的出生禮物。我很愛(ài)護(hù)它,是我最喜歡的工藝品。

  每過(guò)節(jié)日,我都會(huì)把它“大掃除”一下。我會(huì)先把可愛(ài)的魚(yú)撈出來(lái),把水倒掉,就會(huì)看到那碧綠的青苔。我會(huì)用毛巾把它擦一擦,再把它“裝飾”一下。我會(huì)掛上彩燈,照亮那山洞。我會(huì)往老仙翁茶杯上滿上茶……小魚(yú)在我旁邊游來(lái)游去,好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝!”我會(huì)跟他們說(shuō):“不客氣!”看到美麗的山水盆景變得很干凈,我感到心里無(wú)比舒暢,我很開(kāi)心。

  這就是我的小盆景,它集錦繡山河之美于方寸之間,令我百看不厭。小盆景給我收集了很多我的開(kāi)心的記憶,只要不開(kāi)心,可以看著它,就可以把煩惱忘掉,我喜歡它。

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  那物品,長(zhǎng)五寸,寬三寸,不重,摸一下它,手里濕乎乎的,它的身上是綠的,如絨一般柔的綠霉。它的頭從肚里伸出來(lái)的時(shí)候尤其討人喜歡,二只小依黑豆一樣的眼惡狠狠地望著我,迅速又縮回去到肚子里。

  它便是綠毛龜。

  據(jù)我掌握,綠毛龜是我國(guó)的國(guó)粹,和白玉石龜,二頭龜,蛇形龜合稱之為四大奇龜。漢唐時(shí),風(fēng)靡養(yǎng)龜,很多參考文獻(xiàn)對(duì)綠毛龜有祥盡的記述。在唐代,綠毛龜被列入皇宮里的五大寶貝之一。

  當(dāng)我第一次見(jiàn)到綠毛龜時(shí),我對(duì)它一見(jiàn)鐘情,這只綠毛龜后來(lái)也成了我家的小寵物。

  我就用了一個(gè)十分大的玻璃缸為它布局了一個(gè)美麗的家。當(dāng)它舒服自得地游動(dòng)時(shí),翠綠如翡翠玉的毛如同被輕拂著的秀發(fā),溫柔地在清亮晶瑩剔透的水中飄落著,那姿勢(shì),有說(shuō)不出的優(yōu)雅。我給它取了一個(gè)姓名,叫勝龜。

  一般的龜是食素的,而綠毛龜確是食葷的。它吃龍蝦,吃魚(yú),但是胃口并不大。把魚(yú)和蝦扔進(jìn)缸里時(shí),它先用口銜著,隨后拿手捧著食材,一口一口,咬,嚼,吞,津津樂(lè)道地吃著,它那模樣仿佛在品味人間美味。我很喜歡看它的狼吞虎咽,每一天黃昏,我還坐著玻璃缸前,喂,看,笑。

  每一次學(xué)生時(shí)代,我決不能忘記和它告別;中午放學(xué)后回家后,又向它問(wèn)好;平常我沒(méi)事兒總在玻璃缸前,親密地喊勝龜,勝龜!

  說(shuō)也怪異,喊得時(shí)間長(zhǎng)了,它竟然會(huì)答復(fù)并不是用語(yǔ)言,只是用行動(dòng)。我一喊勝龜,它便蜉蝣上去,把頭伸出水面,凝望。最初,原以為是不經(jīng)意的,殊不知之后,每次這般,我便了解,這龜確實(shí)是有靈氣的。有時(shí)候它會(huì)把頭伸出水面來(lái),輕輕地抿著嘴,好像在笑容,二顆圓溜溜眼睛,也綻開(kāi)溫和的光亮。

  我很喜歡綠毛龜,便是喜愛(ài),沒(méi)有任何原因能阻擋我。

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  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從一年級(jí)那頑皮搗蛋的小屁孩長(zhǎng)成了五年級(jí)的青少年。如果談我最喜歡的老師,恐怕只有我一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的作文老師。

  作文老師姓劉,是一位男老師,身高只有一米五,臉圓圓的,眼睛小小的,笑起來(lái)就像是用墨水筆在臉上畫(huà)成兩條細(xì)細(xì)的線。

  這位老師有一個(gè)特點(diǎn)—愛(ài)玩。就說(shuō)說(shuō)上星期的那節(jié)課吧……

  那一天,老師帶來(lái)30根假羽毛,說(shuō)要來(lái)玩一個(gè)小游戲--“天女散花”。同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆,一頭霧水,老師答疑解惑繼續(xù)往下說(shuō):“規(guī)則是這樣的,同學(xué)們分成兩組,我在比賽開(kāi)始后扔出羽毛,你們盡管使出吃奶的力氣來(lái)吹動(dòng)羽毛,當(dāng)所有羽毛落到地上時(shí)。哪一方地上的羽毛多即是輸了。哈哈……游戲開(kāi)始啦……”話音剛落,劉老師跳動(dòng)身體,揮起了手臂,羽毛隨即在空中飛舞起來(lái),就像從天下飄下來(lái)的花朵。同學(xué)們忽左忽右地吹動(dòng)羽毛,教室瞬間亂成一鍋粥。

  伴隨著劉老師得意的笑聲,跟同學(xué)們氣喘吁吁的呼吸聲,比賽結(jié)束了。老師對(duì)我們說(shuō):“大家都參與了比賽了,都對(duì)游戲有了解,今天我們就來(lái)寫(xiě)一篇與剛才比賽有關(guān)的作文!薄鞍 瓉(lái)如此!比嗷腥淮笪,原來(lái)老師知道作文是我們的弱點(diǎn),于是給我們換了一種方法,上完課,同學(xué)們提筆寫(xiě)作,再無(wú)難色,我就是這樣喜歡上這位老師的教學(xué)方法。

  寓教于樂(lè),寓學(xué)于趣。我為我的這位老師感到自豪,你想不想有個(gè)這樣的好老師呢?

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  我最喜歡的鳥(niǎo)很可能是大家都討厭的。它全身烏黑,除了爪子、眼睛和嘴是其它顏色。一身黑色大棉襖給人的感覺(jué)是壓抑、莊嚴(yán)。所以它——烏鴉便成了不祥的化身。凡是烏鴉出沒(méi)的地方,都被視為不祥之地。

  曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一兩次烏鴉!斑,呱”的叫聲至今清晰未忘。那是一種凄涼、孤寂,是何等揪心的傷痛。烏鴉一般是成群結(jié)隊(duì)的。有的零落佇立在地面,有的高傲地在枝頭凝視遠(yuǎn)方我喜歡的鳥(niǎo)又十分壓抑。實(shí)在不適合我們這個(gè)活潑年齡段的性格。同時(shí),黑色又是十分寧?kù)o的。只要你想想黑夜的靜謐,就應(yīng)該體會(huì)到它的不一般。所以說(shuō),烏鴉在墓地里出現(xiàn)的次數(shù)相當(dāng)多……

  不過(guò),我喜歡的都不是烏鴉這些方面的特點(diǎn)。而是另一種全新的理解。烏鴉可是“大孝子”。它的反哺之情令人深受感動(dòng)。小烏鴉從小受到母親的照顧,養(yǎng)育。發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)答自己的父母。于是,等我最喜歡的鳥(niǎo)父母老后,年長(zhǎng)的烏鴉便外出尋食,又親自喂老鴉吃。這種精神是在其它鳥(niǎo)身上找不到的。曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:黃鸝媽媽和烏鴉媽媽都有一個(gè)自己的孩子。小黃鸝長(zhǎng)得俊俏,歌也唱得好。村里其它鳥(niǎo)兒都夸獎(jiǎng)它:小烏鴉長(zhǎng)得不好看,甚至是丑陋,也沒(méi)啥特長(zhǎng),誰(shuí)都不愿意跟它交朋友?墒蔷褪沁@兩種相反的鳥(niǎo)。等它們的媽媽都老了,最終會(huì)留下來(lái)照顧自己母親的還是烏鴉。這令烏鴉媽媽倍感欣慰。也正是這可貴的孝心打動(dòng)了我,使我對(duì)烏鴉這類鳥(niǎo)刮目相看。

  平凡并不等于平庸,即使是最平凡的人,也能為集體、社會(huì)、國(guó)家出一份力。我要贊美烏鴉,是它讓我體會(huì)到濃濃的親情和甘于付出、奉獻(xiàn)、給予的孝心!

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  我非常喜歡夏七夕,喜歡那些小浪漫,無(wú)知的悲傷,靜靜地等待。

  我喜歡在每個(gè)問(wèn)題章節(jié)尋找她,我喜歡在同一本雜志上等待故事的結(jié)束。我喜歡給她留個(gè)言,輕輕的打“深藍(lán),喜歡你”但是我不知道你是否會(huì)看到它。

  我喜歡她的《藍(lán)色氣球和蘇霞》、《大海是顛倒的一天》和《流眼淚》

  我喜歡她用最華麗的語(yǔ)言寫(xiě)的受傷的故事。

  但我最喜歡的是今年夏天我姐姐七夕寫(xiě)的《我不是你的朵拉——一個(gè)夢(mèng)》。就像如果,我的意思是如果,如果有來(lái)生,那么我會(huì)在佛前向上帝祈禱,這樣我就能出生在一個(gè)幸福健康的家庭,不會(huì)遇到天災(zāi)人禍。你會(huì)去哪里,會(huì)再見(jiàn)到你,和你好好生活在一起。只有那時(shí)你才會(huì)記得我?

  我喜歡,在這個(gè)不愉快的夏天,帶著悲傷的心情,讀你的小說(shuō)《后來(lái)我們都哭了》,喜歡她的封面,她的文字,她的青春。

  七夕姐姐,我非常喜歡你的樣子,我喜歡你空的房間里的生活照片。如此清純的臉龐,但你的眼睛在夏天看起來(lái)總是那么受傷。

  七夕姐姐,很多人說(shuō)你是悲傷的皇后,但我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的。你的文章總是讓我感到莫名的溫暖,莫名的夏季傷害,莫名的痛苦,但我不知道為什么我會(huì)這樣做。

  我,可以用很多話來(lái)愛(ài)一個(gè)人,但不像你說(shuō)的那么糟糕。

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