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可憐作文(通用20篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的可憐作文,希望對大家有所幫助。
可憐作文 篇1
不要為自己的困境而悲苦,不要為自己的困難而心煩,不要用自己的短處比人家的長處,不要輕言自己可憐,相信自己可以走出困境,相信自己可以戰(zhàn)勝困難,明白長可補(bǔ)短,別說自己可憐。
丑陋的蛹,沒有為自己的缺陷而自悲,它努力著,終于破繭成蝶,它不言自己可憐,破繭成蝶的痛苦誰又能體會的到,別說自己可憐。
生命在世,哪有一帆風(fēng)順,哪個不曾經(jīng)歷過艱難困苦,誰都不容易,自己應(yīng)時刻慶幸自己的處境,想想比自己更不幸的生命,別總覺得自己可憐,說自己可憐的人其實最可憐。
不要為自己沒出生在豪門中而覺得可憐,幸福是自己創(chuàng)造的,總指望別人,那幸福來的一點也不真實,一旦家族沒有了能力,自己連自己都養(yǎng)不活,而平常家庭的孩子們則可以自力更生,應(yīng)覺得慶幸才對。
不要為自己成長中的困難而說自己可憐,你如果是鐵的話,困難就是鋼爐,把你鑄造成堅韌的鋼,不經(jīng)歷風(fēng)雨的花朵不會開的鮮艷,所以你應(yīng)該慶幸,不該說自己可憐。
不要為自己的'工作不好,過于平凡而感到可憐,如果有實力在,還怕什么。工作不好只是暫時的。即使平凡工作一輩子,那就干好本職工作,做的比別人優(yōu)秀,那還有什么可憐的。
不要為自己身體的殘缺而說自己可憐。貝多芬在耳朵失鳴后照樣創(chuàng)作出美妙的音樂。要知道聽力對一個音樂工作者是多么重要,他就不輕言自己可憐,不悲觀。
不要為自己懷才不遇、千里馬不遇伯樂而悲觀,是金子總會發(fā)光,機(jī)會不一定會幸運(yùn)的去敲你家的門,聰明的人應(yīng)學(xué)會敲開機(jī)會的門。每天靜坐等好事降臨的人,才是可憐。
不要輕言可憐,不要總想被別人可憐。沿街乞討的乞丐們啊,總想被別人可憐,為了讓別人可憐而出賣自己的尊嚴(yán),你們才是可憐的人。你們應(yīng)該知道這種不勞而獲在別人眼里是低賤的,做點什么事不可以掙到錢,掙不到大錢,總可以掙個一日三餐。
不要輕言可憐,認(rèn)為自己可憐的人最可憐。
可憐作文 篇2
今天一大早,我早早地出了門,因為我的幾個好友約我到新華書店去看書?蓜倎淼介T口,眼前的一切著實讓我不寒而栗:一個和我年齡相仿的少年,在凜冽的寒風(fēng)中不停地磕著頭。他的身子已經(jīng)臟得分辨出不出膚色也不知道他是否在顫抖。他的腳也是畸形的,根本無法正常行走。
“他實在太可憐了!”我的朋友不禁感嘆道。是啊,他這么小就是殘廢,還要出來乞討,不能上學(xué),不能獲得知識,整天都生活在悲痛之中。他一定受到了無數(shù)人的嘲笑,無數(shù)人的侮辱?晌肄D(zhuǎn)念一想他的父母會這么狠心嗎?即使他是殘廢,即使他不是正常人,即使他會受人歧視,也不該讓他在這么冷的天里不穿衣服地磕頭吧。俗話說孩子是父母的心頭肉啊,做父母的又怎么會忍心呢?一定是人販子拐走了他,故意把他的腿弄斷,然后讓他上節(jié)乞討,從中獲得利益。他們這種行為根本就是視良心如無物,視道德如糞土,藐視法律,傷天害理,殘害祖國未來的.棟梁。而那些孩子就想正要開放的花朵受到了鹽霜的打擊,他們得不到一縷陽光,感受不到一絲溫暖。他們多么渴望得到父母的呵護(hù),得到老師的關(guān)心和教育,但這一切離現(xiàn)實是那樣遙遠(yuǎn),遠(yuǎn)得讓人認(rèn)為那只是一場夢。他們只感受到了社會的無情,世界的冰冷。
我多么想幫助他,可我不能,我不能把我給他的關(guān)懷化作人販子的利益;我又多么想報警,可我還是不能,我不能這么冒失,讓人販子再度將他摧殘。他不是機(jī)器,壞了還可以修好。他是人,一個活生生的人,一個有血有肉的人,一個和我們一樣擁有享受“溫暖”的權(quán)利的人,一旦他被摧殘,是不可能“修好”的。
我看不下去了,我不敢看他那磕頭的樣子,不敢看他那固守如柴的身子,不敢看他那雙畸形的腳,不敢······于是我們走進(jìn)了書店,看起了書,可我腦子里全是那男孩的身影,我根本沒有心思看書,我的朋友也沒心思看,不一會我們便離開了書店。
回家的路上,我們誰也沒有說話,憂郁籠罩在每個人的臉上,我默默地往前走著,走著······
可憐作文 篇3
在一間陳舊的教室里,大家正在評選“可憐王”,有許多可憐巴巴的選手正在上臺演講。
第一個登臺的是黑板,只見它慢慢地走上臺,小聲地說:“我最可憐!每次下課,許多熊孩子拿著粉筆兄弟,在我的身上亂涂亂畫,弄得我身上白花花的.,粉塵滿天飄,嗆得我不停地咳嗽,氣都快喘不過來了!”說著,黑板放聲大哭起來。
這時,只聽一個聲音大聲喊了句:“我還沒上天堂呢!”“是粉筆!”臺下的觀眾東張西望。“我在這兒呢!”臺下的觀眾定睛一看,粉筆已經(jīng)成為一個小白點了!只見它唉聲嘆氣地說:“哎!下課時,那些熊孩子把我一分為二,二分為四,四分為八……所以,我就變得這么小了!”
突然,桌子被護(hù)士用單架抬了上來,有氣無力地說:“哎!我最可憐!上課時,那些‘小壞蛋’在我身上亂寫,有時還拿著小刀在我身上刻字,還用彩筆在我的傷口上畫畫,弄得我的‘傷口’更加疼痛了!”話還沒說完,桌子就被護(hù)士抬走了。
這時,椅子拄著拐杖一瘸一拐地走上臺,聲音沙啞地說:“哎,下課時,總有幾個‘調(diào)皮鬼’把我摔來摔去!我其它的伙伴都已經(jīng)‘陣亡’了,我是幸運(yùn)的,只是掉了三條腿!”椅子說完,就因心臟病突發(fā),被抬進(jìn)了急救室……
沉默不語的教室老人發(fā)話了:“大家都是可憐的,最可憐的要數(shù)椅子了,它此時正在急救室里進(jìn)行搶救呢!”不知,它會不會渡過這個難關(guān)?大家都默默祈禱著……
可憐作文 篇4
老虎是大家都知道的百獸之王,不過可憐的老虎你大概沒見過吧?我來告訴你這只老虎的奇遇。
老虎在森林中沒有什么朋友,這使他非常苦惱,為了找到上帝改變自己的命運(yùn),他翻越了七七四十九座山,終于找到了上帝,氣喘吁吁的說:“我是百獸之王,可是沒有什么朋友,聽說你是上帝,我千心萬苦的找到了你,把我變成一只小鳥吧。"
老虎成功的變成了小鳥,這該沒事了吧?
可是有一天,老虎又找到上帝說:"我不要再做小鳥了,在天上老鷹能抓住我們,在樹上睡覺會被毒蛇咬死啊。"上帝平靜的說:"你還想變成什么?"老虎想了想說:"把我變成一只魚兒吧,在水里老鷹和毒蛇就傷不到我們了。"
過了幾個月,老虎又到上帝那里去訴苦:"你知道一句老話么?大魚吃小魚,小魚吃蝦米,你把我變的那么小,我不是等著被吃啊?我要變成人。"上帝嚴(yán)肅的說:"那好吧,不許變了。"
老虎傷痕累累的回到上帝那里說:"我不做人了,天天都打打殺殺的,你把我變成另一個世界的上帝吧。⑸系鄯浅5'生氣說:"老虎多了會撕咬,上帝多了也會吵架。"
大家說說,這只老虎是不是非常的可憐呢?我覺得他真的是非常的可憐哪,你說呢?
我用這篇文章告訴大家,人不能有了這就想有哪,竟然還有人說自己沒有親人和社會的愛,這樣的生活叫"易拉罐",大家一定要努力學(xué)習(xí),報答家長對我們的養(yǎng)育之恩。
使我深有感觸的是,人們就算再不好大家也要幫助他,做他的朋友,這樣就能漸漸的使他感受到溫暖,才能融化掉心中的冰雪,我向大家甚至全人類發(fā)出一聲呼喚:"幫助需要幫助和溫暖的人,就算他是一個不好的人,也要像正常人一樣對待呀。
可憐作文 篇5
外婆家有一只貓,從我記事起,它就已經(jīng)住在那兒了。因為外婆、外公很忙,所以這只貓還沒有名字,我決心要給它起個與眾不同的名字。
首先想從它的外貌上得到啟示:一張圓圓的大臉,烏黑光亮的眼睛閃爍著調(diào)皮的光芒,一張典型的貓嘴,全身的毛黑黑的,但腹部的毛是白色的,很討人喜愛。外貌上不算出眾,這項任務(wù)可有難度了!
有一次,同學(xué)生日聚會,我想帶貓去玩玩,見見世面,于是提前半小時來到外婆家。我抱起它,朝外走去,這時,一只鄰家的.小狗來找它玩,它一溜煙跑了,把氣得怒發(fā)沖冠的我丟在后面。沒辦法,我只好一人去參加聚會;氐郊,破壞了我一天的好心情的“罪魁禍?zhǔn)住闭谟崎e地享用它的晚餐,我頓時氣不打一處來,把貓拎到我的臥室。我坐在床上,大喝一聲:“你可知罪?”“喵,喵……”貓看見生氣的我,立刻耳朵耷拉下來,頭埋得低低的,仿佛知道自己犯了錯。我看見它這樣,也不忍心再批評它,把它抱起來。它抬起水汪汪的大眼睛,可憐巴巴地看著我,我邊笑邊說:“你最會裝可憐!”于是“裝可憐”這個名字很快在家里傳開了。
上個星期,我一直沒看見“裝可憐”,于是到處找它,結(jié)果在外婆的床下找到了它。它的身后放著一只紙箱子,借著燈光,隱隱約約在紙箱子里看見幾只小貓。我心下一喜,連忙去碰那只紙箱子,卻不敢太靠近,因為“裝可憐”正瞪著那雙大眼睛盯著我,手中的利爪似乎隨時都會撲過來,我被硬生生地?fù)踉诹送饷。連我都不給碰,真小氣!不碰就不碰唄,有什么了不起的,我心里邊想邊退出來。幾天后,“裝可憐”開始讓人碰小貓了,我又和它成了最親密的朋友。
我喜歡“裝可憐”,你呢?
可憐作文 篇6
我侄子今年八歲。暑假在我家住,因為受綜藝節(jié)目和同學(xué)的影響,他很想去體驗一下玻璃棧橋。
我告訴他,只要他在一個月內(nèi),認(rèn)真地把暑假作業(yè)做完,且保證85%以上的正確率。我就帶他去。我的要求很明確,怕他耍小花招。
侄子的學(xué)習(xí)成績一般般,要達(dá)到高正確率,必須很仔細(xì)很認(rèn)真地去做每一個題。那一陣他電視也不看,iPad也不玩,起床后就認(rèn)真寫作業(yè)。每一個題都做得工工整整,無刺可挑。他似乎生怕我會以其它理由取消這次的計劃。
這一切在表姐的孩子來我家后被打破了。在飯桌上表侄兒聽說了我們的`“玻璃棧道約定”,就嚷著要媽媽帶他去。表姐告訴他,想去的話就要像弟弟一樣認(rèn)真完成作業(yè),作業(yè)做好了我就帶你去。
表侄一聽就不高興了,直接把筷子拍在桌上。他馬上整個人躺到地板上,哭著滾來滾去,嚷著就是要去玻璃棧橋,就是要去,馬上就去。任我們怎么勸都無動于衷,他一邊蹬腿,一邊哀嚎。表妹無奈,只好答應(yīng)帶他去,明天就去,作業(yè)先不寫。
侄子看到這些,默默地走進(jìn)了自己的房間。過一會兒我進(jìn)去的時候,發(fā)現(xiàn)他正坐在床頭傷心地哭泣。
那一刻他雖然沒說什么,但我懂他傷心的原因。因為我從小也是一個試圖以懂事來討好成人世界的孩子,我明白他那一刻的委屈和嫉妒。
會哭的孩子有糖吃,而懂事的孩子只能認(rèn)真完成任務(wù),遵守規(guī)則,用完美的表現(xiàn)來爭取糖。
他們壓抑自己的欲望,小心翼翼地去討好大人,卻完全沒有哭鬧的孩子“嚷一下”效果好。
懂事的孩子,總是乖得讓人心疼。
可憐作文 篇7
一天,我和媽媽去商店買衣服,走在街上,忽然看見一群人圍在一處,好奇心促使我也擠進(jìn)了人群。
這時,我看見一個三輪車車夫,他跪在地上,身邊放著一輛嶄新的車,對著一個身穿警服的警察,不住的說:“警察,您放過我吧!求求您!您饒過我吧!”可警察,理也不理。我很奇怪,一問,才知道,這個車夫是個外來民工,因為找不到工作,只好把身上的`200多元錢都拿去買了一輛三輪車,因為沒有錢了,沒買牌照就上路了,可現(xiàn)在一個顧客還沒接到,反倒被警察給抓了個正著,他還上有老,下有小,全家就靠他了,可他現(xiàn)在就只有一輛車了,所以他只能向警察不住的乞求放過他。
這時,人群中開始議論紛紛,一個關(guān)上去有70多歲的老太太說:“放了他吧!這個人太可憐了。”一個帶著孩子的阿姨對他的孩子說:“你看,我說的沒錯吧!你如果不努力學(xué)習(xí),以后也只能和他一樣!薄斑@人活該!”我一驚,一轉(zhuǎn)身看見我身后那個穿著很時髦的女人對他的同伴說,“誰叫他小時侯不努力?他還這樣不要臉叫警察放他。”看著她那興奮議論的樣子,直讓我生氣。
我想:“這個人也太可憐了,他身系全家的希望,可……那個女人也太可惡了,俗話說:‘男兒膝下有黃金’他想跪嗎?再說,他為什么會跪?他是走投無路。∷齾s說他活該,要不讓她去試試!
“不過,這個三輪車車夫也不對,如果警察對你心軟,社會治安上警察怎么辦?你這樣不負(fù)責(zé),這結(jié)果你也應(yīng)該想到。【鞂π⊥翟趺崔k?三輪車車夫你也應(yīng)該弄個牌照來吧!警察他這樣,是因為這是他的責(zé)任!
最后,警察還是弄走了三輪車,望著車夫哭得天昏地暗的樣子,我的心里還是升了一股尤然而生的同情。
可憐作文 篇8
我們總稱街邊乞討之人為乞丐,殊不知,我們在默然中,一個人哭又一個人笑,乞求著陪伴又乞求著奔跑,我們又某一瞬間寂寞神傷,任風(fēng)吹過指尖,想要抓住什么,卻又什么都抓不住,于是,我們有時就又像乞丐一般,茍活于這個世間。
我們活著,卻又感受到了生活的壓力;我們活著,卻又覺得世間沒有想象中的美好;我們好像就從出生的那一刻起,就開始了四處流浪,我們找不到未來的方向,也看不清楚未來的感光。我們甚至在黑夜里的一剎那,淚流滿面,一個人寂寞也一個人扛下了所有。
我們有時候莽撞,有時候卻又低頭乞求別人的憐憫;沒有人在意我們,我們也不那么去在意身邊的任何人,我們好像就只想讓我們自己過好,讓自己走上頂峰,人生好像也就是這樣。我們拼命努力的要求自己,到頭來,卻又發(fā)現(xiàn),好像一切努力都不被人理解,我們被嘲笑卻還拼命的乞求在世間活得精彩。我們哪怕被無情的拒絕一萬次,我們也愿意相信我們在下一次的乞求中會迎來成功。
我們默默的接受了周圍的一切,我們在黑夜里摸索,試圖找到珍貴的.光明,我們也一直追求著理想,試圖改變自己的世界;蛟S在某一天,我們突然接受了我們的失敗,我們開始將全部的傷痛都埋藏在了心底,我們開始相信世間的永恒,卻又不愿意將自己的一生都托付給了生活。
我們拼命乞求身邊的一切,卻發(fā)現(xiàn)到頭來,得到的又還只是星星點點。到底又是誰?將靈魂驅(qū)散,將屬于我們內(nèi)心的聲音淡化,又將我們記憶模糊,終是最后逝去了青春,也逝去了生活,于是,我們開始了乞求這個世界,我們好像一直——都沒有活成我們想要的樣子。
可憐作文 篇9
我不說自己是個高尚的人,但我絕對是一個善良的人。每當(dāng)我看到一些不幸的生命,我常常會伸出援助之手,盡我微薄之力去幫助他們。
不知是什么時候的事了,時間已經(jīng)很長了,我隱隱就要忘卻。那一天,陽光明媚、萬里無云,可是我看到了一個不幸的人,他正在我家門口的一個垃圾堆翻東西,我很疑惑,我們小鄉(xiāng)村怎么會跑來乞丐。
他的頭發(fā)亂糟糟的,看的出來很長時間沒有洗了,也是,我想他不懂這些的,因為我們那里的這種人大多數(shù)都是瘋掉的,被人用車拖來,扔在這里的。他臉上和脖子上布滿了許許多多的泥塵,眼睛很不明亮。他穿著一件破破爛爛的衣服,衣服上還有大大小小的洞,褲子也是臟臟兮兮的',也沒穿雙鞋。我很好奇,很想走近看看,但終究沒去,畢竟我還小,很害怕。
一會兒,他便從我家門口的路上走了,那是通往街上的路,我想他在街上也許還會弄到吃的。吃的?我突然醒悟過來,我不能幫他很多,但我完全可以給他一點吃的,我拿了幾塊餅干去追他,很快就追到了,我怯怯說了:“等一下,給點吃的你”。他果真停下了腳步,看著我,看得我心里直發(fā)慌,我小心翼翼地將餅干遞給了他,他也接了,吃了起來。并沒有意料中的狼吞虎咽,有的只是慢嚼細(xì)咽,我很驚奇!爸x謝”,兩個字從這個乞丐的嘴里飄了出了,雖然模糊不清,但我還是聽出來了,我這時候完全震驚。他跟我說了很多話,他說他是四川人,已經(jīng)兩天沒有吃東西了,回不了家了。雖然說的很模糊,但我全聽見了,我情不自禁地落下了淚水。他把餅干吃完了也就走了。
他很可憐,很不幸,而我們是幸運(yùn)的人,我們都要盡自己的的能力去幫助那些不幸的人,不是嗎?我們有責(zé)任去幫助他們,去關(guān)愛他們。從今天開始,去關(guān)心關(guān)心你身邊不幸者吧!
可憐作文 篇10
“啪”在同學(xué)們的驚呼聲中,一個鮮活的生命消失了——一只小飛蛾光榮“犧牲”了。幾分鐘前它還四處亂飛呢!
剛剛同學(xué)們正津津有味地聽著課。突然,一個不明物體闖了進(jìn)來,我定睛一看,原來是一只小飛蛾呀!外面陽光明媚,鳥兒鳴著自創(chuàng)的歌,這么好的天氣,連消失了一個冬天的小蟲子都爬出來散步,更何況是一只小飛蛾呢?
它在孫老師的頭部徘徊著,我們的目光也緊緊追隨著它。它好像有魔力似的,把我們都吸引了,也沒有心思聽老師講課。它張開雙翅,輕盈地落在墻上的作品集上,好像在閱讀文章,可是它周圍的同學(xué)們都嚇壞了,側(cè)著身子離它好遠(yuǎn),仿佛它不是柔弱的飛蛾,而是一只可怕的怪獸。它對同學(xué)們的反應(yīng)毫不在意,繼續(xù)在作品集中游蕩,它仿佛看完了一篇,從兩張紙中間的.空隙中鉆進(jìn)去,閱讀下一章。
一位同學(xué)拿起一個空盒子,對著兩張紙中間砸去,大家都以為它死了,扭頭打算繼續(xù)聽老師講課?墒,它又從紙的旁邊出來,原來,那位同學(xué)砸偏了位置,它僥幸逃了出來。這只小飛蛾仿佛預(yù)感到了什么,展開雙翅飛到下一個同學(xué)那兒停下來,那位同學(xué)輕輕碰了一下它,它仿佛受了驚嚇,又飛到下一個它自認(rèn)為安全的地方停下來。
同學(xué)們還盯著它看,想看看它接下來會做出什么事情?墒,范子辰拿起身旁的本子,大步走過去,“啪!”的一聲,小飛蛾葬身在他的本子之下,他還若無其事地說:“一群沒見過世面的人,不就是一只飛蛾嘛,有什么好看的!
可憐的小飛蛾,就這樣不明不白地死了。真是一入教室,成千古恨呢。
可憐作文 篇11
窮的繼承風(fēng)!孩子小的時候,希望他能健康聰明的成長;學(xué)完了,希望他能考上好學(xué)校;畢業(yè)后,他擔(dān)心自己的工作;找到工作后,我要為他的婚姻擔(dān)憂;也許,以后為第三代服務(wù)不容易吧!
看到身邊的一些東西有時候真的很痛。鄰居是個六十多歲的老太太,身體很好,基本能自理。每次看到她枯槁如朽木的手指,拿著臉盆瑟瑟發(fā)抖,坐在浴室里洗衣服,我都在想:家里有三個兒子,三個媳婦,幾個孫子,難道就沒人幫她干這些體力活嗎?她已經(jīng)睜不開眼了,雙手無奈。她怎么能這么折磨人?只是你不幫你的工作。有時候你不順眼或者心情不好的時候,那些無理取鬧的`媳婦就會罵人。唉,還好老太太是重聽,聽不清,不然不知道有多難受。在我們不富裕的那些日子里,我們煞費(fèi)苦心地養(yǎng)育了幾個孩子。誰知道苦與苦?為什么一點感恩都沒有?
愛情,偉大的同義詞。一個人的本能會讓他學(xué)會愛。在千千成千上萬種愛情中,父母對孩子的愛是最偉大、最令人羨慕的!霸俑F也不能窮,苦也不能苦!痹诋(dāng)今社會,父母經(jīng)常抱怨孩子負(fù)擔(dān)不起,但當(dāng)我們伸手向他們要零花錢時,他們?nèi)匀粫翢o保留地拿出自己的血汗錢。這是世界上最普通最真誠的愛情。這種愛是為了還文字,為了擁有更美好的明天,為了讓孩子的生活更加滋潤。
窮則傳風(fēng)。從我們出生的那天起,我們就受到了父母的照顧。我們的成長離不開父母的細(xì)心呵護(hù)。是父母的汗水把我們帶大的。誰是最可愛的人?除了我們父母還能有誰?
窮人繼承風(fēng)。這是愛嗎?是福嗎?是詛咒嗎?總之,好像缺了點什么。
可憐作文 篇12
夜幕降臨,華燈初上,我站在天橋上,卻無心欣賞縣城迷人的夜景。我使勁兒捶捶走累了的小腿,小聲嘟囔著:“怎么辦?我實在不想走了……哎,竟然會白跑了一趟……”
秋風(fēng)習(xí)習(xí),周末正是睡懶覺的好時機(jī)。一直到將近中午11點鐘,我才不情愿地起床、吃早飯,媽媽卻讓我和爸爸一起去洗澡,大冷天的,洗啥澡?我就東躲西藏,死活不肯去,媽媽勸說了老半天,最后賭氣獨自騎著電動車走了,我和爸爸趕緊開車去追媽媽,一直追到了“世紀(jì)溫泉水會”的大廳,才見到媽媽,我們就在那里洗了個舒舒服服的澡,準(zhǔn)備回家時,媽媽卻為難了,是騎電動車,還是坐爸爸的車呢?最后爸爸關(guān)切地說:“隨后再來騎車吧?剛洗完澡,別沖風(fēng)。”
吃過晚飯,想想電動車還孤零零地躺在馬路邊,我就勸媽媽把電動車趕緊騎回來。于是,我就和媽媽一起去推車,雖然路途較遠(yuǎn),但我倆一路說說笑笑,感覺時間過得好快,前邊只要轉(zhuǎn)過一個彎就到了,這時,我隨口說了一句:“媽媽,幸虧你帶鑰匙了,不然,咱倆今天可就白跑一趟了!眿寢屢宦牐s緊摸了摸口袋,尷尬地笑著說:“閨女,媽媽沒有拿車鑰匙!辈粫?我以為媽媽開玩笑呢!就親自動手,把媽媽的上衣、褲子,翻了個底朝天,真的`沒有耶!我傻眼了:“那我們還是回去吧,白跑一趟了。”媽媽嘆了一口氣:“算了,既然已經(jīng)走到這里了,就去看一眼電動車吧!”
于是,我們就來到電動車跟前,媽媽扭扭車把,車紋絲不動,我無奈地趴在電動車上:“我的小車車呀,我想死你了,今天原本想帶你回家,糊涂的媽媽卻忘拿鑰匙了,小車車,今天無論刮風(fēng)下雨,你都要在這兒呆上一夜了,嗚嗚……”
我和媽媽只好空著手回家去。
可憐作文 篇13
今天,媽媽帶著我和妹妹一起到天虹吃飯,飯后媽媽和鈴蘭阿姨去三樓買衣服,爸爸和我們姐妹去頂樓看小倉鼠。
到了頂樓,小倉鼠正在缸子里休息,突然,一個小男孩拿著一個魚網(wǎng)兜開始玩弄小倉鼠,他暴力地想把小倉鼠撈上來,小倉鼠奮力地逃躥,可還是逃不過小男孩的魔爪,它被逼到了缸子的角落,絕望地發(fā)出"吱吱"的叫聲,可又能怎么樣呢?這個小男孩的做法令我氣憤,小倉鼠也是一條鮮活的生命!小倉鼠痛苦地叫著,他卻哈哈大笑!你怎么能把自己的快樂建立在動物們的痛苦之上呢?不可以!但我也無能為力,這是付了錢就可以玩的`,我也不能勸呀。小倉鼠巳經(jīng)肚子朝天,奄奄一息了,可是那個小男孩,絲毫沒有憐憫之心,繼續(xù)玩弄小倉鼠,寫到這里我巳火冒三丈了!換位思考一下,如果你是倉鼠,我是你,也這樣玩弄你,捅你,擢你,你會舒服嗎?小倉鼠很痛苦,你知道嗎?
小男孩開心極了,他把小倉鼠放在網(wǎng)兜里,拿給他媽媽看,小倉鼠險些摔在地上。在小朋友眼里,它就是一個玩具,沒人會關(guān)心它的死活,死了就扔掉,活著繼續(xù)被當(dāng)玩具玩。我突然痛恨小孩子,痛恨他們的無情,殘忍,痛恨他們沒有一點憐憫之心。此外,我也恨那些家長,跟小孩子一樣,不會正確引導(dǎo)孩子懂得同情,而是拍下自己玩?zhèn)}鼠的照片發(fā)朋友圈,或鼓勵孩子把倉鼠抓起來,以示炫耀。也恨那個老板,拿動物的生命做買賣,只管收錢,倉鼠的死活同樣不管。
唉,這個社會總有這樣的不和諧,人類,是強(qiáng)者,而小動物是弱者。它們沒有自由,甚至不能好好休息,它們只是人類賺錢的工具。這些小倉鼠如此可憐,可它們的′命運(yùn)也只是個賺錢的工具……
可憐作文 篇14
在讀三年級的時候,因為我電視看得太多,所以近視了,就這樣,一副挺漂亮的眼鏡就輕而易舉地落入了我的手中,每天,眼鏡都靜靜地在我的鼻梁上架著,時間久了,我漸漸地覺得不新鮮了。不過,在這短短的時間內(nèi),我和它熟悉了,每天都形影不離,誰也離不了誰。
最近這幾天,我總是丟三落四的,這下,可苦了我那眼鏡了。
一天下課,我剛要出去玩,發(fā)現(xiàn)還戴著眼鏡,于是我就隨手把眼鏡放在了桌子上,玩耍的時候,不知是哪位同學(xué)撞了一下桌子,眼鏡重重地摔在了地上,由于,桌面與地面的距離太遠(yuǎn)了,所以眼鏡那透明閃閃的眼睛(鏡片)居然從身體(鏡框)里陷了出來,“哇,哇疼死我了!”眼鏡終于忍不住,最后情不自禁地哭了起來,在這個凄涼的角落,眼鏡哭著等待著主人的到來,上課了,我到了自己的位置上,找遍了整個桌子,也不見眼鏡的蹤影,最后,終于在桌底下找到了摔得遍體鱗傷的眼鏡。
本來,吸取了一次教訓(xùn),以后就再也不會丟三落四,可是不依,眼鏡修好之后,它又經(jīng)歷了另一個險境。
一個炎熱的暑假里,有一天,我悶熱而又疲乏,所以想睡個好覺,于是,我就把眼鏡放在了床旁邊的一張桌子上,時間一分一秒過去,大約三四個小時吧,我起了床,可是,迷迷糊糊中,我在經(jīng)過放眼鏡的桌子時,手不小心碰到了眼鏡,就這樣,眼鏡順著桌子滑落到了桌下的'尿桶里,尿桶里臭乎乎的,這下,眼鏡掉到里邊,可真有它好受的了。不過,我也不是很好過,沒戴眼鏡,哎,這者次多虧了媽媽,要不是他在倒尿時發(fā)現(xiàn)我那眼鏡,我可真不知道該怎么辦?
經(jīng)過了一次次的教訓(xùn),我的眼鏡一定恨死我了,不過,我以后要好好保護(hù)它,算是償還吧!
可憐作文 篇15
今天,老師布置了看圖寫話的作文,我本以為看圖作文就是小菜一碟,沒想到我看到的卻是這樣的場景。
圖片中,一個孤苦伶仃的孩子盤腿坐在地上嚎嚎大哭,他渾身是血,傷痕累累,驚恐地用手緊抓著衣角。再看看周圍,一架天橋坍塌下來,殘破不堪,一根扭曲的鐵軌被炸離原位,一個好好的站臺變成了亂糟糟的一片廢墟,宛如人間地獄。
可以想象,轟炸前這里是一個繁華的都市,人來人往、車水馬龍,一定很熱鬧,這個小孩可能正牽著父母的手,高高興興地走向火車站呢。就在這時,災(zāi)難發(fā)生了,天空中飛來一架架飛機(jī),投下了雨點般的炸彈,頓時,人群四散奔逃,他們中有的人被炸彈炸的血肉模糊,有的人可能跑的很快,但被坍塌的房屋壓倒在地,也有的人在慌亂中摔倒,被許多人踩在腳下……這個小孩可能被媽媽藏到了一個隱蔽的地方,僥幸逃過了一劫?僧(dāng)他出來時,這個車站已經(jīng)面目全非了,他并不知道發(fā)生了什么,他只能大聲地哭喊:“爸爸,媽媽,你們在哪兒?”他不知道,他的爸爸媽媽再也回不到他的'身邊了……
看到這里,我真為這個可伶的孩子感到擔(dān)心,他是會被好心人收養(yǎng),還是被人送進(jìn)孤兒院,或者在第二次災(zāi)難中失去生命?無論怎樣,都會給他的心理留下永遠(yuǎn)難以消除的陰影。
想到這里,我感到我們的生活比他好太多了,我真恨那些日本侵略者,他們使多少孩子失去親人,使多少人流離失所,使多少人在災(zāi)難中喪生。我希望永遠(yuǎn)不會再有戰(zhàn)爭,讓所有的孩子露出美麗的笑臉,永遠(yuǎn)生活在幸福的樂園中。
可憐作文 篇16
阿公曾送我一對鳥,放在一個大大的鳥籠里。他還給我一瓶食物,食物里面有沙子,應(yīng)該是幫助消化的吧。一只黃鳥,很瘦,骨架脈絡(luò)都清晰可見。它很安靜,每天都站在欄桿上愣著,似乎在想什么東西;另一只則是綠色的,很強(qiáng)壯,而且很會吵鬧,天天都在那里叫。誰能想到,綠鳥就是殺死黃鳥的兇手。
黃鳥因為瘦弱,所以經(jīng)常受欺負(fù),不是被綠鳥啄一口,就是被它猛一抓。而黃鳥則不反擊。漸漸地,黃鳥后腦勺的`羽毛被啄光了。我發(fā)現(xiàn)了,狠狠的把綠鳥罵了一頓。真是的,好端端的干嗎欺負(fù)“人”?我看見綠鳥甚至很討厭它。我給的食物已經(jīng)夠多了,可能它還想霸占、獨吞。太貪心了。綠鳥是不是以前與黃鳥有仇,就伺機(jī)報復(fù)?我無從得知。
噩夢發(fā)生的那天晚上。我正在寫作業(yè),被尖利的慘叫嚇了一跳,急忙放下筆直奔鳥籠。綠鳥正在猛啄黃鳥的雙目,黃鳥無力反擊,只能徒勞地掙扎著。我想保護(hù)黃鳥,卻想起有過一段被鳥啄的經(jīng)歷。那時我逗鳥玩,一不小心被啄出了血,痛極了?晌也荒芤娝啦痪龋趺崔k呢?
正當(dāng)我躊躇時,黃鳥一聲慘叫,倒地不起。我急忙打開籠子,用小木棍試探了幾下,它沒有反應(yīng)。雙目流出汩汩鮮血,我只好叫媽媽把黃鳥的尸體給埋了,我悲痛!那只綠鳥太可惡了!我好同情黃鳥啊,為何兩只鳥不能在籠中共存啊?它們難道不是同類?
至今,我仍然記得那只黃鳥,它那瘦弱躲躲閃閃,倍受欺凌的樣子。而那只可惡的綠鳥也惡有惡報,不久便莫名死在了空空的籠子中,也許是它太孤單了吧……
可憐作文 篇17
今天是星期六,我想:“咪咪憋了一個星期了,今天我高興,再加上我取得非常好的成績,干脆再我?guī)н溥涑鋈ネ姘!”媽媽看在我取得了好成績的份上,同意了我的請求?/p>
我打開盒子,把咪咪從里面抱出來,咪咪“喵,喵”的叫著,仿佛在說:“小主人,你今天真好!我在里面憋了那么長的時間了,悶死了!”到了門口的時候,我換好鞋子,關(guān)上了門,我和咪咪一步一步地下樓梯,突然,咪咪從我的懷里跳了出來,我的手一松,咪咪像箭一樣的沖了出去,我來不及考慮,急忙地去追咪咪,追到了二樓的時候,我和咪咪之間只有幾步的`距離了,咪咪回頭一看,我已經(jīng)追上來了,它急忙地從二樓的窗戶跳下去,我沖上去,差一點也跟著咪咪跳下去了!
我伸出頭,往下看,咪咪也正在看著我,看到我沒有動,依然看著它,于是,它半蹲著,休息了一陣,仿佛在對我說:“你追我呀!”我正準(zhǔn)備去追它 的時候,它突然站起來,躍上了一個非常高的地方,一會兒就看不見它了。
我沮喪地回到家,媽媽還不知道事情,問我:“這么快就回來了?”她看見我那樣子,急忙說:“怎么了?咪咪了?”我快要哭了:“咪咪跑掉了!”媽媽說:“這是貓的野性啊,貓本來就是非常頑皮的,你把它帶回來,又不能讓它在我們家肆無忌憚,只有把它關(guān)起來,這樣,貓一定不習(xí)慣,當(dāng)然要跑了!好了,好了,算了吧!”
可憐的咪咪,我本來想讓它過上好日子,不在流浪,但是我錯了,我的做法不但沒有幫助它,甚至還害了它。關(guān)心,實際上是一種傷害。
可憐作文 篇18
昨天傍晚,我正在津津有味的吃著肉,突然,肉與我的一顆牙齒發(fā)生了"撞擊事件"害得我都吃不下飯了,一直在旁邊摸著那可憐的牙齒。這時,媽媽拿起飯碗說:"兒子,別怕,我門家里就有一位"牙醫(yī)"他,就是你爸!我大吃一驚,沒想到爸爸竟然是一位"牙醫(yī)"。
晚上,我在床上想,爸爸的手那么粗,如果給我拔牙,會不會幫我拔錯牙?會不會一不留神,把我嘴巴里的某一個部位拔爛了?我......
過了一個小時,我終于下了決定,讓媽媽所說的"牙醫(yī)"拔壓!我一邊發(fā)抖,一邊向爸爸走去,吞吞吐吐的說:"爸,我答應(yīng)讓你幫我拔牙,不過你要向天保證,不能拔錯牙齒!"爸爸高興的說:"好好好,你一定會感謝我地。。
說完后,爸爸便打開藥箱,拿出了我最怕的工具——鉗子,我看見了鉗子,嚇得跑進(jìn)了廁所,關(guān)上了門!爸爸走過來說:"兒子,不用怕,我會在10秒中以內(nèi)把你的牙齒完整無缺的`拔下來。我半新半疑,走到了'手術(shù)臺"——客廳坐著,爸爸把藥水的蓋子拔開,用一些棉花吸一些藥水,然后涂在鉗子上,說是要給鉗子"消毒"再用一些棉花,吸下一些藥水然后把棉花在我那可憐的牙齒上涂來涂去。爸爸拿起鉗子放在我嘴巴前,叫我把嘴張開,我慢慢的張開嘴,眼睛盯著鉗子,突然想起電視里拿刀殺豬的樣子!越想越可怕,我想過要放棄,可都已經(jīng)涂過藥水了,再說什么也沒用了。爸爸把鉗子放在牙齒上,一扒,啊啊啊啊的慘叫聲把土管局的人都搞得很奇怪,我連忙說:"棉瓜!棉瓜!棉瓜!爸爸知道我在說棉花,拿了一點棉花把牙齒包著,還拿了一些放在拔牙齒下了的洞上,叫我壓好。
現(xiàn)在,我好想說一聲;'媽啊,救救我吧!不過,我還是謝謝這位"牙醫(yī)"了,是他幫我拔出了這顆"爛"牙。
可憐作文 篇19
在一片鳥語花香的森林里,有兩百歲的老樹。一個叫姍姍,一個叫杏。姍姍很善良,杏卻很有心機(jī)。
有一天,“森林之王”在森林里舉行。姍姍和杏參加了。因為長輩,兩棵樹跳到了總決賽。一段這段感情,杏杏一直提防著姍姍,但姍姍卻一如既往地對杏開放。但是,好的朋友關(guān)系是很難避免的,這會降低相互信任。
因為姍姍的誠實,她很快受到評委的喜愛。然而,正當(dāng)它想接受“森林之王”的光榮稱號時,一件不可逆轉(zhuǎn)的事情發(fā)生了。
一天,馮叔叔送來了一棵杉樹的種子。姍姍看到她,很開心。給它取名為小冷杉。然而不幸的是,這一課的種子落在了杉木和杏之間。起初,姍姍看到在潮濕的風(fēng)雨下發(fā)芽的小冷杉時,并沒有太在意。更沒有意識到真實事物的危險。我想:繼續(xù)這樣成長吧!現(xiàn)在什么都不會發(fā)生,將來也不會。
然而悲劇發(fā)生了——。隨著杉木的蓬勃生長。當(dāng)它長成小樹時,杉木和杏樹也變成參天大樹。所以擋住了需要吸收陽光和雨水的小冷杉?粗~子漸漸枯黃的`小冷杉,我已經(jīng)匆匆把小冷杉當(dāng)成兒子的冷杉了。
“杏杏,你該怎么辦?”杉杉在連剛的新葉子已經(jīng)變黃了。
"只有當(dāng)我們的兩棵樹中的一棵樹消失了,我們才能拯救它。"杏杏不慌不忙。我也剪了綠發(fā)。
“其中一個消失了……”姍姍?quán)哉Z。
第二天,肖莎右邊的冷杉消失了。只有光禿禿的樹干在風(fēng)中搖擺。盡管有杏子陪伴,肖莎仍然認(rèn)為姍姍是他最親密的親人。
兩年后小樅樹開得很大,特別像強(qiáng)大的樅樹…
一天,一棵杉樹的種子在風(fēng)中飄在小冷杉和杏樹之間。成了永恒的記憶。
可憐作文 篇20
世界上沒有不愛自己孩子的父母。即使孩子犯了大錯,他們也只是申斥。人類世界是這樣,但如果是動物世界呢?那會是什么樣的?你真的想知道嗎?別急,我來說說!
一個網(wǎng)友家里養(yǎng)了一只大金毛。大家都知道金毛雖然大,但是挺溫順的。不,這個金發(fā)媽媽不久前生了個孩子。孩子?畢竟還是小,總有錯誤。每次金毛犯錯,金毛媽媽都舍不得罵她。師父看到金毛的母親如此溺愛她的孩子。再這樣下去就太好了!因此,主人決定親自管教小金毛。就在這一天,蕭金茂又犯了一個錯誤。它又到處撒尿。于是,主人訓(xùn)斥了小金毛。不僅如此,為了小金毛的'長記性,主人決定把小金毛關(guān)在籠子里,讓小金毛徹底反省自己,讓他挨餓。小金毛看起來很委屈,但他無能為力。畢竟他搞錯了!而旁邊的金毛媽媽看在眼里,心里很痛。主人走后,金毛的媽媽拿著饅頭來到小金毛身邊。金毛的媽媽用嘴打開籠子,叫孩子快出來,快吃。小金毛真的餓了。平時不愛吃的饅頭,現(xiàn)在成了世界美食。而金毛的媽媽在為小金毛站崗的時候,看著自己的孩子,眼里含著淚水,是愛的淚水!雖然看著主人已經(jīng)出來了,還是給主人發(fā)現(xiàn)了,那還不錯!金毛的媽媽用舌頭舔著小金毛的頭發(fā),仿佛在說:“孩子,你餓死了!快吃,主人以后看見了,就麻煩了!苯鹈裁靼啄赣H的意思。它很快把媽媽給它的饅頭吃了?粗〗鹈酝,金毛的媽媽撫摸著小金毛,讓小金毛回到籠子里,然后又關(guān)上門。
看,這位金發(fā)媽媽真的很疼愛自己的孩子!也許這就是窮繼承風(fēng)吧!金毛雖然知道孩子犯了錯,但還是習(xí)慣了。
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