令我感動(dòng)的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的令我感動(dòng)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
令我感動(dòng)的作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我去街上買(mǎi)些食品，在那天位于繁華地帶的食品街里，雖然人不少，但垃圾更不少，所以在擁擠的街市上，也能看見(jiàn)七八個(gè)穿著桔黃色衣服的環(huán)衛(wèi)工人，但我還看見(jiàn)一個(gè)走路一瘸一拐的老爺爺在撿破爛，他衣衫襤褸，背著一個(gè)大黑袋，他每看見(jiàn)一個(gè)瓶瓶罐罐，都會(huì)往袋子里投去。
我當(dāng)時(shí)以為是一個(gè)普通的撿破爛的沒(méi)怎么理，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，幾乎每路人腳下的`空瓶子，都會(huì)客客氣氣的放在老爺爺最近的垃圾箱旁，這時(shí)我就很納悶，進(jìn)入一家食品店買(mǎi)食品店買(mǎi)食品，順便向店主打聽(tīng)了老爺爺?shù)氖隆?/p>
店主告訴我說(shuō)：“那個(gè)老爺爺是個(gè)殘疾，只有一只腿，他有一個(gè)得了白血病的孫女，他要給孫女籌備手術(shù)費(fèi)，以為老，每個(gè)單位都不愿雇傭他，他只好撿破爛，這條街經(jīng)過(guò)的路人，都知道他的這個(gè)故事，所以都被感動(dòng)了，沒(méi)有人不尊敬他的”。
我恍然大悟，這個(gè)老爺爺?shù)木袷嵌嗝磦ゴ笱�，這足以讓世界感動(dòng)。而且大家也都不違背自己的良心，都在主動(dòng)的幫助老爺爺，我想老爺爺一定會(huì)感受到的。這時(shí)，我的腳邊出現(xiàn)一個(gè)空瓶子，我撿起空瓶子就往老爺爺身旁的垃圾箱旁放好。可我還有一點(diǎn)不明白，為什么路人們都不直接給老爺爺呢，我回去問(wèn)店主叔叔，他說(shuō)：“老人也需要尊嚴(yán)，寧愿撿破爛，也不愿要路人的施舍”。
我的心微微一顫，對(duì)老爺爺肅然起敬，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
這件事既使我感動(dòng)，有使我難忘。我在內(nèi)心深處欽佩這位老爺爺。
令我感動(dòng)的作文 篇2
記得有一次，我放學(xué)回到家感覺(jué)不舒服，媽媽就問(wèn)我怎么了?我說(shuō)：有點(diǎn)冷,媽媽就拿來(lái)體溫計(jì)給我我量了一下體溫才知道我發(fā)燒了而且燒的挺高的，都燒到了三十九度，
媽媽看我難受的樣子非常著急，當(dāng)時(shí)爸爸又不在家，而且外面又飄起了雪花。媽媽只好騎著電動(dòng)車(chē)帶我去醫(yī)院，可是天又冷、路又滑，媽媽怕把我摔倒就下來(lái)推著電動(dòng)車(chē)，把我送到了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生讓化驗(yàn)血，檢查一下是什么原因引起的發(fā)燒，過(guò)了一會(huì)兒化驗(yàn)單出來(lái)了，醫(yī)生看了看說(shuō)：是病毒感染引起的發(fā)燒，要馬上輸水，不然的話(huà)會(huì)燒成腦膜炎，這下把媽媽下的，連忙對(duì)醫(yī)生說(shuō)：輸、我們輸，我一聽(tīng)要輸水，完了這得多疼呀!我拔腿就往外面跑，媽媽就在后面追，胳膊是擰不過(guò)大腿的'，我就老老實(shí)實(shí)的跟著媽媽去了輸液大廳，護(hù)士阿姨配好了藥要給我扎針，我害怕打針，好幾個(gè)護(hù)士摁著我才把針給扎在手上。當(dāng)護(hù)士阿姨把針扎在我手上的那一刻，我心里想這也沒(méi)有我想的那么疼呀!
就這樣?jì)寢屌阒业揭估锸c(diǎn)多，輸完水要回家了，媽媽又推著我走回了家，當(dāng)時(shí)，我感受到了母愛(ài)的偉大，使我想起了“世上只有媽媽好”這首很老舊的兒歌。
通過(guò)這件事我知道了，媽媽的愛(ài)是無(wú)私的。媽媽我想對(duì)您說(shuō)：媽媽我愛(ài)您!
令我感動(dòng)的作文 篇3
那件事，已經(jīng)過(guò)去了十幾天，可我現(xiàn)在回想起來(lái)就像剛發(fā)生一樣。正是因?yàn)槟羌虑椋矣忠淮误w會(huì)到同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助。
記得那是9月2日下午，我們正在安安靜靜地練字。突然，我感覺(jué)有東西從我的鼻孔里流了下來(lái)，然后看到一滴鮮紅的血流到了練字本上。我害怕了，趕緊告訴老師。老師焦急地說(shuō)：“快去洗手間，用涼水洗洗！”有同學(xué)遞給了我一團(tuán)衛(wèi)生紙，我趕緊用紙堵住鼻孔，快步走向衛(wèi)生間。
我剛到衛(wèi)生間，王明浩就跑來(lái)了，他爽快地說(shuō)：“我來(lái)幫你�！闭f(shuō)著，他就幫我清洗鼻子周?chē)难�，但是剛洗完血又流了下�?lái)。他又趕緊用手沾上水拍我的腦門(mén)，連續(xù)拍了好幾下，但是血還沒(méi)有止住。
“怎么辦�。俊蔽也挥傻煤ε缕饋�(lái)�！拔一亟淌以倌命c(diǎn)衛(wèi)生紙堵上，過(guò)一會(huì)兒看看流不流了�！彼种钡卣f(shuō)。然后我聽(tīng)到“咚咚”急速跑步的聲音。
“紙來(lái)了！快堵上！”他氣喘吁吁地說(shuō)。
過(guò)了大約五分鐘，我把紙拿下來(lái)，啊，紙完全被血浸透了�？墒茄簿捅恢棺×艘稽c(diǎn)，一低頭，還是有幾滴流了下來(lái)�！霸蹅�?cè)儆脹鏊呐陌�！”她又一次不停地用涼水拍打著我的額頭……
可是，血仍然沒(méi)有止住。我害怕極了。王明浩好像看出了我的心思，他安慰我說(shuō)：“你別怕，我去找老師�！�
一會(huì)兒，老師來(lái)了。老師也連忙用涼水給我洗，見(jiàn)不管用，就很著急地跟我要電話(huà)號(hào)碼，給媽媽打電話(huà)。電話(huà)沒(méi)打通，老師一邊安慰我“你別急，總會(huì)有辦法的”，一邊又趕緊跑去請(qǐng)教別的.老師怎么辦。
老師又來(lái)了。讓王明浩拿來(lái)一根粉筆夾在我耳朵后邊，給我使勁摁著。老師說(shuō)：“你別急啊。這樣一會(huì)兒就不流了�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，就像媽媽在我身邊一樣，心里踏實(shí)多了。
這時(shí)，下課了。同學(xué)們都跑到衛(wèi)生間看我。見(jiàn)我的鼻子終于不再流血了，同學(xué)們高興得歡呼起來(lái)，還有的同學(xué)不怕臟，幫我清理剛才扔掉的衛(wèi)生紙。頓時(shí)，我熱淚盈眶，再也沒(méi)有比同學(xué)之間的友愛(ài)更讓人感動(dòng)的了！
剛才，連那些調(diào)皮的同學(xué)也在幫忙，讓我體會(huì)到了同學(xué)之間的互幫互助。我更覺(jué)得在這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體中學(xué)習(xí)、生活是多么幸福哇！
這件事情，這份友誼，深深感動(dòng)著我，我將永遠(yuǎn)珍藏在心底！
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