- 相關(guān)推薦
五年級小學(xué)生人物作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級小學(xué)生人物作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級小學(xué)生人物作文1
現(xiàn)在正值夏季，仿佛連梧桐樹的葉子也由翠綠變得發(fā)白了。天空上無一只覓食的飛鳥，只有只片云彩在炎熱的天空中躲藏。一陣風(fēng)吹過，她奇跡般的出現(xiàn)在我的眼前。使人眼前一亮，“優(yōu)雅”二字竟從心中溜了出來！她，就是我的新任語文老師。
上課鈴兒響，她走進(jìn)教室。“呵”！真還別說，她的精氣神里就透著溫柔。我在想：該怎么和這位溫柔的語文老師“打交道”呢？還沒來得及說，她就把我的同桌弄得激動了。他一激動不要緊，可是那原本可愛的鋼筆竟發(fā)瘋似的咬了我一口。我忍，我忍，為了不在老師面前"放肆"我只好原諒這只鋼筆。唉！真是啞巴吃黃蓮，有苦說不出啊！嗚嗚……
再來講講她吧！
她，一副黑白框眼鏡下面藏著黑葡萄般的'眼鏡，小小的鼻子下面有著櫻桃般的粉紅嘴巴，里面藏著許多奧秘——有豐富的知識教給我們，有許多的警言告誡我們，有許多的道理講給我們……
她講課的方式很普通，但卻深的我們班的人心。下課后，大家都不約而同的做這節(jié)課的同步。這可比百年一遇的日全食，千年一遇到流星雨還驚奇，這就是她的魅力所在吧！
炎熱的夏天，在我的腦中，無一絲的燥熱有的只是上下節(jié)語文課的“想念”。
時間的大鐘依然不耐煩的轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)高了綠樹，轉(zhuǎn)瘦了紅花，磚碎了流年的沙漏，把她又轉(zhuǎn)來了，因為上課鈴響了！
五年級小學(xué)生人物作文2
我家里有幾位小動物，因為什么這樣說呢？大家聽我細(xì)細(xì)道來！
我的爸爸像一只棒棒的大熊，因為我的爸爸經(jīng)常穿一些棕色的衣服，所以才像大熊。
我的媽媽像一只可愛的白色小貓，為什么要這樣說呢？因為她經(jīng)常穿一些白色的衣服，并且非常的瘦，所以才像可愛的小貓咪，并且我的作業(yè)經(jīng)常都是我的媽媽檢查的！并且每次寫完作業(yè)都是檢查過了才可以，每天都是這樣，并且這樣我已經(jīng)習(xí)慣了，哪天如果是不檢查作業(yè)？我還感覺缺少點(diǎn)什么。
我的爺爺是有一位有一點(diǎn)胖胖，還有一點(diǎn)啤酒肚的人，他經(jīng)常去街里打牌，我很喜歡我的`爺爺，為什么呢？因為他每次去玩的時候都帶上我和他一起，我們一起騎著三輪車超市買東西，還有一點(diǎn)就是我覺得他像一個大熊貓一樣，因為他喜歡穿黑色的衣服。
最后一位當(dāng)然就是我最親愛的奶奶了，我感覺他像一匹馬，當(dāng)然不是因為我奶奶是屬馬的，因為在家里的家務(wù)都是奶奶在做，有時間我回家的時候也會幫奶奶做點(diǎn)家務(wù)，他在家里任勞任怨，并且每次當(dāng)我回家的時候，奶奶不管有多累多辛苦，都會問我想要吃什么，不管我也不想吃的奶奶都會把我喜歡吃的給我做一些出來。
這就是我們家的小小動物園。
五年級小學(xué)生人物作文3
我最敬佩的一個人是我的表哥，他是一個熱愛學(xué)習(xí)的人。
我表哥刻苦學(xué)習(xí)，常常取得好成績。有一次我表哥摔傷了膝蓋，住了一個多月的醫(yī)院，他在住院期間，把作業(yè)帶上在醫(yī)院里復(fù)習(xí)。因為住在醫(yī)院里，表哥不能上課。表哥遇到不懂的問題，就會去問舅舅。把問題弄明白才罷休。舅舅告訴我：有時候醫(yī)院送早餐的.阿姨來了，阿姨把早餐放下就出去了。半個小時過去，阿姨來收早餐盒。表哥還在認(rèn)真學(xué)習(xí)，早餐一口也沒有吃過。之見他左手拿著，右手在寫筆記。
有一次，我去探望表哥。表哥只是和我們打了個招呼，就又埋頭寫作業(yè)了。旁邊的病人說：“這小伙子學(xué)習(xí)很用功，我們幾個在一旁談天說地，他都不受影響�！�
時間慢慢地過去了，要中考了。我表哥也出院了，他竟然以一零九中的全年級第一名考入廣雅中學(xué)的高一。
現(xiàn)在，我表哥要高考上大學(xué)了。有時候，我們一大家人出去吃飯。表哥寧愿在家里認(rèn)真復(fù)習(xí)，考到好成績，也不去吃飯。如果是一些重要的家庭聚會，表哥才帶上作業(yè)參加聚會。
媽媽總是對我說：“你是一個聰明的孩子。但是，如果你能像表哥那樣刻苦學(xué)習(xí)，既動腦，又動手，一定會取得好成績�！�
我也是這么想的。
五年級小學(xué)生人物作文4
早晨，還沒等鬧鐘響，我便起了床。很多同學(xué)都有這樣的疑問：為什么要起得這么早呢？告訴你，這是因為今天的開學(xué)第一天呀！做好早晨該做的事情后，我背起了新書包，乘上爸爸的汽車，來到了福山校區(qū)。
這時，校門口已是人山人海了，我趕緊跑到了教室，開始了第一天的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們陸續(xù)拿來了植物，我發(fā)現(xiàn)何浩澤拿來了一盆仙人掌。第三節(jié)下課，就因為這盆仙人掌，發(fā)生了一件意外的事故。
第三節(jié)下課，我在幫老師做事時，一不留神碰到了那盆仙人掌，疼得大叫。同學(xué)們說，又有人扎到仙人掌了。我生氣極了，在心里暗暗地想：真是一盆“害人的”仙人掌。
回到家，我查了一下關(guān)于仙人掌的資料。仙人掌英文名：Cactaceae。它是墨西哥的國花。屬于沙漠植物。為了適應(yīng)沙漠的'缺水氣候，葉子演化成短短的小刺，可以減少水份蒸發(fā)，它的刺也能當(dāng)作阻止動物吞食的武器。目前仙人掌科的植物將近有20xx種。
你知道嗎？仙人掌還有防輻射的作用哦！看來，仙人掌也是對人類有益的。
五年級小學(xué)生人物作文5
我們家可是個小小“動物園”，不信你就過來看看吧！
我的姐姐是個十分愛打扮的“孔雀”，每天出門都要涂涂這抹抹那的，出門前幾個小時就開始收拾打扮了。我的“孔雀”姐姐還特別愛買衣服，看中哪個就直接下單了。她在購物時還經(jīng)常說：哎，這個不錯，那個也挺好的。連走路的時候都在淘寶上看衣服。打扮完的姐姐真像一只美麗的“孔雀”呀。
我的爸爸是一條自由自在的“大魚”，因為他是個游泳高手，還特別喜歡吃海鮮和小蝦米之類的。我的魚爸爸每天堅持游泳和踢足球。無論是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，魚爸爸每天早晨5:00就起來去游泳。因為早上的`晨練，魚爸爸身體強(qiáng)壯，不容易生病。從這件事看來，我的爸爸的確像個愛游泳的大魚。
說起我的媽媽，她可是一只溫順的“梅花鹿”。我的鹿媽媽不僅溫柔，長的還十分美麗優(yōu)雅，這點(diǎn)最像梅花鹿�？匆娐箣寢�，我的心里就特別溫暖，他細(xì)心的呵護(hù)著她的家庭和孩子。
說到我，我可是個活蹦亂跳的“小猴子”，一天手腳停不下來。一會兒，書被我弄掉了，一會兒盤子又被我打碎了。媽媽說我是個冒失鬼，還說我是一只蹦蹦跳跳的小猴子。我還非常喜歡吃桃子，一看見桃就流口水。你們說我像不像個小猴子呢？
這就是我們家的小小“動物園”。
五年級小學(xué)生人物作文6
一個長著黑珍珠般的大眼睛，扁扁的鼻子和那張能說會道的嘴巴的女孩。你知道她是誰嗎?哈哈，那就是我!一個平凡的女孩。
平凡的我，卻參加了不少大賽。如：英語風(fēng)采大賽(決賽)、湖州新概念作文大賽、小作者投稿大賽……比賽中，我堅持不懈、永不放棄，獲得了優(yōu)異的成績，失敗了我也不氣餒。因為爸爸媽媽從小就教育我：失敗是成功之母。只要能在“跑道”上重新站起來，就能成功。當(dāng)然也少不了老師的細(xì)心教導(dǎo)。
我不但在學(xué)習(xí)上努力，在生活中也一樣。我很愛運(yùn)動，特別是爬山。雖然我爬的山不多，但是，我覺得不管是普通的'還是遠(yuǎn)近聞名的山，我都能從中體會到大自然的優(yōu)美旋律。爬山雖然很累，但是你能和大自然做一次次的親密接觸，讓整個人都心曠神怡。所以，爬山也是我最喜歡做的事情之一。
可是，我也有壞毛病——作業(yè)拖拉。每天的作業(yè)整理課我才肯對“作業(yè)山”發(fā)起猛烈的攻擊。每次我做完作業(yè)都會說：“唉，終于做完了!”
這就是我，一個既平凡又活潑的女孩!
五年級小學(xué)生人物作文7
你太胖啦:如果你的朋友非常愛美,那么你去網(wǎng)上買一件非常非常瘦的衣服,一定要瘦到他穿不上去。然后把送貨的地址和電話寫成他的就好啦。衣服一定要買便宜貨,十幾塊錢就可以搞定。
貨到付款:找一款不太貴的禮物,寫上他的地址和電話,記住勾選貨到付款……
嚇?biāo)惶?網(wǎng)上有很多嚇人的禮物,比如有一個盒子,一打開就彈出一個恐怖的丑八怪,并發(fā)出搞笑的聲音。
迷宮存錢罐:有一種存錢罐是用迷宮做成了,你必須走完迷宮才能打開存錢罐,取出錢來。買存錢罐的時候讓店家?guī)湍阕咄昝詫m,然后取出走迷宮的小圓珠,這樣這個存錢罐就永遠(yuǎn)都打不開了,除非你給他小圓珠。
空盒子禮物:這個你要找到附近的同城快遞,一般五塊錢運(yùn)費(fèi),郵寄一個空盒子給朋友,或者你在盒子里裝盒子,一個盒子套一個盒子,最里面的盒子里寫一個條子:愚人節(jié)快樂。
出氣包:去網(wǎng)上搜搜出氣包,買一個回來,然后在出氣包上寫上他的名字,之后送給他。你知道的`,出氣包就是我們可以隨便揍的包,很有蘊(yùn)意……
咬不動的泡泡糖:去商店買小塊橡皮和幾塊泡泡堂,把泡泡堂的包裝打開,重新包裝這個橡皮,然后在和同學(xué)聊天的時候,自己吃一塊泡泡糖,給他一塊橡皮……當(dāng)然你可以作為禮物送給他,買一個泡泡糖和一盒橡皮……
五年級小學(xué)生人物作文8
我家的獅子王。
我的家里有一只獅子王，你信嗎？她當(dāng)然不是真正的獅子，可是她卻比獅子更可怕！她就是我的媽媽。
我的媽媽長得眉清目秀，一頭波浪式的秀發(fā)，一雙會說話的眼睛，高高的鼻梁，彎彎的嘴總是向上翹著，是個大美女！
媽媽喜歡養(yǎng)花，喜歡小動物。你是不是好奇，這樣的她怎么會是獅子？別急，聽我慢慢道來。
每次陪我寫作業(yè)的時候，場面必定是雞飛狗跳的。我做題出錯的'時候，媽媽就抬手打我。當(dāng)我寫作業(yè)拖拉的時候，媽媽就生氣地揍我。她總是氣憤地說：快點(diǎn)寫，快寫吧！媽媽把我說的腦袋都要說爆炸啦！
每次我都想：下次我一定坐直了，以后再也不拖拉啦，為了媽媽不打我�？墒强傄补懿蛔∽约�，弄得媽媽每天都像獅子一樣怒吼。
媽媽給我洗頭的時候總是把洗發(fā)水弄我眼睛里，我小聲的說：媽媽能不能小心點(diǎn)？她就惱火的說：老實(shí)點(diǎn)！
我總是在心里想，為什么媽媽對別人家的孩子好，對我像獅子一樣大喊大叫。我希望讓媽媽溫柔的對我，不要再像獅子一樣了！
五年級小學(xué)生人物作文9
我的奶奶都65了，卻非常趕時髦，不信是不?我就給你說說看。
今天是我們準(zhǔn)備出去玩，我們?nèi)铱筛吲d了，我拿了幾件衣服梳了梳頭，媽媽拿著行李，哥哥拿著吃的，妹妹……我們一家都準(zhǔn)備好了，就差奶奶了，我還沒進(jìn)奶奶房間，就聽見‘穿那件好呢，這件，不還是那件吧’，爺爺笑了笑說這趕時髦的老婆子，奶奶好不容易出來了，我沒還沒開口說話，奶奶說了你們先走吧，妹妹問，奶奶我們要出游了，你還有比這更重要的事嗎，奶奶沒有回答，沖我們擺了擺手，他們走了，我為了弄個究竟，就輕輕的跟在奶奶后邊，走到理發(fā)店前她停下了，還說燙一頭卷發(fā)，染成銀灰色的，我一溜煙的跑了，把這個消息告訴了家人，奶奶來了，只見他銀灰色的.卷頭發(fā)，眼戴墨鏡，穿著旗袍，腳蹬一雙高跟鞋，我們哈哈大笑起來，奶奶卻滿不在乎的說，你們懂什么，這叫時髦。我們笑的更厲害了。
奶奶時髦不只有一次，甚至他每天都愛時髦，什么逛街呀，十字繡呀，之類的，對他來說小菜一碟，說不定可以報迪尼斯世界紀(jì)錄，沒準(zhǔn)還得一等獎呢!
不行了，我要去陪奶奶逛街去了，咱們有空再聊。
五年級小學(xué)生人物作文10
如果我很想去動物園里玩，但是我覺得我的家里就是一個小的動物，因為我的家人都扮演著一個動物。
我的媽媽是一只老虎，因為媽媽只要生氣看見誰就說她一句。媽媽每次生氣的時候我們總是下取完或一個人呆在屋子里玩玩具。生氣的時候就想在打仗一樣媽媽的聲音特別大，都要把我的耳朵震聾了。有時候我回家先歇一會兒再寫作業(yè)，媽媽就會過來說你怎么還不寫作業(yè)，然后我就乖乖的去寫作業(yè)了。還有的時候我在寫作業(yè)妹妹在外面看電視，媽媽就說哥哥在里面寫作業(yè)你不要看電視啦！然后妹妹就回到屋子里玩自己的玩具了。
我的爸爸是一只大懶熊，因為爸爸不管晚上什么時候睡早上總是十點(diǎn)鐘起，可是爸媽有時候起的很早，那是因為她想早點(diǎn)看電視。媽媽讓他做什么事情的時候，他就會說知道了知道了等一下。然后等了好久好久它也沒有去。直到媽媽發(fā)火的.時候。爸爸才去。因為爸爸害怕媽媽。
妹妹是一只小老鼠，因為他什么都怕。一只小蟲或自己一個人在家或什么東西打碎了他都會哭。而且哭的聲音很大。每次她哭的時候都得等好長時間才不獎哭，妹妹也很可愛，每次媽媽不給她買東西的時候，她就用一雙可愛的眼睛看著媽媽。媽媽只好給他買。
你說我的家里像不像一個小的動物園呢？
五年級小學(xué)生人物作文11
我家呀，就像個小小動物園”。為什么這么說呢？這得從我們每個人的生肖說起。
我是頭小牛，是一頭瘦瘦的，每天都精神飽滿的小牛。牛的性格是忠誠、總是埋頭認(rèn)真干活，而我也一樣。每當(dāng)?shù)诙煲瑢憰r，我總是認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)，希望取得好的成績；我也愛鉆牛角尖”，遇到不懂的問題一直要弄明白了才罷休。
小懶豬，快起床了！別讓我每次都叫你！”這是愛嘮叨的`媽媽的聲音。她就是一只成天咯咯噠”叫個不停的老母雞。她中等身材，齊耳的短發(fā)，一副大眼鏡是她的顯著特征，那眼鏡后面的眼睛特別嚴(yán)厲：看看你的坐姿，一拳一尺！看看你寫的字，龍飛鳳舞的，都飄起來了！”說實(shí)在的，有時候真的有點(diǎn)煩她哦！不過媽媽的嘮叨確實(shí)讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
動物園”里的猴子非爸爸莫屬。猴子是最像人類的動物，因此也最能看透人的心思。爸爸也是如此。記得有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會做，我想問爸爸，可又怕他批評，于是就一個人悶悶不樂盯著習(xí)題。爸爸看出了我的顧慮，笑呵呵地說：哎？我們家的小牛牛是不是想跟爸爸討論點(diǎn)什么呀！”我撲哧”笑出了聲，把題目拿給他，很快，一個巧妙的解題方法就出來了。
看，這就是我家的動物園”，一個溫馨又美麗，少了誰都不行的動物園”。
五年級小學(xué)生人物作文12
爺爺家的窗臺上，擺放著許多花花草草，如芳香撲鼻的茉莉花，鮮艷美麗的月季花，對了，還有我最喜愛的仙人掌。
許多人都不喜歡仙人掌，因為它長著一身刺，讓人難以靠近。仙人掌是扁平的，由兩片綠色掌片連接而成，每個掌片都是中間大，兩頭小，與手掌極其相似，我想，仙人掌這個名字應(yīng)該是這樣來的吧！
仙人掌雖然長得不怎么好看，可它卻沒有牡丹那么庸俗，沒有蘭花那么嬌媚，它比任何一種花都要堅強(qiáng)，那些漂亮的花雖然能開出美麗的花朵，散發(fā)迷人的'芳香，可它們哪一種能比仙人掌更經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，哪一種比仙人掌更加頑強(qiáng)呢？
每當(dāng)酷暑來臨，花兒們都已經(jīng)被炙烤得耷拉著頭，唯獨(dú)那頑強(qiáng)的仙人掌傲然地、昂首挺胸地挺立著，決不向那烈日屈服，決不向炎熱低頭，這種偉大的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)、不值得我們敬佩嗎？
我愛仙人掌，不僅因為它身上散發(fā)出頑強(qiáng)永不屈服的偉大精神，還因為它總是為我們貢獻(xiàn)出自己的力量。仙人掌是消炎的良藥，我記得小時候得腮腺炎時，用它敷過藥，不久就痊愈了。仙人掌是非常有藥用價值的，它幫人們減輕因疾病帶來的痛苦，默默的，從不張揚(yáng)。
仙人掌，它以它那頑強(qiáng)的生命力，遇到困難永遠(yuǎn)不服輸，不低頭的精神感動了我。啊，仙人掌，你徹底征服了我，你讓我體會到了一種全新的人生境界，你帶給我的震撼久久回蕩在心······
五年級小學(xué)生人物作文13
有人說家是避風(fēng)的港灣，有人說家是快樂的源泉，而我覺得我的家就是一個小小的動物園，有勤勞的大公雞，有威武的大獅子，有溫順的小兔子，還有一只可愛的小老鼠。
大公雞就是我的奶奶。她每天天不亮就起床為我們做好美味的早餐，做好飯后就像大公雞一樣準(zhǔn)時叫我們起床。她用辛勤的汗水，為我們家默默無聞的付出著。
大獅子就是我的爸爸。有一次樓下散步，一只兇惡的大狗向我飛奔而來，我嚇得尖叫起來，爸爸一個箭步?jīng)_到了我的面前，把狗狗嚇跑了。爸爸的威武形象在我心中越來越高大了。
我的媽媽就像一只溫柔可愛的小兔子，總能在我難過的時候安慰我。有一次我的.數(shù)學(xué)成績不理想，我忐忑不安，情緒低落。媽媽看著我臉上的表情就寬慰我說：“沒事，這只是個測試，檢驗?zāi)氵@一段的學(xué)習(xí)效果。你要通過這次考試，認(rèn)真反思一下，查漏補(bǔ)缺，爭取下次考出好成績，我相信你寶貝，加油！”
家里還有一只貪吃的小老鼠，那就是我。一放學(xué)到家，我就會悄悄的從“老鼠洞”里拿出好吃的零食，偷偷享用起來。奶奶一聽到“咯吱咯吱”的聲音就說：“小老鼠又開始偷吃啦！少吃點(diǎn)，一會兒就該吃飯了！”我還是家里的開心果，有我的地方就有笑聲。
雖然我們家的“動物”不多，但是我們生活真的很美滿、很幸福，我愛我的家，我愛我家的“小小動物園”！
五年級小學(xué)生人物作文14
每一個人都有自己最敬佩的人，有的人敬佩對工作一絲不茍的交警，有的人敬佩默默無聞的清潔工，有的人敬佩勤勞善良的媽媽......而我最敬佩我的同學(xué)鄧諾梅。
她長得很普通，一雙炯炯有神的'眼睛，鼻子嗅覺特別靈敏，你在幾米外吃的東西，她都能聞到味道，還有一個能說會道的嘴巴，重要的是她有高尚的品格——助人為樂和拾金不昧。
先說她的助人為樂的精神吧!那一次我和鄧若梅一起吃早餐，忽然有一個乞丐向我們走來，我皺起眉頭，有點(diǎn)厭惡地走開了，而鄧諾梅卻從口袋里掏出五元錢，那可是她一周的零花錢呀!一開始她還有點(diǎn)猶豫，最后下定決心，把五元錢給了那個乞丐。
后來我問她：“你不怕他是裝的嗎?”鄧諾梅淡然一笑，說：“他不一定是裝的，假如他真的是裝的，我也認(rèn)了!”這時，我忽然覺得她好偉大!
鄧諾梅不僅樂于助人，也具有拾金不昧的高尚品格。那天我和鄧諾梅一起在操場上玩，忽然她看見地上有一張紙，于是就去撿，想扔進(jìn)垃圾箱里。她撿到手里才發(fā)現(xiàn)這是一張五十元紙幣。只見她向四周看了一下，發(fā)現(xiàn)沒有失主尋找，就轉(zhuǎn)身向教務(wù)處走去，把五十元錢交給了執(zhí)勤老師。我不禁對她豎起了大拇指，她微微一笑，就回教室了。
這就是我的同學(xué)——了不起的鄧諾梅，怎能不令人敬佩?
五年級小學(xué)生人物作文15
我的家養(yǎng)了一盆仙人掌，我非常喜歡它。這盆仙人掌長滿了刺，刺上面還有一道一道的黃色小條。特別堅硬的刺長在像苦瓜一樣的葉上，每個長刺的地方都會向外突出，刺的根部長了一些淡黃色的小毛毛，而且在仙人掌上面還開了幾朵紫色的花，花瓣大約有兩三片，中間的花蕊共有兩種顏色，外邊是黃色，而里面是綠色的.�？瓷先タ蓯蹣O了。別小看這盆仙人掌，它的作用可不少呢！它可以防輻射，把它放在電腦旁，能夠吸收大量的輻射，保障人類的健康。仙人掌還有藥物作用，能降低血糖，血壓，每天吃一點(diǎn)，能夠消除體內(nèi)多余的脂肪和糖分，清熱解毒，行氣活血，是一個好藥材，仙人掌不僅能吃，如果皮膚被燒傷或燙傷，有仙人掌來敷，也會藥到病除。這種犧牲自己獻(xiàn)身他人的品德多么高尚！它的生命力極強(qiáng)，可以再茫茫的沙漠中生長，三四個月不澆水，也能頑強(qiáng)的生存。在陽光的照射下，因為干旱，它的根會枯萎，脫落以保存水分的供應(yīng)。它不畏嚴(yán)寒，無論是干旱還是洪水，都會依然挺立在那里。做人就要像它一樣，平平凡凡，不畏艱難，無私奉獻(xiàn) 。
【五年級小學(xué)生人物作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生寫人物的作文08-08
以人物為題的小學(xué)生作文07-14
五年級下冊作文人物07-23
戲劇人物作文-描寫人物的作文10-26
五年級下冊描寫人物特點(diǎn)的作文05-29
寫周圍人物的作文-描寫人物的作文10-18
作文介紹人物-描寫人物的作文06-17
小學(xué)五年級作文寫人物怎么寫09-24