火災(zāi)六年級(jí)優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的火災(zāi)六年級(jí)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
火災(zāi)六年級(jí)優(yōu)秀作文1
星期五放學(xué)，走在回家的路上，迎著風(fēng)，望著“落霞孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，心情格外好。突然，遠(yuǎn)處的山上飄來滾滾黑煙，把我嗆得咳嗽不停，從黑煙中，我若隱若現(xiàn)看見幾束火苗。
一陣強(qiáng)風(fēng)刮來，黑煙煙消云散。我清楚地看見，山頂上的火勢一會(huì)我高，一會(huì)兒低，仿佛一頭獅子張開了血盆大口向前燒來。
對(duì)于火災(zāi)，人們議論紛紛：“聽說，這次火災(zāi)是從香蓮山上那邊傳來的�！薄昂孟窕馂�(zāi)是信號(hào)彈引起的�！�
觀望火災(zāi)的人，越來越多，差點(diǎn)把路堵得水泄不通。一個(gè)小女孩躲在外婆后邊，望著遠(yuǎn)處火星四濺、雄雄烈火，奶聲奶氣地說：“外婆，火好可怕呀，囡囡以后再也不要玩火了�！�
消防車從我面前呼嘯而過，我把希望都寄托在消防隊(duì)員的身上，希望他們能早點(diǎn)能把火撲滅。
經(jīng)過他們的不懈努力，火勢慢慢地下去了，最后幾乎只能看見一些火星在空中飛舞，從山頂傳來人們勝利的聲音。我仿佛看見他們正在山頂歡歌雀舞，慶�；鸾K于被撲滅。
火，無處不在，它在給我們帶來方便的同時(shí)，也帶來了巨大的安全隱患。所以，我們要好好用火，不讓它成為剝奪一個(gè)個(gè)鮮紅生命的惡魔。
“防火安全，人人有責(zé)”，讓我們行動(dòng)起來消除火患。
火災(zāi)六年級(jí)優(yōu)秀作文2
你說新鮮不,學(xué)校原本是學(xué)生學(xué)習(xí)、上課、運(yùn)動(dòng)的地方,可是呢今天老師卻讓我們帶條濕毛巾來學(xué)校,原來呀我們要在校園里做火災(zāi)演習(xí)。
火災(zāi)演習(xí)剛開始，我們就聽到三陣急促的鈴聲，隨后我們就前三排從前門離開，后三排從后門離開，每個(gè)人用濕毛巾捂著鼻子跑著下樓然后就按照隊(duì)跑到操場。講解員講完話又按隊(duì)回到了班里。
尹天赫就舉著少先隊(duì)員的旗走到了前面，張老師就問大家：“發(fā)生火災(zāi)時(shí)要做什么事情？”王嘉陳就說：“發(fā)生火災(zāi)時(shí)要用濕毛巾或手帕捂著鼻子沖出火場。”陳加龍又說：“火災(zāi)時(shí)被困在一個(gè)地方，應(yīng)該向外面大聲呼喊求救，還要撥打119報(bào)地址�！�
張老師又問：“地震時(shí)應(yīng)該怎么做？”杜雨佳說：“地震時(shí)不要向外亂跑，應(yīng)該躲在家里非常小的房間里，因?yàn)槟莾航Y(jié)實(shí)，所以不容易震塌，相對(duì)比較安全�！睆埣胰鹫f：“地震時(shí)如果自己在外面的話，要站在比較寬敞的地方，比如十字路口的中央，學(xué)校操場上等地方�！�
通過這次演習(xí)，我知道了火災(zāi)和地震時(shí)該怎么做，首先是不要慌張，要冷靜沉著面對(duì)，然后以最快的速度讓自己轉(zhuǎn)移到比較安全的地方。
火災(zāi)六年級(jí)優(yōu)秀作文3
今天下午，我們?cè)诩铱措娨�，忽然，爺爺和弟弟急匆匆地跑了進(jìn)來，說：“外面著火了，外面著火了�！蔽覀円宦牐⒖膛艿酵饷妫骸巴�，好濃的煙啊！”只見黑色的煙霧都集中到了天上初中，幾乎要把天蓋住了。
我和媽媽立刻往黑煙的地方跑去，來到著火地點(diǎn)，只見那里已經(jīng)圍滿了人，看不清里面的情況。這時(shí)，不知道怎么回事一堵墻倒了下來，我嚇得臉色發(fā)青，人們都在使勁地往后退，我也拉著媽媽的手，說：“快走，快走！”后來，我們就只能在遠(yuǎn)處看著熊熊大火了！我們剛跑出來就有人在議論了，119到底有沒有打過，救火車怎么還沒來，媽媽說我們?nèi)コ靥聊沁吙匆幌�，我答�?yīng)了。
我們來到池塘邊，發(fā)現(xiàn)救火車已經(jīng)到了，消防員一個(gè)個(gè)像英雄一樣往火里沖。過來一會(huì)，黑煙快沒了，黃煙卻有增無減，我問媽媽：“黃煙代表好還是壞？”“壞�！眿寢屨f。我的心又緊張起來。
這時(shí)，來了第二輛救火車，兩輛救火車同時(shí)救火，火終于滅了。
我回到了家里想;火不可能自己著起來的，一定是有人在玩火才引起了這場火災(zāi)，所以大家不能玩火，用火時(shí)要小心，不然會(huì)引起另一場火災(zāi)。
火災(zāi)六年級(jí)優(yōu)秀作文4
今天早上我的學(xué)校發(fā)生了一場火災(zāi)事故，這場火災(zāi)據(jù)說發(fā)生在剛剛來電的時(shí)候，是由于宿舍里突然之間來了電，導(dǎo)致電壓不穩(wěn)而使得充電器發(fā)生爆炸，就這樣引發(fā)了火災(zāi)！
雖然這件事情發(fā)生在我隔壁的樓里，可是我根本就不知道具體情況，這也是因?yàn)槲业乃奚釋?duì)面不是那棟樓，而且我根本就沒有想過會(huì)發(fā)生這樣的事情，在這里這么久也沒有遇見過這樣的事情。
我知道的事情都是在其他人口中得知的，在我們剛剛起床后就聽見有人說道這件事情，他們?cè)谑謾C(jī)上看見了這件事情，不過我一直以為這是謠言，最終發(fā)現(xiàn)真的發(fā)生了，很多的人就一直在談?wù)撨@件事情。據(jù)說這幾個(gè)人沒有什么事情，看來這也算是一個(gè)好消息，不過宿舍里的所有東西全部都已經(jīng)燒毀了，我還看見了其他人的照片，發(fā)現(xiàn)整個(gè)宿舍都是一片焦灼，所有的柜子，所有的書本……東西根本就沒有了！
火災(zāi)無情無義，大火燒了以后只剩下很多的殘留物，不時(shí)之間就會(huì)有人過來看看這個(gè)情況！
火災(zāi)六年級(jí)優(yōu)秀作文5
清明節(jié)是農(nóng)耕文化下的節(jié)日，又叫踏青節(jié)，清明節(jié)的習(xí)俗除了掃墓祭祖之外，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗活動(dòng)。隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，清明節(jié)的文化內(nèi)涵被漸漸遺忘了，許多人只知道清明要掃墓，卻不懂得祭掃的原因。
我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，清明最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。后來，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的'別稱，也變成為清明時(shí)節(jié)的一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。
清明時(shí)節(jié)寄托的是哀思，緬懷的是真情。用健康文明方式祭拜，對(duì)生者、先人以及周圍環(huán)境，都有著正向的效應(yīng)。其實(shí)，不管是哪種形式，只要能表達(dá)我們對(duì)故人的思念就可以了，新出現(xiàn)的祭祖的方式環(huán)保而情意深重，廣大市民也應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)，作移風(fēng)易俗、文明祭祀的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者、維護(hù)者，用科學(xué)文明的方式寄托哀思，讓文明祭祀成為清明時(shí)尚新風(fēng)。
火災(zāi)六年級(jí)優(yōu)秀作文6
今天是星期日。我起了床，吃完早飯，坐在沙發(fā)上想：“今天一定會(huì)無聊透頂?shù)�。”在沙發(fā)上發(fā)了會(huì)兒呆，實(shí)在是無聊，我就打開了電視機(jī)想看看新聞，誰知道，打開電視后今天的新聞是講預(yù)防火災(zāi)的。
這個(gè)新聞播報(bào)的是一個(gè)小區(qū)的一幢樓。那幢樓里著火了，電視里只看到樓里面有滾滾的濃煙直往天上冒。同時(shí)，畫面中還出現(xiàn)了一些人拿著濕毛巾沖下樓去，還有一些大人抱著小孩也在往樓外跑，還有的人攙扶著老人往樓下走。過了不久，消防車開來了。消防員叔叔終于來了，樓上被大火困住的人們得救了。逃生出來的人們?cè)跇窍麓舐暯兄骸巴ψ“�，�?jiān)持住，消防員馬上就上來了�！毕绬T叔叔們有的爬上云梯，拿著高壓水槍噴射著火大的地方，有的消防員叔叔拿著大型的滅火器，沖上樓去滅火，還有的消防員叔叔爬上云梯，把被大火困住的人們救出來。
看完這個(gè)新聞，我想到了很多�；馂�(zāi)對(duì)我們來說是殘酷的，同時(shí)也是有非常大的傷害性的。所以在生活中，我們一定要注意火災(zāi)隱患，提高防火意識(shí)。同時(shí)，也要時(shí)刻提醒我們身邊的每一個(gè)人，做到“預(yù)防火災(zāi)，人人有責(zé)�！�
火災(zāi)六年級(jí)優(yōu)秀作文7
今天早上學(xué)校發(fā)生了一場火災(zāi)事故，不過沒有造成嚴(yán)重的傷害，然而在這個(gè)平凡的地方卻引發(fā)很多人的關(guān)注！
走在學(xué)校各個(gè)地方都可以聽見有人談?wù)�，有人說消防車來了以后就發(fā)現(xiàn)南門不讓進(jìn)，結(jié)果不得不去了一趟東門，不過時(shí)間也比較及時(shí)，然而對(duì)于這個(gè)火災(zāi)也沒有什么影響，現(xiàn)場還是被燒毀了；還有人說他們看見了消防車離開；還有人看見拍攝了宿舍里的照片，瘋狂的在班級(jí)里轉(zhuǎn)發(fā)，不斷的引發(fā)議論！
原本平淡無奇的生活似乎在這個(gè)時(shí)候有了很大的波瀾，看看手機(jī)，就可以發(fā)現(xiàn)很多的人在發(fā)布說說，看看自己班級(jí)里的群，很多的人就是在說這件事情，還有學(xué)校的貼吧，都是圍繞著這件事情開始討論，看來火災(zāi)激起千層浪！
火災(zāi)以后的中午就可以發(fā)現(xiàn)很多的人來這里了，他們并不是住在這里，而是為了看看這個(gè)被燒毀的情況，在這里只剩下許多的燒毀物，鐵制的衣柜也已經(jīng)成為了廢鐵，它現(xiàn)在被扔在地上，在那個(gè)宿舍的地方明顯看見有黑黝黝的痕跡，他們拍照已經(jīng)就離開了！
火災(zāi)六年級(jí)優(yōu)秀作文8
隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步，消防隊(duì)的責(zé)任越來越重，火災(zāi)成了一個(gè)人類突破的大難題。
說到火災(zāi)，我就想到了學(xué)校附近的那件火災(zāi)事件。那時(shí)已是黃昏，大家如常放學(xué)回家�！翱炜囱�！火！”全班同學(xué)的目光被引向了一幢施工樓上，那是一幢正在建設(shè)的寫字樓，它將來會(huì)被建設(shè)成為一幢漂亮的“小別墅”。耳聽為虛，眼見為實(shí)，我們看到了一團(tuán)火花在寫字樓右側(cè)的中心部位升起，如同一條火龍貪婪地吞食著周圍的東西，以此來使自己變得更粗壯。萬幸的是，此時(shí)的風(fēng)勢是向上的，火龍也隨風(fēng)伯伯的指點(diǎn)，不斷地向上竄，不斷地往上拉。我迅速地來到學(xué)校門口，下面的竹棚上也是被火燒得一片焦糊，再看看寫字樓上的情況——上面的火龍開始向最上似一個(gè)小陽臺(tái)的地方擴(kuò)大，整個(gè)大火龍整整占據(jù)了寫字樓的右面。難道我們就這樣眼睜睜地看著寫字樓在我們眼前化為灰燼嗎？熟悉的消防車警笛聲傳入了耳中，一定是救兵來了！只見一個(gè)個(gè)消防兵拿著水槍噴射而上，呀！噴不高！一股股水柱一起瞄準(zhǔn)，立即把大火龍的消滅了�？墒菃栴}又出現(xiàn)了，上面的火怎么辦？云梯自告奮勇地說：“我來！”一場水龍與火龍的大戰(zhàn)隨即開始，火龍沒有反擊力，只好再吞沒其他東西，水龍得勢，立刻把整個(gè)局勢倒轉(zhuǎn)了。不一會(huì)，一時(shí)猖狂的火龍被水龍迅速吞沒，只留下片片燒焦的木板。
每件事都應(yīng)有個(gè)起因，那么這件事的起因是什么呢？一個(gè)煙頭。
一個(gè)煙頭！我感嘆了，一個(gè)煙頭能使好幾噸水和幾億元化為灰燼。令人深思呀！
火災(zāi)六年級(jí)優(yōu)秀作文9
本周一，學(xué)校給每一位同學(xué)發(fā)了一張《探究火災(zāi)之源》光碟，周五放學(xué)回到家，我迫不及待的就看了一遍，收獲很大。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年都會(huì)發(fā)生成千上萬次火災(zāi)，大多是是因?yàn)椴寰�板使用不當(dāng)、未熄滅的煙頭造成的，這些火災(zāi)不僅給我們?cè)斐山?jīng)濟(jì)損失還有生命危險(xiǎn)，火災(zāi)真是猛于虎。
節(jié)目里面有四位驗(yàn)證者分別驗(yàn)證兩類火災(zāi)，一類是煙頭能否點(diǎn)燃汽油，插線板的安全、另一類是馬笑舒和寧原驗(yàn)證的家里的四個(gè)場景，紙簍、煙灰缸、干草堆、沙發(fā)是否能燃。汽油一旦遇到煙頭，瞬間就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，劣質(zhì)的插線板也會(huì)引起火災(zāi)。干紙簍、煙灰缸、干草堆、沙發(fā)都能燃起了熊熊大火。著火還分兩種，一種是明燃，一種是陰燃。通常的明燃大家都明白，陰燃就是我們以為的火滅了，但是火會(huì)發(fā)出一種紅外線光波，肉眼是看不到的，慢慢地引起火災(zāi)。
看完這張光盤，我對(duì)火災(zāi)有了更加深刻的了解，后來我又在網(wǎng)上查了很多有關(guān)火災(zāi)的資料。消防人人抓，幸福千萬家。安全是幸福家庭的保證，火災(zāi)是人生悲劇的禍根�？傊�，我們大家都要小心火災(zāi)，不能亂扔煙頭，也不能貪小便宜而使用劣質(zhì)、不合格的插線板，這樣幸福才能與大家常相伴。
火災(zāi)六年級(jí)優(yōu)秀作文10
11月8日，我們學(xué)校組織了一次消防演習(xí)。同學(xué)們因?yàn)榕聛聿患疤由�，而忐忑不安。一個(gè)上午過去了，但警報(bào)依舊沒有響起。
到了下午，數(shù)學(xué)老師正在講課時(shí)，突然一聲急促的警報(bào)響了起來“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，”同學(xué)們拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎著腰，向空曠的操場跑去。一些同學(xué)嘻嘻哈哈地跑出教室，不聽老師的指揮，在樓梯上推推搡搡，吵吵鬧鬧的；但有些同學(xué)卻神情嚴(yán)肅，不聲不響，顯得十分的淡定。
最后，全校同學(xué)在操場上集合，聽書法王老師對(duì)我們的點(diǎn)評(píng)，他站在國旗下嚴(yán)肅地說：“這次演習(xí)雖然只有2分鐘多，但同學(xué)們的逃生動(dòng)作不對(duì)，逃跑時(shí)不能嘻嘻哈哈的，也不能直著腰跑，因?yàn)槎練鈺?huì)被吸入人的體內(nèi)，這樣會(huì)暈倒的，所以逃跑時(shí)不能激動(dòng)，要時(shí)刻保持著冷靜的頭腦�！�
聽完王老師的話，我們學(xué)到了不少的消防知識(shí)，我們應(yīng)該重視每一次演習(xí)。
火災(zāi)六年級(jí)優(yōu)秀作文11
昨天，我和媽媽逛街，在一家商鋪里，媽媽看鞋子，忽然聽到“嗚……嗚……嗚……”的聲音，店家就跑出去了，我也跟著跑到外面看了看是消防車，消防車在前面不遠(yuǎn)處停下來了，到底是哪兒失火了呢？我拉著媽媽的手，要去看一看：原來是一家店鋪失火了，天黑下來了，也看不見火苗，只看到天空上方升起了濃濃的煙，消防車用一個(gè)長管子往上面猛沖水，很快，地面上就流下水來了，在路面上形成了一條小小的河流。我看到旁邊的小店屋頂上也有煙冒出來，幸虧消防車滅火快，不然火就把其它房屋都燒著了！
我們等的無奈了，只好繞道回家去。在回家的路口，我忍不住又拉著媽媽去看看，媽媽也同意了。這時(shí)，火已經(jīng)滅得差不多了，現(xiàn)場有三輛消防車了，有消防員對(duì)媽媽說還在清理火種。我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看了看，回家路上，我就問媽媽：“火都滅了，可為什么還要對(duì)房子噴水呢？”媽媽說“因?yàn)榉孔永镞�有火星，火星不清除干凈，怕再燃起火來�！边^了好久，大概從我們看到滅火到離開有近半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。
這件事，就告訴我：一定要把安全牢記在心�。�
火災(zāi)六年級(jí)優(yōu)秀作文12
水火無情，如果你一個(gè)不注意，就會(huì)發(fā)生災(zāi)難。當(dāng)災(zāi)難到來時(shí)，我們應(yīng)該怎么做呢？
中午，睡夢中的我緊緊皺著雙眉，臉色發(fā)白，甚至額頭上冒著些許的冷汗，原來是我夢到了火災(zāi)。夢境中四周濃煙滾滾，好像在仙境般，但我不可因?yàn)檫@些而放松警惕，中除了我之外再無他人。
看著火勢已經(jīng)蔓延到客廳，我不可以就這樣不知所措下去，于是我便強(qiáng)迫自己冷靜下來，觀察四周的，看著這般險(xiǎn)況，不可能從大門離開，因?yàn)榇箝T已被兇猛的火重重包圍著，好在自己的房間離火區(qū)較遠(yuǎn)，就目前而言是較為安全的地方，于是我立馬退回自己額房間，關(guān)上門。立刻拿起床上的快速撥打了119，求救完后，我發(fā)現(xiàn)火勢已經(jīng)蔓延到我的房間了，嚇得我立馬沖進(jìn)洗手間，用水澆滅門上的小火，然而孤軍奮戰(zhàn)終究還是不堪一擊，火勢已經(jīng)蔓延到不可收拾的地步，房間轉(zhuǎn)眼間被兇猛的大火吞噬著，靈機(jī)一動(dòng)的我立馬撕下床單綁在床上，慢慢地往外爬，不幸的是單薄的床單承受不了我的重量......
伴隨著床單的撕裂聲，以及啊～的慘叫聲，我從夢中驚醒，醒來后我檢查了自己是否有受傷，廚房是否還安全的建在。這次夢中的火災(zāi)給我敲起了一個(gè)警鐘，我以后一定要更加小心用火，避免火災(zāi)的發(fā)生。
火災(zāi)六年級(jí)優(yōu)秀作文13
安全很重要，俗話說：“安全第一”。安全就是生命，生命就是財(cái)富，人沒有了生命，還談何財(cái)富�。≡谖覀兊纳钪�，處處都有災(zāi)害，把生命懸于生死邊緣，如洪災(zāi)、地震等等。這些自然事故我們無法杜絕，但要懂得怎樣保護(hù)自己，獲得生的機(jī)會(huì)。今天我想給大家介紹一下生活中最常見的火災(zāi)事故。
火災(zāi)是我們生活中最容易引起，傷害性又大的事故。一個(gè)不起眼的火柴盒就能引起一場腥風(fēng)血雨，我們應(yīng)當(dāng)重視火災(zāi)。很多地區(qū)，因?yàn)橐粋�(gè)小小的失誤而造成了上千人的傷亡事故。就拿飯店火災(zāi)來說，有時(shí)就是因?yàn)槊簹狻⒒鹩秃痛罅客咚乖斐闪擞|目驚心的火災(zāi)爆炸事故，使得周圍狼煙四起，傷亡上千人。
火災(zāi)讓我們不得不重視，火災(zāi)讓我們?nèi)诵幕袒獭Ｓ纱丝磥砘馂?zāi)是多么可怕�。〕帽瘧K的事故還沒有發(fā)生，我們要提高安全防范意識(shí)，防范于未然。別等到事故發(fā)生時(shí)就后悔莫及了。就讓我們從小做起，從身邊小事做起。
火災(zāi)六年級(jí)優(yōu)秀作文14
7月16日晚上8點(diǎn)，和平小區(qū)的菜市場上發(fā)生了一起火災(zāi)，你想知道事情的詳細(xì)情況嗎
今天晚上8點(diǎn)，一家小飯店突然著起火來，究竟是怎么著火的，我不太清楚�；饒鼍驮谖壹腋浇�，我出來的時(shí)候，火已經(jīng)很大了，有很多人來滅火，可是火還在燒，越燒越大，大火已經(jīng)燒到第二家的房屋了。周圍的人打了119，我們大家都等待著消防隊(duì)員的到來�；疬�在燒，消防員叔叔還沒有來，就在這時(shí)有人發(fā)現(xiàn)火場里有三個(gè)煤氣罐，這讓大伙更加著急。過了幾分鐘消防員叔叔們終于來了，他們也發(fā)現(xiàn)了煤氣罐。火警隊(duì)的一個(gè)叔叔急忙沖進(jìn)飯店里把煤氣罐一個(gè)個(gè)的扛了出來，另外幾個(gè)叔叔用水槍對(duì)著火場噴水，這些叔叔可真勇敢呀！終于經(jīng)過1個(gè)小時(shí)的緊張撲救，大火終于滅了，可是有四家的房子已經(jīng)燒掉了。
火撲滅了，可是大家還是不走，許多人站在外邊，大家議論紛紛。都在猜測火是怎么著的�？墒�，說這些還有什么用處呢？
火災(zāi)六年級(jí)優(yōu)秀作文15
最近，吉林工廠發(fā)生了火災(zāi)，造成了巨大的人員傷亡，這件事情，讓我們對(duì)火災(zāi)的危害有了深刻的認(rèn)識(shí)，而未來讓我們的生活更加安全，我提出幾個(gè)關(guān)于預(yù)防火災(zāi)的倡議：
一、吸煙的人不要隨意扔煙頭，煙頭扔了后，一定要確定已經(jīng)熄滅才可離開。
二，睡前和外出時(shí)，要關(guān)閉電源，氣源，熄滅火源。
三，使用明火及電熱器具時(shí)，人不離開現(xiàn)場。
四，定期檢查專業(yè)設(shè)備，及時(shí)修理破損的電線開關(guān)。假如建筑物已著火，也有很多辦法解決。例如，火險(xiǎn)初期，如條件允許，可采取正確的方法控制火勢。如無把握滅火，要爭分奪秒，迅速逃生。
火災(zāi)是恐怖的，也是可以預(yù)防的，我相信，只要我們每個(gè)人呢都做好預(yù)防火災(zāi)的工作，那么，火災(zāi)發(fā)生的概率就會(huì)大大的減少了。
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