八年級謝我把掌聲送給你作文500字
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的八年級謝我把掌聲送給你作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級謝我把掌聲送給你作文500字1
掌聲是表示贊許的一種方式，掌聲是表示鼓勵的一種方式，掌聲是表示認可的一種方式。每個人都有資格擁有掌聲，每個人都應該擁有掌聲。
因為你的微笑
那是一年夏天，我第一次和媽媽出遠門。到了南寧，我們來到了一家旅店。您是這家旅店的阿姨，您非常親切，淡淡的笑容一直掛在臉上，給人一種親切的感覺�！靶∨笥涯銕讱q了？”您微笑著問�！拔摇邭q了�！北揪颓由奈艺f話都有些顫抖�！澳阏鎱柡Π。邭q就跟媽媽出來玩兒啦！”您邊說邊笑著摸了摸我的頭。從此，您那親切笑容便深深地印在了我的腦海中。
因為你的微笑，我把掌聲送給你。
因為你的行動
記得那次，我還只是個剛上二年級的小學生，我一直很內向，甚至沒有朋友。在一次體育課上，我的腳腕不小心扭傷了。腳腕上傳來的陣陣刺痛讓我不得不蜷縮在地上。這時，一雙手把我抱了起來——我被你背在了后背上。你是一個身材高大的女同學，她把我送到老師的辦公室，還鼓勵我說：“你是最堅強的！”我被你感動了，連聲說謝謝。
因為你的行動，我把掌聲送給你。
因為你的表演
記得有一次，我被老師選做藝術表演的觀眾。我坐在會議室里，等待表演的開始。我不喜歡音樂，覺得它太過雍容，甚至有些俗氣。表演開始了，上場的是你，你拉了一曲馬頭琴曲。這時，我被你的表演所深深地吸引住了。這是一首多么悠揚的曲子啊！它華貴而不失素雅，仿佛讓我看見了寬廣的大草原。從此，我對音樂有了一個新的認識。
因為你的表演，我把掌聲送給你。
因為微笑，因為行動，因為一次精彩的表演。誰都可以擁有掌聲，擁有這贊許的掌聲。
八年級謝我把掌聲送給你作文500字2
最近看了一個網上調查，讓我沉默了好久，也讓沉思我了好久。
從什么時候開始，我們崇拜的對象開始變成明星、網紅、主播之類的人士了？而我們已經逝世很久的英雄卻很少人問津。
是我們變了還是時代變了？應該是時代吧，時代的變化讓我們不得不跟緊別人的腳步，變換自己的思想。
我該隨風逐流么？不止一次地叩問自己的心靈。
想想，還是不了吧。因為總有一種負罪感壓在我身上：我們現在的幸福是踐踏在別人身上的，沒有理由不去崇敬他們。
翻開歷史，總是忘不了那一張張可愛又善良的面孔，當抗美援朝來臨時，你們是最先報名的，這一去啊，就毫不猶豫地交出了自己的一生，完成了人生的價值，完成了國家賦予的使命。其中邱少云同志在烈火中燒的情景讓我永不能忘記，他的心是該有多狠哪！狠到就算放棄自己的生命也要救國于危難之間。也許黃繼光知道這一擋就是一生了，可他還是擋住了敵人的炮彈，他不怨，也不悔。我要把掌聲送給你——最可愛的人，中國的戰(zhàn)士們。
總有一些人，讓我們心生敬意，比如最美的逆行者一一消防員。就在三月，四川的一場大火奪去了30多個消防員的生命。最年輕的不過20多歲，有的才剛剛結婚就殉在火場上了，這是多么令人悲痛啊！他們可能也沒想到這一去就是一生，再也回不來了。大火無情啊，可是咱們的消防員有情啊，為了國家，為了人民，即使知道任務艱巨還是冒著生命危險去了。這，不是最美的逆行者是什么？！這還不夠我們敬重么？我要把掌聲送給你。
別一味地向前走，我們該回頭看看了。只是哪有什么歲月靜好，只不過是有人替我們負重前行。
八年級謝我把掌聲送給你作文500字3
掌聲，不光要送給出眾的人，更要送給刻苦的人；不光要送給成功的人，更要送給努力的人；不光要送給絢爛的人，更要送給奮斗的人。
我永遠都忘不了那個背影，那個努力著的小小的背影。
我們都叫她“玄子”，連老師也這樣稱呼她。玄子是七年級的轉學生，簡單大方的個性并不引人注目，笑起來時，兩顆大門牙和兔子有一拼，更顯活潑，這也是我對她印象最深的地方。
那年夏天，燥熱的天氣使優(yōu)美的蟬鳴都變成了噪音，溫暖熱情的陽光就像一個蓋子，蓋住了整片大地，讓人悶得有些喘不過氣來。陣陣騷動和酷熱的天氣很難讓我靜下心來學習，于是我抬頭環(huán)視了一圈，果然，同學們似乎都有著同樣的煩惱。這時，一個小小的背影吸引著我的眼球，那是玄子。她似乎沒有感受到酷熱的天氣和來自外界的干擾，只是眼睛死死地盯著卷子手中的筆一刻不停地計算著，一會做思考狀，一會好像算錯了似得有些沮喪，一會又好像想到了什么滿臉驚喜。看著那個刻苦的女孩，那個小小的背影，仿佛有一股力量為我
驅散了心底的火氣，顯出一片清涼。我把掌聲送給她，因為她正在刻苦地刻畫著她生命的藍圖。
我把掌聲送給她，因為她刻苦；我把掌聲送給她，因為她努力我把掌聲送給她，因為她奮斗。而因為她的刻苦、努力、奮斗，從而成就了她出眾、成功、絢爛的一生。
依然在夏天，坐在樹下，聽著蟬高歌，看著陽光透著縫隙灑向大地，仿佛又看見了那個小小的背影，因為，我曾把掌聲送給她。
八年級謝我把掌聲送給你作文500字4
今天，我坐在書桌前，無意中翻開了記錄薄，上面秀麗的字跡讓我回憶。
在一個陰沉沉得下午，我和你走在回家的路上。偶遇一個遺棄的小狗蜷縮地趴在紙箱里。我當做沒看見似的走過去，而你卻輕輕地蹲下，用手撫摸它的毛發(fā)，滿臉微笑地看著它。我不耐煩的說：“走吧走吧，快下雨了！”而你卻說：“是啊，快下雨了，小狗會淋到的”。說完就把一個臟兮兮的抱在懷里準備回家。我對你這一舉動感到十分驚訝，說：“你媽媽不是最討厭狗狗的嗎？你把這個小臟狗帶回家，你媽得罵死你的”！你微微低頭，用愛撫的目光看著小狗，想了想，把它放入了書包里。留了點縫，小心翼翼地站起來后，說：“沒事，我?guī)退壹�。”說完就跑回家了。在接下來的日子里，你四處打聽為小狗找家，但總是以失敗告終。我曾勸你放棄，你卻總是搖搖頭。每當寫完作業(yè)，你總會畫一些傳單，還發(fā)布到網上求助。就這樣一天天過去了。事情總有暴漏的一天。你的媽媽終于發(fā)現了小狗，對著你大聲的批評。你媽問你為什么把小狗抱回家里時，你只是用悲傷的眼睛看著你的媽媽，搖搖頭，嘆了嘆口氣說：“我只是想幫他找一個溫暖的家，讓它感受到家庭的溫暖�！蹦愕膵寢尳K于被打動了說：“唉，你長大了，我也和你一起幫忙吧！”終于等到了！也許是上天被你堅持的精神所打動，給小狗找到了一個溫暖合適的家！你知道這件事時，滿臉疲憊一掃而光。但當和小狗分開時，你還是留下了幾滴眼淚。當你把這些告訴我時，我滿臉贊許和激動，眼里是無聲的掌聲。
你有一顆簡單純潔的心靈，還有堅持不懈的精神。是你的精神品質讓小狗找到了回家的路。讓它每天無憂無慮的.成長。
當我再次看完寫著往事的記錄薄，忍不住再次舉起手，為你鼓掌！
八年級謝我把掌聲送給你作文500字5
掌聲，生活中一個美麗而動聽的詞，它可以表達肯定和贊美，也可以表示尊重和鼓勵。
天氣晴朗，陽光明媚。看！太陽公公正忙于工作呢；看！小草弟弟在向我打招呼呢；看！小花妹妹正對我微笑呢……
今天，是特別的一天。
走在寧靜的校道上，我被這大自然所創(chuàng)造出來的美景陶醉了——鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地唱歌，猶如天籟之音，美極了！天上的白云就像五月天一樣，時不時就“變臉”，還有那北歸的大雁，像一支訓練有素的軍隊，整整齊齊。
走著走著，我聽見“啊”的一聲，看了看周圍，四處無人。咦！沒人哪來的聲音呢？我自言自語道。突然，一陣聲音從腳底下傳了出來——“你看看你腳下，你踩疼我了！”“原來是小草弟弟呀！對不起！”我連忙說。小草弟弟大方地說道：“看在你知錯能改的份上，我就原諒你了，以后注意點�！�
不知不覺，我來到了操場，操場上空無一人，不對！遠處有一個背影，屢次彎下腰，好像在撿什么。走進一看，原來是一位九年級的學姐。
她在撿垃圾，她人美，她的舉止更美。我悄悄地走過去，贊美地鼓了幾下掌，她微笑著回過頭看了我一眼，便又埋下了，繼續(xù)做她該做的。我毫不猶豫地學著學姐的樣子，也做了起來……
此時此刻，太陽公公似乎是想考驗我們，把我們唯一一朵可以遮擋的白云給趕跑了。但這件事就像一股清涼的甘泉一樣，滋潤著我們。
撿完后，操場望過去——即漂亮又整潔。我和學姐會心一笑，不約而同地鼓起了掌。
“啪……創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)需要你、需要我、需要我們”。
我把掌聲送給你，你永遠是我們的好榜樣！
我走在優(yōu)美的校道上，心是多么的明亮，感覺我成長了，長大了。
看！遠處的天空，是那么的藍，那么的藍……
八年級謝我把掌聲送給你作文500字6
掌聲，是生活中一個美麗而動聽的名詞，它表達了對他人的肯定，贊美，尊重以及鼓勵，是對一個人能力的最高認同。今天，我將要把我的掌聲送給一個偉大的人民教師——我的小學語文教師。
我的語文老師長相普通，戴一副眼鏡，個子高高的。她性格溫和，很少對我們發(fā)脾氣。她總是把我們當做她的孩子一般悉心教導。上她的課，同學們不用挺直腰板，也不需要緊繃著神經。“你們只需要認真聽講！”——這是她唯一的要求。同學們都很喜歡她。
記得那是冬季的一個傍晚，我與同學們在班中辦板報，天漸漸黑了下來。我們收拾好了東西準備離校。途經老師的辦公室，辦公室內燈火通明。我不經意地向里一望，看見了我的語文老師：她坐在座位上，面對著桌子上一沓一沓的卷紙，練習本，拿著紅筆，孜孜不倦的批改著，時不時的扭扭脖子。
還記得，老師在給我們講課時總是會揉揉脖子，還開玩笑似的對我們說：“哎呀！老師真是老了，脖子是天天的疼！”我心中不由得蕩漾著絲絲欽佩。
還記得我們在拼命比賽時，老師在為我們大喊加油！還記得當我們得到不公平的對待時，老師替我們出頭，不怕“挨罵”，去找校領導理論！還記得多少次老師頂著病痛來給我們上課。還記得……
往日老師與我們相處的點點滴滴涌上心頭，無一不飽含了老師對我們深深的愛！
辦公室里，老師長出了不少白發(fā)，明亮的燈光照在她的身上，是那樣的圣潔！
老師，我想把我的掌聲送給您！送給您我最真誠的欽佩與尊重！
八年級謝我把掌聲送給你作文500字7
走出窗外，放眼望去，眼前一片綠盈。我感嘆這片美景，能夠凈化我的心靈。蔚藍天空，純潔得沒有一絲瑕疵。股股清泉，清澈澄凈，叮咚水聲讓我感到心靜。
窗外雨停了，種子蹦出嫩芽，花兒更加嬌媚，只有大樹仍然屹立不動。鳥兒站在大樹結實的樹干上展現自己的風采，歌聲婉轉、舞姿優(yōu)美。這時掌聲響起了，這掌聲并不是屬于鳥兒的，而是送給這棵壯實的大樹。它像一位父親，為花兒、為草兒遮風擋雨，給鳥兒一個溫暖的家。
風兒是大自然的�？�，樹葉在飄揚，不時來串門的風也是大樹的孩子，它在樹下自由自在地玩耍，大樹也為它和人類遮擋太陽，這樣看來，我們也都是大樹的孩子呢！酷夏，大樹遮擋熱辣辣的太陽，我們總愛躲在大樹下乘涼。大樹的默默付出從未圖求回報，在世界上每一個角落都會有它們的身影，它們就像戰(zhàn)士一樣保家衛(wèi)國，讓我們的家園不會變成干旱的荒漠。
學了生物后我知道，大樹自己默默吸收著二氧化碳然后釋放出氧氣提供給人類，讓我們有足夠的氧氣生存。可我們卻一點也不仗義，大量地砍伐樹木。大樹卻無怨無悔，難道還不夠偉大嗎？或許很多人都不知道這不起眼的大樹到底付出了什么。即使大量的樹木被砍伐依舊是熟視無睹。可是這樣的行為繼續(xù)下去總有一天樹會被砍光。我為大樹的濃蔭鼓掌，我為大樹的付出鼓掌。親愛的大樹，我的響聲屬于你。
樹是什么？不就是一大塊木頭，可不是嘛，就是一塊神奇的木頭，遮風擋雨，無怨無悔，像我們的父親，沉穩(wěn)而偉大。
不管怎么樣，我把掌聲送給你——大樹。
八年級謝我把掌聲送給你作文500字8
掌聲，表示一種鼓勵；掌聲，表示一種肯定；掌聲，更表示一種贊揚。——題記
“她”是一位極其平凡的人，是一個不太會引人注意的崗位，但我們卻能在世界的每一個地方都能看見她們的身影，特別是作為學生的我們有時見她的次數比見到自己的父母的次數還要多。
我要掌聲送給你——老師。在如今的這個社會我不得不說老師越來越難當，也許主要是因為現在的生活水平越來越好，學生們也都越來越調皮，父母也越來越慣著孩子。
在別人的眼里也許會認為老師是一份令人光榮和榮耀的職業(yè)。然而其中的辛苦控盤也只有自己才知道，一上就是幾小時，老師們常常都會把自己的喉嚨傷著。如果遇到調皮的孩子，就會下課把他帶到辦公室里來用心地對他講道理。如果領情的孩子可能會感激你。但如果是不領情的孩子可能會覺得老師多管閑事，甚至還可能和老師打架、頂嘴等。白天上課老師已經很不容易了，但晚上也絲毫不放松，因為她們晚上會為我們批改作業(yè)，不辭辛勞。如果有學生生病了，老師得親自送到醫(yī)院，然后通知家長，直到家長到來方慢慢離去。而且待病好后的學生歸校后，又親自給她補課。
老師為了我們日日夜夜的操勞，送走了一批又一批的學生，多了一根又一根的頭發(fā)，長了一條又一條的皺紋，可一點不抱怨，卻永遠干著那平凡的工作，用一支支粉筆為我們譜寫了愛的樂章。老師，我衷心的感謝你，感謝您平凡而又偉大的愛。
所以我要把掌聲送給您！
八年級謝我把掌聲送給你作文500字9
在一個涼風習習的夜晚，春去秋來，街上安靜的可怕，一個行人也沒有，因為街上的風猶如一根尖刺，它能從你的皮膚里穿到骨子里。那種冷，使人瑟瑟發(fā)抖�？晌覅s在夜燈下看見了一個小小的身影——樹葉。
你，生性堅強，猶如堅守疆邊的小戰(zhàn)士，無論多大風大浪，也一動不動緊緊抓著樹干。直到冬姑娘來臨，你才松開手隨著風兒在空中翩翩起舞，直到你垂落到地面時才停下。仿佛你還舍不得往日與“哥哥姐姐”們一起嘻嘻哈哈的時候的快樂。但，世間萬物生靈都有生死，只是每個人對待生死的態(tài)度不同罷了。樹葉死時是隨風飄落的，它旋轉時像一個快樂的小精靈，并沒有哭哭啼啼、要死要活的。我要把掌聲送給它的樂觀。
待到秋天之時，你便會脫掉你那嫩綠色的外衣，換上了枯黃又干蒼的外衣，你的生命仿佛響起了紅燈。你把你的生命活力全給了春天，這樣，你便會在秋天死去。秋風一起，你便會和小伙伴們一同約定好飄落，形成一道美麗的風景線，讓行人們?yōu)槟銈冑濏灐?/p>
初春時，萬物生靈還在熟睡當中。而你，便迫不及待的從樹枝里冒了出來。你的嫩芽仿佛像初生的嬰兒般粉嫩，為春天增添了一絲生機。
時光緩緩流逝，你從一個小嬰兒長成了一個窈窕淑女。夏天一來，你就會為人們遮擋猛烈的太陽。人們也經常會在你身下乘乘涼、下下棋、聊聊天，你總會慷慨的獻出一塊蔭蔽，供給人們。你也會為他們吸走不干凈的空氣，再為他們生產出新鮮的氧氣。無論太再怎么大、再怎么熱，你也會為我們無私的奉獻。我要把掌聲送給你的無私。
你，默默無聞的付出，不求回報。你要的僅僅是足夠的水和陽光。你，有著偉大的品質，把一生都奉獻給了我們。你，就是這么樂觀、善良、有人性。我要把掌聲送給你——樹葉。
八年級謝我把掌聲送給你作文500字10
彩色的燈光下是你曼妙的舞姿，在這場晚會上，你給我們帶來的這一精彩的表演，也讓眾人的掌聲在空中回蕩著，經久不息。
我把掌聲送給你，這是我對你的贊嘆，也是我在觀看完你的這一場表演后，內心無處釋放的激動。我的朋友，你真棒！
你精彩的表演值得所有人為你獻上掌聲，或許其他人不知道你為了這場表演付出的艱辛，但是作為你的朋友，我知道。在這場晚會前的一個月，你都一直在練習著，你利用每天的空閑時間練習。為了這場表演，你幾乎每天都疲憊不堪。有時候，若不是我去舞蹈室提醒你，你都能在里面廢寢忘食。你為了這場表演所付出的一切努力，我都看在眼里。你揮灑著汗水，帶著倔強不屈，也帶著夢想一直堅持著。
你是一個不怕吃苦的女孩，并且目標堅定。你向來都是腳踏實地的做事，一步一步朝著目標前進。你骨子里的那種倔強，看起來也讓人敬佩。你是一個有追求的人，你在星空上找到了自己的星星，你朝著星星腳踏實地。
我要把掌聲送給你，你身上那些閃閃發(fā)光的優(yōu)點實在是太多了。從你的身上，我往往能夠學到很多的東西，這些是從你身上散發(fā)而出的睿智之光。
在今晚的這場晚會上里，在眾人的掌聲之中，我的掌聲顯得微不足道。但是我送給你的掌聲也響在我的心里，那是我對你由衷的贊美與敬佩。我一直都知道你有一個舞蹈夢，你渴望自己的舞蹈能夠被眾人所認可，讓眾人歡呼。
我的朋友，現在的你已經做到了。聽聽這如雷的掌聲，里面不僅有我的，也有所有老師同學的。這久久不息的掌聲，是大家一起送給你的。
八年級謝我把掌聲送給你作文500字11
姐姐是我唯一的聽眾。當她認真地給我鼓掌，認真地告訴我“我把掌聲送給你”時，我明白我有著唯一的聽眾就足以讓我把朗讀堅持下去了。
一次偶然的機會，我愛上了朗讀。就那種拿著一本書朗讀，或者將電影里的一段臺詞，拿著話筒進行朗讀，這種朗讀讓我覺得自己找到了自己所喜歡的事情，也讓我的心終于安定了下來。我時常是在家里自個兒朗讀，要么對著鏡子，要么對著墻壁，一直以來也朗讀的有聲有色。
直到姐姐那一次來我家玩，她看見我常用來你朗讀的文段，她問我：“你愛朗讀嗎？”聽到姐姐這句話，像是打開了我倆的友誼之門，我沖她直點頭，她示意我朗讀給她聽。我第一次遇到主動讓我朗讀的人，我拿起那個寫有文段的筆記本，深情地朗讀起來。
就在我忘情地朗讀完那一段我時常對著墻壁和鏡子朗讀的話后，姐姐認真地給我鼓掌了。她認真地告訴我：“我把掌聲送給你！”聽到姐姐這么鼓掌著說，我的臉紅了。沒想到姐姐卻說出了更加讓我難忘的話：“別害羞。你姐姐我也喜歡過朗讀，不過因為沒有聽到過任何掌聲，最后沒能堅持下來�！甭牭浇憬氵@么說，我不知道該如何回應姐姐了，只是想到自己好幸運，能夠遇到愿意把掌聲送給我的姐姐，而姐姐卻沒能遇到這樣的一個人。
“姐姐，我再給你朗讀一段吧！我最喜歡的一段臺詞�！蔽矣终页隽艘欢卧�，這么給姐姐“報幕”，姐姐這會兒就給我鼓掌了說：“好��！我把掌聲送給你，你把好臺詞朗讀給我聽！”就這樣，我和姐姐倆人一個當聽眾，一個當朗讀者，將朗讀的事業(yè)堅持了下去。
八年級謝我把掌聲送給你作文500字12
堅持是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼。堅持是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。如果我把掌聲送給你了，你會不會一直堅持下去……
深藍色的天空猶如天鵝絨，溫柔神秘。樹枝上，兩只小鳥兒相互依偎著，甜甜的編織著窠巢。一陣微風吹來，水氣撲面，我也融化在畫中了。走著走著，突然一只美麗的小鳥掉在我眼前，像一片落葉，輕輕地飄了下來。我湊上前蹲下來，小心翼翼的把它捧在手上，它受傷了，我趕緊把它帶到寵物醫(yī)院。治療完后，醫(yī)生說她有只翅膀可能要經過長期鍛煉才能恢復好。聽到這句話，我從心里默默決定：“一定要把它恢復好，讓它擁有自由�！庇谑菑哪翘扉_始我就開始照顧它了。
有一天，它已經從以前那弱小的身軀變成現在強壯的它，翅膀稍微能動一點了。當時我就真的很高興，因為靠我自己就能把他改變成這樣。我開始第一次嘗試讓它飛起來。它站在桌子上，一直不敢邁出那一步，下面是有枕頭的，所以不用擔心。它始終不敢上前一步。我開始用一些辦法來引誘它下去，可都不行。我用拍掌的方式來鼓勵它，它好像整個都放松了，閉著眼向前邁出了一步，它騰空在空中，我驚奇的看著它，它的翅膀可以動了，我簡直高興到無法自拔。它也一臉開心的樣子，輕柔的翅膀拍打的身體。發(fā)出拍打的聲音，我準備把它放飛在空中，讓他找回自由，最后，我把掌聲送給了它。
沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚波逆轉，掌聲就像一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。我把掌聲送給你—鳥。
八年級謝我把掌聲送給你作文500字13
還記得那次體育考試嗎？
在班會課上，班主任告訴我們一個月后就是體育考試，有的人已經摩拳擦掌，準備在體育考試那一天大顯身手。有的顯得很淡定，似乎已經做好充足的準備。而我看到你有些不安，我知道為什么。我看過你以前的體育成績，都是不及格，讓我覺得你根本不適合運動。
一個體育很好的同學走過來，問了你一句：“你準備好了嗎？”你問：“準備好什么？”“準備好不及格�。 彼笮�，也引起哄堂大笑。我沒有笑，我知道被人嘲笑的滋味。你的臉頓時黑了下來，問他為什么這樣。他雙手一攤，笑而不語。你怒吼道：“有本事你就再說一次！”他說：“我不說不代表我怕你。”你有本事就考兩個八十分給我看一下，我可以向你低頭認錯。說完，轉身就走。
從此之后，你在宿舍就像著了魔一樣鍛煉，上體育課也是你最拼命�？墒切Ч麉s不明顯。你不好意思請教體育老師，你就來問我為什么體育這么好。我和他說，我以前體質也很差，個個笑我矮，廢，慢。我也是鍛煉出來的，只是我找對了方法，你沒有。你問我方法，我告訴你每個人都有自己適合的方法，別人的不一定合適自己。你執(zhí)意要問，我就只好告訴你了。
體育考試那天，看見你在考場上健步如飛的身影，我想那家伙應該知道錯了。我看見他很不情愿的向你說出了“我錯了“三個字。我替你高興，我要把掌聲送給你。
八年級謝我把掌聲送給你作文500字14
你是那么可愛，那么天真。你是那么偉大，那么勇敢我為你鼓掌。
記得小時候，眼睛不好開過刀。那些日子，因為眼睛不能見光，所以一直用紗布蒙著眼，在黑暗中度過。也許是因為害怕，原本脾氣很好的我變得十分暴躁，很容易發(fā)火。經常打罵你，甚至把你趕出房門。那是你總默默流淚，但從未對我發(fā)火。也許是不懂事，總以為你的付出理所當然，我對你發(fā)出了心底壓抑已久的火，造成你的傷痛對此我十分傷心。
長大了，性格十分倔強。在家里，總是頂撞你，處處針對你。你還是會默默流淚，但從未間斷過對我的噓寒問暖。
每一次挑燈夜戰(zhàn)，你總會在一旁端茶倒水。每次生病，你會在一旁照顧我。你陪伴我走過的歲月，我們還能再走一遍嗎?
去年十月份，你為你的人生，為我能生活得更好。你去了遙遠的上海打工。
而現在，每一次挑燈夜戰(zhàn)，總會想起端茶送水的你。每一次生病，總會想起噓寒問暖的你。有時候，看著和你的合影，仿佛覺得你就在我身邊。但我明白，我必須習慣沒有你的日子：女兒當自立。
你是無私的，你總是那么為我著想。如果有人問津你是誰?那么我會自豪的告訴他：“你是我媽媽”。
八年級謝我把掌聲送給你作文500字15
掌聲，不僅僅是一個動聽的名詞，也是一個代表著贊美和鼓勵的動詞。每個人內心的最深處都有一陣掌聲，它也許屬于自己，也許屬于別人�，F在，我就要把掌聲送給你――喬布斯。
走在大街上，手拿的人不計其數。可在那光鮮亮麗的手機背后，誰又能想到為之努力的喬布斯呢年6月24日，萬眾矚目的第四代正式發(fā)售�！疤O果迷”們紛紛排隊搶購。蘋果公司創(chuàng)辦35年來，每一個產品都是電子商業(yè)圈的奇跡�！奥爮淖约簝刃牡穆曇簟北徽J為是喬布斯的人生忠告。以為例，當喬布斯在董事會上宣布要生產手機時，所有人都認為他瘋了，可是就在他“瘋”了一般的堅持下，短短幾年，全世界就興起了熱。另一方面，蘋果不停地推陳出新，在變通中求得發(fā)展。喬布斯就用這種執(zhí)著、創(chuàng)新的精神博得了世界的喝彩和事業(yè)的輝煌。他在眾人反對，認為他無可救藥時仍堅持自己的觀點。在競爭如此激烈的市場上開辟了一條又一條獨一無二，變幻莫測的道路。喬布斯應立刻世界，也贏了自己！
而當下，又有多少人因外人的歧視和引誘而慘忍地打碎了自己舉世無雙的思想。我把掌聲送給喬布斯，因為他聽從了自己內心的聲音。喬布斯的成功，還源于他堅定不移的信念。不顧他人的想法，只求放手一搏，即使輸了又如何？喬布斯的勇敢為美國的市場開辟了一條新的道路，且通往了世界。每個國家都需要勇于開拓創(chuàng)新的人，結果不論輸贏，只要有所嘗試就無怨無悔。若喬布斯的結果是失敗，我相信他依舊不會放棄，我也會依舊把掌聲送給他，送給他內心的聲音。
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