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【精選】期待的作文合集七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的期待的作文7篇，歡迎大家分享。
期待的作文 篇1
今天，我收了兩個快遞，一個是美術(shù)老師讓要的白T恤，另一個是要換畫畫用的丙烯顏料，我買這兩個東西，是因為，美術(shù)老師讓自己畫T恤。
這還要從上個星期的美術(shù)課說起，上節(jié)美術(shù)課，我完成了老師讓畫的一幅畫。到了下課時，美術(shù)老師說，下一節(jié)課讓我們畫T恤，然后又給我們說了，要準(zhǔn)備的東西，她說，我們要準(zhǔn)備白色T恤衫，必須是純白的，不能有任何圖畫，并且，還要準(zhǔn)備顏料，必須是丙烯顏料，否則，水粉遇水就會融化，還說，準(zhǔn)備紡織顏料也可以，只不過紡織顏料要比丙烯顏料貴許多，也可以帶上針線，往白T恤上縫制，還要帶剪刀，說可以把它剪成不同造型。
于是，放學(xué)回家后，我開始在網(wǎng)上尋找起來合適的衣服，我搜索白T恤衫，我想找一個純棉的，穿在身上比較涼快，比較舒適的那種，我在網(wǎng)上挑來挑去，找呀找，一直找不到合適的，于是，我就先找起了丙烯顏料，丙烯顏料很好找，沒多久便找到了合適的，付了款訂了下來。
訂下丙烯顏料后，我又找起來白T恤，找到合適的，便付款，訂了下來。訂完T恤和丙烯顏料后，這一切都還沒完，我又在網(wǎng)上搜索起來T恤衫的圖案，因為畢竟是自己穿，自己畫，所以我便找了一些簡單又好看的`那種，定下來兩三個，然后就打印出來了。
今天所有的都收到了，真的好期待呀，真希望美術(shù)課早點來臨，早點讓我畫好自己的T恤。
期待的作文 篇2
未來留給我們無限的遐想，同時也留下了我們對未來的期待。它我們留下許多謎面，這需要我們揭開謎底，揭開它那神秘的面紗。
我期待的未來是這樣的：在烈日下，已不見清潔工人的身影，留下來的是一種綠色環(huán)保機(jī)器人。它可以替代我們?nèi)祟�，同時也是一個小小的發(fā)電站，它全身是一個太陽能，可以吸收光，一邊供自己用電，一邊把電傳輸向四面八方，五湖四海。無論你在何時何地，你都能看到那機(jī)器人熟悉的身影。
我期待的未來是這樣的：在公路上，琳瑯滿目的汽車各式各樣，應(yīng)有盡有，可是它們都具有同一項功能：吸收二氧化碳為能量供車前行，則排出來的是氧氣。這個車還有一個優(yōu)點，那就是海陸空任它自由穿梭任它自由穿梭，無所不能。
我期待的'未來是這樣的：房子不在占土地，而是飄浮在白云之上。這樣的房子不難不占空間，并且有齊全的功能，還有智能管家，家中的一些事物它都能做得一干二凈，保證你的家里是一塵不染，井井有條。
我期待的未來是這樣的：我們小學(xué)生上課很麻煩，上了語文課后，如果我們上體育課，那又要下樓，上完體育課已經(jīng)很累了，又要上樓，這樣多麻煩啊，也非常累人。如果未來有一種“變換教室”，那可方便了，上什么課變成什么環(huán)境，上課只要一個教室，學(xué)校也節(jié)省開支了。
我的期待是這樣的……
我對未來的期待如同長江水，連綿不斷；如同天上繁星，數(shù)不勝數(shù)，如同海水，廣闊無垠……
未來雖然很遙遠(yuǎn)，但我應(yīng)該現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，為后來的人創(chuàng)下好條件，讓他們生活的更好。
期待的作文 篇3
蘇州歷經(jīng)2500多年，物華天寶，人杰地靈�！八懖⑿小�、“河街相鄰”、“小橋流水”是她的魅力所在，著名建筑學(xué)泰斗吳良鏞先生更是為蘇州勾畫了“一核四城、四角山水”的九宮格局。試想，舉世矚目的古典園林里要是少了水，或者都是是黑水臭水，那該多么令人郁悶。蘇州這座城市是因水而活，而靈動，而嫻雅。要是水出了問題，那么蘇州的美無疑將會大打折扣。
我是個新蘇州人，很喜歡去蘇州各地逛一逛，玩一玩，非常開心，但是每次看到城區(qū)的水，心里還是不能開心起來，因為，到目前為止，老城區(qū)的河還不能算得上清澈，散發(fā)出一種不好聞的氣味。
其實我們的政府部門已經(jīng)在采取一些積極的措施去治理水，我作為一名小學(xué)生就曾經(jīng)參加過放養(yǎng)花白鰱活動，因為花白鰱吃藍(lán)藻，可以保護(hù)水質(zhì)，所以政府就號召我們小學(xué)生一起來參加這個活動。當(dāng)我們親手將許多尾魚苗放向太湖的時候，我在心里默默許愿：快點將藍(lán)藻吃了，讓太湖水更潔凈……
我在蘇州新聞里看到政府在解決老城區(qū)百姓的生活污水處理問題，也是動用了很多財力物力去為河道清淤，看到那些河道里臭氣熏天的淤泥的時候，我看到清淤的老伯屏住呼吸，整個人穿著橡皮衣，就站在淤泥里，把淤泥一點一點清理掉，他們真是勇士！我心里很感動，感覺這是政府為老百姓做的好事，使我們蘇州的水變得更清，讓百姓生存的環(huán)境變得更美好！但是絕對沒有想到的是臨河的居民們竟然為了貪圖方便，往河里亂扔垃圾，我看到這一幕，心痛不已。在此，我呼吁，這陳年累月的陋習(xí)應(yīng)該改一下了，為了大家的蘇州河更清！每個人都應(yīng)該呵護(hù)環(huán)境！而不是污染環(huán)境！節(jié)目播出以后，亂扔垃圾的`行為越來越少了，治理后的河道得到了很好的維護(hù)！蘇州河的水質(zhì)得到了一定的改善！
上次我們?nèi)ツ緸^爬靈白線，翻山越嶺，傍晚時分，我們來到了白馬澗。我們看到了白馬澗里龍池的水，眼前一亮，那真的是很清很清！兩岸桃花盛開，綠樹成陰，我們貪婪地呼吸著新鮮的空氣，掬一捧清水來洗臉，發(fā)現(xiàn)里面竟然還有“桃花水母”呢！“桃花水母”對水質(zhì)要求極高，是因為周圍的環(huán)境好，這里的水質(zhì)絲毫沒有受到污染，所以才會在水里見到這種遠(yuǎn)古的生物��！此時，一彎碧水映著晚霞，這里簡直恍若人間仙境！作為蘇州人的我感覺異常自豪！陽光下，我仿佛看到未來蘇州所有的河都會變得如此清澈！“藍(lán)藍(lán)的天空，清清的湖水……我愛你，我的家，我的天堂”我信口哼起騰格爾的《天堂》，何時我們所有的蘇州河都能變得如此清，如此凈，那她一定是世界上最美的天堂！祝福你，蘇州的河！為你曾經(jīng)的輝煌；期待你，蘇州的河，為你更加美好的明天！
期待的作文 篇4
學(xué)習(xí)，累！是為了什么？
為錢？為工作？為家庭？為父母？
學(xué)習(xí)，是為了我們自己，是為了有一個輝煌的未來，為了中華的崛起！然而
又有多少人明白呢？
老師，他為了我們多生了一絲絲白發(fā)；為了我們多長出了一條條皺紋；為了我們操勞
而費了心……老師，多么神圣的稱謂，多么崇高的榮譽(yù)。老師工作平凡、辛苦又責(zé)任重大。年年歲歲，老師送走了一屆屆畢業(yè)生。老師把智慧和心血奉獻(xiàn)給了每一個學(xué)生，讓我們帶著理想高飛，自己永遠(yuǎn)站在講臺上、校園里為我們祝福。老師照亮學(xué)生，燃燒自己，這難道不是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”嗎？老師默默奉獻(xiàn)這么多，我們能拿什么來感恩呢？或許只有學(xué)習(xí)吧。老師在課前備課了三四個小時，卻只有短短的一節(jié)課，四十分鐘。捫心自問，我們有沒有全身心的投入呢？覺悟吧，同學(xué)們，為了老師，為了自己，認(rèn)真起來吧。為了我們的國家，全身心的投入吧。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，只有我們強(qiáng)大了，國家才會強(qiáng)大呀！
感恩其實很簡單：一句簡單的問候：老師好！一張簡單的賀卡：老師您辛苦了！一節(jié)課全身心的投入，這，也是對老師的感恩！
除了老師，我們的父母，也使我們要感恩的人！
如果把人生比作航海，家庭的港灣為我們做好遠(yuǎn)航的準(zhǔn)備，送我們揚(yáng)帆出海；當(dāng)我們遇到風(fēng)浪挫折，需要休養(yǎng)療傷，家是我們安全的避風(fēng)港。我們的'家庭，缺少不了爸爸媽媽，但幾曾何時我們孝順過呢？每當(dāng)與爸爸媽媽吵架時，我們永遠(yuǎn)都是勝利的雄雞，而爸爸媽媽卻在嘆氣，感嘆我們的不懂事，我們的驕橫，我們的行為讓他們寒心。我們卻從來都不知道。人以孝為本，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，做一個真正的人，學(xué)會感恩。
我在這里向我的爸爸媽媽說一聲：爸爸媽媽，您們辛苦了！
回想以往，當(dāng)我在媽媽的懷里牙牙學(xué)語時，用剛剛長好的牙齒，咬媽媽時，我在笑，媽媽也在笑，她的手臂已經(jīng)被我咬出了血，但她依然在笑，她在笑什么呢？至今，我都沒有明白。當(dāng)我剛上學(xué)時，爸爸媽媽的叮嚀，囑咐，我從不放在心上……往事的種種，在我低頭回想是，猶如一幅幅畫面，清晰的浮現(xiàn)在腦海中，淚水在不知不覺中流了出來，媽媽在一旁看著，伸出手擦干我的眼淚，邊擦邊說；一點都不堅強(qiáng)，初中還要哭！看看，弟弟都在笑你呢！我沒有言語，只是給了媽媽一個擁抱，這個擁抱是我懂事以來，第一個主動的擁抱……
這次的活動，讓我敞開了心扉，對待父母不會再如此靦腆，我會大膽的對爸爸媽媽說：我愛你們！對待老師，我不會再羞澀，我會大聲的對老師說：老師，我愛你們！
期待的作文 篇5
每個人都有自己期待的事物，而我卻期待我想象中的星期天。
我睜開雙眼發(fā)現(xiàn)一個與眾不同的房間――房間像剛用白色油漆漆過一樣，閃閃發(fā)光，四周整齊的擺放著各類影碟，分類也十分有趣，再仔細(xì)一看，全是我所期待、盼望、喜歡的影片，另我大吃一驚（這是我兩邊的）。我伸了伸懶腰，爬了起來，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，在我面前擺放著一臺有手有腳的電視。這時，一張小卡片像變魔術(shù)似的在我手中顯現(xiàn)，上面的文字還排起一列列整齊的長隊，飛到我腦中，使卡片上的內(nèi)容印在我腦中。我便立即明白了這“怪家伙”――眼前的電視的'用法與用途。可這時一部動畫片《魔法世界》不僅在我腦中浮現(xiàn)，一種強(qiáng)烈的欲望讓“怪家伙”將這部影片在我眼中呈現(xiàn)，這時，電視里的一切奪屏而出，而影片中的氣氛也隨之而來，氣味緊隨其后......這一剎那，我明白了，這就是傳說中的全息電視，令我相當(dāng)?shù)某泽@。我身不由己的看完了整部影片，我在這部影片中，感受到了其中任務(wù)的挫折感，快感，興奮、高興、失望......當(dāng)走出這部影片時，一個時間上的天文數(shù)字驚現(xiàn)在我眼前――您看了48小時的《魔法世界》，您還有102小時，請您先吃飯。不會吧，我看了兩天兩夜的電影......我正在幻想中想象著......這時，一個機(jī)器人端著早飯與咖啡，經(jīng)一道星光，出現(xiàn)在我眼前，嘴里念叨著：“民以食為天，人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓的慌......”沒想到機(jī)器人也會講俗語�。〕酝觑�，我真對這頓飯記憶猶新，畢竟是機(jī)器人燒的嘛！我有再次踏上了全息電影之旅。我選了《新咕嚕咕嚕魔法陣》只見勇者一行人正在花園里散步芳香撲鼻，引得只只蜜蜂蝴蝶來采蜜、傳播花粉......人們在花園里開派對，跳舞......其樂融融，充滿歡樂。在這一片繁榮昌盛又開心又快樂的美景下，我將剩下的時間用完了，可在這102個小時里，我十分快樂，一想起這段事便喜上眉梢，在這102小時里，我也明白了很多......
盡管我將這150小時全部用在了這兩部影片上，可我無怨無悔。這就是我期待的星期天。
期待的作文 篇6
前夜迷霧遮月，總有人期待陰云流轉(zhuǎn)，霧散月明；舊夢泉竭水涸，總有人期待一泓清泉，澄澈透靈。
迷茫時，我期待醍醐灌頂，恍然之悟；悲戚時，我期待歡聲戲語，會心一笑。期待是星燈，引領(lǐng)我撥開霧靄，仰望星空；期待是路標(biāo)，教導(dǎo)我緩緩而行，腳踏實地。
總有一種期待，一如荒原上破芽而出的淺草，扎根于一望無際的荒蕪，悄然綻放自己的生命之光�？v然歷經(jīng)千溝萬壑而支離破碎，也總能感覺到那一份小小而晶亮的期待明艷了整片大地。那被種下的是生命的期待、希望的期待。即便是每歲枯榮的草，也在期待中蔓延出整片黃土上的青翠。這份小小的期待，點亮了生命偉大與渺小問的界限，破除了過去與未來之間的屏障。
總有一種期待，一如山林間巍然聳立的秀木，挺然于郁郁蔥蔥的碧席上平穩(wěn)展示自己的壯美。它期待著日出時的光華滿照，期待著日落時的周身霞彩，期待著晴好時的日麗風(fēng)煦，期待著清寒時的霏霏之雨。即使自己不過是萬千翠波中一朵淺淺的浪花，卻也希望為涌起的波濤惹起洶涌；雖然自己僅僅是蔚藍(lán)廣袤碧穹中一抹輕輕的微云，卻也愿意為柔和的晴空添上神采。這份平淡的期待，泛起了時光青春與老去之間的漣漪，模糊了生活平凡與壯闊之間的陰影。
總有一種期待，一如城市中形單影只的樹樁，休憩于車水馬龍的街道旁邊，靜靜依偎自己的老樹盤根。它們不會對自己的身軀唉聲嘆氣，只是期待著在原地有新的生命抬頭時能露出春暖花開的微笑。因為期待不是對自身未來的渴望，而是對周邊生活更加燦爛的.希冀；期待不是對現(xiàn)有生命的追求，而是對將有希望的祝福。這份滄桑的期待，升華了死亡與新生之間的未知，架起了自身與他人之間的橋梁。
總有一種期待，讓人從出生追逐到死亡�？傆幸环N期待，讓人從無知走向大悟。我們的期待，可以是草芽般用小小身軀點亮整片天空的天真企盼，可以是大樹般與他人一起坐看日出日落、云卷云舒的樸實心愿，也可以是樹根般讓更加年輕的生命取代自身燈火寥落的偉大心境。那些都是我心中真正的期待：
簡單，平淡，博大。
少年，青年，老年。
生命不息，期待不止。總有一種期待，讓你在生命的循環(huán)之間找到追求的理想；總有一種期待，讓你在未來的追求之中找到奮斗的力量。
期待的作文 篇7
盼星星，盼月亮，我朝思暮想的跳蚤市場終于快要到了。自從代老師宣布要開跳蚤市場后，我們都很期待，也在準(zhǔn)備著。
我、張桐、劉婉莉、姚軼舟和柴浩源一起開一個小商店，名字叫做“小船上會有萬柴通”。每一個字或者詞都代表一個人�！靶〈贝硪W舟，“會”代表我自己，“萬”代表劉婉莉，“柴”代表柴浩源，“通”當(dāng)然也代表張桐。這是個有趣的名字吧！
我們不僅給小商店起了個名字，還給每個人都分發(fā)了一點“任務(wù)”。張桐負(fù)責(zé)帶一些文具來賣，我則是負(fù)責(zé)帶一些常用的物品，劉婉莉負(fù)責(zé)帶漂亮的首飾，柴浩源負(fù)責(zé)帶玩具，最后，姚軼舟也要帶一些書來賣。
不僅我們忙得不亦樂乎，同學(xué)們也積極的準(zhǔn)備著。只要下課鈴一打響，同學(xué)們就不約而同的'忙了起來。有的同學(xué)在給自己的商品列物品單子，有的同學(xué)在討論自己商店的位置，有的同學(xué)在找同學(xué)組店，還有的同學(xué)提前帶來商品向同學(xué)炫耀。大家都十分興奮與激動。
相信明天一定能夠順利完成跳蚤市場，加油�。�
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