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那一天的作文600字(通用44篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的那一天的作文600字,歡迎大家分享。
那一天的作文600字 1
一抹殘陽(yáng)緊緊靠在海平面上,將余暉淡淡地投在我的窗外,所有的一切都沉浸在夕陽(yáng)的余暉里,我最喜歡的就是現(xiàn)在的黃昏,是那樣美麗、那樣動(dòng)人,深深打動(dòng)我的心扉。
出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧,自己告訴自己,去感受黃昏獨(dú)有的寧?kù)o,我走出了房間,漫步在大街上。
涼爽的風(fēng)兒拂過(guò)臉上,心情格外舒暢。一首《男兒當(dāng)自強(qiáng)》飄進(jìn)我的耳朵,誒——那里怎么那么多人?
我漸漸走了過(guò)去。原來(lái)是一位乞討者,我想:那么年輕怎么來(lái)乞討,八成又是騙人的!不管,看看再說(shuō)。于是我便看了看寫他遭遇的紙。
原來(lái)他是一個(gè)工人,有著一個(gè)美滿的家庭,女兒今天已經(jīng)7歲了,妻子美麗賢淑。然而天有不測(cè)風(fēng)云,在一天晚上,由于他疲勞過(guò)度以至于在檢查機(jī)器運(yùn)作的時(shí)候?qū)⑹纸g進(jìn)了機(jī)器中,人雖然沒(méi)有生命危險(xiǎn),但雙手卻短了一截,妻子也離開了他,留下了女兒,他雙手殘疾還要撫養(yǎng)7歲的女兒,生活十分艱苦,僅有的積蓄已經(jīng)用完,惟有出來(lái)尋找?guī)椭。這時(shí)我才注意到他雙手殘疾,旁邊還有一個(gè)小女孩,她正在讀三年級(jí)的語(yǔ)文課本,她看得好認(rèn)真、好仔細(xì),這位父親時(shí)不時(shí)的看看女兒,我想他心中一定很開心,為女兒能夠好好的讀書而開心,這時(shí)我深深地感受到了一個(gè)父親的偉大。
他不收取別人施舍的錢財(cái),而是用嘴銜著毛筆,沒(méi)有手指的雙手寫下了一幅幅激勵(lì)人心的名人名言。他用這些字來(lái)?yè)Q取他生活所須的`錢財(cái)。他的性格和《男兒當(dāng)自強(qiáng)》歌詞所描述的一樣!他的毛筆字真的很好,剛勁有力,這不僅是他在寫字,更是在書寫自己對(duì)以后生活的態(tài)度——他會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的生活下去!就像山上的竹子一樣“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!
這天,我哭了,為了一個(gè)偉大的父親而哭,為了一個(gè)不屈的精神而哭。我慚愧,我怎么能認(rèn)為這是騙人的呢?自責(zé)、愧疚頓時(shí)充滿了我的心中。
那一天的作文600字 2
在我的記憶深處,有許多往事,如萬(wàn)紫千紅的花,如一支澎湃高亢的樂(lè)曲……時(shí)間飛逝……
如今,我已經(jīng)四年級(jí)了,在我的記憶中,那一天是最美好的。
四年級(jí)要開學(xué)時(shí)的那次暑假,陪伴了三年的顧老師將離開我們,班主任換了一個(gè)男性。想想,男性老師肯定不比女性老師溫柔、耐心,更不會(huì)像顧老師那樣,傭有仙女般的笑容。于是,我們?nèi)嗤瑢W(xué)準(zhǔn)備了一面錦旗,一本載著我們?nèi)甑耐瑢W(xué)照片給顧老師做紀(jì)念。相冊(cè)全部是我們同學(xué)全心誠(chéng)意做的。
盼望著,盼望著,秋天不知不覺(jué)來(lái)到了我們的身邊,歡送顧老師的日子也隨即來(lái)臨,我作為班長(zhǎng),理所當(dāng)然地成為了這次歡送會(huì)的主持。“蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;燈塔指明方向;園丁,為祖國(guó)培養(yǎng)人才;人類靈魂的工程師,塑造人類的靈魂……顧老師,我們愛(ài)你!“顧老師劉海前上方,已經(jīng)很明顯的突出幾撮白發(fā),想必是在我們的身上花了太多心思吧!”各位同學(xué),老師很舍不得你們,祝你們?cè)谛碌囊粚W(xué)期……更上一層樓……!“說(shuō)到這兒,就抽泣不止。我們聽著顧老師對(duì)我們鼓勵(lì)的話語(yǔ),開心地哭了。時(shí)間似乎在這時(shí)靜止了。顧老師,雖然您不教我們了,但我們定會(huì)想念你的微笑,想念你的.聲聲教導(dǎo)。歡送會(huì)就在這一片快樂(lè)的哭聲中結(jié)束。一切都恢復(fù)了下課時(shí)的吵鬧。
幾周后,我還以為您忘了我,但其實(shí)并不是。在我去學(xué)生部的路上,碰見(jiàn)了您,您依然爽朗的和我打招呼。顧老師,我看見(jiàn)了您就仿佛看見(jiàn)了希望!
春蠶,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;石階,石階讓我一步步走向更高的學(xué)習(xí)殿堂;嘔心瀝血,春風(fēng)化雨……每當(dāng)我在書中,看見(jiàn)這些詞,我就會(huì)想起顧老師您那張慈祥又帶有天使般笑容的臉!
那一天的作文600字 3
一個(gè)周六的下午,我和母親發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí),這讓我開始思考究竟什么是最重要的。
那天,好久沒(méi)打籃球的我,有一種難以壓抑的手癢,于是幾個(gè)電話下來(lái),就促成了一場(chǎng)小型球賽。但是,我的作業(yè)依然靜靜地躺在桌子上,這讓我很是犯愁。我開始奮筆疾書,希望為打球爭(zhēng)取點(diǎn)時(shí)間。
臨近約定的時(shí)間,課外作業(yè)還剩下半張卷子。但我已無(wú)心在繼續(xù)下去,心想卷子一時(shí)半會(huì)做不完,但打球的時(shí)間眼看到了,要不回來(lái)再寫。于是我征求媽媽的意見(jiàn),本來(lái)對(duì)我很寬松的媽媽,沒(méi)想到語(yǔ)氣卻格外出乎我的'意料:“打球可以,但前提是必須得做把作業(yè)先做玩”。這讓我很是不解,眉頭瞬間擰了起來(lái)。先玩再學(xué)又怎么了,不就是順序調(diào)換了么,打完球也就四點(diǎn)多,有時(shí)間啊。我又與媽媽爭(zhēng)論了一番,沒(méi)想到她態(tài)度異常堅(jiān)決,這讓我更加憤懣,更何況和同學(xué)約定了的豈能說(shuō)變就變。媽媽說(shuō):“你應(yīng)該考慮到你做作業(yè)的時(shí)間,自己手里的事情做不完,就放棄正在做的嘴重要的事,這是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,而因此爽約,又是對(duì)同學(xué)不負(fù)責(zé)任”媽媽的話讓我無(wú)言以對(duì),最后達(dá)成妥協(xié),回來(lái)以后無(wú)論多晚,都要寫好作業(yè),而且得保證質(zhì)量。在不愉快的爭(zhēng)論中,我奔向了球場(chǎng)。
球打得很盡興,但回家已經(jīng)很晚了,洗洗刷刷,很是疲倦,不想做作業(yè),但是答應(yīng)了媽媽,無(wú)奈之下才做完試卷,總分是九十六。雖然結(jié)果差強(qiáng)人意,但是媽媽對(duì)我的表現(xiàn)并不認(rèn)可。這一耽誤比原定計(jì)劃整整延后了兩個(gè)小時(shí),而其他的計(jì)劃的事情只能延期。
靜下心來(lái),我又重新思考了這個(gè)問(wèn)題,任何事情都要分得個(gè)輕重緩急,我想打球沒(méi)錯(cuò),做好作業(yè)更是分內(nèi)之事。媽媽說(shuō),做事情要有計(jì)劃,不能想到啥就是啥,要明白自己的身份,知道自己現(xiàn)在最要緊的是干什么。
媽媽說(shuō),青春的腳步不可阻擋,玩耍的天性大人都懂,看清自己的角色,明白自己的責(zé)任,把重要的事情做好,日子才能叫作“光陰”。
那一天,我明白了:什么時(shí)候該干什么,對(duì)自己的事情要有一個(gè)計(jì)劃,這樣,生活才會(huì)成為你想要的樣子。
那一天的作文600字 4
無(wú)邊的暮靄勾勒不出陽(yáng)光的鮮艷,倦歸的鳥兒展翼向風(fēng),迷惘的我默默地踩著樹影向家走去,暗暗想著那一天帶給我什么……。
那是兩只蝴蝶繭,相似的繭,不過(guò)有一個(gè)更飽滿,表面更光滑細(xì)嫩些。我頓時(shí)能想到從這里會(huì)孕育出一只多么美麗高貴的蝶啊!于是我小心翼翼地將它捧在手心中,而將另一只順便扔到了口袋中。
那只干癟的繭先動(dòng)了,開始只是動(dòng),可慢慢地,那繭開始顫動(dòng),發(fā)出聲響,我仿佛聽到里面有蝶痛苦地呻吟,我找來(lái)一根針,心里想著要不要助它一臂之力,突然,我鐘愛(ài)的那只蝶繭也開始顫動(dòng)了,而這次,我卻仿佛看到繭中的蝶蜷曲著身子,在央求我助它解脫。我來(lái)不及多想,立刻用針幫我鐘愛(ài)的蝶逃離了地獄般地折磨。我開心地笑了,那是一只多美的蝶呀,金黃的翅?僧(dāng)我一抬頭,我不禁瞪大了雙眼,是那只從干癟繭里自己出來(lái)的蝶,是一只潔白的,也蠻好看的,可卻比不過(guò)我心愛(ài)的金蝶。
我等了很久,那只美麗而高貴的金蝶仍趴在繭上,那金黃的翅有些黯淡,如同破麻布般攤在它的身上。我找來(lái)了婆婆,請(qǐng)她救救美麗的金蝶,婆婆搖著頭:“孩子,你破壞了它化蝶的規(guī)則,這金蝶沒(méi)有經(jīng)受痛苦的考驗(yàn),又如何能展翅高飛呢?這,就是懲罰。”我若有所思地望著空中的白蝶,我仿佛聽到了白蝶的`譏諷,聽到了金蝶憤怒的咆哮以及無(wú)奈的嘆息。
那一天,是我害了金蝶,是我破壞了化蝶的規(guī)則,是我是它不能展翅高飛,我忽然明白了新生的痛苦與規(guī)則……
冷風(fēng)迎面吹來(lái),吹散了無(wú)邊的暮靄:吹開了雜亂的思緒。難忘那一天,那一天……
那一天的作文600字 5
那天,面對(duì)著微微清風(fēng),心曠神怡。
又到了上學(xué)的星期一,早早的將洗漱做好,就踏上上學(xué)的道路。一路,真清爽,雖然還在下雨,但好似一幅清新的畫卷在我眼簾呈現(xiàn)。每天,朦朦朧朧的起床,總是心情煩躁,但和同學(xué)們一起混在學(xué)校里,也不得不說(shuō)是一件好事,你我學(xué)習(xí)知識(shí),你我鍛煉身體,真美好!因?yàn)槲壹译x學(xué)校幾乎達(dá)到了一步之遙,很近。經(jīng)過(guò)了童裝店、面店,我到了。我站在校門外,望著校門里的屏幕,閱讀歷史上的今天和本周校園之星,用來(lái)打發(fā)一點(diǎn)兒時(shí)間?赐旰,我瞧瞧東西兩邊,學(xué)生、家長(zhǎng)、汽車已經(jīng)讓這兒混亂無(wú)比,就像一個(gè)集市似的,雜亂,人山人海了一般。突然,我眼前的一幕有點(diǎn)兒恍惚,前面的老奶奶的錢掉在地上,但是她渾然不知,我很想前去提醒她,但是膽小的我卻很害怕。心里像無(wú)數(shù)只螞蟻再爬,又像火在心里燃燒,終于我還是沒(méi)有那個(gè)只需一小步的勇氣。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)小男孩飛速的跑了過(guò)來(lái)——大概二年級(jí)吧。當(dāng)時(shí),我還沒(méi)來(lái)得及看清楚,他就將地下的那張前撿去,我心想他現(xiàn)在一定是欣喜若狂吧!可我望著他拂去的'身影,心中充滿了悔恨。那一點(diǎn)兒小事,我卻覺(jué)得我人生中有一個(gè)瑕疵,那就是無(wú)限的悔,我真想回到那個(gè)時(shí)間,但是我還會(huì)重新做回我真的一面嗎?
那一天的作文600字 6
你為我洗衣服;你為我做飯;你在我傷心的時(shí)候逗我開心;你在我寫作業(yè)做到不會(huì)的時(shí)候教我;你在我摔倒的時(shí)候扶我起來(lái)拍掉我身上的灰。
那一天,我在學(xué)校寫作業(yè),快打下課鈴的時(shí)候我收拾好了我的書包。叮、叮、叮、叮……同學(xué)們像風(fēng)一樣跑出教室,而我卻死氣沉沉地走出教室,因?yàn)槲医裉斓臄?shù)學(xué)考試只考了80多分,回去你一定會(huì)打我,罵我的.。走到下面,突然下起了傾盆大雨,有傘的同學(xué)打傘晦氣了,沒(méi)有傘的同學(xué)只好淋著雨跑回家去了。我也沒(méi)有傘,我向我的同學(xué)借傘,同學(xué)不給,我和同學(xué)用一把傘,同學(xué)也不跟我共用一把傘。我想:爺爺,奶奶和妹妹去了姑姑家,爸爸在上班,只有你在家,不知道會(huì)不會(huì)來(lái)給我送傘。我等了一下子,還是沒(méi)人來(lái)接我。我想淋著雨回家的時(shí)候,我在雨中迷迷糊糊地看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,我仔細(xì)一看,是你!你走到我的身旁說(shuō):“孩子,有沒(méi)有淋到身子?”“沒(méi)有!蔽艺f(shuō)。我和你共用一把傘,在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)傘一大部分在我這邊,你卻淋濕了一半。我對(duì)你說(shuō):“你有沒(méi)有事?”“沒(méi)事”你說(shuō),“你不淋濕就可以了!薄昂冒。”我不禁流下了感動(dòng)的淚水。
你是世界上最偉大的人,沒(méi)有人能比過(guò)你。我愛(ài)你,親愛(ài)的媽媽。
那一天的作文600字 7
那次義賣活動(dòng)是我記憶長(zhǎng)河中的一顆明珠。直到現(xiàn)在,我依然記憶猶新。
那天上午,我和爸媽打包好了要義賣的東西,并在上面標(biāo)了價(jià)。忙活完之后,匆匆吃完午飯就出發(fā)了。
來(lái)到集合地點(diǎn)后,領(lǐng)隊(duì)阿姨給大家發(fā)了隊(duì)服,讓我們把帶的東西放在桌上,見(jiàn)我們組的東西太少,還把棉拖、墊子、毯子給了我們。
開始義賣了,我們組最小的女孩大聲吆喝起來(lái):“大家來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心吧!我們?cè)跒樯絽^(qū)籌款!”路過(guò)的人們聽到吆喝,都圍了過(guò)來(lái),每人都買了點(diǎn)兒東西。開始,我還很害羞,不敢開口。但看她的做法不錯(cuò),也豁出去了,大聲吆喝起來(lái)。路人紛紛過(guò)來(lái),不一會(huì)兒就抽到了100元。我開心極了,今天一定能籌很多錢!可隨著時(shí)間的推移,來(lái)的人越來(lái)越少。盡管我更賣力地吆喝,可來(lái)往的人也只是擺了擺手,行色匆匆。我慢慢泄了氣,心想:應(yīng)該不會(huì)有人來(lái)買東西了,活動(dòng)沒(méi)必要再進(jìn)行了吧?尚∨崆椴粶p,見(jiàn)到一個(gè)人就吆喝一遍,絲毫不顧自己,越來(lái)越沙啞的嗓音。我被她的熱情打動(dòng)了,醒悟過(guò)來(lái),心想:對(duì)!我得努力為山區(qū)孩子籌錢,怎么能懈怠呢?這么想著,我拿起一雙棉拖鞋,下一位大媽開展“花式推銷”。雖然費(fèi)盡了口舌,但最后我還是成功的`將鞋子推銷出去了。我要根據(jù)路人的年齡向他們介紹不同的物品。過(guò)程中也有好幾次失敗了,不過(guò)我越挫越勇,賣出了好多東西,錢也收了一小罐那么多。
結(jié)束時(shí),已經(jīng)傍晚了。我很累,手被凍得通紅。這時(shí),領(lǐng)隊(duì)阿姨給我們每人發(fā)了一根棉花糖。糖不僅甜了嘴,還甜了心,消除了一天的疲勞。我感到了幫助別人的快樂(lè),這是用任何東西都換不來(lái)的。
這一天,我真開心!
那一天的作文600字 8
晨音嘹亮,伴隨著幾聲低沉而有力地練嗓聲和刺耳的車?yán)嚷,我掙扎著從睡?mèng)中醒來(lái),睡眼惺忪,走到窗前,陽(yáng)光灑在地面,像是晶瑩剔透的寶石,十分耀眼,我瞇了瞇眼睛,看著樓下來(lái)來(lái)往往的車輛與匆匆忙忙的人,還有他。
他,被我們這條街道上的人所熟知,因?yàn)椤墓适隆?/p>
聽街上的大媽們說(shuō):他是單親人家的兒子,天資聰慧,擁有著一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想:想要成為著名的美聲家,只是他的家庭沒(méi)有讓他學(xué)習(xí)的條件,所以,縱然他的成績(jī)名列前茅,但也只能在萬(wàn)般無(wú)奈下輟學(xué)存錢。但無(wú)論生活多么艱辛,他賺錢養(yǎng)家的同時(shí),仍然省吃儉用買關(guān)于美聲的書。
我聽到這個(gè)故事后,對(duì)他很好奇,心中對(duì)他充滿了仿佛弱者般的同情。我每周末起床后,總會(huì)站在窗前,通過(guò)薄薄的玻璃,看向遠(yuǎn)處的他:他會(huì)戴著一副黑框眼鏡,斯斯文文地站在街道邊,背后是人來(lái)人往,似乎可以將他淹沒(méi);但當(dāng)他練起嗓子時(shí),端正的`姿態(tài),一絲不茍的神情,舉起的搖擺的雙手,是那么專業(yè),那一刻,仿佛萬(wàn)物都是他的背景,只有他,是鮮活的一抹顏色。
還記得第一天早晨爬起看他,他就站在那里,背挺得直直的,而眉間有著堅(jiān)毅,那是不放棄的堅(jiān)持,鼻尖帶著眼鏡,莫名的突然覺(jué)得他有些眼熟,似乎在哪見(jiàn)過(guò)。
在哪呢?我撓撓頭,有些不解。
我不會(huì)站在原地等待你,守著那一幾寸方圓不變,我會(huì)永記你給我的信念,一直不斷的大步前進(jìn)。終有那一天,我在旅途中與你不期而遇,那時(shí),我會(huì)微笑著,帶著感激,深深地說(shuō)一句:“謝謝你”
那一天的作文600字 9
那一天,我摔倒了。
那是一個(gè)陰天,天陰沉得就像臟抹布一樣,隱隱可以聽到遠(yuǎn)處傳來(lái)的悶雷聲,眼看就要下雨了,我混在擁擠的人群中急匆匆往家走。
突然,我被一塊突出地面的磚塊絆了一下,重重地摔在了粗糙的`磚石上。頓時(shí),我的小腿一陣刺痛。我嘗試著站起來(lái),但腿上的疼痛又讓我坐回了地上。我輕輕地卷起褲腿一看,小腿上被擦破了一大塊皮,鮮紅的血正在向外緩緩流淌。我吸了口涼氣,決定先坐地上休息一會(huì)兒。
我看著路人從我面前匆匆穿行而過(guò),像是沒(méi)看見(jiàn)我一般。想想也是,馬上要下雨了,大家都趕著回家,誰(shuí)會(huì)浪費(fèi)時(shí)間幫助一個(gè)陌生人呢?
就在這時(shí),一個(gè)應(yīng)該才上一年級(jí)的小女孩走過(guò)來(lái)了。我本以為她也會(huì)像其他人那樣,假裝什么也沒(méi)看見(jiàn),若無(wú)其事的從我面前走過(guò)去。
但是她在我面前停了下來(lái),眨了眨大眼睛,蹲下身問(wèn)我:“姐姐,你怎么了?”我告訴她我摔到了腿,站不起來(lái)了。她看了看我的傷口,被上面的血嚇到了,驚嘆道:“哇,這么多血!”她從她書包里拿出水壺和紙巾,倒了一點(diǎn)兒溫水在紙巾上,輕輕沾了沾我腿上流出來(lái)的血,問(wèn)我好點(diǎn)了沒(méi)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,她便伸手扶我起來(lái),問(wèn)我:“姐姐,試試看,可以走嗎?馬上要下雨了,趕緊回家咯!”我感激的看看她,說(shuō)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。她提起我的書包幫我背上,看我慢慢嘗試走了幾步,放心地笑了,跟我道別。我看著她遠(yuǎn)去的跳躍的小小身影,不禁淚眼婆娑。雷聲更大了,我仿佛聽見(jiàn)了雨點(diǎn)的腳步聲,我終于趕在大雨傾盆前回到了家,心里盼著那位小女孩沒(méi)有被雨淋濕。
我想,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她,不會(huì)忘記那一天。
那一天的作文600字 10
相遇,讓你我認(rèn)識(shí)彼此;相遇,讓你我了解彼此;相遇,是你我初次見(jiàn)面。正因?yàn)橄嘤,你我的人生,才多了彼此?/p>
對(duì)于我和你的相遇,你是很痛苦的。您辛辛苦苦懷胎十月,忍受巨痛才生下我來(lái),母親謝謝您的努力,您的堅(jiān)持,讓你我相遇,讓你我了解彼此,讓你我的生活有了彼此。
相遇真的是一種奇妙的東西,它在冥冥之中仿佛就注定了我會(huì)與你相遇。
還記得那天是2023年9月27日,也就是我的`生日。雖然我不知道發(fā)生了什么,但是,聽爸媽說(shuō),還是知道一些的。
我剛生下來(lái)的時(shí)候才一丁點(diǎn)大,而且還不哭,可以想象,那時(shí)候您的表情一定是很驚愕的。可是過(guò)了一會(huì)我便哇哇大哭了,當(dāng)時(shí)您一定松了一口氣吧,而且在我吃東西的時(shí)候還吐出了血,那個(gè)時(shí)候醫(yī)生,護(hù)士,我的親人都擔(dān)心死了,母親也不例外。聽爸爸說(shuō),那天爸爸媽媽都沒(méi)睡。
對(duì)于我的出生,爸媽一定是很高興的。正是因?yàn)槲业某錾,才使得我和我父母相遇,才?huì)有以后的與這么多人相遇,也許與有些人的相遇不過(guò)短短幾秒,但是我覺(jué)得,不管是什么相遇,都會(huì)有它存在的意義。對(duì)于我和母親的相遇,我知道的不多,也正因?yàn)槿绱,我才?huì)感到遺憾,遺憾自己與第一個(gè)人相遇的場(chǎng)景是什么樣的都不知道。
我和你的相遇,我與他的相遇,我與她們的相遇,我與……實(shí)在是有太多太多的相遇。只是同是相遇,人卻不同,性質(zhì)也不同,感覺(jué)也不同,對(duì)于不同的人有不同的表現(xiàn),語(yǔ)氣;驘﹨挘蚋吲d,或悲傷……有太多的或許,但是,它們都是相遇。
那一天的作文600字 11
今天是雙休日,媽媽一早就要去做鐘點(diǎn)工,我也跟著媽媽一起去,說(shuō)不定還能幫上媽媽的忙,順便去看看媽媽有多辛苦。
一到主人家,哇!一幢漂亮的別墅出現(xiàn)在我眼前,特別豪華,我和媽媽進(jìn)了屋子里,客廳里擺放得整整齊齊,幾乎一塵不染。主人從樓上下來(lái)了,我羞怯地坐下來(lái),她家小妹妹禮貌得和我打招呼,我低下了頭,其實(shí)是膽怯。
主人出去了,媽媽開始勞動(dòng)起來(lái)了。我尾隨其后,她家還真是大啊!客廳里擺放著一個(gè)超大的電視機(jī),一個(gè)特大的金魚缸里養(yǎng)著許多色彩斑斕的金魚,站在魚缸面前,真的讓人,目不暇接,看了這條,又錯(cuò)過(guò)了那條。咦,媽媽怎么不見(jiàn)了!我這才回過(guò)神來(lái),循聲找去。見(jiàn)她正在書房打掃,我輕輕走到媽媽身邊,悄悄的.對(duì)她說(shuō):“這家人家太有錢了,這么大的別墅都買得起!”“人家都是高級(jí)知識(shí)分子,人家還開公司呢!你一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)也能像他們這樣,買一輛車,買一幢房子這樣?jì)寢屢部梢缘戎砀A耍悻F(xiàn)在一定要下苦功力,好好學(xué)習(xí),不要迷戀于電視機(jī)!眿寢屛⑿χf(shuō)道,我羞怯地低下頭。
我早以把跟媽媽來(lái)的初衷給拋到九霄云外了。忽然間,我又發(fā)現(xiàn)在一個(gè)房間有許多像醫(yī)院里的那種可以調(diào)高調(diào)低的床,媽媽告訴我那是主人做面膜時(shí)用的床。我不緊啞然。
現(xiàn)在有很多人都住豪華的別墅,還有那么多人,因?yàn)闆](méi)文化,因?yàn)闆](méi)本領(lǐng),所以只能住簡(jiǎn)單的房子。正如歌中唱的“不見(jiàn)風(fēng)雨。哪見(jiàn)彩虹!”只有現(xiàn)在趁學(xué)習(xí)的時(shí)光不斷汲取知識(shí),掌握本領(lǐng),才能將來(lái)有所作為,才能有自己的美好生活,才能有更繁榮的祖國(guó)!
那一天的作文600字 12
下午,刺骨的寒風(fēng)裹著雨點(diǎn)“啪啪”地打在玻璃上。我打好傘正要走出班級(jí)時(shí),媽媽突然來(lái)了,原來(lái)是擔(dān)心我沒(méi)有雨傘來(lái)接我回家。
我們走著走著,道路上突然像是發(fā)了大水一樣到處都是水,原來(lái)是前方下水道的水漫出來(lái)了。
我望著那水呆愣了好一會(huì),正準(zhǔn)備脫鞋過(guò)去時(shí)卻看見(jiàn)媽媽早已把鞋脫了拿在手上,高高挽起了褲腳,踩進(jìn)了積滿水的道路里,說(shuō)道:“趴到我的背上來(lái)吧!闭f(shuō)完便背對(duì)著我微微彎下腰。
什么?媽媽這是要背我嗎?我又愣住了,媽媽的年齡也已經(jīng)不小了,背著我肯定不輕松,而且這水又臟又冷。本來(lái)媽媽來(lái)接我就使我內(nèi)疚不已,怎么能讓她再來(lái)背我呢?
我抬頭無(wú)意間看見(jiàn)媽媽頭上那幾根白白的發(fā),刺痛了我的心。歲月在媽媽的身上留下了痕跡,那被歲月微微染白的頭發(fā)就是最好的證明。這些年里,從我每天的食物到督促我寫作業(yè)時(shí)的每件小事,媽媽哪一件不放在心上?媽媽無(wú)微不至的關(guān)心使我對(duì)她充滿了依賴,今天我不能再依賴媽媽了。
于是我跟媽媽說(shuō):“不用了媽媽,我自己來(lái)就好!眿寢屨酒鹕韥(lái)回頭看著我,我看到了媽媽那慈祥的眼里還透著堅(jiān)定。媽媽眼中的堅(jiān)定使我驚訝,這是我的'肚子突然“咕咕”地叫了起來(lái),媽媽聽見(jiàn)了說(shuō):“你等一會(huì)!北闩芟蜻h(yuǎn)方。
過(guò)了一會(huì),媽媽氣喘吁吁地回來(lái)了手中還有一碗熱氣騰騰的瘦肉丸,對(duì)我說(shuō):“快吃吧。”我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了。我接過(guò)媽媽手中的瘦肉丸對(duì)媽媽說(shuō):“我們回家一起吃吧!迸郎狭藡寢尩谋成,一只手拿著瘦肉丸一只手撐著那把可以不讓我們淋濕的小紅傘。
那一天的作文600字 13
清晨,走在上學(xué)的路上,秋雨淅浙瀝瀝地下著,絲絲的細(xì)雨順流而下,給我奉就有點(diǎn)苦悶的內(nèi)心增添了幾分冷清。
記得那是一同樣的雨天,窗外陰沉沉的。當(dāng)老師把期中試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)老師把我一道題改錯(cuò)了,再三核對(duì)后,我信心十足站了起來(lái)不假思索地說(shuō):“老師,您的答案錯(cuò)了!”全班一下子把目光聚集到了我身上,老師斜視著我,有些點(diǎn)氣憤地說(shuō):“第幾題?”老師半信半疑的說(shuō),我指給他看…老師看了幾眼,不耐煩的說(shuō)“是嗎?想好了再說(shuō)!”…這時(shí),班上哄堂大笑,一陣尷尬,我只得無(wú)奈地坐下。
下午自習(xí)課,我再一次站起來(lái)重申了我的觀點(diǎn),沒(méi)想到老師更氣憤了,用訓(xùn)斥的語(yǔ)言狠狠地挖苦了我一頓,接著怒沖沖的走出了教室。我靜靜地站著,天空黑沉沉的,似乎馬上就要面臨一場(chǎng)暴風(fēng)雨,感覺(jué)就像窗外那孤獨(dú)的白楊樹,后面的世界,一切渺茫,很快陰暗就會(huì)將臨。豆大的雨滴砸在玻璃上時(shí),我已經(jīng)站在辦公室聆聽著班主任的教誨:“你學(xué)習(xí)固然不錯(cuò),但也不能把它當(dāng)作驕傲的資本呀,怎么能和老師較勁?”旁邊的幾位老師也語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你這樣下去會(huì)栽跟頭的,想清之后,向老師道個(gè)歉吧。”我邁著沉重的步伐走進(jìn)家門,雨靜悄悄的消失了,只有月亮在朦朦朧朧的煙云中穿行,似乎連月亮都躲著我,不肯灑下一縷月光。四周靜悄悄的,我清楚的聽到我的嘆息!鞍Γ缰@樣,向老師道個(gè)歉不就得了!比欢D(zhuǎn)念間我不由自主地聯(lián)想了到布魯西,葛琪琪……他們仿佛在告訴我:“真理必定勝利”。
第二天,我再一次禮貌地站起,仔細(xì)地說(shuō)明了那題的答案,也許是我的誠(chéng)心引起了老師的.注意。老師思考了片刻,對(duì)我說(shuō):“你是對(duì)的。但你要注意到那是上課,你應(yīng)選合適的時(shí)間來(lái)提醒老師,不是嗎?”望著老師那帶歉意的笑容,我眼淚直流“對(duì)不起,老師!我不該對(duì)您那樣!對(duì)不起!”
我想,那一刻我表面是那樣的歉意可我的內(nèi)心有一種不服氣可又不像,大概是我太過(guò)驕傲惹的禍,是無(wú)法理解的感受。
那一天的作文600字 14
這是一個(gè)普通的星期六,一個(gè)小姑娘背著書包,興致勃勃地來(lái)到山上,采了很多野菊花,紅的,藍(lán)的,黃的……,五顏六色美麗極了。她一邊哼著歌兒,一邊走向到學(xué)校的路上。難道她要去上學(xué)?不會(huì)吧?今天,可是星期六喲,不,她不是去上學(xué),至于她為什么干嘛……,這是她的秘密。
走了半個(gè)小時(shí)的崎嶇山路,她來(lái)到一個(gè)破舊房屋的窗臺(tái)前,偷偷地向屋里一望,屋里很簡(jiǎn)陋,只有一張床,一個(gè)書桌,書桌上是一堆沒(méi)改完的作業(yè)。一個(gè)筆筒里裝了幾支筆,日歷上有一行醒目的紅色大字,中華人民共和國(guó)教師節(jié)。她環(huán)顧四周,只見(jiàn)房中空無(wú)一人,小姑娘知道,大家也一定知道老師還在教室里修補(bǔ)桌凳。小姑娘拿出緊緊握在手中的花時(shí),心里是多么的激動(dòng)呀!
她的心里有無(wú)數(shù)的感慨,我們是山里娃娃,王老師為了我們,不顧一切的來(lái)到這深山里,把心思一骨腦兒的放在我們身上,教我們認(rèn)字,教我們算數(shù)……,讓我們成為才高八斗的好學(xué)生。在這簡(jiǎn)陋的房屋里,老師流下了多少辛勤的汗水,在這簡(jiǎn)陋的`房屋里,不知老師度過(guò)了多少個(gè)不眠之夜。老師,這束花,代表了我心里的千方萬(wàn)語(yǔ),老師,您能感覺(jué)得到嗎?
想著想著,小姑娘的淚水,像斷了線的珠子,流了下來(lái),“咚咚咚”,只聽見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)的沉重的腳步聲,她知道,老師帶著一身的疲憊回來(lái)了。小姑娘連忙擦干眼淚,把花放入老師的筆筒里,微笑著跑向老師,來(lái)到老師身邊,對(duì)老師說(shuō):“老師,讓我扶您一把吧!”“這怎么成呢?”老師推辭道。“老師,這是我們應(yīng)該的。”說(shuō)完,小姑娘便扶著老師回到家門口,忽然,屋前房后探出許多熟悉的面孔,手捧著他們親手采摘的野花向王老師跑來(lái)! “王老師您歇會(huì)著吧!我們不打擾您了!老師節(jié)日快樂(lè)!”小姑娘說(shuō)完便和同學(xué)們向回家的路跑去。
王老師打開家門,看到了那醒目的野菊花,心里有說(shuō)不出的感動(dòng),頓時(shí),忘掉了所有的疲倦。就這樣,王老師從教師節(jié)以后,有了更大的信心,扎根在這深山里!
老師啊!您是山頂一盞燈,照亮全村每個(gè)人!
那一天的作文600字 15
今天是除夕。我早早就起床和小伙伴一起放鞭炮。我找到小伙伴們時(shí),他們正玩的起興。
我們來(lái)到小河邊放鞭炮。這個(gè)河邊最適放鞭炮了。因?yàn)檫@個(gè)河邊有空曠的草地。我們把鞭炮點(diǎn)著后扔到河里,啪的一聲。河里的水都炸起來(lái)了。不過(guò)一會(huì),一盒鞭炮就快放完了。我想了一個(gè)好玩得方法。我把一個(gè)鞭炮放在鞭炮盒子里。點(diǎn)著后扔在一邊。三四秒后啪的一聲。盒子被炸爛了。玩的不過(guò)癮回家再拿一些鞭炮。弟弟你在這里等我。我飛快的回家拿鞭炮。拿來(lái)鞭炮。我把鞭炮擺成兩排,然后把中間的縫隙上撒上其他鞭炮拆開的火藥。然后我去點(diǎn)火。然后我飛快跑到10米外。34秒后噼里啪啦。一瞬間狼煙四起,差點(diǎn)沒(méi)嗆死。哥哥我們玩沖天炮吧好不好弟弟說(shuō)。我回答到好呀。我把沖天炮插在草地上,然后點(diǎn)火。大約3秒后。嗖的一聲飛上天了。1秒后啪的`一聲跑炸了。啊弟弟大叫一聲。咦怎么回事。原來(lái)弟弟被沖天炮,炮炸后掉下來(lái)的棍子砸到頭了。沒(méi)事我們繼續(xù)玩。弟弟說(shuō)他想到了一個(gè)好玩的辦法。他一邊說(shuō)一邊把兩個(gè)沖天炮的引線連在一起。他然后把兩個(gè)沖天炮插在地上。然后點(diǎn)火,嗖嗖兩聲他說(shuō)看雙響炮。好不好玩呀。
在不知不覺(jué)中快到中午。肚子有點(diǎn)餓;丶页燥埌伞W咴跇翘萆暇吐劦斤埐说南阄;氐郊依镲埐艘越(jīng)煮好了。有魚有肉有雞等等。吃完飯后睡了一會(huì)覺(jué)。醒來(lái)時(shí)以經(jīng)6點(diǎn)了。這時(shí)媽媽給我發(fā)壓歲錢。我問(wèn)弟弟你領(lǐng)了多少錢?弟弟回答道100元。我也是100元我說(shuō)。領(lǐng)壓歲錢別提有多開心了。
到了晚上全家人一起看春晚。到了23點(diǎn)59分50秒。我們跟著電視上一起倒數(shù)10秒。10、9、8、7、6、5、4、3、2、1過(guò)年了!我和弟弟走到外面?粗鴿M天煙花,心里有一種說(shuō)不出的喜悅。
那一天的作文600字 16
2023年,好像是,又好像不是,糊糊地記著。清晨的太陽(yáng)掛在空中,暖暖地照著大地,一聲鐘響,驚走了幾只麻雀,撲棱地飛走了。
那時(shí)媽媽拉著我的手,我拉著媽媽的手。我知道聽親人安排,與生人見(jiàn)面,親人是母親,生人便是著新的環(huán)境。
從大門口到教學(xué)樓有648步,從教室到座位有16步。當(dāng)我走到教室門口,迎來(lái)的是班主任的溫柔的笑,當(dāng)時(shí)正值秋天,樹上的葉微微的發(fā)黃,也有兩三片隨風(fēng)飄落。班主任伸出手,蹲下,睜著含笑的大眼,抓起我的手,笑呵呵地問(wèn):“你叫什么名字?”“黎……黎垣丞。”班主任笑著,身上穿的紅袍輕輕拂著。進(jìn)了教室,是一群嶄新的,可愛(ài)的,熟悉但又陌生的面孔。
接下來(lái)的便是什么都不記得。直到過(guò)了幾天,我開學(xué)了,正式上小學(xué)了。一張張童真的臉,坐在操場(chǎng)的.板凳上,班主任站在我們身后。主席臺(tái)上,校長(zhǎng)與高齡的學(xué)哥學(xué)姐發(fā)言著,我們坐在臺(tái)下,當(dāng)時(shí)是秋天,秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí)的,很舒服。
接著,記憶力又彈出了走紅毯的片段。我們一男一女手拉手,跨過(guò)一道精心設(shè)計(jì)的塑料門,走在紅毯上,前面有攝影師照相,閃光燈一閃一閃的,就像我的心也一跳一跳的。但當(dāng)時(shí)的一時(shí)開心,現(xiàn)在再回頭看,覺(jué)得這想法是多么純正,多么幼稚。
記憶中的班主任,當(dāng)時(shí)年姿英發(fā),有著成熟女性特有的魅力,但經(jīng)過(guò)了六年,回憶畢業(yè)時(shí)的那一天,她卻顯得如此滄桑。
美好的回憶仍殘喘在腦海里,但卻再也回不去了,再也感受不了涼爽的秋風(fēng),再也不能感受溫暖的秋陽(yáng),再也不能像一年級(jí)的小朋友一樣,不能乖乖坐在講臺(tái)下,聽著老師手舞足蹈的演講了。
覺(jué)得六年來(lái)就是彈指間,記得具體不記得細(xì)節(jié),人生不可能讓你記住所有,但我仍希望人生能保留幾個(gè)美好的瞬間……
那一天的作文600字 17
對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō),除夕肯定不陌生,它是一年的最后一天,也是對(duì)新一年來(lái)臨的見(jiàn)證。在中國(guó),就連一個(gè)七八歲的小孩也能說(shuō)出除夕的一二來(lái),可見(jiàn)中國(guó)對(duì)除夕的喜愛(ài)。這不除夕來(lái)了。
“嘟嘟……”是誰(shuí)在按喇叭呢?我朝窗外望去,哦,是爸爸開著車要帶我們老家吃年飯啊。我連忙跑下去,穿上過(guò)年的新衣,坐在爸爸的車上,歡歡喜喜的和一起回老家?
一路上,我看見(jiàn)了人人臉上都掛著的喜悅;看見(jiàn)了他們內(nèi)心;看見(jiàn)了他們與家人團(tuán)聚時(shí)的歡笑。此時(shí)的天是那么藍(lán),樹是那么的綠。
沒(méi)一會(huì),我就到達(dá)了老家,見(jiàn)到了爺爺奶奶,爺爺奶奶見(jiàn)到了我們,十分的高興,笑的連嘴都何不攏。我們內(nèi)心也十分快樂(lè)。大人們?cè)谀抢锪奶欤劦亩际敲髂甑脑妇昂痛蛩。不過(guò)我可不想聽,我早已拿出爺爺奶奶買的煙花玩了起來(lái)。點(diǎn)一根擦炮,扔在湖里,只聽“砰”的一聲,水就炸開了花,濺到臉上、衣服上也沒(méi)關(guān)系新年圖的就是快樂(lè);點(diǎn)一串鞭炮,只聽噼里啪啦一陣亂響,聲音嚇得小貓小狗不敢出門,吵得捂住耳朵也沒(méi)關(guān)系,新年圖的.就是快樂(lè);點(diǎn)一支繞花,只聽“咝”的一聲,天空劃過(guò)一道美麗的弧線,即使?fàn)C到手也沒(méi)關(guān)系,新年圖的就是快樂(lè)。
放了一會(huì)煙花,該吃飯了。全家人都圍著一張圓桌,各自對(duì)其他人敬酒,祝福大家,氣氛別提有多融洽呢!我也學(xué)著大人們的樣,和長(zhǎng)輩敬酒,祝他們事業(yè)順利,大吉大利。每一個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。
吃完飯后,我們便聚在一起守歲,看春晚。新年,他踏著第365個(gè)節(jié)拍,向我們走來(lái),只差新年的鐘聲將最后的音符填滿,“咚——咚——咚……”新年將樂(lè)章畫上了一個(gè)完美的句號(hào),而我們迎來(lái)了新的一年。
是除夕,它見(jiàn)證了新一年的來(lái)臨;是除夕,它為我們的2009年畫上了完美的句號(hào)。
那一天的作文600字 18
“我的生日”,“我的生日”,我期盼已久的生日終于到來(lái)了,生日的前一天晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),寢不安席,不過(guò)最后還是進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天,發(fā)生了無(wú)數(shù)有趣的事件,請(qǐng)讓我一一道來(lái)。
生日的那天,我的朋友陳逸楠,陳菲,沈一陳他們都早早來(lái)到我家,參加我的生日party了,生日party分成三個(gè)部分,一是許愿,二是大家一起吃蛋糕,三是大家一起玩。第一部分開始,爸爸拿出了蛋糕,點(diǎn)上了好多蠟燭,我來(lái)到蛋糕面前,默默地許下了我的愿望:“我希望自己在新學(xué)期里有新收獲。”許完愿望后,我一口氣把所有蠟燭都吹滅了,然后我開始分蛋糕,不一會(huì)兒,我們都吃上了這甜甜蜜蜜的蛋糕,我們吃得可津津有味。
接下來(lái),就是我們最喜歡的一部分了,開始玩了。我迫不及待地拿出阿姨送我的樂(lè)高玩具,打開了它。哇!這么多零件,當(dāng)看到盒子包裝上寫的數(shù)量標(biāo)簽時(shí),不敢相信上面竟然寫著這么多塊?粗@么多的小零件,心里明白,拼裝起來(lái)是多么大的一個(gè)挑戰(zhàn)!于是我提議,我們四人分工合作,先跟據(jù)說(shuō)明書上的提示,一起尋找一個(gè)個(gè)零件開始組裝,再全神貫注地把每一個(gè)零件都組裝起來(lái),經(jīng)過(guò)我們的`默契配合很快就拼出了和說(shuō)明書一模一樣的大戰(zhàn)車,這戰(zhàn)車真是太好看,太漂亮了,還有一絲宏偉的氣氛,我可喜歡了。我們拼樂(lè)高時(shí),爸爸還幫我拍了好多照片,作為我童年美好的記憶。
這是我最快樂(lè),最美好的一次生日party,這種學(xué)會(huì)分享,相互合作的精神讓我難以忘懷。我下次一定還要再過(guò)一個(gè)這樣的生日party。
那一天的作文600字 19
寒風(fēng)中卻有一絲凜冽。一大早,同學(xué)們都在討論,說(shuō):“今天是冬至,要吃餃子……”餃子!我心頭一震。以前只有在新年的時(shí)候奶奶才會(huì)給我包餃子,有兩年冬至?xí)r,奶奶買了速凍餃子——豬肉餡兒的,沒(méi)有奶奶做的美味,也沒(méi)有‘溫暖’的感覺(jué)。我苦笑了一下,心里一陣發(fā)酸:今年奶奶一定又是買了速凍餃子。媽媽肯定不會(huì)回來(lái)陪我——唉……
“奶奶,我回來(lái)了!”
“回來(lái)的正好!來(lái),剛出鍋的餃子。快點(diǎn)趁熱吃吧!”我一看,果不其然——是速凍餃子。“奶奶,這速凍餃子一點(diǎn)兒也不好吃!我想吃您包的!”我向奶奶撒嬌道。奶奶嘆了口氣,略顯悲傷地說(shuō):“喜喜呀,奶奶老了!包餃子也沒(méi)力氣……你爸爸媽媽都不在你身邊,一年也見(jiàn)不了幾次面。你會(huì)不會(huì)生氣啊?”我苦笑了著說(shuō):“奶奶,我不生氣。我只是覺(jué)得太孤單了……我好想讓媽媽給我做一碗雞蛋韭菜的餃子,然后陪著我一起吃……”說(shuō)到這兒,鼻子一酸,淚便涌了上來(lái)。我急忙低下頭,用胳膊蹭了蹭,不想讓奶奶發(fā)現(xiàn)。“奶奶知道你心里一直很苦。你從小就……唉,算了,不說(shuō)了,你快吃餃子吧……”奶奶的眼紅紅的,哽咽著說(shuō)完,就上樓了。
我呆呆地望著奶奶單薄的背影,又看了看碗里正冒著熱氣的餃子——我沒(méi)有吃那碗餃子,因?yàn)椤驗(yàn)樗皇怯谩靶摹弊龀鰜?lái)的,她沒(méi)有“愛(ài)”的味道……奶奶囑咐我吃了,可我真的吃不下,也咽不下……心里的這種酸楚,別人是不會(huì)懂得。
冬至,一家人應(yīng)該和和睦睦地坐在餐桌上其樂(lè)融融地吃餃子,笑著,唱著……那種“家”的.快樂(lè),“家”的溫暖,“家”的幸福才是我想要的……可是它真的好難好難,我怎么也得不到呢……
那一天的作文600字 20
十二月二十一日,這一天是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日---冬至。
這一天,中國(guó)人都會(huì)一家人圍在一起,吃一頓熱騰騰的水餃。在我們學(xué)校,冬至那天,要求全體師生在學(xué)校感受冬至文化活動(dòng)。中午時(shí)分,要在食堂一起吃餃子。
冬至那天,天氣很冷,耳朵凍得通紅,起百褶了,據(jù)說(shuō)這天,如果吃一頓水餃,耳朵就不會(huì)這么凍了。來(lái)到了食堂,老師宣布要舉行包餃子大賽,大家們都很高興,都想在這次比賽中,大顯身手。立即,我到了餐桌上,上面擺著許多餃子皮,還有餡,餡是符合大家口味的三鮮。
開始了,開始了,同學(xué)們立馬拿起筷子,夾起餡,另一只手半窩,撐著一張餃子皮,將餡放上去,然后捏成不同的形狀,同學(xué)們真是心靈手巧,捏出很多不同的形狀,有心狀的,還有金元寶的,不僅是這樣,這次還有比的是速度。經(jīng)過(guò)同學(xué)們努力,緊接著100個(gè)餃子就包好了,我拿起盤子,一個(gè)一個(gè)的收著,小心翼翼的放到盤子上,。放完后,立即沖向廚房,“老師,九八班,100個(gè)餃子”,老師拿著話筒“第一次完成的是九八班,100個(gè),其他同學(xué)要加油哦”聽完后,同學(xué)們更是用足了力氣。
最終,我們班以210個(gè)餃子獲勝,廚房開始煮餃子了,同學(xué)們也都很餓,等待著香噴噴的餃子上來(lái)。鼻子,嗅了嗅,是餃子的`味道,啊,餃子來(lái)了,同學(xué)們拿起筷子,加起餃子,占著醬,吃到嘴了,原本空空的肚子,瞬間被幸福填滿,看著自己的勞動(dòng)成果,吃到了自己親手包的餃子,喜洋洋的開心!
今年的冬至比往年的要冷,雪比往年也要大,雪花紛飛,天寒地凍。但是同學(xué)的熱情更高漲,溫暖潑灑在世界每一個(gè)角落。
那一天的作文600字 21
父親節(jié)那天,我給父親制作了一張賀卡,并且我還在賀卡上寫上了我對(duì)父親的節(jié)日祝福,父親節(jié)快樂(lè)!
那天,我書桌上一片混亂,彩紙、膠布、尺子、鉛筆等等,應(yīng)有盡有。我為了給父親做好這張賀卡,我準(zhǔn)備了好些時(shí)日,我只希望父親能夠明白我的心意。我為父親精心準(zhǔn)備的禮物,更加希望父親能夠喜歡。
為了表示我的心意,我還在賀卡上畫上了爸爸的頭像。我先用鉛筆畫出一個(gè)輪廓,接著用彩筆上個(gè)色。在我的畫筆下,我的父親的頭發(fā)是紫紅色的,衣服是深灰色的。不得不說(shuō),我畫筆下的父親,比平常的父親年輕了很多。
記得當(dāng)我將這張賀卡遞到父親手上的時(shí)候,父親的眼里十足的驚訝,想來(lái)是沒(méi)有想到我會(huì)將他畫的惟妙惟肖,還十分的年輕潮流。父親拿過(guò)我的賀卡,并且仔仔細(xì)細(xì)的看了好一會(huì),最終,父親抬頭看向我的時(shí)候?qū)ξ倚α,眼神里還帶上了點(diǎn)點(diǎn)欣慰。
父親那天,身為兒女的我們應(yīng)當(dāng)是要去感恩我們的父親。父親用他的雙手為我們撐起了家。在外面對(duì)風(fēng)雨的時(shí)候,父親也都習(xí)慣一個(gè)人咬牙堅(jiān)持著,只為給我們遮風(fēng)擋雨,留給我們一個(gè)燦爛的晴天。
我們要感恩我們的父親,即使回報(bào)我們的父親。一年一度的父親節(jié)就是我們最好來(lái)報(bào)答我們父親的最好時(shí)機(jī),在這一天,我們一定要去向我們的疲憊的父親送上最好的.祝福。感恩我們的父親對(duì)我們的成長(zhǎng)一路的照顧與關(guān)照,感恩父親就從這一個(gè)父親節(jié)開始吧,在今后的每一天里,我們都要去體諒我們的父親,感恩父親對(duì)我們不求回報(bào)的付出。
父親節(jié)那天,我給我的父親送上了我的節(jié)日祝福,你們呢?父親節(jié)那天,你們感恩了你們的父親嗎?
那一天的作文600字 22
兒童節(jié)是屬于我們的一天。那天,學(xué)校組織我們?nèi)粼绿队瓮,然后去參觀漫畫展。學(xué)校要求集體參加,好期待這一天的到來(lái)。這一天終于來(lái)了。早上我早早地起來(lái),吃完早飯就興高采烈地背著一大包好吃的東西坐上了班車。來(lái)到班級(jí),我們班的張子昂竟背了二個(gè)書包來(lái)的。我問(wèn):“張!你為什么背二個(gè)包來(lái)呢?”“不行嗎?”張子昂聳聳肩說(shuō)道!靶校墒谴蛩阍趺椿厝パ?”“秘密!”張子昂很神秘地說(shuō)道。我們跟班的二位老師分別是:數(shù)學(xué)馬強(qiáng)老師,語(yǔ)文李冰老師。
其實(shí)出去的前一天,我就知道有馬強(qiáng)一個(gè)。因?yàn)閺堉魅握f(shuō)每班有兩名老師跟班的。我首先想到的就是馬老師。這時(shí)我和同桌看了一眼交換了自己的想法。到了凈月潭,我們步行來(lái)到目的地。一路上到處是綠的樹,綠的草,美麗的花,看得我們好高興。我們到了目的地進(jìn)行了魔方比賽等游戲后開始進(jìn)行野餐。有一個(gè)奇怪的事就是馬老師并沒(méi)有帶多少吃的,回去的時(shí)候帶了一包東西呢。讓我來(lái)解答吧,因?yàn)檠轿覀儎倻?zhǔn)備吃的`時(shí)候,已經(jīng)有人赤來(lái)送東西給馬老師了,一會(huì)兒一個(gè),一會(huì)兒一個(gè),到最后老師的旁邊就有了好多的東西。我們幾個(gè)好朋友在一起大家把東西放在一起,一起分享。好開心好快樂(lè)!我們野餐結(jié)束后下一個(gè)環(huán)節(jié)是參觀漫畫展,那里的人好多,老師告訴我們不許亂跑。
結(jié)果在參觀的過(guò)程中還是有幾個(gè)人不見(jiàn)了。馬老師又回去尋找那幾個(gè)不見(jiàn)的同學(xué)。終于,老師在變形金剛的旁邊找到了他們,他們正在“研究”呢。啊!這一天真快樂(lè),真希望每天都是兒童節(jié)!
那一天的作文600字 23
在我二年級(jí)的建隊(duì)節(jié)那天,我很榮幸地成了少先隊(duì)員。那時(shí)候,能成為第一批少先隊(duì)員是有多么的光榮啊,而不像現(xiàn)在每班每一個(gè)同學(xué)都能在建隊(duì)節(jié)掛上紅領(lǐng)巾。
記得那一天,好多五六年級(jí)的同學(xué)紛紛來(lái)給我們掛紅領(lǐng)巾,還念了誓詞,有趣的是,我們把大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)的那句“宣誓人:鄭家輝”都重復(fù)了一遍,在旁的老師都笑了,說(shuō):“要說(shuō)自己的名字!蔽覀兟犃耍泵Ω模骸靶娜耍骸痢粒ɑ颉痢痢粒。
建隊(duì)節(jié)結(jié)束后,我回到了教室,心里想:什么時(shí)候,我也能給一二年級(jí)的同學(xué)們掛紅領(lǐng)巾呢?這時(shí)候,沈老師來(lái)了,同學(xué)們都在自己的位置上坐好,沈老師問(wèn)我們:“今天掛上紅領(lǐng)巾的同學(xué)開心嗎?”“開——心——!”沈老師還對(duì)沒(méi)有成為少先隊(duì)員的同學(xué)說(shuō):“其他同學(xué)還要再接再厲,爭(zhēng)取早日掛上紅領(lǐng)巾,早點(diǎn)成為少先隊(duì)員。”
這時(shí)的我,十分高興,但又有些擔(dān)憂,我如果表現(xiàn)不好,會(huì)不會(huì)把我的`紅領(lǐng)巾沒(méi)收了?這種種可能在腦子里晃來(lái)晃去。最終,我決定要認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,給同學(xué)們樹起好榜樣,決不白當(dāng)這個(gè)少先隊(duì)員。
沈老師還教我們?cè)鯓酉导t領(lǐng)巾,邊教邊示范給我們看,先把紅領(lǐng)巾的兩個(gè)角交叉,然后用右手拇指按住交叉點(diǎn),接著用左手將下層的一個(gè)角繞過(guò)拇指和交叉點(diǎn),再?gòu)亩蠢锎┏,最后把右手拇指拿掉,把從洞里穿出?lái)的那個(gè)角塞進(jìn)去。大家都邊問(wèn)邊學(xué),互相交流,很快就都學(xué)會(huì)了。
這一天發(fā)生的事情至今仍歷歷在目,是它讓我明白了紅領(lǐng)巾的重要性,經(jīng)過(guò)了那一天,我忽然間覺(jué)得自己成長(zhǎng)了。它對(duì)我是多么的重要,無(wú)論我做什么事,我身上的紅領(lǐng)巾都在提醒著我“這件事我應(yīng)不應(yīng)該做”,是它讓我變得更加成熟懂事了。
那一天的作文600字 24
今天學(xué)校要發(fā)期末成績(jī)單,我的心像十五個(gè)吊桶打水---七上八下的。盡管如此,我仍然背起書包走進(jìn)學(xué)校。進(jìn)了教室,每個(gè)同學(xué)都在講述自己在放假時(shí)的過(guò)程,我也一樣,一放書包就開始跟同學(xué)們津津有味地說(shuō)起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,老師走進(jìn)教室,手上拿著一疊厚厚的報(bào)告書,我的心開始忐忑不安起來(lái),老師一本一本地發(fā)著報(bào)告書,發(fā)到我了,我的心急促地跳著,慢慢地、一頁(yè)一頁(yè)地翻著報(bào)告書。到了,結(jié)果讓我大吃一驚,進(jìn)了教室,語(yǔ)文:97,不錯(cuò);英語(yǔ):93,還行;可數(shù)學(xué),讓我的心像蹦極一樣地往下降:81!怎么可能這么低?我掐了一下我自己,!不是做夢(mèng),是真的,歷史最低的成績(jī)。我想:“會(huì)不會(huì)是老師看錯(cuò)了。”此時(shí),一個(gè)最新的消息是我更加迷惑不解,平常考80來(lái)分的黃貽亮竟然考了個(gè)第一:97。這使我的想法更進(jìn)一步,可老師應(yīng)該不會(huì)看錯(cuò)啊。我?guī)е@些問(wèn)題回到了家,“吱”門開了。
“咋樣?不錯(cuò)吧?”是爸爸。
“不好。”我答。
“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都多少分?”爸爸著急地問(wèn)。
“語(yǔ)文97,英語(yǔ)93,數(shù)學(xué)81!蔽覠o(wú)精打采地說(shuō)。
“數(shù)學(xué)怎么那么差?”爸爸的眼睛睜起老大。
“我也不知道,可能是老師看錯(cuò)了,也可能是粗心大意的`原因!蔽疫呑叴稹
到了晚上,媽媽回來(lái)后,沒(méi)有批評(píng)我,而是教導(dǎo)我,這使我開始變得開朗起來(lái)。重此以后,我知道了:分?jǐn)?shù)并不代表一個(gè)人,而只是對(duì)你有沒(méi)有掌握作出評(píng)價(jià)。只要你掌握了,最低的分?jǐn)?shù)也沒(méi)有用;恰恰相反,你沒(méi)有掌握的話,再高的分?jǐn)?shù)也沒(méi)用,只有你去努力才能掌握。
那一天的作文600字 25
痛苦無(wú)人看見(jiàn),傷心無(wú)人了解,分別時(shí)五味雜陳的心情,永遠(yuǎn)清晰可見(jiàn),永遠(yuǎn)深深的烙印心底身處……
又到鳳凰花開的季節(jié),一群準(zhǔn)畢業(yè)生,拿著畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),紀(jì)錄小學(xué)時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。多采多姿的童年,似乎在每個(gè)人腦中播映著,始終無(wú)法忘懷!每次運(yùn)動(dòng)會(huì)、園游會(huì)的糗事,一一浮現(xiàn),天真的同年笑顏也清晰不已……想到這里,有的人淚水的水庫(kù)開始潰堤,完全說(shuō)不出話來(lái)。雖然心中百感交集,但是時(shí)候分別了,任誰(shuí)都了解這一切是有多么的突然!繼續(xù)牽強(qiáng)的忍耐著,大家臉上的`笑容又再次出現(xiàn),沒(méi)別的原因,因?yàn)槲覀兌坚寫蚜,既然我們是父母最甜蜜的?fù)擔(dān),那么畢業(yè)也算是我們最快樂(lè)的痛苦吧!
畢業(yè)典禮那天,老師再次叮嚀我們,人生路上要小心之后,便和我們一起劃下最美的句點(diǎn)——唱畢業(yè)歌!唱完歌之后,再也無(wú)法忍受離別的不舍,大家都淚崩了。淚水一滴滴的親吻紅色的地毯,留下我們臨走前的痕跡,克制不住,說(shuō)好的用微笑來(lái)分手也破了功。但畢業(yè)生的心里,又想起了“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!……”的鐘聲、走廊上瑯瑯的讀書聲、下課時(shí)的嬉鬧聲以及老師們的傾囊相授和耳提面命的諄諄教誨……別了!一聲聲的珍重!再見(jiàn)!大家都是帶著最美好的回憶,離開我們的童年,展翅飛向下一個(gè)春天!
離別,讓我們無(wú)法放手,有些事,失去了才懂得珍惜!但,有舍才有得,人生中,本來(lái)就有一些事不得不放手,命中注定我們不該擁有,就不要強(qiáng)求,過(guò)度強(qiáng)求,只會(huì)讓自己更痛苦而已!曾經(jīng)擁有的,如今都是最美好的記憶!所以,當(dāng)我們是別離的時(shí)候就該坦然的放手。請(qǐng)不要傷心難過(guò),反而要享受最后一刻的快樂(lè)時(shí)光,用最美麗的微笑,來(lái)面對(duì)這痛苦的——?jiǎng)e離!
那一天的作文600字 26
那天,似乎大家都全然忘卻!}記
秋風(fēng)輕輕地張開雙嘴,吹落了樹上的樹葉,枯黃而憔悴無(wú)助的葉子似乎帶著幾分苦澀,悄悄的,無(wú)聲無(wú)息地融入大地母親溫暖而無(wú)私的懷抱。我仿佛就像那葉子,無(wú)奈而孤獨(dú)。
新的一天已經(jīng)煥然一新,與眾不同了。我懶洋洋地翻開日歷,不禁意地發(fā)現(xiàn)那一天是我的的生日。11月12日,這一天淅淅瀝瀝地下著雨,雨點(diǎn)忽大忽小。我的心情似乎也是如此,時(shí)起時(shí)落。
一個(gè)上午過(guò)去了,從房間高興地走出,滿懷著期待,希望收到一個(gè)又一個(gè)的祝福,可“天公不作美”,出乎我的意料。客廳里,媽媽在廚房里動(dòng)著鏟子,為我們精心準(zhǔn)備,爸爸在和他的朋友談天說(shuō)地,說(shuō)得有聲有色,不時(shí)還鼓幾個(gè)掌助助興。而那單純而可愛(ài)的妹妹在電視前跟著動(dòng)畫片哼起了小調(diào),不時(shí)還擺弄這她心愛(ài)的.大把玩具。
看到此景,我的心涼透了,我的心就像煮熟的種子,怎么也種不活,我的心就像爛了根的草,任憑春風(fēng)如何撫摸,也無(wú)力在去生長(zhǎng)。我的心碎了一地,怎么拼湊也再也不能成為一顆完整而熾熱的心。
一天的時(shí)間過(guò)得好慢,真的應(yīng)了度日如年的那句話,滾燙的淚水時(shí)不時(shí)在臉上和眼眶徘徊。有誰(shuí)還記得我的生日?為什么只有我清唱著:“祝我生日快樂(lè)?”上天猶如晴天霹靂,壓在我的腦海,使我沒(méi)那意志清醒和反擊,使我痛苦不堪,沒(méi)有言語(yǔ)能止我的痛楚,只有小熊對(duì)我清唱著生日快樂(lè)歌,可這不現(xiàn)實(shí),如果沒(méi)有電池,難道小熊還能一遍遍地重復(fù)著:“祝你生日快樂(lè)?”
只有我記得,那一天,大家都全然忘卻了,只有我,抱著小熊,聽著生日快樂(lè)歌,蜷縮在床上孤單也痛苦地熬過(guò)一天…
那一天的作文600字 27
我就要畢業(yè)了,我的心很不舒服,我想哭。天氣也很陰沉,就像我的心情一樣。
我一大早就起床,挑了一條漂亮的裙子,坐在鏡子前,梳了梳頭發(fā),今天小學(xué)畢業(yè)了。當(dāng)然,我必須穿得漂亮。之后,我來(lái)到了學(xué)校。學(xué)生們一動(dòng)不動(dòng)地坐在各自的位置上,每個(gè)人都低著頭,像枯萎的喇叭花。曾經(jīng)像火一樣又熱又吵的班級(jí)突然變得像冷水一樣安靜。學(xué)生們沉默不語(yǔ)。我拿起相冊(cè),看了看我們所有人的集體照片,看了看活動(dòng)照片,我的眼淚突然流了下來(lái),我突然聽到了哭聲,我四處巡視了一下,原來(lái)每個(gè)人都帶來(lái)了照片,同學(xué)們都在無(wú)聲地哭泣,看到這一幕我的心不禁酸痛。
我看見(jiàn)老師在窗外。從她的眼神中我可以看出老師也很悲傷。老師控制住自己的情緒,大步走了進(jìn)來(lái),清了清嗓子說(shuō)道:“同學(xué)們,沒(méi)有無(wú)休止的宴會(huì)這回事。老師知道學(xué)生們很悲傷。老師也是。我們能把這種悲傷變成一種快樂(lè)嗎?”你是老師的'第一批學(xué)生,是我從一年級(jí)把你帶大的。老師看著你長(zhǎng)大,理解你的感受。
想想看,雖然你現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了,你可以以后再聯(lián)系。再想想,你應(yīng)該歡迎一所新學(xué)校,一個(gè)新的教學(xué)環(huán)境,新老師和許多新同學(xué)。你應(yīng)該快樂(lè),因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了!老師的話音剛落,教室里就響起了雷鳴般的掌聲。班長(zhǎng)站起來(lái)說(shuō):“我想所有的同學(xué)都有很多話要對(duì)我們說(shuō)。那就一個(gè)一個(gè)來(lái)!”首先,我們班的齊天大圣李很調(diào)皮。他說(shuō),“平時(shí)我給大家?guī)?lái)了很多麻煩。請(qǐng)?jiān)徫!卑,我不知道這是不是李應(yīng)該說(shuō)的話。他什么時(shí)候變成一只好貓了??
時(shí)間過(guò)得真快!老師帶我們?cè)谛@中心拍了畢業(yè)照的最后一張照片。
那一天的作文600字 28
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符!苯裉焓谴竽耆,是辭舊迎新的日子。我還在睡覺(jué)的時(shí)候,奶奶就佝僂著腰緊張而麻利地開始忙活了。大鍋的羊肉、狗肉、魚肉等等都等著奶奶把他們變成香噴噴的菜呢。我趕到門前,發(fā)現(xiàn)家家都在趕做年菜,到處都是酒肉的香味。聞聞這香味,肚子都飽了。
上午是爺爺奶奶們?cè)诿,下午就該輪到爸爸媽媽和孩子們忙活了。下午二時(shí),小孩子該乖乖地脫下舊衣服去洗澡然后換上漂漂亮亮的新衣服。再輪到大人們?nèi)ハ。待到大家全部都洗完澡換上新衣服后就該貼對(duì)聯(lián)和門神了。爸爸搬來(lái)梯子拿來(lái)對(duì)聯(lián)。起先是貼門神,要從左門貼起。爸爸盛了一碗米湯,拿著刷子蘸了蘸往門上刷去。然后迅速拿起尉遲恭的圖像貼了上去,沒(méi)想到米湯也能當(dāng)黏合劑,太不可思議了。爸爸三下五除二把對(duì)聯(lián)搞定后,就該放鞭炮和煙花了。爸爸捧來(lái)一萬(wàn)響的`鞭炮,長(zhǎng)得下人吶!我趕緊捂住耳朵躲進(jìn)房間。不一會(huì)兒就聽見(jiàn)外面“噼里啪啦”地響個(gè)不停。好不容易停了,鄰居那邊也響起來(lái)了。下午的鞭炮聲把我耳朵都給震聾了。
晚飯大家都要吃年夜飯。你看那桌上的菜個(gè)個(gè)“金光耀眼",我的口水都流下三千尺了。吃完飯后,大福利來(lái)了,長(zhǎng)輩給小輩發(fā)紅包嘍!爺爺奶奶發(fā)完后,爸爸媽媽發(fā),爸爸媽媽發(fā)完后,姑姑姑父發(fā)······不一會(huì)兒,我的腰包就鼓鼓的了。
后來(lái),我們一家人擠在一起看春晚一直到凌晨一點(diǎn),這也算是守歲了。哈哈,除夕那天真快樂(lè)。
那一天的作文600字 29
那天,我邁著沉重的腳步走進(jìn)教室。一切都那么熟悉,但是沒(méi)有過(guò)去的笑聲,我們今天都要離開這里。當(dāng)我們離開我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了三年的母校時(shí),我們?cè)趺茨苄δ兀?/p>
教室很安靜。我們非常強(qiáng)壯,沒(méi)有喊叫。老師站在講臺(tái)上,靜靜地看著我們。我們熱淚盈眶。外面的陽(yáng)光很好,但我只覺(jué)得刺眼。我們多么不想離開這個(gè)熟悉的地方,多么想繼續(xù)躲在老師的懷抱里,看老鷹如何飛翔,丑小鴨如何變成白天鵝,但這只是愿望。過(guò)了一會(huì)兒,我的眼淚終于從臉上滑落。我輕輕地哭了。老師站在講臺(tái)上擦著眼淚說(shuō):我們老師真的很高興和你一起走過(guò)這三年,F(xiàn)在你畢業(yè)了,你將飛向更高更遠(yuǎn)的天空,即使將來(lái)我們不在你身邊,你也會(huì)成功,明白嗎?是啊。
老師,你理解我們的心情嗎?這種不想離開你,不想長(zhǎng)大的心情?一切完成后,我們?nèi)匀混o靜地坐在椅子上。老師哭著說(shuō):“好了,我們?cè)撟吡。我們不?huì)再見(jiàn)面了,是嗎?”我站起來(lái)說(shuō):老師,我不能再說(shuō)我愛(ài)你了。有人幫我繼續(xù)。所以,不想離開你。其他人說(shuō)。不管是嚴(yán)老師陳。不管劉先生有多好。我們都愛(ài)你。最后一句是全班說(shuō)的`。雖然含著眼淚的聲音不高,但老師們已經(jīng)哭了。
我走上前擁抱了一下,陳先生,是他在我最困難的時(shí)候給了我一只強(qiáng)壯的胳膊,是他在我難過(guò)的時(shí)候站在我身邊給了我支持。陳小姐,我愛(ài)你。同學(xué)們也上來(lái)了,我們抱在一起,現(xiàn)在我終于意識(shí)到這句話的含義,世界是一場(chǎng)盛宴。
如果十年后,我們?nèi)匀皇桥笥眩僖?jiàn)可能會(huì)哭也可能會(huì)笑,至少我們的記憶中有快樂(lè)的時(shí)光和不快樂(lè)的時(shí)光,十年后,我們?nèi)匀皇且蝗簺](méi)有長(zhǎng)大的小伙伴。
那一天的作文600字 30
第二天,庫(kù)伯怕人把車開走了,我看見(jiàn)爸爸臉上洋溢著淡淡的微笑。我文爸爸:“為什么讓他們開走汽車呢?”爸爸撫摸著我的頭,說(shuō):“我們送走的是汽車,但是——”爸爸申請(qǐng)嚴(yán)肅起來(lái),“保住的是高尚的.品德呀!”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,母親說(shuō):“對(duì),你父親說(shuō)的對(duì),送走的是汽車,得到的卻是心靈的快樂(lè),這同樣是一筆財(cái)富,一筆巨大的財(cái)富!”父親接過(guò)話頭:“盡管家里經(jīng)濟(jì)拮據(jù),但我們要做到人窮志不窮,我們要追求精神上更可貴的東西,我們要懂得人生最重要的是誠(chéng)實(shí)、獎(jiǎng)信用,這種精神更可貴!”我感到一股輕松傳遍了全身,好似一夜之間長(zhǎng)大了許多。
父親當(dāng)天顯得十分高興,為我們講了許多有趣的事。爸爸笑了,笑得那么開心。
庫(kù)伯把車開走以后,庫(kù)伯先生每天都開著嶄新的奔馳牌汽車上班和下班。庫(kù)伯先生發(fā)現(xiàn),父親每天上班和下班的時(shí)候都用羨慕的眼光看著那輛嶄新的奔馳牌汽車,這讓庫(kù)伯先生非常疑問(wèn)。
后來(lái),庫(kù)伯先生知道了父親夢(mèng)寐以求的是能有一輛屬于自己的汽車。
庫(kù)伯先生就每天,甚至就連在工作時(shí)也在想:反正我們家很富裕,什么時(shí)候想買一輛汽車,馬上就可以買到。再說(shuō)我們家已經(jīng)有好幾輛轎車和面包車,多一輛少一輛都無(wú)所謂。于是,庫(kù)伯先生作出決定,就是把奔馳牌汽車再還給父親。庫(kù)伯先生在一天晚上請(qǐng)父親吃飯。當(dāng)庫(kù)伯先生說(shuō)把這輛奔馳牌汽車送給我們家的時(shí)候,父親簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,心里非常喜悅,就好像中彩了一樣。
當(dāng)天晚上,父親把奔馳牌汽車開回了家,我們?nèi)伊谌朔浅i_心。
現(xiàn)在我懂了,一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)有信用,就等于有了一大筆財(cái)富,也就等于能掙一大筆財(cái)富。
那一天的作文600字 31
想忘記,可怎么也忘記不了那段回憶。只好讓它隨風(fēng)消逝……
——題記。
只是,覺(jué)得心頭涌上一股說(shuō)不出的酸甜苦辣,太多的迷茫,恍如隔世。不知從哪天開始,心里亂的、煩的,像麻繩一樣,糾纏不清。我明白了,那天的回憶。痛,怎能不痛呢?傷口,是那樣的深,像一把利劍刺痛了我。
那天,可以說(shuō)是美好的。我想把這段回憶從腦海中刪去,可是它又一次的浮現(xiàn)在我的腦海中。
你不明白,你根本就不懂!你總是那樣傷我。你不明白我是多么容易受傷。呵,放棄就放棄吧,沒(méi)什么大不了的。嘴角流下了淚,心里又一次的痛了。我不能,我要瀟灑的證明給你看,我不是那么的脆弱。淚流滿面,無(wú)聲的、靜靜的.一個(gè)人走在楓樹林,沒(méi)人陪我。孤單、沉默的走完了這一段路……
到家了,輕輕的推開門,一頭栽在床上。一個(gè)人全在被窩里,捂著傷口,任淚怎樣淌。我抱著孤單蜷在床上,嘴角是苦澀的淚。
那天,我消沉了,極度的悲傷使我變了。不再單純、活潑,這些詞或許離開了我,尋找別人了吧。那些事,在我心靈偏僻的地方,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不要再找到我。黑暗的、沉寂的世界只能容納我—
一個(gè)人流淚,無(wú)聲無(wú)息!拔,是靜嗎?”回答使我意想不到,是他。怎么可能?“要好好的啊,不要天天悶在家里。要快樂(lè)哦!”
無(wú)語(yǔ)。為什么他又出現(xiàn)了? 我該高興還是繼續(xù)?
天黑了,窗外的游樂(lè)場(chǎng)閃著霓虹燈,到處都是閃爍的彩燈…我靜靜的看著,心里有著說(shuō)不出的情緒。
感覺(jué)自己還是那樣,痛還在心里,只不過(guò)蒙上了一層厚厚的灰色。告誡自己,把那一天忘記吧。一切又重新開始……
那一天的作文600字 32
那一天,我們都從小學(xué)畢了業(yè);那一天,我們撤下了脖子上的紅領(lǐng)巾;那一天,我們彼此都長(zhǎng)大了。
畢業(yè)那天終究還是來(lái)了,曾經(jīng)還一直想著什么時(shí)候畢業(yè),可是真正來(lái)到畢業(yè)的時(shí)候我們卻想站在遙遠(yuǎn)的地方看著,誰(shuí)也不想接近這個(gè)可怕的事實(shí)。這也難怪,畢竟我們?cè)谶@里足足生活了六年,有許多東西不是說(shuō)王就可以忘記的。我們忘不了學(xué)校里的花花草草;我們忘不了學(xué)校里的那些可愛(ài)的`老師;我們忘不了以前我們一起打打鬧鬧的同學(xué)。
還記得五年前,舊學(xué)校那里要拆遷,我們要搬到新的學(xué)校里去,當(dāng)時(shí)我們才兩年級(jí),見(jiàn)到新事物的心情當(dāng)然不會(huì)淡定,我們非常激動(dòng),恨不得馬上見(jiàn)到我們新“居所”。那年的春游我們學(xué)校就讓我們參觀了新學(xué)校,我們興奮地在各個(gè)教室玩耍,奔跑。
現(xiàn)在這個(gè)學(xué)?雌饋(lái)好像老了許許多多,她培育了我們這一代又一代。回想起來(lái)我們?cè)趯W(xué)校做過(guò)了許許多多的錯(cuò)的事情,真的有點(diǎn)太對(duì)不起老師和這個(gè)學(xué)校。記得又一次,快畢業(yè)的時(shí)候我居然無(wú)頭腦的去KTV,明知道那種場(chǎng)所我們不能去,可是我還是抵不住誘惑的去了一趟。后來(lái)被老師知道了,老師并沒(méi)有責(zé)怪我,而是花了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)教育我,我深受感動(dòng)。
最后一天,班主任看起來(lái)好像十分開心。一邊笑著一邊對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,恭喜你們,馬上就可以成為初中的孩子了,我終于可以拜托你們的魔掌了。”即使老師面帶開心,但是我是知道老師也或多或少會(huì)舍不得我們。就這樣,我們懷著復(fù)雜的心情,上完了最后一節(jié)語(yǔ)文課,老師很耐心的給我們講述著上初中以后注意的事項(xiàng),可能這是老師例外給我們上的課吧。
這就是我畢業(yè)那天的情景,雖然很普通但是很難忘。
那一天的作文600字 33
一提起“媽媽”這兩個(gè)字,在女兒心中總是暖洋洋的,充滿了幸福感。每個(gè)女兒都喜歡在媽媽的懷抱里撒嬌。
母親節(jié)要到了,在母親節(jié)的前一天,我為媽媽親手作了一張賀卡,那張賀卡外觀并不美麗,也不吸引人。但是,卻是我對(duì)母親的一份愛(ài)。那張賀卡里的內(nèi)容也不優(yōu)美、豐富。但都是我對(duì)母親的愛(ài)。那天晚上我悄悄地把賀卡放進(jìn)媽媽的枕頭下,這樣?jì)寢屧缟席B被的時(shí)候就能看見(jiàn)了。第二天早上,我裝睡。媽媽悄悄地走進(jìn)我的房間,輕輕的親了我 。這個(gè)吻是甜的,這個(gè)吻是充滿愛(ài)的,這個(gè)吻我哭了。霎時(shí)間,我心里酸酸的。臉上發(fā)熱。此時(shí)我已經(jīng)熱淚盈眶。我記得以前,很不懂事,跟媽媽頂嘴,我現(xiàn)在覺(jué)得好不孝順……我覺(jué)得自己突然間長(zhǎng)大了。
那天我?guī)蛬寢屪龅羲械募覄?wù)。我?guī)蛬寢尨繁场⑼系、洗碗、擦窗……體驗(yàn)了媽媽每天做的所有家務(wù)。媽媽很心疼我,非不讓我干。我說(shuō):“媽媽,今天是母親節(jié),就讓我做點(diǎn)什么吧!”媽媽說(shuō):“好女兒,不是媽媽不讓你干,而是累壞了怎么辦。∧憧刹荒荛L(zhǎng)大后向媽媽一樣每天腰酸腿疼的!”我說(shuō):“就讓我為長(zhǎng)大后的我打好基礎(chǔ)吧!”“你這孩子真拿你沒(méi)辦法!”媽媽笑著走開了。晚上,我為媽媽唱了一首《世上只有媽媽好》的歌,媽媽笑了,臉上洋溢著我比幸福的`笑容。頓時(shí)我心里甜蜜極了。
在母親節(jié)那你為母親做了什么?媽媽是否甜蜜的笑了?每個(gè)母親都是偉大的。她們生下了我們,培養(yǎng)我們長(zhǎng)大。就讓長(zhǎng)大后的我們報(bào)答她們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩吧!我為媽媽過(guò)了一個(gè)有意義的母親節(jié),過(guò)了一個(gè)充滿愛(ài)的母親節(jié)!母親的嘴角從早到晚嘴邊一直掛著一絲甜蜜的笑!媽媽!我愛(ài)你!媽媽!謝謝你對(duì)我的養(yǎng)育之恩!
那一天的作文600字 34
生日,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是熟悉、難忘的,我也不例外,但讓我最難忘的一次生日是我九歲生日。
那次生日是我在成都老家過(guò)的。我還沒(méi)在老家過(guò)過(guò)生日,這樣的生日,我非常的.期待。生日的前一天晚上,我就在想這將是一個(gè)怎樣的生日?
生日當(dāng)天,我迫不及待的起床,床邊放著奶奶送給我的漂亮長(zhǎng)裙,好一個(gè)驚喜呀!我趕緊穿上,在鏡子前轉(zhuǎn)了一圈,看著自己多漂亮呀!
我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶坐車來(lái)到來(lái)飯店,爸爸拿來(lái)一條絲巾捂著我的眼睛,媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)房間,幫我解開絲巾,阿姨、叔叔,還有我的伙伴們紛紛對(duì)我說(shuō):“生日快樂(lè)”,我高興極了!沒(méi)想到是這么大的一個(gè)驚喜呀。房間上空還掛在條幅,上面寫著“生日快樂(lè)”,小伙伴們拿著禮花向我噴來(lái),美麗的花瓣撒在我的花裙子上,我感到自己好幸福!
房間的大桌子上放著一個(gè)大蛋糕,蛋糕外面呈淡黃色,上面有一排排的水果,中間巧克力片上寫著“生日快樂(lè)”,我開心喜悅,不時(shí)的歡呼起來(lái)。我和爸媽一起切下一塊蛋糕,分給親朋好友們。
下面是我最開心的時(shí)刻了,我和姐姐、妹妹、弟弟們手上抹上奶油,開戰(zhàn)了!我伸出兩手向他們臉上抹去,他們一個(gè)個(gè)成了小花貓的臉,他們也不甘示弱的,有人拉著我,有人往我臉上抹奶油,我感到整張臉都黏糊糊,我照了一下鏡子,還裝模作樣的說(shuō):“再來(lái)一點(diǎn)眼影奶油,就化好奶油妝了”,我這一番話,逗樂(lè)大家,大家紛紛捧腹大笑起來(lái)。
這場(chǎng)生日派對(duì),我最難忘了,因?yàn)橛写蠹业呐惆楹透鞣N各樣使人開心的活動(dòng),我好開心、喜悅。說(shuō)到這里,我就留下了喜悅的眼淚,這場(chǎng)生日令我終生難忘。
那一天的作文600字 35
太陽(yáng)失去了光亮,恐懼占據(jù)了心房。
——題記
記憶中的那天,太陽(yáng)似乎光芒萬(wàn)丈,但對(duì)我來(lái)說(shuō),那種恐懼的,無(wú)助的,絕望的感覺(jué)在心頭久久不散。
那天,我還未出餐廳,一個(gè)身穿藍(lán)色馬甲的女生跑過(guò)來(lái)拍我的肩膀,讓我寫下我的姓名班級(jí)。那天,我稀里糊涂的出了餐廳,耳邊還浮現(xiàn)剛才的對(duì)話“你為什么記我”我狐疑的問(wèn)!皼](méi)收碗”。那天,我又回去把碗放在了筐里,但確定被記了名。那天,我給班級(jí)抹了黑。
現(xiàn)在餐廳門口佇立許久,四周的喧囂都離我遠(yuǎn)去,耳邊再也聽不見(jiàn)任何聲音,心中只有一個(gè)想法:我扣分了。這種想法像藤蔓一樣迅速生根發(fā)芽,占據(jù)我幼小的'心房,抑制住了呼吸。而它所帶來(lái)的恐懼像一只細(xì)密的大網(wǎng)緊緊的裹住了我,我仿佛深陷冰窖,心中陣陣寒意,即使是溫暖的太陽(yáng)也無(wú)法驅(qū)除噬骨的寒意,我呆呆的回了教室。
坐在位置上一遍有一遍得給自己做心里建設(shè):有什么大不了的,大不了挨批,一笑而過(guò)。但是緊攥的手出賣了我的情緒。掃視一周,班里的一個(gè)校學(xué)生會(huì)正在背書,我仿佛抓住了救命稻草,快步的走到她的面前,我會(huì)幫助我嗎?我心里打鼓。面對(duì)她懷疑的目光,我的臉變得通紅,但還是支支吾吾的開口:“那個(gè),我……”她只是望了我一眼,但那無(wú)聲的指責(zé)卻讓我羞愧不已。
班主任不知何時(shí)來(lái)到了教室,心中恐懼的藤蔓依舊粗壯,我不知道自己這樣的行為是否正確,我只知道我給班級(jí)抹了黑,在不安和愧疚之下,我我用敢的向老師走去。但不知何時(shí)臉上自己布滿淚水,因?yàn)榭謶,自?zé),亦或是委屈。
記憶中的那天,我哭了很久,我沒(méi)有扣分。
記憶中的那天,太陽(yáng)依然光芒四射,只是我卻感到了無(wú)盡的恐懼。
那一天的作文600字 36
那年,那天,狂風(fēng)呼嘯,天色灰暗,風(fēng)卷起地下一個(gè)一個(gè)的塑料袋,撲在人們臉上,如同針扎一般。
已是黃昏,街上幾乎沒(méi)有人了,一些小販還在等著顧客的“大駕光臨”,還有些已經(jīng)收拾好東西準(zhǔn)備回家了。我饑腸轆轆地尋找著能吃的東西,瞪著眼,四處搜尋著,希望能找到些什么。
走了一路子,看見(jiàn)遠(yuǎn)方有些人圍著個(gè)地方,我似乎發(fā)現(xiàn)了新大陸,飛奔過(guò)去,定睛一瞧,哎,一個(gè)賣油餅的,我現(xiàn)在才用著我這身材,一擠就進(jìn)去了,遞上一塊錢:“買個(gè)餅!薄昂绵,你等等,我記住你了,一會(huì)再來(lái)吧!”我覺(jué)得這人還不錯(cuò),又看旁邊有一個(gè)賣八寶粥的,正好去買杯。
那里人也不少,我擠進(jìn)去:“來(lái)杯八寶粥!”“你等等啊,一個(gè)一個(gè)來(lái)!”我心里不禁對(duì)她產(chǎn)生了一種像是鄙視又像厭惡的感覺(jué)。好不容易等到了我買吧,一掏兜,遭了!沒(méi)錢了,我臉色蒼白,覺(jué)得有好多只眼在看著我,好多只嘴在笑話我,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,那人看出來(lái)了,笑著說(shuō):“孩子,買了好幾次了吧,這杯我請(qǐng)你!”說(shuō)著便給我弄好了,遞給我:“孩子,大冷天的,快喝了吧!”濃厚的外地口音同樣使我心里涌出一股暖流
不知不覺(jué),那邊的本地口音響起來(lái)了:"那個(gè)小孩子,你的餅好了!”我挪過(guò)去,直到我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人在看我才張嘴:“錢給你了啊。”說(shuō)著便接過(guò)來(lái)糖餅。但他看見(jiàn)我拿著的'八寶粥,又一把奪了回來(lái):“不賣了!”
……
那個(gè)不錯(cuò)的形象馬上變成了那“無(wú)商不奸”的形象。從那以后,我再也沒(méi)有“光顧”過(guò)那個(gè)糖餅攤,甚至都不看那奸商一眼。
那年,一個(gè)本地人,一個(gè)外地人……
那一天的作文600字 37
那天早晨,我突發(fā)急性闌尾炎。當(dāng)時(shí)還不知道,只是肚子很疼,媽媽和我以為只是普通的肚子疼,喝點(diǎn)熱水趴一會(huì)兒就好……
可是,吃完早飯后,不但沒(méi)有減輕,還疼得更厲害了。媽媽看到我的額頭上冒了一些汗,知道我很痛苦,于是拿起電話急切地?fù)芡税职值碾娫捥?hào)碼。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸把車開到了我們的面前……到了醫(yī)院,爸爸去掛號(hào),媽媽則留在我身邊。掛完號(hào),爸爸給我開了個(gè)單間,因?yàn)樗牢蚁矚g安靜。進(jìn)了房間,就有護(hù)士姐姐進(jìn)來(lái)(拿著裝滿抽血器具的鐵盤),我抱緊媽媽,無(wú)論如何也不要抽血,媽媽心疼地說(shuō):“乖,不抽血化驗(yàn),怎么知道你得了什么病呢?”我緊閉著眼睛,抽出右手,左手則死死地握住媽媽的手……抽完血后,我望著窗外,雖然外面是晴空萬(wàn)里,但我卻不是很開心,媽媽也如此。我往馬路上望了望,沒(méi)有人也沒(méi)有車,一個(gè)加油站呆呆的站在那里,似乎在思考著什么。
一上午過(guò)去了,當(dāng)化驗(yàn)單到媽媽手里的'時(shí)候,已經(jīng)中午了,而我還要去各個(gè)診室檢查。媽媽很心疼我,雖然背著我偷偷哭,還是被我看見(jiàn)了,我問(wèn)媽媽:“媽媽,你為什么哭。俊眿寢尰卮穑骸澳氵@么小,又要手術(shù),又要做各種檢查,而手術(shù)還要打麻藥,這些都對(duì)你身體不好……”檢查完后,我們回到房間,媽媽坐在一旁,我躺在床上看著電視……
手術(shù)完已經(jīng)是晚上,也不知幾點(diǎn)了,我迷迷糊糊躺在床上,望著天花板,媽媽趴在我的床邊睡著了,我的目光轉(zhuǎn)在她的臉上,突然覺(jué)著,她的臉滄桑了許多。望著她,不知不覺(jué)地留下了眼淚,我悄悄地靠近她的耳邊,小聲的說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!
那一天的作文600字 38
今天是四月的第一天,我起床面對(duì)窗戶大喊:“四月歡迎你來(lái)到我們這里!”
到了校園,只聽見(jiàn)一陣皮鞋聲過(guò)后,劉老師走了進(jìn)來(lái),正準(zhǔn)備上課,“叮鈴鈴”老師的手機(jī)響了,老師拿起電話接了起來(lái):“什么?反正我不同意,這不公平!”聽見(jiàn)這句話,原本亂亂的教室立刻平靜下來(lái)了,我大約聽出了老師說(shuō)的意思,因?yàn)槔蠋煵辉诘倪@幾天,我們沒(méi)有管好自己,被學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)拍了下來(lái),而且我們這一學(xué)期都拿不到學(xué)校里的文明班級(jí)了,老師接完電話,憤怒的把電話一扔,我的心撲撲的跳著。老師依次的'讓同學(xué)們說(shuō)出現(xiàn)在心里的感受,我們都覺(jué)得很對(duì)不起老師,只見(jiàn)老師又說(shuō):“在校園里,你們代表的是三(3)班,在社會(huì)上,你們代表的是濱江小學(xué)!边^(guò)了一會(huì)兒,老師的臉像變戲法一樣,從嚴(yán)肅到笑哈哈地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂(lè)!”老師剛剛說(shuō)完這句話,黃思琪就拍著手大聲說(shuō):“我就知道,我就知道!标愇暮埔泊蠼校骸袄蠋熀脡模蠋熓谴髩牡!秉S燦陽(yáng)一臉疑惑,不知?jiǎng)倓偘l(fā)生了什么,錢佳卻說(shuō):“老師,你演的太像,太像了……”笑聲之后,我們端端正正地坐在教室里,因?yàn)槲覀冎肋@件事有可能會(huì)真正的到來(lái),那可不是開玩笑的,老師對(duì)我們說(shuō),雖然這只是一個(gè)玩笑,但你們也要記住我剛剛說(shuō)的那句話,并且把那段深深的印在了心里。
愚人節(jié)真是讓人快樂(lè)的節(jié)日,這一天大家可以隨便開玩笑,而且都不能生氣,太有趣了!劉老師上的這節(jié)課給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)和驚喜,也讓我明白了:自己的言行舉止不全是代表自己,更是代表了三(3)班這個(gè)整體,我心想,下一個(gè)愚人節(jié)是不是也可以愚一下劉老師呢?
那一天的作文600字 39
春節(jié)那天是要起得很早的,這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)難題。
外面的煙花鞭炮聲響起來(lái)了,我在床上翻來(lái)覆去的就是不想起床。最后,將被子往上一扯,將自己的腦袋放到了被子里,捂著自己的耳朵,這才好了些。只是,腦子已經(jīng)處于半醒狀態(tài)的我,內(nèi)心里儼然掙扎了起來(lái),今天可與其他天不一樣,今天是春節(jié),是新年的第一天,是……我的腦子里想過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)重要的點(diǎn),終于我在也睡不下去了,一把將自己的被子掀開,以自己最快的速度穿好衣服,然后下了床。
等我來(lái)到外面的時(shí)候,爸爸與哥哥已經(jīng)做好了準(zhǔn)備要來(lái)迎接新年了。我看著這一幕,不禁問(wèn)道:“今天新年呢,怎么不叫我早點(diǎn)兒起床?”我癟了癟嘴。爸爸看著我自己從房間里走出來(lái)了,不禁笑道:“我就想看看,今天沒(méi)有誰(shuí)去叫你起床,你會(huì)不會(huì)自覺(jué)點(diǎn)自己起來(lái)!卑职终f(shuō)完這句話,然后看著自己穿衣服起床的我不禁又笑了,“這不,你自己起來(lái)了,不錯(cuò)不錯(cuò),今后也得這樣做!
我呆了一會(huì),原來(lái)爸爸打著這個(gè)算盤呢。爸爸他們?cè)诘戎矣有履辏谑俏矣衷俅我宰羁斓乃俣认茨標(biāo)⒀。不過(guò)兩分鐘,我就重新站在了爸爸他們面前。我這個(gè)速度立即就迎來(lái)了爸爸的.贊賞,我嘿嘿的笑了兩聲,心里想著以后也該準(zhǔn)時(shí)起床,不準(zhǔn)賴床了。
我們將鞭炮聲在家門前攤開來(lái),我手上端著盤子,哥哥手上拿著紙錢與香,爸爸將爆竹在屋門前攤開了后,接著用火機(jī)點(diǎn)燃了爆竹。很快的,爆竹的聲音就噼里啪啦的響了起來(lái),我家迎新年了。
等到家家戶戶都迎接了新年后,天也大亮了,接著人們之間就開始拜年了。
那一天的作文600字 40
小學(xué)六年的時(shí)光,有讓我快樂(lè),也有讓我痛苦。我把它珍藏在我的回憶錄里最美好的一頁(yè),但是回憶再美也沒(méi)有用,久了就會(huì)遺忘。所以我現(xiàn)在努力回憶…
這天,語(yǔ)、數(shù)老師拿著畢業(yè)證與畢業(yè)照走進(jìn)了教室,眼睛都是紅紅的。數(shù)學(xué)老師放下手上的東西,站在講臺(tái)上語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō);“隨著時(shí)間沙漏的變化,你們要告別小學(xué)的社會(huì),翻過(guò)人生的這一頁(yè),迎來(lái)的是充滿青春本色的初中生活,人生嶄新的一頁(yè)。數(shù)學(xué)老師說(shuō)完眼淚終于忍不住涌了出來(lái),語(yǔ)文老師接了話茬,帶著稍微的哭腔道;上了初中,要把以前的壞毛病該掉;上了初中,要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,不能什么事還要?jiǎng)跓┐笕;上了初中,學(xué)習(xí)任務(wù)更重了,要有學(xué)習(xí)計(jì)劃…好了說(shuō)了,不然你們?cè)撓游覈Z叨了!薄安唬蠋熚覀?cè)趺磿?huì)嫌你嘮叨呢!以后我們想聽也聽不到了!”一個(gè)同學(xué)突然站起來(lái)說(shuō)。“對(duì),沒(méi)錯(cuò)我們不會(huì)嫌你嘮叨的,您的話我們一生都銘記在心。”全班都站了起來(lái)。
數(shù)學(xué)老師收拾好了情緒,走了過(guò)來(lái)說(shuō);“我叫到的名字,過(guò)來(lái)拿畢業(yè)照與畢業(yè)證,陳雅雅、鄭煒、溫世才、林彬旭、林潮熙、林宇晶……”所有同學(xué)都拿好自己的東西!叭w起立”。班長(zhǎng)一聲令下,“唰,唰,唰…”“兩位恩師,您們對(duì)我們的恩情我們一輩子都銘記在心,不會(huì)忘了您們對(duì)我們的教誨,不會(huì)忘了您們對(duì)我們說(shuō)的話…”。兩位恩師聽了笑了,我想是:我們的付出是有回報(bào)的,這些孩子不會(huì)讓我們失望的。大家向老師鞠了個(gè)躬,便依依不舍[注: 依依:依戀的樣子;舍:放棄。形容舍不得離開。]的離開與我們一起學(xué)習(xí)的教室;離開了看著我們成長(zhǎng)的'母校、
時(shí)光帶走了我們的童年,我們的快樂(lè),我們的天真,我們的幼稚,我們的傻氣。迎來(lái)的是嶄新的充滿青春的初中生活!
那一天的作文600字 41
長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。
驪歌唱罷,我們揮手告別,踏上新途。
仍記得,畢業(yè)那天,我來(lái)得一反既往的早,輕輕推開滄桑的班門,摩挲著銹跡斑斑的門把手,我不禁喟然。
教室平凡的一切,而今在我看來(lái)卻是那么別有韻味。
那桌,珍藏了多少人的書畫?那椅,承載了多少人的辛勞?那粉筆,將智慧凝于筆端;那黑板,將知識(shí)譜寫成章。
我坐在座位上,沉浸在回憶里:老師正在專注激昂地授課,卻有同學(xué)在開小差。鑫在睡覺(jué),怡在畫畫,潔在發(fā)呆,健在講話;林在看漫畫……只有為數(shù)不多的人在聽課。這一切看來(lái)是那么的.不可思議,而又那么的平淡無(wú)奇……往事歷歷在目,而今卻要化成回憶;同學(xué)歡聚于此,而今卻要在此分離?芍^“相聚時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘!蔽也唤弧
一個(gè)溫婉動(dòng)聽的聲音將我拉回現(xiàn)實(shí),那是我至愛(ài)的高老師。是她,將語(yǔ)文講得那么動(dòng)聽;是她,將文化傳播于我們;是她,向我展現(xiàn)了唐詩(shī)的大氣、宋詞的委婉、元曲的明麗。也是她,讓我徹底愛(ài)上了語(yǔ)文……而今,我卻要在此與您分離,您的栽培之恩,我又該如何相報(bào)?……這次第,怎一個(gè)愁字了得?此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭。
畢業(yè)典禮上,紅旗飄揚(yáng),校長(zhǎng)莊嚴(yán)致辭。臺(tái)下鴉雀無(wú)聲,仿佛都在祭奠著那逝去的韶光。
那天,湛藍(lán)如初;那云,潔白依舊;而我們,是否還能相聚如往?想必,很難了罷。
耳畔,驪歌回蕩,我們揮手告別。再見(jiàn),母校!再見(jiàn),匆匆那年!再見(jiàn),逝去的青春!
望著盤旋的雄鷹,我決定要勇敢地踏上新的征途。畢竟,人生沒(méi)有不散的筵席。
那一天的作文600字 42
我最盼望的那一天是這樣的:我穿著演出服走上舞臺(tái),向臺(tái)下的觀眾那里有我的媽媽深深鞠一躬。然后緩緩坐在高大的鑰琴前,讓一曲《秋日的絲雨》從指下琴間流瀉出來(lái)。一曲奏完’,掌聲雷動(dòng),我將成功的鮮花送到媽媽的手中……
我盼望能成功的那一天。
也許每個(gè)女孩兒都有自己的夢(mèng)想,那些夢(mèng)想成為奮斗的航標(biāo),那些夢(mèng)想讓每一天都在努力中、等待中顯得痛苦、漫長(zhǎng)。
我記得自己剛學(xué)琴時(shí),既不用功,也沒(méi)目標(biāo),只是單純?yōu)榱撕猛。有一天下雨了,我躺在床上,怎么也不肯去練琴。媽媽一氣之下狠狠打了我一個(gè)嘴巴。我哭了,媽媽也哭了。過(guò)后,媽媽給我講了一個(gè)故事:一個(gè)時(shí)鋼琴癡迷的小女孩兒因?yàn)闆](méi)錢學(xué)琴,只能將琴健畫在硬紙板上。每天,她都在紙板上彈啊、彈啊,耳里仿佛真有琴聲回蕩。她是多么希望自己能在真正的鋼琴上彈啊!講完了故事,媽媽流了一臉淚。她說(shuō):“知道嗎?那個(gè)小女孩兒就是我!眿寢層终f(shuō),因?yàn)闆](méi)念完高中就下鄉(xiāng)了,所以她的夢(mèng)一輩子也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。我被媽媽講的故事深深地打動(dòng)了,暗暗下了決心:一定實(shí)現(xiàn)媽媽的夢(mèng)想,一定在某一天讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
從此,我學(xué)琴很認(rèn)真,有時(shí)一練就是幾個(gè)小時(shí),連老師也夸我進(jìn)步很快。媽媽每天不管多累,都要送我去學(xué)琴,我練琴時(shí)她就在外面看著、聽著,從媽媽的'目光里,我看到了期待,看到了欣慰。
為了能讓我更好地學(xué)琴,媽媽和爸爸談了好幾次,終于說(shuō)通了爸爸,從家里有限的積蓄中拿出近1萬(wàn)元為我買了一架幸福牌鋼琴。相信我吧,媽媽,我不會(huì)辜負(fù)您的期望的。
好幾次,我的夢(mèng)想在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)。我堅(jiān)信,只要我努力,我最盼望的那一天,在不久的將來(lái),一定會(huì)到來(lái)!
那一天的作文600字 43
上個(gè)星期的星期四,一個(gè)可怕的消息飛入了我們班同學(xué)的耳朵里,我們班的“開心果”李芳住進(jìn)了醫(yī)院。原來(lái)那天她早晨來(lái)到廚房時(shí),放在桌邊沿上的菜刀掉下來(lái)了,正好就掉在她的大腳趾上,血滲透了李芳雪白的新襪子,李芳當(dāng)時(shí)就由于疼痛和驚嚇暈了過(guò)去。幸虧她媽媽發(fā)現(xiàn)得早,及時(shí)把李芳送到了醫(yī)院,醫(yī)生對(duì)李芳的媽媽說(shuō):“她要住院一個(gè)星期,觀察一下!边@進(jìn)李芳醒了,她對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我要出院,我要上學(xué)!钡菋寢尩姆磳(duì)使李芳不得不在醫(yī)院住下來(lái)。
李芳,是我們四年級(jí)班的一名學(xué)生,平常梳著小辮子,臉上總是掛著笑容,同學(xué)們送她個(gè)外號(hào)叫“開心果”,有了她,我們班級(jí)時(shí)刻都充滿了笑聲。聽到李芳住院的消息,同學(xué)們都感到很驚訝,也不知道是誰(shuí)說(shuō)了一句:“下星期二就要期末考試了,不知道李芳能不能參加考試?”同學(xué)們議論開了,都認(rèn)為李芳的腳傷得那么嚴(yán)重,一定不能來(lái)參加考試了。
星期二這天,正當(dāng)大家準(zhǔn)備考試時(shí),同學(xué)們不約而同地望了望李芳的座位,忽然,李芳出現(xiàn)在了教室門口,憔悴的臉上依舊掛著笑容,大家都用異樣的.目光注視著她。李芳對(duì)著大家笑了笑,在媽媽的攙扶下拄著拐杖,吃力地走向自己的座位。
考試結(jié)束后,同學(xué)們都擠到了李芳的座位旁,有的說(shuō):“李芳,你的腳好些了嗎?”有的說(shuō):“李芳,不用擔(dān)心,你的腳過(guò)些天就會(huì)好的,又會(huì)和我們一樣能蹦能跳了!庇械恼f(shuō):“今天的考試感覺(jué)怎樣?沒(méi)關(guān)系,這次考不好還有下次,缺了的課我們會(huì)幫你補(bǔ)起來(lái)的!泵鎸(duì)同學(xué)們的關(guān)心,李芳只能說(shuō)聲謝謝。
大家都知道,李芳的腳確實(shí)還沒(méi)完全康復(fù),但是,大家知道李芳不僅是個(gè)愛(ài)笑的女孩,還是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
那一天的作文600字 44
我是一只快樂(lè)的燕子,那天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,成群結(jié)隊(duì)的燕子伙伴飛到北方去了,我和媽媽也迫不及待的加入飛行隊(duì)伍,去看望住在北方日思夜想的朋友。
在途中,它看到了一輛白色大巴車行駛在馬路上,從天空中看就好像一條黑色的綢帶上鑲嵌著一顆白珍珠。我非常好奇,便悄悄離開媽媽飛到車頂上一探究竟。往下一看,原來(lái)車?yán)镉幸蝗阂轮G麗的小朋友,她們有的穿藍(lán)裙子,有的穿紅上衣,有的戴著綠圍巾?車?yán)餆狒[非凡,小朋友們各個(gè)笑容燦爛,車?yán)锊粫r(shí)傳來(lái)咯咯的歡笑聲,唱歌的、講笑話的、做游戲的,多么有趣!
我跟隨車子飛了很長(zhǎng)時(shí)間,車子“嗤”的一聲停下了。原來(lái)“華夏河圖藝術(shù)小鎮(zhèn)”到了,小朋友們?nèi)绶棚L(fēng)的野馬似的跑下車,手里拿著自己精心描繪好的風(fēng)箏,頃刻間,藝術(shù)小鎮(zhèn)熱鬧起來(lái),雙魚的,梅花的,機(jī)器人的',人物畫像等各式風(fēng)箏爭(zhēng)相斗艷,原來(lái)是風(fēng)箏比賽呀!
快樂(lè)無(wú)比的孩子們?yōu)榱吮日l(shuí)放的高,有的拿著風(fēng)箏跑,有的正在找風(fēng)大的適合放風(fēng)箏的地方,有的甚至拿出隨身攜帶的小風(fēng)扇吹起風(fēng)讓風(fēng)箏往高飛,我看著在小朋友的牽引下飛上藍(lán)天的風(fēng)箏,心里不由的為他們高興,情不自禁地在天空中跳起來(lái)圓舞曲,為孩子們加油助威。最后孩子們比賽誰(shuí)畫的風(fēng)箏最好看,大氣磅礴的麒麟風(fēng)箏、唯妙為肖的公主風(fēng)箏,千姿百態(tài)的動(dòng)物風(fēng)箏?構(gòu)成了一大幅美麗的圖畫,象征著快樂(lè),也象征著童年的多姿多彩。
小朋友畫的風(fēng)箏,小朋友純真的笑臉吸引著我,我是那么興奮,我為她們的幸福鼓起掌來(lái),真想定格在那一天。
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