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我們這個(gè)年齡真好作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我們這個(gè)年齡真好作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我們這個(gè)年齡真好作文1
“逝者如斯夫,不舍晝夜!睍r(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼我已上了初一。
幼兒園時(shí),總是想著上小學(xué),想著戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾,驕傲地向國旗敬禮。到了小學(xué)卻又想著兒時(shí),能無憂無慮,沒有作業(yè),沒有壓力。每當(dāng)老師布置作業(yè)總在心里抱怨:真煩人,要是還在幼兒園,該多好。
在這埋怨聲和懷念中,六年的時(shí)光又悄悄地從指尖溜走了……
轉(zhuǎn)眼,我已上了初中,又開始懷念。懷念小學(xué),唉,如果我還在小學(xué)該多好。
難道,我要一直這樣沉浸在無限的留戀中?初中時(shí),懷念小學(xué);高中時(shí),懷念初中;大學(xué)時(shí),懷念高中。走進(jìn)社會,懷念大學(xué)。老了以后,又開始懷念那段美好的'青春……不行,人要學(xué)會舍棄,珍惜這段美好的時(shí)光吧!
運(yùn)動會上,同學(xué)們拼盡全力向前奔跑,沖過那條勝利的紅繩,任憑汗水浸濕衣裳。拉拉隊(duì)拼命的吶喊,為運(yùn)動員加油助威,我們充滿活力。
考試開始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦寫,一遍一遍地在演草紙上驗(yàn)算,教室里安安靜靜,只有筆尖和紙張觸碰發(fā)出的沙沙聲和鐘表走動的滴滴聲。我們拼命努力。
校會上,校長頒發(fā)了獎狀,幾個(gè)同學(xué)大步走向前方,有禮貌地向老師鞠躬并接起老師手中的獎狀。微笑著面對著前方拿起手機(jī)拍照的老師,并高高地舉起獎狀。我們充滿自信。
課堂上,老師批評了一名同學(xué),同學(xué)憤憤地低下了頭,眼淚模糊了眼眶,嘴里低低地咒罵并嘆息:“老師是對我有偏見嗎,難道我在老師眼里就是這樣的人?”我們多愁善感。
隊(duì)列隊(duì)形比賽中,同學(xué)們踏著整齊的步伐,做著一致的動作,為了集體的榮譽(yù),獻(xiàn)出自己的力量。我們團(tuán)結(jié)合作。
……
這就是我們,我們擁有花樣年華,我們的這個(gè)年齡真好!
我們這個(gè)年齡真好作文2
好幸運(yùn),在最美的年紀(jì)遇見你們。這樣的青春,將會……
小萱和小璇是我升入初中后最先認(rèn)識的兩位好友。可能因?yàn)榇蠹叶际琴Y深大吃貨,所以才如此合得來吧!剛上初中的小萱,狀態(tài)似乎沒有調(diào)到一個(gè)初中生的狀態(tài)。不必說她的成績,也不必說她的為人,單就她的性格來講就夠我們受的.了。
她的性格大大咧咧,無論干什么都不會在意他人的感受。
那天夜晚,星空燦爛,溫柔的月光撫摸著天地萬物。下晚自習(xí)后,“三人幫”約定一起去操場跑步,但學(xué)校規(guī)定必須在九點(diǎn)之前離校。可今天偏偏不知什么原因,小萱在教室里磨磨蹭蹭就是不肯出來。“萱,你快點(diǎn)兒,馬上九點(diǎn)了!贝叽倭艘槐椋瑑杀,三遍……我和小璇急得直跺腳。小璇的脾氣比我還急,一直緊皺眉頭,嘴里不停地嘟嚷著:“時(shí)間就是金錢……時(shí)間就是分?jǐn)?shù)……”小璇的小宇宙終于忍不住一下子爆發(fā)了,她沖著班里的那個(gè)人吼了一句:“學(xué)校都快熄燈了,你到底走不走?不走的話,我們走。”說完,小璇一把拉過我,竟直向操場奔去。
微風(fēng)輕扶著柳樹的長辨,輕撫著我們還有些稚氣的臉龐。操場上,我倆像發(fā)了瘋似地全力奔跑,想要把所有的煩惱隨著汗水排出體外。第二天早晨,天氣一如既往的晴朗,但我們?nèi)酥g的氣氛卻像一壇死水般凝重。一個(gè)星期過去了,三個(gè)人才漸漸說起話來。我們這年齡真是敢“愛”,敢“恨”呀!
期末考試前的一個(gè)星期,我們?yōu)榱朔潘梢幌,不知誰競提出了:100道數(shù)學(xué)計(jì)算題,再加上兩張英語卷子的額外復(fù)習(xí)法,比比看誰用時(shí)最短,錯的最少。這是什么放松的方法,明明還是在做題。唉!好任性。
有你們陪伴的青春,每一刻都值得回憶。真好,很慶幸在最美好的年紀(jì),遇見最美好的你們。
我們這個(gè)年齡真好作文3
媽媽給我說:“你們這個(gè)年齡真好,還有大把大把的時(shí)光!
我回答說:“才不好,不像你們大人,想干什么就干什么,真想長大。”
在我五歲時(shí),媽媽在醫(yī)院工作,每天都是爺爺送我去上學(xué),只有星期六才是與媽媽見面的日子。有時(shí)天氣晴朗,太陽笑嘻嘻地看著大地,媽媽會領(lǐng)我到公園去,我興奮地奔跑,媽媽在身后緊跟著,就像小袋鼠身后的袋鼠媽媽。我總會去蕩秋千,媽媽在身后推我,我“咯咯”地笑,蕩得高了,也會發(fā)出恐懼的叫聲。有時(shí)公園里有大型的充氣蹦床,我看見后鬧著要玩,攥緊媽媽的衣角,向蹦床跑去,媽媽交了錢,不放心地趴在護(hù)欄上守望著我。
回家后,已是汗流浹背,我趴在媽媽的腿上休息,媽媽撫摸著我的頭,說:“你們這個(gè)年齡真好,無憂無慮的。”隨后臉上揚(yáng)起幸福的笑容,似乎有了我,她這個(gè)年齡也很美好。(現(xiàn)在我已經(jīng)13歲了,每每看到廣場上的蹦床,我都會想起在一旁守望我的媽媽,現(xiàn)在他不去工作了,專職做家庭主婦照顧我和弟弟。
有一次晚上放學(xué),在皎潔的月光下,我騎車回家,一切如往常一樣平靜,餐桌上依舊說說笑笑,我吃過飯回屋寫作業(yè),但當(dāng)我正冥思苦想時(shí),突然聽到一陣叫喊聲和哭聲。我馬上跑出房間,看見爸媽正在吵架,弟弟哇哇大哭,不知所措地坐在一旁,我立刻站在他們中間,把他倆分開,推爸爸坐下,爸爸又把我推到一旁,隨即沖出臥室,把門重重的摔進(jìn)門框,媽媽瞪圓了眼,躺上床,默不作聲。我擦掉悲傷的`淚珠,去安慰弟弟,一番折騰后,弟弟睡去,我和爸爸一起睡在另一個(gè)臥室。我?guī)缀跏青咧鴾I睡去的。
深夜我去上廁所,媽媽的臥室傳來啜泣聲,我透過門縫,窺見媽媽一手拖著下巴,呆呆地看著手機(jī),雙眼深邃,反射著手機(jī)發(fā)出的亮光,臉上掛著兩道淚痕,嘴里嘟囔著:“孩子哪,你們這個(gè)年齡真好,有大把大把的時(shí)光,不用擔(dān)憂任何事情,嘖嘖……”我心中又是一驚,窺見媽媽的臉上竟爬上了皺紋,我又是噙淚睡去的。
我的想法突然轉(zhuǎn)變了,或許是因?yàn)椴挥脫?dān)憂生活,或許是因?yàn)橄雱?chuàng)造未來更美好的生活,但后者幾率大些。
后來我知道爸媽吵架的原因是我們家的經(jīng)濟(jì)問題,并沒有說什么,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)著,在家也是說說笑笑。不久,爸媽也和好了,臉上又綻放出了那個(gè)年齡應(yīng)有的笑容。
其實(shí),無論處在怎樣的年齡都是美好的,都可以享受獨(dú)特的體驗(yàn),也就是說,生活在這個(gè)世界上就是一種幸福,親情、友情、回憶充斥其間,比起生活的種種不滿,珍惜當(dāng)下才是更重要的吧!
媽媽說:“你們這個(gè)年齡真好!”
我說:“我們的年齡都挺好的!”
我們這個(gè)年齡真好作文4
我們這個(gè)年齡,似乎再好不過了。
媽媽是個(gè)醫(yī)生,說實(shí)話,她挺忙的,有時(shí)下班后,她會心煩地抱怨:今天的病人太多了,哪個(gè)病人太沒禮貌了等等。最后看看我,忍不住長嘆一聲:“唉,你們這個(gè)年齡,真好!”一次外出游玩,弟弟在前面風(fēng)一般跑著,似乎想把浪費(fèi)掉的時(shí)間,統(tǒng)統(tǒng)追回來,外婆在后面小跑跟著,實(shí)在跟不上了,便停住腳步,喘著氣嘆息:“唉,你們這個(gè)年齡,真好。
事實(shí)也似乎的確如此,現(xiàn)在我們的身體還健碩,不用為跑不動而憂愁;現(xiàn)在我們還未成年,無須為工作而焦頭爛額;現(xiàn)在不僅有人教我們知識,還有人教我們做人……這一切都在證明這個(gè)假設(shè),無須像牛頓第一定律一樣,還要推敲一番才能得到。假設(shè)最終成為定論:人生只有我們這個(gè)年齡才最好,就像月亮只有滿月才最美。
但一次偶然卻改變了我的看法,就像潘多拉意外打開了魔盒,不過這個(gè)魔盒中,沒有魔鬼。
仍記得那是在鄭州,老姑父帶著他的小外孫子去玩,我正好閑來無事,便隨在后面。月爬的挺高,小表弟拼命地蹬著地面,大地也挺配合,給了車子一個(gè)作用力,車子便飛快地溜了去了,老姑父興致很高,擺出一副老年人特有的跑步姿勢,向前追趕著,一會兒他也像所有老人一樣,開始不停地喘氣了,我原以為他會像外婆一樣長嘆一聲:“你們這個(gè)年齡,真好。 钡攘肆季,也沒有聽到任何嘆息的聲音,他在原地叉著腰站著,樂呵呵看著他的外孫子,眼中卻沒有絲毫的羨慕,而那慈愛似乎像著月亮一般,可以掐出水來。
我不禁大感疑惑,便走過去問他:“你不覺得我們這個(gè)年齡很好嗎?”一句話問出口,我卻有些后悔了,感覺太失禮了。老姑父卻笑笑:“好啊,怎么不好?”我卻不再問,而是悻悻地離開了,因?yàn)橄乱痪涫恰澳悄悴挥X得你這個(gè)年齡屬于老無力嗎?”
一會兒小表弟累了,老姑父便抱起他,招呼我:“走,去看看湖!蔽覀儽闾ど狭四遣紳M青草的小路,穿過了樹蔭濃密的小道,走過了月光鋪就的小徑,跨過了水聲潺潺的`小溪,路過了蛙鳴陣陣的小橋,邁入了駐足湖邊的小亭。湖心是月牙的倒影,湖邊是花草的鏡像,微風(fēng)輕拂,湖光粼粼,鏡花水月似乎都有了生命。
野草的芳香從湖畔飄來,借著風(fēng)的翅膀,縈繞在水月與月之間,傳遞著兩月之間道不盡的相思;蛙鳴從蓮葉下傳來,憑著光的羽翼,凝結(jié)在鏡花與花之間,溝通著雙華之間訴不盡的衷情。小表弟趕忙跳了下來,只顧著去尋找青蛙在哪。目光匆匆地掃過這美景,卻未發(fā)現(xiàn)一只青蛙,神情十分沮喪,老姑父拍拍他的肩膀,用手朝湖的某個(gè)方向輕輕一指,他順著一看,便高興地叫到:“啊,真的有青蛙。∥覜]聽錯!彼D(zhuǎn)過頭,滿眼羨慕的神色:“外公,你怎么什么都能找到。”老姑父笑而不答,小表弟大人似的長嘆,不知是跟誰學(xué)的:“你們這個(gè)年齡,真好!眳s把自己也逗笑了,老姑父重新把他抱起來,對他說:“乖孩子,我們活著,看著美景,就已經(jīng)很好了!毙”淼芩贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭,忙著找尋下一只青蛙。
原來,幸福永遠(yuǎn)藏在人的生命中,并且變換著不同的服飾:幼年時(shí)換上純真的短袖,青年時(shí)拿來活力的襯衫,中年時(shí)借來美滿的衣裙,暮年時(shí)又套上智慧的棉襖。幾乎所有人都在羨慕著其他人,其實(shí)他們的幸福,便是我們曾經(jīng)擁有過的回憶和將會擁有的希望。萬物源于水土,幸福源于生命!
其實(shí)我們這個(gè)年齡,真挺好的,不是嗎?
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