我的班集_四年級作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的班集_四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的班集_四年級作文1
我有一個快樂的班集體，里面有六十位同學，他們各有各的特色，各有各的天賦。 一個班級里總會有學習好的和學習差的，瘦的和胖的，乖的和逆的，美的與丑的，等等……我們的班級里有書柜，有知識樂園，有歡聲笑語，有書聲朗朗，也有嘻哈打鬧。我們這個班級是五顏六色的。我們班上的六十位同學就像六十朵鮮艷的花朵，不停的綻放，越開越大，越開越美麗。最后，成為祖國的花朵。
我們班的同學都有自己的博客，我們會在上面?zhèn)黝l頻是道的作文，博客圈像一片雪地，印滿了我們的腳印，如今，腳印雖然不見了，但是大地上卻開滿了鮮花，五顏六色的，真好看！這是我們留下的足跡。
我和我們的班集體每天生活在歡聲笑語里，一天里總會有一兩件事兒把班上的同學惹的捧腹大笑。我們班有笑星：桑佳康和段古月。有他倆在，我們班總能笑聲不斷……班上有六十位同學是同我一起并肩生長了六年的小樹。我們一起從樹苗長成小樹。在這期間，我們一直受到陽光的滋養(yǎng)和雨露的滋潤。如今，我們已經(jīng)學會如何從土地里找水源并拼命扎根了，我們要感謝“陽光”和“雨露�！�
滿班的嘻嘻哈哈，滿班的親親熱熱，就連大人們來我們班也返璞歸真了！
我的班集_四年級作文2
我邁著歡快的步伐，伴隨著柔和的陽光，清脆的鳥鳴，清爽的夏末金風，走在上學的路上。我的心激動得要跳出胸膛。我已經(jīng)邁進了生命的第二個階梯，準備開始我中學的新生活了。
一進門，迎來了一張張陌生的面孔。我激動的甚至有些窘了起來。我?guī)е鴱碗s的心情坐到一個空位上，想認識認識我的新伙伴。興奮的心情使我把剛想好的詞都給忘了。我結(jié)結(jié)巴巴地對我附近的同學介紹自己。這位同學對我落落大方地說：“你好，我叫王喆，希望你以后能夠和我成為朋友。”兩句簡短的話語，使我不再窘迫。不用說，從他的誠懇的眼神中就能看出他是多么想和我成為朋友。他，就是現(xiàn)在我們的班長。
如果讓我和老子學上一個月，我也許會學會怎樣以仁待人，如果讓我和魯迅待上一個月，我也許會學會怎樣抓緊時間，如果讓我和老舍待上一個月，我也許會學會怎樣觀察生活，而我和我的新班集體待了一天，我就學回了怎樣待人，怎樣與人交往，怎樣學習。
轉(zhuǎn)眼間，與同學們相處了兩個月了，同學之間都互相認識了，了解了。彼此的友情加深了。
我的班集體真可愛呀。
我要說：“我愛我的班集體�！�
我的班集_四年級作文3
在吉水小學里有一個活潑、開朗、人見人愛的503班，他們班里的學生個個生龍活虎，想來了解一下嗎？那就跟我來吧！
你們瞧，他們一個個正在玩耍呢！有的在跳皮筋，有的在踢鍵子，還有的在玩自己創(chuàng)的游戲。在上課鈴響的時候，他們飛快地沖進了教室，因為課堂里的知識、學問、樂趣能引人入勝。
其實，我們503班也很有集體感的，記得上次在桐鄉(xiāng)華莊生態(tài)園游玩，我和陶君延正在抓小白兔玩，另外幾個同學看見了，也一起幫著抓，大家齊心協(xié)力抓了幾只小白兔。那時，大家玩得可開心了。還有一次，那是一次拔河比賽，我們被2班打敗了，我們幾個同學一回到教室就哭了，不僅女生哭，連不少的男生也哭了，教室里哭聲一片，一個個同學哭得像淚人似的，幾個男生哭“痛快”了以后，馬上去找2班“報仇雪恨”（事實上來說是為了我們幾個正哭得傷心的女同學“報仇”的）。雖然，我感覺去2班罵人不是很好，可是，我覺得我們班的集體榮譽感還是很強的。還有一次，我在學校里吐了，有許多同學爭著幫我打電話給我爸爸媽媽，最后還是沈沛文打電話給了我媽媽。我又從這件事看出，我們班集體感的強。
我愛我的朋友，我愛我的老師、同學，我更愛吉水小學的503班，一個充滿陽光，充滿活力的503班！
我的班集_四年級作文4
我們班有三寶，分別是朱國棟，姜靖航和茅萶語。
朱國棟是快手之王，他每次寫東西都是第一名。有一次，老師讓我們寫一個200字的作文，只見朱國棟還沒下課就寫完啦，他交給老師改，然后高興地玩去了，我們看了很是羨慕。
姜靖航長著小小的眼睛，紅紅的嘴巴，還有一個比我小一點的鼻子，是不是很可愛？其實他是我們班的“做夢之王”。有一次，他有一個特別好看的東西，同學問他借，可他卻說：“做夢！”同學說：“能不能說點好聽的！”可姜靖航又加了兩個字：“做白日夢！”于是同學們就失望地走了。姜靖航還喜歡跑步，他每次跑步都是第一名。有一次，我們舉行跑步比賽，只聽“嘩”的一聲，他跑到了終點得了第一名，真快！
茅萶語是功夫之王。有一次，他向別的同學發(fā)起挑戰(zhàn)。開始了，茅萶語抬起腳，奮力一踢，再用雙臂抱住對手，那個人就倒了下來，是不是很厲害呀？不過我覺得同學們之間還是應該友好互助。
這就是我們班的三寶，有了三寶是不是可以天下無敵啦？
我的班集_四年級作文5
每天早晨一睜開眼，我就迫不急待的要上學去。因為我喜愛的班集體，我愛我的同學們，他們各有長處。
孫建愛學習，他愛看書，他一般看《作文真有趣》等一些書。上課認真聽講。放學的作業(yè)做的好，做的細心。老師聽寫生字一個也不錯，他是老師比較滿意的學生之一，是我們班的英語班長，還是我們班的學生代表，可真厲害呀！
愛勞動的張元元，一到打掃衛(wèi)生的時候，就是我們的好榜樣。每次我們組打掃衛(wèi)生張元元可能干了，而且特別細心，地掃的特別干凈，他擦玻璃又快又干凈，像沒有了玻璃一樣。
活潑的樊佩罡是彈鋼琴得高手，每次表演鋼琴總是一首首好聽的樂曲。而且每次都能拿第一名，真給我們班爭光，音樂課快下的時候，老師叫我們休息，讓樊佩罡彈鋼琴，把我們聽著都陶醉了。
跑的像風一樣的焦龍，運動會上的比賽賽跑項目中，沒人能比過他。每次都能為我們班爭得榮譽，我跑的速度沒有焦龍快，但是我比較喜歡賽跑，一直想讓焦龍教我跑步。他是我心中的偶像。
我們班的同學各有絕招。每天和這些可愛的同學們在一起，使我們學習生活更加豐富多彩了。
我愛我的同學，我愛我的班集體。
我的班集_四年級作文6
上周五，我們班召開了一次學英雄、盡職責、守規(guī)矩的主題班會，老師還請了我爸爸媽媽參加。為此，我更愛我的班集體啦。
馬老師是班會的組織者，她平時對我們要求很嚴格，一開學就送給我們兩件禮物：第一個禮物是放大鏡，用來看別人的有點和自己的缺點；第二個禮物是請、謝謝、對不起這六字文明用語。馬老師很公平，她總會注意到每個同學。班會課上，我們忙得要命：有的背誦詩歌，有的背主持詞，還有的講故事。馬老師卻有點閑，她只要在一邊點擊PPT就可以了，原來她是總導演呢。
趙國強和周晶晶是班會主持人，他們站在講臺上，沒有表現(xiàn)出絲毫的緊張，他們配合默契，還真有點像電視節(jié)目主持人的樣子呢。
輪到管俊翔了，他從容鎮(zhèn)定地坐在椅子上，左手扶著二胡，右手捏著弦，有板有眼地拉起了《我愛北京天安門》這首曲子。那樣子實在太可愛了，老師和同學們都笑出了聲，可他依舊那么淡定，專注地拉著他的二胡，直到一曲完畢。
那天的班會課后，同學們表現(xiàn)更好了。劉屹、賈賀平、霍金龍、常清等調(diào)皮鬼們都像變了一個人似的，能用老師送的放大鏡看自己的缺點了，還在慢慢改正缺點。平時最不愛說話的薛申勤也敢站起來回答老師的問題了。
最后來說說我吧，去年我總覺得沒有朋友，很孤獨。現(xiàn)在，同學們越來越喜歡我，總會親切地叫我一聲鷺鷺，我也變得越來越活潑，還交到了好幾個好朋友呢。
我愛我的班集體，我愛這個有28個成員的家。
我的班集_四年級作文7
天陰沉沉的，讓人感到很壓抑。早上我來到學校，眼皮就跳，仿佛我今天注定要倒霉似的。
果然，老師接踵而至，進了教室，包也沒放，說：：“我讓你們帶的六十元錢帶了嗎？”我頓時呆住——我忘帶了！！回家拿吧，家里又沒人，怎么辦呢？
我像受驚了的小雞一樣膽怯地站了起來，一時語塞。老師一見，說：“喲，你可是班長，”她的聲音略有些不高興，“你怎么敢?guī)ь^不帶錢？你說，怎么辦？”我失落地望了望窗外，外面下起了瓢潑大雨，風吹過樹木，發(fā)出嗚嗚的聲音，仿佛在說：“誰叫你不帶，認倒霉吧！”
同學在下面紛紛議論開，“你看看……”好象在嘲笑我，而我卻一聲不吭，呆呆地看著老師。忽然，我們班的“皮蛋”站了起來�！八欢ㄓ窒氤隽耸裁答t注意�！蔽蚁�，這“皮蛋”，全班最壞，我又是班長，總是“得罪”他，每次他表現(xiàn)差，都會被我檢舉。今天，他一定會想辦法報復我……
“老師，”他邊說，邊在兜里摸索著，過了許久，驚人的一幕出現(xiàn)了：他掏出五元錢，“我借他點……”“我也有！”身邊傳來了“小喇叭”的聲音，把十元錢塞給我�！拔疫@還有！”“拿著！”同學們你三元，我五元，不一會兒，我手里就塞滿了整整六十元錢。
下課后，我問“皮蛋”：“你幫我，為了什么？”“真廢話，”“皮蛋”一樂，“咱不是一個班集體的同學嗎？”
雨過天晴，明媚的陽光照進門里，照亮了我的心扉，使我感到無比溫暖——其實，在我和我的班集體之間，充滿了關(guān)心，還有愛。
我的班集_四年級作文8
我有一個大家庭，那就是我的老師和同學。老師是媽媽，同學就是我的兄弟姐妹。我們互相幫助，團結(jié)合作，不怕任何困難。
你若不信？就看一看我們班同學在運動場上的表現(xiàn)吧！這學期，全校開運動會。我們班有一個接力賽跑的項目。比賽的規(guī)則是：先接力跑完的班級就是獲勝方。這是一項考驗選手們團結(jié)合作能力的比賽。裁判員的一聲口令：“跑”，我們班第一個跑出去的同學，像剛出籠的小鳥一樣飛了出去，他比別人跑得都快，為后邊的同學爭取了寶貴的時間。我接的是第二棒，我的優(yōu)點是爆發(fā)力強，奔跑速度快。接下來的同學也不甘示弱，我們一鼓作氣，輕輕松松的獲得了第一名。啦啦隊的同學滿腔熱情地歡呼，大家開心的抱在一起，感到無比的`快樂。
這樣的事還很多很多。在四百米跑步時，李云從最后一趟跑過來，她眼睛閉著，速度慢了下來，顯得筋疲力盡。有一位同學就一邊喊“加油，加油”，一邊跟著李云從跑。李云從好像有了力量，只見她立刻瞪大了眼睛，擺動著手臂，像一匹駿馬第一個沖到了終點。同學們跑過去把李云從抬了起來，笑聲震破了校園的天空…
一百米男子賽跑時，薛智心眼看終點近在咫尺，卻被一個亂插道的同學撞倒在地，把腿撞流血了。他忍著劇烈的疼痛，堅持著跑到了終點。雖然沒有取得好成績，但是我們被他的精神深深的感動。
這次運動會，我們班獲得了集體第一名，我為有這樣的班集體，感到自豪和光榮，它真是一個溫暖的大家庭。
我的班集_四年級作文9
我們班有三寶，分別是朱國棟，姜靖航和茅萶語。
朱國棟是快手視頻之首，他每一次寫物品全是第一名。有一次，教師使我們寫一個200字的優(yōu)秀作文，但見朱國棟還沒有下課了就寫完啦，他交到教師改，隨后興高采烈玩來到，大家看過很是艷羨。
姜靖航長出小小雙眼，紅彤彤嘴唇，還有一個比我小一點的鼻部，是否很可愛？實際上他是我們班的“作夢之首”。有一次，他有一個尤其好看的東西，同學們問起借，可他就說：“作夢！”同學說：“是否可以使說點超好聽的！”可姜靖航又加了兩字：“做白日夢！”因此學生們就心寒地走了。姜靖航還喜愛慢跑，他每一次慢跑全是第一名。有一次，大家舉辦長跑比賽，只聽“嘩”的一聲，他跑來到終點站得了第一名，飛快！
茅萶語是功夫之王。有一次，他向其他同學們進行挑戰(zhàn)。開始了，茅萶語伸出腳，全力一踢，再用手臂緊抱敵人，那人就倒了出來，是否很厲害呀？但是我認為學生們中間還是應當友善互幫互助。
這就是我們班的三寶，擁有三寶是否能夠無人能敵啦？
我的班集_四年級作文10
相信每個同學都有自己的班集體，但是，你們愛它嗎？你認為你的班集體好嗎？
我的回答是肯定的。我愛它！這個班集體是53個生命組成的。這里有我的好朋友。好同學，還有一位像母親一樣的老師。這里就像一個溫暖的大家庭，它呵護這每一個人
當你有疑問時，會有人幫你解決問題；當你跑步摔倒時，會有人輕輕把你扶起；當你犯錯誤的時候，會有人幫你糾正錯誤。這個集體是最團結(jié)最有凝聚力的。
在這里，每一個人都很喜歡它，每一個人都愿意為它付出。有一次學校開展了一次團體操比賽。為了集體的榮譽，我們每天都在練。雖然我們才剛剛學會這個團體操，但是我們有信心，因為我們都愛這個集體。不灰心，不放棄就是我們的格言。一次，兩次，三次……直到做得很整齊。我們始終相信團結(jié)就是力量。
在這個集體里，你永遠不會感到孤獨和寂寞。就像西塞羅說：“世界上沒有比友誼更美好。更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽”。
我愛我們這個班集體！
我的班集_四年級作文11
光陰荏苒，6年的小學生活即將過去，可我是和我的班集體一起長大的，讓我怎能不留念？生活就像日歷一頁頁的翻，每一頁的記錄著一個個動人的故事，這些故事一直在我的腦海里停留。
記的有一次我們學校舉行校運會，我參加的是女子100米賽跑，比賽舉行的緊張又激烈，到我了，我懷的無比激動的心情走的賽場，這時同學們給我送來了一塊糖果并對我說：“加油，你是最棒的”。當時我感動極了，說：“我會的，相信我�！遍_始比賽了，隨著指揮員的命令下，我們開始了，加油，錦玲，你是最棒的�！蔽衣犃送瑢W們的鼓勵，頓時充滿了力量，像箭一樣直往終點跑，1米、2米。越來越近了，可力氣也越來越少，“好累啊”我不禁自主地說，“加油，加油，你是最棒的”同學們說，“我不能放棄，加油”于是我跑啊跑，離終點只有十幾步了。我又對自己說“加油”這時一個身影從我身邊跑過。比賽結(jié)束了我得了第2名，我哭了，對大家說：“對不起我。”同學安慰我說：“沒關(guān)系，你永遠是最棒的：”
我永遠忘不了那一刻，忘不了同學們的盡心竭力，忘不了那37顆一起跳動的心，這樣的班集體我怎能不留念呢？
愿大家總能盡心竭力，愿大家的明天更美好。
我的班集_四年級作文12
在我的腦海里，有一件事我永遠也忘不掉。
記得在三年級的時候，學校舉行運動會，我參加了800米長跑。輪到我跑了，我胸有成竹地跑到了最前面。200米過去了，400米過去了，我還是遙遙領先。當跑了500多米的時候，由于體力差，我感覺自己的腿有點軟了，于是放慢了步子。突然，我又一不小心摔倒了。這下可好，給后面的選手占了便宜，有一個人像風一樣沖過了我。我有點失望了，這樣怎能奪冠軍呢？正在這時候，我聽見了全班同學沙啞的加油聲，他們喊得是那么邁力。頓時，我感到老師在望著我，同學在望著我，爸媽也在望著我。我勇敢地站起來了，竭盡全力向終點跑去。比賽終于結(jié)束了，我名列第二。
我哭了，同學們都來安慰我：“你雖然沒有拿第一，但是你已經(jīng)盡力了，同學們都為你高興�！卑嚅L也來了，他遞了瓶飲料給我，拍拍我的肩說：“在我們心里，你拿的是第一！”大家的一番話，就像一股暖流注入我的心田。我笑了，心頭一陣激動：在這樣的班級體里，怎能不讓我感到自豪呢？
我的班集_四年級作文13
相信每個同學都有自己的班集體，但是，你們喜歡嗎？你認為你的班集體好嗎？
我的回答是肯定的：我喜歡它！這個班集體是37個同學組成的。這里有我的好朋友、好同學，還有一位像母親一樣的陳老師。這里就像一個溫暖的大家庭，它呵護著每一個人。
當我有疑問時，會有人幫我解決問題；當我跑步摔倒時，會有人輕輕把我扶起；當我犯錯誤的時候，會有人幫我糾正錯誤。這個集體是最團結(jié)最有凝聚力的。
在這里，每一個人都很喜歡它，每一個人都愿意為它付出。這次學校編排了一個叫“快樂節(jié)拍”的新操，我們每天都在練。雖然我們才剛剛學會這個新操，但是我們有信心把它練好，因為我們都喜歡這個集體。不灰心，不放棄就是我們的格言。一次，兩次，三次……直到做得很整齊，我們始終相信團結(jié)就是力量。
在這個集體里，我永遠不會感到孤獨和寂寞。
我喜歡四年一班這個集體！
我的班集_四年級作文14
在班級中，我感到了溫暖，收獲了友誼的果實。
在班級中，有陪我談笑風生的艷茹；有微笑天使巧燕；有淘氣男生智輝；也有經(jīng)常逗我開心的小杰。
在班級中，也發(fā)生過許多趣事。
記得有一次，我們班的男生又不知道在搞什么鬼東西，走近一看，原來是在學西樂隊。唉，真夠無聊的，無聊到這種程度。不過，還蠻有趣的。他們想打鼓，可是沒有鼓，就把桌子當成鼓，用手去敲。那種聲音想鬼哭狼嚎。這時候，活佛濟公錦坤出現(xiàn)了，嘴里不知道在嘮叨什么，真是搞笑。不過，扮的還挺像。我真想給你們一個建議：如果你們真的那么愛演，就去當演員吧，我期待著你們在電視上的表演哦。
在班級中，那些男生總是打我們女生的主意。他們總是趁我們不注意的時候，把我們坐的椅子拿掉，然后看我們出丑。你說，這些男生淘不淘氣。不過，我們女生有時候為了報復他們，也會去在、捉弄他們。
在班級中，我們經(jīng)常會開玩笑。這不，那幫男生不知道從哪里知道了一個鬼消息，說電廠里面有鬼，把我們女生嚇得面無血色，直發(fā)抖。
我愛我的班級。
我的班集_四年級作文15
有一個情景喜劇名字叫做“我愛我家”，而我的這篇文章，想取名為“我愛我班”。
這個集體有一位出色，認真負責的老師。他是某某某，我們愛他并不僅僅因為他是我們的班任。更多的是我喜愛他幽默的教育方法，全心全意的關(guān)愛方式。無私的對待班級的每一位同學。他有時會對我們生氣，有時會有嚴厲的批評，但我想，這些都是他深切關(guān)愛下的外在表現(xiàn)。
這個集體有一位可愛的班長，他總是積極的參加班級學校組織的各項活動，配合老師的工作。經(jīng)常告訴我們六個字：“團結(jié)就是力量”。除了老師，他的付出最多，做的工作最多。他是我們心目中的好班長，最親民的班長。
我的班集體，由56名同學組成，雖然我們性格各異，來自不同的家庭背景，但是我們親如一家。我們有過矛盾有過分歧有過爭吵，但是我們從未分開。因為我們親如一家，因為我們是學習生活中彼此最好的陪伴。
我的班集體，雖然學習成績并不是全學年最出色的那一個班級，但是我相信我們是最團結(jié)的那一個。我們互愛互助，積極向上，我愛我的班集體，不解釋，你們懂得。
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