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有趣的體育課_六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的有趣的體育課_六年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有趣的體育課_六年級(jí)作文1
今天上體育課,老師說(shuō):“你們自己練習(xí)拔河、跳繩、踢毽子吧!”
操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)了。大家組織了2組比賽,第一組和第二組拔河比賽。老師做裁判。
拔河比賽開(kāi)始了,第一局還不知道怎么回事,繩子就被對(duì)方拉了過(guò)去,我們輸了。第二局,紅標(biāo)志在中線附近停了好長(zhǎng)時(shí)間,兩隊(duì)人馬像兩組群雕一樣在繩子兩頭僵持著。忽然同學(xué)們呼喊著:“高楠加油!高楠加油!”我們齊心協(xié)力,用了九牛二虎之力,我們這組終于贏了。第三局的時(shí)候,我們這組同學(xué)感到渾身力氣用盡了。我的胳膊、腿在顫抖。終于,我們又把對(duì)方拉倒在地。
練跳繩的時(shí)間到了。我們拿起又細(xì)又長(zhǎng)的繩子,發(fā)出“啪啪啪”的聲音。我看見(jiàn)高年級(jí)的同學(xué)也在練跳繩,他們的.繩子像輕風(fēng)一樣,使人看得眼花繚繞,繩子落在地上幾乎看不見(jiàn),只有一道白光。
我想:我得回家好好練一練,不然的話我會(huì)丟臉的。
真是一節(jié)快樂(lè)的體育課。
有趣的體育課_六年級(jí)作文2
今天上午第五節(jié)課是體育課,我一直都很想上體育課。
在體育的上我們先跑了兩圈,但是因?yàn)榍懊媾艿奶欤竺娓簧,?duì)伍不整齊,就多跑了一圈。之后我們又做了一遍弟子規(guī)。最后我們就開(kāi)始玩了,我們一起玩沙包,一開(kāi)始是張衛(wèi)帥和郝嘉興投,由于距離特別遠(yuǎn),一個(gè)人都打不中,打中一個(gè)也非常難,這樣一來(lái)都不好玩了,我就去郝嘉興那里讓他往前走幾步,雖然距離短了一些但還是打不中別人,我就去張衛(wèi)帥那里,讓他也往前走幾步,現(xiàn)在就好多了,該我和姚鑫棋投了,我們都打下來(lái)幾個(gè)人了,后來(lái)我想投馬俊濤,就大喊道:“拽住馬俊濤,別讓他跑了!焙髞(lái)宋金澤把他拉住,我一投,馬俊濤一蹲,就打到宋金澤身上了。后來(lái)又有人拉住馬俊濤了,我一扔,馬俊濤就用雙腿把沙包夾住了,真遺憾,讓他接住了,他把一條命給了別人,后來(lái)他的好景不長(zhǎng),我打中了他的腿,然后他不下場(chǎng),姚鑫棋又打中了他的身子,然后我投另一個(gè)人的`時(shí)候,他也跟馬俊濤一樣,也用雙腿夾住了沙包,緊接著又投下了很多人。
這節(jié)課雖然沒(méi)有把所有的人都投下來(lái),但還是玩得很開(kāi)心。
有趣的體育課_六年級(jí)作文3
今天中午洗完澡,我們上了體育課,這節(jié)課體育老師讓我們賽跑了,比出了女生四個(gè)和男生四個(gè),去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑步。
我們先是分成了七列,然后老師就讓我看他的手勢(shì),來(lái)指揮他們跑。于是老師的手一落下去,我就喊:“預(yù)備,跑!蹦猩寂芡旰,老師根據(jù)男生的賽跑名次選出了幾個(gè),然后就讓男生往回走,一聽(tīng)哨聲往回跑,男生走著走著,老師一吹哨,他們就快速的往回跑,那豈不是走得離老師越近越好。然后就該我們女生了,女生前幾列跑完后,就該最后一列了,我就跟著最后一列一起跑,讓馮老師喊口號(hào),馮老師一說(shuō):“跑,”我就趕緊往體育老師的的地方跑過(guò)去,可是還是第二名,但老師也讓每列的第一名和第二名一起,再跑一次。
第二次反應(yīng)遲鈍了一下,可還是了并列,最后老師又讓我跟劉佳欣,站在旗桿下面,老師一吹哨,往老師那里跑,然后碰老師的.手算贏,于是我做好準(zhǔn)備,把手伸得很直,然后再邁大步子,去碰老師的手,我贏了,我認(rèn)為我這次能贏多虧我伸直了手臂,因?yàn)檫@樣離老師的手就近了,然后再多跑幾步就更容易碰到老師的手了。
最后老師就讓我跑第二棒,我高興極了。
有趣的體育課_六年級(jí)作文4
體育課上,跑完一圈后,楊老師說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,傳藍(lán)球!贝蠹衣(tīng)了非常好奇,也非常興奮,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。
做游戲之前,老師先把同學(xué)分成4個(gè)小組,每個(gè)小組人數(shù)一樣多,每個(gè)同學(xué)之間相距約60厘米。楊老師分別講了三種規(guī)則的傳球,第一種是直接傳,第二種是彎腰傳,第三種是彎腰給球加速。不管哪種規(guī)則,最后一個(gè)接到球的同學(xué),都要把球交回到第一個(gè)同學(xué)手上,用時(shí)最快的小組就獲勝。
我最喜歡的是彎腰傳,只見(jiàn)我們組的第一個(gè)同學(xué)雙手抱球,彎下腰,從雙腿中間迅速傳給下一個(gè),后面的同學(xué)都彎著腰擺好架勢(shì),目不轉(zhuǎn)睛地盯著前面?zhèn)髑虻耐瑢W(xué),很快,球傳到我這了。我眼疾手快,連忙接住球,生怕球從我手中溜走,趕緊傳給我身后的同學(xué)。前面?zhèn)魍甑?同學(xué)都轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)后面的同學(xué)大喊:“快!快!快!快點(diǎn)!”
我看了一眼別的幾個(gè)組,比我們慢兩三個(gè)人呢。成功在望!當(dāng)最后一個(gè)同學(xué)把球交到第一個(gè)同學(xué)手里時(shí),我們小組的人不禁歡呼起來(lái):“第一名!第一名!”
每種規(guī)則的傳球我們都玩了好幾次,我們組得過(guò)第一名,也得過(guò)二、三、四名,下課時(shí),盡管渾身是汗,但我們還是很開(kāi)心,這節(jié)體育課真是太有趣了!
有趣的體育課_六年級(jí)作文5
今天是星期四,我們班有一節(jié)體育課,當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校后,已經(jīng)下起了傾盆大雨,我們心想這堂體育課肯定泡湯了。
終于熬到了上體育課的時(shí)間,我們的體育老師像平常一樣臉上帶著紅云來(lái)了,我們太高興了!老師說(shuō):“今天我們玩‘畫(huà)三毛’的游戲,輸了表演節(jié)目,每組畫(huà)十個(gè)三毛每人畫(huà)一個(gè)。我們歡呼起來(lái)。
老師宣布比賽開(kāi)始,首先每組的第1個(gè)同學(xué)上臺(tái),老師喊了一聲比賽開(kāi)始,我們的第一個(gè)同學(xué)眼疾手快,很快畫(huà)出了一個(gè)三毛,這個(gè)三毛的頭發(fā)一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng),同學(xué)們有的笑的前俯后仰
,有的笑的一直在跺腳,有的.......
輪到了我,當(dāng)前一個(gè)同學(xué)把粉筆傳跟我時(shí),我心里像小鹿一樣“嘭嘭”直跳,到了講臺(tái)上我卻沒(méi)有慌,拿起粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)三毛,我看都沒(méi)看就下臺(tái)了,有個(gè)同學(xué)提醒我說(shuō):“你那三毛多了一根毛,那還叫三毛?要叫四毛了”。沒(méi)等我反映過(guò)來(lái),老師宣布游戲結(jié)束了,同學(xué)們沒(méi)等老師的畫(huà)講完,“哈哈......”一陣歡笑起來(lái)。同學(xué)們看了我的‘杰作’也大笑起來(lái)。
這堂課真有趣,既鍛煉我們的反映的能力,又培養(yǎng)了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
我喜歡這樣的體育課。
有趣的體育課_六年級(jí)作文6
時(shí)光如流水匆匆流去。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了星期三了。我們大家每一天都做著不同的事不厭其煩的過(guò)完一天又一天。就在今天中午吃完飯后我就和我行影不離的“好盆友”宋博炎在一起玩樂(lè)。等到快上課時(shí)我問(wèn)宋博炎:今天下午是什么課?他突然像中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)似的滿臉笑容的說(shuō):“啊,今天下午有體育課!”幸好旁邊沒(méi)人,要不然他不激動(dòng)的跳上了天。我在一旁看著他那夸張的樣子心里想到。
下午第一節(jié)是政治課,就在我們等待老師來(lái)上課時(shí),體育老師卻走到我們班門(mén)前把頭向班里一伸,那一刻真是嚇?biāo)牢伊耍∪缓罄蠋熣f(shuō)第一節(jié)課是體育課。大家聽(tīng)了如同打了雞血一樣向樓下狂奔而去。我在找宋博炎時(shí),誰(shuí)知他早就無(wú)了蹤影!
體育課開(kāi)始了,聽(tīng)完老師說(shuō)完,我們各站各自的位置上,聽(tīng)著老師的口號(hào)不緊不慢的做著太極拳,突然我聽(tīng)到任宇蕊的迷之笑聲,不由得向她看了一眼?晒碇浪窃谛ξ遥∥耶(dāng)時(shí)就傻了眼了,而且還傻乎乎的問(wèn)了她一句:怎么了?她邊笑邊說(shuō):“你做反了。”什么!我立刻看了看身后的'李子陽(yáng),與我做的正好相反。我忍不住笑出了聲。于是連忙改變了姿勢(shì)“你傻不傻,做個(gè)操都能做反!崩钭雨(yáng)臉上皮笑肉不笑的對(duì)我說(shuō)道。
有趣的體育課_六年級(jí)作文7
在成長(zhǎng)的歲月中,我們時(shí)常被同學(xué)之間的友誼包圍著,同學(xué)之間的許多事讓我感動(dòng),但記憶最深刻的是某一天的體育課跑步。
事情是這樣的.:上體育課的時(shí)候,老師領(lǐng)著全班圍著操場(chǎng)跑兩圈,跑著跑著,我后面的一個(gè)女同學(xué)摔跤了,大家都沒(méi)在意,都只顧著自己逞強(qiáng)往前跑,都希望自己第一個(gè)跑完兩圈,到達(dá)終點(diǎn)。我因廋小,落在了后面,跑得氣喘吁吁,這是,我看見(jiàn)李慧怡連忙把受傷的同學(xué)扶了起來(lái),并讓她坐在花壇邊休息。過(guò)了一會(huì)兒,我們紛紛跑完了兩圈,老師清點(diǎn)人數(shù)時(shí),發(fā)現(xiàn)少了兩個(gè)人,問(wèn)我們?cè)趺椿厥,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地把前因后果告訴了老師。老師聽(tīng)后,急忙趕到那里,同學(xué)們也一窩蜂跟著老師跑過(guò)去。大家看到李慧怡正用潔白的手帕在給受傷的同學(xué)擦腿上的傷,她一邊擦一邊用嘴輕輕地吹著氣,似乎想要減輕她的疼痛。老師表?yè)P(yáng)了李慧怡,那一刻,我感動(dòng)極了!我應(yīng)該向李慧怡學(xué)習(xí)。
同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,我們應(yīng)該珍惜友誼,關(guān)心他人,珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
有趣的體育課_六年級(jí)作文8
今天天氣陰冷,我們?cè)诮淌依锷狭艘还?jié)室內(nèi)體育課。
雖然沒(méi)有戶(hù)外陽(yáng)光照射,但室內(nèi)體育課也十分精彩。經(jīng)過(guò)了一系列的熱身運(yùn)動(dòng),終于到了精彩的游戲環(huán)節(jié)——反應(yīng)力游戲,顧名思義,就是鍛煉我們的急速反應(yīng)能力。
游戲是這樣開(kāi)始的,當(dāng)老師發(fā)出各種指令時(shí),同學(xué)們必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做出相應(yīng)動(dòng)作,反應(yīng)慢的會(huì)被老師抓住。當(dāng)老師發(fā)出起立的指令時(shí),原本安靜的教師一片嘩然,同學(xué)們都不甘示弱,紛紛以最快的速度站起來(lái)。霎時(shí),桌子碰撞的哐哐聲,腳踏地面的'咚咚聲,和著我的心跳聲合奏出一首激昂的交響曲,經(jīng)過(guò)了老師的五輪考院,最終某同學(xué)沒(méi)能逃出老師的火眼金睛。
游戲結(jié)束后,我深吸了一口氣,對(duì)自己說(shuō)道:“祝賀你沒(méi)有被老師判為反應(yīng)最慢的那個(gè)”,高興的一蹦一跳地回到了座位。
有趣的體育課_六年級(jí)作文9
今天上午第三節(jié)課下課,每位同學(xué)都像馬上去春游一樣高興,因?yàn)橄鹿?jié)課是所有課程中最有趣的課——體育課。
上課鈴一響,我們就安靜的等老師來(lái)上課。過(guò)了一會(huì),老師終于來(lái)了,因?yàn)榻裉焓欣镆次覀兩象w育課,所以整隊(duì)前還跟我們說(shuō)要好好表現(xiàn),說(shuō)完后就叫我們出去了。
我來(lái)到操場(chǎng),看到周?chē)鞘欣锏娜,心里有些緊張了,但一想到馬上要“跑長(zhǎng)龍”,興趣就又來(lái)了。不一會(huì),“跑長(zhǎng)龍”活動(dòng)就開(kāi)始了,老師領(lǐng)著我們繞著圈跑,還一邊跑一邊喊:“1—2—3—4!”我們也跟著喊我們的.班風(fēng):“好學(xué),友愛(ài),誠(chéng)實(shí),向上!”接著又是一編!昂脤W(xué),友愛(ài),誠(chéng)實(shí),向上!”當(dāng)我們跑得滿頭大汗的時(shí)候,老師又宣布:“第二個(gè)活動(dòng)是拍球!”接著,老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)球,“預(yù)備,開(kāi)始!”我聽(tīng)到開(kāi)始了以后就拼命的拍,掉了以后又撿起來(lái)拍。5分鐘過(guò)去了,老師突然喊:“停!”我立刻不拍了。老師說(shuō)我拍了185下,我獲得了第一名 !
我們又玩了一會(huì)兒,就下課了,但我在這節(jié)體育課上懂得了只要你去做,就一定能做得很好!
有趣的體育課_六年級(jí)作文10
星期四美好的一天,因?yàn)槊魈炀涂梢曰丶伊。還有一件事,那就是還有一節(jié)我們最?lèi)?ài)上的體育課。
上節(jié)體育課,我們學(xué)了前三式太極拳,那這一節(jié)課體育課又發(fā)生了什么呢,那就由我來(lái)為大家敘述一下吧。
優(yōu)美的上課鈴聲響起,我們像一群歡快的小鳥(niǎo)沖出教學(xué)樓,在柳樹(shù)下站好隊(duì)。我們的老師整了一下隊(duì),老師一聲令下:“向右看齊!”我們的頭就向右擺成45度角,隨之我們的腳步聲也大了起來(lái)。老師在說(shuō)向前看的時(shí)候,我們的隊(duì)伍擺成了一個(gè)整齊的方陣。接著我們又按體操隊(duì)形散開(kāi),老師先帶我們回顧了一下昨天學(xué)到的太極拳,然后老師讓我們自己練習(xí),并檢查我們的動(dòng)作有沒(méi)有錯(cuò)。結(jié)果老師發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)誤,老師耐心的'教我們改正。之后我們就以小組形式練習(xí)啦,不一會(huì)兒下課鈴聲響起,我們也就解散啦。
讓人留戀的體育課,期待我們的下一節(jié)體育課,我們的播報(bào)完畢,謝謝大家。
有趣的體育課_六年級(jí)作文11
我們班全都是活潑好動(dòng)的小猴兒,一聽(tīng)要上體育課就全來(lái)了勁頭,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,迫不及待地想在同學(xué)面前大顯身手。
老師先讓我們慢跑一圈,然后自由活動(dòng),跑完了這一圈便是同學(xué)們各顯神通的時(shí)刻了。只見(jiàn)一大波同學(xué)向云梯那邊聚集,原來(lái)有同學(xué)在云梯下比拼呢。云梯的右邊是女生,左邊是男生,不用說(shuō)一看就知道這是男生和女生之間的較量。
我方宋金晞首先上陣,只見(jiàn)她站在離地約五公分的黃色杠桿上,伸長(zhǎng)胳膊猛地向前一跳,輕輕松松地就抓住了第四個(gè)杠桿,并且得意地在上面倒了一會(huì)兒。該男生了,男方派出了“黑大胖子”王俊上陣。王俊是一個(gè)重量級(jí)人物,肥胖的他顯得比較笨拙,大家都覺(jué)得他頂多跳到第三格,不料他輕輕松松就跳到了第四格,并且蜷著腿在上面蕩來(lái)蕩去,就像是黑猩猩從這個(gè)樹(shù)干蕩到另一個(gè)樹(shù)干上那般自如。男女雙方的人輪番上陣都跳到第四個(gè),F(xiàn)在是姚煜婷和王俊的較量,他們倆一起跳出,然后抓住第四個(gè)杠桿。云梯似乎低低地呻吟了一聲,在旁圍觀的.沈老師開(kāi)口說(shuō)道:“哎,姚熤婷啊,快下來(lái)!薄盀槭裁?”姚熤婷看沈老師,十分不解地問(wèn)道!耙?yàn)槟銈儍蓚(gè)太重了,它要支撐不住了!鄙蚶蠋熜ξ卣f(shuō)道。姚熤婷轉(zhuǎn)瞬間似乎明白了什么,也笑嘻嘻地對(duì)沈老師說(shuō)道:“沈老師啊,不要笑我們,說(shuō)不定你上去它就支撐不住了嘞。”我們都笑了,因?yàn)樯蚶蠋熀芘,一個(gè)他能頂三個(gè)同學(xué)呢。
這一小插曲過(guò)去,比拼繼續(xù)進(jìn)行。這一次加大了難度,要跳到第五格子,然后抓住杠桿。又是宋金晞先上,她本來(lái)是信心十足地一跳,結(jié)果一個(gè)沒(méi)抓住摔了個(gè)人仰馬翻,不過(guò)她并沒(méi)有氣餒,重新站起來(lái)又試了一次,這次她牢牢地抓住了杠桿。男生一個(gè)個(gè)試過(guò)去,結(jié)果都只能抓到第四個(gè)杠桿。哈哈,“巾幗不讓須眉”真實(shí)地寫(xiě)照了我們班的女生。
這次比拼在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
有趣的體育課_六年級(jí)作文12
一堂有趣的體育課
今天,我們被挑選去上一節(jié)體育公開(kāi)課。
上課鈴聲一響,沈老師一聲下令,大家把隊(duì)伍站得整整齊齊,就像大雁飛往南方的`隊(duì)伍一樣。開(kāi)始做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)了,沈老師拿了一個(gè)大魚(yú)網(wǎng),跟我們玩捕魚(yú)游戲,我們跑來(lái)跑去,沈老師怎么也捉不到我們。
沈老師給我們介紹了這節(jié)課的內(nèi)容,原來(lái)是學(xué)大熊貓前滾翻呀!沈老師給我們做了個(gè)示范,只見(jiàn)他兩手撐地,用力一翻就翻過(guò)去了。
該輪到我們一個(gè)個(gè)嘗試了,我前面的徐步嬋站在墊子旁,拳頭握的緊緊,好像在心里說(shuō):“我一定要成功!”好一會(huì)兒,她才蹲下,兩手撐地,準(zhǔn)備開(kāi)始做前滾翻。她一翻,我們張大了嘴巴,徐步嬋居然翻過(guò)去了!終于輪到我了!我心里非常的激動(dòng),我站在墊子旁做準(zhǔn)備活動(dòng),做完后我兩手撐地,蹲下身子,想:“我從小就一直在家練,一定能翻過(guò)去!蔽乙环パ!摔了個(gè)四腳朝天。我站起來(lái)感覺(jué)腦子里一片空白。站穩(wěn)后,只聽(tīng)到周?chē)瑢W(xué)的笑聲,我害羞的吐了吐舌頭。第二次我終于翻過(guò)去了。
這真是一節(jié)有趣的體育課。
有趣的體育課_六年級(jí)作文13
下一節(jié)可就是我們的體育課啦,我們?nèi)w同學(xué)都很開(kāi)心,因?yàn)檫@一節(jié)課是我們?nèi)喽枷矚g上的.體育課。
該上體育課啦,我們到了操場(chǎng),體育老師讓我們先跑半圈,走半圈,然后,做操,過(guò)了一會(huì)兒,我們把這些東西都做完了,然后,體育老師說(shuō)自由活動(dòng),然后,我們班有些男生和全體女生說(shuō):“玩撕名牌。”我們都說(shuō):“同意。”然后,我們就開(kāi)始分組,進(jìn)行討論,然后就開(kāi)始撕了起來(lái),我用一只手護(hù)著名牌,一只手撕他們的名牌,玩著玩著,我們不知道有內(nèi)奸,后來(lái)才知道了,原來(lái)在我們隊(duì)的劉嘉儀是內(nèi)奸,而在男生隊(duì)的王雨霏是我們的人,因?yàn),我們?duì)很多人不知道劉嘉儀是內(nèi)奸,所以都被她給撕了,而與此同時(shí),男生隊(duì)的王雨霏也不甘示弱,她也撕了很多人,在里面,我也撕了很多的人,可是,在一次不經(jīng)意的時(shí)候,被一個(gè)男生給撕了,就在那個(gè)時(shí)候,我感到有一些悲哀,因?yàn),我不能玩了,過(guò)了一會(huì)兒,體育老師喊集合了,我們就回到了教室了。
體育課真有趣,我真喜歡體育課!
有趣的體育課_六年級(jí)作文14
在我心里,我最喜歡的課有很多,比如:信息課、美術(shù)課、音樂(lè)課等,但是我最喜歡的還是體育課。
記得有一次,我們是打羽毛球。我拿了個(gè)羽毛拍,找了劉琛跟我對(duì)打。開(kāi)始打了,劉琛先發(fā)球,他輕輕把球向我一拋,然后借助風(fēng)的力量把球發(fā)了過(guò)來(lái)。我連忙跑過(guò)去接球,“哎呀,我的媽呀!”球到?jīng)]接著,球拍飛到了劉琛的腳邊,我也來(lái)了個(gè)“五體投地”,劉琛也來(lái)了個(gè)人仰馬翻,在一旁看戲的王錢(qián)達(dá)笑得喘不過(guò)氣來(lái),開(kāi)玩笑道:“哈哈哈哈,你們兩個(gè)去參加搞笑大賽準(zhǔn)能拿冠軍!”我不服氣,說(shuō):“雙打咋樣?”“好!”他一口答應(yīng)了。他找來(lái)搭檔,我和劉琛也已經(jīng)恢復(fù)元?dú)。開(kāi)始了,我們先發(fā)球,我發(fā)了個(gè)天花亂墜,鐘欣輝毫不猶豫,把球接了回來(lái),劉琛又發(fā)了一旋球,他們搶著去接,結(jié)果慘不忍睹:兩個(gè)人球拍飛了出去,鐘欣輝倒在了地上,王錢(qián)達(dá)被鐘欣輝絆了一下,飛了出去,兩叫掛在鐘欣輝的背上,球在他腦袋上彈了一下。我和劉琛互相擊掌:“耶!”然后看著他們狼狽的樣子哈哈大笑:“我看你們才是摔跤冠軍吧!”
快樂(lè)的'時(shí)光總是那么的短,不一會(huì)體育課就下課了,我真希望每天有體育課呀!
有趣的體育課_六年級(jí)作文15
今天的體育課上發(fā)生了一件非常有趣的'事情。
上課了,鮑老師告訴我們這節(jié)課不打排球,讓我們排好隊(duì),走到樓下食堂那邊的一個(gè)小操場(chǎng)。我們有些莫名其妙,后來(lái)一想,可能是要學(xué)“跪跳起”這個(gè)動(dòng)作了吧。
到了那塊場(chǎng)地開(kāi)始上課,一個(gè)身體強(qiáng)壯的男體育老師走了過(guò)來(lái),他自我介紹了一下,我們叫他黃老師。黃老師說(shuō):“我們今天要學(xué)‘跪跳起’這個(gè)動(dòng)作。第一步,我們要把腳背貼在墊子上,再抖一抖,要保持平衡!庇械耐瑢W(xué)抖得太猛,沒(méi)掌握重心,居然從墊子上滾到了地上,笑得全班同學(xué)人仰馬翻。老師也不禁笑了,他進(jìn)一步向我們講解動(dòng)作要領(lǐng):“同學(xué)們,你們都見(jiàn)過(guò)大海吧,第二步就是把雙臂上下擺動(dòng),像大海潮起、潮落一樣,幅度要大一點(diǎn)!崩蠋熞(jiàn)我們練得差不多了就說(shuō):“第三步,也就是最后一個(gè)步驟,是最后的超級(jí)難關(guān)。其實(shí)說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,說(shuō)難也不難,只是把第一步和第二步連貫在一起而已,就和跳遠(yuǎn)差不多,靠著雙臂擺動(dòng)的力量,再在抖的時(shí)候用些力,就可以跪著跳起來(lái)了!崩蠋熣f(shuō)完,我們繼續(xù)練習(xí),似乎剛掌握了一點(diǎn)竅門(mén)。下課鈴響了,我們又蹦又跳地回到了班里。
今天真開(kāi)心,我們又學(xué)會(huì)了一個(gè)新動(dòng)作,希望以后多一些這樣的體育課,多學(xué)一些強(qiáng)身健體的本領(lǐng)。
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