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我好想作文600字

時間:2021-03-29 14:32:31 作文 我要投稿

我好想作文600字

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我好想作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我好想作文600字

我好想作文600字1

  在結(jié)束了我的5年小學學習后,我升入了初中。每天早上要6:00起床,晚上7:00才回家,在院子里見不到一個人。我才醒悟過來,我已升入初中,長大了,不在是一個整天貪玩的小學生了。

  剛上初中時,我有些不習慣,因為在學校里,我沒有一個小伙伴,上課也不敢發(fā)言,老師們也好陌生,這一切的一切都和小學的生活大不相同,同時也使我感到我真的長大了,變的文靜了許多,以前那個頑皮的我也隨著歲月的轉(zhuǎn)變,慢慢的離開了我的身邊。

  踏著校園的小路,看著腳下嫩綠的小草,我漫不經(jīng)心的走出了校門,回家的路上,天空。小鳥;▋汉兔鄯涠紳u漸的對我說:“你長大了!

  我長大了,不在是那個需要人整天接送的小學生了,以前的我,現(xiàn)在變成了一個亭亭玉麗的大姑娘了。

  邁進了中學的校門,課程也隨著增多,由原來的2門課增加的現(xiàn)在的7門課,原來輕松的學習到現(xiàn)在的繁重功課,自己也從原來的無憂無慮到現(xiàn)在每天的疲憊不堪。想到現(xiàn)在的功課多而繁重,爭強好勝的自己也無時無刻的在制定著學習的計劃,誰不想在年級中名列前茅呢?“怎么樣在年級中名列前茅?“這個問題變成了我的心事,時時刻刻困擾著我。

  我長大了,增添了什么,卻也丟失了些什么,增添了些好勝的心理和幾分成熟,卻也丟失了那份稚氣和頑皮。在新的環(huán)境下,我學會了堅強。

  其實,我多么不愿意長大,因為長的了就沒有了小時候的無憂無慮而換成了繁重的功課。但是,時光不能倒流,因此,我學會了面對自我,挑戰(zhàn)自我。

  “我要堅強!;我常常對自己這樣說,我要戰(zhàn)勝自己身邊的每一個人,為了自己未來的夢,永攀高峰!

  面對新的學校,我遙望天空,對自己人身新的加油站充滿信心。告訴自己:“明天我將用知識貯滿船倉,明天將快樂起航!”

我好想作文600字2

  你還好嗎?我在想你!

  哥哥時間在一分一秒的過去,一眨眼間,5年過去了,哥哥也畢業(yè)了,走上了自己的工作道路,以前每周寫作業(yè),都會有你陪我,現(xiàn)在只有我一個人,以前哥哥周末的時候都會給我講一些我糊涂沒有搞懂的知識,哥哥以前在學家初中的時候很頑皮,哥哥每個周末都會出去玩玩,每當我在親媽家的時候你都會出去玩一會就回來陪我玩會兒,突然有一次親媽和我說哥哥平常都是早上出去晚上回來,自從我去了后,哥哥在家的時間很長。而且奶奶告訴我說哥哥曾和他說他最喜歡我在這么些妹妹中,我知道哥哥最疼我,但我又何嘗不是呢?

  當你挨罵的時候,我的心也更是揪到一個團里,也更是心疼你,就像你愛我一樣……

  還記得以前早上起床的時候嗎哥哥都會偷偷的看我,當我想來的時候,你就會豆豆我,抓我腳心。

  還記得剛剛和哥哥認識的第一天嗎/我們很快就能說上話,也能玩在一起。嘿嘿也許我們就是天生的兄妹吧!

  當別人欺負我的時候,哥哥你也更是火大,哥哥看我很重,如果有人欺負我,哥哥就一定會立刻馬上去收拾他

  還記得有一次我還很小,不懂事愛像哥哥耍小性,還有一次讓哥哥傷心了(那時候小啦不懂事兒,現(xiàn)在是不會的)

  和哥哥玩耍的日子,嬉戲的日子,是我最快樂的事兒,那些事兒永遠是我最快樂的回憶,只要和哥哥在一起我永遠都是小妹妹永遠都是哥哥手心里的寶哥哥妹妹想你了你還好嗎

  哥哥我永遠都會做你最堅強的后盾,永遠都是你最愛得那妹妹,你也永遠都是我最愛的那個哥哥,無論發(fā)生甚么事兒,我永遠都會支持你,在你伸手就會觸碰到的地方永遠愛你支持你

  哥你現(xiàn)在一定受了很多罪但無論在后悔神魔也都于事無補,哥哥想到你在外面工作我就好心疼真怕你在外面累著了沒睡好環(huán)境不好哥哥希望你在他鄉(xiāng)一切都好妹妹在家里等你回來我們一起玩

  永遠愛你的妹妹

我好想作文600字3

  如果你在此刻問我:假如給你一次重生的機會,你會選擇變成什么?那我會毫不猶豫、斬釘截鐵地回答您:如果可以重來一次,我一定選擇投生到白云家族!

  原因很簡單,我喜歡白云,喜歡它的美麗,喜歡它的潔白無瑕,喜歡它的怡然,喜歡它的無憂無慮,總之,我愛白云沒有理由,就像我們生下來就注定愛自己的父母一般,我對白云的癡迷,無物可比。

  在很小的時候,我就特別羨慕白云。那時候,整天像囚犯似的待在悶熱的小屋子里上課,念著枯燥的字詞句時,我就總是忍不住偷偷抬起頭,去仰望那窗外湛藍高遠的天空上一朵接著一朵綿延不絕、飄飄悠悠的白云。那時候的白云,在小小的我眼里,就像是上帝打造出來的獨一無二的炫酷白色小精靈,因為它們擁有絕對的自由和歡樂,開心的時候可以成群結(jié)隊去做一次長途旅行,想飛到哪個城市的上空就飛到哪個城市的上空,累了就可以躺在天空媽媽的懷抱里,哭泣時就可以變出大顆大顆的晶瑩的雨水降臨人間……

  開心的時候,我愛看云,傷心難過的時候,我也選擇看云。我時常有一個愿望:變成一朵白云,哪怕是微不足道的小小的一片云也好!只要能變成白云,我就可以遠離現(xiàn)紛擾我的一切,那些數(shù)不盡的試卷,一本本的教輔書,做不完的閱讀題,還有老師恨鐵不成鋼的目光,父母逼迫失落的眼神,同學們的嘲笑和鄙夷……

  我都可以通通拋卻在腦后,此刻的我,只是一朵平平凡凡的白云,想笑就笑,想鬧就鬧,想飛就飛……興奮的時候,我一定要約上我的幾個白云好伙伴,我們一起去旅行,走過每一個美麗的小鄉(xiāng)村,每一座風光無限的大城市……晚上,萬籟俱寂,我還要和我的伙伴們?nèi)ド⒉,沿途去看地底上明朗的火光和星星點點的霓虹燈……

  啊,我真想變成一朵白云!

我好想作文600字4

  從小到大,我從未擁抱過父母,因為父母長年在外地打工,回家的次數(shù)廖廖無幾。而我從小就只能與爺爺奶奶生活在一起,所以我對父母這一概念并不怎么熟悉,更別說擁抱父母了。而現(xiàn)在,腦子里突然閃過一個念頭:擁抱一次父母。

  在我很小的時候,父母常陪在我的身邊,與我玩耍、教我說話,教我走路。但這美好的時光宛如流星,短暫得只是一閃而過,因為家庭出現(xiàn)了變故,就連吃飯也成了問題。面對家里的負擔,父母決定出去打工掙錢,他們只好把我送到了爺爺奶奶家撫養(yǎng)。隱約記得,他們只在春節(jié)時才回來,但正月十五一過,他們就離家遠走了。有時,他們在春節(jié)時也忙得回不來。現(xiàn)在,真是懷念以前與父母在一起的歡樂日子。那時,雖然窮,但還有與父母陪伴在身旁,而現(xiàn)在我真想擁抱父母,我相信他們的懷抱一定很溫暖,那種溫暖并非來自物質(zhì),而是來自于精神。這樣的溫暖更持久、更暖人心。這是無法用語言來描述的,只能意會,不能言傳。

  我真想擁抱父母,擁抱的不僅是他們的肉體,還有愛的溫馨。也許擁抱的那一瞬間十分短暫。或許,這還需要等待很長很長的時間。但,這并不能影響我擁抱父母的渴望之情。我相信,我的愿望是一定會實現(xiàn)的。

  盡管,一個擁抱并不能給予父母多大的力量,但卻能慰藉到父母疲憊的心。盡管一個擁抱并不能增加我與父母的見面機會,但卻能拉近我與父母之間的距離。盡管一個擁抱并不能增加父母賺錢的本錢,但卻能給予他們努力工作的動力。盡管一個擁抱并不能使這個家富裕起來,但卻能使這個家的關(guān)系更和諧、融洽。

  敬愛的爸爸媽媽,作為孩子的我并不想要什么玩具,我只想與你們擁抱在一起!

我好想作文600字5

  看到天空中自由自在飄來游去的朵朵白云,我好想變成其中的一朵,為夏季在烈日下耕作的人們送去一片蔭涼;

  看到鳥兒在天空中自由飛翔、在森林里自由鳴唱,我好想變成一只小鳥,飛上天空搏擊風浪,落在枝頭,為美好的生活展開歌喉,盡情歌唱;

  看到農(nóng)民伯伯在滾熱的太陽下勞作……揮汗如雨,我好想變成一眼清泉、一股清風,為他們送去甘泉和涼爽;

  看到貧窮的小女孩眼巴巴地望著柜臺里五角錢的棒棒糖,卻沒錢買時,我好想變成一把棒棒糖,讓小女孩捧在手里,在她甜甜的笑容里,我慢慢融化;

  看到無家可歸的孤兒流落街頭,饑一頓飽一頓,我好想變成一棟漂亮的大房子,里面有可口的飯菜、軟軟的大床,讓這些孤兒也有一個溫暖的家;

  看到地震和洪澇災(zāi)害過后,失去家園和親人的孩子們無助地哭泣時,我好想變成一個充滿愛心的大魔法師,飛到他們身邊,給他們溫暖和力量,告訴他們要堅強;

  看到一些地方因為干旱造成災(zāi)難時,我好想變成傳說中的雷神雨仙,或者直接變成一陣雨,滋潤那片土地,趕走災(zāi)難;

  看到老爺爺走路老是摔倒時,我好想變成一根有魔法的拐杖,讓老爺爺拄著它可以健步如飛;

  看到奶奶被勞累壓得再也直不起來的脊背,我好想變成一位醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,用精湛的醫(yī)術(shù)還奶奶一個挺拔的背;

  看到媽媽頭上日漸增多的白發(fā),我好想長出一雙翅膀,飛遍名山大川,尋找一種良方,可以讓媽媽永遠年輕,把她的笑容在我們面前綻放;

  當世界美好和平時,我好想……

我好想作文600字6

  我是一個愛幻想的孩子,每當我看到《我們愛科學》里面有那么多和有一樣大的小朋友寫了文章時,我就渾身不舒服,為什么呢?還得聽我慢慢道來。

  我從二年級開始就訂閱《我們愛科學》很快我被這里的內(nèi)容吸引,可訂《我們愛科學》需要50元,有的時候爸爸、媽媽不讓我訂,我就認真學習,把好成績給他們看一看,沒有辦法只得拿錢。對這些來之不易的雜志,我分外愛惜,每天寫完作業(yè),都拿出來讀一遍,百看不厭。有一天,我正在看《我們愛科學》時,腦海里突然閃出一個念頭,我何不寫一篇作文?然后發(fā)到雜志社發(fā)表。可是我雖然學過作文,但也寫不好呀!從此,我就渴望著寫出一篇優(yōu)秀的作文,然后發(fā)出去,呈現(xiàn)在雜志上,拿給爸爸媽媽看。

  機會終于來了,20xx的雜志來了,我正一頁一頁的翻閱,眼睛突然一亮,這里面有個幻想屋,要求寫一篇幾句話的幻想作文,我想,幾句話不難寫,更何況我還是個愛幻想的女孩,幻想是我的強項嘛?我就表現(xiàn)一次吧。我興高采烈地拿出紙筆開始寫。我寫的題目是《魔筆》,主要內(nèi)容是當你滿懷信心地把考卷寫完,可成績卻比理想……寫完后,我認真地看了一遍,覺得很得意,就拿給爸爸媽媽看,可是他們卻說:“人生不都有失敗嗎?連愛迪生也有失敗的時候……”任我如何好言相商,他們就是不讓我發(fā)。我哭著回到了自己的房間里。我氣惱極了,我想:為什么別人能發(fā)的,我就不能發(fā)呢?晚上,媽媽要考我英語單詞,其實我都會,可就是不寫,我還在為不能發(fā)稿而生氣,煩惱。

  老師知道了我的心事,把我叫到身邊,說:“世上無難事,只怕有心人。你可以給我看一看你的稿件嗎?咱倆可以一起發(fā)出去。世上的事,有因就有果,一種美好的愿望是值得付出很多努力的,要靠平時的多讀,多練,多思考,還要把平時的知識積累用上。如果光讀不練,不思考,不付出辛苦,什么事也不會成功的!崩蠋煹脑捝钌畹芈襁M了我的心底,一定要努力實現(xiàn)我的愿望。

  我多么想發(fā)表一篇漂亮的作文呀!

我好想作文600字7

  當秋日一陣涼爽的風吹拂過大地,葉兒以她那優(yōu)美的舞姿回報秋風——題記

  秋,花謝,葉衰,風涼。

  我倚著窗戶,心里就像此時的天氣一般陰云密布。我自嘲著 ,外面,瀝瀝的細雨打濕了一條朝陽的小徑……

  “也許該出去走走吧”.我徑自走出了門,沿著小路一直向前走。

  路兩邊的梧桐樹,沒有了往日的生機。細雨迎面吹打在我的身上。

  梧桐更兼細雨,到黃昏點點滴滴,這次第,怎一個愁字了得?

  李清照的這句詞,用來描繪現(xiàn)在的心情,便是再恰當不過了吧!

  一陣風夾雜著細雨,吹動了滿路的枯葉。風定,葉落,漫天黃葉飛舞。唉,秋葉凋零,一片蕭條。耳邊的雨聲,也凄慘起來。

  我伸開手,擁抱風、擁抱雨,擁抱有著我一樣心情的大地。

  一片落葉悄然飄落在我的手中。

  噢,葉兒!

  我倒為它而心感遺憾。

  葉兒啊,你曾經(jīng)是那樣的墨綠,那樣生機盎然。如今,你就這樣孤獨寂寞,悄無聲息地走了。

  “你不覺得少了些什么嗎?”我漠然對著那泛黃微卷的落葉說了這么一句話。

  “噢,不!我并這么覺得。 憋L聲竟這樣回答我了,“春天讓我成長,夏天我便努力地遮陽,F(xiàn)在到了秋天,我就該離開,這樣,下一個春天,才會有新的希望。而我,就‘化作春泥更護花’吧!”

  好一句“化作春泥更護花”!

  枯葉離樹,代表的不是死亡,是生命!是生命的延續(xù)……

  愜意的秋風又起了,雨不知何時停了,葉含著笑,跳著舞,飛了——那樣的堅定!就讓它離開樹吧!就讓樹在下一個春天重新綻放希望吧!

  徐曉峰 《絕戀》

  我伸開手,擁抱風,擁抱雨,擁抱有同樣我一樣心情的大地。

  春,花開,草長,風暖。

  后記:落葉紛紛響聲是歌,為生命而歌,為希望而歌!

  ……

我好想作文600字8

  小草想著大地,云兒想著藍天;花兒想著蓓蕾綻放,小溪想著奔赴大海;而我,卻好想得到自由。

  從小到大,父母、老師……總是束縛著我們,不許我們做什么,不許我們吃什么,不可以去哪兒……如果不照做的話,可有你受的了,所以只能乖乖地“束手就擒”。媽媽總說我還不懂事,維護我就像一張白紙,在她心中,我永遠是長不大的孩子。雖然我有好多心事,卻已不能說,與你知。難道就不能給我們留一點自己的空間嗎?父母總是什么事都愛自做主張,不順心時,總是愛把氣發(fā)在不相干的人身上,也包括我。所以我好想自由,好想掙拖你們的懷抱,想小鳥一樣自由自在的飛翔,想飛到哪就飛到哪兒,去遨游太空,沒有你們的約束,沒有你們的命令,甚至于連你們也沒有。但這只是我的幻想罷了,是永遠不可能實現(xiàn)的。

  對于我的這種想法,別人認為是不對的。因為畢竟是父母把我們辛辛苦苦養(yǎng)育大的,沒有父母,哪兒來的我們?父母的約束是對我們的關(guān)心,這是父母愛我們的一種方式……這些我都知道,可是他們也應(yīng)該站在我們的立場想一想,留一點小小的空間給我們吧?如果每天都是這樣被父母“愛”著,那么遲早有一天我會受不了,會窒息的。所以有是難免我會排斥他們“愛”我的方式。

  在現(xiàn)實里,我不可以自由,但是在夢里,我可以:逃離到遠方去,做我最想做的自己,做自己想做的事……有時我會幻想,幻想著我自由了,我有一個屬于自己的世界,在這個世界里,沒有束縛,只有寬容、有愛,最重要的是有自由!——

  那么,到底誰才能給我,我最想要的自由呢?是父母?是老師?……不,都不能,他們能給的,只有束縛,只有命令……

  我渴望自由,也一直努力尋找自由,可是我卻永遠得不到自由!——

  所以,我想要自由!——也好想自由!

我好想作文600字9

  奶奶,我好想你

  “奶奶”這個親切的稱呼對于我來說卻是十分陌生的,因為奶奶在我出生以前就已經(jīng)去世了。也因此我對奶奶一點模糊的印象都沒有,只能靠從母親那里聽到的關(guān)于奶奶的一些事情來想想奶奶的樣子。在我的想象里,奶奶是一位慈祥和藹的老人家,也可能會有一點古板,有一點嘮叨。但是,我愿意聽奶奶的嘮叨,我想聽奶奶的嘮叨啊!

  有一次爸爸媽媽有事外出了。就剩下我一個人在家。午飯我自己隨便吃了點,然后我就坐在沙發(fā)上看電視。突然我感到肚子很痛,就在抽屜里拿了幾粒藥,吃了之后我就到床上躺著。我一直在冒著冷汗慢慢的睡著了。在夢里,我看見了奶奶,她就跟我想象的一樣和藹慈祥,她溫柔的笑著向我招手。我哭著向她跑過去,可是奶奶卻離我越來越遠,我拼命的跑啊跑啊,奶奶卻變得模糊了!把┬ 、雪心”我聽見有人叫我就慢慢的睜開了眼睛。我看見媽媽焦急的看著我問我怎么了,我告訴媽媽說我做了個噩夢,我不想讓媽媽為我擔心。

  我一個人的時候常常會想,如果奶奶現(xiàn)在還在的話,每當爸爸媽媽沒在家的時候,奶奶一定會做一些我愛吃的陪我一起吃;每當我犯錯誤媽媽責備我的時候,奶奶一定會站出來替我說話;每當我受委屈遇到困難的時候,奶奶一定會安慰我鼓勵我。我是多么羨慕哪些可以被奶奶呵護寵愛的同學,如果能讓我感受一次奶奶的關(guān)愛,就一次我什么都愿意付出,可惜那已經(jīng)是不可能的了。

  我想奶奶現(xiàn)在一定在天國看著我,關(guān)注著我,保佑著我。奶奶,我好想你!

我好想作文600字10

  在外婆家門前有一條坑坑洼洼的小巷,那兒是我們孩子的天堂。

  小時候,在巷口有一棵櫻花樹,我們總喜歡把迎風飄落的花瓣堆成小山,再握一把,猛地撒向天空。“哇,好美,好夢幻啊!”我們總是這樣驚嘆道。有些調(diào)皮的男生這會兒手癢癢了,就像猴子一樣噌噌噌往上爬,然后折下細細的枝干,用小刀削成寶劍,在樹下你打我,我打你,玩得不亦樂乎。這時,我會匆匆忙忙地跑回屋子,拿來一個小袋子,用它裝飄落下來的花瓣。這些花瓣香氣四溢,拿來做香包正好!

  于是,我等到有太陽的時候,把這些花瓣用水洗凈,再放到竹匾里曬一個上午。這樣下午收的時候,花瓣的香味不僅保有原來的`清香,還殘留著太陽那溫暖的氣息,引得小貓小狗都爭先恐后地來聞香。接著,我再找來一個布袋,把花瓣放進去,包好后掛在床頭。嗅著清香入睡,晚上做的夢也都是甜美的呢!

  小巷的盡頭有一條清澈見底的小河,河里的生物豐富極了,有小魚、小蝦、青蛙……它們就像一個大家庭。春天,我們光著腳丫,徒手去抓小蝦,那小蝦可真滑!抓住了又從手心里滑走,看著小蝦撲騰的樣子,我們不禁樂開了懷;夏天,我們站在河里打水仗,男生和女生混在一起,你潑我一下,我再潑你一下,惹得路人都停下腳步,看著我們嬉戲打鬧;秋天,我們在河邊清洗收獲的果實,那果實個頭飽滿,美味多汁,咬一口,滿嘴留香;冬天,我們穿著棉衣來看風景,河邊的大樹掉光了葉子,只剩下光溜溜的樹干,但依然很美,形成了一道靚麗的風景線。一年四季,這里都樂趣無窮。

  然而,這美好的一切全都變了樣兒。這次回去,穿過那條小巷時,我聽到一陣銀鈴般的笑聲,循聲望去,只見兩個男孩正在空地上玩遙控飛機,女孩們成群地圍在一起,坐在巷口玩平板電腦。我依稀記得,這兒原本有一棵櫻花樹。如今,那熟悉的笑容被封存在了記憶里,那青色的苔蘚一灘一灘地鋪在河面上。這里面目全非,不再是我認識的模樣了。

  童年,我好想留住你那逐漸消逝的腳步。

我好想作文600字11

  每當聽見低年級同學讀:“一去二三里,煙村四五家,亭臺六七座,八九十支花!庇洃浀乃季w不由自主地飛向一年級的學習生涯。

  我們的語文老師是一位男老師。初次見面時,我不太喜歡,但是在語文課上,他那靈活多變的教學方法深深地吸引了我,也改變了我對他不公平的看法。

  在教漢語拼音時,他不是像其他老師一遍又一遍的讓我們背誦記憶。而有自己獨特的教育方法,讓孩子樂此不疲。在叫聲母d時,編成順口溜馬兒奔跑d、d、d;左下半圓d、d、d。在教t時,編成順口溜一把小傘t、t、t;在教如何標調(diào)時,他又編成標調(diào)歌:“有a別放過,沒a找o、e、i、u并列標在后,單個韻母不用說!蓖瑢W們在背會標調(diào)歌時,也學會了給拼音如何標調(diào),在輕松愉快的學習氛圍中,內(nèi)化了知識,提高了能力。

  有時候,我們聽課時,老師看見我們累了,就給我們講故事。故事有思想,有人物,有形象,有情趣。我聽得入了迷,恍如身臨其境。老師的聲音戛然而止,我卻仍在發(fā)呆。直到同桌捅了我一下,我才驚醒。

  從這以后,我們都喜歡上語文課,也對老師十分喜歡。只要老師那天不在,同學們就像丟了魂似的,整天悶悶不樂。老師好幾天沒有來,同學們想老師都快想瘋了。我們費盡周折,打聽到的消息令同學們痛不欲絕—老師由于回家不幸遭遇車禍,永遠離開了人世。

  老師,一路走好,我們永遠會記住你的,愿你在地下好好地安息,我們一定不會忘記你對我們的教誨,刻苦學習,掌握本領(lǐng),為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的力量。

我好想作文600字12

  窗外,一些天真的六角形的小東西在淺藍色的天空的映襯下飄然落下。教室里,我們盡情的歡歌著,盡情的舞蹈著,共同慶祝著20xx年元旦的到來。同學們的歡笑聲使嚴寒的冬天變得充滿溫馨;同學們的熱情使冬天充滿活力;同學們的活潑點燃了我的心。

  為了這六年小學生活中最后一個可以共同歡慶的元旦,同學們準備多時。課余時間的努力練習成就了舞蹈的精靈,天才的演員,新一代的周杰倫……游戲過后,教室里響起了那每個同學都萬分熟悉的《同一首歌》的旋律。不知怎的,這首平日讓我沉醉的歌,如今卻是這般傷感,催人淚下。

  想起就要與這生活了整整六年的校園道別,要與這早已親如姊妹的伙伴分離,誰能不覺得留戀呢?學校早已成了我們的家,同學早已成為了兄弟姐妹,師生早已成為了摯友呀!

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)六年了,是母校,把我從一個不懂事的孩童培養(yǎng)成了一個健康活潑的少年;是母校,讓我學會了應(yīng)該怎樣面對人生,怎樣面對棘手的問題;是母校,讓我領(lǐng)悟到了學習的快樂,給了我更多的機會,讓我去參加競賽;是母校,讓我登上舞臺,盡情的舞蹈;是母校,讓我結(jié)識了一個又一個可愛的朋友;是母!

  六年,那是一條多么漫長的路。六年中,我們捧了一張又一張的獎狀;一次又一次的歡呼;一回又一回的為沒能拿到第一名而落淚……

  朋友間的秘密,使我們的生活充滿了趣;一次次愛的傳遞,使我們感到了大家庭的溫暖;一個個天天的微笑,使我們明白了朋友的寶貴……兩滴露珠在荷葉上滾落,抱在一起,不打,不鬧,六年的時光,使我明白了,那就是友誼!

  母校,若是我們分離,何日才能與你重逢!

我好想作文600字13

  望著遠方湛藍的天空,總會使人產(chǎn)生各種各樣的遐想,我多希望我能有一雙翅膀,展翅飛翔,飛往那被風兒擦得一塵不染的天空。聽鳥兒唧唧喳喳的叫聲,呼吸所有無味透明的氣體。啊!太美了。我好想飛向藍天。

  我要飛向藍天。為美麗的嫦娥姐姐帶去一身新衣裳。聽嫦娥姐姐訴說那古老的故事,為潔白的玉兔帶去嫩嫩的青草。一起飲著桂花酒,唱童年的歌謠。

  我好想飛向藍天,愿做一朵白云。云是一位純潔美麗的“小姑娘”。我將給一棵棵樹苗、一位位鋤地的農(nóng)民送上一杯茶,給累的滿頭大汗的農(nóng)民送去一股風,給種樹的農(nóng)民幫忙澆點水。讓他們享受成功的喜悅。

  我好想飛向藍天,做一滴雨。我隨著白云姐姐來到了中國的大西部。 咦?好荒涼的大地——土地的裂縫不計其數(shù)。這里,沒有牛羊、雞鴨;這里,沒有花草、樹木;這里,也沒有清澈的小溪;這里,更沒有歡樂的人群……于是,我趕緊招呼伙伴們來到這兒。工作開始了!我們迅速地往下滴落,“嘩!嘩!嘩!”“嘩!嘩!嘩!”越下越大。一分鐘、兩分鐘……工作停止了?矗∠逻叺拇蟮貪駶櫫,一陣陣泥土的清香撲鼻而來;不久土地里長出了一株株花草、樹木;一條條清澈的小溪從我們的眼前流淌而過;潺潺的流水奏出了一 曲曲美妙的交響樂……

  我好想飛向藍天做風姐姐。每天在空中飛行,觀察著每一個人的行蹤,在他們困難時幫助他們,在他們快樂時,我同他們分享。飛著、飛著,我看見一群孩子在玩“老鷹捉小雞”,突然有一只“小雞”說:“熱死了,我們待會再玩!痹谔炜罩械奈衣犚娏怂麄兊恼勗,我就悄悄的送去了一陣涼爽的風,看著他們伴著風高高興興的又玩起來,我心里有說不出的高興。

  啊,我好想飛向藍天。

我好想作文600字14

  我好想擁有一輛自行車

  每個人一生都會有許多愿望,其中有可以實現(xiàn)的,有不可以實現(xiàn)的。誰都會愿望得到什么東西,當然,我也一樣。

  我6歲那年,我常常和小將一起玩,她比我大一歲,所以她早早的擁有了自行車,有一次,她興高采烈地對我說:”欣!我會騎自行車了,我載你去公園。“”才三天就學會了,你當我傻!你肯定載不動我。“我一臉不相信!弊呃!“就這樣,我被她強行拉上了自行車。微風拂過青絲,她緩緩地前行,還時不時回過頭來望望我,是的,她這一次,在夕陽的余輝下,笑得很燦爛。

  ”你是什么時候有自行車的?“

  ”前17天!八苫蟮乜粗,”你問這個干嘛?“

  ”沒什么,先回家吧!“我沒多說,只是輕描淡寫地回答她。

  ”哦!八唤(jīng)心地回答我。

  我到家樓下了,看著她那騎車的背影,我的心中不由得出現(xiàn)了一個念頭:我好擁有一輛自行車?墒俏疫挺小,又怕父親不同意,關(guān)鍵還要用錢來買自行車。想著想著,我又打消了這個念頭。

  我失落地走回家,多次嘗試告訴父親我想要一輛自行車,可每當要開口時,我卻被花錢合上了嘴。晚上9點,我咬咬牙,下定決心要”告訴“父親,我走到父親面前,遞給他一張紙——我想要一輛自行車。父親問我:”你不是不喜歡自行車嗎?說老是摔跤,之前的后跟有輪的車也被你丟棄了。“這話竟讓我回應(yīng)。

  父親看出我的心思,安慰我說:”等你再長大些,我就把車庫里那輛藍色自行車送給你,好不好?“我聽完這后,乖巧地點了點頭。

  光陰似箭,一眨眼我就11歲了,不過,我到底什么時候才能有一輛屬于我的自行車啊!

我好想作文600字15

  人生最傷心的是什么?無非是生離死別。爺爺,今天,我又想到了您,淚珠又一次落下……

  今天,拉丁舞班放學之后,我和同學一起去公交車站等車。在路上,她們突然談到了爺爺,當她們各自說起自己的爺爺有多好時,我心中一陣酸楚,因為我的爺爺已經(jīng)去世四年了。我在這四年里,刻意地避開談起爺爺,因為我想爺爺,但是……!皡堑t瑋,你爺爺是怎樣一個人呀?”“!哦,我爺爺已經(jīng)不在了。”我故意輕描淡寫地說,好像蠻不在乎的樣子,可我的心卻很痛!霸瓉硎沁@樣啊,真可憐!”她們依舊饒有興趣地談?wù)撝鵂敔敚何覡敔攲芎玫摹?/p>

  爺爺,您在天堂還好嗎?我好想您啊!您在我的腦海中留下了多少深刻的記憶呀!每天放學,我總能看到一些爺爺奶奶牽著自己孫子孫女的手噓寒問暖,這使我想起了小時候那會兒,每天放學,爺爺總是拉著我的手慢吞吞地走著,還關(guān)切地問我肚子餓不餓?有沒被同學欺負呀?……爺爺從來都是笑瞇瞇的,顯得那么和藹可親,您的音容笑貌已深深地印在了我的腦海中。

  爺爺,您雖然走了,可您依然活在我們?nèi)胰说男闹校驗橐郧芭c你朝夕相處的緣故,我更是無法忘記您生前的各種片斷。是的,往事不堪回首,但我們?nèi)叶紩谀谋佑酉潞煤玫厣,同樣,我們也會長久地想念您。

  爺爺,您曾說您最放心不下的人是我,但是,您大可放心,因為您的孫女現(xiàn)在已經(jīng)長大,個子也長了不少,馬上就要步入初中了。在小學的最后一年,我一定努力學習,考取一個好的中學,不辜負您、父母和老師的期望。爺爺,您在天堂就安心生活吧!

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