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有你真好小學六年級作文
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的有你真好小學六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
有你真好小學六年級作文1
我總是想為你寫點什么……
當我親愛的媽媽被送進手術室的那一刻，全家人都期待著一個小生命的誕生，我也知道不久后，我的媽媽就不只是我一個人的媽媽了。當得知你是一個小公主時，我們都為之歡呼。小小的生命既簡單又復雜，我慢慢地撫摸著你那稚嫩的小手，看著你那還未睜開的小巧玲瓏的眼，感受著一個微小的生命的成長。就這樣，你睡著，我撫摸著……
過后不久，爸爸媽媽絞盡腦汁地想為你取一個好聽的'名字，聽到名字時你笑得是多么燦爛。此后的很多個夜晚你會把我從夢中驚醒，每一次聽到你的哭聲，我就趕緊跑到房間和爸媽想辦法讓你安靜入睡�？粗隳茄劾锪鞒鲆坏蔚涡⌒〉臏I珠，我甚是心疼。就這樣，你哭著，我安慰著……
當你一歲的時候，你躍躍欲試想走路了。有時你讓我拉著你的雙手，用你那短短的腿一步一步地走著，你的手雖然很小，但是力氣不小，你緊緊地抓住我的手不肯松開。有時你也會讓我和你比賽走路，途中你會跌倒也會受傷，但你是一個堅強的姑娘，當你牽著我的手到達終點時，你的笑容是多么燦爛，多么幸福。就這樣，你笑著，我也笑著……
不知不覺你兩歲了，扎起了兩個可愛的小羊角辮的你，人見人愛，花見花開。這時的你時不時地要我們帶你出去玩，記得你牽著我的手一片片拾起地上枯黃的銀杏葉，圓潤的眼珠注視著眼前這陌生的東西，好奇地問：“哥哥，為什么地上會有這么多小扇子？”我聽見你的問話，忍不住不禁撲哧一笑。你不停地問我一些奇怪的問題，就算我跟你講很多遍你也聽不懂，但你依然保有一顆強烈的好奇心。就這樣，你問著，我回答著……
時光飛逝，如今的你已不再是抱著奶瓶的小寶寶了，而是一個四歲的大小孩兒了。上了幼兒園的你學到了許多新奇的東西，說話也井井有條。你喜歡上了跳舞，你時不時地會穿上你那帶有銀色亮片的芭蕾舞裙走步、轉圈，一舉手一投足盡顯舞者的風范，你那純潔的微笑，既美麗，又迷人，打動著圍觀的我們。就這樣，你跳著，我看著……
我總是想為你寫點什么，你是我的妹，我是你的哥，我只想對你說：有你真好！
有你真好小學六年級作文2
六月的陽光悄無聲息地穿過云層，投進夏天熾熱的懷抱里，浸潤了陽光芬芳的泥土里，綻放出梔子花香的味道……記憶中，這一路的成長，因為有你，永遠都是陽光般的溫暖。
6歲時，早已在你們溫暖的懷抱中享受久了愛與陽光的我不愿步入學堂。那天，雖是九月秋涼，但卻依舊炎炎烈日。我哭鬧著不肯邁出家門。媽媽心疼了，也心軟了，可是你卻將書包丟在我面前，板著一張臉，生硬地說：“去，得上學了!”望著你的嚴肅與認真，我無動于衷。而你，硬是將書包塞給我，推著我出門，并帶著我走向學校�？v使我有一千個不愿意，在你的堅決與嚴肅面前，也只好作罷。一路上，你反復跟我說：“小男子漢，得大踏步向前走，是雄鷹，終究要飛向藍天�！�
9歲，當別人家的孩子上學放學時還一直有父母家人的接送時，我卻只能獨自一人，背著書包，行走在從家到學校這兩點一線上。那天，我值日，和同學搞完衛(wèi)生時，天快要黑了，連夕陽都快投進大地的懷抱了。鎖好教室的門，背起書包，我小跑著回家。雖是如此，還沒到家天已黑了，伴著涼涼的風，走在寂靜的小路上，我忐忑不安。終于到家了，只見你站在門前張望，見我回來，就平靜地轉身進屋了。放下書包，我有點委屈，抱怨你為什么不接我回家。你卻大聲地說：“男子漢了，得有膽量，不能一直依靠父母�！�
13歲，當別人家的孩子經常能受到父母的贊揚時，你更多的是指出我的過錯與不足。似乎，你是一個口味難調的美食家，總是在挑剔食物的瑕疵。那天，我拿著一份95分的數學試卷到你的`面前，希望這次你能好好地表揚我一番。但你看了看后，只是微微地點了一下頭，便開始指點那些做錯了的題，并提醒我要注意的問題。你似乎看出了我的心思，放下試卷平靜地說：“不滿足是向上的動力，要努力完善自己�！�
……
一點一滴，凝聚成愛的海洋;一言一行，演繹著成長的節(jié)奏。這海洋，洶涌的是深深的父愛;這節(jié)奏，詮釋的是最濃的親情。爸爸，成長路上，有你真好。
有你真好小學六年級作文3
當看到“有你，真好”這個題目的時候，我便想起了那位和藹可親、天真可愛的——伙伴，可以叫她“小張”。
每當我生氣時，是她來想方設法的安慰我；每當我傷心時，是她來帶給我無限的樂趣；每當我遇到難題需求住時，是她立刻出現(xiàn)在我的身邊耐心幫助我……
跟他一起做小伙伴，我很欣慰！為什么可以說，和她做伙伴會感到很欣慰呢？因為，就在那幾次……
之前，我其實非常膽小，媽媽說我是總是是個膽小如鼠的人，那我也沒能膽大起來……我和她曾是在同一個輔導班。某些學生因調皮搗蛋，下課期間，把我無緣無故放在桌子上的鋼筆碰掉了，什么都沒說，就直沖門外……就把我的鋼筆摔壞了，于是，我那是又傷心又難過。這時，她就看到了這一幕，馬上跑到我面前，其實她手里揣著一支鋼筆，把手背在身后，來面前做鬼臉。在我一點都不開心時，她手捧著一只鋼筆對著我說：“專門配送給你的呢！呵呵，喜歡嗎？”我當時就瞬間被感動了，便收了回去。這支是我此生最喜歡的一支鋼筆，唯獨到現(xiàn)在還一直用著它！
我在想他們最起碼的基本禮貌也應該懂得吧！
那一次，我上輔導班剛回來，天氣較冷，還下起了小雨，我沒有帶雨傘，媽媽說現(xiàn)在在好遠的地方，要抓緊時間趕來！這時她便聽到了，借給我一把雨傘，搶來電話給媽媽說：“阿姨，你不用趕回來了，在路上慢點，我送她回去就行了，有雨傘，您放心吧！”
她只戴了一頂皮帽子，而我手里拿著雨傘頂在我的頭上，想為她遮點雨，可她卻說怕我凍著了，就沒法好好學習了……我認為她是我唯一一生中最值得信任，最好的.伙伴！
她在有些方面上，我非常敬佩！列如：敢作敢當，做事有主見，懂禮貌，講文明，三好學生，友誼深厚……她做出的一點一滴我全看在眼里，因為她是我唯一一生中最好的伙伴！
每個人都有自己最敬佩最“喜歡”的人，因為他們給我的生活充滿了歡樂……
有你真好小學六年級作文4
“朋友間也需要有勸告和責備，只要從善意出發(fā)的，我們就應友善地接收�！边@是西塞羅的一句名言。
每當看到這句話，我都仿佛看見了你對我說話的樣子，和我一起努力的身影。四年級下學期，我們增設了游泳課程。我很激動，想著自己連續(xù)學了三年的游泳，終于可以在同學們面前大顯示身手。
終于等到那一天，來到游泳館，同學們“撲通”“撲通”地跳進泳池，我做好準備活動，一個猛子扎進水里，飛快地游向終點�！巴�！快看小宋，簡直神速��！”在大家的贊揚聲中，我完成了第一次試游�？粗蠹揖磁宓哪抗�，我心里的自豪勁就別提了。
我的好朋友小沈也游得很不錯，但我只稍稍瞥了一眼，便又沉浸在“我最棒”的狀態(tài)中。正當我沾沾自喜，和同伴們介紹我的游泳經驗時，你湊了過來：“珈璐，雖然你游得很快，但是小沈除了速度，還注重了動作，你沒有哦！”我的臉唰得紅了，你的話猶如一盆冷水潑在我的身上，涼了我的心。還是我最好的朋友呢，竟然當著這么多人的面讓我難堪，我的心里滿是埋怨。
回校的大巴上，我一個人孤零零地坐著，你笑臉相迎，我卻冷眼相對�；氐郊�，我一五一十地將整件事情告訴媽媽，媽媽問我自己做得對嗎？我欲言又止。媽媽對我說了那句名言：“真正的朋友間也是需要有勸告和責備的`。”我當然知道，沒等媽媽說完，我接著說道：“只要是從善意出發(fā)的，我們就應該友善地接受。”“孩子，閱閱不就是這樣一個值得珍惜的朋友嗎？”我恍然大悟你的友好，是的，你會事實求是地給我提出建議，幫助我進步，你是我生命中不可缺少的朋友。
第二天，我仔細觀察了小沈游泳，的確如你所說，小沈不僅速度快，而且泳姿特別標準。我和你一起向她學習，最后在考試中分別奪得了“海馬”和“小魚”的稱號。
如果沒有你，我一定還沉浸在驕傲自滿中。是你，讓我正確認識了自已，并不斷進步；是你，讓我在班上有了更多的朋友，擁有了更好的人緣，我將永遠銘記于心；是你，讓我知道了要多聽取意見，才能更好。是你……成長路上，有你真好！
有你真好小學六年級作文5
高山流水，知音難覓。伯牙只為鍾子期一人彈琴，這是知音�！跋嘧R滿天下，知心能幾人。”更是突出了知音是多么難以尋找到，所幸的是，我擁有一個這樣的知心朋友，我們一起玩耍，一起歡笑。有你，真好。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴聲不緊不慢地響了，我聽到這令人歡快的鈴聲，看了看窗外，本來應該太陽當空的時候，烏云卻出來了。這時，小組長敲了敲我的桌子，把我飛出去的思緒拉了回來�？戳丝唇M長手中拿著的幾本書，拿過一本放在了桌子上，隨手翻了翻。這時，坐在我前面的同學一個“漂亮”的回頭成功把我的鋼筆水弄灑了，我剛想伸出手為我的書擋一下，畢竟那是一本嶄新的語文書，上面的字工工整整，還印有精美的插圖，弄臟了不但不美觀了，上面的鋼筆水還會影響我看書上的內容。可是，我的手慢了一拍，不僅沒有把我那可憐的語文書保護好，自己的手上還灑上了許多�？粗墙宓淖烂�，我以最快的速度拿出紙巾，把桌子和自己的'手擦干凈。可看了看被鋼筆水染成藍色的語文書，我急得像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦啊?新書剛發(fā)下來就被弄成了這個樣子，如果老師教課時看到一定會生氣的。這時，我們的組長發(fā)完了書，往回走的時候好像發(fā)現(xiàn)了不對，關切地問我怎么了。我無奈的把事情的原委告訴了小組長。她聽完后，拿起我的書，放在了她自己的桌面上，并把自己的書拿起來放在了我的桌面，并說了一句“你用我的書吧!”開始我一臉疑惑，后來才反應過來，忙奪回自己的書。雖然我也很希望可以有一本干干凈凈的書，但是自己的書已經臟了，如果換一本好書，那別人就要用破的了，這樣太自私了。組長見我不肯跟她換書，于是說道：“你看看你的書，上面的字都不看清了，你說老師講課你看什么?”“我……”“好啦，既然你不想和我換書，那么我教你個辦法，把染上鋼筆水那幾頁抄在紙上，貼在書上就好啦!”好主意!我忙按照組長的方法做了。從那以后，我對組長充滿了感激。
“人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心。”感謝我的好組長，我的朋友，給予了我莫大的幫助。很高興有像你這樣的組長兼知音——葉詩琪。小學六年，有你，真好。
有你真好小學六年級作文6
楊老師，你就是我們的笑星，為我們帶來快樂;你就是一本厚厚的書，為我們帶來知識;你就是天上的太陽，為我們帶來溫暖與關心。能有你這樣的老師，真好!
楊老師，你就是我們的笑星，為我們帶來快樂。
每次上你的課，不讓我們笑十次八次是不行的。你是那么幽默風趣，就算有人不開心，你也能把他逗笑了。記得那一次，為了寫好作文，你和我們玩游戲，你叫了幾個人上臺表演。一個男生上了臺，做了個鬼臉，叫了一聲“嗚”，老師你說他是鬼哭狼嚎，立即把全班同學都逗笑了，我們笑地前仰后合，嘴巴都合不上了。你也哈哈大笑起來。能有你這樣的老師，真好!
楊老師，你是一本厚厚的書，為我們帶來知識。
你是那么博學多才，見多識廣。你教給我們許多我們不知道的知識。你建立了個人的博客，起名“灰灰狼”，上面打了許多文章和詩歌。每次上完課，你都讓我們上你的博客，背一背那些詩歌，看一看那些文章，學寫作文。從那上面，我們學到了許多知識和寫作技巧，寫作水平有了很大地提高。能有你這樣的老師，真好!
楊老師，你不僅幽默風趣，博學多才，你還是一個熱情的太陽，為我們帶來光明和溫暖。
你非常關心我們這些孩子，哪怕只是肚子疼這樣的.小事你都很著急。今天，我同桌的左手綁上了紗布，里面有些石膏，原來他是食指骨折，沒什么事。楊老師你走了過來，問了問怎么回事。當你知道他是骨折后，告誡我要小心一點，千萬不要碰到他。我本來覺得碰他也沒什么事，因為他的紗布里有石膏，可看你那認真的樣子，我也就不敢掉以輕心了。楊老師，你是真正關心我們這些孩子啊!能有你這樣的老師，真好!
你幽默風趣，能有你這樣的老師，真好;你博學多才，能有你這樣的老師，真好;你關心同學，能有你這樣的老師，真好!
有你真好小學六年級作文7
大樹對小樹說，有你真好，小樹會說什么呢？
多穿一點
校門口有兩棵小樹苗，剛剛抽出枝條，便被白雪壓住，他們一直都陪伴著彼此。冬日的斜陽慢慢墜落了下去，它走得這么急，難道是有人在等它嗎？同學們陸陸續(xù)續(xù)地回到了家，而我卻慢慢悠悠地在路上玩耍，反正回到家中也就只有我一個人。突然，我感覺有人在叫我。不由得，我放慢了腳步，一只粗糙而又溫暖的大手抓住了我的肩膀。我猛地一回頭，媽媽那張蒼老的.臉映入了眼簾�！安皇墙心愣啻┮稽c嗎？怎么穿這么少？明天多穿點�！眿寢屄槔亟庀铝藝恚o我裹上�？粗鴭寢尮s在大衣里的身影，一股暖流涌上我的心頭。
別吃冰的
校門口的兩棵樹，現(xiàn)在已經比老師還高了，大樹永遠護著小樹。夏日的午后，烈日炎炎的天空中只留下一縷云彩。媽媽和我正在買新衣服，緊接著我被五顏六色的飲料給迷住了，我央求媽媽給我買一杯，媽媽同意了：“別吃冰的不然的話，到時候別哭著讓我送你去醫(yī)院�！蔽也挪粫犇兀稽c點冰還能讓我肚子痛？可笑！買完飲料我咕咚咕咚的就灌下去兩三口，把叮囑拋在腦后。不一會兒肚子便痛得要命，我臉蒼白得像張紙，媽媽立馬看出了我的不適，二話不說把我背起來三步并作兩步走，把我送到了醫(yī)院。
傘給你吧
校門口的兩棵大樹現(xiàn)在已經三四米高了，大樹永遠為那棵小一點的樹遮風擋雨。大雨滂沱，雨點兒砸在窗上，我胃病突犯，臉色鐵青，手捂住肚子不住地呻吟。咔嚓一聲，鑰匙和鎖連在一起又分開了，媽媽回來了。媽媽聽到了我的聲音，一臉吃驚。媽媽把我背起來，將我放在自行車的后座上拿了一把傘說：“傘給你吧！”說完便跨上自行車，沖進了雨里。我在心里默念：“媽媽，有你真好�！�
小樹會抽著新芽，招呼著大樹說：“有你真好。”
有你真好小學六年級作文8
我的媽媽就像是我的好朋友，也是我嚴厲的導師，媽媽就像一盞明燈，照亮著我前進的道一句句的關心的話語，滋潤著我心田，每當我氣餒時，媽媽會像朋友鼓勵我，每當我遇到難題時，媽媽會教我方法。
每個人都有不開心的時候，都有迷失的時候；都有茫然的時候；都有徘徊的時候。
因為有你，我不再徘徊，不再迷茫，不再自失，不再孤獨，媽媽，感謝有你，有你真好…
媽媽就是陽光，給我信心、勇氣、鼓勵；媽媽就是蜜蜂，讓我能快樂成長；媽媽就是老師，給予我只是；你就是大海，教會我退一步，海闊天空。
每次媽媽帶我和弟弟去玩時，媽媽都會隨身帶著干紙巾和濕紙巾，每當我們坐在長椅上時，娛樂設施時，都會拿出紙巾擦一擦，我感動不已。
但我印象最深的.一件事是，在一天，老師宣布要數學考試，發(fā)下試卷時，我掃了眼試卷，自信滿滿地想，我肯定的能考100分，但卻不是我想得那么簡單，成績單發(fā)下來了，本以為我看了第一名，但卻不是我想象的那樣，八十九分，我驚呆了。
我瞬間感覺天都要塌下來，我該怎么辦呀！我忐忑不安，但還是將試卷交給了媽媽，心里像揣了只兔子，媽媽十分平靜地在試卷上簽了字，又給我講解，分析，又說平時考98分99分時，是因為你不認真。批評你。沒有失敗，哪來的成功？這次你應該是真有難題，我心里不住地感嘆，有你，真好，你是多么了解我呀！
現(xiàn)在，我的耳邊經常響起關心我的話語天冷了多穿點衣服，今天吃藥了嗎？怎么這么馬虎？原來，我都會當作耳邊風，左耳朵進，有耳朵出，可現(xiàn)在，我心里不住地流入暖流，有你，真好！
媽媽，有你真好，是您教會了我面對困難，是您幫我解決困難，走出困境，到達成功的彼岸。是您教我取得了今天的好成績。
媽媽的愛就像一件雨衣，遮擋住了我成長道路上的風風雨雨，在我成長的路上，有了您的陪伴，我的生活充滿愛，更加多姿多彩，幸福，溫暖與快樂永遠是相依相伴的。
媽媽，有你真好。
有你真好小學六年級作文9
生命的方舟上，她是座港口，供我停泊，供我休憩；她是道曙光，任我追尋，任我停下沉重的步伐；她是一首最動人的曲目，沁入我心，繽紛了我無奇的世界。有再多的捆綁，有她，瞬間化為烏有。外婆，有你真好。
憶起，童年時的回憶，她時時牽著我稚嫩的小手上菜市場，她時時抱著我嬌小的身軀，哄我睡覺，她時時背著有些份量的我看醫(yī)生、去學校。有次，我任性地覺得我自己長大了，可以自己上下學，但她不肯讓我獨自走上這難預料的世界，我當場氣得滿臉通紅，只記得，我以孩童幼稚的語調吼了她……然后，轉身就走上去學校的路程，偶時，我回頭看見她以蹣跚的步伐在后跟隨著，害怕我發(fā)現(xiàn)，故意躲在車子或一些遮蔽物后，當時，我不明白她的用心良苦，現(xiàn)在，我真的覺得我聰明得過分！
追溯到初一時期，我回外婆家看她時，我雀躍地打開大門，看到的，卻是外婆疲憊地獨自坐在沙發(fā)上小憩，看著白發(fā)蒼蒼和滿臉藏不住歲月痕跡的她，心中頓時被千刀刺入！想起和她的美好時光，眼眶不禁泛起紅暈，悲傷有掀起滔天巨浪，涌入我心懷。時常，我的懵懂無知傷了她的心，但她總是不計較那些不愉快的回憶，放大和我在一起的歡笑時光，她就像黑暗中的一束星光，使我躲避寂寥，再次與幸福擁抱。
當我低落時，她緊緊地捉住我，不會疼，只感覺溫馨；當我流淚時，她像風，輕輕拂過我雙頰，溫柔地拭去我被束縛已久的`淚水；當我失足跌倒時，是她展開溫暖的懷抱，任憑我不成熟地哭鬧，不覺得丟臉，就如云一般，自在、閑適。現(xiàn)在，換我在她快倒下去時，做她的支柱，背起她，突破道道難關，種種挑戰(zhàn)，只要有她，干涸的泉水也受到灌溉，枯萎的小花也經過滋潤，有你真好！
感謝她成為世上最美的絢虹，感謝她無私的給予，灌溉我這畝干涸的土地；感謝她的陪伴，使我有個快活正直的心靈。有她，是世界上最特別的事，是世界上最美的字，外婆，有你真好！
有你真好小學六年級作文10
由于我們的數學老師要生小寶寶了，讓我和劉真老師從素不相識到有緣成了師生。在執(zhí)教的一學期里，她教我們知識，引我們成長。我想對她說：“有你，真好�！�
從入學以來到現(xiàn)在，每次看到課代表收作業(yè)，都是那么神氣，每次看到老師贊賞的目光，總是那么羨慕。所以，我特別盼望能幫老師收作業(yè)。
有一天下午，劉老師交給我一個任務——收課堂本。我激動極了，因為交給我的不僅是一項任務，還是一份信任。我下定決心，一定不讓老師失望！離開辦公室，我回到班里，把放在講臺上的那一摞課堂本抱回了座位。我先數了一遍有多少本，為了萬無一失，我足足數了3遍。把沒交本子的同學的名字工工整整地寫在了一張紙上，一個一個地催、要。有些同學很快就改完上交了，有些同學則拖拖拉拉，讓我感受到了老師的辛苦。
快放學了，我把收到的本子的數量和沒交本子的.同學的數量加起來，剛好是39。由于是第一次執(zhí)行任務，我數了一遍又一遍，確認沒有錯誤之后，我又把沒交的同學的名單重新抄了一遍。放學后，我交給了劉老師，當時我心里很緊張，生怕哪里讓老師不滿意。劉老師摸摸那摞本子，看看那張名單。過了一小會兒，抬起頭，說：“收的很好，下次一定能收的更好�！蔽倚睦锬欠莞吲d難以言喻，也難以抑制。從那時起，我對劉老師的喜愛之情在心中生根、發(fā)芽�？吹絼⒗蠋熣J可的目光和同學們認真改錯的樣子，我心里體會到了最好的感覺——幫助他人的快樂。后來，我經常幫劉老師收本子，這份看上去不起眼的工作讓我體會到了樂趣，提高了我的能力。
現(xiàn)在，我擔任了一年級同學的小足球教練，每當有小朋友一直都學不會，我心里很著急的時候，就會想起劉老師給我耐心講題的情景，我便能沉下心來，一點一點耐心教學。每當我遇到難題，想依靠手機時，我就會想起劉老師即使沒有課件也能把課講得很生動的“特異功能”，便會放棄這個念頭，逼自己努力思考。
劉老師，您不僅教我知識，還助我成長，所以，我想對您說：“有你，真好�！�
有你真好小學六年級作文11
有你，真好！在我失落時，有你的陪伴真好；在我傷心時，有你的安慰；在我寂寞時，有你的話語響起……
你就是陽光，給我信心、勇氣、鼓里；你就是蜜蜂，讓我能快樂成長；你就是老師，給予我只是；你就是大海，教會我退一步，海闊天空……有你———書，真好！記得那一次，是你把我從失落中“撈”起來，我拿著70幾分的數學試卷，走在空蕩蕩的街上，想到簽名，必會被“大卸八塊”，想到都毛骨悚然了。回到了家里，我匆匆走進書桌，放好書包后，從書桌上拿出一本書看了起來，心想：幸好父母沒有問起成績，不然就遭殃了！心跳得特別快，像干了壞事似的，“不對，你本來就是在干壞事”，心底冒出一句話。
吃飯了，我失落的吃著飯，覺得什么都暗淡無味，唉，自己太悲催啦！吃完后，我便走進書中，沉浸在書的海洋中，遨游在書的海洋中。
突然，一句話使我明白了，失落的我一下子勤奮了起來，“失敗了沒關系，這次的失敗不代表下次會失敗，只要努力學習。堅持不懈、先苦后甜，下一個成功的就是你，任何時候都不要懷疑自己的'能力，記住：只有灑下努力的汗水，一路持之以恒，不斷升華自己，你將會成功”。我迅速抄下這句話，激勵我奮斗、努力、堅持。
我勇敢面對了這次的失敗，拿著試卷讓父母簽名。雖然挨了不好“批評”，但是起碼我沒有撒謊。真是面對，這也是成功的關鍵之一。
第二天回到課室，我便拿著試卷去問同學，把不會的徹底弄懂，還利用課間吧不會的題抄一次做一次。因為書中的那些道理，使我這一天變得十分充實。
書，謝謝你默默無聞地陪伴我，支持我，鼓勵我……我會帶著你的道理，把你教我的道理灑滿我人生的道路，充實我的每一天。
有你，真好！讓我的日子不再孤獨，傷心，空蕩。我相信，快樂的日子將會來臨，心兒永遠向往著未來。
有你真好小學六年級作文12
成長是一條路，上了初一的我們，正逐步走向這條路上最美麗最重要的一段。但在這之前的路上，卻一直有一個人陪伴著我，同我一齊跨過路上的小水潭，越過路上的小土坡，就算被石頭絆倒，也有她的鼓勵和幫助支持著我，使我慢慢地爬起來。這個人就是我六年來的好朋友小雅。
從幼兒園開始，我們就是朋友。開學后，我從眾多陌生的背影中一眼就認出了這個熟悉的影子。當時的我歡喜得不得了，立刻就撲上去和你玩耍起來。
到三年級的時候，我還只有你一個朋友。你老跟我說，要多交朋友，這樣才不會孤單。那時候的我，固執(zhí)而寂寞。我總是笑著說，我只要小雅你一個朋友就好了。孤單的我和你不一樣，老是善于和他人交往的你，身邊自然有許多朋友。
在你和他人歡笑的同時，我只能在角落躲起來。我醒悟過來，放下恐懼，嘗試著和他人交往起來�；蛟S是你感染了我，本不愛笑的我愛上了這個表情。很快，我就和班上的同學打成一片，迅速建立起人際。我的改變，不都是你的'功勞嗎？小雅，謝謝你啦！
四五年級，是我和你最快樂的時候。一起學跳舞，一起買牛奶，一起補習，幾乎沒什么事不是一起做的，形影不離。五年級時，我的成績起伏較大，經常挨打挨罵。而你除了安慰我，我們之間也產生了競爭的情緒。這讓我的成績好了些。這也是你的功勞啊。
但在六年級時，情況轉變了。你老是在我沒你考得好的時候，向我媽媽大喊我的成績，再報上你的成績。如同炫耀一般。我難過極了，我從沒想過你會這樣做。我們的友誼出現(xiàn)了一條很大的不可彌補的裂縫。后來，你還多次不理我，取笑我，使我原本熱情的心涼透了。
再后來，我們都交上了各自的好朋友，也無暇顧及對方了。上了兩個不同中學的我們越走越遠。不過，我還是想說一句：“成長路上，有你真好！”畢竟是你，給予了我許多幫助，伴我走完六年路程。
有你真好小學六年級作文13
“海內存知己，天涯若比鄰”都說真摯的友情最難得，知己更是少之又少，但非常幸運的是，我有一個很要好的知己。
古時有一對知己，那便是“伯牙”和“鐘子期”了，他們的故事真心令人觸動，鐘子期為了伯牙從此斷弦，再也沒談過，當時我認為鐘子期是真的傻，因為一個伯牙就斷了弦，可后來我才懂得，原來自己才是真正的傻子，大概是當初未能理解知己的意思。
我的知己，她姓李，她的人緣很好，因為她很善良，所以很多人愿意與之交住。至今，我與她已經認識四年多了，記得剛認識時，她總是滿面春風，熱情的對待著所有人。我喜歡音樂，剛好她也喜歡，所以每天有聊不完的話
題，我也喜歡看書，她同戕一樣。我們之間有許多共同的興趣愛好，以前的我以為，這便是知己吧！
我曾經養(yǎng)了一只小麻崔，它叫小靈，非常漂亮，棕灰色的毛搭在它身上，說不出的好看，可是后來，它卻死了是因為我，我沒有照顧好它，導致了這場悲劇卜靈是李知己送給戕的生日禮物，她說：“這只小麻崔就是我們友誼的象征！它在，我們就一直會在！“現(xiàn)在我心里滿是愧疚與害怕，整個人的腦子嗡嗡的，狀態(tài)綆不好了。李知已自然一眼就看出來了，她關心的問：“你怎么了？哪兒不舒服嗎？”我悄悄瞄了她一眼，立馬頭，沒說話。最后，在她的堅持下，我才說出實情，我緊張極了，不知她卻輕笑一聲，拍了拍我的背：“沒事啦！沒關系的。
可是，小靈不在了，我們還在么”我見她坦然，以為她是在安慰我：你擔心這個啊？肯定在的��！我們的`友誼什么也不能代替！”她笑著說
終于，我喜笑顏開，她見我笑了，問我小靈的尸體還在嗎？我立馬點頭，之后兩人越好明天一起找個風水寶地的好地方，將它埋葬在大自然里，我們還約好，每年的這一天，來給小靈燒香。
記得她那時說“每個生靈都有自己的歸宿，小靈一定是想去那美麗的天堂玩一玩！它一定會回來的，你也不用太自責了，要樂觀嘁！”
打那時，我才明白是理解、寬容、幫助。李知己她很理解我那時的心情，她也從未怪我。
李知己，有你真好！
有你真好小學六年級作文14
走進這個陌生的學校，陌生的班級，望著一張張陌生的面孔，一臉茫然的我不知該走向何處，你忽然站起來：“和我坐吧!我也是轉校生!”我點了點頭，走向你旁邊的座位。你對我笑了，笑得那么燦爛，從那一刻起，你也成了我最好的朋友...。
從此，校園里多了兩個細小的身影;教室里多了兩個埋頭做作業(yè)的背影;課堂上多了兩個討論的聲音。我們一起在晚自習后漫步校園，夜晚的校園格外美麗;我們一起抬頭數天上的星星;這一夜的的月亮不再寂寞，因為還有星星陪著它。
又一次的考試完畢，往日悅耳的鈴聲似乎成了刺耳的噪聲，老師拿著一大推試卷緩緩走上講臺，我的心砰砰的跳著，這次考試我考得很差，所以——當時卷發(fā)下來時那一道道紅色的差差刺痛了我的眼睛，心剎那間陰沉下來，我真的`很沒用嗎?不由得將頭伸進了臂彎。你慢慢的拍拍我的背，什么也沒說，卻一直握著我的手，課間休息時，我的課本里多了一張紙條：一次的失敗不算什么，讓我們一起努力!當字條回到你課本里時，下面多了一行字：謝謝你!
校際運動會時，我參加了跑步比賽，你說，我一定會贏，我說，只要你為我加油我一定就會贏!你笑了，說：一定的!
”嘣“裁判員手上的旗子一揮，我奮力沖上，你在旁邊為我加油，我參加的是長跑比賽，要跑6圈，可還在地5圈是我就已經快跑不動了，路過你身邊時，你對我說：“加油!我相信你一定可以的第一名!”你的話似乎有魔力，我在最后一圈用盡力氣沖向終點!我得了第一，你似乎比我還要高興，可我知道，你參加的跳高比賽只得了5名，可你一點也不在意!
如果我沒有遇見你，或許我一定會一個人在這個校園里孤單的生活;如果我沒有遇見你，我一定會在考試失利時留下淚水，如果沒有遇見你，我一定跑不到那個遙遠的終點;如果沒有你。
有你真好，讓我懂得很多；有你真好，讓我堅強了許多；有你，我才懂得了友誼的真正含義!
有你真好小學六年級作文15
朋友，是什么？朋友是傷心時的安慰；朋友是開心時的笑聲；朋友是無助時的援手；朋友是饑餓時的面包；朋友是口渴時的水……用什么語言也無法概括朋友到底是什么。��！朋友，你就是我迷茫時的一盞燈，為我照亮了心中的那一條路，你給我勇氣讓我走下去。在我們的人生中，不可能沒有朋友，朋友可以是幼稚園與你一起玩耍的伙伴；朋友可以是小學時與你有同學情的人；朋友可以是中學時與你同甘苦共患難的人；朋友可以是大學時與你稱兄道弟的校友；朋友可以是你工作時給予你幫助的同事……
朋友，真的很多，真的很好，但是知你心的卻不多。朋友，可以分類：摯友、損友、益友。摯友：以真誠的心面對你；損友：無時無刻都與你惡作�。灰嬗眩簩W習上的益友，生活中的良師。
朋友們，常常與你相伴，上學時有朋友陪伴，放學時也有朋友陪伴。他們幫我們驅趕了孤獨，給我們帶來了快樂，使我們開朗起來。朋友們牽著我們的手，度過一個個坎坷，我們也不曾退縮，因為朋友陪伴著我們。在我傷心時，我會找一個朋友向她傾訴，在我無助時，我會找一個朋友向她尋求幫助，在我迷茫時，我會找一個朋友給我指出正確的道路……
在學習上，朋友可以幫你解答難題，朋友可以與你相互促進學習，在生活中，朋友可以給你出謀劃策，在你為某件事而無措時，朋友會幫助你，朋友可以指出你的缺點，使你越來越優(yōu)秀，漸漸走向成功。
朋友是無比的重要，如果將朋友比作一顆十分珍貴的珍珠瑪瑙，那么我就擁有無數顆這樣珍貴瑪瑙；如果將我比作一個幸運兒，那么，我承認，我的'確是被上天眷顧著的幸運兒。因為我擁有朋友，我擁有來自于朋友的關心、幫助、安慰……朋友就是我的一位位摯友、損友、益友，雖然知道他損我，可我并不會在意，因為他是我的朋友，我們能成為朋友，這難道不是幸運的嗎？為什么我不好好珍惜呢？所以，珍惜吧！朋友！。
朋友，有你真好！我已無法用語言來形容你們的好，我真幸福，有朋友真好。
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