飛翔在白云之上小學(xué)作文600字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的飛翔在白云之上小學(xué)作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
飛翔在白云之上小學(xué)作文600字1
我在遼闊的大地上飛翔，我在平靜的海面上飛翔。我要飛翔，讓我的羽翼覆蓋世界所有的驚濤駭浪。
一
忽地遍地狼煙，飛砂走石。無(wú)數(shù)黃色，黑色，白色的臉龐上寫(xiě)滿(mǎn)了凄惶。我飛過(guò)洶涌的大海，大海掀起了無(wú)邊的巨浪，巨浪打濕了我的翅膀，我，還能在上空飛翔嗎？我邊飛邊看，我的心中充滿(mǎn)了憂(yōu)傷，看啦，絞刑架上沾滿(mǎn)了A型、B型的血；聽(tīng)啊，四處是蒼老的、童稚的哭喊。我嗅到空氣中一股死人味，我知道這是人在吃人。這是誰(shuí)在吃誰(shuí)�。咳�，不都是兄弟姐妹嗎？
他，手持明亮的刺刀從關(guān)東平原而來(lái)，高喊著“大東亞共榮”的口號(hào)來(lái)到中國(guó)廣袤的大地上，他們?cè)谀暇┱归_(kāi)了殺人比賽，我看著那一排排倒下的身影，我看著那一串串血淋淋的耳朵，我看著泥土中那只只揮動(dòng)的手，我看著江水中一綹綹黑色、白色的頭發(fā)在忽隱忽現(xiàn)……我在上空盤(pán)旋，我在上空大叫，我的羽毛在槍林彈雨中凋落，我的聲音在大炮飛機(jī)的轟鳴中嘶啞……
我漸漸地合上了沉重的眼皮，灰塵讓我隱沒(méi)，還有誰(shuí)記得我？
二
一點(diǎn)點(diǎn)反抗的星火在黑暗的大地上跳動(dòng)，一點(diǎn)，一點(diǎn)，越來(lái)越亮。和平的愿望植根在所有善良的人們心中。丘吉爾、杜魯門(mén)在歐洲將妖魔鬼怪驅(qū)趕俱盡；一個(gè)叫斯大林的在亞歐大陸上書(shū)寫(xiě)了奇跡；一個(gè)叫毛澤東的帶領(lǐng)廣大人民群眾在神州大地上縱橫馳騁……那可歌可泣的人和事，讓我淚落傾盆，煥然一新的世界出現(xiàn)了。無(wú)邊的大海在舒心地歌唱……
三
我輕松地在藍(lán)天上飛翔，啊！我美麗的人間，你恢復(fù)了青春模樣。我在北京的上空飛翔，看著巍峨的人民英雄紀(jì)念碑，我為那頑強(qiáng)的民族驕傲地歌唱！我歌唱申奧的成功，我歌唱神舟的上天，我歌唱這個(gè)和平幸福的時(shí)代。我為20xx世界各國(guó)的兄弟姐妹相親相愛(ài)地相聚在五環(huán)旗下而歌唱。
我要在世界的上空飛翔，我要在世界的上空歌唱……
飛翔在白云之上小學(xué)作文600字2
鳥(niǎo)兒有一雙美麗里的翅膀，可以飛向遠(yuǎn)方?jīng)]有任何的束縛。自由自在，多美！可我們呢？終究不會(huì)自由，終究還是有太多的無(wú)奈’。無(wú)奈中成長(zhǎng)，逼迫的長(zhǎng)大。愿時(shí)間停止不動(dòng)，愿我們都還只是個(gè)孩子。愿我有一雙翅膀，飛向遠(yuǎn)方，擺脫一切，樂(lè)享其樂(lè)！
追求
人生即轉(zhuǎn)瞬即逝，上一秒還在，下儀秒就可能已不在了。時(shí)間飛快，我們的被迫長(zhǎng)大，相信心中都會(huì)有各自的追求。也許現(xiàn)在的我們不感嘆時(shí)光，但時(shí)光日復(fù)一日，年復(fù)一年。終究會(huì)有時(shí)光錯(cuò)過(guò)。我們應(yīng)該追求完美，趁時(shí)光還在，我們未老，趁青春在此我們依舊優(yōu)秀！追求完美，追求自由，銀信中有飛翔的理由，做不到很優(yōu)秀，但只要努力就會(huì)好！
執(zhí)著
執(zhí)著人生未必不是一件壞事，做事傷心，做事執(zhí)著。或許執(zhí)著本就是一件好事。如果我們不曾有過(guò)執(zhí)著，那做什么事都將是一事無(wú)成。如果做事都沒(méi)有上進(jìn)心，那我們的希望就渺小了。執(zhí)著追求，執(zhí)著一生。相信會(huì)有不同的收獲的！
飛翔
天空是鳥(niǎo)兒們的世界，我們的世界將何去何從。我們的人生起航點(diǎn)在哪里？飛翔吧，讓世界更加美麗。因?yàn)橛袎?mèng)，因?yàn)橛心繕?biāo)。執(zhí)著追求，放飛自我！讓青春作伴，揮灑正年少的我們！夢(mèng)想之路，希望的出發(fā)點(diǎn)！讓心歸零，往事零空，把我進(jìn)團(tuán)，把我今朝！
有夢(mèng)就去追，有夢(mèng)就去奮斗。不要讓人生留下任何的遺憾。青春之路，活的瀟瀟莎莎，就不會(huì)有遺憾，就不會(huì)惋惜。我心飛翔，放飛夢(mèng)想，執(zhí)著追求，把握今天，把握現(xiàn)在！
我心飛翔，讓心歸零。傾聽(tīng)大氣然的奧秘，讓自己不再孤獨(dú)。為夢(mèng)奮斗，為夢(mèng)努力，相信，我們會(huì)有所成就！我們會(huì)有所收獲！
讓心歸零，展現(xiàn)自己，展現(xiàn)未來(lái)！
飛翔在白云之上小學(xué)作文600字3
我心飛翔!飛到那遙遠(yuǎn)的地方，那兒藏著我的夢(mèng)想，等著我去挖掘?qū)毑?
我心飛翔!我要飛到那片廣闊的原始森林，去感受大自然真正的氣息。在那兒有鳥(niǎo)雀歌唱嬉戲，猿猴在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去，盡情地展現(xiàn)它們最原始的魅力�！班编�!什么?你也有夢(mèng)想?你要飛到世界上最高的地方?”一只色彩斑斕卻叫不出名兒的鳥(niǎo)說(shuō)道。
我心飛翔!我要飛到遼闊的大草原，去享受那兒的微風(fēng)拂面，去看那一望無(wú)際的碧綠，波瀾起伏的土丘，感受那風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的遼闊!忽然，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一陣牧笛聲，咦?我怎么聽(tīng)著感覺(jué)有些悲傷……
那騎在牛背上的牧童啊!你為什么要悲傷?哦，我知道了，是因?yàn)槟銚碛袕V闊的天空卻不能放飛夢(mèng)想的風(fēng)箏，對(duì)嗎?可憐的孩子，請(qǐng)不要悲傷，只要你敢想，即使沒(méi)有風(fēng)，那夢(mèng)想的風(fēng)箏也會(huì)為你而飛翔!
我心飛翔!我要飛入那深藍(lán)的大海，我要緊貼著它的心臟，去感受它的溫暖和投入其母親一般寬廣的胸懷。我要潛入海的最深處，去尋找深海之中的光芒。會(huì)有的，一定會(huì)有的!我不斷地下潛，感受著巨大的水壓對(duì)我的洗禮……
終于，我找到了!那是一條燈籠魚(yú)，它腦袋上長(zhǎng)著根條狀物，頂端散發(fā)著黃色的光芒，在這深海之中，它是那么的明亮!我問(wèn)它：“你提著燈籠是在尋找什么嗎?”它回答說(shuō)：“我正在尋找我遺失的夢(mèng)想。”
我心飛翔!我要飛入那蒼茫的大地，我要擁抱它堅(jiān)實(shí)的脊梁，去感受它的剛強(qiáng)和父親一般黝黑的面龐�？墒牵巡辉偈悄敲吹耐暾�，光滑，有的只是殘缺和坑坑洼洼。我問(wèn)大地說(shuō)：“您的夢(mèng)想是什么?是再創(chuàng)造一座雄偉的大山?還是創(chuàng)造一片美麗的森林?”可是大地卻沉默不語(yǔ)。
這時(shí)，一條蚯蚓爬了過(guò)來(lái)，我問(wèn)它：“你的夢(mèng)想是什么呢?”它笑了笑說(shuō)：“我的夢(mèng)想是幫大地母親清理她身上所有的垃圾，填補(bǔ)他身上所有的坑洞!”
我心飛翔!飛到世界上所有的地方，為了我們的夢(mèng)想!
飛翔在白云之上小學(xué)作文600字4
窗外，陽(yáng)光明媚，我卻感受不到它的溫暖，為什么窗外的樹(shù)已抽出了鵝黃的嫩芽，我卻感受不到春天自由的氣息？為什么我沒(méi)看到窗外的紫蝴蝶在翩翩起舞？為什么？為什么！我憤怒，我苦惱，我惋惜……我不甘心，我不會(huì)向我的命運(yùn)低頭！我要掙脫這些令人窒息的書(shū)本，我要重新感受春天的氣息！想到這，我隨手翻起了身邊的一本故事書(shū)……
那是一個(gè)安詳?shù)脑绯�，�?我在故事中是一只小兔子西西)像往常一樣和伙伴們一起玩耍。但是人類(lèi)的到來(lái)使我們美好的一切都給統(tǒng)統(tǒng)掠走了，我的家、我的夢(mèng)想也因此而破碎了。人類(lèi)抓走了我們所有兔子，把我們關(guān)在了一個(gè)不見(jiàn)天日的籠子里，受盡了百般折磨。
我要自由！我要自由！這種強(qiáng)烈的欲望促使著我那幼小的心靈。于是，我找到了我的好朋友費(fèi)費(fèi)。我正要說(shuō)出自己的理想時(shí)，那扇大門(mén)開(kāi)了一個(gè)陌生男子拎起了籠子往外走。突然，那位男子的口袋里掉出了一根回形針。我想起了爺爺曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)針可以把鎖撬開(kāi)，人類(lèi)許多小偷都是這樣做的。于是，我撿起了回形針，準(zhǔn)備撬開(kāi)鎖。
終于，咔嚓一聲，鎖被撬開(kāi)了。幾十只兔子涌出了籠子，跑走了。當(dāng)陌生男子反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，兔子早已不見(jiàn)蹤影了。
小兔子西西終于獲得了自由，它終于可以在田野中再次奔跑，再次走進(jìn)大自然的懷抱，聆聽(tīng)大自然的聲音，感受大自然的美麗！為這美麗的春天增添一份光彩！它飛起來(lái)了，它終于真正懂得了飛翔的意義，它也自由了！
“啪”我輕輕的把書(shū)合上，陷入了沉思……我要飛翔，我要自由！要為那浩大的天空點(diǎn)綴美麗，我要用我的熱情奏出屬于我自己的樂(lè)章，迸發(fā)出束縛在我內(nèi)心的思想�？墒牵覜](méi)有強(qiáng)健的翅膀，沒(méi)有豐滿(mǎn)的羽毛，怎么能在風(fēng)雨中遠(yuǎn)航呢？
想到這里，我不由自主的坐回了書(shū)桌前，捧起了書(shū)本。我要為自己插上知識(shí)的翅膀，我要努力地增強(qiáng)自己飛翔的能力。盡管，這里面會(huì)有艱辛，會(huì)有淚水和汗水，但是，我不怕！因?yàn)�，我終于會(huì)飛起來(lái)了！也終于懂得了飛翔的意義！
飛翔在白云之上小學(xué)作文600字5
日日盼望長(zhǎng)大，天天期待初中，走進(jìn)了初一，我的心在飛翔。——題記
新環(huán)境
太陽(yáng)還是那樣溫和，薔薇還是那樣?jì)善G，而我將踏進(jìn)的卻是一個(gè)新的環(huán)境。環(huán)形的走廊曲徑通幽，碩大的球場(chǎng)綠草如茵，威猛的教學(xué)樓就像一個(gè)大肚壯漢，該容納多少學(xué)生啊。歡聲笑語(yǔ)從同學(xué)們中間升起，有的認(rèn)識(shí)，有的陌生，大家都很客氣，這些就是我初中的同學(xué)了，能結(jié)識(shí)這么多朋友真好！那小山一樣的教科書(shū)，那淵博嚴(yán)肅的老師，這里的一切都是那么新奇��！想著小學(xué)親切和藹的老師，我突然覺(jué)得很失落，眼前的一切對(duì)我太陌生了，路漫漫，我能走好嗎？
新起點(diǎn)
小學(xué)六年，是懵懂的。媽媽說(shuō)我是光長(zhǎng)個(gè)子不長(zhǎng)學(xué)問(wèn)。那時(shí)我太愛(ài)玩了，作業(yè)總是拖拉，考試總是粗心。上課說(shuō)話寫(xiě)檢查，貪睡遲到丟死人。今天走進(jìn)了初一，我要改變自己。首先改變自己不善交際的個(gè)性，再就是多參加體育運(yùn)動(dòng)，聽(tīng)說(shuō)中考體育分?jǐn)?shù)很重要呢。第一堂課就與眾不同，師生互助式的學(xué)習(xí)，讓我豁然開(kāi)朗，我積極提出自己的看法，獲得了同學(xué)和老師的掌聲。有疑問(wèn)，不用壓抑著跟小偷一樣竊竊。四十分鐘眨眼就結(jié)束了，這樣的學(xué)習(xí)感覺(jué)真棒！
新挑戰(zhàn)
小學(xué)的成功和失敗都已經(jīng)成為過(guò)眼云煙，走進(jìn)初一，我將面臨著新的挑戰(zhàn)。原來(lái)的語(yǔ)數(shù)英三足鼎立，將有更多的課程加入。課下作業(yè)驟然增多，考試競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。懶惰將成為進(jìn)步的大敵，松懈會(huì)將成功扼殺。要多向老師同學(xué)請(qǐng)教，“三人行，則必有我?guī)煛甭铩Ｎ抑酪院蟮穆穼⒂泻芏嗫嚯y，但我不怕，因?yàn)槲蚁矚g挑戰(zhàn)。我愿意伴著太陽(yáng)的升起，去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。可能不會(huì)百戰(zhàn)百勝吧，但我會(huì)像《亮劍》中的李云龍，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)斗志，永遠(yuǎn)狹路相逢勇者勝。
涼爽怡人的秋風(fēng)吹起，走進(jìn)初一，走進(jìn)了新的征途。在這條道路上，我心澎湃。我要做一粒浸滿(mǎn)水的種子，茁壯成長(zhǎng)。
飛翔在白云之上小學(xué)作文600字6
早就聽(tīng)媽媽說(shuō)廈大的芙蓉隧道是中國(guó)最文藝的隧道，是中國(guó)最長(zhǎng)的涂鴉隧道，今天終于有機(jī)會(huì)一睹真容啦！漫步芙蓉隧道，廈大學(xué)子一筆一筆描繪而成的漂亮涂鴉撲面而來(lái)，有神氣的大圣、有溫馨的大白、有憨態(tài)可掬的多啦a夢(mèng)……而當(dāng)我看到它的時(shí)候，不由停住了腳步。這幅涂鴉的底部畫(huà)著一排小孩，她們齊刷刷地伸出右手指向藍(lán)天，目光凝視著彩虹之上的那架橙色的飛機(jī)，機(jī)翼閃著亮光、帶著呼嘯，像只老鷹，翱翔九天！涂鴉上方，“心若有翼﹒我自飛翔”八個(gè)大字醒目、閃爍，直擊我的心扉……
就在三天前，我感覺(jué)自己就像一只無(wú)法展翅的小鳥(niǎo)，嘟著小嘴，趴在床上，耳邊響起媽媽跟我半開(kāi)玩笑的話語(yǔ)：“寶貝，別難受，好歹我們家還有一間商鋪，哈哈，實(shí)在不行，你開(kāi)間奶茶坊也能養(yǎng)活自己……”“哼，難道我就沒(méi)能力把握自己的將來(lái)，非要靠開(kāi)奶茶坊才能養(yǎng)活自己�！蔽液藓薜刈匝宰哉Z(yǔ)，可一想到那刺眼的“93”分，就像只泄了氣的皮球，蔫蔫的了！
“心悅，看那架飛機(jī)的機(jī)翼感覺(jué)特別大、特別有力！”媽媽一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我仔細(xì)端詳畫(huà)中的機(jī)翼：剛毅的線條、鮮亮的色澤，像一對(duì)巨大的翅膀托舉著小小的機(jī)身，迎九天長(zhǎng)風(fēng)、搏萬(wàn)里高空……看著看著，我不覺(jué)挺了挺小胸膛，指著那架飛機(jī)對(duì)媽媽說(shuō)“我也要有這樣一對(duì)機(jī)翼把握自己的方向，承載自己的夢(mèng)想！”媽媽聽(tīng)了嘴角翹起了一個(gè)優(yōu)美的弧度，握著我的手緊了緊，牽著我抬步走向隧道出口……
而在那出口處一抹亮色的盡頭，廈大八字校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，止于至善”在陽(yáng)光的照射下，金光閃閃，好像在對(duì)我眨眼呢！
飛翔在白云之上小學(xué)作文600字7
這篇文章寫(xiě)得實(shí)在悲哀，用老師的“敗筆之作”來(lái)形容實(shí)在太過(guò)于恰當(dāng)。我確實(shí)在記敘等等等等之類(lèi)很不擅長(zhǎng)…… 我是一個(gè)出生在大山里的孩子，從小就對(duì)外面的世界格外向往，憧憬著山外的藍(lán)天和大海。曾經(jīng)不止一次地往山外跑，可最后還是埋滅了希望——山的那邊依然是山，數(shù)不盡的山就這樣使我絕望。 直至十歲那年六一，市上與我們村搞了手拉手活動(dòng)。一位漂亮的女老師告訴我們，其實(shí)我們每個(gè)人都有一雙隱行的翅膀，必須要靠努力才能學(xué)會(huì)飛翔。老師的話在我的心中扎下了深根，以后不論有多艱難，我都必須走下去。
十二歲那年父親因得病沒(méi)錢(qián)治愈里我們而去，家中已沒(méi)有頂梁柱，上學(xué)成了困難，絕望再次襲來(lái)。我想起了老師的話，并慢慢懂得，人身初逆境就更不應(yīng)該懼怕。白天我和媽媽出去揀廢紙，晚上靠幫人洗衣服賺錢(qián)。功夫不負(fù)有心人，攢夠了錢(qián)，我終于可以在村內(nèi)設(shè)立的中學(xué)上學(xué)。
同學(xué)們不喜歡我，因?yàn)槲铱偸谴┲巧砥撇家路�，總是臟兮兮的，很惹人的厭惡。我內(nèi)心承受不住那種嘲笑，想要放棄�？晌矣窒氲搅宋业膲�(mèng)想和當(dāng)初老師告訴我們的話。每晚我都會(huì)偷偷學(xué)習(xí)，努力發(fā)奮讀書(shū)，為夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈…… 后來(lái)我考上了市內(nèi)重點(diǎn)高中，那里的校長(zhǎng)瞧得起我，免費(fèi)供我讀完了高中，高考成績(jī)我是全省第二，又是校長(zhǎng)把我推薦給了一所重點(diǎn)大學(xué)，靠給大學(xué)生的貸款上完了學(xué)……直至現(xiàn)在，我已經(jīng)有了一份很好的工作。這期間坎坷重重，每一次我都在徘徊無(wú)助中堅(jiān)強(qiáng)，每一次都在絕望中想象天時(shí)飛翔的姿勢(shì)，沒(méi)一次我都深深銘記著那句話：每個(gè)人都有一雙隱行的翅膀，必須要靠努力才能學(xué)會(huì)飛翔。
飛翔在白云之上小學(xué)作文600字8
從前，在螞蟻王國(guó)里有一只最大最強(qiáng)壯的螞蟻。它是螞蟻王國(guó)的領(lǐng)袖。它的名字叫薔薔。
一天，螞蟻薔薔在尋找食物的時(shí)候，看到許多小蝴蝶在空中飛舞。他也非常想飛。他心想:如果我能飛到0+，我一定能看到比地面更遠(yuǎn)的地方和更美麗的風(fēng)景。這時(shí)，螞蟻薔薔用筆在紙上畫(huà)了一幅草圖。根據(jù)圖紙，它用小葉子剪出兩個(gè)翅膀，并用細(xì)草把兩個(gè)翅膀綁在手上。它爬到了一棵大樹(shù)上。薔薔閉上眼睛，張開(kāi)雙臂，身體前傾。螞蟻薔薔真的飛起來(lái)了。但是在薔薔睜開(kāi)眼睛之前，一陣風(fēng)把薔薔和他的翅膀吹到了樹(shù)枝上，最后掙扎著倒了下去。螞蟻薔薔仍然沒(méi)有放棄。他回家用電池、舊鐵板和一個(gè)小螺旋槳做了一個(gè)飛行帽。
它在一個(gè)空匡的地方起飛了，但是帽子耗電太多，很快小電池就沒(méi)電了。螞蟻薔薔又一次從0+迅速摔倒在地，痛苦地尖叫著。回到螞蟻王國(guó)，許多小螞蟻嘲笑它說(shuō):你是一只螞蟻。你想飛什么？在地上快樂(lè)地生活不是很好嗎？”聽(tīng)到這些，薔薔回到家，悲傷地對(duì)父母說(shuō):爸爸、媽媽和孩子們都在嘲笑我的飛行夢(mèng)想�！卑职謱�(duì)薔薔說(shuō):只要你能飛得成功，他們不會(huì)嘲笑你，而是會(huì)非常崇拜你。然而，如果你失敗了，不要放棄，堅(jiān)持下去，否則你的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)成功！”聽(tīng)了父親的話后，薔薔鼓起勇氣做了許多實(shí)驗(yàn)。他一直在做第99次實(shí)驗(yàn)。薔薔終于成功了。它用樹(shù)皮、樹(shù)膠、小塑料袋、破布、細(xì)沙和小火把做了一個(gè)簡(jiǎn)單的熱氣球。
薔薔把它推到懸崖邊，在小塑料袋下放了一個(gè)手電筒，熱氣球升到了天空。薔薔非常興奮，向遠(yuǎn)處看去。他看到了許多他從未見(jiàn)過(guò)的美麗景色。錢(qián)強(qiáng)回到螞蟻王國(guó)，帶著國(guó)王乘熱氣球在螞蟻王國(guó)飛行了一段時(shí)間。這讓蟻王大吃一驚，他也被命名為第一只飛翔的螞蟻！直到現(xiàn)在，螞蟻薔薔的作品仍作為收藏品保存在螞蟻博物館。
飛翔在白云之上小學(xué)作文600字9
這一次考試，我考得很差很差。當(dāng)分?jǐn)?shù)亮在我眼前時(shí)，我呆住了，不知所措。做為上課認(rèn)真聽(tīng)講，課下及時(shí)完成作業(yè)的我，是不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的問(wèn)題的呀。各科老師幫我們分析錯(cuò)題時(shí)，那失望的目光像利劍一樣，刺中了我�；杌璩脸恋奈以诨谢秀便敝卸冗^(guò)了漫長(zhǎng)的一天。
回到家后我一蹶不振，無(wú)精打采，甚至有了放棄學(xué)習(xí)的念頭。媽媽看出了我的想法，語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講道理�！奥L(zhǎng)的人生，就像一條崎嶇的'小路，在這條小路上，有許多大大小小的絆腳石，我們一不留神就會(huì)被絆腳石絆倒，爬起來(lái)后才能向前走。還有許多五彩繽紛的毒蘑菇，毒害你的身心。然而如果你被絆腳石絆倒后，自己不爬起來(lái)，那么就會(huì)在這不快樂(lè)的日子里虛度一生。背毒蘑菇毒害后，不及時(shí)醫(yī)治，會(huì)中毒身亡。既然如此，我們何必和自己過(guò)不去呢?”
對(duì)!我不能屈服，我不能向挫折低頭。我要爬起來(lái)克服這并不大的困難!如果我站起來(lái)了，這次的成績(jī)只能代表這一次，但如果我不自己爬起來(lái)，那么，這次的成績(jī)將代表我這一生。所以我要站起來(lái)，重新奮斗!
第二天班主任李老師也開(kāi)導(dǎo)我們，這一次的成績(jī)代表不了什么，從現(xiàn)在好好學(xué)亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。
于是，我制訂了復(fù)習(xí)計(jì)劃。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練上老師講過(guò)的例題計(jì)劃鞏固一遍，英語(yǔ)單詞和語(yǔ)法重點(diǎn)背背，語(yǔ)文多看閱讀題，政史地生按計(jì)劃背知識(shí)點(diǎn)，我想，只要肯鞏固復(fù)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，最起碼下次考試肯定能超過(guò)這次的成績(jī)，越過(guò)這個(gè)小小的挫折。
我們每個(gè)人都是在挫折中飛翔的，所以當(dāng)我們被絆倒時(shí)，一定要自己爬起來(lái)，振作起來(lái)，在挫折中勇敢飛翔。
飛翔在白云之上小學(xué)作文600字10
細(xì)數(shù)著似箭的光陰，我不由得回首。
可是，當(dāng)我閉上眼睛瞑想，我的心卻在隱隱作痛。心里有個(gè)哭訴的聲音：原來(lái)我不開(kāi)心，一直以來(lái)都不開(kāi)心，很不開(kāi)心……
有的人不該說(shuō)的說(shuō)了，有的人該說(shuō)的不說(shuō)，有些事很想做的沒(méi)做，有些事不想做的偏要做，希望在然起的那一剎那，失望卻在一旁悄然埋伏……不知何時(shí)原來(lái)純凈的心在微笑變成了草莓式的僵硬，于是無(wú)形中學(xué)會(huì)了忍耐、學(xué)會(huì)了寬容、學(xué)會(huì)了沉默、學(xué)會(huì)了無(wú)語(yǔ)……這就是所謂的成長(zhǎng)嗎?現(xiàn)實(shí)總是殘酷了，理想和現(xiàn)實(shí)是有差距的。不，不想相信所謂的冠冕堂皇，不想相信所謂的人生信條。一個(gè)個(gè)生活的片斷如風(fēng)在來(lái)去，不太有邏輯，有點(diǎn)像做夢(mèng)，讓人感覺(jué)到虛!想起了成龍的《我是誰(shuí)》，突然害怕了。原來(lái)站在另一處用獨(dú)特的眼光來(lái)看世界，只會(huì)失落如潮，一波還未平息一波接著涌起。傷心，一直在尋找著以為美麗的東西卻不是想象中的那樣，只因看得太清楚!世界在變，年年月月日日。人也在變，時(shí)時(shí)分分秒秒。能不能適應(yīng)一味的遷就?一味的落寞?我突然感到從末有過(guò)的不安，對(duì)自己產(chǎn)生懷疑。有些事情我不表態(tài)，不想反駁，但我在思考，往人的心靈深處拷問(wèn)。當(dāng)答案水落石出的時(shí)候，我選擇了沉默。真的懶了，連話都不想說(shuō)，原來(lái)喜歡做的也不想做了，原以為好的現(xiàn)在看來(lái)不以為然了……不再如初，郁悶在飛!
幸而這里有塊釋放心靈的空間，讓我可以卸下負(fù)重，而我只能在此宣泄十分之一!
今天我看了李鎮(zhèn)西先生的《做最好的老師》，里面有一句話：希望人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋�。這是他送給他的學(xué)生的一句話，我突然覺(jué)得很貼心。原來(lái)的我一直都在做著這樣的角色，大多數(shù)順著別人的意，即使有時(shí)委屈了自己。因?yàn)槲蚁肟吹叫�，真誠(chéng)而又自然�？上О。@只能在理想化的童話。要是人人都這樣的話，世界真的很美好!因?yàn)椴皇撬械娜硕贾档�，也并不是所有的人都接受，都理解，都需要。想回到過(guò)去的那個(gè)境，發(fā)現(xiàn)變了，選擇了，無(wú)法回頭了……
飛翔在白云之上小學(xué)作文600字11
夢(mèng)想，一個(gè)平等的載物臺(tái)。它，靜靜佇立，不曾露出一絲微笑。我們，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的孩子，我們馬不停蹄，為夢(mèng)想努力奮斗著！
恍惚中是誰(shuí)在追憶？是誰(shuí)在迷惑？
懵懂中是誰(shuí)在努力？是誰(shuí)在奮斗？
心中要有夢(mèng)想
夢(mèng)想，可以造就一段美麗的神話。
卡門(mén)·戴爾·奧利菲斯，一個(gè)被譽(yù)為“模特奶奶”的偉大女性，用她平凡的外貌造就不平凡的神話。她從小就有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)上模特。盡管她長(zhǎng)有兩扇門(mén)似的大耳朵以及不完美的脖子，但她仍然不放棄自己的夢(mèng)想。她相信，只要自己有夢(mèng)想，并為之不懈努力，那么她一定會(huì)成功的。一直不言棄的她，終于當(dāng)上了一名模特，并長(zhǎng)達(dá)十年久盛不衰，被人們稱(chēng)為“冰山女王”，她用自己的夢(mèng)想成就了自己的一生。她，做到了——心中要有夢(mèng)想。
時(shí)刻為夢(mèng)想拼搏
拼搏，才可以使你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
比爾·蓋茨，一個(gè)堪稱(chēng)全球富豪的成功男士，把他畢生的精力投入軟件事業(yè)，使自己的夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)，起初他對(duì)計(jì)算機(jī)表現(xiàn)出了濃厚的興趣，然后他決定要自己開(kāi)一家公司，使自己的夢(mèng)想有一個(gè)展現(xiàn)的平臺(tái)，于是他每天刻苦鉆研，努力拼搏，艱苦奮斗。終于，他成功了，他，做到了——時(shí)刻為夢(mèng)想拼搏。
攜帶夢(mèng)想飛翔
他們，令我們感動(dòng)；他們，令我們敬仰。我們要努力超越他們，創(chuàng)造出屬于我們的神話，今天的我們，要為我們的夢(mèng)想拼搏一把！三年苦讀的我們，要收起戰(zhàn)果，分享甜蜜�，F(xiàn)在的我們，正在為考取高中奮斗，因?yàn)槲覀儜汛еh(yuǎn)大的夢(mèng)想。有夢(mèng)想、有追求、有抱負(fù)的我們正要攜帶夢(mèng)想飛翔！
夢(mèng)想，它依然佇立，它巍然屹立在遠(yuǎn)方，那么遙遠(yuǎn)……我們，依然在追尋，即使它遙不可及，我們始終為自己的夢(mèng)想努力著，奮斗著……
張開(kāi)雙臂，讓我們帶夢(mèng)飛翔。
飛翔在白云之上小學(xué)作文600字12
去年寒假，我們一家三口在深圳度完假回家，是爸爸帶著我和媽媽飛回來(lái)的！
我們提前兩小時(shí)抵達(dá)機(jī)場(chǎng)。我感覺(jué)這可比火車(chē)站高鐵站大好多倍，樓上樓下好幾層。辦完登機(jī)手續(xù)，行李托運(yùn)后，我們?cè)趯?duì)應(yīng)的登機(jī)口坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，我們乘坐的航班開(kāi)始檢票，我蹦蹦跳跳地排隊(duì)去了，好期待呢！爸爸說(shuō)：“這次我們運(yùn)氣好的話，就會(huì)坐擺渡車(chē)去飛機(jī)那里，如果這樣，周周就可以親眼非常近距離地看到整架飛機(jī)了！”爸爸這么一說(shuō)，我心里更是激動(dòng)不已啊�！闭媸切疫\(yùn)兒，我們果真是要坐擺渡車(chē)的呀，直接送我們到飛機(jī)邊上。哇！放眼望去，可以看見(jiàn)整個(gè)停機(jī)坪，比我想像的要大多了。再看看飛機(jī)，一架架飛機(jī)安靜地停在那里，那一對(duì)對(duì)機(jī)翼伸展著并向上翹著，真像一只只即將飛翔的巨鳥(niǎo)！
在空姐熱情招呼下，我們順著舷梯登上了飛機(jī)。機(jī)身原來(lái)這么大，可以容納好幾百人。廣播通知我們把電子設(shè)備關(guān)掉，飛機(jī)馬上起飛！我在想著，這是怎樣一種體驗(yàn)?zāi)兀恐桓杏X(jué)飛機(jī)跑著，快速地跑著，飛奔著……好像能聽(tīng)到窗外巨大的風(fēng)聲，有一瞬間，感覺(jué)飛機(jī)離開(kāi)了地面，起飛了！我感覺(jué)到自己的身體離開(kāi)了地面，那一會(huì)兒還有點(diǎn)小緊張，感覺(jué)腳下是懸空的。爸爸叫我往下看，剛開(kāi)始地面的高樓，人群，河流、田地都能看清，慢慢地，慢慢地，依稀變小，變小……直至看不清了。飛機(jī)有時(shí)被一簇簇白云包裹，真像到了仙境。有時(shí)會(huì)沖破云霄，大片大片的云彩就在我的下方，一片白茫茫的世界。更奇妙的是，我們上飛機(jī)之前地面上是雨天的，但沖破云層后竟然是大晴天，好藍(lán)好藍(lán)的天，藍(lán)得那么透徹，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。原來(lái)這得歸功于云層呀！飛機(jī)飛到了云層之上，太陽(yáng)光沒(méi)了云層的遮擋，它自由地散發(fā)著耀眼的光芒。而地面是在云層之下，云層擋住了太陽(yáng)的光芒。
時(shí)間過(guò)得真快，兩小時(shí)后，我明顯感覺(jué)到飛機(jī)在緩緩下降了，地面上的景物越來(lái)越清晰。這次愉快的飛行之旅真是收獲多多。感覺(jué)真好！
飛翔在白云之上小學(xué)作文600字13
雁南飛，秋蘇醒。
看空中，慢慢起舞如癡如醉。我借著金黃的稻香，擁抱紅透的楓葉。細(xì)聽(tīng)你訴說(shuō)“飛翔”的故事，再次與你作伴。
你打春天來(lái)，攜同母愛(ài)的光芒，喚出沉睡已久的生機(jī)。每一個(gè)季節(jié)的經(jīng)過(guò)，你都刻在心里，印成深深的年輪。當(dāng)做不可磨滅的記憶。
你的外表詮釋了你是飽經(jīng)滄桑的老者，那軀體上的坑坑洼洼便是歲月最好的印證。春的和諧，夏的熱烈，秋的纏綿，冬的冷漠，你都一一領(lǐng)略，描繪于心底。你說(shuō)最了解秋的無(wú)情，因?yàn)槟愕拿课粌号紝⒃谶@個(gè)季節(jié)耗盡力氣在空中做最后一次掙扎，知道被秋風(fēng)送入大地的懷抱。每次，你都因傷心過(guò)度二沉睡整整一個(gè)冬天。我多想在這蕭條的景象中喚醒你，就像王子喚醒睡美人。但我不敢驚擾你的夢(mèng)，打斷你對(duì)葉子那追念。我又多想與你一同睡去，睡夠整整一個(gè)冬天，避開(kāi)世俗的荒涼。享受一個(gè)老者的教誨。
搖擺，躍動(dòng)，打旋兒，你的葉子在為你起舞。有風(fēng)兒為他們伴奏，他們的舞步，多么優(yōu)雅傳情。每個(gè)瞬間，都足以攝尋心坎�；蛟S他們和你一樣不想分開(kāi)吧。我已然能聽(tīng)出他們娓娓道出的哀傷。那是臨走前的不舍，是兒女對(duì)母親的感恩。他們?cè)陲w翔，非向另一個(gè)屬于他們的世界。
都說(shuō)是好夢(mèng)難留。你的思緒，竟隨著一汪光華，追逐著你對(duì)葉子的愛(ài)，同一抵擋蕭瑟——向著來(lái)年的春天，飛翔。
陶潛的十怨久久回蕩在我的心房，而我的十怨，卻早已被深秋拉上落寞的舞臺(tái)。我還想念著你如水的目光、寬大的手掌和慈祥的笑容。而你，卻在我意猶未盡時(shí)散盡了溫柔。你那緊閉的雙眼，仿佛在告訴我，葉子只不過(guò)是樹(shù)散落的碎片。
我在秋日黃昏，望著整齊的雁陣，拼湊出你發(fā)芽使得芬芳。我已打亂所有的思緒，聆聽(tīng)你訴說(shuō)葉子的飛翔。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，一棵樹(shù)，曾給我講述生命的厚度。
飛翔在白云之上小學(xué)作文600字14
有時(shí)，你是否會(huì)隔著玻璃望著窗外發(fā)呆，心里想著：要是自由該多好；有時(shí)，你是否會(huì)看著考卷發(fā)狂，心里想著：要是自由該多好；有時(shí)，你是否看著成山的補(bǔ)習(xí)班發(fā)怵，心里依然想著：要是自由該多好。鳥(niǎo)兒渴望自由才能飛翔，馬兒渴望自由才能奔跑。人人都追求自由，自由隨著時(shí)間的推移也離我們?cè)絹?lái)越近。
兒童追求自由是好事，但不能盲目的追求，對(duì)于自控能力比較弱的孩子很容易誤入歧途，越來(lái)越多的不良行為趁虛而入，生生把孩子放入到一個(gè)壞人的模子，給孩子貼上了一個(gè)壞人的標(biāo)簽。
記得以前，我在書(shū)上看見(jiàn)了一個(gè)漫畫(huà)講的是，一些小學(xué)生們渴望自由，不想被家長(zhǎng)們管著，于是向流星許愿，讓世界上的大人全部消失，結(jié)果，所有家長(zhǎng)消失以后，城市里亂了套，以前學(xué)生們不讓進(jìn)的網(wǎng)吧里擠滿(mǎn)了孩子，他們成日成夜的，分不清白日黑夜最終猝死在網(wǎng)吧。在醫(yī)院里，醫(yī)生也全部消失，孩子們根本不懂醫(yī)術(shù)，只能病急亂投醫(yī)，以至于許多幼小的生命都消失了。當(dāng)資源都枯竭時(shí)，可憐的孩子們只有坐在角落里哭泣……
自由是一個(gè)“兩面派”既有壞的一面，也有好的一面。如果一個(gè)人連一個(gè)自由的空間都沒(méi)有，那人生在世幾十載有什么意思呢？如果一個(gè)人放棄了追求自由，那他剩余的人生有什么意義呢？自由能激勵(lì)我們努力拼搏，同時(shí)也是一個(gè)國(guó)家對(duì)待公民的一種態(tài)度，這也是我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的一條。
《少年中國(guó)說(shuō)》里寫(xiě)過(guò)“少年自由則國(guó)自由�！蔽覀兪亲鎳�(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，只有我們強(qiáng)大國(guó)家才能強(qiáng)大只有我們自由，國(guó)家才能自由，同時(shí)我們?cè)凇杂伞臅r(shí)候不能忘記‘自控’，只有這兩項(xiàng)結(jié)合起來(lái)，才能真正的追求到自由。來(lái)吧，讓我們一起努力追求自由吧！讓自由飛翔吧！
飛翔在白云之上小學(xué)作文600字15
鳥(niǎo)兒有了翅膀，可以在長(zhǎng)空飛翔；飛機(jī)有了翅膀，可以翱翔九天；我也有那飛翔的翅膀，可以在書(shū)的世界中遨游……
5歲時(shí)，爸爸送了我一本連環(huán)畫(huà)《西游記》，這是我獨(dú)立閱讀的第一本書(shū)，從此便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
隨著年齡的增長(zhǎng)，連環(huán)畫(huà)再也滿(mǎn)足不了我日益增長(zhǎng)的求知欲，于是我開(kāi)始閱讀古今中外名著。從沙翁到泰戈?duì)�，從老子到魯迅，�?shù)不清的作家?guī)е麄兊拿鴱臅?shū)架上搬進(jìn)了我的腦海。書(shū)中的世界是如此絢麗多彩、鮮活生動(dòng)，引得我或捧腹大笑，或垂淚，或茶飯不思，或浮想聯(lián)翩。閱讀，讓我長(zhǎng)上了飛翔的翅膀。
小學(xué)二年級(jí)那年暑假，我意外地在一個(gè)小書(shū)店發(fā)現(xiàn)了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，這意外的收獲使我欣喜若狂，沒(méi)想到店主告訴我，這本書(shū)有人訂了，一個(gè)星期后就會(huì)來(lái)取，唯一的方法便是天天跑到書(shū)店來(lái)看。從此，我每天花半個(gè)小時(shí)到書(shū)店看書(shū)，中午吃點(diǎn)自帶的面包，渴了喝幾口帶來(lái)的白開(kāi)水。遇到警句或不懂的地方，便記在《閱讀隨筆》上，回到家再細(xì)細(xì)琢磨。我就這樣“面包加清水”看了三天，店主十分感動(dòng)，竟破例讓我坐到柜臺(tái)邊去看。
第五天，驕陽(yáng)似火，朋友找我去游泳，可我沒(méi)有工夫去享受，眼看“期限”將至，可我還有好幾十頁(yè)沒(méi)看完呢！我戴上遮陽(yáng)帽，匆匆出門(mén)，向書(shū)店奔去。到了書(shū)店，我已經(jīng)像從水里撈出來(lái)一樣，渾身濕透了�？晌翌櫜坏貌梁梗跗饡�(shū)就讀，直到夕陽(yáng)西下，我才讀完了這本厚厚的書(shū)，還收集了一本讀書(shū)筆記。雖然累點(diǎn)，但我無(wú)怨無(wú)悔。
書(shū)中沒(méi)有顏如玉，書(shū)中沒(méi)有黃金屋，有的只是豐富的知識(shí)和閱讀帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。讀一本好書(shū)，就是在與一位高尚的人說(shuō)話。不是嗎？能有這樣和高人說(shuō)話的機(jī)會(huì)，難道不是一件令人興奮和激動(dòng)的事情嗎？我有一種飄然若飛的快感哦。
朋友，你找到這種飛翔的感覺(jué)了嗎？
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