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愛(ài)無(wú)處不在作文600字【抒情】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的愛(ài)無(wú)處不在作文600字【抒情】,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)無(wú)處不在作文600字【抒情】1
那是我還在上幼兒園的時(shí)候,有一天放學(xué)了,大人們像花一樣的笑臉出現(xiàn)在小小四班們口,“爸爸!”,“媽媽!”一個(gè)個(gè)脆生生的叫聲此起彼伏,小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地被爸爸媽媽接走了。我呢,和剩下的小朋友盡情地坐著游戲。
慢慢地,太陽(yáng)公公也回家了,人越來(lái)越少,熱鬧的教室一下子冷清了。當(dāng)我用亮晶晶的小眼睛直直地望著最后一個(gè)被家長(zhǎng)接走的小朋友時(shí),孤零零的我又害怕又緊張:爸爸怎么還沒(méi)有來(lái)接我呢?是爸爸媽媽不要我了嗎?我忐忑不安地啜泣著√,終于忍不住號(hào)啕大哭起來(lái)……
這時(shí),正在隔壁整理玩具的鮑老師聽(tīng)見(jiàn)哭聲趕緊跑了過(guò)來(lái),她摸摸我的.頭,親切又風(fēng)趣的問(wèn):“怎么,小家伙變成淚寶寶了?”“我要媽媽,嗚嗚……天黑了,他們還沒(méi)有來(lái)?”我邊哭變說(shuō)。“別怕,有老師呢。爸爸媽媽會(huì)來(lái)接你的,相信我!薄罢娴膯?”我抹著跑來(lái)跑去的淚珠半信半疑他看著老師。“這么活潑聰明的小女孩,爸爸怎么會(huì)不來(lái)接呢?”鮑老師一邊輕輕柔柔地為我擦掉眼淚,一邊拿出手機(jī)打電話,從只言片語(yǔ)中我聽(tīng)出媽媽可能要晚點(diǎn)來(lái)。果然,鮑老師打完電話說(shuō):“媽媽有事,要耽擱一會(huì)兒。走,老師帶你去食堂吃飯!”
走出教室,凜冽的北風(fēng)和我撞了個(gè)滿懷,我不由自主地縮了一下脖子,驟然間,一股暖流從我的掌心傳來(lái),原來(lái)是鮑老師用她的大手緊緊地蓋住了我的小手。哦,多像媽媽的手。∮谑牵彝χ绷搜鼦U,勇敢地迎著冷風(fēng)向前走去……“老師真好”,童心的感激像清澈的泉水一樣純真。
上小學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)老師的愛(ài)其實(shí)無(wú)處不在!老師的愛(ài)藏在眼睛里,他們的眼睛會(huì)說(shuō)話,有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)贊許;老師的愛(ài)藏在作業(yè)本里,那鮮紅的“√”“×”,彎曲的波浪線,作文本中那細(xì)密的評(píng)語(yǔ),都是他們留下的愛(ài)的痕跡;老師的愛(ài)藏在那抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ)里,五尺講臺(tái)上,他們用時(shí)而低沉,時(shí)而高亢的嗓音,向我們傳遞無(wú)窮的知識(shí)……
。∵@就是老師,他們的愛(ài)如同那隨風(fēng)而來(lái)的春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。他們的愛(ài),無(wú)處不在!
愛(ài)無(wú)處不在作文600字【抒情】2
在生活中,有千千萬(wàn)萬(wàn)的令我們感動(dòng)動(dòng)事,這些事多得像天上的星星一樣數(shù)不清。在這么多數(shù)不盡、想不完、記不清的“星星”中,有一顆最明亮,因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋(gè)道理:愛(ài),無(wú)處不在。
星期天,我正在看書(shū)。突然,我看到了一個(gè)催人淚下的故事,這個(gè)故事讓我永生難忘。
那是一個(gè)灰色的下午,天空布滿了烏云,風(fēng)猛烈地吹著。突然,流云凝固了,樹(shù)葉凝固了,山風(fēng)凝固了,大地痛苦地裂成了兩半,許多房子已經(jīng)被擠壓變了形,由鋼筋水泥制成的預(yù)制板一塊塊往下掉,山崩地裂,巨響轟鳴,地震了!人們瘋了似的`往外跑,卻一個(gè)又一 個(gè)被壓在了廢墟下······
一切平靜下來(lái)后,幾十位搜救隊(duì)員急忙來(lái)災(zāi)區(qū)救援。有一男一女兩位搜救員靠著搜救犬的幫助下,在廢墟中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女人,她緊緊地抱著一個(gè)嬰兒。男隊(duì)員把手探到女人鼻子底下,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死了。而她懷里的孩子卻毫發(fā)未傷,正安靜地睡著覺(jué)呢!男隊(duì)員驚喜地喊道:“這個(gè)嬰兒還活著!“又跑來(lái)了許多搜救隊(duì)員,他們小心翼翼地把那個(gè)柔弱的小生命抱了出來(lái)。這時(shí)女隊(duì)員發(fā)現(xiàn)包裹著小嬰兒的花被子里,塞著一部手機(jī),上面有一則短信,女隊(duì)員念了出來(lái):”親愛(ài)的寶貝,如果你能活下來(lái),一定要記住——我愛(ài)你!“在場(chǎng)的人聽(tīng)了,都淚如泉涌,怎么也忍不住······
多么震撼人心的舉動(dòng)!
是的,這就是震驚世界的汶川大地震。這僅僅是汶川大地震中的一幕,還有許多讓人不忍心看下去:老師在最危難的關(guān)頭,用自己的身體護(hù)住了學(xué)生;搜救隊(duì)員救了一個(gè)個(gè)人后,又要救人,卻在巨大的預(yù)制板下光榮犧牲了······這些舉動(dòng)都源自一個(gè)字,那就是——愛(ài)。
愛(ài)在老師的眼睛里,愛(ài)在同學(xué)們的語(yǔ)言里,愛(ài)在父母的舉手投足里······總之,愛(ài)——無(wú)處不在。
愛(ài)無(wú)處不在作文600字【抒情】3
母親,我用筆統(tǒng)計(jì)了一下,您已經(jīng)陪伴我走過(guò)4350個(gè)日日夜夜,歷經(jīng)了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,您累嗎?
問(wèn)你,您肯定說(shuō)一點(diǎn)也不累,我知道,那個(gè)答案是虛假的,怎么可能不累呢?不論如何,我只想對(duì)您說(shuō)謝謝您,這三個(gè)字,希望這三個(gè)字能夠像風(fēng)箏一樣飛向您的身旁。這么多年的養(yǎng)育之恩,該如何答謝?我還小,只好說(shuō)這三個(gè)字了。
歲月已將您的青春燃燒,時(shí)光消釋了您臉上的芳華,您將最珍貴的青春,消耗在我們身上,您不但不覺(jué)得浪費(fèi)。而且您臉上鋪滿了皺紋,該怎么解釋。如果我有魔法,我必須把您臉上的皺紋抹平。竟然,我沒(méi)有那個(gè)能力,就讓我用孝心撫平你額上的皺紋,用感恩染黑您頭上的白發(fā)吧!
在我的戰(zhàn)場(chǎng)上,成功時(shí),誰(shuí)都是我的朋友;那失敗時(shí)呢?是您,無(wú)微不至的在我的身旁安慰我,讓我不再為一件小事而斤斤計(jì)較了,自從聽(tīng)了您的話,我都不會(huì)為失敗而沮喪。您就是我失敗時(shí)的一盞明亮的燈,刺眼的光芒使我繼續(xù)前進(jìn)。
小時(shí)候,牽著您的衣襟,走著走著問(wèn)您那樣是什么,那樣又是什么,您都會(huì)詳細(xì)的給我講個(gè)明白。您總想讓我快快長(zhǎng)大,翱翔在湛藍(lán)的'空中,自由自在的,F(xiàn)在,女兒不再牽著您的衣襟,逛街了,您又想我變回小時(shí)候,和您在一起的日子,嘻嘻哈哈的。可是,時(shí)光流逝,已經(jīng)不可能回到小時(shí)候,我們都只能默默回想小時(shí)候的趣事了。
即使外面狂風(fēng)暴雨,我不害怕,因?yàn)槲宜诹四赣H的手上。母親的手就是最溫暖,也是世界上獨(dú)一無(wú)二的。雖然,母親的手過(guò)度粗糙。但是,我不嫌棄,這雙手真的很偉大,沒(méi)有什么可以抵賴它,!回想童年,哭時(shí),被人欺負(fù)時(shí),就是這雙手指引我前行?梢哉f(shuō),這雙手,是我一輩子的地圖
她,像一株草一樣嫩綠,從來(lái)沒(méi)有污跡踮染,永遠(yuǎn)那么蒼翠欲滴;她,是一滴水,那么的澄澈;她,是雨天里的一縷陽(yáng)光,總溫暖這我;她,是酷暑時(shí)的一陣涼風(fēng),把我汗珠揮灑!
愛(ài)無(wú)處不在作文600字【抒情】4
在公交車上,主動(dòng)給老奶奶讓位是愛(ài);在馬路邊上,主動(dòng)扶老爺爺過(guò)馬路是愛(ài);在醫(yī)院中,主動(dòng)給需要血的人鮮血也是愛(ài)……
愛(ài),發(fā)生在每個(gè)人的身邊,所以我也不例外。在這將近十四年的歲月里,我享受過(guò)父愛(ài)、母愛(ài),友愛(ài)以及親戚朋友的愛(ài)等等,美好而又溫暖。
記得小時(shí)候,爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)愛(ài)我,說(shuō)我懂事。于是有一次讓寫作文,題目正好就是《愛(ài)》,所以我一直在那篇作文里寫爸爸愛(ài)我,媽媽愛(ài)我之類的話,可是老師教育了我一頓,說(shuō):“愛(ài),無(wú)處不在。不知是父母對(duì)你的`愛(ài),還有老師,同學(xué)對(duì)你的愛(ài),怎能在作文上只寫父母呢?”我聽(tīng)了,問(wèn):“可老師,什么是愛(ài)呢,我經(jīng)常聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)愛(ài)我,所以才在作文里反復(fù)寫他們愛(ài)我的!崩蠋熉(tīng)了,摸了摸我的頭說(shuō):“愛(ài)就是什么都為你著想,怕你受傷害啊。就像父母怕你餓著,凍著,老師怕你學(xué)習(xí)跟不上,同學(xué)怕你孤單等等,多著呢!”我聽(tīng)了老師的話恍然大悟,原來(lái)這就是愛(ài)啊!
離開(kāi)老師的辦公室,我走到教室趴到自己的桌子上想著:爸爸媽媽總是讓我多吃飯,天冷時(shí)讓我多穿衣服。朋友也總在我傷心的時(shí)候安慰我,老師也在我煩悶的時(shí)候開(kāi)導(dǎo)我,愛(ài)真的好大耶!怨不得每當(dāng)父母老師同學(xué)們對(duì)我好時(shí)我的心里暖暖的。
愛(ài),無(wú)處不在。
愛(ài)無(wú)處不在作文600字【抒情】5
抬頭,發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光灑滿大地。猛的感悟,人間充滿溫暖,因?yàn)槿碎g有愛(ài)!}記
love-愛(ài),一個(gè)深沉而偉大的話題。中國(guó)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從孟郊的《游子吟》到朱自清的《背影》再到如今21世紀(jì)。愛(ài),其實(shí)無(wú)處不在。
當(dāng)我們呱呱墜地的那一刻起,我們的生命便傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。他們賜予我們生命,為我們撐起了一片愛(ài)的天空,當(dāng)我們快樂(lè)時(shí),父母愿與我們共同分享喜悅,當(dāng)我們哭泣時(shí),父母愿與我們共同分擔(dān)煩惱,一起解決。濃濃的親情之愛(ài)使我看到希望的曙光,朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?/p>
老師給我們的愛(ài),輕輕的,柔柔的,像茉莉花一般,散發(fā)著沁人的香氣。老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。三尺講臺(tái),便是他們奉獻(xiàn)之愛(ài)的戰(zhàn)場(chǎng)。
街口,一個(gè)老態(tài)龍鐘的乞丐,正蹣跚地走著,向路人乞討。這時(shí),總會(huì)有不相識(shí)的路人向他手中那只滿載著無(wú)數(shù)愛(ài)心的破盒子扔錢。即使只是一個(gè)硬幣,對(duì)于他們,卻是一份最有價(jià)值,最好的禮物。那清脆的硬幣下落的聲音便是對(duì)這種關(guān)愛(ài)的`最好詮釋。
記得512嗎?那個(gè)奪走了幾萬(wàn)人的日子。我們看到了天災(zāi)對(duì)人們的巨大傷害與損失,然而更多的我們看到了動(dòng)人心俯的愛(ài)心正在傳遞。地震無(wú)情,人間有愛(ài)。一片愛(ài)心乘以十三億,那匯成的,將是一片愛(ài)的海洋!
曾目睹一個(gè)孩子的風(fēng)箏卡在一棵樹(shù)上,孩子找來(lái)了一張紙,墊在樹(shù)下的長(zhǎng)椅上,站在紙上拿下了風(fēng)箏,繼續(xù)放飛,或許吧,有時(shí)候我們對(duì)環(huán)境的愛(ài)只有一張紙的厚度,但它足以讓我們感動(dòng),令我們欽佩。此刻,環(huán)保之愛(ài)正隨著那風(fēng)箏在起飛,在飄揚(yáng)……
……
愛(ài),是一個(gè)永恒的話題。贈(zèng)人玫瑰,手有余香,同在一片藍(lán)天下,他人帶給我們的一點(diǎn)呵護(hù),一絲祝福,一抹如鮮花般燦爛的微笑。我們亦可嘗試著傳遞這種愛(ài),讓愛(ài)灑滿每個(gè)角落……
低頭,陽(yáng)光已逝去,但是那些感動(dòng),那片愛(ài),足以令我溫暖一生!
愛(ài)無(wú)處不在作文600字【抒情】6
關(guān)愛(ài)似冬天的一條圍巾,暖暖的;關(guān)愛(ài)似夏日的一把涼扇,涼涼的;關(guān)愛(ài)似苦澀時(shí)的一罐蜜,甜甜的。提起“關(guān)愛(ài)”兩個(gè)字,我就情不自禁地想起了那公交車上的愛(ài)。
記得那一次,我和媽媽上了公交車,準(zhǔn)備去買書(shū)。剛上了車,就有一股刺鼻的汽油味。還好我眼尖,看到了兩個(gè)剛下去人的空位。急忙跑去,心中暗喜:真是天助我也!
車一抖一抖的,我的心情也越來(lái)越差。一站又一站,人越來(lái)越多,越來(lái)越多,抬頭一看,眼前只有花花綠綠的衣裳,耳邊只有吵鬧的聲音。
公交車的門“吱呀”一聲開(kāi)了,迎面走來(lái)兩位年邁的老人,可能是一對(duì)老夫妻吧:身著樸素的衣服,兩人手中各拿著一個(gè)粗糙的大布袋,里面裝著一些不太新鮮的蔬菜。他們吃力地走上來(lái)。司機(jī)不屑地瞄了他們一眼,十分不情愿地對(duì)車?yán)锏娜苏f(shuō):“讓一下座!”一直坐在身旁的媽媽看不下去了,對(duì)我小聲嘀咕:“這什么態(tài)度!”說(shuō)罷,便站起身來(lái),走到兩老面前說(shuō):“老人家,來(lái),到這來(lái)坐吧!”媽媽給了我一個(gè)眼神,示意我也讓座。原本心情糟糕的我更糟了,不情愿地離開(kāi)座位。兩位老人對(duì)我一笑,露出快掉光的牙,用不太標(biāo)準(zhǔn)的.普通話說(shuō):“謝謝你,小姑娘!”我也沖兩位老人笑笑,然后站在了媽媽身邊。我低聲對(duì)媽媽說(shuō):“好不容易找到的位子干嘛要讓掉!”媽媽眉頭一皺,嚴(yán)肅地說(shuō):“你怎么一點(diǎn)愛(ài)心都沒(méi)有?”一句話,直接戳穿了我的心。我呆住了,牙齒緊緊咬住嘴唇,眉頭一皺,想起老師對(duì)我們說(shuō)的話:“人要有愛(ài)心!蔽摇班А钡丶t了臉,慚愧的低下頭來(lái)。
是啊!如果一個(gè)人沒(méi)有了愛(ài)心,那么他已經(jīng)成為了冷血?jiǎng)游。讓我們記住一句話:?zèng)人玫瑰,手有余香。讓我們用愛(ài)心來(lái)渲染這個(gè)無(wú)色的世界吧!
愛(ài)無(wú)處不在作文600字【抒情】7
芬芳花朵,我取一朵最美的;綿綿白云,我摘一片最柔的;淡淡湖水,我裝一罐最清的;漫漫人生,我則采擷人世間最美好的東西——愛(ài)。
愛(ài)分為很多種……
友愛(ài)——無(wú)助,是凄涼的,是落魄的。就如我這一次:演出之前,用于演出的服裝都被搶完了,而我才姍姍來(lái)遲。所以,我拿到的是一件非常大的'衣服。所以,我去向一些比我高的女同學(xué)求助。可是,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,他們竟一個(gè)都不吭聲,所有人都是這樣。我很心痛,作為朋友,他們難道連伸出一只援助之手都不肯嗎?之后,我求助了老師,但老師根本沒(méi)把我放在眼里,還風(fēng)涼的說(shuō):“怕什么,沒(méi)人換就先穿著唄,領(lǐng)口太大可以用夾子夾起來(lái)呀!”我聽(tīng)了,眼里充滿了憤怒,心中充滿了糾結(jié)的心情。正在這時(shí),一位女同學(xué)跑來(lái)了:“我和你換吧!”她笑著說(shuō)。我很激動(dòng):“你不怕穿著會(huì)太大了嗎?”她搖搖頭,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我應(yīng)該穿的下!彼孕诺恼f(shuō)。就這樣,我成功的參加完了這場(chǎng)競(jìng)賽。
親愛(ài)——父母是我一生中最重要的兩個(gè)人。我愛(ài)他們,愛(ài)的是那樣癡迷,他們就像是一個(gè)吸鐵石,把我的心緊緊的吸住了。在平日,就連我稍微的咳嗽了一下,他們都會(huì)像發(fā)生了什么驚天動(dòng)地大事似的,不是添衣就是加被,生怕將我這顆糖含在嘴里給化了。記得有一次生病,他們帶我來(lái)到了醫(yī)院,我當(dāng)時(shí)頭很疼,爸爸就頂著嚴(yán)寒的冷空氣,騎車出去買一碗熱湯。買回來(lái)的時(shí)候,他手提著所剩無(wú)幾的湯,滿臉的微笑,皺紋不時(shí)層層泛起,發(fā)黃的皮膚、充滿血絲的眼睛,讓我不禁流下了幸福的眼淚。我真為我有這個(gè)爸爸而感到自豪!而媽媽則給我倒了一杯白開(kāi)水,幫我沖藥、扶我上廁所……
敬愛(ài)——師長(zhǎng),就相當(dāng)于我們的再生父母。在漫漫的校園生活中,是他們,給予了我陪伴,也是他們,教會(huì)我很多人生的道理。老師就像一位園丁,悉心哺育著我們這群含苞待放的花,傳授于我們淵博的知識(shí),我對(duì)于師長(zhǎng),也懷著對(duì)父母般深深的敬意,因?yàn)榫褪撬麄,讓我在刻苦中得到了釋放,在絕望中得到了希望!
愛(ài)無(wú)處不在作文600字【抒情】8
愛(ài),像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩流進(jìn)我的心田,既有歡樂(lè)的笑聲,也有傷心的淚水,還有一句句冷漠的指責(zé)和一個(gè)個(gè)溫暖的懷抱……
在我的成長(zhǎng)中,我受到的關(guān)愛(ài)如同地上那渺小的灰塵一樣,數(shù)也數(shù)不清,而在這諸多的小事中,令我久久不能忘懷的便是那件事了。
事情發(fā)生在一個(gè)雨天,放學(xué)了,我沒(méi)有帶傘,渾身濕透了,失落地走在路上,自言自語(yǔ)地說(shuō):“這無(wú)情的`老天。‰y道就不會(huì)休息一下嗎?下的沒(méi)完沒(méi)了!痹捯粑绰,老天“暴跳如雷”,一條白色的“絲帶”劈在對(duì)面的山包上,那聲音,驚天地泣鬼神,雨瞬間下得更大了,我提起腿準(zhǔn)備跑,突然,一把傘遮住了我幼小的身軀,扭頭一看,我驚訝了,居然是我風(fēng)雨同舟的好伙伴李思特,人賜外號(hào)“娘婆”(他說(shuō)話奶聲奶氣的,特別像個(gè)被溺愛(ài)的小姑娘)“嗨!你又沒(méi)帶傘嘍!”那一口奶聲奶氣又上來(lái)了!班!”我低下了頭,和他一起慢慢走著,雨越來(lái)越大,但我發(fā)現(xiàn)那把傘卻越來(lái)越偏向我這邊,而“娘婆”已被槍林彈雨打成了落湯雞,我扭頭看到他的側(cè)臉,第一次感覺(jué)到他不再是一個(gè)“娘婆”,成了一個(gè)有責(zé)任感的男同學(xué)。我把傘往他那邊移了移,但他立馬又推了過(guò)來(lái),此時(shí)我感覺(jué)自己不是在淋雨,而是泡在了溫泉里。
到了我家和他家的岔路口,他把傘丟給了我,我正要推辭,他已揚(yáng)長(zhǎng)而去,我看著他在雨中奔跑的背影,不禁鼻子一酸,舉著那無(wú)比沉重的傘,像舉著我們那長(zhǎng)情的友誼一樣。
一把傘,給了我多少溫暖;一把傘為我擋住了多少冰冷無(wú)情的雨點(diǎn);一把傘表達(dá)了同學(xué)對(duì)我的多少關(guān)愛(ài)。
愛(ài),無(wú)處不在。
愛(ài)無(wú)處不在作文600字【抒情】9
世上每個(gè)角落都有愛(ài)。愛(ài)可以使人感到溫暖,愛(ài)可以使世界處處充滿寬容。只要有了愛(ài),世界將變得更美好。愛(ài)是我們不可缺少的,愛(ài)可以創(chuàng)造意想不到的的奇跡。愛(ài)可以使我們良心發(fā)現(xiàn),世界需要愛(ài)。只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將充滿燦爛的陽(yáng)光。愛(ài)不分貴賤,愛(ài)不分你我,愛(ài)不分輕重。愛(ài)是世界上最美好的東西。
記得有一次,汶川遭到了嚴(yán)重的地震。地震的無(wú)情,奪走了許多人寶貴的生命,奪走了許多美好的家園,讓許多人失去了親人。所謂:一方有難八方支援。我們?cè)跄苄涫峙杂^呢?學(xué)校組織了捐款活動(dòng)。許多同學(xué)和老師都伸出了援手。看著我們班,班干部在忙著收錢,記上大名。你一塊,我一塊地捐款著。雖然不多。但這卻是同學(xué)們的一點(diǎn)愛(ài)心。困難地區(qū)的孩子們是多么渴望讀書(shū)!只要人人都伸出援手,獻(xiàn)上一點(diǎn)愛(ài),我相信他們一定會(huì)讀上一本好書(shū),過(guò)上好日子。愛(ài)的風(fēng)四處飄揚(yáng)著,愛(ài)的風(fēng)吹過(guò)的地方,是那么的美好。
愛(ài)是不分你我的。有愛(ài)的人才能在這世界上真真實(shí)實(shí)的活著,無(wú)愛(ài)的人,即便有一副美麗的外表,也只不過(guò)是這世界上的裝飾品罷了。
一次,我在放學(xué)的路上,看見(jiàn)一位小女孩摔倒在地上,哇哇大哭起來(lái)。路上的行人都圍著看熱鬧。有的'人試圖扶起小女孩,可小女孩卻怎么也不肯。她一邊哭,一邊看著街上的擺攤。突然,走來(lái)一位大姐姐,買了一根棒棒糖給小女孩。小女孩立馬就不哭了。大姐姐扶起她,問(wèn)她原因。原來(lái)她本想掏錢買糖,可錢卻不翼而飛了。攤主就罵她是個(gè)小偷,她就坐在地上,哭了起來(lái)……看來(lái),愛(ài)真是無(wú)處不在的。世界上分有兩種人,一種是有愛(ài)的人,一種是無(wú)愛(ài)的人。當(dāng)然有愛(ài)的人更多,因?yàn)樾安粍僬。?ài)往往比恨多。愛(ài)讓人醒悟,愛(ài)是無(wú)處不在的。愛(ài)是力量,是奇跡。
只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),人間將充滿溫暖的陽(yáng)光。
愛(ài)無(wú)處不在作文600字【抒情】10
在外婆還沒(méi)有離開(kāi)我們之前,她對(duì)我說(shuō)了這樣的一句話:“外孫女……你這一輩子……要好好的活著,要活……200歲,外婆我就……沒(méi)這福份了……”。這是外婆住在我家時(shí)說(shuō)的這句話,那時(shí)的外婆已經(jīng)臥病在床,不能起立行走了。我呢?就在她床邊為她捶腳。聽(tīng)到這微弱顫抖話語(yǔ),我眼淚就像那滾落的珠子,直往下流。此時(shí),外婆說(shuō)話已經(jīng)很困難了。
外婆走后,我一直在回憶她對(duì)我說(shuō)的話,一想就會(huì)哭,因?yàn)橥馄胚@么早就走了。媽媽知道外婆很關(guān)心我,她便讓我陪外婆多聊天,使外婆不覺(jué)得孤獨(dú),有信心戰(zhàn)勝那頑固的糖尿病,可以多看我們幾眼……
外婆臨走的前一天,她非要到我表哥家里去,她一直到想去那里看看,看看她孫子的新家。因?yàn)樵诒砀缃Y(jié)婚那天,外婆無(wú)法起床沒(méi)能參加表哥的婚禮,她心里很遺憾。那一天,到了表哥家里,應(yīng)該是外婆最后一次感到快樂(lè)的地方了。到了晚上,外婆突然神志不清,病情惡化,全家人決定將外婆送到清河,那是生她養(yǎng)她的地方。也許就是因?yàn)檫@是外婆的.故鄉(xiāng),就在當(dāng)天晚上,外婆就連一點(diǎn)遺訓(xùn)也沒(méi)留就走了,走的那樣匆忙。臨走前幾小時(shí),他這樣問(wèn)了媽媽:“你陪我到……了清河,那晶晶(作者的小名)在哪里……吃飯呢?”。生命垂危的外婆放心不下的仍然是我!八隣敔敃(huì)照顧她!眿寢尰卮鸬健!澳撬燥垺芰(xí)慣嗎?可別……把她餓著了……?”外婆又問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題。此時(shí),病魔已經(jīng)嚴(yán)重地侵蝕外婆身體,她頑強(qiáng)地忍受著,心中卻擔(dān)心著我。我怪自己當(dāng)時(shí)沒(méi)在外婆身邊,沒(méi)能給她捶腳、捶背,減輕她的痛苦,我責(zé)備自己為什么要讓外婆這樣擔(dān)心我?我更恨自己當(dāng)時(shí)沒(méi)能去送外婆一程!外婆如此關(guān)心我,我卻沒(méi)有盡到最后一份孝心。
“外婆,您在天之上不知是否快樂(lè),為什么不多活些歲月,你是否曉得后輩們多么思念您,懷念您!晶晶會(huì)一輩子想著你,愛(ài)著你!”
愛(ài)無(wú)處不在作文600字【抒情】11
學(xué)會(huì)去感激別人,是自己的一份良心,一份孝心。一個(gè)人如果不會(huì)感恩,那他的朋友可能寥寥無(wú)幾。學(xué)會(huì)感恩的人,一定能得到許許多多人的歡迎和喜愛(ài)。
居里夫人想必大家都知道,她是一個(gè)偉大的人物,曾獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)。1932年5月,華沙鐳研究所建成,居里夫人回到祖國(guó)參加開(kāi)幕典禮,許多著名人物都簇?fù)碓谒?周圍。典禮將要開(kāi)始的時(shí)候,居里夫人忽然從主席臺(tái)上跑下來(lái),穿過(guò)捧著鮮花的人群,來(lái)到一位坐輪椅的老年婦女面前,深情地親吻了她的雙頰,親自推著她走上了主席臺(tái)。這位老年婦女就是居里夫人小時(shí)候的老師。在場(chǎng)的人都被這動(dòng)人的情景所感動(dòng),熱烈地鼓掌,老人也流下了熱淚。居里夫人就是這樣,當(dāng)她成為一個(gè)偉大的科學(xué)家之后,仍舊沒(méi)有忘記曾經(jīng)傳授給她知識(shí)的老師。我們不僅要懂得感恩,更要行動(dòng)感恩,明白感恩不僅是一種回報(bào)的方式,更是一種生活的方式。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。更何況父母、老師、親友為你付出的不僅僅是“一滴水”的恩情,而是一片汪洋。我們從嬰兒到長(zhǎng)大成人,父母為我們付出了多少心血與汗水;從小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著自己。
記得有一次,我看見(jiàn)一個(gè)小男孩在給流浪貓喂食,這時(shí)我想到一個(gè)人如果沒(méi)有一顆善良的心,怎么會(huì)去喂流浪貓呢?看來(lái)我們不僅要感恩我們的父母,老師,朋友,還要感恩大自然。
大家懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋好友,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),多么幸福!敞開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨,洗刷你心靈的污漬!學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)讓世界更加美好,使生活更加充實(shí)!
愛(ài)無(wú)處不在作文600字【抒情】12
有人說(shuō):母愛(ài)是盞燈,黑暗中照亮前進(jìn)遠(yuǎn)方的路;母愛(ài)是一首詩(shī),冰冷中溫暖渴求的心房;母愛(ài)是夏日的風(fēng)、是冬日的陽(yáng)、是春日的雨、是秋日的果,沒(méi)有人能丈量母愛(ài)腳下的路有多長(zhǎng)……
有一種東西在你的身邊無(wú)聲無(wú)息,它可能平淡如開(kāi)水,沒(méi)有玫瑰花綻放的熱烈,也沒(méi)有林間小鳥(niǎo)追逐的歡鬧。你可能覺(jué)察不出它的`存在,就像空氣。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它的奧妙時(shí),你會(huì)感到脫胎換骨的慶幸;但當(dāng)你漠視它并最后失去它時(shí),你會(huì)感到蟲(chóng)噬咬的痛、窒息的悔。它就是愛(ài),更確卻得說(shuō)是父母之愛(ài)。
生活中的我們都把母親對(duì)我們的愛(ài)看得理所當(dāng)然,母親的忙碌也看成是習(xí)慣性的動(dòng)作。
母親睡覺(jué)的樣子,相信很多人都沒(méi)看過(guò),即使看過(guò)的也許只是輕輕一瞥。文章中的肖秋林卻從母親的睡姿中讀出了母愛(ài)的無(wú)私與偉大,“媽媽赤裸著身子躺在浴缸里,頭耷拉在胸前,臂彎里搭著一條濕漉漉的毛巾……她是在洗澡時(shí)不知不覺(jué)地睡著的……她太勞累了……。”
就像生活中處處都是美一樣,母愛(ài)也無(wú)處不在,關(guān)鍵在于你是否可以讀懂。母親是偉大的女人,她可以為子女人任勞任怨,她很愛(ài)你,但她不會(huì)說(shuō)出。她的目光會(huì)永遠(yuǎn)停留在你身上,無(wú)論你走向何方。她永遠(yuǎn)也不會(huì)嫌棄你,無(wú)論你是多么的落魄與悲哀。她會(huì)為你付出所有,即使這樣的付出可能不會(huì)得到任何回報(bào)
有人說(shuō):母愛(ài)是盞燈,黑暗中照亮前進(jìn)遠(yuǎn)方的路;母愛(ài)是一首詩(shī),冰冷中溫暖渴求的心房;母愛(ài)是夏日的風(fēng)、是冬日的陽(yáng)、是春日的雨、是秋日的果,沒(méi)有人能丈量母愛(ài)腳下的路有多長(zhǎng)。
或許可以這樣說(shuō),母愛(ài)有多深,它腳下的路就有多長(zhǎng),這路從一開(kāi)始就鋪在了我們子女內(nèi)心的最溫暖處了。
愛(ài)無(wú)處不在作文600字【抒情】13
又到了返校時(shí)間。
“飯卡,?ㄊ裁炊紟Ш美矄?別忘了帶一些換洗的衣服,需要什么,就跟我說(shuō)我給你送過(guò)去……”耳邊傳來(lái)媽媽的嘮叨聲,“知道了!蔽一卮鹬闹羞慶幸著終于可以擺脫媽媽的嘮叨了。
下午一點(diǎn)多,我拉著行李箱去車站,剛邁出家門,耳邊就傳來(lái)熟悉的聲音:“我送送你吧!蔽一仡^一看,是媽媽!她正笑著向我走過(guò)來(lái),我想讓她在家中歇著,可話還沒(méi)說(shuō)出口,媽媽已經(jīng)走到我的身邊,奪過(guò)我手中的行李箱,并用它那雙因常年做家務(wù)而滿是裂痕的大手牽著我的小手!
天空失去了往日的蔚藍(lán),變得暗淡無(wú)光,太陽(yáng)躲在烏云后面遲遲不肯露出來(lái)放射光芒。天氣好像故意和我們作對(duì),不停地刮著風(fēng),我打了個(gè)寒顫。開(kāi)始感覺(jué)到冷,忽然我感到不再冷了,一股暖流把寒冷驅(qū)散得無(wú)影無(wú)蹤,我一看是媽媽把他的外衣披在了我的`身上!此時(shí)我感到被溫暖溫被溫暖的不只是我的身體,更是我的心靈!
又走了一小會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)媽媽剛才溫暖的手掌,已經(jīng)變得冰涼。風(fēng)繼續(xù)刮著,我抬頭看著媽媽,她的臉已經(jīng)凍得通紅,風(fēng)吹起她烏黑的頭發(fā),露出了幾根白發(fā),那白發(fā)在暗淡的天空下白得刺眼,白得無(wú)瑕。
終于到達(dá)了車站,我上了車,坐在車座位上看著車窗外的媽媽,她正笑著看著我,笑的那樣慈祥,那樣幸福!車開(kāi)始行駛,而媽媽依舊站在原地,看著我,對(duì)著我笑。她像一個(gè)士兵堅(jiān)守在自己的崗位。車愈開(kāi)愈遠(yuǎn),媽媽的身影漸漸消失的天邊;叵肫饎偛艦殡x開(kāi)媽媽而慶幸,我感到難以用言語(yǔ)表達(dá)的愧疚與自責(zé)!
終于我忍不住哭了出來(lái),我知道我留下的每一滴淚水,都包含著媽媽對(duì)我的一份愛(ài)!
我和媽媽的距離越來(lái)越遠(yuǎn),可我們的心緊緊的連在一起!
風(fēng)依舊不停地刮著,可我卻再也感受不到一絲寒冷。
愛(ài)無(wú)處不在作文600字【抒情】14
洗去那些濃妝,母親的臉上似乎又多了些歲月的刻痕,她的臉消逝了光澤,眼角亦有幾許暈開(kāi)的漣漪,也許我的成長(zhǎng)竭盡了她的青春,可滴滴點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)中,我卻也明白:母親的愛(ài),無(wú)處不在。
還記得孩童的時(shí)候,最依戀的是母親。當(dāng)她毅然原型的時(shí)候,我的哭聲總是在她身邊纏綿,那哭聲似乎很靈驗(yàn),每次都能挽留母親一段時(shí)間,可終究還是要走的,為了我而奔波,臨走時(shí),母親總不忘為我準(zhǔn)備好她不在的時(shí)間里我的衣食住行,認(rèn)真囑咐我聽(tīng)長(zhǎng)輩的話,那些輕聲的呢喃,我早已習(xí)慣,可每次他們?cè)诙吙M僥卻有種溫馨,或許這就是被母親無(wú)處不在的愛(ài)環(huán)繞擁抱的感覺(jué)吧!
似水流年,流年似水,時(shí)光在我不經(jīng)意間偷走了我的幾多年華,我漸漸長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大似乎是一種沉痛的代價(jià),我失去了母親柔情似水的`愛(ài),代替它的是一種酷似嚴(yán)厲的愛(ài),母親很堅(jiān)強(qiáng),她也要我堅(jiān)強(qiáng),她寧愿用分離的方式創(chuàng)造幾個(gè)月的寂寞,來(lái)磨礪我那顆孤獨(dú)中升華成堅(jiān)強(qiáng)的心:母親不甘平淡,她也要自己的孩子在學(xué)業(yè)上高人一等。于是,每個(gè)寒暑假,都有輔導(dǎo)班成堆的試題壓得我窒息,可我不會(huì)怨恨母親,雖然有時(shí)會(huì)不滿她安排的勞逸時(shí)間,發(fā)生些許摩摩擦,但我依然不應(yīng)有恨,因?yàn),?yán)厲的愛(ài)無(wú)處不在,亦令我溫暖。
母親的愛(ài)無(wú)處不在,成長(zhǎng)的過(guò)程中,一路相伴。
愛(ài)無(wú)處不在作文600字【抒情】15
愛(ài)不需要華而無(wú)實(shí)的表達(dá),但它需要你用心去感受。漸漸地,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它在你的周圍緊緊縈繞著。愛(ài),無(wú)處不在。
我清楚地記得那是在我小時(shí)候的一個(gè)晚上,我和媽媽—起去公園散步。當(dāng)時(shí),一輪明月高掛在空中,皎潔的月光灑向大地,花草樹(shù)木全都被籠罩在一層朦朧的輕紗中,近處的綠地若隱若現(xiàn),遠(yuǎn)處的.高樓也仿若仙境,一切都是那么幽雅而迷人。我和媽媽在公園里欣賞完這美妙的景色,又轉(zhuǎn)悠了一番后,便準(zhǔn)備回家?墒沁@時(shí),那調(diào)皮的烏云弟弟卻遮住了月亮姐姐美麗的面龐,天一下子暗了下來(lái)。
“幸好我們帶手電筒了。”我慶幸地說(shuō)道。“可不是嘛!”媽媽輕撫著我的頭,隨即打開(kāi)了手電筒。我蹦蹦跳跳地走在前面,完全沉浸于光束的樂(lè)趣中。不一會(huì)兒,我卻發(fā)現(xiàn),似乎不管我自己走在哪里,手電筒的那束光就跟在哪里!皨寢,為什么光一直跟著我呢?”好奇心驅(qū)使著我說(shuō)出了這話。“因?yàn)楣庀矚g小孩子呀!”媽媽微微一笑,溫柔地答道。就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的懵懂無(wú)知,我竟心安理得地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
可是又走了一段路后,我漸漸地發(fā)現(xiàn)雖然媽媽走的每一步都是那樣的小心翼翼,但還沒(méi)有避免磕磕絆絆。這時(shí),我恍然大悟!“光喜歡小孩子”只是因?yàn)閻?ài)而編織的一個(gè)“謊言”。
后來(lái),我“搶”過(guò)媽媽手中的手電筒,故意走在媽媽后面,把光照在了媽媽那里。媽媽不假思索地說(shuō)了句:“你這孩子,怎么把光都照我這兒!”我吐了下舌頭,模仿著媽媽的語(yǔ)氣,調(diào)皮地說(shuō)了聲:“因?yàn)楣庀矚g媽媽呀!”媽媽愣了一下,然后微笑了,那是欣慰的笑,是感動(dòng)的笑!在這一剎那,連旁邊的花草樹(shù)木都向我“點(diǎn)了點(diǎn)頭”,似乎是對(duì)我這種做法的贊同與認(rèn)可。
用眼去看,用耳去聽(tīng),用心去感受那無(wú)處不在的愛(ài)吧!它就是黑暗中的那束光芒,照亮了我們的人生與希望!
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