奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文650字（通用29篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文650字，歡迎大家分享。
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文650字 篇1
在這個(gè)諾大的校園里，在一個(gè)不起眼的角落中，一座小小的實(shí)驗(yàn)室，坐落在那里。走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的大門(mén)，室內(nèi)沒(méi)有裝藥水的瓶瓶罐罐，而是一臺(tái)精密的電子設(shè)備。嘀——耳朵上的藍(lán)牙響了起來(lái)，傳來(lái)一個(gè)機(jī)械女聲：“接到任務(wù)，零一，一分鐘后將有一位同學(xué)到達(dá)，請(qǐng)進(jìn)入他的腦內(nèi)，消除‘病菌’！是的，我的身份是這個(gè)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)員�！笆盏剑 痹捯魟偮�，實(shí)驗(yàn)室的門(mén)開(kāi)了。
一個(gè)戴著黑框眼鏡的男孩捂著腦袋說(shuō)：“實(shí)驗(yàn)員姐姐，我頭痛，能幫幫我嗎？”我對(duì)他比了個(gè)OK的手勢(shì)，在腰間的按鈕上按了一下，專業(yè)的機(jī)甲裝備立即自動(dòng)穿在我身上，我站在實(shí)驗(yàn)室中心的大轉(zhuǎn)盤(pán)中，圓盤(pán)高速旋轉(zhuǎn)，我漸漸消失進(jìn)入了男孩的腦部。剛進(jìn)入我就順著他彎彎曲曲的DNA滑了下來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地落在他的記憶空間中。這里像是宇宙一般無(wú)邊無(wú)際，各種各樣的東西，物件像小行星一般浮在空中，輕輕地落上去，會(huì)自動(dòng)顯示出一個(gè)透明的顯示屏，有關(guān)于這個(gè)物件的相關(guān)記憶事件等。正當(dāng)我細(xì)細(xì)地檢查著他的記憶是否損壞，遠(yuǎn)處傳來(lái)的巨大聲響打斷了我，我皺起眉頭望向那邊，一個(gè)瘦小的黑影憤怒地將男孩的記憶物件搬起來(lái)砸得粉碎，物件的碎片散落在空中漂浮著，然后消失，同時(shí)這部分的記憶也就沒(méi)有了。
哈！總算找到了根源了！我一躍而起，舉起手中的修復(fù)棒對(duì)向那個(gè)黑影放出了光波，黑影發(fā)現(xiàn)了我，靈敏地躲閃，隨后搬起一個(gè)物件攻擊我。我躲在一個(gè)物件背后，強(qiáng)烈的撞擊使我頭暈?zāi)垦�。我飛到空中，奮力向他發(fā)動(dòng)攻擊，他沒(méi)來(lái)得及躲，被擊中了，我趁此機(jī)會(huì)拿出收納盒，把他收了進(jìn)去。
我返回了現(xiàn)實(shí)，按下藍(lán)牙耳機(jī)，說(shuō)：“完成任務(wù)！”男孩子走后，我坐在電腦前查看剛剛驚險(xiǎn)經(jīng)歷的回放。才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)黑色的身影，正是男孩他自己的內(nèi)心�。�
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文650字 篇2
夜幕已經(jīng)降臨，穿著校服的同學(xué)們此時(shí)已站在城市最高建筑上，一眼望去，無(wú)數(shù)個(gè)渺小的燈光照亮了整座城市，同學(xué)們沉浸其中。
“快看！是蜘蛛俠！”一個(gè)黑影在高樓大廈之間穿梭著，出現(xiàn)在同學(xué)們的視野里，只見(jiàn)蜘蛛俠向我們招了招手，手腕吐出蜘蛛絲，搖晃的越過(guò)了其他建筑物。同學(xué)們都驚嘆不已，不一會(huì)兒，身后出現(xiàn)了一個(gè)出口，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)小心謹(jǐn)慎地進(jìn)入這個(gè)神秘的出口，誰(shuí)知這個(gè)出口是無(wú)底的黑洞，膽小的女生害怕地想退縮，卻沒(méi)有其他的路徑。鐘乳石上嘀嗒嘀嗒的水滴聲，顯得更陰森恐怖，無(wú)數(shù)只紅色的眼珠死死地盯著我們，頭頂便感覺(jué)有東西飛過(guò)，是蝙蝠。一時(shí)緊張，快速地蹲下身子捂住頭部，再一次站起來(lái)時(shí)，已經(jīng)在一個(gè)綠野叢林中。
打開(kāi)遮擋住視野的幾片大芭蕉葉，男同學(xué)們張著大大的嘴巴說(shuō)：“那、那不是霸王龍嗎？”霸王龍突然怒吼著，同學(xué)們嚇得倉(cāng)皇而逃，回頭看情況時(shí)，霸王龍正在和三角龍打鬧起來(lái)，同學(xué)們這才松了一口氣。
觀察了侏羅紀(jì)世界的奇妙動(dòng)物后，地表開(kāi)始出現(xiàn)裂紋，所有的植物一瞬間被海水淹沒(méi)，四壁都變成了藍(lán)色的大海，同學(xué)們屏住了呼吸，一簇簇魚(yú)群在同學(xué)們周圍繞了一圈又一圈，小白鯊從身旁游過(guò)，腳下踩著蝴蝶魚(yú)，海底還有漂亮的珊瑚群。向天上望著，離海面越來(lái)越近，陽(yáng)光折射在海面上波光粼粼，漸漸看清了實(shí)驗(yàn)室天花板上的白熾燈，海潮漸漸褪去，腳下的貝殼沙灘也漸漸消失。
一場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)，滿足了同學(xué)們心中的小英雄蜘蛛俠，科普了侏羅紀(jì)的奧秘，探索了神奇的大海。一切的一切都是虛構(gòu)的，卻顯得那么真實(shí)，以后每次要進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，同學(xué)們都是滿懷驚喜與激動(dòng)，不再厭倦學(xué)習(xí)之旅。
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文650字 篇3
今日我像往日那樣起床打了個(gè)哈欠，然后就走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，在里面，我先用科學(xué)物品在紙上畫(huà)了一個(gè)熱狗，一杯可樂(lè)，吃完早飯后，有趣的事情發(fā)生了。
早飯過(guò)后，我開(kāi)始研究實(shí)驗(yàn)，先把標(biāo)記著025號(hào)的物品倒在了028的物品上，奇跡發(fā)生了，那個(gè)物品不停的冒泡，最后氣泡沒(méi)有后，在瓶中只剩下一點(diǎn)殘?jiān)�，我很疑惑地打開(kāi)了實(shí)驗(yàn)書(shū)，在上面尋找這種物品，可是怎么也找不到，這時(shí)只見(jiàn)我的師傅走了進(jìn)來(lái)。我把殘?jiān)脢A子夾起來(lái)，拿給師傅看，師傅看到后大吃一驚。喊到：“哇！這不可能，你居然把他給研究出來(lái)了”，“師傅這是什么呀”。“媽呀，這可是現(xiàn)畫(huà)筆呀，你看著”，說(shuō)完師傅夾著現(xiàn)畫(huà)筆在大屏上畫(huà)了一個(gè)糖果，直接那個(gè)糖果一下就掉在了地上，師傅又說(shuō)“我這么多年來(lái)一直在研究這個(gè)，可是怎么都研究不出來(lái)，”“可為什么實(shí)驗(yàn)書(shū)上找不到呢”，“那是因?yàn)槲野阉合聛?lái)了，放進(jìn)我的實(shí)驗(yàn)室中研究它。哎，你既然比我提早一步研究出來(lái)，那我就能直接把你提為T(mén)·03組的組長(zhǎng)，以后你就可以領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)地方的所有人，同時(shí)也是中國(guó)第一人研究出來(lái)的，可要被國(guó)家重視了”，第二天我就被國(guó)家評(píng)為科學(xué)實(shí)驗(yàn)室總部領(lǐng)導(dǎo)，我超級(jí)興奮，同時(shí)我也擁有了自己的兩層實(shí)驗(yàn)室，我叫上曾經(jīng)的師夫來(lái)我實(shí)驗(yàn)室參觀，還和他一起。用現(xiàn)畫(huà)筆裝飾我的實(shí)驗(yàn)室，真是激動(dòng)人心的一天啊！更激動(dòng)的是我和師夫設(shè)想人能不能畫(huà)出來(lái)，奇跡發(fā)生了，一個(gè)活生生的人居然出來(lái)了就是有點(diǎn)丑但沒(méi)關(guān)系是人就行，以后這個(gè)人就是我的幫手，并取名為畫(huà)之作！
奇妙的實(shí)驗(yàn)室，發(fā)生了奇妙的事真是有趣呀！
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文650字 篇4
做夢(mèng)，是每個(gè)人與生俱來(lái)的本領(lǐng)。我們夢(mèng)想著有一天自己能夠如同鳥(niǎo)兒一般翱翔于廣闊的天際；夢(mèng)想著自己能夠遇見(jiàn)哆啦A夢(mèng)，使用它的百變口袋來(lái)暢想屬于自己的奇妙世界！
童真的想法和記憶不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而銷聲匿跡，恰恰相反，奇妙的想象會(huì)沿著記憶的軌道一直追隨著自己回到過(guò)去、現(xiàn)在，甚至是前往未來(lái)。我仿佛看見(jiàn)了托著大鐘表的兔子先生正朝我微笑，時(shí)間的年輪就在此刻靜止，然而，這奇妙的實(shí)驗(yàn)便在這如同“戰(zhàn)場(chǎng)”一般的教室里悄無(wú)聲息地開(kāi)始了！
一個(gè)個(gè)精彩的故事在六月晶瑩的露珠里滾動(dòng)著，若隱若現(xiàn)，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情節(jié)在蛙聲蟬噪里羽翼豐滿。中考的金榜題名便從六月開(kāi)始。
這一刻，我?guī)е?dòng)而又害怕的心情輕輕地走進(jìn)考場(chǎng)，仿佛我又遇見(jiàn)了哆啦A夢(mèng)，它用它的百變口袋將考場(chǎng)變成了一個(gè)巨大的實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室里有來(lái)自各個(gè)學(xué)校的考生和那陌生的監(jiān)考老師，實(shí)驗(yàn)器材就是試卷、中性筆、鉛筆、尺子等等。讓我們共同完成這十項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。我們每個(gè)人都細(xì)心看題、審題、解題，直到完成每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，監(jiān)考老師則會(huì)嚴(yán)肅地監(jiān)考我們，直到最后看到我們每個(gè)人都寫(xiě)完試卷后，他們嚴(yán)肅的臉上便會(huì)流露出喜悅的笑容。
經(jīng)過(guò)三天的奮戰(zhàn)，每個(gè)考生都帶著放松而又高興的心情走出考場(chǎng)，哆啦A夢(mèng)的百變口袋將我們從奇妙的世界帶回到現(xiàn)實(shí)，這時(shí)，我們便從夢(mèng)中突然醒來(lái)，喃喃自語(yǔ)著：“如果我也有哆啦A夢(mèng)的百變口袋，那該有多好？”可是現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí)，該來(lái)的總得會(huì)來(lái)，正如雨后的彩虹更精彩。
讓我們蕩起雙槳，手挽手一起歌唱六月，歡樂(lè)的臉像葵花綻放在每一張臉上，所有歡樂(lè)的翅膀在六月的枝頭震動(dòng)，六月是一片幻想的藍(lán)天。
期待我們金榜題名！
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文650字 篇5
今天上課，陳老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，左手拿著一個(gè)碗，右手拿著一個(gè)蠟燭，和一個(gè)打火機(jī)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像丈二和尚——摸不著頭，討論著老師到底拿這些東西干什么事?
陳老師看著我們那一雙雙不解的眼睛，說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)�！痹拕傉f(shuō)完，同學(xué)們便七嘴八舌的議論起來(lái)，老師到底要干什么呢?
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了同學(xué)們有的站在椅子上，有的跪在桌子上，還有的蹲下認(rèn)真觀察。只見(jiàn)老師先用打火機(jī)將蠟燭底部燒出油，把碗和蠟燭底部連接，接著把水倒進(jìn)去，最后點(diǎn)燃蠟燭。同學(xué)們一個(gè)個(gè)睜大眼睛，屏住呼吸，伸長(zhǎng)脖子，認(rèn)真欣賞火苗在在跳舞。教師靜得連根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)，生怕發(fā)出一絲聲音，把火嚇滅了。
不一會(huì)兒，蠟燭燒到與水面的高度一樣，火苗還在歡快地跳躍著。又過(guò)過(guò)了5分鐘，火吧蠟燭掏空了，但火還是沒(méi)有滅掉，為什么會(huì)這樣呢?我仔細(xì)觀察一下，火苗在水中燃燒，但是火苗的四周有一層保護(hù)膜。我產(chǎn)生了好幾個(gè)疑問(wèn)：火在中間燃燒，蠟燭的保護(hù)膜怎么形成的被?水又怎么不會(huì)到火里去?帶著疑問(wèn)，我和同學(xué)們七嘴八舌地討論開(kāi)了。最后還是陳老師為我們揭開(kāi)了謎底。
做完了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我受益匪淺，不僅是知道了這個(gè)道理，而且還明白了：只要多動(dòng)手，多動(dòng)腦，就一定會(huì)有許多的新發(fā)現(xiàn)。
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文650字 篇6
“大家往這走……”，機(jī)器人老師小Q引領(lǐng)著我們來(lái)到了學(xué)校的3D虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)室。只見(jiàn)它用掃碼器對(duì)準(zhǔn)了門(mén)上的二維碼，“砰”的一聲，實(shí)驗(yàn)室的大門(mén)開(kāi)了。
同學(xué)們站在“懸空獨(dú)立車”上，陸續(xù)進(jìn)到了實(shí)驗(yàn)室里�！鞍。 贝蠹覟檠矍暗木跋蟀l(fā)出驚嘆。這是“壓力浮力室”，里面會(huì)不時(shí)地變換壓力和浮力，與此同時(shí)旁邊還會(huì)有許許多多的動(dòng)物出現(xiàn)。因壓力和浮力不停調(diào)換，同學(xué)們幾個(gè)人拉成一個(gè)圈，像在蹦蹦床上一般，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，真是太有趣了。
還沒(méi)體驗(yàn)夠，就聽(tīng)小Q老師用富有節(jié)奏的聲音說(shuō)：“我們到下一個(gè)實(shí)驗(yàn)室看看吧！”說(shuō)完之后，同學(xué)們又坐著“懸空獨(dú)立車”到了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)室——海盜船實(shí)驗(yàn)室。
“海盜船實(shí)驗(yàn)室”可以讓同學(xué)體會(huì)真實(shí)的海上生活。同學(xué)們站到了船上之后，船開(kāi)始搖晃，原來(lái)白花花的地面都變成了藍(lán)藍(lán)的“�！�，幾個(gè)同學(xué)漸漸出現(xiàn)了暈船反應(yīng)。小Q老師來(lái)到船頭，說(shuō)：“這門(mén)大炮是拿破侖于1793年命人打造的，重50千克，身長(zhǎng)2。5米，高半米，是當(dāng)時(shí)威力最大的武器。”同學(xué)們驚奇地來(lái)到小Q老師身邊，一轉(zhuǎn)眼，我們就進(jìn)入了拿破侖海戰(zhàn)的時(shí)代……
小Q老師說(shuō)：“因?yàn)闀r(shí)間有限，今天我們只能在這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)，以后我們還會(huì)去別的實(shí)驗(yàn)室�！鞭D(zhuǎn)眼就到了中午，我們?cè)?D船上吃了一回船上午餐就放學(xué)了。
在3D實(shí)驗(yàn)室的學(xué)習(xí)非常開(kāi)心，逼真的畫(huà)面和體驗(yàn)，還有全能機(jī)器人幫助我們，未來(lái)的學(xué)習(xí)多奇妙啊！
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文650字 篇7
這座奇妙的實(shí)驗(yàn)室有各種各樣的化學(xué)用品，我跟著好朋友來(lái)到這里，剛進(jìn)去，實(shí)驗(yàn)室的主人—A博士，便閃亮登場(chǎng)！它穿著白色的外衣，鼻梁上架著一副眼鏡。我和好朋友向他問(wèn)好，A博士便頭頭是道的為我們講起這里的各種材料：咆哮水，玫花水……我們來(lái)到一架打印機(jī)前，A博士介紹到：“這架打印機(jī)可不是一般的打印機(jī)，它可是貨真價(jià)實(shí)的3D打印機(jī)，無(wú)論是什么東西，它都可以打印出來(lái)……”接著，A博士從口袋中拿出一支蘿卜筆說(shuō)：“這是化學(xué)合成的打印筆和畫(huà)畫(huà)筆，只要你按下綠色按鈕，你說(shuō)出任何一個(gè)東西，它都會(huì)自動(dòng)畫(huà)下來(lái)，只要你按下綠色按鈕，說(shuō)：“變活，變真，它就會(huì)出現(xiàn)在你要錢…”停頓了片刻，我用那渴望的眼睛對(duì)A博士說(shuō)：“A博士，你可以讓我們兩個(gè)試一試嗎？”“當(dāng)然可以了！”于是，我們?cè)俅蛴C(jī)上放下一張白紙，然后把筆放在紙上面，說(shuō)出兩個(gè)字：“魔方�！碧}卜筆就像無(wú)人寫(xiě)筆一樣畫(huà)出了我要的東西，并在打印機(jī)里3D程序中打印下來(lái)，我對(duì)著3D魔方大喊：“變活，變真！”不知怎么的，3D魔方在那里紋絲不動(dòng)，A博士一見(jiàn)，就拍了拍蘿卜筆，魔方馬上變成真的了……
我們一邊走，一邊看著兩旁一些神奇的藥水，突然，我看一個(gè)紅色的，冒著煙的藥水停下了，A博士一見(jiàn)我看著這個(gè)奇怪的藥水，便說(shuō)：“這個(gè)是火山水，世界上只有一瓶，可不敢碰它！”我們聽(tīng)懂了，跟著A博士繼續(xù)往前走……
出去了之后，我們和A博士道了別，回教室去了……
這座實(shí)驗(yàn)室可真奇妙呀！
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文650字 篇8
據(jù)說(shuō)，在一個(gè)充滿3D技術(shù)的學(xué)校中的實(shí)驗(yàn)室中，可以置身于恐龍年代，可以探索原子的奧秘，可以模仿各星球彈跳實(shí)驗(yàn)……是不是很神奇？接著，咱們一起去探索一下吧！
進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，四周都是透明的動(dòng)態(tài)墻壁，里面擺滿了各種儀器，等你要做某個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)M，只需帶上一副充滿科技感得眼鏡，盯著四周墻壁即可，因?yàn)槟撬闹艿膭?dòng)態(tài)墻壁都會(huì)給你顯示處所做實(shí)驗(yàn)?zāi)M的東西，再加上聲音讓人仿佛身臨其境。這次，咱們就拿傳閱恐龍時(shí)代來(lái)說(shuō)吧！
只要一按開(kāi)始鍵，帶上眼鏡，瞬間，四周就變成恐龍樂(lè)園，只要你點(diǎn)擊某一恐龍，就會(huì)出現(xiàn)恐龍資料袋，并與它的內(nèi)部構(gòu)造，與如今化石。就連恐龍走路，你也會(huì)感到地動(dòng)山搖。你雙擊恐龍，就會(huì)對(duì)它進(jìn)行詳細(xì)，解剖，更直觀的觀察恐龍內(nèi)部特點(diǎn)。放松，恐龍下蛋，獵食，滅絕等場(chǎng)景你都會(huì)看到。是不是很震驚？大家們，不過(guò)，還有更神奇的呢？如：室內(nèi)偵察這項(xiàng)目。
首先，你先選擇偵察地點(diǎn)，確定后，帶上眼鏡，在原地踏步就可以看到當(dāng)天地點(diǎn)輕狂，人數(shù)，各種地點(diǎn)的大致方位……都會(huì)了如指掌。
還有迷你手環(huán)，只要選擇好地點(diǎn)，點(diǎn)一下手環(huán)下方的鍵就會(huì)出現(xiàn)此地點(diǎn)的立體地圖，人口哪里集中，哪堵車全都有。
雖說(shuō)這只是一次提早，但神奇之處足以把我們震撼。
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文650字 篇9
在我們學(xué)校中有一個(gè)奇妙的實(shí)驗(yàn)室，那里可以讓我們學(xué)習(xí)，可以讓我們放松心里，還可以讓我們輕松玩。那里面沒(méi)有老師，只有兩臺(tái)機(jī)械，第一臺(tái)機(jī)械是學(xué)習(xí)機(jī)械，第二臺(tái)機(jī)械是時(shí)光穿梭機(jī)，可以讓我們回到過(guò)去，穿越古代或者戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。讓我們體現(xiàn)到生活的趣味。
我面前所站的是時(shí)光穿梭機(jī)，我們可以選擇一個(gè)時(shí)代穿梭過(guò)去。我選擇的是J古代的時(shí)代�！班侧侧病币宦暣潭穆曇�，我穿越到了古代，我穿著紅色的漢服，化著古代濃妝。我所在的是一個(gè)宮殿，身旁有一個(gè)伺侯我的小女，這個(gè)小女有一個(gè)大大的眼睛，紅潤(rùn)的唇，修長(zhǎng)的頭發(fā)，穿著紫色的漢服。在宮殿中有四個(gè)房間，朝北的是我的房間，朝南的是廚房，朝東的是放的我很多漢服，鞋子，發(fā)飾。朝西是大門(mén)，中間有一個(gè)小花池，里面種著一朵朵荷花和紫萱花，一出門(mén)就能聞到撲鼻的香氣。在我的衣柜中有一個(gè)隱形門(mén)，是我的秘密基地，這里有我的所有財(cái)產(chǎn)和珠寶。通過(guò)這個(gè)隱形門(mén)，還有一個(gè)鐵制的鐵門(mén)，通過(guò)這扇門(mén)，就是最后一門(mén)。這一門(mén)無(wú)比奇特，它只有我才能打開(kāi)，如果不是我的話，別人就會(huì)被電死，因?yàn)檫@樣我的東西才不會(huì)被偷走。我就這樣度過(guò)了古代的一天，回到了現(xiàn)代。
我又選擇穿越一下戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期�！稗Z轟轟”大炮一個(gè)個(gè)投了過(guò)來(lái)，此時(shí)的我拿著一把槍，我們正在和日本人打了仗，場(chǎng)面十分驚悚，于是我就趕快穿越到了現(xiàn)代。
我希望我們學(xué)校能有這樣奇妙的實(shí)驗(yàn)室！
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文650字 篇10
同學(xué)們，你們可能再想什么是奇妙的實(shí)驗(yàn)室呢？它很奇妙嗎？這個(gè)奇妙的實(shí)驗(yàn)室在什么地方呢？下面，我來(lái)告訴你們吧！你們聽(tīng)了，可不要被嚇倒哦！
這個(gè)奇妙的實(shí)驗(yàn)室就像一臺(tái)電腦，它也具有電腦的神奇功能，它是一個(gè)很有一個(gè)奇妙的實(shí)驗(yàn)室，被人們放在了一個(gè)很神秘的地下室，走進(jìn)里面，就看到了一座實(shí)驗(yàn)室，走進(jìn)里面，就走進(jìn)了宮殿里面，金碧輝煌的，它還可以穿梭到其他地方，想去哪里就去哪里，根本不需要坐飛機(jī)，火車等。例如：去恐龍時(shí)代，就看到了兇猛的霸王龍，霸王龍有很多種類，如羽毛王，霸王龍，還有許多飛行動(dòng)物，疾馳飛翼，經(jīng)常每天早上捕獵，還有三角龍，它努力拼搏，跟霸王龍斗的你死我活，在恐龍中跑步最快的是犀牛恐龍，它們常常舉辦一次恐龍跑步，看它那頭上的角，和它身上的鱗刺，它的速度快的很多，常常得了許多冠軍，許多恐龍都是它的熱愛(ài)，還有在水中的水馳龍，生活在海中。它如果餓了的時(shí)候，常吃比自己小的魚(yú)吃，它的牙齒非常鋒利，一口就能吃的上萬(wàn)只魚(yú)，在海里中，整片海就是它一個(gè)人統(tǒng)治的，其中，有一些在陸地上生活的恐龍都不是它一個(gè)人的對(duì)手，就連最厲害的霸王龍也斗不過(guò)它，那里因?yàn)樗卿h利的牙齒有些毒，一旦被咬住，立馬就倒在了地上。
同學(xué)們，你們知道我為什么要有這么多知識(shí)嗎？那是因?yàn)檫@都是那臺(tái)神奇的實(shí)驗(yàn)室來(lái)的，它的功能可真大呀！
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文650字 篇11
正所謂科技在發(fā)展，人類在進(jìn)步，這部中國(guó)就有一種奇妙的實(shí)驗(yàn)室，那可是令國(guó)外的人嘆為觀止。
有了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，別說(shuō)花花草草了，連山都可以跳出來(lái)，隨你一動(dòng)，這可是在外界都體驗(yàn)不到的，愚公移山啊，當(dāng)然了這個(gè)栩栩如生的科技可以模仿山城的重量，想要搬動(dòng)它，那就是天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。
先不要驚訝，這才是一種小游戲呢，這個(gè)科技還可以自動(dòng)虛擬烹飪，在空間里你可以聽(tīng)見(jiàn)油鍋滾滾蔬菜尖叫的聲音，還有滿天的香味，那叫一個(gè)飛流直下3000尺呀，另外校園實(shí)驗(yàn)室制造的不同星球的重力體驗(yàn)和太空美景，那叫一個(gè)美麗可以稱之為前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，如果你不知道那是一種什么感受，那就想象一下你穿梭在天空中穿著太空服，在失重的星球上仰望著太空景觀，數(shù)著星球的數(shù)量，站在火燒火燒的太陽(yáng)面前，數(shù)著它的黑分子，想著那些恒星和你擦肩而過(guò)，撞下地球，撞破大氣層在你的耳邊呼呼作響，那時(shí)你才知道你是銀河落九天是個(gè)奇美的壯觀。
或許在實(shí)驗(yàn)室的幫助下，你還能穿越古今，也就是商業(yè)繁榮在社會(huì)開(kāi)放的時(shí)代遇見(jiàn)天子呼來(lái)不上船的詩(shī)仙李白，也許是連年戰(zhàn)爭(zhēng)，政權(quán)不斷變化的宋朝，遇見(jiàn)精忠報(bào)國(guó)卻被皇帝殺害的岳飛。
你想知道更多嗎?來(lái)奇妙的實(shí)驗(yàn)室這些故事來(lái)給你一些不同的古今之旅，后邊仿佛是中國(guó)的人民估計(jì)一下老外還得百八十年方可夢(mèng)想成真。
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文650字 篇12
據(jù)報(bào)道，我國(guó)境內(nèi)出現(xiàn)了一座奇妙的實(shí)驗(yàn)室。聽(tīng)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)這座實(shí)驗(yàn)室可以模擬恐龍時(shí)期的環(huán)境，還可以模擬蝴蝶飛向你眼睛的瞬間，還可以探索原子內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。這報(bào)道頓時(shí)激活了我體內(nèi)的好奇細(xì)胞，在好奇的帶領(lǐng)下，我決定要去這間實(shí)驗(yàn)室一探究竟。
我用我的休息時(shí)間，買了前往有那實(shí)驗(yàn)室的地方的飛機(jī)票，經(jīng)過(guò)飛機(jī)在天空中的長(zhǎng)途行駛，我終于到達(dá)了目的地。我下了飛機(jī)，一出機(jī)場(chǎng)，我迫不及待地沖向?qū)嶒?yàn)室的所在地。
當(dāng)我進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室外面時(shí)，我不禁瞪大了眼睛，我的天吶！這是實(shí)驗(yàn)室嘛？看樣子根本不像��！這金碧輝煌的外觀，那高貴的紅柱，這結(jié)合起來(lái)，分明是宮廷嘛！
我懷著半信半疑的心打開(kāi)了大門(mén)，這眼前的一幕，我都感覺(jué)自己的五觀狠狠地為之一振！那各式各樣的機(jī)器和說(shuō)明書(shū)景然有續(xù)地?cái)[放著，有的說(shuō)明書(shū)比字典還要厚，幸好在周圍有名稱和用途，讓我不必再看看也不知用途，我現(xiàn)在只在尋找那報(bào)道上的機(jī)器。
功夫不負(fù)有心人，我終于找到了，我根據(jù)說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容進(jìn)行對(duì)機(jī)器的操作。最終，我看到了那廣闊的草地上布滿了恐龍的吼叫：我仿佛變成了一個(gè)量子進(jìn)入了原子之內(nèi)，看到了原子內(nèi)部的奇妙分布。
這次收獲非常豐富，使我認(rèn)識(shí)到恐龍生活的環(huán)境和生活習(xí)慣以及原子內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文650字 篇13
生活中，有許多不同的實(shí)驗(yàn)，每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都很有趣，每一個(gè)發(fā)明家都會(huì)在自己的實(shí)驗(yàn)室里去做一些東西，做完會(huì)一次次的在實(shí)驗(yàn)室里驗(yàn)證對(duì)錯(cuò)。一個(gè)實(shí)驗(yàn)都很奇妙，其中，最令我有趣的事，由鳥(niǎo)兒為原型發(fā)明出的飛機(jī)。
這幾天，有幾個(gè)發(fā)明家進(jìn)行了好幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。其中，有一個(gè)發(fā)明家的作品，讓我心曠神怡，因?yàn)樗续B(niǎo)兒飛行的原理，居然推演出怎么可以制造一架完好無(wú)損且方便人類操作的飛機(jī)。開(kāi)始我以為他不會(huì)成功，但結(jié)果出乎意料，這個(gè)科學(xué)家順利的制造處理價(jià)飛機(jī)，并且很符合大多數(shù)人的心理預(yù)期。
那飛機(jī)可以飛很高，當(dāng)有同覺(jué)得高度太高時(shí)，他也會(huì)自動(dòng)感知，這個(gè)感覺(jué)功能就叫做測(cè)心鍵，有了這個(gè)功能鍵，很多人就不會(huì)因?yàn)轱w機(jī)飛很高而懼怕。另一個(gè)功能是自帶按摩功能，當(dāng)你不舒服的時(shí)候，你就可以按下按摩間，接下來(lái)的幾分鐘按摩就會(huì)開(kāi)始，使你一路舒服地坐在飛機(jī)上。這個(gè)發(fā)明家說(shuō)：“這架飛機(jī)是我經(jīng)過(guò)好幾次實(shí)驗(yàn)才研發(fā)的�！边@時(shí)，我才知道，那飛機(jī)是好幾次實(shí)驗(yàn)才研發(fā)成功的，發(fā)明家進(jìn)行了好多次的實(shí)驗(yàn)，還做出了符合很多人要求的飛機(jī)。
通過(guò)這個(gè)發(fā)明家發(fā)明飛機(jī)的故事，我悟出了一個(gè)道理，每一件事都要堅(jiān)持好久，才能成功的完成，就像發(fā)明家，要經(jīng)過(guò)反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，才能研發(fā)成功。
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文650字 篇14
夢(mèng)想如果有氣味的話，那就是樟腦的香，甜而穩(wěn)妥，像記得分明的快樂(lè)，甜而悵惘。我們都是夢(mèng)中人。夢(mèng)想著自己有一天能夠在天空中飛翔。夢(mèng)想著有一天自己能擁有哆啦a夢(mèng)的口袋。
童年天真的想法不會(huì)隨著記憶脫離原定的軌道，反而會(huì)沿著時(shí)光的長(zhǎng)廊去追溯尋找。前往未來(lái)，我仿佛看見(jiàn)六月光芒散射的考場(chǎng)，時(shí)間的秒針“嘀嗒”敲動(dòng)。我仿佛遇見(jiàn)了哆啦a夢(mèng)。他用他的百變口袋將考場(chǎng)變成了一個(gè)巨大的實(shí)驗(yàn)室。
看著周圍聞所未聞的新奇設(shè)備和站在身邊的哆啦a夢(mèng)，我激動(dòng)的說(shuō)不出話�！澳愫茫沂嵌呃瞐夢(mèng)。歡迎來(lái)到奇妙的實(shí)驗(yàn)室，請(qǐng)選擇要體驗(yàn)的項(xiàng)目。”看著屏幕上五花八門(mén)的項(xiàng)目，我十分驚奇，選擇去不倫多星觀察那里的居民的生活情況。
“噔”的一聲，我們到達(dá)了目的地，周圍新奇的草木令人大為震驚�！熬谷挥羞@樣一個(gè)星球，太不可思議了，奇怪，怎么這么少人呢？”看著街上行走的星星點(diǎn)點(diǎn)的人群。我納悶。“今天可是他們的齡段考試呢�！薄鞍。客庑侨艘惨荚�？”“去看看就知道了嘛？”到了他們的考場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)他們居然可以把筆扭開(kāi)，筆芯上頭出一幅幅圖畫(huà)，那居然是記錄著許多知識(shí)的圖畫(huà)�！斑@不是作弊吧？”一旁的哆啦a夢(mèng)開(kāi)口道：“不倫多星球的人們是沒(méi)有老師進(jìn)行授課的，他們只有自然、語(yǔ)言、算術(shù)三門(mén)課程，平時(shí)他們需要大量的學(xué)習(xí)和記錄，把記錄的知識(shí)放入一個(gè)專門(mén)記錄的芯片中投入筆或皮擦中，考試時(shí)可進(jìn)行查閱�！薄八麄冋婧�，可以不用死記硬背�！薄翱伤麄儧](méi)有休息日，一直都要學(xué)習(xí)的�！蔽覄傁胝f(shuō)些什么，只聽(tīng)見(jiàn)“嘀嘀嘀，體驗(yàn)時(shí)間到”的警報(bào)。哆啦a夢(mèng)的百變口袋，把我們從奇妙的世界拉回了現(xiàn)實(shí)。這時(shí)，我們便從夢(mèng)中醒來(lái)。
看題、審題、答題，無(wú)盡的實(shí)驗(yàn)與結(jié)果，我們心中有許些夢(mèng)想，可無(wú)盡的考試和準(zhǔn)備，也容易使我們麻木和迷茫。這次的實(shí)驗(yàn)雖然有些虛幻和不真實(shí)，但他是個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)的結(jié)果告訴我們的不只是盲目的夢(mèng)想，而是在生活中我們需要學(xué)習(xí)和記錄。保持一顆興趣的心，生活處處都是驚喜。
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文650字 篇15
一粒黃瓜籽漸漸長(zhǎng)出了嫩芽，嫩芽漸漸變成了藤蔓，藤蔓漸漸長(zhǎng)出了葉子，藤蔓頂部細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色的觸須如同偵察兵一般在竹桿上小心翼翼地前行并纏繞在竹竿上，枝椏間開(kāi)出了黃色的花朵，花朵旁邊的小蜜蜂嗡嗡嚶嚶地叫著，飛著......漸漸地，花朵母親生出了豆粒一般的小黃瓜崽，隨著小黃瓜崽漸漸長(zhǎng)大，頂在它頭部的花朵母親也就漸漸凋謝.....一個(gè)個(gè)肥大的黃瓜優(yōu)哉游哉地吊在黃瓜蔓上，調(diào)皮地沖我眨著眼睛，似乎在向我說(shuō)：“饞了吧，來(lái)摘我呀！”我的手不由伸了出去......直到觸到了電腦屏幕，我才意識(shí)到自己此刻是置身在3d虛擬現(xiàn)實(shí)的試驗(yàn)室里，黃瓜離我雖然只有“咫尺之遙”，其實(shí)卻又“遠(yuǎn)隔萬(wàn)里”。我只好咽了口唾沫，硬生生把想吃黃瓜的欲望吞回到了肚子里。
真沒(méi)想到，餐桌上最常見(jiàn)的黃瓜，生長(zhǎng)的過(guò)程竟然這么奇妙！
我又來(lái)到了另一臺(tái)電腦前，這里演示的是血液循環(huán)的路線：隨著心臟的每一次收縮和舒張，一股殷紅的血流經(jīng)心房流向左心室，由心室射入動(dòng)脈，然后在主動(dòng)脈和各級(jí)動(dòng)脈里奔騰，最后化為涓涓細(xì)流流入毛細(xì)血管里......變成靜脈血后又流經(jīng)各級(jí)靜脈和上下腔靜脈最后流入右心房，右心室，流入
肺動(dòng)脈、肺部毛細(xì)血管（進(jìn)行物質(zhì)交換后，變成動(dòng)脈血）→肺靜脈→左心房→最后回到左心室......然后再開(kāi)始新一輪循環(huán)。周而復(fù)始，生命不息.....
真沒(méi)想到，生命之河流淌的這樣奇妙！
這時(shí)，實(shí)驗(yàn)室里傳出的一個(gè)女生的驚叫吸引了大家：原來(lái)，是她剛才看到了生活在白堊紀(jì)的兩只恐龍激烈搏斗導(dǎo)致一只慘死受了驚嚇才下意識(shí)地驚叫起來(lái)。她摘下3d眼鏡才知道是虛驚一場(chǎng)！面對(duì)大家有的嘲笑有的疑惑有的驚訝的眼神，她的臉紅成蘋(píng)果......
多么奇妙的實(shí)驗(yàn)室呀！
放學(xué)后，我在自家的花盆里鄭重地栽下了三顆黃瓜籽：我要仔細(xì)地觀察黃瓜生長(zhǎng)的全過(guò)程。
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文650字 篇16
“你難道不相信他的答案嗎？”
“可是，我能證明我的思路和理論是對(duì)的。”
“空口無(wú)憑！”
“哼！咱去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，看誰(shuí)是對(duì)的！”
“去就去，被打臉時(shí)可別后悔！”
心里暗暗吐槽我可恨、無(wú)知的同桌，他上課不認(rèn)真聽(tīng)講，借班上一位成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)的作業(yè)來(lái)抄，其中有一道題我思考了好久，并驗(yàn)證過(guò)很多次，對(duì)自己的答案胸有成竹。不過(guò)，同桌抄來(lái)的答案與我不同，于是我好心勸他改正，沒(méi)想到卻遭到質(zhì)疑。
到了實(shí)驗(yàn)室，我們準(zhǔn)備好記錄表格和實(shí)驗(yàn)器材，就開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明我的結(jié)論是對(duì)的，我得意地說(shuō)：“怎么樣？事實(shí)勝于雄辯，是我對(duì)了！”同桌心悅誠(chéng)服；“看來(lái)平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的人，寫(xiě)的答案也不一定是對(duì)的！”
這時(shí)，實(shí)驗(yàn)室里的器材瞬間像一個(gè)個(gè)氣球，開(kāi)始膨脹。周圍的一切都變了，實(shí)驗(yàn)室像一個(gè)不慎被打翻的調(diào)色板，在我們眼前變化著，看得我們目不暇接。漸漸地，實(shí)驗(yàn)室停止了變化。我揉揉眼睛仔細(xì)一看。原來(lái)是比薩斜塔巍峨的矗立在眼前，只見(jiàn)一位意氣風(fēng)發(fā)的青年，以自信的風(fēng)姿站在最高點(diǎn)，他手中還拿著兩個(gè)鐵球。當(dāng)我還沉浸在剛剛實(shí)驗(yàn)室的'突變時(shí)，“嘭！”，一聲巨響引起了我的注意，兩個(gè)不同重量的鐵球在相同高度下同時(shí)著地。比薩斜塔周圍的人喊著：“偉大的亞里士多德說(shuō)的話竟然是錯(cuò)的！不可思議！”
這就是著名的“兩個(gè)鐵球同時(shí)著地”的實(shí)驗(yàn)！我終于醒悟過(guò)來(lái)，我是作為一位觀眾去觀看這場(chǎng)思想之間的碰撞，知識(shí)之間的較量，去判斷誰(shuí)掌握著真理。
當(dāng)我和同桌正思索時(shí)，實(shí)驗(yàn)室又恢復(fù)了原狀。但剛剛的事還歷歷在目，實(shí)驗(yàn)室用它奇妙的能力給我們上了一課：圣人的話也不一定是對(duì)的，我們要用自己的實(shí)驗(yàn)證明觀點(diǎn)，要敢于質(zhì)疑。
實(shí)驗(yàn)室用它的方式，讓我看到在比薩斜塔下趨之若鶩、隨波逐流的人，看到敢于質(zhì)疑權(quán)威、驗(yàn)證自己觀點(diǎn)的青年伽利略。想到這，我決定要成為有獨(dú)立思維、敢于質(zhì)疑的人，成為自己心中的“伽利略”！
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文650字 篇17
今天，我給大家講講我進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的親身經(jīng)歷吧!
那天，當(dāng)老師告訴我們要去學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室參加活動(dòng)時(shí)，我既激動(dòng)又緊張。等到略有膽怯地跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，看著滿桌的器材時(shí)，我和同學(xué)們都感到驚奇不已，紛紛議論起來(lái)。
老師讓大家安靜地坐下來(lái)，然后做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，并介紹了器材的使用，接著讓我們開(kāi)始動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。
第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是往量筒里加入10毫升水。首先，我們要找到實(shí)驗(yàn)所需要的量筒與試劑瓶，在試劑瓶中倒入一半的水。然后一手拿試劑瓶，一手拿量筒，并讓量筒的刻度對(duì)著自己，一邊看著量筒的刻度，一邊慢慢地往量筒中加水，直到水滿了為止。如果最后水還差一點(diǎn)點(diǎn)才滿，那就要使用滴管了：用滴管吸一點(diǎn)水慢慢注入量筒里即可。當(dāng)我做完實(shí)驗(yàn)后抬起頭，發(fā)現(xiàn)大家還在埋頭忙于自己的“工作”，一股自豪感在我心頭油然而生。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是讓雞蛋浮起來(lái)。首先拿一個(gè)刻度為500毫升的燒杯、一個(gè)雞蛋以及一些鹽，其次在燒杯中裝入300毫升水，將雞蛋沿著燒杯內(nèi)壁慢慢放入，再加一勺鹽進(jìn)去。哦，對(duì)了，別忘了一個(gè)新“朋友”——玻璃棒，用玻璃棒圍著雞蛋轉(zhuǎn)圈圈，直到把鹽攪拌溶解。如果等待一會(huì)兒，雞蛋還沒(méi)浮上來(lái)，就再加入適當(dāng)?shù)柠}，直到雞蛋浮起來(lái)才算實(shí)驗(yàn)成功。
雖然第二次實(shí)驗(yàn)我做得并不好，但“成功是失敗之母”，經(jīng)過(guò)不斷實(shí)驗(yàn)后，我終于成功了!
這兩個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)雖然很簡(jiǎn)單，但成功帶給我們的喜悅是不可比擬的。讓我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量，讓更多人感受到科學(xué)的力量吧!
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文650字 篇18
周末，我看了一本書(shū)，介紹了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：將一個(gè)杯子里盛滿水，用紙蓋住杯口，然后把杯子倒過(guò)來(lái)拿掉紙板，水不會(huì)流出來(lái)。我覺(jué)得這簡(jiǎn)直不可思議，薄薄的一張紙?jiān)趺纯赡芡凶∫槐林氐乃?
我將信將疑地開(kāi)始做起來(lái)，首先，我找來(lái)一個(gè)透明的玻璃杯子和一張長(zhǎng)方形的白紙，來(lái)到廚房，在杯子里注滿了自來(lái)水，然后小心翼翼地把那張紙蓋了上去，然后用手輕輕蓋住杯口一會(huì)兒，把杯子倒過(guò)來(lái)，倒數(shù)五個(gè)數(shù)，1、2、3、4、5，把手放開(kāi)，嗨!神了，紙真的把水托住了，怎么可能?小小的一張紙?jiān)趺纯赡芡凶∫槐?我又試了幾遍，毫無(wú)疑問(wèn)，這是一個(gè)真理!
為了炫耀我實(shí)驗(yàn)的成功，也為了提高我實(shí)驗(yàn)成功的把握，我決定用半杯水在爸爸、媽媽面前表演一下我的“魔術(shù)”。為了把氣氛搞得有神秘感，我學(xué)著魔術(shù)師的樣子，找了一頂黑帽子，放了音樂(lè)，還拿了根筷子作魔術(shù)棒，把杯子倒過(guò)來(lái)讓他們看清楚，把白紙放到眼前讓他們檢查一番，然后倒入半杯水，把紙蓋在上面，按剛才的順序用手輕輕按壓，倒過(guò)來(lái)，為了使魔術(shù)更加驚險(xiǎn)，我把杯子放在頭頂上，數(shù)一、二、三，放手!頓時(shí)，我傻眼了，我成了落湯雞!爸爸、媽媽捧腹大笑，笑的喘不過(guò)氣來(lái)。
媽媽說(shuō)：“快去換件衣服�！卑职终f(shuō)：“去網(wǎng)上查一查。”
原來(lái)一張紙是頂不住一杯水的，而真正神奇的力量是大氣壓。當(dāng)水杯灌滿水蓋上紙后，杯中的大氣壓就低于杯外的大氣壓，杯外的大氣壓就壓住了紙，水就流不出來(lái)了。半杯水比一杯水輕，但是還有半杯水是空氣，大氣壓就幫不上忙了，于是水就流了出來(lái)。
通過(guò)三次實(shí)驗(yàn)，我明白了只要我用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事。如果去實(shí)驗(yàn)，還能獲得更多的知識(shí)，豈不是一舉兩得!
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文650字 篇19
我有一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，長(zhǎng)3米，寬4米，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的外面很普通，但是里面你一定想不到，一進(jìn)去綠色的墻紙包住了普通的墻壁，好像給墻壁穿上了一件漂亮的新衣裳，墻上還掛著許多科學(xué)家的圖片，比如愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生，等等。
實(shí)驗(yàn)室里不僅有美麗的墻，還有一張長(zhǎng)方形的桌子，桌子是藍(lán)色的，上面還放著許多奇新怪狀的科學(xué)用品，還有一個(gè)神奇工具箱，有燒杯，有高錳酸鉀，還有實(shí)驗(yàn)杯等等，他們安靜的坐在藍(lán)色桌子上，好像想讓我用一下他們，還有一只棍子放在旁邊。
打開(kāi)神奇工具箱，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)神奇工具箱分成三個(gè)部分，第一個(gè)部分里裝著一些危險(xiǎn)的液體，第二個(gè)部分裝著許多奇怪的固體，第三個(gè)部分裝著攪拌棒等，這三個(gè)部分合起來(lái)就是一個(gè)神奇工具箱。
這些成員都是我的好幫手。
每當(dāng)科學(xué)老師布置關(guān)于溶解的作業(yè)，我就有麻煩了，我嘟囔著，我的這句話讓燒杯哥哥聽(tīng)見(jiàn)了，他急忙說(shuō)：“小主人，我來(lái)幫你吧！”說(shuō)著飛快地跑到水槽前打開(kāi)水龍頭，把自己的肚子裝個(gè)滿滿的，說(shuō)：“我的作用很大吧！”因?yàn)槊恳淮挝叶加脽绺纾詿绺绫闩K了許多。
沒(méi)到我想溶解一個(gè)東西時(shí)，高錳酸鉀妹妹就會(huì)跑出來(lái)說(shuō)：“小主人，用我吧！”于是我用手套拿出了一顆高錳酸鉀，我把高猛酸鉀放入水中，睡一下子變成淡紫色，和深紫色，像煙霧彈一樣，高錳酸鉀妹妹仿佛在說(shuō)：“哇！溫泉真舒服。”
每當(dāng)我要攪拌的時(shí)候，攪拌棒爺爺就會(huì)慢慢的走出來(lái)說(shuō)：“我來(lái)幫你，小主人。”于是他瘋狂的攪拌起來(lái)，說(shuō)：“太好玩了！”
謝謝你們我的幫手們，每天，都給我?guī)?lái)了樂(lè)趣！
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文650字 篇20
“我想有個(gè)家，一個(gè)不要太大的地方……我想有個(gè)家，一個(gè)不需要華麗的地方……”我有一個(gè)家，溫暖的，有趣的。
也許是因?yàn)檫z傳，我從骨子里熱愛(ài)化學(xué)，對(duì)化學(xué)有著一種向往。對(duì)于未知事物的求知欲，讓我想了解謎一般的化學(xué)，更深入的去觸碰它。
從電視上看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，就是把白砂糖放在火上烤，會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)呢？我迫切的想知道答案。于是，我找了兩個(gè)化學(xué)老師——我的父母。
實(shí)驗(yàn)需要鐵勺，白砂糖，報(bào)紙，還有酒精燈。但是家里沒(méi)有酒精燈，就用蠟燭代替。父親點(diǎn)燃了蠟燭，并將它穩(wěn)穩(wěn)的立在報(bào)紙上。我舉著鐵勺，母親將雪白的顆粒狀的白砂糖倒在勺子上。我將鐵勺舉到火焰的外火焰上，那兒溫度最高。等了近一小時(shí)，白砂糖融化成了液態(tài)，有些泛黃，傳來(lái)焦糖的味道，有點(diǎn)兒香。
“固態(tài)變液態(tài)，是物理變化，只是形態(tài)發(fā)生了改變而已。”母親講解著。
慢慢的，黃色液體的顏色變成殷紅色，不斷地冒出氣泡。我覺(jué)得神奇，湊近去聞了一下。
“咦！”我呼出聲來(lái)，“什么怪味？”
白砂糖沒(méi)有之前的香味了，顏色又變化了，我覺(jué)得實(shí)驗(yàn)也該結(jié)束了，可父親卻看著勺子，不知道在等待什么，而母親又拿起相機(jī)，準(zhǔn)備拍照。
我非常好奇，便耐心等待。
忽然，原來(lái)一直冒泡的焦糖燃燒起來(lái)，火焰只在勺子上方的位置舞動(dòng)，但我怕燒著了手，還是忍不住叫了一聲。后來(lái)，發(fā)現(xiàn)火焰不會(huì)燒著手，便不再怕，我又開(kāi)始觀察它的變化。
燃燒后的白砂糖，是烏黑的，固態(tài)的，而且一碰即碎成渣。
那一刻，點(diǎn)燃的不止是白糖，而是我對(duì)科學(xué)的興趣。
我，父親，母親三個(gè)小科學(xué)家，構(gòu)成了這樣一個(gè)富有科學(xué)趣味的幸福的家庭。
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文650字 篇21
“叮鈴鈴”，這節(jié)是科學(xué)課，同學(xué)們一個(gè)個(gè)無(wú)精打采地走，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。
“這節(jié)課我們了解和初步學(xué)習(xí)牛頓的萬(wàn)有引力定律�！崩蠋熚⑿χf(shuō)�！鞍�！這也太難了吧！就是就是……”老師聽(tīng)見(jiàn)了我們的議論發(fā)話了：“有多少人是牛頓的粉絲？”“我——我也是……”許多人舉起了手�！澳敲唇裉煳覀兒团ｎD一起學(xué)習(xí)萬(wàn)有引力定律！”老師大聲宣布�！安豢赡埽逍『�？怎么可能？”聽(tīng)了這些，老師飛快地在操作臺(tái)上按了一下紅色的按鈕，隨著“滴——”的一聲響，牛頓笑瞇瞇地從投影儀幕上走了出來(lái)。奇怪，牛頓明明是英國(guó)人，卻會(huì)說(shuō)中文，它興致勃勃地對(duì)我們說(shuō)：“Hello，我是牛頓，今天我給大家講解萬(wàn)有引力定律。”“好！好！”牛頓講課講得手舞足蹈，繪聲繪色，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，就連調(diào)皮鬼都聽(tīng)得入了神�？煜抡n了，我們排成隊(duì)請(qǐng)牛頓簽名，至今我們和牛頓的合照還放在學(xué)校展廳里呢！想來(lái)看看嗎？
又是一堂科學(xué)課，課題是關(guān)于動(dòng)物的，老師拿了很多標(biāo)本，什么蝴蝶啦，蟋蟀啦，大熊貓圖片啦……五花八門(mén)，一大堆。同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地介紹著自己認(rèn)識(shí)的動(dòng)物，大多數(shù)動(dòng)物我們都認(rèn)識(shí)，不到十分鐘，同學(xué)們就都膩歪了，老師說(shuō)出乎意料地說(shuō)：“那我們就去非洲看看獅子吧�！薄疤昧�！”部分同學(xué)露出了疑惑的眼神。老師只打了個(gè)響指，從教室天花板上拉下時(shí)光機(jī)，我們坐上去，不一會(huì)人來(lái)到了非洲。膽大的小白同學(xué)把自己帶的火腿腸扔出車窗，一只獅子看見(jiàn)了，跳起來(lái)用嘴接住了美食，不過(guò)，把小白嚇了一跳。就這樣，我們興致勃勃地上完了一節(jié)課。
從此，我們?nèi)喽几矚g科學(xué)課了呢！
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文650字 篇22
春風(fēng)拂面，天空萬(wàn)里無(wú)云。宣傳委員興高采烈的從地獄般的辦公室跑出來(lái)，迫不及待的說(shuō)：“咱...咱們班借到的同學(xué)們夢(mèng)寐以求的實(shí)驗(yàn)室。嗯（看手表）—十五分鐘后，實(shí)驗(yàn)室的大門(mén)就像我們敞開(kāi)了�！耙�，教室里霎時(shí)間充滿了喜悅的氣氛，有的索性站在桌子上歡呼。時(shí)間好像一只綁在烏龜上的時(shí)間，走的慢慢吞的。終于，天降奇緣，老師提前打開(kāi)了實(shí)驗(yàn)室的大門(mén)，同學(xué)們像逃命一樣一瞬間就擠滿的52個(gè)人，里面頓時(shí)臭氣沖天，嘈雜的聲音，突然，老師的教鞭打破了嘈雜的聲音，“你們是來(lái)趕集（就是很多人在一起）的還是來(lái)做實(shí)驗(yàn)的��！”老師生氣的說(shuō)�！皝�(lái)做實(shí)驗(yàn)的”全班都異口同聲的回答，“老師們，同學(xué)們，上課了”廣播說(shuō)“開(kāi)始上課�！�
開(kāi)笑話........
“好，同學(xué)們，上課了，你們都知道油和水吧！”老師說(shuō)“你們知道誰(shuí)流得最快嗎？”“不知道”同學(xué)們懶洋洋的回答�！熬顸c(diǎn)不要懶洋洋的”老師大聲的說(shuō)，老師的聲音像槍林彈雨一樣，向我們掃射。“你們都看到的桌上的油、水、滴管和撲克牌吧！”老師說(shuō)，“老師，你是不是教我們玩撲克呀？”一個(gè)同學(xué)說(shuō)，這句話引起了大家一陣陣笑聲，老師也露出了一絲笑容，但是他沒(méi)有批評(píng)，這讓我們百思不得其解。
做實(shí)驗(yàn)啦�。。�！
先用杯子放在桌上，然后用撲克牌放在
杯子上面，用滴管滴一滴水在撲克牌上,再用一個(gè)撲克牌放在杯子上，滴一滴油在撲克牌上，然后再讓助手拿住滴水的撲克牌，相作比較，然后數(shù)3.2.1一起往下倒，看誰(shuí)流最快，經(jīng)過(guò)反復(fù)的測(cè)試，是水流得最快。
哈哈，這個(gè)測(cè)驗(yàn)給了我莫大的學(xué)習(xí)呀，以后還要來(lái)。
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文650字 篇23
我早就聽(tīng)說(shuō)舅舅的實(shí)驗(yàn)室里有許多有趣的瓶瓶罐罐，還有不同種類的液體，混在一起就可以變成各種不同顏色的溶液。我一直很好奇，想去看個(gè)究竟。
暑假里的一天，我纏著舅舅終于來(lái)到了向往已久的實(shí)驗(yàn)室。一進(jìn)門(mén)，我就被桌上放著的一個(gè)有著細(xì)長(zhǎng)的嘴巴好似紅色塑膠球的東西所吸引。“咦，這是什么？長(zhǎng)得真奇怪。”我問(wèn)舅舅。“哦，這是吸耳球，”舅舅說(shuō)，“它是和試管配合一起用來(lái)吸水用的。來(lái)，我來(lái)給你做個(gè)演示吧。”于是他倒了一小杯水，把試管豎著放入杯中，然后在頂端捏著吸耳球吸了一下水，接著用食指堵在吸管的另一頭，水就乖乖地鉆進(jìn)了試管里。真是有趣！可是你別小看了這幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我自己試了三四次都沒(méi)能成功。媽媽安慰我說(shuō)“這要多練習(xí)。你要是一整個(gè)假期都泡在這里，保證就是高手了�！本司丝次矣悬c(diǎn)垂頭喪氣，就遞給我另一個(gè)“寶貝”吸水槍讓我試試。比起吸耳球，這把“槍”就簡(jiǎn)單多了。只要輕輕地一按槍頭的按鈕，杯中的水就自動(dòng)按照設(shè)定好的刻度被吸了進(jìn)來(lái)。如果再輕輕一按按鈕，水就被放掉。真是好用多了！
實(shí)驗(yàn)室里最有意思的要屬變色了。舅舅拿著PH試紙，然后將酸、堿等不同的化學(xué)溶液滴在試紙上。奇跡出現(xiàn)了，原來(lái)黃色的紙慢慢變成了綠色、藍(lán)色、粉紅、酒紅等不同的顏色。舅舅告訴我這其中的奧妙就在于各種物質(zhì)的酸堿度不一樣。除此以外，我居然還看到了在保溫箱里培養(yǎng)中的藍(lán)色的蛋白質(zhì)。以前我還一直以為蛋白質(zhì)，顧名思義就是白色的呢！
時(shí)間過(guò)得飛快，雖然一會(huì)兒我就被“請(qǐng)”出了實(shí)驗(yàn)室，但是其中的樂(lè)趣至今還讓我回味無(wú)窮！
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文650字 篇24
孫悟空陪唐僧取經(jīng)后各自回到了自己的家鄉(xiāng)，孫悟空在花果山待了半個(gè)月后，他的“多動(dòng)癥”發(fā)作了。
孫悟空把土地老爺給叫了過(guò)來(lái)，問(wèn)他現(xiàn)在中國(guó)怎樣了，土地老爺說(shuō)：“現(xiàn)在的中國(guó)十分發(fā)達(dá)，汽車的尾氣換了，現(xiàn)在換成水果味的香氣，不再污染環(huán)境了。還有每個(gè)家里都有一個(gè)機(jī)器人，這個(gè)東西比大圣的本領(lǐng)大的多了，還有許多的工具。”孫悟空聽(tīng)了十分氣憤，說(shuō)：“什么，中國(guó)的科技發(fā)達(dá)得竟比我的本領(lǐng)還要大了�！薄澳恍牛梢匀タ茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室看一看��！”
孫悟空在天上向下一看，哇！到處都是高樓大廈，他找了半天，終于找到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。這實(shí)驗(yàn)室無(wú)邊無(wú)際的，十分的大，有5層樓那么高�？墒瞧婀郑瑏�(lái)到實(shí)驗(yàn)室，問(wèn)科學(xué)家們：“你們?yōu)槭裁窗芽茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室建在這里呢？”“這樣我們就可以觀察周圍的事物，更好地為大家服務(wù)呀！”科學(xué)家答道，他接著問(wèn)：“你們把實(shí)驗(yàn)室建在這里不怕影響別人休息嗎？”“不影響，因?yàn)槲覀冇辛烁粢魤�，所以就�?tīng)不到噪音了。”接著，科學(xué)家?guī)O悟空來(lái)到了電房，只有一些太陽(yáng)能板，說(shuō)：“那里有電機(jī)呀”，科學(xué)家說(shuō)：“這是太陽(yáng)能板，吸收能源，小區(qū)里的電，全都從我們這發(fā)出來(lái)的�！比缓�，孫悟空和科學(xué)家來(lái)到了另一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，就這里到處是蔬菜、瓜果，五顏六色，生機(jī)勃勃，就像一個(gè)大農(nóng)場(chǎng)�？茖W(xué)家說(shuō)：“這是農(nóng)田實(shí)驗(yàn)室，小區(qū)里的瓜果、蔬菜都是我們提供的，這些植物都很環(huán)保、綠色，因?yàn)樗鼈兊姆柿隙际怯袡C(jī)的，來(lái)自于小區(qū)里的生活垃圾都是經(jīng)過(guò)處理的，孫悟空聽(tīng)了瞪大了眼睛，對(duì)科學(xué)家真是心服口服�？茖W(xué)家把孫悟空帶到鏡子面前說(shuō)：“我知道你是誰(shuí)，你是孫悟空吧，你看鏡子里�！睂O悟空一看鏡子，自己的原型露了出來(lái)，他不好意識(shí)的笑了。時(shí)間過(guò)得真快，很快就到了休息時(shí)間了，孫悟空游覽玩了說(shuō)：“我們明天見(jiàn)”。
回到了花果山，他邊吃著新鮮的桃子，一邊說(shuō)著今天看到的事情，對(duì)校猴子們說(shuō)：“中國(guó)太偉大了！”這天，孫悟空準(zhǔn)備上天去告訴別的神仙，讓他們回到人間去游玩。
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文650字 篇25
實(shí)驗(yàn)室里一陣急促的報(bào)警聲，伴隨著亮紅而刺眼的強(qiáng)光，突然大響了起來(lái)。正坐在休息室里悠閑品嘗著下午茶的卡米博士，一下子從轉(zhuǎn)椅上跳起，滾燙的茶水潑了他一身。此時(shí)的他已完全顧不上這一切，大驚失色地跑向“外星生物實(shí)驗(yàn)室”，因?yàn)樗肋@種報(bào)警聲，暗示著一定有外星生物擅自逃跑了。
卡米博士來(lái)到隔離室，此時(shí)的門(mén)半敞著，“壞了！”他的心漏跳了半拍，整個(gè)人都呆住了�！皶�(huì)是哪只跑掉了呢？”卡米博士雖然緊張，但他還是慢慢地走了進(jìn)去。
突然，隔離室的照明燈滅掉了，卡米博士頓時(shí)更加緊張了；他借著微弱的月光看到地上有一把鎖，上面刻著“D-3011”。“啊，是它！”卡米博士不禁小聲地叫了出來(lái)。原來(lái)，逃跑的是阿思特博士從D星球上帶回來(lái)的那只，它長(zhǎng)得像一只特大號(hào)的蝙蝠，翅膀平展開(kāi)差不多有一米卻不會(huì)飛，有一種特殊的能力：隱身！當(dāng)初，阿思特博士把它從D星球上帶回來(lái)，就是看中了它隱身的本領(lǐng)，想從它身上提取隱身基因。
“哈哈哈……”卡米博士突然笑了起來(lái)，“我猜，你一定還在這間屋子里，你的隱身狀態(tài)每次僅能維持3分鐘，而你又天生膽小，應(yīng)該還不敢逃出去吧？”借著絲絲月光，卡米博士貓著腰，假裝四處找尋。
仿佛是為了驗(yàn)證卡米博士的猜想一般，“吧啦”一聲，實(shí)驗(yàn)桌上的環(huán)保染色試管被撞碎了。“哈哈哈，膽小鬼！你果然還沒(méi)有逃出去呀，那我就在這跟你一起繼續(xù)喝下午茶吧�！笨撞┦坑崎e地掏出了手機(jī)讓警衛(wèi)人員把警報(bào)去除，并接通備用電源。
隨著屋里的燈光逐漸亮起，卡米博士看到那只可憐的外星生物慢慢從隱身狀態(tài)顯現(xiàn)了出來(lái)：它耷拉著耳朵，撅著小嘴，用一雙綠豆般的小眼睛可憐巴巴地看著他，那眼神里有求助，也有渴望；嘴一翕一合，仿佛是在說(shuō)著什么；渾身上下被打翻的環(huán)保染色劑弄得紅一塊、藍(lán)一塊的，好像用來(lái)擦黑板的抹布一樣。
看著這只外星生物，卡米博士差點(diǎn)笑破了肚皮。誰(shuí)知，“D-3011”卻趁機(jī)快速地跑向了大門(mén)！糟糕！剛才進(jìn)來(lái)忘記把門(mén)鎖上。
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文650字 篇26
我們倉(cāng)庫(kù)路學(xué)校新成立了“探究性實(shí)驗(yàn)室”，今天我們小記者有幸一睹它的風(fēng)采。
一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，我就被琳瑯滿目的科技展品看花了眼：有散出五彩光輝的輝光球，有能夠自動(dòng)上坡的旋轉(zhuǎn)體，有類似龍卷風(fēng)出現(xiàn)時(shí)的情景演示儀，還有能夠讓我們清楚的看到電流的儀器……真是應(yīng)有盡有。
剛把我們安頓好，大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師就滔滔不絕的給我們介紹起來(lái)：“這個(gè)叫‘輝光球’，把手放在上面慢慢移動(dòng)就可以產(chǎn)生奇妙的現(xiàn)象……瞧！”說(shuō)著，劉老師把手放在“輝光球”上慢慢移動(dòng)，奇跡發(fā)生了：只見(jiàn)“輝光球”里的光竟然跟著劉老師的手循著同一軌道“行走”！人群里發(fā)出了一片驚呼。
接著，劉老師又走到一個(gè)上面蓋著一個(gè)玻璃罩、好像一大堆釘子整整齊齊地排列在里面的儀器前：“這叫做‘三維立體針雕’，把手放在下面……”劉老師邊說(shuō)邊把手放在了下面，“看！”只見(jiàn)劉老師的手竟然在玻璃罩的里面凸了出來(lái)！
“哈，瞧瞧這個(gè)！”在實(shí)驗(yàn)室的一角，幾個(gè)人正在爭(zhēng)先恐后地?fù)屩裁礀|西。
我走過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)他們正在搶一個(gè)望遠(yuǎn)鏡。哈，一個(gè)望遠(yuǎn)鏡有什么可搶的！真是沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面��！正這樣想著，突然發(fā)現(xiàn)望遠(yuǎn)鏡的一頭是用一塊塑料板堵著的！我心里頓時(shí)冒出了許許多多的問(wèn)號(hào)：既然一頭都堵著了，還怎么看呢？于是，我趁他們不備，從一人手中一把搶過(guò)“望遠(yuǎn)鏡”，放在眼鏡上——我驚異地發(fā)現(xiàn)，我竟然站在了泰山的一座吊橋的一邊！我驚叫一聲，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一幅圖片而已。我抹了一把虛汗，心想：這圖片還真有一種身臨其境的感覺(jué)�。∵@時(shí)，劉老師聞?dòng)嵹s來(lái)，剛拿起一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，就叫了一聲：“差點(diǎn)掉下去！”我看了看解釋牌才知道，這東西叫“虛物成像”，是一種只要在“望遠(yuǎn)鏡”的一端插入卡片，“望遠(yuǎn)鏡”就可以讓你自己真的身處卡片上圖景中一樣的一種儀器。好神奇��！我不由得在心里暗暗驚叫。
學(xué)校的“探究性實(shí)驗(yàn)室”為我們搭建起學(xué)習(xí)科技知識(shí)的平臺(tái)，使我們開(kāi)闊了視野，激發(fā)了我們探究科學(xué)的興趣！
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文650字 篇27
一面面潔白的墻壁，一張張歡快的笑臉，一副副緊張的面孔，一支支微微顫抖的雙手，一個(gè)個(gè)激動(dòng)的神情，永遠(yuǎn)印在亞林所的那一間實(shí)驗(yàn)室中……
“走，一組的同學(xué)到808實(shí)驗(yàn)室去做一個(gè)葉片培養(yǎng)植物的實(shí)驗(yàn)！”只聽(tīng)卓爸興致勃勃地說(shuō)，帥氣地一揮手，引導(dǎo)我們進(jìn)去，盡管卓爸再三強(qiáng)調(diào)要按照順序排隊(duì)進(jìn)入，但我們按耐不住心中的激動(dòng)、期待，蜂擁而至，開(kāi)始馬不停蹄地準(zhǔn)備起來(lái)。
我飛快地抽出兩只手套，麻利地帶上，可調(diào)皮的手套卻不怎么配合我，要不是這里皺了，就是那里手指卡住了，不過(guò)這點(diǎn)難不倒我，很快就準(zhǔn)備成功了，我焦急地等待著前面的同學(xué)，“好了，下一個(gè)！”當(dāng)阿姨甜美的聲音響起，我高興極了，心跳也漸漸加速。
首先，阿姨給我拿了兩樣?xùn)|西————小刀和鑷子，然后點(diǎn)燃了點(diǎn)點(diǎn)火苗，她讓我把它們烤在上面，我也情不自禁地和阿姨聊起天來(lái)。在不知不覺(jué)中感覺(jué)我和阿姨一下子熟悉、親熱了起來(lái)。她姓王，她叫我叫她王阿姨，其實(shí)我對(duì)這個(gè)小火苗有些害怕，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)頭觀察一番。緊接著，王阿姨就讓我把小刀和鑷子拿開(kāi)，又蓋上冒，讓它在空中冷卻，最后一步，也是關(guān)鍵的一步，成敗在此一舉。王阿姨幫我細(xì)細(xì)挑選出一片煙草，讓我切成一片一片的，告訴你這可不是一件簡(jiǎn)單容易的事哦！在真空中，隔著玻璃我小心翼翼地切著，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著，心里默默保佑著：千萬(wàn)別出差錯(cuò)啊，小煙草，你可要為我爭(zhēng)口氣哦！我的手心冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，臉上火辣辣的。終于，切割完畢，我長(zhǎng)嘆了一口氣。阿姨夸贊我：“小同學(xué)，你很棒哦！做得很好，再接再厲！”小煙草看來(lái)你和我配合地還是不錯(cuò)的嘛！我邊想邊在盒子上留下了自己的大名。
望著那片“傷痕累累”的嫩綠嫩綠的葉片，我臉上漾起一絲會(huì)心地微笑，心中思潮起伏“加油，小煙草，快快發(fā)芽、長(zhǎng)大，我等著你發(fā)芽的訊息哦！”
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文650字 篇28
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我的美好時(shí)光是在生物實(shí)驗(yàn)室中度過(guò)的。因?yàn)樵谀抢�，我不僅可以制作臨時(shí)裝片，做小實(shí)驗(yàn)員；也可以觀察細(xì)胞，去領(lǐng)略一個(gè)奇妙的、肉眼不可見(jiàn)的世界；還可以探究光對(duì)鼠婦分布的影響，去感受生物生活的習(xí)性
記得有一次，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)如何借助顯微鏡觀察葉片橫切的玻片。老師講解完實(shí)驗(yàn)的觀察步驟后，就輪到我們自己動(dòng)手實(shí)操了。我先用右手握住鏡壁，左手托住鏡座，將顯微鏡輕輕安放在了離操作臺(tái)邊緣約7厘米處。然后將低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，眼睛盯著目鏡的同時(shí)雙手調(diào)整反光鏡，慢慢地，視野變得明亮起來(lái)，在一瞬間亮度達(dá)到了最大。我趕緊停了下來(lái)，生怕錯(cuò)過(guò)這個(gè)最佳觀察角度。
對(duì)好了光，就要開(kāi)始觀察了。我先小心翼翼地將玻片放在載物臺(tái)上，用夾片固定好，然后用眼睛盯著物鏡，用手順時(shí)針快速旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋，將鏡筒降到最低，再緩緩地回調(diào)著粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒慢慢上升。激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了，我漸漸看到了一層朦朦朧朧的粉色。開(kāi)心的我連忙用微微顫抖的手?jǐn)Q轉(zhuǎn)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。此刻，鏡頭中粉色的朦朧一點(diǎn)一點(diǎn)地變得清晰起來(lái)。
就在那一瞬間，一個(gè)全新的、平時(shí)肉眼所不可見(jiàn)的奇妙世界展現(xiàn)在我眼前。一間間排列整齊的粉色房子組成了一個(gè)溫馨美好的街區(qū)，每一間房子里都住著一個(gè)小人似的細(xì)胞核，它們并不為我的忽然闖入感到驚慌，仍然平靜自若地住在自己的世界里，這一切在我看來(lái)是何等的奇妙！
我激動(dòng)極了，不僅激動(dòng)于我的實(shí)驗(yàn)成功了，更激動(dòng)于在實(shí)驗(yàn)室里我居然探究到了一個(gè)如此豐富完整的小世界。在生活中的每一個(gè)不起眼下，居然蘊(yùn)藏著如此巨大的奧秘和能量。
也許你的快樂(lè)時(shí)光是在操場(chǎng)上自由地奔跑，在圖書(shū)館里安靜地閱讀，在課堂上努力地探索，但我的快樂(lè)時(shí)光一定是定格在那奇妙的實(shí)驗(yàn)室。在這里我不但能學(xué)習(xí)知識(shí)，拓展眼界，還能用不一樣的視角觀察世界，體悟充滿奧秘的生命！
實(shí)驗(yàn)室的時(shí)光，不亦樂(lè)乎！
奇妙的實(shí)驗(yàn)室作文650字 篇29
我所參加的科學(xué)社團(tuán)——夢(mèng)想實(shí)驗(yàn)室，不僅幫我了解更多的科學(xué)知識(shí)，還能動(dòng)手制作許多有趣的作品。目前我已經(jīng)動(dòng)手參與制作了水火箭、不倒翁、走馬燈、手機(jī)聲音定向傳導(dǎo)器；拼裝了平衡杠桿、齒輪、風(fēng)車；制作了暖寶寶最讓我驕傲的就是水火箭！
2016年10月17日，我國(guó)成功發(fā)射了神舟十一號(hào)飛船，航天員陳冬是我們河南人，大家知道后非常興奮和自豪!我們圍著老師好奇的問(wèn)“飛船是怎樣飛上天的？我們也能做一個(gè)飛天火箭嗎？”老師先讓我們回家查閱人類研究“火箭”的歷史資料，接著在社團(tuán)課上明白水火箭的工作原理,了解一些基本的空氣動(dòng)力學(xué)和飛行力學(xué)等方面知識(shí)，然后就動(dòng)手制作水火箭。
我們找來(lái)合適的材料：兩個(gè)飲料瓶、廢舊紙箱、剪刀、透明膠帶，開(kāi)始一步步制作起來(lái)。很快第一代水火箭就制作成功了。老師先示范發(fā)射過(guò)程：在火箭瓶體中注入水，擰上噴嘴，放置在發(fā)射器上，用打氣筒往瓶中不停地打氣增加空氣壓力，按動(dòng)發(fā)射開(kāi)關(guān)，火箭就像離弦的箭，尾部噴射出一道水柱順利飛向天空。看到同學(xué)們的火箭飛出5、6米遠(yuǎn)，我特別羨慕，很擔(dān)心我的火箭飛行失敗。終于輪到我了，按照老師教的操作步驟，我賣勁的打氣，緊張的按動(dòng)發(fā)射開(kāi)關(guān)，沒(méi)想到，我的火箭一下就飛到了高空，比校園的樹(shù)還要高，大家激動(dòng)的歡呼雀躍，興奮地抱著我慶祝火箭發(fā)射成功，獲得第一名的好成績(jī)。
隨著不斷的試飛，我們也發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，瓶子大小不一樣裝不上噴嘴，機(jī)翼容易被水打濕飛不起來(lái)于是我們進(jìn)行改進(jìn)，完成第二代作品。試飛中我的水火箭又一次的獲得了飛行冠軍，我真心的感到自豪！
因?yàn)槲颐恳淮温?tīng)講都特別認(rèn)真，作品獨(dú)特，老師夸我想象力豐富，動(dòng)手能力強(qiáng)，還讓我當(dāng)社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，我會(huì)更加努力，當(dāng)好黃一小創(chuàng)客，做出更多優(yōu)秀的作品。
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