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我們的校園小學(xué)生寫景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我們的校園小學(xué)生寫景作文,歡迎大家分享。
我們的校園小學(xué)生寫景作文1
它是學(xué)習(xí)的天地,也是快樂(lè)的園地,它就是坐落在榕湖路中段的新興學(xué)校。請(qǐng)大家跟著我的步伐,去參觀這里吧!
走進(jìn)校門,踏進(jìn)校道,首先看到兩旁的樟樹,我數(shù)了數(shù),一共有8顆呢!它們像一位位衛(wèi)士守衛(wèi)著后面的數(shù)字樓。沿著校道來(lái)到樓梯口,就聽見郎朗的讀書聲。你聽,同學(xué)們讀得多認(rèn)真!
往西望去,有一棟新教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓是剛落成的。經(jīng)過(guò)一樓的.兵乓球場(chǎng),走上樓梯,閱覽室、音樂(lè)室等科室應(yīng)有盡有,分布在各層樓上。對(duì)了,新教室有五層樓哦!
東面,就是操場(chǎng)了。操場(chǎng)旁有升旗臺(tái),每到星期一,我們面向國(guó)旗,唱著國(guó)歌,那聲音真是響徹云霄啊!中間是籃球場(chǎng),看,大哥們正揮汗如雨地打籃球。瞧,一位大哥哥拿著籃球,跳一下,把球投了出去。好球!空心入網(wǎng)!在籃球場(chǎng)背面,有一個(gè)小型足球場(chǎng),但這個(gè)足球場(chǎng)更多時(shí)候不是發(fā)揮足球場(chǎng)的作用,而是同學(xué)們有的趴在上面寫作業(yè),有的坐在那兒和人說(shuō)話,有的在上面跑啊跑……最后,就是快樂(lè)園地了?鞓(lè)園地里有吊環(huán),獨(dú)木橋等,每逢放學(xué),我們?cè)谶@里嬉戲打鬧……
這就是我們的校園,我們美麗的校園。
我們的校園小學(xué)生寫景作文2
學(xué)校,是我們共同熟悉的地方,是我們共同成長(zhǎng)的地方,學(xué)校,是我心里最美麗的地方。
我們的學(xué)校,有花,有草,就像一個(gè)大大的花園,似乎所有的花草樹木都聚集在了這個(gè)大“花園”里。
進(jìn)校門右手邊就有一個(gè)美麗的花園,里面有幾棵高大的棕櫚樹,一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。這幾棵樹似乎很有生命力,它筆直地立在那里,就像軍人守護(hù)著我們的學(xué)校。
仔細(xì)觀察,這些樹的葉子很翠綠長(zhǎng)得也很密,就像一塊翠綠的屏障,似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。
它們的樹干又直又高,高過(guò)教學(xué)樓,高過(guò)學(xué)校附近的'幾棟大樓,它們的樹枝很長(zhǎng),很粗壯。
在春暖花開的春天,這些樹長(zhǎng)滿了葉子,微風(fēng)吹過(guò),綠色的葉子,仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。
在驕陽(yáng)似火的夏天,這些樹的葉子就更加茂盛了,你走近樹下,一定馬上會(huì)覺(jué)得涼爽,這時(shí),你的燥熱會(huì)慢慢消去。
秋高氣爽的秋天和北風(fēng)呼嘯的冬天,這些樹的樹葉還是堅(jiān)強(qiáng)地立在那,等待著春天的來(lái)到……
這些大樹,無(wú)論春夏秋冬,它們還是一直立在那里,永遠(yuǎn)的陪伴著我們。
我們的校園小學(xué)生寫景作文3
我們的校園坐落在萍水河畔,校園一年四季都很美,我們都很愛(ài)它。
每天早上我們迎接初升的太陽(yáng)來(lái)到校園,聽著朗朗的讀書聲,快樂(lè)的度過(guò)每一天。
春天,校園里到處鮮花盛開,有紅色的,有黃色的,有藍(lán)色的,有粉色,還有紫的……
一朵朵競(jìng)相開放,彷佛要迫不及待地去擁抱春天呢!這些花兒在綠葉、藍(lán)天的映襯下,顯得格外的嬌艷,好像一位位穿著美麗衣裳的小公主。
夏天,綠樹成蔭,操場(chǎng)旁那一排的梧桐樹給我們帶來(lái)了難的涼爽,微風(fēng)吹拂,那一片片碧綠的梧桐樹葉,像一面面輕輕擺動(dòng)的扇子,給在樹下上體育課的小朋友,送去陣陣清香;又像一只只翩翩起舞的`蝴蝶,為正在樹下寫生的小朋友喝彩鼓掌。
秋天,翠綠的樹葉開始變黃,開始變黃脫落。一陣微風(fēng)吹來(lái),樹葉一片片飄落下來(lái)。落在地上,又給操場(chǎng)上鋪上了一層厚厚的黃色地毯。
冬天,白雪一片,銀裝素裹,樹白了,房子也白了,草也白了……好像給校園鋪上了一條白色地毯,蓋住了所有東西。
我愛(ài)我的校園,她是我成長(zhǎng)的樂(lè)園,也是我們歡樂(lè)的源泉。
我們的校園小學(xué)生寫景作文4
這是我美麗的校園!我天天在這過(guò)著幸福、快樂(lè)的校園時(shí)光。
小路左邊有十來(lái)株女貞樹,遠(yuǎn)看象一把大雨傘。細(xì)看幾簇幾簇的湊在一起,象幾個(gè)好兄弟在說(shuō)悄悄話。你聞聞看!那它的葉子帶著青蘋果味呢!多聞幾次,就像置身在青蘋果園里!地上有一片,去看看!它葉子是橢圓形的微微有一點(diǎn)尖,紋路像一只只蜻蜓的翅膀重在一起。
右側(cè)有幾棵法國(guó)梧桐,它有許多處像楓樹,聽我一一道來(lái):1、葉子。葉子的形狀、顏色等等方面都很像。2、樹干。有著和楓樹幾乎一樣的`樹干,讓你不服都不行!以后要看我們校園是楓樹還是法國(guó)梧桐哦!
聽了我的介紹你對(duì)我們的校園有一定的了解了吧!歡迎來(lái)我們的校園做客!
我們的校園小學(xué)生寫景作文5
一走進(jìn)我們學(xué)校,就可看見那綠幽幽的人工草坪,綠色的草好像給大地穿上了一見新衣服。雖然只有小草,可上面以有蝴蝶和蜻蜓來(lái)做客,它們?cè)谏厦嫘跣醯驼Z(yǔ),歡樂(lè)的唱歌跳舞。草坪周圍種滿了許多綠色的樹木。
樹根是深褐色高高的,向四周伸出許多樹枝,樹枝上有著許多綠色的枝條,枝條上長(zhǎng)滿了葉子。上面的葉子是翠綠的,下面的是深綠的'。葉子重重疊疊密密麻麻的幾呼沒(méi)有一點(diǎn)空隙,像一把長(zhǎng)開的大傘太陽(yáng)當(dāng)頭照的時(shí)候我們?cè)趥阆鲁藳,下雨時(shí)我們?cè)跇湎缕в辍R魂囷L(fēng)吹來(lái),樹葉隨著風(fēng)姐姐在天空跳舞。秋天樹上結(jié)滿了果實(shí),同學(xué)們就跳上去摘,看誰(shuí)摘的多。笑呀,跳呀,歡樂(lè)傳滿校園。校園的一草一木給我們帶來(lái)了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我
我們的校園小學(xué)生寫景作文6
我們的學(xué)校就座落在時(shí)代超級(jí)購(gòu)物中心的旁邊。每當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),總會(huì)情不自禁地贊嘆起來(lái)“真的好美啊”!
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個(gè)龐然大物的東西,這就是金鑰匙了。它矗立在學(xué)校園的中央,足足有三米多高呢!上面雕刻著精美的圖案,有可怕的木乃伊和恐龍,有神秘的飛碟和金字塔……這十大未解之謎,正等著我們用智慧的頭腦去破解。它的底座是用紅色的大理石做成的',它就像一只船的船頭,仿佛在波濤洶涌的大海中航行著,就像要成功到達(dá)彼岸的感覺(jué)。它的上面是白色的,是用石頭做成的。金鑰匙旁擺滿了許多五顏六色的鮮花。金鑰匙的后面是一棵桂花樹,每當(dāng)?shù)搅斯鸹渖祥_滿了金黃色的桂花時(shí)。桂花的芳香就充滿了校園的每一個(gè)角落。
穿越走廊,便來(lái)到了月牙形的雨露池。雨露池的旁邊是用鵝卵石鋪成的小道,還有一些奇形怪狀的巖石在雨露池的周圍,有的像烏龜,有的像小鴨子,有的像天鵝。池塘里還有許多小魚在嬉戲玩耍。
這就是我們美麗的校園。
我們的校園小學(xué)生寫景作文7
我們有一個(gè)美麗的校園,下面我就來(lái)講講我們的校園吧!
我們校園的中間有一個(gè)石像孔子,這位孔子爺爺有很長(zhǎng)的白胡子,他拿著一本書好像在說(shuō):“人之初,性本善……”石像的旁邊有一個(gè)花壇,花壇里的花看得讓人眼花繚亂,有金黃的迎春花,粉紅的桃花……
校園的右邊就是我們食堂和我們小學(xué)部的教學(xué)樓,食堂有五層,而我們?cè)诘诙䦟映燥。教學(xué)樓在食堂的前面,我們的教學(xué)樓有三幢。一二年級(jí)在第一幢,三四年級(jí)在第二幢,五六年級(jí)在第三幢。
教學(xué)樓的'右邊是宿舍。我們的宿舍樓很高,宿舍樓的左邊有一棵桂花樹。八月份,只要我們從宿舍樓走出來(lái)就能聞見陣陣清香,宿舍樓的后面是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)的中間有草坪,草坪外還有跑道。
我愛(ài)我們的校園!
我們的校園小學(xué)生寫景作文8
我的校園是海安小學(xué),一個(gè)歷史悠久的學(xué)校,雖然有些老舊,但我已經(jīng)在這度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光了。
春天,我們的校園生機(jī)盎然,景色迷人,一眼望去,最美的`就是那小花園了。到了這一季節(jié),圍繞小花園一周的小樹開出了淡黃色的小花。它如螞蟻一樣小,一簇簇接著一簇簇,散發(fā)出迷人清淡的香氣把整個(gè)花園都裹著,一進(jìn)去就會(huì)讓人陶醉的不想出來(lái)。
夏天,我們的學(xué)校是蟬的音樂(lè)廳,它們成群結(jié)隊(duì),不約而同地來(lái)到我們的學(xué)校,愛(ài)不釋手粘在樹上“知了,知了”叫著,似乎在叫“兄弟們,我們太熱了,唱首歌涼一涼!”
秋天,校園的小花園落葉如雪花滿天飛舞落到地上,我們常常跑到里面跳樹葉呢!
冬天,我們學(xué)校如同被關(guān)進(jìn)冰箱了,哇!冷得不得了,所有人都換上了厚厚的毛衣,沒(méi)有人肯到外面玩了,只會(huì)靜靜呆在教室里取暖。整個(gè)學(xué)校宛如鬼屋安安靜靜。
這就是俺的學(xué)校,一個(gè)春夏秋冬很美麗的學(xué)校。
我們的校園小學(xué)生寫景作文9
我們的學(xué)校叫開福區(qū)第一小學(xué),坐落于長(zhǎng)沙市開福區(qū)珠江酈城旁邊,它是一所新建的小學(xué)。我們的校園并不大,但卻有著優(yōu)美的環(huán)境,我們的學(xué)校雖然不大,但是學(xué)習(xí)用品都很齊全。
校園是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃,今天我們來(lái)參觀一下我們的校園。學(xué)校的大門上方寫著開福一小的幾個(gè)大字。路的兩邊分別是傳達(dá)室和花壇,進(jìn)了大門看到辦公樓前面有好多花花草草,往南邊看是個(gè)大方形的操場(chǎng)。課間的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐,嬉戲,跳皮筋,好幸福啊!操場(chǎng)上一根銀白色的旗桿閃閃發(fā)光,上面飄著鮮艷的五星紅旗。
向北看是一座紅色的小樓,那是我們的教學(xué)樓,是老師培養(yǎng)我們的地方。每天我們都在這里吸取著知識(shí)。下課了,同學(xué)們變成了貪玩的.孩子,在寬敞的走廊里玩耍。這就是我們的學(xué)校,我熱愛(ài)我們的學(xué)校。
我們的校園小學(xué)生寫景作文10
一來(lái)到校園,呈現(xiàn)在眼前的是我們學(xué)校的校門,校門上方寫著“水頭中心小學(xué)”六個(gè)金燦燦的大字,耀眼奪目。一走進(jìn)校園,我就聽到了小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,還看見了一尊展翅欲飛的小白鴿雕塑展現(xiàn)在我們眼前。小白鴿溫柔、祥和、素潔,象征和平。我還聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,是那樣的動(dòng)聽。校門口的右邊是我們學(xué)校的光榮榜,上面都是好學(xué)生的名字,他們是我的榜樣,也是我們的驕傲。
校園的中央是操場(chǎng),每當(dāng)下課鈴聲響起,同學(xué)們就像百米賽跑一樣地跑到操場(chǎng),頓時(shí),操場(chǎng)上就成了一片熱鬧的海洋。一群群男生在打著籃球,女生們有的在玩著游戲,有的在轉(zhuǎn)呼啦圈,他們一跑一鬧的,笑聲傳遍了整個(gè)校園。
來(lái)到了操場(chǎng)旁邊的花壇,那里有兩棵又高又壯的大樹,好像是兩位威武的哨兵一直保護(hù)著我們美麗的校園;那牽牛花的.花朵色彩艷麗,每一朵都只有五片花瓣,靠近花蕊的部位是乳白色的,花瓣外沿是深紫色的,上面還有一只只蝴蝶正在翩翩起舞,幾只勤勞的小蜜蜂正忙著采蜜。
瞧,我們的校園,多么干凈整潔,多么美麗。在這里我們快樂(lè)地學(xué)習(xí),盡情地玩耍。
我們的校園小學(xué)生寫景作文11
我們住進(jìn)了新的校園,這個(gè)學(xué)校非常美麗。
一走進(jìn)大門,映入眼簾的是一大片草地,綠油油的,就像一塊綠色的毯子。有幾棵高大挺拔的大樹,就像士兵在站岡。五顏六色的花朵圍成了一個(gè)漂亮的愛(ài)心。
繞過(guò)草坪,穿過(guò)走廊,就來(lái)到了美麗的小花園,下課了,同學(xué)們?cè)谀抢锟磿,做游戲。桃花妹妹笑紅了臉;柳樹姐姐梳著自己的長(zhǎng)辮子;小草弟弟在唱春天之歌;小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著;大樹哥哥在鍛煉身體。這是一派迷人的景色!
離開了小花園,順著步伐,就來(lái)到了我們的教室,走進(jìn)教室,就看到桌椅是整整齊齊地?cái)[放著,后面的黑板報(bào)都不是畫的了,而是粘貼的。這樣即環(huán)保又實(shí)用。上面粘貼這都是同學(xué)們寫得好的作文,畫的好的畫。
下樓,再往西走,就是籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)。告訴你們吧!足球場(chǎng)上的草可是塑料做的',價(jià)格非常昂貴,還軟軟的,摔一跤,也不會(huì)受傷。旁邊是跑道,是塑膠做的,任你怎么摔,都沒(méi)事。
這就是我的學(xué)校,我非常喜歡我的學(xué)校。
我們的校園小學(xué)生寫景作文12
我們的校園挺不錯(cuò)。大大的操場(chǎng),高高的教學(xué)樓,藍(lán)藍(lán)的天空,陽(yáng)光直照著校園里。
我年紀(jì)很小的時(shí)候,剛剛搬到這里來(lái)了,每天路過(guò)這里來(lái)都會(huì)看上一眼,好像有什么新奇事是的。我在上一年級(jí)的時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)了崔老師,他的樣子不是很兇,總帶著笑容看著我們,即使我們犯了錯(cuò)誤,他也會(huì)向我們微笑。崔老師最大的特點(diǎn)就是大家意想不到的“胖”,崔老師每次來(lái)上課的時(shí)候,身子一扭一扭的走進(jìn)教室,就像一個(gè)企鵝,走路可愛(ài)極了。
再說(shuō)鄭老師,鄭老師戴著眼鏡,臉長(zhǎng)的很,也很會(huì)打扮。有一次,鄭老師扎了一個(gè)公主發(fā)型,還穿著灰藍(lán)色的裙子,穿在腳上的水晶鞋漂亮極了,就像一位公主。鄭老師走起來(lái)輕飄飄的.,就像一只頑皮的燕子。有時(shí)候,鄭老師扎馬尾辮的時(shí)候就想頭上掉下了一個(gè)小玉米,鄭老師走起路來(lái)大搖大擺挺洋氣的。
這就是我們糖果校園的故事,如果你喜歡,那我下次還給你講,不見不散。
我們的校園小學(xué)生寫景作文13
我的英華小學(xué)非常美,春天鮮花盛開、夏天綠樹成蔭、秋天落葉紛紛、冬天白雪一片。
我們的校園最美麗的地方——求知園,這理由有很多花花草草,外圍的草叢里面就有介紹各種花的牌子,而且還有兩個(gè)大草叢,我就感覺(jué)里面有什么秘密似的。進(jìn)入求知園的路上還有用白玉石雕刻而成的欄桿,上面還有小石獅子,是白色的,而且還雕刻得栩栩如生,像是求知園的守護(hù)神一樣。剛進(jìn)求知園,最引人矚目的`就是求知亭,紅紅的柱子上還有一副對(duì)聯(lián):上聯(lián)是書山有路勤為徑,下聯(lián)是學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
還有騰飛園,那里有兩個(gè)秋千,還有一座雕像,有兩個(gè)小男孩,在前面的那個(gè)小孩手里拿著一個(gè)紙飛機(jī)要準(zhǔn)備發(fā)射,后面一個(gè)小孩子抱著一個(gè)足球,挨著前面那個(gè)小孩騎著一個(gè)雕塑,他們的旁邊還有很多書。
我們還有一座孔子像,我們五六年級(jí)全體師生還有校長(zhǎng)主任一起在9月28日孔子誕辰那天舉行了儀式,而且六年級(jí)和五年級(jí)的兩名代表還給孔子像送了花,還給孔子舉行了三鞠躬,還讓所有教師和學(xué)生分別宣言。
我愛(ài)我的英華小學(xué)!
我們的校園小學(xué)生寫景作文14
我的校園像一個(gè)美麗的花園,無(wú)論你什么時(shí)候來(lái),都會(huì)說(shuō):“喲,多美麗的校園!”
還沒(méi)進(jìn)學(xué)校的大門,迎接我們的事兩排高大粗壯的大樹,走進(jìn)學(xué)校,一個(gè)圓形的大花壇便映入眼簾,花壇里面一年四季都仲有花草。看,現(xiàn)在種的是喇叭花。
花壇中間是一個(gè)精致的雕塑:一顆金色的星星,連貫著一條銀白色的線,線內(nèi)是一個(gè)小小的地球。
花壇前面是剛蓋好的新教學(xué)樓;粉紅的.墻,藍(lán)色的扶手,漂亮極了;▔竺媸且、二年級(jí)的教學(xué)樓(現(xiàn)在要拆了);档挠颐媸莾蓚(gè)正方形花壇和一個(gè)教學(xué)樓,第一個(gè)花壇里的百日紅和一些小樹,現(xiàn)在又重了些小草。第二個(gè)花壇里是一些小草和一些不知名的小樹,這個(gè)花壇中間有小道,中間有一個(gè)漂亮的小亭子。花壇左邊還有一、二、三、四、五年級(jí)的地書,學(xué)生們?cè)诘厣暇氉,老師們(cè)诖蠛诎迳暇氉帧?/p>
教學(xué)樓更是壯觀了,樓梯是圓圈形的,還有電子閱覽室呢!花壇后面是少年宮,在少年宮里可以剪紙、唱歌、跳舞……各種都是有趣的科目。
我的校園美嗎?隨時(shí)歡迎你們來(lái)參觀哦!
我們的校園小學(xué)生寫景作文15
下課了,站在教室窗口向外望去,我們的校園是多么美麗。∽髠(cè)是操場(chǎng)和行政樓,右側(cè)有教學(xué)樓。
教學(xué)樓是文化與精神的匯集處,所有學(xué)生的教室也都在教學(xué)樓內(nèi),每天我都要經(jīng)過(guò)這里到達(dá)教室。站在窗口,向下望去,總能看見低年級(jí)的同學(xué)在小操場(chǎng)上嬉戲打鬧的身影,那里總是傳來(lái)孩子們開心快樂(lè)的笑聲。向大操場(chǎng)望去,看!那里還有同學(xué)在玩游戲呢!風(fēng)吹動(dòng)了樹葉,“!好涼快!”一個(gè)剛跑完步氣喘吁吁地同學(xué)說(shuō)道!學(xué)校最美麗的地方就要數(shù)花園了,那里面充滿了生機(jī),花兒是那么的'美麗。紅花、白花、藍(lán)花都爭(zhēng)奇斗艷地盛開著。
學(xué)校最神圣的地方就應(yīng)該是升旗臺(tái)了,每到周一,我們?nèi)熒紩?huì)到大操場(chǎng)上去舉行升旗儀式,當(dāng)五星紅旗冉冉上升的時(shí)候,我的內(nèi)心是多么的驕傲、自豪!
這就是我的校園,一道靚麗的風(fēng)景線。人們都說(shuō)把最美好的時(shí)光獻(xiàn)給了學(xué)校,那我最美好的時(shí)光也就是最好的奉獻(xiàn)了。
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