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壓抑作文

時(shí)間:2021-03-29 18:51:24 作文 我要投稿

壓抑作文范文(精選9篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的壓抑作文范文(精選9篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

壓抑作文范文(精選9篇)

  壓抑作文1

  就現(xiàn)在自己的情緒真的不好,然后就挺希望有一個(gè)人可以讓自己做作的,自己現(xiàn)在基本都不跟別人做作了,自從和前任分手之后就再也沒有說特別i想要去引起某個(gè)人的關(guān)注,特別依賴某個(gè)人了,這種感覺在今天晚上的我看來就是有那么一點(diǎn)點(diǎn)空虛的,就真的就會(huì)想要去聯(lián)系他,然后才有那么一點(diǎn)點(diǎn)的恍惚,那就是自己好像也時(shí)有兩天沒有去關(guān)注他的那些動(dòng)態(tài)了,自從昨天自己發(fā)作文不斷告訴自己,應(yīng)該放下了,他也早就放下了之后,就沒有那種心思想要再去關(guān)注了。

  當(dāng)然可能也是因?yàn)橛辛诵碌娜俗屪约喝リP(guān)注,也就是那個(gè)和我家附近的那個(gè)男生,但是今天晚上比較累,可能也就覺得還是算了吧,真的會(huì)很累,要和另一個(gè)新的人重新好好地認(rèn)識了解,去明白他地人格他地人品是否是自己可以接受的,再去引起對方的注意,再不斷讓對方了解自己,好讓對方也明白自己的心意,還要努力成為對方的理想狀態(tài),成為他們的喜歡,可是呢,真的還挺難的,對于今天晚上很累的我來說就是這樣的。

  所以就會(huì)覺得失去真的很辛苦,失去真的也很遺憾,不知道他是否在想起又要重新很辛苦地費(fèi)勁的去靠近另一個(gè)女孩子時(shí),時(shí)否也能想到要是當(dāng)初不離開,我們現(xiàn)在也一定是別人羨慕關(guān)注的一對吧。只是自己又會(huì)覺得,其實(shí)也沒有多大的可能,是因?yàn)槲覀兎珠_了,所以避開了更多矛盾的發(fā)生,要是在相處過程中,不斷有矛盾冒出,也是很讓人難受的,那段感情其實(shí)也沒有自己想象中的那么堅(jiān)固。對不起,真的想念了,也真的對不起自己努力了那么久想讓自己走出來的那份心情與積極。

  壓抑作文2

  我總是“不幸”地成為老師眼中的好學(xué)生、乖孩子,以及任勞任怨、大公無私、默默奉獻(xiàn)的班長。因此,我不能有半點(diǎn)抱怨、半點(diǎn)叛逆、半點(diǎn)差錯(cuò)。我必須永遠(yuǎn)將頭上那些“好學(xué)生”、“愛學(xué)習(xí)”的光環(huán)發(fā)揚(yáng)光大。

  每天,我都要背著如大象般沉重的大書包,再抱著一沓老師叮囑批改的作業(yè)本走到學(xué)校,臉上還擠出一絲“愉快”的笑容,表現(xiàn)出那種“我去上學(xué)校,天天不遲到,愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),長大以后要為人民立功勞”的精神。

  到校后,我往往會(huì)馬上掏出我的千字征文,在同學(xué)的驚叫聲里把它交到滿臉贊許的老師手中,可接著老師的臉色往往又會(huì)有這么一變,大叫:“若望!怎么結(jié)尾標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)了?字沒寫好!”然后她會(huì)當(dāng)著全班人的面將我訓(xùn)得一點(diǎn)甚至半點(diǎn)用處也沒有。要知道,為了征文,我連夜打草稿、找范文、修改,再抄寫進(jìn)方格紙中,是多么不容易!可一夜勞苦最終只換來一頓訓(xùn)斥。唉!算了,天天接受這種“儀式”,就當(dāng)耳旁風(fēng)吧!

  第一節(jié)課下課后,老師將我叫進(jìn)辦公室,指著一大沓作業(yè),叫我?guī)退囊幌拢榔涿铡斑^目”,實(shí)為幫她找出幾個(gè)倒霉蛋“修理”一下,順便幫她留個(gè)嘮叨的機(jī)會(huì)。就這樣,大班長的休息時(shí)間在默默奉獻(xiàn)中流逝。

  突然很想叛逆一回,酷酷地拒絕老師讓我批改的作業(yè)和一大疊征文啟事,但是我不能,也不敢。我恨死了自己的懦弱、自己的乖巧、自己的聽話,恨到骨子里…一

  “班長,來搬一下書。”“來寫篇征文!”“來……”我乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭,笑一笑,然后彎下腰或者提起筆,但或許誰也不知道,我內(nèi)心卻在大叫:“我不干,我不干,讓所有的命令見鬼去吧!”我知道所有人都會(huì)驚訝,昔日聽話懂事愛學(xué)習(xí)的莊大班長為什么會(huì)突然如此叛逆?可只有我自己知道,那才是壓抑已久的我內(nèi)心最真實(shí)的呼喚,最真實(shí)的渴望!

  是啊,有時(shí)真想叛逆一回,讓自己壓抑的心得到釋放!

  壓抑作文3

  一個(gè)人走在林間的小路上,抬頭看了看那枯黃的樹葉。它正隨著秋風(fēng)慢慢往下落,我心里一怔酸楚。也讓我想起了那首‘落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花’。一整秋風(fēng)吹過我的臉,我感覺了些許的涼意。讓我不禁想起了今天中午的事,讓我的心像在油鍋里煎一樣的痛。

  在中午的時(shí)候,媽媽看見我在看電視,過來就劈頭蓋臉一頓罵。媽媽火冒三丈的就對我說:“你這么大了,難道還不知道自己孰親孰重?每天不學(xué)習(xí),盡看那些無聊的電視劇,那對你將來有社么用?你長大靠社么吃飯?”我強(qiáng)忍著滿眼的淚水,可還是不爭氣的流了出來。我委屈的辯解著:“我又不是沒努力?我每天都要聽老師的喋喋不休,放假回來還要聽您的嘮叨,您知道我內(nèi)心的壓抑嗎?您以為我不想考好嗎?”我沖出家門向天吼了一聲,壓抑已久的痛苦終于釋放出來了,這一刻我感覺好輕松。

  看著滿地的落葉,我覺得和它們一樣,我也很孤獨(dú),沒有人理解我。不過,沒關(guān)系,我會(huì)證明給所有人看,我是最棒的!

  壓抑作文4

  從幾個(gè)月前每次下樓都會(huì)看到貼在樓道口“中考倒記時(shí)”的紅色牌子,記得才見時(shí)還是120多天,可是不知什么時(shí)候猛然發(fā)現(xiàn)才有原來的三分之一了。

  天天埋頭考慮的就是:如何更快地將語文和英語成績提高、下次的模擬測試應(yīng)該上多少分大關(guān)、物理化學(xué)的模糊概念什么時(shí)候再研究下……日日如此從沒抬頭看過那個(gè)飛速翻轉(zhuǎn)的紅牌,這久偶爾一抬頭竟會(huì)如此震撼我的眼球。哎,時(shí)間如飛,中考迫在眉睫,戰(zhàn)火已步步緊逼我們,我們已經(jīng)沒有退路只可以背水一戰(zhàn)勇往直前。

  中考前緊張地復(fù)習(xí)已經(jīng)讓每個(gè)要上戰(zhàn)場的同志們疲憊不堪,沒有了往日的歡笑,下課也缺少了往日課間十分鐘的激情和創(chuàng)造力,大多數(shù)同志最多也就只是前前后后討論一些“學(xué)術(shù)”問題。面對如此緊張的環(huán)境天生開朗日日都開心的我也受其感染,受不了中考的壓力擔(dān)心中考失敗后的憂郁?墒俏覒(yīng)該開心,于是每天把那些學(xué)校里的壓抑在走出校門的一剎那深深地“封印”在心里。任何事物都是有一定極限的,深深地“封印”也會(huì)有達(dá)到極限的時(shí)候,易怒、煩躁是極限后的宣泄。

  人非圣賢,我也不是神,面對如此激烈的競爭,壓抑是必不可少的,可是父母卻認(rèn)為我沒有危機(jī)感,一度向我加壓?伤麄冊趺粗牢沂遣辉敢鉃榭荚嚩畹锰v,所以把那份壓抑只留在了學(xué)校、深深地藏在心中。以積極的態(tài)度去笑對生活,快快樂樂地過好每一天,只為不讓壓力壓垮自己,只為每天都會(huì)有人看到我那代表性的笑……說到底就是要以樂觀的態(tài)度去面對充滿壓抑的生活,讓自己已經(jīng)布滿烏云的天空在出現(xiàn)彩虹前能看到希望。

  快了,還有四十天,這壓抑的生活也應(yīng)該到頭,讓我們對風(fēng)雨之后那美麗的彩虹拭目以待吧!

  壓抑作文5

  最近的氣氛很壓抑。

  繼而連三的事情不斷打擊著我們的自信心和信念感,但是,也為我們揭開了現(xiàn)實(shí)。有句話說得好,高一的我們都覺得自己是塊好苗子,上名校不是問題。高二高三才明白所謂的天賦都是七分努力加一絲天分。

  很羨慕那些有天賦的,很聰明的人。老師總和我們說很多人的天賦只是輔助條件。我一直在想,老師是不是說的話是不是只適用于大多數(shù)普通同學(xué),智力一般的同學(xué)和天賦出眾的,確實(shí)很實(shí)用于老師的條件。問題就出在了,我是那種天賦奇差的人,原原本本靠努力的人。憑著自己的努力進(jìn)入重點(diǎn)高中,實(shí)屬幸運(yùn)。身邊很多天賦比我出眾,但在其他人眼里也一般的人,我很羨慕他們。一道數(shù)學(xué)題,可以完完整整流暢的梳理出來,知識點(diǎn)不需要反復(fù)記憶。

  其實(shí)我不能這么消極的,因?yàn)槲疑磉呉灿袃蓚(gè)很正面很積極的例子。數(shù)學(xué)老師曾也是個(gè)一度埋怨自己笨的差生,可他一邊抱怨一邊堅(jiān)信“勤能補(bǔ)拙”,用自己的笨辦法跌跌撞撞地創(chuàng)出了一條路,他現(xiàn)在過得就很恣意。還有我的政治老師,作為一個(gè)文科老師,他表達(dá)能力并不是很好,但他表達(dá)的很慢,努力將每一個(gè)詞銜接起來,盡管有時(shí)候引用的不太恰當(dāng),但他不是咬文嚼字的語文老師啊。我們都很尊重他。

  長出一口氣,再次覺得,是我怠慢了。明知道自己笨還要自不量力地去湊熱鬧,不去努力。這樣的日子,難怪壓抑呢。

  好好改變自己!

  壓抑作文6

  就剛才是因?yàn)槁犨^的那個(gè)前任,他和那個(gè)他的好兄弟合唱的`一首歌,其實(shí)他們好像在現(xiàn)實(shí)生活中接觸的事挺多的,但是在我們世界里面就是在微信啊QQ上基本上就不怎么聯(lián)系了,自己也是聽自己之前和他在一起的時(shí)候,然后他自己這么說的,就是說其實(shí)要是有聯(lián)系的話,基本上也是關(guān)于游戲的,他其實(shí)在那個(gè)時(shí)候有向自己表達(dá)過他的需求吧,就是他需要自己的剛在他的身邊,其實(shí)那個(gè)時(shí)候確實(shí)是有這么去表達(dá)的,自己當(dāng)時(shí)是沒有明白,但是之后還跟一個(gè)朋友在一起,就是另一個(gè)好朋友嘛,然后我覺得他就說到時(shí)候其實(shí)男孩子都很需要有一個(gè)宿舍空間的宿舍窗口的,一個(gè)男孩子在兄弟面前,在長輩面前可能不會(huì)那么輕易的去流露自己的情緒,最終有一個(gè)對象可以讓他去表現(xiàn)出他小孩子的那一面的時(shí)候,他其實(shí)會(huì)覺得很珍貴的。

  說不上了,自己裝作還是覺得會(huì)很壓抑吧,就自己剛才就是在備課嘛,要備著準(zhǔn)備著,就覺得感覺缺了點(diǎn)什么東西,然后就去看了一下他的朋友的那一個(gè)唱歌的頁面,因?yàn)樽约荷洗尉褪菫榱朔乐棺约嚎偸侨タ此闹黜,然后自己就把他的主頁給刪了,但是后來就是不忍心嘛,所以就去把他的朋友的主意給收藏了,因?yàn)橛X得要是他的朋友有去唱歌的話,那基本上也是去評論,然后自己要是真的實(shí)在忍不住想要去看他的話,那之前還是可以說去看他的,就是可以通過他的朋友的主頁,然后去找到他的主頁,自己當(dāng)初確實(shí)是這樣子的目的,但是其實(shí)今天聽到他們兩個(gè)人合唱的那一首歌,自己之前也是有必要得到的吧,畢竟前任他這段時(shí)間里是有一直在聽那一首歌,就是那首他只是聽過這首歌,然后就覺得他們兩個(gè)人肯定。夫妻的畢竟事情的話基本上就是這樣只要是兩個(gè)人同時(shí)聽一首歌的話,那基本上就是這兩個(gè)人要合唱了,或者說請跟他一直循環(huán)往復(fù)的聽某一首歌的話,那基本上也是這一個(gè)人他要去唱這一首歌了,如果那首歌很符合他的風(fēng)格很符合他的唱功的話,那基本上就是這樣子。

  但是自己又覺得挺難受的,不知道為什么就突然間覺得是自己一個(gè)人在自作多情嘛,畢竟之前的話最近還是挺難受,就覺得兩個(gè)人分開了,然后自己還是會(huì)沉浸在那一種想念的情緒里面,再加上自己也會(huì)覺得其實(shí)他也是很難受,他也會(huì)和自己一樣會(huì)很壓抑的,但是就聽他的歌聲以及他的那個(gè)朋友在那首歌下面的那些騷話的話,就覺得其實(shí)他也沒有很難受,雖然說自己也會(huì)和自己的朋友說愛你愛你或者說愛了愛了這些話,但是就覺得從他的口中說出來的話,就會(huì)覺得其實(shí)他已經(jīng)找到他新的快樂了,雖然說自己也會(huì)在分手之后和朋友這么說,但是自己想念還是會(huì)想念的,只是不知道為什么從他的口中說出來之后呢,自己就覺得他可能并沒有自己想象中的那么想念,甚至他可能一點(diǎn)都不想念了。

  壓抑作文7

  海浪,洶涌澎湃地朝我涌來,那一刻我感到沉寂,壓抑的氣息迫使我很想逃離。

  “滴答·滴答”朦朧的天氣,稀疏的小雨,獨(dú)屬雨天的潮濕感,使整個(gè)教室都悶熱了起來,我呆呆的望著窗外,思考我的人生是該精心描繪,還是匆匆?guī)坠P潦草完事?我沒有答案。

  “叮鈴鈴”我慢慢地將書包整理好,頓時(shí)教室只剩下我一個(gè)人,我望著校門,雨下得更大了。我心一橫,將書包拉到懷里,沖進(jìn)了大雨。

  等回到家,我已經(jīng)成了一個(gè)落湯雞,我望著茶幾上85分的試卷,心下一想:又要挨罵了。

  我徑直走回自己的房間,換上干凈衣服坐在沙發(fā)上看著電視上播出的搞笑節(jié)目,脫口說:“多少年的老節(jié)目了,還拿出來播!卑职职褕(bào)紙抖了抖說:“不看電視就回房間寫作業(yè),你以為你考的很好是嗎?”

  我關(guān)掉電視,走之前扔下一句話:“你有資格說我嗎?”說完,關(guān)上了房門。

  身后傳來爸爸聲音越來越高的嘮叨聲,我無動(dòng)于衷的拿出作業(yè),帶上耳機(jī),手里拿著筆卻不知該寫什么,我望著窗外陰沉沉的天氣,心情也隨之寂靜起來。

  “出來吃飯!辈恢裁磿r(shí)候睡著的我被這突然一吼嚇得驚醒過來,我揉了揉睡眼惺忪的雙眼,發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上只被我潦草的寫了個(gè)解再無其他。我心想看來晚上得打夜工了。

  我推開房門,看著桌子上毫無食欲的飯菜,頓時(shí)不想再吃,無奈在媽媽的監(jiān)視下,我還是盛了半碗,硬是吃了下去。

  “吱呀”門突然開了,是爸爸回來了,手里拿一瓶醬油,媽媽起身給爸爸盛了一大碗飯。爸爸坐了下來扒拉幾口就算吃完了,我知道今晚又爭吵一番。

  果不其然,他倆又吵起來了,我走進(jìn)浴室,洗漱完畢,我坐在書桌前,望著面前的題海,心里想反抗,卻又不得不接受,這樣的生活,何時(shí)才能結(jié)束?我多么想逃到?jīng)]人的地方掌握自己的人生,很想。

  現(xiàn)實(shí)就是這樣,有多少人是過著自己想要的生活的?大多部分人都是在為現(xiàn)實(shí)打拼,人沒有不貪婪的,我們不是圣人,得到了這個(gè)就不會(huì)想要那個(gè),我們都想得到美好的東西,可是世間的美好事物太多了,不可能都擁有。

  所以得知足且努力,你要相信現(xiàn)在所吃的苦都是因?yàn)樾腋T谙蚰阕邅恚?/p>

  壓抑作文8

  當(dāng)看到這個(gè)作文題目時(shí),我想起了自己曾經(jīng)的那段經(jīng)歷,也許每個(gè)考生都在用心勾勒關(guān)于“壓抑”文章,只是我想退卻一筆鉛華,平鋪我的心理歷程。

  可能,每個(gè)人都會(huì)有壓抑,我也不例外。從小,大人眼中的我,內(nèi)向倔強(qiáng),不管家人怎么說,我最終選擇了歐中。

  是啊,當(dāng)時(shí)的我是那么神往于寄宿生活,一個(gè)人躺在宿舍邊聽音樂邊看雜志,有了什么事就告訴爸媽,這樣子,想想都美。

  那時(shí)候,天天都得做很多作業(yè),每天早中晚上學(xué)都先告訴爸媽,考試什么時(shí)候開始,什么時(shí)候出分?jǐn)?shù)……在爸媽的監(jiān)管之人我覺得生活壓抑,也許,這就是小女生的不大氣。

  當(dāng)真正過上寄宿生活,我才明白,寄宿意味著責(zé)任,我必須學(xué)大人一樣,堅(jiān)強(qiáng)地扛著關(guān)于自己所做的一切。不愛說話遭同學(xué)排斥,學(xué)習(xí)上也不如意,總盼望著放月假改善伙食而放松心情,天天以淚洗面,覺得活著好空虛,生活沒有目標(biāo)和方向!吧细咧惺菫榭即髮W(xué)嗎?考完大學(xué)之后又做什么呢?”我常常這樣問自己,校園氣氛似乎史無前例的和我唱反調(diào)。

  我才發(fā)現(xiàn),在學(xué)校也是如此壓抑……

  日子總是在繼續(xù),“就像花圃里的樹苗一樣,緊張的校園不會(huì)因一個(gè)人的失落而傷春悲秋”。

  壓抑嗎?嗯!那好,充實(shí)自己!我開始打開書本:文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》……

  鄧亞萍因個(gè)子過矮而被省隊(duì)、國家隊(duì)一次次拒絕,但其超人的球技卻無數(shù)次征服世人懷疑的眼球,抒寫“八年的鄧亞萍時(shí)代“的乒乓奇跡……

  故天將將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……

  我才知道,這個(gè)世界并不是只有我一個(gè)人才有過如此壓抑,無法自拔的心境,一位著名學(xué)者曾說:“想到自己的痛苦別人也曾熬過,心底就稍微平衡了!蔽以跁嗅溽,在書中長大,今天,當(dāng)我已長成一個(gè)經(jīng)受風(fēng)雨洗禮的高三生時(shí),驀然回首,才發(fā)現(xiàn),那段壓抑的日子其實(shí)也無所謂壓抑,甚至也無從說起壓抑的滋味,只是,我們真的曾受過壓抑,如同刀尖在火種上飛舞,這該是多么正常。在壓抑過后,惠風(fēng)和暢,人的心靈總是在百轉(zhuǎn)千回的鑄熔間慢慢成長。

  當(dāng)我開始從容鎮(zhèn)定地面對周圍的喜怒哀樂,真的不得不感謝那段曾一度壓抑過的時(shí)光。

  看到短跑運(yùn)動(dòng)員了嗎?當(dāng)她縱身一躍前,總得先蹲下身子,那是希望彈射得更遠(yuǎn)。

  我想說:想飛的人,最終能沖破壓抑的網(wǎng)!皼]有皺紋的祖母是可怕的!辈还軌阂忠院畏N形式降臨,它只是為了讓我們飛得更高!

  壓抑作文9

  放學(xué)了,看到值日生揮著掃帚做值日,不由地想起這件事,心中有壓抑不住的怒火在蠢蠢欲動(dòng)。

  那個(gè)周三下午,快放學(xué)的時(shí)間,媽媽讓我去上興趣班。但那天剛好我做值日,便向好朋友小王提出了調(diào)換值日的事,他滿口答應(yīng)。

  周四早讀課的時(shí)候,班主任找我談話,說我昨天逃值了。我的心咯噔了一下,這怎么可能?昨天明明和小王換值日了,我當(dāng)然沒去,莫非小王逃值了?不可能,他不是這樣的人,那時(shí)他信誓旦旦,一副保證完成任務(wù)的樣子,我記憶猶新。

  我滿臉疑惑地回到教室,心里七上八下的,走到小王面前問道:“你昨天沒有做值日嗎?”他一臉疑惑地反問:“我明明做了呀?難道有人故意誣告了我們?那人也太壞了,竟然想讓我們罰一個(gè)星期的值日,真是”他的雙眉緊皺,嘴巴嘟起,仿佛正在和誰賭氣,又像一個(gè)受了委屈正在撒嬌的小朋友。我想想,覺得也是,小王平時(shí)做事認(rèn)真一絲不茍,他是不會(huì)逃值的,應(yīng)該是老師搞錯(cuò)了吧?我得去問問其他值日生,不能就這么算了。結(jié)果所有值日生都告訴我,昨天做值日時(shí)并沒有看到小王。

  “啊?沒想到他居然是這樣的人!”我的怒火徹底燃燒了,感覺胸中有一個(gè)蒸汽鍋,水蒸氣將蓋子不斷地頂了起來,再也壓抑不住了。我眉毛一揚(yáng),怒氣沖沖地飛奔到小王面前,連撞倒在一邊的桌椅也不管了。我一把抓住他的衣襟對著他吼:“虧我把你當(dāng)朋友,你居然逃值,還有理有據(jù)地騙我!”“?誰說的,肯定”他還想申辯什么,可我的怒火已經(jīng)達(dá)到難以熄滅的程度了,向他揮起了拳頭。

  事后,我也受了老師的一頓斥責(zé)。

  唉,為什么要這樣呢?記得以前我有好吃的都和他分享,他遇到困難我立刻去幫他,他怎么可以不守信用,還信口雌黃。

  想到這里,我有一些生氣,又有一些悔不當(dāng)初。

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