海螺_四年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的海螺_四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
海螺_四年級作文1
今天早上，我和弟弟去環(huán)島路的沙灘挖沙子。到了目的地，沙灘上早已經(jīng)人山人海，有的在騎自行車，有的在海上騎自行車，還有的在挖沙子，還有的在開沙灘賽車。
我一直挖啊挖啊，一個(gè)巨浪打過來，我的城堡就沒了。這樣反反復(fù)復(fù)好幾次，我的城堡被沖了好幾次。我想：不要再建城堡了，還是去撿海螺吧。
我跟弟弟一商量，弟弟爽快地答應(yīng)了。我跟弟弟說：“你在沙灘撿，我在浪中撿。”我想在沙灘撿會(huì)比較方便，結(jié)果真是這樣。不過，我撿的還是比弟弟多。
我先拿一把鏟子，看見浪花打過來，又碰巧看見海螺了，我就把鏟子立在海螺的前面，等浪一退，我就把海螺撿起來。這樣我撿了好幾個(gè)。后來，我又到岸上去挖，也挖了好幾個(gè)。弟弟有好幾次，在同一個(gè)地方連續(xù)撿到三個(gè)。海螺差不多要裝滿一車(沙具車)的時(shí)候，我們就要回家了，我突然萌出一個(gè)想法，海螺里面會(huì)不會(huì)有聲音。我把海螺拿到耳邊一聽，喲，還真的有!我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了弟弟。弟弟立刻把我手中的海螺拿過去聽了聽，說道：真的耶!你們要不要來聽聽?
這真是快樂的一天!
海螺_四年級作文2
“啦啦啦......”我終于來到海邊了！我漫步在沙灘上，突然看見一只碩大的海螺，花紋奇特、顏色豐富，我不禁產(chǎn)生一個(gè)想法：如果我是一只海螺會(huì)怎么樣呢？我還沒細(xì)細(xì)想象，就突然眼前一黑，暈過去了......
待我再醒來時(shí)，竟一動(dòng)不動(dòng)地躺在沙灘上，我真的變成了一只海螺！等我還沒反應(yīng)過來時(shí)，一個(gè)熊孩子上來，把我當(dāng)成石頭一樣扔進(jìn)了大海。
我的天啊！海中原來是這么美嗎？無數(shù)條鮮艷的小魚與我擦肩而過，還有一些停下來觀察我這個(gè)“不明物體”，我朝另一個(gè)方向望去，是大片的珊瑚，顏色多樣，紅、黃、橙等等顏色，一應(yīng)俱全。各種顏色交錯(cuò)在一起，好像大片的花團(tuán)，真不愧是“海中之花”呢！
我持續(xù)下落，突然砸到某個(gè)東西，媽呀！鯊魚！它齜著牙看著我，好像要把我整個(gè)吞下去，可是它似乎發(fā)現(xiàn)我不是魚，不能吃，便搖搖尾巴游走了。
我繼續(xù)沉下去，看見了抹香鯨和塊頭特別大的藍(lán)鯨，幸好它們不吃海螺，我才得以活下去，真是驚險(xiǎn)！
我不斷下沉，周圍也變得越來越暗，直到徹底陷入黑暗的環(huán)境看不見，怪物的聲音讓我極度恐懼，我不再觀看四周，而是默默祈禱讓我回到沙灘變回人。
我的周圍終于變得明亮，我變回了人，我回想剛剛的經(jīng)歷有些后怕，又感嘆道：人類還是十分渺小，海洋中有很多地方我們還未探索到，有很多地方和知識(shí)我們?nèi)晕从|及，還是要抱著一顆至誠的心去探索呀！
海螺_四年級作文3
五一勞動(dòng)節(jié)休息那天，我和媽媽還有她的朋友一起坐車去海邊撿海螺。
我們開了好長一段時(shí)間的車才到達(dá)目的地，我看見一望無際的大海被一層厚厚的“石墻”圍了起來，，媽媽說那叫“海塘”。海岸上還有許多的巖石聽媽媽說那是人們填海時(shí)留下的。我們一大伙人，來到海邊。只見大人們紛紛脫了鞋子，卷起褲腕，一個(gè)個(gè)蹲在巖石縫間，尋找著海螺，在媽媽的幫助下，我翻起一塊較大的石頭，啊 ! 好大一只螺呀！ 只見它背上都是一點(diǎn)一點(diǎn)的黑斑，像芝麻一樣黑，媽媽告訴我 ；“那叫芝麻螺 ，可以吃的，是海邊最常見的一種螺！”我認(rèn)為我自己會(huì)了，就嚷著對媽媽說；“，媽媽讓我自己試試吧！”媽媽說；“好啊。你要注意安全哦！”得到媽媽的允許后，我就翻起了一塊較小的石塊，啊！居然沒有，全是沙子。我心里想；會(huì)不會(huì)i小的石塊下面沒有螺呢？接著，我又翻起了一塊稍大的石塊，這回螺挺多的，但就是太小了，我得出了個(gè)結(jié)論；較小的石塊下，只會(huì)有小螺�；蚴菦]有螺，找大螺得翻大些的石塊！順著這個(gè)想法，我翻了塊較大的巖石，哇！果然是這樣，有好大顆螺在蠕動(dòng)呢！我心里美滋滋的！按著這個(gè)方法，我又撿了好多個(gè)大螺，有芝麻螺，還有黃螺，馬蹄螺等.......手里拿著我自己的勞動(dòng)成果，甜蜜的笑了。
回來的路上，媽媽的朋友看我撿了這么多的螺，一個(gè)勁的夸獎(jiǎng)我，還對媽媽說；“你兒子真厲害哦！”我的心里這時(shí)候更自豪了呢！這一次愉快的生活體驗(yàn)，我真的是太喜歡啦！
海螺_四年級作文4
爸爸從青島出差回來，從那兒的海邊給我和弟弟每人捎了一個(gè)海螺，它漂亮極了，土黃色的外殼，還有白色的螺紋做著點(diǎn)綴，我們非常喜歡它。
我把它平放在桌子上，它非常像一只小刺猬趴在那兒，而且它的背上股著許多的像駱駝背上一樣的小包包，像一座座小山峰連在一起，它的形狀類似于椎形，比較大的頭部盤旋著像樹的年輪一樣的斑紋，正面看上去像一只小蝸牛呢！它的尾部有些尖，還向上翹著小尾巴，很調(diào)皮的樣子，我把它翻到“肚皮”的那面，它非常像一張饑餓的大嘴巴，像是要大口大口的吃一頓美餐，我把鼻子湊上去聞了聞，一股腥腥的氣味，應(yīng)該是大海的味道吧？
我又趕緊把耳朵湊在它的“大嘴巴”上聽了又聽，里面?zhèn)鞒鰜砗艉艉舻穆曇�，這就是大海風(fēng)的聲音吧？真的很好聽，從這個(gè)小海螺上，我就可以想象得出來大海的樣子，真的希望有一天，我也能去大海的沙灘上去游玩，那時(shí)我就可以自己親自撿到大大的海螺和各式各樣的貝殼啦，多美的一件事��！
我還編了一首小兒歌，我們來分享一下吧！
小海螺，真神奇，放到耳邊聽仔細(xì)，一聽聽到大海風(fēng)，呼呼呼、呼呼呼，吹到臉上真舒服！
海螺_四年級作文5
小學(xué)六年級上學(xué)期開學(xué)后的一天，我和我班的幾個(gè)同學(xué)在劉雅欣家做作業(yè)的時(shí)候，劉雅欣同學(xué)順便給了我?guī)字恍『Ｂ荨?/p>
劉雅欣家是樓中樓，爺爺和奶奶住在下面，劉雅欣和爸爸媽媽住在上面，家里很漂亮。那天，我們在她家做完了作業(yè)，要走的時(shí)候，她說：“誰想要小海螺？”我們就跟著她到陽臺(tái)上去看，一看那些海螺，底部是橘黃色的，上面是白色的，正在那里吃生菜。我很喜歡，劉雅欣給了我四只。
我拿回來后，弟弟給弄丟了一只，還跑了一只，只剩下了兩只。后來它倆生了快一百只小小海螺，真是要多少有多少。
這些小海螺很聽話，很可愛，它們陪伴了我一個(gè)多學(xué)期。和它們在一起的時(shí)候很快樂，我不高興的時(shí)候，就趴在窗臺(tái)上看它們，你看，它們在一起和和藹藹的，沒有一點(diǎn)兒煩惱。我快樂時(shí)就給它們吃東西，放入生菜，它們就爬上去吃，吃飽了以后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生菜上面有一個(gè)一個(gè)的小圓點(diǎn)，看起來可好玩了！
除了天天給它們生菜葉之外，我每個(gè)星期給他們換一次水。
到了晚上的時(shí)候，它們會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地趴在生菜葉上睡覺。看見他們甜美地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，我心里就像吃了蜜一樣甜美。
就這樣，它們陪著我過了一個(gè)多學(xué)期就被媽媽給扔了。真想念他們啊!那會(huì)兒，快樂的它們沒有煩惱，什么也不缺，天天無憂無慮的。
現(xiàn)在也不知它們怎么樣了？我愛那兩個(gè)小海螺。
海螺_四年級作文6
今年五月，爸爸帶我和他的同事到海螺溝旅游。
我們坐了一天的車，到了那里，已經(jīng)是晚上了，我們先找了一家賓館，再去吃飯。這里有許多藏族人，我們在路上看見了有一些人圍在一堆火旁手拉手在跳舞，還在烤肉吃。
我們找到了一家燒烤店，點(diǎn)了一只烤全雞和一些小燒烤，因?yàn)樽隽撕芫玫能�，所以我只吃了一點(diǎn)。
吃完飯，我們回了賓館。那時(shí)，已經(jīng)是十一點(diǎn)多了。
早上到了，我們早早的起床去吃飯，吃完飯后，我們?nèi)ベI觀光車的車票，我們坐上觀光車去玩了，過了一會(huì)兒，我們到了，這里又要買票坐纜車，我們終于到了目的地，這里有皚皚雪山，有壯觀雪景，有奇形怪狀的雪花，讓人感覺如神來之筆。從遠(yuǎn)看，就像一個(gè)“山”字。
這里有許多人，有的在打雪仗，有的在看風(fēng)景，有的躺在地上照相。
我們慢慢地走下雪山，走到一個(gè)地方就沒有再走了，因?yàn)橄旅嫣ｋU(xiǎn)了。
我偷偷拿起一個(gè)雪球扔向爸爸，“打中了！”，爸爸回過頭來，也拿起雪球和我來了一場雪仗。
這些雪很凍手，拿在手上幾秒就冷得受不了，手就凍紅了，還會(huì)發(fā)抖。
下午，我們?nèi)ケ谭鍗{了，我戀戀不舍地走了。
海螺溝真美，我以后還要來玩！
海螺_四年級作文7
前幾天，我們班突然來了二十位“不速之客”——它們是一群美麗的海螺殼。
瞧！這里有一個(gè)美麗的扇貝，它的面像珍珠般亮白，尾部有一條條棕色的、醒目的花紋，頗像展開的孔雀的尾巴。整個(gè)扇貝光滑潔凈，似乎經(jīng)過了大海媽媽多次溫柔的撫摸和拂拭。還有一個(gè)海螺是一圈一圈的，棕色纏繞著白色像老奶奶的皺紋，還像白云和烏云融合的棉花糖，美麗極了！
我情不自禁地拿起一個(gè)海螺，聽了聽，那里有大海的聲音，像一首美妙的樂曲吸引著我，腦海中不禁呈現(xiàn)：一望無際的海水蕩漾著，翻起一朵朵雪白的浪花，慈母般地?fù)崦瘘S的沙灘。一只只海鷗掠過海面，告訴大海飛行的樂趣和旅途中遇到的困難。小寄居蟹把愿望裝進(jìn)海螺殼，希望實(shí)現(xiàn)愿望。我想：“聲音能讓我產(chǎn)生那么多聯(lián)想，那味道一定很好聞！”可事實(shí)卻讓我大吃一驚：好難聞的魚腥味，這味道真出乎我的意料，也許是它長期在海里生活的緣故吧。說到這，讓我產(chǎn)生了疑問：海螺是如何在海里生活的呢？
經(jīng)過上網(wǎng)了解，我知道了海螺是如何吃魚的：無毒海螺先是偽裝成一塊石頭，等魚靠近的時(shí)候再撲上去，把魚用殼蓋住再慢慢享用。有毒海螺也是偽裝成一塊石頭，等魚來了再蓋住。不過，有毒海螺蓋住魚以后，會(huì)用毒液把小魚迷昏后再吃。大法螺甚至可以吃下一種渾身長滿毒刺的海星呢！
關(guān)于海螺，我依然會(huì)去探究……
海螺_四年級作文8
暑假,我和家人一起到海濱去度假。
來到海邊兒，只見遠(yuǎn)處被海水沖刷過的沙灘上留下了像海草一樣的痕跡，像一幅美麗的圖畫，很漂亮。大海真是一個(gè)偉大的畫家��！
我迫不及待地拿了一個(gè)游泳圈沖進(jìn)海水里。雪白的浪花一個(gè)接著一個(gè)，還沒等我轉(zhuǎn)過神兒來，一個(gè)大浪頭就向我撲來，“唰”的一聲我被大浪頭打到了，頓時(shí)變成了一個(gè)“落湯雞”，大家看到我的模樣都哭笑不得。
我想在水底撈一些小海螺，可是我不會(huì)游泳啊。我仔細(xì)想了想，終于想到了一個(gè)不用手只用腳的方法：我用腳在水底慢慢地翻著沙，“哎喲”我的腳被小海螺的殼刺扎到了，于是我就用腳趾將小海螺夾住，慢慢地夾上來，“哇！是一只粉色的小海螺”，我急忙交給媽媽。不一會(huì)兒，我又找到了黃色和綠色的小海螺，可是一個(gè)大浪頭沖過來，兩個(gè)海螺不見了，我急得差點(diǎn)兒跳起來。這時(shí)，媽媽“呀”的一聲叫了起來，我急忙過去看個(gè)究竟，“喲”！小海螺正在走路呢！我馬上拿起來一看，哈”！原來螺殼內(nèi)是一只寄居蟹，真有意思�。『呛�，它在水里才會(huì)快樂，我還是把這個(gè)可愛的小家伙放回水中去吧。
在海邊兒度假真開心真有趣啊，暑假的海濱著實(shí)讓我難忘！
海螺_四年級作文9
在一望無際的大海里，有著一對好朋友。它們是黃魚和海螺。
有一天，黃魚突發(fā)奇想，對海螺說：“咱們?nèi)e處玩一玩吧，咱們老在這里呆著，好悶呀�！钡Ｂ葸B看都沒看它一眼，說：“外面那么危險(xiǎn)，我才不去呢，還是在這里比較安全�！秉S魚一再勸說，得到的都是“我不去”這三個(gè)字，黃魚只好不提了。
又過了好些天，黃魚忍不住了，就又對海螺說：“咱們?nèi)e處玩玩吧�！焙Ｂ輰S魚說：“外面很危險(xiǎn)，你不怕被漁民抓起來呀！”但是勇于闖蕩的黃魚對它說：“海螺，我要去別處看看，咱們先告別一段時(shí)間，不用擔(dān)心我�！钡Ｂ葜徽f了一句：“黃魚，如果你被抓住的話，可不要怪我！”當(dāng)它說完的時(shí)候，黃魚已經(jīng)走了。
在遠(yuǎn)處，黃魚看到了前所未有的美景。那里，有成群結(jié)隊(duì)的磷蝦，有漂亮的熒光水母，還有鮮艷的珊瑚，在那里，黃魚還交到了許許多多的好朋友。
當(dāng)它回去了之后，告訴了海螺自己看到的美麗風(fēng)景，還勸海螺也去玩一玩，但是海螺還是不肯，繼續(xù)待在那里。
又過了一陣子，黃魚又去別處了，就在那時(shí)，家里那塊海域來了一大群魚，可憐的海螺早被大魚吞進(jìn)去了。
海螺_四年級作文10
暑假，我和姐姐在沙灘邊游玩。
那天，我們挽起褲腳，就往沙灘跑去。我們跑向沙灘的同時(shí)，有一個(gè)男人從我們身旁跑過，水撒了我們一臉，我非常生氣，于是，開口大罵：“跑這么快干什么，就算是追女朋友也不用跑這么快吧。讓我再看到你，我就把你碎尸萬段！”姐姐看我這么生氣，就安慰我說：“大人不計(jì)小人過，饒了他吧。況且我們剛才也是這樣跑，應(yīng)該也撒了不少人吧�！薄笆桥叮呛冒�，暫時(shí)饒了他。”
我們向前跑去，突然一股大浪朝我們襲來，海水高于我的褲腳，“褲子濕了，哈哈。”姐姐在笑我。“你不也一樣�！蔽曳瘩g道。
我們?yōu)榱说妊澴痈�，在海邊撿起了海螺�?/p>
“你看那個(gè)，好小哦！”姐姐話音剛落，我就伸手把它捉了起來，我把它捏在手上，它小得身長大約只有一厘米，正當(dāng)我在仔細(xì)端詳它時(shí)，里面的小東西突然“嗖”地一下鉆了出來。我的手震了一下，好像被電到一樣，手指頭癢癢的。我被這東西嚇到了，“啊”我尖叫一聲，身體不經(jīng)意的往后倒，我趕緊向后退了一步，“啊”這一聲可不是我叫的.哦。原來啊，是我踩到姐姐的腳了!這個(gè)突如其來的小東西，我從來沒有見過它，這使我對他的好奇心油然而生。
我從來沒見過它，也許是因?yàn)槲姨賮砗＿吜税�。它很小，像蝦又不是蝦。等它冒出頭來時(shí)，你輕輕吹一口氣，它就又縮回去了。才跟它相處不到一分鐘，我就發(fā)現(xiàn)我愛上它了。愛它就要讓它幸福，于是，我把它放回大海了。
“親愛的小海螺，希望下次我還能見到你！”
海螺_四年級作文11
從木勺海灘回來時(shí)，我也捉了幾只小海螺帶回來。
小海螺全身黑不溜秋，那螺紋就像盤旋而上的山路。我把小海螺放在水里，不一會(huì)，小海螺探出小腦袋，仔細(xì)一看，小海螺還有那葡萄般的眼睛，可愛極了。
我把小海螺放在手上，這時(shí)，我覺得自己的收非常癢，我一看，原來小海螺在我手上爬。我把手往上舉，小海螺就往上爬，我把手換一個(gè)方向，可它依然往上爬。突然，我發(fā)現(xiàn)自己的手上有一點(diǎn)黃色，我尖叫起來，難道小海螺拉大便了？我連忙去洗手間清洗。
第二天早上，我迫不及待地跑去看小海螺，驚訝的發(fā)現(xiàn)，他們居然爬了上來，有的以極高在桶的外面了，我發(fā)現(xiàn)小海螺是一個(gè)勇敢的攀登者。
小海螺有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，它有一個(gè)又紅又黑的“門板”。當(dāng)它探出頭，我走到旁邊想摸一下，突然它就縮回去了。我很生氣說：“小氣鬼，摸一下都不讓�！�
你們肯定不知道它是怎么樣喝水的吧，讓我來告訴你吧！小海螺每次在爬的時(shí)候，他們總有一次會(huì)爬累，會(huì)口渴。這時(shí)，它就會(huì)把頭縮回去，把吸盤蓋住，一下子就掉了下去，小海螺還是一位出色的跳水運(yùn)動(dòng)員。
小海螺可愛極了，不知為什么，過了一個(gè)月多，它就死了，也有可能他們不適應(yīng)現(xiàn)在的環(huán)境，所以死了。
海螺_四年級作文12
我有一件珍寶——海螺。它是一件工藝品，每天陪伴我左右。因?yàn)槲液芟矚g它，所以我對它有了新的了解。
我從書上了解到，它分為兩大類，一類是帶刺的，一類是不帶刺，表面很光滑的。它在全世界有7萬多個(gè)品種，主要生活在淺海區(qū)。
帶刺的海螺表面凹凸不平，刺并不是很長。這樣的海螺造型都很奇特，適合當(dāng)做裝飾品。但是它的刺并不是為了好看，而是用來保護(hù)自己的和寄居小螃蟹。一旦有敵人入侵，它就可以匍匐到海底或
者緊緊吸在石頭上，敵人圍著海螺的刺只能干著急。
不帶刺的海螺花紋提別漂亮。所以人們經(jīng)常把海螺殼加工成項(xiàng)鏈、吹哨。它可用用來裝飾房間。我們可以想象，在一件刷滿藍(lán)色油漆的小屋里，畫著一些小魚和海藻，這時(shí)點(diǎn)綴一些光滑的海螺，不就像走進(jìn)了海洋嗎？
再看看我的海螺，很明顯是帶刺的海螺。在我的把玩下，它的刺變得有些光滑了。我看著它奇特的樣子，把它放到耳邊，就能聽到大海的呼嘯聲。我喜歡我的小海螺。
海螺_四年級作文13
我的家鄉(xiāng)有一條文溪，文溪旁有一座山，山的形狀像海螺，所以它的名字叫海螺山。
海螺山?jīng)]有泰山的高大，黃山的險(xiǎn)峻，也沒有三清山的奇特，它樸實(shí)、無華。但我喜歡它，喜歡它分明的四季。
春天的海螺山充滿了生機(jī)。許多樹木重新抽出了新芽，大地上冒出了許多小花小草，有許多鳥兒在上面筑巢，哺育后代。不過，最有特色的還 是杜鵑花了。海螺山的杜鵑花與其它杜鵑花不同，一眼望去，一大片紫色映入眼簾，只有沒幾朵是紅的。平靜時(shí)，像是春姑娘在紫色的大地毯上繡了幾朵嬌艷欲滴的紅花，美極了；一陣風(fēng)兒吹過，掀起了朵朵紫色的大浪花，壯觀極了！
夏天的海螺山綠樹成蔭，樹木都長出了茂密的綠葉，旁邊的小花小草裝飾著翠綠的樹林，使繁枝葉茂的樹木更加蒼翠欲滴、高大挺拔。
秋天的海螺山，色彩分明。楓葉紅了，正如杜牧寫的山行——霜葉紅于二月花。銀杏的葉子黃了，一片片落葉落到地上，猶如一只只金黃金黃的蝴蝶翩翩起舞。落滿金黃葉子的大地就像鋪上了黃金做的地毯，踩上去舒服的很。金秋的海螺山好似一幅水墨畫，常常讓人流連忘返。
冬天，白茫茫的大雪蓋住了海螺山，樹也變成了銀白色，大地也蓋上了一層厚厚的被子，仿佛把我們帶到了美麗的童話世界。
海螺山一年四季都是那么的美麗，我愛家鄉(xiāng)的海螺山。
海螺_四年級作文14
我有一個(gè)小海螺，這是我從三亞的海邊不遠(yuǎn)千里帶回來的，我非常喜歡它。
小海螺長著像冰淇淋圓筒一樣的形狀，身上是白色的，點(diǎn)綴著棕褐色的斑點(diǎn)，特別漂亮。用手摸它，硬硬的，涼涼的，上面有細(xì)細(xì)的突起。放到耳邊，能聽到隱隱約約的“嗚嗚”聲，爸爸說那是大海的聲音。
我把它放到盆里，再放入幾條小魚，小魚歡快的圍著小海螺游來游去，在水光的映照下，小海螺好像也快活起來。妹妹看見了，非要嚷著讓她玩。我有點(diǎn)不舍得，但耐不住她的磨蹭，就把小海螺給她玩了。結(jié)果怕什么來什么，她竟然把我的小海螺弄丟了！我氣得對她大吼大叫。我非常著急，翻箱倒柜到處尋找，可怎么也找不著。接下來的幾天我失魂落魄，但心里一直想著我的小海螺。
幾天后，我在整理客廳沙發(fā)時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)我日思夜想的小海螺正靜靜地躺在沙發(fā)底下一個(gè)隱蔽的角落里。我俯下身，它的身上閃爍著點(diǎn)點(diǎn)亮光，像是在慶祝我們的重逢。我內(nèi)心激動(dòng)不已，雙手顫抖著小心翼翼地把它捧在手心里，我沉浸在心愛之物失而復(fù)得的喜悅里，雙手再也舍不得放開。
現(xiàn)在，我把它放在書桌的瓶子里，一抬頭就能看到它。每當(dāng)休息的時(shí)候，我就用手撫摸它，放到耳邊聽，那嗚嗚聲就像對我在輕輕的訴說。小海螺不僅是我的心愛之物，也像是我一位知心的朋友，我喜歡它。
海螺_四年級作文15
就這樣一粒小小的種子被鳥兒送到了海邊，它飽受海水的折磨。它也想過放棄自己：被海水折騰成這樣，怎么再回到土壤的懷抱，享受柔軟的風(fēng)兒。
這天它被洶涌的海浪卷到了海螺殼里。那海螺沒有美麗的色彩和紋理在若大的沙灘上、
顯得極其普通。殼里又積滿了骯臟的泥沙和小生物的排泄物。種子的心里寫滿了不情愿，勉強(qiáng)在那里住了下來。
又一個(gè)春天來臨了種子竟奇跡般的吐出了嫩芽，綠綠的，還是個(gè)孩子，淘氣中充滿了勃勃生機(jī)。它決定一定要好好長大，絕不服輸。小芽一天天長大，成了小苗。它貪婪的吮吸著泥沙中的營養(yǎng)，小生物的排泄物也成了不可缺少的一份肥料。一天又一天……它冒出了一朵花苞，嬌嫩的花瓣緊緊圍在一起，里面有一個(gè)熟睡的娃娃。在陽光的沐浴下，海水的磨練下，它開出了一朵小花。雖不艷麗但是可愛，揚(yáng)著小臉看著周圍的一切，接受了陽光的洗禮。小海螺配上一朵可愛的小花。一切是多么和諧，可愛。
它被在海邊散步的人們發(fā)現(xiàn)了
“呦！”
“這花太神奇了！”
小花抬起頭，陽光照耀著。
春天的確來了！
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