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花開(kāi)的季節(jié)作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的花開(kāi)的季節(jié)作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花開(kāi)的季節(jié)作文600字1
生活就像是四季的變化，時(shí)而溫暖、恬靜，時(shí)而寒冷，呼嘯，有時(shí)有紅葉的點(diǎn)綴，又有白雪的氛圍，如果我們能在飄雪的季節(jié)守候花開(kāi)，生活將會(huì)變得更加絢麗。
生活中人會(huì)遇到無(wú)數(shù)的困難，往往在面對(duì)后會(huì)有兩種結(jié)果：一種是成功者，戰(zhàn)勝了困難，堅(jiān)定了信念，最終成就了夢(mèng)想，在飄雪的季節(jié)，他們能守候花開(kāi)，一種則是失敗者，他們沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣與會(huì)信念，最后被漫漫大雪所掩埋，化作空氣的塵土，開(kāi)始不幸的生活。
在這飄雪的季節(jié)里守候花開(kāi)，陪伴我們左右的應(yīng)是對(duì)生活的熱愛(ài)與執(zhí)著�！安唤�(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香�！泵坊�，我一直認(rèn)為它是一種堅(jiān)韌的花，當(dāng)所有的花在這飄雪的季節(jié)都調(diào)零的時(shí)候，唯有梅花傲然立于枝頭，梅花與雪花相映，這不正如我們的生活嗎？在逆境中成長(zhǎng)，不畏嚴(yán)寒，努力散發(fā)自己的一縷清香，那些經(jīng)歷住嚴(yán)寒的人，便是那成功者，而在嚴(yán)寒中卻步的，就是那些失敗者。
居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳的'過(guò)程便是中守候花的過(guò)程，居里夫人在設(shè)備簡(jiǎn)陋的情況下，仍然致力于提煉鐳，最終功夫不負(fù)苦心人，最終提煉了出來(lái)，居里夫人守候到了花開(kāi)，愛(ài)迪生一生發(fā)明無(wú)數(shù)，無(wú)一不是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗才取得成功的。
在逆境中不放棄，堅(jiān)守信念才能守候花開(kāi)，古人亦是如此“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，劂有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列，不違遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》。”這些人在逆境中沒(méi)有放棄希望，最終寫(xiě)出了傳世的篇章。
在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，遭遇困境。面對(duì)這些困難，逆境，我們應(yīng)該勇于面對(duì)，去戰(zhàn)勝它，而不應(yīng)該逃避。當(dāng)我們經(jīng)歷困難，逆境才會(huì)變得更加的沉穩(wěn)、堅(jiān)定。我們應(yīng)該像嚴(yán)冬的梅花那樣，在逆境中不屈服，然盛放，讓我們?cè)谶@飄雪的季節(jié)守候花開(kāi)。
花開(kāi)的季節(jié)作文600字2
淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的馨香……
——題記
踏進(jìn)考場(chǎng)，忽然回頭一看，您那疲倦?yún)s略帶笑意的臉龐，輕輕的對(duì)經(jīng)過(guò)您身邊的熟悉的同學(xué)揮著手，酸酸甜甜的味道漫上心頭。
您的形象一下子涌出來(lái)，太多太多的感動(dòng)，溫暖著我的心。初見(jiàn)您時(shí)，您是那么平凡，輕輕的和我打聲招呼后，便離開(kāi)了。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)每一個(gè)學(xué)生都很好，您總是耐心地解答學(xué)生的疑問(wèn)，在您心里，沒(méi)有差生和尖子生之分。您是一位好老師，我們很慶幸能在小學(xué)的最后一學(xué)年遇上您。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)我們這些“瘸腿科”很重視。每次語(yǔ)文考試后，您都召集我們?nèi)マk公室分析試卷。雖然我們八個(gè)人不時(shí)地嘴里說(shuō)倒霉，可我知道，其他七個(gè)同學(xué)和我一樣心里樂(lè)翻了天的。
可那一次，我哭了，我因?yàn)椴幌嘈抛约旱哪芰�，而不敢去參加學(xué)校的知識(shí)競(jìng)賽。您讓其他十四個(gè)同學(xué)在教室里準(zhǔn)備，把我叫到教室外，耐心的引導(dǎo)我。從未見(jiàn)您如此急切又慈祥的目光，一霎那，我感覺(jué)，在您的目光中，我變得那么渺小。我淚如泉涌，我好彷徨。最后，我終于鼓起勇氣走進(jìn)了考場(chǎng)。此后，您比以前更關(guān)心我。您總會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)：“一定要相信自己，你的成績(jī)不錯(cuò)，只要有自信，一定會(huì)考出好成績(jī)的。你有能力沖擊饒平師范實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我們都相信你�！�
即將踏進(jìn)選拔實(shí)驗(yàn)中學(xué)新生的考場(chǎng)，您對(duì)每一個(gè)學(xué)生都說(shuō)了一些該注意的事項(xiàng)和鼓勵(lì)的話(huà)，您對(duì)我說(shuō)：“鼓起勇氣，走出不相信自己的牢籠，客觀看待自己。在心里好好默念我能行。不要緊張哦�！毙模粌H僅是感動(dòng)，還有一股強(qiáng)大的力量在涌動(dòng)。我強(qiáng)忍著淚笑了。
您給我的，總是如星星般細(xì)小的.關(guān)愛(ài)，卻又如星星般點(diǎn)綴我十三歲的天空，從您身上，我看到了一朵簡(jiǎn)樸的花在綻放，默默無(wú)聞，卻沁香了每個(gè)人的青春！
七月，梔子花開(kāi)，您醞釀的芬芳早已蔓延開(kāi)來(lái)……
你如一朵梔子花，不需要華麗的外表，卻依然香溢我的心間……
花開(kāi)的季節(jié)作文600字3
生活就像是四季的變化，時(shí)而溫暖、恬靜，時(shí)而寒冷、呼嘯，有時(shí)會(huì)有紅葉的點(diǎn)綴，又有白雪的氛圍。如果我們能在飄雪的季節(jié)守候花開(kāi)，生活就會(huì)更加絢麗。
生活中，人會(huì)遇到無(wú)數(shù)的困難，往往在面對(duì)后會(huì)有兩種結(jié)果：一種是成功者，戰(zhàn)勝了困難，堅(jiān)定了信念，也最終成就了夢(mèng)想。在漫漫雪海中，他們能守候花開(kāi)；一種則是，被大雪掩埋，最終化作空氣中的塵土，開(kāi)始不幸的生活。
雖然已經(jīng)過(guò)了五千多個(gè)日子，但我的生活平平淡淡，沒(méi)有站在高處望烽火，也沒(méi)有站在低谷眺望遠(yuǎn)方。但生活需要精彩，也需要起伏，想一想，在飄雪的季節(jié)我是否看過(guò)花開(kāi)。
想起來(lái)了！
那是中考期間，所有的同學(xué)都在備戰(zhàn)，但總有一個(gè)沒(méi)有多大心眼的孩子不認(rèn)真學(xué)習(xí)，那就是我了�，F(xiàn)在想想，那時(shí)真是一個(gè)傻頭傻腦的姑娘，好在媽媽關(guān)健時(shí)刻給我敲響了警鐘，媽媽告訴我中考的重要性，要我好好復(fù)習(xí)考一個(gè)好成績(jī)。后一段時(shí)間，我明白我的任務(wù)艱巨，我不能辜負(fù)父母的期望，我要努力，要緊定自已的信念，去拼搏，直至愿望的.實(shí)現(xiàn)。
雖然結(jié)果不盡如人意，中考成績(jī)不到500分，但希望還在繼續(xù)，等待我去實(shí)現(xiàn)，在高考中實(shí)現(xiàn)。
一頁(yè)歷史，是一面鏡子，擦亮鏡子，呼喚著理性與良知。
一段時(shí)間，是一條小路，走過(guò)以后，就不能后悔走過(guò)。
一次生活，是一部電影，放映之后，等待觀眾掌聲。
在飄雪的季節(jié)守候花開(kāi)，是一個(gè)戰(zhàn)勝困難的信念，是一把鑰匙，開(kāi)啟困難的大門(mén)，也是一種生活，困難大門(mén)打開(kāi)后的美妙生活。
在飄雪的季節(jié)守候花開(kāi)，多么淡定，多么從容；在飄雪的季節(jié)守候花開(kāi)，何等開(kāi)朗，何等豁達(dá)；在飄雪的季節(jié)守候花開(kāi)，無(wú)比興奮，無(wú)比快樂(lè)！
花開(kāi)的季節(jié)作文600字4
我們都是一朵花，有自己的芬芳。
――題記
新生萌芽
記得初一剛?cè)雽W(xué)，班主任讓我們?cè)谥v堂上作自我介紹，站在講臺(tái)上的我看著眼前50多名陌生的面孔感到異常興奮，我們雖然來(lái)自不同的學(xué)校，但是眼神中卻有一樣共同的東西――激情。我們第一次離開(kāi)父母、第一次要面對(duì)升學(xué)的壓力，第一次寄宿在學(xué)�！郧暗奈覀兿褚活w珍貴的種子，被父母小心翼翼地藏在口袋里，現(xiàn)在，這一顆顆珍惜的種子已經(jīng)開(kāi)始萌芽，茁壯的挺立在祖國(guó)大地上。
含苞待放
進(jìn)入初二，大家已經(jīng)明顯感覺(jué)到有些緊張，初二是關(guān)鍵時(shí)期，我們必須做出要升入初三轉(zhuǎn)入大復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備。大家都默默的積攢著力量，誰(shuí)都不肯讓步，一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣平靜的爆發(fā)了!看著可見(jiàn)老師們還沒(méi)來(lái)得及休息就被請(qǐng)教問(wèn)題的同學(xué)緊緊地圍住了;一間教室被討論問(wèn)題的同學(xué)分成了好幾塊……初二了，我們一起手拉手，緊隨老師的.步伐，一起走向明天!
那時(shí)花開(kāi)
初三，我們有許多撲面而來(lái)的卷子，有做不完的作業(yè)，有壓力，有競(jìng)爭(zhēng)……這一切的一切都是那么不讓人接受。“抓緊點(diǎn)時(shí)間，離中考不到100天了!”班主任每天都要提醒我們要努力學(xué)習(xí)。越來(lái)越緊張的學(xué)習(xí)氣氛壓得我有些喘不過(guò)起來(lái)。坐在教室一動(dòng)不動(dòng)的我們就那么無(wú)聊嗎?我不相信，看，教室里兩位同學(xué)在互相請(qǐng)教問(wèn)題，兩位同學(xué)如同親姐妹一樣親密;看到班上哪位同學(xué)不認(rèn)真都會(huì)相互提醒一句，換來(lái)的則是感激、是教誨!
讓我們一起聆聽(tīng)那花開(kāi)的聲音，一起走進(jìn)那花開(kāi)的季節(jié)!
花開(kāi)的季節(jié)作文600字5
不知何時(shí)，校園中的鳳凰木悄悄的換了一身火紅的衣裳，偷偷的綻放花朵。我才猛然想起，親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們已經(jīng)從小學(xué)的航道離開(kāi)了，他們即將坐上另一張飛機(jī)，步入初中這個(gè)階段，揮別母校的師長(zhǎng)及我們這些學(xué)弟學(xué)妹，飛向光明的藍(lán)天，迎接更多的挑戰(zhàn)。
“青青校樹(shù)，灼灼庭花，記起囊螢窗下。琢磨幾載，羨君玉就，而今光彩煥發(fā)，………、”學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，兩千多個(gè)日子竟如潺潺的流水般一去不復(fù)返，人聲中最純真美好的童年即將在一張張畢業(yè)證書(shū)中消失，在一聲聲的驪歌中流逝。不論是游泳、田徑、跆拳道、語(yǔ)文競(jìng)賽，你們都在一次次的比賽中嶄露頭角，在校園中的每一片僻靜的角落留下你們努力的痕跡。六年來(lái)，師長(zhǎng)們苦口婆心的指導(dǎo)和諄諄教誨，想必已經(jīng)深深的刻在你們的心版，成為你們行為的準(zhǔn)則。大樹(shù)是經(jīng)過(guò)雷雨的洗禮和強(qiáng)風(fēng)的考驗(yàn)，才能成長(zhǎng)茁壯。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，希望你們能懷抱著勇氣，相信自己能禁得起千錘百鏈，成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面，堅(jiān)忍不拔的大樹(shù)，能再狂風(fēng)暴雨中屹立不搖。
學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，畢業(yè)并不代表，而是令一段旅程的出發(fā)點(diǎn)，鳥(niǎo)兒終究要離開(kāi)溫暖的巢窩，展翅翱翔在天空中。天下是沒(méi)有不散的筵席的，就讓我們聲聲的'祝福，化為你們努力的泉源吧！愿你們能披荊斬棘，過(guò)五關(guān)斬六將，到達(dá)終點(diǎn)，找尋新的目標(biāo)；愿你們?nèi)缭诿Ｃ４蠛Ｖ械男≈�，征服那波濤兇浪，航向�(qū)Π�。盼望你們能為我們�?shù)立一個(gè)好榜樣，讓我們依尋你們的腳步足跡前進(jìn)。
又一瓣鳳凰花隨著婆娑搖曳的樹(shù)枝落下了，在”知了！知了！”的蟬聲急急的催促中，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，即將踏出校園的你們，就像一只只蓄勢(shì)待發(fā)的箭，要射向人生的另一段旅程。別忘了，把我們深深的期望和祝福系在箭上，陪伴著你們飛向嶄新的未來(lái)。今日的你以青溪為榮，愿明日的學(xué)校以你為榮！
花開(kāi)的季節(jié)作文600字6
假如我們?cè)谀硞�(gè)夏天的午后，邂逅在喧嘩街道的十字路口，你是否還會(huì)為我駐足，為我回眸？
以時(shí)間為線索，故事的發(fā)展?jié)u漸地偏離了設(shè)定，背離了想象。時(shí)間流逝，我們也早早的各奔東西，再?zèng)]有誰(shuí)會(huì)為了誰(shuí)而停下前進(jìn)的步伐。
曾經(jīng)孤單加上孤單是愛(ài)火，如今寂寞加上寂寞更沉默。為何我們都偏執(zhí)得如此不可理喻？
究竟，是什么讓一切如此蛻變。叛逆，錯(cuò)失，背馳，似乎都只是發(fā)生在某個(gè)瞬間的事。彼此間總感覺(jué)是對(duì)方變了，但是，會(huì)不會(huì)流逝的只是時(shí)間。是時(shí)間改變了一切，我們迷失在時(shí)間的'旋渦中，最終失去了對(duì)彼此的信心和依賴(lài)。又或許是我們厭倦了彼此，于是開(kāi)始追尋新的生活。
憂(yōu)傷在某個(gè)猝不及防的瞬間蔓延。那一刻，思念扯動(dòng)著疼痛肆意地撞擊了心底最后一片尚未崩潰的地方，連最后一絲決絕的理智也潰不成軍，撞碎了所有偽裝出的淡然。
所謂愛(ài)與恨終會(huì)被流年所取代，再也無(wú)從尋覓那些光影里斑駁的容顏。時(shí)光把我們脆弱的情感一并腐化，直到最后，面對(duì)感情只剩麻木。
習(xí)慣了孤獨(dú)，便讓我一個(gè)人寂寞如斯，請(qǐng)勿嘗試接近給予一絲溫暖。因?yàn)椋词故且坏牢⑷醯墓饩�亦會(huì)刺痛雙眼。
能否給寂寞一條出路，從此我便能脫離所有孤獨(dú)駕馭。
能否給憂(yōu)傷一個(gè)句號(hào)，從此我便能游刃于愛(ài)恨情仇中。
能否給抉擇一道休止，從此我便能擱置爭(zhēng)議平靜離去。
有人對(duì)我說(shuō)過(guò)，我們還年輕，有揮霍的資本，所以我們要盡情揮霍青春，放手去愛(ài)。只是，時(shí)光流逝后，我們擁有的已所剩無(wú)幾。青春在離我們而去時(shí)，我們努力著試圖去抓住一些值得珍惜的片段時(shí)，他們?cè)缫堰h(yuǎn)去。如同一場(chǎng)盛大的煙火后，我們才記憶起原來(lái)它們?cè)?jīng)綻放過(guò)。
如果執(zhí)念挽回不了時(shí)間，付出兌換不了擁有。那還有什么能支撐著我們一如既往地勇敢向前。
我終究失守了我最后的倔強(qiáng)與執(zhí)著。而你，也失去了我。
花開(kāi)的季節(jié)作文600字7
世間沒(méi)有永恒的寒冷，也沒(méi)有無(wú)限長(zhǎng)的黑暗，就像這個(gè)冬天，這個(gè)守候花開(kāi)的季節(jié)。
我想假如我是一朵小花，那么現(xiàn)在的我必定蜷縮在某片凍得堅(jiān)實(shí)的土地之下，心中氤氳著一個(gè)美好的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)是美好的，也是漫長(zhǎng)的，漫長(zhǎng)的像一個(gè)觸碰不到頭的黑暗。在漫長(zhǎng)的冬季等待我花開(kāi)的季節(jié)。四周的堅(jiān)硬、寒冷都無(wú)法動(dòng)搖我的信念。在這逆境中我沉沉睡去，不知道過(guò)了多久，我突然醒來(lái)，我不能渾渾噩噩，我似乎已經(jīng)感受到了大地正在被陽(yáng)光照耀，一些露頭的幼草正在被和風(fēng)輕浮。我努力向上鉆去，出生的嫩芽，生出幼根，努力吸收著周?chē)乃趾宛B(yǎng)料，因?yàn)槲抑�，即將到�?lái)的是美好的世界。我將擺脫這黑暗去接受陽(yáng)光的洗禮，感受自然的庇護(hù)。我努力，日復(fù)一日，以至于忘記了時(shí)間。最終，我成功了，我看到了太陽(yáng)，她就像我心中的一樣，散發(fā)著希望的光和熱，給我無(wú)限的憧憬。我笑了，我進(jìn)入了一個(gè)新的世界，然而我還需要努力，與周?chē)幕ú轄?zhēng)奪陽(yáng)光、水分。最終，我相信我將迎來(lái)綻放，在這個(gè)花開(kāi)的季節(jié)。
這整個(gè)的過(guò)程亦像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)的出口散不開(kāi)的濃霧那么沉重，我努力想要看清卻又無(wú)濟(jì)于事。事實(shí)我不是那顆小小的種子，我只是一個(gè)普通的高中生。但一樣的是，我也身處這個(gè)守候花開(kāi)的季節(jié)，我也有我的夢(mèng)。我感到自己就像夢(mèng)中的那顆種子，四周盡是無(wú)盡的.黑暗和冰冷堅(jiān)硬的土地。但我始終堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想 ，在無(wú)盡的黑暗中摸索。假如我會(huì)飛翔，我必定敢上青天與鯤鵬比翼，而不知在蓬蒿之間低低飛舞。我必定直上高空接受風(fēng)雨雷電的洗禮，而不只像燕雀一樣在屋檐下徘徊。假如我會(huì)游泳，我必定去探索那美妙的海底，而并不只貪圖水面的光明和溫暖。他必定奮力游向大洋的彼岸，而不僅僅因?yàn)閷?duì)土地的依戀而久久徘徊在岸邊。
我想，我能行。但不僅僅是想我需要百分之百的汗水和艱辛，才能在將來(lái)像花兒一樣綻放，才能擁有陽(yáng)光和大地。我將努力，努力為了明天，努力在這個(gè)守候花開(kāi)的季節(jié)。
花開(kāi)的季節(jié)作文600字8
不知過(guò)了多少個(gè)春秋，窗前那株梔子花依舊開(kāi)放著。在我心里，他已經(jīng)不是一個(gè)美麗的象征，他變得丑陋，變成了我心上的一處不可抹去的傷疤。
她，是那么美，是那么善解人意，這么好的一個(gè)人卻離我而去了。我們?cè)且粚?duì)很好的朋友，更是很好的同學(xué)，我們一起上學(xué)，一起回家。周末的時(shí)候，我們時(shí)常坐在一起談天說(shuō)地，更是有說(shuō)有笑，想到這里，我的心開(kāi)始劇烈的震動(dòng)，開(kāi)始隱隱作痛。思念是痛苦的，而我?guī)缀趺刻於家惺苓@種殘酷的刑罰。一看到關(guān)于她的人或事，我就會(huì)去想，不停的想，控制不住的想
我比她大，所以她經(jīng)常向我撒嬌，有什么事光依賴(lài)著我，之后，便伸出她細(xì)長(zhǎng)小拇指，我當(dāng)然知道她要干什么：“拉鉤，上吊，一百年，不許變！”
在我眼里，她是完美的。小學(xué)的時(shí)候，她就會(huì)寫(xiě)歌，一首首簡(jiǎn)單的.小歌，常常把我從郁悶的牢獄中救出來(lái)�？梢哉f(shuō)，她是我的開(kāi)心果，更是我的幸運(yùn)星。我有時(shí)甚至感覺(jué)到有他在我身邊我可以做到任何事！
我們之間的友情越來(lái)越深，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間除了歡笑還是歡笑�？捎幸惶�，她卻要走了。他在收拾行李就要回到遙遠(yuǎn)的地方去了。我呆呆的站在一邊，我心里有很多話(huà)想和她說(shuō)，可是卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。終于，我從牙縫里擠出了幾個(gè)字：“能不能不走？”她什么也沒(méi)說(shuō)，我只是看見(jiàn)從她的臉上掉下來(lái)幾滴充滿(mǎn)無(wú)奈的淚水，我也不說(shuō)話(huà)了，幫她一起收拾，兩個(gè)人就這樣一直沉默著，我忍不住的情感終于釋?xiě)蚜�，她拿出紙巾為我拭去臉上的淚，那種感覺(jué)還是這么暖，可惜，以后再也沒(méi)有了。她臨走的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“好好照顧那棵我們共同種下的梔子花，有它陪你，我可以放心的走了！”
看見(jiàn)她遠(yuǎn)去的背影，我的淚如此時(shí)充滿(mǎn)陰霾的天空再也忍不住了，我永遠(yuǎn)的失去她了。
可我不會(huì)忘記她，不會(huì)忘記那一首首歌，不會(huì)忘記那個(gè)我們相遇的梔子花開(kāi)的季節(jié)。
還有“拉鉤，上吊，一百年，不許變。
花開(kāi)的季節(jié)作文600字9
從我的座右銘講起把！
我的座右銘是這樣一句話(huà)：人生是一場(chǎng)游戲，游戲人生的人沒(méi)有參與游戲的資格。
人生之中，我們會(huì)像游戲中的角色一樣，會(huì)面臨困難，會(huì)有升級(jí)的喜恨，也就是我們成長(zhǎng)的喜悅，但我們需要像游戲中的人物一樣，學(xué)習(xí)技能，不停地學(xué)習(xí)技能，沒(méi)有恒心得人會(huì)在這個(gè)過(guò)程中學(xué)不到好的技能，在與別人的PK中，也就被毫無(wú)
懸念的剔除出局。
游戲人生，不等于參與游戲。
參與游戲，你需要遵守游戲的規(guī)則。但游戲人生的人，往往想超脫于這個(gè)規(guī)則之外。最后摔得體無(wú)完膚，想要重新申請(qǐng)角色，好好參與游戲，卻被系統(tǒng)提示：您已經(jīng)沒(méi)有剩余時(shí)間。
人生是場(chǎng)游戲跟主宰自己有什么關(guān)系呢？
有，關(guān)系很大。開(kāi)始游戲，你需要選擇自己的發(fā)展方向，選擇和什么人一起進(jìn)行游戲，選擇要拜的師父，選擇自己的裝備，選擇什么時(shí)候去升級(jí)，什么時(shí)候去休息。這些抉擇在生活中你會(huì)遇到，做出決定的你就是在主宰自己。這些決定看似簡(jiǎn)單，但后果，復(fù)雜的讓你難以預(yù)料。后果復(fù)雜，只有你一個(gè)人承擔(dān)，那些幫你作出決定的人即使想幫你，也愛(ài)莫能助。
前些日子，去了縣直三初中，想當(dāng)初，我和姐姐一起在那里讀書(shū)，我優(yōu)異的.成績(jī)總是讓她汗顏，可誰(shuí)都沒(méi)想到，她憑體育考上了一高，而現(xiàn)在，手握兩張美術(shù)單招錄取通知書(shū)的她，在忙碌的高三應(yīng)屆生中特立獨(dú)行。當(dāng)初，學(xué)體育，是她自己提出的，學(xué)畫(huà)畫(huà)，同樣是她主動(dòng)的。
在她主宰自己的人生之路后，她發(fā)現(xiàn)了一片屬于自己的新大陸。說(shuō)完姐姐，就輪到弟弟了，一小時(shí)寫(xiě)稿，六小時(shí)準(zhǔn)備，到現(xiàn)在有勇氣站在這里演講，只為證明，主宰自己，一切皆有可能。
或許現(xiàn)在，你還在為自己的平庸苦惱，或許明天，你會(huì)為今后的 迷惘，但可別氣餒，自己的舞臺(tái)上，永遠(yuǎn)都是自己，認(rèn)真對(duì)待生活，即便頭破血流，也要奮力拼搏。
只為，主宰自己。
只為，不遠(yuǎn)處的輝煌。
花開(kāi)的季節(jié)作文600字10
啊，又到了山花爛漫的季節(jié)了。我摯愛(ài)的花海!
滿(mǎn)山的花，各種顏色，各種形狀，透著那種有點(diǎn)嬌艷，又帶著鏗鏘的感覺(jué)。在我的記憶里，這里曾是我兒童的樂(lè)園。可除了這，我什么都不記得了。七年前，我因要到天津上學(xué)的緣故，離開(kāi)了這，從那時(shí)起，便再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。記得以前每到這個(gè)時(shí)節(jié)，這個(gè)不大的小山頭就如花海一般，山花爛漫，在我學(xué)到的詞匯中無(wú)法形容。這最淳樸的小村莊，是珍藏我童年的地方，我愛(ài)這兒，更愛(ài)這花海!
“還記得嗎，妮子，你小時(shí)候可喜歡這了。可一眨眼，七年了。你一次也沒(méi)回來(lái)過(guò)，一次也沒(méi)來(lái)看看我們。看看你的花海。我以為你在也不會(huì)回來(lái)了呢!”說(shuō)這話(huà)的是我外婆。老人家說(shuō)的也對(duì)，這里養(yǎng)育了我六年，我竟一次也沒(méi)回來(lái)過(guò)。說(shuō)起對(duì)這兒的記憶，是那樣朦朧。似無(wú)比熟悉，而又有點(diǎn)陌生。外婆隨手摘下一枝花來(lái)，編了幾下，成了一個(gè)花環(huán)。外婆正要把它戴在我頭上，我卻拒絕道，：“外婆，臟!”外婆嘆了口氣說(shuō)：“是呀，你是城里人了，啥都要講究個(gè)‘衛(wèi)生’，你小時(shí)候可從不顧及這些呦�！闭f(shuō)著，外婆眼里竟閃出點(diǎn)點(diǎn)淚光了。我知道我傷了外婆的`心，連忙道歉。外婆擺擺手：“妮子，你沒(méi)錯(cuò)�！�
又到山花爛漫時(shí)，人卻再也不一樣了。是我變了，還是別的什么?
望著爛漫的花海，我心里暗暗愧疚：不就是讀過(guò)幾天書(shū)嗎，在外婆面前怎能說(shuō)出這樣的話(huà)。我知道我不能回到小時(shí)候那樣純真爛漫了，如這花一樣的純真爛漫。如今的我已讓故鄉(xiāng)的人感到陌生了，我知道，我的心已經(jīng)與他們疏遠(yuǎn)了。
我又是多么懷念以前呢。不知道下個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，我又會(huì)變成什么樣子。那個(gè)單純可愛(ài)的姑娘還會(huì)回來(lái)嗎?
花開(kāi)的季節(jié)作文600字11
時(shí)值春末，杜鵑花怒放。
我和母親決定在這個(gè)周末，到植物園去看那春末的杜鵑花，留住些許春的氣息。
春天定然是青草如茵，山花爛漫。植物園中的春天也是一樣。重重疊疊的樹(shù)影在風(fēng)聲中婆娑，鳥(niǎo)雀躲在樹(shù)頂上不時(shí)的竊竊私語(yǔ)或是高聲歌唱。就在那眨眼間，小松鼠從腳旁彈過(guò)，迅速在我的視線里消失，甚至來(lái)不及跟它打一聲招呼。
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)影灑在了杜鵑花的身上，也灑在了我的身上，在陽(yáng)光的映襯下，杜鵑花顯得格外動(dòng)人，盡管這已經(jīng)不是杜鵑花最香、最美的時(shí)候了，但仍撥動(dòng)著我的心弦，讓我久久不能忘懷。
室外的杜鵑花很美，有白色的、有紅色的、有粉色的、還有各種顏色混雜在一起的杜鵑花，“藍(lán)天、碧草、杜鵑花”在我的相機(jī)中，留下了美的構(gòu)圖。室外的杜鵑花雖美，但比不過(guò)擺在室內(nèi)的杜鵑花美，室內(nèi)的杜鵑花，每株樹(shù)上，都有六種及以上顏色的花，各種花朵交錯(cuò)在一起，重重疊疊，漂亮極了!呦!這株樹(shù)上的杜鵑花可真奇特!有的花瓣是七片的`，有的花瓣是六片的，還有的是五片的。花瓣的顏色也非常奇特!有的花瓣就像是跟粉色的百合花一樣，最外一圈是白色的到中間就變成粉色的了，有的花瓣一半是紅的一半是粉的，還有的花瓣一瓣是粉的、一瓣是嫩綠的、一瓣是紅的、一瓣是粉和紅的、還有最后一瓣是最外一圈是白色的，到中間接近花蕊的地方卻又變成粉色的了，引得手中的相機(jī)不時(shí)地按下快門(mén)，攝下那一朵朵杜鵑花的美麗倩影。
只可惜已經(jīng)是春暮，杜鵑花開(kāi)始三三兩兩地飄然落下……
然而，沒(méi)有什么是可以永恒的，花開(kāi)的瞬間，一種生命隨之開(kāi)始，花落即來(lái)，亦如一聲長(zhǎng)嘆的短暫，于是，我的心中升起了一種夙愿，默默祈禱著下一個(gè)春天的來(lái)臨。
花開(kāi)的季節(jié)作文600字12
每一朵花都要經(jīng)歷花開(kāi)的痛苦。撕心裂肺地痛過(guò)后，絢爛如霞的花朵的綻開(kāi)，只是為了迎接花落。
記得有一種很特別的花――曼珠沙華。傳說(shuō)其在黃泉路旁盛開(kāi)，在奈何橋邊生根，五百年開(kāi)花，五百年長(zhǎng)葉。這花有著妖艷的容顏，可那鮮艷如火的花朵卻不與青翠的葉共生。這或許是一個(gè)遺憾，但也只有這種殘缺的美，才能祭奠那生命永恒的美麗。因?yàn)橛兴缁鹑巛钡拈_(kāi)放，才使得那些亡靈通向生命輪回的道路如此燦爛。曼珠沙華的花朵反卷如龍爪，顏色鮮紅冶艷，又像一雙向上帝祈禱的手，書(shū)寫(xiě)著對(duì)生命的熱愛(ài)和忠誠(chéng)。然而在這種妖嬈的美下，有沙華對(duì)曼珠的思念，有曼珠對(duì)沙華的依戀，有他們對(duì)分離的怨恨和無(wú)奈。靜靜聆聽(tīng)那花語(yǔ)，那首正在吟唱的生命之歌;將視線融入那片美麗的深紅，感受生命與愛(ài)給人帶來(lái)的刻骨銘心的痛和幸福。
有人曾說(shuō)過(guò)花兒的開(kāi)放是有聲音的。那纖弱、隱隱的聲音，那么小那么脆弱，帶著一絲不經(jīng)意的羞澀。一聲輕輕的“啪”，花瓣緩緩的舒展開(kāi)來(lái)，纖細(xì)的花蕊在陽(yáng)光下微微搖晃。一股柔風(fēng)吹過(guò)，花兒如玉般的花瓣在風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣幽香。這香氣仿佛是生命的低語(yǔ)，輕聲訴說(shuō)花兒開(kāi)放的艱辛：當(dāng)它只是個(gè)花苞的時(shí)候，它就已經(jīng)把開(kāi)花的夢(mèng)想埋藏在心底，懷揣著這樣一個(gè)圣潔唯美的理想，花兒在漫長(zhǎng)的'等待里，歷經(jīng)痛苦和煎熬，孕育出娉娉婷婷的花朵。在綻放的一剎那，它顫抖著，忍受著這最后一刻痛苦。因?yàn)榛▋褐粸榛涠`放，為生命而綻放。
紅塵俗世，有的人能輕而易舉的登上社會(huì)的頂層，而有的人奮斗一生，也只能在社會(huì)底層殘喘�？v使我們被上帝遺忘，可我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，至少我們擁有綻放的幸福。
聽(tīng)，那花開(kāi)的聲音，這是生命之花最燦爛的綻放。
在花開(kāi)的季節(jié)。
花開(kāi)的季節(jié)作文600字13
當(dāng)寒冷刺骨的冬風(fēng)將天空吹得更為高遠(yuǎn)。當(dāng)陌生的孩子望斷最后一片樹(shù)葉掉落冰冷無(wú)情的大地，當(dāng)樹(shù)枝鋪上一層厚厚的銀裝，就意味著又到了梅花開(kāi)放的季節(jié)。
梅之骨
梅花簡(jiǎn)直是冬天的精靈。其他花兒隨冬寒枯萎凋零，唯獨(dú)梅花高傲地立在枝頭。他那高傲的姿態(tài)總是讓人忍不住回頭投去驚美羨的眼神�？纯此麄冋玖⒃谥︻^上是多么的出眾啊，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，還有一些未開(kāi)的花骨朵。嬌羞地包裹住自己的頭，靜靜地等待著一年一度的花季。過(guò)了幾天，上一代的梅花就會(huì)老去，而下一代的梅花就會(huì)凌寒接班，從不會(huì)讓白雪獨(dú)美于這冬寒的季節(jié)。唉，看著梅持續(xù)地開(kāi)放，他的傲氣讓我體會(huì)到了一種王者的雄姿，勇者的霸道。
梅之趣
想老家的冬。老家的冬雪好像都是從夜半下起，到清晨，雪足足漢到了人的膝蓋那里。這是專(zhuān)為老家院子里的小兒準(zhǔn)備的過(guò)年禮物，他們一早開(kāi)門(mén)，就跑雪地里打雪仗，堆雪人而我卻站在院子里的梅花樹(shù)下靜靜地觀梅，時(shí)不時(shí)拿掃帚去打樹(shù)上的梅花。梅花的花瓣，一片一片地散落在地上，好像淋了一場(chǎng)梅花雨。伸出手，接住了一片梅花瓣。雪打過(guò)的梅花瓣冰涼的，紋路清晰，格外的晶瑩剔透。摘梅花，做梅花釀；摘梅花，泡梅花茶；摘梅花，做染料和標(biāo)本我與高傲的梅，在老家冬天的約會(huì)，很久很久了。
梅之風(fēng)
滴答滴答梅花樹(shù)下，站著兩個(gè)人，在那烏黑的夜晚，在燈光的照耀下把梅花照的閃亮。微風(fēng)吹，吹的梅花滿(mǎn)天飛舞，為這寂寞的.夜晚。增添了幾分色彩。白天時(shí)，雪開(kāi)始化了，化成了夜晚時(shí)梅花樹(shù)下的一灘水，弄濕了那倆人的鞋。他們身影漸漸消失在了夜晚中。伴著他們的身影消失的，還有隨后而來(lái)的數(shù)百個(gè)冬夜里，寂寞者情不自禁吟誦的“墻頭一枝梅，墻下三春暉”。正是這種寂寞中的纏綿，使無(wú)數(shù)漆黑的夜晚，人與梅不再孤單。
梅花在這冬季開(kāi)的浪漫；開(kāi)得熱烈；開(kāi)得高傲；開(kāi)的
花開(kāi)的季節(jié)作文600字14
亙古久遠(yuǎn)的夢(mèng)，被匆忙的腳步填充生命的憧憬，在流年的光華中，尋找散落一地如花的寂寞。拈花微笑……
煙雨古陶映流光
我不是圣賢，也不是生活的智者。既學(xué)不會(huì)東坡“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)與大氣，也沒(méi)有陶潛“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑與自得。于是古道邊，留下我千年的喟嘆：他自有他的高潔，我自有我的堅(jiān)守。如果選擇注定要寂寞，那么我寧可孤單一輩子。從此以后，天涯處，便只剩下西風(fēng)與瘦馬。
坐看云起水如天
晨曦正好，陽(yáng)光普照著虔誠(chéng)祈禱的人兒，那些汗水浸泡的土地，正吐著生命的真誠(chéng)與希望，地平線上一串串的腳印，是他們跋涉寫(xiě)就的'故事：因?qū)嶒?yàn)“憨豆先生”而一舉成名的狄金森在被無(wú)數(shù)光環(huán)籠罩的背后那些不為人知的心酸有誰(shuí)能懂。來(lái)自包括父親在內(nèi)的所有人的嘲諷與不屑沒(méi)有使他絕望，而是在母親的關(guān)懷下，他學(xué)會(huì)了等待，等待那個(gè)讓自己開(kāi)花的季節(jié)。每一片花瓣，都是他顫抖的心。幸福、痛苦、歡樂(lè)或悲憫，人的靈魂，呵護(hù)歲月的傷疤，承受烈日的炙烤，想忘記什么，又能忘記什么。精神牽引生命，為此負(fù)累多年。我微笑著，坐看生命風(fēng)起云涌，唯獨(dú)不變的，是那份堅(jiān)守。
彩云深處夢(mèng)影藍(lán)
被毛毛蟲(chóng)認(rèn)定的末日，我們稱(chēng)之為化蝶。我期待那一天的到來(lái)。于是我渴望站在太陽(yáng)旁邊，讓自己光芒四射；我想要面對(duì)太陽(yáng)，驕傲的活著；踮起腳尖，是為了更接近太陽(yáng)。不放棄！既然選擇了前方，留給世界的就只有孤傲的背影。此刻的我，在一個(gè)透明的午后，用手中的筆為我的青春喝彩。陽(yáng)光透過(guò)淡藍(lán)色的玻璃窗，灑在書(shū)桌上，搖曳著一個(gè)金色的夢(mèng)……
恰似指尖舞千秋
三月花開(kāi)，面朝大海，讓短暫而美好的青春在我們的呵護(hù)下若蓮花開(kāi)落。沉思往事立殘陽(yáng)，當(dāng)時(shí)只道是尋常，看得見(jiàn)開(kāi)始，卻猜不到結(jié)局。像一場(chǎng)盛世千秋的演出，在我青春的舞臺(tái)上，落下完美的帷幕。
等待花開(kāi)的季節(jié)，堅(jiān)守心里的那份執(zhí)著……
花開(kāi)的季節(jié)作文600字15
一個(gè)人從地鐵站走回家里已經(jīng)六點(diǎn)了。滿(mǎn)腦子都是一整天經(jīng)歷的，那些話(huà)語(yǔ)，那些笑臉，那些五彩斑斕的食物和翻倒在桌子上的酒杯。
忽然一下心就亂了，亂得沒(méi)有一點(diǎn)規(guī)律可循，就好像錯(cuò)綜的網(wǎng)交織在一起，雖然亂，卻從此變得愈加堅(jiān)固。
中午大家吃完飯，聽(tīng)李老師在慷慨激昂地朗誦他親筆寫(xiě)的詩(shī)歌，送給我們的每一個(gè)人。雖然內(nèi)容已不大記得，但是當(dāng)時(shí)微弱的燈光照著他略顯蒼老的龐大的面孔，讓我突然覺(jué)得，時(shí)光真的太殘忍，像一把鋒利的刀，在我們的面容上、心上，輕輕地劃下了幾道歲月的痕跡；時(shí)光又好像一把斧子砍在我們脆弱的心頭。
我們帶著這些抹不去的痕跡，去尋找著漫長(zhǎng)的回憶，原本以為可以一點(diǎn)一點(diǎn)地裝在某一個(gè)精致的小盒子里，卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)趯ふ业穆飞闲凶邥r(shí)，回憶也在靜靜地走著，愈走愈遠(yuǎn)，走到一個(gè)我們漸漸追趕不上的另一個(gè)維度里。
于是，小盒子是怎么也塞不滿(mǎn)的小盒子，回憶是怎么也捉不回來(lái)的'一種遺憾。
是啊，回憶在不知不覺(jué)中變成了遺憾，我們總以為我們度過(guò)了，經(jīng)歷了，就會(huì)收獲很多，包括回憶。殊不知在分離的那一刻開(kāi)始，我們又轉(zhuǎn)入了另一層忙碌的漩渦中，曾經(jīng)擁有的那些東西在一瞬間變得四分五裂。
李老師快退休了，卻依然熱情不減。他記得我們每一個(gè)人，記得我們?cè)?jīng)的努力，曾經(jīng)的光輝或者曾經(jīng)犯下的錯(cuò)。他在詩(shī)里祝福我們，愿我們每一個(gè)人都能在自己的道路上打造出一片天地?fù)Q得一份精彩。
沒(méi)錯(cuò)啊，自己的路總是要自己去闖的，而這短暫的三年，卻是彼此的一個(gè)彌足珍貴的陪伴和激勵(lì)，未來(lái)我們還要在很多個(gè)三年的路上繼續(xù)闖下去，是帶著互相給予的祝福。
——時(shí)光靜靜地走，鮮嫩的夢(mèng)，已經(jīng)熟透。夕陽(yáng)灑落，讓剪影斑駁。舊舊的圍墻外頭，悄悄圍起未來(lái)的輪廓。
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