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四年級(jí)作文：我的煩惱
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文：我的煩惱，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文：我的煩惱1
我想，每個(gè)人都有煩心事，我當(dāng)然也有煩心事了，如果你想知道，那你就往下面看吧！
煩心事一：以前，我剛來(lái)創(chuàng)網(wǎng)時(shí)，我另外有一個(gè)用戶名：紫色女孩�？捎幸惶�，我在創(chuàng)網(wǎng)BBS里逛。上面說創(chuàng)網(wǎng)上有騙子，如果讓網(wǎng)絡(luò)直接記住密碼有可能用戶名被盜。頓時(shí)，我想；如果我的用戶名被盜怎么辦，我是不要點(diǎn)密碼就可直接登陸的，于是我返回首頁(yè)。看到“忘記密碼”四字，我以為點(diǎn)擊這里就是不在自動(dòng)出現(xiàn)密碼了，我欣喜若狂，立刻點(diǎn)擊，填完后，我返回首頁(yè)，登陸，填好密碼，點(diǎn)擊“登入，”以為這樣就可以不被盜了，可是，我登陸沒有成功，“密碼或用戶名錯(cuò)誤”幾字出現(xiàn)在我眼前。怎么會(huì)這樣？我有些不敢相信自己的'眼睛，揉了揉自己的眼睛，沒錯(cuò)，是登陸不上，我急了，又試了幾次，沒有用，我氣死了，里面可是有74積分��！可沒有辦法，只好注冊(cè)了這個(gè)號(hào)碼。
煩心事二：開學(xué)了，媽媽不準(zhǔn)我太長(zhǎng)時(shí)間上創(chuàng)網(wǎng)了，只有周末準(zhǔn)上。今我趁著是周末，上了創(chuàng)網(wǎng)，準(zhǔn)備發(fā)表一篇文章，一看，呀！怎么發(fā)表一篇文章要5個(gè)創(chuàng)網(wǎng)幣了？以前只要2個(gè)的呀，哪時(shí)變的？個(gè)性文豪只要2個(gè)，可是，想成為個(gè)性文豪，要等到何年馬月去了呀！300個(gè)創(chuàng)網(wǎng)幣又買不到，怎么發(fā)表文章�。】磥�(lái)，只有到郵局去買創(chuàng)網(wǎng)幣了。
呀，媽媽來(lái)了，我要睡覺了，再見！
四年級(jí)作文：我的煩惱2
看，它又來(lái)了，它像一頭猛牛向我沖來(lái)，當(dāng)然，我的內(nèi)心是無(wú)奈的，但還要表現(xiàn)出一副欣喜的樣子去迎接它。
整天腦海里浮現(xiàn)著英語(yǔ)發(fā)音和漢語(yǔ)拼音，這使我焦躁不安。英語(yǔ)課上，整節(jié)課都是提心吊膽的，聽寫還可以，但一起來(lái)讓讀課文我就渾身發(fā)抖，直出冷汗。這不，正當(dāng)我提心吊膽不敢看老師的眼睛時(shí)，“樊成陽(yáng)”三個(gè)字，使我立刻從座位上站了起來(lái)，但當(dāng)我起來(lái)讀課文讀出聲音時(shí)，下面就一片嘲諷與與嘲笑。都諷刺我的音準(zhǔn)不好。
在語(yǔ)文課上我還是一如既往沉默不語(yǔ)，還是不敢抬頭看老師那恐怖的眼神，還是提心吊膽的樣子，但總比英語(yǔ)課上要好點(diǎn)。讀課文時(shí)，老師一般都會(huì)讓幾個(gè)人一齊來(lái)讀，這樣我就可以將聲音壓小點(diǎn)，然后再默默的讀著。不引起他人的注意。
曾經(jīng)為此事我也去請(qǐng)教過英語(yǔ)老師，老師卻耐心地對(duì)我說，不要害怕于膽怯，把講臺(tái)下離你近的同學(xué)當(dāng)成蘿卜白菜盡管大聲的放開去讀。越是膽怯就越讀不好，反而，越是勇敢，大聲的去讀就讀的越流暢、順暢，在早讀時(shí)，大聲的'放聲去讀。上課積極回答問題，老師會(huì)幫你糾正，從而使自己的發(fā)音更加標(biāo)準(zhǔn)與優(yōu)秀。讓講臺(tái)下面再也沒有嘲諷的聲音。同學(xué)們對(duì)你稱贊的聲音響遍教室。
我按老師說的自己不斷的嘗試著在做著，如今我的發(fā)音已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步與提升，但煩惱依舊還是發(fā)音問題。不知從何說起，煩惱帶給我的有很多，他讓我有了勇氣，但另一方面，他也讓我失去了信心。煩惱，你真是一把雙刃劍。你讓我墮落過，沮喪過。但你又讓我明白了自己努力的方向。啊，我的煩惱。你真是一把鋒利而又耀眼的雙刃劍��！
四年級(jí)作文：我的煩惱3
鳥兒也有煩惱，魚兒也有苦惱，花兒也有憂愁。在這充滿紛擾的人世間，又有誰(shuí)沒有煩惱呢？
我是一個(gè)胖胖的女孩，我出生時(shí)的體重便是8斤，這邊注定了我天生比別人重。小時(shí)候我不懂得胖為何物，只是聽到其他小朋友說過，于是我便扭著胖胖的小身軀去問媽媽，媽媽聽后笑笑：“你還小呢，哪有什么胖不胖肉肉的才可愛嘛�！甭犃宋冶阏０椭郏贫嵌嘏苋ネ鎯毫�。
直到后來(lái)我升入了中學(xué)，有一天我聽到別人說：“哇，你看那個(gè)女孩她多胖啊！”我回頭看看，他們便閃躲似的跑了，還伴隨著幾聲譏笑，我這才明白他們是在說我，我傷心極了。在我的班級(jí)里我是最高的女生，其他女生跟我說話時(shí)都要微微抬起些頭，這是我所高興的，同時(shí)我卻又是班里最胖的女生，經(jīng)常聽到別的同學(xué)的調(diào)侃我胖，我也只能忍著不能說些什么。我討厭胖！
我最不喜歡上體育課了，并不是因?yàn)槲也幌�，而是我討厭那種被人嘲笑的感覺。每次上體育課，跑步是必不可少的熱身運(yùn)動(dòng)。我呢，因?yàn)榕�，跑起�?lái)的姿勢(shì)不好看，甚至顯得有些笨拙，每次跑步的'時(shí)候總能聽到男生們?cè)谀抢锔`竊私語(yǔ)些什么，我知道，他們又是在嘲笑我胖。真的是討厭極了！除此之外，他們嘲笑我的事件數(shù)不勝數(shù)，一件微乎其微的事，他們找出可笑的東西。于是胖便成為了我的第一大煩惱。
我也曾努力減過肥，我有兩個(gè)月的時(shí)間，每天堅(jiān)持跑步1000米，少吃飯，我做到了“管住嘴，邁開腿”，可是成效卻不理想，準(zhǔn)確來(lái)說應(yīng)該是根本沒有多大用。于是，我便放棄了這個(gè)鍛煉方式。幾天后，也就是今天，我重新制定了減肥計(jì)劃，加大了運(yùn)動(dòng)量。我相信在開學(xué)前我定能減肥成功！我一定能驚羨所有人！
在努力過后，鳥兒變得愉快，魚兒變得快活，花兒也變得愜意起來(lái)，即使在這充滿紛擾的人世間，有再多的煩惱，努力的人兒，也終將會(huì)把煩惱化為安寧。
四年級(jí)作文：我的煩惱4
我的煩惱很少，如果說有，那便是我那親娘對(duì)我學(xué)習(xí)的“無(wú)微不至”的關(guān)心了，這也是我唯一的煩惱，也是我最大的煩惱。媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)心，有著一系列的方法。這些辦法分別是：
NO1：論功行賞。有一次考試，我考得不錯(cuò)。媽媽先是對(duì)我一頓夸獎(jiǎng)，然后說："這次考的不錯(cuò)，我們可要再接再厲啊，我再給你買兩套試卷，你好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取下次再考好！"這溫柔的一刀，厲害，讓我無(wú)法拒絕這繁重的附加作業(yè)。
NO2：獎(jiǎng)罰分明。當(dāng)我考的不好，媽媽則板著臉：“你這次怎么考的？你還是有的題型沒練到，明天買幾套卷子，鍛煉鍛煉�！北緛�(lái)嘛，自己考的`就不好，怎么還敢拒絕呢？天知道，我的心里一百個(gè)、一千個(gè)、一萬(wàn)千的不愿意。
NO3：例行公事。每學(xué)期開學(xué)，媽媽都會(huì)對(duì)我說：“你最近太放松了，開學(xué)了可要緊張起來(lái)，我還要給你買些卷子，這都是為了你�。 蔽矣衷趺戳�？開學(xué)哪個(gè)同學(xué)不買卷子，所以，我只能無(wú)言以對(duì)了。
卷，卷，卷！望著書桌上堆積快成山的試卷，我不禁發(fā)出一聲長(zhǎng)嘆：“試卷啊，你把我壓得喘不出氣來(lái)啦！”我感覺，這些試卷正在一點(diǎn)一點(diǎn)的吞沒著我的自由，剝奪著我的快樂。是��！自由和快樂離我已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)了。
我想起課文里一句話：“只望見墻角上的天空�！蔽蚁胛乙部熘煌谴巴獾拇髽橇�，我的雙休日、我的課余時(shí)間都被試卷占據(jù)了。
四年級(jí)作文：我的煩惱5
成長(zhǎng)的道路是曲折的，成長(zhǎng)的路上，我們每個(gè)人都會(huì)遇到煩惱！我也不例外，回憶往昔，當(dāng)我們把煩惱戰(zhàn)勝后，得到的是更多的快樂！
從六歲起，我就開始學(xué)鋼琴，鋼琴已是我生活中不可缺少的一部分。每次寫完作業(yè)后媽媽那句"該彈琴了"，就像我的緊箍咒，讓我痛苦，讓我害怕。我不情愿的走進(jìn)琴房，為了鋼琴我犧牲了本應(yīng)盡情玩耍的孩童時(shí)光。每天我都被媽媽剝奪自己的業(yè)余時(shí)間，也從沒像其他孩子一樣快樂的玩耍。就是作業(yè)多的堆成山，也免不了彈琴的作業(yè)！反復(fù)枯燥乏味的練習(xí)……這就是我的煩惱。我堅(jiān)持著一天又一天。從簡(jiǎn)單的音符、觸鍵的要求，以及節(jié)奏的掌握，到復(fù)雜的韻律，一次次，一遍遍，好無(wú)趣味可言。在漫長(zhǎng)的學(xué)琴路上我經(jīng)歷著挫折，留下了不為人知的汗與淚，這滋味可以說是苦不可言的，有時(shí)我好想都想把鋼琴給毀了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的彈琴水平也逐步提高，我開始了鋼琴考級(jí)。誰(shuí)知這更是地獄般的模式，坐在琴房一彈就是兩三個(gè)小時(shí)，要保持姿勢(shì)正確優(yōu)美，手指要做到飛快地在琴鍵上跑動(dòng)，指尖磨的通紅，手型不能變，要做到每個(gè)音符準(zhǔn)確無(wú)誤，那時(shí)的琴凳早已不是琴凳，已成為那個(gè)可怕的“老虎凳"，那時(shí)的琴鍵也成為了“燒紅的烙鐵”。慢慢的，我堅(jiān)持下來(lái)了，當(dāng)自己的辛苦努力換來(lái)一張張考級(jí)證書時(shí)，美麗的彩虹頓時(shí)從我的左心鋪到了右心，覺得自己有一技之長(zhǎng)也很自豪。
慢慢的，我從小時(shí)候的無(wú)知漸漸的懂得了許多，雖然練習(xí)鋼琴很枯燥，不能有半點(diǎn)馬虎，還要理解音樂的深意，可這些困難又仿佛在考驗(yàn)我能不能勇敢的去面對(duì)，培養(yǎng)了我頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
我不希望我在平淡的.日子里消耗我的時(shí)光，青春年少，正是這人生的黃金時(shí)期，今天的努力會(huì)鑄就明天的成績(jī)。換個(gè)角度看待我的煩惱，我豈不是收獲了更多？讓我明白了我不是失去了自己的童年，是擁有著父母每日的陪伴，是擁有了別人得不到的最五彩繽紛的每一天！
四年級(jí)作文：我的煩惱6
我從小就是個(gè)大胃王，故然飯量也大。雖然從外表上看我并不是很胖，但有時(shí)這驚人的飯量也給我?guī)?lái)了許多煩惱。
那是三、四年紀(jì)吧，不懂什么儀容儀表，見到喜歡吃的食物，只要胃里裝得下，我總是能吃多說就吃多少，在家一向隨意慣了，一遇到親戚之間的聚餐，總能迎來(lái)一些“問候”。
一次年夜飯，點(diǎn)了一桌美味，都是我的心頭好��！我坐在位子上，看得兩眼放光。可以開吃了，我正狼吞虎咽地品嘗著，一個(gè)聲音飄了過來(lái)，“小朋友，你幾年級(jí)�。俊蔽姨饾M嘴菜渣子的臉“三年級(jí)”，我回答到。那個(gè)親戚皺了下眉頭，仿佛在說：“三年級(jí)的孩子這么能吃��！”“松鼠桂魚來(lái)了！”一個(gè)聲音打破了我的尷尬。“yeah”我最喜歡的`菜啊，濃稠的番茄汁澆在魚肉上，仿佛朵朵盛開的橘色花瓣。我迫不及待地用筷子夾魚肉，這時(shí)，又有一個(gè)不和諧的聲音飄來(lái)了，“小朋友，你多少斤？”筷子在離魚肉只有一厘米的地方停住了，“六十……斤吧”我回答到。我夾了大大的一塊魚肉放碗里，心想：奇了怪了，還能不能好好吃飯啊，哼，你們問吧，反正我就是要吃。
聽到別人的問話，我老媽頓時(shí)起勁了，“好了，好了，小姑娘不好吃太飽的，七分飽，七分飽��！”我大聲回答她：“七分飽也是要吃飽啊，我現(xiàn)在還沒飽呢”。從那以后，一遇到飯局，老媽總是耳提面命的提醒我不要吃多吃撐。她自己胃口小，就總是管著我，看來(lái)，以后吃飯要離她遠(yuǎn)點(diǎn)了。
兩年過去了，飯量大這個(gè)問題還是困擾著我，每次年夜飯，面對(duì)滿桌的美食，只能克制著自己的食欲，放慢吃飯的速度，省得一個(gè)不小心，又迎來(lái)別人的“噓寒問暖”了！
四年級(jí)作文：我的煩惱7
“三千煩惱絲”每個(gè)人從萌發(fā)到結(jié)果都會(huì)遇到形形色色的煩惱，而我正面對(duì)著我的人生難題——渡劫。
定·天命
地理老師是一個(gè)神奇的生物，她成功的把我們對(duì)地理課的感情變成了敬畏。對(duì)她的課退避三舍，對(duì)她更是望而生畏。
此時(shí)此刻，我正在目不轉(zhuǎn)睛的盯著課程表，突然刺眼的地理二字闖入我的眼簾。“今天有地理課，完了，又要經(jīng)歷一場(chǎng)暴風(fēng)雨的.洗禮了”我對(duì)全班宣告。此話迎來(lái)了“眾仙”們的肯定。
劫·難逃
“鈴鈴鈴”清脆的上課鈴回蕩在教室里。隨著地理老師的腳步，我們也安安生生地坐在自己的“領(lǐng)地”。這一劫注定難逃了。
約莫過了5分鐘，我們與地理老師的戰(zhàn)爭(zhēng)才正式開始。地理老師開始對(duì)我們發(fā)起進(jìn)攻——向我們射來(lái)各種各樣的地理問題。經(jīng)歷了那么多節(jié)課的“折磨”，我們對(duì)這種暗箭早已對(duì)付的得心應(yīng)手。這不迎來(lái)了地理老師的稱贊，雖然心里美滋滋的，卻還是不敢懈怠，奮力去破解地理老師的招式。
只要地理老師停下進(jìn)攻，全班鴉雀無(wú)聲仿佛一根針掉在地上都能聽見。那些有“懶蟲”稱號(hào)的“仙”此刻也全神貫注，唯恐地理老師“火山噴發(fā)”。
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼地理老師就放出了她的必殺之技——“超級(jí)無(wú)敵大旋風(fēng)”。
地理老師為了節(jié)省時(shí)間，把答案念得飛快。
從地理老師口中念出的字像子彈般迅速?gòu)奈覀兊亩叢吝^。沒等右手反映過來(lái)，一大串的“子彈”早已煙硝云散了。
之前的損毀式還能對(duì)付，但絕招終是絕招。直接秒殺我們——沒有一個(gè)記完整的。有的甚至嚇傻了目瞪口呆，好一會(huì)兒才反應(yīng)過來(lái)，開始奮筆疾書。能寫多少是多少吧！
過·天劫
終于，地理課結(jié)束了。老師笑容滿面的走出教室，只丟下一個(gè)個(gè)在教室里愁眉苦臉的我們。沒有人跟得上地理老師神一般的節(jié)奏，等我們進(jìn)階為上神吧！
我盯著地理書一愁莫展，望著字里行間殘缺的空白，搖了搖頭。煩惱正是如此簡(jiǎn)單：此劫只應(yīng)天上有！人仙大戰(zhàn)何時(shí)休？
四年級(jí)作文：我的煩惱8
對(duì)于煩惱，在世上每個(gè)人都有自己的看法。對(duì)北極熊來(lái)說，它們的煩惱就是“全球暖化”導(dǎo)致了冰河溶化的問題，影響它們生命的安全；對(duì)熊貓來(lái)說，它們的煩惱就是竹子大量減少，使得它們邁向了絕種之路。而對(duì)我來(lái)說，令我最困擾的煩惱就屬身高和哥哥、姐姐了。
我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，身高卻依然維持在四年級(jí)的身高，且現(xiàn)在正值青春期，此時(shí)不長(zhǎng)高更帶何時(shí)呢？但是，不管我多么努力的吃，多么認(rèn)真的運(yùn)動(dòng)，身體彷彿要捉弄我一般，絲毫沒有長(zhǎng)高的現(xiàn)象，只有體重悄悄的增加了。唉呀！如果我長(zhǎng)高有多么好！高的人，不但可以坐在后面，不必?fù)?dān)心粉筆灰跑進(jìn)了眼睛，還可以輕輕松松的拿走放在高處的物品。不像我們矮個(gè)子的人，不論怎么墊腳，就算使盡了全身的力量，連碰都碰不到。所以，我是多么羨幕高個(gè)子的人�。“謰屢彩謸�(dān)心我的'身高，因?yàn)殚L(zhǎng)高的最好時(shí)機(jī)，就是今年和明年，若沒有好好把握，讓這個(gè)得來(lái)不易的精華階段，悄悄的溜走了，那可就損失大了！因?yàn)樵谖磥?lái)的日子中，連長(zhǎng)高一公分都很困難，所以，我也不可以辜負(fù)爸媽對(duì)我的期望！
唉！為什么我要那么晚出身呢？就因?yàn)檫@樣，使得我跟哥哥、姐姐的年齡，差距十分的大，我的哥哥，已經(jīng)是一位大學(xué)生，由于就讀中部偏南部的學(xué)校，且那里并不發(fā)達(dá)，因此久久才回來(lái)一次，讓我很想念他。我的姐姐，是個(gè)高中三年級(jí)的學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)校位于郊外，而且是所私立學(xué)校，所以九、十點(diǎn)才會(huì)回到家，使我和她的相處時(shí)間很短。就是因?yàn)檫@樣，讓我覺得很孤單，在家里沒有人陪我聊天，沒有人陪我討論歌曲、節(jié)目……等。如果我早點(diǎn)出生，那該有多好，這樣，我們不但想法會(huì)相同，連相處時(shí)間也會(huì)增加，這樣，我能更了解哥哥和姐姐，也可以減少一個(gè)煩惱，真是一舉數(shù)得呀！
人人都有煩惱，只是，不同在于，它會(huì)消失嗎？還是不管它，任憑它繼續(xù)擴(kuò)大？若你不解決，它的問題只會(huì)漸漸變大，所以，我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)了煩惱后，就盡快解決，讓它不要一直停留在心底中。
四年級(jí)作文：我的煩惱9
每個(gè)人都有自己的煩惱，它就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；它還像地上的螞蟻，密密麻麻。它有時(shí)會(huì)纏著你一輩子，甘愿做你的影子，和你形影不離。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也越來(lái)越多了。最大的煩惱就是媽媽總是拿我去和別人比，你看又開始了。
“媽，我們今天考試了！”說完，我就從書包里拿出一張96分的數(shù)學(xué)卷子給媽媽看。
“讓我看看考得怎么樣��？”看到分?jǐn)?shù)，媽媽的臉立刻拉得特別長(zhǎng)，籠罩著一片烏云，“你看你，才考這么點(diǎn)分，為什么不考100分？誰(shuí)考的.分最高�。俊�
我低著頭，強(qiáng)忍著眼淚不讓它流出來(lái)，哽咽著說：“楊佳曦和李佳諾考了100分�！�
“你看看她們兩個(gè)，同樣在一塊學(xué)習(xí)，為什么人家能考100分而你就不能呢？說明你課上根本就沒有用心聽課！”媽媽對(duì)我一邊大喊大叫，一邊用手指著我，“你看你錯(cuò)的題不是不會(huì)，都是因?yàn)榇中�，你什么時(shí)候才能改掉粗心的毛病？什么時(shí)候才能考第一呢？真是氣死人了！”
聽了媽媽嘮叨，我嗚咽著說：“我每次考試的時(shí)候都特別緊張，總是擔(dān)心考不好，回家后又被你訓(xùn)�！闭f完我就跑到屋里，“咣當(dāng)”把門關(guān)上了，爬在床上哭了起來(lái)。門外的媽媽還在大喊“哎呀，你還有脾氣了？說說你還不行嗎？你個(gè)小孩竟然還和我頂嘴了！”
“是你做錯(cuò)了好不好，每次你都怪我。你總是拿我和別人比，我已經(jīng)盡力了，我也需要你的鼓勵(lì)。你有沒有想過我的感受？”
聽了我說的話，媽媽沒有再說什么。媽媽也許是對(duì)我說的話有所觸動(dòng)了，也許是不想再搭理我了。我很想對(duì)媽媽說：“你不要總是拿我和別人比，這樣會(huì)傷害到我的，我會(huì)越來(lái)越?jīng)]有自信心。請(qǐng)你理解我。”
這就是我的煩惱，你呢？
四年級(jí)作文：我的煩惱10
煩惱就像一本書，壓得我喘不過氣來(lái)；煩惱也像一張蜘蛛網(wǎng)，把我的想象抓走；但對(duì)我來(lái)說煩惱也是一個(gè)黑洞，把我所有的好詞好句全都“吸走”，一寫作文腦空白。
一聽到寫作文，一下子我就像從天堂掉進(jìn)了地獄。不過最要命的還是題目了，這個(gè)寫不詳細(xì)，那個(gè)又無(wú)意義，真不知道去哪里找合適的題目。思路打不開，何況下文呢？好不容易選好題目后，又得想開頭，憋出一個(gè)吸人眼球的“鳳頭”�？目慕O絆終于抵達(dá)了被稱為“無(wú)底洞”的中間內(nèi)容，這個(gè)得詳寫，至少要寫300個(gè)字，而且直逼重點(diǎn)部分，不能啰里八嗦的；細(xì)節(jié)嘛，還得這添，那添。最好還要加心理描寫、動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫，添一些歇后語(yǔ)就更好了，還要合適，不能添亂。說起那事例，更是讓我頭痛。我搜索知識(shí)寶庫(kù)，顯示：無(wú)。我從中懂得了如果沒有親身經(jīng)歷，那就算再編，也比不過親身經(jīng)歷一件事，經(jīng)歷一件事能讓你懂得一個(gè)道理，讓你銘記在心，永不忘記。那是因?yàn)榈览淼牧α渴菬o(wú)窮盡的，可以讓你泉思如涌，不斷出現(xiàn)新的想法。無(wú)頭緒、無(wú)事例，真是背靠懸崖——沒退路。更多時(shí)候，是有的忘了寫，或有的寫錯(cuò)地方�？傊�，狀況百出，令人措手不及。
哎，最后還得寫結(jié)尾。當(dāng)然這也至關(guān)重要，關(guān)系到作文的'謀篇布局。比如：爸爸問兒子，“兒子你在哪兒？”兒子回答：“我在家里！”還有：這個(gè)玩具太好玩了，不過還是沒有電腦好玩。要和開頭緊扣，還得總結(jié)一下你對(duì)此事的看法和怎么辦。總之一個(gè)字：煩。但是作文是一定要交的，真是霸王敬酒——不干也得干。否則就得背鼓上門——討打。
真是一寫作文腦空白，還消耗我一堆腦細(xì)胞，煩死了不償命啊。以后要多用功，做好閱讀筆記，不能臨時(shí)抱佛腳，那就不會(huì)一寫作文腦空白了。
四年級(jí)作文：我的煩惱11
抬頭看，天氣不錯(cuò)，可以給狗洗個(gè)澡，于是我拿出盆子，抱起豆豆（狗）一切準(zhǔn)備就緒，開始洗澡。
我把水溫調(diào)好，一把抱起豆豆，把它放進(jìn)水盆里，不料，它一接觸到水便受驚了似的，立刻掙扎起來(lái)，小短腿在水里一陣狂踹，在地上留下了一灘水跡。眼看著盆里的水快被它踹沒了，我只好把它抱起來(lái)，重新放水。 水放好了，我一臉嚴(yán)肅地用手指著豆豆的鼻子，大聲喝道：“你，必須給我乖乖洗澡，不許亂動(dòng)�！比缓蠖苟姑Ｈ坏卣Ａ苏Ｑ劬Γ又謿g騰地沖我搖了搖尾巴。哎，它顯然不明白我在說什么。這一次我吸取了上次的教訓(xùn)，一邊把豆豆放進(jìn)水盆里，一邊用手固定住它，我的計(jì)策成功了，它沒有再像上次一樣亂動(dòng)，我不勝歡喜，暗暗想到：哈哈，我真聰明，這下看這調(diào)皮蛋怎么搗亂。當(dāng)我還沉浸在自己的歡喜中時(shí)，豆豆眼珠一轉(zhuǎn)，又想到一個(gè)折騰我的主意。只見它快速地抖動(dòng)了一下濕漉漉的身體，把身上的水都抖在了我身上，我無(wú)可奈何地看了眼自己濕透的衣服和一臉得意的豆豆，重重地嘆了一口氣。
終于洗好了，我將豆豆放在吹風(fēng)機(jī)下一陣猛吹，來(lái)發(fā)泄我心中的怒火，豆豆立刻炸毛了，它沖我咧了咧嘴，露出兩顆潔白又危險(xiǎn)的'小尖牙，我被它那兇猛的樣子震懾住了，立刻對(duì)它露出了一個(gè)大大的笑容，并輕柔地?fù)崦拿珌?lái)討好它。我似乎聽到了它對(duì)我不屑地冷哼了一聲。
大功告成后，我虛弱地趴在沙發(fā)上，看著豆豆頂著一身干凈的毛發(fā)雄赳赳地走過，此刻我有了深深的無(wú)力感。 為什么給狗洗個(gè)澡這么累啊！要是我可以了解動(dòng)物的內(nèi)心，可以和它們交流的話該多好��！
四年級(jí)作文：我的煩惱12
“鈴，鈴”門鈴響了，我從臥室走到了廚房，我的手哆嗦的很，嘴里使勁兒的咬著手指，我的腿每走一步道都發(fā)抖，心跳如雷。心想：考這一點(diǎn)分媽媽能原諒我嗎？還是媽媽能把我狠狠的打一頓。
媽媽在門的外面說：“你怎么還不給我開門？我都看見你進(jìn)屋了，快點(diǎn)給我開門！”我慢慢地一步三挪地走到門前，心中猶豫了一會(huì)，“我是開，還是不開？”媽媽又在門外說：“小兔崽子，你能不能快點(diǎn)，媽媽都快累死。”這時(shí)感覺門把手有千金重，我任命般的，低著頭把門打開了。媽媽進(jìn)來(lái)滿臉溫和的問我：“寶貝考了多少分呀！”我磕磕巴巴的說實(shí)話：“語(yǔ)文83，數(shù)學(xué)87”。
媽媽立刻開始發(fā)起牢騷攻勢(shì)：“你對(duì)得起我嗎？我天天讓你吃香的喝辣的`，你就給我考這么點(diǎn)？你真是太讓我失望了，以后你也別看電視了，也別玩手機(jī)了，你就給我復(fù)習(xí)到期末考試，我看看你能不能在考成這個(gè)熊樣！你就說你要什么東西我沒給你買過吧？你說你考這點(diǎn)分能對(duì)得起誰(shuí)？”
媽媽一口氣都不喘接著又說，“你看看你們班小麗，人家每次考試都是雙百，怎么你就和她不一樣呢？你什么也不差，你就差‘認(rèn)真’這兩個(gè)字！你們都是一個(gè)老師教出來(lái)的，為什么你就和她們不一樣呢？”媽媽狂風(fēng)暴雨般的打擊，我都來(lái)不及躲開，當(dāng)時(shí)我心里特別委屈，心想：你就知道說別人家的孩子好，既然你那么喜歡別人家的小孩子，那就讓別人家的小孩給你當(dāng)姑娘吧！我下次好好考不就行了？
這就是我的煩惱！看來(lái)以后我要好好學(xué)習(xí)，這樣的話煩惱就會(huì)減少很多。每次媽媽都是這個(gè)樣子，從來(lái)不聽我的解釋，我看呀！我還是好好學(xué)習(xí)吧！這樣我才能少些煩惱。
四年級(jí)作文：我的煩惱13
今天真是個(gè)“好日子”，又一篇作文從天而降，因太過沉重，我實(shí)在受不起，一下子砸暈了我的頭。
一回家，我便“啊”的一聲叫了出來(lái)，隨即把書包往桌上一扔，就開始抱著衣架痛哭。你以為我是不會(huì)寫嗎？是的，真的不會(huì)寫，打上初中以來(lái)遇到的第一個(gè)不會(huì)寫的`作文。我實(shí)在沒有素材。以前的煩惱吧，我也記不太清了，現(xiàn)在也貌似沒什么煩惱，我根本不把所有的煩惱當(dāng)煩惱看�！拔艺娴臎]什么煩惱�。 蔽冶е录芪貙�(duì)爸爸說。內(nèi)心一直堅(jiān)持著做個(gè)快樂的人的我，此刻的內(nèi)心是崩潰的——沒素材怎么寫作文？
爸爸把臟鞋丟到洗鞋機(jī)后就去做飯了。媽媽則是過了一會(huì)兒才回來(lái)。我在房間里趴著，忽然聽見媽媽的驚呼，我和爸爸聞聲趕來(lái)，只見洗鞋機(jī)旁溢滿了水，我一臉淡定，爸爸則大驚失色。不一會(huì)兒開飯了。我在飯桌上百般發(fā)牢騷這次的作文實(shí)在不會(huì)寫。爸爸和媽媽則一臉無(wú)奈，一人一個(gè)“我的煩惱是……”地說著�！拔业臒⿶朗浅酝觑埵俏蚁赐搿薄拔业臒⿶朗悄愠燥�?zhí)詺狻薄拔业臒⿶朗悄憧偛宦犖业脑挕薄�？說著說著怎么數(shù)落起我了？我沒法兒，飯也不想吃了，坐在座位上在心里默默感嘆寫作不易，又一遍又一遍地刷新自己“煩惱”的大腦存檔，渴望找到一點(diǎn)素材。正煩著，爸爸突然呵呵一笑，說：“你看你現(xiàn)在多煩惱�！蔽业哪X子從十萬(wàn)八千里外迅速閃了回來(lái)，這才恍然大悟，而后，寫下了這篇作文。
煩惱什么的，其實(shí)不必因?yàn)橐粫r(shí)的煩惱而感到沮喪浮躁，靜下心來(lái)想一想，很容易就解決了，方法總比困難多。此刻，洗鞋機(jī)早已修好，沒有煩惱的愉悅在我們內(nèi)心充實(shí)著。無(wú)所謂煩惱，人生若一帆風(fēng)順，又如何成長(zhǎng)？
四年級(jí)作文：我的煩惱14
步入初中，止步不前的學(xué)習(xí)成績(jī)自然成了我的“心腹大患”。考得不好，輕者被父母責(zé)罵，重者一頓“竹筍烤肉”。還好，讓我欣慰的是自己成績(jī)還算過得去，常常擠進(jìn)班級(jí)“前茅”。但漸漸地，名列前茅的成績(jī)也成了我的煩惱。
初中的第一次期中考試成績(jī)“出爐”，同學(xué)們紛紛擠在“排行榜”前，迫不及待地搜尋著自己的名字。那嘰嘰喳喳的熱鬧，猶如古代科舉考試發(fā)榜時(shí)的場(chǎng)面。我也焦急地尋找著：倒數(shù)十名……太好了，沒有！第十至四十名……咦？奇怪，怎么也沒有我的名字？我十分驚訝，但心里又有些竊喜：不會(huì)是……啊，我的名字竟然出現(xiàn)在了榜首！
“哇！朱宋恩，你是全班第一！”“是�。√珔柡α�！”“終于為男生爭(zhēng)了口氣！”我聽著同學(xué)們的'贊美聲，心里欣喜萬(wàn)分。
第一次嘗到了第一名的滋味，自然是喜不自勝，難掩激動(dòng)。我暗暗下定決心，下次還要登上全班第一名的“寶座”。
于是，我上課聽講更認(rèn)真了，思緒緊緊地跟著老師講課的節(jié)奏走；下課后也不走出教室半步，抓緊每分每秒做作業(yè)；每天晚上完成老師布置的作業(yè)后，還要加碼，再做些課外的習(xí)題，常常做到半夜三更才休息；周末，我更是放棄玩樂的時(shí)間，認(rèn)真預(yù)習(xí)下周的課程……
我的努力終于得到了回報(bào)：后來(lái)的幾次考試，我都如愿以償?shù)孬@得了班級(jí)第一，也得到了老師的贊許和同學(xué)們艷羨的目光。
但是，優(yōu)異的成績(jī)并沒有延續(xù)我的快樂，我希望始終排名第一的欲望非常強(qiáng)烈，壓力和負(fù)擔(dān)也隨之越來(lái)越重。“第一”就像一只怪獸，逼迫我拼命前進(jìn)，使我越來(lái)越吃力，越來(lái)越力不從心。如何才能讓自己不會(huì)太累，而又能獲得好成績(jī)呢？這成為了我的煩惱。
我是不是該將名次看得淡一些？那樣我才會(huì)不那么累。我猶豫著。
四年級(jí)作文：我的煩惱15
隨著年齡的增長(zhǎng)，青春期的萌發(fā)，在成長(zhǎng)過程中將會(huì)出現(xiàn)許許多多的煩惱。真是應(yīng)了那句歌詞“最近比較煩，比較煩，比較煩……”
俗話說“女大十八變”，可也沒見得變個(gè)啥花樣來(lái)。我今年都13歲了，可個(gè)子還才超過一米五。我們班的大長(zhǎng)腿數(shù)不勝數(shù)了，可唯獨(dú)我還停留在小學(xué)階段的身高。真想為我的身高捏把汗呀！
還記得有一次下課鈴剛響，我急忙跑到講臺(tái)上，拿起抹布來(lái)擦黑板。擦著擦著就有點(diǎn)夠不著，于是我立起來(lái)，再跳起來(lái)。撲通差點(diǎn)把我摔了個(gè)四腳朝天。逗得臺(tái)下的同學(xué)捧腹大笑，我氣得一蹦三尺高�？扇绱艘矇虿恢诎屙敹�，無(wú)奈的我只好把自己的凳子拿上來(lái)。小心翼翼的踩上去，以免悲景重現(xiàn)。臺(tái)下的'同學(xué)再次捂著嘴巴笑，因?yàn)槲彝榷�，凳子都不太敢上去。我真的是奈何不聊自己這小身板！
為此，我的體育也受到了牽連。還記得那次學(xué)校舉行體育考試，我邁著沉重的步伐，仿佛腳下有千斤重。因?yàn)榕c我跑步的不是高大個(gè)就是大長(zhǎng)腿，可能是負(fù)擔(dān)太重。剛跑完第二圈開始沖刺時(shí)，我就開始堅(jiān)持不住了。跑我后面的像坐飛機(jī)似的呼的一下超過了我，他們一個(gè)接著一個(gè)，我不忍心在最后一個(gè)，于是我也像發(fā)了瘋的跑，可我有心無(wú)力�。∥疑踔吝�假設(shè)后邊有條野狗在追我，不跑就會(huì)被咬�？刹恢趺吹模业耐染拖癖蝗鐏�(lái)佛祖給壓著似的，寸步難行啊！終于，我毫無(wú)懸念的得到了女子第一名——倒著數(shù)，真是有苦說不出��！
我不甘心，問媽媽怎么了，可我媽媽對(duì)我說：“你呀，可能是還沒到發(fā)育的時(shí)候吧，平時(shí)要你多吃蔬菜水果，你呢？就只知道吃麻辣零食，現(xiàn)在好了吧，營(yíng)養(yǎng)跟不上，就只好比別人矮一寸呢�！倍喑允卟怂湍荛L(zhǎng)高？于是我下定決心在今年寒假天天水果當(dāng)飯。一個(gè)寒假我要長(zhǎng)到一米五五。否則“一矮毀所有”，心有不甘啊！
哎，何日才能與人一般高呢！
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