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關(guān)于嘗試的作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的關(guān)于嘗試的作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于嘗試的作文1
周末,英語老師給我們布置了一項任務(wù)——登錄口語100APP,并完成Unit7故事時間、卡通時間與綜合訓。要求:80—89分為及格、90—95為良好、96—100分為優(yōu)秀,70多分視為沒完成。
“劉老師,我來!”我們班的優(yōu)等生——陶晶晶自告奮勇地要求當場練習。她把手機放在投影儀下。只見,她點了下登錄,“歡迎你,來到口語100訓練”考官的聲音和藹而又溫和與清晰,聽起來似乎沒有我們想象的那么嚴格,懸著的心暫時落了下來,長長地吁了一口氣。點開故事時間訓練,點下第一句話的停止符號:“我們開始訓練了,祝你好運!”“CanIhelpyou?”陶晶晶張口了,小心翼翼地說道:“CanIhelpyou?”那一個個語音如一粒粒圓潤的珍,珠滾入我的耳簾,仿佛100分輕輕松松地就能被她拿到。但結(jié)局卻……“這個詞你讀的不好,原音help,你讀的是喝兒P,78分。”這時,陶晶晶原本陽光明媚的臉上慢悠悠地飄來幾朵濃密、龐大的烏云,原本含著微笑的嘴角也漸漸地消失了,兩排潔白的.牙齒死死地咬在了一起,臉立刻板了下來。那不及格的成績:75分、76分、80分映入她的眼簾,望穿她的眼睛,我仿佛看到了一團團燃燒了的熊熊烈火,她就如一頭發(fā)怒的獅子,隨時隨刻向我們撲來……
第一位挑戰(zhàn)者:總分:80分,好:3個、中14個、差8個,完成度:及格。第二位:總分:84分,好:5個、中:15個、差:5個,完成度:及格……
看著他們慘不忍睹的分數(shù),我更驚慌失措了,但是我想了想:沒有嘗試,哪有成功?于是,我迅速舉起了手。
“l(fā)ive!”“l(fā)ive!”我盡量撫平自己“怦怦”亂跳的心,緊張地等待著第一個口語訓練的成績!白⒁釼的音標!再來一遍!”“l(fā)ive”“咬音太重,再來!”……“不行,咬字不清!”……“oh!NO!聽不清!”……來回了五次,我越來越不耐煩了,心中就似快爆發(fā)的火山一般,要使出洪荒之力發(fā)泄出來似的,煩躁猶如無數(shù)只蟲子在我身上肆意啃咬。但我知道,這樣是沒有用的,我咬緊牙關(guān),沖刺向前!忍住嘮叨!最終以總分98分的成績創(chuàng)造了新記錄!我歡呼雀躍,無論怎樣也壓制不住內(nèi)心的狂歡!因為:我很滿意!
只要敢去嘗試,敢去拼搏,就能取得勝利!即使失敗了,但你已經(jīng)做過、努力過了,那就不留遺憾!
關(guān)于嘗試的作文2
試一試,才會更近成功一步。
這個道理在那次數(shù)學課后被牢牢印在了我的心中。我的數(shù)學以前總是不好,所以每堂數(shù)學課,我都上得提心吊膽,這堂數(shù)學課正巧,老師讓我上黑板做題,我一下蒙了,心里想著:我不行,我不行!我雖知道我要上黑板去做題,但我的腳卻像灌了鉛一樣,“我會做,我會做啊,我鼓勵著自己”老師也不短鼓勵我,而后面的幾個淘氣男同學卻嘲笑道:“你膽子真大啊,臉上黑板都不敢!惫n前面的女同學看不過去了,對那個男生吼道:“誰說他不行,我相信他,他一定行。”慢慢的,我有了自信,男同學和女同學一起為我加油,老師也對我說:“你一定會成功的.。”我邁出了這一小步,卻邁出了我自信心的一大步。我兩個箭步竄到講臺上,快速的寫出了問題的答案,同學們鼓起了掌,老師也笑瞇瞇的看著我,我知道,我做對了!
那次嘗試刻在我的心中,這句話伴我成長。
關(guān)于嘗試的作文3
大膽的嘗試,讓人磨練膽量;有趣的嘗試,讓人欣喜若狂;失敗的嘗試,讓人刻骨銘心;而成功的嘗試,則讓人受益匪淺。
在一個周末,老師布置了一個特別的作業(yè)----家里有花草的人可以帶一株來養(yǎng),看誰的花草養(yǎng)的好。我想:太好了,家里正好有幾株吊蘭,長勢正旺,就拿來養(yǎng)一養(yǎng)吧,還可能會受到老師的表揚呢?放學后,我一路飛奔到家里,然后拿出剪刀,對準最大的一株吊蘭苗,“咔嚓”一下子就把芽苗剪了下來,把它放進一個裝有水的茶壺蓋里。這個小生命就暫時在這一間“大房子”里安定了下來。我望著小吊蘭想:養(yǎng)死了怎么辦?既然要養(yǎng),我就一定要對這個小生命負責啊!為保險起見。還得請教媽媽。媽媽給我仔細講解了種吊蘭的要領(lǐng)。這下我心里有底了。
不知不覺已到了星期一,我把小吊蘭帶到了班里。我掃視了一周,發(fā)現(xiàn)窗臺上多了幾株綠油油的吊蘭?磥砦业摹皩κ帧笨刹簧傺,不過我不會輸?shù)?墒切〉跆m的生活環(huán)境可有點讓我擔憂:上課時有粉筆末嗆它,下課時淘氣的同學們可能會讓它“骨折”甚至是“死亡”。不過,我堅信經(jīng)過我的努力,小吊蘭會活下來的。接下來,每天我都注意觀察小吊蘭,壺蓋里的水少了,我就添些水,讓它的小根須充分吸收水里的養(yǎng)分;覊m大了,我就小心翼翼地給它洗個澡,讓它的葉子永遠保持嫩綠的顏色。還好,事情沒有我想的那樣糟糕,幾天過去了,小吊蘭在我的精心照料下,竟然在這“亂世”中活了下來,并且還長勢不錯,已經(jīng)可以放土了。
當它的根已經(jīng)有五厘米長的時候,而且看起來還很壯時,我就小心翼翼的向壺蓋里添土,直到土把根須完全掩埋住為止。這樣它就可以吸收土里的`養(yǎng)分了。再看看我的“對手”養(yǎng)的花草,死的死,傷的傷,無一幸免,看來我的付出是值得的!但有一個淘氣包趁我不在,給我的吊蘭里澆了些牛奶,憑著想當然說是可增加營養(yǎng)。這下可慘了,幾片葉子枯死了,幸好,我發(fā)現(xiàn)及時,立即把土換了,才把我的寶貝從死神手里奪了回來。
現(xiàn)在小吊蘭長大了,莖也粗壯了不少,葉子長長了,而且有嫩綠色變成了健康的深綠色……它也是窗臺上最好的那一株?磥砦业倪@次嘗試成功了。
通過這次嘗試著養(yǎng)吊蘭,我認為只有敢嘗試才有勝利的果實,只有敢嘗試才會使人生更加燦爛,那就讓我們?nèi)L試更新鮮的事物吧!
關(guān)于嘗試的作文4
今天我準備自己動手做泡泡水。
第一次我們拿來了洗衣液、水、盆子、蜂蜜、吸管、牛奶。我們將水放進盆子里,加了點蜂蜜、洗衣液、牛奶。然后媽媽拿起吸管吹了幾個小泡泡,但是泡泡馬上就破了。我們決定再加一些洗衣液和牛奶?僧斘覀兗雍迷俅狄淮蔚.時候泡泡還是吹不起來,我想應(yīng)該是牛奶加得太多了吧!
第二次我們又多加了洗手液和白砂糖,結(jié)果又失敗了,我想難道是白砂糖加太多了?
第三次姨媽上網(wǎng)進行搜索后告訴我們用水、洗衣液和維生素e就可以了。于是我們加來加去,眼看就要配成了,可是一不小心被我的腳給弄翻了,真是悲!
第四次,我們發(fā)現(xiàn)洗衣液要不夠了,我們就拿了另一瓶洗衣液,這下終于可以完成了!可是沒想到我們加的居然是衣領(lǐng)凈,結(jié)果又失敗了!
這四次雖然沒有成功,但是我并沒有因此感到難過,因為我從中學到了很多經(jīng)驗!
關(guān)于嘗試的作文5
“時光靜好,與君語;細水流年,與君同;繁華落盡,與君老。早知如此絆人心,何如當初莫相識……”適仙人凄美的詩句隨著少年明亮而又不失醇厚的聲音縈繞在我耳畔,沁入我心里。
每周二,我都會靜坐于窗邊等待這個令人癡迷的聲音降臨。
那個周二,我像往常一樣細細聆聽。忽然,希文跑過來,興沖沖地說:“嘿!廣播站要選新人加入了!你不是一直想進廣播站嗎?這是個好機會!快去報名吧!”
我微怔了一下,隨后歡愉了起來。廣播站,我夢寐以求的地方,那里師哥師姐們都是那么優(yōu)秀,聲音那么悅耳,動聽……而我……不知怎的,當這個美好的機會降臨到我面前時,我竟遲疑了。
“愣著干嘛,去報名啊!”希文輕推了我一下。我輕輕“啊”了一聲,回過神來,對希文說:“可我會不會選不上?”“唉,這么猶豫干嘛,去試一試吧!”希文說著拉我往報名處走。
在希文的慫恿下,我終于鼓起勇氣報了名。報完名,就是練習作品,等待選撥。我選擇了一首著名的抒情小詩——《沙揚娜拉》——我第一次注意到那個聲音時,他讀的便是這首詩。選拔日定在下周二。這一周的時間里,我一有時間便想著練習,從語調(diào)變化到動作,到誦讀時的神態(tài),我都一遍一遍認真練習,力求完美。
選拔的時間終于到了,我?guī)еN牡淖8,來到了選撥現(xiàn)場。
可我再一次動搖了——天!這么多人。憑我的'目測,有上百人。而招新海報上寫著“錄取兩人”。我能被選上嗎?我緩緩?fù)顺鋈巳海叩介T邊剛欲離開,忽然聽見自走廊廣播里緩緩流出的那熟悉的聲音,“人生需要挑戰(zhàn),需要不斷嘗試。敢于嘗試的人,永遠都不是失敗者。每個人都有一雙翅膀,我們沒有理由拒絕飛翔!”
我的心動容了。我回到選拔現(xiàn)場,我不再懷疑,不再動搖,我要勇敢地挑戰(zhàn)。我沉著地走上小舞臺,鞠了一躬,便開始了我已爛熟于心的表演。聽著臺下熱烈的掌聲,我的心抑制不住狂喜。是的,我成功了!我恨不得向所有人大聲宣告。
回到教室后,希文給了我一個大大的擁抱,說:“就知道你能行!”
我感激希文一直以來的鼓勵,同時也感激那聲音的主人——走廊廣播里緩緩流出的那熟悉的聲音的主人。我感謝他們,同時,也想告訴每一個人:我們的征途是星辰大海!勇敢地去做吧,勇敢地去嘗試吧!既然有翅膀,為何不嘗試飛翔!
關(guān)于嘗試的作文6
嘗試可能成功,可能失敗,只有勇敢的人才敢于嘗試。我就是這樣一個敢于嘗試的人,當然難免會失敗。在我記憶中最有趣的嘗試就是暑假學做我最愛吃的菜——蕃茄炒雞蛋。
你們一定會奇怪,為什么我會突發(fā)奇想地去學做菜呢?那是因為受好朋友瞿麗雯的影響,她經(jīng)常對我說她獨自做菜的經(jīng)歷,我羨慕得不得了,我想:如果我也會自己做菜,那么我就可以愛吃什么就做什么了,那該多好呀!于是今年暑假我對外公說:“我們班有許多同學都會自己做菜,我也想跟他們一樣,您能教教我嗎?”“好啊,你有這個想法,說明你敢于嘗試,我支持你!想學做什么菜?”“當然是蕃茄炒雞蛋!我的最愛!”
心動不如行動,說干就干。我迫不及待地打了兩個雞蛋,準備倒進鍋里,外公連忙制止道:“先別慌,我們先把油倒進鍋里,把油熱一熱!蔽疫@才停下來,說:“這么麻煩,先倒后倒不一樣嗎?”外公笑笑說:“先倒和后倒的區(qū)別可就大了,如果先倒雞蛋再倒油,雞蛋就會貼在鍋里,鏟不起來,那就只能吃糊雞蛋了;如果先倒油,雞蛋就可以煎得又香又嫩了!蔽衣牭醚劬σ徽R徽5,沒想到煎雞蛋有那么多的學問呀!于是我按照外公教的方法,先倒了50克色拉油,撒了一點飛花鹽,等油熱的時候,我趕緊把雞蛋拌勻,等到油熱到冒小泡泡的時候,爺爺要我把雞蛋倒進鍋里,不一會,雞蛋就變成了一個黃燦燦的蛋餅,爺爺說:“現(xiàn)在可以用鍋鏟把雞蛋輕輕地鏟碎,并開始翻炒!蔽蚁褚粋小廚師一樣耐心地炒著。很快,香味就四處彌漫,我忍著口水吧雞蛋盛進碗里,“鍋里還剩下一些油,怎么辦呢?”“這些油還有用處呢,我們可以用來炒蕃茄!蔽蚁耄籂敔斦媸菚(jié)約呀,這么一點油都不浪費。我把事先切好的蕃茄小心地倒進鍋里,大約炒了半分鐘,鍋里就有了許多紅紅的汁水,爺爺說:“現(xiàn)在可以把雞蛋放進鍋里,和蕃茄一起炒一炒了!蔽矣职严銍妵姷'雞蛋倒進鍋里,哈哈!美味的蕃茄炒雞蛋馬上就要出爐了。當雞蛋上沾滿了紅紅的蕃茄汁時,就可以盛起來了。
我小心翼翼地把我的“杰作”端上飯桌上,等待“評委”的評判,爸爸媽媽早已坐到了餐桌前,擺出來一副審判官的樣子,我微笑著說:“請大家品嘗吧!”雖然我的臉上笑得很輕松,但我的心里卻砰砰跳呢,不知大家會怎樣評價呢?沒想到爸爸嘗了一口說:“這是你做的嗎?味道真不錯!”那天,我看著全家人搶著吃我做的蕃茄炒雞蛋,我開心地笑了,因為我品嘗到了成功的滋味!
關(guān)于嘗試的作文7
放下手中的筆,推開面前的作業(yè)本,拉開窗簾,外面還是一如既往的雨天。我轉(zhuǎn)過身,盯著那兩張滿是紅叉和訂正過的痕跡的數(shù)學試卷。這兩張試卷的誘惑力太大了,使我忍不住想撕了它。
我站起身,活動了一下自己那麻木的身體。這種鬼天氣,叫我怎么去散步?唉,沒辦法,我必須得出去走走。其實我很不喜歡雨天。一到雨天,我的心情就會變差。但家里壓抑的氣氛,使我不得不出去走走。拿好雨傘,帶上手表,也不忘拿了末書,走了。
我自由地呼吸著新鮮空氣,之前的憂郁一掃而光。只可惜,我沒有太多的時間來享受,再過半個小時,我又得鉆到數(shù)學題里面去。
一股寒風向我迎面吹來,我感到了一絲寒意。就在這時,清甜的桂花香迎面撲來,思念故鄉(xiāng)的感覺油然而生。
我這才想起來,我已經(jīng)有兩月沒有回老家了。初二的學習任務(wù)比較重,這次雙休日的作業(yè)量也多,我根本就沒有時間想家,更別提回家了。我的爺爺奶奶,世界上對我最好的人。曾經(jīng),我是怎么拉著奶奶的手,不肯上幼兒園的情景,我和爺爺去菜地,快樂地拔蘿卜的'情景……也許,我一輩子也忘不了。兩個月了,我居然只想過一次家,只給老家打過一個電話。我居然是這種人。內(nèi)心感到一陣摯痛。
雨越下越大,風刮得更厲害。我直打哆嗦。但,我還是不想回去,也沒時間回去。
我鉆進路旁的會所,向服務(wù)人員要了一杯咖啡。每當我想家時,糖和咖啡總是會讓我平靜下來。
“那么,”我呷了一小口咖啡,自言自語道,“我可以享受寧靜了!蓖#藭r看書和晚上趴在床上看書,是我最享受的閱讀時間。于是,我也就攤開書,但心無法平靜?粗胫鋈,幾滴水落在我的書上,我皺了皺眉頭。幾秒鐘后我才發(fā)現(xiàn),竟然是我的眼淚。
我嘗試著去回憶爺爺奶奶的慈祥的面容,嘗試著去回憶我與他們生活的點滴。爺爺奶奶對我有多好,他們有多愛我,我記得。但是,我已很久沒看到他們了,我真擔心會模糊了他們面容,如果這樣,那我真是罪過呀!
不,不可能。我,居然……諾大的會所里,只有一個初二的男生在默默地流淚。
關(guān)于嘗試的作文8
如花的春季,閱讀輝煌的黎明,入水的心境,閱讀幽靜的歲月;如雪的靈魂,閱讀奇妙的童話;如夢的歲月,閱讀絢麗人生。
生活是什么?是歡笑,是淚水,是美妙的花,是苦澀的酒,是輕松得不能再輕松的甜歌,是沉重得不能再沉重的'腳印——
小學時,我的成績特差,上課經(jīng)常走神,考試總是不及格。有一次上數(shù)學課,數(shù)學老師讓我做一個簡單的解答題,而我卻無從下手,老師氣憤的在我面前扔下一句:“呆腦子!”頓時,教室里響起了同學們的笑聲。那一刻,我傷心的哭了,任同學們的取笑在我耳邊回旋,我幼小的心靈差點崩潰。
我狼狽的沖出教室,一路小跑沖回家,媽媽聽了我的事情后,臉色頓時青了。然后她撫摸著我的頭,嚴肅的說:“孩子記,住落后就要挨打。男子漢,只要努力,別人有的我們也會有!眿寢屩v完這句話時,我分明看見她的眼圈濕潤了,這是我出生以來第一次看見媽媽哭,從那一刻起我記住了媽媽的話,我不再讓媽媽為我流淚。
從那以后我每天拼了命的在學。上課如果走了神,我就會在自己的手掌上寫個“心”字意思是要提醒自己專心致志。別的同學能用一分鐘學會的知識,我學不會,那么我就用十分鐘,一小時,直到學會為止。
就這樣,我憑著這份苦勁和勇于嘗試的精神,在期末考試中有倒數(shù)上升到正數(shù)第三。我的進步,使老師和同學們吃了一驚,他們想不到原先一個“呆腦子”的人,竟然能取得如此驚人的進步。
當我從老師手里接過鮮紅的獎狀時,我的眼淚不知不覺流了下來。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個“呆腦子”。
我拿著獎狀跑回家,小心地遞給媽媽。頓時,媽媽傻了眼,等我回過神時,媽媽已經(jīng)緊緊的把我抱在懷里,嘴里顫抖地說:“你做到了,你做到了!
那一刻,我的心里徹底明白了,失敗并不可怕,可怕的是不再去嘗試。其實失敗就是成功的開端,只有在失敗中成長,在失敗中嘗試,才能經(jīng)受住暴風雨的襲擊。日記大全
腳下的路還很長,既然已經(jīng)踏上了人生的航程,就不可拒絕讓步;既然已選擇了遠方,就不要停留;既然風帆已揚起,就不要拒絕起航。讓我們在嘗試中健康成長,讓我們在不斷嘗試中走向成功吧!
關(guān)于嘗試的作文9
為背滿頁單詞而努力?為取得滿意的高分而努力?為參加班級活動而努力?在成長中不為這些努力過,又如何稱得上成長。而在我的成長歷程中卻被幾項“一技之長”所吸引,付諸了嘗試與努力。
魔方,一個魔幻世界的窗口。初見,便讓我沉浸。一個個立方體,不同顏色,不同種類,耳邊魔方轉(zhuǎn)動的清脆聲音,讓我駐足驚嘆,下定決心征服它。
“砰-好難啊,不會!”我一扔手中亂七八糟的魔方,心中煩躁郁悶,面前播放著魔方教學視頻一遍一遍地重復(fù)著。我閉上了眼睛,眼前總是浮現(xiàn)高手們還原魔方的風范,瀟灑、自信……煩悶的心漸漸沉靜。拿起魔方,重拾耐心,視頻前又想起了斷斷續(xù)續(xù)的聲音……
如今,小小的魔方在我手中已經(jīng)得心應(yīng)手。我慶幸沒有放棄一開始的努力嘗試。
撲克,一個生活中的普通娛樂紙牌。但換一種玩法,便讓我深深陷入其中;ㄊ角信,五十四張牌,在手中如活了一般,時而似瀑布,時而像疊扇,不如魔術(shù)神奇,但足以讓人驚嘆。
“呲啦-唉!”手中的撲克一次次散落到地上,我不禁嘆起氣來,咬了咬嘴唇,平撫一下焦躁的心,撿起重來。汗水從額頭滴下,眉頭緊皺,抿著唇,一遍又一遍失敗,重來。想過放棄,卻又享受駕馭他的得意與輕松,便揮散了這種想法。悠悠的燈光下,我不斷嘗試,手上動作越來越熟練,越來越輕松……
如今,我已經(jīng)掌握了花式切牌的秘訣,它已融入我的'生活,我慶幸堅持了努力嘗試。
速疊杯,它看起來普通卻大有學問,不同的變幻結(jié)構(gòu)造型,無不蘊含著道理。幾只杯子,完全相同,卻演繹出賞心悅目的表演。
“噠-噠-噠”一串不連貫甚至不和諧的聲音傳出房間,十二只杯子在我的掌控下并不“友好”地相處著。印象中,它應(yīng)該是快、穩(wěn)、聲音清脆,而在我手中,它變得扭捏、慌亂,有多次嘗試新事物讓我懂得要以一個平和的心態(tài)去練習,一步步慢慢來。一束陽光灑在桌子上,襯著杯子逐漸和諧起來的聲音和不同的造型,顯得充滿活力。
如今,十二只杯子在我嫻熟的操控下,已經(jīng)默契無間,我慶幸選擇了努力嘗試。
在成長的路上,伴隨我的還有許多許多……需要我不止一次,去努力嘗試。我堅信:終有所得。
關(guān)于嘗試的作文10
說到第一次包粽子,這是好久以前的事了……
那天,陽光明媚,鳥語花香,我去三姑家包粽子,我興奮的跑進三姑家,只見三姑聚精會神地包著粽子,我迅速找了一個位置坐下,高興地說:“三姑,你可以教我嘗試包粽子嗎?”三姑說:“好呀!比米尦鲆粋座位,耐心地教著我包粽子。三姑說:“首先,拿起兩片粽葉,再把粽葉疊好,再拿勺子勺大約5勺糯米放在粽葉里,再放一片臘腸、再放幾只蝦、再放一個蛋黃!边@時,我打斷三姑的話說:“我喜歡吃蛋黃,可以多放一個蛋黃嗎?”三姑說:“可以呀。”我興奮地跳了起來。三姑接著說:“還要再放一塊肉,最后再放幾勺糯米遮住剛才放的那些配料,然后再拿兩片粽葉慢慢地包成一個菱形,最后用一根繩子綁緊!比冒靡环L順,沒有出一點插曲。在三姑的指導(dǎo)下才大功告成,粽子真地包好了。我默默地給自己打氣,決定要做些好吃的粽子。
接下來,我按照三姑的方法自己嘗試去包粽子,包了一個奇形怪狀不一樣的粽子,我接著又做,可是怎么做也做不好,菱形不像菱形,長方形不像長方形,形狀各異,真搞笑我又繼續(xù)做,可還是做不好。我心里很著急,有點想放棄了。這時,從我心中傳來了一聲鼓勵的話語:“黃子鳴,別放棄!蔽倚那槭艿搅斯奈,馬上爆發(fā)了我的小宇宙。不一會兒,真的靠自己的'嘗試做成了一個有模有樣的三角形的粽子,首先我拿起粽葉邊哼著歌,接著我勺起一塊肉,一條臘腸,兩個蛋黃和蝦,然后勺大約5勺米遮住那些配料,最后用粽葉把粽子包起來,這樣就大功告成了!三姑看了看,對我豎起了大母指說:“子鳴真棒!”三姑對我的成果做出了肯定,我馬上跳了起來,大聲地喊:“耶,我成功了!”
粽子包好了,三姑拿了一筐去煮,把粽子放在一個大大的鍋里,然后放水,把蓋蓋好,看看時間,三姑說:要40分鐘才能煮好。時間過得很快,40分鐘到了,看三姑揭開鍋蓋,香噴噴的粽子出爐了,真讓我口水直流。我小心翼翼地把粽子放進冷水里泡,5分鐘后我剝了剝皮,呀!還是好燙,我邊吹邊剝,我拿起筷子挾了一點點放入口中,哇!好香呀!我叫爸爸和三姑來品嘗品嘗,三姑嘗了嘗,“哇,好好吃呀!”三姑說:“你肯定是一個未來的小廚師,”我害羞地點了點頭。
這一天,我真的很開心,我覺得以后做什么事情都不要隨意放棄,想做好一件事情要有耐心、要堅持。
關(guān)于嘗試的作文11
嘗試,它是什么呢?它就是試著去做沒有做過的事,就是努力去做不敢做的事,如果沒有冒險精神和嘗試,或許我們正在原始熱帶雨林撿果子吃呢!
本人熱衷于“下課后”和同學聊天,但是在課堂上,我一直秉承“沉默是金”的真理,只是在‘認真’聽講,卻從不想主動回答老師的提問?煽吹絼e的同學在課堂上積極發(fā)言與老師精彩互動的時候,心里邊又涌現(xiàn)一些道不明的復(fù)雜情緒:高興、欣喜、沮喪、無奈……
在有一天的語文課堂上,有一個男生站起來回答老師的問題,坐下后,雖然緊繃著一張臉,但是仔細看會發(fā)現(xiàn)他在雀躍,是對自己有勇氣站起來回答問題的贊賞和開心,眼睛仿佛透著光更明亮了,那個害羞的男生就是我啊。
從那次語文課堂上嘗試回答問題之后,感覺自己克服了膽怯和害羞緊張,我的嘗試成功了!昂昧,同學們,下面誰來回答這個問題?”在這時,我突然有了一種沖動,一種站起來回答這個問題的沖動,可是,我不敢。你站起來啊!別怕啊,鍛煉自己的機會來了,內(nèi)心出現(xiàn)了兩個不同的聲音,糾結(jié)了幾個回合,“哎”還是別想了,坐著吧,等其他同學回答好了,之前課堂上不也是這樣嗎?“怎么沒有一個同學回答呢?要知道,在課堂上回答對或錯都不要緊,主要是你們有沒有勇氣發(fā)表你們的.意見!边@時我又想起老師之前說過的話。我現(xiàn)在是8年級了,還要像以前一樣只能默默的聽其他同學暢所欲言嗎?老師還說現(xiàn)在不會再點名字回答問題了,要培養(yǎng)我們獨立自主的個性,凡事要主動積極。是啊,難道我真要一直這樣下去嗎?不,我要有勇氣站起來!我將手心的汗擦了又擦,認真思考了問題并有了答案之后,鼓起勇氣站起來大聲的說出了我對問題的見解。
老師投來了贊許的目光,示意我坐下,我的心卻因為激動很久不能靜下來。嘗試讓自己在全班同學面前發(fā)言而沒有太過緊張得到了肯定,也算是勇敢的跨出了一步!
通過這個小小的嘗試,理解了嘗試的意義。嘗試就像鼓勵一個人把雜草叢生的地開墾出來,再種上各種小蔬菜;總之,嘗試就是不管會不會成功都會去做都肯做的過程,通過反復(fù)的嘗試才有可能會成功,才會發(fā)掘更多的驚喜,嘗試也可以改為自己,讓自己也讓生活更美好!
關(guān)于嘗試的作文12
人生如下棋,不管多么精彩的棋,其中總有遺憾!}記
如花的春季,閱讀輝煌的黎明;如水的心境,閱讀靜幽的歲月;如雪的靈魂,閱讀奇妙的童話;如夢的歲月,閱讀絢麗的人生。生活是什么?
是歡笑,是淚水,是美妙的花,是苦澀的酒,是輕松得不能再輕松的歌,是沉重得不能再沉重的腳印……
小時候,我的成績特差,上課經(jīng)常走神,考試總是不及格。有一次上數(shù)學課,數(shù)學老師讓我做一個簡單的題目,而我卻無從下手,老師氣憤地走到我面前扔下一句:“呆腦子!”頓刻之間,教室里響起了同學們的笑聲。那一刻,我傷心地痛哭了,任同學們的取笑聲在我耳邊回旋,我幼小心靈差點崩潰。
我狼狽地沖出教室,一路小跑沖回家,媽媽聽了我的事情后,臉色頓時青了。然后她撫摸著我的頭,嚴肅地說:“盼盼,記住,落后就要挨打。只要努力,別人有的,咱們自己也會有!眿寢屩v完這句話時,我分明看見她的眼圈濕潤了。這是我從出生以來第一次看見媽媽流淚。從那一刻起,我銘記媽媽的話,我再也不讓媽媽流淚了。
從那以后,我每天拼命地學。上課如果走了神時,我就會在自己的手心上寫一個“心”字,提醒自己要專心致志。別的`同學花一分鐘能學會的知識,我一分鐘學不會,就用十分鐘,十分鐘還不懂,就用1個小時,直到我學會為止。
就這樣,我憑著這份苦勁和勇于嘗試的精神,在期末時,我的成績?nèi)〉昧孙@著的進步,使老師和同學都吃了一驚,他們想不到原先一個“呆腦子”的人,竟然也能取得如此驚人的進步。
當我從老師手中接過鮮紅的紅花和獎狀時,我的眼淚不知不覺地流了下來。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個“呆腦子”。
我拿著獎狀和紅花跑回家,小心地遞給媽媽。頓時,媽媽傻了眼,等我回過神時,媽媽已緊緊地把我抱在懷里,嘴唇顫抖不停地說:“你做到了,你做到了!
那一刻,我徹底地明白了,失敗并不可怕,可怕的是不再去嘗試。其實失敗就是成功的開端,只有在失敗中成長,在失敗中不斷嘗試,才能經(jīng)受得住暴風雨的襲擊。
腳下的路還很長,既然已踏上了人生的航程,就不可拒絕進步;既然風帆已揚起,就不要拒絕起航。
讓我們在不斷嘗試中健康成長,讓我們在不斷嘗試中走向成功吧!
關(guān)于嘗試的作文13
嘗試,在人的一生中要經(jīng)歷許許多多次,嘗試著自己洗的環(huán)境,嘗試著離開父母,獨自生活……這每一次的嘗試,也意味著你的生活改變了一次軌道,進入了一個全新的世界。而在這些嘗試中,總有幾次嘗試刻骨銘心、一輩子也忘不了的,而我,也不例外。
記憶的瓶子慢慢地傾倒,回憶像放電影似的浮現(xiàn)在腦海里……慢慢地,慢慢地,我閉上雙眼,細細回味起那次嘗試。
那天是星期六,我閑著無聊,肚子也很餓,于是就下來找東西吃。可下來一看,居然一點吃的也沒有了!正當我苦惱之際,突然發(fā)現(xiàn)還有幾個雞蛋。我靈機一動,決定自己來炒雞蛋,正所謂“自己動手,豐衣足食”嘛!
于是,我開始動手了!
我先打了兩個雞蛋在碗里,然后攪拌好,我想:炒好后再放鹽,會不均勻的,炒好后也不好吃,該怎么樣才能使雞蛋均勻些,炒好后更好吃呢?突然,我想起在網(wǎng)上看到的一個竅門:就是把鹽和味精放在打勻的'雞蛋里,之后再炒,據(jù)說那樣,炒完后的雞蛋會更好吃的。本來看到后我不相信,想親自試一試,可惜一直都沒有機會。我心想:何不乘著此機會試一試呢?想好后我便馬上開始動手了,我把鹽和味精都放了一點在雞蛋里。此項工作做完后,我打開了煤氣灶,跳到中火,等鍋里的水分蒸發(fā)掉之后,倒了一點油進去,油熱了以后,就把雞蛋倒了進去,左翻右翻,最后,經(jīng)過我的不懈努力—雞蛋出鍋了!
這時,大門打開了,我一看,原來是媽媽回來了。媽媽見我手中端著的雞蛋,不解地問:“這雞蛋是誰炒的?”我高興地說:“當然是我炒地嘍!”“哦,原來我們的大小姐也開始做菜了,我記得,這是第一次吧,看來我這個老媽也得來嘗一嘗你第一次做的菜,味道如何呀!闭f著,老媽便拿起一雙筷子,加了一些,放入嘴里,吃了起來。只聽見媽媽吃完后對我說:“你說實話,是不是爸爸媽媽不在家你自己學做菜?”“沒有呀,這雞蛋怎么了?”我疑惑地望著媽媽。“”沒什么,只是你做的雞蛋實在是太好吃了,不信,你自己嘗一嘗!拔?guī)е桓辈幌嘈诺谋砬,也夾了一塊放進嘴里,緊接著又用筷子夾了一塊,很快我和媽媽三下五除二,便把整碗雞蛋都吃了。我會心地笑了。
這是我第一次嘗試炒菜,很有趣吧!
關(guān)于嘗試的作文14
成長,無非就是不斷嘗試和進步的過程,哪怕有一天失敗終將磨平我們的棱角,但至少此時此刻,我們的眼到之處仍然是天邊耀眼的星辰。
一歲那年,我嘗試著走路。墻角根上,一個高不過三把尺子的孩子緊緊地貼著墻面一動也不動,家人把她放穩(wěn)后離開幾步,站在不遠處向她招手示意她往前行。一步,兩步,咣當----一歲,注定是個淚雨交加的年紀。當家人再次把她放回墻邊時,她卻怎么也不肯再往前走一步,仿佛身前就是萬丈懸崖。家人連哄帶騙的,也不管她聽不聽得懂,想盡一切辦法讓她前進,可是這一次這個小人兒卻異常的淡定,打定了主意要在此處站穩(wěn)腳跟,不知什么時候,一只拿著棒棒糖的手擺在了她眼前,那只手晃蕩著,而她咿咿呀呀的叫著,腳下卻并未移動。突然,那只拿著棒棒糖的'大手撕開了糖的包裝袋,眼看著棒棒糖落入他人之口,一個小小的腳步滴答滴答的前進了,這就是媽媽口中我學步的故事,自愿嘗試也好、被迫嘗試也罷,我確實在這一根棒棒糖的誘惑下穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)淖吡艘淮蠼氐穆。這一次沒有摔倒,反而在拿到棒棒糖之后笑開了花。在自己都無意識的情況下我在嘗試中邁出了一大步。
十五歲這年,我依舊在嘗試中一步步成長。泳池的滑梯上,我還站在原處猶豫不決,是滿足眾人的心理頭朝下滑進水中,還是帶著我這膽小的心理返回去?十多分鐘前,爸媽帶著我們表姐弟五人來到泳池,在水中玩不到樂趣以后大家開始計劃著從滑梯倒立著往下滑,這略危險的動作我以為他們只是說說而已,沒想到只是剛說完,兩個弟弟已經(jīng)并排往下滑了,看著他們絲毫無畏懼又在滑進水中之后的笑聲,一直作為女中豪杰的表姐也不肯示弱,順著他們的路線頭朝下鉆進了水里,我這才意識到臺階上只有我一個人了,水中的三人還在嘰嘰喳喳地告訴我方法和技巧,我卻什么也聽不進去,只是望著這將近兩米高的滑滑梯愣住了。在心里默念了幾遍滑下去以后,就咬咬牙沖進了水里。只記得嗆了幾口水之后心里格外晴朗。你總要嘗試你害怕的事,然后才會發(fā)現(xiàn)不過如此,這雖然是個略危險的反面教材,但我也確實在嘗試中戰(zhàn)勝了自己。
嘗試吧,會成長!
關(guān)于嘗試的作文15
人的一生中,總有著無數(shù)的嘗試。有成功的,有失敗的,有有趣的,有無聊的……總而言之,那些嘗試都是要付出努力的。
周末,表姐來到我家做客,這使我欣喜萬分。每次表姐來我家時,總會為我?guī)硪馔獾氖斋@,這次也不例外。
周六下午,我躲在房間里享受“個人世界”。嘴里叼著餅干,手里拿著飲料,耳朵里塞著耳機,拒窗外那“沙沙沙”的雨聲于千里之外,這小生活,過得那叫一個滋潤。忽然,耳邊傳來了細小的聲音,拿下耳塞,才知道這聲音正是源于門外。我連忙跳下凳子,一個健步跑到門邊,把房間門給打開了。這一看,可嚇了我一跳。只見表姐左手拿著一碟子食鹽和一個裝著清水的透明實驗杯,右手拿著三只雞蛋和一把勺子,還略帶微笑。哼,絕對是有備而來。
我試探地對表姐說:“表姐呀,什么風把您給刮到我這來了呀?請問有啥事不?”表姐側(cè)著身子溜進我房間,不緊不慢地回答到:“小鬼,就你嘴貧。今天姐姐我心情不錯,來和你做個小小的,有趣的嘗試,叫做——雞蛋浮起來了。怎么樣?有沒有興趣呀?”我一聽,這興奮勁啊,蹦跳著直拍手。
實驗開始了,表姐在裝清水的透明實驗杯里放三只雞蛋,先放其中一只,這時,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著玻璃實驗杯。只見雞蛋慢慢下沉,最后沉到了杯底。于是,表姐又用一把勺子把雞蛋撈了起來,并在水中加了少許鹽不停地攪拌,又把雞蛋放入水中,可是,蛋卻沒有如我所愿地往上浮。我著急地大聲叫起來:“表姐,你鹽放得太少了,應(yīng)該再加一點!北斫懵犕辏桶岩坏拥柠}全倒入了水中,可是,雞蛋還是往下沉!耙苍S這蛋不是新鮮的吧!北斫氵呎f,邊注視著被子里的雞蛋。
于是,表姐又把那兩只剩下的'雞蛋放入水中,奇跡出現(xiàn)了,另兩只雞蛋慢慢地浮起來了。霎那間,緊張的表姐立刻滿臉笑容,沉默的我也頓時跳起來拍手稱好。
這個實驗做完了,真是個有趣的嘗試啊!通過這個嘗試,我又懂得了只有將新鮮雞蛋放入水中,雞蛋才會浮起來,因為新鮮雞蛋比鹽水輕。有趣的嘗試不僅僅是這些,快動動你的雙手吧!
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