負責(zé)
負責(zé)1
我讀了《今天我負責(zé)》這本書，這本書講了許許多多美德少年的故事。有些故事讓我很感動，有些讓我開懷大笑，還有的讓我哭泣。在這個酸、甜、苦、辣的過程中，我印象最深的一個故事是《特殊同桌》這篇作文。這個故事講了一個四年級女孩是怎么樣幫助一名患有先天性聽力障礙的同學(xué)，這個故事讓我明白了幫助別人是最大的快樂。
這些故事中，讓我最感動的是一篇名叫《心愿》的作文。故事的.主人公叫張彥博，他是一個聽話、誠實、努力的孩子，他用自己的歌聲讓敬老院的老人們感動了。其中有一段說主人公用自己表演得到的獎金，為敬老院的一位老人買了一個精致的小蛋糕。從這個故事中我明白了一個道理，想要老人過的高興，也許只要通個電話，問候幾句，那么老人們已經(jīng)非常滿足了！ 讀完了這本書，我一定要向那些美德少年們學(xué)習(xí)，幫助別人、孝敬老人、父母。做一個好孩子！
負責(zé)2
我們班有一個十分認真負責(zé)的班長，他是我們班上所有學(xué)生都十分尊重的學(xué)生干部。
班長是每天早上來的最早，走得最晚的人，他拿著我們班上的鑰匙，因此要負責(zé)每天的`開門和鎖門工作，班長從來不次辛苦，春夏秋冬，他沒有一天缺席過。而且，每天下課課間的時候，他總會去主動幫值日的同學(xué)擦黑板，打掃講臺之類的，如果飲水機里的水沒有了話，班長就會跑到樓下跟老師說，由于班長的盡職盡責(zé)，我們班上從來沒有缺過水喝。還有一個細節(jié)，我很是佩服班長的細心，我們班的同學(xué)曾經(jīng)抱怨過上課的時候不知道是什么課，于是班長就和老師商量了一下，在前方黑板上的最左邊的地方留下一塊地方，用來寫每天的課程表，這個小小的行為方便了我們?nèi)嗤瑢W(xué)。
謝謝你，我們認真又負責(zé)的班長！
負責(zé)3
我們班有許多崗位，有班長、組長、衛(wèi)生班長、掃地組長、擦東西的等。雖然我的崗位非常平凡，也非常臟，但我會盡心盡力地做到最好，讓老師放心。
我剛聽說老師讓我來接擦開關(guān)盒和前后講臺這個任務(wù)時，我開始抱怨起來：這個活又臟又累，不是讓男生干的.嗎？怎么又換成我了，真倒霉！課下，我和秦乙榮一起去給老師說這件事情。老師笑著說：“女生心細，擦得比較干凈所以就換成你們了�！蔽覀儍蓚�聽了，覺得有道理，轉(zhuǎn)身離開了。每當(dāng)?shù)轿也料吹臅r候，我都會認認真真的做到最好！
我還有一崗位，那就是擔(dān)當(dāng)語文組長。不光平時要檢查組員的作業(yè)，在做完鞏固后，還要改本組所有人的鞏固，真是辛苦��！我和其他組長不太一樣，當(dāng)我批改組員鞏固時，發(fā)現(xiàn)他（她）錯了，都要在旁邊用紅筆寫出正確的，這樣就便于組員改了。
這就是我的崗位，我要努力做到最好。偶爾會對組員們發(fā)發(fā)火，請組員們包容一下！畢竟我的崗位不容易�。�
負責(zé)4
老師常常告誡我們要學(xué)會負責(zé)，班里個別同學(xué)常常對自己的學(xué)習(xí)不負責(zé)任，比如：作業(yè)不交，下課不補作業(yè)，還在玩。我們班的姜穎同學(xué)做得很好，她在班上成績數(shù)一數(shù)二。她重來不會不交作業(yè)，上課認真學(xué)習(xí)，下課也和大家跳跳牛皮筋。這就是她對學(xué)習(xí)負責(zé)的表現(xiàn)。
我是她的同學(xué)，我就坐在她后邊，所以我們四人小組總是一起討論一些題目。我的學(xué)習(xí)成績離姜穎有十萬八千里，可我還是努力的向她學(xué)習(xí)。我的各門課都不是很好，尤其是數(shù)學(xué)，英語，老師叫我起來發(fā)言，我總是呆呆地看著老師，嘴里連半個字我都擠不出來。而她總是在我呆在那里的時候，舉手發(fā)言，成功率百分之九十九。我和她比，她總是遙遙領(lǐng)先。我們在他的身后顯得黯然無色。
我覺得我和所有的同學(xué)都要向姜穎學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)姜穎的責(zé)任心，以后我一定向她學(xué)習(xí)，牢記胡校長常說的話：“學(xué)會競爭，學(xué)會負責(zé)，成為唯一�！蔽乙院笠欢〞佑偷�'。我要學(xué)會負責(zé)，在小學(xué)的最后一年里，我一定要成功。做一個合格的畢業(yè)生。讓爸爸媽媽為我驕傲，對我刮目相看，在最后的兩學(xué)期中表現(xiàn)更出色！讓我們的責(zé)任心再次燃燒起來吧！
負責(zé)5
我們班有個同學(xué)叫:張銘軒，他有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，瘦小的`身材，穿起衣服筆挺筆挺的像一位勇敢軍人。
他對工作非常負責(zé)，還記得那是一個陽光燦爛的早上。潘老師 叫張銘軒交表格給德育處，張銘軒聽后滿口答應(yīng)：“老師 ，我保證完成任務(wù)�！庇谑撬泵ε苋チ耍Y(jié)果德育處沒開門，張銘軒只好悻悻地先回去了。
下課后同學(xué)和張銘軒正在玩，突然張銘軒開口說:“我有事，你們先玩�！蓖瑢W(xué)問道‘‘你要去干嘛?”‘‘我要去送表格給德育處�！睆堛戃幮χ卮�。然后他又去了一次，可德育處還沒開門。
下午老師告訴張銘軒德育處開門了，張明軒開心地回答說：‘‘老師，我已經(jīng)連去了三次。第一、二次去德育處都沒開門，到第三次徳育處才開門，于是我把表格交給了德育處�！�
“你們說張明軒對工作負不負責(zé)任?”
負責(zé)6
每個人都必須要做個負責(zé)的人，負責(zé)分很多種：值日、節(jié)約用水、節(jié)約紙張……還有很多很多。今天就讓我來給你講講我們班不負責(zé)任的值日生吧。
她的外號叫小毛，是一個女生喲，大家不要聽小毛像是男生的外號就誤會是男的哦。每次輪到她值日的時候，她就找借口不掃。有一次，正好是全班大掃除的'時候。她到老師面前說：“老師，我要去洗澡，能不能不掃？”老師嚴(yán)肅起來，對她說：“別的同學(xué)也要洗澡，可他們?nèi)匀辉谶@里掃呀，你為什么不能遲點洗澡呢！”她聽了只好無可奈何地回教室做值日。她那起一把掃把，亂掃一通，教室被她弄得更臟了。她說：“我掃好了，我可以走了�！闭f完，她就把掃把隨地一扔，她就跑了。被她掃過的地方比原來更臟了。我看了后，心想：她真不負責(zé)任。
我從來都沒見過這么不負責(zé)任的人，我很討厭她。我隨便提醒你們一句：“大家一定要做一個負責(zé)任的人喲，不要像小毛一樣哦�！�
負責(zé)7
不管干什么，都缺不了對此事的負責(zé)。當(dāng)老師的要對學(xué)生負責(zé)；當(dāng)醫(yī)生的要對患者負責(zé)；當(dāng)警察的要對人 民安全負責(zé)；當(dāng)家長的要對子女負責(zé)等等！所以干什么時都缺不了責(zé)任二字！
誰誰都知道，在這次全國轟動的5.12.大地震中，損失慘重，但又體現(xiàn)出無數(shù)個愛心人士。可能在中國小林 浩這個愛城市人人都知道的，還有的人人都叫他小大人。的確是！在地真發(fā)生時，大家都往外跑，大部分都被 石板砸到在地。據(jù)小林浩回憶：當(dāng)時一個女生在他身后，哭聲不斷。小林浩永和愛的口氣高數(shù)她堅強點兒，又 在 一起唱歌。唱完了最后一首歌時，女生不哭了。稍微休息的時候，他用力爬，吧一名女同學(xué)給救了出去。但 脆 弱的人啊但脆弱的.他并沒有逃離。而是有一次重返廢墟，小小的手用力的向前挪動，又救出了一名男生。這 時 的林浩，頭部多出砸傷，手臂嚴(yán)重拉傷！在記者十分驚嘆的問他：你難道不怕房屋再次倒塌嗎？林浩只 是 平靜地說：怕！當(dāng)然怕！但我是一名班長，我要對只記得職位負責(zé)！聽到這里，我有心底涌上一種慚愧 感。 我也是一名班長，但我坐到了小林號那樣負責(zé)了嗎？同在一個學(xué)校，他又拼著自己的生命去就被人呢？因 為他 懂得負責(zé)，因為他是一名班長！
記得那已經(jīng)是五年級的事了，我這名班長也不知不覺中當(dāng)了兩年了。有一天上午，我們期盼著下課，能在 操場上玩耍。終于下課鈴響了，在老師走后救一窩蜂得向操場跑去。但覺在我們剛剛要玩時，我們班的王玉琪 馬上跑過來拽拽我的衣袖。我不耐煩地說：干什么呢？真麻煩！王玉其的臉一直紅到了耳根子，可我并沒 有 看出是怎莫回事，還嚴(yán)厲地說：邊兒靠，別在這里影響我們玩！這回，他沒像平時那樣�；^，慢吞吞 的 走開了。我向是沒什么事兒似的依然照舊玩。
過了大概兩三天，王玉琪沒像原來那樣淘氣，而是悶悶不樂，學(xué)習(xí)成績本來就不是很理想，現(xiàn)在變得更加 不好了！老師讓我和他結(jié)成一組，幫助幫助他。我走上前來說：怎沒了這兩天不高興，害得我也跟你在一起 受罪！他十分委屈地說：我只是問你題，可你不理我，還班長呢！可以聽得出來，委屈中帶著幾分埋怨 。 我一聽變傻了眼，很不好意思的說：俺真對不起，啥題呀？他一聽，剛剛還撅著嘴，現(xiàn)在都快樂到了耳 根 子┄┄雖然他從那以后還是那樣淘氣，有時還氣得我快炸了肺，但我知道了做一名班干部要對同學(xué)們負責(zé)！
有責(zé)任心是中華民族的傳統(tǒng)美德，我要繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)，做一名在老師心目中優(yōu)秀的好學(xué)生！
負責(zé)8
責(zé)任是什么？什么是責(zé)任？有人說：“責(zé)任是幫助他人�！边�有人說：“責(zé)任是孝敬父母�！本C合的說：“責(zé)任是承擔(dān)�！�
責(zé)任是幫助他人。想必，每個人從小時起，長輩都會告訴你要多多幫助人吧！每當(dāng)你在護送老人、盲人過馬路時；坐車給孕婦、老人讓座時；他人摔倒了，你去扶她時；你都會感到一種感激的目光在看你吧！而你也會覺得那是你的責(zé)任吧！幫助他人是一件微乎其微的事，每一個人都能做到，它也是我們中華民族的'良好美德。責(zé)任是責(zé)任是孝敬父母。每個人與生俱來就有一份責(zé)任，那就是孝敬父母，因為是父母給了你生命，是他們辛苦地把你培養(yǎng)成人。俗話說得好“要知父母恩，懷里抱兒孫”、“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”，這兩句話說的都是孝敬父母的名言。古往今來有多少歌頌父母的名言和詩句呀，句句都那么貼切。
責(zé)任是承擔(dān)。
負責(zé)9
自從歆歆上了實驗小學(xué)，我也仿佛進入了校園，星期天的家長會無疑也是給我又上了一堂尊師重道的課， 平時 就很注意，沒想到還有很多不足，開完家長會，所有的擔(dān)心和疑惑都云開霧散，為能成為實驗小學(xué)的家長 而感 到榮幸。
歆歆不容易和別人相處，為此在同桌問題上沒少給老師添麻煩，但是都很快解決了，所以我相信老師給孩 子 們說的話的含義了"自己的事情自己負責(zé)，"有時我也會狠心地對寶貝說自己的事情自己負責(zé)，現(xiàn)在寶貝在 學(xué) 校已經(jīng)很健康快樂的`成長和學(xué)習(xí)，每次放學(xué)歆歆都會很高興地講學(xué)校發(fā)生的每件有趣的事情，同學(xué)不聽話她 都 感到很生氣，還生氣地說："媽媽，你說他們怎么這么調(diào)皮呢？"我也會說："那你不要再讓老師操心了， 聽 話乖點呀！"
尊重別人就等于尊重自己，更何況是老師呢，在歆歆眼里老師是神圣不可侵犯的，老師說的話句句都不會 忘 ，所以歆歆在學(xué)校我很放心，也謝謝老師，幫助歆歆一起健康快樂地成長！
負責(zé)10
說真的，其實我們現(xiàn)在越來越多的人，對于自己的生活都是一種非常隨意的態(tài)度去面對的�，F(xiàn)在越來越多的人，開始對自己的生活不負責(zé)，甚至是對自己有些時候做出來的事情不負責(zé)了。我是特別討厭這樣的人的，我覺得你作為一個人，那么你就注定了要為自己做的事情負責(zé)任啊。
如果一個人連自己做的事情都不承認，也不想去承認的話我真的挺看不起這個人的。我覺得而既然是你自己做出來的，那么這件事情在你做出來的`之前，我想一定是在你腦子里面經(jīng)過運轉(zhuǎn)的吧。是的，如果你自己腦子里運轉(zhuǎn)的東西你都不相信的話，那么還能怎么辦呢？是的既然是你自己腦子里面想過的，過濾過的事情，那么也就是說，其實你自己做的事情還是得到了自己良心的認可的 啊�？傻阶詈竽阕约毫夹亩颊J可的事情你卻又后悔了。那只能說明你這個人就是一個不負責(zé)任的人啊，既然你自己要做這件事情，那么就一定要對自己所做的行為負責(zé)任。
無論你做的是什么事情，好的事情還是壞的事情，你都要對自己負責(zé)，因為這是你自己大腦思考后做出的事情啊。
負責(zé)11
在日常生活中，你的言行你的一舉一動都與你的道德習(xí)慣息息相關(guān)，你平時的作風(fēng)會影響你的一生，所以我們要從小樹立良好的行為習(xí)慣，這也是對你自己未來負責(zé)任的.表現(xiàn)。
你要知道，你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為你長大后更好生活做鋪墊，你現(xiàn)在累的這幾年，是為了你長大后一輩子過的都快樂些、輕松些，倘若你現(xiàn)在只知道玩，那你長大后就會累一輩子，你說這兩筆賬，哪個更劃算些?所以你現(xiàn)在的認真學(xué)習(xí)也是對你自己的負責(zé)的一種表現(xiàn)。
大家也許也看到了當(dāng)下的這種情勢，日本和美國咄咄逼人，聯(lián)起手來欺負中國，你說這所不算國恥?!所以我們要認真學(xué)習(xí)，長大了要為國家效力，哪怕很微小，但那也是我們的一份心意，你說是不?反正不管我們的一生是風(fēng)風(fēng)光光的過，是過;還是灰頭土臉的過，是過，為什么我們不能選擇風(fēng)風(fēng)光光的過呢?與其當(dāng)別國人的奴隸，為什么不能當(dāng)他的主人?所以，我們要有一顆奮發(fā)向上的心，有一顆熱愛祖國的心。
你要知道，如果你習(xí)慣了一種生活，那就說明你的一生只過了一天。大家一起努力吧!
負責(zé)12
她是我心目中的好老師，她是最負責(zé)任的老師，她是誰?她是教我一至四年級的語文老師。
王宏麗是豐寧第三小學(xué)的老師，她能把課上的.非常精彩，她對待每一位學(xué)生都非常公平，不會偏向誰，也不會低視誰，瞧不起誰。
在我腦海中，記憶最深的的是她照顧我。
還記得一年級的時候，我出去玩，不小心摔了一跤，把腿摔流血了。這一幕被王老師看到了，她把我送到了醫(yī)務(wù)室，找到醫(yī)務(wù)室的老師給我上藥、包扎。其實，王老師看到我傷口之后眼睛中已經(jīng)含滿了淚水，但是為了不讓我傷心，她一直強忍著。包扎好后，她扶著已經(jīng)瘸了的我走回教室，并叮囑全班同學(xué)不要碰我的傷口。
王老師對我的好我一直記在心里。
老師和父母對我的期望很大，我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓老師和父母失望。
這就是我的好老師，我以后要好好學(xué)習(xí)，考上好大學(xué)，做一個對國家有用的人，以此來報答我心目中的好老師。
負責(zé)13
那是一位非常有幽默感的老師，那是一位整天把笑容懸掛在臉上的老師，那更是一位負責(zé)任的老師。
那就是我的拉丁舞老師，她姓‘’喻‘’所以我們大家都叫她‘’喻老師 我為什么說她更是一位負責(zé)任的老師，那是因為——
那是一個炎熱的夏天，喻老師正在教我們跳拉丁舞，突然，喻老師腳沒站住摔了一跤，坐在地上，喻老師摸了摸自己的身體才知道原來是中暑了，只見她從包里拿出來了兩瓶抗暑的藥，一口氣全喝了下去，我們大家擔(dān)心著急地說；‘’喻老師我們今天都不上課了，要不改天我們再把這節(jié)課補上，好嗎，喻老師�！墒怯骼蠋熤皇菧\淺的笑了一下，說；‘’不用了，我沒有事的，繼續(xù)吧。‘’可是，喻老師你真的真的沒有事沒生病嗎�！覀儺惪谕暤膯枴Ｓ骼蠋熣f；‘’沒事的，沒事的'快上課了，等會兒就下課了�！覀兌家犃擞骼蠋煹脑�，開始練舞了。
就這樣喻老師堅持了一節(jié)課一個半小時，就這樣子喻老師的中暑病就更加的嚴(yán)重了，所以我認為喻老師是一位超級負責(zé)任的老師，在我的內(nèi)心留下深刻的印象 。
負責(zé)14
2月17日，是開學(xué)的第一天。一大早我就起了床，滿心的喜悅的要去學(xué)校，今天是開學(xué)的第一天，我一定要 早早 的到。草草的扒了幾口飯菜，我就背著書包奔向?qū)W校。開學(xué)第一天，氣氛就是不一樣!
只見校門口排列兩排整齊的彩旗，迎風(fēng)招展，只見同學(xué)們的臉上充滿了喜悅，六年級下學(xué)期的.生活，現(xiàn)在 開始 !
開學(xué)第一天真是與眾不同啊，尤其是九點鐘的升旗會。以往一大早就開始的升旗會，現(xiàn)在卻推遲到了九點 鐘， 原本半個小時的升旗會現(xiàn)在推遲到了一個小時。在這次升旗會上，不僅舉行了開學(xué)典禮，還表彰了寒假之 星， 我們班的李雨鑫同學(xué)榮幸的成為博腕兒，真是可喜可賀啊!
在升旗會上，校領(lǐng)導(dǎo)分享了幾個小故事，有中外名人的，也有中國的偉人，他們的故事蘊含著值得我們銘 記的 道理：自信、負責(zé)、感恩、合作，這不正是我們應(yīng)該做到的嗎?哦，我懂了，這是校領(lǐng)導(dǎo)給我們新學(xué)期的 寄語 ，更是我們的目標(biāo)啊!
人生處處都應(yīng)該充滿自信，相信自己;自己做的事要勇于擔(dān)當(dāng)。自己負責(zé);學(xué)會感恩身邊的一切;真誠相 待， 團結(jié)合作!這次升旗會給我樹立了今后的目標(biāo)!
負責(zé)15
我們班有一位和負責(zé)任的人，他就是張銘軒。
有一次，潘老師對張銘軒說：“請你幫我把這個文件送到德育處，謝謝�！薄昂玫�。”張銘軒接過文件，馬上就跑了出去。過了一會，他又回來了，手里還拿著文件。原來，德育處沒開門。
課間的時候，張銘軒正和同學(xué)們玩得高興的時候。張銘軒突然想起來什么。馬上跑回教室，出來時手里還拿著什么東西。過了一會，張銘軒又回來了。原來，他又去了一次德育處，可惜的.是那里沒開門。
下午，潘老師對張銘軒說：“現(xiàn)在德育處開門了，你可以去送文件了�！薄芭死蠋煟乙呀�(jīng)把文件送到德育處了。”張銘軒說。
看，他就是我們班的張銘軒。
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