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期待的作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的期待的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
期待的作文 篇1
哎呀呀，又開學(xué)了，早上6點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)被我的“鬧鐘老媽”叫醒。可我還想睡會兒，可剛閉上眼睛，就又被她拉了起來。唉，上學(xué)不能睡懶覺啊。
吃完早飯，老媽送我去上學(xué)，這次我來的算早了，以前哪，7點(diǎn)以后來是常有的事。依舊舉行了開學(xué)典禮，接著到教室，上課，一切還是那么平常啊。
時(shí)間到了下午，第6節(jié)課下課休息時(shí)間。我們班有些“搗蛋王”經(jīng)常打架。打得啊，那是天昏地暗，天翻地覆，天旋地，但一般情況下都是鬧著玩的，認(rèn)真的`不多，可是……今天……“血案”發(fā)生了。
我正在做作業(yè)，突然有人對我說：“看，那里打架了!”我連忙看過去，原來是“搗蛋王”汪敏和姚成，可我一看，不對勁了，是認(rèn)真的，他們倆邊打邊哭。我馬上跑過去拉住他們，其他人也跑過來勸架。終于，汪敏說：“不打了，不打了�！庇谑牵覀兌蓟厝チ�。
誰知道，突然，汪敏拿起一支沒蓋子的筆向姚成戳去，馬上姚成用手抱著頭，頓時(shí)，姚成的頭上多了幾個(gè)血窟窿，血濺在他手上，幾個(gè)膽小的都尖叫起來，我也大吃了一驚。這時(shí)，有許多同學(xué)狂奔向老師辦公室，老師也急急忙忙地趕來了。一看這傷得不清啊，就先叫人把姚成送去醫(yī)務(wù)室簡單地包扎一下，就把他送到醫(yī)院。
這事雖然過去了，但這事的“影子”在我心里留了不少時(shí)間。唉，我討厭暴力啊。
期待的作文 篇2
天，那么藍(lán);云，那么白;樹，那么綠;水，那么清。
房前，一個(gè)四五歲的小男孩在臺階上坐著，望向遠(yuǎn)方。當(dāng)清晨的第一縷陽光灑下金粉，他就這樣坐著。偶爾幾只路過的小狗或飛過的'小雀會吸引他的注意，但他馬上又望向遠(yuǎn)方。
他本是一個(gè)十分鬧騰的孩子，一刻都閑不住。奶奶帶他去園里幫忙摘菜，他卻專注于刨出地里一條條蚯蚓;爺爺叫他坐下聽自己講故事，他卻揪住爺爺?shù)暮涌┛┐笮�。村里那些孩子中，他是老大，令所有的貓貓狗狗都聞風(fēng)喪膽。
可今天，他卻比院里的老梧桐還要安靜。
伙伴們邀他去玩，他無動于衷;奶奶喊他吃飯，他也不愿離去。連平日里吃盡他苦頭的老狗阿毛，也圍著他走來走去，時(shí)不時(shí)搖搖尾巴又發(fā)出幾句叫聲。他恐嚇著追出去，又仍回到原處坐著。
在遠(yuǎn)方，有他所期待的——
爸爸媽媽要回來了。
聽著電話那頭傳來的好消息，他高興得上蹦下跳，滿村子跑。幼兒園老師發(fā)給他的獎狀，他早就收好了，他知道爸爸媽媽看見會很高興。他想念他們，不僅僅因?yàn)橥婢吆土闶常释菧嘏膽驯А?/p>
可是，為什么他們還不出現(xiàn)?
夕陽，收斂起最后一絲光彩。粉墻，黛瓦，都只剩下一片剪影，歸鳥精靈般地在空中劃出些呢喃的虛線。
鳥兒們都已回巢，巢中幼鳥羽翼尚未豐滿;阿毛也早已回到窩中，里面狗寶寶仍嗷嗷待哺。他，也終于回去了……
明天，會回來吧。
月光融融，如紗似綢，如銀似水，灑滿了小院、村莊。樹影、房影，朦朦朧朧，影影綽綽。
"爸，媽，我們回來了。"
"噓——睡著了。"
他恬靜的臉上，留下了兩個(gè)遲到的吻。
期待的作文 篇3
夏天的風(fēng)吹過耳旁。炙熱的陽光，叫個(gè)不停的知了，路邊的雜草，微涼的石板地，微笑的睛天娃娃……我坐在屋檐下，等著夏天走來，再走過……
李默，在她很小的時(shí)候父母就離了，她便再沒見過媽媽。后來，爸爸有了新的家庭，她則一直跟著爺爺奶奶。她很少能夠見到爸爸，總幻想和爸爸待在一起的時(shí)光，那會是多么的美妙，令她感覺到幸福。
這天，爸爸來看望爺爺奶奶，順便詢間李默最近的學(xué)習(xí)。原來是李默這一周的課上狀態(tài)都不太好，老師已打過兩次電話了。李默沒有回答，就在李父快要斥責(zé)她時(shí)，她抬起頭來問道：
“如果我下周考試還考了第一，你能不能……”她頓了一下，像被埋藏了很久一般，“能不能多陪我一會兒？”
她平靜地看著爸爸，手卻在輕微地顫抖。
“可以。”爸爸語氣平常地答應(yīng)了。李默卻抑制不住內(nèi)心的激動，她猛地抓住爸爸的手，惹來爸爸詫異的眼神，但李默并不想掩飾自己的喜悅：“爸爸，下周六能陪我去海洋館嗎？如果……我完成約定！”李默想去海洋館很久了，和爸爸一起。見爸爸神色猶豫，似乎要拒絕，李默那雙握著爸爸的手不禁再次輕顫，她滿眼希冀地看著爸爸，期待他的同意。
“可以�！卑职滞饬�。他被女兒的目光震住了，那眼中有悲傷，難過，但更多的是期待、信任和懷念。懷念？上次陪女兒去海洋館是什么時(shí)候，自己早已不記得，只依稀記得，女兒當(dāng)時(shí)很開心，嘴角咧得很大……
一周后，李默達(dá)成約定，開心地給父親打電話，眼里滿滿的期待。令她高興的是，爸爸告訴她一定會陪她去的，一定會到的，李默堅(jiān)信。
等待總是漫長的，但李默總是保持著愉悅的心情，站在家門口等待父親的到來，因?yàn)樗胗蔑枬M的熱情迎接她好不容易“偷”來的與父親相處的時(shí)間，她想讓父親感受到她的高興。
時(shí)間滴答滴答一點(diǎn)點(diǎn)走過，李默本來激動的心情逐漸變得焦慮，但她堅(jiān)信爸爸一定會到的，一定會！耀人眼球的太陽高掛晴空，在李默快要接受現(xiàn)實(shí)時(shí)，爸爸來了。李默注意到爸爸的額頭都是汗水，臉色通紅，想要解釋什么，但最后只說：“今天一天都陪著你�！�
一天的歡樂時(shí)光，對李默來說，真的是奢侈的`，但爸爸確確實(shí)實(shí)陪她玩了一整天。晚上，爸爸帶李默去了飯店，剛進(jìn)包間，李默就聽到了祝福聲：“生日快樂！”是了，今天是李默的生日，她自己是知道的，她以為只有自己知道。此刻，禁不住微紅了眼眶。
“默默，之前是爸爸不對。你愿意原諒爸爸嗎？爸爸會一直陪著你的�！�
“嗯，我愿意�！�
“我們能拍一張全家福嗎？”
“好！”
爸爸喜極而泣。
一張桌子上，擺放著一張全家福，照片中的女孩滿臉喜悅，她的眼中滿是期待，對未來。她知道，她會有個(gè)溫暖的家了。
夏天的風(fēng)吹過耳旁，明媚的陽光，成蔭的綠柳，微笑的晴天娃娃……
期待的作文 篇4
百花期待著萬物復(fù)蘇的春天，鳥兒期待著自由翱翔的藍(lán)天，魚兒期待著碧波粼粼的海洋，樹期待著扎根沃土，沐浴陽光，而我期待著人們看見自然心中的那么純潔綠色。
我看見，大雨磅礴，泥沙滾滾而下。我聽見人們的點(diǎn)點(diǎn)嘆息。我還聽見人們昨夜里的砍伐聲。
人們迅速發(fā)展工業(yè)是為了有一個(gè)更加美好的.家園，殊不知那建造家園的資本正在一點(diǎn)一點(diǎn)地崩壞。
沒錯(cuò)，地球我們的家園，我們建設(shè)美好家庭的基礎(chǔ)，可若你無視它，使它死氣沉沉，那你又拿什么資本去建設(shè)你心中那期待的小家園呢？地球都已經(jīng)崩毀了。
在我們每個(gè)人所擁有的財(cái)富中，最美麗的最珍貴的不莫過于我們的生命了。
但是動物也同樣是生命呀！他們也是有感情的，會知恩圖報(bào)。但我們這些自認(rèn)為“高等”的人類又為什么一定要傷害他們呢？一條鮮活的生命在眼前墜落，這并不是一曲優(yōu)美旋律。他是充滿了那么多的悲憤！難道這些悲傷的旋律的動聽嗎？
那么我就要向“你們”這些的悲催的生命說聲：“對不起，我不懂，我了解不了！什么閨之八論，本末倒置�！蔽叶涣�，我還小，若說我算不上。但對于兒童來說呢？幻想的世界是那么的美好、和諧。又何必過早的說破呢？
每個(gè)人都是由小而大的，小時(shí)候的幻想世界破滅了。又何必傳播那陰暗，若不說，人總要往前看，坎后道道坷，不皆都一一度過，見到彩虹了嗎？
網(wǎng)上那些觸筆爭鋒的血案不正是換人的醒悟嗎？
貪惡丑美，心之度量。幻想世界終會破，而真實(shí)是不會破的。
面對社會，你就去看吧，去感受吧，社會不是那么冷漠的，只是自以為人如頑石，人非草木罷了。
期待的作文 篇5
小時(shí)候，期待長大；長大后，期待成功；成功后，期待歸真。人生，就是在期待中成長，在期待中越來越理解了生活的真諦。
無論多么失意，總有一種期待，在冥冥中給我們力量；無論前路渺茫，總有一種期待，在前方閃亮；世界或許黯淡，總有一種期待，指引我們方向。希望之樹常青，人生之路常新。
命途多舛，只要還有期待，新生之路將更加坦蕩。讓我們增強(qiáng)了對生命的認(rèn)識，可樂男孩，在廢墟中等待救援的打著手電筒看書的女孩，還有被埋100小時(shí)后奇跡生還的幸存者，他們都讓我們認(rèn)識到，期待，在遠(yuǎn)方熠熠閃光，新生就在一念之間。
海闊憑魚躍，只要還有期待，人生之路將譜寫新的篇章。李白吟唱著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”離開了長安，“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”，不再“摧眉折腰事權(quán)貴”的他“繡口一吐，便是半個(gè)盛唐”，當(dāng)他專注于一支筆時(shí)，寫就了一代“詩仙”的傳奇。蘇軾被貶杭州時(shí)，修蘇堤，興水利，深受百姓愛戴；被貶黃州時(shí)，筑雪堂，辟東坡，“高唱“大江東去”，寫下前后《赤壁賦》，“傳播了”“東坡居士”的.美名。陶淵明意識到不能再為“五斗米折腰”時(shí)，毅然離開樊籠返自然，書寫了《歸園田居》的新詩篇，成就了一代“田園詩人”的美名。他們都是在失意時(shí)，懷著對生活永不放棄的那份期待，書寫了人生新的篇章。
生活無限美好，只要還有期待，生命的光輝將永遠(yuǎn)閃耀。商紂暴虐，姜子牙一心推翻暴政，雖已是半百之齡，卻懷著期待，在周文王回都途中，用沒有魚餌的直鉤釣魚。終令文王稱奇，得以發(fā)揮奇才，幫助文王和他的兒子推翻商紂統(tǒng)治，建立了周朝。諸葛亮躬耕隴畝時(shí)，好為《梁父吟》，甘當(dāng)“臥龍”。一曲《隆中對》，讓“臥龍”不再孤芳無人賞，他在期待中得遇知音，最終成為杰出的政治家、戰(zhàn)略家、發(fā)明家、軍事家，彪炳史冊。他們都因執(zhí)著于自己的理想，永遠(yuǎn)期待，才創(chuàng)造輝煌。
總有一種期待，讓理想之樹開花；總有一種期待，讓人生之路常新；總有一種期待，讓生命之樹常青。
只要明天還在，不用去想未來是平坦還是泥濘，我會永遠(yuǎn)期待，用熱情擁抱每一個(gè)黎明。
期待的作文 篇6
一大早，我就被爆竹聲吵醒，今天是春節(jié)。我可是太高興了，能拿紅包了。我把爸爸媽媽叫醒，吵著要去湖南路逛逛。爸爸爽快的答應(yīng)了。
來到湖南路，呵，這里的人可真多。有好多民間藝術(shù)。我來到捏泥人的攤前，種類可不少。有奧特曼，喜洋洋，哪吒，米奇，等等。今年是兔年嘛，我就要了一個(gè)“小兔子吃蘿卜”。藝人先捏了兩個(gè)圓，然后粘在一起，作為小兔子的身子。在裝飾一下就完成了兔子的部分。再做一個(gè)紅紅的大蘿卜就完成了。可真好看，栩栩如生。
再往前走走，只見一個(gè)個(gè)精美的'小臉譜映入我的眼簾。個(gè)個(gè)都活靈活現(xiàn)的。你瞧，那孫悟空一臉頑皮的樣子，又在想什么鬼點(diǎn)子呢！而關(guān)公一臉嚴(yán)肅，一看就知道性子肯定很直。
我又看見了一個(gè)人正在說詞，我上前去。哦，原來是一個(gè)老北京的東西。叫西洋鏡，我很好奇就坐上前去看看。哎，一點(diǎn)也不好玩，就是在以前沒有電影院。就只能在一張紙上映上畫，拉一下就換一幅圖片，再找個(gè)人來解說，就完成了。
到了晚上，吃了年夜飯，拿了紅包。開心的跟著家人們一起放起了煙花。只聽“通！”的一聲，地面上又升起個(gè)通體發(fā)紅的大火球。它飛到半空，“啪”的一聲，化作千萬顆小火星飛濺開來，拖著長長的、閃光的尾巴緩緩落下，好似翩飛的蝴蝶，從空中旋落；又好似被風(fēng)吹散的蒲公英，不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼，給它們涂上中教網(wǎng)的顏色……“通通通！”“嗤嗤嗤！”看！一顆顆發(fā)亮，五顏六色的火焰拖著長長的尾巴，爭先恐后，前仆后繼地躥上夜空，把大地照的如同白晝。真美！
我也自己點(diǎn)上了幾根“金色火花”，在空中優(yōu)美地?fù)]舞著，好不快樂。
今天，我度過了我快樂的春節(jié)！
期待的作文 篇7
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴打完了它的末尾，還在外面玩耍的同學(xué)一窩蜂地跑進(jìn)教室，拿出美術(shù)工具和書，等待美術(shù)老師的到來。
美術(shù)王老師走進(jìn)了教室。今天是開學(xué)以來第三節(jié)美術(shù)課，王老師告訴我們，今天我們要給上二節(jié)美術(shù)課畫的柳樹添加背景。
添背景？這可是我最拿手的技術(shù)之一啊！太容易了！
王老師一說“開始”我就挑出我的油畫棒里的綠色，用心地畫起了草地，順便添了一點(diǎn)柳樹的細(xì)葉。淡綠，草綠，青綠，墨綠......
瞧，這生機(jī)勃勃，綠意盎然的草地！看著它，我就禁不住想起語文書上的選讀課文《春的消息》里面的一個(gè)片段：是誰搔癢了我的面頰？啊，身邊又鉆出嫩綠的小草.....
接下來，我開始畫山，太陽和春天的象征——燕子。
好好等待下一節(jié)美術(shù)課吧！到那時(shí)，你將會在我的座位上看到這樣一幅畫：兩棵隨風(fēng)搖擺的柳樹生長在一望無際的.草原上，背后是一座座雄偉的青山；天上，有明麗的太陽，一只可愛的小燕子正朝著耀眼的太陽鳴叫，歡慶著春天的來到。
我好期待美術(shù)課！
期待的作文 篇8
當(dāng)你看到彩蝶飛舞的繽紛，你是否想到過，它們曾把自己緊緊束縛？當(dāng)你嗅到臘梅綻放的馨香，你是否想到過，它們曾讓冰雪緊緊包裹？當(dāng)你聽到蛙叫蟲鳴的歡快，你是否想到過，它們曾在地下熬過漫長的冬季？——
自然世界瞬息萬變，我們?nèi)绾尾拍馨盐蘸米约荷暮较�？造物主教會我們一種本領(lǐng)，那就是在山窮水盡之時(shí)，用繭將自己包裹起來，等待機(jī)會的到來。學(xué)會為自己作繭，是一種人生的智慧，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能長久地立于世間，而不致于過早消逝。
自然界的許多微小生命都懂得這種智慧，因?yàn)樗鼈兩钪�，自己柔弱的身軀不能抵抗一切風(fēng)雨。于是它們選擇作繭。蝴蝶為了保護(hù)自己發(fā)育中的身體，用繭絲把自己牢牢固定在樹枝的角落；知了為了保護(hù)自己幼小的生命，在地下的洞穴中一呆就是幾年；而最微小的細(xì)菌也知道在環(huán)境惡劣之時(shí)形成芽孢，抵御不利的條件。但這一切都只是一種手段，一種保護(hù)自己生命的手段。在每一個(gè)"繭"的里面，都有著一個(gè)躍動的生命，期待著沖破自己的繭，迎接新的生活。
弱小的生命尚且深諳作繭的道理，那么我們?nèi)四�？有人說作繭是懦弱的表現(xiàn)，是逃避的借口，然而回望歷史，那些作繭的英雄正分明向我們訴說著一種"韌"的智慧。
勾踐兵敗，他卻甘愿作為人質(zhì)，把自己緊閉在夫差的"繭"中。他不顧別人的鄙夷目光，不聞窗外議論紛紜，只堅(jiān)持"臥薪嘗膽"。在自己選擇的這個(gè)繭中，他不斷讓自己強(qiáng)大起來，懷著未曾泯滅的夢想，報(bào)仇雪恨。也許在別人的眼中，他是沒有骨氣的屈服者，但是只有他自己清楚，為自己作繭，是為了有朝一日能沖破它，自由馳騁。如此看來，勾踐的繭作的巧妙。
反圍剿失敗，紅軍開始了漫漫長征路。四渡赤水，翻越雪山，他們?yōu)樽约哼x擇了由窮山惡水織造的繭。但在繭中他們并不曾失去信念，而是不斷磨練自己，反思自己，在繭中期待著破繭的日子。也許在常人眼中，這是失敗的后退，但這一退，保存了革命的力量，為日后的`成功打下基礎(chǔ)。如此看來，紅軍的繭作得壯麗。
當(dāng)然，學(xué)會作繭不是失敗的理由，更不是逃脫的說辭。因?yàn)橹挥袑W(xué)會作繭來保護(hù)自己，才能擁有新生的力量，擁有破繭而出的勇氣。為自己作繭不是為自己造一個(gè)舒適的"安樂窩"，那樣只會讓自己禁錮在繭中。智者的繭是一塊盾牌，能抵擋橫刀利箭，而從旁邊向敵人射出暗箭；智者的繭是一個(gè)港灣，能停泊歸來的船只，而又有船只從這里起航。我們應(yīng)該學(xué)會作智者的繭，因?yàn)槟抢锩嫣N(yùn)含著破繭而出的期待。
期待的作文 篇9
泱泱中華的強(qiáng)大，需要從我做起，從現(xiàn)在做起。
望子成龍，盼女成鳳，乃天下父母的共同心愿，一種期待的眼光看向我們。兒時(shí)的我處于混混沌沌的狀態(tài)，看不到湛藍(lán)的天空，看不到光明的前程，眼前一片陰霾，只見堆積如山的書本和那幾乎撐不住的書桌，我不知道該如何學(xué)習(xí)，如何繼續(xù)我的人生。為之我很矛盾，很討厭自己。
現(xiàn)在想來，那是極端的錯(cuò)誤。
雖然我們才高二，但高考在倒計(jì)時(shí)，已經(jīng)在悄無聲息中硝煙彌漫。
多了一個(gè)父母的期待，老師的叮嚀，美好的明天，群星一般在我們高空中閃耀。沒有了喧囂與浮躁，沒有了不安與打鬧，有的是一份寧靜、一份緊張、一份忙碌、一份充實(shí)，年輕的心在學(xué)習(xí)中悸動。
我很期待自己能有一份學(xué)習(xí)之外的收獲，于是我放下手中的雜志，拂去課本與心靈中的一縷灰塵，投身于知識的海洋，縱情于學(xué)習(xí)的世界，開始了尋夢，用我年輕的心去開啟年輕的夢。
父母深邃的.眼神使我不敢松懈，于是，課堂上的懶散為抖擻的精神所代替，課下的喧鬧為浩瀚的書籍所代替，而變得流行音樂被純正的英語發(fā)音所代替。
高考已在不知不覺中悄然到來，是那么神圣，那么神秘，或許高考的結(jié)果已決定，這只是一個(gè)間接地等待。
我?guī)е环菥o張、焦慮、興奮、不安、期待、恐懼的心看向高考，因?yàn)樗慕Y(jié)果決定我的未來，這是乎是矛盾的，又是乎是一個(gè)契機(jī)，也許是個(gè)陷阱。可以輕松愉悅，也可以漫長深沉；可以荊刺遍布，也可以看滿鮮花。陸游說：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，也許我們期待的眼光正是我們的一個(gè)新轉(zhuǎn)點(diǎn)。當(dāng)你期待它的來臨時(shí)，一定要慎之又慎，然后懷著一份喜悅心情鼓起勇氣，大步前行。
世上有許多奇異的眼光正看向我們，也許你今天是桃李芬芳，明天可能會是國家棟梁之才，這是一種不可磨滅世觀現(xiàn)象。
一份期待的眼光值得我們?nèi)バ刨囁�，它會促使你前進(jìn)，步入正軌，站在起跑線上向它挑戰(zhàn)。
我們更應(yīng)該懷著一份期待的眼光看向世界、看向未來，使之成為我們的精神動力。
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