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走進(jìn)你才知道作文（通用43篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的走進(jìn)你才知道作文，歡迎閱讀與收藏。
走進(jìn)你才知道作文 1
時(shí)常會(huì)感覺遠(yuǎn)處總有一片渺茫，模糊不清，只有走進(jìn)了，才知道……
星期五下午，拖著快被沉重書包壓垮的身軀，慢慢地向家的方向走去。回到家后，放下了書包，解開了沉重的“封印”，瞬間變得生龍活虎起來了。打開電視機(jī)，喝著牛奶，坐在松軟的沙發(fā)上，自在悠閑又輕松，就像個(gè)少爺一般。
“趕緊去寫作業(yè)�！睜敔�?shù)?一句話，瞬間把我從天堂打落。我不耐煩地撇撇嘴道：“還不剛星期五嗎？我先放松一會(huì)兒�！币宦暫浅饴曤S之而來：“少廢話，趕緊去寫�！笨吹綘敔斏鷼饬�，我才極不情愿地離開了心愛的電視，回到自己的房間，可嘴里還在不停地嘟嘟：“到底是哪個(gè)可惡的人發(fā)明了這個(gè)萬惡的作業(yè)�！�
坐到凳子上，拉開書包，把作業(yè)拿出來，不可避免地與之發(fā)生了一場(chǎng)惡戰(zhàn)。這場(chǎng)戰(zhàn)斗真是驚天地，泣鬼神，終于在一個(gè)小時(shí)后，我結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。肚子也不失時(shí)機(jī)地響起來，“爺爺……爺爺……”我邊走邊喊，卻始終沒有回應(yīng)，不禁納悶道：“爺爺?shù)降兹ツ牧�？�?/p>
各個(gè)房間都找不到人影，只好無奈地走進(jìn)廚房，自己煮方便面，可是打開門后卻驚訝地發(fā)現(xiàn)板案上放著一葷兩素一湯�？粗@些飯菜，我的腦子里不禁浮現(xiàn)出一些畫面，爺爺獨(dú)自一個(gè)人在廚房里炒菜，熬湯，蒸饃。煙熏著他，不時(shí)會(huì)咳嗽幾聲，幾滴豆大的汗珠從頭上滑落。拿起筷子，吃起了眼前的菜，喝一口湯，雖然有點(diǎn)糊了，但喝到嘴里卻似濃濃的愛。
爺爺從外面回來，看著我的模樣，露出幾絲不易察覺的笑容。原來走進(jìn)了，才知道爺爺對(duì)我的愛究竟有多深……
走進(jìn)你才知道作文 2
美好總在山的那邊，只有當(dāng)你歷經(jīng)磨難才會(huì)最終尋找到人生的美好；只有你走近才能嘗到最美好的果實(shí)。其實(shí)，走近你才知道，生活百般美好。
走近你才知道，溫暖——母之愛。
皎潔的月光撒在溫馨的臥室，母親早就讓我躺下入眠，我卻翻來覆去無法入眠。書房的燈依然亮著，我悄悄爬下床，去看母親的夜晚勞作。微駝的背影，幾根白色的頭發(fā)也在不知不覺中悄悄誕生。我望著她那勞碌的背影，不知如何是好。我躡手躡腳走近她，卻無意發(fā)現(xiàn)她在學(xué)英語。曾記起，她許諾過她要學(xué)習(xí)英語，可以幫上我點(diǎn)小忙。她察覺到我的靠近，驚訝地告訴我她一會(huì)兒便去睡，讓我乖乖先睡。我看到母親那雙低垂的雙眼，但依舊堅(jiān)持微笑。我走近感受母愛之溫暖。
走近你才知道，堅(jiān)毅——父之愛。
父親常年在外勞作，很少回家。那次，他回來，帶我去公園玩，人煙在四周蔓延開，使我一時(shí)混進(jìn)人群中，看不到父親那健壯的`身影，我有點(diǎn)兒驚慌失措，到處亂走。最后我終于擠回剛才與父親分開的地方。但卻看到父親閑適地坐在原地，悠閑自得。我氣憤地望著父親，他卻笑笑：“這是在鍛煉你，考驗(yàn)?zāi)�！”我恍然大悟。我走近感受父愛之�?jiān)毅。
走近你才知道，慰勉——友之愛。
清風(fēng)伴綠葉，在春天奏響華美樂章，但我卻遭受老師的一頓訓(xùn)斥�；氐阶簧�，我看著那份滿是修改的試卷，憤憤不平。她走近我身邊，將一張全是解析的答案遞到我面前�！斑@是我找老師要的，你好好看看，爭(zhēng)取超過我�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，接過試卷，認(rèn)真地看了起來。我走近感受友愛之慰勉。
人生的美好原來很好實(shí)現(xiàn)，它只需你接近去感受。人生百樂，我們必須要說人生有愛才美好。走近去感受愛，走近你才知道愛之溫暖，愛之堅(jiān)毅，愛之慰勉！
走進(jìn)你才知道作文 3
冬天寒冷的早晨，家中只有我一人，原先爸爸也在家，但他因?yàn)橛惺戮统鋈チ�，我美美的睡在床上做著我的春秋大�?mèng)。
睡意朦朧間，隱隱有敲門聲傳來，我賴在床上心想，這應(yīng)該不是敲的我家的門，就沒去開門賴在床上，不一會(huì)敲門聲又穿了過來，聲音越來越大，把我從美夢(mèng)中吵醒，我掙扎這從床上起來，穿好衣服，懶懶的走去開門。
走去開門，一個(gè)略顯單薄的消瘦男子站在門口，極短的板寸頭，一身黑色的保安制服，手里拿著個(gè)扳手，臉上留著汗，一滴一滴往下落。
由于他打斷我的美夢(mèng)，我顯得很煩躁，問他有什么事嗎？他說；“請(qǐng)問你家大人在家嗎？
我不耐煩地說：“不在，你如果有事的話，下次再來吧。”
他有些困難地說：“既然你家大人不在的話，我能進(jìn)去看一下你家的下水管道嗎？是這樣的你家的下一層住戶家里有一些漏水我想進(jìn)你家里看一看。
聽他這樣說，我才抬起頭仔細(xì)打量他一番，發(fā)現(xiàn)他應(yīng)該是小區(qū)的保安，就把他帶了進(jìn)來，他進(jìn)來后就直接去看我家的下水管道了。
他修好之后就直接下去了，不一會(huì)又回來了告訴我已經(jīng)修好了，讓我不要擔(dān)心，我將信將疑，直到下午爸爸回來我把這件事告訴他。
他笑著說，小王是我們小區(qū)新來的保安，你不認(rèn)識(shí)正常，他人很好，很熱心，叫我有事的話可以去找他。
第二天，他又來了，這次接待他的是爸爸，他來找爸爸談些事情，談完之后的`幾天，他頻頻出現(xiàn)在樓道里，我有時(shí)出門還時(shí)常碰到他，他有時(shí)抱著一堆圖紙，有時(shí)抱著工具穿梭在樓道里，十分繁忙。
我問過爸爸才知道，他怎么忙碌的原因，是因?yàn)槲覀兊木用駱菚r(shí)間較長(zhǎng)，有些線路老化嚴(yán)重時(shí)常出現(xiàn)問題，有可能導(dǎo)致安全問題，危急居民安全。
我這時(shí)出門還能碰見他忙碌的身影，看見他為一些不相識(shí)的人的安全做出的努力，為他悶無私的奉獻(xiàn)自己。
走進(jìn)你才知道作文 4
“耳聽為虛，眼見為實(shí)�！边@是得到共識(shí)的一句話，但其實(shí)眼睛有時(shí)候也會(huì)騙人。
我們幾個(gè)踩著放學(xué)的鈴聲走出教室。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)時(shí)光，準(zhǔn)備去商店買些零食，但是原來放在包里的錢不見了。同學(xué)們都在焦急的幫我尋找，只有你不緊不慢地走著，似乎世事與你無關(guān)。這讓我十分懷疑，聯(lián)想到下課時(shí)看到你躲在教室里，不知做些什么，我就更加確定了，馬上沖到你面前讓你還錢，你辯，卻辯不過我看到的這些證據(jù)。最終無力反駁，賠了我的`錢。
我本以為事情就這樣過去了。直到我從書包夾層里翻出了那些錢，并且聽說那天晚上你在走廊里哭了很久�；蛟S委屈，或許不甘，總之是我傷了你的自尊，我拿著錢，向你道歉，你笑了，“說以后我們還是好朋友，對(duì)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但心里還是有點(diǎn)芥蒂，畢竟我確確實(shí)實(shí)看到你在教室里翻東西。
自從真相大白后，我們之間的相處日益增多。我能感覺到你真的特別好。時(shí)常幫我解答疑難問題，脾氣也很好，從來不跟我生氣，受委屈了，也只是忍著，這一切新的印象使我之前對(duì)你的評(píng)價(jià)有所動(dòng)搖，但我心里卻一直堅(jiān)信“眼見為實(shí)”。
又是一個(gè)課間，那一幕又重新上演，你就在別人那翻個(gè)不停。我跑上前阻止，你卻問我：“干什么呢？發(fā)這么大火？”我嚴(yán)肅地說：“又偷東西，被我抓現(xiàn)行了吧？”我拿走你手中的書，發(fā)現(xiàn)上面寫著你的名字，我疑惑，你只是淡然地說：“我只是在找我的書。”原來你是在翻，但翻的確實(shí)是別人從你那里搶去的書。
我一直在誤會(huì)著你，直到走近你我才了解了事情的真相。以后我一定要用心去認(rèn)識(shí)一個(gè)人，不能只看其表面。
走進(jìn)你才知道作文 5
總是憶起那段泥濘的小路，總是憶起那雙道道溝壑的大手，牽著我走過那段路程。使我走近爺爺，才知道那段時(shí)光的美好。
陣陣細(xì)雨與裊裊煙霧融在一起，使這個(gè)雨天多了幾絲迷離。在道道雨簾中，爺爺為我熬中藥。
細(xì)雨悄然而至，溫柔的滑過路旁繁密的綠葉。在我童年的記憶中，與我素不親近的爺爺牽著我的小手，慢慢的走過那段泥濘的小路，為我去拿藥。這孩子天生體寒。喝幾副中藥調(diào)理一下吧。醫(yī)生漫不經(jīng)心的話語還回響在耳畔，我感到爺爺握著我的那只粗糙的大手莫名的顫抖了一下，手心的硬繭摸得我的小手發(fā)疼。另一只手有些顫抖地接過醫(yī)生地遞過來的藥包，牽著我的小手，走出了這個(gè)藥味濃濃的屋子。
雨還在下著，打在門前種的幾棵芭蕉上，聲聲悅耳。爺爺為我找來一個(gè)熬中藥的紅泥小爐，買來一只瓦罐，瓦罐里續(xù)上清水與藥材，開始為我熬藥。爺爺拿著一把蒲扇慢慢的扇風(fēng)，那雙溝壑從橫的手，緊緊地握著蒲扇，一下又一下，袖口處微微有些毛邊，那身有些褪色發(fā)舊的衣服似乎有雨水流過的痕跡。紅泥小路上的瓦罐散發(fā)出濃濃的藥香與一股淡淡的青煙，與門外的'細(xì)雨融在一起，為這場(chǎng)雨增添了幾分迷離。
瓦罐里的藥已煮開，紅泥小爐里的炭火如流動(dòng)的金子一般，煙霧從半敞的壺蓋中噴出。朦朧的煙霧中，爺爺用一塊棗紅色的帕子包住壺臂，小心地將壺蓋揭起，熱氣全部在揭開的那一處散開，慢慢的端起瓦罐將已熬好的藥汁小心翼翼的倒入一旁早已準(zhǔn)備好的碗中。緩緩的端起那碗黑色的藥汁，慢慢的走到我的跟前，像變戲法一般從口袋中掏出兩塊大白兔奶糖來遞給我。在濃濃的氤氳的藥氣中，爺爺?shù)哪樕下‖F(xiàn)出一抹微笑，滿臉的皺紋如菊花一般慢慢聚集，然后悄然綻放。
想念童年時(shí)的那場(chǎng)細(xì)雨，想念那陣陣散發(fā)著清香的藥氣，想念爺爺為我熬那一碗碗中藥的日子。我從來沒有想到，平日與我素不親近的爺爺，會(huì)為我熬了半個(gè)月的中藥。小時(shí)候，爺爺從來不會(huì)在我跌倒后將我扶起，只是讓我獨(dú)自爬起來。感謝那半個(gè)月的氤氳藥香，感謝那陣細(xì)雨，使我走近爺爺，知道了爺爺一直都是愛我的。很是懷念爺爺牽著我的小手走過那天泥濘的小路的日子，懷念那陣陣細(xì)雨與裊裊煙霧融在一起……
雨水，滑入了雙眼，荒蕪了塵世的道路。那碗碗中藥，使我憶起那條泥濘的小路，那為我熬藥的身影。使我走近了爺爺，才知道與爺爺相處的那段時(shí)光的美好。
走進(jìn)你才知道作文 6
啟明星如期的到來晨曦也隨時(shí)而至，牽�；ù抵葢c祝這黎明。
當(dāng)綠葉上閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒，看，絲縷絲縷的陽光便漸漸鋪滿了整個(gè)蘇醒的世界，蟲蛙的叫聲打破黎明的寂靜，清晨的鼓鐘敲響人們又一天的生物鐘，開始了新的一天。卻不知在某一處陰暗的角落里，酣睡著一粒怯懦的種子，它很安靜，新生的它多么地渺小，慌慌張張地來到了這個(gè)世界，對(duì)于眼前的景象感到懼怕從來不想去追求什么，只會(huì)躲在陰暗的角落，身旁偶爾會(huì)有幾只墜落的不知名的`蟲兒更添了它一份庸懶，對(duì)于它來說，生命沒有目的，也不知道為什么會(huì)來到這里，新的一天到來，對(duì)它只意味著不遠(yuǎn)處有幾分刺眼的東西，模模糊糊還有些挺拔的樹和花草，種子心里并沒有想過它為什么會(huì)是那樣，只不明白自己和那些花草有幾分相似。
隨著時(shí)間的推移，種子感到無趣了，它厭倦了自己的外殼，偶爾探著頭瞧瞧刺眼地方的那些花草，發(fā)現(xiàn)自己的芽小得可憐，顯得脆弱，再看遠(yuǎn)處的那幾株，個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃，活力四射好讓人羨慕。種子雖有了芽，但是那一切的新奇吸引毒害它開始向那一邊生長(zhǎng)。
終于有一天，它努力地伸向刺眼的地方，卻不敢將頭伸出去了，它不知道伸出去頭意味著什么，死亡還是美妙，芽開始畏懼了，再也不敢向前走了，它現(xiàn)在不知道刺眼的光是陽光，不知道在陽光下生長(zhǎng)是件多么美妙的事情，這時(shí)的芽徘徊了，它依稀記得當(dāng)它在那個(gè)角落時(shí)的一株樹上筑著一個(gè)鳥巢。
里面的小鳥總想越出鳥巢，每次芽?jī)憾伎粗鼈兡菢咏?jīng)歷著驚心動(dòng)魄的嘗試，也正是如此，芽?jī)核坪趺靼琢耸裁�，凡是新奇的事情，不管面臨著什么的困難，都應(yīng)大膽地去嘗試，當(dāng)芽?jī)簱?dān)起小鳥騰飛的那一刻，它勇敢地將身子探進(jìn)了刺眼的地方，閉著眼睛的它覺得剎時(shí)間暖融融的，這種感覺可真是美妙啊，繼而它睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)了它從未見過的世界，眼前的景物讓它驚呆了，不曾想過來這里的芽?jī)簮凵狭诉@里，橡是被灌了生長(zhǎng)劑一樣猛著有了力量，它生長(zhǎng)著，再看旁邊的花草，居然和它們一樣原來芽夢(mèng)想的種子現(xiàn)在終成為現(xiàn)實(shí)，原業(yè)陽光下的生活這么美好
如今才知道，走進(jìn)陽光的感覺真好，只有勇敢地探索，才發(fā)現(xiàn)陽光的溫暖。
陽光的美好只有走進(jìn)它才會(huì)知道。
走進(jìn)你才知道作文 7
走進(jìn)了才知道下雨天真好。
雨是水的精魂，在綠樹間嗚咽的唱歌，在荷花中翕忽的蹦跳，在湖面上輕快的奏樂。這一切，似乎能滌盡塵世的浮華，書寫出千年的詩篇。
樹
“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽�！睒湓谏缴相嬛旰蟮穆吨�，撲騰著的露珠驚慌失措地幻化成無數(shù)的珍珠，把自己隱藏在土壤里。樹的根正錯(cuò)綜的扎在土里，悄悄的吸納進(jìn)這些個(gè)“珍珠”。雨點(diǎn)便悄悄地在樹的'身體里扎根，發(fā)芽，茂盛。朋友啊，當(dāng)你走過雨后的樹邊，請(qǐng)你仔細(xì)聽——聽那雨點(diǎn)開花的聲音……
絲絲花語，淡淡幽香；抹抹日光，幽幽樹情，盡在雨后這個(gè)初晴的日子里，開出最美麗的花朵。
荷
荷花唇齒上，唯獨(dú)雨可彌散的殷紅，慘了了整個(gè)人寰。因?yàn)槲覑酆�，所以我愿雨以銳利的武器剪裁我冰凌般的孤獨(dú)。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)坐在荷塘邊，看著荷葉與花的依偎，那孤獨(dú)便如蒸干的水沒有了蹤跡，那荷花在雨中的呢喃早已定格成我眼中絕版的溫柔。但是雨懷疑著荷花的婉約，伸出尾巴拍打他。荷葉總是成為晴天的神物，用身體阻擋雨的進(jìn)攻，有人曾說：“荷葉是荷花的母親�！笔堑模诲e(cuò)的。否則怎么會(huì)有葉的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷，細(xì)細(xì)呵護(hù)呢？
這一切，盡在雨中彌散成一幅水彩，牽動(dòng)母親的心。
湖
湖像一面鏡子，反射無數(shù)的陽光。而雨以來，它卻不停的抖蕩身體，像是緊張，又像是興奮。在雨點(diǎn)的刺痛下，湖卻發(fā)出了一聲又一聲歡快的叫喊，不停的顫動(dòng)著我的心扉。
不一會(huì)兒，雨點(diǎn)變成了雨錘，沉重地打擊著湖的心靈。這一切，盡在雨中氤氳成“煙籠寒水月籠沙”的境。
忽然很想打著傘兒，旋轉(zhuǎn)著雨點(diǎn)在街上跳。然后拋掉傘兒在街心讓雨浸進(jìn)靈魂！
走進(jìn)你才知道作文 8
許多人，事或物也許不像你親眼所見到的，也許不是你親耳所聽到的，也許不是你親身所想到的。在虛無縹緲的時(shí)間里，也許，只有走近了，才會(huì)知道。
自小就住校的我在小時(shí)候與父母相處的時(shí)間很少，況且爸爸還經(jīng)常在周末出差，所以一周見一次是很難得的事情。因此，我們的關(guān)系并不是很親密，甚至比普通父女來的還要生疏一些。而偏偏在這樣陌生的關(guān)系下，撞出了一個(gè)尷尬的“父女周末”。
“鈴鈴鈴……”一陣電話鈴聲在半夜叫醒了我，看看手表，正是凌晨三點(diǎn)。待我出門時(shí)，媽媽便接起電話。我朦朧間隱約聽到外公病情惡化的消息。一語驚醒夢(mèng)中人，我急忙跑到媽媽身邊詢問情況，卻得來她要去照顧外公，明天暫且和我爸爸過周末的霹靂消息。
小鳥在窗外嘰嘰喳喳的叫，清晨的陽光將淺藍(lán)色的窗簾映成金色，只會(huì)是一個(gè)好周末嗎？掀開被子，換好衣服，一切如常，帶著淡定的心態(tài)走出房間，第一個(gè)“驚嚇”來了：只見父親圍著圍裙，熟練地站在廚房里炒菜，煎雞蛋。隨后，“父女周末”的第一頓早飯便呈現(xiàn)在我眼前。我趴在餐桌上，目不轉(zhuǎn)睛的盯著那擁有晶瑩剔透的蛋白和金燦燦的幼嫩蛋黃的荷包蛋。天哪！一個(gè)經(jīng)常出外差，日理萬機(jī)的商業(yè)父親居然也會(huì)走進(jìn)廚房燒菜，太不可思議了！
吃完飯，開工寫作業(yè)。剛開始做的如魚得水，一帆風(fēng)順，后來卻被幾道幾何題難住了。怎么辦，平常都是問媽媽的'，今天……我左顧右盼，心不在焉，悄悄瞥了一眼在沙發(fā)上看報(bào)紙的爸爸，卻正巧被撞見了。接著，他終于對(duì)我冒出來一句話：“怎么，哪道題不會(huì)，拿來看看�！蔽覀儜�(yīng)該沒那么熟吧，你是怎么知道我的心思的？我疑問著，之后便把本子遞給他。他眉頭稍皺，接著就意味深長(zhǎng)的笑了一下。五分鐘不到，他迅速簡(jiǎn)潔的講解完了所有題目。之后就開始講到了他小時(shí)候的課堂，據(jù)說小時(shí)候爸爸的學(xué)校一學(xué)期才97塊錢，但家里很窮，連這小小的97塊錢都很賣力。我們由課堂轉(zhuǎn)到了老師，由老師聊到了理想，由理想又談到了人生，其樂融融，似乎這些話題把空氣中的尷尬都彈開了，后來發(fā)現(xiàn)，我們的話題其實(shí)挺多的。
爸爸經(jīng)常出外奔波，就是為了給我一個(gè)好的生活環(huán)境。也許外表高冷，但似乎內(nèi)心與你很談得來。人與人之間不應(yīng)該只看外表，深入走進(jìn)對(duì)方，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的事情。因?yàn)椋呓�，才�?huì)知道。
走進(jìn)你才知道作文 9
我走近了大海，才知道大海的廣闊；我走近了黃山，才明白“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”中的壯麗；我走近了黃河，才明白“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”中的豪邁我走進(jìn)了吉他，才知道學(xué)習(xí)吉他的樂趣與艱辛。
那是七月底的一個(gè)星期三，媽媽突然問我想不想學(xué)吉他。我心想，吉他有什么難的，別的樂器我都可以自學(xué)，我還奈何不了它？只用給我一本書，一把吉他，不出一個(gè)月，我就一定可以自學(xué)成才！因此，我同意了媽媽的建議。三天后，我邁出了學(xué)習(xí)吉他的第一步，媽媽給我報(bào)了一個(gè)吉他興趣班。
那天晚上，我拿著剛買的吉他踏入了班級(jí)，老師見我來了，便給了我一本書，讓我先看一下，然后離開了。于是，我便仔細(xì)開始瀏覽起來。這時(shí)，我才知道，原來我之前的理解是錯(cuò)誤的，于是，我又按書上面的指法，試了一試，等老師來到。
終于，老師來了，他又教了我左手的按法－－用一個(gè)個(gè)指頭的指尖筆直地立在弦上，并且一定要壓緊，不然沒有用處。這讓我十分痛苦，四個(gè)指頭按在弦上，細(xì)細(xì)的弦深深勒進(jìn)指肚，指肚就有針扎一樣的感覺，十指連心，我真的感覺心都在痛，總想放棄。于是，第一次課就在悶悶不樂中過去了，我感覺學(xué)習(xí)吉他對(duì)我來說是一種酷刑。
后來，隨著我學(xué)吉他的時(shí)間越來越長(zhǎng)，手指終于不感覺疼痛了，我慢慢可以彈一些簡(jiǎn)單的樂曲，這讓我十分開心。記得有一次，老師教了一個(gè)電話鈴聲的樂譜，讓我回家之后彈給媽媽聽。我回家后，媽媽聽我彈了一遍，說她非常喜歡聽，這讓我更加開心，更加有成就感。于是，我又練習(xí)了好一段時(shí)間，終于練熟了。
我彈給媽媽聽，我的右手手指一刻不停地在琴弦上飛快地跳動(dòng)著，左手一個(gè)個(gè)手指也是使出吃奶的勁，把弦按得緊緊的，全身也隨著樂曲節(jié)拍搖動(dòng)，吉他音箱里似乎喚醒了一個(gè)音樂精靈，發(fā)出優(yōu)美的和弦音，木質(zhì)的音箱微微顫動(dòng)，讓我的手腕微微發(fā)麻，音樂流入我的耳中，我全身溫暖，似乎人也要飛了起來。
媽媽表揚(yáng)我說：“這是我聽過的最美的樂曲。你若是長(zhǎng)久如此訓(xùn)練，一定可以超過其他人�！�
這時(shí)窗外鳥語花香，陽光明媚，如我的內(nèi)心一樣快樂�，F(xiàn)在，每每想起剛學(xué)吉他時(shí)的'痛苦，我不禁感嘆道：我現(xiàn)在居然這么強(qiáng)！這是我之前沒有想到的�。∽呓�，我才知道吉他的快樂，我以為學(xué)會(huì)它十分困難，對(duì)我是一種折磨，但它并非不可掌握，并且它讓我十分快樂。
走進(jìn)了學(xué)習(xí)，才知道它的有趣；走進(jìn)了宇宙，才知道它的神奇；走近了戰(zhàn)爭(zhēng)，才知道它的殘酷。世間萬物的真相，一切都要走近了，才可以明白，不然，你所看到的，感覺到的，可能都只是假象。
走進(jìn)你才知道作文 10
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
——題記
時(shí)間的年輪經(jīng)久不息的轉(zhuǎn)著，不會(huì)因某一個(gè)微乎其微的舉動(dòng)而停止，更不會(huì)為那根根白發(fā)而停歇，哪怕一小會(huì)兒。
偷得浮生半日閑，忙碌了大半年的父親回家了，并且說要來學(xué)�？次�，這本是一件稀松平常的小事而已�？蓞s引來了其他同學(xué)的羨慕聲與嘖嘖聲，“哇哦，你爸對(duì)你好好喔，竟到學(xué)校專程來看你了”�！澳惆终嫣勰惆�，你在家肯定是一呼百應(yīng)吧！”我笑笑，不說話，“一呼百應(yīng)”，那是七八年前的事兒吧？現(xiàn)在，我弟成了他們的掌上明珠，我則被落在了一邊，對(duì)此，我也并無多大怨言，我弟還小，他們寵著我能理解，可每當(dāng)我弟一哭，他們卻總是很直接的來一句：“婷婷，你別惹你弟了，他還小，你讓著他點(diǎn)兒”。我很無奈，我在寫作業(yè)，他在地上玩，我咋可能去惹他。我很想替自己辯解，可每次話到嘴邊又被我咽回去了。是以，我對(duì)爸爸看我這件事看得很淡然。
那天下午，爸爸穿戴一新來到我教室門口。輕風(fēng)拂過，同學(xué)們都夸我爸長(zhǎng)得帥，而且渾身散發(fā)這一股書卷氣。我笑了，可不嘛，一般情況下他對(duì)你的諷刺你準(zhǔn)以為他是在夸你，那“文采”能不高嗎？“書卷氣”能不旺嗎？所以，我總是避開與他之間的交談，他說的每一話，我都要細(xì)細(xì)咀嚼，看里面是否含有諷刺之意，再對(duì)出下句。因此，他總是說我注意力不集中，反應(yīng)遲鈍，怪不得成績(jī)著么差。對(duì)此，我只能仰天長(zhǎng)嘆，“無奈啊無奈！”
輕輕地走到爸爸身邊，在他面前我不敢撒野，只能做乖乖女，我都覺得我的一言一行搞穿越都沒問題了。
一路慢慢地走著，他卻沒有過多地詢問我的學(xué)習(xí)狀況，這讓我著實(shí)吃驚。夏日的陽光有些刺眼，我用手遮了遮，卻震驚了，爸爸幾時(shí)有這么多的白發(fā)了，我不敢相信。又仔細(xì)的瞅了瞅，才發(fā)現(xiàn)，我確實(shí)沒看錯(cuò)，那是白發(fā)，真真切切的白發(fā)。抬頭望去，爸爸依然比我高好多好多，而他那額頭上，早已被時(shí)光的利刃刻下了道道傷疤，我才猛然感到爸爸真的老了。
到了飯店，他點(diǎn)的菜全是我最愛吃的`。我有些悸動(dòng)，這么久了，他竟還記得我的愛好、習(xí)慣。只是他鬢角的白發(fā)卻已回不到當(dāng)初了。時(shí)間真的很無情。
吃著美味佳肴，心里卻味同嚼蠟，那根根白發(fā)織成了密密的網(wǎng)，向我撲來，我有種想哭的沖動(dòng)。歲月帶走了他的年輕，卻始終帶不走他對(duì)我的關(guān)愛，流年帶不走夏殤，卻加多了枝干的年輪。流年帶走了我的童稚，卻帶不走父親對(duì)我的關(guān)愛。一路走來，看父愛相伴，真好！
走進(jìn)你才知道作文 11
“弄錯(cuò)沒有，蘋果也能切出五角星。一定是他胡說八道，不過我還是試一試�！贝挝野磿系牟襟E先拿出紅紅的蘋果放在水果盤中急沖沖的跑去廚房拿起水果刀快步走出來。從它的斜軸一刀而下可憐的蘋果頓時(shí)一分為二。我拿起一半蘋果一看根本沒有五角星。這可把我氣炸了，我邊吃那可憐的蘋果邊罵到：“果真是個(gè)大騙子，浪費(fèi)我寶貴的時(shí)間和精力。”不過仔細(xì)一想有點(diǎn)不對(duì)呀！哦！原來是我弄錯(cuò)了。我又重新拿了一個(gè)紅蘋果，不過我這次沒有像頭一次一樣盲目的下刀，而是反復(fù)不停思考--思考--思考------終于讓我找出其中奧妙。我咔嚓一下蘋果一分為二，我拿起蘋果，終于發(fā)現(xiàn)了我的勞動(dòng)成果“一個(gè)似花形的五角星”出現(xiàn)在我的面前。------其實(shí)生活中也有許多這樣的事只要我們自己動(dòng)手去做去證實(shí)那將對(duì)我們有很大的好處。
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走進(jìn)你才知道作文 12
沐浴于陽光之中，我心靜如水，向云霧飄蕩的地方眺望，人生悲歡遠(yuǎn)在地平線之外，這是青春的眺望。
——北島
燈泡散發(fā)出陣陣白色光亮，照射在破舊的黑色門簾上，時(shí)光停息。
一口黑色的柏木棺材被拖進(jìn)廳堂，最陰暗的角落，月亮靜穆，落塵的屋檐沉沉的'抵在上面，與斑駁的銀色交織成一支挽歌。
“父親干杯”爸爸把酒灑在地上。
外公的眼沉沉閉上，時(shí)間似乎凝固了，空氣中滲透著悲涼的氣氛，我頭一次覺得日與月的距離那么遠(yuǎn)又那么近，陰陽兩隔，天人永隔。
外公是在病痛中離世的，去世前公公的身體遭受病魔的折騰，每天的大量針?biāo)幎荚趬浩戎@個(gè)老人，外公從來不會(huì)在我們時(shí)叫喚著痛，可他的一次次皺眉往往伴隨著我們的陣陣心痛，這是他的倔強(qiáng)。
外公越來越會(huì)提起他的往事，經(jīng)常一股腦的說起，外公的樣子似乎是怕被世界遺忘。
往事如煙，外公在他為數(shù)不多的時(shí)間里將他的人生縫縫補(bǔ)補(bǔ)分成了三個(gè)部分，倔強(qiáng)、回憶還有平靜。
終于，外公的病太重了，搬回了以前的宅子安享年華。外公極愛喝酒，嗟一口菜喝一口米酒，往往能讓公公開懷。
在老宅里外公悠閑地生活，似乎早已不畏懼生死。我們過分的緊張，外公似乎不放在眼里，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我聽到了外公自言自語“我還是想繼續(xù)看這花開花落，云卷云舒”原來外公并不是早已忘乎塵世，只是年老了才覺是平淡是真。
后來啊，外公走了，緊閉的嘴唇喝不了最后一口米酒。
北島曾說過“生死之間，一步有多遠(yuǎn)？”
紀(jì)伯倫說過“人有兩個(gè)自己，一個(gè)光明里睡著，一個(gè)在黑暗里醒著”
時(shí)間讓我懂得了生與死的距離，歲月告訴我寧以致遠(yuǎn)。
寒影沉寂，月色猶冷，黑與白，安詳與熱鬧，平淡與轟烈；生與死，陰與陽，對(duì)立面充斥著生活而面對(duì)這些真真假假又何必過于執(zhí)著？我只愿花間一壺酒，嘆一聲心靜，莫愁！
走進(jìn)你才知道作文 13
我走近花園，聞到了迷人的芬芳；我走近秋天，嘗到了誘人的果實(shí)；我走近詩詞，品到了古人的胸懷；我走近竹林，悟到了正直的真諦。我走近了小草，才知道什么是堅(jiān)韌頑強(qiáng)，什么是不屈不撓，什么是矢志不渝。
風(fēng)，刮起來了；雨，飛起來了；天，黑起來了。小草孤零零地站在地上，接受著風(fēng)雨的挑戰(zhàn)。風(fēng)，把小草吹得彎下了腰，小草就像一座彎彎的小橋。它柔軟的身子在風(fēng)吹雨打中不停搖擺，似乎在不停地和風(fēng)雨抗?fàn)幹�。它被吹倒后，只要風(fēng)力稍弱，它就馬上站起來，挺立地站著，就像戍守邊疆的戰(zhàn)士們。有些草葉已經(jīng)被雨水打斷，緊緊地貼在地面，但它們依舊不改自己嫩綠的顏色。是的'，它們倒下了，它們犧牲了，它們不再能參加戰(zhàn)斗了�？墒�，它們會(huì)將自己的身軀融入沃土，化為肥料，滋長(zhǎng)新生的小草，讓它們?nèi)ズ惋L(fēng)雨戰(zhàn)斗，絕不屈服。
在小草的旁邊，花兒沉重地彎下了腰。它們有的花瓣已經(jīng)全落了，只剩下一根光禿禿的枝條，好像一根木棍；有的枝條已經(jīng)折斷，好似一個(gè)彎著腰的老太婆；有的暫時(shí)沒有完全凋落，卻瑟瑟發(fā)抖，好像在乞求風(fēng)雨不要再繼續(xù)鞭打
那些大樹可不怕風(fēng)雨的猖狂，它們挺拔地站著，它們巍峨地立著，它們高傲地笑著。風(fēng)，你來吧！雨，你來吧！你的氣焰，不過是虛偽，不過是軟弱，我有什么好怕你呢？狂風(fēng)刮過，大樹微微側(cè)一下頭；閃電劈過，大樹輕輕搖一下身。那風(fēng)，那雨，那電，在大樹眼中都變得如此脆弱。
樹下，小草抬起頭，微笑著：大樹伯伯，您能做到的，我也一定能做到！
我走近小草，才理解堅(jiān)韌頑強(qiáng)，才理解不屈不撓，才理解矢志不渝。那些歷史上的偉人，何嘗又不是這樣呢？李白之所以詩寫得好，我走近了才知道，李白也讀過很多書，吃過很多苦；愛迪生之所以有如此大的成就，我走近了才知道，他也是經(jīng)歷了反反復(fù)復(fù)的失敗；毛澤東之所以取得成功，他也是因?yàn)榘具^了一次次磨難！
我贊美小草，贊美歷史上的偉人。他們的成就來源于不屈不撓、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、矢志不渝的精神。這種精神，只有走近了，才知道。
走進(jìn)你才知道作文 14
啟明星如期的到來晨曦也隨時(shí)而至，牽牛花吹著喇叭慶祝這黎明。當(dāng)綠葉上閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒，看，絲縷絲縷的陽光
便漸漸鋪滿了整個(gè)蘇醒的世界，蟲蛙的叫聲打破黎明的寂靜，清晨的鼓鍾敲響人們又一天的生物鐘，開始了新的一天。卻不知在某一處陰暗的角落里，酣睡著一粒怯懦的種子，它很安靜，新生的它多么地渺小，慌慌張張地來到了這個(gè)世界，對(duì)于眼前的景象感到懼怕從來不想去追求什么，只會(huì)躲在陰暗的角落，身旁偶爾會(huì)有幾只墜落的不知名的蟲兒更添了它一份庸懶，對(duì)于它來說，生命沒有目的，也不知道為什么會(huì)來到這里，新的一天到來，對(duì)它只意味著不遠(yuǎn)處有幾分刺眼的東西，模模糊糊還有些挺拔的樹和花草，種子心里并沒有想過它為什么會(huì)是那樣，只不明白自己和那些花草有幾分相似。
隨著時(shí)間的推移，種子感到無趣了，它厭倦了自己的外殼，偶爾探著頭瞧瞧刺眼地方的那些花草，發(fā)現(xiàn)自己的芽小得可憐，顯得脆弱，再看遠(yuǎn)處的那幾株，個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃，活力四射好讓人羨慕。種子雖有了芽，但是那一切的新奇吸引毒害它開始向那一邊生長(zhǎng)。終于有一天，它努力地伸向刺眼的地方，卻不敢將頭伸出去了，它不知道伸出去頭意味著什么，死亡還是美妙，芽開始畏懼了，再也不敢向前走了，它現(xiàn)在不知道刺眼的光是陽光，不知道在陽光下生長(zhǎng)是件多么美妙的事情，這時(shí)的芽徘徊了，它依稀記得當(dāng)它在那個(gè)角落時(shí)的一株樹上筑著一個(gè)鳥巢。里面的小鳥總想越出鳥巢，每次芽?jī)憾伎粗鼈兡菢咏?jīng)歷著驚心動(dòng)魄的嘗試，也正是如此，芽?jī)核坪趺靼琢耸裁�，凡是新奇�?事情，不管面臨著什么的困難，都應(yīng)大膽地去嘗試，當(dāng)芽?jī)簱?dān)起小鳥騰飛的那一刻，它勇敢地將身子探進(jìn)了刺眼的地方，閉著眼睛的它覺得剎時(shí)間暖融融的，這種感覺可真是美妙啊，繼而它睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)了它從未見過的世界，眼前的景物讓它驚呆了，不曾想過來這里的芽?jī)簮凵狭诉@里，橡是被灌了生長(zhǎng)劑一樣猛著有了力量，它生長(zhǎng)著，再看旁邊的花草，居然和它們一樣原來芽夢(mèng)想的種子現(xiàn)在終成為現(xiàn)實(shí)，原業(yè)陽光下的生活這么美好。它明白了，走進(jìn)陽光的感覺真好，只有勇敢地探索，才發(fā)現(xiàn)陽光的溫暖。
走進(jìn)你才知道作文 15
大漠駝鈴，黃沙漫天。大雁低飛，孤煙筆直。走近書中的你，才知你那柔軟的雙肩竟扛起一個(gè)朝代的興旺！
告別故土，告別親友，告別家鄉(xiāng)的父母，告別老母親那一聲聲親切的“嬙兒”。小小年紀(jì)的你離開那千溝萬壑的大山，去到那人們說天堂般的長(zhǎng)安。你淚眼婆娑，卻硬是果斷的轉(zhuǎn)身走向你寫滿位置的未來。你期待那從未見過的紅墻金瓦，你期待那繁榮似錦的長(zhǎng)安集市，你說有些東西，只有走近了才知道。
你性格正直剛毅，在別人賄賂畫師毛延壽時(shí)，你獨(dú)具一格的沒有這么做。你選擇你清高孤傲的品格，卻也換來了畫上你那一顆“落淚痣”。盡管那一顆“落淚痣”絲毫不損你絕世風(fēng)華的容顏，但那是個(gè)封建腐朽的年代，小人讒言說你不祥，讓你進(jìn)了沒有出路、門可羅雀的冷宮。你被關(guān)在了那個(gè)無人進(jìn)出的宮殿，守著那一塊四四方方的填空，偶爾飛來幾只鴉雀。哦，原來長(zhǎng)安城的天空那么小那么暗。有一種名叫鄉(xiāng)愁的情緒在你心中潛滋暗長(zhǎng)了。油燈微光映著你婆娑的眼睛，你寫了一絹又一絹書信，想給不知在何方的`家鄉(xiāng)，想給年歲已長(zhǎng)的老母親。你說有些情緒，只有走近了才知道。
“出塞和親”，宮里這個(gè)新鮮的詞傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。你望著天空，文天上的雁：“出塞？可以去很遙遠(yuǎn)的地方嗎？”雁長(zhǎng)嘶一聲飛向了遠(yuǎn)方。在宮中的人正想躲避的時(shí)候，你挺身而出！不是為自己，而是為了這一整個(gè)盛唐的興衰！
披上限量的錦緞絲綢，抱上你那把“嘈嘈急雨，竊竊私語”的琵琶，和親的隊(duì)伍踏上了征程。城門大敞，穿堂而過的風(fēng)吹散了你額前的一縷秀發(fā)，鴻雁并肩，琵琶樂起，眼角淚落。你俯下身子，最后一次親吻了這皇城，這故土，這平原！
出了潼關(guān)，你再也回不到這片妖嬈的土地，你再也聽不到母親那一聲“嬙兒”，你再也不存在于這片皇城。你流干了淚，撥動(dòng)琵琶，唱著古老的歌謠。琴弦震顫，震落了你臉上凝香的霜脂，為了唐朝的興旺，你挺身而出，隨風(fēng)而歌！
走近了，才知道，才明白，才感動(dòng)，被載入史冊(cè)硬邦邦文字的昭君，竟那么柔軟鮮活。美哉，那絕世的容顏；驚哉，那柔軟的雙肩竟能扛起一個(gè)朝代的興亡！
走進(jìn)你才知道作文 16
老師告訴我“長(zhǎng)大了”，爸媽告誡我“長(zhǎng)大了”。于是，我不再癡癡地做著白雪公主的夢(mèng)!
不知不覺，心中卻蓄滿了心事，總愛對(duì)著鏡子發(fā)呆，總想提筆寫點(diǎn)什么，總覺得生活好無奈，……
不知從什么時(shí)候開始，我不再覺得上學(xué)是件有趣的事。你瞧:
下課鈴聲才消失，語文老師剛走下講臺(tái)，英語老師早就跨進(jìn)了門坎。于是，可憐的課間10分鐘，也泡在了老師提問、我們回答的哼哈之中。好不容易又熬過了一節(jié)課，英語老師丟給我們一長(zhǎng)串作業(yè)題之后，總算下了講臺(tái)。我分秒必爭(zhēng)，打開書，拿起筆……
“同學(xué)們，你們是實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，不學(xué)好數(shù)學(xué)等于白學(xué)!”上課鈴還沒響，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)進(jìn)了教室。我只好趕緊打開數(shù)學(xué)課本……
“當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)”下課鈴響了。數(shù)學(xué)老師卻絲毫不在意這清脆的鈴聲，依然為我們講解著“……”。往窗外一看，英語老師早已又在等候了。怎么?下節(jié)課又是英語?看看課程表，應(yīng)該是生物課嘛!唉，好不容易輪到一節(jié)副課，就這樣泡了湯。
數(shù)學(xué)老師的后腳剛離開教室，語文老師的前腳已踏進(jìn)了門—他是要搶在英語老師前面，用課間的空兒強(qiáng)調(diào)語文作業(yè)早的�！鞍�，我都快渴死了。”“連上廁所的空兒都沒有知道這樣，我才不會(huì)來這實(shí)驗(yàn)班呢!”同學(xué)們低聲抱怨著。而講臺(tái)上，老師還在滔滔不絕……
哎，長(zhǎng)大的感覺好累。
我又想起今春開學(xué)的.事。那天，是報(bào)名的日子，因家里沒錢，母親一大早就又出去為我湊學(xué)費(fèi)了。我站在屋里，呆呆地看著這墻上的五年前貼的年畫，這補(bǔ)了又補(bǔ)的蚊帳、被單，這用不同顏色的棍棒支撐著的桌椅，想起我的沒讀過幾天書的勤勞善良的父母，我不禁又擔(dān)心起父親來，今年春節(jié)間，他隨本地的一個(gè)打工頭子去了山西，說是去挖煤了，這可是全家人極不贊同卻又無可奈何的事，都是因?yàn)榧依锔F，幾畝薄田撐不起這個(gè)家啊。我繼而又想到我們的村子，近幾年來，谷價(jià)一跌再跌，而各種費(fèi)用卻連年居高不下，很多人為了維持正常的生計(jì)，他們都紛紛棄田外出打工去了，像我這般年齡仍在上學(xué)的已經(jīng)沒有幾人。
走進(jìn)你才知道作文 17
這個(gè)暑假，我與家人一起到嘉善游玩。其中有一段經(jīng)歷雖小，但卻令我記憶尤為深刻——挑戰(zhàn)勇者道路！
一行人開車到了飯店《拳王山莊》吃中飯，但時(shí)間尚早，于是我與表妹便去入口處的“勇者道路”玩了�！坝抡叩缆贰钡教幎际强此屏钊诵捏@膽戰(zhàn)的供人挑戰(zhàn)的器材。我先挑了個(gè)簡(jiǎn)單的來熱熱身：這個(gè)裝置是由一根根被粗繩子橫過來的木頭排列而成的，每根木頭之間都有一定的距離，有的長(zhǎng)，有的短。我先用雙手緊緊地抓住離我最近的`兩根繩子，將一只腳試探的踩在木樁上，誰知另一只腳剛剛抬起來，便失去了平衡，木樁像脫韁的野馬般快速向前甩去，可我緊緊地抓住繩子，死也不放手。這匹“野馬”總算燈盡油枯，慢慢地停止了晃動(dòng)。我見晃動(dòng)停止了，便閃電般的放開繩子并伸向前方，抓住的同時(shí)，兩根木樁又劇烈晃動(dòng)起來，可這次由于我抓了兩根繩子，因此難以掌握平衡。我只能以快取勝！我立刻將剩下的兩手一腳甩向了第二根木樁，木樁更加劇烈地晃動(dòng)了起來，可我卻像抓住了救命稻草般死也不放手終于挺了過來，我故伎重施的走過了余下的幾根木棒順利的通關(guān)了，我突然充滿了成就感。
緊接著，由于我的信心大增，我嘗試了一個(gè)超難的的器材這個(gè)器材是有幾根非垂直的豎木樁排列的，和第一個(gè)一樣，距離也不平均。而且越來越高，讓人望而卻步。我滿頭大汗，總感覺第一根木樁離我好遠(yuǎn)。不過在眾人的鼓勵(lì)下，我還是踏出了第一步，雙手緊抓繩子，都擦破皮了�？赡緲秴s并沒有停止搖晃，我覺得奇怪，這才發(fā)現(xiàn)，我的手腳竟然都在發(fā)抖。這是我第一次害怕成這樣，我不知該怎么做才能停止發(fā)抖，不過有一點(diǎn)是肯定的，既然已經(jīng)走上來了，就不應(yīng)該退縮！我于是忽然拋開了恐懼閃電般的又踏出了一步，然后將它托到跟前再用雙手固定，與此同時(shí)后退抬起，木樁便向反方向甩了回去。盡管雙腳在抖，但我明白，我已沒有退路了。除了走到終點(diǎn)別無選擇！我勇敢地又踏出了一步，盡管腳在發(fā)抖，但我的心未發(fā)抖我克服恐懼冒著摔下去的危險(xiǎn)在木樁上搖搖擺擺地向前走，終于，我到了！我先是松了一口氣，緊接著，一股成就之感頓時(shí)侵入我心。我得意地看著周圍的人，他們都佩服的看著我。我讓我的家人去挑戰(zhàn)一次，他們都不敢了，這使我更加為自己感到驕傲！
總結(jié)了一下我最后成功的原因，其實(shí)就是敢于嘗試！很多事情只有勇于嘗試，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這件事情只不過是一個(gè)空心大包子，只有咬一口才會(huì)知道有沒有芯子！
走進(jìn)你才知道作文 18
這是一個(gè)陽光明媚的下午。拿著本子和鉛筆，我靜靜地坐在你的面前。你扎著可愛的丸子頭，絲絲縷縷的頭發(fā)垂在鬢間。你站在講臺(tái)上，接受著陽光的洗禮，嘴角噙著微笑，使涼秋的教室平添了一份暖意。
鉛筆摩挲紙的聲音從未停止�？粗种袆倓倶�(gòu)出頭部輪廓和十字線的畫稿，思量一番后，我決定采用俏皮可愛的短卷發(fā)�？墒恰种械墓P卻怎么也不聽使喚，不僅散亂，而且線條僵硬，失去了視覺形象上的飽滿�！澳闶窃诶L制短卷發(fā)吧�！蹦爿p柔的聲音在我耳邊響起。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿懷期待地等著你接下來的話�！霸诶L制短發(fā)時(shí)，一定要注意各個(gè)發(fā)從組的分組進(jìn)行，頭發(fā)尾部也可以加入一些發(fā)梢，增強(qiáng)人物的可愛。”我聽著，有些不服氣：“這些我都知道，但是畫出來的，”我掃了一眼畫稿，有些沮喪。
“別急，下面才是重點(diǎn)。”你接過我手中的鉛筆，在畫稿的空白處做起了示范。只見你手腕靈巧地一轉(zhuǎn)，畫出一個(gè)向上翹的弧度，又添了一筆，把發(fā)從組補(bǔ)全�！澳憧�，在發(fā)梢的位置筆觸要輕，有一些飄逸，才能畫出頭發(fā)的質(zhì)感�！蹦闶种泄P不停，直接在我的畫稿上進(jìn)行修改�！澳憧�，這邊的蹭線過于嚴(yán)重，導(dǎo)致線稿散亂。”你下筆重了些，用更清晰的`線條蓋過我原先的線條�！斑@樣不就好多了嗎？”
我畫的是分開型碎劉海，很常見，對(duì)新手也比較友好。我學(xué)著你的樣子，用流暢的線條鋪滿整個(gè)畫面。果然，好多了。滿意的笑了笑，我開始著手細(xì)化線稿。普通的有些略卷的劉海配上向外翻的發(fā)從組，好像很完美，但，似乎有些單調(diào)？
我只得把求助的目光投向你，不料你也在完成你自己的畫作。纖細(xì)的手指牽引著筆下的線條，三頭身的娃娃笑得調(diào)皮，頭微微歪向一邊，頭上的花環(huán)也稍稍斜了些。你抿嘴一笑，看樣子對(duì)自己的畫作很是滿意。陽光繞在你垂下的碎發(fā)上，傾在你長(zhǎng)長(zhǎng)的翹著的睫毛上，化在你托著頭的鋪開了唯美畫卷的手上。
我好像又看到了第一次遇見你的場(chǎng)景。
那是第二課堂的第一次課。我進(jìn)教室時(shí)，上課鈴尚未打響，你就像現(xiàn)在這樣，用手托著下巴，打量著自己的畫作，恬靜地笑著。我走上前去，問你是不是隨便坐就行了，你笑著應(yīng)了一聲。那時(shí)，你溫柔的形象就深深刻畫在了我的心里。能有這樣的老師，一定會(huì)很幸福，我想。
果然是這樣的。半個(gè)學(xué)期的相處讓我們彼此之間更加熟絡(luò)，也讓我更加沉醉于漫畫的美好。
我低下頭，看著自己的畫作。我知道少了什么了。少的，是像你一樣的白茉莉，走近了，才能聞到馨香的白茉莉。
畫中的小人把白茉莉別在耳旁，現(xiàn)實(shí)中你的淳淳教導(dǎo)常在我耳畔。走近你，才知道——你溫柔的眸光，你繪畫的才華，你耐心的教導(dǎo)，是那多永久開放在我心頭的花朵。
走進(jìn)你才知道作文 19
“老師，就是這樣帶感情朗讀課文么？"
“對(duì)啊，就是這樣，開始吧！”
“哦，咳咳……”
那才是一年級(jí)懵懂的我。由于聲音大，聲音甜被老師叫起來讀課文。讀完后，羞紅了臉得我搏得一片掌聲。后來我就經(jīng)常做范讀，然后讀文章做示范就默認(rèn)成我的職業(yè)。
三年級(jí)，老師推薦我加入校紅領(lǐng)巾廣播站做一名小小播音員。我飛奔出辦公室，只給老師拋下一句：“小菜一碟！您放心吧，我不會(huì)讓您失望的！”
起初，這才是剛剛接觸演講朗誦的我，總覺得事情那么簡(jiǎn)單，總覺得遛遛嘴皮子就好，沒什么大不了�？晌夷膬涸胛抑皇莿倓偲鸩�，正在嘗試著進(jìn)入狀態(tài)呢？更沒有想到我并未站在我心目中的高臺(tái)，且離它很遠(yuǎn)。
隨著年齡增大，經(jīng)驗(yàn)愈多。參加大大小小的比賽，演出，什么演講每當(dāng)主持人，越來越投入地朗讀課文，詩歌。
終于，有那么一天，我突然間懂得了，走進(jìn)了演講才知道拼搏奮斗得甘美滋味。
直到那一天，老師讓我自己編寫主持稿，我還在想，見過那么多，這還不容易？當(dāng)真拿起筆的時(shí)候，我錯(cuò)了，雖然精彩的臺(tái)詞記住不少，但能夠用到這次“五四”主題的文藝匯演的詞語卻是少之又少。即使編出幾句，但還是覺得不妥，這才漸漸發(fā)現(xiàn)了這一職業(yè)的難處。
我正在慢慢靠近我所熱愛的屬于文藝的`那一部分，原來它只是在等我走進(jìn)。
離它越來越近，才了解甚多。
第一次大規(guī)模的演出是打算上彩色周末的，但是由于彩色周末被休辦。我們才在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大禮堂演出，就在去年九月份，我榮幸與市著名主持人“阿圓”老師同臺(tái)主持了我們琴行的樂器專場(chǎng)文藝匯報(bào)演出。經(jīng)過老師指導(dǎo)我才發(fā)現(xiàn)原來我有那么多不足。
比如說語速快，著重音讀的不是太明顯，甚至偶爾還會(huì)讀錯(cuò)。這一次次的經(jīng)歷，讓我懂得更多。
走近了才知道，越來越靠近，才會(huì)越來越了解，才會(huì)懂得更多。
走進(jìn)你才知道作文 20
在《品德與社會(huì)》課上，老師為了鼓勵(lì)我們，在我們的課本上蓋上小紅花印章。一個(gè)月下來，全組第一名就可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。小紅花可以在課堂上回答問題、遵守紀(jì)律獲得，也可以在按時(shí)完成老師布置的'家庭作業(yè)后獲得，還可以在做眼保健操時(shí)表現(xiàn)好獲得。
可是，老師不可能記得住在做眼保健操時(shí)誰表現(xiàn)得好。于是，老師讓我和錢悅儀來記錄。
我不知道該不該覺得“有幸”，被選上做記錄說明你平時(shí)在老師的眼里表現(xiàn)好�？墒�，自從選上之后，我一直很糾結(jié)。以前我每個(gè)月的總評(píng)都是第一名，可是現(xiàn)在，都成倒數(shù)第一了！因?yàn)槲冶O(jiān)督別人，自己被排除在這“游戲”之外了。肯定加不到小紅花了，我沒敢問老師，我該怎么得小紅花�？墒强蓯鄣男〖t花，我也很愛它呀！
有一天，我在路上遇到了上學(xué)期做監(jiān)督記錄的同學(xué)——周松濤。我問他上學(xué)期是怎么加到小紅花的。他說“老師一定是忘了，你要告訴老師你表現(xiàn)的也很好，才能加到小紅花呀！”
第二天上課時(shí)，我認(rèn)真地做好了記錄后，鼓起勇氣對(duì)老師說：“老師，我表現(xiàn)也很好，什么時(shí)候給我加小紅花呀？”老師一聽，很驚訝：“��？哦！你表現(xiàn)不錯(cuò)，你今天給你自己加兩個(gè)吧！”耶！老師萬歲！我本來還在想我要不要跟老師說呢？如果不說，可能這學(xué)期我都加不到小紅花，可說吧，又不好意思。
不過我今天嘗試了，說出口了。生活就是這樣，如果你不學(xué)著嘗試，不學(xué)著去做，你永遠(yuǎn)不知道成功是什么滋味。
走進(jìn)你才知道作文 21
原來，走近了，才知道……
聽到那邊又傳來嘰嘰喳喳地“高談闊論”，正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)的我不由得把眉頭擰得更深，心里恨不得將他的嘴用臭抹布堵住，再將他丟到荒無人煙的海島上去，看他還怎么鬧！當(dāng)然這只是想想而已，給我十個(gè)膽子也不敢啊。
說實(shí)話，我一直弄不明白，為什么一個(gè)男生的話可以這么多！比女生還“女生”。而且自己吵鬧時(shí)完全不顧及別人的想法。比如：數(shù)學(xué)課上和鄰近的同學(xué)高聲爭(zhēng)鬧著誰對(duì)誰錯(cuò)！寫作業(yè)時(shí)唧唧歪歪地叨咕著，下課后更是“唾沫橫飛”！我特別佩服坐在他附近的同學(xué)，在“唾沫”的轟炸下，竟然面不改色，處“鬧”不驚，這得有多大的定力�。�
好景不長(zhǎng)，也許是他的影響實(shí)在“惡劣”了，老師做了一次“排雷”。可恨的是他把“雷”從別人那兒排了，卻轉(zhuǎn)身又“埋”在了我身邊。我是叫苦不迭，以后的日子可咋活啊！
慢慢地，我和他有了些交流，才發(fā)現(xiàn)以前我對(duì)他有偏見。他只是有些率真罷了，并無心去打擾別人。當(dāng)然，如果他能改掉一些不好的'習(xí)慣就更好了。雖然有時(shí)大家對(duì)他有點(diǎn)煩，但大多數(shù)時(shí)間還是很好的，因?yàn)樗囊恍┞收媾e動(dòng)總能讓我們?nèi)炭〔唤?/p>
他不僅精力充沛，而且還是個(gè)熱心腸。有一次測(cè)試時(shí)，我的黑水筆突然就不能寫了。就在我手足無指、心中惶然時(shí)，他瞥見我的窘態(tài)，隨手就從他的筆袋里取了一支給我，解了我的燃眉之急。后來我才知道，他手上那只筆也快用完了。
好吧，我承認(rèn)，自他坐在我身邊后，我對(duì)他的認(rèn)識(shí)發(fā)生了很大的變化，雖然他還是有點(diǎn)魯莽，有時(shí)太吵，但有他的地方確實(shí)歡笑不少。
原來，對(duì)一個(gè)人的感知，要走近了才知道。
走進(jìn)你才知道作文 22
遨游于知識(shí)的海洋，對(duì)美好自然風(fēng)光的熱愛的著作數(shù)不勝數(shù)。我總會(huì)暗暗疑惑：“真的有那么美嗎？”
借著一次閑暇，當(dāng)清晨一縷陽光透過薄薄霧靄照耀著即將蘇醒的大地上，我漫步在公園的一條靜謐的小路。
清新濕潤的空氣為周圍萬物帶來無限生機(jī)。青青小草的葉片點(diǎn)綴著如珍珠般透亮的露珠。暗棕色的葡萄藤悄無聲息地爬上光滑的石柱。香樟仍流露出無限的火力，顯現(xiàn)得高大、挺拔。
繼續(xù)向遠(yuǎn)處走去——碧綠的湖面映襯著蔚藍(lán)的天空，似乎披上了一層薄如蟬翼的面紗，在朝陽的照射下熠熠生輝。不時(shí)，有幾只麻雀掠過，掀起微微波浪，婀娜多姿的柳絲如同少女洗過的秀發(fā)，在波光上頭飄動(dòng)，如同夢(mèng)幻一般。一旁的竹子隨風(fēng)搖曳著纖細(xì)而堅(jiān)韌的身姿，“沙沙”作響，那么神秘，那么縹緲。
這時(shí)的'桃花正釋放著無窮的魅力——香氣四溢，彌漫了整條小道。勤勞的蜜蜂在花叢中飛舞，如舞蹈者忘我的表演著。欣賞著桃花——粉紅中透著點(diǎn)白，白中透著點(diǎn)淡黃；絨球般的花蕊緊靠在一起，仿佛互相分享著秘密。深深的呼吸，那沁人心脾的芬芳在心中洋溢，陶醉了。前來賞花的人們也不約而同地贊嘆著。
“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅�！�
回家路上，品味剛剛的“游園之旅”，腦海中解開了那個(gè)結(jié)。其實(shí)，走近了，才知道，自然是很美的。
走進(jìn)你才知道作文 23
生活中的很多事都像白玉蘭，只有走近了，方能嗅出其中濃郁的香氣。
我的二胡老師孫老師已經(jīng)教我許多年了。孫老師是一個(gè)特別慈祥的人，對(duì)我總是很溫和。他總是穿著一件樸素得讓人記不起顏色的衣服，每次他都背著那深灰色的琴盒，里面是那把由印度小葉檀制成的二胡，那把古銅色的琴好像有魔力一般，每一響起就讓我陶醉萬分。孫老師的琴技很好，每當(dāng)他拉起二胡時(shí)，左手就像一位舞者輕盈地在兩根弦上躍動(dòng)，右手則配合著左手，順應(yīng)著節(jié)奏，兩只手一起奏出美妙的樂章。
孫老師總是用很形象的描述來讓我理解一首曲子并把它拉得好。當(dāng)我對(duì)一首曲子的情感、節(jié)奏產(chǎn)生問題時(shí)，他便會(huì)說：“這首曲子傳遞的是江南的美麗春色，你怎么能拉得像是北風(fēng)在吹呢？要輕柔、舒緩一點(diǎn)。”或是“這首曲子表達(dá)的是對(duì)紅軍戰(zhàn)士的緬懷，你總不能拉得像個(gè)正在唱扭秧歌的老漢吧，要緩慢、沉重些……�！边@些話總能讓我迅速理解樂曲，讓我拉的更好。
有一次考級(jí)前一個(gè)星期的晚上，我因臨時(shí)有事需要調(diào)課，這節(jié)課非常重要，可能關(guān)乎到我下周的考級(jí)能不能合格。在我緊張的打電話跟他聯(lián)系之后，他說要與另一位家長(zhǎng)進(jìn)行交涉并調(diào)課。窗外是一片黑沉沉的夜空，偶爾有幾顆星星閃著光，月亮也藏在云后邊。我?guī)缀踅^望，心想，孫老師今天不會(huì)再來了，我考級(jí)不能通過了，我要等到明年重考……就在我胡思亂想時(shí)孫老師趕到了。原來他從徐家匯一輛地鐵上下來，又花了近50分鐘趕來，嘴里喘著粗氣，指著已是七點(diǎn)的.時(shí)鐘說：“上一個(gè)小時(shí)的指導(dǎo)課，還來得及。”琴聲再度響起，首先是一段慢板，像是江南自由、遼闊、明亮的西湖，蘇堤上風(fēng)吹著柳條，拂過水面；再是一段稍快的中板，仿佛是桃花盛開，鶯歌燕舞的景象；最后是一段輕快、奔放的快板，好像燦爛、明麗春光，包含著作者對(duì)春的贊美，也飽含著希望。最后《月夜》《春詩》經(jīng)過老師這一次的指點(diǎn)后，提升了不少。月亮不知何時(shí)移出層層的云靄，放出皎潔的光照耀著大地。一個(gè)小時(shí)的課很快結(jié)束，老師這才打了一個(gè)哈欠，離開了。一周后的考級(jí)，我順利地通過了。孫老師的認(rèn)真和負(fù)責(zé)將永遠(yuǎn)無法被我忘卻。
走近了，才知道，在與他相處的過程中，感受他音樂方面的博大精深。醫(yī)者有醫(yī)德，師者有師德，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！睂O老師不僅教我音樂知識(shí)還用行動(dòng)感染著我，像白玉蘭散發(fā)出醉人的芳香，讓我把認(rèn)真和責(zé)任刻于心間。
走進(jìn)你才知道作文 24
我坐在電腦前，淚水滑落。我哭了嗎？是真的嗎？不，連我自己也不相信，著怎么可能。但是，我是真的哭了。掉小了眼淚�？蕹隽寺曇�。我好累，我好想長(zhǎng)眠在地下，不受這人間的愛情煎敖。我愛了，我痛了。為什么上天讓我遇到他，卻不讓我和他在一起。為什么這么做��？我會(huì)受不了的。早知道，我就不要見到他好了。要不然我現(xiàn)在也不會(huì)傷心的.快要死掉。為什么！告訴我這是為什么�。∥艺娴南氩幻靼�，她什么也不要做。他還是那么愛他！為什么我做了那么多，我愛的他還是不愛我。為什么沒人告訴，為什么！
我曾經(jīng)知道你愛他，我為你高興，為你開心。那時(shí)候，我已經(jīng)在喜歡你了。當(dāng)時(shí)，那個(gè)喜歡不是現(xiàn)在的愛�，F(xiàn)在，我對(duì)你已經(jīng)從喜歡到愛了。我無法克制自己對(duì)你的思念。我愛上了你��！我終于知道了。但是，當(dāng)我向你說出；我愛你的時(shí)候，你已經(jīng)不愛我了，哦，不！你根本沒愛過我，沒愛過這個(gè)為你付出的女人。我哭了......因?yàn)槲抑�，你和他在一起好幸福，而我是一個(gè)多余的人，一個(gè)不應(yīng)該在這里的人。我好想哭。但是，我沒有眼淚，因?yàn)�，我連我最后的淚水也給了你。澆你的心花。但是，倒頭來還成了我的不對(duì)了。我真的好是個(gè)沒用的人嗎？不！
你說你愛他永遠(yuǎn)不會(huì)變，但是，我的心里只有你。那我怎么辦，我怎么辦��！
求求你考慮一下我好么？考慮那個(gè)心里受了傷的我好么？
走進(jìn)你才知道作文 25
從小認(rèn)為，我要的東西可以隨手可得，我說我要漂亮的芭比娃娃，我說我要漂亮的裙子、精致的發(fā)夾，我說我要好多好多……于是父母總能能滿足我好多好多，似乎只要我說得出的，就能得到，一切都顯得那么輕而易舉。
這樣的嬌慣在隨著我的長(zhǎng)大而減少，父母再也不會(huì)一味地去滿足我，暑假期間，被爸爸媽媽叫到店里打工，于是，打了工才知道……
打了工才知道，銷售也有潛規(guī)則。以前買衣服會(huì)很單純地相信銷售員嘴里吐出的‘好看’、‘這布料好，舒服啊’‘這衣服值啊’什么什么的，后來才知道，他們只是在說服消費(fèi)者的心理。跟著店里的其他小銀（銷售員）學(xué)著，我也說了不少“謊言”，我只能一味地贊賞，一味地掩飾不足，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能成功地售出店里的衣服。
打了工才知道，凡事都要忍。銷售業(yè)屬于服務(wù)業(yè)，每天都會(huì)遇到不同的人和事，但我們只能“服從”宗旨——顧客至上。即使最后錯(cuò)的不是我，我還要低聲下氣，彬彬有禮，有時(shí)候，對(duì)著客人的物理的.言行舉止，我都崩潰了，但始終還是要忍忍忍……有的客人十分挑剔，甚至說話咄咄逼人，起初對(duì)客人無理的要求我會(huì)不知所措，但是慢慢的，我學(xué)會(huì)了應(yīng)變，做起事來也少了許多沖動(dòng)。
打了工才知道，賺錢不容易。當(dāng)我費(fèi)盡口舌售出一件一百塊錢的衣服時(shí)，我所收獲到的提成才一塊錢，有時(shí)候，遇到天氣不好客人少的時(shí)候，我站足了十個(gè)鐘頭也賣不出三百塊錢，再加上底薪，我每天也只不過是四十塊錢工資罷了，再想想自己平時(shí)花的錢，有時(shí)一天都花上好幾百，哇，這都足夠我站幾百個(gè)鐘頭了。這些錢從哪里來呢？還不是父母來之不易的血汗錢，我又憑什么那么花那么快。不過，打了工之后，我發(fā)覺我節(jié)約了不少。
其實(shí)，我們有好多的不知道，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷的太少太少。我覺得這次的實(shí)踐教會(huì)了我很多，而我們正是應(yīng)該在這一次次的親身實(shí)踐中，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷成長(zhǎng)。
走進(jìn)你才知道作文 26
“我這都是為你好！”
每每取得成就，腦子里便不斷放映這句話。春夏秋冬，喜怒哀樂，以前面對(duì)它是冷漠，是嘲諷；如今，是感激，是愧疚。
當(dāng)我還是個(gè)不懂事的幼小孩子時(shí)，眼里滿是各式各樣的玩具，各式各樣的零食時(shí)刻想著怎樣能多玩一會(huì)兒，怎樣能出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，約個(gè)朋友去池塘邊或林蔭下撒歡，然而
“不行！”每一次，我都期待地望著媽媽，每一次，都如墜冰窟。
“你作業(yè)寫完了嗎？！你的資料做了嗎？！你的書讀完了嗎？！家里又不是沒人陪你！”媽媽每次聽見我說出去玩，都非常生氣地指著我數(shù)落一頓。于是，在這個(gè)封閉的“監(jiān)獄”里，書成了我唯一的朋友。但我對(duì)外界仍念念不忘，每當(dāng)遭到拒絕時(shí)，我的怒火就熊熊燃燒，卻又無法發(fā)作，結(jié)果就是，媽媽成了我討厭的第一個(gè)人！
然而，三年級(jí)之后，書也遠(yuǎn)離我了，不是因?yàn)閶寢尫盼页鋈�，而是因�(yàn)橛辛耸謾C(jī)。本來幾年的教訓(xùn)使我抵觸外出，如今更是沒日沒夜地沉迷手機(jī)。我成績(jī)靠前，雖不算尖子生，但也在前列。于是，這成了我玩手機(jī)的理由。
可能媽媽發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，逐漸答應(yīng)我外出的要求。但有一點(diǎn)我們都不曾想到：即使外出，我還是手機(jī)不離身！不管和朋友也好，和家人也好，不論在家還是在外，我成了妥妥一個(gè)“低頭族”。
媽媽眼看我成績(jī)上不去，沒收了我的手機(jī)，本以為這樣就可以讓我安靜學(xué)習(xí)，但這更激起我反抗的念頭�！拔揖筒粚W(xué)，你讓我死��！”我那時(shí)也不知怎么想的，沖媽媽挑釁地吼了這一聲后，也不顧客廳的混亂，徑直入屋鎖門，在門關(guān)上那一刻，一個(gè)崩潰的聲音傳來：“我這都是為你好”
在那種情況下，這句話不僅未平息戰(zhàn)火，反而火上澆油。
當(dāng)時(shí)，我腦子里只有一句話“你覺得，我不覺得”。
當(dāng)我考上覃懷，一路磕磕絆絆向上攀爬時(shí)，上天證明，媽媽的怒火沒有完全白費(fèi)。好像在一個(gè)短短的瞬間，不知是考入覃懷的喜悅，或是步入青春的恍惚，又或是對(duì)未來的'渴望一切都發(fā)生了扭轉(zhuǎn)。不知何時(shí)，“學(xué)習(xí)使我快樂”這句我仿佛永遠(yuǎn)不能理解的謊話竟然成真了
媽媽更溫柔了，手機(jī)離我更遠(yuǎn)了，我不再煩媽媽了一切都好起來了，又仿佛上下顛倒了一般：媽媽不再說“我都是為你好”，我卻時(shí)不時(shí)地想起來，媽媽不再拒絕我出去，但我為什么又把自己關(guān)在家里呢？
說實(shí)話，我不明白媽媽為什么在我最愛玩的年齡把我關(guān)在家，在我已不愿出去的年齡把我放開，也不明白是什么導(dǎo)致一切的轉(zhuǎn)變，更不明白曾經(jīng)畏懼的媽媽如今變成我最愛的媽媽，答案，大概還在未來吧。但我卻明白：確實(shí)是為我好，這不是假話，是心靈的訴說。
真的是，走過，才知道�。�
走進(jìn)你才知道作文 27
魚兒歌頌的是自由的歡樂，泉水歌頌的是相助的情誼，而音樂歌頌的是流逝的青春。
伴著皮鞋“踢踏踢踏”的聲響，我們坐在寬敞的音樂教室里，伸長(zhǎng)脖子向外張望，期待著我們這學(xué)期的音樂老師——傳說是我們學(xué)校的男神老師。不久，只見一雙大長(zhǎng)腿，悠悠然地走上講臺(tái)：“沒錯(cuò)，我呢，就是大家口中常說的，脖子以下全是腿的音樂方老師�！�
風(fēng)趣簡(jiǎn)潔的開場(chǎng)白開啟了我們本學(xué)期的音樂之旅。也讓我對(duì)方老師留下了初步印象：帥氣、話不多。
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我始終覺得方老師是個(gè)內(nèi)斂安靜的人，讓我及同學(xué)們發(fā)生改觀的卻是在期末的`一節(jié)體育課上。
那天陽光正好，同學(xué)們有的在跳繩、有的在練習(xí)排球的顛球，不知誰突然高聲一喊：“快看快看，那是咱方老師，居然在打籃球�！薄白�，我們?nèi)デ魄�！”同學(xué)們你一言我一語，紛紛邁開腿跑向籃球場(chǎng)。原本穿著锃亮皮鞋的方老師，現(xiàn)在換上了亮黃色的運(yùn)動(dòng)鞋，往日那白白的臉頰，今日卻被曬的紅彤彤。昔日手里的樂理書，現(xiàn)在已變成了一顆大籃球。只見他一前一后的運(yùn)著球，臉上清晰可見的汗水一滴又一滴，像小溪般流淌下來。他靈活的避開對(duì)方的防守，手緊緊的扣住籃球，直奔籃球架。忽地，他猛地一停，他奮力向上一蹬，雙腳離地，伸出雙手，將手中的籃球穩(wěn)穩(wěn)的投了出去，那是一道美麗的弧線。這一刻，世界一下子變得安靜，只剩下大家滿眼的期盼及緊張的心跳聲。“咚”籃球穿過籃網(wǎng)，落在了地上，一個(gè)漂亮的三分球。
籃球場(chǎng)上瞬間想起了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們高聲呼喊方老師加油。此時(shí)在籃球場(chǎng)上的方老師英姿颯爽，與平日里的溫文爾雅判若兩人。在籃球場(chǎng)上的他剛勁有力，速度飛快，投球利落，看得我們瞠目結(jié)舌，崇拜之心油然而生。這一幕，始終讓我們無法相信，那個(gè)坐在鋼琴前靜靜彈琴的方老師還有如此陽光帥氣的一面，他在球場(chǎng)上的全神貫注、奮力拼搏深深地觸動(dòng)了我們。方老師——一個(gè)多姿多彩的老師。
得知方老師高超的球技，班的男生有事沒事就往他辦公室跑，更是常常會(huì)和方老師去籃球場(chǎng)上切磋技藝，而方老師也毫不吝嗇地傳授經(jīng)驗(yàn)。就這樣我們跟方老師“玩”成了朋友，無論是音樂還是籃球。
又一個(gè)學(xué)期，我們又發(fā)現(xiàn)了方老師很多不為人知的秘密，成了無話不談的朋友，而您也成為了我們的聆聽者及開導(dǎo)者。
走近了，才知道，您既是我們的良師，也是我們的益友，方老師，我們永遠(yuǎn)愛您！
走進(jìn)你才知道作文 28
一杯苦澀的濃茶，只有細(xì)細(xì)品味后，才能唇齒留香，回味無窮，品味到甘甜。
初次見到你，你穿著一件深藍(lán)色的襯衫，米黃色的卡其褲，腳踏褐色登山鞋——原來是個(gè)男老師當(dāng)我們的班主任啊，那他的課豈不是又嚴(yán)厲又無趣啊，我的英語可怎么辦？
直到后來越來越熟悉，我們才知道在學(xué)校里你是大名鼎鼎的“金大師”，興趣課上的你充滿了藝術(shù)氣息。你抓住畫筆，在調(diào)好的墨水盤中點(diǎn)了一點(diǎn)，隨后在宣紙上舞動(dòng)起筆尖，一點(diǎn)，一提，一抹，一轉(zhuǎn)，你仿佛琉璃一般清透的.淺褐色眼眸正專注地望著畫紙，你握著畫筆的手為宣紙披上了色彩。陽光為你的臉龐鍍上了金邊，微風(fēng)輕輕地掠過你的耳畔，那時(shí)你正皺起劍眉，思考著下筆的方向。片刻之間，你勾勒出一張唯美的畫面，墨綠色的畫作在宣紙的襯托下，顯得生機(jī)勃勃。
可你最喜歡的，莫過于踢足球了。
只要你稍微有點(diǎn)空，就會(huì)來我們的體育課當(dāng)一回客串嘉賓，“來來來，有機(jī)會(huì)，空檔，快傳�！薄巴郏@球可以成為世外十大經(jīng)典進(jìn)球啦！”球傳到了你腳下，你仿佛變戲法一般，將球在腳下不停地盤帶，左撥右踩，在跑動(dòng)中用左腳腳尖在皮球內(nèi)側(cè)一踏，球就繞出了一道小弧線，隨即，他又用左腳背輕輕將球分了出去，過掉了第一位防守隊(duì)員；你又用左腳跟和右腳背夾住球，輕盈地向上一躍，球在空中劃出了一道美麗的弧線，正好過掉跟上補(bǔ)防的隊(duì)員。你又腳尖一磕，球輕穩(wěn)得停住了。這時(shí)，你已經(jīng)來到了門前，迎著門將的防守，一個(gè)輕巧的變向，輕松射門得分。你咧嘴大笑，擦了擦汗，又整理了一下頭發(fā)，還打趣道“球是燙的？雙手都接不��？”“你們啊，以后多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，不然啊，以后我就能在廣場(chǎng)上看到你們跳舞啦！”
一杯清香的茶，只有在你漸漸的品味過后，才能真正體會(huì)到它的清香，人亦是如此，只有走近了，才知道。那一刻，我才真正走近了你，看到了那個(gè)在興趣課上執(zhí)筆作畫，在球場(chǎng)上揮汗如雨的不一樣的你。
走進(jìn)你才知道作文 29
父親幾乎在每個(gè)人的眼里都是偉岸，堅(jiān)毅的象征。但是他的內(nèi)心也會(huì)有不為人知的一面，這只有在我們走近他時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)。
還記得那是個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，黑色的烏云一點(diǎn)點(diǎn)織上天空，那么沉重，像是要壓下來似的，狂風(fēng)粗魯?shù)負(fù)u著路邊的樹，葉子嘩嘩作響。窗臺(tái)上的衣服被撐得鼓鼓，衣架和晾衣桿互相撞擊發(fā)出刺耳的“哐哐”聲。
我瞇著眼睛躺在被窩里，全身酸軟無力。喉嚨口疼得好像有火在燒，疼得像刀割一樣。我用力縮了縮身子，更深的.埋入被窩。
這時(shí)，父親突然打開房門，看他的神色好似要向我說什么事情。但當(dāng)他看到我一臉虛弱的躺在床上時(shí)，立刻變了臉。我心里有些發(fā)虛。只見父親慢慢走過來。原本嚴(yán)厲的目光變得柔和起來。他輕輕坐下，彎下腰，伸出手——那是只寬厚溫暖的，布滿了硬硬的老繭的手——摸向我滾燙的額頭。他緊緊的皺起了眉頭，他眉心形成的深深的一條溝壑，顯得他整個(gè)人更加威嚴(yán)。父親起身拉開我的衣柜，快速掃過，便立馬拿出一件羽絨服，拉開我的被子，替我套上毛線衫，又急匆匆地用羽絨服緊緊把我裹住。父親說到：“快點(diǎn)下去，我開車送你去醫(yī)院�！北悴铰拇掖业淖吡�。
外面電閃雷鳴，醫(yī)院內(nèi)卻是一派平靜。父親因?yàn)闆]有帶傘，便脫下自己的外套披到我身上，以防我淋到雨，自己卻在大雨中淋得像個(gè)落湯雞。
父親交好住院費(fèi)，便將我領(lǐng)到床邊，待將我安頓好，才蜷縮在一旁矮小的躺椅上沉沉睡去……
次日凌晨，我被嘴邊冰涼感驚醒，隱約看見父親的身影，似乎在和一旁的小護(hù)士說著什么。還未等聽清。濃重的睡意又一次席卷而來，將我拽入黑暗。
父親在我的心目中一直是不茍言笑的人，他對(duì)所有人都嚴(yán)厲。但是當(dāng)我真正走近他時(shí)，我才知道，才發(fā)現(xiàn)他內(nèi)心深處那潛藏的溫柔。
走進(jìn)你才知道作文 30
“你就這樣敷衍作業(yè)嗎？”老師嚴(yán)厲的話語刺痛了我的心，可敏感的我卻不曾也不敢去和老師解釋�！肮币魂囆β暬厥幎�，我奪下老師手中的畫，揉成一團(tuán)，慌忙回到座位上，欲哭卻無淚，自那以后，美術(shù)對(duì)我來說如火鍋邊的瓜子——無關(guān)緊要。
“嘿！發(fā)什么呆呢？”老師輕輕彈了彈我的前額。我拿起筆，看著畫，無從下手，余光瞥到老師的背影，我迷迷糊糊調(diào)了些顏料，兌上水，把畫筆往里蘸了蘸，思緒再次飛到九霄云外。
“又發(fā)呆呢？”美術(shù)老師的聲音在身后響起。我心里一顫，老師的聲音有如宣判前的終審，我像個(gè)犯人，絕望地等待裁決，腦海再次浮出那個(gè)畫面——
“來，坐到前面我來教你�！崩蠋煖厝岬脑捳Z打斷了我的回憶，沒有批評(píng)，沒有責(zé)備，老師平靜的讓我不禁慌了神，收拾好畫具，我來到了空無一人的第一排，帶著膽怯，我第一次近距離接觸這個(gè)，我一直認(rèn)為比較難相處的老師。我忐忑的打量著她：長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一張一翕，高挺的鼻梁，櫻桃小嘴，臉頰上的雀斑又平添了幾分可愛。
她盈盈上前一步，白皙的手指牽住畫筆，輕輕蘸了水，在調(diào)色盤里抹上顏料，緩緩調(diào)勻后，將畫筆擱下，微笑著問我：“顏料調(diào)好了，現(xiàn)在先修改下邊框？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她專注地用鉛筆在紙上劃著，留下幾道深深淺淺的印子——那是邊框，“試試？”她將鉛筆遞給我。她的示范，她的鼓勵(lì)，無不給我信心。沒有了慌張和膽怯，我第一次靜心，寧神，笨拙地描繪著我幻想世界中的紅霞�！斑祝銈�(gè)小姑娘還真是靈巧，看不出來，還畫得挺棒的嘛。”玩笑般的打趣讓我臉上添了兩朵害羞的紅云。
“上色吧！”我驚訝地望著她，她的眼里滿是對(duì)我的'信任。我抬頭窗外，發(fā)現(xiàn)剛才還被陰云遮住的太陽透過樹葉灑在那調(diào)好的朱紅里。我輕輕挑起顏料，抹在畫紙上，隨著筆的轉(zhuǎn)動(dòng)，一朵紅霞躍然紙上。老師托著頭，靜靜地坐在對(duì)面，陽光灑在她的臉上，鍍上一層米黃色的光芒，在她的眸子里，我看到了欣賞。
就這樣，以老師鼓勵(lì)為顏料，以我滿足的心為終點(diǎn)，我跟著紅霞我走近了美術(shù)。
老師，您如一支筆，在我這張白紙上抹下第一道絢爛之紅，純粹而繽紛，唯有走進(jìn)細(xì)細(xì)品味，方才能曉其間韻味。
走進(jìn)你才知道作文 31
日常生活，大家一直會(huì)學(xué)著去嘗試人生道路中的酸甜苦辣，不管做啥事必須嘗試著去做，要不然你始終也做不了，學(xué)不懂，也有很有可能會(huì)落下來終生缺憾。僅有持續(xù)嘗試，才會(huì)有結(jié)果。
有一次我與媽媽一起去外邊用餐，在桌子上放著一碟黃豆，顧客們看到了，便你一把、我一撮地迅速把它“解決”光了，我卻一點(diǎn)兒也沒吃到。媽媽看著我一副愁眉不展的模樣，就看得出了我的思緒：“愛吃就要拿唄！”媽媽話里有話，可是我卻聽得懂了媽媽的言外之意，怯懦地說：“我不敢，媽媽您幫我拿點(diǎn)吧！”“小孩，你都十歲啦，指導(dǎo)瑣事都做不到嗎？總要嘗試的嘛！不嘗試，有如何判斷你不行呢？”媽媽意味深長(zhǎng)地告訴我了一番大道理，“這如同小朋友學(xué)走路，不嘗試，那怎么可能學(xué)好呢？自然，在走的情況下，也會(huì)有摔倒、摔倒，但，這并不恐怖那樣才可以使你更為頑強(qiáng)，走得越變?cè)胶冒�！”在媽媽的`規(guī)勸下，我拿著盤子邁向了銀行柜臺(tái)，但是一到服務(wù)生小妹眼前，我的腿又剛開始哆嗦了，臉?biāo)⒌囊幌略絹碓郊t通通，吞吞吐吐，大半天沒說出話來，阿姨望著我臉頰紅通通，了解我一些羞澀，因此 先張口問了：“小孩子，你關(guān)鍵點(diǎn)哪些？”看見阿姨那文質(zhì)彬彬的心態(tài)和溫柔恬雅的響聲，我心漸漸地寧靜了出來，回應(yīng)道：“一碟大豆！”阿姨聽了，接到我手上的盤子，盛了一碟大豆，隨后笑容著拿給我，因?yàn)槲椅拿鞫Y貌地講過聲感謝。猛然，我感覺全身輕輕松松，原先不管啥事，要是嘗試了，便會(huì)越來越簡(jiǎn)易。走入大家用餐的那個(gè)房，媽媽看到我來了便把我的名字叫了以往：“不艱難吧？哪個(gè)阿姨沒有吃掉你吧？”我紅了臉，點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了。原先，嘗試并不會(huì)太難！
在我們的日常生活中，也是有很多必須去嘗試的事兒，例如考試時(shí)，不清楚的題你需要嘗試著你要出的最接近的回答，那樣才很有可能會(huì)有對(duì)的機(jī)遇。曾經(jīng)的我看了那樣一篇文章，有一個(gè)人在看報(bào)紙的情況下，看到那樣一則新聞：一美元能夠買一輛汽車！可這個(gè)人不相信，還把這則新聞報(bào)道告知了他的一位好友，他的一位好友并沒有不敢相信還決策去試一試，結(jié)果確實(shí)買來到一輛奢華的轎車這一優(yōu)秀人才追悔莫及：當(dāng)時(shí)，為何自身不也去試一試呢？
嘗試通常會(huì)給人產(chǎn)生開心、幸�？鞓�，什么叫必須嘗試著做，那樣才知體會(huì)，才會(huì)了解，才可以取得成功！
走進(jìn)你才知道作文 32
花謝了，才知道春天的可貴；果熟了，才知道付出的無悔。如今，我長(zhǎng)大了，才知道，我是母親心中的一滴眼淚
那是兩年前的一天，天空灰濛濛的，雨滴接連不斷地從天上落下來，像一滴滴悲傷的眼淚，讓我感到無比煩悶。放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)離開校門，如同一條條快樂的小魚，我在人群中認(rèn)出老媽，便朝她走了過去。
我們母女倆打著傘并排走在大街上，到了一個(gè)空曠處，我把書包向著老媽，輕輕嗯了一聲。這是我的一貫動(dòng)作，每次放學(xué)，老媽就是我的專職搬運(yùn)工�？墒�，這次老媽似乎沒有注意到我的動(dòng)作，徑直從我身邊走開了。我略顯尷尬地追上老媽，轉(zhuǎn)身面對(duì)著她，又像剛才一樣提示了一遍，但她毫不在意地走開了。我實(shí)在是不耐煩了，拉住老媽，大聲喊道：老媽，難道你不幫我背書包嗎？老媽顯得有些驚訝，但她還是用那副輕快的口吻說：當(dāng)然不了，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再依靠大人了。說完，老媽就獨(dú)自離開。
我在原地杵了良久，心里似乎有種東西正不斷地墜落、墜落消失得無影無蹤。雨水飄在臉上，涼涼的，我的心也涼涼的，似乎被雨水浸透了。難道老媽不再愛我了嗎？難道是我做錯(cuò)了什么嗎？難道我不再是媽媽的掌上明珠了嗎？我反復(fù)地問著自己，感到周圍的一切都用鄙夷的目光看著我，隨心所欲地嘲笑我。
我發(fā)瘋似的'向前跑，腳下的水洼踩得啪啪直響，似乎它也在嘲笑我，嘲笑我是一個(gè)沒人愛的孩子。突然，我腳下一滑，摔倒了，我本能地雙手撐地，手腕立刻火辣辣地疼，心依舊是冰涼的。這時(shí)，我感覺雨停了，我抬頭一看，媽媽打著傘站在我面前，媽媽目光晶瑩，眼中不知是雨水還是淚水。
起來。媽媽平靜地說�？粗鴭寢尩哪抗猓倚闹械呐鸩恢獮楹蜗缌�，我乖乖站起來，背著沉重的書包，和媽媽回家。以后的日子，老媽似乎對(duì)我越來越疏遠(yuǎn)，我不光要自己背書包，還要自己疊被子，自己整理床單，有時(shí)甚至自己洗衣服，我從昔日的吳家公主，淪為了吳家丫環(huán)。唉！
到了六年級(jí)的暑假，培訓(xùn)班組織了一次戶外拓展運(yùn)動(dòng)爬山。那是我第一次獨(dú)立爬山，但不知為何，我除了激動(dòng)和興奮外，還帶著一種自信。
我清晰地記得，爬山的那天，我們每個(gè)人的身上都背著提著大包小包的東西，使這趟爬山之旅變得更加困難，好多學(xué)生還沒開始就唉聲嘆氣。當(dāng)我們爬到半山腰時(shí)，有些同學(xué)就因體力不支而癱倒在地，求助于老師。但我的目標(biāo)是山頂，無論遇到什么，我都要爬上去。于是，我和另外幾名同學(xué)互相打氣，一鼓作氣朝著山頂跑去。不久，一股清新的氣味撲面而來。
看！是山頂！我們成功了！同學(xué)們頓時(shí)摟作一團(tuán)，大聲歡呼著。我站在一山之巔，山下的一切是那么渺小。我是最棒的！我大聲喊。還不是你媽把你練出來的！一個(gè)同學(xué)喘著氣回答。我豁然開朗，媽媽對(duì)我所做的一切，不正是出于愛我，鍛煉我，想讓我獨(dú)立嗎？記得那一次，我倒開水燙到了手，媽媽一邊為我擦藥，一邊責(zé)怪我做事不小心，目光卻也是晶瑩的，那晶瑩的，是淚，是愛，是痛��！
我想著媽媽為我做的事，淚水不知何時(shí)涌了出來，同學(xué)問我怎么了，我連忙擦干眼淚，說也不知道是不是風(fēng)的緣故。
如今，我長(zhǎng)大了，我才知道，媽媽對(duì)我的愛不是一味順從地溺愛，有時(shí)也是不留情面地拒絕，這拒絕催我成長(zhǎng)，讓我自強(qiáng)！以前，我不懂；如今，才知道。就像花知道了春天的可貴，就像果知道了付出的無悔
走進(jìn)你才知道作文 33
眼前是一座有著高高圍墻的園子，視線越過圍墻，只能看見幾棵探出頭來的大樹的頂端枝葉，還有就是上面的藍(lán)天白云。圍墻中間有一扇緊閉的門，不知道里面是否閂上了，也不知道是里面有些什么。
我站在這座園子的門前，再轉(zhuǎn)過身來看看我們的世界：由于科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，我們研究出了許多發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，都為了幫助人類，實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的現(xiàn)代化生活。小路旁建起了許多高樓大廈，汽車正在擁擠的行駛著，完全就是一幅喧鬧的場(chǎng)面。
然而，由于人類過多的砍伐樹木，特別是這個(gè)最具現(xiàn)代化的城市，大樹所剩無幾，空氣被污染，氧氣不再那樣清新，天空也烏云密布，與我現(xiàn)在看見的園中天空有著許多的差別。
于是，我懷著強(qiáng)烈的好奇心，輕輕的推著這扇門，門居然微微動(dòng)著，于是我加大了推門的力氣，閉上眼睛推開了這個(gè)神秘的門。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我被眼前的事物所驚訝。
這里的天空像一個(gè)大大的.藍(lán)寶石，閃耀我的雙眼，睛空萬里，天空好像無一絲雜物，簡(jiǎn)直是一塵不染。再向下望去，一望無際的大草原，其中夾雜著田地和健壯的大樹。其中似乎有著農(nóng)民耕種的身影。我不禁驚詫：在這碧綠得如玉石一般的大草原中，居然還會(huì)有人類的身影。
再近一點(diǎn)，便看見剛才隱約看到的兩棵大樹，居然有如此高大，像兩位守護(hù)這扇門的使者，佇立在兩旁。我看見那眼前的草地，上面似乎還沾著露珠，蝴蝶在這之間翩翩飛舞，百花在我面前互相爭(zhēng)艷，而每一支花朵，都有它獨(dú)特的芳香和獨(dú)特的美。
再一次望向遠(yuǎn)處，發(fā)現(xiàn)座落的村莊，飄著炊煙，我耳邊似乎還聽到小孩子們嬉戲的聲音。面這的一切，都像陶淵明所寫的《桃花源記》那樣，就是一個(gè)人間仙境，與我所生活的世界全然不同，沒想到，那個(gè)不起眼的一扇門，連接著兩個(gè)不同的世界，一邊好象未來的生活，而另一邊就象原古的生活那樣。
現(xiàn)在我們的世界雖然科技發(fā)達(dá)，但是，那大自然所創(chuàng)造的原始生物卻越來越少，也許，眼前所呈現(xiàn)的世界，就如我們的世界那樣，將會(huì)被發(fā)現(xiàn)、被改造。
眼前的一扇門，讓我知道了許多，進(jìn)去了才知道我們的世界的背后，也有令人意想不到的另一個(gè)世界。
走進(jìn)你才知道作文 34
咿呀學(xué)語之時(shí)，便在夏日的午后跟著媽媽背那些晦澀難懂的古詩詞，如今我已長(zhǎng)大，走進(jìn)了古仁人詩詞的大門，也走進(jìn)了詩詞的世界。
走近了詩詞才知道愁思千般變化。古往今來，在詩詞的書中就從來不缺詩詞這一部分愁思這種無法觸及的事物在漸漸長(zhǎng)大的我的眼中也變得有了形體。愁思有多重？恰如李清照筆下的“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的千般沉重，連小舟都載不動(dòng)。愁思有多長(zhǎng)？應(yīng)該如同“一江春水向東流”吧，像江水一般綿綿流長(zhǎng)。愁思有多亂？李后主給了我答案：“剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭�！蓖鰢某羁嗫赡苷娴娜缤粭l條錯(cuò)綜復(fù)雜的線，任憑你如何剪也只有一團(tuán)亂麻。愁思有多堅(jiān)韌？我認(rèn)為青蓮居士的“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”是這一問題的最好詮釋。走近了詩歌中的愁思才知道，苦澀也別有一番滋味。
走近了詩詞才知道相思難以放下。小時(shí)候的午后，我便記住了那首“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝？愿君多采擷，此物最相思�！毙r(shí)候只明白紅豆是相思的`標(biāo)志，如今我已長(zhǎng)大，走近了相思更體會(huì)到了其難以放下。無論是“玲瓏骰子，安紅豆，入骨相思君知否”的刻骨銘心還是“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”的依依不舍；無論是“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”的肝腸寸斷還是“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的殷切期望，都在訴說著一個(gè)詞兒
走進(jìn)你才知道作文 35
父母對(duì)我的愛是那樣的平凡、普通，從中還包含著許多意義。但我卻常常忽略了他（她）們對(duì)我的愛。
記得在9歲的時(shí)候，在假期里媽媽要我到青少年宮報(bào)名學(xué)跳舞，然而再去比賽。剛學(xué)的時(shí)候也很喜歡學(xué)的，但是時(shí)間久了，就覺得一點(diǎn)興趣也沒有，越來越不想學(xué)。有一天，我滿懷好奇心地問媽媽：“媽媽，如果我比賽完就可以不學(xué)是嗎？”媽媽連忙上前說道：“當(dāng)然不是呢！比賽完還要一直學(xué)下去，等學(xué)得差不多就可以不學(xué)啊，這樣才有成果�！蔽蚁�，我根本不想學(xué)，你這樣迫我學(xué)下去的'話我也覺得很辛苦啊，那怎么辦呢？時(shí)間一天一天地過去，我學(xué)跳舞學(xué)得的，快要參加比賽了，我的心情也很緊張。在這段時(shí)間里，媽媽要求我每天都要練習(xí)6個(gè)鐘頭，才可以出去玩或休息，我每天都是那樣辛苦。在那段時(shí)間里，我非常恨媽媽。離比賽的時(shí)間還剩下兩天。到了最后一天，我練完舞后，媽媽對(duì)我說：“你要努力��！一定要把舞跳好，在比賽中一定要取得好成績(jī)��！媽媽一定會(huì)支持你�！甭犕赀@句話后，我的身體沖滿了力量，好象有誰給予了力量給我似的。本來我想對(duì)媽媽說的話現(xiàn)在什么也不記得了，在腦海中只呈現(xiàn)出八個(gè)字：“努力、加油，跳好舞來�！蔽沂裁炊疾焕恚^續(xù)練好我要跳的舞來。到了比賽的日子，我們進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后，一剎那間就到我們組出場(chǎng)了，上臺(tái)后我的心情非常緊張，媽媽在臺(tái)下不斷地支持著我，在這個(gè)時(shí)候我才感到媽媽對(duì)我的愛是那樣的慈祥的，我不應(yīng)該恨她。我在媽媽的支持和愛下，我個(gè)人取得了三等獎(jiǎng)，在組合中取得了優(yōu)等獎(jiǎng)。
我通過這件事才知道，母愛是那樣的偉大，沒有了母愛，我想也不會(huì)取得好成績(jī)。
媽媽，謝謝你一直在我背后支持我，我一定會(huì)記住你所對(duì)我說的話
走進(jìn)你才知道作文 36
以前總是離你很遠(yuǎn)，討厭你身上的煙酒氣味和那對(duì)粗糙的手掌，腦海里也很少有與你相關(guān)的片段。直到那一次，我走近你，靠近你，才知道你寬厚的臂膀上承載著多少艱辛與疲倦……
靖年前的一天傍晚，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛。你從外地干完活回到家中，見時(shí)間正好，便來接我放學(xué)。雪愈發(fā)大了起來，我焦急的跺著雙腳，不停在校門口張望著，并不知道你要前來。
終于，你在一片白茫茫的雪花之中撐著一把破舊的黒傘向我小跑來，口中喊著我的小名。我有些訝異，但隨即便生起怒氣，埋怨著你為何這么晚才來。大概只因?yàn)橘�氣吧，你伸手牽我時(shí)，我一把甩開，撅著嘴，從傘下跑出。突然，一陣刺耳的鳴笛聲從耳邊響過，你趕忙跑來，一把抱起我，你的雙眼中充滿了憤怒，眉頭也皺作一團(tuán)。顯然，我被這副模樣嚇到了，不知所措的哭了起來，接著便迎來了你的呵斥聲。我心懷不滿，眼淚一滴一滴伴著雪花打在你的肩頭。
到了家，我連忙撒開你的手，跑向了洗手間，想要洗去那煙酒氣味，我使勁的揉搓，生怕那老繭也跑到我的手上。你在客廳靜靜地望著，眼神中透露出幾分愧疚與無奈。
冬日的夜幕降臨的很快，我洗漱完畢準(zhǔn)備睡覺時(shí)，你叫住了我。我沒敢出聲，直愣愣的走到你的面前�！皫臀野伟伟最^發(fā)�！蹦愕目跉鈽O為溫和�！芭��！蔽疑陨怎谄鹉_尖，視線移到了頭頂。頓時(shí)，張大了嘴巴，眼前，黑絲白發(fā)混雜在一起，卻顯得格外稀疏，昏黃的燈光把白發(fā)照的發(fā)亮，就像一根根鋒利的'銀針一樣，猛地刺了我一下。不知不覺間，我的心頭涌上一股酸楚。記憶里，你那烏黑濃密的頭發(fā)怎么變成了這副模樣，這才不過幾年啊……我輕輕撥弄著發(fā)絲，腦海中浮現(xiàn)出那布滿老繭的雙手和皺紋橫生的面孔，一下子，眼淚竟要滑落。原來，這么多年來，是我的任性與不懂事讓你這般操勞。你身負(fù)著家庭的重?fù)?dān)，壓力可想而知，但無論怎么疲倦，委屈，你從未抱怨過一句。爸爸，感謝你，是你的臂膀撐起了這個(gè)家庭，是你讓我擁有一個(gè)無憂無慮的生活啊。
第一次，走近你靠近你，我才知道了你所經(jīng)歷的風(fēng)霜與艱難，真切的體會(huì)到你那默默的深沉的父愛。
走進(jìn)你才知道作文 37
說不出的秘密世上有許多秘密，“別人不知道的”就是秘密。但人各有觀，我的秘密觀告訴我——“說不出的”也是秘密。臨近期末的一個(gè)早上，教室里靜寂無聲，只有窗外嘰嘰喳喳的鳥兒在炫耀它們的悠閑。“我有事情要宣布�！卑嘀魅蔚却蠹叶紡木碜佣牙锾痤^來，繼續(xù)說道，“從明天開始，每天早上分組掃地�！边@個(gè)消息讓同學(xué)們一致抱怨，“快考試了，老師，哪有時(shí)間來掃地呀！”老師卻堅(jiān)定地回答：“以前每天都是衛(wèi)生委員來清掃，占用他太多時(shí)間�，F(xiàn)在分組……”老師的方法果然好用，此后，早上教室地面總是干凈異常，連空氣里都帶著花香。走進(jìn)我們班上課的課任老師，也常向其他班宣揚(yáng)，“看看人家一班的地面，一進(jìn)教室就舒心�！敝钡接幸惶烨宄�，我們班突然直跌到最臟班級(jí)排行第一名。班主任厲聲責(zé)問當(dāng)天哪組負(fù)責(zé)清掃，大家居然都說不清楚。細(xì)查方知，從那天分組以后，沒有哪個(gè)小組真正清掃過地面，“早上本想打掃，進(jìn)教室一看，很干凈呀�！庇谑牵瑫r(shí)間一長(zhǎng)，連值日之事都忘了。這一段時(shí)間是誰在偷偷地值日？那天班級(jí)熱烈的討論聲壓過了窗外的鳥鳴。幸虧老師盤查那天我生病未到校，這個(gè)秘密才得以隱藏。因?yàn)檫@個(gè)人正是我。老師分組后，我便每天侯在校門前，等門衛(wèi)打開大門，便快速走進(jìn)教室，哼著小曲，開窗換氣，撿紙拖地，澆花倒垃圾，再輕輕關(guān)上門，到大樹下背單詞。這個(gè)秘密可以告訴任何人，我卻說不出口。因?yàn)槲也贿^是期末前這段時(shí)間為大家清理衛(wèi)生罷了，而衛(wèi)生委員已默默地獨(dú)自干了近一個(gè)學(xué)期，我還沒有說聲謝謝。我抬頭望著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，想起了周杰倫的《不能說的秘密》，世界上沒有不能說的秘密，只有說不出口的秘密……
抬頭看看，會(huì)有別樣的風(fēng)景自然總會(huì)給予我們磨練，同時(shí)也給予我們啟示。有時(shí)，一種方法行不通，我們要抬頭看看，換個(gè)角度，也許會(huì)豁然開朗，發(fā)現(xiàn)曲徑通幽，別有洞天。周日，一陣小雨過后，天空如水墨畫一般，猶未放晴。足不能出戶，我便想把自己的房間打掃一番，收拾到椅子時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一根繩子卡在接縫處。我伸手便拉，可惜，繩子只是被繃緊，卻仍然卡在縫里，穩(wěn)如磐石。于是我握緊繩子的兩頭，拉鋸一般，上拉下扯，還是無功而返……我氣得把繩子一丟，打開窗透氣。不經(jīng)意間，我的目光投向?qū)γ鎵ι系囊恢恍≈┲搿Ｋ跐皲蹁醯膲γ嫔舷蛏吓佬�，本就光滑的墻面�?jīng)雨后更是滑溜難行，它不時(shí)在爬行中掉下來，好在還有蛛絲拉著它，如安全索一般，不讓它跌得更深�？粗≈┲朐谕婵罩酗w人，我不僅為它擔(dān)心：攀巖可不好玩，你不會(huì)成功的！
果然，又一次，小蜘蛛被迫上演空中蕩秋千，孤零零地被風(fēng)吹得東游西蕩。烏云更沉了，飽含雨意，一旦雨打濕小蜘蛛的絲，它又會(huì)如何呢？我不忍再看，動(dòng)手把窗子關(guān)上。誰知，這時(shí)，小蜘蛛改變了策略，它爬到了對(duì)面的藤條上，借著蛛絲，奮力蕩起秋千，一下，兩下，蕩到未被雨淋的墻面處落腳。干燥的墻面明顯更容易攀爬，小蜘蛛改變策略，換了“登陸點(diǎn)”，輕松而迅速地攀上了“山頂”。
原來，它換了一個(gè)角度，變了一個(gè)思路，順暢地解決了難題。如果我能像它一樣換個(gè)“登陸點(diǎn)”，那該多好！我返身回到椅子旁邊，拉著繩子向接縫處仔細(xì)端詳。原來，繩子在縫隙里繞了個(gè)圈，怪不得拉不出來！我換了個(gè)角度重新思考，這回輕松地把繩子從縫里抽了出來。窗外，那只小蜘蛛的網(wǎng)已經(jīng)織的差不多了，再抬起頭向遠(yuǎn)方望去，遠(yuǎn)方的天邊已經(jīng)露出來了湛藍(lán)……生活中時(shí)有風(fēng)雨來襲，換個(gè)角度觀察，我們就會(huì)看到烏云外有藍(lán)天；換個(gè)角度思考，我們就會(huì)找到更恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法。這一切，只需要我們抬頭看看。
美麗的姿態(tài)有些姿態(tài)不是一眼能看穿的，有些姿態(tài)不是憑想象能定論的，還有些姿態(tài)不是想抹去就可以揮手作別的。前年，我路經(jīng)一個(gè)公園，在木椅上坐下來小憩。不遠(yuǎn)處，一群五六歲孩子在草地上玩耍著，他們不知玩什么游戲，看起來樂在其中。忽然，孩子們發(fā)出驚呼聲，我抬頭望去，只見一個(gè)女孩子，手里舉著什么，沖出了男孩的包圍，驚恐的眼神十分慌張，想要奪路而逃，而男孩們?cè)诤竺娓F追不舍。我的目光緊緊地追隨著女孩的身影。
她是惹了眾怒吧？為什么別人都追她？果然，男孩們很快就趕上了她。她把手里的東西放在身后，兩手盡量張開，阻攔男孩靠近。女孩一個(gè)小小的身影如何能攔得住四五個(gè)同齡的男孩？她那伸展的手臂能有什么力量？簡(jiǎn)直就是形同虛設(shè)，螳臂擋車。我站起來，想勸女孩把東西還給男孩�？墒桥⒃谀泻⒈破认�，雖然步步后退，但倔強(qiáng)地?fù)u頭，雙手捂住了那個(gè)東西，毫無歸還的意思。她漲紅了臉，堅(jiān)定地保護(hù)著手中的物品。男孩們已經(jīng)碰到女孩的手，女孩急得眼淚都下來了，卻仍不肯服輸。在男孩捉住她的手的一霎那，她拼力往空中一跳，突然，小女孩手中的東西好像飛了起來，原來是一只小喜鵲，白胸脯的小喜鵲，“喳喳，喳喳”的叫著飛向藍(lán)天，那聲音在一片寧靜中顯得格外響亮。我張了張嘴想說些什么，卻好像有什么堵在喉嚨里，什么都說不出來。
男孩們都無力地散開了。小女孩如釋重負(fù)，跑到剛才掉下喜鵲的那棵樹下，向樹上揮手，好像在告訴樹上那一家，一切平安。然后背過身，面帶微笑獨(dú)自一人一蹦一跳地離開了。公園里又恢復(fù)了沉靜。我站了起來，看看小喜鵲筑巢的.大樹，看著小女孩遠(yuǎn)去的方向，我多想再看一眼那個(gè)漲紅著臉，伸展雙手拼命阻擋的姿態(tài)，那美麗的姿態(tài)
走近了，才知道
草色遙看近卻無，遠(yuǎn)觀自有其妙處。而走近了，得到的是事實(shí)的真相，深切的感悟。晨曦如期到來，牽牛花吹著喇叭慶祝黎明。我在一片清新中伸個(gè)懶腰，俯身探出身向窗外張望。綠葉閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒，絲絲縷縷的陽光漸漸鋪滿了整個(gè)蘇醒的街道，遠(yuǎn)處的鼓鍾敲響回蕩在耳邊。踏出樓門，便覺得很清爽。每年夏夜，總有三三兩兩的燒烤攤在樓下擺開桌椅，嗆人的濃煙直升上來，而深夜食客散去，總留下朵朵白色的衛(wèi)生紙花刺眼地零落著。
今年，濃煙依舊，清晨卻像一夜的北風(fēng)吹落千朵萬朵，那些白花不見了，整潔無塵的小道看不出一絲昨夜荒廢滄桑的痕跡。我腳步輕快地走在小道上。誰知，一拐彎，便聞過一股古怪的味道，像是炊煙，但分明不同，明明夾雜著垃圾味。幾個(gè)路人也紛紛皺眉掩鼻，屏住呼吸快步走開。我不勝慍怒，夜晚有燒肉串的熏陶，清晨還有“燒垃圾”的尾聲嗎？我偏要尋源找去，讓他還我個(gè)公道！于是循煙而來，皺著眉扯開嗓子：“誰家大清早燒垃圾��！”
小區(qū)角落，煙氣正濃郁，兩個(gè)人影正對(duì)著濃煙。聽到我的吆喝聲，隔著沉重的煙霧，穿著清潔服的身影轉(zhuǎn)向了我。兩張黝黑的面龐越來越近，向著我真誠地駛來。“對(duì)不起！對(duì)不起……”那兩張黝黑的臉龐此刻終于清晰起來，黝黑發(fā)亮的面龐上流露出溢動(dòng)的閃爍的歉意來，囁嚅著說不出燒火的原因。我恍然憶起，這不是今年新來的環(huán)衛(wèi)工人嗎？想起樓下每早的煥然一新，便小聲說道：“沒事，以后別燒了�！�
在我轉(zhuǎn)身離開時(shí)，一眼瞥見，那燒著的，是他們剛剛清理的樹葉、衛(wèi)生紙、肉串簽子，還有其他說不清的東西。而火苗舔動(dòng)的，居然是一口小鋁鍋，鍋中是稀粥。而他們的手中，明明是一個(gè)剛咬了兩口的饅頭。瞬間，我覺得濃煙襲擊了我，眼朦朧了，喉哽咽了。走近了，才知道……
走進(jìn)你才知道作文 38
眼前是一座有著高高圍墻的院子，視線越過圍墻，只能看見幾棵探出頭來的大樹的頂端枝葉，還有就是上面的藍(lán)天白云。圍墻中間有一扇緊閉的門，不知道里面是否閂上了，也不知道里面有些什么。
我站在這扇院子的門前，眼神恍惚地望著這扇門，一扇散發(fā)著木香又掛滿了爬山虎的門。如果不是仔細(xì)去看，這扇木門可能要因?yàn)榕c周圍的墻體融為一體，而與我擦肩而過了。這門里會(huì)有什么呢？我向前走了一步，眼神直勾勾地看著這扇門，似乎想要將里面的東西看得一清二楚，來滿足我的好奇心。我又向前走了一步，這個(gè)距離已經(jīng)足以讓我看清楚這扇木門的紋路了。一條條直線，垂直而下，雖然密布在一起，可卻沒有感到一絲的雜亂。我的好奇心已經(jīng)按捺不住了，似乎隨時(shí)都會(huì)噴發(fā)而出。
我又向前走了一步，現(xiàn)在是真正與門貼著鼻子了，近得足以看清木門上正瘋狂地亂爬著的蟲子。我不禁心想：這一扇門，如此古老，看背后的建筑，似乎也挺大的'，這到底是什么東西呢？想到這里，我心中的好奇心仿佛化成了一頭兇猛的猛獸，讓我迫不及待地打開了這扇門。
我伸出了手，放在木門上，用了一些力，木門只是發(fā)出嘎吱的一聲，卻并沒有如我所想的直接打開。我又重新深吸了一口氣，用力將這扇門往里推了一些，木門發(fā)出的嘎吱聲，無時(shí)無刻不在顯示著它的脆弱。我一咬牙，用力一推，終于將門推開了。映入眼簾的是一株放在培養(yǎng)管上的植物，旁邊的墻體上也有綠色的植物。哦，原來這里是溫室。
當(dāng)你不知道你的面前是什么，推開門，進(jìn)去！
走進(jìn)你才知道作文 39
班里有個(gè)長(zhǎng)得很帥的小伙子，可能是因?yàn)閹浀脑虬桑『芏嗳硕枷胍退蔀榕笥�，�?dāng)然也包括我在內(nèi)。
古文中有“人不可貌相”的說法，可是他不僅長(zhǎng)的帥而且學(xué)習(xí)也很好，是成績(jī)排在年級(jí)前五名的優(yōu)秀學(xué)生，并且為人低調(diào)，心地善良。
自從走進(jìn)他之后才知道，他那冰冷的外表之下還有一顆溫暖的心。有次上課，一個(gè)同學(xué)沒帶生物書，他得知這一情況后，竟然果斷地的把書借給了對(duì)方，而寧愿自己被老師批了一頓，這樣的人不值得交朋友嗎？
自從走進(jìn)他之后才知道，他那溫暖的心之下還有一個(gè)大公無私且無比清醒的大腦。歷史課上，他的腦子轉(zhuǎn)得飛快，無論是被提問，還是提問別人�？僧�(dāng)組員求他發(fā)個(gè)通關(guān)證時(shí)，他會(huì)毫不留情地給你一句話：我不是老虎，但不過關(guān)就沒有通行證哦！
自從走進(jìn)他之后才知道，他那鐵面無私的面孔下還有一個(gè)開朗的性格。只記得在上次表彰大會(huì)上，他在等待領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，和同學(xué)討論起了一道數(shù)學(xué)題，被督察員發(fā)現(xiàn)在說話，而被點(diǎn)名批評(píng)，還被取消了當(dāng)天所要領(lǐng)取的`獎(jiǎng)項(xiàng)�？伤麤]有太過傷心，只是笑著說：沒事，是我犯錯(cuò)誤在先，下次還能拿到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
有這樣的好朋友不好么？有這樣的朋友自己的學(xué)習(xí)生涯不是會(huì)有很多受益嗎？
對(duì)于陌生的人，只有走進(jìn)了，才能了解他真實(shí)的一面。
走進(jìn)你才知道作文 40
冬日寒風(fēng)呼嘯，刀片似的風(fēng)在他們臉上刮得生疼。隱隱可見的是那被凍得出血的臉龐。俊逸的臉上滿是不屈，眼神透著一股堅(jiān)定的信念，直勾勾的望著前方，不時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)那僵硬的脖子……
孩童時(shí)期的我，心里總是認(rèn)為軍人就是一副冷冰冰的樣子，不茍言笑的樣子早已在我的腦海生了根�？勺哌M(jìn)了才知道，他們是那么偉大，就算冰冷，也是有人情味的。
除夕夜，我們和一位退役的老軍人一起看聯(lián)歡晚會(huì)。我很是拘謹(jǐn)?shù)淖谒砼裕瑏y動(dòng)著。一對(duì)老夫婦闖進(jìn)了我的視野。
老太太說她的兒子大學(xué)畢業(yè)參軍直至現(xiàn)在還未回過家，守衛(wèi)在那滿目雪白的'青藏高原，保衛(wèi)著祖國的邊疆。旁邊的老軍人身體微微顫動(dòng)。第二個(gè)鏡頭是記者要帶老人去看望兒子的時(shí)候，老人卻被告知患有心臟病而不能上雪山，就像壓垮駱駝的最后一根稻草，老人暈了過去。醒來后，像個(gè)被人奪了心愛的玩具般痛哭的小孩，讓在場(chǎng)的眾人都留下了熱淚。
最后的鏡頭是兒子筆直的跪在雪山，臉上看不出是什么表情，眼神無悔而又心痛。唯有那自責(zé)又帶著一抹隱忍的柔情的聲音回蕩在高原上，在我們心上，久久揮之不去……
這便是軍人嗎？這便是那我自以為冰冷的軍人嗎？身旁的老軍人微微嘆了口氣：“這就是我們軍人！”驕傲自豪的語氣讓我們一怔。是啊，這就是軍人，以驚人的意志與信念守衛(wèi)在國家的土地上。保家衛(wèi)國是他們的使命，更是他們的信仰！即使是在寒冷的雪山，也掩蓋不了他們那熱血澎湃的心！
日子還在繼續(xù)，轉(zhuǎn)眼間，已是物是人非。那個(gè)老軍人走了，他說，自己一生在軍營里度過，兄弟，家人全在那。他要把最后的熱血灑在這淳樸的土地上！
暑假的偶然一瞥，讓我驚覺，軍人就在身邊。夏日的風(fēng)帶著一股灼人的熱浪襲向我們，襲向不遠(yuǎn)處。他們筆直地站在那兒，任憑陽光在臉上留下一滴滴汗水。唯一不變的是他們那偉岸的背影，堅(jiān)定的眼神和那堅(jiān)毅的心！
原來，走近了才知道，軍人比我想象中更偉大！
走進(jìn)你才知道作文 41
眼前是一座有著高高圍墻的園子，視線越過圍墻，只能看見幾棵探出頭的大樹的頂端枝葉，還有就是上面的藍(lán)天白云。圍墻中間有一道緊閉的門，不知道里面是否閂上了，也不知道里面有些什么。
我在這座園子的門前站了一會(huì)兒，開始在它的四周環(huán)繞，看著閃閃發(fā)光的金色園墻；望著翠竹偷偷地從園子探出頭來；聞著花中含有的清香……
我想：這緊閉的.門的里面到底是什么東西？或許是探寶人員最夢(mèng)寐以求的寶藏，或許是一位熱情好客的在等待著我的到來的人，也或許是一位來幫助我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的圣人。
我懷著一腔好奇，偷偷摸摸地走到門口。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)從內(nèi)向外看還真像個(gè)森林，不知屋內(nèi)到底是何方圣神。
我把門輕輕地推開一點(diǎn)點(diǎn)，只聽得“吱——”的一聲，這好像是一扇好久沒用的木門，接著便冒出一團(tuán)團(tuán)的黑霧，臭得我用手扇了扇鼻子，屏住了呼吸。里面充滿了陰氣，黑漆漆一片，與外面相比簡(jiǎn)直是兩個(gè)世界。外面金銀珠寶鑲嵌，而里面就只是堆積著一些不起眼的木頭，而且木頭就只有蜘蛛網(wǎng)和灰塵作陪伴。
這里沒有圣人，沒有金銀寶藏，也沒有熱情好客的人，說里面有鬼反而更有可能。
這里的場(chǎng)景突然使我想起了壞人，外面的園子就像壞人的外表，他們是穿著羊皮的狼，用金銀財(cái)寶迷惑別人，但你只要走進(jìn)其內(nèi)心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它一片漆黑，有一肚子的壞水，就像這個(gè)園子的里面一樣。所以我們不要被別人的外表所迷惑，要看清心里的實(shí)質(zhì)。
不是所有東西都如你從表面看上去那樣美好，你進(jìn)去了就會(huì)知道。
走進(jìn)你才知道作文 42
窗外的殘墻上，綠意跳動(dòng)，滿墻的爬山虎。
一陣暴雨過后，它們?nèi)寂橙醯貜膲ι纤ち讼聛恚粡?fù)生機(jī)。我暗暗的想：它們既然抵抗不了暴雨的洗禮，那就快枯萎了吧！
可過了幾天，當(dāng)我斜倚窗畔時(shí)，映入眼簾的那一抹綠，狠狠地燙了我的心。它們那生機(jī)勃勃的綠，在那灰白的墻面上，格外顯眼；在那雨氣朦朧的空氣中，格外靚麗。那是一種怎樣的`綠啊。從藤尖的嫩綠，到莖的翠綠，直至根部的墨綠，這是一種精神的沉淀，仿佛是長(zhǎng)輩與晚輩的關(guān)系，歲月的積淀，使人內(nèi)斂，成熟，爬山虎亦是如此。這一幅生機(jī)勃勃的顏色漸變畫，是用任何丹青都調(diào)不出的自然與美。
一米陽光從云層的縫隙中，灑在爬山虎的身上，他們驕傲的昂著頭，無所畏懼，卯足勁向上面攀爬，想越過墻頭。
我心中不禁暗嘆：這是一個(gè)怎樣的生命��！我走出屋，輕嗅著空氣中青草泥土的芬芳。那株爬山虎就在那兒！
它那結(jié)實(shí)的莖蔓，有力地攀附著墻壁。莖蔓上溝壑縱橫，其間流淌的似乎不是涓涓細(xì)流而是奔騰的血液，有些也許年份久遠(yuǎn)，早已凝固，留下久不磨滅的痕跡。
我再次走進(jìn)它，望向他的根部，在我看來已是細(xì)的弱不禁風(fēng)的根卻如磐石般堅(jiān)毅，深深地嵌入泥土，因?yàn)樗靼�，它承載的，將會(huì)是滿墻的生命，它就像那戰(zhàn)場(chǎng)上的擂鼓手，是蓬勃斗志的源頭。視線上移，一片片葉迎著風(fēng)翩翩起舞，姿態(tài)百變，但唯一不曾改變的是那向上的葉尖兒。向上，是他們的行動(dòng)，更是他們的信仰。
我不敢相信著世間盡有如此蓬勃頑強(qiáng)的生命。爬山虎用他們輝煌背后的心酸與艱辛，告訴我隱忍與堅(jiān)韌。面對(duì)生命，他們堅(jiān)持了下來，他們就是勝者。他們那驚人的綠和頑強(qiáng)的生命，教育著我，堅(jiān)持與奮發(fā)向上，永遠(yuǎn)是勝利者的座右銘。
走近了，我才知道生命的頑強(qiáng)和勝利的意義。
走進(jìn)你才知道作文 43
“老師，就是這樣帶感情朗讀課文么?"“對(duì)啊，就是這樣，開始吧！”“哦，咳咳……”那才是一年級(jí)懵懂的我。由于聲音大，聲音甜被老師叫起來讀課文。讀完后，羞紅了臉得我搏得一片掌聲……后來我就經(jīng)常做范讀，然后讀文章做示范就默認(rèn)成我的“職業(yè)”。
三年級(jí)，老師推薦我加入�！凹t領(lǐng)巾”廣播站做一名“小小播音員”。我飛奔出辦公室，只給老師拋下一句：“soeasy！您放心吧，我不會(huì)讓您失望的！”
起初，這才是剛剛接觸演講朗誦的我，總覺得事情那么簡(jiǎn)單，總覺得遛遛嘴皮子就好，沒什么大不了�？晌夷膬涸胛抑皇莿倓偲鸩�，正在嘗試著進(jìn)入狀態(tài)呢？更沒有想到我并未站在我心目中的高臺(tái)，且離它很遠(yuǎn)……
隨著年齡增大，經(jīng)驗(yàn)愈多。參加大大小小的比賽，演出，什么演講每當(dāng)主持人，越來越投入地朗讀課文，詩歌……
終于，有那么一天，我突然間懂得了，走進(jìn)了演講才知道拼搏奮斗得甘美滋味。
直到那一天，老師讓我自己編寫主持稿，我還在想，見過那么多，這還不容易？當(dāng)真拿起筆的時(shí)候，我錯(cuò)了，雖然精彩的臺(tái)詞記住不少，但能夠用到這次“五四”主題的文藝匯演的詞語卻是少之又少。即使編出幾句，但還是覺得不妥，這才漸漸發(fā)現(xiàn)了這一“職業(yè)”的難處。
我正在慢慢靠近我所熱愛的屬于“文藝”的'那一部分，原來它只是在等我走進(jìn)……
離它越來越近，才了解甚多……
第一次大規(guī)模的演出是打算上“彩色周末”的，但是由于“彩色周末”被休辦。我們才在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大禮堂演出，就在去年九月份，我榮幸與市著名主持人“阿圓”老師同臺(tái)主持了我們琴行的“樂器專場(chǎng)文藝匯報(bào)演出”。經(jīng)過老師指導(dǎo)我才發(fā)現(xiàn)原來我有那么多不足。
比如說語速快，著重音讀的不是太明顯，甚至偶爾還會(huì)讀錯(cuò)。這一次次的經(jīng)歷，讓我懂得更多。
走進(jìn)了才知道，越來越靠近，才會(huì)越來越了解，才會(huì)懂得更多……
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