軍訓(xùn)那些事作文（通用5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)那些事作文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
軍訓(xùn)那些事作文1
“軍號(hào)嘹亮步伐整齊，人民軍隊(duì)有鐵的紀(jì)律�！毕嘈胚@首紀(jì)律歌已經(jīng)深深地嵌在了同學(xué)們的腦海中。幾天前，我們一群乳臭未干的學(xué)生，來(lái)到平生第一次的軍訓(xùn)訓(xùn)練營(yíng)地——長(zhǎng)樂(lè)訓(xùn)練營(yíng)。
“軍訓(xùn)很輕松”，我腦子里冒出的對(duì)軍訓(xùn)的認(rèn)識(shí)是這樣的，但是一經(jīng)訓(xùn)練，我才發(fā)現(xiàn)我的想法真是愚蠢至極。
軍訓(xùn)最基本且最累的項(xiàng)目便是站軍姿了�！澳_分開(kāi)約60°，雙手自然垂下，緊貼大腿，雙腿要站得筆直，抬頭挺胸頭抬高”，這些便是站軍姿的核心要求了。教官們真是狠心至極，每天特別挑最熱的時(shí)間段讓我們站在驕陽(yáng)之下，最可惡的是，旁邊明明有大樹，我們頭上的烈日卻絲毫沒(méi)被它們給遮擋住，這時(shí)便有同學(xué)小聲嘀咕了：“哼，什么大地的守護(hù)者，連太陽(yáng)都遮不住�！碧�(yáng)公公聽(tīng)到這話生氣了，太陽(yáng)光越發(fā)的強(qiáng)，許多人都堅(jiān)持不住了，可是前后都有教官，這時(shí)的我們?nèi)矶疾荒軇?dòng)彈一下，一些可惡的蟲子也來(lái)看我們熱鬧來(lái)了，爬到你身上，和身上的細(xì)胞們說(shuō)著悄悄話，害得細(xì)胞個(gè)個(gè)都不老實(shí)了，咯咯地笑起來(lái)，而此時(shí)的我們，卻不能去制止細(xì)胞們的猖狂。就這樣，我們四個(gè)原本站姿七倒八歪的班級(jí)都直挺挺的站立在驕陽(yáng)之下，好不整齊！
雖然軍訓(xùn)的項(xiàng)目讓我們苦不堪言，但一到吃飯的時(shí)候，我們便生龍活虎了�！皽�(zhǔn)備凳子，坐下，調(diào)整凳子，開(kāi)飯！”在教官的四聲令下，我們就開(kāi)始狼吞虎咽的吃飯了，但總有一些小鳥們?cè)慕兄堑媒坦俨粣�，我們這些正在狂吃的人便要跟著受苦了。終于，飯吃好了；也終于，吃飯說(shuō)話的壞習(xí)慣，也改掉了。
許多不會(huì)收拾房間的男生在這四天里也收到了應(yīng)有的訓(xùn)練，被子疊得整整齊齊，東西擺放得有條有理，地面打掃得干干凈凈。
在這短暫的四天里，我們還未完全了解整齊的風(fēng)貌；還未完全了解紀(jì)律的嚴(yán)謹(jǐn)；還未完全了解團(tuán)結(jié)的真諦。在這艱辛的四天里，在這充實(shí)的四天里，在這難忘的四天里，軍訓(xùn)那些事，教會(huì)了我們堅(jiān)持，教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)，也教會(huì)了我們熱愛(ài)生活。我們——又成長(zhǎng)了。
軍訓(xùn)那些事作文2
好吧，那咱就站唄。時(shí)間像沙漏中的沙子一樣流逝，它不會(huì)變快也不會(huì)變慢。前一段時(shí)間還好，可到了后一段時(shí)間……毫不夸張的說(shuō)，我已經(jīng)感受到什么叫做度”秒“如年了。這時(shí)候時(shí)間再也不是離弦之箭了，是烏龜了！漸漸的，我的腳后跟越來(lái)越疼了，像是鞋底上長(zhǎng)了幾根小刺。你們可能會(huì)說(shuō)我太夸張了，然而事實(shí)的真相是我們要處于全身緊繃狀態(tài)，因?yàn)榻坦贂?huì)時(shí)不時(shí)地來(lái)檢查我們的緊繃狀態(tài)。
第二天總教官又讓我們站了三十分鐘但這一回遠(yuǎn)沒(méi)有昨天痛苦。那一刻我感覺(jué)我成長(zhǎng)了，學(xué)會(huì)吃苦了，這個(gè)片段讓我心酸又不舍。這個(gè)軍訓(xùn)吃的苦，值！
七天的軍訓(xùn)轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，然而，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事還回憶在我的腦海里，這些片段會(huì)讓我們感到心酸與痛苦，也會(huì)讓我們體會(huì)到感動(dòng)與不舍。軍訓(xùn)的某一天，太陽(yáng)格外的毒辣，摧殘著夏天的最后一絲生機(jī)。教官像往常一樣來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)地，然而教官下了一個(gè)讓我們驚掉下巴的命令——站三十分鐘的軍姿！什么！我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？三十分鐘？這三十分鐘下來(lái)我們不被曬成包公才怪呢！可這是一道硬性命令，咱不得不服從啊。
我都已經(jīng)懷疑教官的計(jì)時(shí)器是不是已經(jīng)壞了。仿佛是一個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，總教官又下了一個(gè)令我們絕望的命令：全體原地踏步走！隊(duì)伍中已經(jīng)響起此起彼伏的哀嘆聲、驚訝聲。當(dāng)我抬起那早已緊繃到僵硬的腿時(shí)，我感到了一種雙腿狠狠挨了一棍的感覺(jué)。但不一會(huì)兒，腿上的僵硬感逐漸消失，后來(lái)我才知道如果站完直接坐下的話，腿會(huì)來(lái)不及反應(yīng)疼一天的。我這才體會(huì)到教官的良苦用心。
軍訓(xùn)那些事作文3
還記得去年夏天，才剛開(kāi)學(xué)的我們，就被通知要參加軍訓(xùn)。緊接著，三個(gè)星期的魔鬼生活就這樣拉開(kāi)了序幕。
之后，頂著三伏天排隊(duì)、站軍姿、練習(xí)格斗術(shù)……以前羨慕電視里軍人們每個(gè)動(dòng)作干脆利落，英姿颯爽，等到親自嘗試的時(shí)候，才真切體會(huì)到了這背后的艱難和辛苦。
此時(shí)，好奇的我開(kāi)始觀察周圍的“戰(zhàn)友”們，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)滿臉通紅，汗流浹背。
正當(dāng)我看得專注的時(shí)候，教官迎頭一巴掌向我飛來(lái)，“專心練習(xí)，不要左顧右盼！”
我的眼淚開(kāi)始不爭(zhēng)氣地往下掉，當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。但此時(shí)倔強(qiáng)的我告訴自己：絕不可以倒下，堅(jiān)持就是勝利，決不能向這位“魔鬼”教官屈服！
正當(dāng)我暗下決心時(shí)，突然隊(duì)伍里一位男同學(xué)被班主任扶出了隊(duì)伍，只見(jiàn)他面色蒼白，雙手捧腹，表情痛苦不堪。緊接著，同學(xué)們像是被傳染了一樣，紛紛表現(xiàn)出痛苦的模樣。
我心想：這下教官該讓我們休息了吧！
但令人意外的是，教官竟然選擇性“失明”？眼前的事仿佛沒(méi)有發(fā)生過(guò)，他依舊不動(dòng)聲色地在那里喊著“一二三四，向右轉(zhuǎn)……”
難道他沒(méi)有體會(huì)到小小年紀(jì)的我們已經(jīng)快堅(jiān)持不住了？難道他絲毫沒(méi)有感受到我們的痛苦？難道軍人真的像傳說(shuō)中那樣：是用“鋼鐵”鑄成的？我百思不得其解。
第一天就這樣艱難地過(guò)去了……
第二天，老天終于大發(fā)慈悲，給我們來(lái)了一場(chǎng)“及時(shí)雨”，內(nèi)心竊喜的我們，原本以為可以借此休息一天。
但……我們依然沒(méi)能逃脫出“魔鬼”教官的魔鬼訓(xùn)練。
不過(guò)呢，這次教官卻顛覆了我之前對(duì)他的認(rèn)知。為什么這么說(shuō)呢？
因?yàn)檫@天他帶領(lǐng)著我們?cè)诮淌依锍鹆塑姼�，唱的是《團(tuán)結(jié)就是力量》。
“團(tuán)結(jié)就是力量……這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……”
嘹亮的歌聲一下子點(diǎn)燃了整個(gè)教室的氣氛，同學(xué)們好像瞬間忘記了身體的疲憊和困乏，忘記了教官之前的“漠然”，各個(gè)精神飽滿，興致勃勃地高歌起來(lái)。
此時(shí)的“魔鬼”教官看上去好像可愛(ài)了許多，昨天那個(gè)忽略我們感受、繼續(xù)喊口號(hào)的他，此時(shí)臉上竟也露出了淺淺的微笑……
接下來(lái)，正如大家所猜想的故事結(jié)局：三個(gè)星期的軍訓(xùn)時(shí)光，艱辛痛苦但美好短暫。
最后，當(dāng)軍訓(xùn)時(shí)光匆匆劃上句號(hào)時(shí)，我們都依依不舍。如今，腦海里能想起的，也全是關(guān)于那段記憶的美好和懷念。
軍訓(xùn)那些事作文4
軍訓(xùn)，我想這個(gè)詞大家一定很熟悉吧，因?yàn)槟鞘俏覀儽仨毥?jīng)歷的成長(zhǎng)過(guò)程。這其中有許多的酸、甜、苦、辣伴隨著我們。
在這短短的幾天中，我?guī)缀趺刻於际墙钇ＡΡM。我們的教官更是辛苦，他每天不僅要為我們講解每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，同時(shí)還要一個(gè)一個(gè)地檢查，費(fèi)盡口舌，這時(shí)候他是最認(rèn)真，最勤勞的。
印象最深的事，是教官讓我們做俯臥撐。在堅(jiān)硬如鐵的瀝青路面上，整整做了二十分鐘，同學(xué)們的手都爬紅了，上面都是紅色小洞，還有小紅石頭與我們身體緊挨在一起，咯的生疼。那一次是我們真正地惹怒了教官，所有的同學(xué)不理解，為什么一個(gè)人犯錯(cuò)，要懲罰我們?nèi)嗤瑢W(xué)。在憤怒和抱怨時(shí)，教官教導(dǎo)我們說(shuō)：因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)班、一個(gè)集體、而不是一個(gè)人。在這個(gè)隊(duì)伍里我們每一個(gè)人都是這個(gè)集體的一份子，團(tuán)結(jié)就是力量。例如，五個(gè)手指頭組成一個(gè)拳頭，單個(gè)指頭只能代表自己，拳頭比單指更有力量，所有我們才要成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一榮俱榮，一損俱損。這就是教官讓我們?nèi)w做俯臥撐的原因。
這次軍訓(xùn)，讓我明白了許多：一根筷子易折斷，十根筷子抱成團(tuán)的.道理。我從中也明白了，在一個(gè)班里團(tuán)結(jié)尤為重要，所以我們無(wú)論在哪里始終心里裝著集體。我們要互相學(xué)習(xí)，互相成長(zhǎng)。團(tuán)結(jié)才是一個(gè)集體的核心力量，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步才是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
軍訓(xùn)那些事作文5
通過(guò)軍訓(xùn)這件事我們從一個(gè)記律懶散的小孩，變成了一個(gè)堅(jiān)守紀(jì)律的同學(xué)。軍訓(xùn)雖結(jié)束，但這讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理團(tuán)結(jié)就是力量，這是教官這五天里最讓我們印象深刻。
“到操場(chǎng)上集合”聽(tīng)著賈教官的口令，同學(xué)們連忙放下手中的筆，如一只只剛從籠子里放出的小鳥爭(zhēng)先恐后地往外面沖�？蛇@時(shí)太陽(yáng)不如人愿了，太陽(yáng)的光再一次照耀大地�！傲⒄蔽夷X海里不斷的回憶著教官說(shuō)過(guò)的動(dòng)作要領(lǐng)，便立馬做出標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，可同學(xué)們卻一點(diǎn)也不知情，聽(tīng)到教官的口令就像是沒(méi)聽(tīng)到一樣，從左耳進(jìn)去又像一個(gè)淘氣的小孩又從右耳朵跑了出去，可把教官氣得，“前兩天的努力與汗水是白費(fèi)了嗎”說(shuō)著，教官氣急敗壞地說(shuō)“既然，你們連軍姿都站不好，就給我站三個(gè)小時(shí)�！眹樀门瑢W(xué)連忙端端正正地做好�？梢恍┎蛔灾鞯耐瑢W(xué)還動(dòng)來(lái)動(dòng)去，害得我們還陪他們?cè)诹胰障抡拒娮�，可是沒(méi)有人喊怨，這是“團(tuán)結(jié)”。
終于把今天的訓(xùn)練任務(wù)完成了，教官教我們玩他們?cè)诓筷?duì)里放松的小游戲。“拉歌”教官教我們一些口號(hào)，我們盤腿坐下了，先練習(xí)一下剛剛學(xué)唱的《團(tuán)結(jié)就是力量》，可是我們剛剛學(xué)習(xí)，前兩句氣勢(shì)洶洶，可好景不長(zhǎng)，后面幾句的歌詞像蚊子一樣輕。我們班里排練了好幾遍，可是那些拉歌的口號(hào)還是不太熟練。隔壁的班級(jí)便來(lái)起哄“七（8）班，來(lái)一個(gè)……”七（9）班的起哄聲此起彼伏，然而在情況外的我們七（8）班，“好，我們先唱”教官用吵啞的聲音起了個(gè)頭“團(tuán)結(jié)就是力量”。我們緊接著唱了下來(lái)，可正當(dāng)我們唱到一半，轉(zhuǎn)頭看著對(duì)面的男生，那認(rèn)真的眼神是那么堅(jiān)定，可一位男生的表情十分夸張，把我們對(duì)面的女生逗得哈哈大笑，當(dāng)然，聲音也從四十九人的聲音，變成了孤軍奮戰(zhàn)得一個(gè)人的聲音，有的人早已笑倒在地上，拉歌環(huán)節(jié)讓我放松……
在軍訓(xùn)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目，閉起眼，腦海浮現(xiàn)在我的心里，當(dāng)然與教官分離的畫面最為深刻。會(huì)演結(jié)束了，我們與教官拍了一張照片，在那一時(shí)刻，同學(xué)們的心情都是一樣的，不舍得與教官分開(kāi)，眼眶濕潤(rùn)了。
軍訓(xùn)結(jié)束，天下沒(méi)有不散的聚會(huì)。教官要繼續(xù)他的訓(xùn)練生活，我們要繼續(xù)我們的學(xué)習(xí)生涯。
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