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我的一張照片作文500字
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我的一張照片作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的一張照片作文500字1
我的一張照片的故事
每一張照片里都會有一件事情或一個故事，我的這張照片是我和“孫悟空”的合影。
那天，是我姑姑的婚禮，所以我們都去酒店吃喜酒，那天我也特別高興。到了酒店，那里已經坐滿了親戚朋友，過了不久桌上就上了好幾盤熱菜，有好吃的龍蝦、黃鱔、桂魚等等。一邊吃菜的時候婚禮也正式開始了，新郎新娘閃亮登場，所有臉上都喜氣洋洋，掛滿了笑容，同時，精彩的節(jié)目也開始了，有的唱歌，有的跳舞，突然只聽到主持人說“孫悟空”和“豬八戒”來啦！我就想，哪里會有真的孫悟空和豬八戒呢？會不會主持人說錯了，我正當疑惑不解的時候，只見“孫悟空”和“豬八戒”真的來了，“豬八戒”肩上扛著一把九齒釘耙，走起來搖搖晃晃，引得大家哄堂大笑，“孫悟空”呢？“孫悟空”正拿著金箍棒一蹦一跳的來了，“孫悟空”身穿金色紅色相間的鎧鉀，頭戴鳳翅紫金冠，尖嘴縮腮，滿臉黃毛。哇！真的跟電視里的“孫悟空”一模一樣，只見他將金箍棒舞動起來，頓時只見一片金光，他表演完后我趕緊跑到“孫悟空”的'旁邊，讓媽媽給我拍照留念，拍了好幾張合影照片。
那次的節(jié)目很特別，讓我看到了“孫悟空”和“豬八戒”，而且和電視里的一模一樣，我特別喜歡那次的節(jié)目。
我的一張照片作文500字2
光陰似箭，歲月如梭，一晃幾年過去了，我也從一個懵懂、淘氣的小孩，變成了有遠大理想、即將邁入中學的大女孩了。
記憶就像那沙灘上的貝殼，每天被海水沖刷，一點一點離我遠去�？删驮谶@些貝殼中，有一個最美最亮的貝殼，被沙子包得嚴嚴實實，好像永遠不會被海水沖走一樣。
不經意間，我翻開了一本滿面灰塵的相冊，找到了那最美最亮的“貝殼”。這是我永遠無法忘懷的記憶，是我小時候在暑假里一次在鄉(xiāng)下游玩的.照片。翻到這張照片時，我的嘴角露出一絲微笑，那是家人看著窗外正在抓螢火蟲的我和姐姐。
記得那是我在鄉(xiāng)下的最后一晚，由于我的學習越來越重要，姐姐也快初升高了，爸爸要把我和姐姐送到外地更好的學校上學，讓媽媽留在家里照顧爺爺奶奶�？晌乙稽c也不想和他們分別，因為不知道下次什么時候才能相見。但我和姐姐都知道，他們這樣做是為我們好，想讓我們今后有出息。
晚上，奶奶做了一桌她的拿手好菜，爸爸和爺爺唱起了小時候的老歌，我和姐姐狼吞虎咽地吃著香噴噴的飯菜，可開心了。
飯后，我和姐姐來到飯廳外的小菜園里抓螢火蟲。我們像猴子一樣，左一跳，右一跑，眼睛里只有螢火蟲。家人們用深情的目光，看著快樂的我們，媽媽把那幸福的一剎那拍了下來。
愛如一條彎彎曲曲的小河，蘊含著濃濃的深情。
兒時的這張照片，讓我想起了那些美好的時光。它給了我希望，使我充滿前進的動力，讓我永不忘懷！
我的一張照片作文500字3
我有一張照片，它是在我五年級下學期時拍的。我把這張照片掛在了我的床頭，每當我到這張照片，我心中便會涌起一股暖流……
學校一年一度的運動會到了，同學們都在踴躍報名并做著準備。我也報名了女子200米的比賽項目，為了在比賽中取得一個好成績，我每天中午都到操場跑步。幾個和我關系好的同學也成了我的“后援隊”。我跑步，它們在一旁用手表計時。 從我做了刻苦訓練的決定以后，無論刮風下雨，我都堅持訓練。氣餒時，同學們在一旁為我加油鼓勁；摔跤時，同學們拿來酒精棉球為我擦拭傷口；勝利時，同學們?yōu)槲宜蜕险嬲\的祝福。就這樣，在同學們的幫助下，我的跑步速度明顯增快……
到了運動會那天，太陽用溫暖的陽光普照大地，花兒微笑著把迷人的芳香贈給每個過路人。馬上就要輪到我上場了，這時，老師拉住我說：“傅薏嘉，加油！我們永遠支持你！”我看著老師的眼睛，看見了老師眼睛里熱切的期望，就這樣，在老師的期望下，我向著比賽地點走去……
比賽開始了，隨著“砰”一聲槍響，同學們都箭一般“飛”了出去，我包車這第一名的位置，課時，后來一個個趕上來了，眼看著我就要落后到最后一名了。我的腦海中又浮現(xiàn)出了同學們幫助我的'情形和老師期待的眼神……于是，我使出渾身力氣向終點沖去……
“女子200米第一名是：傅薏嘉。”當裁判說出這幾個字的時候，我簡直不相信自己的耳朵，好一會才回過神來。這時，老師和同學們都圍過來向我祝賀。裁判把獎杯頒給了我�！叭�、二、一，茄子！”我高舉著獎狀，對著相機作出了勝利的笑容……
我看著這張照片，看著我那燦爛的笑容。我想：這張照片不僅蘊含著同學與老師給我的愛，還隱藏著一種堅持不懈的精神……
我的一張照片作文500字4
我有一張非常有意義的照片，也是一張有趣的照片，故事也是最有趣的一張照片。
這張照片是我在四年級的時候照的。里面的主人公有我的三位好朋友，一位叫張佳宇，一位叫馮碩，還有一位叫馮晨。
這個晴朗明媚的星期天，我還在睡覺，突然咚咚的敲門聲，把正在睡覺的我給叫醒了，我迷迷糊糊的下了樓。 把門一打開，嚇我一大跳，一看這么早，張佳宇來讓我去參加馮碩的生日，說是馮碩昨天晚上告訴了張佳宇，讓張佳宇來告訴我們。 我一聽，是我好朋友的生日。趕緊把衣服穿好，洗漱完，吃完早飯趕緊與張佳宇去下個同學家，通知去了。 我們騎了十分鐘的自行車終于到了馮晨家，告訴了馮晨。馮晨整裝出陣了，我們要走的時候，馮晨的妹妹說，我也要去。馮晨冷里冷氣的說了，我們不能帶你去。就走了。 到了馮碩家，我們各自把禮物拿了出來。感覺就像一場殺氣兇兇的`店老板樣，都在搶著給馮碩，可是人馮碩不理我們，到屋里倒水去了。 大家一看馮碩走了，趕快追上去。一會兒，馮碩的媽媽來了。我們都安靜了下來。馮碩的媽媽說，時間也不早了，我們去吃飯去吧。我們到一家飯店點了菜。 大家就更歡騰了，有的把馮碩整的哭笑不得，有的在看缸里的小魚，有的在談笑風聲。 菜來了，服務員說到，大家很快做到位在上吃東西，到了，我們也正好吃菜了，蛋糕一打開我們就驚呆了。
大家動主意，把蛋糕啪的一聲，臉上全是蛋糕，我們又給加了一筆，呵，還算是畫龍點睛啊。 馮碩的媽媽要給我們拍照了，我們都一排站好，照相的時候特別別扭，擠來擠去我終于站好了。終于顧得了一席之位。
這張照片，至今還讓我保留著。
我的一張照片作文500字5
時間流逝，歲月悠悠，轉眼間暑假的美好時光就奔騰而去。我拿起了我的那本相冊，那是我在桂林拍的的一張全家福。
翻開那本相冊讓我難以忘懷。這張照片對于我來說是十分珍貴的，我追憶著那清澈翠綠的漓江。
記得今年暑假，家人們帶我來到了桂林。我們坐上一艘游艇，那正是我夢里都想去的.漓江��！漓江的水清得都可以看到水里的巖石，船所到之處刮起了成千上萬的浪花。平靜時就像一面鏡子，能望見水面上的我，就像媽媽那慈祥的臉龐，溫暖了我的心；漓江的山連綿起伏，一座緊接著一座高大雄偉，像爸爸那強壯的脊梁，保護了我們一家。
我來到了船頭，水濺到了我小小的鼻子上，濕潤了我的頭發(fā)也濕潤了我的家人，我撫住嘴巴禁不住笑了起來，他們也笑了，我想這濕潤的畫面永遠都印刻在我的心頭，甩也甩不掉。
船突然停在了一個美麗如仙境的背后，我們一家來了張合影，就是這樣一張溫馨的照片。我就像仙境里的一位小公主自由自在，爸爸媽媽那溫暖的樣子，讓我仿佛看到了這暖暖的充滿愛的河流，那長長的絲帶正和我們一起享受這美好的瞬間。
最后，船停留在岸上，但是我們的歡歌笑語仍然在我的腦海里。
歲月如歌，一切都變化了，但是這張美好的照片就是我最快樂的時光，給我留下了美好的回憶。
我的一張照片作文500字6
我原本有一張珍愛的照片，那是我和外國人一起照的一張照片。
我的小學是一所專門以英語為主的學校，經常會有外教來為我們上課。那年春游時，我們學校是去看好又多超市外面的冰雕。在里面游玩時，無意間我發(fā)現(xiàn)了外教在和別的同學合影，看得我心里直癢癢，一不做，二不休，我便在慧敏的鼓勵和陪同下走向外教老師。到了外教老師面前，我鼓起生平中最大的勇氣說道:Teacher ,Can you take photos with me?說完，我的心里就怦怦直跳，心里想，外教啊外教，你可千萬別拒絕�。〗Y果，外教意料中友善地說了句OK，我高興極了，就差一點跳起來了。然后我和外教在很好看的冰雕前合了影。
照片洗出來了，照片上外教的手搭在我的肩膀上，我在那里笑得很甜，像吃了蜜一樣。再加上周圍的冰雕的襯托，感覺很棒。當然我也很興奮，高興地拿著照片到處炫耀，當好朋友們看了照片之后，都圍在我的`周圍大呼羨慕，還一個個爭著要把我這張照片送給她們做紀念。而我呢，則去買了一個很精致的相框，把它放了進去。每天，我都會得意洋洋地將照片看了又看，如果看到上面有灰塵，我就會拿著布在上面擦個老半天。
可惜，好景不長。一個周末，我走得太匆忙，就將它擱在床邊。生活老師進寢室打掃房間時不小心將相框給打破了，就將它連照片一起扔了，回來后，我知道了事情，傷心地哭了起來。才一張照片而已嘛，有什么關系，生活老師不以為然。什么叫才一張照片而已，有本事你賠��！
事后，我又去找了慧敏要底片，卻得知底片不知被放在哪里去了。而這時外教也已回國了，我的這張照片就這樣離我而去了。后來我回想起來，鼻子都還有點酸酸的。
我的一張照片作文500字7
我們都已經十二三歲了。在這么多的歲月中，我們所拍的照片一定不是屈指可數(shù)的。每一個照片背后都應該有一個有趣、悲傷、感人、或充滿溫馨的故事吧。
如果我們打開記憶的閘門，在聯(lián)想這些照片，就會有無數(shù)各種各樣的故事在我們的腦海中出現(xiàn)。在我的相冊中，有一張照片令我比較難忘。下面，我就給大家講一講它背后的小故事吧。剛到美國的時候，表哥提議去蹦蹦床上玩，我好久沒去跳過了，欣然同意。我們剛到蹦蹦床上，就被表弟和表姐發(fā)現(xiàn)了他們也要來跳。于是我，我的表哥，我的表弟，我的表姐還有我的親弟弟一起爬上了蹦蹦床。我們開始跳了。這時，外公發(fā)現(xiàn)了我們，他急急忙忙的進去了，弄得我們二和尚摸不著頭腦。我們繼續(xù)跳，一開始，我感覺除了我和弟弟之外的所有人幾乎沒用力。到后來，我發(fā)現(xiàn)他們互相使了個眼色，然后只聽得表哥大喝一聲：“一、二、三！用力！”也許是因為我和弟弟太久沒上蹦蹦床上跳的緣故；也許是因為我弟弟?了我一跤的緣故；也許是因為我表哥，表弟還有表姐都是真的太強的緣故……這都無從知道。
總而言之，表哥的話音剛落，我和弟弟就“不約而同”地摔了下去，幸好只是摔在蹦蹦床的邊緣上，沒有摔到地上。然而接下來突然白光一閃，我們都翹首看向白光閃起的'地方——只見外公拿著數(shù)碼相機，剛按下快門的樣子。這時我們恍然大悟：原來外公剛才鬼鬼祟祟的進去是為了拿相機，結果正好趕上我們摔倒的樣子，把我的動作永遠定格了下來。
我的一張照片作文500字8
打開一本本散發(fā)著溫馨。親切的相冊，我看到了一張張熟悉的笑臉。當我看到她的相片時，時間好象回到了兩年前�！}記
與其說和她的相遇是有種巧合，還不如說和她的相遇是一種“有緣千里來相見，無緣對面手難牽”的緣分。
那是一個陽光明媚的中午，我獨自一人到書店看書，在琳瑯滿目的書架上，一本書吸引了我的目光，當我伸手去拿書時，另一雙手也落到了書上。當我抬起頭時，她正眨著大眼睛，笑瞇瞇的看著我。也許是因為“微笑”的力量吧。我們竟有種“相見恨晚”的親切感。于是互相留了個QQ號，相約在網(wǎng)上。
也許是幸運女神的眷顧吧。在新學期開學的那天，我們竟被安排在同一個班級，并被老師安排在同一張桌子。當時那激動，愉快的心情，至今仍記憶猶新。
那時，我們一起上學，一起放學，一起談論各自喜歡的明星。記得那時，因為她喜歡周杰倫，而我不喜歡，為此還“唇槍舌戰(zhàn)”過……
當我們沉浸在幸福、開心�？鞓返臅r光時，時間老人悄悄的走過了365天，夏天的腳步漸漸的近了。這意味著小學畢業(yè)快到了。我們即將升入中學了。雖然當時曾經“山盟海誓”�！爸滤啦挥濉钡恼f過要念同一個中學，但后來“美夢”還是被無情的現(xiàn)實給撕破了，從此很少再見面了……
當我再次翻開相冊，再次見到她的相片時，心里始終會有一份無奈與牽掛，當再次回憶起和她在一起的美好時光時，嘴角也總會情不自禁地輕輕上揚。但我有十分欣慰，因為那段時光已深深的印在了我的腦海，深深的`，深深的……
此時此刻，我真的想問一句；你過的還好嗎？你還記得我們的約定嗎？無論如何，我將永遠的祝福你，我親愛的好朋友。
我的一張照片作文500字9
時光匆匆，轉眼間，我已經從一個缺少自信的小男生，變成一個勇敢、充滿自信的男生。
有一天，我把照片存進電腦的時候，無意間，翻到一張積滿灰塵的照片。這是一張讓我記憶深刻的照片，就是這張照片讓現(xiàn)在的我充滿勇氣和自信。
那是一個暑假，我在網(wǎng)上看到了“叢林飛越半價玩”這幾個字。好奇地點開一看，眼前一亮，心里想到：“原來鳳凰河有這種東西，那還不快買票去玩一玩。”我叫來媽媽，問了問媽媽的意見，媽媽爽快地答應了。第二天，我和家人一路奔波來到了鳳凰河度假村。在“叢林飛越”的售票區(qū)，我看了看幾條游玩線路，果斷選擇了最驚心動魄的——紅線。
在工作人員的帶領下，我來到了紅線的出發(fā)點。工作人員給我講解了安全設施的應用和游玩的方式。原來，紅線是飛狐索道，就是登上一個高臺，系好安全帶，直接滑過去。前部分難度不大，我一路闖關成功。滑到最后一個點的時候，我前進的步伐最終停了下來，這里是最恐怖的設施——泰山跳。這是把所有安全設施都系在一根麻繩上，也就是說，你只能跟著麻繩跳下去，感受一下蹦極的.滋味，我猶豫了好久，終于一咬牙，想到：“反正死不了，跳吧！”想完，我蹲下，一口氣跳了下去，重重的砸在網(wǎng)繩上。上來后，我沉默了好久，緩緩吐出一個字：“爽！”從那以后，我做什么事情，心里都有一種莫名的自信和勇氣。
我輕輕抹掉了照片上的灰塵，看著照片上的我，回憶著這讓人難忘的時刻。這是一張多么有意義的照片啊，我要好好珍藏！
我的一張照片作文500字10
在我厚厚的相冊里，有一張我最喜歡的照片。你瞧那石碑左邊那位年輕人，身穿雨衣，手拄拐杖，戴著眼鏡的，那就是我爸爸。石碑右邊的.那位小朋友，身穿雨衣，頭戴雨帽，那就是我。你看那后面石碑上還清楚地刻著：“光明頂，海拔1860米”
每當我看到這張照片，我都會想起爬黃山光明頂?shù)那榫�，就好象發(fā)生在昨天一樣，依稀可見。
那是一九九九年夏天的一天，爸爸帶著我與他的同事一起去爬黃山。爬光明頂并不象天都峰那樣困難，可那年我才四歲呀，天又下著雨，路也很滑，剛爬了幾米就滑倒了。我起來繼續(xù)向前爬，我現(xiàn)在想起來當時爬光明頂就象書上寫的爬天都峰一樣困難。
我們走了好長時間，才爬到半山腰。這時我的腿象灌了鉛似的，一點也走不動了，看到前面的人還那么有勁地向上爬，我真想一下子超過他們，一步跨到山頂。我說：“爸爸，我實在走不動了，你背著我好嗎?”爸爸二話沒說，背著我一步一步地吃力地往上爬。這不背還好，一背我一點也不想下來了，覺得爸爸的背好舒服，就向一張溫暖的床。爸爸就是再累也沒有舍得讓我下來走一走。一口氣把我背上了山頂。
到了山頂，雨下得更大了，我從爸爸背上下來，看到爸爸拄著拐杖，喘著粗氣，臉上不知是汗水還是雨水順著臉頰直往下流。此刻我感到爸爸好累，我也好冷，凍得我直打哆嗦。爸爸用他暖和的身子緊緊地抱著我，給我買了一件保暖衣，我穿上保暖衣，感到暖和許多。爸爸帶著我到光明頂?shù)氖罢樟诉@張照片。
現(xiàn)在我想起那時的情景，仍然感到腿還是那么累，爸爸的背還是那么溫暖。
我的一張照片作文500字11
拿出照片，我們的眼前就會出現(xiàn)一個個美好好鏡頭，就會回憶起一串串有趣的故事！而我最喜愛的一張照片是9歲時的我跟媽媽學搓湯圓，爸爸在一旁拍的`。
元宵節(jié)那天，我剛回到家里，媽媽就樂呵呵的對我說“今天是元宵節(jié)，春節(jié)你學會了包餃子，今天想不想學搓湯圓呢？”媽媽的話音還沒落，我就迫不及待的嚷開了，“想，想，媽媽快教我！”“好！好！”
媽媽先把糯米粉放在少量的水里浸泡一會兒，用手和一和，讓糯米團更軟一些。這時候爸爸也把我們最愛吃的豆沙餡拌好了。媽媽就開始教我搓湯圓了。
我按照媽媽的樣子，拿了一小團面，放在兩手心，輕輕地揉啊揉，不一會兒一顆像鵪鶉蛋大小的潔白無瑕的面團就揉好了，接著，我用左手四個手指托住粉團，再把拇指插進面團里，使面團在手指間不停地旋轉，但是我怎么都轉不好，一不小心手指就把面團戳了個洞，爸爸、媽媽哈哈大笑。我不甘心，為了吸取教訓，我又仔細的觀察了一下媽媽怎么包的，然后又從新開始，慢慢的面團就聽話了，變成了一個像小酒杯似的小窩窩，然后我將餡兒放進窩里，用右手拇指和食指一邊輕輕地將窩邊往里夾，一邊用左手指慢慢地轉動粉團，直到把窩口封死，又放在手心中搓，直到面團搓的圓圓的。一個湯圓成功的包好了，我高興得樂不可支，爸爸媽媽立馬用照相機拍下這難忘的一刻……
在這一天，吃著我和媽媽親手搓的湯圓，真的是甜在口里，樂在心里。雖然現(xiàn)在已過去許久，但只要看見照片，那份甜蜜和快樂就會在我的心里蔓延開來。
我的一張照片作文500字12
在我的書桌上擺著一張既普通又珍貴的照片，那是在我6歲時拍的。
那年，爸爸媽媽帶我到中山公園的動物園去游玩，后來我們來到喂養(yǎng)鴿子的廣場。那些鴿子有白色的、灰色的，它們有的在天空中翱翔，有的在找食物，還有的在人群中悠閑地散步。廣場上一片熱鬧、祥和的景象。我看見幾只灰色的和平鴿站在那里一動不動，真象商店里擺著的工藝品，它們全身披著灰色的羽毛，閃著紫色的`光澤，有著寶石般閃亮的眼睛，粉色的嘴巴，肉色的鼻子，橘紅色的雙爪，美麗極了。我忍不住買了一袋鴿食，走過去喂它們。我彎下腰，伸出手，用鴿子的語言“咕咕咕”地召喚它們，誰知一群鴿子圍攏過來，用尖尖的嘴巴爭著啄我手上的食物，一邊啄一邊“咕咕”地叫著，好像在說：“真好吃，我還要�！庇械镍澴映燥柫�，就跳上我的肩膀，和我說悄悄話，更有的索性跳到我的腦袋上，踩著我的頭發(fā)打轉轉兒，盡情地展示自己的舞姿。這時，一位外國叔叔從我這里路過，先是一臉的欣喜，然后又舉起照相機，利索地把我喂鴿子的情景拍攝了下來。他高興地走到我的身邊，一把把我抱了起來，說：“Peace forever ”。舉著照片，對我說：“送給你”。我接過叔叔手中的照片，開心地說：“謝謝叔叔”。叔叔放下我。漸漸走向人群中。我眨眨眼睛，不解地問爸爸：“叔叔說什么呀？”。爸爸告訴我：“叔叔告訴我們，和平萬歲”。
幾年來，我看到這張照片時，又好像回到了當時的情景，我在心中呼喚：和平鴿呀和平鴿，你們是和平的使者，友誼的象征，盡情地飛吧！飛吧！讓世界有你們的身影。
我的一張照片作文500字13
翻看童年的相冊，翻看到了一張相片突然停了下來，嘴里還時不時地發(fā)出了笑聲，原來那張相片是在我的童年里給我留下最深印象的一件事��！那張相片里有兩個人正在池塘邊嬉戲呢，其中有一個人是我，還有一個人是總是跟我一起玩耍的好伙伴。(采用敘手法，引出回憶，交代人物。)
我們那時正在池塘邊觀賞這四周的風景呢。我說：“在這里待了那么久，第一次發(fā)現(xiàn)這的風景那么美，到處翠色*流，這風景看得我都陶醉了�！毙』锇檎f：“是呀，是呀，到處都是美麗的蝴蝶 ，漂亮的花兒，不如我們來玩游戲吧！”(環(huán)境描寫，為下文作鋪墊。)我疑惑不解地問：“什么游戲？”小伙伴說：“我們來捉蝴蝶吧！誰先捉到十只蝴蝶誰就獲勝了�！蔽议_心地說：“好啊，我來數(shù)‘1、2、3’就開始捉蝴蝶�！�1——2——3’。”我們開始捉蝴蝶了，我們兩個人跑來跑去，小伙伴差點兒就摔進池塘里了。只見，一只五顏六色的蝴蝶飛到了池塘的上方，我什么都不管了，好像把池塘水面也當做了陸地，我一下跳上了池塘上方，捉住了那只美麗的`蝴蝶，心里暗暗自喜，猛一下我反應過來了，嘴里喊著“救命啊”，還沒有人來得及救我，我就摔進了池塘里。(此處細節(jié)描寫，形象地寫出了童年時專心游戲帶來的后果。)伙伴聽到了我摔進池塘的聲音，馬上就跑到了一個大人家，大人馬上跑到池塘邊，跳進池塘把我救上了岸。我醒來之后腦袋昏昏的，還把白酒當作了白開水。
這就是我在童年時最難忘的一件事，你們也把你們最難忘的一件事寫下來和我一同分享吧！
我的一張照片作文500字14
在我二年級的時候，曾經演出而拍照過。而演出的時間就是在“六一”兒童節(jié)那時拍的。
記得那天——
我和10個同學（5個男生，5個女生）一同去“俏新娘”化妝那時，還要帶眼睫毛。我是領舞的，所以自然要當“試驗品”了，我坐上了那“舒適”的椅子，可是在我看來，是如坐針氈。開始貼假睫毛了，工作中的阿姨正在準備幫我貼假睫毛時，她對我鼓勵道：“小妹妹，為了演出的成功，你千萬不要怕疼，稍微一閉上眼睛，等你睜開眼睛時，你就會發(fā)現(xiàn)，自己的眼睛已經粘上眼睫毛了�！边@句話令我非常開心，因為有人鼓勵我了。我稍微一閉上眼睛，阿姨她就迅速地把眼睫毛貼在我的眼皮，然后隨著阿姨收縮過去的雙手，迎接來的卻是響徹云霄的尖叫聲：“啊——”我真想哭啊，可是，我一想到如果我的淚珠掉下來的話，就成“花臉貓”了。不行，我一定要忍住痛，好好地演出完“快樂星貓”的舞蹈！過了一會，我去后臺拍了張照片，我擺了個姿勢，讓叔叔來幫忙給我拍一張照片。那照片上面，我用右手拿著“尾巴”，左手叉著腰，臉上露出藏不住的笑容。演出服穿上去，是一只貓。
演出開始了，我滿懷自信地與其他10位同學上臺，做好演出的準備后，音樂開啟了。演出完畢之后，我就把它摘下來了。
現(xiàn)在，我看到這張照片，雖然它沒有別的`照片好看，但是在我的眼里，是一張最珍貴的照片。因為，它記載了我那童年的回憶；因為，它讓我想起以前的老師；因為，它讓我知道了我二年級時，那充滿稚氣的臉龐！
我的一張照片作文500字15
每當我看到這張照片時，就會想起那對可愛的小鸚鵡。照片上，一個小女孩忙得不亦樂乎，那就是我，旁邊還飛著兩只鸚鵡。
這兩只鸚鵡是我上三年級時買的。一次，我們一家去逛花卉市場時，我看見了這對鸚鵡，便讓媽媽把它們買了下來。這對鸚鵡一個有著藍鼻子，臉上有兩搓深藍色的羽毛，是公鸚鵡，我叫它鸚哥。一個有粉鼻子，是藍色羽毛，是只母鸚鵡，我叫它燕舞。我和兩只小鸚鵡建立了很好的感情，我非常喜歡它們。它們非常活躍，鸚哥天天不停地唱著比黃鶯還好聽的歌，燕舞則靈巧地在籠子里躥上跳下。有一次我把手伸進鳥籠中，想讓鸚鵡站在我手上。我先試了一下燕舞，我的手剛碰到它的腳時，它就迅速地用它那又尖又硬的嘴叨了我一口，痛得我大叫一聲：“啊！”然后它又動作敏捷地爬上了籠子里的小秋千上。我想：這個壞燕舞，等到喂食時再收拾你！喂他們食物時，我就光喂鸚哥，不喂燕舞，并且用手檔著它，就在一邊喂鸚哥。我想：哈哈！這就是咬我的下場！可我一不注意，燕舞靈巧地從我手邊飛出了籠子，我一驚便急忙放下食物，去抓飛的`燕舞。而鸚哥呢，看見同伴出去了，正好鳥籠的門沒有關，她也飛出了鳥籠�！鞍�！快回來別跑！”我急得不得了，既想抓這只，又想抓那只，不知如何是好。這時媽媽正好拿著相機出來，“咔嚓”便把這可笑的一幕拍了下來。
后來，這兩只鸚鵡送人了。每次看見這張照片我就忍不住笑，同時也想念我的兩只小鸚鵡，祝愿它們更加活潑、健康。
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