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感念師恩作文600字

時間:2021-04-06 12:16:58 作文 我要投稿

感念師恩作文600字

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的感念師恩作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感念師恩作文600字

感念師恩作文600字1

  畢業(yè)了,畢業(yè)了,伴隨著6年的辛勤與淚水我們畢業(yè)了!而即將結(jié)束的并不只有我小學(xué)的學(xué)習(xí)時間,還有的是我們游學(xué)營最后一次的課程。

  今天早晨,吃完早飯穿上裝備,我懷著沉重的心情外出了家門,走在路上雖然同學(xué)們個個都面露笑容,可是誰又沒有感到這離別的悲傷呢?不能表現(xiàn)只好用笑容來掩蓋。走在路上,雖然看到了景色還是那原封不動的花花草草,而這次,卻感覺到這些花花草草不像平時那么平淡了,也含有著向我們告別的意思,天氣也不像平時那么爽朗了,而是像一個要哭的孩子想哭卻哭不出來。

  今天走的路卻比平常更長了,幾乎把我們這幾年來所有走過的路都走了一遍,我知道再走一遍這些路并不只是老師想讓我們多一些磨練,更多的是想讓我們再重溫一次曾經(jīng)走這些路時的快樂與幸福。

  老師啊,還記得我剛進游學(xué)營的時候,因為我說了一句臟話,受到了您的懲罰,我很不服氣。是您告訴我只有不說臟話,才是君子的基本修養(yǎng),才能交到一些真正的好朋友,才能更好的融入社會。您的教誨,至今還徘徊在我耳畔。

  還記得剛?cè)雽W(xué)的我,還是一個懵懵懂懂的少年,是個不聽話的“熊”孩子,是一個膽小的兒童,可現(xiàn)在呢?經(jīng)過這兩個學(xué)季,我已經(jīng)成為了一個知識豐富,懂事乖巧,勇敢無畏的正直小君子了。

  老師!如果沒有您,我絕不會變成這樣,是您的教誨,是您的指引,才塑造出了現(xiàn)在的我。是你用辛勤的汗水澆灌我,是你用豐富的知識滋養(yǎng)了我,是你用最真誠的心來培養(yǎng)我。

  啊!謝謝你,老師!

  啊,再見了,游學(xué)營!

感念師恩作文600字2

  老師,是人們所說的蠟燭,工程師,火炬。但在我心中,她就是我寫作路上的一塊奠基石。

  她,短短的頭發(fā),充滿溫暖的雙眼,鼻梁上架著一幅圓圓的大眼鏡,恍然之間,便知她就是我的語文老師。她溫柔便如靜止的水,微笑便如水中的漣漪,嚴厲便如微波起伏,朗誦時便抑揚頓挫跌宕起伏。

  叮呤呤,上課的鈴聲響起,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進教室,老師也如期而至,快步走上三尺講臺,繪聲繪色地講著課文。下課的鈴聲也奏響了,我們不情愿的與老師說再見。按照常理下一節(jié)是數(shù)學(xué)課,可是上課鈴響時卻不是數(shù)學(xué)老師,又是再熟悉不過的身影。原來,數(shù)學(xué)老師有事,和語文老師串了課。于是,我們又開始了愉快的語文課。老師想上一節(jié)作文課,我們愉快的答應(yīng)了老師。拿出了作文本,準備上課。老師要面批作文,我滿心期待著老師的批閱。十分鐘過去了,老師終于將前面同學(xué)的作文批閱完畢了。

  我快步走上講臺,五分鐘后,老師批改完畢,要朗讀我的作文,題目是謝謝你教會了我,是我懷念小學(xué)時最好朋友而寫的,我不是虛構(gòu)編造出的她,而卻是真實存在的人和事。這也許是真應(yīng)了寫作的那句話,真實不作假,就怕假大空。我用真情感染了老師吧,她給了我三行密密的評語和四十三分的高分,我心里異常的激動,也讓我曾經(jīng)如過往云煙的名字從此扎根在老師的心中。

  老師,謝謝。你讓我重拾了往日的自信陽光對寫作的熱愛。有了你的鼓勵,我不會再害怕成功路上的荊棘,因為有你,有你的陪伴與鼓勵我不會再孤軍奮戰(zhàn)!

  感念師恩。

感念師恩作文600字3

  感念師恩作文800字

  感念師恩 臨澤縣鴨暖中學(xué)七(1)班袁越

  老師是一片綠葉,樂于默默地奉獻;老師是一輪熱情的太陽,愿把陽光灑向大地;老師是春雨,愿把世界染綠。 (開頭簡潔、清新) 記得我剛到這個大家庭的時候,經(jīng)過一段時間的適應(yīng),老師認為我在生活和學(xué)習(xí)中缺乏自信,不能大膽的地展現(xiàn)自己的才能。我也曾為這件事而思緒萬千,采用過許多措施,但均無效果。 又是一節(jié)活力充沛的語文課,老師要講試卷。出乎意料的是這節(jié)課非同一般,老是老師要讓我們自己講題,待會兒上講臺給同學(xué)們講。聽到這,我的心砰砰跳個不停,生怕老師叫我,我不敢去正視她,只是瞥她一眼。一連幾次,她都在目不轉(zhuǎn)睛的盯著我。我害怕極了,干脆把頭低了下來。沒想到,老師果然還是叫了我,我慢騰騰的地站了起來,我的心情更加急躁了,真想找個老鼠洞鉆進去,我真想逃出這包圍圈。老師做出手勢讓我坐下,我這才長嘆了一口氣。 課后,老師叫我到辦公室,笑著對我說:“我知道你是個尊敬老師的孩子,但是今天你在課堂上的表現(xiàn)實在令我失望。你看著我的眼睛,害怕嗎?”我抬起頭看了看,老師目光炯炯,她的眼神在鼓勵我,從她的眼睛中,我看到了自信, 看到了勇氣。我仰起頭說:“不害怕!崩蠋熜Φ溃骸澳呛,下節(jié)課你來講作文!蔽也辉偈悄敲春ε铝耍斓牡卮饝(yīng)了。 上課鈴一響,我走上講臺,老師站在下面,我飽含深情的地講完了《感恩》那篇作文,贏得了同學(xué)們的一片掌聲,老師也笑著點了點頭。 從那以后,我不再像以前那樣害怕了,我開始尋找屬于自己的快樂:開玩笑,勇敢的回答問題,校園里到處洋溢著我的笑聲,我漫步在人生的第14個花季中。 敬愛的老師,是您教會我做人的道理,為我們開啟智慧的門窗!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”您的哺育之恩將永遠刻在我們心上。當(dāng)我們像鮮花盛開時,永遠忘不了綠葉的恩情。指導(dǎo)教師楊其棟

感念師恩作文600字4

  學(xué)校中,我們在學(xué)海中漫游。那么,是誰為我們造好這艘小舟,打下這漫游的基礎(chǔ)?是老師。老師給我們的的關(guān)懷似水蓮綻放,如清泉流淌……

  并不是那位老師和你一起的時光長你就該喜歡誰,而是需要你真心誠意地喜歡這位老師。我喜歡她,雖然她只教了我一年。

  我對她的記憶已經(jīng)十分模糊,因為那時我還是一個不董事的孩子。我蒙朧記得,她一米六幾的個子,漆黑油亮的長發(fā),發(fā)型永遠是樸素的馬尾辮,臉上常掛著迷人的微笑。不美,但總讓人感到眼前一亮。第一次見到她時,我被她那完美的朗讀深深迷住,一股敬意由然而生。

  她的嗓音好,吐字清晰,讀起書來十分好聽,讓人感覺十分舒服。老師希望我們讀書好,可那時,我們那懂?兩字一讀一頓,標點符號也不知道停頓。這可把她急壞了!一遍一遍讓我們練,一個一個拎起來讀。我們知道了她的苦心,努力讀好。她見我們讀得很棒,緊皺的眉頭展開了,又露出了欣慰的笑容。從此,我們的讀書水平越來越高,很快在學(xué)校有了名。她終于可以把這個重擔(dān)放下,休息一會兒。

  一學(xué)期有一次演講大賽,她讓我去代表我班參加。那時我的朗讀水平還不是很高,常常后鼻音和前鼻音讀不清楚。她知道了,放學(xué)之后便把我留下,和我一起寫稿子,然后一字一句地教我讀,一直到我讀地流暢,確認萬無一失時才結(jié)束了“魔鬼訓(xùn)練”。功夫不負有心人,這次演講比賽,我班獲得冠軍。努力是艱苦的,收獲是甜蜜的。我想,現(xiàn)在我讀書這么好,還要謝謝她對我的恩情遠不止這些,除此之外,還有好多好多……她的恩情,我一輩子也不會忘記!她,便是我的第一任語文老師——孫老師,孫家萍!

感念師恩作文600字5

  春雨,染綠了世界,而自己卻默默的消失在泥土之中。

  老師,培養(yǎng)了學(xué)生,而自己卻在歲月的流轉(zhuǎn)中默默老去。

  每次讀到這一類的句子,我都會想到我們老師曹淑娟,她把我們視如自己的兒女,所以我們都親切的叫他曹媽。

  老師烏黑的頭發(fā)像瀑布一樣自如地披在背上,長長的睫毛,大大的眼睛,鼻子上面架著幅眼鏡,看起來像一個美麗、可親而又有學(xué)問的天使。

  記得有一節(jié)語文課,我顯得特別的浮躁,無論怎樣都安不下心來。一會兒拍拍男生的頭,一會又跟女生講話,一會兒看看與課堂無關(guān)的書,一會兒又裝著很認真地聽課……這節(jié)課我被提問了三次,我知道這是老師在用提問的方式告訴要守紀,可我就是明知故犯,結(jié)果下課就被叫進了辦公室,我一邊往辦公室到走,一邊心里告訴自己:這下慘了!

  我來到辦公室,曹媽放下課本,坐下后,叫我拿把椅子坐下,然后就語重心長的對我說:“你活潑是好事兒,但過頭了!蔽壹傺b很同意似地點頭,老師接著說:“你跳舞跳得好,學(xué)習(xí)時間就不夠了,你跳舞的時候,別人在認真做作業(yè),在看很多課外書,你和別人在時間的使用上是有差距的,你不拿出十分的努力,怎么可能把學(xué)習(xí)搞好呢?你不僅不做到這些,還在課堂上搗蛋,這真是不應(yīng)該!崩蠋煹脑捵屛覠釡I盈眶,這時我默默地想:“老師,我真的知道自己錯了……”想到這里,我心里十分難受,只能夠保持著沉默。后來,就不知道怎么離開的辦公室,不曉得怎么回的家。

  老師對我的關(guān)心教育,又豈止是這一兩件事呢?

  很多很多,老師就像媽媽一樣關(guān)注著我,教導(dǎo)著我,我有進步她就高興,我有退步她就著急,我只能夠一遍遍地在心里說,老師啊,謝謝你對我的批評,謝謝您為我插下了文學(xué)的種子。

感念師恩作文600字6

  綠色的盛夏已悄然走過。秋至,落葉滿地,一地枯黃見證了春的新生,夏的繁盛,秋的多情,冬的祥和。

  捧花,踏葉,迎風(fēng),感念師恩……

  十五年的光陰,如涓涓潺流,時光的沙漏,生命中有太多的過客!袄蠋煛边@個詞或許會漸漸忘卻在我們的匆忙的生活中。金秋九月,內(nèi)心深處微微泛暖,成長的腳印映現(xiàn)在我的腦海中,師恩滿溢。

  在我平凡的生活中,老師的痕跡無處不在:教桌前那盞還亮著的燈光是老師的奉獻和辛苦;夜空中的那一輪圓月傾訴著老師的掛念;耳畔邊的呢喃細語是老師的叮囑……生活的點點,我們可曾留意?

  我自思,老師不僅是灌養(yǎng)花朵的園丁,更是黑暗中的一支蠟燭!在我們漫長卻又短暫的一生中,有著一條條布滿荊棘的岔路,我們會迷茫,會猶豫……彷徨時,那條正確的道路上總會有一支蠟燭指引出你要走的方向,它不足以照亮所有的路,但它能卻能讓你在人生的旅途中少走彎道;蠟炬成灰淚始干,發(fā)出的光與熱,是你前行的方向與力量,奉獻的卻是它自己。

  帶著懵懂和祈愿離開了小學(xué),師說:”孩子,你長大了,我不能再牽著你的手往前走了,但別怕,還會有領(lǐng)路人帶著你走出迷霧,看到陽光!翱钢鴫粝氲奈也饺氤踔校R的進步,讓我明白師如船渡者,我如船中客。

  片言之賜,皆我?guī)熞。師為花,但沒有牡丹的高貴,沒有芍藥的妖艷,亦沒有荷花的孤高。師如康乃馨,樸素,淡雅,色暖。學(xué)生如滿天星,星星點點,都有老師的辛勤哺育。

  老師,在這漫天星辰中,哪一顆沒有你的凝視,哪一顆沒有你的牽佳。因為只有您的澆灌和培育,才會有桃李的絢爛,麥穗的金黃。

  三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李……

  夜涼如水,感師恩……

感念師恩作文600字7

  九月,是收獲的季節(jié);九月,是回報的季節(jié)、、、、、、 一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨。從懵懂無知到學(xué)有所成,從稚氣未脫到風(fēng)華正茂,老師是我們整個人生中最值得尊重的人。老是踏晨露,伴烈日;風(fēng)里來,雨里去。老師雖然只是一燭微光,卻總能燃燒自己,照亮別人 九月,是收獲的季節(jié);九月,是回報的季節(jié)、、、、、、 一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨。從懵懂無知到學(xué)有所成,從稚氣未脫到風(fēng)華正茂,老師是我們整個人生中最值得尊重的人。老是踏晨露,伴烈日;風(fēng)里來,雨里去。老師雖然只是一燭微光,卻總能燃燒自己,照亮別人。 我愛一位老師。她脾氣不壞,如果不是被同學(xué)氣得不行絕不發(fā)脾氣;她質(zhì)樸無華,兩袖清風(fēng);她和同學(xué)們都相處得很好,同學(xué)們也喜歡她;她鼻梁上時常架著一副黑框眼鏡,眼里的微笑是如此的美麗;而且總是那么理解孩子們;她上課的方法讓我最最喜歡、、、、、、就因為這樣,她的一句話讓我牢記在心。 還記得,那天,我和同桌吵得鬧翻了天,又是仍書,又是大罵、、、、、、我把他的東西全弄破了。本以為不會有事,但他卻告訴了老師,施老師便開始批評我們,我都快氣死了。到了放學(xué)’“她”把我叫到身邊,嚴肅而又親切地告訴我:“人生中誰不會犯錯,犯錯是正常的,但是要馬上改,不然小錯會變成大錯,這次不全是你的錯,金典脾氣也不好,你兩都有錯!闭f完我便走了,但我會牢記在心。 你想知道“她”是誰嗎?她呀!就是我們的數(shù)學(xué)老師:曾茵妮老師。一位好老師,一位理解學(xué)生的好老師!

感念師恩作文600字8

  俗話說:“一日為師,終身為父!惫湃藶榍髱煛皣L趨百里外”?梢娎蠋煂ξ覀兌嗝粗匾。

  從剛踏入校門到現(xiàn)在我已經(jīng)過了六個年頭的學(xué)校生活,遇到了很多老師,但從沒和一個老師紅過臉,因為我知道師愛的偉大,我知道師恩、師情無以為報。

  還記得剛剛上一年級,還是一個牙牙學(xué)語的小孩子,帶著好奇的心和奇妙的幻想踏入了校門,認識了我人生中的第一個老師。那時候幼稚的我總是滿腦袋好奇,總是不停的追問老師一些現(xiàn)在看起來很傻的問題,而老師卻從未厭煩,總是耐心、細心地給我講解每一個“深奧”的問題,為我講述一個個美麗的“故事”,那種親切感,就像嬰兒依偎在母親懷里聽故事一樣。他教給我做人的原則,教給我人生的道理,雖然那是總很迷惘的聽著,像是聽天書,但是現(xiàn)在回憶起來卻受益匪淺,真的很感激她,師恩無以為報,只有把這份師情永遠銘記在心!

  懷著對老師的感激和懷念我進了二年級,又認識了一位新老師。8歲的我已經(jīng)不再像一年級那樣可愛,幼稚。對于老師,又有了一種新的感激之情,感激他們傳授我們知識,感激他們每天半夜時還在燈光下為我們批改著作業(yè),這種感激無以為報,只有將師情永遠銘記在心!

  懷著這種感激之情一直走到六年級,小學(xué)畢業(yè)了,人生已經(jīng)開始要邁出一步了,而我的老師們也將要離我而去,對他們的感激與思念溢于言表,只有內(nèi)心的無比的感激。師恩無以為報,只有以優(yōu)異的成績讓他們?yōu)槲因湴粒瑸槲铱鞓,他們的恩情永遠放在我心里!

  老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。

感念師恩作文600字9

  時近午夜,天色已一片昏暗,而那盞燈依然亮著,我知道那是語文老師又在熬夜批作業(yè)了,不知道她的身體受不受得了?望著那盞有點兒發(fā)黃的燈,我不盡開始回想那當(dāng)初的點點滴滴……“你媽媽還沒來嗎?同學(xué)們都走了!被仡^望去,她站在我的身后對我說,我眼中已有點點淚光,那種抱怨的眼神被她看懂了,她開始安慰我。她看到天色已有一些昏暗,便對我說:“要不我送你回家?”我剛想說不用她去送了我再等等,但還沒等我說,她已拿起一把傘牽著我的手,在傘下一起前行。

  突然刮過一陣狂風(fēng),我頓時打了個冷顫,老師好像也感覺到了冷,她問我說:“你冷不冷?”“有點兒,不過沒事。老師,我快到家了。”但她還是把外套脫下來披到了我的身上。我一直記得,那雙手和那件十分樸素的衣服,給予了我無限的溫暖。不知不覺到家了,我便站在門口目送老師那單薄的背影在雨中漸漸消失……第二天,老師沒有來學(xué)校,聽其他老師說她昨天回去后發(fā)高燒,今天請假了,我聽了心中無限愧疚,于是放學(xué)后我便去看老師,我說:“老師,您的身體一直不好,為什么昨天還要……?我是一個小孩,我的身體沒事,我很快就會好,而您……”我開始哭泣,但老師卻微笑著勸我別哭,她對我說:“沒有其他原因,只因為你是我的學(xué)生。”我被這一句話深深的震撼了。

  也許這就是老師的情懷,偉大而又樸素,我們一起笑了……燈熄了,我知道老師可以安心地睡了。雖然我們已經(jīng)離別兩年,雖然昔日同學(xué)的面孔已在腦海中隨時光消失了許多,雖然這只是一件非常普通的小事,但是我卻從中感受到了偉大的愛。那一夜老師在雨中漸漸消失的背影,那一夜老師耐人尋味的笑容……這份情誼、這份恩情我永生難忘!師恩難忘!

感念師恩作文600字10

  五年的時光過去了,有一些事、一些人一定還在大家的腦海里記憶猶新,印象都一定很深刻吧!五年的時光多么難忘,但這五年里最難忘的要屬老師了,老師起早貪黑地工作,為培養(yǎng)我們下一代付出了多少心血!對我至今的教誨我還銘記在心……

  四年級時候,我的成績“滑坡”了!老師到我家來反映情況,老師語重心長地對我說:“杜釗啊!你這個學(xué)期真是退步了啊,老師希望你以后寫字認真點、認真聽講,好嗎?……”我聽著老師的教誨,銘記在心里!我特別感謝老師,是老師為我指向了一條光明道路,沒有老師的那次教誨,我都不知道我現(xiàn)在成了什么樣的學(xué)生了!

  在五年級的某個階段,我們班很流行傳紙條,好學(xué)生壞學(xué)生都傳,我很慚愧,也在這學(xué)生當(dāng)中。這股“勢力”蔓延了近一個月左右,當(dāng)時是傳紙條的鼎盛時期,有一大部分人都在傳紙條。我傳紙條的行為比較惡劣,在紙上還罵同學(xué),到至今我都感到十分慚愧!老師發(fā)現(xiàn)后曾說過我一兩次,可我居然置之不理,老師忍無可忍了,決定“打”掉這“黑勢力團伙”。于是都把我們叫到了辦公室,準備進行思想輔導(dǎo),結(jié)果你猜怎么著,我們每個人從辦公室出來都是痛哭流涕,心情久久不能平息……因為老師說的話句句在理,而且說的話直點“死穴”,所以我們經(jīng)不起老師的循循善誘,一個個人的心理防線全部崩潰了。于是,這股“勢力”就被徹底消滅了!我呢,也因為這件事而痛改前非。

  從我年級開始,我雖然不能一步登天,但是我能步步攀升,一天天進步,從而取得優(yōu)異的成績。上半學(xué)期,我終于擠進了前五名,我之所以能有這么好的成績,與老師們的教誨是密切相關(guān)的 ,我怎能忘記教育我的`老師們呢?

  我愛您,知識淵博的老師;我愛您,教我們怎樣做人的老師;我愛您,像媽媽一樣關(guān)愛我的老師!師恩難忘,難忘師恩,伴隨我永遠的航程!

  我最后再說一聲:“老師!您,辛苦了!”

感念師恩作文600字11

  果實念花朵的恩,因其作出犧牲;大樹念太陽的恩,因其給予新生;雄鷹念藍天的恩,因其張開懷抱。而我,念您的恩。

  感嘆時光易逝,您的音容笑貌卻牢牢印刻在我心底,清晰如墨,想起您,記起那諄諄教導(dǎo)。

  慵懶的步伐,嘴角掛著一絲若有若無的微笑,這便是您。您說過,做人比讀書重要,習(xí)慣也要好。我一直在努力堅持,只因心中揣著這句話?傁雽W(xué)您的脾氣,卻總做出令人啼笑皆非的是,領(lǐng)會不出您那收放自如的優(yōu)雅氣質(zhì)。

  “長不高,就去地板上舔舔。”

  “為什么?”

  “因為那里有很多鈣!

  還記得當(dāng)時的青稚未脫的孩童們與您的對話,這是我們第一次與您見面時所開的玩笑,至今想起,仍覺得好笑極了。有時我會笑且噙著眼淚想,這該是屬于我們班級永久的記憶吧。

  那些年的時光等到過了,我才后悔沒有多與您相處,但我珍惜,這些我們曾擁有過的美好日子。

  現(xiàn)在,又是金秋,曾經(jīng)的同學(xué)已各自奔走,有人離開,有人留下,您肯定也很傷心。我們在同一個學(xué)校,卻見不到幾次面,您的工作忙,我的課程緊,但有時能看到您牽著您可愛的兒子,在校園的綠蔭道上散步,呈現(xiàn)出一副父子情深的樣子,溫馨又別致,使人心情輕松,不忍破壞那場景。

  無數(shù)次,我常會在如山作業(yè)中抬頭想起您,又能在下一秒內(nèi)投入到作業(yè)的題海中去。我始終相信,施壓有時也會激發(fā)潛能。對您的話,我至今深信不疑。

  現(xiàn)在的辛苦,是為了以后的輕松。高中的苦,我初嘗。但是面對未來,更多的困難,我不會放棄,我能克服它們。因為不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我的彩虹就是三年后的夢,那個夢深藏于我心里,我知道,我必須經(jīng)過三年的洗禮才能站在高考的舞臺上。老師請相信我,我能行!

  多希望在多年后,我能像徐志摩那樣是帶著滿懷的欣喜再別母校,再見您。那時的您該還是慵懶地散步于綠蔭道上的老師,仍兢兢業(yè)業(yè)地堅守在教育戰(zhàn)線上,培育著另一批學(xué)生。希望您的學(xué)生能乖些,莫讓您擔(dān)心。

感念師恩作文600字12

  我們班的張老師已經(jīng)四十多歲了。她留著一頭披肩發(fā),從背后遠遠望去,好像是一個二十五六歲的小姑娘。由于過度的為我們學(xué)生操勞,張老師的臉上已經(jīng)有了一些細細的皺紋,頭發(fā)中也有了一些銀絲。她的眼睛很大,總是和藹可親的朝著我們微笑,給人一種親切感。

  開學(xué)的一段時間后,張老師通過觀察知道我怯場,特別害羞。為了鍛煉我,張老師就讓我擔(dān)任了語文早讀領(lǐng)讀。她面對微笑的對我說:“老師知道你一定能行!”那時的我簡直無法形容自己此時此刻的心情,我在心里默默地為自己鼓勁,我一定不能辜負她,盡自己最大的努力去領(lǐng)讀。我知道老師的良苦用心,當(dāng)老師傾情于莘莘學(xué)子時,她是那么的美麗。我這樣想著,內(nèi)心充滿著虔誠的敬意。

  記得我第一次上臺領(lǐng)讀時,心里忐忑不安,細密的汗珠不住的從額角沁出。但當(dāng)我在心里一想起張老師那鼓勵的眼神,那親切的話語是那么溫暖,就不再恐懼和自卑了。我把心一橫,就放開聲音去領(lǐng)讀,張老師也用她那傳神的眼睛給予我鼓勵,這時我更加有信心了。

  光陰似箭,日月如梭。那之后的我像變了一個人似的,不再內(nèi)向,也不再怯場。我克服了困難,也感受到了成功的喜悅。我驚奇的發(fā)現(xiàn),原來我并不是那樣的。

  有一天,張老師給我媽媽發(fā)了一條短信,上面寫道:“方一凡是一個很不錯的孩子,很高興能教這樣的學(xué)生!碑(dāng)我看到短信的那一刻,我的鼻子很酸,想拼命的忍住淚水,但還是禁不住流了出來。那一整天我都陷入了沉思中,晚上一夜沒睡好。張老師為我花費了多少心血呀!

  張老師,您真是一位令人尊敬的好老師,更是一位卓越的人類靈魂的工程師!

感念師恩作文600字13

  什么是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人,必定是擁有一顆冷酷絕情的心,也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

  記得有一天……

  “馬老師,馬老師……”我連忙趕上走在前面的馬老師。馬老師的是我們班的班主任,平時對我們非常的好!霸趺戳耍?”馬老師充滿疑惑的問我。“馬老師,我最近和我最要好的朋友鬧矛盾了,其實是我的錯,但我又不好意思當(dāng)面道歉,我該怎么辦呢?”“這個,其實很簡單的,只要你主動承認自己的錯誤,真誠的朋友道歉,她一定會原諒你的!瘪R老師和藹可親的說!爸x謝馬老師,我知道該怎么做了!”

  放學(xué)回到家我把這個事情跟媽媽說了,媽媽對我說:“做人要學(xué)會感恩,如果沒有馬老師的指導(dǎo),也許你就失去了這么好的朋友吧!眿寢屢馕渡铋L地說。媽媽說的沒有錯,要是沒有馬老師說的那一段話,也許我早就放棄了這么珍貴的友誼了,我要感謝馬老師對我的幫助。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩……

  我親愛的老師,我絕不會辜負您的敦敦教導(dǎo),不會辜負您對我的付出!

感念師恩作文600字14

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天幫助它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它矗立;而我感恩我的老師,因為他們助我遨游在知識的海洋。

  ——題記

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!庇眠@句話來形容老師默默無聞、無私奉獻那是再恰當(dāng)不過了。

  記得呀呀學(xué)語時,我迎來了我的啟蒙老師。那時的我性格內(nèi)向,愛哭愛耍小性子,老師每天都耐心地教導(dǎo)我。時間匆匆流逝,半年以后我改變了,變成了與以前不同的我。性格變得外向,也變得堅強了許多,我心里總是默默得感謝老師:老師謝謝你!

  當(dāng)上小學(xué)二年級時,我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差,在班里也算個“困難戶”。老師下定決心要幫助我把成績提高上去,每天都堅持給我補課,耐心地給我講解數(shù)學(xué)應(yīng)用題。過了三個月,我的數(shù)學(xué)成績有了明顯的進步,在期末考試中,我名列前茅。我知道,這和老師的付出是分不開的?匆娎蠋熌菤v經(jīng)滄桑的臉上露出一絲欣慰的笑容,我也高興極了。

  在上四年級的時候,我的身上長了水痘,因為這種病會傳染,所以不能去上學(xué)。但這樣我的成績會下降,這可怎么辦呢?班主任老師為這件事情絞盡腦汁,后來老師決定每天放學(xué)都來探望我,并給我補課,從未間斷過。時間邁著輕快的步伐悄悄地離去,我的病也逐漸好了。升級考試時,我又一次名列前茅,同學(xué)們都大吃一驚,對我刮目相看。我心里也美滋滋的,老師也很高興。

  老師,一個多么偉大而神圣的職業(yè)。老師,您不是歌唱家,卻讓我們的知識叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂;老師您為我們付出的太多太多,可惜再華麗的語言也描繪不出您的偉大與平凡。

  當(dāng)我們擁抱成功享受喜悅時,千萬別忘了老師的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師!

感念師恩作文600字15

  老師,您是金鑰匙,幫我們打開智慧的大門;老師,您是帆船,載我們在知識的海洋里航行;老師,您是引領(lǐng)者,帶著我們走進智慧的殿堂;老師,您是蠟燭,照亮別人,燃燒自己;老師,您是明燈,指引著我們前進的方向;老師,您是園丁,培育了無數(shù)幼苗;老師,您從事的事是太陽底下最光輝的職業(yè)!

  白云感恩藍天,因為藍天讓它飄逸;獅子感恩森林,因為森林讓它生存;花兒感恩露水,因為露水滋潤它生長;我感恩老師,因為老師傳授我豐富的知識,教會我做人的道理。

  親愛的老師,在那落葉紛飛的季節(jié),我們走進了學(xué)習(xí)的殿堂,您給我們發(fā)下課本,我們翻開了書,但我們看到的密密麻麻的字,我們的腦子里充滿了無數(shù)的疑惑是您,老師,是您用親切的語言將我們的謎團解開。當(dāng)我們犯錯的時候,您不是采用懲罰我們的發(fā)法,而是溫柔地告訴我們應(yīng)該怎樣做;當(dāng)我們生病的時候,您無微不至地關(guān)懷著我們;當(dāng)我們碰到“攔路虎”的時候,您耐心地開導(dǎo)我們。

  您對我們的愛太好了,我想找個機會報答您,終于,機會來了,今天是教師節(jié),我為您買了一束花,心想,我一定可以給老師一個驚喜!可我送您花的時候,卻發(fā)現(xiàn)全都買了花送給您,還有的同學(xué)買了一個大蛋糕。當(dāng)我為自己的禮物感到內(nèi)疚的時候,您來了,您為我們切開蛋糕,讓我們分享,您還讓我們許愿,我愿您開開心心,愿爸爸媽媽工作順利,愿爺爺奶奶無憂無慮,愿自己笑口常開。當(dāng)時我們一起吃蛋糕,許愿,吹蠟燭,那時真開心!

  老師,您從不向別人傾述您的辛苦,但是您默默的培育了一代又一代的祖國的棟梁,自己的勞動成果布滿天下,真是應(yīng)了那句話:“桃李滿天下!备兄x您,親愛的老師,您含辛茹苦的教育了我們,我對您的感激之情布滿心中。感恩老師,不需要做驚天動地的大事,老師說,用好的成績回報她,就是給她最好的禮物。從今天起,我要用好的成績來回報您,祝您開開心心每一天。

  謝謝您,老師。

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