愛(ài)伴我行作文600字（精選34篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的愛(ài)伴我行作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)伴我行作文600字 篇1
父親與我自我升入初中后就交流甚少了。一個(gè)快奔四的男人怎么可能與十幾歲的少女有共同話題呢？“我去學(xué)校了�！薄班�，路上小心�！边@可能是我與父親最多次的交流吧，他不會(huì)像母親一樣問(wèn)我是否帶全了東西，只會(huì)“嗯”�？赡苓@就是父親吧。
九月下旬，天氣降溫的嚴(yán)重�？赡芤�?yàn)槲以诩乃迣W(xué)校沒(méi)有照顧好自己，咳的很?chē)?yán)重，每天晚自習(xí)我都要出校打點(diǎn)滴。母親從不敢開(kāi)車(chē)上路，這件瑣事便交給了父親。我向父親說(shuō)明了時(shí)間，每天我都會(huì)在那個(gè)時(shí)間點(diǎn)在校門(mén)口等他。老師將我送至校門(mén)口，見(jiàn)我父親沒(méi)來(lái)便讓我打個(gè)電話。父親在電話那頭說(shuō)還有五分鐘。果然，還是晚了�！罢媸遣簧闲陌�。”老師看我咳得厲害嘆了一聲。“爸爸只是忙而已，他今天去蘇州了�！边@并不是我為父親打的圓場(chǎng)，這是父親每天的生活軌跡。我又在校門(mén)口等了將近二十分鐘，父親才到。
寒冽的冷風(fēng)吹的我咳的愈發(fā)厲害，但在父親問(wèn)好沒(méi)有時(shí)，我還是說(shuō)好點(diǎn)了。但父親似乎看出來(lái)了，就讓我喝點(diǎn)熱水。父親將藥領(lǐng)好，與我一起去輸液室。排隊(duì)穿刺的人不少，父親讓我坐著，到我時(shí)叫我。父親很忙，電話來(lái)的不停，他在門(mén)外接電話，最后還是我自己聽(tīng)到姓名后去穿刺的。我坐在輸液室，同屋還有兩個(gè)不大的小朋友，我不知道要做什么，就一直看著某一角發(fā)呆。父親進(jìn)來(lái)了，一會(huì)兒又出去了。我并沒(méi)有什么追隨父親的目光，只是想著:父親這么忙，讓他陪我打點(diǎn)滴，真是太麻煩了。當(dāng)我輸完一袋時(shí)，父親才回來(lái)，同時(shí)手中還有一袋洗好的棗。這一次又是沒(méi)有任何交流，但仿佛又是提前商量好的。
父愛(ài)如山，說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，這座高山一直伴隨著我，盡管不動(dòng)聲響，但也一直存在。
愛(ài)伴我行作文600字 篇2
老舍爺爺說(shuō)過(guò)：失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然有色有香，卻失去了根。這句話說(shuō)明慈母對(duì)一個(gè)人是非常重要的，就像根對(duì)花一樣重要。鄭振鐸說(shuō)：成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友。但只有母親——她是失敗時(shí)的伴侶。
眨眼間，三月八日的婦女節(jié)馬上就要到了，大隊(duì)部組織了婦女節(jié)主題活動(dòng)：母愛(ài)伴我行。
我們大家都忙忙碌碌地準(zhǔn)備節(jié)目，有唱歌的，有表演相聲的，吹笛子的，大家都忙得不亦樂(lè)乎。
星期五的班隊(duì)課很快就來(lái)臨了。同學(xué)們格個(gè)個(gè)信心十足，迎接一個(gè)自我挑戰(zhàn)。中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始，母愛(ài)伴我行的這個(gè)旅行開(kāi)始了。
表演的最精彩的要數(shù)申維維和彭坤的《只要媽媽露笑臉》，呵!這不是我們教過(guò)的歌曲嗎?可是另我們不可思議的是，他們兩個(gè)在學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)上又添加或改變了幾句，讓我們佩服得五體投地，頗有明星的風(fēng)度。
得知我們的表演在最后，呀!那我們那個(gè)不就是壓軸戲嗎?我們一定得好好表演。一個(gè)個(gè)節(jié)目都下來(lái)的，快輪到我們了，我的心像十五只吊桶打水——七上八下，腳上好像灌滿了鉛一樣。不行，為了報(bào)答母親對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我今天就豁出去了。我大步邁上講臺(tái)。
“世上只有媽媽好……”好不容易，總算結(jié)束了。雖然這個(gè)小小的節(jié)目不足掛齒，但是這表達(dá)了我對(duì)母親的愛(ài)。
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛(ài)是一根穿針線，只要有一個(gè)小小的針孔，它便如春水般縷縷流淌，浸潤(rùn)你寂寞的疲憊的甚至傷痕累累的心田。
讓我們?cè)趮D女節(jié)那天我為我們的母親獻(xiàn)上一片愛(ài)吧!!!
愛(ài)伴我行作文600字 篇3
母愛(ài)是春天里的一縷陽(yáng)光，而童年則是喜歡享受這陽(yáng)光的小貓；母愛(ài)是夏天里的一根冰棒，而童年則是喜愛(ài)吃這冰棒的孩子；母愛(ài)是冬日里的一件棉襖，而童年則是樂(lè)意穿這棉襖的小羊羔。在我的童年里，母愛(ài)就像空氣一般，看似不存在，其實(shí)是那么必不可少。
當(dāng)我還是個(gè)嬰兒時(shí)，母愛(ài)是那甘甜的乳汁，母愛(ài)是那一聲聲輕聲哼唱，：“睡吧！睡吧！我親愛(ài)的寶貝……”母愛(ài)是我尿濕尿布時(shí)，辛苦換洗尿布的身影……在我無(wú)知的嬰兒時(shí)代，母愛(ài)是我成長(zhǎng)必不可少的食糧。
三歲時(shí)，母愛(ài)是為我這個(gè)大胃王做的一頓頓營(yíng)養(yǎng)餐；母愛(ài)是為我這個(gè)調(diào)皮鬼洗的一件件臟衣服；母愛(ài)是為我這個(gè)愛(ài)哭鬼擦的一滴滴眼淚；母愛(ài)是為我這個(gè)大懶鬼整理的一個(gè)個(gè)玩具……在我頑皮的幼兒時(shí)代，母愛(ài)是我成長(zhǎng)的必不可少的扶梯。
六歲時(shí)，教我寫(xiě)字手里冒的一滴滴汗是母愛(ài)；教我打乒乓球累得滿頭大汗的是母愛(ài)，教我下象棋憋得難受仍耐心教導(dǎo)的是母愛(ài)；教我學(xué)自行車(chē)?yán)鄣醚岜惩吹氖悄笎?ài)；教我打電腦玩游戲的是母愛(ài)……在我懵懂的少兒時(shí)代，母愛(ài)是我成長(zhǎng)的必不可少的老師；
九歲時(shí)，糾正我坐姿的嘮叼；叮囑我做作業(yè)的嘮叼；要求我整理房間的嘮叼；囑咐我注意安全的嘮叼，控制我玩游戲的嘮叼，……在我生病時(shí)，一聲聲關(guān)懷；在我調(diào)皮時(shí)，一聲聲喝叱，在我受傷時(shí)，一句句安慰……難道這也是母愛(ài)嗎？這不是調(diào)皮的我們都想逃避的空間嗎？其實(shí)這也是母愛(ài)，在我天真的童年時(shí)代，母愛(ài)猶如一劑劑良藥，雖然苦口，但利于我們的成長(zhǎng)！
十二歲了，我雖不在母親的身邊，但是電話中的一句句問(wèn)候，一句句叮囑；書(shū)信里的一句句開(kāi)導(dǎo)，一個(gè)個(gè)道理；回家看我時(shí)帶來(lái)的一本本書(shū)，與我的一次次談話……這一切無(wú)不繼續(xù)溫暖著我的心。在我獨(dú)立的少年時(shí)代，母愛(ài)猶如黑夜里的一盞燈，照亮我前行的路，給我前行的勇氣，成長(zhǎng)的信心！
童年是快樂(lè)的，因?yàn)橛心笎?ài)陪伴。母愛(ài)永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)，伴我們一生！
愛(ài)伴我行作文600字 篇4
歲月似流水一般，從我們的指尖悄悄流過(guò)。在這消逝的歲月中，有很多人為我們付出過(guò)，他們對(duì)我們的愛(ài)始終伴我們成長(zhǎng)，隨我們遠(yuǎn)航。
母愛(ài)伴我行。我的母親也是一名教師，天天和我一起上放學(xué)，當(dāng)然，免不了一堆絮絮叨叨的話。她對(duì)我說(shuō)過(guò)的最多的一句話就是：學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，不學(xué)可以去流浪！這句話聽(tīng)起來(lái)十分刺耳，但也包含了母親的深沉的愛(ài)。她什么都愿意為我付出，只要是為我好。母愛(ài)是一把利劍，時(shí)時(shí)刻刻在我身后，當(dāng)我退縮是就頂我一把將我推了出去。
父愛(ài)伴我行。我的父親是一個(gè)不善言辭的人，但我覺(jué)得和父親待在一起時(shí)，我總能找到快樂(lè)，空氣里都洋溢著愉悅的味道。父愛(ài)與母愛(ài)正好相反，我擁有的是嚴(yán)母慈父，而不是嚴(yán)父慈母。我挨母親批評(píng)后，父親總能第一時(shí)間給我?guī)?lái)快樂(lè)。父愛(ài)就像一劑良藥，在我傷心，難過(guò)，不甘心的時(shí)候，喂我喝下，并且怎么吃都吃不完，因?yàn)�，父�?ài)無(wú)邊。
師愛(ài)伴我行。因?yàn)槟赣H的工作原因，我轉(zhuǎn)過(guò)一次學(xué)，所以我的老師有很多，不過(guò)，我最感激的，還是我四五六年級(jí)的語(yǔ)文老師兼班主任：加貝老師。加貝老師在學(xué)校里對(duì)我無(wú)微不至，在她的幫助下，我的成績(jī)和素養(yǎng)都有所提高，就像我在學(xué)校里的母親一般。雖然加貝老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)我，但我知道，那也是為我好，也是替我著想，師愛(ài)就像一杯咖啡，也許剛喝時(shí)，是苦澀無(wú)比的，但只要細(xì)細(xì)品味，那一點(diǎn)一點(diǎn)的甜味就會(huì)出現(xiàn)了。
友愛(ài)伴我行，我人際交往還可以，朋友很多，但真正可以算得上是摯友的，也就一個(gè)，她就是小h。小h和我三年級(jí)才認(rèn)識(shí)，我們很快成為了朋友。他的英文名是“rabbit”，所以她用蘿卜來(lái)評(píng)定朋友，我是最高等，胡蘿卜。我們都會(huì)為對(duì)方送上生日禮物。友愛(ài)就像一顆糖，里面的甜怎么吃也吃不完，因?yàn)�，友誼地久天長(zhǎng)。
愛(ài)伴我行，愛(ài)如指南針，為我指引方向；愛(ài)伴我行，愛(ài)如解析，為我指點(diǎn)迷津。母愛(ài)，父愛(ài)，師愛(ài)，友愛(ài)，他們始終伴隨著我，看我成長(zhǎng)，看我成功。愛(ài)伴我行。愛(ài)，伴我行��？
愛(ài)伴我行作文600字 篇5
記得網(wǎng)上有一個(gè)段子：許多人出門(mén)郊游，二十多度的天氣，一個(gè)小美女卻穿著一件厚厚的羽絨服�；锇闉樗�，你不熱嗎？小美女幽幽的回答：“有一種冷，叫媽媽覺(jué)得你冷�！�
一個(gè)娛樂(lè)性的段子，令人啞然失笑�？尚χ�，卻感到一陣暖流淌過(guò)心尖。世上，哪個(gè)媽媽不是這樣的呢？
記得兒時(shí)，或者說(shuō)，從兒時(shí)到現(xiàn)在，我的媽媽也是這樣一個(gè)“有一種冷，叫媽媽覺(jué)得你冷”的母親，冬天，常常就是我的衣柜里羽絨服無(wú)數(shù)。十月的天氣里。一條條秋褲已經(jīng)將牛仔褲撐得鼓鼓囊囊，厚厚的外套里還套著幾件毛衣。這種媽媽認(rèn)為的冷肆意了整個(gè)冬天，卻也溫暖了整個(gè)冬天。
而這一切的源頭，都來(lái)源于兩個(gè)字：母愛(ài)。
記得小的時(shí)候，和媽媽賭氣，自己在大晚上的獨(dú)自跑去學(xué)校。在燈光昏暗的馬路上，越走越怕，內(nèi)心蕩漾出無(wú)限的后悔。四周的景觀漸漸陌生了，而我，似乎也迷失在了這座無(wú)比熟悉的小城里。我很冷，肚子也很餓。我絕望地四周張望，內(nèi)心充斥著恐懼。直到……我看到了那個(gè)躲藏在路燈后的，熟悉的身影，。沒(méi)錯(cuò)，是媽媽。她在偷偷跟蹤著我，隨時(shí)準(zhǔn)備著保護(hù)我。
清冷的月光，終于灑下了一片清冷的溫柔。
又記得小的時(shí)候發(fā)高燒，半夜里整個(gè)人都在抖，近乎全身抽筋。那天夜里，母親抱著滾燙的我，近乎央求的呢喃，說(shuō)，不要嚇?gòu)寢專(zhuān)灰瓫](méi)有那些老套的橋段，她只是抱著我抱了一夜。那個(gè)夜晚，一直令我記憶猶新。
有的時(shí)候，母愛(ài)是含蓄的，是不太會(huì)表達(dá)在生活中的。只是在危機(jī)關(guān)頭，你才會(huì)懂得，理解何為母愛(ài)。小時(shí)，或在成長(zhǎng)的過(guò)程中，諸如此類(lèi)的事還有很多。母愛(ài)并不張揚(yáng)，它只是低調(diào)的潛藏在一件小事里，藏在一片關(guān)懷的目光里，或者藏在一件能帶來(lái)溫暖的外套里。
母愛(ài)，是一根牢牢的線，而我們，則是漸行漸遠(yuǎn)，漸行漸高的風(fēng)箏。無(wú)論遇見(jiàn)大風(fēng)，還是暴雨，或是遇見(jiàn)各種困難，母愛(ài)這根線，總會(huì)在下邊默默的支持著你，保護(hù)著你，向更遠(yuǎn)的天……
愛(ài)伴我行作文600字 篇6
同學(xué)們，你們知道三講三愛(ài)都是些什么內(nèi)容嗎?
我知道，三講有：講誠(chéng)信、講道德、講禮貌;三愛(ài)有：愛(ài)延吉、愛(ài)崗位、愛(ài)家庭，如果大家不明白，我可以舉個(gè)例子吧。
我家的隔壁有位李阿姨，她在紡織廠工作，可她以經(jīng)到了下崗的年齡了，于是她便下崗了，她在家中閑著沒(méi)事，于是想出了一個(gè)主意，開(kāi)了一家小超市，可大家都知道，她的性格暴躁，又愛(ài)罵人，你們說(shuō)她的買(mǎi)賣(mài)能做好嗎?哈哈……
今天，我又去她的商店去買(mǎi)東西，付完錢(qián)一轉(zhuǎn)身不小心碰到了柜臺(tái)，把上面的東西碰掉了，我急忙一閃，才沒(méi)砸到頭，就在這時(shí)我的腦袋轟地一下仿佛給炸開(kāi)了似的，一些往事閃電般地滑過(guò)我的腦�！�
記得上次我也是把她的東西給碰掉了，我小心地跟阿姨說(shuō)了聲對(duì)不起，可是她卻狠狠的瞪了我一眼，然后冷冷地說(shuō)：“說(shuō)對(duì)不起有用嗎?把摔壞的東西照價(jià)賠償吧�！边@回我又把她的東西給碰壞了，不知道她又得怎么說(shuō)呢?我愣在那里，還沒(méi)來(lái)得急說(shuō)話呢，就聽(tīng)李阿姨說(shuō)：“碰疼了沒(méi)有啊琦琦?”我有點(diǎn)受寵若驚的樣子說(shuō)：“對(duì)不起，阿姨，我又把您的東西打破了”。李阿姨又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，別在意。”咦，李阿姨今天是怎么了?態(tài)度這么好啊?后來(lái)才知道原來(lái)是“三講三愛(ài)”改變了李阿姨。
三講三愛(ài)的風(fēng)氣風(fēng)行全市，在這被鋼筋水泥麻木的城市，“三講三愛(ài)”無(wú)疑成了一個(gè)惹人注目的焦點(diǎn)。大街小巷都懸掛張貼著“講誠(chéng)信，講禮貌，講衛(wèi)生;愛(ài)延吉，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)家庭”的標(biāo)語(yǔ)條幅。行人也總是駐足而望，細(xì)心讀來(lái)。我每次讀它，總有新的感，尊重別人才是最大的禮貌。
愛(ài)伴我行作文600字 篇7
有一首歌叫《世上只有媽媽好》，這首歌中說(shuō)的非常正確，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！蔽以趮寢屔磉吙偰芨械侥笎�(ài)。
就在五年級(jí)放假，我們坐公交車(chē)回家，當(dāng)時(shí)公交車(chē)上人非常的多，擠得不得了，我和媽媽在車(chē)?yán)锩嬲局�，媽媽看�?jiàn)我的書(shū)包非常的重，媽媽說(shuō)：“你把書(shū)包摘下來(lái)吧，我?guī)湍隳弥��！蔽艺f(shuō)：“不用了不沉�！眿寢屵�是把我的書(shū)包摘下來(lái)，拿在她手中，那是我發(fā)現(xiàn)媽媽的黑眼圈非常的重，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)闶遣皇峭砩蠜](méi)有睡好。”媽媽說(shuō)：“不是，就是早上起得早，給你姐姐做飯了�！边@時(shí)有人下車(chē)了，媽媽看見(jiàn)有一個(gè)空位，就對(duì)我說(shuō)：“你快座上去吧，一會(huì)兒別人搶住了，你又得累呼呼地站在那里�！蔽艺f(shuō)：“不用了，我不累�！眿寢屨f(shuō)：“你快坐那兒去�！�
我坐在凳子上，媽媽在公交車(chē)內(nèi)站著，那公交車(chē)一會(huì)兒停一會(huì)兒走，很不穩(wěn)，我坐在那里想：媽媽每天早起晚睡，現(xiàn)在在公交車(chē)內(nèi)給我拿著沉甸甸的書(shū)包，而我在這里坐著，讓媽媽站在車(chē)?yán)铮嵌嗝床粦?yīng)該呀，不行不能再讓媽媽在那里站著了，我要讓媽媽坐著了休息一會(huì)。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)氵^(guò)來(lái)坐會(huì)吧�！眿寢屨f(shuō)：“不用，我又不累，你在學(xué)校走來(lái)走去的肯定累了，你在那里坐著休息吧�！蔽抑缓糜沧О褘寢屪У阶簧�，讓媽媽坐在上面，而媽媽又要起來(lái)，我說(shuō)：“你就在那里坐會(huì)兒吧，我一點(diǎn)都不累，我坐的屁股都疼了，書(shū)包給我讓我自己背著吧�！蔽野褧�(shū)包背在肩上，媽媽看著我對(duì)我說(shuō)：“真是長(zhǎng)大了，懂得關(guān)心媽媽了。”說(shuō)完沖我會(huì)心的笑了。
媽媽總是關(guān)心我，我一直索取，而從那時(shí)開(kāi)始我也學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽了。
愛(ài)伴我行作文600字 篇8
從小到大，我的母親總是呵護(hù)著我。她的愛(ài)，不會(huì)明顯地表露出來(lái)，卻無(wú)聲無(wú)息地伴我前行。
小時(shí)候不懂事，常常對(duì)著母親發(fā)脾氣。母親也不會(huì)說(shuō)一些好話來(lái)哄我，而是給我講道理。對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，我的母親從來(lái)不會(huì)因?yàn)槲沂撬呐畠海桶游�，這種黑白分明的態(tài)度，我是常常能從她的身上感受得到的。那時(shí)還小，總覺(jué)得我的母親是世界上最壞，最不近人情的一位母親。
我的母親，我覺(jué)得她又是世界上最好的一位母親。當(dāng)我考試成績(jī)差時(shí)，她會(huì)跟我一起分析試卷上的錯(cuò)題。我總是因?yàn)榭疾盍�，回家哭喪著臉，母親就會(huì)把我摟在她的懷里，緊緊地握住我的手，仿佛在給我傳遞某種神秘的力量。她還會(huì)跟我說(shuō)：“人生是一場(chǎng)馬拉松，只要你堅(jiān)持不懈地跑，也會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。我們比的是耐心，努力，我永遠(yuǎn)相信你�！蔽倚闹忻靼祝@里寄托著一位母親對(duì)孩子，多么深沉的希望。母親對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)銘記在心。
母親她是最關(guān)心我的一個(gè)人。晚上，我回家復(fù)習(xí)時(shí)，她會(huì)小心翼翼地走進(jìn)來(lái)，拿著勺子輕輕攪拌著熱牛奶，又輕輕地放在我桌上，就走了。我聞著牛奶味，一股好聞的味道立刻鉆進(jìn)了我的鼻子，真香��！我喝了一小口，嗯，濃郁而醇香。再喝下一杯牛奶，我仿佛渾身充滿了力氣，精神抖擻繼續(xù)學(xué)習(xí)。這時(shí)，我覺(jué)得我是世界上最幸福的一個(gè)孩子了！牛奶的香甜一直在我的舌尖蕩漾，使我回味無(wú)窮。
晚上，睡前躺在床上，母親她每天都會(huì)過(guò)來(lái)，親自給我重新蓋好被子。我總是嫌她麻煩，她就會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“被子蓋不好要著涼的，影響學(xué)習(xí)。生病是小事，你學(xué)習(xí)落下了可不好辦�！蔽倚πΓ珊�。母親又在我的額頭上吻了一下，像是祝福我做一個(gè)安恬的美夢(mèng)。在母愛(ài)的包裹下，我沉沉地睡去了。
成長(zhǎng)路上，母親就像天上的星星，為我指引著方向。愛(ài)的光芒照到了我的身上，它一直伴隨著我，讓我勇敢地向前闖。
愛(ài)伴我行作文600字 篇9
記得網(wǎng)上有個(gè)笑話：很多人出去郊游，但是二十多度的天氣，一個(gè)小美女穿著厚厚的羽絨服。給她當(dāng)搭檔，你不性感嗎？小美淡淡地回答：有一種冷，讓我媽覺(jué)得你冷。
這是一個(gè)有趣的笑話，讓人發(fā)笑�？梢晕⑿�，卻感覺(jué)有一股暖流從心底流過(guò)。世界上，哪個(gè)媽媽不是這樣的？
記得小時(shí)候，還是從小到大到現(xiàn)在，我媽也是這樣一個(gè)冷漠的媽媽?zhuān)屛覌層X(jué)得你很冷漠。冬天，我的衣柜里總是有無(wú)數(shù)件羽絨服。十月的天氣。長(zhǎng)褲有隆起的牛仔褲，幾件毛衣披著厚厚的大衣。這種我媽認(rèn)為肆意的冷淡，溫暖了整個(gè)冬天。
這一切的來(lái)源來(lái)自?xún)蓚�(gè)字：母愛(ài)。
我記得我小的時(shí)候，生我媽的氣，大晚上一個(gè)人跑去學(xué)校。在燈光昏暗的路上，越走越害怕，心中蕩漾著無(wú)限的遺憾。周?chē)木坝^越來(lái)越陌生，我仿佛迷失在這個(gè)熟悉的小鎮(zhèn)里。我又冷又餓。我絕望地環(huán)顧四周，充滿了恐懼。直到我看到那個(gè)熟悉的身影躲在路燈后面。是的，是媽媽。她在跟蹤我，準(zhǔn)備保護(hù)我。
冰冷的月光下，終于流下一抹冰冷的溫柔。
記得小時(shí)候發(fā)高燒，半夜發(fā)抖，幾乎抽筋全身。那天晚上，我媽熱熱的抱著我，小聲的近乎乞求，說(shuō)，別嚇我媽?zhuān)瑒e沒(méi)有那些老式的橋，她就這么抱著我一晚上。那個(gè)夜晚在我的記憶中仍然記憶猶新。
有時(shí)候，母愛(ài)是含蓄的，在生活中不是很有表現(xiàn)力。只有在危機(jī)時(shí)刻，你才會(huì)明白什么是母愛(ài)。小時(shí)，或者說(shuō)在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有很多這樣的事情。母愛(ài)不是炫耀，它只是藏在一件小事里，藏在一個(gè)關(guān)懷的眼神里，或者藏在一件溫暖的外衣里。
母愛(ài)是一根結(jié)實(shí)的線，而我們是飄走又升起的風(fēng)箏。無(wú)論你遇到大風(fēng)大雨還是各種困難，母愛(ài)之線都會(huì)一直默默支持你，保護(hù)你到更遠(yuǎn)的日子
愛(ài)伴我行作文600字 篇10
今天，爸爸問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：“你知道咱家離學(xué)校有多遠(yuǎn)嗎？”
我記得數(shù)學(xué)書(shū)上說(shuō)一個(gè)小朋友步行每小時(shí)大約走4千米，媽媽騎電動(dòng)車(chē)到學(xué)校還得二十多分鐘，我要是步行怎么也得一個(gè)多小時(shí)。“大約5千米吧！”爸爸笑了：“估計(jì)得靠譜，有6千米還要多。你知道6千米是多少里地嗎？”
這可難不住我，“一千米是一公里，一公里是二里地，那6千米就是十二里地�！卑职忠贿咟c(diǎn)頭一邊接著問(wèn)：“你能算算媽媽一天接送你要騎多遠(yuǎn)的路嗎？”
這還不容易？就按一天往返四趟來(lái)算，每趟12里�？偣�48里。好遠(yuǎn)啊，將近50里路了，我有些吃驚。
“那你覺(jué)得鄭州遠(yuǎn)嗎？”爸爸繼續(xù)問(wèn)我，“那當(dāng)然遠(yuǎn)了，我記得坐了將近3個(gè)小時(shí)的汽車(chē)，暈的我受不了呢！”“鄭州離安陽(yáng)大約400里地，也就是說(shuō)，媽媽每接送你8天，就相當(dāng)于從安陽(yáng)騎電動(dòng)車(chē)跑到了鄭州一次�！蔽也唤麖埓罅俗彀�，那媽媽一年得跑多少次鄭州呀！我有些算不清了。
“一年12個(gè)月，除去節(jié)假日你大約要上8個(gè)月學(xué)，你來(lái)算算媽媽一年要騎多遠(yuǎn)的路吧？”
我使勁動(dòng)起了腦子：一個(gè)月按30天算，8個(gè)月就是240天，每天最少騎50里路，那一年就是240乘以50等于12000里路。哇，簡(jiǎn)直就是一次紅軍的“萬(wàn)里長(zhǎng)征”，媽媽好偉大呀！而且，媽媽都已經(jīng)送了我兩年半了，那又該是多少呢？我悄悄低下了頭，飛快跑到媽媽身邊，撲到媽媽?xiě)牙�，輕輕對(duì)著媽媽耳朵說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你，再不惹你生氣了。”
原來(lái)，媽媽的愛(ài)，在每天50里路的奔波里，在每年“萬(wàn)里長(zhǎng)征”的跋涉里。媽媽呀媽媽?zhuān)业暮脣寢專(zhuān)?/p>
愛(ài)伴我行作文600字 篇11
他從來(lái)不說(shuō)，他對(duì)我愛(ài)得這般偉大�？蔀楹嗡难劾锍：瑴I水，只因他愛(ài)我愛(ài)得深沉，卻默不作聲。
他，只是一個(gè)普普通通的父親。
記得在一個(gè)響晴的午后，烈日驕陽(yáng)，如火如荼，路旁的柏樹(shù)，怕是受不住這刺眼的陽(yáng)光，縮起了身子，垂下了腦袋，還為自己搭起了綠茵茵的帳篷，躲著耀眼的日光。
父親拉著我的手，一刻不停地疾步向前，我倆都明白，家快到了，再過(guò)些功夫，就不用受這熱浪的難了。
可因?yàn)檫@天，比預(yù)想中要悶熱的多，我跟在父親身邊，父親邁一大步，我走一小步，走著走著，竟有些上氣不接下氣，走一陣喘一陣，連手心都出了滑溜溜，油膩膩的汗。
父親瞅了我一眼，繼續(xù)快步走著。
即使父親的襯衣也被汗水浸濕，他卻一言不發(fā)，但我卻實(shí)在待不住了，腳步不由得放慢了很多，這喉嚨，也像遭了旱災(zāi)似的干澀的很。
父親也許察覺(jué)我的不適，也或許沒(méi)有，等我擦完汗后，他還是寸步不停。
“這個(gè)人，自私，太自私！”
我在心里咒罵著，卻敢恕不敢言，我不想讓他在炎火烈日下，又氣出滿身的汗。
可在一邊走，一邊抱怨的同時(shí)，我卻忽然覺(jué)得手心涼涼的。這里，我也沒(méi)多想，沒(méi)什么大不了的，直到父親敲了敲我的頭。
“去吧，買(mǎi)根冰棍兒解解渴！”
我這才打開(kāi)手掌，是一枚嶄新的一元硬幣，有點(diǎn)兒汗，卻依然閃爍著光輝，無(wú)形的光輝，對(duì)我而言，這便足夠了。
等我從小鋪里蹦出來(lái)的時(shí)候，父親笑瞇瞇地等在那兒，我迫不及待地拆開(kāi)包裝，把冰棍送到了父親嘴邊：“給，你也吃！”
父親什么也沒(méi)說(shuō)，只是默默搖著頭，當(dāng)時(shí)我也顧不上這么多了，一股腦地把冰棍塞進(jìn)了嘴里。在回家的路上，我覺(jué)得爽快了許多，太陽(yáng)對(duì)我笑，父親也對(duì)我笑。而他，卻什么也沒(méi)有買(mǎi)。
我有時(shí)候不喜歡父親，因?yàn)樗傺怨颜Z(yǔ)了，可在我短短的生命中，他是我最?lèi)?ài)的人，我喜歡他對(duì)我笑，更愛(ài)他無(wú)聲的陪伴，正是這樣一份無(wú)言的父愛(ài)，讓我不知不覺(jué)，走到了今天。
愛(ài)伴我行作文600字 篇12
從古至今，許多人都過(guò)贊美父愛(ài)�？筛笎�(ài)給我的感覺(jué)像一條奔流不息的小溪，它既不轟轟烈烈，也不氣勢(shì)磅礴。父愛(ài)在我眼里如細(xì)水長(zhǎng)流，慢慢流進(jìn)我的心里。
在我童年記事后，我的父親并不經(jīng)常回來(lái)，一年內(nèi)回來(lái)個(gè)四五次，所以我每天都盼望著爸爸回家。爸爸每次回家，都帶著一些那里的土特產(chǎn)，或一些小玩意兒。貪吃的我，一看到美食，哪里壓抑得住心中的激動(dòng)，通常在父親走后的一天內(nèi)搞定它們�？伤臀业男⊥嬉鈨海視�(huì)細(xì)心的保管起來(lái)，讓它們代父親看著我成長(zhǎng)。當(dāng)然他也會(huì)和我打電話或微信視頻，回來(lái)時(shí)他還會(huì)陪我散散步，打打球。因?yàn)楦赣H不能像別人的父親一樣，天天陪著自己的孩子，所以我和他的每一次相聚才會(huì)顯得如此珍貴而美好，我想這是別人不能體會(huì)到的另一種方式的父愛(ài)。
慢慢的，我長(zhǎng)大了，父愛(ài)的方式也開(kāi)始轉(zhuǎn)變。父親的工作從外地轉(zhuǎn)到了廈門(mén)，讓我和他距離變得更加緊密。這以后，我的父親便可以經(jīng)�；貋�(lái)，差不多一周回來(lái)三四趟，由于回家次數(shù)的增加，我一下子調(diào)整不過(guò)來(lái)。他每次都在我上學(xué)后回來(lái)，也因?yàn)樯狭顺踔�，學(xué)業(yè)重，我們很少一起去散步談心，對(duì)于他頻繁的回來(lái)，我甚至有些煩。但他依然用他笨拙的方式愛(ài)我，回來(lái)后催我趕快寫(xiě)作業(yè)，時(shí)不時(shí)的發(fā)一下牢騷，在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候削一個(gè)蘋(píng)果給我，或者陪我一起寫(xiě)作業(yè)……
在我的心里，他永遠(yuǎn)是我的父親，他永遠(yuǎn)愛(ài)著我。這是細(xì)水長(zhǎng)流的父愛(ài)，滋潤(rùn)著我內(nèi)心，伴著我成長(zhǎng)。我希望對(duì)他的不適我快點(diǎn)變成習(xí)慣，讓我跟他的相聚，不再是期待，而是一種隨時(shí)隨地的美好。
今天是父親節(jié)，又讓我想起了許多過(guò)往的事情，仿佛一切都?xì)v歷在目。謝謝你，父親。你的愛(ài)將伴隨我繼續(xù)前行。
愛(ài)伴我行作文600字 篇13
那些陳舊的碎片拼成了我們之間的愛(ài)。
那是一個(gè)冬天，天空中布滿黑壓壓的一層云，我還沒(méi)有出門(mén)，自天而撒的雨滴就落了下來(lái)。我家住在十公里外的小鎮(zhèn)上，小鎮(zhèn)里沒(méi)有修路燈，在很遠(yuǎn)的地方才能影影綽綽的瞧見(jiàn)一個(gè)車(chē)站。
爸爸也要去上班了，他看了看天空，又看了看我，說(shuō)道“我送你去學(xué)校吧！”說(shuō)畢，就轉(zhuǎn)身去有衣柜拿些我的衣服裝進(jìn)塑料袋里。
淅淅瀝瀝的雨滴毫不留情的打在我們倆的身上，爸爸那破舊的雨披還滴著雨滴，凜冽的寒風(fēng)呼呼的吹著，路旁的小樹(shù)葉不知疲倦的劇烈搖晃著，我緊緊的抱住爸爸，只有爸爸那寬闊的背能給我?guī)?lái)一絲絲溫暖。
那個(gè)天未亮的早晨，雨滴和寒冷主宰了一切。我一路不停地哆嗦著，突然，感覺(jué)我的手上濕潤(rùn)潤(rùn)的，原來(lái)，是爸爸的衣服被一面打來(lái)的雨滴全侵濕了，我喊了一聲“爸爸，你的衣服打濕了”“沒(méi)關(guān)系，等會(huì)兒就干了，你的衣服沒(méi)有打濕吧？”我摸了摸濕潤(rùn)潤(rùn)的衣服，又大聲的喊著“沒(méi)有”。就這樣，一路上不善言談的我們父女倆就只說(shuō)了就么一句話。
學(xué)校的燈光在遠(yuǎn)處朦朦朧朧的閃爍著，我感覺(jué)全身已經(jīng)冷僵了。學(xué)校到了，我木訥的下了爸爸的電動(dòng)車(chē)，爸爸擔(dān)心的看著我，責(zé)備的說(shuō)道：“你怎么把衣服打濕了呢？”說(shuō)著就摸了摸我的額頭，見(jiàn)我沒(méi)有什么異常，呼的嘆了一口氣。轉(zhuǎn)身向車(chē)廂里拿出裝著我干凈衣服的袋子和雨傘，對(duì)我說(shuō)道：“快回學(xué)校去把衣服換了”我嗯了一聲，說(shuō)過(guò)再見(jiàn)就往學(xué)校走。忽然，我意識(shí)到了什么，我轉(zhuǎn)身一看，爸爸濕潤(rùn)潤(rùn)的身影在雨中漸行漸遠(yuǎn)，我才想起，爸爸為我?guī)Я烁蓛舻囊路�，卻忘了帶自己的。
我望了望自己手中溫暖的衣服，雨滴在傘上叮咚叮咚的響著，像是在譜寫(xiě)一曲美妙的樂(lè)曲，我望了望天空，眼角落下的不知是雨水還是淚水。
那些久遠(yuǎn)到黃昏的弦音，我已不記得，只是記得你那隱隱約約的背影是那么寬闊、那么溫暖。
愛(ài)伴我行作文600字 篇14
有人認(rèn)為母愛(ài)就像冬天里的一把火，在我們需要時(shí)給予我們溫暖；也有人認(rèn)為母愛(ài)就像沙漠中的一片綠洲，在我們絕望時(shí)給我們希望；還有人認(rèn)為母愛(ài)是黑夜中的一盞明燈，在我們不知所措的時(shí)候指引我們走向正確的方向。而我卻覺(jué)得母愛(ài)如冰晶一般純潔無(wú)瑕。
在一個(gè)晴朗的下午，我也和其他人一樣等待著放學(xué)，可誰(shuí)知道，原來(lái)萬(wàn)里無(wú)云的天空，突然烏云密布，壓抑的氣氛讓我喘不過(guò)氣來(lái)，云中雷電滾滾猶如一個(gè)個(gè)發(fā)怒的天神，就這樣豆大的雨珠伴隨著雷電的轟鳴聲落到了地上，而我也不知道今天會(huì)下雨，所以也就沒(méi)帶雨傘，我本以為今天我到家后肯定會(huì)變成一只落湯雞了，可看到那逐漸由模糊變?yōu)榍逦娜藭r(shí)，我心中又一次燃起了希望，那不就是我老媽嗎？見(jiàn)她手里拿著一把雨傘，進(jìn)到樓里之后，急忙地奔向我，將傘送到我手上就準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我問(wèn)她：“你不是還要上班嗎？你把傘給我，你又怎么辦啊？”她回答道：“見(jiàn)雨大，給你來(lái)送把傘，放心，我車(chē)快，淋不到多少雨的。”看著她那逐漸模糊的背影，兩行熱淚從我眼中流落下來(lái)。
那年，家中還很貧窮，爸爸出去工作很晚才會(huì)回來(lái)，媽媽怕爸爸太累，便也出去工作。在工作的前一天，她馬上就要出發(fā)了，而我不想讓媽媽離開(kāi)我，便不讓她走，但她卻執(zhí)意要走，還在走之前語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一句話：“我們這些人沒(méi)有文化，只有不懈的勞動(dòng)才能使自己的生活過(guò)得下去，而你做為我們的兒子，我們希望你好好讀書(shū)，未來(lái)能有一個(gè)好生活，為了能讓你去盡心盡力地學(xué)習(xí)我們只能去打工，乖，我們很快就會(huì)回來(lái)的�！蓖砩衔乙粋�(gè)人睡不著，只聽(tīng)到外面呼呼的風(fēng)聲和嘩嘩的雨聲。外面寒冷的風(fēng)不停沖刷著我的臉頰像一把把刀割在我的臉上。
終于門(mén)打開(kāi)了，媽媽回來(lái)了，她拖著自己那疲憊的身軀，倒頭就睡，這時(shí)外面下起了小雪，窗戶上凝結(jié)的冰晶顯出一股躺在床上我暗下決心，一定要用自己的表現(xiàn)來(lái)讓媽媽放心。耀眼的光彩。
母愛(ài)伴著我走過(guò)了我的無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)期，她，也許就是我生命中最重要的那個(gè)人了吧。
愛(ài)伴我行作文600字 篇15
在我小時(shí)后的記憶里，媽媽總是很高，她可以毫不費(fèi)力的幫我取下書(shū)架上的童話書(shū)，不必搭凳子就可以取到我望塵莫及的東西。于是總盼這自己快快長(zhǎng)大，想媽媽一樣，我總踮著腳伸長(zhǎng)脖子和媽媽比高，那是媽媽會(huì)微笑，撫摸著我的頭
我會(huì)趁媽媽不在家時(shí)，踮著腳伸長(zhǎng)脖子比較一番，在鏡前走動(dòng)，今次一顆，家里的器物變矮了，我似乎長(zhǎng)高了。再看看鏡子，我想一位禁衛(wèi)軍守衛(wèi)著疆土，于是我趾高氣昂。然而好景不長(zhǎng)，不久，一會(huì)腳和脖子的痛使我失去了資格。
媽媽一回來(lái)，我便顧不了痛和證實(shí)我的高度，到每次都是失敗。剛才還是高的，為什么到媽媽這就變矮了呢？不甘心的我會(huì)到書(shū)架和柜子旁證實(shí)我的高度，可結(jié)果……
長(zhǎng)高是我小時(shí)最大的愿望，每次行走，我總是拉著媽媽的手挑起，可是還夠不到，每每這樣?jì)寢尵捅鹞遥^續(xù)前行。然而生活，我漸漸可以夠到書(shū)架和柜子，我也夠到了媽媽?zhuān)⒊^(guò)了她，我也開(kāi)始不羨慕起她了，因?yàn)閶寢屩皇莻�(gè)普通的不能再普通的人了。
我小時(shí)所期盼的高度也不再是別人眼中所理想的高度。
長(zhǎng)夜未眠時(shí)，我愛(ài)看天上的繁星。也許它們存在了，上萬(wàn)年，守護(hù)這無(wú)限的光陰，我的一生好似特眨一眼，長(zhǎng)久以來(lái)，我想做顆繁星，擁有一切的光陰的星，哪怕是孤星，我的信念。與時(shí)間在對(duì)抗，同時(shí)我冷落了環(huán)境，甚至是媽媽?zhuān)?/p>
最后，我還是沒(méi)做成。不過(guò)，我才猛的`發(fā)現(xiàn)沒(méi)用媽媽相伴，再多的時(shí)間也只是等待，不，錯(cuò)了，是沉默！
原來(lái)，我還是沒(méi)媽媽“高”，因?yàn)樗母叨葲](méi)有限。縱然我是顆繁星，也擋不住媽媽的陽(yáng)光。還是踏實(shí)點(diǎn)活著，無(wú)論美麗長(zhǎng)久，就愿于母愛(ài)同行。
愛(ài)伴我行作文600字 篇16
媽媽給予我的愛(ài)，在我成長(zhǎng)路上是不可少的一部分。
我的媽媽有一張瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛配上細(xì)長(zhǎng)的柳葉眉，真是完美極了。她有纖細(xì)的身姿和高挑的個(gè)子，真是個(gè)“窈窕淑女”。
記得有一次，爸爸受傷了，媽媽便照顧起了整個(gè)家。
每天早晨，媽媽得煮飯，叫我起床，照顧爸爸，還得送我去學(xué)校。家里忙完了，還得趕去單位。下午，回到家，媽媽本應(yīng)休息，卻更忙了，輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，洗衣服，做飯……那段時(shí)間，應(yīng)該是媽媽最忙的時(shí)候吧！
印象中，每當(dāng)早晨來(lái)臨，第一縷陽(yáng)光照入我的窗前，媽媽那清脆的聲音便會(huì)在我耳邊響起：“起床了，要上學(xué)啦！”
每當(dāng)這時(shí)候，我會(huì)揉揉我的小眼睛，轉(zhuǎn)個(gè)身，掀起被子，朝上一拉，閉上眼睛，說(shuō)一句：“再睡一分鐘！”又接著睡起來(lái)。
媽媽沒(méi)辦法，只能留在我的床前，用更多的時(shí)間喊我起床。
“起床了！”媽媽又喊了起來(lái)，掀起被子，讓我立刻起床。
“就一分鐘嘛！”我邊睡邊向媽媽央求道。
“好吧，就一分鐘！”媽媽嘆了口氣，眼睛一眨，無(wú)奈地說(shuō)道。
一分鐘過(guò)去了，媽媽又說(shuō)：“起床啦！”
“最后一分鐘！”我順手一拉，被子就蓋在了我身上。
“不行啦！”媽媽又掀起了我的被子，我只好離開(kāi)了我溫暖的被窩。經(jīng)過(guò)這樣折騰，寧?kù)o的早晨就變得匆忙起來(lái)。
每天如此，媽媽都行得“大費(fèi)周章”地叫我起床，然后還打理我和她自己。早上的時(shí)間讓我感到了匆忙，也感受到時(shí)間飛速的流失，但更多的是感受到家的溫暖與體貼，這一切的一切都來(lái)自我的媽媽。
我覺(jué)得媽媽是世界上最賢惠的媽媽?zhuān)m然有時(shí)也會(huì)發(fā)脾氣，但她的愛(ài)卻更濃，大概發(fā)脾氣也是愛(ài)的一種表現(xiàn)方式吧！
我的媽媽人美，心更美！與媽媽同行，真好！
愛(ài)伴我行作文600字 篇17
父母無(wú)微不至的照顧，老師不厭其煩的教誨，同學(xué)和諧友愛(ài)的氣氛，甚至陌生人的一次真誠(chéng)無(wú)私的幫助……我們一直都與愛(ài)同行。
在一方溫馨的港灣，我與愛(ài)同行。
讀初中的我，已經(jīng)習(xí)慣了每天五點(diǎn)四十就起床的生活。不過(guò)，對(duì)于我的爸媽來(lái)說(shuō)，更是習(xí)以為常。每次去洗漱，都能看見(jiàn)媽媽精心擠好的牙膏，倒好的溫?zé)岬南茨標(biāo)�，每每看�?jiàn)這些，我的心里便流淌著一股暖流；冬天，坐上爸爸的車(chē)，便被車(chē)?yán)镌缫汛蜷_(kāi)的暖氣包圍，給我凍得發(fā)抖的四肢以愛(ài)的溫暖。那一刻，我正與愛(ài)同行，一路幸福一路歌。
在充滿挑戰(zhàn)的校園里，我與愛(ài)同行。
活動(dòng)課上，每當(dāng)我累得站不起來(lái)時(shí)，同學(xué)們會(huì)毫不猶豫地伸出手把癱在地上的我扶起；課余，每當(dāng)我遇到難題，百思不得其解時(shí)，同學(xué)會(huì)不厭其煩地為我答疑解惑；食堂就餐，每當(dāng)我挑食的時(shí)候，老師總會(huì)附在我耳邊，溫柔地囑咐我正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，應(yīng)該多吃點(diǎn)……那一刻，我正與愛(ài)同行，一路成長(zhǎng)一路笑。
在車(chē)流如潮的大街，我與愛(ài)同行。
行走在車(chē)水馬龍的大街上，人們的嘻笑聲，車(chē)子的鳴笛聲和各個(gè)商鋪的廣告聲已塞滿了我的耳朵，準(zhǔn)備過(guò)馬路了，這兒沒(méi)有紅綠燈，所以每次走我都格外小心。走到了馬路的正中心，我的左邊來(lái)了輛白色汽車(chē)，我停下腳步，準(zhǔn)備讓他先走，但他卻和我同時(shí)停下了，車(chē)主人還搖下車(chē)窗，揮手示意讓我先走，我的心里頓時(shí)冒出了一句話，“人間自有真情在”。我以微笑感謝了他，便迅速地走過(guò)了馬路。那一刻，我正與愛(ài)同行，一路瀟灑一路樂(lè)。
十三載寒來(lái)暑往，成長(zhǎng)的路上，我且行且歌，但我不覺(jué)孤單，因?yàn)槲艺c愛(ài)同行。
愛(ài)伴我行作文600字 篇18
人世間處處充滿愛(ài)，愛(ài)到底是什么呢？
愛(ài)在字典中的解釋是對(duì)人或事物有很深的感情。我認(rèn)為愛(ài)是溫暖的，可靠的。世界處處充滿愛(ài)。我很慶幸我身邊有許多愛(ài)我的人：我的同學(xué)、父母、老師，甚至陌生人。
我的同學(xué)很愛(ài)我，我也愛(ài)他們，我們生活在一間教室，我們是一個(gè)集體，一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們互相幫助，互相關(guān)心。在我文具弄丟時(shí)，是他們第一時(shí)間盡自己所能幫助我；在我身體不舒服時(shí)，是他們第一時(shí)間關(guān)心我；在我遇到困難時(shí)，是他們第一時(shí)間與我共同面對(duì)，我們之間充滿愛(ài)。
我的父母很愛(ài)我，我也愛(ài)他們。是他們含辛茹苦養(yǎng)育我，用愛(ài)的露水澆灌我這顆嫩綠的幼苗。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，他們用愛(ài)來(lái)疏導(dǎo)我；當(dāng)我情緒低落時(shí)，他們用愛(ài)來(lái)陪伴我；當(dāng)我興高采烈時(shí)，他們用愛(ài)來(lái)呵護(hù)我，我們之間充滿愛(ài)。
我的老師也很愛(ài)我，我也愛(ài)他們。我們之間保持著亦師亦友的關(guān)系。不論學(xué)習(xí)還是生活，老師總是關(guān)注著我，幫助著我，是他們帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂，是他們陪伴我迎接生活的風(fēng)浪。他們?yōu)槲腋冻隽撕芏嗪芏�，我也�?ài)他們，我們之間充滿愛(ài)。
還有很多陌生人也在關(guān)愛(ài)著我們。例如環(huán)衛(wèi)工，他們?yōu)榱俗尦鞘懈麧�，讓我們的生活更美好，在東方還未吐白時(shí)，就用雙手打造美麗潔凈的市區(qū)。再如警察，正是出于對(duì)人民的關(guān)愛(ài)，他們堅(jiān)守崗位，默默付出，讓我們的生活穩(wěn)定安寧。這樣的人還有很多很多，他們?yōu)闉槲覀�、為社�?huì)貢獻(xiàn)出自己的那份愛(ài)，讓我們生活更加和諧美好。
世間處處有愛(ài)，這些人愛(ài)著我，我也深深地愛(ài)著他們。只要世上有愛(ài)，世間就是溫暖的，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為社會(huì)、為他人奉獻(xiàn)出自己那份微小卻能溫暖人心的愛(ài)吧！
愛(ài)伴我行作文600字 篇19
雷雨中的海燕不怕風(fēng)雨的磨練，因?yàn)樗袑?duì)翱翔的憧憬；河蚌中的沙粒不怕歲月的考驗(yàn)，因?yàn)樗需T造美的渴望；石縫中的草苗不怕擠壓，因?yàn)樗秀逶￡?yáng)光的希冀；災(zāi)難中的我們不怕任何苦難，因?yàn)槲覀冇袑?duì)生活的美好企盼，我們有愛(ài)相伴，與愛(ài)同行！
與愛(ài)同行，我們看到了大中國(guó)相親相愛(ài)的互助。當(dāng)災(zāi)難降臨，國(guó)務(wù)院，黨中央立即部署抗震救災(zāi)指揮工作。我們的主席，總理不顧個(gè)人安危親臨一線指揮；我們的子弟兵第一時(shí)間抵達(dá)救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行救援；舉國(guó)上下心系災(zāi)區(qū)，萬(wàn)眾捐款捐物，進(jìn)行慰問(wèn)。災(zāi)難，讓我們更加清楚地看到了心連心、心貼心的關(guān)愛(ài)。
與愛(ài)同行，我們看到了生命的奇跡和堅(jiān)持的勇氣。這場(chǎng)災(zāi)難面前，讓我們感受到了生命的脆弱——它的不堪一擊，但又讓我們真切地見(jiàn)到重生的信念，堅(jiān)持活下去的信心。無(wú)論是被困狹小一隅，還是肢體被砸壓，每一個(gè)人從未失去過(guò)對(duì)生活的熱愛(ài)。兩天，三天，一周……當(dāng)難熬的這下日子過(guò)去，他們竟然還在廢墟中堅(jiān)毅的活著，他們?cè)趧?chuàng)造著生命的奇跡。災(zāi)難，讓我們學(xué)會(huì)了珍愛(ài)生命，敬畏生命！
與愛(ài)同行，我們看到了無(wú)私的奉獻(xiàn)和壯烈的犧牲。譚千秋的臂膀，張米亞的歌聲，見(jiàn)證了他們奉獻(xiàn)的精神和人生的價(jià)值，書(shū)寫(xiě)了一幕幕壯麗的人生！災(zāi)難，讓我們學(xué)會(huì)了審視生命，向生命致敬！
與愛(ài)同行，我們看到了一顆顆感恩的心。郎錚的敬禮，老奶奶的“謝”字，流露出的是難以言喻的感激和崇敬。
這就是中國(guó)，中國(guó)人，這就是愛(ài)！它潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，它撫慰萬(wàn)顆心。它是人間最動(dòng)情的歌，是世間最有力量的援助。與愛(ài)同行，為逝者點(diǎn)亮一盞照亮黑暗的燈；與愛(ài)同行，讓生命永遠(yuǎn)勇敢，不畏不懼！
愛(ài)伴我行作文600字 篇20
愛(ài)是什么？愛(ài)是一種自然流露的美好情感。也許是一句話語(yǔ)、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作……愛(ài)無(wú)處不在，我們就生活在一個(gè)被愛(ài)包圍的世界里。愛(ài)是一本豐富多彩的書(shū)，當(dāng)我們仔細(xì)閱讀它時(shí)，會(huì)覺(jué)得越讀越有味道；愛(ài)是一根點(diǎn)燃的蠟燭，當(dāng)我們?cè)诤诎抵忻鲿r(shí)，它會(huì)為我們帶來(lái)光明；愛(ài)更是一個(gè)指南針，當(dāng)我們陷入迷惘時(shí)，它會(huì)為我們指明方向。
愛(ài)分三種：第一種是父母的愛(ài)，第二種是親人的愛(ài)，第三種是朋友的愛(ài)。這其中有一種愛(ài)讓我們感動(dòng)得落淚，我們一輩子都報(bào)答不了，那就是父母的愛(ài)。
一天放學(xué)，我和好朋友正要回家，可是天卻下起了大雨。我們馬上停下腳步，躲進(jìn)教室躲雨�？匆�(jiàn)同學(xué)一個(gè)個(gè)被父母接走了，教室里就剩下我一個(gè)人，我急得都想哭了。這時(shí)，我突然想到了，如果媽媽來(lái)了找不到我怎么辦？我便跑到了傳達(dá)室門(mén)口去等媽媽。等了好久，我心想媽媽怎么還不來(lái)呢？正在這時(shí)候，我看到雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，那個(gè)影子雖然很渺小，但是我就認(rèn)出了那就是我的媽媽。我還一臉不高興的和媽媽共撐一把傘回家了，心里還在責(zé)怪媽媽為什么這么遲才來(lái)接我。
到家后，我發(fā)現(xiàn)媽媽全身都濕透了，而我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)濕。想到我心里責(zé)怪媽媽的想法，我慚愧極了。這時(shí)，我在也忍不住了，撲到媽媽的懷里，說(shuō)了一句：“媽媽?zhuān)覑?ài)你，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！”
愛(ài)無(wú)處不在，我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)，爸爸媽媽的呵護(hù)，同學(xué)伙伴的友情等，讓我們的生活充滿了陽(yáng)光。只有我們大家互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)，世界將更加和諧。
讓陽(yáng)光送去美好的期待，讓涼風(fēng)送去深深的祝愿，讓白云和藍(lán)天永遠(yuǎn)點(diǎn)綴你的生活。用心關(guān)愛(ài)別人，會(huì)使你變得可愛(ài)，世界也會(huì)因你的可愛(ài)而變得更加美好。
愛(ài)伴我行作文600字 篇21
當(dāng)我們出身貧寒時(shí)，你一定會(huì)第一個(gè)抱怨父母；當(dāng)我們失敗連連時(shí)，你一定會(huì)第一個(gè)指責(zé)父母；當(dāng)我們無(wú)人相幫時(shí)，你一定會(huì)第一個(gè)痛恨父母�？僧�(dāng)你這樣對(duì)待父母時(shí)，你曾想過(guò)，他們的心理感受是怎樣的？
假如沒(méi)有父母，你連填飽肚子的機(jī)會(huì)都沒(méi)有；假如沒(méi)有父母，你連做事的能力都沒(méi)有；假如沒(méi)有父母，你連絲毫的尊重都得不到。父母給了我們一切，而我們卻不去回報(bào)他們，這還能算得上是子女嗎？
父母是寬容的，他們并沒(méi)有要求我們次次考滿分，更沒(méi)有要求我們成為愛(ài)迪生、比爾·蓋茨這樣的名人。他們像園丁一樣，盡心盡力的培養(yǎng)我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)，想得到的回報(bào)就是我們能結(jié)出豐收的果實(shí)，讓他們能安穩(wěn)地過(guò)上好日子。
父母是辛苦的，他們不知為我們付出了多少心血與汗水。煩悶時(shí)，他們讓我們開(kāi)心愉快；抑郁時(shí)，他們幫我們解開(kāi)心結(jié)；傷心時(shí)，他們給我們前進(jìn)的動(dòng)力。而我們能做的，就是用一杯茶消除父母的壓抑心情；用一聲親切的問(wèn)候緩解父母的緊張情緒；或是用優(yōu)秀的成績(jī)改變父母的憂愁臉色。父母也是需要關(guān)愛(ài)、需要感恩的呀。
父母是偉大的，他們天天幫我們燒水做飯，整理房間……把我們照料得無(wú)微不至。但他們心里，有一種難言的期待。所以，當(dāng)我們學(xué)會(huì)疊被子時(shí)，父母會(huì)夸我們長(zhǎng)大了；當(dāng)我們能夠洗衣服時(shí)，父母會(huì)夸我們懂事了；當(dāng)我們可以自己泡方便面時(shí)，父母會(huì)夸我們獨(dú)立了……當(dāng)我們學(xué)會(huì)自理的時(shí)候，父母的心里會(huì)有一種怎樣的激動(dòng)呀！
感恩與愛(ài)同行，父母與兒女同處，溫馨與快樂(lè)同在。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！
愛(ài)伴我行作文600字 篇22
殘疾人，有的沒(méi)有手，有的少只胳膊，有的只有一只腿，但他們從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约号c別人的不同而感到傷心、氣餒，而是勇敢地面對(duì)生活，活出自己的精彩。
劉祥就是我的榜樣。從小就聽(tīng)媽媽說(shuō)，她有位學(xué)生叫做劉祥，他從小就得了一種絕癥，全身的皮膚沒(méi)有一處是完好的，他的手呈畸形，看上去寫(xiě)一個(gè)字都很困難，所以每當(dāng)大家在寫(xiě)字的時(shí)候，媽媽都會(huì)在他的身邊多停留一會(huì)兒，怕他因?yàn)槭侄⒄`了功課，而他卻微笑著，對(duì)媽媽說(shuō)：“羅老師，你不要因?yàn)槲业氖质腔蔚木凸室庠谖疑磉叴舻臅r(shí)間比別人的時(shí)間長(zhǎng)，您一定要把我和大家一樣看待，我一定不會(huì)讓您失望的!” 當(dāng)媽媽在批作業(yè)的時(shí)候，他的作業(yè)本上經(jīng)常都是血跡，但他的字一筆一劃都寫(xiě)得端端正正，每一次作業(yè)都認(rèn)真完成，從不落下。……每一次想起這句話，媽媽就好難過(guò)。媽媽說(shuō)：“他也算是一個(gè)殘疾人了，幾乎每一個(gè)殘疾人都會(huì)尋求別人的幫助，而他卻不一樣，在他的父母都快要‘放棄’他的時(shí)候，他卻從未放棄過(guò)自己!他一直堅(jiān)信著他和大家是一樣的，他和別人沒(méi)有不同，別人能做的事，他也能做!”
每當(dāng)我想起他的事情，就想：一個(gè)“殘疾人”都不會(huì)因?yàn)樯眢w的缺陷而感到自卑，他讓我們懂得了：勇氣可以讓人直面任何困難或挑戰(zhàn)，不去嘗試永遠(yuǎn)都不會(huì)有任何機(jī)會(huì)，而我們?yōu)槭裁唇?jīng)受了一點(diǎn)小小的挫折就永遠(yuǎn)所在自卑的陰影里自怨自艾!
我身為一個(gè)健康的人，我感到十分慶幸，我能用眼睛感受世界，我能用耳朵傾聽(tīng)世界，我還能用雙手創(chuàng)造世界，我要向社會(huì)呼吁，給殘疾人多一點(diǎn)愛(ài)吧!我要為殘疾的朋友們加油，讓我們的愛(ài)與你同行。
愛(ài)伴我行作文600字 篇23
把握著沒(méi)有方向的筆尖，我駕馭著青春的風(fēng)帆，迎風(fēng)而上，劈波斬浪，始終沒(méi)有停泊。因?yàn)�，在成長(zhǎng)道路上，母愛(ài)與我同行。
——題記
不知從什么時(shí)候起，我在做作業(yè)時(shí)，耳朵的靈敏度提高到了上限。每當(dāng)我捕捉到那一陣輕微的腳步聲，我就會(huì)放慢手中的筆速，眼角的余光悄悄移到門(mén)口的角落，果然——又是媽媽。
媽媽站了一小會(huì)兒，而后，慢騰騰地離去。此種情況每天重復(fù)n次。
時(shí)間一久，我越來(lái)越覺(jué)得媽媽這個(gè)“地下工作者”是在暗地里“監(jiān)視”我。每當(dāng)我握著筆與各種繁瑣的題目打交道時(shí)，那一陣輕微的腳步聲襲來(lái)，刺激到我的大腦皮層，我的心中不免會(huì)升起幾分不安與焦躁。真不知道媽媽是不放心我的學(xué)習(xí)，還是想給我揪幾個(gè)毛病。
為了“配合調(diào)查”我在書(shū)桌上對(duì)著門(mén)口的反向方向放了一面鏡子，隨時(shí)恭候媽媽的“光臨”。
之后的每某一天，我正桌邊“忘我”地奮筆疾書(shū)，突然，一陣腳步聲傳來(lái)，熟悉而又輕柔，接著又消失了。我偷偷瞥了眼桌上的鏡子——媽媽站在門(mén)口。
鏡子里的成像很清晰，我發(fā)現(xiàn)，媽媽略顯疲憊的臉上卻看不到嚴(yán)厲的神情，相反，是一絲微笑，不易察覺(jué)。
我盯著作業(yè)直發(fā)愣，再看鏡子，媽媽已經(jīng)不見(jiàn)了。
那么，媽媽不是對(duì)我有意見(jiàn)，而是……
我腦中的思緒突然翻滾起來(lái)，也許，媽媽忙碌了一天，看到我的努力，疲勞和煩惱煙消云散：也許，是媽媽對(duì)我寄予厚望，看到我的勤奮，倍感欣慰；也許……也許沒(méi)有太多的也許，更多的是因?yàn)閶寢寣?duì)我的愛(ài)……
暖流從心中恣意溢出，握筆的手漸漸亂了方寸。
悄悄地，腳步聲傳來(lái)。
我似乎不動(dòng)聲色，停筆。嘴角輕輕上揚(yáng)。
感謝有你，我的母親，能夠讓我與愛(ài)同行，在愛(ài)中成長(zhǎng)。
愛(ài)伴我行作文600字 篇24
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它生長(zhǎng)；蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�。我們也要感恩所有的人�?/p>
望著眼前忙碌碌的身影，不禁想起以往的一幕。那是一個(gè)蘊(yùn)有一絲絲涼意的秋天。清晨，陽(yáng)光明媚，空氣清新。而早該起床上學(xué)的我�，F(xiàn)如今還窩在被窩里。正在與“困神”作斗爭(zhēng)。最后，我慢騰騰地拿起書(shū)包走出家門(mén)。
經(jīng)過(guò)“長(zhǎng)達(dá)一天”的學(xué)習(xí)歷程，我拖著疲憊不堪的身體回到了家中。一進(jìn)家門(mén)，撲鼻而來(lái)的龍蝦味讓我直流口水。“哇！偶最?lèi)?ài)的小龍蝦。哈哈�！蔽遗d奮地大叫起來(lái)。就在我的手快要拿到那讓人“口水直下三千尺”的小龍蝦時(shí)，卻被一雙莫名而來(lái)的手?jǐn)r住了。“不許動(dòng)，去洗手。”媽媽厲聲說(shuō)道。哦，原來(lái)是媽媽。按照指示洗完手后，我就開(kāi)始大掃蕩了，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
“嗝”我超滿足地打了個(gè)嗝。隨后就回到房間里寫(xiě)作業(yè)了。一會(huì)兒，也許是龍蝦太咸了，口渴了，我疾步地走出房間，奔向廚房，卻在途中聽(tīng)見(jiàn)餐桌那邊發(fā)出了聲響，我猛然回頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)菋寢屧诔晕覜](méi)有剝干凈的龍蝦，媽媽看見(jiàn)了，趕忙把手背在身后，像個(gè)做錯(cuò)事的孩子�！拔摇抑皇强茨銢](méi)剝干凈，扔了怪可惜的，所以我……”媽媽柔聲道。頓時(shí)，心里一股腦地涌起酸澀的味道，淚水早已模糊了我的視線，我抽噎著，哽咽著，腦海里猶如放映電影一般，以往媽媽對(duì)我所做的一切，都深深地“放映”在我的心里，深深地烙印在心間最深處。
晚上，我獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上，望著那深邃的夜空，想著各種人以往對(duì)我付出的所有愛(ài)，以及那些一直在我背后支持著我的人，心里不由的想感謝他們，感恩他們，感謝那些陪伴著我成長(zhǎng)的人，感謝那些對(duì)我付出愛(ài)的人。
愛(ài)伴我行作文600字 篇25
惜是憐惜，福為幸運(yùn)，感恩則是帶著一顆真誠(chéng)的心去報(bào)答，感謝別人。這些都是愛(ài)的表現(xiàn)，當(dāng)我們做到珍惜幸運(yùn)的生活，時(shí)刻有一顆真誠(chéng)的心來(lái)為別人祈禱時(shí)，愛(ài)已經(jīng)與我們同行，所以讓我們時(shí)時(shí)刻刻懂得珍惜，懂得奉獻(xiàn)，懂得為別人著想，懂得感受不一樣的愛(ài)吧！
當(dāng)你的頭發(fā)上有幾縷銀絲時(shí)，不要去埋怨時(shí)間的匆匆流逝，要去感謝時(shí)間給了你更多的美好回憶；當(dāng)你的微笑被家長(zhǎng)的責(zé)罵淹沒(méi)時(shí)，不要去厭惡生活的曲折坎坷，要去感激他們給了你更多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；當(dāng)你的淚水已足夠灌溉田野時(shí)，不要去憎恨道路的彎彎扭扭，要去懂得這是通往巔峰的最后拼搏，真正的幸福往往是你在感到滿足時(shí)悄然來(lái)臨的，往往是在你學(xué)會(huì)忘記那些艱難困苦時(shí)安然來(lái)臨的，每當(dāng)你忘記了一件心中難以抹去的憎恨的事情時(shí)，你會(huì)覺(jué)得全身輕松，歡暢無(wú)比，感到束縛已久后的解脫，感到實(shí)實(shí)在在的幸福。忘記不愉快的事，忘記不幸福的事，忘記讓你痛苦的往事，是惜福的最好幫手。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜�！边@首給我們一聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次了，可每聽(tīng)一次，心中的感慨卻又加深一分，我們需要感恩，讓我們感恩的人有千千萬(wàn)萬(wàn)，正如書(shū)上所說(shuō)，真正可以給予你鼓勵(lì)與支持的并不是那些擁有諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)或是超高榮耀的，而是在你身邊真正幫助過(guò)你，給予你支持的人，所以感恩的你同樣可以擁有滿滿的愛(ài)，擁有滿滿的幸福，因?yàn)檫@是你真誠(chéng)的祝福！
惜福感恩，與愛(ài)同行，讓我們一起懂得忘記，明白感恩，讓我們一起來(lái)接受幸福吧！
愛(ài)伴我行作文600字 篇26
每年的3月5日是什么日子，大家都知道嗎？是的，是雷鋒叔叔的紀(jì)念日！
雷鋒叔叔處處以關(guān)心別人為重，熱情幫助別人，為集體，為人民群眾做了大量好事，在民間流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！崩卒h很謙虛，從不驕傲自滿，做好事也從不留名。他在日記里寫(xiě)到："人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去......”榜樣的力量是無(wú)窮的。在我們生活中就有許許多多的活雷鋒。
就拿我們班來(lái)講，開(kāi)學(xué)第一天，張爭(zhēng)輝、姚紫煊、胡馬飛揚(yáng)、丁紫菱、王姚翔等同學(xué)主動(dòng)打掃了教室衛(wèi)生；早上，熊錦文總是早早的來(lái)到學(xué)校帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x；中午，倪俊杰、李晨豪等同學(xué)都要搶著給同學(xué)們打飯，日復(fù)一日的堅(jiān)持為班級(jí)做著好事，這就是我們班級(jí)的小雷鋒。
在校園里，我們身邊也有許多這樣的榜樣，例如：每天早上在校門(mén)口檢查儀容儀表的值周老師和值周生，他們每天總是最早出現(xiàn)在校門(mén)口為我們服務(wù)；校園里總能看到同學(xué)們自覺(jué)得把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里；課間的時(shí)候，要是哪個(gè)同學(xué)受傷了，也總能看到旁邊的同學(xué)著急的樣子，搶著背起就往醫(yī)務(wù)室跑。
在學(xué)校外面，也有這樣的榜樣：清潔工阿姨每天無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是炎炎烈日，她們每天拿著掃把往返于大街小巷，從未間斷過(guò)。正是她們的辛勤勞動(dòng)，換來(lái)了我們上下學(xué)必經(jīng)的這條干凈、整潔的馬路。
這就是雷鋒精神，他必將在我們生活中，不斷的發(fā)揚(yáng)光大，讓我們一起學(xué)習(xí)這樣的精神，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)！
愛(ài)伴我行作文600字 篇27
啊————只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，人人的心中燃起一種激情，它就像寒冬里的太陽(yáng)，贈(zèng)人溫暖；它好似黑暗中的焟光，送人光明；它猶如荒野中的新綠，給人希望。它是人類(lèi)心靈里的顫動(dòng)：愛(ài)————
在2008年初，我的家鄉(xiāng)遭受了嚴(yán)重的雪災(zāi)，到處是白雪皚皚。頓時(shí)，電力終斷，房屋倒塌，人員傷亡，美麗的江南水鄉(xiāng)沒(méi)有了往日的平靜，大雪一場(chǎng)緊接著一場(chǎng)。在第一時(shí)間里，人民子弟兵們趕到了現(xiàn)場(chǎng)，他們幫助當(dāng)?shù)氐碾娏拘迯?fù)電線。此時(shí)此刻，社會(huì)各界也紛紛白向我們伸出了援助之手，捐錢(qián)捐物，還打出了一方有難，八方支援的旗號(hào)，濃濃的愛(ài)意飄蕩在每一條街，每一條路上——————
2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了8。0級(jí)的特大地震。這幾十年一遇的地震讓許多人卻都一片茫然，樓房倒塌，人員傷亡，無(wú)數(shù)條鮮活的生命都面臨著死神的威逼。前方的救死扶傷在如火如荼地進(jìn)行著，后方的捐款捐物也有序的進(jìn)行著，我無(wú)法去抗震第一線，卻可以用自己小小的一點(diǎn)錢(qián)來(lái)表達(dá)對(duì)四川災(zāi)民們的關(guān)心。人們用愛(ài)把無(wú)數(shù)生命從死亡的邊緣拉了回來(lái)。地震中涌現(xiàn)出了許許多多的愛(ài)：我看到了這樣令人感動(dòng)的一幕幕：一位解放軍叔叔著饑餓，卻把自己的干糧喂給一位老奶奶吃；當(dāng)救援的解放軍們要回去的時(shí)候，當(dāng)?shù)氐钠矫癜傩諅兣e起了牌，上面醒目地寫(xiě)著謝字，這也充分顯示了百姓們對(duì)人民子弟兵的愛(ài)。
我相信，其實(shí)愛(ài)就在我們每個(gè)人的心中，我們的生活充滿著愛(ài)，我們的學(xué)習(xí)充滿著愛(ài)。有了愛(ài)，我們才可以去迎接快樂(lè)，走向更美好的未來(lái)。
愛(ài)伴我行作文600字 篇28
千百年來(lái)，歷史早已融入我們的血液，根深蒂固在腦海里。無(wú)數(shù)人為了祖國(guó)的光輝，鍥而不舍地努力，奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)。
回顧歷史，我想到了“中國(guó)原子彈之父”鄧稼先。在美國(guó)獲得博士學(xué)位九天后，便謝絕了恩師和同校好友的挽留，毅然回國(guó)。還記得核爆炸發(fā)出的那聲巨響嗎？那一刻，全國(guó)人民都震驚了，為了這一刻，他拼命努力工作了不知多少個(gè)白天黑夜，為了這一刻，他做出了巨大貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)出他無(wú)私的愛(ài)。
愛(ài)國(guó)寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚(yáng)愛(ài)國(guó)的旗幟，在普通的崗位上憑借自己的力量，為國(guó)家、為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
最美司機(jī)———吳斌，他被一塊金屬片打中了腹部，生命即將結(jié)束，但吳斌最先想到的不是自己，而是一車(chē)人，他冷靜地轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)，踩剎車(chē)，拉手剎，用盡最后一絲力氣，將車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地停在路右邊。這一瞬間雖然短暫，但吳斌舍己為人的光輝形象深深銘刻在每一個(gè)人心里。
有這樣一位老師，他是我最尊敬的數(shù)學(xué)老師，不管是烈日炎炎的夏天，還是寒冷刺骨的冬日，他總是早早來(lái)到學(xué)校，最遲離開(kāi)學(xué)校，他精心備好每節(jié)課，他上的課，生動(dòng)、有趣，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，我們每次作業(yè)、每張卷子，他都認(rèn)真批改、認(rèn)真講評(píng)，他總是那樣的孜孜不倦、一絲不茍。班上一位智力有障礙的同學(xué)，他一有空，就坐在這位同學(xué)身邊，不耐其煩地講了一遍又一遍，還為這位同學(xué)特意做了不少的教具，像自己的孩子一樣對(duì)待。正是有了老師無(wú)私的給予，眾多的小樹(shù)苗才能茁壯成長(zhǎng)�。�
祖國(guó)養(yǎng)育了我們，愛(ài)國(guó)就讓我們?cè)谄椒驳膷徫簧希ぬ?shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔、默默奉獻(xiàn)，用我們的雙手讓祖國(guó)強(qiáng)大，用我們的心意團(tuán)結(jié)人民，萬(wàn)眾一心，眾志成城。
愛(ài)伴我行作文600字 篇29
古人曰：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！睍�(shū)，是人類(lèi)不可或缺的朋友，是人類(lèi)不可拋棄的精神糧食。所有，讓我們一起綠色閱讀吧。
這個(gè)暑假，我無(wú)所事事的在社區(qū)圖書(shū)館瞎逛。但是一本書(shū)吸引了我的注意—《苦兒流浪記》。我向圖書(shū)館借了這本書(shū)，并細(xì)細(xì)的品味了這本書(shū)。
《苦兒流浪記》講的是一個(gè)叫雷米的男孩被狠心的叔叔丟棄，被一戶農(nóng)民人家收養(yǎng)。在養(yǎng)母的呵護(hù)照顧下，他過(guò)著平靜幸福的生活。然而天有不測(cè)風(fēng)云，他像一頭牲口似的被賣(mài)給了陌生人---一位有著神秘身世的流浪藝人。從此踏上了朝天大路，常年與一些動(dòng)物為伍，與他們情同手足相親相愛(ài)。他們一行靠賣(mài)藝雜耍謀生，路途中風(fēng)餐露宿，險(xiǎn)象環(huán)生......而陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，他最終找到了他的親生母親。這是一場(chǎng)愛(ài)與貪婪的競(jìng)爭(zhēng)，是心靈與心靈的對(duì)抗。我感受到了人世間的各種愛(ài)：親人之間的愛(ài)，朋友間的愛(ài)，師徒間的愛(ài)。
人生中會(huì)有許多的磨難，挫折。有些磨難，我們可以自己解決。而有些磨難，我們需要他人的幫助，需要他們的愛(ài)。人類(lèi)并不是一個(gè)孤孤單單的一個(gè)人，我們是一個(gè)群體。在這個(gè)群體中，支撐我們堅(jiān)持下去的是什么呢？回答只有一個(gè)：愛(ài)。但愛(ài)并不是一個(gè)人獨(dú)自專(zhuān)有的，愛(ài)是要互相傳遞的。讓愛(ài)傳遞，我們與愛(ài)同行。
在我們生活中愛(ài)也無(wú)處不在。社會(huì)人士紛紛幫助孤寡老人；很多人募集善款捐助給貧困山區(qū)的兒童，為他們建筑學(xué)校；許多人自覺(jué)無(wú)償獻(xiàn)血……其實(shí)，愛(ài)一直在傳播。
《苦兒流浪記》一本關(guān)于愛(ài)與磨難的世界名著，讓我明白了世間處處有愛(ài)。
愛(ài)伴我行作文600字 篇30
有這樣一則短信“讓愛(ài)你的人更加愛(ài)你，讓你愛(ài)的人更懂的你的愛(ài)”。我們需要愛(ài)，我們離不開(kāi)愛(ài)。
無(wú)聊的暑假生活，星期五那天我看著報(bào)紙。和往常一樣，我悠閑的翻閱著報(bào)紙。一個(gè)醒目的標(biāo)題吸引了我的注意力。“媽媽?zhuān)蚁牖钕氯ァ保?/p>
10歲男孩凡凡被確診為白血病，這使本來(lái)生活并不富裕的凡凡一家生活更加困難。父母每天只能在無(wú)菌意移植倉(cāng)外凝視倉(cāng)內(nèi)兒子備受折磨，母親張彩鳳非常難過(guò)。但是堅(jiān)強(qiáng)的凡凡從來(lái)都沒(méi)有放棄生命，他一直在與病魔對(duì)抗。凡凡天天抱著被子疼的在床上打滾，卻一直都沒(méi)有忘記微笑。好奇心驅(qū)使我加快了瀏覽文章的速度。一個(gè)年僅10歲孩子的身體要承擔(dān)化療帶給他的巨大痛苦，是什么原因讓他有如此大的毅力呢？凡凡通過(guò)電話告訴大家“我想活下去”！
我問(wèn)自己，我比凡凡大幾歲，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如凡凡。在于這個(gè)不屈服于命運(yùn)的小男孩相比之下，自己是那么渺小……此時(shí)，電視里傳出了“再也不能那樣活”。對(duì)，鼓起勇氣，相信自己，再也不能那樣活！
8月2日，凡凡單倍體相合造血干細(xì)胞移植手術(shù)成功，而且走出了無(wú)菌移植倉(cāng)，住進(jìn)了隔離間的層流床內(nèi)。當(dāng)凡凡的報(bào)道刊發(fā)，無(wú)數(shù)好心人紛紛進(jìn)行愛(ài)心捐款，以解決凡凡一家的問(wèn)題。還記的為汶川捐款時(shí)，無(wú)數(shù)好心人不愿留下自己的姓名，只說(shuō)我叫“幫一點(diǎn)”！
新人文精神“感恩，博愛(ài)，開(kāi)放，超越�！币殉蔀槿撕饬康赖聵�(biāo)準(zhǔn)的一把戒尺。人們沒(méi)有忘記，當(dāng)?shù)卣饡r(shí)全國(guó)人民紛紛伸出援手。34年后，創(chuàng)造了一個(gè)中國(guó)的奇跡，在廢墟中崛起的城市，如今已成為最具幸福感的城市之一。
愛(ài)在傳遞，愛(ài)的影子，隨處可見(jiàn)，讓我們一起與愛(ài)同行，將愛(ài)心化作行動(dòng)，互相關(guān)心，助人為樂(lè)，奉獻(xiàn)社會(huì)，一起尋找愛(ài)的真諦！
愛(ài)伴我行作文600字 篇31
愛(ài)的影子，與生俱來(lái)；愛(ài)的影子，隨處可見(jiàn)。
曾看見(jiàn)過(guò)這么一則短信：讓愛(ài)你的人更加愛(ài)你，讓你愛(ài)的人更懂你的愛(ài)。我們都需要愛(ài)，我們都離不開(kāi)愛(ài)。
每天清晨，總有一個(gè)人會(huì)按時(shí)叫我起床；每天晚上，總有人會(huì)為我準(zhǔn)備美味的菜肴；每天傍晚，總會(huì)為我蓋好被子。
而這個(gè)就是我的母親。母親總是無(wú)微不至的照顧我。但從不要求回報(bào)。
在我成功時(shí)，母親總會(huì)為我感到驕傲；在我失敗時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我；在我受傷時(shí)，她會(huì)照顧我。在我遇到困難，她總是同我一起面對(duì)。母親給予我生命，給予我一切。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春歸”，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆幸苦”我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句，講的就是感恩。
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”中國(guó)綿延多年的古老成語(yǔ)。告訴我們的也是感恩。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這么一篇報(bào)道：有一位五十幾歲的老人，她每天都在一個(gè)小區(qū)門(mén)口乞討，她每天乞討到的錢(qián)不到二十元。有一天，小區(qū)門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)捐款箱。老人從口袋里拿了五元并放進(jìn)了捐款箱。便急急忙忙的走了。不到一個(gè)小時(shí)，老人再次回到小區(qū)門(mén)口，而此時(shí)的他手里拿著一張一百元并把他放進(jìn)了捐款箱�？烧l(shuí)知這張一百元是他拿一角一角換來(lái)的。一張一百元對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是小事，但對(duì)于乞丐來(lái)說(shuō)是一件很困難的事。
感恩是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。
愛(ài)的影子，隨處可見(jiàn)，讓我們一起與愛(ài)同行，將愛(ài)心化作行動(dòng)，互相關(guān)心，助人為樂(lè)，奉獻(xiàn)社會(huì)，一起尋找愛(ài)的真諦。
愛(ài)伴我行作文600字 篇32
不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕，因?yàn)樵诟卸鞯耐瑫r(shí)，已經(jīng)注定背負(fù)上一種莫名的責(zé)任。直至隨著年歲的增長(zhǎng)，閱歷的豐富，一系列的時(shí)間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開(kāi)了我一直執(zhí)著固守的大門(mén)。
那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨，每個(gè)人依舊出門(mén)工作亦或是學(xué)習(xí)，而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事———————母親因被車(chē)撞骨折了，父親出差，我不得不擔(dān)負(fù)起家庭的擔(dān)子，經(jīng)歷了好多人生的第一次：第一次把屋子打掃一遍；第一次為母親洗腳；第一次做飯，洗碗十六年來(lái)我第一次發(fā)祥我對(duì)家是那么的陌生，從來(lái)不做家務(wù)，從來(lái)不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我：我感激那一段刻骨銘心的反省。俗話說(shuō)得好：友誼是與朋友相處和諧的橋梁。高二的學(xué)農(nóng)的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過(guò)著嬌貴的生活來(lái)到了鄉(xiāng)村總會(huì)有些不適應(yīng)。一些同學(xué)紛紛出謀劃策，努力營(yíng)造良好的氛圍，部分同學(xué)因勞動(dòng)包桔子而劃破了手，我?guī)Я税畹现鲃?dòng)為他們包扎，鄉(xiāng)村蚊蟲(chóng)多，我不幸被咬到了，腳傷腫了一塊，是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過(guò)了學(xué)農(nóng)的生活。感恩是相互的，為著所感激的人于事要付出和回報(bào)的同時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。
人，是需要感恩的，對(duì)于世間萬(wàn)物，心存感恩，就能像大海一樣有自?xún)裟芰Γ屵@種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負(fù)起責(zé)任，社會(huì)才得以和諧發(fā)展人，是需要感恩的，對(duì)于世間萬(wàn)物，心存感恩，就能像大海一樣有自?xún)裟芰�，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負(fù)起責(zé)任，社會(huì)才得以和諧發(fā)展。
愛(ài)伴我行作文600字 篇33
14年的光陰已經(jīng)逝去，留下的，惟有那份親情，時(shí)時(shí)縈繞于心。
——題記
走在家門(mén)前的那條小路上，望著那棵大樹(shù)，它已從之前那弱不禁風(fēng)的樣子成長(zhǎng)為可以讓路人乘涼的大樹(shù)——這得感謝一個(gè)人。
時(shí)光追溯到八年前……
那時(shí)我正值少年的頑皮時(shí)期，每天下午回家必定到門(mén)口跑一跑，玩一玩，鬧一鬧。而祖母也總會(huì)在旁邊站著，笑呵呵地看著我，眼睛都瞇成一條縫。
聽(tīng)爸爸媽媽講過(guò)，小時(shí)候的我特別愛(ài)找祖母玩。祖母不在我身邊時(shí)，我便大哭大鬧。祖母住的地方很偏僻，雖說(shuō)離我家并不遠(yuǎn)，只有幾百米的距離，但她總是一大清早就站在門(mén)口等我，而且手里還提著她剛剛熬好的熱騰騰、笑噴噴的湯。
我記得特別清楚：那天早上，我早早地出了門(mén)，并不是去找祖母。但一開(kāi)門(mén)，祖母便把我叫住了：“過(guò)來(lái)，把湯喝了吧！”這次不知怎的，我竟漫不經(jīng)心地拒絕了祖母，就跑到一邊玩去了。過(guò)了很久，我才發(fā)現(xiàn)祖母還站在原地等我，我立刻跑了過(guò)去，氣喘吁吁地問(wèn)：“您怎么還沒(méi)回去��？”“不急，等你把湯喝了，再走！”祖母溫和地回答。看著寒風(fēng)撩動(dòng)著祖母的滿頭白發(fā)，看著祖母那滿懷愛(ài)意的眼神，我實(shí)在不忍心讓祖母一個(gè)人站在這邊受涼。最后，我一口氣把整碗湯都喝了，大聲呼喊著：“奶奶的湯最好喝了！奶奶真厲害！”因?yàn)槲叶眠@碗湯里裝滿了祖母對(duì)我濃濃的愛(ài)。
祖母，雖然您早已離開(kāi)這世上，可您的音容笑貌，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘；您對(duì)我的教導(dǎo)，我時(shí)時(shí)銘記于心。在我的成長(zhǎng)里，有了您的這份親情，我這棵小樹(shù)才能茁壯成長(zhǎng)！
您就是我要感謝的人，您的愛(ài)伴我同行！讓我受益終生！
愛(ài)伴我行作文600字 篇34
愛(ài)是一個(gè)含義深刻的字。在我們的身邊，有一群身體有缺陷的人，有些人覺(jué)得他們身體有障礙，沒(méi)用，是社會(huì)的累贅，于是就嘲諷他們，排斥他們，使他們?cè)敬嗳醯男淖兊酶尤菀灼扑�。遇到殘疾人，我們不�?yīng)該，也不能諷刺他們，我們要主動(dòng)向他們伸出援助之手。
前一段時(shí)間，我和我的朋友去市區(qū)玩，走著走著，就聽(tīng)到前面?zhèn)鱽?lái)了斷斷續(xù)續(xù)的歌聲，我們都很疑惑這歌聲從何而來(lái)?就加快腳步朝前走去，想看看發(fā)生了什么事。聲音越來(lái)越清晰，我們看到了一個(gè)憔悴的大人在唱歌，跟他一起的還有一個(gè)天真無(wú)邪的孩子。那個(gè)孩子只有一個(gè)手臂，正依偎在大人身邊，大人看到孩子這樣，心疼地皺著眉頭。路旁的行人看到他們這副模樣，紛紛慷慨解囊：10元、5元、20元……突然，我看見(jiàn)一雙小手拿著100元朝他們走去，把100元塞到了大人的手里，大人熱淚盈眶，一個(gè)勁地說(shuō)謝謝。孩子走時(shí)，還回頭朝大人和那個(gè)殘疾的孩子甜美地笑了笑。然后在一片贊揚(yáng)聲中離開(kāi)了這里。
望著她離去的背影，我在想：為什么大人會(huì)熱淚盈眶呢?為什么路人會(huì)贊揚(yáng)她呢?為什么?這到底是為什么?她就像熾熱的夏天里吹來(lái)的陣陣習(xí)風(fēng)，讓人身心舒暢;她就像寒冷的冬天里燃燒的火苗，讓人的心底都暖融融的;她就像渾身散發(fā)光芒的天使，把人拉出黑暗的深淵。她在殘疾人最需要幫助的時(shí)候，主動(dòng)伸出了援助之手，她給予了殘疾人關(guān)愛(ài)與自尊。我打心底里佩服她。
在遇到殘疾人的時(shí)候，我們要跟那個(gè)孩子一樣，關(guān)愛(ài)殘疾人，讓殘疾人感受到社會(huì)給予他們的溫暖，讓她們?cè)敬嗳醯男撵`變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，還要幫助他們走出自卑的陰影。愛(ài)，與我同行!
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