小學(xué)軍訓(xùn)的作文（通用10篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)軍訓(xùn)的作文（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)軍訓(xùn)的作文1
星期四下午，海軍叔叔們來給我們四年級(jí)同學(xué)軍訓(xùn)。
上課鈴打響了，我們集合到了操場上。給我們軍訓(xùn)的是一位帥氣的海軍叔叔。他先教我們向右看齊。他對(duì)我們說：“向右看齊時(shí)，頭微微向右側(cè)，腳上跺著小碎步。人與人之間有一個(gè)拳頭的.距離。”說著，給我們示范了一遍。我們也做了起來。海軍叔叔說：“做得很好！”
接下來，他又教我們第二個(gè)動(dòng)作——立正。我心想：這應(yīng)該蠻簡單的，從一年級(jí)開始就學(xué)過了。教官說：“立正的時(shí)候，雙手自然地貼近褲縫，腳跟并攏，腳尖分開，呈‘八’字形。來，試試！”又是一次通過。
然后，該教稍息了。教官對(duì)我們說：“稍息時(shí)，跨出的距離不要太大，也不要太小。”我們做了一遍，可是，這次出問題了。好多人的腳出問題了。教官糾正了我們的錯(cuò)誤，對(duì)我們說：“稍息時(shí)出的是左腳，不是右腳！再試一次。這回我們做對(duì)了。
最后，教的是向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn)。教官說：“這其實(shí)很簡單，你只要弄清楚方向就行了。另外，向后轉(zhuǎn)是從右邊轉(zhuǎn)的�！蔽覀�?cè)嚵艘槐椋泻芏嗳俗龇戳�。但是，那些同學(xué)并不氣餒，豎起耳朵仔細(xì)聽老師的口令。終于，都成功了！
下課了。通過這次軍訓(xùn)，我覺得我知道了堅(jiān)強(qiáng)的意志可以讓我們做成功每一件事。我也很敬佩海軍叔叔，他們保衛(wèi)著我們的祖國。
小學(xué)軍訓(xùn)的作文2
星期一的早上，天氣晴朗，萬里無云，我們班來到了中心操場聽王校長講話。操場上已經(jīng)聚集了四年級(jí)所有班級(jí)的學(xué)生，操場上密密麻麻，一片人的海洋。王校長說：“今天我們很高興請(qǐng)來了教官為我們進(jìn)行為期兩個(gè)星期的軍訓(xùn)。我們歡迎他們。”激烈的.掌聲響徹了校園的上空。
首先，這幾個(gè)教官為我們表演了起來，哇！他們排隊(duì)排的真整齊呀，一會(huì)兒立正，一會(huì)兒列隊(duì)走，動(dòng)作整齊劃一，太棒了！過了一會(huì)兒，老師帶我們到了軍訓(xùn)的地方，我們第一天的軍訓(xùn)就要開始了，我又是激動(dòng)又是興奮！教官說今天我們練站軍姿。我以為立正很簡單，可是沒想到很難做，頭要看準(zhǔn)前方，手要貼緊褲縫，雙腳要立正成90度，還要站兩小時(shí)，到后來我站的腿發(fā)軟，但是看看同學(xué)們都還堅(jiān)持得站著，我趕緊又站直了一點(diǎn)。過了一會(huì)兒教官說回教室了，不然我們真的要累垮了。
第二天，我們練習(xí)向右看，教官說：“向右看頭要轉(zhuǎn)60度，如果跟旁邊的同學(xué)不對(duì)齊就要小碎步對(duì)齊，和同學(xué)之間的距離10厘米。我們練得很好，還被教官表揚(yáng)了呢！
第三天，我們練習(xí)向右轉(zhuǎn)，教官的要求是做這個(gè)動(dòng)作時(shí)要分兩步，第一步是向右轉(zhuǎn)，第二部是雙腳并攏，女士練得很好，而男生差了一點(diǎn)，但是都在努力。
第四天，我們練習(xí)報(bào)數(shù)，教官的要求是人人要報(bào)得響亮，特別是最后一個(gè)要報(bào)得最響亮，因?yàn)槟猩纳らT大，所以比女生練得更好。
第五天，我們練習(xí)大步走，教官說要用余光看著旁邊的人，動(dòng)作一致，到我說停的時(shí)候就要原地踏兩步再并攏雙腳。我們一開始走的不齊，經(jīng)過努力地練習(xí)，我們做得越來越好了。
通過這五天的訓(xùn)練，我們變得更強(qiáng)壯了，體驗(yàn)了軍人的辛苦生活，體驗(yàn)了他們的高紀(jì)律性，我們要學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
小學(xué)軍訓(xùn)的作文3
上午的訓(xùn)練更為辛苦，因?yàn)槊魈煜挛缇鸵獣?huì)操比賽了。所以教官就加強(qiáng)了訓(xùn)練的強(qiáng)度。經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，終于迎來了短暫的十分鐘休息時(shí)間。疲憊不堪的我們一個(gè)個(gè)都坐下休息了。過了不一會(huì)，不知是哪幾個(gè)同學(xué)大概休息夠了，就在操場上玩耍起來。我們幾個(gè)也緊隨其后，全然沒有了剛才的.緊張，早把疲倦的感覺拋到了九霄云外。大家有的摘下軍帽，使勁的拋向空中，有的干脆你逃我追，玩起了游戲……操場上一片熱火朝天的景象，短短的休息時(shí)間被同學(xué)們玩得所剩無幾。
“�！鄙诼曧懥�，大家陸續(xù)回到隊(duì)伍里，可是心卻還想著玩呢！有的在隊(duì)伍中動(dòng)來動(dòng)去，有的竟然和教官開起了玩笑�！坝�(xùn)練不好好訓(xùn)練，休息就瘋玩，像什么樣子？”教官嚴(yán)肅的教訓(xùn)到，手里的皮帶也舉了起來。“全給為我蹲下！5分鐘不許動(dòng)！動(dòng)一下加1分鐘！”我們只好服從命令。一開始，我覺得沒什么�？蛇^了幾分鐘，腳開始發(fā)麻�！皠e動(dòng)！”我企圖動(dòng)一下，可逃不過教官的鷹眼。腳上的麻已經(jīng)變成了火辣辣的刺痛，我滿臉通紅，額角的汗水流了下來……
這就是軍隊(duì)鐵一樣的紀(jì)律。拿破侖說過：“沒有紀(jì)律的部隊(duì)是不存在的！
小學(xué)軍訓(xùn)的作文4
星期五，我們四年級(jí)6個(gè)班級(jí)一起到國防苑軍訓(xùn)。
我們乘著車在去國防苑的路上。一路上，我們看見一排排的樹木從我們的眼前閃過，真好看呀！
大約過了十幾分鐘吧，就到國防苑了，我們下了車，排成一排，浩浩蕩蕩的進(jìn)去了。一進(jìn)去就被教官七拉八扯的換了位子，排好隊(duì)。這時(shí)教官中的隊(duì)長發(fā)話了，他說：“同學(xué)們，我們國防苑的要求是很嚴(yán)格的。所以，我希望大家能堅(jiān)持到底，不退縮，我相信，大家一定能行的！”聽了這話，我們都信心滿滿了熱烈的鼓起掌來。
然后，教官帶著大家領(lǐng)了衣服，來到自己的房間換衣服。可是，這衣服褲子不是太大，就是太小，真叫人受不了呀！
終于穿好了衣服褲子，來到風(fēng)雨訓(xùn)練場上開始訓(xùn)練，教官讓我們站軍姿。我想：“不就是立正嗎，太簡單了”。可是站著站著我就堅(jiān)持不住了，因?yàn)榻坦俚囊筇吡�。他要我們雙手貼緊大腿，十指并攏。我們足足站了十分鐘，教官還不讓我們休息，把我們弄了個(gè)半死不活，教官這才叫停下來。接下來，教官教我們梢息，可有些男同學(xué)就是喜歡隨便亂動(dòng)，要不雙手不貼緊，要不站在那悄悄說話，結(jié)果都被教官一人一口草吃下去，還叫他們掛水壺（不過是全班人掛了一會(huì)兒在叫他們掛）。特別是那個(gè)張錦濤，教官還把醫(yī)藥箱掛在他手上，外加一瓶水放在醫(yī)藥箱上，他都快累死了，有一些還哭了，真命苦呀！終于到了吃飯的時(shí)間，可是教官不讓我們吃，讓我們站在飯桌前，等我們?nèi)及察o下來，教官才叫我們坐下吃飯。大家早上都餓慘了，個(gè)個(gè)都狼吞虎咽的吃了起來，一個(gè)個(gè)盤子立刻洗劫一空，一個(gè)個(gè)吃得都特別香，好像餓了三天沒吃飯一樣。
即使白天很累，但晚上可興奮啦，都睡不著覺，嘰哩哇啦的在說話，結(jié)果被教官發(fā)現(xiàn)了，狠狠的批了一頓，批的'我們不敢吭聲了，這才好好的睡覺。
在這三天的軍訓(xùn)中，我體會(huì)到有幸苦也有歡樂，要勇敢、自立，堅(jiān)強(qiáng)的做好每一件事。要團(tuán)結(jié)友愛。
上個(gè)星期學(xué)校組織了我們?nèi)@山訓(xùn)練基地軍訓(xùn)。
第一天，我們到了園山基地。首先，教官先讓我們穿上了英勇的軍裝，每個(gè)同學(xué)都穿好了，真像一個(gè)個(gè)小軍人。吃完午飯后，我們現(xiàn)進(jìn)宿舍休息了一下，然后2點(diǎn)多時(shí)，我們開展了一個(gè)活動(dòng)：“六頂思考帽”。就是每班找6名同學(xué)去演黑、白、紅、藍(lán)、黃、綠的顏色代表性格。1班演的是《在艾斯卡頒獎(jiǎng)的一幕》2班演的是《在醫(yī)院打針》……到最后，6班得了第一名，4班得了第二名，5班得了第三名，雖然我們班沒得到前三名，但是我們得到了“最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)”，我們心里還是挺高興的。吃完晚飯后，我們看了電影，有《閱兵儀式》、《皇家音樂隊(duì)》。他們是那么團(tuán)結(jié)，那么整齊。那樂曲聲是那么動(dòng)聽。
第二天，我們?cè)缭绲钠鹆舜�，吃完早餐后，我們進(jìn)行了：“天賦密碼”。就是把“密碼”抄在一張紙上，看看你是哪種性格。密碼中分別有：空間想象能力、幻想、音樂……進(jìn)行完這個(gè)活動(dòng)后，教官教我們唱軍歌。我們每個(gè)人都從軍裝的口袋里拿出一張紙，教官一邊念歌詞，我們一邊抄。抄完之后，我們唱了一遍：“頭頂邊觀月，心系天下安……”然后教官教我們做軍操，學(xué)會(huì)軍操之后我們跟著音樂做了一遍。吃完午餐后，參加了一個(gè)活動(dòng)：“報(bào)紙模特秀”就是用報(bào)紙做衣服，上臺(tái)走模特。其中我們班有一位男生很搞笑，如果你看了他的表演，一定會(huì)笑掉大牙的。我們看了六個(gè)班的表演，都很精彩。吃完晚飯后，我們回宿舍洗澡了，洗完澡后，我們都開心的談?wù)撝娪?xùn)的事情。
第三天，我們吃完早餐后，進(jìn)行了：“團(tuán)隊(duì)浮橋”，就是找身高一樣的同學(xué)分為一組，搭木板，讓同學(xué)們輪流爬過去，每個(gè)同學(xué)爬過來時(shí)都要喊：“加油！”一開始我感覺很無聊，但是，當(dāng)我爬過去時(shí)，同學(xué)們拼命為我喊：“加油！”頓時(shí)，我感覺到團(tuán)結(jié)的力量真大，我流下了眼淚。我爬完之后，我也一直幫同學(xué)喊加油。讓我們知道了：團(tuán)結(jié)力量真大，友誼的力量是堅(jiān)強(qiáng)的！
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥；心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音。還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練；心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)是苦的，是累的，也是有收獲的，它帶給我們種種啟示。在過去的軍訓(xùn)都是別人帶給我們啟示，帶給我們體會(huì)，帶給我們教訓(xùn)，但這最后一次軍訓(xùn)卻是我們自己親自體會(huì)什么是責(zé)任。
軍訓(xùn)的最后一天，教官讓幾個(gè)強(qiáng)壯的同學(xué)去搬木板，這是干什么呀？我們?nèi)嗳硕紟е苫蟮男那榈却：萌菀椎鹊浇坦侔l(fā)話了：“全體同學(xué)聽好了，待會(huì)我們把這塊木頭搭在肩上，男生扛一邊，女生扛一邊，注意要用力按住啊！”這又是怎么回事？我們一個(gè)個(gè)傻乎乎地照著做了，好奇心越來越大，到底要干什么呀？“等一下你順著桌子爬上去……”教官和幾位同學(xué)嘀嘀咕咕著，不巧被我這順風(fēng)耳聽見了。什么？爬上去？不會(huì)吧，難道要用木頭搭成“橋”爬過去……不……不可能，這么危險(xiǎn)怎么可能……就在我思路還沒反應(yīng)過來時(shí)，活動(dòng)已經(jīng)開始了，不知什么時(shí)候下面多了幾位安保隊(duì)員，旁邊多了幾位護(hù)身，看來我想的沒錯(cuò)�！邦A(yù)備……”我心里忐忑不安，怎么辦哪？一個(gè)人那么重就憑兩個(gè)人怎么能抬得起來？況且我又是第一排……“開始！”一位同學(xué)急急忙忙地爬上桌子，眼看就要爬上來了，我卻還不知道怎么應(yīng)對(duì)，哎呦，沒想到個(gè)子那么小的同學(xué)都那么重，到了個(gè)子大的同學(xué)還不更重？
就這樣連續(xù)了三輪，第四輪到我了。我慢吞吞地爬上桌子，心想：大家能撐住我嗎？這木頭夠穩(wěn)嗎？這安全嗎？“加油！”這時(shí)，同學(xué)們喊出了那么一句溫暖的話，是啊，我怎么可以不相信我的同學(xué)呢？我爬上了木板，加油的呼喊聲不斷響起，我的心也隨著呼喊聲時(shí)高時(shí)低。我望了一眼底下的安保人員，紅彤彤的臉蛋上流著大顆大顆的汗珠，但似乎卻沒有疲憊的樣子，他那堅(jiān)定的眼神告訴我，他能行！“啊！”木板晃了一下，我馬上驚叫起來�！皸钯涣�，加油！”這是多么溫暖的一句話，它就像一杯熱水溫暖了我的心。我平衡起來，一步一步地爬過每一個(gè)人的肩膀，每一個(gè)人的心中，他們結(jié)實(shí)的肩膀告訴我，他能行！每一步都是那么沉重，每一步都是那么不忍心，每一步都是那么有價(jià)值。
我終于爬了過去，回頭望了望我親愛的同學(xué)們，他們?cè)?jīng)為我搭的這座橋，為我出的這份力，為我留下的汗水，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)樗麄儗?duì)我負(fù)責(zé)，我也要對(duì)他們負(fù)責(zé)！
小學(xué)軍訓(xùn)的作文5
一次刷完飯盒后，我同往常一樣走出食堂。站到了我們的隊(duì)伍里�！霸趺炊嘁粋�(gè)人？”教官很快就察覺到了異常。那些女生們掃視了一下隊(duì)伍，很快就將目光投到我身上。這目光中包含了太多：有詫異、不知所云和一小分嘲笑。
難道我進(jìn)錯(cuò)了隊(duì)？不會(huì)呀，教官是這么瘦，隊(duì)里也有一個(gè)穿黃袖子的女生。當(dāng)我努力回憶時(shí)，教官問我是幾班的，得知我是9班后，他善意地給我指示，原來我們隊(duì)伍還在食堂里。我連忙歸隊(duì)，還好教官?zèng)]怎么批評(píng)我。這次尷尬的'經(jīng)歷，讓我明白了凡事都要三思而后行，不能盲目行事。
雖然軍訓(xùn)的那些事兒令我的心情如坐過山車般忽上忽下，但我很愛這些事兒。因?yàn)�，是它們組成了我這豐富多彩的軍訓(xùn)生活！
小學(xué)軍訓(xùn)的作文6
“三顧茅廬”的故事相信大家一定聽說過吧！但大家有沒有聽過我們軍訓(xùn)時(shí)“三請(qǐng)”教官的故事呢？呵呵，就讓我來給大家講講吧！
經(jīng)過前三天的“瘋狂”訓(xùn)練，到軍訓(xùn)第四天，我們的士氣明顯下降。教官讓齊步走，我們晃晃悠悠地跟著隊(duì)伍走，前后落下一大截；教官讓向左轉(zhuǎn)，至少有一大半同學(xué)都稀里糊涂地轉(zhuǎn)向了右邊；教官只是讓我們練練解散口令，我們卻真地解散了。最后，教官一怒之下走了，把我們丟在了操場上不管了。
教官一走，大家都樂開了花，有的說笑，有的打鬧，有的`甚至還做起了游戲。不過，大家快活了一會(huì)兒，都覺得這樣下去也不是事兒呀！還是得想辦法把教官請(qǐng)回來！
“大家都過來集合！開班會(huì)了！”班長迅速把大家召集走來，劈頭就問：“大家誰能出個(gè)好主意，把教官請(qǐng)回來？”“要不咱溜出去給教官買條煙？”一個(gè)同學(xué)問。“不行，商店‘禁止向未成年人出售煙酒�！卑嚅L當(dāng)即否定。“還是給教官買些喉片吧！”另一個(gè)同學(xué)提議�！班拧梢钥紤]，”班長說，“只不過現(xiàn)在校門關(guān)著，你怎么溜出去？”“還是直接去請(qǐng)吧！教官說不定不是真的生我們的氣呢！”學(xué)習(xí)委員這么一說，班長立刻召集一群男生去請(qǐng)教官了。
過了幾分鐘，去請(qǐng)教官的同學(xué)們突然大叫著跑回來了。還沒等我們反應(yīng)過來，班長就命令道：“快站好！班主任來了！”原來，同學(xué)們剛堵在會(huì)議室門口，就看到班主任過來了，“你們不去軍訓(xùn)，都站這兒干嘛？”班主任了解了情況后，先是神色嚴(yán)厲把我們教訓(xùn)了一通，而后對(duì)大家說：“這是你們自己犯下的錯(cuò)誤，應(yīng)該由你們自己處理！”說完，班主任便拂袖而去。
“怎么辦？”大家問道，“還能怎么辦，再試一次唄！”班長又領(lǐng)著一大撥人去向教官“請(qǐng)罪”。
這一次大概過了十幾分鐘，班長才領(lǐng)著大家垂頭喪氣地回來了。“教官還是不理我們�！币粋�(gè)同學(xué)很沮喪地匯報(bào)著，“我覺得我們這次最好全班同學(xué)都去！”，紀(jì)律委員提議道，“同學(xué)們，都跟我來！”
于是，我們?nèi)w同學(xué)在紀(jì)律委員的帶領(lǐng)下浩浩蕩蕩地來到了教官會(huì)議室門口�！敖坦伲覀�?nèi)w同學(xué)向您請(qǐng)罪！”班長鄭重其事地朝門口鞠了一躬。我們拼命忍住笑，也朝門口鞠了一躬。“好了，同學(xué)們趕快回去站好，站好了我就來！”教官朝我們擺擺手，微笑著說。
“耶！大功告成！”班長大喝一聲，把同學(xué)們帶到操場上站好。不一會(huì)兒，教官便真地過來了，我們的軍訓(xùn)繼續(xù)進(jìn)行。
為了慶祝勝利請(qǐng)回教官，我們女生們偷偷用樹葉在隊(duì)伍后面擺成了一個(gè)“V”字�？粗覀兊牡靡庵�，大家都笑了。
小學(xué)軍訓(xùn)的作文7
軍訓(xùn)僅僅3天，但誰知兩天后，便知其“精髓”
早晨，我們照例跟隨教官浩浩蕩蕩地走向操場進(jìn)行那枯燥乏味的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)雖苦，但我們還是興奮不已，余熱不散。
“向右看齊！”教官高亢的高音右催促著我們，這條必經(jīng)程序我們已再熟悉不過，但倪文蔚的表現(xiàn)還是令我忍俊不禁：她明明已經(jīng)很對(duì)齊了，可還是拼命跺腳，加強(qiáng)效果，這致使她臉上的肉不停地晃動(dòng)，衣服是的拉鏈也蹦了個(gè)“歡暢淋漓”。再加上教官說話時(shí)腔調(diào)之怪，我控制不住的笑意噴發(fā)出來，只得低著頭，緊咬下唇才將笑憋了回去。
起初，天不怎么捉弄人，絲絲縷縷的秋意中飄著甜甜的幽風(fēng)，所謂涼之爽矣，但漸漸的`，那股清涼消失了，取而代之的是那受不了的炎熱�！罢�10分鐘！”我們都叫苦不迭，真有一種集—抗議的欲望，但又想到10分鐘后就能脫離苦海，認(rèn)真點(diǎn)，何樂而不為呢？在刺眼的陽光下，我動(dòng)彈不得，目視前方，遠(yuǎn)出的房子被定格在視野中，汗水流過臉頰，慘白的臉上被陽光映上了一層紅暈。我“搖搖欲墜”地立在那，腿酸極了，戴茜娜一點(diǎn)不定神，馬尾辮時(shí)不時(shí)拂過我的鼻子，好不自在，害得我從頭到尾都得忍著，還要喊報(bào)告，在這種極度缺水的情況下，是不能多費(fèi)口舌的。軍訓(xùn)啊，何日是歸期？
汗水流淌，陽光灼燒，也許這就是軍訓(xùn)……
小學(xué)軍訓(xùn)的作文8
我在家里雖然不是什么小公主，小皇子之類的角色，但也是很少自己照顧自己的。盡管如此，我的自理能力還是很強(qiáng)，所以我不怕做內(nèi)務(wù)。該說正題了，我們一來到國防園就被帶進(jìn)了宿舍。
因?yàn)槲宜箱�，所以我一腳蹬上了桿子，再一撐便爬了上去。床上放置著一套像被子一樣大的迷彩服，上衣在我看來簡直就是連衣裙，我的左右手不停地在尋找“出口”，穿上衣服已耗去了我半身的力氣，不過，我不怕。我艱難地把褲子也穿上了，收好腰帶，便穿好了，害得我出了一身的汗。
接下來就要疊被子了，我現(xiàn)在是知道了為什么軍人都那么能干。正方形的'被子，你能隨手就疊一個(gè)嗎？當(dāng)然不能。這可是經(jīng)過多少次的訓(xùn)練得來的手藝。不過我只看了一遍就知道了疊的方法。第一次疊的被子怎么看都不滿意，只好拆了重疊。所謂熟能生巧，經(jīng)過不下兩次的重疊，總算疊好了，又讓我出了一身汗。
小學(xué)軍訓(xùn)的作文9
短短的三天軍訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束了。現(xiàn)在回想起那幾天與教官在一起的日子，發(fā)現(xiàn)也不全是苦。
原本在我看來，軍訓(xùn)是充滿教官的訓(xùn)斥；軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏；軍訓(xùn)跟是那大雨，那驕陽下的嚴(yán)訓(xùn)練與大集合……軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。而在這次軍訓(xùn)中，身體是那樣的累，心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的暴曬，皮膚變成黑黝黝的，但我覺得這是一種快樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的`信心。
記得軍訓(xùn)的第一天，同學(xué)都表現(xiàn)得十分懶散，毫無軍訓(xùn)之意，甚至感到厭煩，總是左顧右盼，或是互相說話，心不在焉。但漸漸地，同學(xué)們的精神都集中了起來，表現(xiàn)得很認(rèn)真，一股凝聚力也逐漸來到了我們的集體。
三天，就這樣不知不覺地過去了，我們已經(jīng)與教官產(chǎn)生了深厚的情誼。這些天，我們共訓(xùn)練，同歡笑，取得第一，如今分離了，心里還真不是滋味，就讓我們用心來記住這幾天的美好時(shí)光吧！
本次軍訓(xùn)讓我懂得了：對(duì)于一個(gè)真正成長的人，學(xué)習(xí)上的苦和生活上的苦是必不可少的，既然學(xué)習(xí)上的苦我都挺過來了，那么對(duì)于生活上的苦，又算什么呢？正如“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨”這句話所表達(dá)的。
小學(xué)軍訓(xùn)的作文10
又是新的一天，我也即將迎來一場軍訓(xùn)，我的心中燃起怒火：怎么又要軍訓(xùn)呀？！還一套軍服，皺巴巴的，穿身上有多難看呀！我不情愿地邁著沉重的步伐走進(jìn)校門。哎……
軍訓(xùn)正式開始，朝我們迎面走來的是一名年輕教官，他一身整齊的軍裝，踏著正步向我們走來。教官精氣十足，挺著胸膛，像極了直挺挺的松樹。教官洪亮的聲音響起：“立正！”大家立馬給直起身板，而我卻悶悶不樂，魂就像丟在了家里似的。
“立正！”教官的聲音再次響起。我觸電似的馬上站好，心中想著：今天是嶄新的.一天，也是充滿考驗(yàn)的一天。軍訓(xùn)，簡簡單單兩個(gè)字，卻包含著對(duì)我們的考驗(yàn)和磨練。雯丹加油！時(shí)間一分一秒地過去了，練軍姿、左右轉(zhuǎn)和后轉(zhuǎn)，這幾個(gè)動(dòng)作一次又一次地練習(xí)，但是我卻一點(diǎn)也不煩。
有一句話說的很好：“故今日之責(zé)任不在他人，而全在我少年……”是呀，只有努力才能成功，在以前，革命烈士是多么辛苦，惡劣的環(huán)境中，卻立下赫赫戰(zhàn)功。軍訓(xùn)結(jié)束了，我覺得我十分有成就感。
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