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我愛(ài)我的校園作文_優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-08-19 09:45:16 作文 我要投稿
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我愛(ài)我的校園作文_優(yōu)秀作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我愛(ài)我的校園作文_優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我愛(ài)我的校園作文_優(yōu)秀作文

我愛(ài)我的校園作文_優(yōu)秀作文1

  我愛(ài)我的校園,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限歡樂(lè)。

  廉江市一小坐落在廉江市中心,它規(guī)模宏大,寬闊又潔凈,是廉江市最好的一所小學(xué)。我愛(ài)我的校園,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限歡樂(lè)。

  來(lái)到了門(mén)口,映入眼簾的是“廉江市第一小學(xué)”這七個(gè)閃閃發(fā)光的大字。進(jìn)入門(mén)口,就是一個(gè)高大的升旗臺(tái),粗壯的旗桿豎立在升旗臺(tái)的中心,像一根發(fā)光的金剛棒。五星紅旗在旗桿上高高飄揚(yáng),五顆星星照耀著我們純真的童年。升旗臺(tái)旁的花,美麗、芳香,恰到好處地襯托著這個(gè)高大的升旗臺(tái)。

  繞過(guò)升旗臺(tái),就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。每到周一,同學(xué)們就會(huì)排好隊(duì),穿戴整齊,站在寬闊的操場(chǎng)上向國(guó)旗敬禮。那場(chǎng)面是多么的隆重,九個(gè)大字從同學(xué)們口中堅(jiān)定地說(shuō)出:“忠于祖國(guó),為祖國(guó)服務(wù)!”聽(tīng)起來(lái)鏗鏘有力,真是為祖國(guó)感到光榮。每到下課,同學(xué)們就會(huì)在操場(chǎng)上玩耍,有的'打籃球,有的打羽毛球,有的跳遠(yuǎn),還有的在單腳捉人……熱鬧極了!

  繞過(guò)操場(chǎng),來(lái)到了右邊的大榕樹(shù)下,這榕樹(shù)一年四季都屹立不倒。春天,大榕樹(shù)美麗,而不缺乏生機(jī)勃勃,連小鳥(niǎo)都站在枝頭上歡快高歌了。夏天,大榕樹(shù)是那么茂盛,為我們遮風(fēng)擋雨,卻一點(diǎn)也不抱怨。秋天,大榕樹(shù)蒼綠欲滴,好像向我們展示出它的生命力是多么旺盛,生生不息。冬天,北風(fēng)呼呼而過(guò),寒冷刺骨,幸虧有大榕樹(shù),為我們遮風(fēng),讓我們感受到冬日里的溫暖,大榕樹(shù)真是我們最好的伙伴。

  來(lái)到了教學(xué)樓,這里有多少人才輩出,小學(xué)生努力讀書(shū),大學(xué)生畢業(yè)了,走出了這座教學(xué)樓,走向各個(gè)工作崗位。

  市一小,你是培養(yǎng)人才的搖籃,是知識(shí)的殿堂,我愛(ài)你——校園!

我愛(ài)我的校園作文_優(yōu)秀作文2

  我的校園,猶如我的家一般溫馨、美好。

  ——題記

  我熱切地愛(ài)著我那美麗、圣潔的校園。

  我愛(ài)校園的一草一木。這里雖無(wú)江南水鄉(xiāng)的秀麗,更沒(méi)有黃土高原的豪邁,但別有一番恬靜。清晨,朝陽(yáng)伴著朗朗的書(shū)聲給校園抹上了一層耀眼的金黃色。樹(shù)葉和嫩草尖兒上搖曳的露珠在陽(yáng)光的映襯下愈顯得晶瑩剔透。陽(yáng)光飛劍在被輕紗般白霧籠罩的青松之上,盡顯古樸寧?kù)o的優(yōu)雅。夜幕降臨,皎潔的月光透過(guò)碧綠濃密的榕樹(shù)枝葉向地面灑下一片玉屑似的'斑駁。歸巢的鳥(niǎo)雀早已在桂花濃郁的芬芳中沉沉睡去。此時(shí)的校園早已與白日的喧囂隔絕,只聽(tīng)見(jiàn)幾聲悠遠(yuǎn)的犬吠。好一個(gè)怡人的校園,怎能叫人不醉呢?

  我還愛(ài)校園的一磚一瓦。這里沒(méi)有萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉,更沒(méi)有故宮的金碧輝煌,但別有一番氣勢(shì)。那被雪白瓷磚所包裹的莊嚴(yán)的教學(xué)樓,如一座圣潔的豐碑。那寬闊而平坦的操場(chǎng)是如此潔凈。神圣的孔子塑像屹立于由大理石砌成的臺(tái)基之上。好一個(gè)莊重的校園,怎能叫人不敬呢?

  我不僅愛(ài)著校園的一草一木,一磚一瓦,更愛(ài)著這里的人。校園里,沒(méi)有老師的誤解與同學(xué)的偏見(jiàn),有的只是人與人之間的關(guān)愛(ài)與幫助。每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),老師便在一旁耐心的指點(diǎn)迷津,在生活上遇到難題時(shí),同學(xué)們便會(huì)挺身而出。我們?cè)诶蠋煹恼佌伣陶d和引領(lǐng)下,一起領(lǐng)略華光萬(wàn)丈的唐詩(shī)風(fēng)采,感受多彩繽紛的宋詞魅力。泛舟詞藻,讓我們吟誦豪放的千古絕句。是老師將畢生所學(xué)傳授于我們,讓我們懂了“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的真諦。好一個(gè)有愛(ài)的幸福校園,怎能叫人不為人之向往呢?

  校園里有如此優(yōu)美的環(huán)境,如此溫馨的氣氛,更有慈母一般的嚴(yán)師,情同手足的同學(xué)。這里就是我的家,我深?lèi)?ài)的的家!

我愛(ài)我的校園作文_優(yōu)秀作文3

  我的校園——南陽(yáng)市第八小學(xué),位于南陽(yáng)的老城區(qū)內(nèi),是一所擁有幾十年歷史的學(xué)校。當(dāng)我迎著朝霞,背著書(shū)包去上學(xué),瑯瑯的讀書(shū)聲,把校園喚醒。

  我的校園是美麗的。一進(jìn)校園,空氣里彌漫著新鮮的花香草香和泥土味,花壇里鋪著嫩綠的青草,竹林顯得更加美麗可愛(ài),陽(yáng)光透過(guò)斑駁的竹葉縫隙,像一片片碎銀鋪在地上。挺拔的松樹(shù)像一個(gè)威武的戰(zhàn)士守護(hù)著校園。后院里,數(shù)不清的花兒盡情綻放,白的、粉紅的、深紅的、紫的、黃的……阿娜多姿,用它們最美的容顏裝飾校園的風(fēng)景。

  我的校園又是熱鬧的。走進(jìn)校園,陣陣的讀書(shū)聲吸引了你,《三字經(jīng)》、《笠翁對(duì)韻》、《論語(yǔ)》、《增廣賢文》、《古詩(shī)》等的聲音不絕于耳,配上老師音昂頓挫的講解聲,此起彼伏,構(gòu)成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。下課的鈴聲響了,校園里頓時(shí)成了一片歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們?nèi)宄扇盒腋5貭恐郑黄鹱鲇螒,有的玩過(guò)家家,有的玩開(kāi)火車(chē),還有的玩捉迷藏……令人目不暇接,同學(xué)們的臉上都帶著微笑,和他的小伙伴笑著、鬧著、嬉戲著、幸福著、快樂(lè)著。

  我的校園更是忙碌的.。早晨,同學(xué)們背著各色的書(shū)包高高興興地來(lái)上學(xué),老師們步行或騎車(chē)來(lái)上課,值日的同學(xué),有的在路口、有的在打掃衛(wèi)生,還有的在做著統(tǒng)計(jì)……上課鈴聲響了,老師們步態(tài)輕盈地走進(jìn)教室,給同學(xué)們傳授知識(shí),只見(jiàn)他們一會(huì)兒講,一會(huì)兒寫(xiě),一會(huì)兒提問(wèn),忙得不亦樂(lè)乎。同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)著課,做著筆記,不時(shí)舉起右手來(lái)回答問(wèn)題。辦公室里,沒(méi)上課的老師正在伏案批改作業(yè)。窗外,樹(shù)葉沙沙也在忙著和風(fēng)兒談話。

  學(xué)校,它像水庫(kù),給我活力;它像心臟,給我力量。我愛(ài)我的校園。

我愛(ài)我的校園作文_優(yōu)秀作文4

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候,當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

  校園,我曾經(jīng)享受過(guò)多少喜、怒、哀、樂(lè);傾聽(tīng)過(guò)多少個(gè)季節(jié)最美的聲音……校園是讓我放心傾訴的`一口井,在我多少彷徨無(wú)助的時(shí)候,她是陪我一起狂奔的伙伴……

  春之柔,不惜為那充滿讀書(shū)聲的校園增添那么一絲絲的色彩,春風(fēng)微微飄過(guò),溫柔地吹起那柔長(zhǎng)的發(fā)絲,讓人不禁沉醉在那溫暖的懷抱中。夏之烈,在那炎炎烈日之下,汗水一滴滴的劃過(guò)臉頰,望向那火焰似的烈日,他似乎在偷笑。秋之美,落葉紛紛飄落地上,那醉人的日落和迷人的晚霞在空中浮起一片,似乎成了一幅美麗的圖畫(huà)。冬之寒,雪花紛紛飄落,為在大地穿上了一件毛絨絨的棉襖。在雪地上堆雪人、制雪球、打雪仗,在孩子們的臉上,勾畫(huà)出了一個(gè)完美的弧度。校園,是那么的美!

  春天,鮮花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷。一個(gè)個(gè)苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦,欣賞春天的柔美;夏天一棵棵高大挺拔的榕樹(shù),長(zhǎng)得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹(shù)下乘涼,增添了一絲絲的涼意;秋天,落葉已顯金黃一片,秋風(fēng)掠過(guò),一片片落葉飄舞著,落在干凈的地上,一棵棵樹(shù)上的果實(shí),一顆接一顆的落下來(lái);冬天,樹(shù)上已是光禿禿的,大家仍然在操場(chǎng)上盡情地玩耍,給校園充滿了歡樂(lè)。

  校園擁有一個(gè)充滿歡笑的籃球場(chǎng),讓人在那盡情地投籃,盡情地發(fā)泄。接著,就是幾個(gè)乒乓球臺(tái)?矗捍蠹揖劬珪(huì)神在比賽呢!緊張的氣氛,專(zhuān)注的眼神,認(rèn)真的態(tài)度,比賽正有條不紊進(jìn)行著。隔壁就是幾棟教學(xué)樓。上課時(shí),同學(xué)們,開(kāi)動(dòng)腦筋,認(rèn)真聽(tīng)老師講課;下課了,大家放松放松,回顧上節(jié)課老師所講的內(nèi)容……

  校園陪伴了我們多少個(gè)春秋!她,仍然是我們歡樂(lè)的源泉;她,是我們知心的好伙伴。

我愛(ài)我的校園作文_優(yōu)秀作文5

  在你心中什么是最美的?有人回答說(shuō):“是早上初升的太陽(yáng)。”有人說(shuō):“百花競(jìng)放的春天最美麗!边有人說(shuō):“‘一覽眾山小的壯觀最美麗!倍乙f(shuō):“在我的心中,我的校園你最美!”

  你最美,因?yàn)槟闶侵R(shí)的樂(lè)園。每天都能聽(tīng)到朗朗書(shū)聲,清脆、悅耳;做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙”寫(xiě)字聲讓人陶醉;音樂(lè)教室時(shí)時(shí)傳來(lái)陣陣優(yōu)美的歌聲,讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣;一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手,教會(huì)我們用自己的`雙手來(lái)創(chuàng)造美好的生活;在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽的身軀,精神抖擻的面容,以強(qiáng)健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。

  你最美,因?yàn)槟闶菧嘏膽驯。學(xué)校是一位慈祥的母親,她張開(kāi)雙臂擁我入懷。她愛(ài)我們每一個(gè)人;當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候,她都看在眼里,母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們,讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅;當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候,母親會(huì)投來(lái)既有些許責(zé)備又心存寬容的目光,用春風(fēng)化雨般的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)我們迷惘的心靈。

  你最美,因?yàn)槟闶欠瞰I(xiàn)的代表。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎?是知識(shí),是力量!我們從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為今天一名出色的學(xué)生,而每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不浸透著學(xué)校的心血。“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”學(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門(mén),更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到快樂(lè)。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船,學(xué)校給了我們一張帆,靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn),會(huì)看到更廣闊的天地。

  我熱愛(ài)我的校園,因?yàn)樾@里的一草一木,一人一物都值得留戀和牽掛。當(dāng)有一天我們要不得不離開(kāi)這里時(shí),我想我會(huì)落淚,但我更會(huì)擦干眼淚,揚(yáng)起求學(xué)小舟上的帆,繼續(xù)遠(yuǎn)航。

我愛(ài)我的校園作文_優(yōu)秀作文6

  我的校園――常平第四小學(xué)。愛(ài)它寬敞明亮的教室;愛(ài)它寬闊的操場(chǎng);愛(ài)它花紅葉綠的景色;我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)。

  站在校門(mén)口,映入眼簾的是一個(gè)又寬又長(zhǎng)的電子屏幕,它是我們學(xué)校文化宣傳和家;(dòng)的重要窗口。走進(jìn)校園,一座座整齊的教學(xué)樓高高矗立在我的眼前,里面的教室及各種功能室,是我們的老師傳授知識(shí)和學(xué)生吸取知識(shí)的`領(lǐng)地。沿著寬寬的樓梯,長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上去,第一層是一年級(jí)學(xué)習(xí)的地方;第二層是2年級(jí)和3年級(jí)學(xué)習(xí)的地方;第三層是4年級(jí)和6年級(jí)學(xué)習(xí)的地方;第四層是5年級(jí)學(xué)習(xí)的地方。每當(dāng)上課時(shí),同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課,朗朗的讀書(shū)聲充滿了整個(gè)校園。

  下課了,同學(xué)們都進(jìn)入了娛樂(lè)場(chǎng)地――操場(chǎng)!看,同學(xué)們玩得多開(kāi)心呀!有的玩跳繩;有的玩捉迷藏;有的踢足球;還有的打籃球……真是八仙過(guò)海,各顯神通。一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅加白跑道把整個(gè)綠草盛開(kāi)的足球場(chǎng)包圍起來(lái)。向籃球場(chǎng)望去,每個(gè)籃球架下都三五成群,一陣陣叫好聲隨之傳來(lái)。在操場(chǎng)的前面有座小山,花池里的花伸直了腰,走廊兩旁,松樹(shù)的頭發(fā)也擺來(lái)擺去,花兒散發(fā)出一股股香氣,好像在叫老師和同學(xué)們一起分享這美麗的校園。

  我愛(ài)我的校園,因?yàn)樗形液吞@可親的老師和勤奮好學(xué)的同學(xué)們。上課時(shí),老師微笑著向我們點(diǎn)頭,不僅傳授知識(shí)給我們,還教會(huì)了我們做人的道理。課后,老師和同學(xué)們親如兄弟姐妹熱情交談,追逐嬉戲玩成一片……不管日曬還是雨淋,老師們都在校門(mén)口迎接學(xué)生的到來(lái),每當(dāng)學(xué)生有不舒服時(shí)老師們都會(huì)問(wèn)寒問(wèn)暖。學(xué)校還組織家長(zhǎng)委員會(huì),帶領(lǐng)家長(zhǎng)們做好飯?zhí),交通工作。有了我們這個(gè)大家庭,我在四小讀書(shū)倍感溫暖,親切。

  我愛(ài)我的校園,因?yàn)樗o了我知識(shí);給了我溫暖;給了我快樂(lè)。在這里我找到了自信,找到了夢(mèng)想。

我愛(ài)我的校園作文_優(yōu)秀作文7

  我的校園是個(gè)美麗的地方。它的每個(gè)角落都充滿了勃勃生機(jī)。

  早上,校園周?chē)悄敲磳庫(kù)o,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學(xué)樓,隱沒(méi)在單對(duì)單晨霧中,整個(gè)校園的黎明是那么的溫柔和美麗。不久,天上升起了太陽(yáng),太陽(yáng)公公用它溫暖輕柔的手掌把大地從夢(mèng)中喚醒,金色的光輝鋪滿校園。這時(shí),同學(xué)們紛紛走進(jìn)校園,像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符給校園增添了許多活力!耙惶熘(jì)在于晨”,同學(xué)們走進(jìn)教室開(kāi)始了早讀,朗朗的讀書(shū)聲像優(yōu)美的樂(lè)曲回蕩在校園的上空。

  進(jìn)入校園大門(mén),展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)后面是一個(gè)籃球架和一幢弓形教學(xué)樓,上面寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字:博學(xué)、勤思、創(chuàng)新。教學(xué)樓旁邊是一排整齊的冬青樹(shù)和一幢辦公樓,操場(chǎng)左邊是一條跑道,跑道邊種著一排柳樹(shù)和玉蘭花。春天,柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的.小芽,像垂下來(lái)一條條綠色的辮子在春風(fēng)中舞動(dòng)。玉蘭花也不甘示弱,它們都張開(kāi)一張張笑臉,淡淡的花香飄滿校園。這里還有幾個(gè)乒乓球臺(tái)、雙杠、單杠和一面顏色鮮艷,豐富多彩的文化墻,更給校園增添了許多文化氣息。

  隨著一陣清脆的下課鈴聲,同學(xué)們像飛出叢林的小鳥(niǎo)一樣涌出教室。低年級(jí)的同學(xué)有的玩捉迷藏,有的跑步,還有的跳繩。高年級(jí)的同學(xué)也一樣貪玩,一排排乒乓球臺(tái)很快被占滿,雙杠、單杠上也展開(kāi)了激烈的比賽。歡笑聲、喝彩聲和加油聲組成了一曲交響樂(lè),回蕩在整個(gè)校園上空。

  每年的四五月份是校園最好看的時(shí)候,大門(mén)兩旁的幾棵老楊樹(shù)會(huì)飄出無(wú)數(shù)片雪花一樣的楊絮,就像下了一場(chǎng)鵝毛大雪,操場(chǎng)上、房頂上、墻角里都會(huì)聚集著像棉花團(tuán)一樣的楊絮。我們一會(huì)兒撲上撲下地抓天上飄舞著的楊絮,就像捉蝴蝶一樣;一會(huì)兒用腳踩落在地上的楊絮,把楊絮踩得四散紛飛;一會(huì)兒又把抓住的楊絮捧在手里,在猛地一拋,就像天女散花一樣,真是太好玩了!

  我愛(ài)我的校園,它伴我度過(guò)了美好快樂(lè)的小學(xué)生活!

我愛(ài)我的校園作文_優(yōu)秀作文8

  “這朵花真漂亮!”

  “這里的跑道真干凈!”

  .....

  一群低年級(jí)的小朋友在校園的花壇邊玩耍,高興的摸摸這朵花,聞聞那朵花。是啊,我們的校園的確變美了,每天早上在干凈的跑道上跑步,聞著誘人的花香,聽(tīng)著醉人的歌曲,呼吸著新鮮的空氣,同學(xué)們的生活變得更加豐富多彩起來(lái)————

  以前的校園不是這樣的.。那時(shí)候校園內(nèi)到處都是垃圾,同學(xué)們看到漂亮的花草就任意的采摘,墻壁上也亂涂亂畫(huà),操場(chǎng)上泥沙滿地,特別是同學(xué)們做課間操的時(shí)候,風(fēng)一起,飛砂走石,烏煙瘴氣,老師和同學(xué)們都深受其害!每天放學(xué)回家,滿頭滿臉都是臟兮兮的,媽媽總是罵我不講衛(wèi)生,弄得全身上下都是泥————

  現(xiàn)在好了,走進(jìn)校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn),校園變干凈了,你還會(huì)發(fā)現(xiàn),水泥道兩旁修砌了花壇,花壇上種植著品種多樣的不知名的花。每隔幾米遠(yuǎn)就栽上一顆香樟樹(shù),看上去就像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。每個(gè)花壇里還豎著標(biāo)牌,上面寫(xiě)著“花草是有生命的”,“花草也會(huì)哭的”,“足下留情”等宣傳語(yǔ)。操場(chǎng)上鋪上了橡膠跑道,中間是美麗的草坪?吹竭@么美麗的橡膠跑道和草坪,同學(xué)們?cè)僖采岵坏萌酉乱黄埿,舍不得在草坪上任意踐踏了。以前,學(xué)校還派優(yōu)秀學(xué)生做環(huán)保小衛(wèi)士,監(jiān)督同學(xué)們,不讓他們亂扔亂倒,F(xiàn)在,每個(gè)同學(xué)都是“環(huán)保小衛(wèi)士”,都自己監(jiān)督自己了。

  我們的學(xué)校不僅校園環(huán)境變美了,連教學(xué)樓也變美了。今年暑假,學(xué)校對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了改修,墻壁被刷的一塵不染,門(mén)窗煥然一新了,每間教室都安裝了電風(fēng)扇,換上了嶄新的桌椅,黑板也被刷的黑亮黑亮————同學(xué)們?cè)诟蓛裘利惖男@內(nèi)學(xué)習(xí)生活,身心都更愉快了!

  我愛(ài)我美麗的校園,我相信,在全體同學(xué)的努力下,我們的校園會(huì)更加美麗的!

我愛(ài)我的校園作文_優(yōu)秀作文9

  我的校園特別美麗,那是我讀書(shū)的地方,這個(gè)校園不但美麗,而且寬闊。校園里的松樹(shù)像守衛(wèi)校園的哨兵。還有花壇,花壇里面有一棵花樹(shù).花樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候葉子長(zhǎng)的非常茂盛.花開(kāi)的特別鮮艷。

  我的'智慧校園里有一個(gè)高高在上的五星紅旗,它給我?guī)?lái)了堅(jiān)持,我一看見(jiàn)它或想起五星紅旗的時(shí)候就會(huì)想起一句名言,“好好學(xué)習(xí),天天向上”。記的有一次老師出了一道剛開(kāi)始我不會(huì)做,然后我就往窗戶外面看風(fēng)景剛好看見(jiàn)了五星紅旗。然后我一扭過(guò)頭來(lái)就會(huì)做了,而且過(guò)后老師還夸我了說(shuō);說(shuō)我認(rèn)真思考問(wèn)題,積極發(fā)言。叮鈴.叮鈴······下課了!我和同學(xué)一起去操場(chǎng)上玩耍。操場(chǎng)上那些跑道有紅的.綠的.白的······

  還有五星紅旗和旗臺(tái),五星紅旗的旗桿建筑在旗臺(tái)的中間。旗臺(tái)是重紅色的.旗桿是銀白色的。再往里走看見(jiàn)的是花壇,學(xué)校里的花壇一到春天的時(shí)候花兒開(kāi)了.小草長(zhǎng)得非常嫰綠,看著都讓人舒暢只想躺在花壇里面。

  我們校園里的操場(chǎng)約有500米長(zhǎng),我們下課的時(shí)候都是在這里玩耍的,都玩耍跳繩.跑步.捉迷藏······還有高高的教學(xué)樓每一間教室里都有好幾十個(gè)人。下課的時(shí)候每一個(gè)教室里都非常的吵鬧。

  每一周的星期一都在操場(chǎng)這兒升國(guó)旗,升國(guó)旗的時(shí)候全校的學(xué)生都敬著禮唱著光榮的歌。每一次升國(guó)旗完畢的時(shí)候,年輕.漂亮的老師們會(huì)說(shuō)一些讓我們守規(guī)則,懂禮貌的文明禮儀話題。

  我愛(ài)我的智慧美麗的校園!在這里我不僅學(xué)到了許多知識(shí),而且?guī)Ыo我許多歡聲笑語(yǔ)還交了好多新朋友······

我愛(ài)我的校園作文_優(yōu)秀作文10

  我愛(ài)自己的校園,她是一個(gè)美麗而又古老的花園!

  走進(jìn)校門(mén),一個(gè)巨大的籃球場(chǎng)映入眼簾。往右看就是低段的教學(xué)樓。一樓是學(xué)生飯?zhí),可容?800多人吃飯呢!往左邊的階梯向下走,一排排高大而古老的芒果樹(shù),就像一位位高大魁梧站崗的哨兵,整齊列隊(duì)地守護(hù)著我們美麗的校園。

  往右看,大片的`綠油油的草坪像是鋪上了一張綠色的大地毯,綠得耀眼!從草坪往下看,是一個(gè)寬闊的足球場(chǎng)?,跑道上有許多人正在跑步呢!足球場(chǎng)旁的墻上寫(xiě)著:“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子!本疚覀円獣r(shí)刻鍛煉身體?炜,遠(yuǎn)處的柳樹(shù)像一群亭亭玉立的仙女,一陣風(fēng)吹來(lái),“仙女們”立即忙著梳理自己柔順的秀發(fā)呢。

  再往下走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一棟“凹”字形的高段的教學(xué)樓展現(xiàn)在人們的眼前。不知不覺(jué)地來(lái)到了高段教學(xué)樓。一股清香撲入鼻子,頓時(shí),美麗的花壇映入我的眼簾,花壇上掛著一塊牌子,上面寫(xiě)著:“是你的呵護(hù),讓花兒更美!”花壇里有五顏六色,芳香四溢的花兒,有紅的、有黃的、還有白的。。。。。。。那個(gè)大花壇就像一個(gè)個(gè)雙層的花朵生日蛋糕,美味極了!從教學(xué)樓往下看,花壇就像四個(gè)英語(yǔ)字母:“O、X、G、D!焙苡袀(gè)性。

  教學(xué)樓的前面是一個(gè)籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)旁是一排排高大而古老的芒果樹(shù),芒果樹(shù)真大呀,大得像在地上撐開(kāi)了一把大綠傘;芒果樹(shù)真綠呀,綠得好像披上了一件綠色的大衣;芒果樹(shù)真多呀,多得像一片綠色的海洋?,籃球場(chǎng)上許多男同學(xué)正在打籃球呢,多快活呀!上課啦,教室里發(fā)出了陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,同學(xué)們圍著老師轉(zhuǎn)。下課啦,整個(gè)校園又熱鬧起來(lái)了!

  我愛(ài)我這美麗而又古老的校園,不是愛(ài)校園里辛勤勞動(dòng)的老師嗎?

我愛(ài)我的校園作文_優(yōu)秀作文11

  我們的學(xué)校沒(méi)有高樓大廈,沒(méi)有美麗的花園。但是卻有這樣一幅幅迷人的景色。

  春天,春姑娘悄悄地跑來(lái)了,翠綠的松樹(shù),吐出了新的像針一樣的葉子,淺綠淺綠的。在微風(fēng)的吹拂下,它晃動(dòng)著樹(shù)枝,仿佛在跟人們點(diǎn)頭微笑,雪松周?chē)幕▋洪_(kāi)放了。最誘人的算是月季花了,有的還是花骨朵兒,有的飽脹得象要破裂似的,有的綻開(kāi)了粉紅色的笑臉,當(dāng)你走到它身邊的時(shí)候,會(huì)有一陣香味兒撲鼻而來(lái)。蜜蜂姑娘忙和采蜜,有時(shí)在花叢中翩翩起舞;不住地發(fā)出嗡嗡嗡的聲音,好像在對(duì)人們說(shuō):“今年又有許多蜜吃了”。教室前面的一排水杉樹(shù)。已經(jīng)醒了過(guò)來(lái)了,伸了個(gè)懶腰,就開(kāi)始工作了。在春姑娘的幫助下,吐出了嫩綠的新葉。

  新葉越長(zhǎng)越茂盛,迎來(lái)了夏天。雪松已是枝繁葉茂,遠(yuǎn)看象撐著一把大傘。天氣炎熱時(shí),雪松就象一臺(tái)電風(fēng)扇,同學(xué)們坐到下面乘涼,愜意極了,有的同學(xué)在雪松下玩耍,有的.在下面跳橡皮筋。雪松的兩邊各有一排小葉黃楊,就象兩把兩條綠色的帶子把雪松裹住了。秋天,樹(shù)上的葉子開(kāi)始脫落了,但是,這又迎來(lái)了豐收的季節(jié),教室門(mén)前的柿子園里,掛著一個(gè)個(gè)柿子,就象一盞小紅燈籠似的。

  樹(shù)上的柿子因?yàn)榻Y(jié)得太多,把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜。?dāng)同學(xué)們吃到這香甜可口的柿子時(shí),心里是多么的舒服呀!秋爺爺悄悄地走了,寒老頭又跑來(lái)了。天氣越來(lái)越冷,不知不覺(jué)下起雪來(lái),一場(chǎng)鵝毛大學(xué)過(guò)后,當(dāng)你你走進(jìn)校園的時(shí)候,會(huì)被這樣的景色迷住;操場(chǎng)上白了,樹(shù)木花草白了,房屋也白了。

  多么美麗啊!大學(xué)給學(xué)校披上了一層白色的衣裳。整個(gè)學(xué)校都被大學(xué)蓋住了,同學(xué)們來(lái)到學(xué)校,打起雪仗來(lái),他們玩著,玩著,忘記了周?chē)囊磺。這時(shí)候,他們的身上,頭上都是雪。校園把一切都給了我們,我愛(ài)我們的校園,我愛(ài)它那美麗的景色,我愛(ài)它那無(wú)私的精神!

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  在金海路和龍西路的交匯處,矗立著一座現(xiàn)代化的學(xué)校,這就是我們的學(xué)校——江陰市周莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  走進(jìn)學(xué)校大門(mén),映入眼簾的是一片開(kāi)闊的文化廣場(chǎng),它是用大理石鋪成的。廣場(chǎng)中央有一個(gè)圓形的大花壇,花壇里有一座假山。假山背面有紅紅的“志存高遠(yuǎn)”四個(gè)蒼勁有力的大字,仿佛在告訴我們:今天我們從這里出發(fā),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,長(zhǎng)大后做祖國(guó)的棟梁之才。

  廣場(chǎng)的正北面聳立著一座雕塑,上面有一條騰飛的巨龍,代表著我們紡織之鄉(xiāng)蓬蓬勃勃、蒸蒸日上。圍繞著雕塑的是一排弧形的紫藤架,紫藤郁郁蔥蔥,充滿了旺盛的生命力。走近看,在綠葉的掩映中,掛著一串串飽滿的豆莢,風(fēng)兒一吹,沙沙作響,就像風(fēng)鈴一般。周?chē)佒萜,綠綠的,嫩嫩的,踩上去軟軟的,上面散落著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,紅的,黃的,粉的,淡淡的花香引來(lái)了許多的小昆蟲(chóng)。

  廣場(chǎng)東面是教學(xué)區(qū),由一幢辦公樓和四幢教學(xué)樓組成。它們不是孤立的,而是由長(zhǎng)長(zhǎng)的連廊巧妙地連成一體。黃墻紅瓦的教學(xué)樓,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外漂亮。整個(gè)教學(xué)區(qū)有五十多個(gè)教室,是我們生活學(xué)習(xí)的地方。早晨,從各個(gè)教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,這是同學(xué)們?cè)谠缱x呢。課上,我們認(rèn)真聽(tīng)講,就像蜜蜂汲取著知識(shí)的花蜜;課間,我們又像放飛的小鳥(niǎo)涌出教室,在走廊里玩起各種各樣的游戲……

  登上教學(xué)樓向西眺望,整個(gè)活動(dòng)區(qū)盡收眼底;顒(dòng)區(qū)的'中央聳立著一根高高的旗桿,每個(gè)星期一,我們就在這里參加莊嚴(yán)的升旗儀式。伴隨著雄壯的國(guó)歌,我們高舉起右手,用神圣的隊(duì)禮把五星紅旗送上藍(lán)天,在藍(lán)天白云的映襯下,飄揚(yáng)的國(guó)旗顯得格外鮮艷。在旗桿的南面是組合器械和籃球場(chǎng)地。旗桿的西面是一個(gè)大操場(chǎng),紅色的跑道,綠色的田徑場(chǎng),烙下了運(yùn)動(dòng)健兒的颯爽英姿……

  這就是我們的校園,現(xiàn)代大氣、清新優(yōu)雅的周小校園。我愛(ài)我的學(xué)校。

我愛(ài)我的校園作文_優(yōu)秀作文13

  我愛(ài)我的校園,可以用一句歌詞來(lái)概括:我對(duì)你愛(ài),愛(ài),愛(ài)不完。

  我為什么這么愛(ài)我的校園呢?因?yàn)槟鞘且粋(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方,是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方。那有可愛(ài)的同學(xué),有和藹可親你的老師,還有那嚴(yán)肅認(rèn)真的校長(zhǎng)。

  我們的校園環(huán)境可漂亮了,瞧,校園大門(mén)兩旁整齊的兩排鮮花爭(zhēng)奇斗艷,好像訓(xùn)練有素的禮儀小姐,揚(yáng)起笑臉迎接同學(xué)和老師的來(lái)臨。進(jìn)入校園可以看見(jiàn)一塊面積很大的草坪,綠意盎然,生機(jī)勃勃,草坪中央一條小徑把草坪隔成兩部分,這是我最?lèi)?ài)散步的地方了,放眼看去校園各個(gè)角落都種植著柳樹(shù),楊樹(shù),既像挺拔的衛(wèi)士,守衛(wèi)著可愛(ài)的校園,又像我們的伙伴,隨時(shí)陪我們嬉戲玩耍,聽(tīng),微風(fēng)一吹,樹(shù)葉沙沙響,好像和我交流一天的學(xué)習(xí)情況,看,樹(shù)枝輕輕拂過(guò)臉龐,又像和我游戲玩耍。校園東側(cè)是一個(gè)很大塑膠跑道還有田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng),學(xué)校的體育活動(dòng)和大型活動(dòng)都會(huì)在這進(jìn)行。

  走近教學(xué)樓可以看出這是一所很棒的四層樓房,棕色為主,又有白色相間,由于這是一所新建不久的建筑所以看上去既現(xiàn)代,又典雅。這是我們學(xué)習(xí)生活的地方。

  走進(jìn)教學(xué)樓大門(mén),到處一塵不染,那是老師和同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)成果。走在樓道,每個(gè)班書(shū)聲瑯瑯,是同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的寫(xiě)照。上課了,老師在講臺(tái)上用那動(dòng)聽(tīng)的聲音講課,平時(shí)我們的科目有六科,分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、還有其他課外小組。平時(shí)我們每天的課程大概是早上晨讀,中午書(shū)法,還有背誦古詩(shī)等國(guó)學(xué)課程。我覺(jué)得我的六位老師都很有特色,語(yǔ)文老師特別溫柔,數(shù)學(xué)老師特別嚴(yán)肅,英語(yǔ)老師特別活潑。

  我愛(ài)我的校園,我更愛(ài)這里的'同學(xué)和辛勤培育我的老師們。我覺(jué)得學(xué)校就像一座加油站,在我累了,餓了的時(shí)候給我加油,是我有了動(dòng)力。在這個(gè)大家庭里我就想紅酒瓶上的木塞,時(shí)時(shí)刻刻被美酒滋潤(rùn)著。我想說(shuō)我愛(ài)您我的學(xué)校,我的同學(xué),我的老師。

我愛(ài)我的校園作文_優(yōu)秀作文14

  每每一走進(jìn)我們的校園,就能看到“xx縣第二小學(xué)”這幾個(gè)醒目的大字莊嚴(yán)地刻在墻上,讓人一下子感到肅立,又不失朝氣蓬勃。

  校園里,給我印象最深的是哪呢?綠色的草坪,紅色的跑道,不用說(shuō),那就是在我們學(xué)校最引人注目的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)前端,使我們最敬愛(ài)的旗臺(tái),一陣風(fēng)拂過(guò),五星紅旗隨風(fēng)飄動(dòng),像忠誠(chéng)的守衛(wèi),永遠(yuǎn)守衛(wèi)著我們的學(xué)校。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)左端和右端是足球場(chǎng)地,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的后端是體育器材和籃球場(chǎng)地,各個(gè)井然有序。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的一邊有著圍著柵欄花草,散發(fā)著淡淡的幽香。在另一邊有粗壯的大柳樹(shù),它的柳條就像很多只手,在撫摸著我們,溫柔而細(xì)膩。

  校園里,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我們,留下的每一滴汗水都值得我們珍惜。綠色的足球場(chǎng)是用的是人造草坪,軟軟的,綠綠的,給人視覺(jué)很舒服的享受。每天早晨,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上格外的安靜,與室內(nèi)朗朗的讀書(shū)聲形成鮮明的對(duì)比。第三節(jié)課開(kāi)始,太陽(yáng)已經(jīng)高高升在頭頂,同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上颯爽英姿也各有千秋。跳繩、踢毽子、打籃球……打破了操場(chǎng)的寧?kù)o。

  時(shí)光匆匆而逝,轉(zhuǎn)眼間,我從小學(xué)一年級(jí)升到六年級(jí)。在這六年的歲月里,我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)懂禮貌,有知識(shí)的.少先隊(duì)員。從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的學(xué)生。更主要的是,美麗的學(xué)校不離不棄地陪伴了六年,繼而,我對(duì)學(xué)校的感情更深了,更濃了,也更加熱愛(ài)自己的校園了。

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬敞的教室,廣闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)母親般的老師,親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里散滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的足跡。

  我愛(ài)我的校園,永生難忘的校園……

我愛(ài)我的校園作文_優(yōu)秀作文15

  我有一個(gè)校園,她如母親一樣,教我做人的道理,教我知識(shí),沒(méi)有她,我也就沒(méi)有現(xiàn)在,沒(méi)有她,我現(xiàn)在還不會(huì)認(rèn)字,我謝謝如母親般的校園。

  我的校園有三棟教學(xué)樓,正對(duì)著大門(mén)的是校長(zhǎng)室、電腦室、音樂(lè)室等,一些藝術(shù)的教室;大門(mén)的左側(cè)是三、四、五、六年級(jí)的教學(xué)樓;大門(mén)的右側(cè)是一、二年級(jí)的教學(xué)樓。學(xué)校大門(mén)前還立著一個(gè)大石頭,上面寫(xiě)著:尚和、揚(yáng)善。我們還有一個(gè)必須有幾十輛汽車(chē)才能裝滿的操場(chǎng),大得很,我們每天在這上體育課、做早操,操場(chǎng)的最里邊是主席臺(tái),主席臺(tái)后邊寫(xiě)著:做陽(yáng)光少年,展自我風(fēng)采。主席臺(tái)旁邊是旗桿,得有五六米那樣高。

  早晨,走進(jìn)大門(mén),一陣陣清香撲入鼻中,!那是石頭旁邊盛開(kāi)著五彩繽紛的花朵正在發(fā)出二氧化碳;一遍遍朗讀聲映入我的耳邊,。∧鞘菍W(xué)生們正在鏗鏘有力的朗讀著課文,聽(tīng),多么洪亮,多么好聽(tīng),就如唱歌一般?缛虢淌,瞧!多么干凈的教室,在這干凈的教室里,洪亮朗讀著課文。上課時(shí),老師正熱情的上著課,同學(xué)們正認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,瞧!老師和同學(xué)們的那股認(rèn)真勁,真讓人佩服。

  下課時(shí),同學(xué)們有的去了操場(chǎng);有的去上廁所;有的在走廊上玩游戲;有的在班里寫(xiě)作業(yè)······下課后的操場(chǎng),人很多,有的打籃球;有的互相追逐;有的在玩足球······玩籃球的.,他們都一個(gè)比一個(gè)技術(shù)高超,我不得不佩服,投一個(gè),進(jìn)一個(gè)。

  在做課間操時(shí),同學(xué)們都按老師的指點(diǎn)去做操,同學(xué)們都整整齊齊地順著樓梯到操場(chǎng)上去做操。同學(xué)們做操時(shí),那叫一個(gè)詞“整齊”,如果站在教學(xué)樓上往操場(chǎng)上看,那才整齊、壯觀,多得像螞蟻在下面聚集。

  放學(xué)時(shí),有的同學(xué)自己騎自行車(chē)回家;有的同學(xué)被家長(zhǎng)接回去;有的同學(xué)和其他同學(xué)一起走回去。同學(xué)們今天開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校,又平平安安回到了家,總不會(huì)讓家長(zhǎng)操心、擔(dān)心。

  我有一個(gè)如母親般的學(xué)校,是她能夠讓我得到一個(gè)溫暖的大家庭,我愛(ài)我的校園!

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