打羽毛球_小學(xué)生四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的打羽毛球_小學(xué)生四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
打羽毛球_小學(xué)生四年級作文1
生活多姿多彩，樂趣也無窮無盡。只要是熱愛生活的人，總是能發(fā)現(xiàn)其中樂趣。而我的樂趣則是打羽毛球，雖然我不是十分在行，但是我還是把它當(dāng)成生活中的一種樂趣，只要能贏，我就高興。
什么東西都不是生來就會的，就算是再聰明的人不學(xué)習(xí)也不行。羽毛球也是這樣。第一次學(xué)時，感覺還挺神奇，漸漸的，就覺得枯燥了起來，總是撿球，不是發(fā)不起來，就是打了一下兩下就掉在地上，有些不想學(xué)了。后來，看爸爸很輕松的打起了羽毛球，我的興致又一次提了起來，畢竟，不付出怎么能得到回報？這樣堅持下來，終于學(xué)會了這個運動。
不過，我學(xué)是學(xué)會了，但是長時間不打，只會忘得一干二凈，又恢復(fù)到原來不會打的狀態(tài)。所以我常常去打羽毛球，
打的多了，就發(fā)現(xiàn)了一些贏別人的技巧：先假裝要發(fā)球，等對手后退時飛快向前跑，然后發(fā)一個近球，打?qū)κ忠粋�措手不及，很容易得分�？恐记桑蜈A的次數(shù)多了，自然也就喜愛上這個運動。
打羽毛球的時候，要提起十二分的心，注意對手每一個進攻。這時，就會全身心投入其中，忘記所有的煩惱和憂愁，但時間長了，就會感覺十分疲勞，所以，我總是打一會就休息一會，等熱汗散去了后再打，如此循環(huán)，打了幾場后，感覺好像全身毛孔都在大口呼吸，渾身舒坦極了。
有時候遇見比較厲害的對手，我就會一直和他打下去，寧可腰酸腿疼，熱汗直流，直到他把我打敗或我把他打敗后，彼此都筋疲力盡，才肯罷休，這不僅是精神上的愉悅，也是對自己毅力的一種磨煉。
當(dāng)然，也有傷心的時候。有一次和別人打羽毛球，連輸了好幾場，心情已經(jīng)十分沮喪，沒想到在回家的路上還扭傷了腳，疼得我直掉眼淚，貼上膏藥的幾天里，心情十分糟糕，又后悔、又生氣。
有喜有憂、有笑有淚，既需堅持、又要掌握技巧，既能調(diào)節(jié)身心，又對人的意志是一種磨煉，這就是打羽毛球的樂趣。
打羽毛球_小學(xué)生四年級作文2
微風(fēng)輕拂，那一墻的牽�；�，蕩漾出藍色的鈴音。陽光悄悄溜進窗欞，灑滿了我的書房。我還在埋頭答題，一道題把我難住了，沒有一絲頭緒，苦思不得解。我緊閉雙眼，癱坐在椅子上。
當(dāng)我睜開眼睛，不知何時，桌上放上了一杯冒著熱氣的開水。端起水，輕抿一口，溫暖流進了心口，正如窗外夏晨的陽光，燦爛而又明亮。
爸爸走過來，拍了拍我的肩膀：“走，陪我去打羽毛球。”似乎找到了解脫的理由，一個起身，興沖沖推著爸爸往外走，嘴里高喊：“沖呀！沖呀！”
做好準(zhǔn)備運動后，我們就開打了。我先發(fā)球，我把球往上一拋，緊接著揮拍扣球，球如飛燕般在天空中劃過一道美麗的弧線，直向爸爸飛去。爸爸是個球場高手了，只見他不慌不忙來個反扣，球又飛過來了。就這樣，你來我往，打了二十幾個回合還沒分出輸贏。
當(dāng)球再一次從爸爸那邊向我飛來時，忽地改變了方向，以一種刁鉆的角度向我沖來，我措手不及，一時沒接住，羽毛球調(diào)皮地落在我的腳邊。我輸了！
汗水順著我的臉頰和鼻尖，滴落到球場上。我彎下腰，懊喪地放下球拍，跌坐在地上，負氣地說：“不打了！”
爸爸放下球拍，向我走來，半蹲在我身邊：“怎么啦？這么快就放棄了？不想贏球嗎？”“我做不到��！”我抬起頭失望地說。老爸目光灼灼，直視著我：“沒有拼盡全力，怎么就知道做不到呢？”
這聲音雖然單調(diào)，卻滲入了我的心靈。還沒努力，又怎能輕言放棄？我倏地站了起來，對著爸爸說到：“再來！”
這次，我決定改變戰(zhàn)術(shù)。你來我往幾個回合，當(dāng)爸爸的球再次飛過來的時候，我裝出一副大猛扣的樣子，經(jīng)驗豐富的爸爸連忙向后退去�？吹桨职滞笸�，我輕輕用球拍碰了一下羽毛球，球正好越過網(wǎng)線，安安靜靜躺在爸爸那邊的球場上。
我贏了！終于嘗到了勝利的滋味，一蹦三尺高，舉著球拍手舞足蹈，大聲喊到：“我贏啦！我贏啦！”爸爸面帶微笑，嘆了嘆氣說：“你這鬼丫頭呀�！�
接著我們又拼殺了好幾個回合，我打得大汗淋漓，上氣不接下氣。雖然很累，但我覺得很快樂。
回到家中，我重新振作，集中精力，回憶著老師說過的解題方法，再次向難題發(fā)出挑戰(zhàn)。終于柳暗花明，難題解開了，剎那間整個房間充滿了愉悅的氣氛。
打羽毛球_小學(xué)生四年級作文3
今天，姐姐來我家玩。我開心極了。
姐姐說：“我們?nèi)バV場打羽毛球吧！”
“可是我不會，怎么辦？”我垂頭喪氣的說。
姐姐說：“我教你呀！”
“好哇！”我高興極了，我連蹦帶跳地跑到了小廣場，回頭一看，姐姐正邊跑邊喘氣呢！我笑著叫到：“快一點，快一點�！�
姐姐急忙跑了過來，把球拍遞給了我，說：“你先練掂球吧，練會了我們再開始打�！�
我同意了，1個、2個、3個、4個、5個，這時羽毛球就像受傷的白鴿，飛快的落了下來。我再來，可是就是掂不上5個以上。我有點想放棄了，可是我又想：“我學(xué)自行車的時候不是一直練了很久才學(xué)會的嗎？我要繼續(xù)加油才行。”我又練了起來，羽毛球一上一下，終于超過了5個，就在第10個的時候，羽毛球又落了下來，我有點泄氣。
姐姐說：“沒事，沒事，你多練習(xí)就行了�！�
“哦！”我有氣無力的回答。
姐姐又打開了她的機關(guān)槍：“接球的時候等球離近的時候，看準(zhǔn)了用力一揮，球就接住了，再注意眼疾手快，看準(zhǔn)了再接�！�
我認認真真的聽著，仔仔細細的記著，一次又一次的練著，終于我可以掂二十幾個了。
姐姐說：“不錯不錯，現(xiàn)在我們來練接球吧！我發(fā)球，你慢慢接�！�
“好！”我快活的說。
于是姐姐就發(fā)球，我不斷的接著，練了好一會，姐姐說：“不錯，我們可以開始打球了�！�
我和姐姐就開始正規(guī)打了起來，經(jīng)過剛才的練習(xí)，我接球和發(fā)球都很不錯，羽毛球就像一只白鴿，在球拍之間飛來飛去。
可是接高球時不行，姐姐說：“接高球的時候不要等球快低于你的頭頂時再接，知道了嗎？”
我響亮的回答：“知道了�！蔽蚁窠憬阏f的那樣做，果然進步了不少。
姐姐說：“不錯不錯，我們比賽怎么樣？”
“好、、、、、、好吧。”我猶猶豫豫地說。
我十分緊張，比賽開始了，我左一下、右一下、上一下、下一下，竟然以2比1戰(zhàn)勝了姐姐，緊張的心情立刻無影無蹤，我高興極了。
今天，我學(xué)會了打羽毛球，也明白了只有勤學(xué)苦練才能獲得成功。
打羽毛球_小學(xué)生四年級作文4
打羽毛球能增強體力和耐力。我常常看到鄰居家叔叔阿姨打羽毛球，看到羽毛球在兩個球拍之間飛來飛去，叔叔阿姨的臉上洋溢著歡樂的笑容。我很是羨慕，“我一定要學(xué)會”！我在暗暗地下決心。
我立刻去求助媽媽讓她教我，可是媽媽說：“我一個女孩子家沒有那么大的力氣”，但是在我的軟磨硬泡下，媽媽終于答應(yīng)了，來到樓下，媽媽給了我一個拍子，最先教我的是發(fā)球，側(cè)身右轉(zhuǎn)，左肩對著球網(wǎng)，左手平端著球下放，右手用力側(cè)身一打，啊，真高真遠，我立刻也試起來，卻打得又低又近，我沮喪極了，媽媽見狀，說：“側(cè)身右轉(zhuǎn)，左手平端著球，右手拿著拍子。注意，手腕用力，不然你使盡力氣，結(jié)果像剛才那樣，太冤枉了不是嗎？”我按照媽媽的囑咐，練習(xí)了好多遍，終于練會了�！芭叮磥硪膊皇俏蚁胂蟮哪菢雍唵�！”我不由得發(fā)出感嘆，我會了發(fā)球，媽媽說：“剩下的就好辦了，比如球打過來，你用球拍打過去就可以，不過最好手腕用力，若是打得又低又近，你得往前跑幾步，然后輕輕一挑就可以了。于是我和媽媽練起來，經(jīng)過我?guī)状蔚氖�，終于成功了！我像一只快樂的小鳥一樣，唱著歌兒，心情爽朗！
既然我會了打羽毛球，我就得好好地練起來，媽媽這個星期天有空，我和媽媽準(zhǔn)備去打羽毛球，我兩眼平視前方，左手拿球，右手拿拍，手腕用力使勁一打，嘿！真遠，誰知媽媽發(fā)了個小球，我用了一個”小雞啄米“的姿勢接住了球，其實這小雞啄米的姿勢，就是在球快要落地的時候，輕輕一挑，緊急救場的招式；媽媽也回擊了我。就這樣，兩個拍子和一個球，給了我們母女倆無限的歡樂。過了十幾分鐘，正當(dāng)我打得熱火朝天，激情已全部釋放時，我的一個好朋友來了，我們倆又對打起來，她先發(fā)了個小球，無疑我當(dāng)用小雞啄米；當(dāng)我發(fā)給她時，因為我站得太往前了，誰知她打了個遠球，讓我措手不及，這一局我輸了�？此菋故斓膭幼鳎�(guī)范的姿勢，定是練過，沒關(guān)系那也不怕。到我發(fā)球了，我先發(fā)了個很遠的球，等她回擊過來，我便用了”海底撈月“的姿勢又打了回去，我們越打越激烈，情緒更加激動了，紅紅的臉上露出了勝利的喜悅，要不是我渴，才不會結(jié)束戰(zhàn)斗哪！
我通過練習(xí)打羽毛球，達到了強身健體，陶冶了情操，我運動！我健康！我快樂！
打羽毛球_小學(xué)生四年級作文5
“噓——”隨著一聲哨聲，羽毛球比賽正式開始了！羽毛球場上，塵土飛揚，圍群的觀眾在一旁為我們加油。我右手拿著羽毛球拍，左手把羽毛球向上一丟，然后用球拍對準(zhǔn)羽毛球一打，羽毛球便“飛”到對方的“陣地”了。好家伙！別看蔡旭軒才是二年級的小學(xué)生，他的打球的技術(shù)也不比我賴哦！羽毛球就要“飛‘到他的胸前了，或許是他為了打中的機會更大一些，他不慌不忙地把身子向旁邊一偏，再用力一打，哇！球竟然打過來了！我還沉浸在勝利的喜悅中，還沒等我反應(yīng)過來，羽毛球已經(jīng)在我放的“陣地”上落了下來�！昂们�！”裁判在一旁說道，“１比０！”這時，有一些支持蔡旭軒的觀眾大叫起來：“Year!蔡旭軒好樣的！”而支持我的觀眾則在不停地為我加油。我對自己的驕傲后悔不已。不要緊，失敗乃成功之母，振作起來，就一定能贏他！我在心里暗暗地想。
第二局開始了，還是我發(fā)球。這次，我不像剛才那樣馬虎了，而是想了個小智謀。我身子往左，做出要往左打的動作。對手蔡旭軒一看，以為我真的要往左打了，忙望左撲。我見狀，馬上把羽毛球打到了右邊，給他來了個措手不及�！埃逼剑 辈门袉T說道，“交換場地。”“Year!”這次，是支持我的觀眾為我歡呼了。
交換了場地之后，我們便又開始了第三局的勝負局。觀眾們都緊張急了，不停地喊“加油”，緊緊地盯住羽毛球，有的甚至把自己的紅領(lǐng)巾取下來握在手上用力地揮舞著。啊哈！真是天助我也！這時起了風(fēng)，我這邊是順風(fēng)，對方蔡旭軒那邊是逆風(fēng)。果然，他招架不住了，被我打了下來。
我以“１比２”的優(yōu)勢贏了他，總算沒有丟回我的面子。媽媽在一旁興高采烈地為我歡呼：“好樣的！”這時的我們已經(jīng)汗流浹背了，但我們還是十分快樂。畢竟友誼第一，比賽第二嘛！
打羽毛球_小學(xué)生四年級作文6
今天，是我挑戰(zhàn)我們院子里的羽毛球高手——浩浩哥哥的時候了，我可是精心準(zhǔn)備了好久，就等這一天了!
浩浩哥哥來了，他對我有些不屑。雙方開戰(zhàn)了，浩浩哥哥的輕敵使他失誤連連，我抓住機會，來了幾個“絕殺”，比分很快到了6：0，我比分領(lǐng)先，不禁有些得意。可浩浩哥哥這時也很快進入狀態(tài)，抓住我個子矮、不會接輕球的缺點，向我發(fā)起猛攻，此時，輪到我頻頻失誤，比分瞬間變成了7：9，我落后了，但我示甘示弱，又發(fā)了一個球……雙方你來我往，比分到了19：22，眼看我要輸了，浩浩哥哥又明顯得意起來，故意發(fā)了一個輕球，想及于求勝，哪有那么容易！說時遲，那時快，我深吸一口氣，一個側(cè)拍，還了回去，而浩浩哥哥顯然沒料到我接得住，以為自己贏定了，根本沒在意我飛來的球，終于球在他的場地上觸地了。耶！我又得了一分!可浩浩哥哥畢竟也不是吃素的，又一個側(cè)拍絕殺，我連忙招架，浩浩哥哥故意“戲弄”我，一會兒發(fā)左邊，一會兒發(fā)右邊，我像個機器人，被他“指揮”得滿場跑，結(jié)果，球最終落地了……
浩浩哥哥看我明顯無招架之功，就勸我干脆放棄算了。我心里矛盾著：“認輸吧，大勢已去，別費力了！”“不行，我可不能輕易言敗，堅持，一定要堅持!”兩種聲音交織在我的耳畔，我有些猶豫了，但最終選擇了堅持。雙方又繼續(xù)“開戰(zhàn)”了。
我揪準(zhǔn)浩浩哥哥喜歡輕扣，站的位置靠前，后方比較薄弱，一個大力扣殺，浩浩哥哥連忙撤退，摔在了地上，才勉強把球接住，我輕輕一挑，球飛過網(wǎng)，觸到了地面……接著，我采用策略，以其人之道反治其人之理，打得他也滿場跑，比分到了25：24，到了我的賽點了，我全神貫注，目不轉(zhuǎn)睛地盯著浩浩哥哥，輕輕深吸一口氣，一躍而起，假裝要大力扣殺，浩浩哥哥吸取上次的教訓(xùn)，連忙后退，沒料到我虛晃一槍，輕輕一挑，浩浩哥哥看出有詐，可已來不及了，球在他的前場落地了！我贏了！我成功戰(zhàn)勝了“霸主”……
打羽毛球_小學(xué)生四年級作文7
第一次揮動羽毛球拍并把羽毛球打出去是在什么時候呢？哦！想起來了，是在四年級的時候。
那時候，我對羽毛球并不感興趣，或者說，無聊的時候掄那么幾下，反正也打不中。但是，有一天，我親愛的老爸居然對我說：“晨晨！走！打羽毛球去！打不中就得洗碗！”他邊說邊拿起球拍，把我 拖了出去。
爸爸把一直球拍遞給我，自己也拿了一支，然后擺出了一幅“來吧”的架勢。我看我現(xiàn)在的處境就是書上說的——“伸頭是一刀，縮頭也是一刀”回去？還是不回？可是回去還有一大堆碗等著我呢！可 是不回……就在我進退兩難時，爸爸先發(fā)了球，打響了這場“戰(zhàn)役”的第一槍！
看樣子……我是回不去了，唉，拼了！還沒等我舉起球拍，球，已經(jīng)躍過我的頭頂?shù)舻搅说厣��！澳爿斄��！卑职终f。
“這回不算！”我鼓著腮幫子說�！昂冒�，你說不算就不算吧�！卑职謸炱鹆颂稍诘厣系挠鹈�。
“砰”！一個有力而干脆的聲音后，球從爸爸的手里飛了出去，接著向我砸來！眼看就要接著了，但球好像故意搗蛋似的，從我球拍下鉆了過去，正中我的額頭——我又輸了。
我是O型血，網(wǎng)上說我好強，一點不假——“再來一次！”“爸爸！再來一次！”“再來一次嘛——” ……
雖然說我沒接到一個球，但也是滿頭大汗淋漓。剛想放棄，耳邊就傳來一個聲音，是爸爸的：“打不中就得洗碗！”
也許是為了不洗碗，也許是不服輸，也許……
“爸爸！就再來最后一次！我一定能大中！”“說好了，就最后一次。”爸爸喘著氣說。
“砰”！“啪”多漂亮的一擊！球在空中劃過了一道美麗的弧線—我打中了！
“接著啰！我接著啰！我真的接著啰！”我蹦了起來，仰著頭，對藍天大喊，我恨不得讓全世界都知道！當(dāng)然，那一天，我沒有洗碗。
機會就像發(fā)出的那一枚球，沒有接到?jīng)]關(guān)系，只要你努力，機會還會再來，多嘗試幾次，你就會贏！“輸”是什么，在我的字典里沒有“輸”字，只是“沒有贏”，僅此而已。—這就是這場羽毛球“戰(zhàn) 役”給我的啟示。
打羽毛球_小學(xué)生四年級作文8
今天一大早，爸爸就把我們帶到了思明區(qū)體育館去打羽毛球。我?guī)狭擞鹈蚺暮陀鹈颍职謰寢尦霭l(fā)了。
在路上，媽媽看了看藍天，說：“真是個運動的好天氣，在這樣的天氣打球，心情真好啊�！�
到了體育館，我連忙搬來了椅子放球。爸爸笑著說：“急什么急，又沒有人會跟你搶。”
首先是我和爸爸打，他的技術(shù)好，又有力氣，我想我是打不過他了。我選了一個較輕的拍子，站在了爸爸的對面，媽媽站在我耳邊，對我說：“我告訴你一個打羽毛球的好方法把。”我聽了連忙叫好�！耙欢ㄒ玫呸D(zhuǎn)體（或跳轉(zhuǎn)體）揮拍擊球，無論網(wǎng)前還是后場，處理完球后，還原要快，注意跑動中的急停啟動和急停蹬轉(zhuǎn)的合理運用，體會變速加速，腳下要彈踏起來�！甭犃�***話，我高興極了，心想：哈哈，現(xiàn)在我可是勝券在握了。我發(fā)球，發(fā)的太高了，爸爸抓住了優(yōu)勢，用力一擊，球以下子從我耳邊呼嘯而過，我連忙舉起拍�？上t了，不但沒有碰到球，還打到了自己。我自我安慰到：一定是剛開始打還沒有恢復(fù)過來的。還是我發(fā)球，我這次吸取了上次的教訓(xùn)，并沒有把球發(fā)的很高，而是發(fā)的很遠。雖然爸爸還是接住了，但是我有向勝利邁近了一步。我心里想：爸爸的力氣很大，這次一定會打的很遠的。于是我便提前向后邁了幾步。可是出乎我的意料，爸爸像是知道了一樣，把求輕輕地掂過網(wǎng)。幸好我的反應(yīng)比較快，接住了那個球。
在后來的比賽中我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我接遠球，總是沒有力氣把它打過網(wǎng)，就是有也只是剛剛過網(wǎng)。我還以為是我累了，便坐下來休息了十幾分鐘，讓媽媽和爸爸打�？墒堑任乙淮颍�是像剛才一樣，沒有力氣。實在沒有辦法了，我便去請教媽媽。媽媽想了想，耐心地告訴我：“用力時，用腰部帶動手腕的力量來發(fā)出，再就是經(jīng)常做甩手腕的這個動作時間長了，手腕的力量會有所增加，動作最好是手從腹部由近到遠地向自己的`正前方來甩。”我聽了后，便自己在旁邊練習(xí)。過了一會兒我在和爸爸切磋，發(fā)現(xiàn)我的大部分遠球都能過網(wǎng)了。
今天我不僅鍛煉了身體，還懂得了一個道理：任何事，只要你付出了，就一定有收獲。我一定要爭取更大了進步。
打羽毛球_小學(xué)生四年級作文9
暑假期間，我和爸爸經(jīng)常在吃完晚飯后，到烈士陵園的廣場上去打羽毛球。在這里鍛煉身體的人可多了，有慢跑的，有溜冰的......真是熱鬧極了！
有一個星期六的晚上，吃完飯以后，太陽偏西了，氣溫還是那么熱，我和爸爸來到了烈士陵園進行了一場羽毛球比賽。
我定的比賽規(guī)則是：爸爸不允許打扣球，我可以打扣球。我們開始打球了。有時候我趁爸爸不注意，打一個扣球，把爸爸打得措手不及沒接著�！昂们�！有進步！”爸爸贊嘆我說。我心里美滋滋的說：“誰叫你小看我的呀？輸了吧！哈哈哈哈！”“看來還是不能輕敵呀！”爸爸哈哈大笑的說。
爸爸發(fā)了一個球，我們打了十幾個來回，我打了一個扣球，爸爸把球輕輕回了過來，我打了一個扣球，爸爸又接到了，這時我對爸爸說：＂媽媽來了！媽媽來了！＂爸爸一轉(zhuǎn)身，我就把球扣了過去。
這時，天色已晚，爸爸說：“今天到此為止，改日再打吧！”我說：“那好吧！”最后的勝利屬于我！我們就高高興興地回家了。
�。〗裉煳液桶职执蚯蛘婵鞓费�！打羽毛球真是好處多多，可以強身健體、培養(yǎng)意志、陶冶心理，還可以增強我和家人的感情。
打羽毛球_小學(xué)生四年級作文10
在一個陽光明媚的早上，我和媽媽來到公園里練打羽毛球。
開始了，媽媽發(fā)了一個高球，我縱身一躍，一揮拍本以為打過去了，可是因為太早揮拍，球就掉下來了，空揮了一次拍子。輪到我了，我發(fā)了一個旋轉(zhuǎn)球，可是我太得意了，“啪”的一聲，糟糕，羽毛球竟然飛到了我的鼻子上，我頓時“鼻孔冒煙”，很不甘心，決心吸取了前兩次的教訓(xùn)，我要看清楚了再沉穩(wěn)發(fā)球。“啪——”，我揮舞球拍把球打出去了。“哎呦——”，是誰在大叫？我循聲望去，居然是那球擊中了媽媽的臉部�？粗鴭寢尩皖^蹲下身子那“痛苦”的表情，我傻了，當(dāng)時發(fā)球可能太用力了，竟然把媽媽砸痛了，咋辦？正當(dāng)我焦急又慚愧地低頭思考著怎么處理時，竟傳來了媽媽爽朗“哈哈哈”的一陣笑聲……其實我的媽媽并沒有受傷，只是球落在她的臉上，她故意發(fā)出一聲“慘叫”……調(diào)皮的媽媽的“惡作劇”可真把我嚇出了一身冷汗。第一局，我們就在這樣嘻嘻哈哈的玩鬧中結(jié)束了。
第二局開始了。來真的了，我先發(fā)球，看準(zhǔn)了，“啪——”我發(fā)了一個高而近的球，害得媽媽疾步接拍，“啪——”我用勁全力回擊，這下媽媽連連后退幾步才穩(wěn)穩(wěn)接到球。媽媽可是學(xué)校里的運動健將，她發(fā)球了，一個接一個的刁球，逼得我就前跑后退，左沖右跑，好不容易才能接住了。媽媽看著我那滑稽的東奔西跑的樣子，忍不住“哈哈哈”地笑了起來……我被“激怒”了，使出了吃奶的力氣迎戰(zhàn)媽媽。 “接著哦”我還沒集中注意力，球就直飛過來了。“啊”我再一次被打到了，好不甘心。又射飛來一個球“啪——”，“啪——”，我們母女倆竟然很熟練地你一拍我一拍地對打起來了。羽毛球在高空中劃出一條條美麗的弧線，就像一只歡快展翅的大蝴蝶，一會兒飛向媽媽，一會兒撲向我……我竟有些氣喘吁吁了，可我的媽媽那姿勢竟如此優(yōu)美，就像一個芭蕾舞演員，一次又一次地旋轉(zhuǎn)，一次又一次地起跳，球拍在媽媽的手里，上下翻飛，左右揮舞，得心應(yīng)手，多么嫻熟，多么自然，真讓我羨慕��！
鍛煉的時間過得很快，感覺只是一會兒，一個小時就過去了。我和媽媽歡快地離開公園，說定下次再來練個痛快。
打羽毛球_小學(xué)生四年級作文11
我的課余生活像萬花筒一樣，色彩斑斕，活動也多得數(shù)不清：打羽毛球、跳繩、唱歌、畫畫……但我一直對羽毛球情有獨鐘。
剛開始我不會打羽毛球，是班主任王老師手把手教會的。記得第一次是在梅川鎮(zhèn)糧食大廳訓(xùn)練的。那天正是星期六，我剛吃完早餐，王老師打我家的電話，和媽媽說帶我去練羽毛球，媽媽告訴我，我高興得跳起來。和王老師一路來到了訓(xùn)練場地，訓(xùn)練時，我把球扔到空中還未等球掉下來時就不知不覺地閉上了眼睛，怕球落到眼睛上，球也就沒接住。王老師告訴我，拋球也要講技巧，不能往自己的頭頂上扔，要扔向前面手拿拍子能接住的要扔向前面手拿拍子能接住的距離的上方，這樣當(dāng)球掉下來時就不會打到人的身上了。我試著按照王老師的話做，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)羽毛球好像聽話多了，我一下子可以連抬兩個、三個甚至四個球了。
我和王老師開始對打了，先握緊拍子，擺好八字步，心情既緊張又激動，時刻準(zhǔn)備迎接飛過中線的球。還好王老師發(fā)的球正好落在我眼前方，我趕緊對著球用勁一打，球像長了翅膀的鳥兒一樣轉(zhuǎn)頭飛了過去�！昂们�！”王老師邊喊邊接球。“砰”！球打在了王老師的球拍棒上�！鞍パ�，不好！”王老師大叫�！肮�！”王老師沒接��！我頓時高興得手舞足蹈，終于松了一口氣。經(jīng)過不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，漸漸地，我可以和王老師打成平手了。
后來有一次，我和我們班的羽毛球高手李林打羽毛球，一開始我根本不是他的對手，通過多次練習(xí)，我又摸索出“高低球應(yīng)變術(shù)”的方法：他打得高我就跳起來接；他打得低，我就用拍子抬過去，這個方法還真管用，有時居然打得他措手不及，我竟然打贏了。
通過練習(xí)打羽毛球這項課外活動，我明白了一個道理：做什么事情都不是那么簡單的，但是只要努力進取、堅持不懈，就能取得成功。
打羽毛球_小學(xué)生四年級作文12
我叫曹梓睿，今年9歲了。熟悉我的人都能很快的認出我來，因為我長著一雙一大一小的眼睛，怎么樣，足夠與眾不同吧！雖然我的個頭兒還沒有羽毛球網(wǎng)高，但我卻深愛羽毛球這項運動。每當(dāng)我拿起羽毛球拍，我身體里的能量就立刻爆發(fā)出來，迫不及待的要打球。如果到了羽球館不讓我打球，我整個人就要崩潰了！
每周末，爸爸都會帶我到羽球館打球。每當(dāng)我踏進羽毛球館，看到打球者左右上下大力扣殺的身影，聽到羽毛球碰撞球拍的嘭嘭聲，聞到橡膠球場的獨特味道，沐浴在羽球館柔和的燈光下，我就會不由自主的心跳加快，熱血沸騰，我會像消防員一樣迅速地換好戰(zhàn)袍，沖進球場。而這時，爸爸還在慢騰騰地脫便裝，速度慢得活像個大蝸牛在做廣播操！雖然每周都會去打球，但印象最深刻的還是那次
那天照例我先發(fā)球，可是爸爸打回來的球，速度非�？欤移戳嗣娜ソ�，可怎么也接不到。打了幾個回合，我次次揀球，一點興趣都沒有了。于是我皺著眉頭、撅著小嘴巴、嘟嘟著臉，重重地把球拍摔在地上，憤怒地說：爸爸，你賴皮！我不打了！我垂頭喪氣地走向場邊，一屁股坐在地上。這時，爸爸慢慢地走過來，蹲在我面前，平靜地對我說：兒子，打球打的好與壞都不怕，重要的是你不能遇到困難就泄氣，更不能一生氣就摔球拍。體育的目的是讓人不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我的極限，擁有克服困難的勇氣。就像奧林匹克口號說的：更高、更快、更強！我想了想，抬頭看著爸爸，堅定地說：爸爸我錯了，我以后再不亂發(fā)脾氣了。咱們繼續(xù)打吧！緊接著我和爸爸又繼續(xù)打球，但這次我沒有亂發(fā)脾氣，而是人真的按照爸爸教的方法一遍一遍的去打，不管打的好還是打的壞，都沒關(guān)系
我愛羽毛球，因為它不僅帶給我無盡的快樂，讓我的身體越來越變的強壯，同時讓我懂得了一個道理：遇到任何困難，都不能退縮，要勇敢面對。不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，才能成為真正的強者！
打羽毛球_小學(xué)生四年級作文13
今天風(fēng)和日麗，為了不辜負這么好的天氣，我和媽媽決定去樓下打羽毛球。
我們來到樓下，媽媽讓我先練發(fā)球。我做好準(zhǔn)備動作，側(cè)著身，架起球拍，球一拋，向媽媽打去。然而羽毛球像個調(diào)皮的娃娃，硬是跟我作對。第一次“哐當(dāng)”一聲，球落到了球拍的邊上。第二次發(fā)球的時候，球又筆直地落到了地上。第三次球才勉強地飛向了媽媽。媽媽飛速朝球跑去，使出九牛二虎之力，把羽毛球向我打來。我心里一慌，手一滑，球拍竟然被我甩飛了，媽媽見了大笑不已。
練完發(fā)球后，我就和媽媽開始對打了。我見媽媽發(fā)球，立刻全神貫注地站著準(zhǔn)備。只見羽毛球在空中劃了一道弧線，向我射來。我緊盯著球，等待好時機，奮力一跳，使出最大的勁，用拍子朝羽毛球拍去，球飛快地向媽媽飛去。媽媽準(zhǔn)備好接球，結(jié)果正當(dāng)她準(zhǔn)備揮拍時，球像折了翼的小鳥一樣筆直地掉了下來，打了個媽媽措手不及。我見媽媽失手了，喜笑顏開，說：“老媽，怎么樣？我是不是進步了？”“嗯，但是別得意哦！”說著，媽媽又重新發(fā)球，球像箭一般朝我飛來。我迅速地向后移動，來了一個扣殺，心想：媽媽肯定接不住。沒想到媽媽竟然使出了一招反扣殺，羽毛球被她順利挑起，讓我無力抵抗。起初我們只能打一兩個回合，幾乎一直在撿球，經(jīng)過我們的練習(xí)和磨合，漸漸地，我們能打七八個回合了。
打著打著，媽媽發(fā)現(xiàn)我們打球時都有一個口頭禪“哎呀”。每次只要自己失誤了，就會情不自禁地說“哎呀”。一次，媽媽沒接到球，就不自覺地大喊“哎呀”。又一次媽媽發(fā)球，我緊盯著，看到球像鳥一樣飛了過來，我便拿著球拍縱身一跳，用力地向羽毛球揮去，結(jié)果我沒拍到球，球拍卻重重地打到地上，我也不自覺得說了一句“哎呀”。每次失誤就是一句“哎呀”，而且還每次聲調(diào)都不同。我們一聽到對方說“哎呀”，就忍不住哈哈大笑，于是我們就在歡笑聲中打了大半天。
天色漸漸暗了下來，我們懷著不舍的心情回到了家，但腦中還浮現(xiàn)著剛才歡樂的場景。（指導(dǎo)老師：周劍芳）
打羽毛球_小學(xué)生四年級作文14
生命在于運動， 健康在于運動，只有運動才能把最好的狀態(tài)放入學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。
最近我心血來潮，總要叫媽媽陪我打羽毛球。今天也不例外哦！吃好晚飯逛了一趟超市回家。我就迫不及待地拿起球拍和羽毛球拉著媽媽興致勃勃地往空地跑去。到達了一個路燈下，我們母女就開始作戰(zhàn)�？赡苡捎诠饩�太暗，我應(yīng)接不暇。老是接不了媽媽發(fā)的球，氣得我直跺腳。媽媽好像對我并沒有泄氣，而是一直鼓勵著我。時間飛逝�。】晌疫�是回不了狀態(tài)，媽媽連忙換了個場地。效果真是不錯也！當(dāng)媽媽把球高高躍起，把球拍用力一揮，只聽“嗖”的一聲，我可不是省油的燈，我也立馬把球拍揮灑過去，球準(zhǔn)確無誤地被我打回去了！哈哈！我們互不相讓，打得我們都汗流浹背，上氣不接下氣。雖然這局我輸了，但我不灰心，心想：失敗乃成功之母嘛，加油吧！
“堅持就是勝利，堅持就是勝利……”第二局開始，老媽先發(fā)球，我緊握球拍擺好姿勢準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我想：我要以牙還牙。當(dāng)老媽拿起球揮起球拍的一剎那，我也毫不遜色拿起球拍來了個大門扣。��！老媽太強悍了！她卻讓我意想不到的是：來了個“水中撈月”。我只能用智取了，發(fā)現(xiàn)老媽一向使蠻勁，我拿起球拍，故意輕輕地打了一個低球。媽媽看到我打了一個低球，疾步上前把球給接住了，但沒打過線。哈哈！我打敗了媽媽！老媽一楞，頓時傻眼了。我舉著球拍手舞足蹈，歡慶勝利。我對著老媽自豪地說：“怎么樣，輸了吧！”老媽沖我做了個鬼臉。
如綠葉依附樹木，如陽光眷念湖面，我愛做運動，運動不單單給我?guī)砹丝鞓�，也給我?guī)砹私】�。我真心的希望同學(xué)們能夠常常運動，尋找快樂，尋找健康！通過最近的心血來潮，我明白了許多做人的道理：在現(xiàn)實生活中難免會遇到挫折，但只要你不向困難低頭，永不放棄，持之以恒，成功總有一天會向你招手！
打羽毛球_小學(xué)生四年級作文15
我聽說北瑤嶺廣場熱鬧非凡，有許多熱愛打羽毛球人在打，我也忍不住想去那里打羽毛球。
為了打羽毛球，今天下午，我把老師布置的作業(yè)提前做完了，一放學(xué)，我就像風(fēng)一樣飛快跑回了家。急促對媽媽說：“媽媽，快點煮飯�！薄爸竽敲丛绺陕�?”媽媽疑惑的說道，“哎呀，沒有什么?”媽媽去煮飯了
過半小時，樓上的腳步聲“咚——咚——咚——”媽媽下來就說：“雨蔓，可以吃飯了�！蔽遗d奮地說：“媽媽真準(zhǔn)時呀!”我快速的把飯吃完了，六點半和約好朋友梁文玉一起出發(fā)北瑤嶺了。
我們一路歡聲笑語走路步行十分左右，來到北瑤嶺腳，遠遠聽到悅耳歡快的歌聲，到了北瑤嶺的平臺，一看不禁叫一聲“哇!好多人哪，有爬山的青年男女，有跳廣場舞的大媽，還有打羽毛球的少男少女，幸好我們來得早，要不然就沒有我們地方打羽毛球了呢!接下來就是展現(xiàn)真正的打羽毛球技術(shù)的時候到了，我拿著羽毛球拍甩一甩，跳一跳，熱熱身，由我先發(fā)球，用力把羽毛球打過去，羽毛球像小鳥樣飛到對方那邊去，我的朋友反應(yīng)也夠敏捷的，兩腳一蹬老高，說時遲那時快，球剛好落到梁文玉的球拍上，她一扭身用力把球拍擋，“呼”一聲，球飛過我這邊來了，我又用盡全力打回去，就這樣我們來回打長球，分不出勝負，我心想：要想梁文玉擋不住，改變球技才行。
有了，我看她把球打過來，我假裝用吃奶力打過去，但我只用半成力輕輕拍一下球只過了一半，梁文玉所料不及，神速飛過來，鞋子差點掉了，沒等她過來，球落地了，氣喘吁吁的，兩手叉腰的說：“雨蔓，你可真行!放一個短球給我�！蔽覊膲牡匦α诵�，旁邊的圍觀者，不禁發(fā)出喝彩聲：“好球!”休息片刻，我和梁文玉各自去喝點水，繼續(xù)去切磋球技，我一拍她一拍，球在天空上來回飛舞，我們手舞足蹈的，看球方向蹦到左邊一拍，蹦到右邊又一拍，球下不來，直到我們累了才罷休，最終梁文玉放棄不打，球才落地，結(jié)束了我們的球技表演技能。
我們大汗淋漓，衣服都濕透了，感覺把所有的煩惱都被拍走似的，特別的爽快，不知不覺天漸暗下來，我們開心地回家去了。
啊!好久沒有這樣打羽毛球了，既能提高眼睛視力，又能鍛煉身體，多好的一項運動活動呀，你們也來一起打羽毛球吧!
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