難忘的比賽_小學(xué)生四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的難忘的比賽_小學(xué)生四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的比賽_小學(xué)生四年級作文1
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)又到了。
一天上午，班主任老師找到我問：“你能演講嗎？”“演講？”我吃了一驚。要知道，小學(xué)時我連說話都臉紅呢，至于演講更是不敢想象。在老師的鼓勵下，我猶猶豫豫地答應(yīng)了。
既然答應(yīng)了就該準備好，何況這對我自己又何嘗不是一次突破呢？我便認認真真地寫稿，一遍遍地朗讀、背誦。我只有一個目的：突破自我，戰(zhàn)勝自我。
轉(zhuǎn)眼，比賽的日期到了。當(dāng)我走進寬敞高大的階梯教室（賽場）時，一剎那，只覺得心里像吊著十五只水桶——七上八下的。我暗暗地給自己鼓勁，想想班級同學(xué)給我加油的話，又一遍遍提醒自己上臺該做的事。唉，畢竟是第一次嘛。
全場安靜下來，比賽開始了。一號選手從容地走上臺去，作了精彩的演講。二號、三號……就要到我了！剛剛平靜的心又猛地跳了起來。終于，主持人說道：“有請四號選手上場�！蔽衣v騰地站起來，盡量作出平靜的樣子走上臺去，其實當(dāng)時哪怕是一片樹葉也能把我絆倒。
來到臺前，朝觀眾席上望去，看見觀眾們正專心地等待著我的演講。我漸漸找回了在班級試講的那種感覺，稍稍平定了一下情緒，便開口說道：“各位老師，各位同學(xué)，大家好。今天我演講的題目是——‘假如我是班長’……”
隨著我進入角色，先前的緊張感已蕩然無存，在臺下叮囑自己的話也全記起來了。我認真地講著，力求發(fā)揮得最好。當(dāng)我以“要真正當(dāng)好一個班長，還需付出更多的努力”結(jié)束時，臺下響起了熱烈的掌聲。 走回自己的位子。雖然結(jié)果未知，我卻像卸下了一副擔(dān)子，突然輕松了不少。我由衷地感到高興，因為這是一直以“內(nèi)向”為典型的我第一次面對眾人演講，我感謝老師給了我這次機會。
演講都結(jié)束了。全場鴉雀無聲，每個人都屏住呼吸等待著比賽的結(jié)果。我卻出奇的平靜，完全沒有比賽前的那種感覺，只是耐心地等著。一直等到主持人念到我的名字我才知道：我獲得了一等獎。
或許是當(dāng)時思緒萬千，或許當(dāng)時什么也沒想，我只記得我笑了笑。是喜悅？是松了一口氣？是……大概是慶幸自己得到了這個機會吧。
難忘的比賽_小學(xué)生四年級作文2
20xx年12月13日 星期六 晴
今天就要代表油田一小參加作文比賽了，我的心像小兔子一樣怦怦地跳個不停，幾乎要蹦出來了。
參加作文比賽好像不用這么緊張，但這是一次不同尋常的作文比賽，為什么呢？因為這次比賽的地點我不熟悉，是要跟許多不認識的同學(xué)在一起比賽，讓我最擔(dān)心的是這次比賽要用鋼筆寫，平常我寫作文可是沒用過鋼筆呀！如果我寫得太難看了該怎么辦呀？鋼筆可不像鉛筆，寫錯了可以擦的呀！媽媽似乎看出了我的心思，耐心地對我說：“安安，你不用緊張，老師改作文的時候字寫得好不好只是參考，主要看作文寫得怎么樣�！蔽疫�是不放心，問：“媽媽，如果我寫的字太丑了，那批改卷子的老師不就看不下去了嗎？”“你正常發(fā)揮一定沒問題的�！眿寢屛⑿χf。
一眨眼，我們就該進考場了，老師向我們交代了注意事項，我們就上“戰(zhàn)場”了。進考場一看，哇！還有別的學(xué)校的同學(xué)也在這里考呀！過了幾分鐘，老師開始發(fā)考卷，我一拿到，迫不及待地看是什么題。一看到題目，我立刻開心起來，這次要寫的狀物作文，是老師昨天剛講過的呀！老師先讓我們思考10分鐘，等到9點整再開始寫，如果想看時間，考場后面有表。
我要寫我喜愛的小鬧鐘，因為老師昨天剛讓我們讀了兩遍寫小鬧鐘的作文，而且我的小鬧鐘也非常好寫。我寫得非常順利，其實用鋼筆也沒有我想的那么難嘛！我抽空抬頭一看，哇！同學(xué)們都在奮筆疾書呢！我腦子里的詞一個接一個地冒了出來，很快就寫完了，檢查了一遍又一遍，保證沒有錯誤才交卷，出了考場。同學(xué)們都興高采烈地談?wù)撝械膶懥诵」P袋，有的寫了小烏龜，還有的和我一樣寫了小鬧鐘……“哈，哈！猜中題了！”四班的王老師也興奮不已。
一路上，我們都嘰嘰喳喳地跟媽媽說著作文比賽的事；一路上，我們歡歌笑語，慶祝比賽圓滿地結(jié)束！
難忘的比賽_小學(xué)生四年級作文3
“今天的體育課，我們要舉行一場800米的長跑比賽，分男女兩隊，每隊5組，每組7個人，一組一組賽跑！”體育老師大聲宣布。話音剛落，教室里便爆發(fā)出一陣陣歡呼聲，有的同學(xué)都興奮地跳起來了呢！
我的心里卻感到十分地忐忑不安。我磨磨蹭蹭地走出教室，天空中的太陽奮力散發(fā)著他的“魅力”，熱浪撲面而來，我的心卻涼了半截——真是連天空都不作美��！我的跑步速度本來就一般，現(xiàn)在天氣又這么熱，肯定拿不到好名次了。好朋友解榮欣好像理解我的心情，悄悄地對我說：“不要傷心，我告訴你一個秘密，保證獲得成功！”看我滿臉驚訝，她繼續(xù)說：“比賽剛開始時，不要跑得太快，這樣可以節(jié)省一些體力，到最后沖刺時，就要用出全身力氣向前跑，試一試吧，我相信你一定可以成功的！”聽完這句話，我感激地握了握她的手。
時間過得飛快，比賽要開始了，我滿頭大汗地在起跑線上等待著比賽開始�！邦A(yù)備——”伴隨著發(fā)令槍“砰”的一聲響，同學(xué)們像一支支離弦的箭一樣飛了出去。我一下子跌到了最后一名，我奮力向前跑去，可還是太慢了，我仿佛聽到同學(xué)們在嘲笑我：“看你就像一只慢吞吞的老烏龜，照這樣的速度肯定要完蛋了啊……”
“加油！加油�。 蔽叶厒鱽硗瑢W(xué)們的喊叫聲。原來是同學(xué)們在給我們鼓勁兒呢，我的心中一振，身體里涌出了一股力量，推著我向前沖去，轉(zhuǎn)眼間就超越了前面的兩名同學(xué)�！翱炝�，快了啊，還有100米就到終點了！“體育老師揮動著紅旗向我喊。我屏住呼吸，悶著頭向前沖。“哇，李沐格居然超過了4個人！”聽到周圍人群傳來的聲音，我感覺自己身上的疲憊好像在消失，渾身充滿了力量，于是我再次加快了速度，眼睛死死盯住終點的紅旗，很快地沖到了隊伍的前列。不經(jīng)意中，我已經(jīng)越過了終點線，取得了小組第二名的好成績。我開心地和同學(xué)們擁抱在了一起。
這場難忘地長跑比賽深深印在了我的腦海中，它不僅給了我信心，還讓我收獲了一往無前的勇氣！
難忘的比賽_小學(xué)生四年級作文4
我永遠不會忘記那年的暑假。
8月1日，我從常州出發(fā)乘火車去昆明參加 “春城杯”全國手風(fēng)琴邀請賽。在火車上，我看到南京隊的選手們認真地練習(xí)，我頓時有些緊張。因為我看到他們的水平非常高，手指很靈活，彈奏的每個音是那樣的清晰……許老師拍一下我的肩膀說：“別傻看人家練習(xí)，快背琴吧�！蔽覄x時醒過來，趕緊背起琴開始練習(xí)。我先把整首曲子連起來練習(xí)一遍，看哪些地方還不夠熟練、準確、清晰，接著就一段一段地抽出來練習(xí)，一段中又是哪一句練得不夠好，就一句一句地慢慢練習(xí)，直到每一句都彈得滾瓜爛熟，每個手指都靈活自如為止。
比賽的第一天下午就輪到我參加。第一輪比賽開始了，先憑參賽證入室抽簽，我抽到了16號，還好不是開始幾號，心里平靜了一些，我可以先進比賽場地作準備。輪到15號的時候，我看前面的水平也不過如此，我對自己充滿了信心。但是還是免不了有些緊張，不過發(fā)揮還算正常。我彈完了，就靜靜地坐在那里看其他選手的彈奏，發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)的水平都高過我，我暗暗地下定決心，明天的第二輪比賽我要加油了。晚上，我認真地練習(xí)，許老師又給了我一些指點，說：“…地方速度要掌握好，…地方感情要表現(xiàn)出來 ……”第二天上午，我照著許老師說的，更加認真地練習(xí)。第二天的比賽程序和第一天一樣，我抽到了10號，這一次比上次還要緊張，一開始就彈錯了一個音，我開始調(diào)整自己的心情，還好順利地彈完了，媽媽說發(fā)揮比第一天好。于是我們就在那里等著我的成績公布。第三天上午我參加了三重奏的比賽。下午成績總算出來了，“終于功夫不負有心人”，我們的重奏得了二等獎，我的獨奏得了四等獎。
我們被榮幸的請到了頒獎晚會上，舉著獎杯，掛著獎牌，捧著榮譽證書，心里有說不出的高興。這個榮譽我們付出了多少的辛勤勞動和汗水才換來的呀。但是面對成績我不會停步，許老師說爭取在明年的比賽中得到更好的成績。
我永遠不會忘記首次參加的全國手風(fēng)琴比賽！
難忘的比賽_小學(xué)生四年級作文5
一年一度的“六一”兒童節(jié)又到了，學(xué)校舉辦了“六一藝術(shù)節(jié)”活動。我們還要參加合唱比賽呢！同學(xué)們又是興奮，又是緊張。不過我知道，大家心里一定都已暗下決心——要為班爭光！
通過老師同學(xué)們的一致意見，我們選取了楊培安的《我相信》這首充滿正能量的歌作為比賽曲目。這首歌的確十分帶勁兒。不過，我們剛拿到譜子就發(fā)現(xiàn)：這曲子，真難！沒轍，既然選定了它，就不要再改了。為了我們班級的榮譽，我們不惜一切代價！
同學(xué)們在練習(xí)曲譜上真花了不少功夫�？墒菦]有人喊累。因為大家團結(jié)協(xié)作，是一件令人愉快的事情。不久，老師同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了一個問題——合唱沒有動作，不會太無聊了嗎？于是大家抽出時間研究動作。這期間，甚至有同學(xué)整理出了幾套不同的動作組合呢！傅思成是個架子鼓能手，他毛遂自薦，希望敲架子鼓增添節(jié)奏感；王梓銳、陳逸軒和瞿欣蕾又是街舞小能人，他們也希望能在表演中“閃亮登場”，博得觀眾的眼球。于是，原本平淡無味的合唱，成了八仙過�！黠@神通的才藝展示！
經(jīng)過一次又一次的排練，同學(xué)們不論是對譜、詞還是動作，都是滾瓜爛熟。在排練的過程中，我們揮灑的汗水，陣陣爽朗的歡笑，都是同學(xué)們并肩作戰(zhàn)的見證！功夫不負有心人。通過大家的不懈努力，我們在年級競選中脫穎而出，博得第一，拿到了參加“六一藝術(shù)節(jié)”演出的資格。同學(xué)們欣喜若狂，高興地上躥下跳。這更加堅定了我們“必勝”的信念。
演出的那一天，同學(xué)們個個熱血沸騰。當(dāng)我們開始唱“想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變”時，我仿佛在陽光的照耀著的云中愜意的漫步；當(dāng)我們唱到“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線”時，我又好像看到了最后的勝利，大家的努力歷歷在目。我們唱的熱淚盈眶，觀眾們個個也激動無比。場上的掌聲經(jīng)久不息。我們在這次的“六一藝術(shù)節(jié)”的才藝表演中取得了巨大成功！
“世上無難事，只怕有心人”。努力了，就會有回報。這次演出，讓我難以忘懷。同樣，我也感受到：團結(jié)的力量，是無窮大的。
難忘的比賽_小學(xué)生四年級作文6
今天，我期待已久的誦讀比賽終于在我們的教室里舉行了！
我?guī)е谂巫哌M教室，回到了自己的座位上，心里既興奮又緊張，因為比賽前六名能得一張獎狀，那可是我們小學(xué)生的一份榮譽��！所以，我一定要用心朗讀，好好比賽，爭取得到那份獎勵！
開始比賽了，老師把每一列同學(xué)分成一組。第一組比賽時有幾個同學(xué)因為緊張造成讀錯，背錯，尤其是第二組的第一位選手，名叫朱睿騫，他抽到的是9號題：背語文園地一的春聯(lián)。本來他背得熟熟的，可是到了講臺上，緊張過度造成了很多錯誤。特別是最后一句春聯(lián)“春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春”時，他竟然背成了“春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸二月花”，惹得大家哈哈大笑�？墒牵祛ｒq卻一點兒也沒笑，他的眼圈發(fā)紅了。老師見狀，提醒他讀一讀試題卡上的“老師寄語”。朱睿騫重新拿起題卡，一字一頓地讀著：“只要你努力了，即使失敗，也是美好的！”讀完后，我們看到了朱睿騫眼中閃爍的淚光，不過，始終沒有滴落�！八欢ê軅��！蔽蚁�。
比賽繼續(xù)進行著，看著一個個同學(xué)走上講臺，又走下講臺，有的神采飛揚，有的垂頭喪氣，或喜或憂之中，我的心里更加緊張了。
輪到我抽簽了，我從試題袋里取出一張題卡，以最快的速度瀏覽了一下題目，只見上面寫著：“11號題：背《敕勒歌》�！编蕖议L舒了一口氣，不禁竊喜：這首詩我都背得十分熟練，一定沒有問題的�？墒�，也不能放松��！我定定神，趕緊在心里默背了一遍。
該我了，“加油！”我為自己鼓鼓勁，然后用洪亮的聲音背誦起《敕勒歌》：“敕勒川，陰山下……”背著背著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了遼闊的大草原，仿佛出現(xiàn)了隨風(fēng)拂動的草兒，仿佛出現(xiàn)了悠閑自在的牛羊……哦，原來背誦是這么美妙的事情！再看看同學(xué)們羨慕的眼神，老師贊許的目光，我知道：我成功了！
比賽結(jié)束了，我如愿以償?shù)玫搅艘粡埅劆�，心里美滋滋的。打開題卡，老師寄語又一次映入了我的眼簾：“你真行，一次比一次有進步！”老師怎么這么了解我們呢？我感覺：這次比賽，讓我勇敢地邁出了第一步，讓我戰(zhàn)勝了膽怯，這就是我最大的進步吧，也是我最大的收獲！
難忘的比賽_小學(xué)生四年級作文7
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在這個清香撲鼻的十月里，我們迎來了德清縣實驗學(xué)校第十五屆秋季運動會。
最先進行的就是運動會開幕式了。首先進行的是廣播體操比賽，在《解放軍進行曲》的音樂聲中，我們齊步走到了草坪上開始做廣播體操。接著，由護旗隊員舉著�；蘸瓦\動會會徽，踏著整齊的步伐緩緩走到司令臺前。最后，校長一聲令下，運動會正式開始了。開幕式過后，我們就迅速回到教室拿好東西，來到了看臺上觀看精彩的運動會了。
上午第一個項目是60米欄的預(yù)賽。當(dāng)我們班的金雨晴和錢丁陳騁站在跑道上時，看臺上的我們給他們的加油助威聲是此起彼伏，一浪高過一浪。最終，金雨晴和錢丁陳騁兩位隊員也沒有讓我們失望，以優(yōu)異的成績進了決賽。我們都希望他們在決賽中能有更出色的表現(xiàn)，爭取獲得更好的名次，為班級爭光！
下午，200米預(yù)賽跑完后，就是緊張又富有挑戰(zhàn)性的800米決賽了。此時，站在800米起跑線上的我，小心臟在身體里撲通撲通劇烈地跳著，好像要跳到嗓子眼里了……“砰”的一聲槍聲響，打斷了我的思緒，我們開始快速沖了出去�？墒钱�(dāng)我跑到一圈半左右的時候，我的速度已明顯開始慢了下來，還時不時要停停走走�！瓣愐嗖�，大步跨呀！”“陳亦波，堅持就是勝利”……就在我快要放棄的時候，幾個熟悉的聲音從我的耳邊傳來。我扭頭一看，哦，原來是媽媽、沈雨辰和張一諾。聽了她們的話，我的心中又燃起了希望的火焰，開始飛一般地跑了起來，使勁向終點沖去。到達終點時，我已渾身發(fā)軟，連走路都走不了了，眼淚都快流出來了，幸好沈老師和媽媽早已把我扶住了。我在媽媽的攙扶下慢慢地走回了班級，當(dāng)時的我最好能馬上躺下來，讓自己好好休息休息。
這次跑800米，我的成績雖然不理想，但是在同學(xué)們的鼓勵下我還是跑完了全程。參加完后，我才深深感悟到沈老師讓我跑800米，不僅僅是讓我參加比賽鍛煉身體，更要磨煉我的意志，成了我人生中一次難忘的經(jīng)歷！
難忘的比賽_小學(xué)生四年級作文8
在人生中，每一個人都會有令自己難忘的事情。在這些事情中，有時是高興的回憶，也有時是痛苦的回憶，還有時是經(jīng)過自己的努力拼搏、經(jīng)過了千辛萬苦才獲得了成功的記憶。所以說，在“難忘”這個詞的大家庭里，不同的經(jīng)歷，會有不一樣的回憶。
記得在20xx年放寒假時的一天晚上，我和我的朋友們，還有住在我們這個小區(qū)的大人們展開了一場激烈而又難忘的一場籃球比賽。當(dāng)時打籃球的那種拼搏精神，一直讓我至今難忘。
在我的記憶中，這場球賽給我的感覺是起死回生的。因為在這場比賽的上半場里，我們曾經(jīng)面臨著被別人打敗的“危險”，但是后來經(jīng)過我們的努力拼搏和完美的配合，使我們贏得了這一場比賽。
當(dāng)時的場面是這樣的，一開始我們非常賣力地進球，由于進了的球數(shù)多了，所以我們不一會兒便驗證了虛心使人進步，驕傲使人落后這一句話的含義。我們才放松了不夠十分鐘的時間，“巨人隊”便向我們“矮人隊”發(fā)起了總進攻，一開始的時候我們也沒太在意，但是看到他們那“后仰三分”和“三分穿針”等一系列追分的進球動作時。我們隊的隊員們，沒有一個不被驚得目瞪口呆，各個頓時都變得像“瘋子”一樣的，不但沒有防住別人，反而又被別人進了一球。
頓時，“巨人隊”的分數(shù)也猛得增高了很多，而且還是我們分數(shù)的三倍——10比30。好不容易才等到了中場休息的時間，看著隊員們唉聲嘆氣的樣子。我頓時想到了古代中國人把日本人趕出中國的那一種精神。使我深受啟發(fā)，于是我便對隊員們說了一句意味深長的話：“如果，我們想要取得成功，就必須為此去努力的拼搏，去奮斗。只有這樣才有可能把這場比賽贏回來。只要我們有信心，有團結(jié)的精神，那就一定會有希望把它贏回來。同樣的道理，如果我們灰心喪氣的話，不有信心是不可能贏回這場比賽的。所以下半場的比賽結(jié)果，完全取決于我們的選擇�！�
他們聽完我的話后，效果明顯的出來了，我們努力的拼搏，拼命追球的精神，再加上我們的完美配合，使我們最后以40比35的比分，贏得了這場比賽。
在這場比賽過后，使我悟出了一個道理：做每一件事情，是成功還是失敗，那就要看你選擇的方法是否正確。
難忘的比賽_小學(xué)生四年級作文9
聽到班級將要舉行放風(fēng)箏比賽的消息，班里立刻沸騰起來，同學(xué)們歡呼雀躍。盼望著，盼望著，終于熬過這漫長的幾天，在一個春光明媚的下午，老師帶領(lǐng)我們來到了學(xué)校的后操場。人逢喜事精神爽，看啥都覺得特別順眼，就連操場上的小草，看起來也比平時綠的更亮。
我們懷著無比激動的心情，迫不及待地組裝好買來的新風(fēng)箏。我先把我的蝴蝶風(fēng)箏高高舉過頭頂，右手牽著風(fēng)箏線頭順著和煦的春風(fēng)奮力地奔跑起來，一邊跑，一邊迅速地放著線，正當(dāng)小蝴蝶風(fēng)箏在微風(fēng)的陪伴下扶搖直上的時候，我的風(fēng)箏線與范子涵的風(fēng)箏線纏在了一起，我的風(fēng)箏失去了強勁的風(fēng)勢，它就像一片被北風(fēng)吹落的秋葉一樣，晃晃悠悠地回到了地面。“小蝴蝶”第一次飛行就這樣失敗了。
接下來，我解開了糾纏在一起的線繩，然后在操場選擇了一處比較空曠的地方。我再一次擺好了放飛的姿勢，等待著風(fēng)兒吹起的那一刻。不一會，一股暖暖的微風(fēng)吹來了，我又一次飛速地跑動起來，手中的`線軸“吱吱呀呀”不停地轉(zhuǎn)動著，風(fēng)箏線越放越長，“小蝴蝶”越飛越高！在我的歡呼聲中，“小蝴蝶”終于飛上了高高的藍天，我歡快的心也伴著風(fēng)箏仿佛飛到了白云的身旁。
看呀，在蔚藍的天空中，可愛美麗的“小蝴蝶”還有好多好多的伙伴呢！有活潑機靈的“小燕子”，有翩翩起舞的“紅蜻蜓”，有展翅翱翔的“雄鷹”，還有威風(fēng)凜凜的“黑蝙蝠”……天空中到處是五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏，像一片片五彩的花瓣，點綴著湛藍的天空，令人眼花繚亂，目不暇接。操場上，到處能看到同學(xué)們歡樂的笑臉，到處能聽到同學(xué)們歡快的笑聲。
我們永遠難忘在美麗的校園舉行的放風(fēng)箏比賽。五彩的風(fēng)箏會把我們每一個人的歡聲笑語，每一人的童年夢想帶上遼闊無垠的藍天，與藍天、白云、太陽共同分享我們童年的樂趣。
難忘的比賽_小學(xué)生四年級作文10
今天，我走進教室，剛一坐下，老師就宣布，這節(jié)課我們舉行一場比賽，是男生之間的對決。我一聽，幸災(zāi)樂禍地笑了“：今天的課堂不一般啊，有得玩了，只要是有PK的環(huán)節(jié)不管是輸和贏老師都會給每個人加很多分的，而且我不是男生，這樣就無需費一點力氣，只等著欣賞一場精彩無比的決斗吧！真是一舉多得�！�
我們正猜測活動的主題時，只見老師在黑板上靜靜地寫下了“掰手腕”三個大字，轉(zhuǎn)過身來對我們說：“你們兩隊各派一人做代表來參與比賽，要選力氣大的，贏了的隊加十分，輸了的加五分�！蔽覀兟犃�，立刻手舞足蹈，激勵地討論起來。
我們隊選了一位瘦小的男生，老師不禁懷疑起來，說：“他這么瘦小，像一根酸菜似的，選他沒問題嗎？”我們自信滿滿，因為咱們的瘦子黃梓軒同學(xué)已經(jīng)跟大家透底了，別看他瘦，可是瘦得很有力量的，扳手腕比賽還從來就沒輸過的呢，于是咱們的組員嘴里一邊說著沒問題，一邊帶著藐視的心情觀看對方的人選。對方也選了一位“小矮人”——楊杰睿。兩個瘦子一上臺就互相朝對方瞪著雙眼，瞧，這架勢，是要打架��！
老師搬出了一張桌子，我隊的黃梓軒提了提褲子，挽了挽衣袖。做好了萬全的準備，磨拳擦掌，躍躍欲試。楊杰睿也迫不及待了，雙方趴在桌子上，用眼睛瞪著對方，兩只手握在一起，“預(yù)備，開始！”老師喊完口令后立刻躲得遠遠的，生怕他們用力過猛，傷著自己。
當(dāng)兩個人的拳頭剛一握在一起時就都使盡了渾身的勁放在手臂上，不一會兒的功夫黃梓軒滿臉憋得通紅，像一只煮熟的皮皮蝦，更像一個喝醉了的酒鬼。而楊杰睿則死死地咬住牙齒，眼睛一眨也不眨地盯著自己的拳頭，生怕出一點兒疏漏。兩隊互相僵持了好一會兒。突然，黃梓軒用盡全力，喊了一聲“啊”，一下就把楊杰睿的手推向桌面，而楊杰睿不服輸，一直在堅持。終于，楊杰睿的力氣慢慢地被耗盡，黃梓軒勝利了，我們高興地蹦了起來，慶祝著這小小的勝利。
今天真是一堂特別又有趣的課。
難忘的比賽_小學(xué)生四年級作文11
今天，我在家打掃房間的時候，突然看到了去年街舞比賽中獲得的榮譽證書，我的記憶立刻被拉回到了去年的五一節(jié)。
5月1日的前一天，嘻哈老師何老師告訴我們，5月1日晚上，我們將在7月1日的視力門前舉行嘻哈比賽。聽到這個消息，我既興奮又緊張。令我興奮的是，我想?yún)⒓右粋�嘻哈舞蹈比賽很長一段時間。讓我擔(dān)心的是我害怕我跳不好。
5月1日晚，我如約趕到比賽現(xiàn)場。這里有很多人。強勁的音樂使我熱血沸騰。不知不覺中，我隨著音樂跳了起來，好像沒那么緊張似的。在比賽前，我們先畫出了號碼。我畫了五號。突然，我感覺到我的手腳不由自主地顫抖，我的心怦怦直跳，仿佛看到無數(shù)人在嘲笑我。但是，我不能和別人交換號碼，所以我只能聽天由命。
我首先喜歡孩子們在我面前跳舞。其中一個孩子看起來比我小，但舞蹈動作非常優(yōu)美，腿部動作非常靈活，讓人眼花繚亂。
4號開始跳舞。他跳得很好，裁判叫了他。我沒說，但我很欽佩他�？吹剿枚嗪茫腋o張了。我的手掌在出汗，我的腳不知道放在哪里。終于輪到我了。我默默地對自己說：“來吧，靜雨綺，鼓起勇氣上去。你能做到的！”我剛上臺，好像聽到有人說，“下去，我覺得你跳不好�！皠e在這兒丟臉�！蔽蚁露Q心，媽媽給了我鼓勵的眼神。我冷靜了很多。
“浩浩，加油！浩浩，來吧！”當(dāng)我看到我的好朋友媛媛來給我打氣時，我突然感到全身充滿了力量。我深深地吸了一口氣，踩著音樂的節(jié)拍，動了動身體，僵硬的腳步漸漸伸展了很多。我用我多余的光看到評委們點頭稱贊他們。他們跳得更厲害了。跳完之后，大家報以熱烈的掌聲。
比賽的結(jié)果很快就出來了。我得了第二名。雖然不是最好的，但我很滿意。雖然比賽已經(jīng)過去一年了，但去年比賽的場面在我的腦海里依然歷歷在目。這次比賽教會了我，我需要對我所做的一切有信心。只有這樣我才能成功。
難忘的比賽_小學(xué)生四年級作文12
記得當(dāng)時是五年級，學(xué)校要參加市里的運動會。我一聽說了，便迫不及待地直奔體育老師辦公室，報了名參加選拔。
據(jù)說跳繩是瘦子的長項，但通過選拔，我很榮幸進了跳繩隊。通過半個學(xué)期的艱苦訓(xùn)練，我們一路披荊斬棘、過關(guān)斬將，突破重重困難，終于功夫不負有心人，我們沖刺到了最后一個賽程：參加全市中小學(xué)跳繩比賽。
我們的實力本不弱，但是，其它學(xué)校跳繩隊也不是無能之輩。所以從一開始，老師就提醒我們千萬不要輕敵。當(dāng)我們依次上場，自我感覺是氣勢洶洶。首先，雙搖選手入場，每個學(xué)生拼出全力，各顯神通，但后來雙搖冠軍還是落入他手。
時我們趕緊鼓舞士氣，準備迎接下一場。這一場是雙腳交替，我們初次上場，并沒多少比賽經(jīng)驗，所以，發(fā)揮仍不是很好。比賽進行到這里，我都有點喪失信心了，內(nèi)心擔(dān)憂地想著，作為學(xué)校代表來參賽，如果到最后沒有名次，何顏見江東父老？關(guān)鍵競爭對手都那么強悍！這時，可能老師感覺到了我們的心理壓力，于是走了過來，和我們說：“勝敗乃兵家常事，貴在參與，記住，主要是盡力發(fā)揮出自己平時的訓(xùn)練水平！”
老師心平氣和的態(tài)度，和語重心長的話語，似乎給我們注射了一劑穩(wěn)定劑。很快我們進入最后的比賽了，雖然一個個都壓力很大，但我們相互鼓勵，化壓力為動力，既躍躍欲試，又保持良好心態(tài)。隨著裁判一聲“開始”，我拿出平時訓(xùn)練的水平全力以赴，在我們體力竭盡的時候，忽然又想起老師的話，感到又有了力量，我們像八匹不知疲倦的野馬，在草原中飛馳、馳騁……比賽結(jié)果出來了，我們與第八名差三個，最后也沒有名次，非常遺憾，也有點沮喪，可老師卻安慰我們：“你們都盡力了，恭喜你們超越了自己�！�
這不是一次成功的參賽經(jīng)歷，但整個賽程中老師的態(tài)度和話語，卻給我留下了深刻的印象，讓我明白，在這個世界上，最強的對手不是敵人，而是自己，只要盡了力，就可以無怨無悔。
難忘的比賽_小學(xué)生四年級作文13
7月13日，我早早來到了水墨秦淮書法班。你一定很奇怪，放暑假了為什么還要這么早就起床呢？因為我們要集中趕去南京奧體中心參加“江蘇省未成年人才藝大賽”。
到了比賽地點，我發(fā)現(xiàn)來參賽的選手一個個談笑風(fēng)聲、胸有成竹，看來大家都很放松。過了一會兒，比賽時間到了，工作人員把我們帶進了賽場。不過我們的李老師好像很不放心，一會兒跑過來拉過你交代幾句，一會兒拉過他交代幾句......
比賽開始了，我們準備好紙墨，今天我要寫的作品是楷書《陋室銘》，由于字數(shù)很多，我提醒自己一定要放慢速度，不能寫錯。正在我專心書寫的時候，突然有一只手拍了我一下，我嚇了一跳，扭頭一看，原來是陳祖樂！只見他愁眉苦臉的小聲的說：“張力尤，我寫好了，我覺得我第一張寫的不好，于是寫了第二張，但第二張又寫錯了字，你覺得我交哪張好？”我說：“你最好是交第一張吧，李老師說過，你的作品字少，絕對不能寫錯�！闭f完我就繼續(xù)寫我的《陋室銘》了，正當(dāng)我覺得就要大功告成時，突然我眼前一黑，原來，我的作品一共分五小塊，媽媽幫我接紙時前面四塊都接得很好，第五塊也就是我寫落款的一塊她居然把紙貼倒了，在那一瞬間我急得滿頭大汗，不知道該怎么辦是好，于是我只好悄悄地問陳祖樂，他說他也不知道怎么辦，哎！沒辦法，馬上比賽就要結(jié)束了，我只好將錯就錯，自己畫了格子繼續(xù)往下寫。
出了賽場遠遠就看到了等候我的媽媽，當(dāng)媽媽得知我一個字都沒寫錯，但由于她接錯紙可能影響我的比賽成績時就自責(zé)不已，我大度的說：“沒關(guān)系，人，都會犯錯的。”“哎！都怪我，我買塊豆腐一頭撞死算了”。直到現(xiàn)在，如果你見到我媽媽提到我比賽的事她還會這樣自責(zé)。
這真是一場驚險的、令人難忘的比賽。通過這次比賽，我明白了，比賽前不僅要準備充分，還要親自檢查比賽用品，才能保證有備無患。
難忘的比賽_小學(xué)生四年級作文14
在我的成長道路中，有很多難忘的事，它們就像一顆顆星星掛在我的心里，今天我就將一顆我心中最亮的星摘下來，與大家分享這其中的精彩回憶。
因為我從小到大都喜愛機器人，所以媽媽給我報了一個機器人的課程。我也很刻苦的學(xué)著。有一天，老師對我們說：“孩子們現(xiàn)在有一個市里舉行的機器人比賽，你們想要參加嗎？”我們一聽到老師的話，異口同聲的喊：“我要參加，我要參加……”經(jīng)過選拔，我被選中了去比賽，這可讓我欣喜若狂，我信誓旦旦對媽媽說：“媽媽，看我大顯身手吧！”
轉(zhuǎn)眼間，比賽就要開始了。在去比賽場的路途中，我真是十五個吊桶打水—七上八下，我想：萬一我比賽的不好怎么辦？要是我們比得好會有什么獎勵？我很期待結(jié)果，但是又對將要來臨的比賽緊張不已。
到了比賽場地，真是讓我大開眼界，這的機器人可多了：有高大的機器人，靈敏的機器人，炫酷的機器人，多功能機器人……各式各樣，稀奇古怪，讓我目不暇接。正當(dāng)我四處環(huán)顧時，比賽就要開始了。我和隊友一起拿著我們的機器人來到了比賽場地，隨著裁判的一聲令下，比賽開始啦！緊張的氣氛布滿全場，在操控的過程中我的手都在發(fā)抖呢！不知不覺中比賽結(jié)束了，我嘆了一口氣，成績不太理想，第一次只得了56分。我們在比賽中吸取了經(jīng)驗，又迎來了第二次比賽，比賽前我們信心滿滿的，比賽經(jīng)過了曲折迎來了最好的成績，我們這次的、得了115分，我們開心的一跳三尺高。接下來的四場比賽就在驚心動魄的氛圍中結(jié)束了，比賽結(jié)果差強人意，在200多個隊伍里我們獲得第75名，這成績我們也心滿意足了，也為我們的機器人比賽畫上了完美的句號。
從這件事當(dāng)中，我明白：遇到困難時，我們要去克服和面對，不能放棄，才能拿到理想的好成績。
難忘的比賽_小學(xué)生四年級作文15
學(xué)校是我們成長的地方，在學(xué)校里，總能發(fā)生很多令我感動的事情。它們像一個個音符，譜寫了一支動人的校園圓舞曲。其中三年級的一次跳繩比賽我記憶猶新，每每想起，我身上就充滿了正能量。
那是我們學(xué)校舉行的第一次長繩比賽。每班都需派出十男十女。經(jīng)過層層選拔，老師最終取得了十九位“精英”選手，其他同學(xué)的水平與參賽選手懸殊太大。老師后來選了小葉作為第二十位比賽選手。
“啪、啪、啪”，長繩在地上有節(jié)奏地甩著，我們的練習(xí)開始了。我們一個一個很熟練地跳過長繩，觀看的同學(xué)不禁為我們叫好�？墒禽喌叫∪~時，他驚恐地望著上下甩動的長繩，遲遲不敢跨出一步�！澳憧禳c呀！”“閉著眼睛沖過去！”同學(xué)們開始勸起來。只見他終于卯足勇氣，猛地向前一沖。可是他的腿還沒跳起，繩子重重地甩在了他身上，小葉再也不敢跳了。
“這可怎么辦？要想取得名次，必須每個同學(xué)都要很厲害呀！”“是呀！小葉不能拖后腿！”大家開始議論紛紛。小葉怎么也高興不起來。體育委員好像明白了小葉的心思，走過去安慰他：“別急，多加練習(xí)，你一定能越來越好！”邊上的男生也走過來安慰他：“那我們把繩子甩慢點！你一定能跳過！”“你觀察下我們是怎么跳的！”在接下來的練習(xí)中，甩繩的同學(xué)把繩子帥得很慢，一遍，兩遍，三遍……在同學(xué)們的陪練下，小葉終于一次又一次地跳成功了！當(dāng)他猶豫不決不敢前進的時候，邊上的同學(xué)就會說：“別怕，你一定能行！”那天，我們跳得滿頭大汗。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)小葉一瘸一拐的，我關(guān)心地問他怎么了，原來他每天放學(xué)都在苦練長繩，結(jié)果大腿肌肉酸痛�！拔铱刹幌虢o你們拖后腿呀！”他笑笑說。
兩周后的比賽中，大家配合默契，相互鼓勵，小葉沒出一次差錯！我們班兩分鐘跳了372個！雖然只有年級第三，但是我們的成績遠遠比其他年級優(yōu)秀。
我不能忘記那次激動人心的比賽，我更不能忘記同學(xué)之間的友誼。
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