我的名片_小學生四年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我的名片_小學生四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的名片_小學生四年級作文1
本人比姜琦高，比姚明矮，比陳以柳柳哥胖，比美國大力士瘦。我有一個特征肥胖。
在遠處看，一眼就能認出哪位是張成元，不算很高的個子卻一身脂肪肥肉。兩個眼睛像兩粒芝麻撒在燒焦了的肉餅上。他一抬手，你會發(fā)現(xiàn)太陽不見了，他一撒手，你會發(fā)現(xiàn)太陽又回來了，他一跺腳，你會發(fā)現(xiàn)山在動地在裂，他一停腳，你又會發(fā)現(xiàn)生命是如此美好（因為剛剛的災難中你沒死）。
他只要一放松地坐在板凳上，你能看見他的那些受到地球引力的肉會自動垂下來，并最終成為一堆散肉。
他要運動起來，全身的肥肉脂肪會跟著運動，形成了一幅幻影圖”。
他的肥胖有許多的弊，卻也有一點兒利。比如說當大風來時，象帥文雨和柳哥那種人都早被大風給吹走了，而我卻穩(wěn)若泰山，因為我肥胖的身體里擁有許多重量，足以抵抗風的吹力。
在名片一欄中肯定會有一欄：愛好”。我的愛好與我的所有脂肪肥肉一樣，我吃肉進去，腸胃負責消化吸收，然后將脂肪送入肥肉，肥肉里的脂肪十分好客，把他們迎進去了。
我討厭運動，因為我一運動就會消耗能量，脂肪又正好可以轉(zhuǎn)化為能量，我想肥肉是不愿意離開脂肪的吧。
說實話，肥胖真是有利也有弊，即能使我魁梧震懾別人，又會造成行動上的諸多不便，如果給我一個機會讓我減肥的話，我一定會好好珍惜，因為抓住了這個機會可以使我去掉肥胖這一特征，但肥胖這個名片也會隨之消失。
我的名片就是肥胖，肥胖也就是我的名片。
記得有一次，我和同學去一個籃球場打籃球，有一群小孩子也在打，可是我一來，他們就嚇走了。我心想我是凱撒么？我一來他們就走了。然后我們便在一起打籃球。打完以后在回家的路上，有人拍了一下我肩膀說到：胖子，我認得你，我上次借了你二十塊錢你不記得了？”有關(guān)他的印象逐漸在我腦海里浮現(xiàn)出來，我接過他的二十塊錢心想我都忘記他借了我的錢，甚至他是誰我都忘記后”。事后他還跟我講若不是這幾個月我沒減肥，他就不會認識我了，還好我給他的第一印象是胖。
我又討厭我的胖，因為肥胖在我的日常生活與學習中造成了諸多不便。比如說，我由于肥胖導致行為笨拙，弄得經(jīng)常被別人笑話，還有在體育項目中，我總是落后，這使我感覺沒別人強。
但這些肉現(xiàn)在還是沒法離開我的，所以就先讓肥胖當一回我的名片吧！
我的名片_小學生四年級作文2
作為生活在二十一世紀的人類，沒有名片可是一件悲哀的事，如同沒有了語言。像我這等愛交朋友的人，怎么可以沒有名片？
哈，今天我終于可以了了這樁心事了。我們小記者班的同學要做一張名片，楊老師真了解我的心思！下面我就介紹一下我自己吧！
我，叫鄭杜之韻。呵，名字夠長夠酷吧！還有來歷呢！我老爸姓鄭，老媽姓杜，之是和在一起的意思，韻和孕是同音字，因此我的名字意思就是：我是我爸爸媽媽一起生出來的��！
偶是一個大大咧咧風風火火的假小子。沒啥興趣。要是按古代平才女的標準就是要才沒才，要貌沒貌。在老爸老媽眼中，是個怎么管也管不好的瘋小子；在同學們眼中，我是個愛嘮叨的管家婆。在男生眼中，我是個沒有一點兒淑女風范的“武林高手”（我的一大愛好是和男生打架）在女生眼中我是位行俠仗義的“女俠”。
我愛笑，一笑起來就沒完沒了，我的睡相那可是天下第一差！在睡覺時，我會突然喊一聲“鄭大俠來也！”然后拳打腳踢，把被子踹到十萬八千里之外。蚊帳也跟著我滾到床下。我最愛說的話是天是藍的，草是綠的，生活是美好的！我的成績不錯，為什么？這個問題我自己也想不通，我沒怎么努力呀？期末考前，我的作業(yè)時間沒超過18：45，但照樣考得不錯。有的同學羨慕我，崇拜我，我都說他們腦子有問題。因為我覺得我是一個平平常常的人。
這就是我，整天生活在“腥風血雨”中的我，一個性格大大咧咧，調(diào)皮灑脫的我。OK，我的名片誕生嘍！
我的名片_小學生四年級作文3
班上能人輩出。一位位高手，便是一張張“名片”。那位“學習名將”，一人考場便威震八方；那位“校園歌手”，一上舞臺便星光四射；那位“網(wǎng)絡高手”，一進網(wǎng)吧便如魚得水。悄悄告訴您，我嘛，其實也有一張名片，上面寫著“校園才女”。
那一日，輕風搖曳，春暖花開，窗外的樹葉映成了一片綠色的世界。巧的是，老師傳授的內(nèi)容也充滿著詩情畫意。描繪著“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的畫面，可講著講著，師生一起談論起了自己喜歡的生活。各位高手自然是輪番上場，發(fā)表高見，一時間，從“快樂女聲”到“非誠勿擾”，掀起了一浪又一浪的高潮。待大家口干舌燥之時，我上場了。我輕輕地將嘴角往上一揚，帶著一絲淺淺笑意說，我不太喜歡浮躁的生活，欣賞的是陶淵明那種“方宅十余畝，草屋八九間，榆柳蔭后檐，桃李滿堂前”的世界。想一想，能夠“采菊東籬下，悠然見南山”，那心情會是多么地舒暢。幾句詩詞出口，教室頓時靜了下來。那一天起，我便獲得了一個美稱——“校園才女”。
那一日，秋風強勁，寒氣逼人，教室里少了幾分往日的熱鬧。想一想，思品課要調(diào)動大家的情緒，那真是比登天還難��？老師在講臺上講著“個性”這個時尚話題，可大家覺得那理論的東西離自己似乎有些遙遠。那么冷的天，班上竟然有三五個同學昏昏人睡。老師一看形勢不對，動員大家開起了討論會。這招非常奏效，各位高手又輪番上臺開始演講了�！熬W(wǎng)絡高手”講著網(wǎng)絡的時代意義，“校園歌手”談著明星的風采，“學習名將”則強調(diào)著方法的重要。老師點將，讓我發(fā)言。不知為何，我一時想起了御手調(diào)羹的李白。是啊，我欣賞的是他那種“天生我才必有用，千金散盡還復來”的豪放個性，以及“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚情懷。幾句詩詞出口，教室里又是掌聲一片。老師贊賞地說，真是“腹有詩書氣自華”�。⊥瑢W紛紛伸出大拇指，羨慕地說：“不愧是校園才女”。
朋友，下次見面時，你會不會也禁不住叫我一聲：“才女，你好��！”
我的名片_小學生四年級作文4
“快點吧……好了沒有？一會兒時間不夠了……”這話大概是熟悉我的同學最常聽我說的。雖然我也不大愿意承認，可急性子已然成為我的一張名片。
“同學們，你們都弄完了嗎？”我綁起宿舍的窗簾，看著還在洗漱的室友們。“就快了！”隨意答應了一聲�！翱磥磉�是我們還是得早點起，這樣太慢了！要么明天動作再快點也行�！蔽铱粗鴷�，在房間里踱來踱去，看著手表飛速轉(zhuǎn)動的指針，默默算著回班后不多的時間和許多重要的待辦事項，越發(fā)著急卻也只能看著眼前晃動的身影嘆口氣�！拔覀兡挠心隳敲纯彀。∧氵@急性子也是夠特別的。”室友無奈嘆道�！昂冒珊冒伞前萃幸采晕⒖禳c，一會兒不夠時間就糟了。”“按你這速度，怎么可能會不夠時間！唉，急性子真是可怕……。”室友故作無奈地夸張搖頭，話里卻是掩不住的笑意。“小姐們，別扯了，搞定了就趕緊走！”我只能無奈地笑笑。
急性子對我來說，至少在某些方面是有好處的。周一坐校車，我總是早早醒來，一邊盯著墻上的表，一邊飛快地換好自己的衣服，走出房間洗漱。每到這時，媽媽總是聞聲起來，看到是我，打著哈欠無奈說道：這么早干嘛？哪用這么早……�！薄安恍校∥业每禳c，萬一趕不上校車怎么辦！”我趕緊三步作兩步向前背起書包，一手拿好桌上的早餐，腳使勁蹬進鞋子，回頭向媽媽道別，沖下樓，跑向校車接駁點。這么做的結(jié)果是，坐校車總是第一個到，不過總要花些時間稍微整理下“略帶”凌亂感的頭發(fā)。雖然無太大用處，至少這急性子讓我鮮少在各種場合遲到是真的。
出門的時候，這急性子總讓我把同行的人遠遠落在后面。每次和媽媽一起出門，開始總會就著她的步子慢慢走�？蛇^了不大會兒就忍不住了。開始慢慢邁開步子，加快速度向前走，一晃神，就發(fā)現(xiàn)媽媽被落在好遠了。我趕緊喊它：“媽，走快點兒！”媽媽努力加快步伐，到我面前總?cè)滩蛔”г梗骸澳氵@急性子，真不知道是遺傳誰的！走路都偏要走快點！我只能笑笑，想著：這都是急性子嘛，沒辦法啦。
急性子陪伴我這么久，早已成為我的一張名片。它帶給我的，有好也有壞。不過，可以肯定的是，下次你看到有人不停地在催別人的時候啊，八成那就是我。
我的名片_小學生四年級作文5
我時常想，不同國家，不同膚色，不同民族的人都會有一張屬于自己的名片吧。媽媽是一名電視臺的記者，她用筆記錄著這座城市里每天發(fā)生的事，真實是她的名片。爸爸是一名質(zhì)監(jiān)部門的工作人員，責任是爸爸的名片。我時常伏在窗前癡想：什么會是我的名片呢？慢慢長大的我如今終于找到了答案，我的名片是自信。
五歲時，媽媽很為我擔心，那時的我不會與人交流，見到陌生人就會大哭，姥爺在時，我才會露出淡淡的微笑，說幾句心里話。那時的我很自卑，或許，是因為奶奶，姥爺過早地去世；或許，是別人總是說我丑長得像男孩兒。但是，在我六歲的那一年，我變了，變成了一個自信，陽光的漂亮小姑娘。
媽媽為了培養(yǎng)我的良好性格，帶我報名了威爾帝藝術(shù)學校的中國舞特長班，我并不屬于很有舞蹈天賦的孩子，平衡感和協(xié)調(diào)性都不是很好，開始練得一團糟。例如，練習“天橋“這個基本功時，還沒彎到一半，就會“咕咚”一聲摔在地板上，這讓我在同學面前抬不起頭來。我曾經(jīng)想到過要放棄，那一刻，憤怒，退縮，自信，堅定在我幼小的內(nèi)心痛苦地糾結(jié)，最終我還是決定留下來。我告訴自己：不僅要跳得比同學好，還要讓老師對我刮目相看。
在今后的日子里，我堅定信心，努力練習，老師教的每一個動作，每一個細節(jié)我都看在眼里，記在心里，目的只有一個，我要找回屬于我的自信。功夫不負有心人，幸運終于降臨到了我的頭上。幾個月后，老師發(fā)現(xiàn)了我的進步，我擁有了第一次登上舞臺表演的機會，明亮的大眼睛畫上紫色的眼影特別漂亮。小巧的鼻子，櫻桃般的小嘴，烏黑的長發(fā)被紅繩繞成了“朝天椒”。終于，我登上了屬于自己的舞臺，璀璨的燈光映照著我開心的笑臉，臺下掌聲雷動。那一刻，我終于找回了自己久違的自信。
自信的我表演更加出色，從五歲到十歲，我曾連續(xù)六年參加市里的春節(jié)晚會，因為表情自然，動作認真優(yōu)美，先后擔任過舞蹈俏花旦妞妞和編花籃的領(lǐng)舞。自信的我一次次登上我的人生舞臺，贏得了一個又一個的榮譽。
曾經(jīng)讀過一本書，作者是韓國作家張英姬，記得她在《我的生命僅此一次》這本書里，用到最多的一個詞語是“偏偏“。其實，當初的我就是陷入了“偏偏“這個怪圈兒里。為什么偏偏是我失去了姥爺和奶奶？為什么偏偏是我沒有一個完整，溫馨的家？長大后的我懂得了把偏偏換一個說法。為何偏偏是我當上了領(lǐng)舞，為何偏偏是我獲得了至高無上的榮譽。今天的我已經(jīng)明白；如果每天能夠擁有一個樂觀，健康的心態(tài)去面對生活，就會發(fā)現(xiàn)生活其實很美好!
我的名片_小學生四年級作文6
胖子，過來一下，問你件事。”胖胖，快點交作業(yè)”，肥肥，幫我去借本書�！毙芘肿樱裉炷阌滞鼛Я税。 卑�，肥肥，你怎么又胖了�！苯K于我忍無可忍了，吼了一句：靠，你們能不能不把肥字和胖字用在我身上嗎！”
我就是這樣一個悲催的人，肥和胖從沒有離開過我，我身材不就是好了點嗎，我吃的不就是多了點嗎，你們不就是羨慕嫉妒恨嗎，唉，其時我也搞不懂為什么我這么胖。
其實，我小時候很正常的，生下來體重也沒有超標啊，可后來怎么就越長越胖吶。
思緒飛到了小時候。小時候，我很瘦滴，就是懶了點，小時候挨床就睡，也不運動，而且我婆婆看我這么瘦，于是乎，在我可以用牙齒時，她就開始給我做肉餅湯吃了，然后從小吃到大，到我好發(fā)現(xiàn)我太胖了，才開始停止。這只是一個方面。
第二個方面，是我最冤的地方。曾在某年某月某天發(fā)誓，我要減肥，每天跑步某小時，跳繩某下，晚上只吃一個蘋果，中午只吃半碗飯，早上只吃半碗八寶粥，晚上吃完蘋果去散步，零食關(guān)進小黑屋。第一天，我很輕松的過下來了，效果是很明顯的，我一下子瘦了5斤，嘗到了甜頭的我在甜蜜的幻想，我只要堅持5天就可以了，第二天，我也很輕松的過下來了，只不過今天才瘦了3斤，這讓我失去了一點信心，但立馬恢復過來，因為大不了就多堅持幾天同。第三天，我有點勉強的撐下來了，可看下，今天只瘦了1斤，靠，真坑爹！第四天，我已經(jīng)餓死了，可今天只瘦了1斤，我終于又餓又生氣的決定不減了，我憤恨的打開小黑屋，把我的零食解放了出來。我吃完了所有的零食，再看下稱草，不但沒瘦，現(xiàn)在反而反彈了5斤，我真是欲哭無淚啊！然后發(fā)誓以后再也不做這樣的蠢事了！
第三個方面，是即幸福以痛苦的時候。這個時候一年只有一次，那就是過年，過年走親戚拜朋友，每次都是大魚大肉，每次過完年都胖了5斤，唉，真是甜蜜過后是痛苦啊。
胖子，上課了，拿出書啊，”我吼了一句：不要說我胖！”然后笑了，算了，反正都這樣了，胖已經(jīng)成了我的名片了，我胖我快樂！
我的名片_小學生四年級作文7
姓名：陶沐孜（外號有很多，比如芝麻糖——孜沐陶、不知道——沐孜陶、桃樹枝——陶沐孜等）
性別：女
出生日期：20xx年12月28日
最喜歡的顏色：美麗的粉色
最喜歡的季節(jié)：春暖花開時
星座：魔蝎座
外貌：我有一雙不大不小的眼睛，一個挺立的鼻子，一張小巧玲瓏的嘴巴。最具特色的當然是我那一頭秀發(fā)了：我們中國人都是一頭黑發(fā)，可我，唉！一頭黃發(fā)哪，還帶著自然卷呢！到理發(fā)店洗頭發(fā)里通常會聽到“你這頭發(fā)是不是染的��？”“多好��！連染頭發(fā)的錢都省了，而且想染還染不出來呢？”這都什么跟什么嘛，我可是正宗的黃皮膚、黑頭發(fā)、黑眼睛的中國人哪！這頭發(fā)真是讓人哭笑不得��！
愛好：書法（曾在浙江省第2屆“蘭亭杯”書法大賽中榮獲三等獎）、創(chuàng)作小說（至今還沒寫好一篇，全都有頭無尾。）、畫畫（隨筆涂鴉，特別喜歡畫小仙女、小美女等一些雜七雜八的東西。），當然也愛玩游戲。
性格：我能熱心幫助他人，只要有人需要幫助，肯定會竭盡所能。我還是個小書蟲，一捧起書來就看得入迷，叫也叫不應，有時不過來推我一下還不一定能回過神來，這一點我老媽可是最佳的見證人。
我的膽子很大，用“膽大包天”來形容我也不為過。課堂上我積極舉手，聲音響亮。老師不在時，我能大膽的管理好班級，不管是多高大、多調(diào)皮的同學我都敢去教訓他，讓他好好地遵守紀律。有同學問：“你不怕他嗎？”我回答道：“有什么好怕的，只要是對的，我就不怕！”
可是我的膽子又很小，用“膽小如鼠”來形容我也不為過。白天我雖然能一個人在家，但我卻很怕黑。晚上根本就不可能一個人在家，就睡在緊挨著主臥室的小孩房也不敢。我很早就想一個人睡，也嘗試了好幾次，可說來也怪，我每次一個人睡覺半夜都會睡來。記得在一個寒冷的'夜晚，我躺在自己的小孩房睡覺，半夜又醒了，翻來覆去，怎么也睡不著。手里都是汗，心里越來越怕，數(shù)綿羊也不行，想起了許多可怕的故事，越是睡不著就越害怕。實在沒辦法，我馬上爬起來跑到主臥室和爸爸媽媽三個擠在一起，三個人同蓋一條被子，搞得全家都感冒了。其實我的心里像打翻了的五味瓶——很不是滋味。誰叫這是我致命的弱點呢？直到現(xiàn)在我還是和爸爸媽媽睡在一起！
這就是我，很奇怪的一個人，一個很矛盾的一個人。你喜不喜歡我這個朋友呢？
我的名片_小學生四年級作文8
蕓蕓眾生皆愛熱情洋溢的喧嘩浮躁，而我則不然。一杯清水，一壺茶香，正因為以中有足樂者，故端坐于書桌前，捧書觀閱，亦可獲其樂。嗜書不凡是我的一張名片，因為有它，我的生活才如釀造百年的一盞酒，醇香而有滋有味。
吾雖不才，但仍是一位“嗜書公子”�？v使沒有宋濂“手自筆錄，計日以還”的狂熱，也至少有“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”陶淵明般的君子好書之淡雅了。
迄今我還清晰明了地記得，那日傍晚我坐在教室里沒趣地寫著如馬路上的車般川流不息的作業(yè)，沒成想到時間飛逝竟分秒不舍，已是6點半了。我只好收拾好行裝，準備回家。隨手拿著一本《一個人就是一支騎兵》，走著看就漸漸入迷，仿佛壓在我羸弱的身軀上的沉重包袱，失去了重力，越來越輕，愈來愈輕……大約走了15分鐘，終于在奔波回家的途中消化了兩篇飯前“點心”，此時我心情如行云流水般暢快，世間萬物皆因以為靜。借著昏暗的月光看了表，原來過了1個多鐘頭。環(huán)顧四周，寥寂無人，“百里無人煙”�？磥硎翘靶臅衲币灾劣诼竭^家殊不知，才跑到這“詭異”的地方吧。因此，我被老媽不分青紅皂白地以“晚到”的罪名罰寫千字檢討，哎！世間何物足知吾？唯書。
當然，翩然淡雅嗜書的我是不會善罷甘休的，嚴格控制我讀課外書的時間又能奈我何？作業(yè)還不讓我寫不成？于是我高舉“2+1”的大旗，好容易得到了零星得微乎其微的閱讀時間，才剛劃完一章的好詞佳句，時間老人就作祟將時針定格在“10”上，不偏不倚，我一咬牙，心想：老媽睡覺去了，也不知道，不如在等等，再看上幾章……“滴答滴答”…“”滴答滴答……”不知過了幾分鐘，我瞪大眼睛一看鬧鐘：12點！嗚呼！在這樣謐靜的夜晚，“吾書足夠作業(yè)恨亦足”！
書，我們的良師益友，我對其有時亦是又愛又憎�？v使如此，渴望以書充實的心也不曾停止蔓延其燎原之心火，反而愈演愈烈。當然我也沒什么大不了的的，古人都說“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，我又有什么反感自己這樣呢？我仍要把嗜書不凡當作我的名片，并把它傳給更多得人，從中受到頗大的裨益吧！
我的名片_小學生四年級作文9
步履匆匆，每個人都日夜不停地奔走在自己的人生軌道上。偶爾，幾條軌道在不經(jīng)意間交錯，只匆匆抬眸一眼，便擦肩而過，繼續(xù)走自己的路。匆匆，匆匆，你可曾把真實的自己丟失在人生的某一個站臺？又可曾忘卻曾經(jīng)捧出一顆赤誠的初心？
性格各異的我們相遇在某一個人生的站臺，不同的我們構(gòu)成精彩的大千世界，每個人都獨一無二，每個人都不可或缺。
我是一個直率的人，喜歡想到什么說什么，用老媽的話來說，就是做事少根筋，直來直去的性格連我自己也著實不喜歡�？赡魏�，我很難改掉這仿佛刻進骨子里的性格。
因為這種性格，我的脾氣也委實不好。人們說，做人該喜怒不形于色。我大多時候就不能夠做到，喜怒哀樂我是一股腦擺在臉上，不愿多去稍加掩飾。在我眼中，人有喜怒哀樂與月有陰晴圓缺般正常。若真的喜怒不形于色，如同萬年不化的冰山，終日一個表情，那還不如擺在櫥窗中的布偶呢——它們至少會笑。
這性格在我上了初中后，便愈發(fā)覺得不妥。我明晰了腦海中一個很早便已發(fā)現(xiàn)，卻遲遲不愿去接受的被掩藏的想法：我該改變自己了，改變那個曾經(jīng)我行我素的自己。
直率這性格，聽起來是不錯的，但是當把它安到自己身上顯現(xiàn)的話，其實是有很多不妥之處的。直來直去好些年歲，忽地全然收斂，自己倒最先不適應。
我的改變，或許有人察覺，也或許無人知曉，我卻總是覺得，內(nèi)心是被束縛著的。直到一天深夜，我獨立坐在窗邊仰望星空時，思緒仿佛被打開，我也在某個瞬間了然。
月光如水，灑進窗內(nèi)，在我的身后投下一片剪影。星光格外明亮，或許，是因為沒有人在此刻分享它的明亮。浩瀚的星空，讓人覺得自己十分渺小，也正是這通透明凈的夜空下，我恍然明白了什么。
我需要擁有的是一顆直率的初心，需要改變的是我用直率做借口的任性。
走在人生軌道上的我恍然回首，拾起遺落的初心。我會繼續(xù)做曾經(jīng)直率的我，但卻是改掉任性后的我。
我會帶著直率這張名片，繼續(xù)行走在自己的人生軌道上。但在路過每一個站臺時，再不會遺落自己的初心。
我的名片_小學生四年級作文10
冬季的到來，雪也隨之而來。它獨在這冰天雪地中馳騁，以冰冷嚴酷示人，動植物都會銷聲匿跡，只有一陣陣呼嘯的寒風。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！睉摼褪沁@般景象。難道，就無一點生機嗎？不！
此刻，白雪地中會閃耀出點點紅色，在冰天雪地之中，也只有我獨自開。
——梅。這時人類賦予我的名號。
我無意爭春，只愿在這冰雪天中獨自存活。我不怕雪的侵襲，毅然獨立于風雪之中，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪的梅花撲鼻香。”人們?nèi)绱苏f。于是我便以我堅忍不屈的品質(zhì)和獨特的神韻而主宰了冬。
隨著冬季的深入，小雪開始變?yōu)轾Z毛大雪，更加下決心要“滅絕”一切生機，就連一向頑強的細菌竟也被活活“凍死”在雪中。人類身上的衣服也越發(fā)的多，帽子，耳罩，口罩，圍巾，手套，人們滿身“武裝”，隨時準備抵御嚴寒。他們的活動范圍也逐步縮小，最終只能縮在家中。
此刻，我是如此慶幸，我有堅韌的虬干，有不畏嚴寒的軀體，雪越大，綻放的梅花也越發(fā)的多，從一點紅，到點點紅，直到一片紅光，我經(jīng)歷多少冰雪，但我并未屈服，而是愈發(fā)的頑強。
忽有一日，一笑男孩經(jīng)過，見我，便用那稚嫩的語氣向他母親說道：“媽媽，為什么其它的花都謝了，而這樹還會開，它不怕冷嗎？”“傻孩子，這是梅花，它天生就有耐寒的本領(lǐng)，所以開花開得如此�！薄澳�，媽媽，‘墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開’，寫的是它，對嗎？”小男孩高興的叫道，“嗯；那你看，它都可以如此堅韌不屈，不畏風雪。那你以后是不是也要學習她呢？”“嗯，我會的。”說完，母子倆便手牽手走遠了。看著他們遠去的身影，我不禁贊嘆道：“沒曾想，我被世人如此熟知呀！而且成為他們學習的榜樣！”
此后，一連來觀賞我的人連連不斷，我便成了這冬季中一道亮麗的風景線。
這樣我才知自古以來，我便是文人墨客所親睞的寵兒。之所以這樣，便是我耐得萬般嚴寒，不懼風與雪，在眾芳搖落的世界中獨自綻放，堅韌不屈是我的品質(zhì)。
名片自在心中，在我身……
我的名片_小學生四年級作文11
微笑是我與生俱來的烙印。
聽媽媽說，我剛出生那會兒，一直都沒有哭，這可急壞了所有人，他們使出渾身解數(shù)來逗我哭，最后我只是小聲的啼泣。我翻了許多嬰幼兒時的照片，每一張都是面帶笑容，有的是靦腆的微笑，有的是憨態(tài)可掬的笑容，有的是咧嘴大笑，有的是手舞足蹈的哈哈大笑。微笑就這樣一直伴隨著我成長。
明媚的笑容就是我的招牌，它讓我收獲了童年時代珍貴的情誼。同學說，我的微笑親切中不失英氣，就像冬日里的暖陽，驅(qū)散心頭的嚴寒，好像跟我在一起就有源源不斷的快樂。
漸漸的，溫暖的微笑儼然成為了我的一張名片，讓我學會了與人相處，也讓大家更樂于與我相處，讓我更加明白人與人的相處就是真誠待人，以心換心。
印象最深的是小學時的一次助孤活動，一些家庭貧困的孤兒和我們結(jié)對子，他們會來到我們家里生活一段時間。這就樣，一個叫周林的同學來到了我的家。起先，他十分拘謹，幾乎是一言不發(fā)，我們一起玩耍，一起看書，一起吃飯的時候，他常常手足無措。很多次，我微笑著想與他交流，可他總是低著頭，含糊應答幾句，便沒了下文。我一直未放棄，一直笑著跟他說，“沒事，我們是好朋友嘛”。
日子就這樣一天天的在說說笑笑中過去，我與他熟絡了些，卻還顯得有些生疏。有一天，我和他一起打籃球，猛然間，一個籃球呼嘯飛來，朝周林砸去，我急忙飛奔過去，伸出手，擋住了籃球。
“嘣”的一聲巨響，我感到手掌劇痛無比。他慌慌張張地跑過來，趕緊拿著我的手，問我：”痛嗎？真對不起！”我微笑著擦了擦汗水，答道：“當然沒事，我們是好朋友嘛！”他哭了，淚順臉頰滑下。我拍拍他的頭，說：“來，咱們接著打。”他笑著點點頭，從未如此燦爛。
離別時，我站在站臺，看著車窗旁的他，眼中是那樣不舍。車開了，我笑著，向他揮揮手，他也笑了，在相視而笑中，別了……
后來，我在床頭看見了一封他留給我的信：“感謝你的照顧，你的微笑改變了我，我感到心中不再孤寂，我會用你的微笑，去感染更多的人�！�
我輕輕將信合上，抬頭看看窗外，心中感到無比欣慰，溫暖。微笑，已成為了我的一張名片，我將會用它，打動更多的人。
我的名片_小學生四年級作文12
蝴蝶注定飛不過滄海，但，只要勇敢面對，滄海并非無垠，那前方，即是彼岸……——題記
我被困住了。
層層銀絲將我圍困，一縷微淡的陽光透過厚厚的繭滲進來，攪亂了繭內(nèi)昏暗的光影，我輕輕喘息著，微微移動著……但動不了。出不去，我出不去了，我充滿疑惑：我為什么鉆不出這厚厚的繭?重生的羽衣化為猙獰的牢獄，而我，被困于此，一股死亡的氣息向我襲來。
困在繭中的蝶，是的，我是蝶——彩虹蝶，但，我卻再也見不到春天了。
我知道我會死，因為我懷疑這層繭足足有幾米厚，我鉆不透它，所以，我必死無疑。一想到我的同伴已在花間翩翩起舞，我的心便滴血般疼痛�！懊恳恢缓际菑那耙欢浠ǖ撵`魂回來尋找它自己的”，是嗎?我也是花的靈魂嗎?那么我的輪回，就是為了今生的誓言嗎?
越思考，我的心越痛，我覺得自己的心中也結(jié)了一個繭，且越結(jié)越大，越結(jié)越厚，遮蔽了我的心靈，我看不見……
我不想這樣。
雨……
雨水輕輕撞擊繭的聲音，再次將我喚醒，我聆聽著大自然的聲音，如泣如訴。
突然，我心中的繭層層展開，對，我要出去，我要起舞，我要完成今生的誓言……于是，我睜開重燃激情的雙眼，我要鉆透這層繭。
一天，兩天……
我仍舊沒有鉆出這層繭，我?guī)状蜗敕艞墸蚁敕艞夁@撕心裂肺般的疼痛，但是，一次又一次，我堅持了下來。
我看到了自己的翅膀，它們?nèi)绱溯p盈。
我沖擊著這一層又一層的繭。
我的心已在滴血，那是歷盡千辛萬苦的血。
我已經(jīng)傷痕累累。
我仍在堅持……
我觸動到了一層柔軟的東西，幻覺一般，我想確定一下，我努力使自己清醒著。這是最后一層，我興奮起來，渾身又充滿了力量，全然忘記了身體的疼痛。
終于，終于……我感受到了大自然那清新的氣息，是的，我終于出來了……我舞動了一下自己美麗的翅膀，它折射著七彩的陽光。
一個聲音傳入了我的耳朵：“蝴蝶要經(jīng)歷破繭而出的痛苦才能得到令人羨慕的美麗，人要面對挫折才會體味生活的美好，生活中固然有許多無奈，但的卻是美麗和精彩……
我循聲望去，觸目的是女孩甜蜜的笑臉;我舞動著翅膀，環(huán)繞在女孩身邊。我終于成為完美的彩虹蝶，我幸福地微笑著，為生命而舞動著整個春天……
我的名片_小學生四年級作文13
“今天，我們要測驗的是一元一次方程的應用題，大家拿出草稿紙�！睌�(shù)學老師拿著一沓試卷說，說完便分好試卷讓同學們依次傳下去。
只見臺下一個女生正慢悠悠的在書包里找草稿紙，一副事不關(guān)己的樣子，連后座的同學都忍不住催促道：“快點啦！老師說時間可能不夠！”
那女孩——哦不，我把試卷遞過去，心想：不夠時間？這是不可能的！
接下來，我就要發(fā)功了！首先抬頭望望墻上的掛鐘——嗯，九點十分——接下來我提起筆，開始“以筆為兵，勇闖題�！�。我自己都感覺到，我做題時有一種“筆蹤起龍虎，舞袖拂云霄”的境界。
這不，才過了十五分鐘，我就過五關(guān)斬六將，完成了這張試卷！我得意洋洋地環(huán)視了一下周圍的同學：有的埋頭苦干，思來想去；有的絞盡腦汁，正在抓狂；有的干脆放棄，只挑“軟柿子”捏……我更得意了，故意豪爽地把筆一放——“啪”。周圍的人聽到我停筆的聲音，不約而同地倒吸一口涼氣，又繼續(xù)埋頭做題。
炫耀過后，我自然不會閑著——我要是閑著，老師會說我驕傲的。所以，我便逐題逐題地檢查著。不停地省題，不停地驗算，又不停地看鐘……終于，在N個不停之后，下課鈴響了�？衫蠋熥屛覀兝^續(xù)做，這是為了讓沒做完的同學爭取多做一點時間。我也動氣筆來——別誤會，這不是因為我沒做完，也不是因為我要改錯，而是因為我要把一些難題的答案抄下來。至于用處嘛，請看——
收卷后，我的座位擠滿了人。
“‘大哥’，第十八題怎么做？”
“很簡單，直接設工作效率為x，得78�！蔽掖鸬�。
“那這題呢？”又有一個女生問我。
這時，我就把抄有答案的紙闊氣地往他們面前一放：“自己看去！”
就這樣，我成功地把他們的注意力轉(zhuǎn)移到了一張紙上……
等到試卷一發(fā)，我又得了個滿分。我就向旁邊那位只考了90多分的男生炫耀說：“不是說理科是男生的長項嗎？怎么我這個女生都考了120，你才考98？”這時，那男生就會很幽怨地說：“你不是讓別人都叫你‘哥’嗎？‘同胞’？”
哈，那好，我決定我不叫“哥”了，請叫我“數(shù)學女”。
我的名片_小學生四年級作文14
夕陽那般調(diào)皮，不愿回家，只露出半張小圓臉，偷偷地藏在樓房后面瞧著我們。盡管早已放學，我們還是舍不得離開美麗的校園。大家都樂此不疲地玩耍著。看！我們班的詹同學接到球，一個大轉(zhuǎn)身，左沖右突，巧妙地投進了一個二分球。旁觀的同學連聲叫好！咦！那不是我們學校的“特色菜”——乒乓球拍打羽毛球嗎？兩個同學手執(zhí)乒乓球拍，眼看那羽毛球準備穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湎�，不知哪來的一股風吹偏了，落在了地上，那兩個同學無奈的搖了搖頭。我和同學也去體育器材室，左挑右選，選了一根長繩。
我們選了一塊空地。由我和小田分別拉著長繩兩頭，負責搖繩�！耙�！二！三！跳！”我們對他們“發(fā)號施令”，他們跳起來了，我們也搖起來了。
他們像一個個小金人！��！那是夕陽送給他們的“衣裳”，漂亮極了。他們像那樹頭的小鳥兒，活蹦亂跳，不時咧著那櫻紅的小嘴，毫不掩飾“咯咯”地笑著。老班的頭發(fā)太長了，那四處亂竄的頭發(fā)絲，讓我想起了美杜莎頭上的小蛇兒，群魔亂舞。小鈺和小晶的頭發(fā)像是涂了發(fā)膠，紋絲不動。
過了一會兒，他們跳累了，坐在一旁休息。我不知哪來的念頭，也想試試！我和小田面對著面，由小鈺和小晶搖繩，他們兩見我是第一次跳，就決定搖的速度由慢到快。我和小鈺也“哈哈哈”地笑著。漸漸地，漸漸地繩搖得越來越快。我卻沒被絆著，不禁得意忘形�！鞍ミ�！”我的腳被長繩絆倒，褲子被水泥地刮出了一個大口，那鮮紅鮮紅的血從我的膝蓋處涌了出來。同學們嚇壞了，連忙攙扶著我去醫(yī)務室。校醫(yī)給我處理了傷口，那消毒水在我的膝蓋上冒著白泡，一陣陣刺痛襲來，我不想讓同學擔心，只好“咯咯”地笑起來，把剛想流出的眼淚笑了回去。同學們笑了，校醫(yī)也笑了。
夕陽累了，回家去了，夜色降臨，同學嗎扶著我回家去，他們擔心地問：“你真的沒事嗎？”我就笑笑：“沒事啦！塞翁失馬，焉知非福。說不定是一件好事呢！”
晚上我趴在窗前，望見天上的小星星朝我眨著眼睛，我朝他們吐吐舌頭，一瘸一拐地睡覺去了。
樂觀是我的一張名片。你說，是不是呢？
我的名片_小學生四年級作文15
不知不覺，自己從呱呱墜地到如今已經(jīng)在家鄉(xiāng)生活了14年。家鄉(xiāng)的魅力，雖不及浩浩蕩蕩的黃河之水，也不及氣吞山河的萬里長城。但“家鄉(xiāng)”二字在我心中永遠都是那么親切，溫暖。
家鄉(xiāng)的小巷總是令人懷念。小巷曲曲折折，兩側(cè)是磚頭砌的矮墻，墻頭上閃閃發(fā)亮的玻璃碎片，在陽光的襯托下，七彩斑斕。歲月在墻上留下殘破的痕跡。爬滿了密密的青苔，踏入小巷，頭頂是一縫蔚藍的天空，腳下是跑起來就能蕩起灰塵的土路，夕陽西下，身后悵悵的影子，兒時的我膽小如鼠，即使在白天，也覺得四面八方陰森森的，所以每次上學都要和伙伴們結(jié)絆同行。
家鄉(xiāng)的秧歌隊也是家鄉(xiāng)的名片，每逢年關(guān)時，晚飯后，村子的北邊就會傳來一陣陣擂鼓的聲音。村里的街坊鄰居總會去瞧瞧，那些淘氣的孩子們也會去湊個熱鬧。這個秧歌隊，是一群活潑開朗，喜笑顏開的老奶奶。她們的周圍站著一群男女老少，每個人的臉上都綻開了笑容。他們的舞姿猶如鯉魚跳龍門，手中的綢緞在空中一上一下又如天女散花。周圍的鼓掌聲，仿佛淹沒了鼓的聲音。在這么一個和諧的村莊里，大家的動作里，眼神里，面孔里充滿了活躍、興奮，激情，這份熱鬧打破了余冬留下的那份兒寒意。
家鄉(xiāng)的歪脖子樹，也是一幅獨特的風景。那棵樹坐落在村里的那座破院里，由于無人問津，變成了我和伙伴們兒時的樂園，這棵樹在我們未出生前就死了。這是父母對我們說的。但他一直挺立在那座小院里。始終不倒，每當我們下學的時候總喜歡在那里逗留，也就是寫寫作業(yè)。我們總喜歡在那里聚集。坐在樹脖子上談我們的未來，有時也會在那里偶遇。兒時的我們，總喜歡在那里望那美麗的t空，甚至祈禱，現(xiàn)在想想童年是那么的美麗。而這兒，因為我們仿佛又充滿了生氣。
家鄉(xiāng)的樹林也是讓我難以忘懷的。每逢夏季，樹林是最充滿涼意的。嫩綠樹葉擺動著向我是以示歡迎。我們也就勉為其難的被帶入了樹林。麻雀在樹枝上棲息，老人們在這里下棋，偶爾會引來幾個正在干活的農(nóng)民前來觀看。我們有時玩累了，也去為他們加油助威。到了夜晚，這林子里除了數(shù)不盡的人們，還有無數(shù)道電燈射出的光。他們都是來捕蟬的，拿個桿子小桶，還有電燈，這就是他們的裝備，這是一幅美好的畫面。
家鄉(xiāng)的氣息是那么的溫馨，家鄉(xiāng)的氛圍是那么的溫暖，我愛我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)對我的情將永遠雋刻在我的心中。
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