香包_小學(xué)生四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的香包_小學(xué)生四年級作文,希望能夠幫助到大家。
香包_小學(xué)生四年級作文1
屈原是家喻戶曉的一位愛國詩人,他為我們留下來千古名作——《離騷》。在今天的課上,我懷著無比激動的心情做起了香包。
做香包的材料有:線軸、針、布、流蘇、牛皮繩、桃木珠和艾草。
我先把布對折,然后用不亞于游子吟中“臨行密密縫”的細(xì)心與耐力縫著我的香包。可只縫了一小會,便有了放棄的念頭,因為太難縫了!斑@根本不適合我們男生”這個念頭在腦海中浮現(xiàn)。我無意地抬頭看了一眼,看到同學(xué)們無一例外都在認(rèn)真地縫,我心想:既然他們都能做到,我也一定能做到!又重新穿針引線,埋頭苦干了起來。
可想象是美好的,現(xiàn)實卻是殘酷的,針好像自己有意識似的,怎么也不肯聽使喚。不大一會,手已經(jīng)被針扎了十多次?晌也]有放棄,又找準(zhǔn)位置,繼續(xù)“奮斗”。經(jīng)過不懈努力,我縫完了兩條邊,看著這“千瘡百孔”的香包,嘆了口氣,決定以后努力練習(xí)。我把布翻過來,把艾草倒進(jìn)去,又縫上了最后一條邊。這時,一陣沁人心脾的香味瞬間從香包里傳了出來。
通過這件事,我明白了一個道理,有些事看起來很容易,可當(dāng)你實際去做時才會發(fā)現(xiàn)并不容易。但只要你堅持不懈,用心去做就一定會成功的!
香包_小學(xué)生四年級作文2
還記得那天老師給我們帶來了幾個“大粽子”,嘿嘿!還是讓我告訴你吧,這其實是個“慶陽香包”。
香包的“主架”就像長安塔,只要陽光一照“長安塔”就會發(fā)出亮麗的色彩,“長安塔”的兩邊就是富于絲綢質(zhì)感的鮮紅而美麗的中國結(jié),充滿了濃厚的文化氣息和節(jié)日的喜慶。它是用五色絲線纏繞而成,內(nèi)裝雄黃、熏香等香料,散發(fā)著淡淡的清香,香氣有防病強(qiáng)身,清爽神志的功效,香包下面裝飾有金屬質(zhì)地圓形風(fēng)鈴,風(fēng)鈴隨著香包的擺動演奏出悅耳動聽的樂曲,我不由地贊嘆如此精致的香包真讓人愛不釋手啊。
可以想到做香包時,手工藝者是多么用心良苦。∷麄兿扔糜布埌逭郯藗折痕,再折成五菱角形,然后撒上香料,最后,精挑細(xì)選五顏六色的絲線來裝扮形狀各異的香包。香包可以作為飾品掛在胸前也可以隨身佩戴,以寓祥和和平安。
老師告訴我們,慶陽香包是端午節(jié)民間傳統(tǒng)飾物,它滲透著“祈福辟邪”的象征意義,它的名聲傳遍了世界各地,慶陽也被命為“中國香包刺繡之鄉(xiāng)”。有機(jī)會我要和媽媽一起去慶陽那座美麗的城市了解更多的文化,更多的風(fēng)土人情。
香包_小學(xué)生四年級作文3
最近,我學(xué)習(xí)了一個新本領(lǐng),就是做香包。做香包看起來很簡單,但做好卻很難。
我首先準(zhǔn)備好針線、布料、棉花和香料。然后我又把針認(rèn)上,和媽媽一起一針一線地縫起來。這次,媽媽教我做花朵形的香包,還說讓我認(rèn)真學(xué),好好看。一開始,我拿出一小塊方布做瓣,媽媽做一步,我跟著學(xué)一步。可是沒多長時間,線可能是因為太長了,就不知不覺的打了個死結(jié)。哎,又要重新縫。第二次縫的時候,我把線的長度縮短,可只逢到一半就沒線了。第三次又是線太長,第四次又沒縫勞,第五次又逢得太亂,是個次品。媽媽有點急了,說:“你真是個笨手笨腳的人,一點也不像個心靈手巧的小姑娘!”我有點灰心,不過這時,突然在我腦海里浮現(xiàn)出毅力二字。我又有了信心,又開始縫起來。終于,通過我的努力,到了第七次我把線的長短都估計好再縫,果然縫好了一片花瓣。我高興地跳了起來, “太棒了,太棒了!”
之后,我又不斷地縫,縫過十幾片花瓣后這對我來說就已經(jīng)是輕車熟路了。后來經(jīng)過我的反復(fù)練習(xí),就開始向高難度發(fā)起挑戰(zhàn)了。我拿著棉花把香料放在里面,一片有香味的花瓣就做好啦。我看著自己做的小花瓣,心里別提有多高興了呢!
香包_小學(xué)生四年級作文4
在中國古代,偉大詩人屈原在農(nóng)歷五月初五,這一天投江自殺了,人們?yōu)榱思o(jì)念他,就把這天叫端午節(jié),有戴香包,吃粽子等風(fēng)俗習(xí)慣。
今天,我們來到學(xué)校,老師神神秘秘地說:“有誰知道今天是什么節(jié)日?”我說:“是端午節(jié)!”“答對了!所以我們今天就是做香包!”接著老師又給我們每人發(fā)一包材料,說:“包里的那塊布是麻布,還有流蘇、牛皮繩、桃木球和艾草,麻布里還包著針和線!闭f完又給我們做了示范,只見她把牛皮繩對折,把桃木球放了進(jìn)去,系上扣,又把麻布四處縫上,把艾草倒進(jìn)去,把流蘇系上,就完成了。
我也開始了,一切本來很順利,可是縫著縫著,沒線了,我急如火山。但我不怕,還要繼續(xù),我又重新認(rèn)線……終于成功了!
小小香包做好了,我也明白了一個道理跌倒就要爬起!
香包_小學(xué)生四年級作文5
我從來沒有做過香包,我也不知道什么是香包,今天,老師要帶我們做香包,我們都覺得很奇怪。
老師先讓我們準(zhǔn)備材料:艾草、麻布、流蘇、牛皮繩、桃木球。在這里,艾草可以驅(qū)蚊,桃木球可以辟邪。
我按老師的示范跟著做。先把桃木球穿在牛皮繩上,然后打一個死結(jié)?墒桥FだK好像不聽話,我剛要打好一個結(jié),就彈開了,把我要打好的結(jié)松開。沒辦法,我只能向老師求助。老師好像把牛皮繩嚇到了,所以牛皮繩乖乖地打成結(jié)。接著,開始穿針引線。首先把線穿進(jìn)針里,可是并沒有我想象的那樣容易。我剛要穿進(jìn)去,線就調(diào)皮地彈回去。我反復(fù)嘗試好幾次,都是這個遭遇。我一生氣,把線使勁一捅,線居然進(jìn)去了,真驚訝。接下來開始縫麻布,我把針當(dāng)成蝌蚪一樣左右擺動,不一會兒,雙面都縫上了。我越弄越著迷,越弄越感興趣。
直到老師說開始寫,我才戀戀不舍放下手來,今天真難忘呀!
香包_小學(xué)生四年級作文6
端午,一個紀(jì)念偉大詩人屈原的日子。他為我們留下了中國第一首長篇詩歌——《離騷》,在這一天,我們吃粽子,戴荷包,但在今年的端午是一個不同尋常的日子。
以前的端午,粽子、荷包都是買來的,今年和以往不同的就是,荷包是自己做的。為什么自己做呢?我給你細(xì)細(xì)道來。
今天,懷著激動的心情來到班。老師說,今天我們做荷包。同學(xué)們都很興奮。說完,老師給我們發(fā)了布、艾草、牛皮繩、桃木、針、線、流蘇。說干就干,老師先讓我們穿針引線,把繩拉長一點,再把荷包給縫上,一共有三面開口,只能縫兩個口。否則,一會兒艾草進(jìn)不去。我縫的時候,針總愛扎手,手被扎了好幾下。最后,我把艾草放了進(jìn)去,可是,那艾草偏偏和我作對,總?cè)贿M(jìn)去,最終還是被我給硬生生塞了進(jìn)去。然后,把流蘇釘?shù)较旅嫒,就這樣,一個好看的荷包就完成了。
我相信,我這個端午節(jié)是最特別,最溫馨的一個端午節(jié)。
香包_小學(xué)生四年級作文7
“做香包嘍,做香包嘍。”隨著同學(xué)們的歡呼聲,我走進(jìn)了課堂。小時老師為我們準(zhǔn)備的香包真是漂亮,有紅的、藍(lán)的、黑白的……我準(zhǔn)備好材料和同學(xué)們一起做香包。
首先按小時老師說把布子反過來對齊成一個正方形,然后把桃木穿進(jìn)牛皮帶子上,我們個個都摩拳擦掌,躍躍欲試,激動不已,滿臉笑容的開始了。
我把線拿好,可怎么也穿不進(jìn)針中,這可真是萬事開頭難,剛開始就來了個“下馬威”,我并沒有灰心,而是再試幾次,終于穿上了,原來針線活也很不容易呀!
我用針把布的兩面以一字形縫好了,然后把布反過來,香包快做好了,在看看別人還滿頭大汗的在穿針呢,我暗暗自喜,當(dāng)我往紗布里放香草時,香草都撒了出來,我有些心急,本想放棄再看看同學(xué),他們還在努力著,我為什么要放棄呢?我信心又回來了,小心翼翼的把香草放進(jìn)布里,再用線穿好,大功告成。
做完后,我想把這個小香包送給媽媽,因為我現(xiàn)在縫一個這么小的香包都很難,何況媽媽為我織衣服呢?做好的香包很香很漂亮,也讓我知道了“失敗乃成功之母”無論遇到多大困難,困難我們也要堅強(qiáng)面對。
香包_小學(xué)生四年級作文8
每年的八月到處都是丹桂飄香。最近我家也沉浸在這甜甜淡淡的香味中。一陣習(xí)習(xí)的 涼 風(fēng) 吹來,這些桂花像雪一樣飄落下來,我心里非常舍不得。這時,我靈機(jī)一動,如果把桂花做成香包,就能讓香味永久保存下來了。
我從家里取來一疊白紙,放在桂花樹下,過了一天,白紙上鋪滿了桂花,那黃黃的桂花小巧玲瓏的,尤其讓人喜愛。我小心翼翼地把白紙移到陽光下,把桂花鋪得平平的,讓溫暖的陽光把它們曬出干花,再收起來。同時,我找來一塊紅色的紗布,將它對折,又讓媽媽把袋子的兩邊縫住,做成一個長方形的小袋子,然后把曬干的桂花一簇一簇地放進(jìn)去,也把桂花的香氣裝滿了整個袋子,最后,用一根漂亮的紅絲帶把袋口扎得緊緊的。一個可愛的香包就做成了,聞一聞,好香!
看著我親手做成的香包,我心里樂開了花,興奮地大喊:“我終于可以把桂花的香味留住啦!”
香包_小學(xué)生四年級作文9
制作端午香包,看似簡單,但是對從不干家務(wù)活的我,異常困難。
我從老師手里拿到了我的材料,躍躍欲試,先是把線大把大把地往下拽,不料,卻混成一團(tuán)。找不到頭尾的我只好將線截去。老師說:“牛皮繩和桃木穿在一起!蔽沂置δ_亂地系在一起,熟練地系了個死扣!霸賹⒕穿進(jìn)針眼,并打結(jié)!蔽覍⒕在口中抿一抿,把線捋順,接著將線頭對準(zhǔn)針孔,穿進(jìn)去?蛇@門技術(shù)讓我頭痛,從側(cè)面看,看似已經(jīng)順利穿過,但卻令有玄機(jī),我換了個角度,從正面看,可以看清線將穿過的路線,我順?biāo)浦,成功,接著,將線按“一”字形扎入布中,順著縫了一圈,又要往回縫,可是間隔的大小不一,一會兒大一會兒小,難看至極。縫起來容易,拆下來可令我崩潰,硬拽容易將線拉折,只好把針的路線給拉回來,終于,將大袋艾草放入囊中,再將香包封緊。
這下好了,這個參差不齊的香包完成,我也終于感受到絕望是什么樣的了。看來以后不能小看任何事情呀。
香包_小學(xué)生四年級作文10
我來班補(bǔ)課,要過端午節(jié)了,老師給我們準(zhǔn)備了香包材料,上課了老師說我們今天來做一個香包,材料一個人發(fā)了一個,發(fā)到我的手里后,我一看這點東西一定很簡單。
于是老師說:“這里面有一塊布,一包艾草,一個流蘇和一個牛皮條和一個桃木球!遍_始做了,第一步把里面的東西拿出來,然后拿起布把有顏色的那一半折過去,開始穿線,在沒有穿之前我信心滿滿的想這么簡單,可我穿的時候,左穿右穿,上穿下穿也沒有穿進(jìn)去。我又一想,一定能夠過去的.。然后我重新拿起針,猛的一穿,終于穿了過去,我把線抓了過來,在那縫,老師教了我們縫一字,開始縫了,第一針就讓自己的手指流了血,一針一針左穿右穿的穿好了,沒有縫得很好,但是我已經(jīng)很滿意了,我想:看起來容易的事情做起來真難。
我以后不要小看任何事情呀。
香包_小學(xué)生四年級作文11
今天我去姐姐家里去玩,剛到她家門口就看見她手里在做什么,我迫不及待的上前問道姐姐你在做什么?她回答說“在做香包”,我說我也要做。
接著她就帶我去摘花瓣了,有玫瑰的和蝴蝶的花瓣,可漂亮了,然后姐姐說要把花瓣放在太陽底下曬一曬,讓花瓣蒸發(fā)一下水分,接著我們就從房間里找來一小塊漂亮的花布,針線,還有大米和茶葉,過了一會我們就把花瓣,大米和茶葉全部放在小花布上面,然后把花布包起來,最后拿出針線小心翼翼的將花布一針一針的縫起來,就這樣一個漂亮的小香包就做好了。吃晚飯的時候媽媽問我去哪里玩了,我說今天和姐姐一起做了個香包,媽媽說“以前小孩子在端午節(jié)的時候都要戴上一個小香包用來驅(qū)邪的。我心想做香包挺有意義的。
如果大家有時間就一起做一個自己滿意的“小香包”吧!
香包_小學(xué)生四年級作文12
今天下午水晶老師教我們制作了防蚊香包。
水晶老師給了我們一塊布,一根繩子和一個針。
開始制作香包了,我先把布對折然后把沒合攏的三條邊中的兩條邊縫好。并把邊縫進(jìn)去,再翻一個身,可是剛翻完身,香包就爆開了,我只好又修改了一下,過了一會兒,終于修改好了。之后我就去打洞了,我在香包上打四個洞,把繩子穿進(jìn)去,打一個蝴蝶結(jié),可是我已經(jīng)把打蝴蝶結(jié)之后的步驟忘得一干二凈了。這時,旁邊的一位阿姨,似乎看出了我的心思。她對我說:“接下去,你得去裝棉花……”我照著他的指引去裝棉花,可是不知是棉花太多了還是我做的香包質(zhì)量太差了,棉花一裝進(jìn)去,整個香包又爆開了。我只好重新做了一遍:我先把破掉的地方一針一針的縫好,然后再把里面的棉花減少一點,就這樣,防蚊香包就做好了。
這節(jié)課我學(xué)習(xí)制作了防蚊香包,看著這只親自制作的防蚊香包,我的心情非常好。
香包_小學(xué)生四年級作文13
同學(xué)們,今天我向大家介紹的是端午節(jié)特有的東西,這個香包既小巧玲瓏又香氣迷人。
我有個香包是今年五月五日過端午節(jié)的時候買回來的。端午節(jié)佩帶以驅(qū)邪、祈福的小香包,香包也叫荷包,是一種精美的刺鄉(xiāng)品,用以納祥祈福、消災(zāi)避邪。這香包里面裝有雄黃、艾葉、冰片、麝香,蒼術(shù)等中藥材,散發(fā)著淡淡的香味。慶陽農(nóng)村婦女素有鄉(xiāng)香包的傳統(tǒng),她們通過平繡、鎖繡、挑花等不同手法和工序,將身邊常見的花卉樹木、蟲魚鳥獸、幾何圖案、人物故事等繡到香包上。
這個香包有一個筷子那么長,是由紅色、黃色、藍(lán)色······許多顏色的絲線繡上的花。你看,在這個香包的周圍有一圈金黃色的波浪形的花邊,這個香包的正中間有一個用粉紅色的大荷花,正在怒然開放,荷花的兩邊,有許多綠色的荷葉,上面還有許多白色的小露珠,看起來非常美麗。荷花的正前方有兩只鴛鴦,它們身上是從粉色到黑色又慢慢過渡成紅色的了。它們都看著那令人羨慕的荷花,好像在欣賞這美麗的荷花。菱角的下面是一個綠色的小球,這個小球非常美麗,再下面是一把火金黃色的穗子,風(fēng)輕輕一吹,那穗子就隨著風(fēng)飄的老高,摸起來非常柔和。
同學(xué)們,我非常喜歡它,因為它象征幸福,充滿溫馨。
香包_小學(xué)生四年級作文14
我特別想做一個香包,以前端午節(jié)的時候,姥姥都會給我們做一個香包。那時候,我也想自己嘗試做一個香包,但姥姥說,我太小了,不能碰針線,會扎到的,我只能乖乖看著!
但是我現(xiàn)在長大了,能做了,今天,老師就帶著我們做香包。
先準(zhǔn)備麻布、流蘇、皮繩、桃木球、艾草,有了這些東西,就可以做了。
先把牛皮繩折一下,折完把桃木球穿進(jìn)去,在把牛皮繩打個扣,在把線拿出來,縫麻布,縫的時候要留一個口,還要多縫幾次。然后要放上艾草,縫口。最后把流蘇和牛皮繩桃木球釘上,就完成了。
然后,我拿給老師看,老師說很好,回到了家里,自己又做了一個香包。最后,我給它掛在了書包上非常好香,這就是做香包的一天,我非常開心,又很快樂。
香包_小學(xué)生四年級作文15
“過端午,賽龍舟,粽子艾香滿堂飄……”
臨近端午,各家各戶的門口都掛起了艾草葉,包起了粽子。其實,端午節(jié)還有一個習(xí)俗:就是做香包。
這不,水晶老師帶領(lǐng)我們親手做了一次香包。老師把一塊印花棉布發(fā)給我們,讓我們把布翻到反面,對折,用針線把三個口子中的兩個口縫起來,縫好再翻過來;再把第三個口子,折出手指大的邊,沿著邊縫好,一個漂亮的小袋子就做成了。工作人員幫我們在小袋子口頭的邊上,分別打了八個洞,并發(fā)給我一根特制的繩,教我把紅繩穿進(jìn)這八個洞,繞上一圈,一位叔叔把艾葉、菖蒲、金銀花、紫蘇等14味中藥放進(jìn)袋子里,用穿好的繩子打上蝴蝶結(jié),香包就做好啦!
看著這個小巧的香包,我心里很自豪,原來做香包也沒有我想象中的這么難!
此刻,香包散發(fā)出來的味道已不僅僅是香料的味道,更多的是濃濃的端午“情”香——我知道端午不僅是記念愛國詩人屈原的節(jié)日,更是一個合家團(tuán)圓的節(jié)日。我想,這就是中國傳統(tǒng)節(jié)日的精髓所在。
沒錯,香包里的確有個“情”,那就是端午“情”!
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