香包_小學(xué)生四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的香包_小學(xué)生四年級作文，希望能夠幫助到大家。
香包_小學(xué)生四年級作文1
屈原是家喻戶曉的一位愛國詩人，他為我們留下來千古名作——《離騷》。在今天的課上，我懷著無比激動的心情做起了香包。
做香包的材料有：線軸、針、布、流蘇、牛皮繩、桃木珠和艾草。
我先把布對折，然后用不亞于游子吟中“臨行密密縫”的細(xì)心與耐力縫著我的香包。可只縫了一小會，便有了放棄的念頭，因為太難縫了�！斑@根本不適合我們男生”這個念頭在腦海中浮現(xiàn)。我無意地抬頭看了一眼，看到同學(xué)們無一例外都在認(rèn)真地縫，我心想：既然他們都能做到，我也一定能做到！又重新穿針引線，埋頭苦干了起來。
可想象是美好的，現(xiàn)實卻是殘酷的，針好像自己有意識似的，怎么也不肯聽使喚。不大一會，手已經(jīng)被針扎了十多次�？晌也]有放棄，又找準(zhǔn)位置，繼續(xù)“奮斗”。經(jīng)過不懈努力，我縫完了兩條邊，看著這“千瘡百孔”的香包，嘆了口氣，決定以后努力練習(xí)。我把布翻過來，把艾草倒進(jìn)去，又縫上了最后一條邊。這時，一陣沁人心脾的香味瞬間從香包里傳了出來。
通過這件事，我明白了一個道理，有些事看起來很容易，可當(dāng)你實際去做時才會發(fā)現(xiàn)并不容易。但只要你堅持不懈，用心去做就一定會成功的！
香包_小學(xué)生四年級作文2
還記得那天老師給我們帶來了幾個“大粽子”，嘿嘿！還是讓我告訴你吧，這其實是個“慶陽香包”。
香包的“主架”就像長安塔，只要陽光一照“長安塔”就會發(fā)出亮麗的色彩，“長安塔”的兩邊就是富于絲綢質(zhì)感的鮮紅而美麗的中國結(jié)，充滿了濃厚的文化氣息和節(jié)日的喜慶。它是用五色絲線纏繞而成，內(nèi)裝雄黃、熏香等香料，散發(fā)著淡淡的清香，香氣有防病強(qiáng)身，清爽神志的功效，香包下面裝飾有金屬質(zhì)地圓形風(fēng)鈴，風(fēng)鈴隨著香包的擺動演奏出悅耳動聽的樂曲，我不由地贊嘆如此精致的香包真讓人愛不釋手啊。
可以想到做香包時，手工藝者是多么用心良苦�。∷麄兿扔糜布埌逭郯藗�折痕，再折成五菱角形，然后撒上香料，最后，精挑細(xì)選五顏六色的絲線來裝扮形狀各異的香包。香包可以作為飾品掛在胸前也可以隨身佩戴，以寓祥和和平安。
老師告訴我們，慶陽香包是端午節(jié)民間傳統(tǒng)飾物，它滲透著“祈福辟邪”的象征意義，它的名聲傳遍了世界各地，慶陽也被命為“中國香包刺繡之鄉(xiāng)”。有機(jī)會我要和媽媽一起去慶陽那座美麗的城市了解更多的文化，更多的風(fēng)土人情。
香包_小學(xué)生四年級作文3
最近，我學(xué)習(xí)了一個新本領(lǐng)，就是做香包。做香包看起來很簡單，但做好卻很難。
我首先準(zhǔn)備好針線、布料、棉花和香料。然后我又把針認(rèn)上，和媽媽一起一針一線地縫起來。這次，媽媽教我做花朵形的香包，還說讓我認(rèn)真學(xué)，好好看。一開始，我拿出一小塊方布做瓣，媽媽做一步，我跟著學(xué)一步。可是沒多長時間，線可能是因為太長了，就不知不覺的打了個死結(jié)。哎，又要重新縫。第二次縫的時候，我把線的長度縮短，可只逢到一半就沒線了。第三次又是線太長，第四次又沒縫勞，第五次又逢得太亂，是個次品。媽媽有點急了，說：“你真是個笨手笨腳的人，一點也不像個心靈手巧的小姑娘！”我有點灰心，不過這時，突然在我腦海里浮現(xiàn)出毅力二字。我又有了信心，又開始縫起來。終于，通過我的努力，到了第七次我把線的長短都估計好再縫，果然縫好了一片花瓣。我高興地跳了起來， “太棒了，太棒了！”
之后，我又不斷地縫，縫過十幾片花瓣后這對我來說就已經(jīng)是輕車熟路了。后來經(jīng)過我的反復(fù)練習(xí)，就開始向高難度發(fā)起挑戰(zhàn)了。我拿著棉花把香料放在里面，一片有香味的花瓣就做好啦。我看著自己做的小花瓣，心里別提有多高興了呢！
香包_小學(xué)生四年級作文4
在中國古代，偉大詩人屈原在農(nóng)歷五月初五，這一天投江自殺了，人們?yōu)榱思o(jì)念他，就把這天叫端午節(jié)，有戴香包，吃粽子等風(fēng)俗習(xí)慣。
今天，我們來到學(xué)校，老師神神秘秘地說：“有誰知道今天是什么節(jié)日？”我說：“是端午節(jié)！”“答對了！所以我們今天就是做香包！”接著老師又給我們每人發(fā)一包材料，說：“包里的那塊布是麻布，還有流蘇、牛皮繩、桃木球和艾草，麻布里還包著針和線�！闭f完又給我們做了示范，只見她把牛皮繩對折，把桃木球放了進(jìn)去，系上扣，又把麻布四處縫上，把艾草倒進(jìn)去，把流蘇系上，就完成了。
我也開始了，一切本來很順利，可是縫著縫著，沒線了，我急如火山。但我不怕，還要繼續(xù)，我又重新認(rèn)線……終于成功了！
小小香包做好了，我也明白了一個道理跌倒就要爬起！
香包_小學(xué)生四年級作文5
我從來沒有做過香包，我也不知道什么是香包，今天，老師要帶我們做香包，我們都覺得很奇怪。
老師先讓我們準(zhǔn)備材料：艾草、麻布、流蘇、牛皮繩、桃木球。在這里，艾草可以驅(qū)蚊，桃木球可以辟邪。
我按老師的示范跟著做。先把桃木球穿在牛皮繩上，然后打一個死結(jié)�？墒桥ＦだK好像不聽話，我剛要打好一個結(jié)，就彈開了，把我要打好的結(jié)松開。沒辦法，我只能向老師求助。老師好像把牛皮繩嚇到了，所以牛皮繩乖乖地打成結(jié)。接著，開始穿針引線。首先把線穿進(jìn)針里，可是并沒有我想象的那樣容易。我剛要穿進(jìn)去，線就調(diào)皮地彈回去。我反復(fù)嘗試好幾次，都是這個遭遇。我一生氣，把線使勁一捅，線居然進(jìn)去了，真驚訝。接下來開始縫麻布，我把針當(dāng)成蝌蚪一樣左右擺動，不一會兒，雙面都縫上了。我越弄越著迷，越弄越感興趣。
直到老師說開始寫，我才戀戀不舍放下手來，今天真難忘呀！
香包_小學(xué)生四年級作文6
端午，一個紀(jì)念偉大詩人屈原的日子。他為我們留下了中國第一首長篇詩歌——《離騷》，在這一天，我們吃粽子，戴荷包，但在今年的端午是一個不同尋常的日子。
以前的端午，粽子、荷包都是買來的，今年和以往不同的就是，荷包是自己做的。為什么自己做呢？我給你細(xì)細(xì)道來。
今天，懷著激動的心情來到班。老師說，今天我們做荷包。同學(xué)們都很興奮。說完，老師給我們發(fā)了布、艾草、牛皮繩、桃木、針、線、流蘇。說干就干，老師先讓我們穿針引線，把繩拉長一點，再把荷包給縫上，一共有三面開口，只能縫兩個口。否則，一會兒艾草進(jìn)不去。我縫的時候，針總愛扎手，手被扎了好幾下。最后，我把艾草放了進(jìn)去，可是，那艾草偏偏和我作對，總?cè)贿M(jìn)去，最終還是被我給硬生生塞了進(jìn)去。然后，把流蘇釘?shù)较旅嫒�，就這樣，一個好看的荷包就完成了。
我相信，我這個端午節(jié)是最特別，最溫馨的一個端午節(jié)。
香包_小學(xué)生四年級作文7
“做香包嘍，做香包嘍。”隨著同學(xué)們的歡呼聲，我走進(jìn)了課堂。小時老師為我們準(zhǔn)備的香包真是漂亮，有紅的、藍(lán)的、黑白的……我準(zhǔn)備好材料和同學(xué)們一起做香包。
首先按小時老師說把布子反過來對齊成一個正方形，然后把桃木穿進(jìn)牛皮帶子上，我們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，激動不已，滿臉笑容的開始了。
我把線拿好，可怎么也穿不進(jìn)針中，這可真是萬事開頭難，剛開始就來了個“下馬威”，我并沒有灰心，而是再試幾次，終于穿上了，原來針線活也很不容易呀！
我用針把布的兩面以一字形縫好了，然后把布反過來，香包快做好了，在看看別人還滿頭大汗的在穿針呢，我暗暗自喜，當(dāng)我往紗布里放香草時，香草都撒了出來，我有些心急，本想放棄再看看同學(xué)，他們還在努力著，我為什么要放棄呢？我信心又回來了，小心翼翼的把香草放進(jìn)布里，再用線穿好，大功告成。
做完后，我想把這個小香包送給媽媽，因為我現(xiàn)在縫一個這么小的香包都很難，何況媽媽為我織衣服呢？做好的香包很香很漂亮，也讓我知道了“失敗乃成功之母”無論遇到多大困難，困難我們也要堅強(qiáng)面對。
香包_小學(xué)生四年級作文8
每年的八月到處都是丹桂飄香。最近我家也沉浸在這甜甜淡淡的香味中。一陣習(xí)習(xí)的 涼 風(fēng) 吹來，這些桂花像雪一樣飄落下來，我心里非常舍不得。這時，我靈機(jī)一動，如果把桂花做成香包，就能讓香味永久保存下來了。
我從家里取來一疊白紙，放在桂花樹下，過了一天，白紙上鋪滿了桂花，那黃黃的桂花小巧玲瓏的，尤其讓人喜愛。我小心翼翼地把白紙移到陽光下，把桂花鋪得平平的，讓溫暖的陽光把它們曬出干花，再收起來。同時，我找來一塊紅色的紗布，將它對折，又讓媽媽把袋子的兩邊縫住，做成一個長方形的小袋子，然后把曬干的桂花一簇一簇地放進(jìn)去，也把桂花的香氣裝滿了整個袋子，最后，用一根漂亮的紅絲帶把袋口扎得緊緊的。一個可愛的香包就做成了，聞一聞，好香��！
看著我親手做成的香包，我心里樂開了花，興奮地大喊：“我終于可以把桂花的香味留住啦！”
香包_小學(xué)生四年級作文9
制作端午香包，看似簡單，但是對從不干家務(wù)活的我，異常困難。
我從老師手里拿到了我的材料，躍躍欲試，先是把線大把大把地往下拽，不料，卻混成一團(tuán)。找不到頭尾的我只好將線截去。老師說：“牛皮繩和桃木穿在一起�！蔽沂置δ_亂地系在一起，熟練地系了個死扣�！霸賹⒕�穿進(jìn)針眼，并打結(jié)�！蔽覍⒕�在口中抿一抿，把線捋順，接著將線頭對準(zhǔn)針孔，穿進(jìn)去�？蛇@門技術(shù)讓我頭痛，從側(cè)面看，看似已經(jīng)順利穿過，但卻令有玄機(jī)，我換了個角度，從正面看，可以看清線將穿過的路線，我順?biāo)浦�，成功，接著，將線按“一”字形扎入布中，順著縫了一圈，又要往回縫，可是間隔的大小不一，一會兒大一會兒小，難看至極。縫起來容易，拆下來可令我崩潰，硬拽容易將線拉折，只好把針的路線給拉回來，終于，將大袋艾草放入囊中，再將香包封緊。
這下好了，這個參差不齊的香包完成，我也終于感受到絕望是什么樣的了。看來以后不能小看任何事情呀。
香包_小學(xué)生四年級作文10
我來班補(bǔ)課，要過端午節(jié)了，老師給我們準(zhǔn)備了香包材料，上課了老師說我們今天來做一個香包，材料一個人發(fā)了一個，發(fā)到我的手里后，我一看這點東西一定很簡單。
于是老師說：“這里面有一塊布，一包艾草，一個流蘇和一個牛皮條和一個桃木球�！遍_始做了，第一步把里面的東西拿出來，然后拿起布把有顏色的那一半折過去，開始穿線，在沒有穿之前我信心滿滿的想這么簡單，可我穿的時候，左穿右穿，上穿下穿也沒有穿進(jìn)去。我又一想，一定能夠過去的.。然后我重新拿起針，猛的一穿，終于穿了過去，我把線抓了過來，在那縫，老師教了我們縫一字，開始縫了，第一針就讓自己的手指流了血，一針一針左穿右穿的穿好了，沒有縫得很好，但是我已經(jīng)很滿意了，我想：看起來容易的事情做起來真難。
我以后不要小看任何事情呀。
香包_小學(xué)生四年級作文11
今天我去姐姐家里去玩，剛到她家門口就看見她手里在做什么，我迫不及待的上前問道姐姐你在做什么?她回答說“在做香包”，我說我也要做。
接著她就帶我去摘花瓣了，有玫瑰的和蝴蝶的花瓣，可漂亮了，然后姐姐說要把花瓣放在太陽底下曬一曬，讓花瓣蒸發(fā)一下水分，接著我們就從房間里找來一小塊漂亮的花布，針線，還有大米和茶葉，過了一會我們就把花瓣，大米和茶葉全部放在小花布上面，然后把花布包起來，最后拿出針線小心翼翼的將花布一針一針的縫起來，就這樣一個漂亮的小香包就做好了。吃晚飯的時候媽媽問我去哪里玩了，我說今天和姐姐一起做了個香包，媽媽說“以前小孩子在端午節(jié)的時候都要戴上一個小香包用來驅(qū)邪的。我心想做香包挺有意義的。
如果大家有時間就一起做一個自己滿意的“小香包”吧!
香包_小學(xué)生四年級作文12
今天下午水晶老師教我們制作了防蚊香包。
水晶老師給了我們一塊布，一根繩子和一個針。
開始制作香包了，我先把布對折然后把沒合攏的三條邊中的兩條邊縫好。并把邊縫進(jìn)去，再翻一個身，可是剛翻完身，香包就爆開了，我只好又修改了一下，過了一會兒，終于修改好了。之后我就去打洞了，我在香包上打四個洞，把繩子穿進(jìn)去，打一個蝴蝶結(jié)，可是我已經(jīng)把打蝴蝶結(jié)之后的步驟忘得一干二凈了。這時，旁邊的一位阿姨，似乎看出了我的心思。她對我說：“接下去，你得去裝棉花……”我照著他的指引去裝棉花，可是不知是棉花太多了還是我做的香包質(zhì)量太差了，棉花一裝進(jìn)去，整個香包又爆開了。我只好重新做了一遍：我先把破掉的地方一針一針的縫好，然后再把里面的棉花減少一點，就這樣，防蚊香包就做好了。
這節(jié)課我學(xué)習(xí)制作了防蚊香包，看著這只親自制作的防蚊香包，我的心情非常好。
香包_小學(xué)生四年級作文13
同學(xué)們，今天我向大家介紹的是端午節(jié)特有的東西，這個香包既小巧玲瓏又香氣迷人。
我有個香包是今年五月五日過端午節(jié)的時候買回來的。端午節(jié)佩帶以驅(qū)邪、祈福的小香包，香包也叫荷包，是一種精美的刺鄉(xiāng)品，用以納祥祈福、消災(zāi)避邪。這香包里面裝有雄黃、艾葉、冰片、麝香，蒼術(shù)等中藥材，散發(fā)著淡淡的香味。慶陽農(nóng)村婦女素有鄉(xiāng)香包的傳統(tǒng)，她們通過平繡、鎖繡、挑花等不同手法和工序，將身邊常見的花卉樹木、蟲魚鳥獸、幾何圖案、人物故事等繡到香包上。
這個香包有一個筷子那么長，是由紅色、黃色、藍(lán)色······許多顏色的絲線繡上的花。你看，在這個香包的周圍有一圈金黃色的波浪形的花邊，這個香包的正中間有一個用粉紅色的大荷花，正在怒然開放，荷花的兩邊，有許多綠色的荷葉，上面還有許多白色的小露珠，看起來非常美麗。荷花的正前方有兩只鴛鴦，它們身上是從粉色到黑色又慢慢過渡成紅色的了。它們都看著那令人羨慕的荷花，好像在欣賞這美麗的荷花。菱角的下面是一個綠色的小球，這個小球非常美麗，再下面是一把火金黃色的穗子，風(fēng)輕輕一吹，那穗子就隨著風(fēng)飄的老高，摸起來非常柔和。
同學(xué)們，我非常喜歡它，因為它象征幸福，充滿溫馨。
香包_小學(xué)生四年級作文14
我特別想做一個香包，以前端午節(jié)的時候，姥姥都會給我們做一個香包。那時候，我也想自己嘗試做一個香包，但姥姥說，我太小了，不能碰針線，會扎到的，我只能乖乖看著！
但是我現(xiàn)在長大了，能做了，今天，老師就帶著我們做香包。
先準(zhǔn)備麻布、流蘇、皮繩、桃木球、艾草，有了這些東西，就可以做了。
先把牛皮繩折一下，折完把桃木球穿進(jìn)去，在把牛皮繩打個扣，在把線拿出來，縫麻布，縫的時候要留一個口，還要多縫幾次。然后要放上艾草，縫口。最后把流蘇和牛皮繩桃木球釘上，就完成了。
然后，我拿給老師看，老師說很好，回到了家里，自己又做了一個香包。最后，我給它掛在了書包上非常好香，這就是做香包的一天，我非常開心，又很快樂。
香包_小學(xué)生四年級作文15
“過端午，賽龍舟，粽子艾香滿堂飄……”
臨近端午，各家各戶的門口都掛起了艾草葉，包起了粽子。其實，端午節(jié)還有一個習(xí)俗：就是做香包。
這不，水晶老師帶領(lǐng)我們親手做了一次香包。老師把一塊印花棉布發(fā)給我們，讓我們把布翻到反面，對折，用針線把三個口子中的兩個口縫起來，縫好再翻過來；再把第三個口子，折出手指大的邊，沿著邊縫好，一個漂亮的小袋子就做成了。工作人員幫我們在小袋子口頭的邊上，分別打了八個洞，并發(fā)給我一根特制的繩，教我把紅繩穿進(jìn)這八個洞，繞上一圈，一位叔叔把艾葉、菖蒲、金銀花、紫蘇等14味中藥放進(jìn)袋子里，用穿好的繩子打上蝴蝶結(jié)，香包就做好啦！
看著這個小巧的香包，我心里很自豪，原來做香包也沒有我想象中的這么難��！
此刻，香包散發(fā)出來的味道已不僅僅是香料的味道，更多的是濃濃的端午“情”香——我知道端午不僅是記念愛國詩人屈原的節(jié)日，更是一個合家團(tuán)圓的節(jié)日。我想，這就是中國傳統(tǒng)節(jié)日的精髓所在。
沒錯，香包里的確有個“情”，那就是端午“情”！
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