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哭泣的孩子_小學(xué)生四年級作文

時間:2021-04-10 11:14:37 作文 我要投稿

哭泣的孩子_小學(xué)生四年級作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的哭泣的孩子_小學(xué)生四年級作文,希望能夠幫助到大家。

哭泣的孩子_小學(xué)生四年級作文

哭泣的孩子_小學(xué)生四年級作文1

  媽媽,你在哪?”只見一個衣衫襤褸,渾身血跡的孩子坐在地上無助地哭著,喊著,這是為什么?這個孩子遇到了什么?

  時間回到1937年8月28日上海火車南站,當(dāng)天是晴天,一對父母帶著他們不到一歲的孩子正準(zhǔn)備去外地看爺爺奶奶,突然幾架戰(zhàn)斗機飛過,像幾只巨鳥一樣飛過上;疖嚹险旧峡眨榕榕椤睉(zhàn)斗機扔下了12枚炸彈,在5秒之后掉落下來,原本好好的火車站,突然之間變成了一片廢墟。

  那對夫婦已經(jīng)走散了。母親抱著孩子,突然一根柱子倒了下來,母親把孩子往前一推,自己被壓在了柱子下面,她對孩子說:媽媽不能再陪你了!闭f完母親頓時沒有了氣息。孩子知道世上最愛自己的父母已不在世了,他開始號啕大哭起來,他的淚水都滴到了他的腳上。

  這個孩子以后的命運會怎么樣?可能會成為孤兒,也有可能被人收養(yǎng),他到到底是幸運還是不幸呢?

  我們一定呼吁和平,制止戰(zhàn)爭,讓我們一起來保衛(wèi)和平之花”吧!讓全世界的孩子都不再遭受戰(zhàn)爭之苦。

哭泣的孩子_小學(xué)生四年級作文2

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r,被記者拍下來的真實情景。

  1937年8月28日,上;疖嚹险,小明和媽媽正要上火車的時候,從蔚藍的天空中掉了一顆無情的子彈把那個繁華的火車炸成廢墟。在廢墟做了個兩三歲的小男孩,在那悲傷地喊:“爸爸媽媽你們在哪,你們怎么丟下我一個人不管呢?但是沒有一個理他,因為它的周圍都沒有人,他是唯一的辛存者。

  這個孩子的父母在哪呢?他們埋在廢墟下。這個孩子將來的命運會怎樣呢?可能會被一個善良的人收養(yǎng),也可能是被警察留下來……我真想大聲地對大人們喊:“救救這個孩子吧!為了父親不再失去孩子,為了兒子不再失去家人,為了妻子不再失去丈夫。讓我們行動起來,制止戰(zhàn)爭,保衛(wèi)和平!讓明天的世界充滿陽光!

哭泣的孩子_小學(xué)生四年級作文3

  媽媽,媽媽”一個小孩坐在地上哭喊著。這是怎么回事呢?

  在1937年8月28日。這天天氣悶熱,太陽下一位母親抱著自己的孩子向火車南站走去。這里很熱鬧,人們像一群小螞蟻一樣扛著行李來來去去。

  就在這時,只聽見呼、砰砰砰”天空上幾架飛機,像一群兇猛的老鷹一樣橫沖直撞,突然像魔鬼一樣一枚接一枚的炮彈從飛機上落下,人們驚恐得像沒頭蒼蠅一樣。砰”的一聲火車站頓時變成了廢墟。

  一位母親用自己柔弱的身體護著小孩,一塊從天而降的鋼板壓下來,絕望的母親把小孩從自己身體下推了出來。小孩活了下來,可是那位母親卻死了。

  小孩眼巴巴地看著鋼板下的母親,他嘴張得很大,那哭聲被火車站的嘈雜淹沒了。除了小孩的哭聲和人們的驚叫聲,還有血腥味。小孩的衣服已經(jīng)很破了,上面還有血跡。那小小的身子頂著一顆大大的腦袋,一看就是個窮苦人家營養(yǎng)不良的孩子。

  這個小孩從此成了孤兒,還好有人收養(yǎng)了他。

  我希望戰(zhàn)爭從此消失,這樣那些無辜的孩子就不會失去父母,百姓就不會失去家園。我希望我們的世界永遠和平,永遠沒有可憐的孩子,永遠是美麗的家園。

哭泣的孩子_小學(xué)生四年級作文4

  1937年8月28日,戰(zhàn)爭的陰影籠罩著上海的天空。因鬼子把大部分火車站封鎖,只有南站還在使用,逃亡者像海浪一樣涌進南站,在一批人中,三歲的虎子和他的父母也在其中。他們一家人在人群中徘徊,不知逃去哪?就在這時,死神悄悄的來到了逃亡者們身邊。

  一批日本侵略者的轟炸機像餓狼一樣在空中盤旋,在這時人們還沒有感到危險,突然有人說:“鬼子的飛機!闭麄南站亂成一盤散沙,虎子被推動著。忽然,鬼子投下了許多炸彈。剎那間,整個南站成為一片廢墟,天橋塌了,候車室塌了……胡子的父母和其他人都被炸死了,血流成河,慘不忍睹;⒆右虮桓赣H摟在懷里幸免遇難,他在廢墟中,撕心裂肺的哭,向蒼天哭許日本侵略者的殘忍暴行。

  日本侵略者讓許多人像虎子一樣失去了家人流離失所。戰(zhàn)爭是多么殘酷!它給人類帶來了很多災(zāi)難。聯(lián)想現(xiàn)在仍有些戰(zhàn)亂的國家中的孩子還在哭泣。多替孩子想一想,要和平不要戰(zhàn)爭,為了兒子不在失去父親,為了妻子不再失去丈夫,為了母親不再失去兒子,制止戰(zhàn)爭,保衛(wèi)和平!

哭泣的孩子_小學(xué)生四年級作文5

  “轟!轟!轟……”的爆炸聲響徹云霄,劃破了本來應(yīng)該寧靜的天空,曾經(jīng)繁華的上;疖嚹险卷暱涕g灰飛煙滅,一個不到三歲的小男孩坐在廢墟旁號啕大哭,撕心裂肺的哭音和飛機的轟炸聲,交織成了一首罪惡的交響曲。

  這個孩子為什么哭?他的爸爸媽媽在哪里?這里到底發(fā)生了什么?讓人產(chǎn)生了一連串的疑問。

  我猜想,小男孩跟著父母去買火車票,想去香港避難。就在這時,突然從天空中扔下一枚炸,轉(zhuǎn)眼間,上海火車南站成了一片廢墟,火車站的人們被炸地死的死,傷的傷。小男孩的父母趕緊拉著小男孩往回跑,不料,又一顆炸投擲了下來,爸爸、媽媽,趕緊把孩子攬入懷中,裹在了身子里。他的父母被活活地炸死,他從血肉模糊中爬了出來,被眼前的一幕驚呆了。他的眼睛睜得大大的,嘴巴張得大大的,坐在那里撒心裂肺的哭著,他的脖子上和臉上都是青筋?苫卮鹚膮s是漫天的灰塵和倒塌聲,他的父母卻不能回答他了。

  他現(xiàn)在沒了親人,是誰讓他失去親人?是誰讓他無家可歸?是戰(zhàn)爭!是罪惡的子彈!我的心頭像潮水般涌出了對戰(zhàn)爭的憎恨,對戰(zhàn)爭發(fā)起者的厭惡。

  讓我們一起行動起來,維護和平,制止戰(zhàn)爭,讓和平之花開滿全世界!

哭泣的孩子_小學(xué)生四年級作文6

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌,一個孩子孤零零地坐在地板上哭泣,他的媽媽呢?他的家人呢?可憐的孩子呀!

  看著手中的照片,我仿佛看到了這樣的場景:來來往往的人們背著包,拿著行李,正要逃離這個無比殘酷的城市?墒侨毡厩致哉邅砹,“轟——,轟——”突然,火車站炸了,天橋的一半被毀了,來來往往的人們一個勁地涌向出口。一個媽媽,抱著孩子,被人群擠了出來。“轟——”媽媽倒下了,血慢慢地滲出來,她用盡最后一絲力氣,將孩子放到了相對安全的地方,嘴巴微張著,仿佛在說:“孩子——,活——活著——”,她的手慢慢放下了。

  孩子的眼神,是那么無知,那么無助。他坐在滿是殘骸的地板上,張開嘴巴,哭得撕心裂肺,淚水和著血一滴一滴地往下流,那哭聲似乎在控訴這個不平的世界。

  !這可憐的孩子呀!他失去了親人,失去了呵護,失去了保護傘。我為全世界的人民呼喚:“停止戰(zhàn)爭吧!讓我們的同胞也過上好日子吧!我們要和平!”

哭泣的孩子_小學(xué)生四年級作文7

  哇啊,哇啊”這哭聲到底是從何而來呢?是來自一個坐在被轟炸過的鐵軌上的小男孩;他為什么哭呢?這是因為

  這天,天空烏云密布,黑沉沉的像要下雨。但是上;疖嚹险具是人來人往,等待著列車到來,這時從不遠的地方突然傳來了一聲轟炸聲。所有的人都被嚇到了,人們抬頭向天上看去,看見天空中盤旋著幾架戰(zhàn)斗機,戰(zhàn)斗機的尾部分別寫著號碼,它們先發(fā)射了一枚炸彈。人們紛紛逃跑,于是它們不停地發(fā)射炸彈。

  這位小男孩當(dāng)時正和母親生氣,他害怕他母親打他,于是他飛快地逃跑。他沒有發(fā)現(xiàn)一顆炸彈飛到了火車站的屋頂上。隨著轟炸聲從上面飛下來一塊大鐵板,他的母親看見了,飛身一躍,抱住了孩子。剛好那塊鐵板壓到了母親身上。母親用她最后的一口氣對孩子說:你要好好地活下來。”那一瞬間,上;疖嚹险咀兂闪艘黄瑥U墟

  孩子從廢墟里爬出來,坐在地上嚎啕大哭,好像在說:媽媽對不起,我錯了,你快點回來,媽媽”

  后來人們看見了小男孩,但沒看見他母親,過了一小時后,終于在幾塊鐵板下發(fā)現(xiàn)了他母親,但她已經(jīng)沒有呼吸了。

  戰(zhàn)爭多么可怕,我們要維護和平,制止戰(zhàn)爭。

哭泣的孩子_小學(xué)生四年級作文8

  1937年8月28日那天:“轟隆隆......轟隆隆......”的炮響聲和“嗚嗚嗚......嗚嗚嗚......”的哭聲進入耳中。是日本鬼子開著一架架的轟炸機來到上海,他們把一顆顆的.炮彈投到了上;疖嚹险。 許多無辜的父母和海子都被炸到了,有些被炸死了、有些被炸傷了、有些被炸暈了。

  有一位父親,抱著他的孩子,飛奔到了火車站,因為他覺得火車站是最安全的。他不是想獨自逃命,而是想把孩子放在安全的地方。他成功地跑到了火車站,把孩子放到了安全的地方。忽然,一塊巨石掉了下來,恰巧砸到了那位父親:倒了,孩子的父親倒了。 過了一陣子,日本鬼子走了。那個孩子一邊哭一邊叫:“媽媽我餓了......”,“爸爸我要抱抱”!這時沒有任何人回應(yīng)他,他似乎已經(jīng)知道他已經(jīng)沒有爸爸媽媽了。孩子睜大眼睛,目睹這血流成河的火車站。

  孩子被一個窮人家收養(yǎng)了,雖然不富裕,但孩子擁有了愛。孩子一天天地長大了,在孩子19歲那年,他知道了自己的真實身世。 孩子非常恨日本人,他決定參軍,他決定要報復(fù)日本鬼子,要為國報仇,為國增光!

哭泣的孩子_小學(xué)生四年級作文9

  在我的語文課本里有這樣一張照片,記錄的是1939年8月28日日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r的悲慘情景。

  從照片上可以看見,上海火車南站當(dāng)時到處都是橫七豎八的被敵人罪惡的炸彈炸毀的鐵軌,房屋、墻壁、橋梁都倒塌了;到處彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙;遍地的尸體讓人感到恐懼,我似乎還能聽到從廢墟中傳來的一聲聲慘叫。照片上特別醒目的是廢墟上坐著一個哭泣的孩子,看上去大概有三四歲,他在不停地哭泣。當(dāng)時,這個小孩可能和他的父母親一起準(zhǔn)備坐火車去逃難,可是災(zāi)難從天而降,炸彈把火車站及周圍的建筑物炸得七零八落。年輕的夫婦用自己的身體保護住了孩子幼小的生命。孩子被當(dāng)時的慘景嚇得嚎啕大哭,他不知道發(fā)生了什么事,更不知道以后沒有了爸媽孤零零的日子怎么辦。

  是戰(zhàn)爭使千千萬萬的孩子成了孤兒,是戰(zhàn)爭使千千萬萬的父母失去了孩子。為了父母不再失去孩子,為了孩子不再成為孤兒,我呼吁:全世界的人們一致行動起來,共同來維護和平 ,制止戰(zhàn)爭。

哭泣的孩子_小學(xué)生四年級作文10

  1937年8月28日,黑暗籠罩了整個上海。因上海北站成為了戰(zhàn)區(qū),上海南站就成了唯一的一個出路口,大批的人民便向南站蜂擁而至。可惡的日本侵略者先后兩次駕駛飛機轟炸上;疖嚹险。日軍第一次駕駛兩架飛機,炸死了500多人,第二次又駕駛了8架飛機,炸死了200多人。

  無數(shù)顆炸彈像老鷹一樣從天空急劇而下,一顆,兩顆,三顆…這有誰會想到,日本侵略者居然如此的瘋狂。頃刻間,上;疖嚹险咀兂闪艘黄瑥U墟。橫七豎八的尸體,鮮血流淌的大地?zé)o聲地訴說著日本侵略者的暴行。

  在這一片廢墟中,一個孩子與死神擦肩而過,幸運地存活了下來。他在煙霧彌漫的站臺上號啕大哭,他不知道自己的爸爸已經(jīng)死在了敵人猛烈的炮火之下。他也不知道自己的母親為什么躺在地上一動不動。他絕望地哭喊著,他不知道自己接下來會如何生存?也許他會被好心人收養(yǎng),也許會在站臺上活活餓死,也許會在站臺上被仍在轟炸的炸彈給炸死。我想:那時的他可能在心里絕望地呼喊著如果這個世界是和平那該多好!在父母的懷抱中健康地生長,擁有一個幸福美好的童年。

  是呀!如果這個世界沒有戰(zhàn)爭,只有和平那該多好!我真希望全世界的人民都能在和平的環(huán)境下幸福地生活!

哭泣的孩子_小學(xué)生四年級作文11

  蕭條的發(fā)絲將我掩藏,害怕害怕…… 今天的我只是個記憶,或許不該,而我卻又進入了自己的個人世界:我看見勒死去的媽媽,我太想她了,沒有見過她的面容,在哭泣中長大,是我人生的遺憾,沒有母愛的愛撫讓傷痕肆虐的存在,人,為何?我在祈禱上天讓我回去拯救她,卻不可!我恨勒,我爆發(fā)勒!啊,上天你本不該讓窩出現(xiàn),可又為何?啊,你是天,把我的痛苦當(dāng)笑料,看我的失敗,看我懦弱,可惜你不能在這樣勒,我要將你擊敗……我的日記里沒有拖泥帶水的雨,我感覺到了呼喚,是那份來不及的親情!我落淚勒,或許不該,但我還是哭了,一定要好好的哭,身邊黑暗勒,孩子在哭,他想著過去為自己的夢追逐,可他摔著勒,血在流,他害怕勒,他哭勒,眼前的光芒越來越遠,直到消失……他終于站起來了,嚎叫著,他可要為人拼搏勒。

  黑夜中,哭泣的孩子追逐著螢火蟲!

  孩子都有個自己的夢……奧特曼到佐羅……再現(xiàn)事會碰壁,會被忽視,但從不言棄!相信沒有絕對,只有創(chuàng)造的可能!在默默地許下自己的諾言!---開始-- 哭泣的孩子在夜風(fēng)中追逐著螢火蟲。!

哭泣的孩子_小學(xué)生四年級作文12

  在一個陽光明媚的早晨,我看到一張圖片。一個小男孩子坐在一片空地上號啕大哭,這是怎么回事呢,原來事情是這樣子的。

  1937年8月28日的早晨,陽光明媚,萬里無云。天空很炎熱。在上;疖嚹险菊诘溶嚨某丝屯蝗宦牭搅艘魂噭澠铺爝叺霓Z炸聲。遠處的一座大廈被炸得“粉身碎骨”。人們往上一看。幾架有著日本鬼子標(biāo)記轟炸機在昏暗的天空飛來飛去。

  剎那間,火車站人們驚恐不已。保安把人們趕進“安全出口”。突然,一個垃圾袋大的炸彈掉到了火車站,整個火車站被震動起來。人們帶著恐懼離開了。只有一個差不多三四歲的小孩子在哭:“媽媽啊!爸爸。∧銈冊谀莾喊!”原來,剛才一顆小炸彈快要炸時,媽媽爸爸為了保護他,替他擋住了這顆致使的炸彈死了,F(xiàn)在他的父母的尸體就在馬桶邊。突然,又有幾顆炸彈掉了下來。火車站變成了一個廢墟。

  小男孩跌坐在冰冷的地面上。又號啕大哭起來。后來來了一位好心人把他接到了廣州的孤兒院。因為上海孤兒院已經(jīng)被狠毒的日本軍人炸沒了。就這樣,這個男孩漸漸成長了下來,不過他無法放下心中的仇恨。

  戰(zhàn)爭像攝魂怪,吸走我們每個人的歡樂和快樂。

  我們希望沒有戰(zhàn)爭,沒有哭泣的兒童……

哭泣的孩子_小學(xué)生四年級作文13

  嗡嗡”十幾架魔鬼般的轟炸機在上海烏云密布的天空中飛過,緊接著一陣陣的爆炸聲、尖叫聲趕走了上;疖嚹险镜臍g笑。頃刻間,上海就成了一個人間地獄。

  時間回到了1937年8月28日早上,穿著華麗的一家三口有說有笑地來到火車站臺,他們要回到自己的家鄉(xiāng)。突然,不遠處飛來了十幾架轟炸機,媽媽見狀,立刻將身體護在孩子上面,自己卻被炸死了。

  中午的陽光依舊被云層遮擋,曾經(jīng)繁華的上海,如今卻變成了一座滿目瘡痍的廢墟。一個滿身是血的小男孩坐在站臺上,面色悲戚,好像在喊著什么。啊!我聽見了,他在說:我們要和平,我們不要戰(zhàn)爭!”

  這個孩子的命運如何?會不會被別人收養(yǎng)?會不會被孤兒院帶走?會不會在下一次轟炸中失去生命?

  戰(zhàn)爭是兇殘的魔鬼,我們厭惡它,和平是嬌柔的鮮花,我們一定要保護它。

哭泣的孩子_小學(xué)生四年級作文14

  1937年8月28日,日本侵略者在我國上;疖囌就断铝俗飷旱恼ㄋ帯!稗Z”的一聲,把一個完整火車站變成了一片廢墟;钪娜藗兌俭@慌逃竄,結(jié)果也倒在了血泊之中。濃郁的血腥味頓時充滿了整片廢墟。

  過了一會兒,一個小男孩從廢墟中爬起來。他定住了一會兒,便嚎啕大哭起來,邊哭邊喊:“爸爸媽媽!你們在哪,你們不要我了嗎?”

  說實話,我真的有點恨那些日本侵略者,我真想問問他們:“那些中國人是招你們?nèi)悄銈兞,你們要這樣去對待他們!那個孩子又是礙你什么事了,你們一定要讓他從小就成為孤兒。他還是個孩子,一個還什么都不懂的孩子,一個只有兩三歲的孩子!”

  其實這一切都是兩個字在作怪:戰(zhàn)爭!這兩個字奪走了多少人的生命,破壞了多少個幸福美滿的家庭。

  讓我們和全世界一起手牽著手,讓所有人共享和平。把“戰(zhàn)爭”這個可惡的東西,永遠的趕出我們的家園。讓和平永無止境!

哭泣的孩子_小學(xué)生四年級作文15

  1937年8月28日,上海火車站里人來人往,到處都是逃難的群眾。幾天前,這里發(fā)生了有名的淞滬抗戰(zhàn),人們希望在日軍罪惡的子彈到來之前逃往他鄉(xiāng)。誰知,這時日軍的戰(zhàn)艦已經(jīng)開到了黃浦江上,刺刀晃眼,戰(zhàn)馬嘶鳴,敵人的大炮喵準(zhǔn)著上海火車南站中手無寸鐵的平民百姓。突然,敵炮發(fā)出一聲猙獰的吼叫,轟地一聲,上;疖囌颈阕兂闪艘黄鸷!

  轟炸過后,昔日的車站已變成一片廢墟,到處都是殘垣斷壁。突然,廢墟中傳出一陣哭聲,這哭聲是那么地?zé)o依無靠。原來是一個可憐的孩子,滿臉是灰,嘴里含糊不清地叫著:“媽媽!”。他媽媽則倒在遠處,奄奄一息,嘴巴張著,似乎在向蒼天控訴著什么。在場的八路軍醫(yī)務(wù)人員連忙把她抬上了前來接應(yīng)的軍車。再看車站,真是尸橫遍野,滿目瘡痍。

  雖然我們現(xiàn)在的生活很幸福,可以在陽光下歡樂地游戲,在教室里快樂地學(xué)習(xí),但我們?nèi)砸影菜嘉,好好學(xué)習(xí),強身健體,鉆研科學(xué),這才可以防止這種悲劇再次發(fā)生!

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