我的夢(mèng)_小學(xué)生六年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我的夢(mèng)_小學(xué)生六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的夢(mèng)_小學(xué)生六年級(jí)作文1
昨天晚上，我做了一個(gè)有趣的夢(mèng)，夢(mèng)見我們上了六年級(jí)，我當(dāng)上了值日生。我們上課時(shí)的課堂是安安靜靜的；教室光潔照人；書架上的書擺放的井井有條；書本一塵不染；而且大家的每門功課都非常完美，寫出的作業(yè)每篇都是A。
看到這，你是不是想問有沒有好事情呢？當(dāng)然有，你想人的一生不會(huì)總是一帆風(fēng)順的。我在學(xué)校里也一樣。
上課了，陳老師開始發(fā)作業(yè)本讓我們做作業(yè)。這時(shí)，我的課堂作業(yè)本飛起來了。頓時(shí)，教室里炸開了鍋，大家都在想辦法，紛紛地議論著。有的說：“用教棒打下來”；有的說：“用鉛球砸下來；”還有的很搞笑拿拖把去掃下來，但是這些辦法多沒用。用教棒去打卻讓教棒坐上了“飛機(jī)”，在教室里橫沖直撞；用鉛球扔，卻砸到同學(xué)的頭上，痛得他蹲在地上嚎啕大哭；用拖把打下來，可拖把卻站到班長(zhǎng)頭上跳起舞來，讓大家看了哈哈大笑。最后，有一位同學(xué)說：“還是跳到桌上去捉吧。”當(dāng)我們大家起跳時(shí)，不可思議的事發(fā)生了。我們就漂浮在空中，大家在空中手舞足蹈，拼命地飛向作業(yè)本去拿它……
奇怪的事情發(fā)生了,我明明摸到了，但沒感覺就拿不到手上來。讓我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然我滾了下來，打了顫，睜開眼一看，我還好好的躺在床上。就自言自語地說：“原來這是場(chǎng)夢(mèng)呀！”
我的夢(mèng)_小學(xué)生六年級(jí)作文2
這天，我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，咦，這是哪兒？我怎么沒來過？一連串的問號(hào)刻進(jìn)我的腦門，我抬頭一看。啊！我怎么會(huì)在數(shù)學(xué)城？我非常不開心。
這時(shí)，我又想了想，自言自語道：好吧，沒辦法，來都來了，那就在這兒參觀吧。于是，我一邊欣賞著美麗風(fēng)景，一邊向前走，這個(gè)城市好奇怪啊，白云是用1、2、3、4、5、6這些數(shù)字組成的。白天鵝的外形是一個(gè)個(gè)2。更為奇妙的是，老人的拐杖都是1的形狀，那當(dāng)然還有更多奇怪的事�？墒�，前面這個(gè)指示牌上的字讓我大驚失色。每個(gè)人都要完成數(shù)學(xué)題，不然的話，就要給機(jī)器人5000個(gè)金幣。當(dāng)這一連串?dāng)?shù)映入我的眼簾時(shí)，我想：怎么辦呢？都怪我這幾天玩得太瘋了，都沒好好復(fù)習(xí)。怎么辦呢？有了，沒有好辦法就用笨辦法吧，一個(gè)字躲。
于是，我天天東躲西藏，生怕被人們發(fā)現(xiàn)，要給機(jī)器人5000個(gè)金幣可是天攔路之虎，可有一天，我因?yàn)闆]藏好而被機(jī)器人捉住了。我哇的一聲叫起來，被驚醒了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)��！
做完這次夢(mèng)，我更加明白不能只顧著玩， 也要復(fù)習(xí)，這樣才不會(huì)落下功課。
我的夢(mèng)_小學(xué)生六年級(jí)作文3
心中藏著很多夢(mèng)，雖然不能一一實(shí)現(xiàn)，但我在實(shí)現(xiàn)它們之前確實(shí)努力著。只是在努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，我一再告誡自己：不要太看重金色的花和紅色的果，不要太看重名利和榮譽(yù)，盡管付出與得到的不一般多。
學(xué)海，深不可測(cè)，一望無際。知識(shí)源源不斷，恐怕用我一生的時(shí)間也學(xué)不完。我深深地懂得自己肩上的責(zé)任，我將用自己的努力書寫自己高中 麗的篇章。
我活得并不消極，雖然失敗的滋味嘗過無數(shù)回。仍然為了夢(mèng)想而穿梭在校園中。高中，我如愿以嘗地加入了文學(xué)社，在紙上盡情書寫自己內(nèi)心的悲喜。
不知從何時(shí)起，我便獨(dú)自過中秋，月，是一個(gè)圓，把我的家圈在里面。書，我讀得幸福也很辛苦。對(duì)于我來講，文字能把我的內(nèi)心世界展現(xiàn)出來，更好地享受生活。
加入文學(xué)社一直是我的夢(mèng)，只是為為了把內(nèi)心的情感寄托在其中，不再縹緲。如今，夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，我是多么的開心！
我的夢(mèng)_小學(xué)生六年級(jí)作文4
望著夕陽的余暉，把我?guī)肓艘粋�(gè)夢(mèng)境。
我夢(mèng)見自己已經(jīng)是人到中年，經(jīng)過這么多年的努力，我成了一名作家。這個(gè)夢(mèng)是我的的第一篇在吧上發(fā)表，我感覺萬分的榮幸，被多人來指讀，認(rèn)可。文字還是不成熟，稚嫩，甚至被笑話。但是，每一篇都是要深思熟慮，言我心聲，從那時(shí)起，我就有了這樣的夢(mèng)，讓自己的靈魂一直在奔跑，不可以有一絲的倦怠。
我夢(mèng)見了我是一名規(guī)范字書法家。談不上家，只是我很喜歡規(guī)范漢字的書寫，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)都離不開漢字的書寫，通過大量的閱讀關(guān)于漢字的淵源，我分外情衷于工整的書寫，一方面老師認(rèn)可，同學(xué)們的羨慕，發(fā)揮了我的書寫熱情，自己的作業(yè)是小菜一碟，有的時(shí)候參加學(xué)校的書法比賽，取得的成績(jī)更讓我興趣倍增。唯一覺得有些遺憾的就是因?yàn)槲易⒁鉂h字的規(guī)范書寫，和平時(shí)的完成成堆的作業(yè)又是個(gè)矛盾，因?yàn)槲业臅鴮懰俣容^慢，所以，我每天的作業(yè)要熬到很久才能完成。但是我還是希望自己也能成為規(guī)范字書寫大軍里的一名合格的一員，不能領(lǐng)跑也要前幾名。這也是我的一個(gè)天邊的夢(mèng)。
打字的時(shí)候聽著悠揚(yáng)的樂曲，我腦海中不停地冒著各種各樣神奇的夢(mèng)，我不奢望將來真的成為一名作家或者一名書法家，我都會(huì)為了自己的夢(mèng)想持之以恒的去努力。
我的夢(mèng)_小學(xué)生六年級(jí)作文5
有位名人說過這樣一句話：理想是正常的希望，是造就于人的精神，是生活的指南針，那么大家的理想又是什么呢？如果是我，我會(huì)毫不猶豫、堅(jiān)決果斷地回答：我想當(dāng)一名著名的演講家。
我在上幼兒園時(shí)，看到園門口站著很多交警叔叔，我對(duì)他們充滿了敬畏，所以我的心中暗暗下了一個(gè)決斷，我長(zhǎng)大過后一定要當(dāng)一名光榮的警察�？墒怯幸惶欤铱春谪埦L(zhǎng)才知道警察也要死的，所以我不想當(dāng)警察了。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我看到電視里的護(hù)士姐姐們穿著白色的衣服，很像天使，所以那時(shí)后我決定要當(dāng)一名醫(yī)生。但是，有一次，新聞報(bào)道說一位醫(yī)生在給病人動(dòng)手術(shù)時(shí)，病人內(nèi)出血，導(dǎo)致死亡，醫(yī)院把他給開除了，我非�？謶郑杂植幌氘�(dāng)醫(yī)生了。
三年級(jí)時(shí)，我們班有一個(gè)同學(xué)朗讀課文頓挫抑揚(yáng)，讓聽者津津有味，于是，我下了一番苦功夫，學(xué)著她的樣子，功夫不怕有心人，我終于學(xué)到了她的本領(lǐng)，朗讀課文是時(shí)我聲音高昂，充滿了激情。到了現(xiàn)在，我有一種相當(dāng)演講家的沖動(dòng)。
我一直堅(jiān)持著這個(gè)所謂的夢(mèng)想，我相信，昨天的夢(mèng)想，是今天的希望，更可以是明天的現(xiàn)實(shí)！
我相信，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，雖然這只是對(duì)未來的一種憧憬和希望，但是我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，把握今天，打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，去擁有美好的明天！我相信，平凡的我也能創(chuàng)造出奇跡！我相信……
我的夢(mèng)_小學(xué)生六年級(jí)作文6
每個(gè)人心里都裝著一個(gè)夢(mèng)，我也有自己的夢(mèng)。
我的夢(mèng)是做一名優(yōu)秀的教師。當(dāng)我拿著嶄新的書本走向講臺(tái)的那一刻，看著一雙雙閃亮的、求知的眼睛，心情一定很激動(dòng)。我要用精彩的講解贏得他們的尊重。我的課像一條清澈的小溪中泛起的朵朵浪花，去撞擊那一顆顆童真的心靈，開啟盼望創(chuàng)造的心窗。
夢(mèng)中我真的成為了一名教師。我和藹可親，平易近人。我學(xué)習(xí)學(xué)生們身上的閃光點(diǎn)，因?yàn)槲抑廊诵�，必有我�(guī)煹牡览�。我愛每一位學(xué)生，希望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，期待桃李滿天下。我鼓勵(lì)學(xué)生們堅(jiān)持自己的理想，不會(huì)輕言放棄。
我像母親一樣關(guān)愛他們，讓他們健康快樂地成長(zhǎng)。我不會(huì)給同學(xué)們布置太多作業(yè)，害的他們每天都被作業(yè)壓得喘不過起來，我讓他們有更多的時(shí)間去開辟第二課堂，有更多的時(shí)間去玩耍，讓他們恢復(fù)自由，恢復(fù)童年的樂趣。我要保證自己能夠永遠(yuǎn)進(jìn)步，不落后于時(shí)代，不落后于社會(huì)，永遠(yuǎn)在思想、科技的前沿，這樣，才能為學(xué)生做出榜樣，用自己的力量去影響學(xué)生，不墨守成規(guī)，努力學(xué)習(xí)。
這就是我的夢(mèng)。我會(huì)用我的勤奮學(xué)習(xí)來成為一位名副其實(shí)的老師，完成我心中的夢(mèng)。
我的夢(mèng)_小學(xué)生六年級(jí)作文7
伴隨著小學(xué)的腳步，我摸爬滾打地即將走上人生的第一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中。初中就像是一座高山，只有你努力爬過這座山，才可以看見身后的一片綠洲，迎來高中及以后美麗的人生。
初中的味道是苦澀的。雖然學(xué)習(xí)的沉重壓力壓在了我的肩上，但是我一定不會(huì)表現(xiàn)出痛苦的樣子，反而會(huì)更加努力“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。是呀！一分耕耘，一分收獲。
完夢(mèng)計(jì)劃
要完成中考，我們只能努力，對(duì)于初中來說它是一塊絆腳石，其實(shí)我們的中考已經(jīng)來了，就在我們眼前，所有人都無比看重它。初中，它對(duì)我們?nèi)蘸蟮膸椭浅Ｖ�，也因此為我們的緊張學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
完夢(mèng)之旅
我一定要努力。不能成為口頭上的巨人，行動(dòng)上的矮子。所以我設(shè)計(jì)了一個(gè)計(jì)劃，計(jì)劃使我有了一定的奮斗目標(biāo)。我不是一個(gè)在學(xué)習(xí)中迷路的人，我一定要按照計(jì)劃上的去做，相信，夢(mèng)不遠(yuǎn)矣。
堅(jiān)持
我相信凡事只有持之以恒才可以成功。我雖然知道不恥下問是一個(gè)學(xué)生必須做到的，可在小學(xué)階段我一直沒有做到。在未來的初中生活當(dāng)中，我不會(huì)像現(xiàn)在一樣惜字如金了。我想以后只要有不懂的問題我就會(huì)去請(qǐng)教老師和同學(xué)，直到學(xué)會(huì)為止。
暢想我的初中生活，學(xué)習(xí)任務(wù)緊，我應(yīng)該更加努力，我相信我的初中會(huì)變得更好。
初中，我來啦！
我的夢(mèng)_小學(xué)生六年級(jí)作文8
我叫王晨宇，以前我是一個(gè)不太愛護(hù)桌子的小男孩。因?yàn)槲矣袝r(shí)要在桌子上亂涂亂畫，有時(shí)做數(shù)學(xué)作業(yè)在桌子上打草稿，有時(shí)還在桌子上敲敲打打…..
有一天我來到學(xué)校，忽然，我變成了小書桌“可可”，被一個(gè)強(qiáng)壯的老師移到了一個(gè)嶄新的教室里。在這個(gè)嶄新的教室里，有許多可愛的小書桌，有“美美”“亮亮”“歡歡”，還有“小可”“小丫頭”等，我和它們都成了好朋友，在一起玩得可開心啦！
霎時(shí)，有一群小學(xué)生來到了這個(gè)嶄新的教室。有一個(gè)叫小王的男同學(xué)坐在我的身邊，他把鉛筆盒、書狠狠地扔在我身上�！岸×懔悖×懔恪鼻宕嗟纳险n鈴聲響了。這一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師讓大家做數(shù)學(xué)作業(yè)，小王有許多不會(huì)的題目，于是就開始在我身上打草稿。我說：“啊，好痛啊！別再寫了！”可是小王沒聽見，我又大聲地說了一遍，小王還沒有聽到，無可奈何，就這樣忍了一節(jié)課。第二節(jié)是美術(shù)課，老師讓同學(xué)們做手工，小王拿起刀片在我身上劃起來�！鞍�！”我痛得大叫一聲，睜開眼睛，“唉，幸好只是一場(chǎng)夢(mèng)�！�
原來，桌子也有生命的，我以后要愛護(hù)桌子，再也不傷害桌子了。
我的夢(mèng)_小學(xué)生六年級(jí)作文9
不知道為什么，我總是喜歡在有月亮的晚上揮動(dòng)我的翅膀，飛上那亮晶晶的星空，為我的夢(mèng)涂上色彩……
我要我的夢(mèng)是綠色的，它有清新的空氣和悅耳的鳥叫聲。我躺在大自然的懷抱里，與大自然一起歌唱。各種各樣的動(dòng)物來到我的身邊，我給它們講故事，訴說我的童話故事：從前有一個(gè)小公主………。
我要我的夢(mèng)是藍(lán)色的，我化身成一只小鳥和伙伴們一起飛上藍(lán)天。當(dāng)我落后的時(shí)候，他們扶我一把；當(dāng)我在前方飛翔的時(shí)候，我一定會(huì)停下來等我的伙伴們和我一起去太陽公公的家鄉(xiāng)………。
我要我的夢(mèng)是白色的。那將會(huì)是一個(gè)白色的世界，我閉上眼睛，什么都不用想，只要躺在白色的懷抱里，靜靜地沉睡，當(dāng)我醒來的時(shí)候，只剩下快樂的記憶，悲傷已經(jīng)被白色吞噬………
我要我的夢(mèng)是淡紫色的。它看起來那么舒服，讓人陷入里面，無法自拔。我不能忘記，不能忘記是他給了我一個(gè)淡紫色的夢(mèng)，我用感謝為我們的感情畫上了休止符。我以為這樣一切流言蜚語就不會(huì)干擾我�？墒�，哪知道休止符已經(jīng)成為繼續(xù)前進(jìn)的美妙音符了………
我要我的夢(mèng)，我要它是五彩繽紛的，我要它讓我忘記一切，我要…。我要什么，我到底要什么？我要的是——————只屬于我的快樂。
我的夢(mèng)_小學(xué)生六年級(jí)作文10
晚上，我看了一本書，叫《漂流瓶》�？戳诉@本書后，我希望自己能變成一個(gè)漂流瓶。想著，想著，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)
��！怎么回事，我怎么怎么變成了一個(gè)漂流瓶？不過，這不正是我想的嗎？
我是一個(gè)漂流瓶，我要把快樂帶給人們。誰然苦澀的海水浸泡著我的身體，雖然天上時(shí)不時(shí)會(huì)落下一滴滴鳥糞，但我不會(huì)在意，因?yàn)槲抑溃叶亲永镅b的是能夠讓人欣喜、快樂、
振奮的東西。雖然我沒有槳，更沒有手，但我會(huì)用心去感化大海，讓他幫助我，到達(dá)我該去的海岸，
若果大海把我從到金色的海灘上，我就可以在沙灘休息。等到太陽臨近地平線，我就可以靠著樹干，讓晚風(fēng)吹皺一天的酷熱和喜怒哀樂，把自己投入到大自然中，在這里美美的過上一晚。
我希望第二天早上會(huì)有一雙手把我輕輕地拾起，然后把開我那粗糙的瓶塞，看看我肚子里的東西。不過我更希望他看完之后，臉上能露出欣喜的神色。
如果，他沒蓋上瓶塞就把我扔進(jìn)海里，我會(huì)傷心欲絕，讓海水流進(jìn)我體內(nèi)，讓后流著悲傷的淚，默默的沉入海底。如果，他把我放進(jìn)口袋，蹦蹦跳跳地回家，把我放在書架上，但珍寶一樣看待，我會(huì)心滿意足，因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)新主人了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴鬧鐘響了。原來是一場(chǎng)夢(mèng)，如果我能變成一個(gè)漂流瓶該多好��！
我的夢(mèng)_小學(xué)生六年級(jí)作文11
一提起夢(mèng)，每個(gè)人都會(huì)滔滔不絕地講起來。有些人做的夢(mèng)很離奇，有些人做的夢(mèng)很美好,而我做的夢(mèng)非常有趣。不信我就講一個(gè)讓你們聽聽！
有一次，我夢(mèng)見天神宙斯來我家做客，并賦予了我們神奇的翅膀，我一想自己絕對(duì)無所不能時(shí)，就高興地一跳三尺高。把他送走后，我們就開始起程了！首先，我們飛上天準(zhǔn)備轉(zhuǎn)一圈。到那里原形，我看見了連綿不斷地山脈和波濤洶涌的大海，可它們都是白色，也未免太單調(diào)了，仔細(xì)一看原來是云姐姐在歡迎我們呢！于是，我急忙拿出彩筆寫下“老王到此一游”幾個(gè)大字。我們用云蓋房子，做家用電器，把云當(dāng)成紙，我們還把云當(dāng)棉花糖吃。嗯！香甜可口！有時(shí)我們用堆雪人，打雪仗。哇！多有意思呀！第二天，我們一起去太陽公公家里玩，他很熱情地招待了我們。沒想到，他竟然讓我們吃光線，喝雨珠，��！嚇地我們直往外跑。于是我們又去月亮婆婆那里坐客。唉！怎么溫柔的她讓我們吃起土來，喝西北風(fēng)來了！
“丁零零，丁零零！”表響了，我無奈地從訂上爬起來，現(xiàn)在回想起來，如果那夢(mèng)是真的話，那該有多好呀！
我的夢(mèng)_小學(xué)生六年級(jí)作文12
人人都有自己的夢(mèng)想，有的想做發(fā)明家，有的想做醫(yī)生，還有的想做教師……古今中外，在我們生活的周圍有許多實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想的人，如：發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布，發(fā)明電燈的愛迪生，嘗遍百草、寫出《百草綱目》的李時(shí)珍，翻越了“遠(yuǎn)方大山”的劉翔……而我心里一直也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名軍人。
我想大多數(shù)人和我一樣看過《雪豹》這部電視劇吧？不瞞大家，這部電視劇我看了不下三遍。我好喜歡這部劇中的主人公周衛(wèi)國(guó)（是我非常喜歡的明星文章演的'），他原本是一名玩世不恭的富家子弟，卻不乏熱血，抗戰(zhàn)時(shí)為了保護(hù)初戀女友，舉槍殺了一名日本人，為了實(shí)現(xiàn)把日寇趕出中國(guó)的夢(mèng)想由此改名換姓走上了革命道路，從國(guó)民黨中央軍校到德國(guó)軍校，再到回國(guó)創(chuàng)建中國(guó)第一支特戰(zhàn)部隊(duì)，在戰(zhàn)場(chǎng)上他就像一頭雪豹，勇猛殺敵，誓死保衛(wèi)國(guó)家，歷經(jīng)艱難，最終成為了一個(gè)真正的傳奇英雄。從他身上我看到作為一名合格軍人應(yīng)具備的品質(zhì)，也更加堅(jiān)定了我想當(dāng)一名軍人的決心。
但是這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)輕易就實(shí)現(xiàn)，要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，就要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，從現(xiàn)在開始培養(yǎng)良好的品德，做一名德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
如果實(shí)現(xiàn)了這一夢(mèng)想，我會(huì)準(zhǔn)備好隨時(shí)到祖國(guó)需要的地方區(qū)，堅(jiān)守崗位、保護(hù)人民，保衛(wèi)國(guó)家。
我的夢(mèng)_小學(xué)生六年級(jí)作文13
濟(jì)寧是一個(gè)美麗的城市，用五彩繽紛形容它一點(diǎn)也不夸張。
城市里的人們過著快樂的生活。五顏六色的花分布在道路兩旁，郁郁蔥蔥的樹，在大街小巷旁“站崗”，不只是這樣，大大小小的購(gòu)物中心：中央百貨、貴和、銀座……聳立在城市中心的各個(gè)地方，太白樓、大運(yùn)河、小北湖也不斷地向人們展現(xiàn)自己的魅力，仿佛只要自己一休息人們就會(huì)疏遠(yuǎn)它似的。
春天，大地漸漸蘇醒，花兒們抬起頭，一個(gè)個(gè)露出迷人的笑臉，在大街小巷上站崗的“哨兵”們，也脫掉他們那身白色的大衣，換上了翠綠色的“春裝”，鳥兒們清脆的鳴叫聲，替代了北風(fēng)“呼呼”的吼叫聲，整個(gè)城市都煥然一新。
夏天，烈日當(dāng)空，憋了一個(gè)冬天的太陽，在天空中盡情的向人們展示自己的風(fēng)采，就連小鳥都被他那迷人的目光照得汗流浹背，就這樣，大人、老人、小孩、一花、一草、一木在它的照耀下，度過了美麗而又漫長(zhǎng)的夏天。
秋天，秋高氣爽，景色更是迷人，所有的“哨兵”都脫下了他們那“過時(shí)”的衣服……晴朗的天空，朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地飄浮著。
當(dāng)時(shí)間老人的腳步，跨進(jìn)冬天時(shí)，整個(gè)世界便被那純潔、晶瑩的雪花覆蓋了，連水面上也罩上了光閃閃的冰。冬雪覆蓋了大地后，萬物也披上了白色的時(shí)裝，這美麗的景色令人陶醉，使人忘記了冬天的寒意。
五彩繽紛的濟(jì)寧，永遠(yuǎn)令人陶醉。濟(jì)寧……
我的夢(mèng)_小學(xué)生六年級(jí)作文14
“日有所思，夜有所夢(mèng)�！卑滋焖氲�，晚上可能就會(huì)夢(mèng)到。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我懷著愉悅的心情到超市。一到超市就覺得氣氛怪怪的，我用很快的速度挑選了一些好吃的付了錢就像丟了魂似的跑了。一出超市就感覺空氣真好，真新鮮。
出了超市我就覺著有人一直在跟著我，我加快腳步，但那人似乎知道我的心思，即刻沖到我面前來，笑著說：“小朋友，你要回家呀？”我又向前沖，可被她攔住了。我膽顫地說：“阿姨，我這里有小餅干，您要吃嗎？”話罷，我就把餅干拿了出來。她卻一下就把我的餅干打飛了，說：“小朋友，你知道嗎？現(xiàn)在的動(dòng)物已經(jīng)滅絕了，哦，不，就只剩下人類了。你要知道，我們可不是吃素的呀……”這時(shí)，她已向我撲過來了。我一下機(jī)靈的閃開了。她惱怒成羞，開始呼朋引伴：“阿毛。阿貓。阿狗，快來。這里有個(gè)小妹妹，細(xì)皮嫩肉的，我們把她分了……”這時(shí)，我前面來了三個(gè)長(zhǎng)得像乞丐的人。他們四個(gè)把我包圍了，于是有一個(gè)不知從哪兒抽出菜刀，一刀砍了下去……
我突然從夢(mèng)中驚醒，看了看自己，才發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)夢(mèng)，十分欣喜。但，我心想：人與動(dòng)物的關(guān)系十分密切，人類不能再亂捉殺動(dòng)物了，并且現(xiàn)在都有許多動(dòng)物瀕臨滅絕，如果哪天真的如這夢(mèng)所言，那可如何是好呢？但我又相信，現(xiàn)在社會(huì)在發(fā)展。在進(jìn)步，一定不會(huì)出現(xiàn)夢(mèng)中的情況的吧！
我的夢(mèng)_小學(xué)生六年級(jí)作文15
夢(mèng)想像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小卻可以開出最美麗的花朵；夢(mèng)想像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管打涓細(xì)，卻可以澆灌綠色的希望；夢(mèng)想想一束光線，投放在茫茫的夜空中，盡管它微弱，卻可以放射出燦爛的光芒。
我從小就有著夢(mèng)想，就這樣朝著前方邁進(jìn)，向著夢(mèng)想走去。我的夢(mèng)，就是當(dāng)一名軍人。
沒有夢(mèng)想的人是成不了大器的；沒有夢(mèng)想的國(guó)是成不了大國(guó)的。魚翔見底，駱駝走大漠，它們都找到了自己才能的空間。而我正在為我的夢(mèng)想努力奮斗著。我想成為軍人，就是想保衛(wèi)者我們的祖國(guó)，把祖國(guó)的未來變成我們想象的未來一樣安寧。有人說：軍人擁有神一般的手，把遇難的患者救了出來；可還有人說：軍人如神仙下凡，把祖國(guó)的未來建設(shè)得更好！
可軍人在我的心中一摟陽光射出，一絲清風(fēng)吹過，讓我覺得溫暖，總能激起我對(duì)人生的興趣！盡管我的夢(mèng)想離我相距很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止這個(gè)追求，盡管現(xiàn)實(shí)夢(mèng)想的的過程中，會(huì)有哼多挫折和無數(shù)的漠難，但我仍不會(huì)灰心喪氣的，因?yàn)槲蚁嘈�，只有�?jīng)過地獄般的歷練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量，只有瀝出鮮血的雙手，才能奏出天籟般的樂章，只有經(jīng)過努力的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
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