淡淡花香_小學(xué)生六年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的淡淡花香_小學(xué)生六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
淡淡花香_小學(xué)生六年級(jí)作文1
太陽(yáng)打散光圈布滿大地，已是五月，有些炙熱的陽(yáng)光給予這片田野溫淳的愛。成片的水稻快活的隨風(fēng)舞動(dòng)，快樂成長(zhǎng)。微風(fēng)中失去了矜持，從渴望中崛起。
輕風(fēng)撫過，層層的碧浪中翻滾出純白的花色。哦!是稻花，人說：“稻花有香”果真不假，絲絲縷縷的稻香混雜著泥土的氣息在我胸中蔓延。
雙眼微閉，感受這份特別而微弱的氣息，我似乎看到那淡黃嫩綠的條柱精靈掛滿穗體，像是一串串風(fēng)鈴的組合，在風(fēng)中顫顫巍巍，搖曳著豐收的夢(mèng)想，孕育著六月的稻黃，農(nóng)家的歡笑。
我似乎又見到，日已夕暮之時(shí)，一片金色的海洋，閃爍光芒，天與地交融一體，金黃一片。粒粒水稻都挺著個(gè)快要脹破的大肚皮，沉甸甸的，直往下墜。
我似乎聽見，不遠(yuǎn)處那已建起新房的農(nóng)家咯咯的笑聲，望見他們那幸福的眼里失去了平靜。也許在他們的心中，只有水稻永遠(yuǎn)是黃金般的顏色，我似乎感觸到，那墻壁上的鐮刀不會(huì)再閑暇多久，他們會(huì)讓每一粒稻谷都走進(jìn)倉(cāng)庫(kù)！
我相信，一切的一切都將不會(huì)是夢(mèng)。這沉甸甸的豐收在不久的將來!
漫溯歷史，1950年的土地改革，把這黃色的土地交給了農(nóng)民。在旭日的普照之下，土黃變成了金黃。這黃澄澄的水稻是金子無法權(quán)衡的成功。1960年的饑荒似片片烏云帶來的陰霾，但是正義的陽(yáng)光沒有遠(yuǎn)去。給予萬(wàn)物生機(jī)的太陽(yáng)一直懸掛在天邊，于是，終于有一天，它以自己刺眼的魅力，投射出驚人的光芒。從此，中國(guó)開始騰飛。
中國(guó)人民挺直自己的脊梁，奔向陽(yáng)光。
張開雙眼，水稻已拔節(jié)抽穗。人在陽(yáng)光普照之下，敘說著什么……
淡淡花香_小學(xué)生六年級(jí)作文2
友誼，是炎熱是的一陣微風(fēng)；
友誼，是干渴時(shí)的一泓清泉；
友誼，是寒冷時(shí)的一輪太陽(yáng)。
友誼，是溫暖的，甜蜜的，幸福的。
每個(gè)人都擁有著一份至高無上的友誼，友誼，既是平凡的，又是非凡的。
我，擁有著平常人不能擁有的“一大份”友誼，那就是——結(jié)識(shí)了三年的酷男孩——胡蘿卜。
開始來到時(shí)莊二中這個(gè)有喜有憂的大集體來的時(shí)候，對(duì)這里的一花一草，一鳥一石，總之，一切的一切，都感到很陌生。而且來報(bào)到時(shí)，還莫名其妙無緣無故的書包被扔到了走廊上。于是，我暗中調(diào)查這個(gè)壞家伙是誰(shuí)，原來竟是我羨慕的酷男孩——胡蘿卜，瞬間，他在我心中的光輝形象被打碎了。我和受害的同伴找到了他。
“你說，你為什么要扔我們的書包？”
“想扔就扔唄！”
看，他還是那么酷！
就在這種不打不相識(shí)的氣氛中，我們相識(shí)了。從那以后，我們就成了鐵哥們，并且立下了“有福同享，有難同當(dāng)”的誓言。
從此，校園中常常會(huì)出現(xiàn)我們幫助同學(xué)的身影，操場(chǎng)上常常會(huì)看到我們馳騁的背影······
淡淡花香_小學(xué)生六年級(jí)作文3
一縷春風(fēng)吹過，宿舍里泛起了陣陣的清香，香味不濃，淡淡的像你身上的味道。
我探出臉盡情地享受著淡淡的清香，貪婪地捕捉著你身上的味道。不禁低吟“此香只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”�！昂孟闩�！是桂花又開了吧！”宿友很享受的說。“是桂花香！”我恍然大悟。
淡淡的花香在空中纏繞，打破了我心中那平靜的湖面，泛起陣陣漣漪。一滴眼淚竟不知不覺劃過眼角。
小時(shí)候總喜歡擁在你的懷里，調(diào)皮的爬到你的身上，貪婪地吮吸著你身上的清香�！澳棠棠愫孟闩叮@是什么香味��！”你刮了刮我的鼻子慈愛的說：“這是桂花香，看，就是那棵桂花樹�！蹦闶种钢钢霸旱哪强迷缫验_滿花的小樹�！澳悄棠躺砩显趺从泄鸹ǖ奈兜滥�？”我天真的看著奶奶，等待著奧秘的解開。奶奶遮臉一笑，只露出一雙月牙似的眼睛，像一汪會(huì)笑的清泉�！澳鞘且�?yàn)槟棠滔矚g淡淡的花香，這棵樹還是你爺爺特意為奶奶種下的呢！每當(dāng)樹開花的時(shí)候，奶奶總是把它摘來泡澡，久而久之，奶奶身上也就有了它的香味啦！”奶奶臉上泛著幸福的光芒。
晶瑩的淚光中我看到了一幅畫：一個(gè)小女孩拉著老人的手，歡快地朝前院飛奔，“奶奶快點(diǎn)”，“珍兒慢點(diǎn)，別摔著�！蹦棠滩铰嫩橎堑刈汾s著�！罢鋬�，幫奶奶摘下一枝桂花好嗎？”奶奶吃力地說�！班�，嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爸爸說奶奶得了很嚴(yán)重的病，不久，奶奶走了，眼淚如決堤的河水肆意地泛濫，淡淡的花香彌漫著整個(gè)院子。
奶奶走后，桂花也不知不覺地枯萎了。
好久沒聞到花香了，再聞起來依然是如此的真切！是�。〉幕ㄏ闶悄棠躺砩系奈兜�，怎么不讓我回味無窮呢？
淡淡的桂花香，還在空氣中纏繞，纏繞著我對(duì)奶奶的思念……
淡淡花香_小學(xué)生六年級(jí)作文4
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入秋季了，天氣慢慢的變涼了，我們的衣服也漸漸加的多了起來。早晨，天蒙蒙亮的時(shí)候我早早的起床了，整理好被子后，準(zhǔn)備出去晨練，剛一出門，迎面吹來一陣花香，我不由得精神一怔，就連最后一絲睡意也消失地?zé)o影無蹤，我剛想多享受一下這花香，可是它卻如同風(fēng)一樣的飄走了。
在路上，時(shí)不時(shí)聞到一種香甜的氣息，而當(dāng)你特意去聞的話就只能聞冰冷的空氣，他們就像一群可愛的小精靈，在你不經(jīng)意的時(shí)候飄過你的身邊，讓你聞到它的香味，讓你感受到它們的存在。在晨練的時(shí)候，有它們陪伴，不得不說有著事半功倍的感覺，比平時(shí)更加有效果，那只能說在它們身邊確實(shí)是一種享受。
晨練完后就要去上課了，經(jīng)過一上午的學(xué)習(xí)，大家多多少少都會(huì)有些疲倦，到了下午大部分的人都有點(diǎn)腦子沉沉的，上課也會(huì)有些不能集中注意了聽老師講課，打開窗戶，忽然，一陣風(fēng)輕輕地飄了過來，就像撫摸著我們的頭似的.，留下的是一陣淡淡的清香，它的到來讓我們重新打起精神調(diào)整狀態(tài)，它是我們?cè)谶@個(gè)秋天的好朋友，我們多么想讓它們永遠(yuǎn)都陪伴著我們��！
這淡淡的桂花香將永遠(yuǎn)留在我的心中，留下它給我的一個(gè)美麗的秋天。
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淡淡花香_小學(xué)生六年級(jí)作文5
踮起腳尖，湊近它，我聞到了一股又熟悉又令人喜歡的味道。從地上拾起一朵，夾在《童言稚語(yǔ)》里。一陣微風(fēng)，吹起了一陣櫻花雨， 我坐在“雨”里看書，靜靜享受這美好時(shí)刻。
櫻花，亦稱日本櫻花（可起源地是中國(guó)），品種超過300以上。花朵呈傘狀，花瓣先端缺刻。櫻花幽香淡雅，色多為白色、粉紅色。
我之所以喜歡櫻花，是因?yàn)橄矚g它的作風(fēng)，它不像牡丹那樣，氣味芬芳，它的香味你不湊近聞是聞不到的。櫻花給了我一種低調(diào)，與世無爭(zhēng)的感覺。這不禁使我想起了她……
那天音樂課上，老師教我們唱《小白船》。我很興奮，因?yàn)檫@首歌我和她早就學(xué)過了。唱歌時(shí)，我唱得很大聲，還去挑同桌的刺，巴不得所有人都知道我會(huì)唱這首歌。她也跟我一樣吧？我想，都是人嘛，比別人知道得多時(shí)未免要得瑟一下的。我轉(zhuǎn)過身向她看去，發(fā)現(xiàn)她并沒有像我一樣四處張揚(yáng)，她的雙眼盯著音樂書，臉上完全沒有得意的神情，仿佛是初學(xué)一樣。更沒有像我一樣去畫蛇添足地教身邊的人。
那一刻，我認(rèn)為自己在她面前很矮小，很丑陋。
在這之后，我再也不炫耀了，因?yàn)殪乓皇菚?huì)被人看不起，只會(huì)被人輕視。真正的高手，真正有能力的人，是深藏不露的。他不會(huì)到處顯擺，而是靠實(shí)力去得到別人的尊重和認(rèn)可。
我要感謝她，是她，用她的行動(dòng)給我上了重要的一課。
淡淡花香_小學(xué)生六年級(jí)作文6
友誼就像花香，淡淡的才能長(zhǎng)久�！}記
在我們的生活中不可缺少的就是朋友，有些人看上去朋友很多，知心的沒有幾個(gè)，那是因?yàn)辄S金易得，知己難求，最重要的是，是否對(duì)人真誠(chéng)。
蘇東坡喜歡云游四海，所到之處總能結(jié)交到志同道合的文人雅士，不是因?yàn)樗穆曂�，而是因�(yàn)樗苏嬲\(chéng)，真正的朋友是會(huì)在自己落難的是雪中送炭，在自己得意時(shí)一同盡歡的，席慕容說過：友誼就像花香，還是淡一點(diǎn)的好，越淡越讓人依戀，也就越持久。她的意思不是淡淡的友誼能維持長(zhǎng)久，而是友誼不應(yīng)該受到金錢的玷污，不是相互利用，它是將心比心，猶如淡雅的芬芳彌漫我們?nèi)松牡缆贰?/p>
歌德和席勒的友誼一向?yàn)槿藗兯Q道的，但他們的初次見面并不怎么融洽，但五年之后，他和席勒在耶那舉行的自然會(huì)上重新相識(shí)，就談得投機(jī)起來，彼此很真誠(chéng)，席勒專心致志努力創(chuàng)作，不斷地鼓舞著歌德，使歌德又開始積極地寫作。于是，完成了《浮士德》第一部，不能不說這是在席勒的影響下進(jìn)行的。當(dāng)席勒因病去世，壞消息傳了出去，可誰(shuí)也沒敢告訴歌德，因?yàn)槿藗儾辉敢饪吹竭@些，但歌德最終還是知道了&hllip；&hllip；他在給友人的信中寫道“如今我失去了朋友，所以我的存在也喪失了一半�！倍嗝瓷詈竦挠颜x，卻一直淡淡地持久著。歌德和席勒的友誼一直被后人傳承著。就這樣淡淡的，淡淡的才能長(zhǎng)久……
友誼是談?wù)劦幕ㄏ悖潜舜说恼嬲\(chéng)，是彼此完美的協(xié)作。
淡淡花香_小學(xué)生六年級(jí)作文7
十六歲，在依舊如昔的陽(yáng)光中，走進(jìn)中學(xué)的大門，幾多大志與夢(mèng)想，幾多理想與抱負(fù)，在風(fēng)和日麗的天空中，盡情翱翔，十六歲是人生的花季，而學(xué)校就是承載花朵的伊甸園。
90后的我們是活力四射的一代。課間，我們不會(huì)甘于拿著語(yǔ)文書，搖頭晃腦的誦讀“關(guān)關(guān)雎鳩”不會(huì)安于做一個(gè)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的呆頭書生，我們那會(huì)在走廊上嬉戲，會(huì)在操場(chǎng)上迎著風(fēng)奔跑，揮灑我們的青春，我們?cè)谡n上也會(huì)認(rèn)真聽講，會(huì)用“小主我近日身體欠安，若是能不測(cè)三百米，那便是極好”的話語(yǔ)來吐槽體育課的辛苦，然后會(huì)學(xué)著魯迅先生的語(yǔ)氣，老氣橫秋的來上一句“目前是這么離奇，心里是這么蕪雜”，90后，我們是熾熱的一族。
古人曰“君子之交淡如水”雖然淡雅，而我們的友誼卻是人生道路上最大的財(cái)富，。上午十點(diǎn)，乃是陽(yáng)光最溫暖的時(shí)刻，沒有淡淡的涼意，沒有灼人的溫度，我們會(huì)偷一個(gè)小懶，站在梧桐樹下，任陽(yáng)光斑駁在臉上跳躍，抬起手，陽(yáng)光傾瀉在指間，淺唱道“陽(yáng)光在手指間”又會(huì)突然想起，“朋友一生一起走，那些日子不再有，一生情，一杯酒”90后，我們的友誼雖是淡淡的，卻是雅致的。
我們有時(shí)會(huì)迷茫，有時(shí)會(huì)悲傷，有時(shí)會(huì)糾結(jié)，有時(shí)會(huì)釋然。但我們不會(huì)放棄，就像生機(jī)勃勃的太陽(yáng)花�？荚囀×擞衷鯓樱瘋麎蛄�，就重新站起來，大喊一聲“我一定會(huì)努力的！”漫漫人生路，何嘗沒有挫折與坎坷，花兒敗了會(huì)重新開放，我們會(huì)一直充滿希望。90后，我們就是傳說中的東方不敗。
十六歲，是展現(xiàn)少年風(fēng)采之時(shí)，學(xué)校是我們展現(xiàn)風(fēng)采之地。陽(yáng)光，博大，勇敢有愛，有責(zé)任。這，就是我們90后少男少女的風(fēng)采！
淡淡花香_小學(xué)生六年級(jí)作文8
擺在我面前的是一簇盛開的茉莉花，它清潔，高雅，芬芳著淡淡的氣息。它是媽媽親手養(yǎng)大的花，在它上面寄托更多的是媽媽的愛�？匆娝�，仿佛就看見媽媽，又把我的思緒帶回那純真的童年，勾起了一件件歷盡滄桑但印象深刻的往事。
那是一個(gè)前年暑假的夜晚天氣異常炎熱，黑色的天空中星光，點(diǎn)綴了星空，窗外的蟋蟀哀傷的叫著，油蛉低沉的彈著。我獨(dú)自趴在窗前，兩眼凝望著閃爍的星空，仿佛那里有我的父母、老師、同學(xué)……我發(fā)燒了，感覺病的很重，慢慢地……我不知不覺地睡去了……
過了一會(huì)兒，我被沉重的喘息聲吵醒了，我安詳?shù)呐吭趮寢尩谋成�，呻吟了一下：“媽媽，我……我們�(nèi)ツ膬�？”媽媽焦急而�?jiān)強(qiáng)的說：“孩子，你要堅(jiān)持住，就到醫(yī)院了�！闭f著，又加快了速度。
當(dāng)我在一次醒來，我已躺在病床上，掛著點(diǎn)滴。我睜開眼睛，第一眼就看到了媽媽的雙眼，它很紅，好似……
媽媽見我醒后，馬上端起餛鈍，一口一口的喂我，我感覺那時(shí)最幸福的時(shí)刻。這時(shí)，劉醫(yī)生走了進(jìn)來，摸了我的額頭，笑瞇瞇的說：“孩子病快好了，多散步，幸好來的找，否則就……”
媽媽的眼淚再一次落了下來。我說：“媽，您辛苦了。”
媽媽傷心的說：“孩子，對(duì)不起，是媽沒照顧好你。”
我握著母親的手，看著那粗糙的手背，流下了眼淚：“媽，這不怪您，這不是你的錯(cuò)……”
剛下過雨的早晨，清新又涼爽，東方升起了太陽(yáng)，一縷陽(yáng)光透過那重重枝葉，又透過窗戶，照耀在她的臉上，而那一刻，她的雙眼中射出絢麗的色彩，猛烈的射向我的雙眼，燒灼著我的眼睛。此時(shí)我終于發(fā)現(xiàn)，母親對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛，竟是如此永恒，昨天、今天、明天，亙古不變！
淡淡花香_小學(xué)生六年級(jí)作文9
擺在我面前的是一簇盛開的茉莉花，散發(fā)著淡淡的清香，我的記憶仿佛又被帶回那潔白的茉莉花中。
這是一盆姥姥親手養(yǎng)大的花，在它上面寄托著更多的是姥姥的愛，望見它，便想起了姥姥……
姥姥愛花，尤愛茉莉花。當(dāng)姥姥把一根嬌嫩的幼苗接過來，用那憐愛的眼光一遍又一遍“欣賞”，當(dāng)她輕輕為幼苗培土，為它澆水，為它除蟲時(shí)，她早已將那博大的愛融了進(jìn)去。那雙粗糙卻又柔軟的手總是輕輕拾起遺落的花瓣，留下一片芳香，記得最清楚的是那一次：外面刮風(fēng)，姥姥吃力地一步步地把花從外面搬進(jìn)來，而年幼無知的我將花瓣摘下好多，極少生氣的姥姥訓(xùn)了我一頓，事后，好似還面對(duì)著茉莉花自言自語(yǔ)說了些什么，現(xiàn)在回想起來，會(huì)不會(huì)是道歉呢？該是一種獨(dú)特的愛吧！
我的記憶又走向更遠(yuǎn)……
姥姥愛我，似乎她的愛都集中在她的手上了。曾記得那冬日的夜晚，高燒不退的我急壞了姥姥，為了讓我出汗，她冒著大雪出去鏟煤，一只手扶墻，一只手吃力地鏟著，急忙又回來，用那愛的手撫摸我的額頭，手是黑的還是紫的我記不清了，但那手是熱的，是燙的，我也永遠(yuǎn)被愛所關(guān)懷。
漸漸我又回到了茉莉花前，這簇潔白的茉莉花不正是姥姥的為人嗎？“茉莉花”——它清淡高雅，是平凡的，散發(fā)的也是淡淡的花香，可是它那份濃濃的愛，這正是它的偉大！
淡淡花香_小學(xué)生六年級(jí)作文10
淡淡的花香，飛溢出淡淡的幸福。
不曾奢望有小鳥一樣的放任自由，隨自己的意愿飛到夢(mèng)想的每一個(gè)角落；也不曾奢望自己太多的悲傷可以化作污泉從身邊流走；更不曾奢望自己能生活在天堂一樣的世界，去享受最美好的一切。
夢(mèng)想乘著帆船迎風(fēng)破浪；夢(mèng)想落上一滴小小的眼淚，品味苦后甘甜的滋味；夢(mèng)想生活像一杯淡淡的茶，飄溢著淡淡的花香。
其實(shí)在我成長(zhǎng)的每一個(gè)角落都飄溢著幸福的影子。如陣陣淡淡的花香。
父母給我是一個(gè)小小的世界，所以注定我是一只無須飛翔的鳥兒，躺在他們的懷里，便有一個(gè)溫馨的世界，受著百般呵護(hù)，即使我再任性、再放縱，也難割舍這段溫暖。
父母給我的是一個(gè)多彩的世界，我會(huì)為成功而高興，為失敗而悲傷，為父母的勞累而掉淚，為自己的成長(zhǎng)而興奮不已。
父母給我的是一個(gè)平淡的世界，一桌清茶淡飯?jiān)谖铱磥韰s是比山珍海味，比世界名茶更芳香；一臺(tái)無色的電視中同樣能體會(huì)去有色生活中的繁華離奇、喜怒哀樂；有時(shí)笑聲傳遍整個(gè)屋子，有時(shí)淚水掛滿臉龐。
父親說：“這樣的生活就足夠了，平淡的生活更容易體會(huì)到幸福的滋味�！蔽倚α诵�，感覺一股暖流混同著淡淡的花香彌漫在空氣中，然后在我身邊無聲無息的蒸發(fā)，那種感覺好舒服、好幸福。
也許幸福的花香并不需要清流伴隨著微風(fēng)吹佛，但只要你用力呼吸，淡淡的幸福就會(huì)奇跡般地閃現(xiàn)在你眼前。
淡淡花香_小學(xué)生六年級(jí)作文11
春風(fēng)拂曉，又是一年春來到。我仿佛又聞到了那淡淡的梨花香，想起外公家的梨樹園。
記得去年春天，媽媽帶我去外公家的梨樹園。三月梨樹開滿花，雪白雪白的，一朵又一朵，密密麻麻，掛滿枝頭，似瑞雪初降。蜜蜂“嗡嗡”地飛舞著，頓時(shí)就讓人心情愉悅起來。這果園儼然就成了百花園。
在春姑娘的關(guān)照下，有的梨花已經(jīng)完全綻放，有的還是含苞欲放。幾天以后，梨花落滿了地，一陣風(fēng)吹來，地上的花蕾竟隨風(fēng)起舞起來，看，好像下雪呀！
夏天再去的時(shí)候，一個(gè)個(gè)又大又圓的梨子掛滿了枝丫，襯托在碧綠的樹葉之間格外的惹人喜愛。我輕輕摘下一個(gè)梨子，一口咬下，梨汁四濺，又脆又甜，真的甘甜可口！
外公常說：“別看梨子好吃，你哪里知道農(nóng)民伯伯的艱辛！為了讓果樹結(jié)出又大又好吃的梨子，他們要給果樹施肥、剪枝、授粉、殺蟲、噴藥，還要給果子套袋……無論是嚴(yán)寒的冬天，還是酷熱的夏天，他們對(duì)待果樹，就像對(duì)待自己的孩子們一樣，給它們精心的呵護(hù)、無微不至的關(guān)懷。”
仔細(xì)品味外公的話，是呀，豐收的果實(shí)真是來之不易�。∥蚁肫鹆宋业陌职�、媽媽，在我成長(zhǎng)的道路上，他們付出了多少艱辛，多少汗水。我也想起了我的老師們，他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)、做人傾注了滿腔熱情和心血。我還想到了我自己，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們對(duì)我的期望，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
��！外公的梨樹園，充滿希望的梨樹園！我愛你豐收的果實(shí)，更愛那辛勤的園丁。
淡淡花香_小學(xué)生六年級(jí)作文12
媽媽是個(gè)極其愛花的人，家里自然免不了擺上幾盆花。對(duì)于這點(diǎn)我也并不反對(duì)，因?yàn)槊刻煨嶂ㄏ阋彩且患诲e(cuò)的事。最近不知怎么了，媽媽迷上了茉莉花。但讓人討厭的是，我一聞到茉莉花香便渾身難受，身上也起了許多的小痘痘。媽媽知道后趕忙帶我去看醫(yī)生。痘痘好了，那些茉莉花怎么辦?要知道那是媽媽的最愛，容不得別人傷害它，平時(shí)我摘一朵花媽媽就會(huì)吵我半天�？扇绻话鸦▉G掉，我就會(huì)過敏。唉!怎么辦呢?不知不覺，我回到家中。
剛一進(jìn)門我就嗅到一種香味，唉，媽媽還是不愛我，寧可讓我過敏，也不肯換掉她最愛的花。此時(shí)的我不想再進(jìn)家門，這個(gè)世界仿佛都在嘲笑我：你還比不過幾盆花呢!我硬著頭皮進(jìn)家門，每走一步，我的心便疼一分。此時(shí)，花的香味變得那么刺鼻，我的心也如針扎般疼痛。猛然間，我覺得這花的味道有點(diǎn)不對(duì)勁，我趕忙跑到屋里看個(gè)究竟，原來是牡丹花香。知道媽媽已經(jīng)把花換掉了，我的心里頓時(shí)流淌著一股暖流。
在我的房間里，我看見媽媽正在搬走我屋里的茉莉花，還聽見她說：“對(duì)不起，為了女兒我不得不那么做，女兒是我一生中最重要的，我不得不舍棄你……”說完，她便依依不舍地把茉莉花取了下來，換上了一盆美麗的牡丹花。此時(shí)我再也忍不住了，跑向媽媽，對(duì)媽媽說：“我還以為您不愛我了呢!”媽媽笑了笑，告訴我：“孩子，花再重要，終抵不過你……”
直至現(xiàn)在，我又一次嗅到那淡淡的牡丹花香，又一次想起母親，此時(shí)的我已明白媽媽深深愛著我，那淡淡花香便是最好的證明。
淡淡花香_小學(xué)生六年級(jí)作文13
從來不敢去奢望紫荊花的香能飄散在屋中；更不敢奢望它的香能傳播在世界各處。它總是以它淡淡的魅力讓世人偏愛。
不知什么原因竟被紫荊花吸引。隱隱約約地感覺它就像我的母親：一絲不茍的做人態(tài)度；無微不至地照顧家人卻不在自己的生命上有任何放光點(diǎn)。
兒時(shí)的記憶總是那么模糊就猶如塵埃隨風(fēng)而逝。但總是隱隱約約地記著兒時(shí)那段抹不掉的回憶；擦不掉的親情。
荊棘叢生的雜草堆總伴隨著炎熱的夏天一同到來。這也正是個(gè)美好的游戲時(shí)節(jié)。我和母親在公園里閑逛由于我的貪玩我硬拉著母親離開了這兒走進(jìn)里一片陌生的地區(qū)越走越遠(yuǎn)我們似乎迷路了不知怎的竟走到了荊棘堆中。荊棘刺在我的身上處處是疼甚至流了血。再看看母親也已傷痕累累。我"哇"的一聲哭了母親試圖安慰我但無效。于是抱起了我一步一步地走著。速度很慢走一步我就聽見一聲慘痛的叫但聲音很小。步子越走越艱難。走了一段路后母親已經(jīng)體力透支了但仍然抱著我繼續(xù)前進(jìn)。或許連上帝都可憐我們我們竟然走出了荊棘堆并且還遇見了人�？偹闵咸觳回�(fù)有心人。我向媽媽望去她已經(jīng)體無完膚了但嘴里還問我："沒弄疼你吧？"我使勁地?fù)u著頭嘴里還嘟囔著："媽媽你的身上流了好多血……"淚水也是不斷地流著流著……
從小到大母親總是在為我忙碌無怨無悔。也正如我憐愛的紫荊化終結(jié)一生只將花香留在人間。
從不敢想象這段親情有多么感人也不需要任何加工。只希望能將這份遺留的回憶用存下去……
淡淡花香_小學(xué)生六年級(jí)作文14
秋天，當(dāng)你輕輕地聞它的時(shí)候，撲鼻而來的是菊花的清香......
玫瑰艷麗芬芳，但當(dāng)秋天來臨時(shí)，它已被感謝。荷花，嬌艷，秋天來了還要謝。秋天來了，涼爽美麗的菊花依然傲然挺立在秋風(fēng)中。
菊花是中國(guó)十大名花之一。它在中國(guó)已經(jīng)種植了3000多年了。中國(guó)人非常喜歡菊花。在宋朝，有一年一度的菊花節(jié)。我也非常喜歡菊花。我不會(huì)錯(cuò)過每年的菊花節(jié)。
我喜歡菊花不是因?yàn)樗利惖纳眢w。我喜歡菊花，不是因?yàn)樗写瘫堑南阄丁Ｎ蚁矚g菊花，因?yàn)樗歇?dú)特的個(gè)性。
元稹的詩(shī)人曾說過這樣一句話:“并不是菊花在花中更受歡迎，而是花更開放�！痹谒械幕ㄖ校栈ㄊ亲钍軞g迎的。如果菊花被感謝，將不會(huì)有其他的花。戀花戀癡迷，戀花戀情不能不頂禮膜拜。也許只有元稹的詩(shī)人才能用兩句話充分體現(xiàn)愛情菊花的陶醉。
古人稱梅、蘭、竹、菊為花。四個(gè)紳士。。因?yàn)樗麄兌加邪了?dú)特的御寒性格。南宋鄭斯寫了一首詩(shī):“花朵不像花朵那樣紅，獨(dú)立的樹籬是無限有趣的。我寧死于枝頭的熏香，也不愿墜入北風(fēng)�！北３謽渲Ω稍锉认虮憋L(fēng)低頭要好。傲霜御寒。這是菊花。...
菊花有突出的形狀，讓人記憶猶新......菊花，紅色如火，粉色如霞，白色如雪，黃色如金......他不像玫瑰那樣艷麗，不像芙蓉那樣?jì)善G，不像牡丹那樣奢華......但他有自己的清香。他也有自己獨(dú)特的性格。
一陣微風(fēng)吹過，風(fēng)帶著野菊花的香味。閉上眼睛，感受微風(fēng)留下的腳印，微風(fēng)留下的是什么鮮花的清香......
淡淡花香_小學(xué)生六年級(jí)作文15
今天是9月10日，李莉起了一個(gè)大早。背上她的小書包，梳好自己的小辮子，來到野外給老師采野花。她知道，楊老師最喜歡的花，就是這野菊花。她來到花叢中，先采一朵黃的，再采一朵紅的……。她把五彩繽紛的鮮花分成兩束，她要把一束花放在老師的桌前，一束花放在講臺(tái)上。
在去學(xué)校的路上，菊花的清香招五顏六色的小蝴蝶，它們落在一朵朵美麗的菊花上，為這朵朵菊花增添了不少美麗。李莉望著這么美的菊花，不禁地回想到了過去－－－
李莉剛來到到班上的時(shí)候，自己還跟同學(xué)不大熟悉。每天，她都是一個(gè)人走到學(xué)校，沒有一個(gè)人愿意和自己同行。同學(xué)們都覺得她太老土，不會(huì)講普通話，在會(huì)說英語(yǔ)，成績(jī)也不是很好。慢慢地，她變得不愿與人交流。每當(dāng)一些同學(xué)在一起說笑的時(shí)候，她心里總是酸酸的，她很想和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠�，一起聊天，可是同學(xué)們對(duì)她理也不理。細(xì)心的楊老師發(fā)現(xiàn)了李莉的不愉快。于是，楊老師勸說同學(xué)們，讓他們接受自己。因?yàn)闂罾蠋煹膭裾f，才讓自己實(shí)現(xiàn)了愿望。她在心里早把老師當(dāng)成了媽媽。
想到這里，李莉已經(jīng)走到了老師的辦公桌前，她輕輕地把菊花插進(jìn)了老師筆筒里。一束陽(yáng)光照在了她的臉上，額頭上密密麻麻的汗珠成了師生友誼的見證。她在心里默念著：老師，節(jié)日快樂！
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