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成績_小學(xué)生六年級作文

時(shí)間:2021-04-12 12:31:43 作文 我要投稿

成績_小學(xué)生六年級作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的成績_小學(xué)生六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成績_小學(xué)生六年級作文

成績_小學(xué)生六年級作文1

  今天,是最最激動人心的時(shí)刻。因?yàn)?老師要公布期中考試的分?jǐn)?shù)了,我真擔(dān)心考得不好,爸爸媽媽回家“教訓(xùn)”我。

  第二節(jié)數(shù)學(xué)課上,張老師宣布了分?jǐn)?shù)。我得了99分,雖然是全班第一,但當(dāng)我看到卷子時(shí),心里卻高興不起來:如果不是粗心,完全應(yīng)該得滿分的。

  大課間時(shí),侯老師也公布了英語成績。在語文、數(shù)學(xué)和英語這三門功課中,英語一直是我的強(qiáng)項(xiàng)。我自信應(yīng)該能孝100分的,沒想到卻考了98分。原因嘛,又是粗心。我心想:粗心啊粗心!我要是能把你丟掉,丟得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,那該多好呀!“哎!”我長長地嘆了一口氣。

  現(xiàn)在就剩下語文分?jǐn)?shù)還沒出來。我心里開始緊張起來,生怕語文也考不好。

  終于等到上語文課了,魏老師半天都沒來教室。我正著急呢,老師抱著一打兒卷子走了進(jìn)來。我獵想老師剛才可能是在核算分?jǐn)?shù)吧!

  老師開始公布成績了。她越念我就越緊張,卷子一張一張地少了,一張一張被同學(xué)們領(lǐng)走了……

  終于念到我的分?jǐn)?shù)了:96.5。我繼續(xù)聽完了所有人的分?jǐn)?shù),推側(cè)出我和姬凡茜是全班并列第三名,我懸著的一顆心總算放了下來。

  通過這次考試我發(fā)現(xiàn)我最大的缺點(diǎn)就是不認(rèn)真、粗心大意,數(shù)學(xué)計(jì)算題除法算成乘法,得數(shù)少寫一個(gè)零;語文方面閱讀理解方面輕差,句子排序題全錯(cuò)了。

  今后我要改掉缺點(diǎn),在以后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。

成績_小學(xué)生六年級作文2

  說我成績差吧,有點(diǎn)虧;說我成績好吧,又太馬虎。就拿我這次期末考試來說吧,考完時(shí)沾沾自喜,這也沒錯(cuò),那也全對,感覺自己是天下第一,可成績下來,我就徹底傻了眼。 瞧吧,啥都在那明擺著,想瞞也瞞不了,大家都在大眼瞪小眼地盼著呢。這分?jǐn)?shù)也是在不爭氣,數(shù)學(xué)94.5分,語文97.5分,英語98.5分,連一個(gè)100分都沒有,真是不給面子埃面對這著充滿點(diǎn)五的考試卷,我生氣極了,心想:全都是點(diǎn)五,就不能來個(gè)整百嗎?分?jǐn)?shù)倒是一般般,但一看錯(cuò)的題,令我更加火冒三丈,錯(cuò)的都是會的呀,真是虧死人。“哇呀呀,好煩惱,好討厭啊!”我嚷嚷著,很想狠狠地抽自己一巴掌,伸出手來又有點(diǎn)舍不得了,晚上還是回家吃“皮帶燉肉吃”吧! 數(shù)學(xué):99+1=100這種小兒科,我居然寫成了等于10,方程算式里28除以4居然被我寫成了8;語文:集腋成裘的“集”字居然寫成了連鬼都不認(rèn)識的字,看著這樣的天書,判卷的老師不氣的咬牙才怪;英語就不說了吧,說出來恐怕會把我氣吐血。別說老媽知道了要嘮叨,我自己都想找人抽我兩個(gè)大嘴巴。

  算了,該來的終須來,該去的也終須去?荚囈呀(jīng)過去了,罩在頭上的云霧也飄走了,就讓它把我的煩惱也給帶走吧!

成績_小學(xué)生六年級作文3

  數(shù)學(xué)考試考完了,卷子也改好發(fā)下來。我在心里暗暗祈禱:希望這次能考95分以上吧。當(dāng)卷子發(fā)到我面前的時(shí)候,我頓時(shí)驚呆了!什么?我只考了77分,這可怎么辦呢?把我急壞了。我以往再怎么考不好頁也可以達(dá)到90分以上的,這次怎么了?

  我瞬間感到像地震了似的,大地都快要陷下去了。媽媽最近為學(xué)校的事情奔波忙碌,心情不是特別好,拿這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù)見她無疑是找罵嘛!

  怎么辦?怎么辦?拿同學(xué)卷子冒充?不行不行,我很快就否定了自己的這個(gè)想法。這樣會一下子被識破的。不給媽媽看?那也不行,老師特意叮囑我們要今天給家長看,然后簽字或者寫一些話的,不給家長看,我明天怎么向老師交代。沒辦法了,只能晚上硬著頭皮給媽媽“檢查”了,嗚嗚……

  很快就到晚上,媽媽回來了。盡管我萬分不情愿,但還是得把試卷給媽媽看。

  媽媽看了之后,沉默了很久都沒有說話,我心想:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!結(jié)果媽媽不但沒有罵我,還十分溫柔地跟我分析了每個(gè)題目錯(cuò)的原因。最后只跟我說,讓我下次努力就行了。我的心情也一下子從陰轉(zhuǎn)晴了。

成績_小學(xué)生六年級作文4

  期末的考試的分出來了,我的語文和英語考了98分,數(shù)學(xué)100分。因?yàn)閷W(xué)校不允許排名,所以沒有張榜公布。也好省得丟人了;氐郊依铮野盐业姆?jǐn)?shù)向姥爺匯報(bào),說著說著,鼻子一酸,一顆顆淚珠滾落了下來,覺得心里很冤屈。

  考試那天,每科的考卷發(fā)下來的時(shí)候,我一看題,認(rèn)為都很簡單,所以答題很快,出考場的時(shí)候也很輕松,覺得一定可以拿到三個(gè)100分?纯季淼哪翘,我有些失落,因?yàn)榭鄣舻哪?分,都是因?yàn)樽约厚R虎造成的?歼@個(gè)分,真有點(diǎn)對不起我的輔導(dǎo)老師——姥爺。盡管姥爺從來沒有要求必須考100分,可姥爺說的是“考不考100分不重要,重要的是要把學(xué)會的東西做對了”,我錯(cuò)的題不是不會,而是馬虎,實(shí)在感到無法面對姥爺。出了校門,來接我的是媽媽。媽媽一眼就看出我的情緒不對頭。我把分?jǐn)?shù)和扣分的情況跟媽媽說了,媽媽怕我哭眼抹淚,就說:“這個(gè)分?jǐn)?shù)不錯(cuò)嘛,‘馬小虎’問題以后改就是了!钡诙,媽媽開家長會回來,把老師對我的總體評價(jià)說了一下,特別說了語文錯(cuò)題的事。老師是單獨(dú)對媽媽說的:這道題全班有20個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了,其他同學(xué)做錯(cuò)了,我可以原諒,可于越做錯(cuò)了我不能原諒,因?yàn)樗俏已劾锏暮脤W(xué)生。我聽后很是內(nèi)疚,覺得有些對不起老師。

  說老實(shí)話,這次的期末的考試,我的錯(cuò)誤主要是“聰明反被聰明誤”,自以為是,望文生義,懶于思考,審題不嚴(yán)。今后,我一定虛心嚴(yán)謹(jǐn),把“馬小虎”的毛病扔進(jìn)“垃圾箱”,做一個(gè)真正意義上的好學(xué)生。

成績_小學(xué)生六年級作文5

  “誰在說話?”“老師,剛……才是我……說的!倍惥徛卣酒饋,低著頭,潔白的小臉變得通紅,結(jié)結(jié)巴巴地小聲回答著!敖淌液筮呎局ァ崩蠋熒鷼獾卮舐暶钪。

  我們面面相視,有些茫然。心里不斷的思索著:今天老師怎么了,這點(diǎn)事不至于吧!陶老師可不是亂發(fā)脾氣的人,不笑不說話,解決我們同學(xué)間的矛盾經(jīng)常會逗得生氣的同學(xué)禁不住笑出聲來?墒,今天……

  我寫完課堂作業(yè),東瞅瞅,西望望,大家都埋頭寫著作業(yè)。我實(shí)在閑著沒事干,打開了數(shù)學(xué)家庭練習(xí)冊,需要用尺子,我捅了一下前位的董麗悄聲地說:“你拿尺子了嗎?借我用一下。”董麗身子一晃,不耐煩地說:“不行,我就一把尺子,我正在用呢!”她不耐煩的聲音如同炸雷一般,驚動了其他做題的同學(xué),驚動了正在判作業(yè)的老師。同學(xué)們目光一齊掃過來,老師也迅速放下手中的判筆,猛地抬起頭,憤怒地盯著我們。我不寒而栗,不等董麗解釋完,我不由自主的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,羞愧地看著老師。老師一揮手“你也去后邊站著”,我低著頭,快速地離開了座位,心里一直在琢磨:老師今天怎么了?

  是呀!老師究竟怎么了?兩天后,公布了期中考試成績,我們班的語文考試一塌糊涂。我這才如夢初醒。原來不是我的錯(cuò),都是成績?nèi)堑牡湣?/p>

成績_小學(xué)生六年級作文6

  大家好,我的名字叫成績,我的主人叫曉昕。每次當(dāng)我出現(xiàn)在主人眼前的時(shí)候,我的主人不是默默的生悶氣就是絮絮叨叨的向別人訴說苦衷,總是怨怪這個(gè)那個(gè)的。我的主人對我從來沒有滿意過。我的身上有很多傷痕,也有很多的壓力。

  我的主人不高興我也很難過,但是這也不能賴我吧,我又不是故意刺激主人的,可是改卷老師毫不留情地把我寫在了主人的考卷上,我也沒有辦法啊。我和我的主人一樣羨慕我的哥哥姐姐們,可是老師從來不把哥哥姐姐們寫在主人的考卷上,好無奈啊。我多少次給主人暗示過,這不是我的過錯(cuò),也怨怪不得老師的。可是我的主人就是不當(dāng)一回事。

  有一次,在老師的配合下,我在主人的考卷上最醒目的位置上大大的占了一席之地,主人一看到我立刻就臉紅了,紅了又白,白了又紅。我想這次的警示,我的主人應(yīng)該明白了吧。在接下來的一段時(shí)間里,我的主人果然不再怨天尤人,踏踏實(shí)實(shí)地用功了。我真替主人高興,我想我的哥哥姐姐們會和我的主人一起高興的,同時(shí)我又為我可能失去主人而感到憂慮。

  果然,在數(shù)學(xué)測試時(shí),我的哥哥在我主人的考卷上閃亮登場,主人高興得不得了,幾乎一夜未眠。而且在哥哥和姐姐們的鼓勵(lì)下,我的主人好像突然醒悟了過來,發(fā)奮努力,把我永遠(yuǎn)遺棄了。

  說起來,我與主人形影不離都快兩年了,每次考試我都跟著他,我很依賴他。唉,沒辦法,他不要我了。我只好慢慢再找一個(gè)懶散鬼跟著。親愛的同學(xué)們,你們誰想要我呢?我隨叫隨到。

成績_小學(xué)生六年級作文7

  三年級初涉寫作,才發(fā)現(xiàn)語文竟是這么難的學(xué)科。于是,便開始害怕作文、厭惡語文。一直到成績單上:數(shù)學(xué):100;語文:79.5時(shí),才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)從很高很高的地方忽的滑落到了我人生的低谷。關(guān)于作文,我一直翻不過那堵墻了。我可能一生都寫不好作文了,那時(shí)候這樣想。可是還是得面對現(xiàn)實(shí),拿著那有著諷刺對比的試卷去給爸爸看?墒浅鋈艘饬,爸爸只是說:“任何事都是需要適應(yīng)過程的。寫作文要看你有沒有一雙善于觀察的眼睛,那便是你靈感的來源。”……于是,“任何事都是需要適應(yīng)過程的!弊兂闪宋业挠忠蛔毅。

  下次考試,當(dāng)我拿著滿意的成績?nèi)┣蟊頁P(yáng)時(shí),只是一句:“繼續(xù)努力!北惴笱芩频拇驌袅宋业男摹?墒俏覅s聽到了,爸爸跟媽媽的對話:“她考得不錯(cuò),你表揚(yáng)下她……”那一次,我真的讀懂了父愛,是深沉給予的無言……

  我領(lǐng)悟到了,那是一種感動的幸福。

  很多很多的幸福一直伴隨著我到現(xiàn)在,那些感動,仍在。其實(shí),幸福本很簡單,擁有它便就更簡單了。

  我記得我說過:我只想要一個(gè)真實(shí)的明天,心中擁有一個(gè)收容倦途的小站,可以飛翔可以養(yǎng)夢的地方,蓋一座小小的天堂遠(yuǎn)離憂傷;我只想要一個(gè)真實(shí)的明天,有個(gè)蔚藍(lán)天空收容一切的希望,結(jié)束流浪結(jié)束迷失的臉龐,請給我一點(diǎn)點(diǎn)溫暖過完今天……

  這就叫做幸福,我們所能擁有的簡單的幸福……

成績_小學(xué)生六年級作文8

  今天,是令我又興奮又傷心的一天。因?yàn)榻裉煳翌I(lǐng)成績單了。

  早上,媽媽送我去學(xué)校。她提著包,和我一起去我們班。

  剛走到我們教學(xué)樓走廊,好朋友曾令寧便告訴我:你語文得了八十五點(diǎn)五,我得了八十六點(diǎn)五。

  聽到八十五點(diǎn)五這個(gè)分?jǐn)?shù),我的心馬上涼了半截,我以前語文期末成績可是從來沒有九十分以下的呀。

  我跑到教室的門口,望里一看,只見語文徐老師正坐在講臺上認(rèn)真的寫著什么。

  我回到媽媽那里去,告訴她:徐老師在教室。

  媽媽走進(jìn)教室,她問徐老師:曄這次期末考試得了多少分?徐老師說:八十五點(diǎn)五。

  果然,曾令寧說對了。

  叮鈴鈴,清脆的上課鈴響了,徐老師把試卷從頭到尾講了一遍,就下課了。

  數(shù)學(xué)王老師來了,她讓組長把數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了。

  我的數(shù)學(xué)成績是八十三,那個(gè)鮮紅的八十三像針一樣刺進(jìn)了我的心靈。

  開始發(fā)獎狀了,優(yōu)秀學(xué)生沒有我,特長生沒有我,我心里開始著急了,后來別的獎項(xiàng)還是沒有我。

  我這次沒有得獎狀。

  因?yàn)槲疫@次考試很粗心。

  沒了,沒了,沒了。

  今天,開心的是我知道了成績,不在那么緊張了。

  今天,傷心的是我考試沒考好,也沒得獎狀。

成績_小學(xué)生六年級作文9

  我是一個(gè)“胖傻妹”,一,二年級,父母視我為掌上明珠,五、六年級我 卻發(fā)現(xiàn)成績>我.

  我剛跨進(jìn)家門,"婷婷,語文考了多少分呀?"媽媽抬著頭問我,"恩...我....我考了85分."我像只蚊子哼哼的,聲音 連自己都聽不清楚,一股涼風(fēng)襲來,"啪,啪!" 我嚇呆了沒想到媽媽的聽力怎么好!我被那兩把掌打醒了."滾,你給我滾到院子里站著."媽媽那過分的訓(xùn)斥讓我心里有一絲絞痛.

  我流淚了,那么委屈,那么傷心.媽媽呀!媽媽!難道你忘了嗎?我是高燒38度,明知道發(fā)高燒不宜動腦.我為了考出好成績,為了給二老爭面子.我拼了.我熬夜復(fù)習(xí),別的同學(xué)上考場,我是上"戰(zhàn)場",我們班的同學(xué)帶病上場,得了75分,他父母都表揚(yáng)他.何況我也是位病人,我考了79分還不知足呀?

  當(dāng)今社會都說往"錢"看;我們學(xué)生都是往"分"看.我也不例外,為了考高分,我一天到晚都補(bǔ)東補(bǔ)西的,簡直比大人還要忙嘛!眼皮一天到晚都往下垂.我好累呀!可是媽媽您為什么您不理解我,難道"分"真的比我還重要?

  唉,我何時(shí)才能從成績,我這個(gè)沉重包袱中解脫出來?

成績_小學(xué)生六年級作文10

  心情會隨著自己的一些事情而改變,有了心情,就可以改變的了自己的命運(yùn)。但命運(yùn)不是隨便改的了的。

  今天,我的心情很不好,從好變成了不好。昨天,是我們期末考試,今天要公布成績了。

  我背著書包漫不經(jīng)心地走在上學(xué)的路上。一邊走一邊欣賞風(fēng)景。可一聽別人說成績,我想到了期末考試的成績了。我有一些擔(dān)憂,心中亂亂的,想著:分?jǐn)?shù)呀!……我們無冤無仇的……你可別害了我……希望好一點(diǎn),加油……不然……寒假的行程已經(jīng)排的滿滿的了……別擔(dān)心……不要害怕……努力了就行……我嘆了一口氣。心情不再好了,非常糟!

  到了學(xué)校,同學(xué)非常開心,只有我——垂頭喪氣!心情不好了,人也不舒服了?倳A(yù)感天要塌了。有一只母老虎正朝我大吼,批評我上課不認(rèn)真聽一類的!越想越害怕,我的心顫抖的,浮在空中。

  有人正發(fā)試卷,我一看英語。完了!我根本亂做的,怎么辦?有人叫了我一聲,隨叫聲一張?jiān)嚲砺湓谖颐媲。我把分(jǐn)?shù)一蓋,害怕自己一下子接受不了,心理準(zhǔn)備好了。我開了第一個(gè)十位數(shù)。一看,意料之外。我以為才六七十分吧,原來是8。我一翻88分,這么好,也不好,看看別人怎么考的。

  厲害的人是靠實(shí)力考的,自己在別人不認(rèn)真聽的時(shí)候認(rèn)真聽,就比別人學(xué)得多,比別人還厲害!

成績_小學(xué)生六年級作文11

  一年一度的春季運(yùn)動會,小學(xué)生們在賽場上賽成績,家長們在賽場外“比貢獻(xiàn)”:你送一箱飲料,我送20個(gè)揮舞棒,他送一個(gè)條幅,旁觀者說:“這樣的運(yùn)動會,有點(diǎn)變味了!”

  4月27日,是遼寧省錦州市國和小學(xué)的春季運(yùn)動會。早上5點(diǎn)多鐘,校園里就開始熱鬧起來,校門口豎起兩道彩虹門,校園內(nèi)也立起了門柱,就連教學(xué)樓的5樓和4樓窗口,也垂下數(shù)米長的紅色條幅,上面分別寫著“一年級(4)班祝運(yùn)動會圓滿成功”、“二年級(1)班祝運(yùn)動會圓滿成功”等字樣,條幅上字的顏色也并不相同。一個(gè)家長一邊忙一邊囑咐工作人員,運(yùn)動會開完了,一定幫忙把條幅摘下來。

  家長和工作人員忙活完,學(xué)校開始封校,伸縮門關(guān)上后有兩名保安負(fù)責(zé)看管。

  8點(diǎn)30分左右,一名家長趴在門上跟保安商量,想把手機(jī)送進(jìn)去給孩子照相用,保安拒絕了,稱可以讓老師或者孩子來齲過了幾分鐘,一個(gè)家長捧著一紙箱的雪糕說要送給班級,保安放行。

  運(yùn)動會開始后,一些孩子的家長還在為送啥鬧心,太貴的負(fù)擔(dān)不起,太便宜了拿不出手,還怕和別的家長送重樣了。

  國和小學(xué)校長常旭事后這樣回復(fù)記者:“家長給運(yùn)動會作貢獻(xiàn)這事,肯定不是學(xué)校要求的,我們既不反對,也不贊成,是家長自愿這么做的。”可有的家長擔(dān)心:“別的家長都買東西,自己不買,怕老師對孩子印象不好!备械募议L擔(dān)心:“家長破費(fèi)點(diǎn)沒啥,可孩子這么小,就學(xué)會攀比,將來咋整?”

成績_小學(xué)生六年級作文12

  剛剛收到信息,提示說之前考試的成績已經(jīng)出來了,可以直接查閱。

  比預(yù)先通知的要早一天。

  雖然信息里提示說,第一天查詢的人會比較多,所以網(wǎng)址可能會處于卡頓或者擁擠崩潰的狀態(tài),不過還是難掩興奮之情,也去直接點(diǎn)擊去查了。

  先是用電腦查詢的,網(wǎng)站可以打開,可是網(wǎng)頁上并沒有可查詢本年度考試的條欄,都是顯示了往年的。

  于是重新刷新,想看看是不是哪里出了問題,結(jié)果網(wǎng)頁直接就變成了查無此網(wǎng)址了......

  又試了幾回,還是打不開,我開始相信成績是今天出來了,所以真的擠崩了。

  想到了之前手機(jī)也可以查,于是又轉(zhuǎn)戰(zhàn)了手機(jī)網(wǎng),填入姓名和手機(jī)號,提交之后,也出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)問題。

  不甘心,又重提了一下,這回真的出現(xiàn)可查詢頁面,但是驗(yàn)證碼出不來,于是也不了了之,之后就又是白屏了。

  想來是大家都太過于著急去查成績了,我不免有點(diǎn)笑話自己。

  其實(shí)是有點(diǎn)忐忑的,因?yàn)椴]有十足的把握就一定是全過的狀態(tài),如果沒有過的話,是否還有精力與心態(tài)去再去堅(jiān)持。

  這些日子,多了些思考,所以對于現(xiàn)狀的調(diào)整,讓我更明白要懂分清事情的輕重緩急。

  所以,我想,這個(gè)成績的好壞,更關(guān)乎的是我對自己的信心問題吧。

  也不能說投入很多,但也是有所付出的,還是期望有個(gè)不錯(cuò)的成績。拭目以待吧。

成績_小學(xué)生六年級作文13

  這世界上,令學(xué)生們最害怕的東西,無非是——考試試卷了!

  今天早上,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我就猜到要發(fā)數(shù)學(xué)試卷了,每次老師改試卷都是十分迅速,不像語文、英語老師,要過好幾天才改完,效率不高呀!

  數(shù)學(xué)老師拿著白色的一張表和一張張黃色的試卷,走上講臺,宣布全班人的成績。

  當(dāng)老師快說到我,我的心跳的是那么的快,仿佛它下一秒就要蹦出來似的。我緊張地雙手合起來,就差沒喊“阿彌陀佛”了!

  在老師宣布我成績的那一霎,我用手拍拍胸口,不停的說:“還好,還好……”真的是有驚無險(xiǎn)啊!

  我的成績剛剛合格,六十一分,我是很滿意的了,誰叫那些見鬼的數(shù)學(xué)題如此之難,我能考到這樣的分?jǐn)?shù),我就差沒有跪下來謝謝老天爺了呢!

  我知道,所有人都害怕自己的考試成績,也不敢去面對。要是好的話,會有人高興。要是不好的話,心中的.希望仿佛被錘子給敲碎,破滅了,任誰都會傷心。

  成績,可以戰(zhàn)勝學(xué)生的一切,嗯,沒有優(yōu)秀的成績,哪來的未來呢?

成績_小學(xué)生六年級作文14

  一生中有許許多多不同的成績單,有時(shí)它們是關(guān)于學(xué)業(yè)的,紙上有著密密麻麻的數(shù)字和評語;有時(shí)卻是我們?nèi)粘I钪械淖鳛,生活態(tài)度雖然看不見,但它們的的確確呈現(xiàn)出我們?nèi)松鷥r(jià)值與成就。

  成績單對我來說或許不是那么的重要,不論是段考的,學(xué)期總成績的,甚至是學(xué)測的成績單,我不會非?謶,有的人為它開懷大笑,有的人為它掉下眼淚,我常認(rèn)為考試只是在學(xué)業(yè)追求上的一種督促方式,成績單就是審查自己對知識的了解程度,只要知道自己已經(jīng)盡了全力,即使成績單上的分?jǐn)?shù)不理想,也不需要讓自己陷入低潮之中,成績不能代表一切,追求知識的那過程才是最重要的。

  社會上許多功成名就的大人物,他們的不僅僅向世人也向自己交出了一張張亮眼的成績單,就像王健民在他還沒前往美國打球之前,有多少人會知道他是誰 或許就像個(gè)過客一般完全不在意,而當(dāng)他站上大聯(lián)盟的投手丘從此聲名大噪,將這張成績單交給世界的背后絕對不是運(yùn)氣所換來的,而是有著一個(gè)人努力的汗水和眼淚,那些汗水與眼淚對王健民來說,一定是會讓他大聲說:“值得”。

  考試的成績單不能象征一個(gè)人的未來,只能算是警惕自己該認(rèn)真些,而人生的成績單意義卻是非凡,它代表了你的成就 ,一生的努力與你這一生所傾注的心血,這樣的人生考試,有誰能不去好好把握住呢?

  不需要評語 ,也不需要分?jǐn)?shù),只要你回首時(shí)能問心無愧,那么,這張成績單就是完美的。

成績_小學(xué)生六年級作文15

  成績真的就這么重要嗎?眾人對此的評價(jià)各不相同,在我看來,一個(gè)人的素質(zhì)比他的成績更為重要。

  成績只能代表你一段時(shí)間努力的結(jié)果,并不能體現(xiàn)人的價(jià)值追求,以前的小學(xué)課堂里你從不會聽說過考試這兩個(gè)字,現(xiàn)在不僅完善各項(xiàng)考試制度,還把它作為衡量人與人之間的差異,我為我們的處境擔(dān)憂,成績,真的就那么重要嗎?答案不然,素質(zhì),往往更加決定一個(gè)人一生的命運(yùn)。

  小學(xué)時(shí)的考試,我們?nèi)σ愿,初中時(shí)的考試,我們嚴(yán)陣以待,高中時(shí)的考試,我們嘔心瀝血,成績,在我們心中已經(jīng)留下了一個(gè)很深的烙印,以至于我們看到它都會忍不住眼眶發(fā)紅,想讓它高些再高些。

  我曾看到過這樣一則新聞:一個(gè)13歲的孩子,家里給他報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班,忙忙碌碌地只為他的成績,又有一個(gè)家庭,16歲了還放任他逍遙自在,輕松快活,兩種截然不同的家庭氛圍,鑄就了兩個(gè)孩子截然不同的命運(yùn),前者的結(jié)果是孩子得了抑郁癥,跳樓自盡,后者結(jié)果是孩子健康快樂地成長,最終成為有思想有素質(zhì)的偉大人物,成績,對于孩子來說真的很重要嗎?是很重要,不過他并不是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn),真正有所追求的人,他在于提升自己的道德修養(yǎng),忽視那一次又一次的成績給人帶來的光環(huán)。

  成績,真的那么重要嗎?你是不是還在為考試考不好而煩惱,你是不是因?yàn)槟愎ぷ魃系囊恍┬〕删投凑醋韵玻磺械囊磺,都來源于成績,試問,如果沒了成績你還有什么可依靠的呢?

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