- 這樣的人讓我什么作文 推薦度：
- 這樣的人讓我什么作文 推薦度：
- 這樣的人讓我什么作文600字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
這樣的人讓我什么作文范文（通用32篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的這樣的人讓我什么作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這樣的人讓我什么作文 1
每天六點，沒等清晨的陽光入戶，沒等晨霧消散，沙沙的掃帚聲就回響在社區(qū)四圍。
清晨打掃衛(wèi)生的是社區(qū)門衛(wèi)張爺爺，年近七十，身體朗健，歲月在他黝黑的臉上留下了道道溝壑，串臉胡茬遮住了嘴唇，給人一種兇神惡煞的感覺，兩鬢花白的頭發(fā)像稀疏的灌木叢，他的雙手幾乎從沒干凈過，到處是老繭和灰塵，每天都穿著褪了色的迷彩，從頭到腳沒有讓人可喜之處。
雖然他看似長相粗鄙，但為人和善。每當我們小孩兒在院中嬉戲，他都會笑嘻嘻地和我們寒暄，或是看我們玩耍并為我們鼓掌。這時，社區(qū)上空就出現(xiàn)了快樂的空氣。
張爺爺很愛笑，遇見熟人，臉上便綻開了久久的笑容。即使是不認識的人，他也露出憨憨的微笑。他笑起來面色紅潤，眼睛瞇成一條縫，臉上的'皺紋本來就多，笑起來更甚。他的笑，好似春日盛開的櫻花那樣絢爛。金秋九月，桂黃搖香，這時的他，總會帶著一個小袋子去采摘桂花，他的動作極其細致，生怕弄折了一草一木，他憐愛地看著這些花，閉上眼睛輕嗅，不知是聞花還是吻花。然后，倚在樹邊凝視，遠望遐思。
張爺爺在他的崗位上工作了十多年，盡職盡責，任勞任怨，寒來暑往，他都堅守在社區(qū)門口的斗室中。觀察著進進出出的人們，時間也在這些人腳步的交錯間流逝。少有親人來找他，陪他，他大都是這么孤零零的一個人呆著，但是爽朗的笑聲中看不出有多少孤寂。每每有人問及他的家人，他都說：“年輕人都忙著呢，忙點好，風華正茂的年紀，做點更有意義的事�！�
去年隆冬，張爺爺突然不見了，一連幾天都沒看到他的身影，我心里空落落的，總想著是不是他的孩子把他接走了，但內(nèi)心還是隱隱地不安。直到有一天，我看見院中擺著幾個花圈，上面白紙黑字上寫著張爺爺?shù)拿�，一股悲慟之情涌遍全身，眼淚止不住簌簌落下。大家整理遺物的時候，在門房里發(fā)現(xiàn)了光榮牌，才知道他是一名退役軍人。
次日清晨，聽見送葬人的哭喊聲，穿透濃濃的晨霧，敲擊著我的耳膜，刺痛著我的心，我的鼻子一酸，淚花好似在眼眶里走鋼絲，朦朧中似乎又聽見張爺爺那爽朗的笑聲……
這樣的人讓我什么作文 2
那一天，那一刻，那張樸素而有點滄桑的臉印在我的腦海，那個背影，那個人讓我溫暖，讓我敬佩。
同一段路，同一輛車，我又坐在車廂尾部靠窗的老位置。冬天未去，春還未來，我有點無聊地看著車窗外掠過的枯枝，看著那鋼筋水泥堆成的灰色城市。微風伴著細雨，大樹矗立在街道旁有點落寞，枝條縱橫交錯織成一張網(wǎng)，遮擋了陰霾的天空。
忽然聽到有人喊“等一下，請停一下車……”斷斷續(xù)續(xù)，而司機挺直著背一動不動，似乎什么也沒聽見，亦或見怪不怪而充耳不聞。車上的乘客漠然處之，我悶悶地看著窗外的景向后倒去，那聲音卻依然穿過玻璃窗鉆進我的耳朵，“等等，等一下”。我不禁回頭，原來是幾位女士在一路小跑追著車，手臂還不停地艱難揮舞著……我默默地轉(zhuǎn)過頭，為那幾位女子惋惜。
公交車突然間慢了點兒，看向司機的背影，筆挺挺的，依舊沒啥動靜�？粗嚧巴饧毤毭苊艿挠�，我多么希望車子減速停下來，但車仍顛簸著，顛簸著向前。
我再一次回頭，落在最后的是一位抱了個孩子年輕媽媽。遠遠地，感覺到她在喘著粗氣，感覺到她的`無助和無奈。那一刻，我心里升起一股怒意，看著那冷漠的背影，我討厭這個不通情達理的司機。我?guī)缀跸胝酒饋硖嵝阉竺嬗腥俗奋�，可話到了嘴邊，還是生生地吞了下去。規(guī)則就是規(guī)則，之前我也碰到過類似的情況，每次，公交車都會無情地甩下那些人一溜煙向前開去。
一陣風從窗外吹入，我不禁打了個寒戰(zhàn)。
公交車緩緩地穿過三岔路口，馬上到下一個站了。你們可得跑快點，我在心里暗暗使勁。車停了，她們呢？哎，還是沒趕到。一般沒人司機定會馬上開車的。雨似乎大了一點，我為他們遺憾而擔心，心底，莫名對司機多了幾分厭惡。
說來奇怪，司機并沒有急著關(guān)門，那寬厚的背影依舊挺得直直的，眼睛卻盯著倒車鏡，難道……
她們終于到了，一個個上了車。“滴”的刷卡聲，車內(nèi)的寂靜打破了。小孩兒趴在媽媽的肩頭，裂開嘴露出了天真的笑容。女子充滿感激地道謝。那寬厚的背還是挺得直直的，只是微微偏了下頭，那一刻，我看清了那張臉，一張普普通通而略微滄桑的臉，透著真誠，透著憨厚，對道謝似乎有點不知所措，淡淡一笑，“沒事，坐穩(wěn)了�！甭曇粢彩堑模瑓s似風兒拂過。那一刻，看著那寬厚的背影，心底有暖流淌過。窗外的雨似乎停了，雨滴兒掛在剛剛冒出嫩綠新芽上，亮晶晶的……
在生活中，在不經(jīng)意間，總有一些陌生人灑下絲絲溫暖，讓人如沐春風。雖然是舉手之勞，但能化解隔閡，融化冰霜，這樣的人，讓我尊敬，讓我溫暖。
這樣的人讓我什么作文 3
人這一生會有許許多多、大大小小的事情，在這些繁瑣的事情當中，不免會有不少人物或事件讓你記憶深刻。而那個人也是讓我記憶猶深的人。
他是一個活潑開朗，十分友好的人，在我眼中他似乎是個完美主義者的美男子。我很欣賞他，也很佩服他。
我們倆認識在幼兒園，雖然他比我小一歲，但是他一點也不像小孩。記得那一年，我們倆家一起出去旅游，在車上我抱著他，他比平常的孩子都要乖，一點也不吵。在路上，他還給我講笑話、講故事，雖然他很還是表達不清，但是在我看來，他能把每一件事講的有條有理的，讓我這個當姐姐的都贊不絕口。
終于，經(jīng)過長途跋涉我們來到了游樂園。剛一下車，他就拉著我向里跑，他在前，我在后。后來，我跑累了，可是他卻不累，他只對我說：“姐姐，我好熱�！彼f完便把衣服脫下來，我看他玩兒心很重，便幫他抱著衣服，讓他去玩兒了。
我在后面看著他，看著他那歡蹦亂跳的背影，終于他玩兒累了。他看見我還從哪里幫他抱著衣服，還沒玩兒，便對我說：“姐姐，我來抱吧？”聽到這，我感覺他真的好懂事啊！我連忙說“不用了，你去玩兒吧！”但他卻非要我去，我便陪他去了。
到了一處游樂項目前，他停了下來，對我說：“姐，你陪我去玩兒這個游戲�！蔽铱戳丝�，原來是觀光車呀！我說：“行吧！”邊和他上了車。
一路上，我們游覽了許多風景，在一排排大樹底下，我和他有說有笑，我們在一起開心極了，就這樣在我們的歡聲笑語中，觀光車停了下來，我們下了車。
我說：“你累嗎？要不要喝點水？”他搖了搖頭，指著那個“海盜船”對我說：“姐姐我們?nèi)プ莻�吧！”我開始有點遲疑，看到船上的人們大聲尖叫很是刺激。我怕高遲遲不敢上，但是看見他那懇求的眼神，還一直搖晃著我的手，我又不忍心拒絕，那不就顯得我很無情了嗎？
在我猶豫的.同時，弟弟好像也看出我不敢玩兒心理，便對我說了一句讓我終身難忘的話：“姐姐沒事我陪你，你不用怕�！苯K于在弟弟的鼓勵下，我陪他上了船。游戲開始了，雖然很害怕，但還是在弟弟的鼓勵下我慢慢睜開眼，抱住他。在人們一聲聲的尖叫聲中游戲結(jié)束。船停了下來，我抱著他下了船。
就這樣，我們在歡歌笑語中度過了這一天。
通過今天發(fā)生的這一件事，讓我知道了要勇敢面對一切，也要謝謝我的這個弟弟，他讓我今生難忘。他的鼓勵我永遠不會忘記，他給我留下了深刻的印象，謝謝他，教會我要勇敢面對一切。
這就是那個讓我難忘的人，那個比我小一歲的弟弟。
這樣的人讓我什么作文 4
我會對我身邊的人產(chǎn)生各種感情，或喜悅，或悲傷，或同情，或無奈。但有一個人，我對她的感情可謂是“喜憂參半”，她就是——我的媽媽。
我的媽媽在某些方面可以說是個“迷糊媽”，出門忘帶錢包、手機什么的已是家常便飯，給我?guī)砹酥T多困擾。
然而還有比這些更慘烈的狀況，有一天晚上，我上完晚修后媽媽接我回家，此時的我精疲力盡得只想躺在柔軟的床上呼呼大睡。走到家門口時，媽媽像往常一樣把手伸進包里掏鑰匙，然而在一陣“叮叮當當”的物品碰撞聲過后，她的臉色變得難看起來，我也覺察到了些許不對勁。到了最后，媽媽只掏出來了她的自行車鑰匙，我睡覺的美夢就此破碎。后來，我們還是千里迢迢地請來了開鎖師傅，事情才得以解決。這些生活中的`瑣事，令我對這個“糊涂媽”憂心不已。
然而我這個“糊涂媽”給我?guī)淼牟粌H是憂，還有喜。
在我的十二歲生日當天，我想邀請我的朋友來陪我過生日，因為我的生日在國慶假期之間，所以他們都以要與家人一同外出為由拒絕了。當我掛下最后一個電話時，媽媽看見了我一臉失落的表情。
本以為我的十二歲生日就會這樣稀里糊涂的過去，但在吃完晚飯后，媽媽突然說要帶我去一個地方。懷著期待的心情，我與她一同坐上了出租車。窗外的景色漸漸由繁華的城市變換到偏僻的郊區(qū)，我的好奇心也越來越重。
出租車停在了一個人跡罕至的河邊公園，下車后，我媽媽從她那鼓鼓囊囊的包里拿出了一張“折疊的紙”，將其展開——竟是一盞孔明燈！媽媽把燈點燃，燈在蕭瑟的寒風中不斷“充氣”，一松手，燈便搖晃著，上了天�？粗鵁糁谢饟u曳著，如同無邊的夜空中唯一的明星。那盞燈漸漸縮小，化作光，永遠印刻在我的心上。
我的媽媽，是個讓我既憂心又喜悅的人。而今天的我，也在這喜憂參半的生活中，感受著最本真的愛。
這樣的人讓我什么作文 5
這樣的人，可能是你身邊熟悉的人，如你的同學、鄰居、親戚；也可能是陌生人，如路人、新聞報道中的人；也可能是某個具體的人，也可能是某一類人。但是我寫的這個人，他與我卻是那么的熟悉。他就是我的同胞兄弟老弟。
老弟的長相，他人看了就過目不忘。他的長相那是一表人才，帥得不能再帥，鉆石般的眼睛，紅嘟嘟的嘴，漆黑的眉毛，帥氣的發(fā)型，再加上他那挺拔的身高以及時尚的裝扮，帥呆了。反正總而言之，我和他比，他比我?guī)浀囊凰俊?/p>
一表人才的老弟長得倒是挺好的，但是他非常調(diào)皮，他還有幾個怪怪的習慣。第一個怪習慣，那就是見誰打誰。說是見誰打誰可能也有點兒太夸張了，見誰打誰也就只不過是在我們家里的本事。其實他膽兒很小的，要是在外面他就不敢肆無忌憚了，有人若欺負他，我在的時候他還是敢還手的`，反之，他就一溜煙跑回家告狀。
第二個怪習慣，那就是我老弟那霸王龍的性格兒，如若有好吃的，不論多少，老弟會一溜煙去把好吃的都霸占了�？赡芩擞X得他那是自私的表現(xiàn)，但并非這樣，他是霸占了，但同時他會分享一些給我，只是經(jīng)由他的手他才覺得好。甚至有時候他的這種行為我反倒覺得很仗義，一下子把全部的吃的都拿來讓你吃，那個憨厚的樣子都會讓你覺得非吃不可。
還有一點，他常常讓我非常感動，有時我惹得我媽不高興的時候，甚至我媽會動手的時候，這時候，我的英雄就會出現(xiàn)了，他就是那個英雄救美的帥氣小男孩兒。
哎！有這么一個怪胎老弟，何嘗不是一種享受呢？我的老弟其實是塊寶呀。
這樣的人讓我什么作文 6
那個假期，我坐在鄭州的地鐵上，準備去復查視力。我盯著窗外，看廣告燈牌一閃而過。
不一會兒，地鐵到了一站。一位中年婦女提著大包小包拼命推擠著前面的人群，不少人打了個趔趄。緊接著，她像一個準星瞄準了我身邊的座位，拽起她的孩子，三步并作兩步?jīng)_鋒過來，一把把孩子塞到愛心座位上。自己又朝我這邊擠過來，把身上背著的大包小包一字列排在座位上，像擺攤賣東西一樣。娘倆把本能容納五名乘客的座位硬生生全部霸占。
她的孩子踏上座位，像孫猴子一樣，伸手去拉車廂上的扶手。而母親也在不停地向我這邊擠，試圖給孩子打造一個豪華娛樂場。孩子兇神惡煞地亂踢亂踩，腳上的鞋也不脫就開始大鬧天宮，母親也不準備派出天兵天將管一管，反而還像孫悟空的猴子兵，在一旁逗著大王開心。這場猴戲精彩的著實令人咂舌！
我實在坐不下去了。小心翼翼地往她那邊挪了挪。但她立馬扭過頭，好似一頭要吃人的'母老虎瞪著我，破口而出：你干嘛呢？擠死人了，知不知道？說著又向我那所剩無幾的地盤一扭，把我擠的徹底沒位坐了。她輕蔑地看看我，得意的笑笑，揚揚眉，朝車廂內(nèi)吐了口痰，橫身躺倒在座位上，嘴里哼起了小曲。
車廂里的各位也是各人自掃門前雪，沒一個人勸阻。
我突然明白了一個詞：素質(zhì)。
素質(zhì)不應該體現(xiàn)在我們生活的方方面面嗎？整個社會都是素質(zhì)的教科書，一小張紙片也是素質(zhì)的考試卷。那么，在地鐵門外等待著這娘倆兒的素質(zhì)答卷，會得幾分？
終于，那一對母子下車了。好不容易等到座位的人們涌上去，但都不約而同的抹了抹座椅。好臟！有個姐姐大呼一聲，指著孩子踏的腳印。
不僅好臟，而且好丑！我真想對那位母親說。我還想質(zhì)問她：在媽媽這本書中，孩子學到了什么？
隨著時光流逝，人們會忘記這件事。但在這條隧洞里，在這節(jié)車廂里，地鐵會永遠記住對它摧殘的母子。當然，它也會記住事不關(guān)己高高掛起的看客們。
這樣的人讓我什么作文 7
每個人都有自己的觀感，不管是對自己，亦或是對別人。至少，我清楚地知道我對奶奶，是沉默，是對她那小心到深處的愛的沉默。
我記得那是我小時候發(fā)生的一件很小的事情罷了，但卻在我的內(nèi)心留下了永恒的烙印。那是一個多云的天氣，我們每個人都有些煩躁。在七十多歲的奶奶家吃完晚飯時，爸爸吃好后站起來問奶奶，“媽，牙簽在哪里？拿一下�！彪m然語氣很溫和，但是莫名地我聽出了一點命令的意味。奶奶立刻放下了手中碗筷，站了起來，樂呵呵地去拿。只是等了一會，還是沒看到奶奶的身影，只聽到一陣“索索”聲。許是等的有些不耐煩了，爸爸朝著奶奶的方向說了一聲，“算了，算了，不用找了�！卑职值恼Z氣很平常，但是不知為什么我的心口就是悶悶的。噠噠噠，奶奶的身影頓時出現(xiàn)在眼前，也不知道是不是我看錯了，我覺得奶奶的眼眸似乎黯淡了幾分，眼里還帶著一種不安和沉默。這沉默里是對自己無法及時找到的惶恐，還是對自己孩子無言的包容？我不清楚，只是我的心突然一陣酸楚，我想上去幫他，可是周圍的氣氛好像凝固了一般，我的“想幫”最后也只成為了一片靜悄悄的沉默。
因為這件事，我們好久都沒去奶奶家。過了許久，我和妹妹趁著周末放學去奶奶家玩兒，我倆非常喜歡去奶奶家，因為我們每次去，奶奶會給我們準備很多好吃的，并且忙前忙后地“伺候著”，我們被寵溺地像個小公主。雖然這會的奶奶也像往常般熱情，但是不知為何，她那雙眼眸上蒙上了一層灰影，那是什么？我也不知，只知道不好，她的雙頰好像有兩條淺淺的.痕跡，我們問奶奶，“這是怎么了？”奶奶只是搖了搖手，“我想去看你們，但是我這人老了，笨手笨腳的，怕去了給你們添麻煩�！蔽衣犃诉@句話，心仿佛被千萬支針扎似的，那時，我才明白，原來奶奶眼里那層灰影是“小心翼翼”，是“自卑”，是“怯懦”，是“怕自己給人添麻煩的惶恐”。我才發(fā)現(xiàn)，原來記憶里那個愛了我們那么久，寵溺了我們這么久的人，在熱情迎接我們過后的歲月里竟是如此蒼涼，一個人待著、想念、念叨著我們，卻又不敢靠近的惶恐著、忐忑著，又幻想著“家人�；貋砜纯础钡钠匠６直拔⒌钠砬�。
我抱著奶奶，久久無法言說。
這樣的人讓我什么作文 8
有一個姐姐，真好，真讓我驚喜！
爺爺是一個固執(zhí)且倔強的老人，可能是因為以前家里家境不好。他勞動了大半輩子的原因。奶奶常常感嘆地說：“你爺爺就像一塊又臭又硬的石頭�？峙抡l也敲不開他咯�！笨伤臅溃谥械倪@塊石頭，可早就被人給敲開了呢。
那是一個夏天的中午，因上科學公開課的原因，老師要求我們每人都帶蝸牛去學校。我一大早就纏著爸爸陪我去抓蝸牛。可是因為天氣十分悶熱。這天氣，外面似乎一直活物也沒有，談何抓蝸牛。爸爸也連連擺手，頭搖的飛快，還嘴一直在動，“這天氣，你也不看看，我覺得我一出去就變成焦炭了。你要不你去找爺爺？”我撇撇嘴。心里有點不高興。誰都知道。爺爺一向不喜歡炎熱天氣，還沒有人說動讓他在這種又粘又稠又炎熱的天氣去外面呢。我們家的這石頭，可不是誰都能敲開的。剛巧這會爺爺正慢悠悠的過來。正好聽到了爸爸的話。他一聽，低頭沉思。臉上依舊是嚴肅而又沉默的表情。他一向都是誰勸勸不動，聽不見別人的任何意見。他絕對不會答應的，我在內(nèi)心確定�？墒撬皇堑皖^了一會兒，就不假思索的答應了。我不可置信的睜大了眼睛，嘴大的似乎可以裝下一只雞蛋。旁邊的爸爸也不逞多讓，和我一樣的目瞪口呆。這一塊又臭又硬的石頭居然開了。爺爺居然答應在這粘濕的天氣出去了，他居然為我退步了。
爺爺說干就干，立馬換上他的衣服，一件被洗到發(fā)白的藍襯衫。褲子一補了再補。他一向都那么節(jié)省，即使是家人勸他換件衣服，他還是不接受。他立馬下了田。腳踩上泥地，感覺滑膩膩的。而走在前面的爺爺，他彎下腰一邊低頭一邊嚴肅對我說，“快點找蝸牛，現(xiàn)在天氣也稍微晚啊，可能找不到了�！彼Z氣十分平淡，好像在默默承受耀陽直射的不是他一樣。可是陽光下，他的臉漲的通紅，額上滿是汗水。他本已年老，如今劇烈活動更是耗費了他的精力，他的呼吸更急促了。我可以清楚地看到他的后背已經(jīng)濕透了，衣服濕了一大片。他一邊用手擦擦汗，一邊心無旁騖地把草叢撥開一片一片。他的呼吸一起一伏，身體上下浮動著。重復做著這一切。像一臺不知疲倦的機器。他為了我絲毫沒有半句怨言，也沒有半點想要放棄的意思。我不由得愣了一下，內(nèi)心似乎被什么重重的錘一下，又疼又感動�？上攵�，蝸牛在這大熱天出來的機遇小的'可憐。找了一下午，我們沒有收獲一只蝸牛。爺爺沉默地想了一會兒，從兜里掏幾十塊錢塞進我的手里。我愣住了。爺爺身為舊時代的人，十分珍惜手里的一分錢，可他為了我，竟然愿意花幾十元錢買對他而言只是逗趣的蝸牛。爺爺?shù)谋砬橐琅f是一片嚴肅，這以前令我看來又怕又慌的表情，此刻卻讓我感覺那般溫暖，在他那嚴肅的動作下隱藏著對我深深的愛。我的眼眶微微紅了。
爺爺嚴肅的外表下藏著對我濃濃的愛，他愛我，也因如此，他愿為了我，一次次退讓，這就是我的爺爺，讓我心疼的爺爺！
這樣的人讓我什么作文 9
生活中總有那么一些人，有的人讓你尊敬，有的人讓你佩服，有的人讓你感動，有的人讓你嘆息�；蛟S我們一生中都在遇見不同的人……但有一個人卻讓我無比敬佩。
他的笑聲，格外清朗，是自心底里發(fā)出的歡喜。若你說了什么可笑的話，他一定笑得前胸貼后背。
六年前，他依然那樣開朗，但他妻子的去世讓他變得一蹶不振。他變了，他終于不再是原來的`那副模樣，在他的臉上沒有一絲微笑，迎面而來的，是他鋒利的眼神，和那緊皺的眉頭。想起平日里那個開朗的大叔，便覺得可憐。我原本以為他會就這樣一直悶悶不樂，以為他不再是那個樂于助人的大叔了，但是不久后的一件事改變了我對他的看法：
那天我準備去上學，剛準備過馬路，剛亮綠燈時，我從茫茫的人海中，一眼就瞅到了他，而接下來所發(fā)生的事情令我震驚不已。只見，一老奶奶正在過馬路，可能是因為她走的很慢吧！她剛走到路中間，紅燈亮了，其他小轎車看到她，紛紛停了下去�？墒怯幸惠v卡車因為車速過快沒能停下來，直接沖了過去，這時大叔大步流星，三步并作兩步，像劍一樣向前沖了過去，一把抱住了老奶奶向安全的地方跑去。
大叔把老奶奶穩(wěn)穩(wěn)放下，一只手似乎在撐著腰，回頭看一眼嘴角微微上揚的老奶奶，消失在了馬路的盡頭……
后來他成了老奶奶的恩人，但他也因此在床上躺了一個多月。
你說，這樣的人能不讓人尊敬嗎？
這樣的人讓我什么作文 10
小小的個子，黑亮的眼睛，掛在臉上的一個大大的溫暖的笑——看，這就是趙。
軍訓的.第一天，我首先注意到的就是他。一個又大又沉的旅行包趴在他身上，腳上踏著一雙涼鞋，臉上揚著一個大大的傻笑。單是這個笑，就足以讓我覺得他是一個善良溫和、謙虛平實的人。后來我發(fā)現(xiàn)，果然如此。
趙是很內(nèi)斂的。有時老師讓他起來回答問題，他就慢慢地站起來，小聲而又清晰地說出正確答案，白皙的耳朵和臉頰燒得通紅，仿佛要滴血一般。他會緊張而局促地笑著，躲在眼鏡后面的大眼睛時不時瞄一下老師。有時同學們找趙講題，他總是非常耐心溫和地列出不同解法，細致完整的解題思路總是讓同學們茅塞頓開。有同學口渴了，但又忙得抽不開身，請趙幫忙帶瓶水回來，每逢此時他從不拒絕，總是完美地將水打好送回來。要交英語作業(yè)也找趙，他總是爽快麻利地把作業(yè)送到。講題的他與幫助同學的他，是善良而溫和的。這些時候的他，臉上會漾著一個大大的、暖暖的傻笑。
趙成績雖好，但從不驕傲自滿。他數(shù)學考試總得100分，當別人贊嘆夸獎他時，他會謙虛地笑著，說，“沒有沒有，哪里啊，我考得一點都不好�！边@時，我總會感嘆：真是個謙虛平實的人�。W習好的人總會自帶點傲氣，可他卻從不，永遠是那樣謙虛平實，永遠在善良地、傻傻地笑著。
這樣的人，怎能不讓我欽佩呢？
這樣的人讓我什么作文 11
暑假期間，我讀了《假如給我三天光明》，思緒萬千，內(nèi)心久久不能平靜，一股對命運不公的唏噓，一股對海倫堅強生活的敬意，在我的心里油然而生。
1880年，海倫出生在美國，不幸的她在19個月大的時候，生了一場重病，后來，她雙目失明，雙耳失聰，她與有聲有色的世界隔絕了，變得暴躁起來，直到安妮莎莉文老師來到她的身邊，她才慢慢變得安靜下來。一天安妮莎莉文老師把她帶到水井邊，把她的手放在水流下再，在她的`另一只手上拼寫出“water”這個單詞。海倫才恍然大悟，原來這世界上的每一個事物都有名稱。這激發(fā)了她的求知欲，所以她每天都在如饑似渴的讀書，像一塊干燥的海綿……
讀到這里，我低下頭�？纯春�，再想想自己，可以看，可以聽，可以說，而海倫從小就看不到多姿多彩的世界，聽不到悅耳動聽的聲音，無論白天與黑夜，在她的世界里只有黑的世界，正是這樣的成就了正常人都不能獲得的榮譽，在這些的背后更多的是汗水和辛勞，因為看不到東西，對于讀書她只能用手來讀，每只手都浸透出血來，與海倫相比我是幸福，而我卻沒有海倫，刻苦，感到無地自容。
從海倫的故事中，我體會到了，做事要專業(yè)要付出努力，不努力就想收獲什么，那只是空想，只會一事無成。
海倫的樂觀向上，以積極的心態(tài)面對生活中的困難，不向命運屈服的精神，值得學習，這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我什么作文 12
最近（沒放假），要期末考試了，但是我不是特別的期待。因為平時我的成績就不太理想，期末就別說了，我一般別不是背史、地、生、政，但是，我著重復習了語、數(shù)、英。但是，我不失望，因為我知道一個人——牛澤松。
為啥說他呢，因為他這個人十分搞笑，但是又十分悲慘，因為他一周啊，家長被叫過來了。
第一次，是因為他逃跑，為啥這么說呢？因為他忘了寫作業(yè)。
今天，語文老師講練習冊作業(yè)，大家一定要帶好練習冊。上課了，大家都回到了座位上，老師說：“大家把準備好的練習冊放在桌子上�！本驮谶@時牛澤松舉手站起來說：“老師，我沒帶練習冊，我去拿，在門衛(wèi)！”老師說好，牛澤松似的奔了出去恍惚中他好像拿了本練習冊似的，小明站起來說：“老師他好像抱著練習冊出去跑出去了”，老師說小師追，小師似箭一樣的沖了出去，過了半晌，小師回來了說：追不上他，他已經(jīng)出院了。又過了半晌，小牛回來了，老師說你回去補作業(yè)了？小牛一驚：老師……，你還說什么？老師，我沒回家，我從操場上。
第二次是因為作業(yè)沒寫作文，沒有帶，沒寫，那天上著語文課，牛澤淞的家長，又被叫過來了�！�
但是這次期末考試他居然以全班20多名的.成績勝過了我，我真是慚愧啊，我居然敗給了被多次點名的小牛身上。
雖然我并沒有被點名，但是我要努力，以后一定要考上一個好的大學！
這樣的人讓我什么作文 13
世界上的人豐富多彩，但是這些人中讓我敬佩的人卻寥寥無幾。而那些讓我敬佩的人不是那些光彩奪目的人，是那些默默無聞為社會貢獻的清潔工。
為什么清潔工讓我敬佩?因為他們一年四季都要為社會打掃衛(wèi)生。
俗話說“一年之計在于春”春天，百花斗艷，萬紫千紅是一個充滿活力的季節(jié)。而這對清潔工來說有個艱難的任務——春天的柳絮飄的到處都是，清潔工則需要將它們清理干凈。有人會說，不就是柳絮嗎，有多難。實際上柳絮飄落在地上，輕輕的一掃，則它們將會飄到天上翩翩起舞，對清掃是一個很大的困擾。所以這樣的人讓我敬佩。
夏日炎炎，這是夏天的特征。夏天大家都希望在家里，吹著空調(diào)看著電視多舒服�？蓪τ谇鍧嵐碚f，他們需要在外面清掃灰塵，熾熱的陽光照在她們的.身上。所以這樣的人讓我敬佩。
秋天，秋高氣爽，碩果累累，是個好季節(jié)。但清潔工們，則需要清掃落葉。落葉雖然比柳絮好清掃，但是有個壞處：一旦一場秋雨過后，樹葉則將會沾上雨滴，雨滴是很難掃動的。對清潔工來說是一個艱難的任務。所以這樣的人讓我敬佩。
冬天，白雪皚皚。大地被披上了白色的衣裳。清潔工們又有任務了。他們需要把這里的雪都清掃干凈，不讓交通堵塞。嚴寒的空氣凍著他們那身體，他們是多么不容易啊。所以這樣的人讓我敬佩。
與我們相比，清潔工一年四季的工作是多么不容易啊，我們也要好好的學習，為社會，為國家做貢獻。
這樣的人讓我什么作文 14
風乍起，吹皺一池春水，也吹散了滿樹梨花，散落的花瓣，猶如降落人間的天使，頃刻間白了地面，白了人間。空氣中飄散來的清香，也勾起了我的回憶。
我的姥爺是一名退役軍人，小時候我曾最大的樂趣就是坐在姥爺?shù)腵腿上聽他給我講曾經(jīng)抗日的故事。姥爺?shù)耐饶_不靈活，像是受了傷，也正因如此，我常攙扶著姥爺?shù)礁浇男『舆厱駮裉�，看看風景，有一次姥爺對著風景優(yōu)美的小河發(fā)出感慨，并給我講了一個故事……
姥爺在軍隊里時有一個很好的朋友，他們彼此無話不談，一起并肩戰(zhàn)斗，可是好景不長，在一次戰(zhàn)斗中，姥爺?shù)呐笥驯粩耻姷淖訌棿蛑辛艘�，如果不及時治療，將會有極大生命危險，為了救下他姥爺不顧一切奔向前去，把他背到身上，在撤退的時候，姥爺被敵軍打中了腿部，劇烈的疼痛讓姥爺寸步難行。
可姥爺并未放棄，一咬牙，艱難地把他送回醫(yī)院，經(jīng)過數(shù)小時的救治，醫(yī)生走了出來告訴姥爺：“很抱歉，我們盡力了，病人流血過多救不回來了……倒是你這腿要趕緊消消毒，治療一下，要不然……”姥爺聽到了這個消息，神情有些恍惚，后面并沒有聽清楚醫(yī)生又說了什么，只是愣愣的被推進手術(shù)室治療。也正因此事姥爺?shù)耐嚷湎铝瞬「?/p>
我靜靜的聽老爺講，望著姥爺那斑白的鬢發(fā)，陷入了沉思……
梨花的香氣涌入我的回憶，往事仿佛浮現(xiàn)在我的眼前，姥爺，你看那人間梨花正似雪……
這樣的人讓我什么作文 15
你們定是那天上的明星，指點我們到那美麗的地方去；你們定是園丁，為我們澆水施肥，讓我們茁壯成長；你們定是那夏日的大樹，讓我們在樹蔭下乘涼……而你們就是——我們的老師們。
老師們每天課下備課，課上上課，有時還要處理事情，我其實也是覺得他們挺累的。
每次我們考好了，老師都是喜笑顏開的，那甜甜的笑，可真是甜到心里去了。
有次，我記得下雨了，當時的雨可大了，我也沒辦法回家，我們也只能等著，可是，抬頭望望那“天公也不作美”的雨，心里也會不禁的'打一個寒顫。心里面的這些“小人”們又想著；“哎呀！這下回不去了”“急什么呀，萬一一會媽媽來了呢？”……我的心情是忐忑不安的�？删驮谶@時，突然發(fā)現(xiàn)眼前一束亮光出現(xiàn)了，揉揉眼睛，發(fā)現(xiàn)亮光還在。那束亮光越走越近，越走越近，終于看到了，她原來是馬老師（她是我上五年級時的班主任）老師焦急地跑過來，望望四周，發(fā)現(xiàn)沒有人。便問我：“你怎么還在這？怎么還不回家呢？”我抬頭望了望老師，她的眼睛多了幾分憂愁和擔心�！拔摇覜]帶傘，想著雨下的小一點再回家�！蔽仪优车恼f。“你看著雨下的，估計一時半會也不會停了。要不我送你回家？”“嗯！”我不顧一切地答應了。
回到家后，我去屋里把濕透了的衣服換了一下，出來后，發(fā)現(xiàn)老師要走了，目送著老師遠去，這一刻，有無數(shù)句想對老師說的話涌上心頭，想說，卻又不敢說。
園丁的奉獻是默默無聞的，是的，馬老師就是這么一個讓我敬佩的人。
這樣的人讓我什么作文 16
在我們的成長道路上，會遇到各種各樣的人。有的讓我們敬佩，有的讓我們感動，有的讓我們想長大后成為他們那樣的人……每個人都有自己敬佩的人，有的敬佩勇敢的警察，有的敬佩可愛的老師，有的敬佩救死扶傷的醫(yī)生……我敬佩的是我的'英語老師——劉老師。
劉老師既是我的英語老師，也是我的班主任。她個子不高，瘦瘦的，劉老師漂亮的瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，她帶著一副黑邊眼鏡，喜歡梳馬尾辮；她開朗活潑，講課時候邊帶我們做游戲邊學習，這樣寓教于樂的學習方式讓同學們都很感興趣，每節(jié)課都聽得津津有味；我們大家都很喜歡她，說她像我們的知心姐姐。
劉老師和藹可親，每當同學因緊張而發(fā)言吞吞吐吐時，她都會給予鼓勵的目光。劉老師作為我們的班主任，班上34個同學不管生活上、學習上遇到困難她都會親力親為的幫助我們。記得有一次，我發(fā)燒了，劉老師拿來體溫表幫我量體溫，還找藥給我吃，并打電話給我的媽媽，讓媽媽帶我去打針。在打針的時候，劉老師又打電話來問我的病情有沒有好轉(zhuǎn)。
有人說，老師是一盞明燈，為我們照亮了前進的道路；有人說，老師是冬天的一把火，溫暖了我們的心田；有人說，老師是甘霖，滋潤著我們快樂成長；我說，老師是一盞燈，驅(qū)逐我們心中的黑暗�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，您像父母一樣照顧、教育我們，謝謝您們。“老師，您們辛苦啦！”
這樣的人讓我什么作文 17
他熱愛學習，有理想有目標，團結(jié)友愛，樂于助人，關(guān)心同學，謙虛謹慎，咬定目標就不放棄。這樣的人讓我欽佩。
他咬定目標永不放棄。有一次體育課，老師要選長跑運動員。我們來到了操場，在一切準備就緒后，大家站在起跑線上。隨著老師的一聲令下，大家還沒反應過來，他就像離弦的箭一樣飛了出去。我感覺一陣風從我身邊吹過。隨后大家跑了起來。他跑得飛快，腿和腳在相互配合著，他腳邊飛沙走石。在我們?nèi)χ蟆４蠹叶紙猿植蛔×�。只剩幾位同學遙遙領(lǐng)先。我在這時，用盡我吃奶的勁追上了他，然后忍不住問他:“你這么跑不累嗎?這么多同學都停下來了，我們休息吧!”他說:“我的目標是終點，我要堅持下去�！北M管很累，他還是說的那么鏘鏘有力，我不禁對他起了敬佩之心。
他熱愛學習。記得有一次下課，不少同學出去玩了。他還留在教室里。見他在解一道數(shù)學難題，出于好奇，我湊了過去。見那道是老師講過的題目，對他說:“這不是老師講過的題目嗎?”他說:“你看仔細，這和老師以前講過的題目有什么不同呢?”我仔細一看，原來是我看錯了。我解了一會兒就放棄了。可他還在解。我看他解了一頁又一頁的`草稿紙還沒解出來。我大聲說:“別解了!”他竟沒聽見。過了一會兒，他解出來了，他用最詳細的過程給我講一遍，我恍然大悟。連聲稱贊道:“牛!牛!不愧為全級第一!”他說:“不許你這么說!”我向她道了歉。
這樣的人我欽佩。
這樣的人讓我什么作文 18
繁華的城市里，總會有那么些人，明明四肢健全，卻選擇了以乞討為生，像見不得光的老鼠，終日活在黑暗里。他們依靠人們對弱者的憐憫可憐，茍且偷生，有的人甚至買了車買了房，那些真正需要幫助的人，卻淹沒在虛偽的人群里。
我每天放學回家，都要經(jīng)過一座天橋，每次走過那，都會想起那個抱著小狗的老奶奶：
上六年級的的時候，每天都能看到她：她總是坐在一個小板凳上，前面放置的紙板上龍飛鳳舞地寫著：孫女不見了，求好心人湊個路費找孫女。她灰白的頭發(fā)亂蓬蓬的，本該穿毛衣的季節(jié)卻只穿了一件單衣，懷里的小狗眨巴著大眼睛呆呆地看著來去匆匆的路人，迷茫的像找不到家人的孩子。她的手總是輕輕地、溫柔地撫摸著小狗光滑的皮毛，但她的眼神卻空洞地遙望著遠方，像一座風干了的石像。
天上的云在變，她的眼神不會變；路上的人在走，她的`心不會走。我第一次把錢給她的時候，她緩緩的抬起眼睛，迷茫的眼神第一次出現(xiàn)了裂痕，帶著慈愛，帶著慈悲，但卻轉(zhuǎn)瞬即逝，繼續(xù)她黯淡無光地凝視。我很遺憾，我?guī)筒簧厦�，看見她在夕陽下孤獨單薄的背影，我想起我的奶奶，想起我的家…�?/p>
臨近期末，她不見了，我再也沒見過她，可能是她是湊夠了路費，去找孫女了，也可能是換了乞求地點……但愿她是善良的。
希望我們的幫助，幫助的是需要幫助的人，而不是一個又一個險惡的陷阱。希望我們憐憫的人，是真正可憐的人，而不是那些虛偽之人制造出來的拿不上臺面的假象。
這樣的人讓我什么作文 19
樓下王奶奶夫婦倆一直老當益壯，而且是很和睦、很和藹的兩個人。最另我敬佩的，是他們那樂于奉獻的精神。
小區(qū)里有三個垃圾點，其中一個就在我們單元門口。在大家看來這可能很有利，每天只要出了門就可以抬手扔垃圾，多方便。但一到每年的七八月，蒼蠅順著樓道窗戶就溜進了屋。而且垃圾桶臭氣沖天，根本不能開窗戶，煩人的很，多我們次請求物業(yè)調(diào)動也始終無動于衷。我們便在垃圾桶前面貼滿了條幅：“務必將垃圾投入箱中”，沒想到小區(qū)的住戶根本置之不理，依然壘著那道“風景線”。聽到我們多次抱怨后，沒想到年紀很大的他們竟然默默開始了行動。
早上如約奔赴西山，早早的起來，就在拉窗簾的一瞬我又看見了樓下王奶奶兩個人。他們戴著手套，口罩，握著鐵鍬，正在將一個個垃圾包扔入箱中，他們有秩序的工作。口罩也遮不住他們的勤懇的臉龐，他們好像兩個齒輪在銜接有序地運動著。清完了，兩人相視而笑，笑得大方明朗，仿佛他們很熱愛這份工作。一會兒王爺爺摘下口罩眼鏡，立住鐵楸，擦了一把臉，低頭點燃了一支煙，這真是無私奉獻的兩個人。此刻，我不由得心生一股震撼，兩個年近七十的老人能夠早起為我們奉獻，這并不是一般人所能做到的'，難道他們不令我們敬佩嗎？
王爺爺王奶奶就是我身邊的普通人，但他們卻默默在為我們奉獻著。真的希望人人都如此，學習老一輩的難能可貴的奉獻精神。
這樣的人讓我什么作文 20
如果誰問起：你最敬佩的人是誰我絕對毫不猶豫地回答：我的老師！我想先來問大家?guī)讉�問題：是誰像那雪白的粉筆磨短了自己為我們傳授了知識是誰像那無私的蠟燭燃燒了自己照亮了我們又是誰像那辛勤的園丁失去了寶貴年華培育了我們是我們的老師，是我們親愛的老師！
我的數(shù)學老師姓馬，所以我們班同學都親切地稱她馬老師。馬老師臉圓圓的，鼻子上長著另一雙眼睛顯得很有學問。雖然她其貌不揚，但在我們同學心目當中占有著崇高的地位。
馬老師是一位對同學要求十分嚴格的老師。也許是因為她期望我們能表現(xiàn)的更好。那時候我覺得她好兇！但是，跟她相處了一段時間以后，我明白了一個道理：嚴師出高徒。雖然她對我們十分嚴格，但是，她也有慈祥的一面。有時上課時她時常跟我們開幾個小玩笑，逗的我們哈哈大笑。
我的.老師對“培育幼苗”也很負責。原先，我們班的差生很多，但馬老師對他們并沒有離棄，一向鼓勵他們，教育他們，鞭策他們。就這樣，“功夫不負有心人”，在上學期期末考試中，我們班的平均成績在全年級獲得了第二名，這離不開老師的教導，是老師使我們走向輝煌。
有人說：“老師就像園丁，培育我們茁壯成長。”確實，老師們在知識的海洋中孜孜以求，然而老師們又會毫無保留的把他們平生所學的知識傳授給我們。所以我最敬佩的人，必須會是我的老師！
這樣的人讓我什么作文 21
接過糖花，放在陽光下仔細端詳，琥珀般的糖花，清澈透明，越顯誘人，唇齒輕啟，咬下一口糖花，兒時的記憶頓時涌上心頭。
周末回了老家，來到農(nóng)村，七拐八繞，后來到一個小巷，時光依舊在那里，竟坐著一個老人，老人的眼微瞇著，午后了，細碎的陽光撒在老人身上，他像一只打盹的貓，做在老藤椅上，一動不動。“老爺爺，能幫我做一朵糖花嗎？”我走到老人面前，輕輕說，老人抬起頭，望望我，笑了，“這個怎么樣？”他指著身旁開得正艷的山茶花，我也笑了，點點頭，“好啊�！�
老人從鍋中舀起一勺糖漿，金黃色的糖漿在陽光下一閃一閃的，讓人垂涎欲滴。老人手腕輕晃，一道道糖絲，伴著陽光傾瀉下來，美如一幅畫，看著老人嫻熟的手藝。我已然陶醉了，不知不覺中，老人的手中已綻開了一朵糖花。
細細想來，向糖畫老人這樣的手藝人已經(jīng)不多了。在飛速發(fā)展的城市里，是容不下這種慢時光的。老人一生鐘愛的糖文化也只能成為過去，而老人只能看著糖文化逐步消失。
龍應臺在《文化是什么》中寫道：“文化它是隨便一個人迎面走來，他的.一顰一笑，他的整體氣質(zhì)”，糖畫老人身上有文化的韻味，他的一舉一動都是文化的沉淀。
我走出小巷，又回頭看，老人正朝著我笑呢，那慈祥的笑，讓我的心底瞬間溫柔了。
我問老人為何還在擺攤，回家休息豈不是更好？老人笑了，“這是我做了一輩子的手藝啊，哪里能放的下�！�
感謝所有在背后默默堅守傳統(tǒng)文化的手藝人，這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我什么作文 22
親情在生命的旅途中，守著晝夜的輪轉(zhuǎn)，親情慢慢流動，每當愛意升溫，即使人生滿目無奈，但仍引起一室春濃。
香甜的牛奶在壺中汩汩流動，像霧似雨升上天空罩著大地，山青桂花黃，雖是晨間，深柳巷仍是生機勃勃。早已準備好，牽起媽媽的手去采桂花。
“寶貝”媽媽說：“快來這里，看這桂花，美味極了，快來!”肩邊桂花成雨狀掉落，迫不及待與風共舞，營造了一幅最美山水圖。媽媽帶著我，搖動桂花樹，媽媽笑的如此沉醉，如此愉悅，仿佛她從來沒有過世上的煩惱瑣碎。“你快嘗嘗，指定甜如蜜”媽媽看了看身后，俯下身去撿了一大把剛揺下的桂花撒在我嘴里，確實人和桂花一樣甜蜜。
“啪嗒啪嗒……”剛回到家，就聽到拖布鞋在哼著一曲慵懶小調(diào)，不必說，是媽媽如仙子一般踏入廚房;不必說藍瓷白瓦的小鍋被藍色的神秘火焰包圍，鍋內(nèi)翻江倒海般起伏;不必說清香淡泊的酒液和著圓圓滾滾的湯圓，撒上甜蜜桂花的滋潤。不一會，做好的.美食被端了上來，仿佛是天上的美味如癡如醉，看著酒釀小圓子，再看看媽媽，一邊笑一邊想，仿佛世上最美的風景我已看遍。
天上的星辰被春風拭去舊塵，遙遙的星辰溢出一絲酒意，媽媽的愛，甜蜜又那么細膩，喧鬧下，我愛著她，我的世界里，從此只有母親和我，溫暖不及辰光。
這樣的人讓我什么作文 23
要說讓我敬佩的人，我覺得我的奶奶能夠算是一個。
雖然她很普通，有時和她會所話，她還常常聽不見。還有，她的腿腳也有些不利索，但這并不影響我對她的敬佩。
你看，家門前四周的新鮮的蔬菜，你以為是哪里來的`擺設(shè)？不不，奶奶的腿再不好，也能在田中干上幾個小時。你時常會在陽光下見到那個瘦小的身影，鋤頭頗有力量地鑿著干硬的土塊。雖然老媽和老爸勸她多休息，可奶奶總說：“哎呀，閑著也閑著，出來干干活也活動活動筋骨�！�
那田被奶奶養(yǎng)著可好了，青菜綠的油亮，茄子紫的深邃，番茄紅的著熱烈......因為有這樣的奶奶，這樣的田地，住在鄉(xiāng)下的那會兒根本不用去買菜。
你也別小看奶奶的耳朵不好使，雖然要大聲說話，但奶奶也會盡力地擠著耳朵去聽，奶奶自己不知道她聽力不好，所以每次電話中總是自言自語的講話，搞得我們很無奈，耳朵不好使，就用看字說話，奶奶學識不高，但對我所學的知識頗感興趣，經(jīng)常在我看書時問道：“孫女，這個怎么說呀？”“這個念什么呀？”“這個什么意思啊？”我也依著奶奶，手指指在字上，嘴中先慢慢地拼一下拼音，讓奶奶念，對了就說字的音。不僅這樣，奶奶還會用自己的文字來看電話，電話簿早被奶奶寫上了密密麻麻的文字和符號。
奶奶作為一個平凡的勞動婦女，每天都在用她自己的方法去勞動、學習。
我愛這樣的奶奶。
這樣的人讓我什么作文 24
在“三·八”婦女節(jié)的那天，學校給我們放了一下午假，我便在二校對面等班車回家。
我在那等了二十多分鐘，陪伴我的是一位清潔工阿姨。在這二十多分鐘里，這位阿姨在不停地掃地，中間只停下來休息了幾分鐘。但是過了不一會兒，有一位路人在路邊順手扔了一袋垃圾，我看見時，這位阿姨已經(jīng)去撿了，雖然這位阿姨在休息，卻還是一直看著這條街道的.情況。
后來，這位阿姨看見我拿了許多東西，就走了過來，把手套摘了下來，對我說：“孩子，我?guī)湍隳命c吧�！蔽艺f：“不用了阿姨，我自己可以的，再說班車一會兒就過來了。你還是多休息一會吧�！薄皼]事的，我?guī)湍隳命c吧，我們都已經(jīng)習慣這樣了。”說完，拍了拍我的手，把我手上的東西拿走了。又過了不一會，車還是沒有來，這位阿姨就把她的車推了過來，用手套拍了拍座上的土，把我的包放在了座上，就又去打掃街道了。
過了三四分鐘，班車來了，阿姨就過來幫我一起拿東西，還幫我把東西放到班車上去，對我說：“下了車，別忘了拿東西，也別少拿東西，拜拜孩子�！蔽覍λf了一聲“謝謝”和“拜拜”后她就下了車。
車啟動了，緩慢地走著，從玻璃窗往外看，那位阿姨依然在打掃街道。
清潔工阿姨和叔叔們是在為我們這個大家庭打掃衛(wèi)生，為了我們干凈的家園，每天起早貪黑干著同一件事情，這些勞動人民們難道不值得我們尊敬嗎？
這樣的人讓我什么作文 25
人人都有自己敬佩的人，或明星，或父母，或科學家，或身邊的人……要說我最敬佩的人，則是我的爺爺。
我的爺爺今年七十三歲，頭上的那雙鬢斑白，彰顯著一份樸實的農(nóng)民氣概。
我的爺爺一生平平淡淡，沒有太輝煌的.時候，也沒有太落魄的時候。從他身上散發(fā)出的最閃耀的光芒，就是他那勤儉節(jié)約的精神。
有一天我們一家四口到爺爺奶奶家吃飯，吃面前我就吃了很多菜，當面做好事我依舊要了一大碗。到了最后，我連一口都吃不下去了，似乎在吃一口就會撐破肚子似的。我把筷子和碗放下，說道："我不吃了，再吃就撐死了。"爺爺看了看我碗里剩下不多的面，說道："就剩一口了，吃了吧。"我說："真的吃不下了。"爺爺又說："你飯前就吃了那么多菜，干嘛還要那么多？"我不耐煩地說："哎，就剩一口了。"爺爺又意味深長地說："我也看到是一口了，但你知道那是用多少麥子做成的嗎？你又知道那是農(nóng)民用多長時間、多少汗水換來的嗎？"我不知道，或許，只有像爺爺那樣的農(nóng)民才會體會到那些面是多么的不容易，回想以前爺爺吃飯從來就沒有剩下過，不會讓那些面白白浪費。
從此我也像爺爺那樣吃飯不剩一口，能吃多少就要多少。
爺爺?shù)囊簧�，雖然平平淡淡，但他卻用一生詮釋那樸實的農(nóng)民精神，那勤儉節(jié)約的精神。
這樣的人讓我什么作文 26
在我過去的人生中，見過許許多多的人，有的人讓我討厭，有的人讓我感動，有的人讓我敬佩……
路邊，街頭，小巷里，有許多殘疾為了求生而乞討的人，他們中有些看見有人給錢不說“謝謝”的，有人只一直告訴他人身世而希望他人同情的'，還有的人認為那是自己應得的。
直到一天，我見到了一位無臂小伙子，用腳寫對聯(lián)來換錢的，他穿著一件灰色T恤，兩條衣袖空蕩蕩的，擺來擺去，一位中年大叔走了過來，小伙子那雙本就充就希望的眼睛突然更明亮了，一雙積極的眼睛望著那位中年大叔。
“給我一副對聯(lián)吧，”大叔開口了，小伙用腳抓起毛筆，“寫”了起來，只見那字剛勁有力，筆峰優(yōu)美，比我們許多人用手寫的字漂亮多了。
大叔滿意地接了過來，給了他四十多元錢，這時，那雙明亮的眼睛頓時焦急起來，他急忙對大叔說：“對不起，我不能接受你那么多錢，雖然是是名殘疾人，但我不是想討錢，而是靠我的“雙手”掙錢！“這句話使在場的人都震驚了，誰都沒有料到一位殘疾小伙子能說出這樣子的話，誰都沒想到一個人的尊嚴竟能夠如此震撼人心。
那位大叔也驚呆了，他想了想，遞給小伙十元錢。
像小伙子那樣有尊嚴，身殘志不殘，自強自立的人真讓我敬佩啊，并且大叔那樣富同情心，尊重他人的人也十分讓我敬佩。
這樣的人讓我什么作文 27
在生活中你會遇到各種各樣的人，比如讓你傷心的人，讓你憂郁的人，讓你歡樂的人，讓你快樂的人，但是我覺得生活中的每一個人，特別是你身邊的每一個人，一定都會讓你感覺到幸福
我相信在你遇到某一個難關(guān)的時候，總會有人愿意來幫助你度過這次難關(guān)，當然，在度過難關(guān)的過程當中，一定會遇到困難和矛盾，但這些都不能阻止你在這過程當中感受到一點的幸福，如果你沒有感受到，那只能說明你自身有問題了，我不知道你怎么樣？反正我越過困難，有朋友同學幫助之后，我總會感受到一種從朋友或同學身上散發(fā)出來的一種專屬的`幸福感，是其他幸福感不可以模擬的
其實有一個地方是最能讓我們感受到幸福感的，他離我們非常近，非常近，那個地方叫做家，相信各位的父母肯定都有要到的時候，但是請不要怪他們那些是他們對你們滿滿的愛。他們有的時候可能會將一件事情翻來覆去的說好幾遍，不要認為是他們啰嗦，我們在長大，他們卻在變老，很多事情都記不大清楚了，翻來覆去的說是正常的事。有空了的話，多陪陪父母們吧，牽著他們的時候去散散步，你別忘了讓他們教你走路的時候也常常牽著你們的手學走路。
幸福這個東西說簡單也簡單，說難也難，但是它是我們每一個人都獲得了的，于是我們每一個人都不可缺少的。別人給了你幸福，你也好好想一想，你有沒有給過別人幸福？
這樣的人讓我什么作文 28
每當星星和月亮都升上來時，整個夜晚是那么的靜謐。只是筆尖在紙舞動發(fā)出沙沙的聲音，我在書寫著過往，回想著那些讓我感到敬佩的人。每個人都有自己所敬佩的人。他們就是天上的繁星一樣光彩照人。但我敬佩的不是他們，而是星空中不起眼的那顆一直默默奉獻的。明星他們給了人們一條干凈整潔的道路，如果沒有他們，這個世界上都將會是一片垃圾，讓我最敬佩的人就是清潔工。
世界上有許許多多的職位，他們都值得被我們尊重敬佩。而清潔工就是這個職位是總是無私奉獻著。有一天天才剛剛亮了一點，我跟爸媽回姥姥家，我本以為這條街上本沒有任何人街上許許多多的店鋪都關(guān)。買了，大家都進入了夢鄉(xiāng)，可是誰知道這條街上還有一種人，他們就是清潔工，他們每天晚上都拿著一把掃把在街上。寒冷的早上掃地。
在炎熱的夏天，太陽火辣辣的燃燒著地面，我們都已經(jīng)熱的不行，都懶得出去，可是因為天氣太熱。垃圾都發(fā)出了一股酸臭味，別人看到垃圾不但不把它們撿起來，而且還亂扔垃圾，但是清潔工看到了，就會把這些發(fā)臭的`垃圾撿起來扔進垃圾桶里，而且還從來不會抱怨他們是為了我們所生活的環(huán)境而默默分享。這樣的人真讓我感到敬佩。
天空的星星閃耀著他們的光芒，為了人們照應回家的方向，在那位置的心海中還有一種無私奉獻的星星，他們的光芒也許不像別的星星那么閃耀，但也值得別人的贊美，鼓勵和敬佩。
這樣的人讓我什么作文 29
人們都說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我也這樣認為。他們不辭辛苦，為祖國培育了一代又一代的人才。這學期，我就遇到了一位老師，他是我的班主任——張昆老師，雖然他的表面很兇，但是課下還是很和藹的`，同學們都很喜歡和他聊天。
他是一位以身作則的老師，他教我們應該團結(jié)，應該怎么做人。每當有人到了錯，他都會給機會讓那個人改過自新。剛來到學校的時候，可是因為我們班級的頑劣，徹徹底底地將他改變了，他變得特別兇，但是對我們還是特別得好。記得有次聽班級里的男同學說有一次晚上一個同學半夜里生病了，特別難受，宿管阿姨又打電話給了張老師，張老師大半夜不辭辛苦跑回學校把那位同學背到了醫(yī)院。
別看他只是一位歷史老師，他的責任和負擔可重了，英語老師的事他也要管，政治老師的事也要管，數(shù)學也要管，他不只管這些事，他還是五個班的歷史老師。對于別人來說，當個班主任就已經(jīng)夠累的了，而他卻有這么多事要做，可他從來也沒向我們抱怨過，只是盡了他當老師的責任和義務。他很兇，經(jīng)常對我們很不屑的說話，他說榮譽是我們自己的，和他沒有一點關(guān)系，但其實我們知道，他這樣做就是為了刺激我們，讓我們好好學習。
老師乃起航之帆，學生乃駕馭舵手，人生乃航行之舟，再大風雨，再多困難，始終有老師恩育助力揚帆。張老師就如同我們整個班的帆，不論大風大浪，都能帶領(lǐng)我們挺過去，所以我敬佩張老師。
這樣的人讓我什么作文 30
在生活中，我們會遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有的讓你佩服，有的人讓你嘆息。然而在我的生活中，他是一個讓我感到佩服的人。
有一次，老師出了一道很難很難的數(shù)學題，有的同學答不上，有的做上也做錯了。正當大家都很無奈的時候，他就直接說出了正確答案，我們和老師都很吃驚，這么難的數(shù)學題他竟能做得出來。
下課了，同學們有的聊聊天，有的玩了會游戲，各做各的.一份事去。
而我則去問他：“那道題你是怎么答上來的？”
他說：“只要上課認真聽老師講的各種習題，再把公式運用一下，每一道題都很簡單�！睆哪且粫r刻開始，我就決定每天抽空都去問他兩道難題，并且他也給我講了，我也很明白。我決定把他當成我的榜樣，努力學習。
上初中以后，第一次考了期中考試，成績下來了，我的榜樣他考了全年組第一。我和大家都對他五體投地，刮目相看，心悅誠服。
大家都想拜他為師，正當大家都在問他題時，我自己一個人在想那道題，我堅定我的信念，那就是不斷努力、超越，成為一名的三好學生。
大家都佩服他。是他打動了我內(nèi)心的靈魂，是他讓我找到了人生目標。我佩服他，并不是因為他學習好，而是他品質(zhì)、學習都很好，所以我才以他為榜樣。
這樣一個優(yōu)秀的人，我怎能不佩服他呢。
這樣的人讓我什么作文 31
在我們的生活中，有許多值得我們敬佩的人。他們就象夜空中那閃爍著耀眼光芒的星星，數(shù)也數(shù)不盡。他們有可能是大名鼎鼎的“明星”，還有可能是一個很不起眼的“小星星”……而清潔工卻是我最敬佩的人。
我每次從他們身邊走過，我都會不由自主地停下腳步，默默注視他們。他們總是默默無聞，無私奉獻地打掃大馬路，每次清晨我還在熱乎乎的`被窩里時，我就能清楚地聽到清潔工“刷，刷”地掃地聲，直到半夜，站在窗口，仍能看到清潔工們得身影。他們總是愿意落下許多汗水，來獲取別人的稱贊與健康。
有一次，我從馬路邊走過，看到幾個清潔工在掃大馬路，忽然，有一個叔叔帶著他的女兒經(jīng)過，嘴里還吃著香脆的餅干，只見他們吃完餅干后把袋子隨手一扔，我正準備去與那個叔叔評評理，只見一位清潔工阿姨什么都沒說，就把袋子掃走了。我走過去悄悄地對清潔工說：“阿姨，您為什么不說說那位叔叔呢？”阿姨卻說到：“都是平常人，干嗎要那么斤斤計較呢？計較了又能怎樣呢？做人是不能怕吃虧，應該有大肚量，能夠容忍別人的錯誤，更應該具有無私奉獻的品質(zhì)呀！”聽了阿姨的話，我十分感動。
清潔工是大自然的美容師，他們?yōu)榱宋覀兊厍虻男l(wèi)生而早出晚歸，這種默默無聞，無私奉獻的精神令我敬佩，更令我感動。我不禁這樣想：人類世界要是沒有清潔工的話，地球早就會變成垃圾場了。人們呀！快醒醒吧！讓我們用我們的雙手，共同來保護地球，保護環(huán)境吧！
這樣的人讓我什么作文 32
敬愛，是一個神圣的詞語，是人與人之間的尊敬與愛戴。人們會敬愛自己的榜樣，也會敬愛自己的知己，還會敬愛自己的恩人……只要你有感情，就會對身邊的某人某事產(chǎn)生敬愛感。這不，有一個人就讓我深深地敬愛著她。
我拾起記憶的貝殼，慢慢地打開，一件關(guān)于我敬愛的人所做的事又浮現(xiàn)在我的腦海，讓我和大家一起說說吧！
記得在一個陽光明媚、風和日麗的早晨，我們正坐在教室聽胡老師講寫字的技巧。同學們雙手擺齊，像一位位威風凜凜的.紳士一般，教室里靜得連一根針落下的聲音也能聽見。在這寂靜中，發(fā)燒的馬宇睿突然感覺身體特別的不舒服，就在剎那間，她“哇”的一下吐了出來。頓時整個教室仿佛被一股強烈的氣味籠罩著，同學們個個像遇到火災一樣，捂住鼻子，慌忙沖出教室，有的大喊：“太臭了，太臭了，實在是太臭了。”有的在外面慶幸地說道：“我終于逃出這個毒氣籠罩的地方了�！蔽í毐R嵐不一樣，她并沒有捂住鼻子，竟走到門后拿起一塊抹布，來到“案發(fā)現(xiàn)場”。盧嵐輕輕地拍拍馬宇睿的肩膀說道：“你先去旁邊休息一下，我來幫你清理�！�
于是，她彎下腰用抹布擦著桌面。呂澤恩在旁譏笑道：“你在擦馬宇睿的排泄物唉，盧嵐！”而盧嵐卻不理不睬，一直清理，直到臭味消散為止。
善良的人，就要擁有一顆善良的心，嚴于律己，寬容待人，樂于助人。這樣就會擁有灑脫和淡然的情懷，就會在陰雨綿綿時有一方燦爛晴空。
【這樣的人讓我什么作文】相關(guān)文章：
這樣的人讓我什么初中作文11-08
這樣的人讓我什么作文（精選77篇）03-12
這樣的人讓我什么作文（通用51篇）03-12
這樣的人讓我作文04-11
這樣的人讓我尊敬作文05-07
這樣的人讓我溫暖作文06-04
這樣的人讓我嘆息作文06-08
這樣讓我敬佩的人作文03-10
這樣的人讓我憤怒作文02-04