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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-27 12:05:53 我的同學(xué)作文 我要投稿

精選我的同學(xué)作文5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的我的同學(xué)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選我的同學(xué)作文5篇

我的同學(xué)作文 篇1

  洪健斌,是我們五一班調(diào)皮的男生,常常被老師叫到辦公室,王藝霏也經(jīng)常找他。有一次,王藝霏見到洪健斌,像齒鯨似的撲上去,抓住了洪健斌,好像在抓犯人一樣。洪健斌大喊:“媽呀!你個(gè)王藝霏,為什么抓我?”

  他的臉形像球一樣圓,他的身子長的就像棒棒糖,為什么長的像棒棒糖,因?yàn)樗南律碛悬c(diǎn)骨瘦如柴,頭也像糖,所以,小洪健斌與棒棒糖相似,頭發(fā)既像黑色的草地一樣,也像紳士穿的`衣服的色彩,牙齒潔白明亮,眼睛水汪汪地在瞪著全班,好像在說:“求求你們,我能不被打嗎?”

  洪健斌不僅有可愛感,而且還帶有悲壯感呢。

  有一次,老師在講一篇作文,洪健斌的心不翼而飛,這瞅瞅,那看看,那看看,這聞聞;氐郊遥魑膶懖怀鰜。他急了,急的放了一個(gè)屁。這時(shí)候,他的第一個(gè)“悲壯”登場了,不會(huì)寫!如果認(rèn)真聽就好,現(xiàn)在一個(gè)字都寫不出!霸趺崔k?涼拌!”他的悲哀,痛苦的悲哀。

  過了一個(gè)小時(shí)了,他的作文一片白花花的,他啥都沒干,上床打呼嚕去了。第二天,他的第二個(gè)悲壯發(fā)生了,老師“獎(jiǎng)勵(lì)”洪健斌去她辦公室抄課文十篇。唉,他的命運(yùn)“毀了”。

  洪健斌的印象就涌在了心頭上。

我的同學(xué)作文 篇2

  自從來了市北,給我留下印象最深的一位同學(xué)便是——周沐禾。她在開學(xué)第一天穿著一件橙色的衣服,衣服上有一些皺褶,她留著比男生略長一點(diǎn)的頭發(fā),發(fā)型十分簡易,卻因沒有整理,許多根都頑皮地翹了起來,有些頑皮大王甚至干脆豎了起來,大家你推我桑,你壓我,我壓你,使頭發(fā)看上去十分凌亂。光線略微昏暗,使她的皮膚略顯黝黑。一開頭,我便差點(diǎn)把她當(dāng)成了男生。

  后來,老師為我們從新安排了位子,周沐禾被排在了我的后面,我便可以仔細(xì)地觀察她:她的眼中一直散發(fā)著一種天真的光芒;她愛笑,笑得是那么的無拘無束,怎么樣的笑姿都有;她愛運(yùn)動(dòng),所以經(jīng)常出汗,那頭發(fā)便更亂了;她毫不害羞,愛交朋友,很善于和男生打交道,聊星球大戰(zhàn)之類的電影,玩各種游戲。我很快便成了她的好朋友。

  不久我做了一個(gè)小游戲,“廣受青睞”,以周沐禾帶頭的一些同學(xué)加了我的游戲。別忘了,周沐禾是一個(gè)有創(chuàng)新意識(shí)的人,自己也做了一個(gè)游戲,這是給我一個(gè)人玩的。我心中暗暗說,他不擅長做游戲。第二天,她又笑呵呵地給我看了第二版。我被勾起興趣的同時(shí),對她的飛躍感到吃驚。她不厭其煩地給我介紹游戲,每次把手伸出來,像老師一樣指指點(diǎn)點(diǎn),還不時(shí)看看我的反應(yīng)。直到第五天,她的游戲不斷進(jìn)步,當(dāng)她覺得我也被她的游戲吸引時(shí),奇跡發(fā)生了!

  第六天,我一早來到學(xué)校,看到了難以置信的一幕:一圈同學(xué)在玩她的游戲!一行人說說笑笑,笑聲此起彼伏,周沐禾在中央,儼然成為了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),帶領(lǐng)大家前進(jìn)。我看了她的游戲,武器畫得十分精細(xì),我看著ak-47,仿佛摸到了真槍,槍柄冰涼冰涼的,卻又十分光滑,看著戰(zhàn)爭地圖,我仿佛聞到了戰(zhàn)火的'硝煙,被置身戰(zhàn)亂中。在能量補(bǔ)充方面,她畫了一些食物,我仿佛吃到了戰(zhàn)爭時(shí)期戰(zhàn)士們的令人惡心的食物。但大多數(shù)的東西她都是抄我的。

  她有創(chuàng)新精神,卻又不是一意孤行,來學(xué)我的內(nèi)容,卻又把我游戲的種種缺點(diǎn)給避免了。她又有毅力,永不放棄,不斷地改良自己的游戲。最終取得了勝利!

  我去找她要版權(quán)費(fèi),她眉毛一眺,眼睛里露出凝重的神態(tài),理直氣壯地舉了種種我游戲中沒有的東西,聲振林木,然后又笑著讓我加她游戲。本來最有道理的我已經(jīng)被不斷說話的她逼得說不出話來,插嘴插不進(jìn)去,只有回答同意的空間。

  她就是有這種男生的氣質(zhì)。

  這便是周沐禾,世上沒有人可以和她相提并論。

我的同學(xué)作文 篇3

  假如有人問我:“你最敬佩誰?”我一定會(huì)這樣回答:“我最敬佩我的同學(xué)吳家琪!

  吳家琪的臉圓圓的扎著一條總是搖搖晃晃的馬尾辮。她非常樂于助人,她幫助別人的事數(shù)也數(shù)不清,但是,那一次,永遠(yuǎn)在我腦袋里記憶猶新。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的`下午,我和她一起跑向教室。不知怎么的,猛地一下子,我摔倒在地。她連忙停下腳步,把我扶到臺(tái)階上,輕輕的扶我坐下,同時(shí)關(guān)心地問:“怎么摔倒的呀?摔得痛不痛呀?”“應(yīng)該是因?yàn)榕艿锰炝税?”“啊!膝蓋好痛!”我抽泣著說。她皺起了眉頭!一會(huì)兒的功夫,我就已經(jīng)被疼痛折磨得滿頭大汗,她也越來越著急了。她輕輕地將我的褲袖挽起:“不看不知道,一看嚇一跳!滨r血從傷口流了出來。我又驚又恐,她拍了拍我的背,說:“不用怕,用我書包里的止血貼止住血就好了!”說著,她已經(jīng)用她那雙略大的手麻利地為我止住了傷口上的血。血止好了,她的臉上露出了久違的笑容。

  吳家琪,我佩服你那種樂于助人的精神。

我的同學(xué)作文 篇4

  在我們班里,有著這樣一位同學(xué),她的成績十分好,常常一百分,她在老師眼中是性格溫順的好學(xué)生;在家長眼中是乖巧、可愛的好孩子;可是她在同學(xué)的眼中是聰明伶俐,常勝將軍,她就是我們的“班花”——王子慧。

  她不僅字寫得好,而且成績是班上數(shù)一數(shù)二的。又是一次考試,卷子終于發(fā)下來了,班主任——桂老師非常生氣,因?yàn)槲覀兌紱]有考好,可同學(xué)們都愁眉苦臉的,那是因?yàn)榘嗌系淖罡叻,又是那個(gè)驕傲的王子慧。老師批評了我們整整一節(jié)課,還罰我們,可桂老師批評我們的同時(shí),又一直在表揚(yáng)王子慧,“王子慧”這三個(gè)字遲遲離不開口。

  那天下課之后,她拿著卷子又在同學(xué)面前炫耀,弄得同學(xué)又是羨慕,又是嫉妒,更是恨,看到她那么驕傲的樣子,班上的同學(xué)更是不好受,便趁著老師不在的`時(shí)候在班上大喊:“王子慧,你就是驕傲,就你成績好,等我們?nèi)^你,看你怎么辦?”然后王子慧吐了吐舌頭,便笑瞇瞇地走了。后來我們才知道,原來她是去老師的辦公室里使用苦肉計(jì),向老師告狀,她淚眼汪汪地說:“桂老師,剛剛同學(xué)們都罵我,還說我考試的時(shí)候弄了小抄,嗚嗚……”

  就因這件事,同學(xué)們被挨了一次重批,我們也更討厭她了。

  “路遙之馬力,日久見人心。”現(xiàn)在,我們終于看穿了她的心,認(rèn)識(shí)到她的心眼是多么的小,知道了她是什么樣的人。

我的同學(xué)作文 篇5

  我們班人才多得數(shù)都數(shù)不清,能文能武的同學(xué)更是多如天上的繁星。別不信,下面我就給你細(xì)細(xì)道來幾位最突出的。

  黃俊安,一顆大大的腦袋上有一雙烏黑發(fā)亮的銅鈴大眼。鼻梁上架著一副黑框眼鏡,一張粉紅色的嘴唇,水靈靈的,真惹人喜愛。招牌動(dòng)作為眼睛瞇成一條縫,嘴巴合攏成一條細(xì)線,腦袋重重地點(diǎn)一下。開心時(shí)咧開嘴,露出一對大齙牙;生氣時(shí)表情平靜,從嘴巴里擠出一個(gè)“滾”字。

  他非常聰明伶俐。一次上數(shù)學(xué)課,老師提了一個(gè)非常刁鉆讓人絞盡腦汁擠破腦袋抓耳撓腮的難題,并且要求用三種方法解答。就連同學(xué)們口口相傳的學(xué)霸劉思含都沒有想出來,更何況我們這些平民老百姓呢?只見黃俊安高高地舉起了手。老師點(diǎn)他回答,他幾乎是毫不猶豫大步流星地走向黑板拿起粉筆“刷刷刷”寫下了正確答案。連老師都看得目瞪口呆,連連夸贊黃俊安想問題想得深遠(yuǎn),自己都沒想到還有這種解法。

  他是個(gè)短跑飛人,同時(shí)又有些驕傲。在他剛轉(zhuǎn)來時(shí)老師測試了一下短跑50米。只聽一聲哨響,黃俊安如一支離弦的箭沖向終點(diǎn)。眼看著終點(diǎn)盡在咫尺,黃俊安咧開嘴,大笑就快蹦出來了,后面的`同學(xué)放棄奔跑了,啦啦隊(duì)?wèi)械脜群傲。突然,黃俊安腳下沒留神,打了個(gè)趔趄,絆倒在一塊不起眼的小石頭上,摔了個(gè)狗啃屎。摔倒之后竟奇跡般地向前滑了幾厘米,頭頂剛好碰到終點(diǎn)線,哇!第一名!

  要說黃俊安是一朵大奇葩,發(fā)揮極不穩(wěn)定,那金鈺婷就和他截然相反,有著天壤之別。

  金鈺婷相貌平平,唯一突出的就是她臉上墨汁一般的痣。

  金鈺婷學(xué)習(xí)成績屬于中上游,挺不錯(cuò)的。課堂上她從不和同學(xué)們?nèi)幇l(fā)言權(quán)。她總是耐心的等同學(xué)們?nèi)堪l(fā)言完畢之后,才不慌不忙的舉起手,一發(fā)言必定一鳴驚人,得到老師的贊揚(yáng)。

  她做事非常專心致志,一定要堅(jiān)持到底。前幾天她心血來潮說要跟我學(xué)打籃球。我答應(yīng)了,我趁著體育課自由活動(dòng)的時(shí)間教會(huì)了她三步上籃。第二天仍然有體育課,自由活動(dòng)時(shí),我原以為她會(huì)三天打魚兩天曬網(wǎng),半途而廢,結(jié)果她卻主動(dòng)夾著一個(gè)籃球走過來非常爽快的對我說:“張子健,走,打球去!”我羞愧不已,說:“過人的要點(diǎn)有……”

  我們班可真是人才濟(jì)濟(jì),“文武百官”一應(yīng)俱全。

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