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可愛(ài)的校園作文

時(shí)間:2021-04-15 11:02:40 校園作文 我要投稿

可愛(ài)的校園作文【熱門(mén)】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的可愛(ài)的校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

可愛(ài)的校園作文【熱門(mén)】

可愛(ài)的校園作文1

  校園,一個(gè)神圣的地方。她,是我們汲取知識(shí)精華的境地。

  我的校園,雖比不上宏偉壯觀(guān)的紫禁城,但她是我心目中最好的校園。

  早晨,月色朦朧,走在去學(xué)校的路上,四周一片寧?kù)o,微風(fēng)襲來(lái),使人感到一絲涼意。幾分鐘的路程,不知不覺(jué)已經(jīng)走完。來(lái)到校門(mén)口,校園仿佛是一個(gè)還在沉睡的少女,在薄霧的輕撫下,露出一絲愜意。

  踏入校門(mén),兩旁屹立著高大的大理石柱,好像是兩個(gè)家喻戶(hù)曉,且人人貼之的守門(mén)神。

  繼續(xù)向前,兩旁突然出現(xiàn)四個(gè)若大的棚,原來(lái)是供學(xué)生們放車(chē)子的地方。一輛輛車(chē)子擠在這幾個(gè)棚下酣甜入睡,有幾輛感覺(jué)擠著丶站著睡不舒服,竟然還躺下睡,難道不是自己洗的衣服就不愛(ài)惜嗎?真是調(diào)皮。

  穿過(guò)一個(gè)大廳,出現(xiàn)三條潔凈筆直的走廊,這三條走廊抱著兩個(gè)大花壇也在入睡,但是,花壇可睡不著.瞧!幾十棵冬青站崗似的圍繞在花壇四周,時(shí)刻防護(hù)著內(nèi)部的生命,百花也都盡力展示著自己的風(fēng)采,到處呈現(xiàn)一片活躍的氣氛.從這醉人的風(fēng)景中緩過(guò)神來(lái),才隱隱約約聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,可能是已被這景色吸引了,毫無(wú)察覺(jué)中,就讓時(shí)間從身邊逝去.

  正面是一座教學(xué)樓,它已經(jīng)破舊不堪,卻依然保持著原有的風(fēng)度.通過(guò)教學(xué)樓下的廊道,便來(lái)到了操場(chǎng),這是供學(xué)生們鍛煉丶娛樂(lè)和放松的場(chǎng)所.嘿!看!還有幾個(gè)正在晨練的學(xué)生,他們有的打籃球,有的跑步,矯健的身姿刻在了操場(chǎng)的空間中.

  太陽(yáng)漸漸從地平線(xiàn)上爬起,沉睡中的校園立刻蘇醒過(guò)來(lái),披著太陽(yáng)的光輝,變得更加可愛(ài).

  人流量漸漸多了起來(lái),晨練的同學(xué)也都轉(zhuǎn)身回到教室,開(kāi)始了一天的課程.現(xiàn)在,操場(chǎng)沉默了,在那里,萬(wàn)里無(wú)"人",是誰(shuí)讓操場(chǎng)變成這樣呢?只怪那些貪學(xué)的學(xué)生,忍心拋下操場(chǎng),捧著書(shū)本,享受自己的樂(lè)趣去了.

 。⒍b忊......",隨著下課鈴聲的響起,學(xué)生們一窩蜂擁向操場(chǎng),操場(chǎng)頓時(shí)又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ).同學(xué)們嬉戲丶打鬧丶談天說(shuō)地,仿佛又回到了童年時(shí)代.十分鐘真短暫,不一會(huì)兒,操場(chǎng)就又恢復(fù)了平靜.

  一天的課程轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去,頂著夕陽(yáng)的余暉走出校園,回望沐浴在溫柔的陽(yáng)光下的她,她的臉上多出了一片紅暈.夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)收斂了光芒,月亮也從云層中鉆了出來(lái),召喚出她的子女----星星,守護(hù)著校園,霧弟弟也用自己的身軀為校園當(dāng)被子,一切又都恢復(fù)了平靜.

  這就是我的校園,雖沒(méi)有富麗堂皇的外表,也沒(méi)有景色優(yōu)美的假山丶噴泉丶林蔭道,但她是我心目中最可愛(ài)的校園.

可愛(ài)的校園作文2

  眨眼間春天又來(lái)啦,春雨綿綿,萬(wàn)物復(fù)蘇,學(xué)?繅Φ膸字陱V玉蘭長(zhǎng)出了花苞,在后期雨水的洗禮下紛紛綻放了自我。同學(xué)們都擠在走廊邊賞花。尤其是晴天的時(shí)候,蝴蝶和蜜蜂三五成群地來(lái)到廣玉蘭的花蕊上,蜜蜂、蝴蝶和同學(xué)們紛紛陶醉在香氣中。這讓我不禁想起了一首詩(shī):春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。

  課間,老師帶同學(xué)們下樓玩,此時(shí)的廣玉蘭生機(jī)盎然,清香四溢,廣玉蘭好像有磁力,我們幾個(gè)同學(xué)深深被吸引住了,我們就不約而同地跑在廣玉蘭下,玩起了躲貓貓。我們把紅領(lǐng)巾疊起來(lái)當(dāng)做眼罩,擋住抓的人的眼睛,讓他抓人的時(shí)候只能聽(tīng)聲辨位。

  游戲開(kāi)始了,抓的人走進(jìn)花壇,可是他出師不利,被石頭絆了一下,差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥。他進(jìn)入花壇后,聽(tīng)力開(kāi)始變?nèi)趿,步伐都開(kāi)始東倒西歪。我開(kāi)始放松警惕,結(jié)果我一不小心踩到了樹(shù)葉,發(fā)出咔嚓的一聲,不好我暗自一驚,心一提,冷汗開(kāi)始淌下,剛開(kāi)始玩游戲就要出事了嗎?眼看著要抓我的人在慢慢靠近,幾乎與我距離為零的時(shí)候,他突然半蹲,緊接著一個(gè)出其不意的前撲,沒(méi)想到我像只狐貍一樣夾著尾巴逃之夭夭了,而抓的人抱住了廣玉蘭的樹(shù),樹(shù)上落下兩三片花瓣落在他頭上,他像個(gè)花仙子一樣,同學(xué)們不禁捧腹大笑。經(jīng)過(guò)他不懈的努力,終于抓住了一個(gè)倒霉蛋,畢竟失敗是成功之母,抓的人把握好了時(shí)間、速度之后,我們都被抓了。

  輪到我上場(chǎng)了,我沒(méi)有直接抓,而是先感受樹(shù)的風(fēng)韻,花的芳香,感受完二話(huà)不說(shuō),立馬開(kāi)始抓人,我輕松抓住了敵人。要知道我是有三只眼的,第三只眼便是在腦海中浮現(xiàn)地形,靠聽(tīng)風(fēng)聲抓人,我用這招真是屢試不爽。

  游戲不斷,笑聲不斷,美景也不限,我們和廣玉蘭都成為了校園中不可缺少的美景。

可愛(ài)的校園作文3

  在錦屏山下,坐落著我們的校園—實(shí)驗(yàn)小學(xué)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)是個(gè)可愛(ài)的校園,快跟我來(lái)看看吧!

  來(lái)到校門(mén)口,有一排紅光閃閃的大字—實(shí)驗(yàn)小學(xué)。藍(lán)色的鐵門(mén)就像一片藍(lán)天,我們是白云,在藍(lán)天的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。最美麗的要算碧波潭了,碧波潭的形狀就像一朵悄然怒放的花,周?chē)負(fù)碇m、海棠花等各種各樣我叫不出名字的花。碧波潭的水清澈見(jiàn)底,還能見(jiàn)到水里管啦!小魚(yú)甩著它的大尾巴快活的游來(lái)游去,好看極了!假山也很有趣,有的像一根金箍棒立在水中;有的像一把劍插在水里。每當(dāng)有客人了,噴水柱就要出動(dòng)了,有的像孔雀開(kāi)屏,有的像綻開(kāi)的花,好像在歡迎客人的到來(lái)。

  朝四周望去,一座座高大的教學(xué)樓出現(xiàn)在眼簾,二樓最里邊的就是我們的教室,教室里一盆盆綠色植物就像一只只可愛(ài)的小精靈,每天引接我們上學(xué),歡送我們離開(kāi)。教學(xué)樓常常能聽(tīng)到聰明的學(xué)生在讀者好聽(tīng)的課文。

  下課時(shí),最熱鬧的是什么地方呢?那就是操場(chǎng)了,操場(chǎng)上,有的同學(xué)在為踢毽子比賽做準(zhǔn)備,有的在打籃球,還有的在切磋跑步······我很喜歡操場(chǎng)上的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)中間立著一根筆直的旗桿,五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng),它是那樣紅火。風(fēng)停了,它便垂直圍住旗桿的頭,好像市一只屹立著的紅纓槍?zhuān)窒褚恢桓呗柕幕鹁妗?/p>

  這就是我們的校園,一座美麗的校園。

可愛(ài)的校園作文4

  在我的校園里,這座美麗的仙境里。風(fēng)景是那么秀麗,仿佛是一位仙女那樣迷人。

  走進(jìn)校園,正中央是一根飄飄揚(yáng)揚(yáng),曲向藍(lán)天的紅旗。它猶如一位保衛(wèi)校園的士兵。紅旗的后面是一片綠茸茸的草坪,從遠(yuǎn)處望去,真是“草色遙看近卻無(wú)”,在陽(yáng)光的照耀下,卻顯得生機(jī)勃勃。

  東邊,是一個(gè)橢圓形的操場(chǎng),它就像一條火紅火紅的龍圍成了跑道,操場(chǎng)上還有做運(yùn)動(dòng)鍛煉的欄桿。操場(chǎng)周?chē)幸豢每脴?shù),把校園裝飾的可漂亮了。

  西北方,是幾棟高大的教學(xué)樓,它就像幾位威武的巨人。教學(xué)樓里面有一間間教室,走進(jìn)教室就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。墻壁上有一幅幅美麗的圖畫(huà),這些都是同學(xué)們的汗水和智慧的結(jié)晶。

  我的校園不僅美麗動(dòng)人,而且在這里還發(fā)生過(guò)難忘的故事呢。下課鈴響了,操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)。同學(xué)們像關(guān)進(jìn)籠子里的小鳥(niǎo)被解放出來(lái)似的,像風(fēng)一樣高興的沖出教室,像猴子一樣飛馳著。有的在玩跳皮筋,左跳右跳的,就像幾只調(diào)皮可愛(ài)的小兔子一樣,有的在玩丟沙包!肮 边@時(shí)總讓人捧腹大笑。他們竟然有的用肚子來(lái)頂沙包,只聽(tīng)有人說(shuō)看“我大肚子的威力”。還有的在比賽跑步,你追我趕的,個(gè)個(gè)汗流浹背。但他們還是笑嘻嘻的,好像沒(méi)玩過(guò)一樣。最喜歡六一兒童節(jié)的時(shí)候,不僅可以看表演,而且還是同學(xué)們最開(kāi)心的時(shí)刻。

  這就是我可愛(ài)的校園,它洋溢著同學(xué)們的讀書(shū)聲。它是一座知識(shí)的樂(lè)園,是一座美麗的花園。使你總會(huì)想起一句關(guān)于學(xué)習(xí)的詩(shī)句:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!边@也是我們學(xué)校的名言警句。

可愛(ài)的校園作文5

  我有一個(gè)美麗的校園。在我們的校園里有綠色的樹(shù),綠色的草,綠色的花。再加上空中云霧迷蒙,真像是走進(jìn)仙境一般。

  一進(jìn)電動(dòng)大門(mén),就有一座銀光閃閃的建筑物撲入我的眼簾。建筑物旁邊有綠茵茵的草地,草地上有著黃色的蒲公英。每當(dāng)一陣微風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,蒲公英就像蝴蝶一樣跳著舞。

  在草地上還有一棵棵桃樹(shù),桃樹(shù)上散發(fā)出一股香香甜甜的味道。這讓五顏六色的蝴蝶和蜜蜂來(lái)采蜜。草坪上還有一種開(kāi)著蓮藕的花,這種花看起來(lái)也漂亮,聞起來(lái)還有一種清香的味道。

  在草坪的左邊有一個(gè)豪華的噴泉。噴泉的水清清的,每當(dāng)你把手伸入水中時(shí),就感受到媽媽誒在撫摸著你。我喜歡這個(gè)噴泉。

  噴泉的旁邊有一條彎彎曲曲的小路。小路上鋪著一塊塊圓滑的鵝卵石。小路上有一雙雙腳走過(guò),給小路留下了深深的回憶。

  小路旁邊的草地上還有著一座座雕像,有幾只兔子好像在吃著青草;有幾只山羊在環(huán)視周?chē);又還有一位老師帶領(lǐng)著一個(gè)學(xué)生觀(guān)察著這些可愛(ài)的動(dòng)物,似乎發(fā)現(xiàn)了什么?

  草地上的北面有一幅用磁磚鋪成的一幅畫(huà)。畫(huà)的是萬(wàn)里長(zhǎng)城和少先隊(duì)員向國(guó)旗敬禮的畫(huà)面。這讓我想起了一句話(huà):“我們愛(ài)中國(guó),祖國(guó)永遠(yuǎn)在我心中。

  我愛(ài)我的校園,希望大家能參觀(guān)我的校園!你看了我的校園肯定會(huì)羨慕的。

可愛(ài)的校園作文6

  我攀登過(guò)群峰薈萃的黃山,游覽過(guò)風(fēng)景如畫(huà)的西湖,但都不如我可愛(ài)的校園美麗。我的校園是那么的美麗可愛(ài),那么的生機(jī)勃勃,春、夏、秋、冬都含著孩子們的笑聲,與我們一起分享著美好的時(shí)光。

  來(lái)到校園里,就能看見(jiàn)地上刻著一個(gè)大大的“和”字,它由藍(lán)色和綠色兩種顏色裝扮,和諧統(tǒng)一、美麗得體,既體現(xiàn)了學(xué)校的文化主題“和”,又突出創(chuàng)建“和美校園”的內(nèi)容之一!昂汀弊峙赃呥巧妙地利用方磚點(diǎn)綴映襯,方磚上面刻著形狀各異的荷花,惟妙惟肖,栩栩如生,寓意著我們校園殿堂的圣潔高尚,和雅融洽。

  穿過(guò)“和”廣場(chǎng),就是學(xué)校最為美麗的地方——小橋流水。小橋優(yōu)雅端莊,河水日夜歡唱,它們互相廝守著、傾訴著,交輝相映,相得益彰。河里還有許多活潑可愛(ài)的小金魚(yú),顏色各異:有金黃的、橙紅的、黑的……圓鼓鼓的大眼睛看起來(lái)飽脹得快要破裂似的,顯得特別炯炯有神。那片片魚(yú)鱗在陽(yáng)光的照耀下忽閃忽閃的,真像穿了一身锃亮的盔甲?此麄儫o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在水中游來(lái)游去,有時(shí)會(huì)在水草中捉迷藏,有時(shí)三五成群地和同伴們玩耍,吐泡泡、聊天,有時(shí)還像是在舉行游泳比賽呢!

  告別“小橋流水”,移步到了操場(chǎng),這里便是我們平時(shí)娛樂(lè)的天地,操場(chǎng)是紅綠相間的,紅色是長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,它就像一條寬闊的公路,先是一段直路,突然來(lái)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,很有意思。而綠色呢?一定是綠綠如茵的草坪,顯得特別生機(jī)勃勃,紅綠互相襯托,好像一朵碧葉紅瓣的花。踏在柔軟的草地上,你會(huì)有一種說(shuō)不出的輕松,紅色跑道上勾勒出的一道道白線(xiàn),好像是操場(chǎng)的舞裙,曼妙多姿!

  操場(chǎng)后面有個(gè)五星紅旗臺(tái),上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,在湛藍(lán)的天空下,五星紅旗就像一團(tuán)燃燒的火焰,那么耀眼,那么閃亮。每周一的早晨,我們都要在這里升國(guó)旗,奏國(guó)歌。莊嚴(yán)的國(guó)歌響起,我們敬隊(duì)禮,小旗手將國(guó)旗隨著國(guó)歌緩緩升起,我的心情都會(huì)無(wú)比激動(dòng)。

  美麗的校園給我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè),到處洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ),印下了我們成長(zhǎng)的足跡,留下了我們美好的回憶,我愛(ài)這美麗的可愛(ài)的校園。

可愛(ài)的校園作文7

  高大、雄偉的教學(xué)樓,筆直的旗桿,迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗,有趣的教室名......組成了我可愛(ài)的校園。

  校門(mén)在一座弧形的廊橋下,廊橋又是三年級(jí)同學(xué)玩耍的地方。每當(dāng)你站在橋下,都能聽(tīng)到跑來(lái)跑去的腳步聲和爽朗的笑聲。

  廊橋的左側(cè)是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,每周星期一,我們都會(huì)望著它緩緩升上旗桿。旗臺(tái)左下方是一塊巨大的棋盤(pán),上面是學(xué)校請(qǐng)工人叔叔做的棋子,形成了一副殘局分別放在不同的棋格上。這可不是隨便擺放的,而是想讓同學(xué)們開(kāi)發(fā)智力,想辦法贏(yíng)了這局。棋盤(pán)上面是綜合樓,綜合縷有會(huì)議室、電腦房等教室。教室的名字也特別有趣。比如說(shuō)我們安靜看書(shū)的閱讀室叫做“蟲(chóng)蟲(chóng)俱樂(lè)部”;我們唱起動(dòng)聽(tīng)的歌聲是在音樂(lè)教室,“外號(hào)”叫做“天籟之音”......

  綜合縷的前方便是教學(xué)樓,教學(xué)樓有五層,每層都有十幾個(gè)教室。有讓同學(xué)學(xué)習(xí)的六個(gè)教室,有讓老師們辦公的辦公室等。

  在學(xué)校中央是寬大的操場(chǎng),中間是代表我們學(xué)校的;眨婧猛。周?chē)性S多圈塑膠跑道,同學(xué)們經(jīng)常在上面跑來(lái)跑去,玩得滿(mǎn)頭大汗。

  大操場(chǎng)的右側(cè)是風(fēng)雨操場(chǎng),即使刮風(fēng)下雨,同學(xué)們都可以在風(fēng)雨操場(chǎng)里上體育課。

  走了一圈,又往回走,草地上銅鑄的毛筆、鉛筆等巨大建筑物讓我覺(jué)得學(xué)校是多么有文化氣息!

  這就是龍江路小學(xué)—我可愛(ài)的校園。

可愛(ài)的校園作文8

  我們的校園真美啊!

  我們大家一直在美麗的校園生活著,雖然我們的校園只有幾棵小樹(shù),一片小操場(chǎng),可是這些景物在我眼中都是美不勝收的,到了春天我的校園就更美了。

  先走入大門(mén),第一眼見(jiàn)到的就是數(shù)學(xué)樓了,他是那樣的雄偉,白色的漆綠色的瓦,高高的教學(xué)樓上寫(xiě)著敏學(xué)樓三個(gè)大字,三個(gè)金色的大字永不退色。為那高大雄偉的教學(xué)樓增添了許多光彩。再加上 那春天的陽(yáng)光,像為教學(xué)樓撒上一片金色

  在教學(xué)樓旁,有著茂盛翠綠的大樹(shù),樹(shù)枝上吐出了新的綠芽,樹(shù)下的小草和花兒。草兒從地上鉆出了了地面,那綠色像是鋪上了一個(gè)綠色的大墊子。人們走上去輕而柔軟,非常舒適,鮮花也變成一 個(gè)個(gè)花苞,再加上清晨的露珠,顯得十分嬌嫩,讓人感到畫(huà)一般的美感!

  再往前走就到了寬闊的操場(chǎng),深綠淺綠搭配得很相等,每到大課間全校學(xué)生都會(huì)到大操場(chǎng)做操。踩在這片草地上,是如此的舒適,因?yàn)樗苋彳,所以體育課同學(xué)們都喜歡大操場(chǎng)玩耍。累了就躺下 ,那時(shí)候好像自己漂浮在云朵上一樣。

  最后又到了后院一個(gè)小涼棚,棚上長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠色的爬山虎,把墻面封得很?chē)?yán),我們可以在里面休息,好像一把綠色的大雨傘。如果趕上天氣很熱,在涼棚中也可以為我們遮蔽陽(yáng)光。

  美麗的校園,好像穿上新的衣裳,在對(duì)我們說(shuō),新的一年新開(kāi)始,我也穿上了新衣,你也該投入新的學(xué)習(xí)生活啦 。

  這就是我那美麗的校園,伴隨著我茁壯成長(zhǎng)!

可愛(ài)的校園作文9

  “小呀小兒郎啊,背著個(gè)書(shū)包上學(xué)堂,不怕太陽(yáng)曬,不怕那風(fēng)雨打……”伴隨著這首兒歌,我度過(guò)了13年的青春生活。

  現(xiàn)在的我們是個(gè)初二的學(xué)生,是小朋友們心目中的哥哥姐姐。

  每天一進(jìn)校門(mén),教學(xué)樓像是在歡迎我們一樣大聲認(rèn)真的響起朗讀課文的聲音,真是個(gè)乖孩子。我爬上口,溫柔的撫摸著把手:真可愛(ài),第一次,我愛(ài)你,校園;走進(jìn)教室,推開(kāi)凳子,輕輕地坐下來(lái):我不會(huì)傷害你的,第二次,我愛(ài)你,校園;上課了,拿出書(shū),靜靜地放在桌子上:今天我會(huì)用心的,放心!第三次,我愛(ài)你,校園;下課了,拉起好朋友的手,蹦蹦跳跳的出去玩耍:親愛(ài)的地板,跟著我們一起活潑吧!第四次,我愛(ài)你,校園;吃飯了,我們拿出飯盒,盛上飯菜:香噴噴!饞蟲(chóng)都出來(lái)了,我們是最饞嘴的小貓咪,第五次,我愛(ài)你,校園;午休了,半天的.學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,好累呢,在桌子上趴著真舒服:謝謝你,我睡的很愜意呢!第六次,我愛(ài)你,校園;午休下,我們洗把臉,重新認(rèn)真上課,有書(shū)讀就是幸福!第七次,我愛(ài)你,校園;隨著放學(xué)玲響起:放學(xué)咯,第八次,我愛(ài)你,校園;老師帶領(lǐng)著我們出校門(mén),真溫暖,第九次,我愛(ài)你,校園!

  九次的我愛(ài)你,永久的我愛(ài)你!

  我們的校園就像一個(gè)孩子,可愛(ài)溫暖。

  我愛(ài)你,校園!

可愛(ài)的校園作文10

  我們的學(xué)校座落在風(fēng)景秀麗的寶蓋山下,塘邊村:塘邊小學(xué)。學(xué)校由菲,港,臺(tái)愛(ài)國(guó)僑親捐資建成的。

  從南大門(mén)走進(jìn)來(lái),首先映進(jìn)眼簾的是一排茂密的芒果樹(shù),芒果樹(shù)下有堵古詩(shī)墻。古詩(shī)墻是瓷磚燒制而成,中心寫(xiě)著‘‘弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,頌讀經(jīng)典詩(shī)書(shū)’’十二個(gè)大字。古詩(shī)墻上每首詩(shī)都配有圖和文字,古詩(shī)從一年級(jí)到六年級(jí)共有八十首。

  向左看往是寬廣的操場(chǎng)。操場(chǎng)中心是綠茵茵的草坪,傍晚,約上幾個(gè)小伙伴在草坪上踢球。圍繞草坪的是一條玄色的跑道;我們天天早晨都在草坪中迎著朝陽(yáng)做操,記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們像一匹匹歡快的小馬在這操場(chǎng)上自由的奔跑。

  走上操場(chǎng)前的水泥道,沿著樓梯拾級(jí)而上,臺(tái)階上是平坦的大石埕和宏偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓共三層。第一層和第二層是教室和老師們的辦公室,會(huì)議室。第三層是各種專(zhuān)用教室。早晨,當(dāng)太陽(yáng)睜開(kāi)惺忪的眼,校園里傳來(lái)了朗朗書(shū)聲;中午,同學(xué)們有的在忙著改作業(yè),有的往做好事,有的在津津有味的看書(shū)。教室里只有“刷刷”的翻書(shū)聲和寫(xiě)字聲;傍晚,放學(xué)了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈叱鼋淌襾?lái),一路談笑著離開(kāi)校園。校園又恢復(fù)往常的寧?kù)o。

  教學(xué)樓旁是壯觀(guān)的大禮堂,大禮堂是我們?nèi)熒_(kāi)會(huì)的地方,每逢特別日子,文藝匯演,我們都聚集在這里。

  禮堂兩旁是科技樓———我們探索奧妙的地方。配套老師美麗的家園————宿舍樓是老師休息和生活的區(qū)域。

  學(xué)校四周樹(shù)木蒼翠,花色鮮艷,在這可愛(ài)的校園里,老師辛勤的照顧下,我們茁壯成長(zhǎng)

可愛(ài)的校園作文11

  有一句格言說(shuō)得好:“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗!边@句話(huà)說(shuō)得很有道理,其實(shí)人的外貌并不重要,重要的是心靈,心靈美才是真的美!

  今天我要向大家介紹的是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、博覽群書(shū)的女孩子。她就是宋夢(mèng)媛!她是我們的班長(zhǎng),也是各科老師的得力助手。

  夢(mèng)媛長(zhǎng)著一張圓圓的臉,高挺的鼻子和一雙水汪汪的大眼睛,當(dāng)然還少不了一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她既能按時(shí)完成作業(yè),又寫(xiě)了一手工整的好字。因?yàn)樗舟E工整,老師還經(jīng)常拿她的作業(yè)來(lái)展覽呢,讓我們好生羨慕!

  夢(mèng)媛思考時(shí),經(jīng)常眉頭緊鎖,用筆敲著頭。如果實(shí)在不懂,她就會(huì)請(qǐng)教老師,一遍、一遍、又一遍……

  記得有一次,夢(mèng)媛因生病沒(méi)來(lái),所以音樂(lè)課沒(méi)上。那節(jié)音樂(lè)課,老師教我們吹葫蘆絲。后來(lái),她知道了,便追著我們教她吹葫蘆絲。每次她都能耐心地聽(tīng)我們教她。功夫不負(fù)有心人,夢(mèng)媛終于可以熟練地把那首曲子給吹出來(lái)了!

  還記得有一次,我和夢(mèng)媛出去買(mǎi)書(shū)。在路上,我們遇到了一個(gè)乞丐,夢(mèng)媛說(shuō):“我們把買(mǎi)書(shū)的錢(qián)給他吧!庇谑俏覀兡谴芜B書(shū)都沒(méi)買(mǎi)就回去了。

  夢(mèng)媛雖有缺點(diǎn),但是我們看到的她,總是踏實(shí)勤奮、善良友好。所以我想對(duì)夢(mèng)媛說(shuō):“你永遠(yuǎn)是我們的榜樣,你是我們心中最可愛(ài)的人!”

可愛(ài)的校園作文12

  我有一個(gè)可愛(ài)的校園,它給了我四年的快樂(lè)時(shí)光,也同樣傳授于我豐富的知識(shí),還讓我認(rèn)識(shí)到要想實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)大了的理想,就得從現(xiàn)在下功夫,努力學(xué)習(xí)。

  我每天上學(xué)校時(shí),到了門(mén)前,上面寫(xiě)著第五十八中學(xué)的大字,金光閃閃。當(dāng)老師和同學(xué)來(lái)到學(xué)校,門(mén)就打開(kāi),等老師和同學(xué)進(jìn)去,門(mén)就關(guān)上。值班的人就這樣不分晝夜的工作著,不辭辛勞。

  進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),就是高大的升旗臺(tái),每到星期一,莊嚴(yán)的升旗儀式就開(kāi)始了,那鮮艷的五星紅旗就會(huì)升上藍(lán)藍(lán)的天空。我們站立一旁敬隊(duì)禮,表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

  升旗臺(tái)的后方,就是高大堅(jiān)固的三層建筑——教學(xué)樓,它是我上學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)最久的一位老朋友,是老師的辦公室,也是我們的教育圣地。

  教學(xué)樓左邊是我最喜歡的操場(chǎng),操場(chǎng)共400米,早操、跑操、體育課都需要它。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng),周?chē)巧车,沙地上有雙杠,單杠,還有體育用的器具,每次體育課都要跑800米,可以鍛煉身體,所以我喜歡這個(gè)操場(chǎng)。

  操場(chǎng)的一角就是花壇,雖然面積不大,可花的種類(lèi)各種各樣,有玫瑰花、有牡丹花、有月季花、還有太陽(yáng)花等,紅、藍(lán)、白、黃,姹紫嫣紅,這些花爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人,香飄十里。當(dāng)人們從門(mén)外走過(guò),無(wú)不被花兒的芳香吸引。

  這就是我們的學(xué)校,我們要用自己的雙手,把學(xué)校建設(shè)的更加美麗,把校園變成歡樂(lè)地海洋。

  我愛(ài)我們美麗,可愛(ài)的校園。作文

可愛(ài)的校園作文13

  晨曦徐徐的拉開(kāi)了夜的帷幕,又是一個(gè)絢麗的早晨,帶著清新降臨在了人間里,隨著人們的早起,我也騎著自行車(chē)飛快的趕往校園。

  走進(jìn)學(xué)校大門(mén),兩棵松柏矗立在大門(mén)兩邊,好像兩名軍士,守衛(wèi)著校園。沿著柏油路往前走,左邊是兒童們的天堂——幼兒園;右邊就是我們的樂(lè)園,我們的天地——操場(chǎng)。操場(chǎng)前面是一根直插云霄的旗桿,星期一的早晨,五星紅旗跟著冉冉上升的紅日,升到了旗桿頂端。旗桿前面就是我們天天都要來(lái)學(xué)習(xí)的教學(xué)樓了。我們的教學(xué)樓有前后兩排,每棟教學(xué)樓分三層,每層有四個(gè)教室,一個(gè)辦公室。教室里,書(shū)聲瑯瑯,同學(xué)們正在讀書(shū)呢!辦公室里,老師們正在認(rèn)真地批改作業(yè),備課。

  教學(xué)樓后面是美麗的花園,花園中間屹立著一棵大雪松,像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士一年四季,不辭辛苦的守衛(wèi)著校園,從不掉以輕心。雪松周?chē)性S多桃樹(shù)。春天,桃花開(kāi)了,花園里姹紫嫣紅。桃樹(shù)上的一朵朵小桃花,好像調(diào)皮的小孩子們?cè)诟`竊私語(yǔ)。微風(fēng)徐來(lái),桃花枝輕輕的搖擺,好像在像我們招手,“歡迎,歡迎!”,花園周?chē)且蝗▔▔锩娴牟菘善聊,在夏天的早晨,你?huì)看見(jiàn)小草上有許許多多的露珠,在陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)光,像一顆顆亮晶晶的鉆石寶珠。

  我們的學(xué)校不僅有宜人的景色,還有豐富多彩的各種文體活動(dòng)。最近,開(kāi)展了向不文明告別簽字儀式,“三月春風(fēng)暖人心”小報(bào)展,春季運(yùn)動(dòng)會(huì),每次開(kāi)展活動(dòng),大家都盡情地參入其中,爭(zhēng)做學(xué)校的小主人。

  朋友,聽(tīng)了我的介紹,你不怦然心動(dòng)嗎?到我們學(xué)校來(lái)吧,我將作一個(gè)最佳的小導(dǎo)游,讓你欣賞我們校園的美景,感受我們學(xué)校的氛圍,讓你樂(lè)在其中。

可愛(ài)的校園作文14

  我們的學(xué)校座落在興業(yè)街東邊,臨街東拐是一棟曲尺形的五層教學(xué)大樓。大樓旁邊是學(xué)校的大門(mén),上面掛著“通羊四小”的牌匾。一進(jìn)大門(mén),是一個(gè)水泥操場(chǎng),上面有籃球場(chǎng)和乒乓球臺(tái)。場(chǎng)邊有一根錚亮的旗桿,足有十幾米高,上面飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。場(chǎng)邊正中向南有一條5米多寬、80多米長(zhǎng)的水泥路,連接著南面一棟三層的小教學(xué)樓。兩棟樓之間有一個(gè)大足球場(chǎng),站在這里,兩面都是我們的瑯瑯讀書(shū)聲。我們的校園,是一個(gè)可愛(ài)的綠色校園。路旁、場(chǎng)邊有千姿百態(tài)的花草樹(shù)木,有高大的玉蘭花,有飄香的桂花,有不畏風(fēng)雪的寒梅,還有一棵棵樟樹(shù)……春天,沉睡了一個(gè)冬天的大樹(shù)小樹(shù)們,漸漸地蘇醒了,爭(zhēng)先恐后地抽出新的枝條,冒出嫩綠的葉子,五彩繽紛的花朵把校園打扮得象一位婀娜多姿的少女。夏天,校園內(nèi)的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘。躲在大傘下面看書(shū)、下棋,或者吹吹牛什么的,哪滋味挺不錯(cuò)的。秋天,校園外馬路旁的白楊樹(shù),抵擋不住秋風(fēng)凌厲的攻勢(shì),一個(gè)個(gè)舉手繳械,滿(mǎn)大街翻飛著黃澄澄的蝴蝶兒?晌覀兊恼翗(shù)、桂花和玉蘭花卻面不改色,依然那么鮮,那么綠。冬天,呼嘯的風(fēng)雪像一把鐵掃帚,掃盡了大街上落葉樹(shù)的殘兵敗將,而校園內(nèi)的常綠樹(shù)依舊那么生機(jī)勃勃?粗鴫悄菐字φ诺暮罚唤钊嗣C然起敬。我們的校園,風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)美麗而可愛(ài)的地方,是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。我欣賞她,贊美她獨(dú)特的風(fēng)采。ㄖ笇(dǎo)老師 陳寶貝)

可愛(ài)的校園作文15

  我的學(xué)校是一座美麗、可愛(ài)的校園,看!大廳的門(mén)口貼著上學(xué)期美食節(jié)的大標(biāo)題,玻璃上貼著“南南”“甌甌”和“小水滴精靈”,門(mén)口有兩個(gè)大的鐵樹(shù)盆栽,都被三大圈的盆栽小花兒包圍著。進(jìn)入大廳,你可以欣賞到全校最美的作品,向右看,有十二張圖畫(huà)架在那兒,稍一抬頭就又可以看到另一幅美麗的畫(huà)卷。走到樓梯口,你會(huì)看見(jiàn)兩三簇灌木和一小塊草坪,這是一個(gè)綠化角。一回頭,樓梯下有許多臉譜、掛畫(huà)等民間藝術(shù)品,充滿(mǎn)了藝術(shù)氣息。

  走出大廳,就到了食堂門(mén)口,墻上掛著許多塑料瓶,里面種著許多植物,鋪滿(mǎn)整個(gè)墻壁,這也是一個(gè)綠化角。走到操場(chǎng),操場(chǎng)十分巨大,走五圈就累得氣喘吁吁,操場(chǎng)旁有一個(gè)小操場(chǎng),小操場(chǎng)里有校園中最美的植物,茶花和山茶山花包圍著二十幾臺(tái)乒乓球桌,中午和下午經(jīng)常有許多人來(lái)打乒乓球或看花。

  操場(chǎng)旁邊是食堂,食堂上邊是體育館,體育館十分寬大,所以回聲特別大,不到二十秒就休想讓它停業(yè)下。

  我最喜歡中央花園,那里有四棵桂樹(shù)和兩排高大的紫荊樹(shù)。春天桂樹(shù)綻出綠芽,小科學(xué)家在樹(shù)下觀(guān)察。春天桂樹(shù)又寬又大,有許多人在樹(shù)下看書(shū)。秋天桂花開(kāi)得正旺,滿(mǎn)枝黃,香得令人陶醉,還有許多女同學(xué)在樹(shù)下?lián)炻湎聛?lái)的桂花。冬天大課間的時(shí)候,有許多小同學(xué)在樹(shù)下游戲,玩累了,就在樹(shù)底下休息,可熱鬧了!在這四棵桂花樹(shù)中,我最喜歡南邊食堂旁的那棵樹(shù),枝葉比其它桂樹(shù)茂盛上千萬(wàn)倍,當(dāng)然,它也是最受歡迎的,無(wú)論今天有什么事,它的樹(shù)底下都會(huì)有幾個(gè)同學(xué)在看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。秋天它的花也是開(kāi)得最黃、最多、最香、最艷的,滿(mǎn)枝黃,沒(méi)有一根枝上沒(méi)有三十朵的。

  這就是我的校園,一個(gè)如畫(huà)一般的校園。

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