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五指兄弟小學(xué)作文

時(shí)間:2024-06-07 20:11:24 賽賽 作文 我要投稿
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五指兄弟小學(xué)作文(精選35篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的五指兄弟小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

五指兄弟小學(xué)作文(精選35篇)

  五指兄弟小學(xué)作文 1

  五指兄弟的性格都有所不同,大拇指氣質(zhì)昂揚(yáng);食指溫柔勤勞;中指居高臨下;無名指懶惰笨拙;而小拇指幼小瘦弱。

  一天晚上,五指兄弟因?yàn)闋幹?dāng)“老大”,而吵了起來。

  大拇指氣宇軒昂地說:“哼!我雖然短粗,但做事吃苦、耐勞,并且樂于助人。就連名字中也有一個(gè)‘大’字,我生來就應(yīng)該是老大!”

  食指聽了,不服氣地說:“我即溫柔又勤勞,而且聰明絕頂。做的事情復(fù)雜、重要,還敢于冒險(xiǎn),所以我才是老大!”

  中指鎮(zhèn)定地發(fā)話了:“我,漂亮、地位優(yōu)越、身材修長、有大將風(fēng)范,我當(dāng)老大是最好不過了!

  無名指懶洋洋地說:“嗨!我正因?yàn)楦哔F,所以主人才把晶瑩剔透的鉆石戒指戴在我身上。我是身份的象征,老大肯定是我才對!”

  小拇指搶說道:“我雖然機(jī)敏不如食指,吃力不如拇指,但是我長得秀麗可愛,深受主人喜愛。主人耳朵癢了,請我為主人撓一撓,我有自己獨(dú)到之處。我才是老大的最佳人選!”

  “我才是老大!”“我是老大!”“哼!我才是老大呢!”

  這時(shí)鋼琴妹妹對五指兄弟說:“如果你們誰能演奏一首優(yōu)美、和諧的曲子,誰就是老大,好嗎?”“好!”五指兄弟異口同聲地答道。

  大拇指先來。它不是音調(diào)不熟,就是彈錯(cuò)了。而食指彈的既不諧和,也不連貫。后面的中指、無名指和小拇指,更沒有通過考驗(yàn)。

  鋼琴妹妹又說:“五指兄弟,你們?yōu)槭裁床灰黄饋硌葑嘁皇浊幽?”五指兄弟互相看看,齊心演奏完優(yōu)美的曲子,鋼琴妹妹笑著說:“你們各有千秋,是和諧的大家庭?捎颜x才是最重要的。如果你們都為了自己的.利益,而放棄和大家的友誼,那是多么可惜呀!”

  五指兄弟這才恍然大悟。最后,它們重歸于好,快樂的生活著。

  五指兄弟小學(xué)作文 2

  一天晚上,小主人睡著了,五個(gè)手指頭為了證明自己的功勞最大,展開了激烈的舌戰(zhàn)。

  大拇指扯著嗓子喊道:“我的功勞是最大的,一旦小主人哪里受傷流血了,我第一個(gè)沖過去按住傷口,按擰拔撬彈我樣樣都行!

  食指大聲的打斷大拇指的發(fā)言,對大拇指說道:“你有什么用,小主人寫字的時(shí)候,要是沒有我,怎么可能公公正正的拿好筆。小主人打電話什么的,都市用我來按鍵盤的,還是我最厲害!

  中指嘲諷的說道:“我的個(gè)子把你們都高,長得也比你們好看,你們都比不上我”

  無名指對中指說道:“光長得高和長得好看有什么用,還是我最厲害。我力氣不如大拇指,機(jī)敏不如食指,長得也沒有中指好看,但是人們帶結(jié)婚戒指都是帶在我身上的!

  小拇指毫不客氣的.打斷了無名指的發(fā)言,說道:“雖然我個(gè)子最小,力氣也不大,但是做任何事情都少不了我的幫忙。”

  五指兄弟就這么不停地爭吵,最后一致通過要求讓手掌大哥來做裁判。手掌大哥想了想說:“你們五兄弟都厲害,少了誰都不行。只有團(tuán)結(jié)在一起,你們才能幫助主人完成一切事情。五兄弟聽完后都覺得他說的很有道理,緊緊的抱在了一起,開心的笑了。

  從此以后,它們互相團(tuán)結(jié)、幫助、配合,為小主人做出了更多的貢獻(xiàn),小主人的手更靈活了。

  五指兄弟小學(xué)作文 3

  眾所周知啊,那五指本是好哥們,干啥都得在一起。吆喝,那個(gè)親熱勁啊,嘖嘖,就別提了。可最近啊,竟然吵架了,吵架的原因竟只為奪取另一只手上姐妹中最美的無名指芳心,你說多搞笑。

  經(jīng)過協(xié)商,最后他們一致同意用選拔的方式來看誰能得到無名指的`芳心。

  大拇指大步走上舞臺,雙手叉腰,頭抬得高高的,仿佛目中無人。它大喊:我為什么這么健壯,全是因?yàn)槲移綍r(shí)有鍛煉,不像某些人——。大拇指說到這里,停頓了一下,又繼續(xù)說下去:只知道玩,瞧!你那惡心的肥肉真讓人作嘔。我多么英俊,帥氣比起你們這些低等的貨色,我更加能取悅那位姑娘大拇指還沒說完,食指便一把搶過了話筒,不緊不慢地說了起來:我知道大哥說得是我,可他自己呢?又短又粗,去取悅那位姑娘,哼,說不定人家一看見你,就一腳踢過去。食指的一席話引得大家哄堂大笑,大拇指羞得無地自容。

  這時(shí),無名指開口了,它對兄弟們說:我認(rèn)為我也是無名指,而那位姑娘也是無名指,所以我們才是天造地設(shè)的一對。

  想都別想!一個(gè)聲音響起。原來,這說話者是兄弟中最小但是最兇狠的小指,它大喊:誰敢搶我的姑娘。

  眼看一場鬧劇就要開場了,另一只手的大拇指大姐看不下去了,就出來勸架,我們本來就是相親相愛的一家人,誰也離不開誰,不能因?yàn)檫@點(diǎn)小點(diǎn)就離心了呀!大家被大拇指大姐說得面紅耳赤,都低下了頭。大家表示不管最后誰得到無名指妹妹的芳心,另外四個(gè)人都會(huì)祝福他的。

  當(dāng)兩只手握在一起時(shí),大家都開心的笑了,從此以后,他們一直和和美美地相親相親下去。

  五指兄弟小學(xué)作文 4

  手爸爸有五個(gè)兒子——五指。分別是大胖子大拇指、豆芽菜食指、高個(gè)子中指、小頑皮無名指和矮冬瓜小指。

  這天,五個(gè)兄弟吵得不可開交,一打聽才知道,原來,它們在比誰的功勞最大!大拇指挺著大肚子,驕傲的.說:“我的用途最廣,什么按圖釘、數(shù)錢和數(shù)紙,我樣樣都在行!”食指斜眼看拇指,說:“得了吧!你個(gè)小胖子哪能和我比,你瞧我,什么握筆、玩游戲、按門鈴,我個(gè)個(gè)都精通!敝兄傅皖^望望他們,哈哈笑著說:“我的個(gè)子最高大,用途也最多,你看:拿筷子、拿筆、哪個(gè)少了我!”無名指不服氣:“演奏樂器要是沒了我,哪有好聽又優(yōu)美的樂曲!”小指抬頭也惱怒的用最大的聲音 喊著:“別看我個(gè)子這么小,可玩花繩、掏耳朵,還是要用我這個(gè)最小的去打探。”五個(gè)兄弟在那吵了老半天,也沒有定下誰的功勞、用途最大,他們?nèi)フ埥贪职。手爸爸說:“我先不下結(jié)論,我給你們一個(gè)小球,誰拿起它,誰就最偉大!蔽逍值芤粋(gè)一個(gè)去試,都沒成功。手爸爸說:“你們一起拿拿看!”果然,五兄弟一下子拿起了這個(gè)小球!澳銈兛!”手爸爸笑瞇瞇的看著他們說,“明白了吧?你們五兄弟只有齊心協(xié)力,才會(huì)力量大,你們五兄弟,缺一不可!”從此以后,五兄弟齊心協(xié)力干每一件事,和和睦睦,快樂樂。

  五指兄弟小學(xué)作文 5

  有一天,大拇指碰到了手臂伯伯,他上前恭恭敬敬地行了個(gè)禮:“您好,手臂伯伯!笔直鄄牶蠛荛_心,便夸獎(jiǎng)道:“你好,大拇指,你是五個(gè)手指中最有用的一個(gè)了!贝竽粗嘎牶,心里美滋滋的,于是他找來他的四個(gè)兄弟,驕傲地說:“手臂伯伯說我是我們當(dāng)中最有用的一個(gè)!笔持嘎牶螅樕汕甾D(zhuǎn)陰,立刻反駁道:“你不就是力氣大點(diǎn)嗎?還有你們,有什么用?還是我機(jī)敏能干而且很勇敢,什么復(fù)雜、重要的`事都由我來做。”中指不屑地說:“哼!力氣、機(jī)敏又不能當(dāng)飯吃,瞧瞧我多漂亮、多秀麗呀,皮膚又紅潤、又嫩滑!睙o名指聽后又急又氣地說:“你雖然漂亮,可是你華而不實(shí)呀!边@時(shí),一言不發(fā)的小指吭聲了:“你們可別小瞧我,雖然我力氣不如大拇指,機(jī)敏不如食指,但我也有獨(dú)到的用處啊!......

  有一次,小主人參加電腦打字比賽都想讓其它兄弟知道缺了自己是不行的,于是動(dòng)作就不協(xié)調(diào)了,結(jié)果讓小主人變成了最后一名。經(jīng)過這件事們意識到了自己的錯(cuò)誤,相互道了歉,于是兄弟們和好如初了。

  不久,又有一次打字比賽齊心協(xié)力,幫助小主人一舉奪得了比賽冠軍,心里的成就感油然而生,兄弟們知道了只有團(tuán)結(jié)與合作力量才會(huì)更大,互相取長補(bǔ)短才能共同進(jìn)步。

  五指兄弟小學(xué)作文 6

  小明有一雙好看的小手,可是小明經(jīng)常咬手指,用手指摳鼻子,……把五指兄弟害得非常慘。

  有一天,五指兄弟議論起來了,“小主人每天都虐待我們,我們應(yīng)該反抗”“對,他對我們不仁,我們就對他不義!薄巴,我們讓他知道我們也不是好惹的。”于是,五指兄弟把他們的想法告訴了大腦,大腦說“好,那我就幫你們一把,讓小主人不再虐待你們了!钡诙煸缟希∶髌饋硭⒀赖臅r(shí)候,五指兄弟故意搗亂,五指兄弟把刷牙的水灑到小明的臉上,喝豆?jié){的時(shí)候,五指兄弟又把豆?jié){倒到小明的衣服上,小明騎自行車去學(xué)校的時(shí)候,五指兄弟又把自行車弄倒,讓小明摔了一大跟頭……

  小明一回家,就鉆進(jìn)被窩里大哭,因?yàn)槊魈炀鸵荚嚵耍∶鞯氖钟植宦犑箚玖,五指兄弟又議論起來了:“小主人明天就要考試了,他答應(yīng)了他的'爸爸要考90分以上的!薄八郧皩ξ覀兡敲床缓,那是他活該。”“可是,我們總不能讓他不守信用吧!薄澳敲淳蛶退淮巍!庇谑,五指兄弟叫醒大腦,讓大腦告訴小主人,如果小主人同意不再虐待他們,他們就幫忙,于是,大腦把五指兄弟的話告訴了小明,小明同意了,果然,第三天考試時(shí),五指兄弟不再搗亂了,小明因此考了一個(gè)高分,小明明白了:只有尊重別人的人,才會(huì)得到別人的尊重。從此以后,小明不再虐待五指兄弟了。

  五指兄弟小學(xué)作文 7

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)”十二點(diǎn)鐘到了,人們都進(jìn)入了美麗的夢鄉(xiāng),可五指兄弟卻還在討論著:誰的本領(lǐng)大!

  大拇指說:“我最不怕吃苦,賣力了;握笤帚把柄時(shí);我要獨(dú)當(dāng)一面;攥、捏、握、捻、彈、揪都離不開我,所以,我的本領(lǐng)最大!”

  這時(shí),食指又嚷道:“光吃苦耐勞有什么用!我雖然吃苦受累都比大拇指差,但我的工作比大拇指更復(fù)雜!拿筆時(shí),全憑我控制筆桿,寫出種種復(fù)雜難寫 的字,而且我的“機(jī)敏”強(qiáng)于大拇指,因此,許多重要的事都由我來做。例如指方向、撥打電話、扳槍機(jī),都必須我來做,所以,我的本領(lǐng)最大!

  中指搶上前來說:“要說誰的本領(lǐng)大,就是我了,因?yàn)槲议L得最美,最高!

  無名指和小拇指聽了,不服的說:”我們倆的體態(tài)長得秀麗可愛,而且我們也有獨(dú)特的`用處。

  五指兄弟說著就吵了起來,它們提議去問一下南瓜哥哥,看看到底誰的本領(lǐng)高。

  南瓜哥哥就說:“要不這樣,你們誰能把這枝筆拿起,誰的本領(lǐng)就最大。”可它們想盡了辦法也沒有誰拿起。

  這時(shí),南瓜哥哥說:“雖然你們職能不同,但誰也離不開誰,每當(dāng)攥成拳頭時(shí),你們就充分體現(xiàn)出兄弟情誼,而在彈琴時(shí),則充分體現(xiàn)出你們之間的默契配合,所以,你們誰也離不開誰!

  從那以后,五指兄弟再也不爭功勞了!

  五指兄弟小學(xué)作文 8

  每個(gè)人都有一雙靈巧的手,每只手指都為主人做過許多事情,立下汗馬功勞。因此,丁丁的五個(gè)手指為此吵得不可開交。這不,丁丁剛睡下,五指兄弟又開始爭吵了。

  大拇指先發(fā)言。它得意洋洋地說道:“我雖然生得粗大,但是作用最多。握、彈、捏、揪,哪一樣不需要我呢?”“誰說你的功勞最大?還有我呢!”食指氣憤地說道,“小主人寫字的時(shí)候。還不是由我來控制筆桿的?指方向、撥電話,我是少不了的!”

  這時(shí),高高瘦瘦的中指站了出來。只見它挺挺身子,聳聳肩膀,驕傲地說:“我看功勞最大的還是我!你們干事,我都在一旁助陣。而且,我亭亭玉立,比你們都好看多了!”

  “得了吧,別吹牛了。”無名指神氣地說著,“我們干事的時(shí)候,你根本沒在助陣。你就只顧著自己。倒是我,在小主人寫大字的時(shí)候,把筆桿掌握得牢牢的,讓小主人寫出一手好字。”

  “我的功勞也不小呀!”小拇指打斷了無名指的.話!皠e看我個(gè)子小,力氣也小,可是,你們做如何事情,都少不了我的幫助!

  五指兄弟就這樣爭著,吵著,喋喋不休。

  這時(shí),手掌大哥來了。它聽了它們的敘述,說:“你們各個(gè)都功不可沒。但是,只有你們團(tuán)結(jié)起來,才能干好每一件事情。

  聽了手掌大哥的話,五指兄弟都慚愧極了。從此以后,五指兄弟團(tuán)結(jié)了起來,互幫互助。小主人丁丁的手也更靈活了。

  五指兄弟小學(xué)作文 9

  有一天,五指兄弟們比誰個(gè)子高就讓誰當(dāng)老大。

  大家都異口同聲說:“中指長的最長,應(yīng)該由它來當(dāng)老大,大拇指長的最丑,我們應(yīng)該把它趕走,免得丟我們的臉!贝竽粗嘎犃藗臉O了,它萬萬沒有想到多年的兄弟情誼就這樣消失了,傷心的走了。它走后,其他幾個(gè)兄弟重新排序,中指老大,無名指為老二,食指老三,小拇指老四,而且它們還為自己的新隊(duì)伍起了一個(gè)新的名字:四指兄弟。

  它們所做的一切,所說的一切,都被大拇指知道了。大拇指的眼淚嘩嘩地往下流,它失望透了,它本想兄弟們還會(huì)讓它回到自己的.隊(duì)伍里,讓它們的情誼再次加深,可是,現(xiàn)在他們重新組織了隊(duì)伍,并且有了新的名稱,是徹底不讓它再回去了。

  大拇指抹去眼淚走了,決心再也不回來了。大拇指走了,同時(shí)它的四個(gè)兄弟也遇到了麻煩,小主人拿鉛筆寫作業(yè)時(shí),老是拿不起筆,小主人這才發(fā)現(xiàn)大拇指不見了,于是主人生氣的問:“大拇指呢?”中指說:“大拇指長的太丑了,所以我們把它趕走了!毙≈魅寺犃耍瑝阂肿∽约旱臍鈶崒λ鼈冋f:“你們五指中要是少一個(gè),什么事都做不好,所以你們只有團(tuán)結(jié)一致,才能把給你們的任務(wù)做好。”指頭們聽了,都低下頭,小主人又說:“你們知道錯(cuò)就好,現(xiàn)在我們趕快把大拇指找回來吧!敝割^們找了好長時(shí)間,好不容易把大拇指找出來了,指頭們對大拇指說:“大拇指對不起,我們錯(cuò)了,你原諒我們吧!贝竽粗刚f:“好吧,既然你們知道錯(cuò)了,我就原諒你們吧!

  指頭們都笑了,笑得是那樣的甜,那樣的美,因?yàn)樗鼈冋一亓俗约簛G失的東西,那就是“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字。

  五指兄弟小學(xué)作文 10

  “唉,做了一天的工作,累死我了。”大拇指伸了伸懶腰,“大拇指兄弟,你這些算得了什么,我要配合你寫字,可累了!”食指耷拉著腦袋疲倦地說。中指接著食指的話,挺直腰桿說道:“你們看,我配合你們寫字的時(shí)侯更累,還生了一粒繭子!闭f完,中指就小聲地哭了起來,食指為中指擦干了眼淚,說道:“別哭了,我們都是同病相憐啊!”說完,五指兄弟都在主人的被子上睡著了。

  清晨,大拇指與食指、中指的`爭吵把其他兩只手指吵醒了。

  只聽大拇指說:“我的功勞最大,做什么事都不能離開我,你們呢?草包!”

  “你說誰是草包?你才是草包,我們雖然沒有你健壯,但我們靈活過人,不像你那么笨拙,你怎么可能比我們厲害,滾一邊去吧!”食指和中指毫不客氣地說。

  他們的爭論還在繼續(xù),無名指和小指驚呆了:“剛過一晚的兄弟們怎么會(huì)變成這樣?”

  無名指和小指沉默了很久,終于發(fā)話了:“鬧夠了沒有?”

  頓時(shí),那三個(gè)不可一世的家伙安靜了下來!澳銈儬帀蛄藳]有?誰厲害很重要嗎?重要的是我們大家能夠齊心協(xié)力!”無名指說道,“我們五個(gè)誰都離不開誰,兄弟同心,其力斷金!贝竽粗感呃⒌氐拖铝祟^,食指和中指也道了歉,它們又恢復(fù)了以前的快樂生活。

  這就是五指兄弟的故事。

  五指兄弟小學(xué)作文 11

  小芳是一個(gè)漂亮的小姑娘,她不但漂亮,而且繡的花活靈活現(xiàn),連蜜蜂都認(rèn)不出來呢!

  小芳的五個(gè)手指一直團(tuán)結(jié)友愛,盡心盡力地為小芳服務(wù)。這一次,小芳要代表全校參加繡花比賽?刹恢獮槭裁,小芳的五個(gè)手指吵了起來。

  大拇指挺挺胸脯,說:“小芳這次去市里參加比賽,要不是我?guī)椭銈兇┚,小芳能繡出美麗的花嗎?依我看,小芳應(yīng)該感謝我!笔持讣绷耍骸罢l說這都是你的功勞?在我們五個(gè)只弟姐妹中,就數(shù)你最短、最蠢,你有什么姿格在這里邀功請賞?”食指把腰挺了挺說:“小芳想要穿針引線時(shí)沒有我行嗎?”這時(shí)候中指也發(fā)話了,他沖著大拇指和食指說:“你們這點(diǎn)本領(lǐng)算什么?小芳打結(jié)的時(shí)候,還不是要我?guī)兔,再說,我們五個(gè)兄弟當(dāng)中,我是最高的!闭f完,他用眼角掃視了大家一遍。無名指就像她的名字一樣沒有名聲。當(dāng)她聽到兄弟姐妹們都在議論時(shí),她也發(fā)話了:“小芳繡花時(shí),是誰用盡全力去拉的.?”無名指還沒說完,食指就搶過話頭:“你還好意思說,我們幾個(gè)哥們都嫌你麻煩,誰動(dòng)一下都要拉上你!薄靶辛耍 贝竽钢刚f:“誰是老大,誰的功勞就最大,老二第二,老三第三,老四第四,最小的是老五!毙∧粗嘎犃瞬灰詾槿,他一下子就站到大母指跟前說:“別看我個(gè)子小,身材苗條,但我能去的地方你們能去嗎?行了,我才是最有用的!贝蠹覡幍妹婕t耳赤,誰也不讓誰。

  比賽開始了,小芳可急壞了,她的五個(gè)手指都不聽使喚,針拿不住,線穿不進(jìn)去,連結(jié)也打不上。小芳急得滿頭大汗。五個(gè)手指兄弟才明白:互相合作能完成各種事情。他們分工協(xié)作,小芳繡出了一朵燦爛的牡丹花,取得了特等獎(jiǎng)。

  五個(gè)兄弟一齊舉起那獎(jiǎng)狀,他們之間挨得更近,心也連得更緊了。

  五指兄弟小學(xué)作文 12

  五指兄弟可勤勞了,他們做起事來可團(tuán)結(jié)了,小主人非常喜歡它們。

  可是,有一天,矛盾來了。原來,它們在選誰當(dāng)老大。大拇指說:“我的作用最大,上次小主人要夸獎(jiǎng)人家的時(shí)候就用上我了,我把人家夸得心花怒放……”

  食指不服氣,就指著拇指說:“哼,誰說你的作用最大,我的作用才最大。主人打搶時(shí),沒有我來扣扳機(jī),主人的.子彈是不會(huì)發(fā)射出去的,所以我應(yīng)該是老大!

  中指非常生氣,便揚(yáng)著頭噘著嘴說:“我個(gè)子最高了,而且我的力氣最大,什么樣的臟活、累活我都做。小主人最喜歡我了!

  無名指很驕傲,它揚(yáng)著自己高高地裙子說:“有誰比我漂亮,你們看,小主人最喜歡把掛飾掛在我的身上,多美!”

  在一旁默默無言地小拇指終于開口了。它說:“我才是老大,我的個(gè)子雖小,但我的本領(lǐng)可大了,我才是老大!

  五個(gè)手指都不服,便吵了起來。后來他們不團(tuán)結(jié)了,什么事都做不好,上次還把小主人的文具盒摔壞了呢!最后,它們終于再次團(tuán)結(jié)了。原來有一天,小指卡在了龍蝦的鉗子里,疼得哇哇地亂哭亂叫。于是四兄弟開始著急了。它們把小拇指從大鉗子里救出來了,但是小指已經(jīng)傷痕累累了。于是四兄弟給小指敷藥膏,上繃帶,忙活了半天,終于好了。這時(shí),他們才體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)的力量,從此,它們再也不吵架了,五指兄弟一家又開始了幸福的生活。

  五指兄弟小學(xué)作文 13

  今天我來給大家講一講五指兄弟的故事。

  在這一天,本是親密無間的一對好兄弟,居然吵架了,食指說:我才是握筆最正確的。中指不服氣地說道:不對不對,我才是握筆最正確的,不信,我們把大拇指大王找來評評理兒。無名指和小拇指見它們吵得不可開交,立馬就跑去了大拇指大王的家,把大拇指大王請來了,大拇指大王在來的路上,已經(jīng)聽知道了事情的原委,一進(jìn)門就大聲地說道:你們倆兒進(jìn)行一場寫字比賽怎么樣,看看誰的字寫的最漂亮。

  話音一落,大家就快速地準(zhǔn)備好了一切,比賽就開始了,只見中指自信地端坐著拿起了筆,開始了書寫,而食指則慌亂地東瞅瞅西望望,而且手中的筆怎么也不聽話,動(dòng)來動(dòng)去,字也寫得歪歪扭扭。比賽時(shí)間到!大拇指大王喊到,大家紛紛上前去觀望它們的作品,一眼看去中指的.字寫得工工整整,漂漂亮亮,而食指的字寫得歪歪扭扭,書面也亂七八糟,不用多說,我宣布中指獲勝!食指這次可真是輸?shù)眯姆诜痛怪X袋就回家去了。

  這個(gè)故事告訴了我們,我們每個(gè)人都要認(rèn)清自己的長處,不要過分自滿。

  老師評語:小作者詳細(xì)地描繪了五指兄弟之間發(fā)生的一件小矛盾,文中把經(jīng)過結(jié)果都一一細(xì)致敘述了出來,很不錯(cuò),故事內(nèi)容豐富有趣,情節(jié)描述生動(dòng),棒!

  五指兄弟小學(xué)作文 14

  今天一大早,我就聽見五指兄弟的爭吵。

  大拇指力氣最大,稱為“大力士”,它最先發(fā)表意見說:“諸位,你們中間有誰可以和我比力氣的?”大拇指等了一會(huì)又說:“沒有了吧!所以,我應(yīng)該做老大!”小手指輕輕說:“當(dāng)老大不一定要力氣大才可以做的!”“那么,你這小不點(diǎn)也想做老大?”大拇指盛氣凌人地說。

  “你們不要吵了!”食指不緊不慢地說,“我是你們中最聰明的,只有我給大家指明前進(jìn)的方向,沒有我,大家就找不到北了,所以只有我才能做老大……”

  “好了,不要再說了,如果讓你做別的事你行嗎?”中指打斷食指的高論。

  “不行!”其它手指異口同聲地說:“光嘴巴說說有個(gè)什么用!”

  中指沒有可說的,因?yàn)樗藗(gè)子高外,只會(huì)腳踏實(shí)地地干活。

  無名指是個(gè)富貴人家,說話也很高傲:“我才有當(dāng)老大的'資格,因?yàn)槲易钣绣X,每次結(jié)婚戒指都掛在我身上!”

  “你錢多,不一定有領(lǐng)導(dǎo)的才能呀!”

  “你……你們——好!”無名指半天說不出話來。

  小拇指想了想說:“有個(gè)時(shí)間一定要用到我。”

  “什么時(shí)間呀?”另外手指好奇地問。

  “拉鉤的時(shí)候!

  “哦,原來如此!”

  小拇指接著說:“雖然我的個(gè)子小,但是起的作用可多了,比如挖耳屎。唤慌笥寻,你們沒有聽說過‘拉鉤,上吊,一百年,不許變!’……沒有我還不行呢,所以,我是友誼的天使,老大應(yīng)該由我來當(dāng)!”

  “不行,不行,你這么小,不行!”其它手指一致反對。

  其實(shí),每個(gè)手指都有每個(gè)手指的長處,大小并沒關(guān)系,只要大家好好相處就可以了。

  小朋友,你可不要向五指兄弟學(xué)習(xí)呀!

  五指兄弟小學(xué)作文 15

  從前,有這樣的五個(gè)兄弟,都爭著說自己的作用大。自己最適合做老大,而爭吵不休!

  有一天夜里,這五個(gè)指頭兄弟又鬧開了,只聽見大拇指慢條斯理說:“我排行老大,我做的事情是最多的。比如夸人呀,贊美呀,那都是我,我總是沖在最前面的,所以說我是最適合做你們老大了,你們說呢?”

  這時(shí)食指不服氣的說:“我,我才適合做老大呢。我最愛冒險(xiǎn)了,比如試水燙不燙呀、扳槍呀,凡是最辛苦的事都是我做的。大拇指長得又肥又矮才不能做老大呢。中指只愛干凈,還老讓我們大家保護(hù)他。”“我要當(dāng)老大”。

  中指一聽,就不高興了生氣的說:“你不就愛冒險(xiǎn)嗎,有啥了不起。我不但長得漂亮,身材還好,又是你們這幾個(gè)里面最高的,你們看我長得就像個(gè)老大的.樣子,你們論個(gè)頭還有比我更合適的嗎?”

  這時(shí)無名指傲慢開口了:“你們不用爭了,不用吵了,其實(shí)我是最適合做老大的,你們瞧我手身上的亮閃閃的鉆戒,還有那黃燦燦的金戒指,不就說明問題了嗎!那不就是財(cái)富和權(quán)力的象征嗎,你們還有必要爭嗎?”

  這時(shí)只聽見小拇指小聲的說話了:“我的力氣雖不大,可我總是在默默的付出,不管你們干什么,我不都是在最下面嗎,你們最離不開我了,所以我才是老大呢!”

  這五個(gè)兄弟你一言,我一語,就這樣整整吵了一夜也沒能爭出個(gè)第一來。第二天,他們誰也不理誰,都不說話,都在心里憋了一口氣,都在想自己如何做老大。做任何事情都不幫忙,可是一天下來,他們竟然發(fā)現(xiàn)任何事情,哪怕是最小的一件事他們都不可獨(dú)立完成。

  突然間,他們似乎明白了一個(gè)道理。團(tuán)結(jié)的力量是偉大的,從此以后這五只兄弟再也沒有為老大的事情爭吵過,從此過上了幸?鞓返纳!

  五指兄弟小學(xué)作文 16

  五指兄弟一直都快快樂樂的生活在一起,直到有一天,五指兄弟坐在一起討論自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí),爭辯了起來,誰都說自己的`優(yōu)點(diǎn)多。

  大拇指首先說:“我的優(yōu)點(diǎn)是最多的,工作起來我不怕吃苦和賣力。并且,攥、捏、握、捻、彈、揪,都離不開我。”

  “我的工作雖然不像大拇指那樣吃力,但比它的工作要復(fù)雜。拿筆的時(shí)候,全憑我控制筆桿,寫出種種復(fù)雜難寫的字!笔持敢豺湴恋卣f了起來。

  一個(gè)聲音從它倆的頭頂上傳了下來:“我的地位最優(yōu)越、生得最漂亮。不論是拿一件東西或推開一件東西,我都最先碰到!迸!原來是中指在夸自己。

  無名指和小拇指傷心地說:“我們的力氣不如大拇指,機(jī)敏不如食指,我們是最沒用的”

  大拇指、食指和中指經(jīng)過無名指和小拇指的話中明白了它們各有所長,各有所短,要取長補(bǔ)短,齊心合力才能完成每一件事。

  從此它們又成為了親密無間的好朋友。

  五指兄弟小學(xué)作文 17

  在生活當(dāng)中,五指兄弟比誰都要勤勞。他們整天工作著:早上要幫著主人穿衣服,疊被子,刷牙、洗臉。當(dāng)然我們吃飯時(shí),也不能少了他們,由于他們要利用特別的工具----兩根木棍來幫助主人填飽肚子。盡管一個(gè)早上他們就那么忙,位他們絲毫也沒有怪罪主人的意思,由于在他們的眼里,勞動(dòng)是世上最光榮的事。

  在主人學(xué)習(xí)時(shí),五指兄弟就更忙了。早自修時(shí),兄弟幾個(gè)要扛著對他們來說非常重的課本,擺放在眼前,通過眼睛的認(rèn)讀,再用嘴讀出優(yōu)美的`詞句,五指兄弟才能松一口氣。上課時(shí),五指兄弟的工作量就大大超過平時(shí)。它們不但要扛著書,還要記錄聽課筆記,而且每節(jié)課都要經(jīng)過這樣的考驗(yàn)。酸了,彎彎手指做做操,冷了,十個(gè)兄弟相互搓揉,他們克服了很多困難。

  終于,課一節(jié)一節(jié)地過往,放學(xué)了。當(dāng)我睡在床上時(shí),我卻從沒有聞聲過五指兄弟的一句怨言。我想,人要成功,五指兄弟須要勤勞啊。

  五指兄弟小學(xué)作文 18

  從前,有那么五個(gè)兄弟,他們非常團(tuán)結(jié),做過了許多事情。

  五個(gè)兄弟在一起可以抬桌子,洗衣服,梳頭……

  有一天,大拇指驕傲地說:“看看我,我是你們的大哥,可以當(dāng)印章,夸獎(jiǎng)別人的時(shí)候也少不了我!”

  食指不服氣了,大聲地吼叫:“別人都夸我有禮貌,我可以敲門,按門鈴,按鼠標(biāo),我才是最厲害的!”

  這時(shí)中指搶著說:“哎!哎!別把我忘掉了,我是最強(qiáng)壯的`!如果沒有我的支撐,你們可什么也干不成!”

  無名指不看示弱地吵起來:“我是最勇敢的手指,抽血都需要我呀!如果不抽血,怎么能知道主人的血型呀!”

  小指伸伸懶腰說:“別吵了!別吵了!聽你吵架,我都困了!我跟鄰居拉過鉤的,不再吵了!你們說,如果有一個(gè)球,誰能拿起來?”五個(gè)兄弟都試了一下,誰都拿不起來,小指說:“我們一起來,試一試!果真,他們拿了起來,異口同聲說:“還是團(tuán)結(jié)的力量大!”

  從此以后,他們不再驕傲!每次都齊心協(xié)力,得到了陣陣掌聲!

  五指兄弟小學(xué)作文 19

  每個(gè)人的手上都有五個(gè)兄弟,他們?yōu)榱俗C爭厲害,經(jīng)常發(fā)生內(nèi)訌呢!

  只見大指母沾沾之喜地說:“雖然我很矮,但是我最強(qiáng)!按、捏、握、夸獎(jiǎng)別人的本領(lǐng),你們誰會(huì)呢!”

  聽完這話,食指很憤憤不平:“喲喲喲,別以為你有那點(diǎn)小功夫就嚇到我了。我比你們都厲害,我能指揮別人!你,你快我打醬油去!”

  中指也不遜色于他們,說:“你們都沒我有學(xué)問。寫字的時(shí)候,只有靠我來支撐著筆桿才能寫出一首漂亮的字,沒有我的奉獻(xiàn),你們誰能做到?”

  “懶得和你們比,我只要擁有我的榮華富貴就行了!睙o名指并不嚷嚷。

  “你們別爭了!表面上看你們各有各的`作用?墒,只有我們無兄弟團(tuán)結(jié)在一起,才能發(fā)揮更大的作用!”小指母不緊不慢地說。

  聽了這話,它們從此團(tuán)結(jié)一致,相親相愛……

  五指兄弟小學(xué)作文 20

  一天,主人去買東西,提東西回到家后,手指們便開始了激烈的爭論――

  大拇指得意洋洋地說:“人們沒了我,怎么可以寫字、畫畫、掃地?不用比,你們誰都沒我功勞大,怪不得主人那么喜歡我!薄笆裁?你的'功勞大?主人喜歡你?,”食指大聲嚷嚷“我才是主人的忠實(shí)使者呢!你們看,現(xiàn)在是高科技的社會(huì),都要用電腦,鼠標(biāo)沒了我怎么用?所以嘛!要數(shù)功勞,還是我大!”

  中指也搶著說:“沒了我,主人的戒指戴哪?”無名指和小指也紛紛爭了起來。

  正在這時(shí),粉筆盒姐姐清了清嗓子,便說道:“大家都說自己功勞大,誰能把我舉起來,那他的功勞就最大!笔种競儌(gè)個(gè)排好了隊(duì),可誰都舉不起!澳銈円黄鹪囋嚒!狈酃P盒姐姐說,結(jié)果,他們輕而易舉就拿起來了。

  是!團(tuán)結(jié)的力量大。

  五指兄弟小學(xué)作文 21

  有一對五指兄弟—小拇指、大拇指、中指、食指、無名指五個(gè)兄弟,說是說是兄弟,其實(shí)……

  是這樣的,有一天。大拇指對其他的拇指說:“我力氣最大!”

  食指說:“切,我最靈巧!我最棒!”

  中指反抗到說:“不,我最苗條,我最棒!”

  無名指說:“可惡!我彎腰,小拇指就要跟著我彎!

  小拇指說:“不!我最棒!”

  于是他們吵了起來。

  后來他們的`主人參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)。有拔河、接力的比賽。

  大拇指說:“那我們來比比吧!”

  “好”其余拇指一齊叫到。

  拔河開始了,以三局兩勝的形式!把!”大拇指很吃力,其余拇指也很努力。可他們忘合作了。然而小拇指說:要努力,不然要輸!”其余拇指也合作了。

  最后他們勝利了,讓我們知道團(tuán)結(jié)的力量,才能勝利!

  五指兄弟小學(xué)作文 22

  每個(gè)人的手上都有五個(gè)兄弟,他們還經(jīng)常發(fā)生內(nèi)訌呢!

  有一次,五指兄弟爭起誰的功勞做大了。拇指說:“我干的活最多,而且我干的.都是苦活兒,你們說說,我是不是功勞最大的呀?”說罷,拇指得意洋洋的笑了起來。這時(shí),食指發(fā)言了,它說:“我才是功勞最大的呢!因?yàn)槭裁词露际俏易鲎钗kU(xiǎn)的,你們那點(diǎn)小活還稱得上是功勞?”中指也不遜色于他們,它說:“如果沒有我呀!你們推東西還真少不了我。一般推東西的時(shí)候,都是我先上,你們才上的,我的功勞才是最大的!彼靡獾闹边肿。無名指和小拇指也大說了一番。手掌爺爺聽見了它們說的話,便說道:“你們各有各的用處,缺一不可,如果你們不團(tuán)結(jié),什么事都很難做到,一旦你們團(tuán)結(jié)起來,所有事都可以實(shí)現(xiàn)!甭犃耸终茽敔?shù)囊环,五指兄弟不再爭論誰的功勞大了。

  從這件事里,我明白了,團(tuán)結(jié)力量大。

  五指兄弟小學(xué)作文 23

  在一個(gè)寧靜的夜晚,一個(gè)小房間里卻吵鬧不休!鞍ィ∧闼闶裁囱?”、“就記得吹牛!”、“我才是最好的……”三更半夜了,誰還在爭吵呀?哦!原來是五個(gè)指頭在相互比本領(lǐng)呢!

  就在五個(gè)指頭爭的'不可開交時(shí),忽然一個(gè)皮球飛了進(jìn)來,說:“你們誰能把我舉起來,誰的本領(lǐng)就大!”“這還不容易!”大拇指仰著頭,“讓我來!”大拇指還沒把球頂起來,就拌了一跤!疤趿耍∥襾。”食指上前碰了一下皮球,卻怎么也沒法頂起球來,懊惱極了。其他的三個(gè)兄弟看見大哥和二哥敗下陣來,都不敢上前。小指嘀咕道:“我們一起來吧!說不定可以呀!“大家一致贊成:”好呀!來吧!一、二、三……抬!“大家終于把皮球抬了起來:“哦!我們成功了!”

  皮球微笑著面對五個(gè)指頭說:“團(tuán)結(jié)就是力量,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和長處,只有一起合作才能做好每一件事。現(xiàn)在,你們還有什么可吵的呢?”

  五指兄弟小學(xué)作文 24

  我們都有一雙靈巧的手,五個(gè)手指他們親密象兄弟一樣,相處的很好,他們每天都勤勞的為小主人干活。

  在五個(gè)兄弟中,我覺得大拇指最重要,大拇指象個(gè)大哥一樣,帶領(lǐng)著他的四個(gè)小兄弟為小主人忠誠的服務(wù),沒有他,就不能寫字,大拇指長得矮矮胖胖的,他還有一個(gè)小“將軍”肚,象一位大將軍捧著它的“將軍肚”,摸著他的“將軍肚”,感覺軟軟的,象棉花一樣輪,仔細(xì)一看,這個(gè)大將軍肚上還有一些好看的花紋呢,我的大拇指指紋是箕,象游樂園里的滑滑梯,象一座座又高又大的`大山,還象山里的山洞洞口。

  大拇指上還有指甲,我的指甲很干凈,因?yàn)槲医?jīng)常修剪,大拇指上的指甲就象盔甲一樣,保護(hù)著大拇指,我指甲下面沒有小月亮,真可惜,我的指甲下面有一根指節(jié),就象大將軍的皮帶一樣,讓他更神氣,更威風(fēng)!

  我們的大拇指重要吧,以后要好好保護(hù)他喲!

  五指兄弟小學(xué)作文 25

  我有五個(gè)好兄弟,它們分別是大拇指。食指。中指。無名指。小拇指。

  有一天,寫完了作業(yè),第二天我得到了老師的表揚(yáng),說字寫的好。晚上在睡夢中我聽到有人在說話。

  “五個(gè)手指中我的作用最大。比如,我的力氣最大,拿書時(shí)我獨(dú)立自主,一個(gè)人拿,而你們四個(gè)手指要一起才能拿動(dòng)。我是不是手指中的姣姣者?”大拇指驕傲地說。

  其它手指聽了,都不服氣,食指接著說:”我可是主人的.好助手,指方向,就把我當(dāng)前鋒了!你們都的低下頭,而我,卻昂頭挺胸,把方向指給別人,這種樂于助人的品質(zhì)是不是只有我有呀?”

  中指哼了幾聲說:”我中指可不能小看,寫字時(shí)我可是主梁,如果沒有了我,主寫字時(shí)筆老掉,字寫的就不漂亮!

  無名指冷笑一聲說:”我保護(hù)著你,要是沒有我的保護(hù),你早成干棍了!

  小拇指說:”要是沒有我們,在泰國表示和平的事誰干?”手掌說:”你們誰可以用筆寫團(tuán)結(jié)這兩字,誰就最歷害!蔽鍌(gè)手指爭著試,可不管怎樣也寫不了。手掌又說:”你們合起來試試。”五指不一會(huì)兒就寫好了。手掌意味深長的說:”只有齊心協(xié)力,才能做好事!

  從此,五指們再也不爭吵了。

  五指兄弟小學(xué)作文 26

  十二點(diǎn)的鐘聲響了,人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),可在一戶人家的.床上,開了一個(gè)“誰是老大”的手指爭論會(huì)。

  大拇指搶先說:“因該我做老大按壓拿捏握之類的活都是我負(fù)擔(dān)最多,你們頂多只是配合一下,有什么用?”食指聽了不高興啦,大囔:“應(yīng)該我才是老大,如果沒有我,主人不可能寫出那一個(gè)個(gè)復(fù)雜的字。因?yàn)槭俏铱刂乒P竿!”食指得意極了。中指懶洋洋地說:“我懶得和你們比,只要我還是那么秀氣就可以了!睙o名指大喊:”不,你們都錯(cuò)了,應(yīng)該我是老大,因?yàn)槲掖砑,你們看新郎不總把戒指戴在我身上嗎,所以我才是老大!”小拇指也囔囔:“?yīng)該我是老大,當(dāng)人們拜佛時(shí)不是把我放在前面嗎?還有當(dāng)小孩遵守承諾時(shí),不都是用我來拉鉤嗎?”“我當(dāng)”“我當(dāng)”……手掌大哥說:“行了,你們都很厲害,可誰能自己一個(gè)拿起那支筆呢?”五個(gè)指頭一個(gè)個(gè)試了無數(shù)次都沒成功,手掌大哥說:“現(xiàn)在你們知道了嗎,只有團(tuán)結(jié)才可以做出更多事呀!”

  五指兄弟明白了,一個(gè)個(gè)低下了頭,從此,它們再也不比誰是老大了,而是一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)起來工作、努力了。

  五指兄弟小學(xué)作文 27

  五指兄弟,就是人的五個(gè)指頭。很久以前,他們的長短、力度……全都是一樣的。而且,他們那時(shí)也不是人類身體的一部份,和手掌也是分開的。正因?yàn)榉植怀錾舷,他們總吵架。有一回,他們真的分手了,分成三組,大大(大拇指)和食食(食指)一組,中中(中指)一個(gè)單獨(dú)成組,無無(無名指)和小小(小指)一組,約定十年后比賽。

  大大和食食練習(xí)拿筆,拿本子……由于大大還自己練舉重,所以力氣變得最大而個(gè)頭變得短小。

  中中是女孩子,愛跳舞。她一直練跳舞,慢慢變得美麗、修長,非常漂亮。

  無無、小小練的不搭邊。無無練的是按琴的`一個(gè)鍵……小小練的是掏細(xì)小的地方……

  十年以后,他們再會(huì)了。比完賽,因?yàn)楦饔兴L,還是分不出勝負(fù)。但五指兄弟驚奇地發(fā)現(xiàn),他們合作起來比以前方便多了!他們不再吵架了,而是合作起來。人類出現(xiàn)那一天,大大說:“我認(rèn)為,我們?nèi)绻心菈K“板”(手掌)會(huì)更方便一點(diǎn)!”后來,五指兄弟和“板”談完后,“板”答應(yīng)了和他們合作。再后來,五指兄弟把“五指之進(jìn)化之種”種在了人類身上,五指兄弟和手掌在一起,果然更方便了,你看,他們玩得多快樂。

  五指兄弟小學(xué)作文 28

  手心媽媽和手背爸爸生了五個(gè)手指兄弟,其中大拇指最大、食指老二、中指老三、無名指老四、小拇指最小。

  一天,五指兄弟吵架了。大拇指搶先的說:“我的本領(lǐng)最大,你們受傷時(shí),都是我上去按住止血。哪個(gè)地方流水,也是我上去按住。你們費(fèi)力的工作也是我?guī)椭瓿傻!?/p>

  然后,食指說:“我雖然吃苦受累比大拇指差,但比大拇指工作復(fù)雜,寫字都是我操控筆桿,寫出種種難字。危險(xiǎn)的東西,都是我上去冒險(xiǎn)碰一碰,你們早就膽小的跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。雖然我力氣不如大哥但我“機(jī)敏”大于大哥!

  中指毫不示弱地說:“我的地位最好,身子多么苗條,長的最高,我還可以指揮你們?nèi)ジ墒裁,所以古人稱我將指!

  我名指爭先恐后的說:“我多么秀麗可愛,一般戒指都戴在我身上,把我打扮的.多么漂亮,爸爸和媽媽都最關(guān)愛我!

  最后只剩下小拇指,小拇指不是那么能言善辯支支吾吾的說:“我、我……”中指不耐煩的說:“快一點(diǎn),小不點(diǎn)!笔持刚f:“它平常好吃懶做,到現(xiàn)在,我話可說了吧!”

  小拇指哭著去找媽媽,媽媽教訓(xùn)了它的四個(gè)哥哥,又對它們說:“團(tuán)結(jié)才是力量,不要爭功勞,要爭做榜樣!

  五指兄弟小學(xué)作文 29

  在一個(gè)夜深人靜的夜晚,主人小明已經(jīng)睡得很熟很熟了,但是他的一只手上的五指兄弟仍然睜著惺忪的`眼睛談?wù)撝聝骸?/p>

  “我不知道主人為什么那么調(diào)皮,今天中午,他一直在玩釘子,我和食指老弟還得幫忙按住釘子,那無情的錘子差一點(diǎn)兒就把我倆兒給砸了呢!”粗短的大拇指埋怨地說。這時(shí),漂亮的中指又說:“我比你和食指還慘,昨天小主人沒做家庭作業(yè),雖然說咱五個(gè)圖了個(gè)便宜,可是今天早上,小主人的老師拿出了板子,一下子揮了下去,但是第一下打空,可碰到了我呀!唉,不過誰讓我長這么高呢!”中指說著說著就大哭起來,食指忙著給中指擦眼淚。秀氣的無名指說:“噓……小聲點(diǎn)兒,可不敢把主人吵醒了!”“小主人平時(shí)也太愛炫耀了!”小拇指生氣地說著。“你們知道在咱們五個(gè)之間只有我最弱了,可是今天下午小主人在同學(xué)面前拿我鉤書包,差點(diǎn)兒把我的腰拉骨折啰!這種痛苦啊,你們是體會(huì)不到的!”

  這時(shí)屋子里寂靜了,微微的月光從窗外透了進(jìn)來,照著五兄弟,五兄弟伸了伸疲倦的身體,安然地入睡了。

  五指兄弟小學(xué)作文 30

  從前,有一個(gè)小男孩兒,他的五個(gè)手指在一起住的非常和諧,但是,有一天小男孩兒的老師表揚(yáng)了他能干!他的五個(gè)手指頭就在一起琢磨:老師在夸獎(jiǎng)我們中間的哪一個(gè)呢?

  大拇指說話了:“我最能干,誰都沒有我力氣大!笔持赣行┎环䴕饬耍骸拔业墓诓抛畲竽兀⌒≈魅嗣刻於家獙懺S多字,如果沒有我來握筆他一個(gè)字也寫不成。”還沒等食指說完,中指就急得大聲嚷起來:“我的功勞才最大,因?yàn)槲覀(gè)子高高的,讓人看起來就舒服,主人最喜歡我!彪m然無名指沒有大聲吵吵,但也低聲地說了幾句話:“最漂亮的是我,因?yàn)樾≈魅碎L大后結(jié)婚,婚戒一定會(huì)戴在我的腰上的'!”小拇指低著頭說話了:“我呀,小巧玲瓏,能為小主人做許多事,比如說挖耳朵、擦眼睛等。主人最喜歡我!

  文具盒一直在旁邊聽它們談話,這時(shí)突然一下子跳到地面上,大聲說:“既然你們都很厲害,那就看看誰能憑自己的力量把我撿起來吧?”

  五個(gè)指頭每個(gè)都試了又試,但是誰都無法自己把文具盒撿起來!最后,它們五個(gè)指頭合在一起把文具盒撿了起來。

  這個(gè)故事使我們更加體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”。這句話的深刻含義。

  五指兄弟小學(xué)作文 31

  一個(gè)夜深人靜的晚上,小麗的五個(gè)手指頭為了誰當(dāng)老大,爭吵了起來。

  又粗又壯的大拇指說:“我不僅力氣最大,而且還能幫助小主人用轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆,所以我來當(dāng)老大!”

  食指聽了說:“瞧你那四肢發(fā)達(dá)頭腦簡單的.樣,主人會(huì)喜歡你?知道嗎?主人她總是喜歡用我觸摸她的臉蛋,應(yīng)該我是老大!”

  中指聽了他們兩個(gè)的話立馬急了,說:“咱們幾個(gè)人中就數(shù)“我”的個(gè)子最大,應(yīng)該由我來當(dāng)!”

  無名指就象他的名字一樣,一句話也沒說。

  小拇指又跑來添亂了說:“你們當(dāng)中就“我”最聰明、最靈活小巧,老大是我!”

  幾個(gè)人吵來吵去,誰也不讓著誰。

  第二天,小麗醒了,想幫媽媽干活,可她拿不起來掃把了,五個(gè)手指頭一點(diǎn)也不聽使喚了,小麗對手指們說:“你們都是一家人,是一個(gè)整體,缺了誰都不行,為什么要吵架哪!做事情只有齊心協(xié)力才能總成功。一家人就應(yīng)該和平相處的生活啊!”

  五指兄弟聽完小主人的話都明白了,很快就和好了。而他們從此也更加默契了!

  五指兄弟小學(xué)作文 32

  手掌媽媽有五個(gè)可愛的兒子,他們分別是大指、食指、中指、無名指和小指。它們五個(gè)都很孝順,因此它們一家天天都在快樂中度過,可是惡毒的嘴巴卻有些嫉妒,每天都想方設(shè)法去害五指兄弟。

  有一天,嘴巴對憨厚的大拇指假惺惺地說:“大拇指兄弟,你是我見過的最勇敢、最威武的的人了。你想想既然你那么厲害,為什么不指揮你的弟弟工作呢?”大拇指遲疑了一會(huì)兒,還是被嘴巴的`花言巧語征服了。它咽了咽口水,對四個(gè)弟弟吼道:“現(xiàn)在開始我不僅是你們的哥哥,還是你們的老大,你們四個(gè)都必須聽從我的指揮!”一旁的嘴巴聽了邪惡地笑了起來,但是五指兄弟卻不知道這是嘴巴的陰謀。

  光陰似箭,日月如梭。一個(gè)月過去了,大拇指越來越過分,不僅讓它的四個(gè)弟弟為它做牛做馬,還對手掌媽媽指手畫腳。因此手掌媽媽一家失去了快樂,大家再也聽不到它們家里的歡歌笑語,只能聽見一聲聲長嘆。機(jī)靈的小指總覺得事有些蹊蹺,它認(rèn)為是有人在背后挑撥離間,要不大指哥哥不會(huì)變得如此霸道。為此它每天干完了活就去調(diào)查幕后“黑嘴”。最終,功夫不負(fù)有心人!

  五指兄弟小學(xué)作文 33

  一天,大拇指突然跑到其他四個(gè)手指面前說:“我聽主人說命令我們把作文打到電腦上!敝兄嘎犃撕軜芬猓骸拔铱梢源箫@身手了。”食指不樂意了:“我的工作復(fù)雜、危險(xiǎn),這次我要休息了!睙o名指和小指說:“我們長的`秀麗可愛,累壞了就不好了。”沒辦法,大拇指和中指只有自己去打了,可打了半天,才打了二十多個(gè)字。大拇指和中指只好先去找食指,開始勸食指:“食指,我們是不是兄弟?”食指回答說:“是!薄拔覀儜(yīng)該齊心協(xié)力完成每一件事,這次我們也應(yīng)該團(tuán)結(jié)呀?我們不齊心協(xié)力每一件事也不可能完成!笔持附K于被說服了,它同意了。

  然后它們又去勸無名指和小指:“別人都說我們五指兄弟團(tuán)結(jié)互助,一定是主人聽了不信,這次是考驗(yàn)我們!薄澳銈冸m然秀麗可愛,但也不能什么都不干呀?一定要齊心協(xié)力,大雁們一起向南方飛翔時(shí),翅膀與翅膀之間互相扇動(dòng),上下一齊,那樣才飛得快,不累。我們五指兄弟團(tuán)結(jié)互助,默契配合,才能干好每一件事!薄按蜃謺r(shí)少一跟手指都打得慢,沒有你們兩個(gè)更不行了!苯(jīng)過多次開導(dǎo),無名指和小指也被說服了。

  十多分鐘后,終于被打出來了。這篇文章包含著五指兄弟的團(tuán)結(jié),希望它們能夠永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)。

  五指兄弟小學(xué)作文 34

  大指、食指、中指、無名指和小指人稱“五指兄弟”。他們長得非?蓯:

  大指很短,可它胖乎乎的像小熊貓;食指雖然不高大,但是它經(jīng)常助人為樂;中指是五個(gè)兄弟中最高的一個(gè);無名指非常漂亮;小指雖小看起來卻很活潑。

  可是有一天,五指兄弟爭吵起來了。兄弟五人都想做大哥。大指說:“這里我最胖,很多粗活都是我干的,所以我可以做大哥。”食指說:“這里我最聰明,當(dāng)你們迷路的時(shí)候我可以幫你指點(diǎn)該往哪兒走,所以我可以做大哥!敝兄刚f:“這里我最高大,當(dāng)你們遇到困難的'時(shí)候我總是第一個(gè)站出來,所以我可以做大哥。”無名指說;“我最漂亮,人們都把戒指戴在我的身上,所以我可以做大哥。”小指說:“我最小巧,應(yīng)該是最受寵愛的!彼坪跷逍值苷f得都有道理,于是爭吵一直持續(xù)下去。

  這時(shí)候,手掌說話了:“你們要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)才有力量,不能為了這點(diǎn)小事而爭吵不休。你們是好兄弟,誰離了誰都做不好事情!蔽逯感值苈犃耸终频脑挘樁甲兊帽忍栠要紅。

  五指兄弟小學(xué)作文 35

  夜深了,天空中閃著幾只閃閃發(fā)亮的小眼睛。不遠(yuǎn)處傳來一陣爭吵,原來是五指兄弟在爭吵。

  大拇指驕傲地說﹕“我又大又壯,又力大無窮。主人常舉起我來鼓勵(lì)別人,還有我摁門鈴,按圖釘。所以我是老大﹗”食指氣憤地說﹕“我沒有你大,也沒有你壯?晌疑聿木Q,靈活敏捷,扣緊槍機(jī),握筆也要靠我。我才是真正的老大!敝兄傅靡庋笱蟮卣f:“主人稱我為高富帥,古人還稱我為“將指”。我就是當(dāng)知無愧的老大、將軍!

  無名指和小指也不甘落后。無名指說:“我皮膚白又細(xì)膩,主人把最珍貴的東西戴在我身上。我就是你們的.老大!

  小指用清脆的聲音說:“你們別吵了,我沒有你們又壯又大,皮膚又白?晌覌尚】蓯、小巧玲瓏。所有細(xì)活都是我來做,我才是你們最高貴的老大!

  手掌爺爺走過來說:“你們別再爭論不休了。誰能把這個(gè)球舉起,我就讓他老大!

  拇指接過球,不一會(huì)就不行了。食指拿著球,一下,就掉下了。中指一抬,就掉。無名指一抓,球一下子就掉了下來。小指接過去球,一下就掉在地上。它們都失敗了。手掌爺爺讓它們一起抓,結(jié)果成功了。

  五指兄弟停止了爭吵。它們懂得:團(tuán)結(jié)的力量才是最大的!

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