我愛打籃球_小學(xué)生六年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的我愛打籃球_小學(xué)生六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
我愛打籃球_小學(xué)生六年級(jí)作文1
只要提到籃球，我眼睛就發(fā)亮。打籃球是我的愛好，因?yàn)榛@球不但可以鍛煉身體，還可以增進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)精神。而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員。
現(xiàn)在，打籃球成了我生活中的一部分，上體育課時(shí)，我會(huì)在自由活動(dòng)打籃球，每當(dāng)雙休日的時(shí)候，表哥就會(huì)帶我去他學(xué)校打籃球。
我愛打籃球可不是一般的愛打。有一次，表哥帶我去學(xué)校打籃球，打得很激烈，到了傍晚時(shí)，表哥說：“秀，回家了�！蔽艺f：“哥，再等會(huì)！”“不行！快！把包背上，回家�！北砀鐕�(yán)肅地說，我還是無動(dòng)于衷，表哥生氣地說：“你再不走，我就自己走了，”我把哥說的當(dāng)成耳邊風(fēng)，心想：反正，你也只是嚇嚇我，表哥看我還不走，就發(fā)動(dòng)摩托車，旁邊的一位大哥哥提醒我：“你哥走了！”我一看，呀！真是，我抄起包就跑。后來，哥總拿這件事來形容我對(duì)籃球已經(jīng)到了癡迷的程度
最難忘的要算是上次學(xué)�；@球比賽。那天，我們班的同學(xué)穿著潔白的校服，來到操場(chǎng)，“一二加油！”我們?yōu)樽约捍蛲隁夂�，比賽開始了，“1﹕0，五年（2）班領(lǐng)先，“裁判員宣布，再下來，比賽進(jìn)入了高潮，呀！不好，五年（3）班進(jìn)了一球，我一看，該找機(jī)會(huì)投球了，乘對(duì)方隊(duì)員不備，我來個(gè)“聲東擊西”法，投進(jìn)了一球�！艾F(xiàn)在場(chǎng)上的比分是22﹕20，五年（2）班領(lǐng)先，”最后，我們以34﹕20贏了五年（3）班，我們一蹦三尺高，拿到獎(jiǎng)狀，我們大家笑容滿面地照了一張合照。
打籃球會(huì)讓我的身體越來越棒，而同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神也是“更上一層樓”��！我愛打籃球！
我愛打籃球_小學(xué)生六年級(jí)作文2
我的愛好是打籃球。我?guī)缀趺刻於即蚧@球，這不我又出現(xiàn)在籃球場(chǎng)上了，你知道我怎么喜歡籃球的嗎？
告訴你吧,以前我也沒打過籃球�？晌蚁矚g看“nba和cba”的比賽。那些球員非常了得，搶籃板可帥了，手一勾球便到手了，那三分球更是不在話下，他們的每一個(gè)動(dòng)作都是那樣的瀟灑自如。我心里也渴望和他們一樣當(dāng)個(gè)球星。我的偶像是姚明和喬丹。瞧，我的床頭還貼著他倆的照片呢！爸爸說：“既然你的偶像都是籃球明星，你也就學(xué)打籃球吧，同時(shí)也學(xué)習(xí)他們?cè)谇驁?chǎng)上的那種拼搏精神�！�
于是我每天都堅(jiān)持打一會(huì)籃球，漸漸地便愛上了籃球。打了幾個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)壯了，飯量也大了許多。在學(xué)習(xí)上更愛動(dòng)腦筋了，所以我更喜歡打籃球了。我每天打籃球可是有規(guī)律的，除了早上打，晚上也打，不打到七、八點(diǎn)肯定不回家。每天得去上課，而我又想利用早上比較涼快多打一會(huì)兒，所以我總是在前一天傍晚就約好幾個(gè)小伙伴，早上六點(diǎn)不到，就到籃球場(chǎng)匯合。別看我個(gè)子小，可我是神投手哦。我的勁可大了，你看伙伴在我的面前防守，我無法到籃下，于是我站在三分線以外，瞄準(zhǔn)后使勁一推，“哇！三分球.”伙伴們驚叫著。我得意極了，仿佛自己就是姚明和喬丹了。
有一天早上，我和伙伴們打籃球，在拼搶中我受了傷，但我不后悔，幾天后傷口還沒全好，我就又出現(xiàn)在籃球場(chǎng)上了，因?yàn)槲乙呀?jīng)深深地愛上了籃球！
我愛打籃球_小學(xué)生六年級(jí)作文3
今天是周三，不用看課程表我就知道今天下午有一節(jié)體育課，我最喜歡的體育課啊，我又可以打籃球了！第一節(jié)的語文課一結(jié)束，我就趕緊沖向操場(chǎng)！
經(jīng)過繁瑣的訓(xùn)練，終于到了自由活動(dòng)的時(shí)間。我抱起我親愛的籃球奔向操場(chǎng)，同班的幾個(gè)“籃球迷”也一起沖了過來。很快就湊夠了人，開始比賽。
比賽剛剛開始，對(duì)方球員王梁山便搶斷我們的一個(gè)傳球，再傳給對(duì)方號(hào)稱“神槍手”的晏鵬飛，晏鵬飛站在三分線外，眼睛緊盯球籃，似乎想把球瞪進(jìn)似的，在一個(gè)投籃便進(jìn)了。對(duì)方又發(fā)了球，我們仿佛也被第一顆進(jìn)球打亂了陣腳，防線徹底崩潰，對(duì)方邱瑞楊又來一個(gè)“三步上籃”輕松在進(jìn)一顆�，F(xiàn)在比分2：0。
對(duì)方其他球員也按捺不住，大顯身手，居然又進(jìn)一顆。我們也毫不氣擂，終于反超比分，正當(dāng)我們洋洋得意之時(shí)，對(duì)方居然再次反超比分。
最后我們輸了，輸?shù)男姆诜?/p>
這就是籃球的樂趣：比賽的瞬息萬變，充滿懸念，在最后一秒也有可能反超比分，這多么有意思�。�
當(dāng)你苦練球技，費(fèi)盡移山心力，是你的團(tuán)隊(duì)獲勝了，心中便會(huì)升起一股自豪，雖然勝利的喜悅是短暫的，但是為了這短暫的勝利喜悅，再苦再累也值得。真可謂“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。即使你經(jīng)歷了一場(chǎng)“血戰(zhàn)”，你的團(tuán)隊(duì)輸了，你也不要?dú)饫�，因�(yàn)槟阍诒荣愔袚]灑了熱血，付出了努力，雖敗猶榮。重要的不是結(jié)果，而是過程。
這就是籃球的樂趣：只要你付出努力，你就是贏家！這多么有意思啊！
我愛打籃球，我就是一個(gè)十足的籃球迷，我追求的不是比賽的輸贏，而是打籃球帶給我的樂趣！
我愛打籃球_小學(xué)生六年級(jí)作文4
突進(jìn)！突進(jìn)！好的，蓋帽，再來一記三分，耶，進(jìn)了……”客廳里傳來一陣喊叫聲，這是怎么回事？啊！原來是我和外公在看nba呢。
我外公年輕時(shí)曾經(jīng)是一名�；@球隊(duì)員，雖然他現(xiàn)在老了，但還是喜歡籃球，天天坐在電視機(jī)前，觀看籃球比賽。于是我從小耳濡目染，像庫里、杜蘭特、哈登、科比……這些著名的籃球隊(duì)員我都能叫得出名字，從小一枚小小的籃球夢(mèng)便埋進(jìn)了我的心田。
有一天，爸爸下班后對(duì)我說：“我?guī)湍阏业揭患姨┲葑畲蟮幕@球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，你想去嗎？”我聽了，欣喜若狂，想都沒想就答應(yīng)了。
周末來到籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，剛開始，教練就讓我們帶球繞操場(chǎng)跑三圈，我一聽，這個(gè)我倒還可以做到，于是，我便跟著大部隊(duì)一起跑完了三圈，雖然跑完發(fā)現(xiàn)還是有點(diǎn)艱難的。
因?yàn)槲沂切逻M(jìn)學(xué)員，教練就先讓其它人自由練習(xí)，把我?guī)У揭慌�，指�?dǎo)我練習(xí)拍球。我一聽，心想：拍球很簡(jiǎn)單啊，還要練嗎？教練仿佛看透了我的心思，神秘地說：“你可別看拍球簡(jiǎn)單，其實(shí)，它可不容易噢�！闭f完，便為我講解起來：“剛開始，手指張開，呈爪形，拍球的時(shí)候，要用手的上半部去拍球，下半部要是空的。然后，拍球，要把球保持在右腳的右前方，不能離開這個(gè)區(qū)域，而且，拍球的時(shí)候，要把球往下按，不能發(fā)出手掌擊打球的聲音�！痹瓉砼那蛞灿羞@么多學(xué)問啊，看來我也不能輕視拍球啊，于是我開始認(rèn)真練習(xí)起來。
這第一節(jié)課上，教練還教了我背后運(yùn)球、胯下運(yùn)球等動(dòng)作……聽著名字就覺得難，更別提練了，看來，練好籃球并不如容易啊！
雖然練好籃球很難，但我有信心把它練下去，我想努力成為一名籃球隊(duì)員，實(shí)現(xiàn)我和外公的籃球夢(mèng)！
我愛打籃球_小學(xué)生六年級(jí)作文5
我愛打籃球，打籃球是我的興趣。每個(gè)周六早晨六點(diǎn)鐘我就起床去參加訓(xùn)練了，因?yàn)榻叹氄f一定要提前三十分鐘到球場(chǎng)熱身，我每次都提前趕到。
到了球場(chǎng)，我就開始熱身了，我先跑五圈，然后就開始拉伸，拉伸完教練就來了。
然后我們我們大家就開始一些基礎(chǔ)訓(xùn)練。第一項(xiàng)是抱球走螃蟹步，走過去又走過來。第二項(xiàng)是做三步跨籃，跑過去又跑過來，往返跑。第三項(xiàng)是左右手帶球來回跑，我是第一個(gè)跑回來的。好開心！
籃球是一個(gè)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)。一定要看這個(gè)團(tuán)體團(tuán)結(jié)不團(tuán)結(jié)，才能明辨是非從而取得勝利。我們的隊(duì)伍叫“小飛龍”。下面就要看我們團(tuán)結(jié)不團(tuán)結(jié)，也就決定我們做不做的好了。
第一項(xiàng)是練習(xí)傳球的。大家排成一個(gè)“米”字狀，你接到了球就把它傳給你邊上的人，我傳了好幾次，都傳的很好。
第二項(xiàng)是練習(xí)三步跨籃。有給球人，是把球給你，你上籃。還有一個(gè)是接球人，你上完籃，把球給到他，他又迅速地把球傳給給球人。他又變成給球人了。這也就是鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。
下一項(xiàng)就是大家都喜歡的打比賽了。我們分成紅、黃和藍(lán)三個(gè)隊(duì)。打籃球是要靠大家配合的，我就說說我跟陳修立的配合吧。一發(fā)球我就拼命跑到前面，他帶球如果有阻礙的話，他就傳給我。我一投籃就進(jìn)了，大家高興地喊道：“球進(jìn)了！球進(jìn)了！”大家都為我喝彩，這球進(jìn)的很棒�。�
打籃球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一。
我愛打籃球！
我愛打籃球_小學(xué)生六年級(jí)作文6
我們從體育室借來了籃球，水泥操場(chǎng)上只有我和萬潔瑩與一些男生正和籃球打得火熱。說實(shí)話，投進(jìn)球?qū)τ谖覀儊碚f真是有點(diǎn)異想天開，所與我們決定練習(xí)投球，其他的我和萬潔瑩真是十竅通了九竅—— 一竅不通。
萬潔瑩先開始，她向上一跳，姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)，可是唯一的缺憾就是球沒有進(jìn)，可把我逗樂了。輪到我了，我跑到遠(yuǎn)處撿來球，有模有樣拍著球跑了過來，我可不會(huì)做那樣的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)，便把手上的球輕而易舉的拋向籃球架，可籃球似乎一點(diǎn)也不配合我，像個(gè)倔強(qiáng)的孩子，越過籃球架，就跳著跑了。萬潔瑩又大老遠(yuǎn)跑過去，拍著球跑回來，我跑過去伺機(jī)想搶她的球，她似乎明白了我的來意，有意無意的躲開了，我繼續(xù)追趕她，兩個(gè)人邊笑邊跑，覺得，真?zhèn)�籃球操場(chǎng)只有我們的笑聲和追逐。我怎么也搶不到她的球，我往右跑，球就在我的左邊，我往左跑，球又被她拍到了右邊，等她投好一個(gè)不進(jìn)的球后又輪到了我，我隨手從側(cè)面一扔，哇！進(jìn)了！耶！我們高興得不得了，再接再厲，萬潔瑩又連續(xù)投了兩個(gè)球，第二個(gè)球，在她的輕輕一躍下又進(jìn)了，真是苦盡甘來�！粋�(gè)又一個(gè)球進(jìn)了，就在我們的眼前，太爽了！
我們決定第二輪從新開始，并且計(jì)分。經(jīng)過前面的練習(xí)，我找到了自己的幸運(yùn)位，我的球幾乎都是在那里中的，果然，在那里我中了好多，吸引萬潔瑩也跑了過來，可她在這里投球好像進(jìn)不了，再一次歡笑滿滿的溢出了我們的心田。
我們突然覺得原來籃球也這么有趣味，我和萬潔瑩都已經(jīng)喜歡上了籃球。這一刻，歡聲笑語蓋過了周圍的喧鬧；這一刻，快樂洋溢在我們臉上；這一刻，我們將會(huì)將其在入我們的笑語史冊(cè)�；@球，女生也行！
我愛打籃球_小學(xué)生六年級(jí)作文7
打籃球可以增強(qiáng)體質(zhì)，使自己身體變的更加靈活。我對(duì)籃球有著格外的熱愛，每當(dāng)看到電視上NBA球員們英姿颯爽，非常羨慕，希望有一天像他們一樣，運(yùn)用高超的投籃技巧，在球場(chǎng)上馳騁，聽到那美妙的歡呼聲和吶喊聲。
學(xué)習(xí)打籃球需要毅力。剛開始，投出球后我總是進(jìn)不了框，因此心中很是沮喪，以為自己沒有打籃球的天賦。不過，我仍然堅(jiān)持了下來，經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦練習(xí)，雖說投籃的命中率沒有提高多少，但我的運(yùn)球技巧確實(shí)突飛猛進(jìn)。在比賽中，他們一般搶不到我的球，我可以將球傳給自己的隊(duì)員。心中感到很自豪，真是一份耕耘一份收獲。
于是我加入了籃球隊(duì)。在：這里，有很多志同道合的好哥們，他們對(duì)籃球的癡迷不亞于我，對(duì)于NBA了解更是甚詳。我們聊共同的話題。談籃球明星科比，球王姚明，談中國(guó)籃球的明天。真是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲。和球友們?cè)谝黄鹞腋械綗o比奮進(jìn)，無比熱血沸騰。運(yùn)球、傳球、投球我們配合默契，球時(shí)而高飛，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而在地上滾動(dòng)，時(shí)而在球框邊徘徊……時(shí)間就在不知不覺中過去了。我們一個(gè)個(gè)滿頭大汗，精疲力竭，但臉上卻洋溢著快樂。我為了不落后，經(jīng)常在星期六，星期天的時(shí)候練習(xí)打球，功夫不負(fù)有心人，我的打籃球技術(shù)突飛猛進(jìn)，在籃球隊(duì)中終于成為一個(gè)小高手！
上了初中，休息的時(shí)間少了許多，但我對(duì)籃球的熱愛卻沒有改變。一有時(shí)間便約上幾個(gè)同學(xué)去操場(chǎng)上打一場(chǎng)熱熱鬧鬧的籃球賽。不求輸贏，只求盡興。所以大家總是打得汗流浹背。在籃：球比賽中，我交到了更多的新朋友，獲得了更多的友誼。我想說，我愛打籃球。
我愛打籃球_小學(xué)生六年級(jí)作文8
我是個(gè)運(yùn)動(dòng)迷，我喜歡的運(yùn)動(dòng)有足球、跳繩、跑步等。但令我最著迷的是籃球。
每到中午午休時(shí)間，我就迫不及待地拿起籃球，瘋狂地向籃球場(chǎng)跑去。到了籃球場(chǎng)時(shí)，我面對(duì)著籃筐投中了一個(gè)完美的三分球時(shí)，它發(fā)出那“啪”的一聲，聽著就讓人高興，因?yàn)橹挥型吨锌招那驎r(shí)，它才會(huì)發(fā)出那種聲音。
比賽開始時(shí)，裁判吹口哨的聲音，是那么的`清脆，那么的洪亮，好像是戰(zhàn)場(chǎng)上號(hào)角齊鳴的聲音，因此，我只要聽到這種聲音就會(huì)精神百倍。
在我進(jìn)攻時(shí)，隊(duì)友們的歡呼聲，好像是齊鳴的戰(zhàn)鼓一樣給我助威，每每這時(shí)，我就會(huì)有一種勝利的喜悅把一切的憂愁都忘到了九霄云外。
有一句話說得好，“無兄弟，不籃球”，它的意思是隊(duì)友之間一定要團(tuán)結(jié)互助，要想讓別人信任你，首先得信任他人，就算你是科比，也不能只靠你一個(gè)人贏得比賽�；@球本來就是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的游戲，如果你不團(tuán)結(jié)，你可能會(huì)輸?shù)煤軕K哦。所以，籃球是一種磨練你堅(jiān)持不懈，永不放棄，團(tuán)結(jié)互助的游戲，對(duì)你很有幫助，我也希望會(huì)有更多的人喜歡上籃球這個(gè)體育項(xiàng)目。哦，還有，它還可以鍛煉身體，可以說是“一箭雙雕”，“一舉兩得”�；@球可是一樣非常好的運(yùn)動(dòng)呢！
喜歡籃球這個(gè)體育項(xiàng)目的人，快點(diǎn)拉著你的小伙伴一起去試試吧！
我愛打籃球_小學(xué)生六年級(jí)作文9
自從我看了《灌籃高手》這部動(dòng)畫片，我就迷上了打籃球，里面球員敏捷的動(dòng)作和準(zhǔn)確地投籃深深吸引了我。我如果能像他們打得那么好，準(zhǔn)能震住許多人。于是我暗暗下決心，要把籃球打好，我讓爸爸給我買一個(gè)籃球，雖然有了籃球但沒有籃球場(chǎng)照樣打不成。在我正為這事發(fā)愁的時(shí)候，爸爸的單位準(zhǔn)備在我們?cè)航▊�(gè)籃球場(chǎng)�！罢媸翘熘乙玻 蔽腋吲d地說著�！鞍职郑憧禳c(diǎn)呀！”我著急地說�！澳阒裁醇毖健Ｎ疫@不來了嘛。”剛到籃球場(chǎng)，我就急忙拿著球在籃球場(chǎng)上亂投籃，投了半天結(jié)果一個(gè)也沒投進(jìn)。我愁眉苦臉地說：“動(dòng)畫片上的人為什么投一下就進(jìn)了，而我卻總投不進(jìn)呢？”見爸爸已投進(jìn)好幾個(gè)了，我就更著急了，爸爸說：“動(dòng)畫片上的人個(gè)子都很高，而且身強(qiáng)力壯的，技術(shù)也是那么的高超。你那么矮，技術(shù)又不好，當(dāng)然投不進(jìn)，不過只要努力練習(xí)，總是會(huì)投進(jìn)的�！�
我又試著投了幾個(gè)球還是沒進(jìn)，有一個(gè)球還差點(diǎn)砸到了我，還好我躲得快，我覺得越來越?jīng)]勁了，就回家了。
第二天，爸爸又要帶我去打籃球，我一口回絕說：“打了半天，一個(gè)球也沒進(jìn)，一點(diǎn)意思也沒有，不去了�！卑职终f：“籃球是你要你買的，你現(xiàn)在又不打了，那不是半途而廢了嗎？做什么事只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信心，就沒有辦不成的事。”聽了爸爸的話，燃燒了我的斗志，拿起籃球，我就直奔籃球場(chǎng)。爸爸隨后也跑了下來。我不停地投著，投了好長(zhǎng)時(shí)間，但始終沒有進(jìn)一球。爸爸說：“你只要看準(zhǔn)籃子的中心，把球用力推就能進(jìn)球了�！蔽艺罩职值臉幼油读艘粋�(gè)，果真進(jìn)了一球，我高興得蹦了起來，我立即撿起球又投了許多次，令我驚訝的是，那天我投進(jìn)了二十一個(gè)球，回到家里，我高興得睡不著覺。我想如果有一天能成為像科比那樣的球員，那該多好啊。
我愛打籃球_小學(xué)生六年級(jí)作文10
我很愛打籃球，在學(xué)校報(bào)特色課程時(shí)，我毫不猶豫的選擇了飛人籃球隊(duì)。
因?yàn)槲覍?duì)籃球的癡迷和熱愛，練就了籃球技術(shù)。每天我完成家庭作業(yè)時(shí)，我就把院兒里的墻當(dāng)成籃筐，往里投。對(duì)我來說，一天不摸籃球，就像少吃一頓飯一樣。記得上次學(xué)校舉行經(jīng)貿(mào)節(jié)，我用十元錢買了一張又破又舊的海報(bào)。大家都笑我說我買虧了，不過我覺得這是值得的，因?yàn)楹?bào)上面有我喜歡的籃球巨星——科比布萊恩特。
籃球的每一項(xiàng)技能也不是好掌握的，都是用努力加汗水換來的。記得以前我剛進(jìn)籃球隊(duì)的時(shí)候，老師教我們了一個(gè)胯下運(yùn)球。課上我一點(diǎn)也不會(huì)，但我暗下決心，我一定要學(xué)會(huì)。那天中午放學(xué)，我和媽媽在小院里不停的練習(xí)胯下運(yùn)球。我來運(yùn)球，媽媽幫我數(shù)數(shù)。中午的太陽真熱呀！熱的我的衣服全被汗水浸透了，但我還是不停地練習(xí)。雖然我一直失敗，但我沒有灰心放棄。媽媽也在一旁，不停的鼓勵(lì)我。我運(yùn)了三個(gè)、五個(gè)、七個(gè)、……功夫不負(fù)有心人，我練會(huì)了胯下運(yùn)球。
記得上次周末，我和爸爸一起打球。我說：“爸爸，我們倆打比賽吧，你來防守，我來攻�！卑职终f：沒問題。比賽開始了，我一個(gè)胯下運(yùn)球，一個(gè)背后運(yùn)球，再一個(gè)變向運(yùn)球，果真，球乖乖地進(jìn)了籃筐。爸爸不服氣的說：“我這次防守大意了，我們?cè)賮硪淮巍�。爸爸這次防守的更嚴(yán)更緊了，爸爸快要搶到我的球時(shí)，又一個(gè)快速背后運(yùn)球，從左手傳到了右手，我直接運(yùn)球往右邊沖，又來一個(gè)急剎車，晃過了爸爸左邊沖，藍(lán)球又進(jìn)了。氣喘吁吁的爸爸向我豎起了大拇指說：“小子球技不錯(cuò)”。
我愛打籃球，在我的堅(jiān)持努力下，現(xiàn)在從籃球小班變成了籃球大班的球員。我堅(jiān)信只要堅(jiān)持努力我的籃球技術(shù)會(huì)更棒的！
我愛打籃球_小學(xué)生六年級(jí)作文11
眾所周知，夏天是最適合游泳的季節(jié)�？晌疫@個(gè)鐵桿球迷，今年暑假偏偏愛上了打籃球。每天晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)是我的籃球時(shí)間。
你猜，我為什么會(huì)選擇打籃球呢？告訴你個(gè)秘密：放假前，我向體育老師申請(qǐng)參加田徑隊(duì)，可老師說等我長(zhǎng)高點(diǎn)了下學(xué)期開學(xué)再說。打籃球不是最有助于長(zhǎng)高嗎？況且，和朋友一起打籃球我自然就不缺少玩伴了。
剛加入李澤楷他們的籃球隊(duì)時(shí)，由于體力不夠，兩個(gè)小時(shí)下來我還真有點(diǎn)吃不消。而且，我的球技也是隊(duì)里最差的。不過，經(jīng)過幾個(gè)晚上的“魔鬼訓(xùn)練”，我的體力越來越強(qiáng)，投球技術(shù)也越來越高……和李澤楷幾乎不相上下了！
我能力的增強(qiáng)，也體現(xiàn)在一場(chǎng)比賽上。一次，爸爸和張秋碩、李凡響vs我和李澤楷、雙雁題。敵隊(duì)中我爸爸最厲害，我們隊(duì)里雙雁題最強(qiáng)。比賽規(guī)則是滿分五分。此時(shí)，比分拉到了4：4，勢(shì)均力敵。決勝時(shí)刻到了！老爸急于取勝，于是想離籃筐近一點(diǎn)了再投球以確保得分。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，手往前一伸將球奪了回來準(zhǔn)備傳給雙雁題，可雙雁題卻被對(duì)方另外兩名球員纏住無法接球。這時(shí)，老爸以為我一定會(huì)傳給李澤楷，便跑過去攔住他。我們隊(duì)就只剩下我沒人防守了。同時(shí)，裁判的讀秒器響了：18、19、20、21……要是24秒內(nèi)不投球就得將球權(quán)給對(duì)方了！就在這千鈞一發(fā)之際，我立刻“瞄好準(zhǔn)星”，用力投了一球。耶！球進(jìn)啦！我們贏了！
此后，我的籃球技術(shù)越來越高。更可喜的是，我的身高也在隨之增加：1。31米、1。32米、1。33米！就這樣，我深深地愛上了打籃球。以后我一定要多打籃球。一開學(xué)我就報(bào)名參加學(xué)校的籃球隊(duì)。讓別人沒理由再叫我“小矮子”！還有，參加田徑隊(duì)的夢(mèng)想說不定也很快就能實(shí)現(xiàn)了。
我愛打籃球_小學(xué)生六年級(jí)作文12
我喜歡打籃球，記得上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我就迷上了籃球！就是在那個(gè)時(shí)候我知道了NBA有個(gè)小飛俠“科比-布萊恩特”和亞洲第一個(gè)進(jìn)入NBA的小巨人“姚明”
三年級(jí)的時(shí)候，我看見六年級(jí)的大哥哥們打籃球，心想“他們這么厲害，我也要像他們那樣！”從此，我喜歡打籃球了，可是我不會(huì)投籃，只會(huì)拋球，怎么樣呢？那一天晚上，我看了NBA的一場(chǎng)常規(guī)賽，看到他們的搶斷、投籃和蓋帽，是多么的厲害��！我學(xué)著熱火隊(duì)的6號(hào)投籃，我慢慢的學(xué)，我終于學(xué)會(huì)了投籃姿勢(shì)。這個(gè)問題剛完成，緊接著另一個(gè)問題來了！為什么我運(yùn)球的時(shí)候總是走步和什么雙帶呢？我找到了答案，是體育老師告訴我的，不過具體李老師說什么我已經(jīng)記不大清楚了！
五年級(jí)的時(shí)候，我的籃球技術(shù)有明顯的進(jìn)步，那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)會(huì)三步上籃和投外線三分了！這讓我高興了好幾天，不過我還是有個(gè)極大的缺點(diǎn)，那就是運(yùn)球太高太高了！運(yùn)球太高非常容易走步，更容易傷到自己。從那個(gè)時(shí)候，我慢慢的改正了這個(gè)不好的缺點(diǎn)。那個(gè)時(shí)候，我們?cè)诨@球上玩了一個(gè)游戲，這個(gè)有趣叫“晉級(jí)”，那個(gè)時(shí)候我在這個(gè)游戲總是打贏羅凱洋和梁凱镕……他們說他們總有一天會(huì)打敗我的，我想這也有可能，但隨著我的精準(zhǔn)度慢慢的提升，他們不玩籃球了！慢慢的從可能逆轉(zhuǎn)為不可能了！
讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的是上六年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我加入了籃球隊(duì)，自從我加入了籃球隊(duì)以后，我每一節(jié)體育課我都會(huì)和朋友玩晉級(jí)！除了李老師讓我練東西。
我喜歡打籃球，不會(huì)忘記獲得過15次亞錦賽冠軍的中國(guó)國(guó)家隊(duì)！
我愛打籃球_小學(xué)生六年級(jí)作文13
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的一個(gè)獨(dú)特的世界，在這個(gè)世界里，你可以充分地去發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，讓別人對(duì)自己刮目相看。
我的愛好是打籃球。每天一回到家，我都會(huì)拿出籃球跑到籃球場(chǎng)對(duì)著籃筐投，這樣做應(yīng)該說是熱身吧，為的就是等朋友回來和他決一死戰(zhàn)�，F(xiàn)在，籃球?qū)ξ襾碚f應(yīng)是不可缺少的東西吧，每次我有不開心的事時(shí)，比如說考試成績(jī)吧。一旦考差了回家就被媽媽訓(xùn)，一訓(xùn)就是一個(gè)小時(shí)，就算是超人也受不了，這時(shí)，我馬上抱起籃球，氣沖沖地跑出門，看見有人在打籃球，馬上跟了過去。打球時(shí)，我全神貫注地盯著球，然后看準(zhǔn)回?fù)簦煽?jī)的事已經(jīng)全忘了，打完，心情也舒暢了，煩惱隨著汗流走了。
不知為什么，在我一開始接觸籃球時(shí)，曾有好幾次想放棄，到最終喜歡上了打籃球�？赡苁鞘艿桨职值挠绊�？也可能是因?yàn)槲业娜松镒⒍ㄒ谢@球呢？
回憶到以前，爸爸在我三年級(jí)時(shí)教我打籃球，當(dāng)然，一開始就笨手笨腳，好幾次投到籃筐的球沒進(jìn)，整個(gè)人都跳起來，然后跑到球架邊用腳去踢球架了。當(dāng)時(shí)我真是氣炸了，把籃球拍在地上一扔就走了。爸爸還是好幾次邀我去打球，可每次都是不歡而散。有一次，爸爸和我說：“為什么每次都不開心呢?”我說：“麻煩，不想打了，我放棄�！卑职终f：“怎么，怕輸？”這句話我可不能當(dāng)沒聽到，然后自尊心開始作怪，迫使我參加學(xué)校球隊(duì)，練技術(shù)。幾年過去了就到現(xiàn)在這樣了。
沒想到我真是個(gè)笨蛋，中了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的激將法，不過這樣的結(jié)果也不錯(cuò)。我喜歡打籃球。
我愛打籃球_小學(xué)生六年級(jí)作文14
在我的世界里，最喜愛的事情就是打籃球了！每當(dāng)我看見籃球就忍不住拿起來玩一玩。
起初，我根本不會(huì)打籃球，看著籃球健將們?cè)诨@球場(chǎng)上飛馳，每進(jìn)一個(gè)球，觀眾們都喊出了他們的喜悅。每一個(gè)動(dòng)作都深深的吸引著我，使我無法自拔。所以，我下定決心一定要學(xué)會(huì)打籃球。
剛開始學(xué)習(xí)籃球時(shí)還是懵懵懂懂的，就連投籃也是直接丟上去，根本碰不到籃球框。后來我報(bào)了一個(gè)籃球班，在那里我遇上一個(gè)很優(yōu)秀的教練周教，他教會(huì)了我正確的投籃招式。右腳前左腳半個(gè)腳掌，雙手拿球，手心不需要握球，手肘緊貼腰上方，右手發(fā)力，我奮力的一投，球“嗖”的一下進(jìn)了球筐我興奮的跳了起來。周教對(duì)我豎起來大拇指，還拍手叫好，我心中也高興極了！
每當(dāng)我訓(xùn)練籃球時(shí)，我都對(duì)自己說：“這次要把自己提升到最強(qiáng)，要比之前有進(jìn)步�！蔽L(fēng)輕輕拂過，大樹發(fā)出“沙沙…”聲，像是在鼓舞著我心中那顆想要成為籃球明星的夢(mèng)想。訓(xùn)練時(shí)，我耳邊都會(huì)響起觀們的歡呼聲，眼前就是比賽的場(chǎng)面。經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力，在校運(yùn)會(huì)的三分球投籃比賽中我為班級(jí)贏得了勝利。比賽開始了，我按照周教教我的投籃方式，順利的投進(jìn)了第一球。接下來的三球也輕輕松松投進(jìn)了，到了最關(guān)鍵的第五球，我開始緊張起來，手心的汗也越來越多，我深吸一口氣，讓自己平靜下來。我瞄準(zhǔn)籃筐，用力一投，球進(jìn)了！場(chǎng)上傳出一陣陣熱烈的歡呼聲，我取得了五進(jìn)五的好成績(jī)。
在為我的籃球夢(mèng)一直堅(jiān)持著，因?yàn)槲抑牢遗α丝赡艹晒�，也可能失敗，可是不努力我將必定終與成功說再見！
我愛打籃球_小學(xué)生六年級(jí)作文15
我一生的愛好就是打籃球，自從6歲開始，我便和籃球結(jié)下了不解之緣。
在我六歲時(shí)一個(gè)烈日炎炎的下午，爸爸忽然把我叫到身邊，說要帶我去體育中心去，當(dāng)時(shí)我感到十分疑惑，便乖乖地跟著爸爸一起奔往體育中心。一來到體育中心，爸爸走進(jìn)賣運(yùn)動(dòng)用品的商店，他進(jìn)去差不多五分鐘過后，出來帶了一個(gè)當(dāng)時(shí)我并不知道是什么的籃球，我問爸爸：“爸爸，這個(gè)球狀的東西是什么呀？”“這是籃球，你也來摸摸看�！卑职譁睾偷貙�(duì)我說。我接過籃球，用手摸了摸，感覺到了一條一條的痕，感覺到一粒一粒的小點(diǎn)，我便拿它像足球一樣來踢，爸爸急忙說：“這不是足球，是籃球，是用拍的！”爸爸奪過籃球，運(yùn)了幾下球給我看，我也急忙學(xué)著拍打了起來，示意說我學(xué)會(huì)了運(yùn)球，可是爸爸一看我運(yùn)球不是在運(yùn)球，而是在打球，馬上糾正了我的錯(cuò)誤，開玩笑地跟我說：“你是跟球有愁��？何必這樣糟蹋球呢？”我頓時(shí)臉紅了，立刻虛心地像爸爸請(qǐng)教道：“爸爸，我還沒掌握，您教教我把�！卑职忠颤c(diǎn)點(diǎn)頭，一直微笑地細(xì)心輔導(dǎo)我，一個(gè)下午，六歲的我就已經(jīng)可以很好并標(biāo)準(zhǔn)地運(yùn)球和與爸爸互相傳球了，我想，正是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)能夠虛心地向爸爸請(qǐng)教運(yùn)球的技巧，我才能有今天扎實(shí)的籃球基礎(chǔ)。在四年級(jí)的時(shí)候，正是因?yàn)槲以鷮?shí)的基本功，才讓我進(jìn)入了校籃球隊(duì)，參加了區(qū)、市級(jí)的籃球比賽。在五年級(jí)的時(shí)候，也正是因?yàn)槲以鷮?shí)的基本功，才帶領(lǐng)班級(jí)摘得了年段籃球比賽的桂冠�；@球那獨(dú)特的魅力吸引著我，它是一項(xiàng)極限運(yùn)動(dòng)，讓人看起來觸目驚心，令人嘆為觀止，讓人不得不佩服那些創(chuàng)造奇跡的球員。籃球，這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)已經(jīng)被我深深地地?zé)釔壑?/p>
我這一生最大的夢(mèng)想就是成為NBA球員,希望大家能夠祝福我。
【我愛打籃球_小學(xué)生六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
1.我愛打籃球
2.我愛打籃球作文