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童年初中作文

時間:2021-04-15 11:12:43 初中作文 我要投稿

【必備】童年初中作文七篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的童年初中作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】童年初中作文七篇

童年初中作文 篇1

  童年就像那散落在海灘上一枚枚色彩斑斕的貝殼,也像閃爍在夜空的璀璨的繁星,數(shù)不勝數(shù)。今天我就撿拾一枚貝殼,同大家一起來分享它的燦爛的光澤。

  記得有一次,我在草叢旁看見一群螞蟻,于是我蹲在草叢邊看他們的一舉一動。

  一只只的螞蟻成群結隊,邁著整齊的步伐,像一個個手持利劍的戰(zhàn)士,向前方進軍,我沿著它們的足跡,一路走來,只見他們的方向是通往前面的“小米山”,它們似乎嗅到了米香,按捺不住自己心中的喜悅,走得更快了。

  可是,它們不知道天有不測風云人有旦夕禍福,雖然已經(jīng)翻山越嶺,闖過了一路上的艱難,但是還是有許多的災難會從天而降。

  我拿了些水,在它們面前灑,封鎖了它們前進的路。誰知它們臨危不懼,改變了前進的方向,一轉身,又踱著步子走了起來。我一次次用水封鎖它們前進的路,但它們沒有放棄,它們一個個精神飽滿,我想出了一個辦法,把它們圍在中間,螞蟻們面對著四周的汪洋大海,一個個都亂了手腳,措手不及,一個個都在原地轉來轉去。突然,為首的螞蟻領頭,讓螞蟻排成一字長陣,后面的螞蟻爬上前面螞蟻的背,下面的螞蟻死了,后面的螞蟻就接著往上爬。雖然都最后它們死傷了大半,但逃出汪洋的螞蟻還是把“小米山”拖回了洞里。想不到小小的螞蟻竟然還有犧牲精神呢。

  童年就是一張潔白的紙,我們就是五彩繽紛的彩筆,畫出絢麗多彩的畫。

  教師評語:讀了這篇習作,我不僅想到了法布爾的《昆蟲記》,千姿百態(tài)的昆蟲在一位偉大的科學家眼里尚且趣味無窮,那么在一個孩子的眼中,更是一個奇特無比的世界。所以,一個對世界充滿了好奇心的孩子,便蹲在那草叢旁,與那小小的螞蟻斗智斗勇,并用他平實的文字為每一位讀者傳遞一份童趣。

童年初中作文 篇2

  讀了《童年》這本書以后,我的心久久不能平靜。有點可憐,又有點慚愧。

  《童年》這本書的主人公叫:阿列克謝——一個身世可憐的孩子》。其實,《童年》這本書也是高爾基的自傳,那個名叫阿列克謝的可憐孩子也就是我們偉大的無產(chǎn)階級作家!

  阿列克謝在三歲的時候就失去了父親,但他那時候還小,不知道自幼喪父的悲痛。這時候,善良的外祖母把阿列克謝母子接到了外祖父家,但母親再也受不了這種彌漫著小市民習氣的家庭,很快地離開了。在這期間,阿列克謝只有外祖母的疼愛和童話,還有的就是搬家、吵架。不久,母親又嫁給了一個只會打他的貴族子弟,在賭場里輸盡了所有家產(chǎn)。母親也在阿列克謝念完小學三年級的時候去世了。從此以后,阿列克謝成了孤兒,成天走遍大街小巷撿破爛兒。告別了飽嘗善惡的童年,走向了苦難的人間。!

  寫到這里,也許你們已經(jīng)知道我心中的那種可憐與慚愧。我可憐阿列克謝,那么小就失去父母親,成了孤兒。我很慚愧,慚愧自己還不如阿列克謝,如果把我和阿列克謝互換的話,我肯定不會有他那樣的成就。

  《童年》讓我知道了很多。我從今以后一定要好好學習,學會獨立,學會堅強。

童年初中作文 篇3

  坎坷和泥濘,不足以停滯前行的步履;陽光和坦途,更需要助長奮進的勇氣,在童年的路途上,這首歌,曾多少次伴著我走入夢鄉(xiāng),又多少次鼓舞我走出失落,伴著我在童年的路途上不再孤獨……

  “蟲兒飛花兒睡,一雙又一對才美。不怕天黑只怕心碎,不管累不累,也不管東南西北”一首歌又終了,我頭微微倚在種子上,午后的陽光暖和極了,輕輕柔柔地灑落在我身上,就像外婆那粗糙的手心傳來的溫暖,那么的舒服……

  這首《蟲兒飛》歌詞并不多,但那溫馨的歌詞與旋律,在外婆的嘴中呼出,伴著我的童年,在我的童年畫板中畫上了輕柔美麗的一筆。

  還記得那年暑假,7歲的我隨著爸爸媽媽一起去湖南,可是由于爸爸媽媽臨時有事,去了長沙,而外婆家里又是有外婆和外公,我孤單極了。在加上剛去湖南水土不服,身上癢癢的,晚上我總睡不好覺。

  于是,外婆就會微笑著來到我的房間,輕輕抱起我,小心地拍著我的背,給我唱《蟲兒飛》這首歌,外婆的普通話不好,唱歌的時候還帶著濃濃的口音,隨著一個個字,也會有外婆呼出的熱氣柔柔呼在我的臉上,就像春風一樣溫暖舒適。外婆一遍又一遍唱,卻百聽不厭,歌曲回蕩在這一間簡陋的小房間里,外公也在門外笑瞇瞇望著我。

  “黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,蟲兒飛蟲兒飛,你在思念誰天上的星星流淚,地上的玫瑰枯萎,冷風吹,冷風吹,只要有你陪……”在每一個原本不安的晚上,這首歌讓漫天的繁星變得更加明亮,讓我得以安然入睡……

  回到家鄉(xiāng)以后,我常常會在電腦、手機里一遍又一遍地循環(huán)播放這一首歌,那純潔清亮的童音,一字一句如同涓涓細流,緩緩留入我的身體,流下一絲絲溫暖。

  當我累了的時候,我就會聽聽這首歌,不知道是不是歌中還殘留著外婆那大手的余溫,我總是睡得很香,就在夢里,又浮現(xiàn)了外婆外公那布滿皺紋的微笑。

  就這樣,這首歌伴著我走過了5年的童年時光,在每一次厭煩、傷心的時候,這首歌就像凈化我心靈的篩子,把我的煩惱統(tǒng)統(tǒng)過濾,留下的只是快樂。

  歌聲伴著童年,我的童年路途不再孤單,因為我知道,不管累不累,身后總有你——外婆。

  黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,蟲兒飛蟲兒飛,你在思念誰天上的星星流淚,地上的玫瑰枯萎,冷風吹,冷風吹,只要有你陪……”

童年初中作文 篇4

  池塘邊的榕樹上, 知了在聲聲叫著夏天……每當聽到《童年》這首美妙的歌,總會讓我沉浸在快樂、有趣的旋律里,使我重溫童年的好夢。

  海邊嬉戲湛藍的天空和大海一樣藍,一次又一次依偎在沙灘母親的肩上,浪花伴隨著大海激動的淚花,消失在我的回憶中。晶瑩的浪花在太陽的照射下,顯得更亮了。我赤著腳,伸進涼爽的海水,拍打著梨花般的浪花,盡情地游著,跑著,不讓哥哥們追上我。

  沙灘上,金色的沙子漸漸從我的手里流失,覆蓋在沙山上,金光閃閃。海水清澈見底,水底下讓人贊嘆不已。有的貝殼像一朵艷麗的蓮花,有的像一幢奇異的房子,有的像一個蝸牛房屋,有的像一個螺絲卷。我把它們插在金閃閃的沙山上,真漂亮,像一座貝殼山。

  。∪绻谏碁┥隙嗔魩讉小時,和浪花一起奔跑就好了。

  中秋賞月美麗的秋夜,風“呼呼”地吹來,使入神清氣爽,我和家人團聚在此。一輪明月懸掛在漆黑的天空,將象牙白色的光瀉進了院落,透過怒放的牽牛花灑在我的臉龐上;涼爽的晚風,送來夜來香的芬芳;低鳴的鳥兒,撥動多少夢幻般的希望。月亮圓圓的,黃澄澄的,媽媽和爸爸曾跟我講過吳剛砍樹、嫦娥奔月的故事,一眼望去,還真有點像,吳剛真的拿一把斧子在砍樹呢!

  !月亮,如果這個傳說是真的就好了!

  與花供連綿起伏的花海,伴隨著蝴蝶的舞蹈、蜜蜂和百靈鳥的歌唱,一起舞動,“沙——沙一”,……優(yōu)美的.蘭花、五彩繽紛的滿天星、沉郁的丁香、優(yōu)雅淡香的茉莉……四季的花爭奇斗艷。

  啊!多美,我一下子陶醉了。

童年初中作文 篇5

  今天早上,我在家里閑來無事,實發(fā)奇想,便說:“傻事集中營,大家把傻事拿出來曬曬吧!”這個消息一經(jīng)發(fā)布,家人們便來了興致,都想發(fā)表下自己的“故事”。見到家人這么有興致,我非常開心,心想:這下可有樂子了?晌覅s不知道,前面正有一個陷阱在等著我呢。

  盆撞鐵頭

  去年,《少林寺傳奇》在中央八套熱播。其中,少林寺的五位師傅各懷絕技,武藝高強,而我們家的“笨朱”最崇拜練鐵頭功的大師兄。一個下午,“笨朱”正饒有興趣的看著這部電視劇。突然,她跑到廚房,拿出一個不銹鋼盆。我問她要干什么,她說要練鐵頭功。接著以迅雷不及掩耳之勢往腦門上一拍……還好只是一個初步測試,否則就會“乃伊主持”了。唉,真笨!老爸笑著說。

  我撓了撓頭,眼珠上翻下翻,感覺不太對勁。

  鋤頭割稻

  小時候,“杯具朱”在一個風和日麗的早上,看到大家要去收割稻子。臨行時,“杯具朱”又哭又鬧,吵著要去。無奈,只好答應!氨咧臁鳖D時轉悲為喜。來到稻地,只見稻子黃澄澄一大片。開始收割了!大家在稻地的東邊嫻熟地用刀割稻子,然后一捆一捆地放在地上,捆起來。當時“杯具朱”還小,收割用什么工具還不曉得,便背起了個鋤頭,去了稻地的西南邊。

  到了那兒,“杯具朱”先來了個“橫掃千軍”,許多稻子被“杯具朱”掃飛了。接著,“杯具朱”又用了個“力劈華山”,鋤頭被“杯具朱”深深地“鑲嵌”在了田地中。后來“杯具朱”又拿了個木棒,用盡“少林武功”。結果,這塊稻地被“杯具朱”糟蹋得不成樣子。大人們看到后,又氣又笑,把她責罰了一頓。唉,杯具!老媽樂呵呵地看著我。

  聽到了這件事,我的臉有些紅了。

  用腳和面

  幾年前,我們一家人去大姨家吃飯。到了中午,大姨準備給我們包餃子吃,讓我和“成事不足,敗事有余朱”到廚房幫忙,大姨讓我去做肉餡,“成事不足,敗事有余朱”和面,大姨自己去買酒水。

  開始干活了。我迅速拿起菜刀,以最快的速度剁肉。菜刀不時發(fā)出“嗒嗒嗒,嗒嗒嗒……”的聲音。而那頭“朱”呢?以老牛拉破車的速度把面團揉來揉去。過了一會,那頭“朱”突發(fā)奇想,把面團放進一個了臉盆里,撒點兒面粉,然后居然用腳和面,真令人啼笑皆非!而那頓午飯,我們只能喝粥了。唉,成事不足,敗事有余。≌f著,老姐用眼睛看了看我。

  我這才意識到,原來大家都是在拿我開玩笑啊。嗨,姜還是老的辣啊!

  想必到現(xiàn)在,大家都知道文中這些“主角”是誰了吧?那就是我。

  其實,在成長的路上,或許我們都會做過許許多多的傻事。可正因為有了這些傻事,我們的生活才更加有滋有味,我們才能更好地成長。

童年初中作文 篇6

  沉浸在童年的歡樂中,使人常常忘記自己在慢慢長大。童年像春天五彩繽紛,使我如癡如醉;童年像夏天滿目蒼翠,使我活力四射;童年像秋天碩果累累,讓我收獲歡樂與微笑;童年像冬天白雪皚皚,讓我感到心靈的純潔。

  花繁葉茂的五月,炎陽當頭照,我們和老師一起到胡勇家去家訪;貋頃r,路過一條清淺鮮潔的小溪。有人提議說打水仗,我們大家伙都欣然同意了。那些女娃娃們說:“男同學一幫,女同學一幫!薄罢l怕誰?”一場別開生面的戰(zhàn)斗在小溪里打響了。我軍將士將褲腿一挽,長袖一卷,雙手*腰,好像在向“敵軍”示葳。敵軍也不甘示弱,頭發(fā)一捋,鞋子脫掉,立刻發(fā)起進攻。不到十分鐘,已將我軍呈三角形圍住,在這三面夾攻之下,我軍快抵擋不住了。敵軍趁機發(fā)動總攻。眼看將成為敗軍之將,這將何以立于班級男子漢之林?正在這關鍵時刻,從旁邊撿起一把威力無比的武器——一把破水瓢,以迅雷不及掩耳之勢反擊敵人,挽救了我軍,打退了敵人的這次總攻。前后兩個陣地的敵人總算敗下陣來了。我長舒了一口氣,轉念一想,上面的敵人怎么辦?難道要讓我軍從主動轉為被動嗎?那戰(zhàn)績豈不是功虧一簣了嗎?

  我方經(jīng)過一聲激烈的唇槍舌戰(zhàn)后,最后一致選中我擔當一往無前的前鋒。我抬頭一看,原來敵軍兩個主力之一——雷老師,我只好冒著“生命危險”去和她戰(zhàn)斗。我鼓著勁,勇猛沖上陣,可剛沖上去,她見我來勢洶洶,就丟棄陣地狼狽逃竄,原來敵軍對這塊陣地不怎么重視,雷老師居然當逃兵,這令我百思不得其解。哪曾想?她這是“丟馬保車”,令我軍疏于防范,她已占據(jù)了頭上這座兵家要地小石橋,居高臨下。那我們……我軍叫苦叫不迭,我抵擋不住,只好下去和戰(zhàn)友并肩作戰(zhàn)。戰(zhàn)友怨我大意失荊州,我自己也追悔莫及。最后我心生一計,決定將功補過,與敵人背水一戰(zhàn),全軍將士,以排山倒海之勢將戰(zhàn)況扭轉,敵軍只好高叫“投降”。

  “贏了,贏了”“萬歲,萬歲”……

  這時,雙方將士的衣服上、臉上,全是濕淋淋的,但大家都笑嘻嘻的。

  童年是這么的歡樂,難道不值得我們珍惜嗎?我真不想聽別人說我又長高了,我真不想長大

童年初中作文 篇7

  學完了15課的《凡卡》,我就對凡卡起了憐憫之心,感受他的童年太悲慘,那不應該是屬于童年的味道。

  童年是什么?童年應該是幸福地躺在爸媽的懷里;童年應該是調皮地向爸媽撒嬌;童年應該是在下課時和好朋友一起快樂地嬉戲;童年應該是……總之,童年應該是美好、快樂的。而凡卡呢?他的童年是怎樣呢?悲傷,絕望,痛苦……這些感受你可在九歲以前那美好純真的童年中“享受”過?可凡卡卻把這些感受嘗了個遍。

  當他一大早起來做活時,我們應該在做什么呢?應該躺在床上舒服地睡著覺;當他因為早餐吃不飽而痛苦時,我們卻在咬著豐富的早餐歡快地走在上學的路上;當他又在賣力的工作時,我們卻在美麗的校園里上課;但他餓得不行、累得不行時卻依然要干活時,我們卻在吃著可口的午餐,睡著舒服的覺;當他在受著老板狠毒的鞭打時,我們卻是在爸媽懷里撒著嬌。當他……

  這就是凡卡的童年。他沒有學上,天天吃不飽,喝不好,還睡不好,還沒有自由。這應該是童年中該有的嗎?你“享受”過這種這種感覺嗎?沒有自由,那是多么悲慘的一件事。而凡卡就是如此悲慘、可憐。把他和我們現(xiàn)在的幸福相比,他所處的情況是那么地讓我們感到心疼。

  我們可以上學學習,可他甚至連一本屬于自己的書都沒有;我們能吃上豐富可口的早餐、午餐、晚餐,可他每次卻只能吃一點面包;我們可以躺在親人的懷里撒嬌,可他卻失去了親生父母,他連他唯一、最親的爺爺都見不了了;我們可以和朋友歡快地嬉戲,可他不行,他連一點自由都沒有,他只能天天挨老板的毒打;我們可以……

  凡卡失去了所有的自由、所以的幸福。相比之下,我們是那么的幸福。我們不能“身在福中不知!,要感謝這個社會給了我們自由和幸福。

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