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偶遇小學生六年級作文

時間:2022-11-16 13:39:47 作文 我要投稿

偶遇小學生六年級作文(精選39篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的偶遇小學生六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

偶遇小學生六年級作文(精選39篇)

  偶遇小學生六年級作文 篇1

  好幾天的事情了,剛上完語文課,我在大廳里看到一個人,長的很嚴厲,個子很高,和我爸爸差不多高,不過,比我爸爸瘦。但,他沒有戴眼鏡,我爸爸戴眼鏡。有一頭茂密的黑發(fā),有一雙不大不小剛剛好的眼睛。比我媽媽的眼睛大,可是比我爸爸的眼睛又小,就那么大。

  穿了黑色的鞋,黑色的衣服,不記得是穿了什么樣子的褲子,似乎是藍色的牛仔褲!

  我看到他,就上前打了一個招呼:“你好!”

  可是那個人沒有講話!我接著又問他:“你是不是校長呀?”

  那個人說:“我是校長!”

  之后,我講了一聲:“哦——我知道了!”我這樣說的時候,校長還是神情嚴肅。這個校長跟我們班陶龍生差不多,不愛講話!

  “校長,再見!”我這樣說了一下,我就回到了班級。這是我第一次知道校長。后來我很少見到校長了,偶爾幾次見到校長,都看見他很嚴肅的跟別的小朋友說:“回到班級去!”嗯,回頭,我要好好仔細觀察我們的校長?看他到底在干什么,在哪里?

  偶遇小學生六年級作文 篇2

  趁著陽光明媚的假期,我和小伙伴們跟著爸媽驅(qū)車前往從化溪頭村,與大自然親密接觸。這是我們盼望已久的一次“放風”,心情快樂無比!

  來到溪頭村,我們大小一行人沿著田埂小路,一邊說笑打鬧,一邊欣賞田野邊的小草野花,彎彎曲曲的泥巴小路上,灑滿了我們的歡聲笑語……伴隨著鄉(xiāng)間小路,有一條細小狹長的溪流。小溪的水流很慢,清澈平靜,里面住著許許多多的黑色小蝌蚪,它們拖著小小的尾巴,擺動著身體,就像一個個黑色的“小逗號”!

  我們不知不覺走到村口,小溪要拐彎了,這些可愛的“小逗號”有的搖搖頭,有的擺擺尾,好像在跟我們說:“再見,朋友們!等我們長大了,你們一定要再來看我們哦!”再見,可愛的小家伙們!我依依不舍地離開這些活潑可愛的“小逗號”,離開了小溪,踏上了古村踏青之旅……

  偶遇的一條小溪,偶遇的一群“小逗號”,讓我擁有美好的回憶!

  偶遇小學生六年級作文 篇3

  一個陰雨綿綿的星期三,天上下著蒙蒙細雨,我打著自己心愛的雨傘,一路上歡快自在地去書店買書。正走在半路上,我看見一個 比我小一點,個頭并不這么高的小弟弟,冒著雨,正急匆匆地朝著書店跑去。他看到了我也去書店,于是就有些難為情的問道:“哥哥,我們能不能倆人一把傘,快到了,好嗎?”我猶豫不決,但是想著如果不借,白讓別人叫哥哥了,于是只好說道:“行吧!”我可是面和心不和,嘴上雖然說著行,但是心里可是一百個不樂意......

  我這把傘只能一個使用,再加上這個小弟弟,我就根本遮不著了,壓根只有淋雨的份兒。于是,我故意把雨傘放到我這來,我淡淡地瞟了他一眼,發(fā)現(xiàn)他的衣服全濕光了。我埋怨起自己怎么能有這樣的想法?于是,又給他打了雨傘,心中頓時那種想法煙消云散了,被我拋到了九霄云外......

  嘻嘻,幫助人的滋味真好!

  偶遇小學生六年級作文 篇4

  在菜市場的一個角落里,坐著一個賣柿子的小姑娘。她穿著洗得有些發(fā)白的花衣青褲,背著一個舊花布書包,縮著身子,怯怯地望著來來往往的行人。

  這時,一個衣著摩登的少婦,帶著一個身著連衣裙、頭戴花蝴蝶的小女孩來到小姑娘面前問價。問完之后,只見少婦伸手拿了一個柿子,用手絹擦了擦就吃。她身邊的孩子叫:“我也要吃!”少婦又拿了一個柿子給孩子。賣柿子的小姑娘皺了皺眉頭,可是并沒有說什么。少婦吃了一大半后說:“還沒熟,我不買了!闭f完就要走,她的孩子卻說:“媽媽,可甜呢!”少婦的臉頓時紅了,打了孩子一巴掌,孩子哇哇地哭了。那小姑娘見了,忙遞給少婦兩個又大又紅的柿子,說:“阿姨,您不買算了,這是我自己上山摘的,只想換點學費。這兩個柿子送給小妹妹吃吧!”面對兩個柿子,少婦呆住了。

  看到這里,我覺得小姑娘是那么的美。

  我掏出媽媽給我的所有零花錢,向她的攤子走去……

  偶遇小學生六年級作文 篇5

  我看見了一條小小的白狗,它趴在地面,一見到我竟飛快的向我奔了過來,跑得很快,如同一道白色的閃電。等我清醒過來時,它已經(jīng)停在了我腳邊。

  它的毛是白色的,軟軟的,很平整,外表像一條土狗。但它瘦小,看起來像一個月沒吃飽飯了。它“汪汪”向我叫了幾聲,似乎叫我給它點吃的,可我沒帶肉,所以,我搖了搖頭,只能陪它玩。

  我在前邊跑,它在后面追,我走到它旁邊,它竟立了起來,趴在了我的腿上,用頭拱啊拱,仿佛我是它的小主人呢!可是它為什么跟著我?是我離它最近?還是它本來就認識我?還是有別的原因?

  我和它玩得興奮極了,我很喜歡它。我真想把它帶回家養(yǎng),可爸爸媽媽肯定不會同意的——說什么狗屎拉出來太臭了,狗太難養(yǎng)等等。我只能等下節(jié)書法課與它再見?墒俏矣趾軗模捍较乱还(jié)書法課它會不會早餓壞了?或者被其他人收養(yǎng)走了呢?所以,我一直到今天仍然還惦記著它……

  偶遇小學生六年級作文 篇6

  那天,我偶遇了一個詩一樣的城市。

  出發(fā)去廈門時已是下午,到了那里我發(fā)現(xiàn)廈門的夜晚格外寧靜,深藍的夜色像是包容了一切。在出站的路上我看到好多和我一樣與廈門有約的人。

  第一次見到道路兩旁所栽種的是三人才能合抱的大榕樹,一簇簇根沿著樹枝垂落下來,這些大榕樹里或許也住著像大龍貓一樣的精靈吶!

  第二天清晨,我們一行人來到碼頭坐船去鼓浪嶼。我們乘著船,放眼望去,藍瑩瑩的海洋猶如一面深邃的鏡子,晶瑩剔透。風來了,海浪隨著風輕輕地搖著,搖著船上的我們,這種感覺就像是幼時坐在搖籃里的場景,一晃一晃的,可舒服了!

  下了船,我赤著腳丫子來到了金燦燦的沙灘和小伙伴們一起嬉戲玩鬧,海浪輕輕地拍打著我的小腳丫,浪花在我腳邊跳著舞。玩累了,我就坐在樹下捧著一杯冰涼的飲料,輕輕地閉上雙眼,感受風從我耳邊刮過,吹動著我的臉頰,似乎有一雙溫柔的手輕輕撫摸著我的臉。

  鼓浪嶼真美,它深深地印在我的腦海里。

  偶遇小學生六年級作文 篇7

  曾經(jīng)的我們年少輕狂,傲慢不羈,誰也不把誰放在眼里,曾經(jīng)的我們不懂的珍惜,誤解了老師對我們的嚴加管束,從不知道自己得到過什么,只是當失去的時候,才恍如夢醒,可惜緣起緣落,悄無聲息,當我們想伸手去挽留那些溫情含笑的臉時才發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)錯過了。

  我喜歡回憶那些屬于我們的青澀日子,沒有煩惱,沒有憂愁,只有燦爛明媚的笑容,深邃的眼眸,溫暖的回憶,在陽光的照耀下折射出一種無法形容的美好。

  我時常在想,如果我們在某個街角再次相遇了,大家是否會互相打一個招呼“嗨!好久不見!”,然后兩人笑盈盈的談著分別后發(fā)生的故事。

  可是,現(xiàn)實中的我們真的很少會有這樣的機會再次偶遇,因為有些人,要么在外工作幾年也不會回來一次,有些人會遠嫁它鄉(xiāng),終生在他鄉(xiāng)生活,想見卻再也見不到了!

  高考后,轉(zhuǎn)角處的偶遇都成了一種奢望!

  偶遇小學生六年級作文 篇8

  今天,媽媽不用上班,中午便帶我去了咖啡館。從來沒有去過咖啡館的我很好奇,總是東瞧西瞧。

  媽媽點了兩杯咖啡,我們就在靠近門口的桌子上坐了下來。我望向窗外,一對母女走了進來,但是距離太遠了,我看不清楚,所以我就緊盯著她們。媽媽也順著我的眼神望了過來。她們在前臺點了一些什么,然后朝著我們的方向走了過來。

  “誒,怎么是你?”走過來的那個女人先開口說了話。我和媽媽的注意力都被吸引了過去!罢O,你也來這里喝咖啡嗎?”媽媽好像認識她!皩ρ,我?guī)遗畠簛怼!蔽彝^去,發(fā)現(xiàn)站在她旁邊的竟然是我的同學小敏。我也跟她打了一聲招呼。

  聽完兩個大人的聊天,我才知道,小敏的媽媽和我的媽媽是同事,平常都在一起工作。而小敏剛好是我的同學,所以我們的關系又近了一點。

  今天在咖啡館里的偶遇很令我意外,但我也很開心,不僅喝了咖啡,還讓我和小敏變成了更好的朋友。

  偶遇小學生六年級作文 篇9

  有一次,我在放學回家的路上偶遇了三只羊駝。

  羊駝的頭比較小,脖子又粗又長,看著有點像駱駝。它們細長的臉上長著一雙又大又圓的眼睛,耳朵尖長,全身毛茸茸的,又很像綿羊。

  我一下子被這三只小可愛給吸引了,迫不及待地想給它們喂草。正當我拿起草準備喂的時候,我突然想起羊駝生氣的時候會煽動它的耳朵使舌頭發(fā)出噼啪聲,分泌出大量的口水,向?qū)Ψ酵驴谒。距離最遠能達到三米的樣子呢。一想到這兒,我趕緊把手縮了回來。

  爸爸看出了我的猶豫,走過來對我說:羊駝只會在遇到危險的時候吐口水。沒事的,你去試試吧!

  我鼓起勇氣看把手伸了過去,可是還沒等到它們來吃,我又把手縮了回來。我試了好幾次都是這樣。直到有一次,我剛想縮回來,爸爸一把抓住了我的手,我只能拿著草讓羊駝來吃。我緊緊地閉上了眼睛,緊張得連手也發(fā)抖了。后來,我發(fā)現(xiàn)羊駝挺溫順的,并沒有那么可怕。

  看著它們可愛的樣子,我真是越看越喜歡。

  偶遇小學生六年級作文 篇10

  當我放寒假準備回家的時候就決定坐火車回家,所以我去了火車站以后再一次開始了排隊等候買票!

  不過今天的人不是很多,估計是因為距離家遠的人早就已經(jīng)提早預訂了,離家距離近的人隨時隨地都可以回家,甚至有一些人坐汽車回家去了,因為有一些地方火車沒有汽車方便!

  排隊等候永遠是無聊透頂?shù)囊患虑,我從距離窗口五六米就已經(jīng)開始排隊等候了,剛剛開始的時候我的后面還沒有看見人,不過隨著我的位置前移,后面的人也是越來越多了!

  我總算是看見希望了,我的前面已經(jīng)沒有幾個人了,所以我感覺自己充滿了力量,我知道下一刻我就在候車室了,只不過候車室距離火車更近一步!

  不過我在這個時候就看見了一個熟人,他是我的老鄉(xiāng)加同學,想都不用想,他也一定是回家去,只不過由于來的時候有一些遲,所以才會剛剛到來!

  因此我在買票的時候就讓人買在一起,這樣就不需要他等候多時了,畢竟是熟人這樣方便我們扎堆聊聊天,在火車上也不會寂寞!

  偶遇小學生六年級作文 篇11

  星期五,是到校領通知單的日子,也是我心情沉重的日子。

  心情沉重是因為考試沒有考好,成績很不理想。想起考試前爸爸媽媽對我的期盼、叮嚀,奶奶對我無微不至的照顧,我回家怎么跟他們交待?我看了看時間,此時尚早,不用太早地回去吧,免得回家挨罵。我信步走到了理工大,這里是我經(jīng)常玩耍的地方,曾經(jīng)留下我的歡聲笑語?墒乾F(xiàn)在,天色灰蒙蒙的,又飄起了雨,校園里空曠岑寂。玩了一會兒,就不想玩了,還是回家比較好吧。我走到了理工大后門,準備回家。

  這時,我聽到叫賣聲:“蘿卜一個一塊,蘿卜一個一塊……”我順著喊聲看過去,一個農(nóng)民正在招攬顧客。在他面前擺著滿滿一袋子蘿卜,可能他要急于回家,所以賣的便宜吧。攤前已經(jīng)圍了幾個人在挑選蘿卜。我有奶奶昨天給的十元錢,買幾個蘿卜帶回家,媽媽應該會表揚我吧,“浩浩你長大了,都會買菜了。”我先拿了一個兩頭小,中間大的“巨無霸”類型的蘿卜,又拿了一個兩頭一樣大的蘿卜。帶著蘿卜回家,爸爸媽媽對我的責備會輕一些吧。正在這時候,我身邊走來一位拄著單拐的老奶奶。她戴著一副眼鏡,眼鏡腿用繩子綁著,衣服十分破舊?吹贸觯m然不是乞丐,但是生活得非常艱辛。雨打濕了她的頭,風吹著她花白的頭發(fā)。老奶奶盯著這些蘿卜看了很久,不買也不走。我猜她現(xiàn)在身無分文吧。我遲疑了一會兒,對她說:“奶奶,您想要哪個蘿卜,我?guī)湍I幾個吧?”這位老人用驚奇的目光看著我,好像沒聽懂我說的話。我挑了兩個勻稱的大蘿卜遞給了這位年過花甲的老人。老人提著蘿卜,激動地嘴角動了動,最后說:“你是哪個學校的?”……

  雨雖然還在下著,但是我沉重的心情稍稍輕松了一些。

  偶遇小學生六年級作文 篇12

  今天是星期五,我一放學就沖到爸爸車里,讓他帶我去泡澡。

  浴室到了,我和爸爸領好號牌興致勃勃來到更衣室,我剛把上衣提到腦袋那,“呀,海盜來了!”一聲大叫嚇了我一大跳,是誰在大喊大叫?我心里暗暗地想,接著我又聽見了“啪啪”的拍水聲,那個人還哈哈大笑,這笑聲有點像我的同學小顧。好奇心使我飛快地脫完衣服去看個究竟。

  我拿好了浴巾走過去一看,呀,還真是小顧,我走近他,拍拍他的肩,他回頭看了一會兒,眨巴了幾下眼睛,突然,一驚一詐的跳了起來,用一只手指著我,像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大聲叫道:“宋錦洋,怎么是你呀?你怎么來了?”“是我,別嚷嚷的那么大聲。”我拍掉了他的手指無奈地說!皼]關系,唐老師又不在,這是男浴室,她不會出現(xiàn)在這里的。”小顧一邊一臉滿不在乎地說,一邊又爬到欄桿上,皮猴子似的,“撲通”一聲跳了下來,水花濺了我一身。

  我搖搖頭,順手擰開水龍頭就自顧自地洗了起來。他又拿了一大桶沐浴露抹在身上,搓出了許多泡泡,嘴里還嘟嚷著,瞧,圣誕老人來了,我轉(zhuǎn)頭一看,他滿臉泡泡,只留下兩個眼睛在眨巴著,滑稽的樣子逗得我哈哈大笑。他是標準的人來瘋,見有人看他搓的更起勁了,光著屁股來回扭動,誰知樂極生悲,只聽“哎喲”一聲,摔了個四腳朝天。他爺爺把他拉到了休息室,爸爸也讓我快點洗好,這才暫時離開他的視線。我來到休息室,又聽見他那放肆的笑聲,他一見到我,又沖過來在我面前扭屁股、扮鬼臉,一不小心又被大浴巾絆倒在地,惹得一浴室的人都皺眉。

  哎,這個調(diào)皮鬼真是不長記性啊!精力旺盛地讓我無語,不過有了這個搞笑的家伙,讓我的洗澡變得更加有趣了。

  偶遇小學生六年級作文 篇13

  在一個柳綠花紅的春天里,陳博士讓我去大山親自體驗一下大自然,看看在大山里有沒有什么新品種。在我整理行李的時候,我在行李箱里放了一些我迫不得以時要用的東西,比如打火機,刀,等等。

  我到達了大山,那兒的景色比紹興好上十倍,沒有污染,全部是清新自然。我在大山四周逛了一圈,發(fā)現(xiàn)有許多我沒見過的品種,而且我一直有個難題,就是來了大山后怎么上山,在我轉(zhuǎn)了一圈后意外發(fā)現(xiàn)有一條平坦的道路直通大山深處,我沿著這條道路一直往前走,發(fā)現(xiàn)有許多我在書上沒見過的昆蟲和植物,有一種很稀有的植物,只有春天才會有,它有橙色的葉子有長長的枝條,我非常喜歡。

  我走到了大山深處,發(fā)現(xiàn)這兒有人類的痕跡,有玻璃,還有瓶子,難道這兒有人居。课矣肿吡艘粫䞍,發(fā)現(xiàn)有一院子,院子里有兩個小孩子在玩一種顏色極其鮮艷的青蛙。

  因為我是科學探究員,我知道那種青蛙有毒,所以我跑了過去,幫它們弄死這只青蛙,他們便馬上大哭起來,屋里的大人聽見了哭聲就馬上走了出來,看見了我,大人生氣而奇怪地問:一“你是誰,為什么把我孩子弄哭?‘我詳細地向他介紹了我的身份,還跟他說;“您的孩子在玩有毒的青蛙,我看見了,把青蛙弄死,他們就哭了!

  那個大人這時恍然大悟,說:“謝謝您,對我們的幫助。怪不得這兩個孩子為什么生病,原來是在玩青蛙呀!”

  那個人對我連聲道謝,我說:不用客氣,幫助人是人的本性。還有要不是您讓我在您家住,我的考察才不會那么成功呢!

  偶遇小學生六年級作文 篇14

  人間處處藏真情,這句話可謂是人間真諦。天底下無處不存在的美,不知你有沒有那雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。盡管那是一點小小的善,卻是積少成多,聚沙成塔。

  那天,我去超市買東西,排隊結(jié)賬時,前面有一位頭發(fā)花白、年過古稀的老爺爺提著蘋果準備付錢。當收銀臺阿姨拿起蘋果時,才發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)奶O果沒有稱重。于是,她便告訴老爺爺先去稱重,可是老爺爺卻一臉茫然地看著她,問她:“什么?你說什么?”很明顯,老爺爺?shù)亩洳缓檬梗牪磺宄浙y員的話。

  “年齡這么大了,耳朵不好使,腿腳也不方便,還出來干嘛?真耽誤別人的時間!币魂嚧潭穆曇魪奈叶咃h過,我回頭一看,原來是一位長相酷似學生的姐姐,因為老爺爺結(jié)賬太慢,在那里抱怨著。我心里想著,老爺爺年齡大了,腿腳不方便,我?guī)蛶退!這時,只見一個身影從我旁邊掠過,一個穿著時髦的姐姐拿起了蘋果,快速走向稱重臺,稱好了蘋果,并幫老爺爺付好了錢,小心翼翼地扶著老爺爺走出超市?粗麄冞h去的背影,周圍的人都為她投去了贊許的目光,而那位不斷抱怨的女學生,看到這番場景,滿臉通紅,慚愧地低下了頭。

  走在回家的路上,回想剛才發(fā)生的事,我的心久久不能平靜。雖然剛才發(fā)生的事是一件小事,卻讓我明白:“善良不是一種學問,而是一種行為!鄙屏疾皇强垦哉Z去說,而是用實際行動去證明!叭酥,性本善!泵總人生下來都是一樣的,只是隨著生活環(huán)境的不同,善良和美好的品性也隨之改變;蛟S,我們應該扶起摔倒的孩子,攙扶行動不便的老人過馬路,幫助那些需要幫助的人……

  擁有了善良,就擁有了生命的方向。真善美,它能架起一座歲月的橋梁。如果世人都能將心比心,那么世間萬物將多一絲色彩!

  偶遇小學生六年級作文 篇15

  時光把脈絡輕輕改寫,旭日在年華中萃取出最純粹的一抹色澤,被承載于玻璃片上的青春的標本,在歲月持續(xù)不斷的風化里覆上了一層厚厚的塵埃,我抬手擦凈,清晰地看見那朵明媚的花兒,偶遇在冬日的光影里。

  蕭瑟的冬風在略顯清淡的朝陽中均勻出一道淺淺的痕跡,繁花的葉瓣在空蕩的塵屑中有意無意地打著卷兒,最終緊隨那道淺淺的痕跡,漸行漸遠。停駐街角,望所謂初冬,又不及高適的“千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛”那般秀氣,也不如毛澤東的“千里冰封,萬里雪飄”那般壯麗豪邁?蓜傄晦D(zhuǎn)身,便偶遇了墻角那抹明媚的花開。

  我驚嘆不已地向墻角方向挪動,輕輕地,也許是怕驚了她吧。畢竟那花在清冷的冬日里還是略顯單薄地有些無助。我蹲下,看了許久;ò暌粚右粚拥姆置鏖_來,點綴在初冬的裙擺上。莖葉的紋絡順著陽光盡力向外部蔓延著,好像新生的嬰兒不留余力地吮吸著母乳。我的心在冰冷的冬日里不禁為之一顫。我鼓起了十足的勇氣,再靠近一些,小心翼翼地伸手托起半片花瓣,那花瓣輕柔得好似黎明與晨光交接之時滑落下來的第一滴露珠,暈染開暖暖的一片光陰;ò甑念伾苫ㄈ锍庖惨稽c一點地深了起來;ㄐ倪有如一位少女清澈靈動的眸子泛著點點的白光,到了花末就已經(jīng)成了一小米陽光的分身,攜著暖暖的色彩驚艷在佳人的眉梢,平添的幾分嬌黃,令人欣慰之余又有了些驚奇。

  原來凜冽的冬日里還驕傲著一朵花開的明媚!現(xiàn)實所給的清冷的宿命也在花開的執(zhí)著與頑強中蓬勃出了熱烈的光輝,溫暖了生命。

  夕陽的余暉隨年華蔓延向亙古的遙遠,流年也只殘留于荒蕪的筆尖,漸漸流淌。唯有遲暮的光景斟酌出纖纖細影,投射于冬日的街角,偶遇一朵花開,成為最美的信仰。愿我,如花初綻。

  偶遇小學生六年級作文 篇16

  足音靜默地叩響沉重的木階,一旁落葉徑自零落著,花是一團一團的,明亮的同少女的雙眸。拾階而上,迎接我的不是兩旁合抱的榕樹,而是喧鬧的人語。沒有寧靜,但石上翠綠的青苔卻陪我一同沉默,一巴掌的落花,凝結(jié)起這個春天。太陽雖吝于展示笑靨,而我卻不以為意,一朵朵的白云浮在天際,那道溫柔是可以數(shù)出來的,是足以融化萬物的。

  足音輕啟處,又是一篇新天地。連綿的茶園,綠到幾乎接起了天,蚱蜢跳出陳舊的窟窿,同吟游詩人輕輕的唱起來了。那是每個春天都有的一幅畫。詩人冒出了第一個句子——這個春天,是特別不特別的一個春天。

  真妙!整個情景是否太像春天?才令人覺得并不那么特別?是否絕美的太不像話,天上人間,已無人間可言?黃鸝杜鵑,一切多么平常,參差落在鮮花上,一引吭,卻又顯出一股清麗的獨特。

  走回鬧區(qū),路旁攤販的叫賣聲,或前或后的傳來。只要平平凡凡的相依偎,漫步在青石的階上,便有一種優(yōu)雅風流?捎H的稚子,踽步獨行的老人,路邊吹起銅簫的音樂家,成了一種風景。這種令游子起舞的風景,連山上遇見的那位老詩人都不敢吟誦出來。

  或者靜默,或者聒鬧,這一切并不屬于誰。不屬于夏蟬唧唧聲中,不存在于秋月輕風的點點孤寂,也少了北風的凜冽。在山谷之中,似乎傳出了一個聲音,傾訴于我,這春的消息,只出現(xiàn)在桃子李子粉嫩的臉頰上。

  我想,我又做夢了,夢見了那飛滿粉蝶的谷中,杏花雨與楊柳風就詩意的擊在窗欞旁,我又再次看到雪,四月的雪,安然飄落在我指尖上。一片片芳雅潔白,俊俏起了整個仙境。

  偶遇小學生六年級作文 篇17

  “棄我去者,昨日之日不可留。亂我心者,今日之日多煩憂……俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。”唐玄宗天寶末年,李白在宣城期間餞別秘書省校書郎李云時,走上謝朓樓吟誦這首《宣州謝朓樓餞別校書叔云》。

  讀著,讀著,我與李白在家中偶遇,李白捋著胡須,吟道:“功業(yè)莫從就,歲光屢奔迫。”我問道:“您為何如此的心煩意亂?”他答道:“我每日深感日月不居,時光難駐,心煩意亂,憂憤郁悒。昨日棄我而去,今日接踵而來,這污濁的政治社會上,除了那些阿諛奉承、口蜜腹劍的小人,朝廷上何處還能容下我們這些忠心耿耿的大臣們呢?可是生活就是如此啊!坎坷不平的人生道路才可以磨練人的意志!我素懷遠的理想抱負,卻又長期為黑暗渾濁的社會所壓抑,因此我是多么的向往可以自由奔騰的廣大空間呀!我推崇謝朓的文采之能,我也認為自己可同他相比擬,可即使如此,生活中的煩惱還是像溪水一般不盡綿長!你越想去阻斷他,他便流的越歡騰;我妄想去借助玉漿來消愁,反而使人更愁心。 

  我又問道:“那您為何還如此的樂觀呢?”李白答道:“生活不就是如此嗎?不斷跌倒,不斷躍起即使是滿身傷痕,也要懷著希望前行。“彩分畞y爆發(fā)了,朝廷中更是‘無人問津’了,這種時刻,正是我為大唐王朝盡力效忠的時刻啊!我要去為朝廷效忠了!再見!”

  李白走了,他的精神留在我心中,我們不是正該用希望和信心迎接未來嗎?

  那天,我與李白偶遇。

  偶遇小學生六年級作文 篇18

  生活總是充滿著偶然,可能是驚喜,也可能是“驚嚇”。我曾經(jīng)遇到過一個人,他給我?guī)淼氖巧钌畹母卸髦椤?/p>

  他是誰,又叫什么,我全都不知道。他給我的印象,只是一個年齡大概二十來歲,卻還是滿臉孩子氣笑容的大男孩。

  這一天的天氣灰蒙蒙的,不知是霧還是霾的物體在空氣中漂浮著。我也不知道自己是怎樣從學校走出來的,大概是像醉漢一樣跌跌撞撞地走出校門,心里被那張滿是紅叉的試卷填滿。我急匆匆地向前走,不小心撞到了一個人,那人身子一歪,差點被我撞倒。

  “啊,對不起!有哪里受傷了嗎?”被撞倒的人反而道起了歉來。那人見我快哭了的樣子,有些慌忙!皼]事!蔽胰嗔巳嘌劬,“只不過考試沒考好很傷心罷了。”“考試沒考好啊……”他望著天,想了想,嬉笑著對我說道,“記得我小時候常?嫉箶(shù)第一或不及格,回家路上怕得要死,回家以后不是父母一頓數(shù)落,嘮叨一兩個小時,要不就是被狠狠打一頓。現(xiàn)在真是想想就好疼呢。”他見我笑了,又開始說:“其實一次沒考好真的沒什么的啦,不就是被父母嘮叨幾句嗎?像我,小時候成績那么差,現(xiàn)在還不是大學畢業(yè)工作了?”我點了點頭,他也對我笑了起來。“只要下次努力點就好啦,父母很吃這套的!”他俏皮地眨了一下眼睛,“再見啦,我們有緣再見吧!”

  我有些感動,現(xiàn)在已經(jīng)沒有多少人愿意與陌生人說話了,他用這種俏皮話開導我,我也很高興。以后,我沒有再遇到過他,但他的話和那陽光的笑容一直鼓勵著我。謝謝你,大男孩,很高興遇見你!

  偶遇小學生六年級作文 篇19

  瑟瑟的秋風夾著一種透骨的凄涼掠過樹梢,卷走了幾片孤單的葉子。破舊的自行車發(fā)出”吱吱呀呀”的嘆息。我騎著它漫無目的地四處張望,拐過那個街角,就是那條老街了,我想著,不出所料是那條街。我看見了一個陌生的背影,在這條熱鬧的街上,那背影顯得有些突兀。

  我看清了那張清秀的臉龐,他捧著一個吉他,四目交匯的那一剎那,我發(fā)現(xiàn),他的眼里閃爍著追尋藝術的光芒,那一束光芒直射到人的心里,讓人覺得一驚!卻在心里融化了卻又似乎暖洋洋的。

  他頂著一頭整齊的短發(fā),丹鳳眼,柳葉眉,是一位翩翩少年。他纖長的手指輕輕攏過弦,發(fā)出一連串格外清亮的聲音。那手指在六根弦中靈活地撥動,聲調(diào)不停的變化,那柔和的曲調(diào)讓人感到分外安心。“陽光總在風雨后,烏云上有晴空……”那聲音終于從喉嚨里沖了出來,歌聲吸引了路人,剛開始是兩三個,后來多了起來,可他沒有為行人的增多而膽怯,似乎是沒有看見這些人,看他那副陶醉的神情,定時沉迷在音樂中無法自拔了。

  他的歌聲回蕩在小巷的上空,那歌聲猶如一只自由的鳥兒在半空中飛翔,彈彈唱唱,曲罷,悠揚的吉他聲,歌聲,似乎還未消散,四周鴉雀無聲,世界似乎都靜止了,隨即四下里爆發(fā)出了一片雷鳴般的掌聲,行人們都掏出錢遞給少年,少年笑著搖搖頭,拒絕了。他清了清嗓子,吉他聲又響了起來,四下又沉默了。

  多年過去,我早已忘了那首歌的曲調(diào),可唯獨少年的模樣和他那眼里所散發(fā)出的追尋藝術的光芒,我還記得清清楚楚。我不知道他是誰,但是,他告訴我,追尋美和藝術的心靈是我們一直渴望的。

  偶遇小學生六年級作文 篇20

  常聽人說尷尬很難受,我以前從不覺得,親自體驗過后才知道那無以名狀的尷尬,還有一些別樣的滋味。

  那次,我乘公交車去上學,好不容易擠上了車,拉住一個扶手,艱難的站著,覺得快要窒息了。站在我旁邊的是位老大娘,她提著一個包裹,臉漲得通紅,拼命喘大氣,眼看她快要站不住了。老大娘的旁邊坐著一位初中生模樣的男孩,耳里塞著耳機,嘴里嚼著口香糖,正在看車窗外的風景,好像車廂里的一切他都視而不見,一副事不關己的樣子。突然車子一個剎車,大娘的身子倒在那個初中生身上。初中生見老大娘挨著他了,皺了一下眉頭,坐著的身子一挪,又若無其事地把臉轉(zhuǎn)向了車窗外面,還一邊用腳在地上打拍子。大娘勉強地站穩(wěn),嘆了一口氣。

  車子好像在跳舞,開的歪歪扭扭,突然“滋”的一聲,車子猛地剎住了,大娘身子一斜,又重重地摔倒在了初中生身上。這次初中生可生氣了,用力把大娘推開,大娘差點摔倒。

  我實在看不下去了,便鼓足勇氣禮貌的說:“大哥哥,大娘這樣站著很難受,你干嘛還要推她?”那個男孩嘴角一撇,鼻子里哼了一聲,卻沒說什么。萬萬沒想到老大娘卻說話了:“哎,你這個小丫頭怎么管起我孫子來了?是我讓他坐的,我都愿意,誰讓你管了?”“?”車廂的人們不約而同地向我投來異樣的目光,好像錯的是我。我的臉霎時間紅到耳根頓時感到火燒火燒的。而那個男孩正揚揚得意地看著我,好像在說:“誰讓你多管閑事!”我只覺得時間好像凝固了。車子終于到站了,還沒有停穩(wěn),我就一溜煙地下了車。

  我低著頭慢慢走著,漸漸地我的心平靜了下來,反正也沒人認識我,沒什么好尷尬的!但是,很快內(nèi)心深處卻涌現(xiàn)出一縷悲哀,親愛的朋友們,你們知道是什么嗎?

  偶遇小學生六年級作文 篇21

  茫茫人海之中,你我都只是人來人往中的一葉扁舟,我不認識你,你亦不認識我。我們都是匆匆的過客,相遇之后,又消失在回憶的盡頭。

  那是一個下午我準備去看望小學的老師們,畢竟一年未見,難免還是有些想念的,當我在小區(qū)門口的的公交站等候我所需要搭乘的汽車時,我遇到了這樣一個人,一個女人,個子不高,相貌平平,但我一眼就看出了這不是本地人,她向我走過來,我本以為她只是過來而已,沒想到她問了我一句:“你是本地人嗎?”我大吃一驚,怎么會覺得我不是本地人呢?我對這個人有點感興趣。我回答到:“我是本地人!彪S后她又問了我一句:"你知道怎么去火車站嗎,二十站大約要乘車多久?'我才知道原來只是一個問路的。我一一回答了她的問題后,她便不再說話我也繼續(xù)等我的車。

  突然,她又叫了我,她問我知道鄭州有一個經(jīng)貿(mào)學院嗎,我當然知道這個,我問她怎么啦,她說他丈夫以前在這個學校上學,我不了解她的丈夫,單從她的口氣中我就能聽出似乎她很她的丈夫自豪,她也對我說我以后也可以嘗試一下她丈夫的專業(yè),畢業(yè)后一個月能有九千塊錢,但我沒有打斷她,我不想讓她掃興,我知道經(jīng)貿(mào)學院是二本,我就沒有作答,只是嗯了幾聲,我要乘坐的車到站了,我向她告了別就上車了。

  到了車上后,我在想,我或許不認識這個女人,但這個女人卻給我上了一課,每個人的目標是不同的,但是這場邂逅教會了我,正如屈原所說“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”未來的路還很漫長,珍惜當下,把握未來,在仰望星空的同時,更要腳踏實地。

  偶遇小學生六年級作文 篇22

  法國著名雕塑家羅丹說過:"美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。"只要細心,你就會發(fā)現(xiàn)在我們身邊,有許多平凡的人是那么的高大、美麗!

  一個寒冷的晚上,我縮著頭搓著手,走在回家的路上。忽然,我看見了一個穿著黑衣服的老人,在我的前方不遠處似乎在找什么東西。我趕緊加快腳步走上前去,問正彎腰低頭的老爺爺:"老爺爺,您在干什么?是不是什么東西丟了?我可以幫您找的!"老爺爺抬起頭微笑著對我說:"不是的,我在這里掃垃圾呢!"我滿臉疑惑:"這天伸手不見五指哪看得清啊,再說您在這么冷的天氣里干活,家里人會擔心您的!"老爺爺擺了擺手說:"小朋友,天再冷、再黑我也不能走,你看這邊的垃圾、那邊的垃圾還有很多沒清理呢,我的任務還沒完成!"

  老爺爺又彎下腰開始掃路上的垃圾,突然來了兩個頑皮的小男孩,他倆惡作劇地把老爺爺辛苦掃在一起的垃圾踢散了,然后做著鬼臉走了。老爺爺一句責備的話都沒說,朝我苦笑了一下,又默默地彎下腰把那兩個小男孩踢亂的垃圾仔細掃好……我的眼精不禁模糊了,老爺爺那么大年紀還受到小孩的欺侮,還要在寒冷的夜晚清掃垃圾,還要在工作完成之后才肯回家。老爺爺佝僂著身子,皺紋滿面,看上去還有點臟,但他的行為震撼了我!

  陌生的老爺爺,你會留在我的心中,我也要做有責任心、寬容待人的人。

  偶遇小學生六年級作文 篇23

  夜色如濃稠的墨硯,深沉地化也化不開,我悠閑地靠在床上,靜靜地品讀《杜甫詩集》,正在我翻動書的時候,突然,我的頭感到一陣炫暈。這時,一束亮閃閃的金線向我射來,閃耀得我睜不開眼。我急忙捂住眼睛,從手指縫里我看見那本書飄上了空中,那束金線照著我的全身,我的視線模糊了,緊接著,一個巨大的漩渦出現(xiàn)了,我漸漸失去意識……

  “劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳!币魂嚭婪诺穆曇魡拘蚜宋。我睜開迷迷糊糊的雙眼,看看四周,我竟躺在一間青山綠水包圍的草屋里,窗外是青翠欲滴的竹子,在屋里的一張圓桌旁,正坐著一位穿著古裝的老者,晚風吹著他的長袖,散發(fā)著一絲淡淡的墨香。

  “難道我來到唐朝了?我遇見杜甫了?”一種強烈的感覺告訴我,我悄悄走近那人,那人轉(zhuǎn)過頭來,我們四目對視,他摸著長長的胡須笑著說:“孩童為何在此?”我掩飾住內(nèi)心的興奮,問:“你是杜甫嗎?是詩圣杜甫?”老者答曰:“正是在下。”我激動地回答:“我最喜歡你出口成詩了,你真了不起。不過你怎么會在這里呢?”杜甫嘆息道:“我考科舉,想為國家做點事,確被宰相陷害。之后,我就到處游覽,紀錄安史之亂。”我又問:“那你一生有憾嗎?”杜甫搖搖頭說:“都過去了,總算熬過來了,兵亂流離,民不聊生的日子將一去不復返,我也可以重返故鄉(xiāng)了!翱粗樕蠞M意的笑容,我還想繼續(xù)問,突然覺得一陣搖晃,眼前的景象一下子消失得無影無蹤……

  “寶貝,你怎么又坐在這睡啦?”望著一臉疑惑的媽媽,我才知道原來是一場夢。但我相信,在不久的將來,我就可以坐著時光穿梭機穿越到古代,向孔子拜讀三字經(jīng),向杜甫學習寫詩,和王羲之一起欣賞書法……

  偶遇小學生六年級作文 篇24

  春回大地,萬物復蘇,大地開始從灰色變成綠色,從單調(diào)變成生機盎然。 春天第一次把我喚醒。

  我漫步在灰蒙蒙的公園,公園中除了終年常青的松柏外,沒有一處是綠色的,當我走在石子路上尋找我丟失的項鏈,我一點點的“掃描”硬是不敢出現(xiàn)任何批露,因為對我來說那天項鏈意義重大,我決不能丟失它,就算是千方百計我也要尋它到天涯。

  就在那很不起眼的一處地方,我看到地上的小草悄悄地探出了頭,我恍然驚喜,給了我心靈一大歡喜,這才告訴自己是春天的到來,我好高興,因為我是第一次發(fā)現(xiàn)春天到來的人,

  我欣喜,對此更多的是疑問。 我沿路走到那垂柳下,抬頭望去,卻并沒有看到柳樹發(fā)的芽兒,我好疑惑。頓時間一陣微風吹過不禁給我送來了溫暖,我閉上眼睛,伸開雙臂,一股暖暖而清涼的風進入我的懷抱,這是我與春天第一次擁抱,我會好好記住。 竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。沿著小路走,我看到了小溪,小溪旁有許多鴨子在水里嬉戲。都說鴨子是最先感受到春天的氣息的。春天真的來了嗎?我好疑惑,不知向誰傾吐這一切。這時候我都么期盼有人在這時給我我想要的答案,轉(zhuǎn)頭看向周圍,卻沒有發(fā)現(xiàn)一個人。天啊,真的沒有人給我答案嗎?

  在我快要放棄疑問的時候,我發(fā)現(xiàn)了我的項鏈,我欣喜若狂,拿起項鏈,我看到的是一株極不起眼的野草,在我沒拿起它前,它竟幫我拴住了春天的腳步,我真的是第一個發(fā)現(xiàn)春天的人,我高興我歡呼,不知這天下有誰能了解我的心,但求一個知己來了解我。 就算沒有知己,我還有你,是你幫我拴住了春天的腳步,讓我看到了春天的痕跡,尋找到了春天的輪廓。

  偶遇小學生六年級作文 篇25

  我的童年是多彩的童年,記憶中,總有許許多多的趣事陪伴著我,這些趣事給我?guī)頍o窮歡樂。

  我讀三年級時,在一個周五的晚上,爸爸帶著我們?nèi)ヒ安,在一個農(nóng)戶家偶遇四只可愛的小貓。

  第一只小貓比其他三只都大,它身上一條黃,一條白,活像馬路上的斑馬線,我叫它黃毛。它行動敏捷,富有激情。第二只小貓披著一身白底黑點的外衣,那底子潔白無暇,那點點烏黑流油,黑點鑲在白底上,就像在白紙上蓋了幾個印章,我就叫它印章。它性格活潑,非常調(diào)皮。第三只小貓是白色的,那小小的身軀卻又有很大的勇氣,常常獨自外出,我就叫它大白。第四只小貓也是白色的,比大白還小,卻很成熟,凡事都要三思而后行,我就叫它思想者。

  我吃蛤的時候,可饞壞了四只小貓,它們在地上擺成了一個小飯堆,把蛤皮推到一起,搶著舔食蛤皮上殘留的蛤丁。思想者體形較小,被別的小貓推來推去。小貓們吃蛤的動作各不相同。黃毛把蛤皮努力地向自己那邊摟;印章就優(yōu)雅地走向蛤皮堆,不動聲色地舔食著;大白時不時地舉起爪子,好像要與貓兒們大戰(zhàn)一場;思想者因為吃不到蛤,就在旁邊呆呆地站著,忽然發(fā)現(xiàn)我腳邊有許多蛤皮,就飛快地跑過來,我便一邊踢著蛤皮,一邊喊著加油!加油!吃完飯,我便把它們放在高處,欣賞它們跳躍的姿勢。只見黃毛把爪子一抬,便像一陣風一樣落在了地上;印章一動后腿,前爪就粘在了地上;大白像熱氣球一樣輕輕地飄落在地上;思想者像體操運動員一樣穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。

  這頓晚餐,與其說是去吃飯,還不如說是在看貓兒精彩的表演。

  偶遇小學生六年級作文 篇26

  人與鳥兒的感情是怎么樣的呢?是一種天然的喜愛,是一次美好的的邂逅。今天我就在墻角偶遇了一只不能高飛的小鳥。

  它,不是麻雀,不是黃鸝,也不是翠鳥,倒像一只小鴿子。我從旁邊走過,就那么一個無意的側(cè)目,我發(fā)現(xiàn)了它。它縮在墻角,它有些疲憊的樣子,一根尾毛不安分的偏離了它原本的位置。見我走進,急忙向后退了幾步,但后面是墻壁,它已無路可走。于是便將腦袋往羽毛里縮了縮,我蹲下來,伸手去摸它——我想任誰也會想摸它的,他們是那么討人喜歡的小精靈。它害怕地撲騰著翅膀騰空了幾下,又直直地掉在地上了。我跑過去將它抓起,放到旁邊一個更廣闊的地方。它趕緊走到一個木板的后面,我看看它,它也看看我!傍B兒呀,你知不知道我是不會傷害你的呀!”它肯定不知道的,面對我這么大的生物。它肯定特別害怕。我急著去辦事情,于是又把它放到綠化帶里,這樣的話不容易被人發(fā)現(xiàn),它會更有安全感。

  10分鐘后我回來,沒有發(fā)現(xiàn)它,我想找到它。仔細地看了好幾遍,終于發(fā)現(xiàn)它躲在花壇的間隙間,正看著我呢。好吧,聰明的小鳥,也會自己保護自己了。我不再管他,2小時后,在去看到,就再也找不見了。我是想再看見它的,不過,我更希望它已經(jīng)飛回了天空。

  現(xiàn)在我還在想:為什么它會出現(xiàn)在我經(jīng)過的地方,是受傷了嗎?可我忘記了檢查一下它的傷口;是飛行的時候沒看路,撞到墻撞得有些暈乎嗎?是和其他的小鳥打架打輸了,下地面來休息會兒嗎?還是命中注定今天要來和我偶遇的呢?這個問題恐怕我是沒辦法弄懂了!

  再見了,小鳥!

  偶遇小學生六年級作文 篇27

  從紅旗河溝到大廟的公交車上,我遇見一個風燭殘年的老人。他行動困難,每一小步都邁的極為笨拙吃力,像一個剛學會走路的嬰兒,顫顫巍巍的。我站在公交車后門邊的.位置,方便下車,因為紅旗河溝到大廟僅一個站臺而已。

  車起步時,車身的搖搖晃晃讓我不得不緊抓扶手,站穩(wěn)腳步。這條路多彎道,又堵車,每次剎車時我的身體都會因為慣性而前傾,幾乎欲倒?煲秸玖,那位老人顫顫巍巍的向我這邊走來,看樣子他也是在這個站臺下車。車身不停搖晃,他顯得極為不穩(wěn),只能雙手扶著座椅慢慢移動。眼看就要走到后門了,突然司機一個急剎車,他猝不及防,情急之下一把抓著我的胳膊作為支撐點。公交車還在盡力的往站臺邊擠,我右手緊緊地抓著扶手,并抬起左手,主動撐起老人的身體。老人意會后便在剎車時死死抓著我的胳膊,他的身體瘦小,所以我并沒感覺到有多大的負累。老人一直看著我,口中“呃、呃”地不知道說著什么。我沒有去揣摩他的語言,只是盡力的保持胳膊肘不動,像一根拐杖撐住他。

  車停穩(wěn)車門打開后,我主動靠邊讓他先下,并且用雙手扶著他的身體,直到他安全下車。站穩(wěn)之后,他立即回過身朝我“呃、呃、呃”地說話,這次我聽明白了他的意思是“謝謝你”,我微笑著點頭示意,目送他離開。

  然后,我一個箭步下車,迅速地消失在人群中。

  孟子曾說:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。意思是告誡后人,在尊重和孝順自己的老人時,也不忘尊重與你萍水相逢無親無故的老人;在照顧和撫養(yǎng)自己的小孩時,不忘照顧其他與你無血親的小孩。若人皆行此善,并推崇普及,則天下人欣欣而向榮矣!

  偶遇小學生六年級作文 篇28

  那天,艷陽高照,人心暖洋洋的,帶我去諸葛古鎮(zhèn)游玩。

  小鎮(zhèn)內(nèi)溪水潺潺,古色古香,典雅質(zhì)樸的街面上店鋪林立,各色地方小吃應有盡有,刀劍、頭飾、項鏈各種飾物五花八門,叫賣聲,討價還價聲此起彼伏,來往的顧客更是熙熙攘攘絡繹不絕。

  我匆匆瀏覽過古鎮(zhèn)概貌后,就一頭扎進一家店面最大,人流最多的飾物店,這看看,那瞧瞧,最終買下了一條手鏈。正當我出門時,一位約摸五、六歲的小女孩,引起了我的好奇,她身邊沒有大人的伴隨,獨自跑到了店門口,看看攤上的劍,又摸摸旁邊的棍,最終對一把紅色的蕾絲小傘愛不釋手。她一遍一遍撫摸著小傘,眼里流露出了喜愛。

  這時,一位身材矮小,白發(fā)蒼蒼的老人步履蹣跚地走了過來,拽了一下小女孩的衣袖,示意她快走,原來是小女孩的?尚∨⒋藭r已經(jīng)對手中的小傘無法舍棄,老人徑自離去,小女孩懷里抱著小傘去追老人,擋在她前面,懇求說“,我想要這個,你給我買下來,好不好嗎?”然后一臉期待地等待著答復,時間在那一刻似乎靜止了,看看老人的表情,我為小女孩的請求捏了一把汗,果然,女孩的懇求遭到了生硬的回絕。

  太陽炙烤著人心。老人不再駐足,而小女孩將小傘緊緊抱在懷里,再次小跑著追趕老人,還不時舉起手中的傘,一而再,再而三地懇求:“奶奶,奶奶,我想要!”老人也曾幾次回頭,面無表情。她倆離店鋪越來越遠,店家沒有察覺,一臉冷漠的老人轉(zhuǎn)身看看,突然笑了起來,對小女孩喊:“快,快點,快點走!”

  漸漸地,小女孩和老人越走越遠,淹沒在人群之中,而我愣在她們的身后,心里不禁涌起一陣陣寒意,在這諸葛古鎮(zhèn)中,小女孩的無意,奶奶的故意,讓文明離我們越來越遠了……

  偶遇小學生六年級作文 篇29

  哈哈!你不知道吧,我是個“吃貨”!那你更沒想到吧,纖細苗條的楊也是個“吃貨”!

  我挎著小籃子,在超市悠閑地左看看,右瞧瞧:包裝精美的餅干,擺放整齊的水果,香氣撲鼻的面包。琳瑯滿目的吃的,令我兩眼冒金星,口水都要流出來。

  突然,看到一個熟悉的身影,我像柯南一樣摸著下巴推測,“那是楊老師!”我有些畏怯地喊了一聲:“楊老師!彼缣焓拱戕D(zhuǎn)過身來,面帶微笑:“周雨,你好!睏罾蠋熒泶闼氐陌兹棺,腳踏乳白色的平底鞋,扎著“小丸子”頭,活脫脫像一個活潑可愛的大學生。

  我走到她的身邊,一股清香撲面而來,甜甜的。她親切地與我交談,我一下子不再怯懦,大方起來了。我倆談笑風生:討論好看的書籍、討論好吃的零食、閑聊班里的。

  我們邊走邊談,像故人一樣,感覺相見恨晚,慢慢談論的焦點轉(zhuǎn)移到了我的身上。

  楊老師輕聲細語:“小雨,在老師心中,你學習特別認真、而且愛好寫作,是個十足的乖丫頭?墒悄闵砩嫌幸粋小小的缺點,你知道嗎?”楊老師拍拍我的肩膀:“你呀,就是不夠自信!”聽了楊老師的話,我慚愧地低下了頭:我也知道我不夠自信,無法像班里的同學一樣繪聲繪色的朗讀課文,無法走上舞臺大方地展示自己。楊老師慈愛地注視著我:“老師希望你更加大方、自信,那樣你會更出色!”我緊握雙手,默默地下定決心:我一定要更上一層樓,我要像楊老師所期望的那樣,更加大方,更加自信。

  接下來,我和楊老師立即開始了搜零食的活動,我們東奔西跑,不到十分鐘,我們準時地出現(xiàn)在了收銀臺。我們兩個“吃貨”對各自的收獲頗為滿意。

  今天超市之行,我交到了和我志同道合的“吃貨”,同時還知道了自己不足之處,真是不虛此行。

  偶遇小學生六年級作文 篇30

  今天我在荷花池邊悠閑地散步。忽然,聽見池里發(fā)出“噗通”一聲,我立刻看了一下池塘,原來是青蛙。

  我立刻站在那不走了,仔細看著它。它身穿綠衣裳,躲在浮萍里,把四肢藏在下面。最引人注目的是它的眼睛,一直盯著一個地方,順著它的眼神,我看見了一只蜻蜓。那只蜻蜓在花苞上休息,可能因為剛才一只和伙伴跳舞,玩累了。不過,它休息的時候也會一直在觀察四周的動靜。這時,那只青蛙正在盯著這個目標。它把自己潛伏在水面上,等待這只蜻蜓放松警惕。又過了幾分鐘,蜻蜓放松了警惕,但它不知道危險即將來臨。青蛙也很聰明,它用枯黃的荷葉和綠色的浮萍來偽裝自己,好不讓蜻蜓發(fā)現(xiàn)。

  我很好奇,青蛙是如何捉住漲了翅膀的蜻蜓。只見水面上,青蛙露出的眼睛和三角形的腦袋正在慢慢向蜻蜓逼近。它悄悄地沉入水中,用前肢輕輕地劃著水。它的動作是那么輕柔,周圍漾起幾層粼粼波紋。忽然,它雙腿一蹬,撲向蜻蜓,張開它的大嘴,好像能把整個銀河系給吞了一樣。我不禁為蜻蜓捏了一把汗,它是否能躲過致命的一擊呢?在青蛙跳上來的一瞬間,蜻蜓飛了起來,輕松地躲開了。真是虛驚一場,蜻蜓才不會停在那里等死呢。它的復眼可以360度無死角地觀察周圍的一切動靜。青蛙剛才的一舉一動早被蜻蜓千萬只小眼睛看到了。

  你以為青蛙就此善罷甘休嗎?當然不可能。它再次潛入水里,劃動前肢,用力的瞪著后腿,漾出水波,眼睛使勁瞪著目標,還用一旁的浮萍掩護自己,把自己像炮彈一樣射了出去,再次張開它的血盆大口。它伸出長長的帶著黏液的舌頭卷住了蜻蜓,前肢夾住了蜻蜓的頭一口吞進了肚子里。

  青蛙不愧是昆蟲界的“大殺手”呀!這驚險刺激的一幕,真讓人嘆為觀止呀!

  偶遇小學生六年級作文 篇31

  “鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,說的是烏鴉和羊都有敬老的品質(zhì),動物尚且如此,更何況人類了。敬老一直是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),一談起身邊的敬老故事,我的腦海當中就浮現(xiàn)出那一件讓我印象最深刻的事。

  那是一個星期日的下午,我和爸爸一塊兒去友誼超市買零食吃,正當我在精心挑選我喜歡吃的東西時,一個尖銳的聲音突然響了起來:“你為什么偷東西!蔽一剡^頭一看,只見一位兇巴巴的售貨員阿姨叫住了一位老爺爺,我和爸爸,還有其他的叔叔阿姨圍了過去。我上下打量了一下那位老爺爺,他穿著不整齊,眼神呆呆的、直直的,他的表情很緊張,嘴巴一動一動的,好像要說什么又說不出來,他額頭上冒出了豆大的汗珠。老爺爺不敢回過頭,只是呆呆地站著。我想:這位老爺爺好奇怪。

  正當售貨員阿姨要報警的時候,爸爸一把上前,搶走售貨員阿姨的手機,然后問:“這位老爺爺,您知道您親人的電話號碼嗎?”老爺爺呆呆地搖搖頭。爸爸看老爺爺這樣,轉(zhuǎn)過身對售貨員說:“我看這位老爺爺不太正常,可能有點老年癡呆,我們還是先通知他的家人吧!”我爸爸的這一舉動,引起了別人的關注,圍觀的叔叔阿姨有的主動去給老爺爺找家,有的去保護他,有的去給他找親人,有的去替這位老爺爺付錢……在大家的幫助下,這位老爺爺終于找回了親人。他的親人們十分感謝大家,老爺爺?shù)膬鹤永职值氖,說:“謝謝你們!卑职中χf:“不用謝,敬老本來就是我們應該做的事情。”兇巴巴的售貨員阿姨看到大家這樣做,慚愧地低下了頭。

  看到爸爸這樣,我也在心里對自己說:“我以后也要做一個敬老的少先隊員!蓖瑢W們,我們要學會尊敬老人,不管是親人還是別人,我們都一樣也要尊敬他們。

  偶遇小學生六年級作文 篇32

  “啪——”重重的撞擊聲讓我從書本中回過神來。我尋聲望去,原來是一只小鳥撞在了窗戶上。此時的它,跌落在地上,翅膀無力地貼著地面,看起來是那么可憐。它一定是受傷了,不然看見我走過去,怎么不逃走呢?

  我蹲下身子,伸出雙手,把它輕輕地托在手中。這是一只不知名的鳥兒,頭上的羽毛像褐色的頭巾,繡上了黑色的花紋;腹部的羽毛呈白色,像是穿上了一件干凈的襯衫。再看看它的嘴巴又尖又長,上邊黑,下邊黃。眼睛呢,烏溜溜的,就像兩顆黑珍珠,周邊黃色的一圈,猶如鑲了一道金邊。爪子尖尖的、長長的,看起來很鋒利。哦,這也許可以讓它輕輕松松地抓住樹干,安全著落吧。

  我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,只見它的眼睛慢慢地閉上了。咦?它的眼瞼和我們?nèi)祟惒灰粯,我們閉上眼睛的時候,是上眼皮向下閉,而它卻是下眼皮往上合,如果不是我親眼所見,還真有點不相信呢!看它這副可憐樣,嗚,它是不是快死了?我用手指輕輕地撫摸著它的胸口,嘿,它又把眼睛睜開了,我猜它是感受到我傳遞給它的溫暖了吧!

  我找了個箱子,開了幾個小口,把它放在里面。一開始它不怎么動,只是靜靜地呆著,眼珠子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,頭不住地往外看幾下。慢慢的,它變得不安分起來,在箱子里走來走去,翅膀打在箱子的邊緣,發(fā)出“噠噠”的聲音。它剛才應該是被撞暈了,這下又恢復了體力,腦子也變得清醒了,想要趕快飛出去,找回自由。

  這場偶遇讓我漸漸喜歡上了這小家伙,但我實在不忍心一直把它束縛著,既然可以飛了,那就讓它回歸自然吧!我打開箱子,小鳥撲拍著翅膀,朝著藍天的懷抱飛去……

  偶遇小學生六年級作文 篇33

  清晨,一縷陽光照在我家陽臺上。樓下小樹苗被風吹得搖搖晃晃的,抬不起頭。小花勉強躲過了這一劫,可接著一陣大風吹得它睜不開眼睛。我背著我的書包,蹬上公交車,找到了一個位置。

  過了一會兒,人越來越多。一個像似“功夫熊貓寶兒”的胖子也在擠車。他擠了三次總算上了車,心中竊喜。車上人太多了,胖子收了收腹,擦著剛剛擠車流下的汗。他揚起眉毛,舒了口氣,說:“幸虧我又肥又高,才能擠上車呀!”

  車上還有一個瘦子,正在用今年最流行的MP8悠閑的聽歌。他閉著眼傻笑著,還不時隨著節(jié)拍晃動著身體,一副很享受的模樣。 隨著車身的晃動,瘦子一不小心踩了一腳胖子。胖子皺著眉頭,伸出手輕輕拍了一下瘦子說:“朋友,你踩我腳了!” 瘦子睜開眼,疑惑地看著胖子,否認了這件事。他取下了耳機,打量著胖子說:“不會吧,你一定看錯人了!” 胖子有點兒火了,他向瘦子靠近了一點兒,緊鎖眉頭,形成了個“川”字,說:“明明就是你踩的,你還不承認?”

  瘦子有點兒不耐煩了,眉毛形成倒“八”字,說:“不可能,我從來沒踩過別人的腳,你別嘮叨啦! 胖子有點兒委屈,拉著瘦子的手,指著自己的腳說:“你看!”他滿臉通紅,怒氣沖天。 瘦子死都不承認,倒豎眉毛瞪著胖子。他抬起頭,叉著腰,咳了幾聲說:“今天真是遇上了個攔路虎!”

  胖子發(fā)怒了,他走上前,提起瘦子的衣領,喘著粗氣,說:“這件事不講清楚,你永遠別想下車!” 瘦子也生氣了,他扯著胖子的手,青筋都暴出來了,咬牙切齒地說:“你、你……你就象我那脾氣暴躁的朋友!” 說到朋友二字,瘦子定睛一看,這不就是我那朋友嗎? 兩人敦實面紅耳赤,異口同聲的說:“看來以后擠公交車,該禮貌一點兒啦!”

  偶遇小學生六年級作文 篇34

  下午,我和媽媽一起去溪邊大道跑步。

  我們跑著跑著跑到了梅南,聽說梅南有木棧道,很好玩。我們就想到木棧道玩玩,于是就停下來了!

  木棧道的入口被一個鐵門給封了起來,怎么進去呢?

  前幾天有幾個阿姨聊天時有說到進去的方法:那鐵網(wǎng)上有個洞,只要把它掀起來,就可以進去了。我跟媽媽說了這個方法。媽媽說,可以試一試。于是我們照著做,果然順利地進來了!

  這木棧道雖然踩上去咚咚咚咚的,但非常牢固。

  我們走上了一個孔橋,媽媽讓我站在孔橋上,她要給我拍照。

  我站在橋上往旁邊看,小河里很多水,水上浮著很多荷葉。我想,等到夏天,荷花開放的日子,那這里該多么美呀?那時一定很引人注目吧。

  水面上不時會有一些小泡泡,小泡泡破了的話,水面就會有波紋,美極了!那么,那泡泡是哪來的呢?原來是調(diào)皮的小魚吐的呀!

  走著走著,后面沒路了,于是我們朝另一邊往回走。

  很快就到了油菜花的園地,媽媽趕緊拿起手機拍照留念。我急著看后面的風景,就對媽媽說:媽媽,快走啦!媽媽嘴上說好,可卻沒有馬上動身,因為她已經(jīng)被這美景吸引住了。我回頭來到媽媽旁邊,邊推著她走,邊說:前面也一定很美,我們快去看看吧。

  因為媽媽特愛美景,我的腳步不得不慢下來。一慢下來,我居然發(fā)現(xiàn)了新的風景:木棧道有些小縫,小草從小縫中長出來,生機勃勃的樣子。似乎也在享受這春天的美景。

  唉!可惜美好的時光總是短暫的,當我們走完了美麗的木棧道,時間已經(jīng)不早了,我們該回去了。

  在回來的路上,我看見蜻蜓往荷葉飛去,這讓我想起了楊萬里作的《小池》里的詩句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!

  今天玩得可真開心呀!好想再去一次呀!

  偶遇小學生六年級作文 篇35

  昨天沒有流完的淚水放到今天已經(jīng)冷了,昨天的心情來不及訴說就模糊了,昨天的一切都沒有來得及保存就已經(jīng)天亮了。也好,也許靜下心來,才能想明白自己。別來招惹我的眼淚,我已經(jīng)習慣了一個人走路的感覺,雖然好想有個人,來結(jié)束這段短暫而漫長的黑夜,而今晚,就這樣,一個痛了,一個累了,一個遠了,一個笑了,就這樣,默默地對你說:別了。

  別來看懂我的黑夜,我的黑夜里沒有太陽,沒有月亮,沒有星星,有的只是黑漆漆的夜;也別來讀懂我的白天,我的白天有太陽,有月亮,也有星星。別來猜測我字里行間的流露的蹣跚和彷徨,我已經(jīng)在自己躲躲閃閃的眼眸里隱蔽了自己的行蹤。

  你的眼睛是天空的流星,一瞬即逝,我尋不到他的蹤跡,達不到他的方向,茫茫的原野里,生長的一穗百合已經(jīng)萎了,別再希望有誰走過。春天里的故事被燕子銜到南方越冬去了,等東風來的時候吧,看看能不能生長出一片蔥蘢呢?

  你說我用晦澀的話語來應對你的直白,我灰色的手指也許只能這樣回答你了。原諒我用一腔等待來擁抱我的夢吧,就像我用自己的手臂來擁抱自己,我沒有陽光,沒有月光,沒有星光,我只是希望有一顆流星劃過天空的時候,能允許我獲得一點點供我呼吸的能量。

  管風琴的低沉,嗚嗚咽咽;鬧鐘的清脆,滴滴答答。一個訴說著過去,一個指點著未來。我還是用管風琴來做我的插曲吧,融合了寧靜的思考和無緒的冷靜,也許,這就像你此刻的表情。

  也許,是多情的云拂動了岸邊的柳,也許是無意的風吹動了湖面的波,諸多的過往匆匆忙忙,不留一絲牽掛的痕跡。就這樣流散在世間的冷暖里,成為永遠找不到的虛無縹緲。這也許就是我們吧,偶遇的匆忙,離別的匆忙,只是回眸之間,淚水再度灑濕我的衣衫。

  偶遇小學生六年級作文 篇36

  時間一天天的過去,我也一天天的長大,過去都將成為回憶,那些回憶最終也會漸漸被淡忘,但在我的記憶深處卻總有一些無法割舍的美麗。

  從姥姥家回來已是很晚,我急急忙忙的一頭扎進超市,找到了我需要的東西并付了錢,又急匆匆的走了出去,媽媽就在超市外等我。忽然一個身影映入我的眼簾并漸漸與我擦肩而過,我回頭望了一眼,總覺得那個身影是那么的熟悉與親切。超市外的媽媽在與人聊天,見我來了便對旁邊的阿姨說:“她來了。”阿姨笑著對我說:“還認得我嗎?”我點點頭,“東東剛才進去看見了嗎?”我這才發(fā)覺剛剛與我擦肩而過的熟悉身影便是我小時候的玩伴東東。不一會她出來了,我們兩個不熟悉的老朋友被冬冬的媽媽互相介紹認識。她沒有太大變化,依舊是短頭發(fā),胖乎乎的娃娃臉,一雙充滿童稚的小眼睛,只是眼神中多了幾許疑惑與陌生。望著她那雙童真的眼睛,我不禁想起了過去一起玩的過家家,總是她當家長,我當孩子;她當老師,我當學生。她總是拿著粉筆,在墻壁上寫著歪歪扭扭的1、2、3···自從我上了學之后,我們便分開了。聽媽媽說,我走后東東還來找過我,但卻總是失望而歸。我忽然感到眼中潮潮的,催促著媽媽快離開,還未等到家,眼淚就不聽使喚的從眼眶中溜了出來。過去我們是親密無間的伙伴,現(xiàn)在卻形如路人,這讓誰不會難過呢?

  我一直認為,時間雖然會流逝但友誼是經(jīng)久不衰的,不會隨著時間流走。但現(xiàn)在看來我錯了。如今,我只能把過去那些最美好的東西珍藏在記憶深處了。

  偶遇小學生六年級作文 篇37

  記得去年寒假的一天,我去新華書店看書。在那里,我偶遇了一位學習狂人,令我至今記憶猶新。

  那天,我正坐在書店的一角看書,忽來傳來一陣興奮的聲音,“外婆,這個好,這個好!”我順著聲音抬起頭,一眼望去,只見一個小女孩,約莫五年級光景,高高的個子,扎著兩根馬尾辮,鼻梁上還架著一副厚厚的眼鏡,一臉興奮。

  只見她手中端著本書,一邊翻閱,一邊給一旁的外婆介紹著:“外婆,這套教輔資料可好了,你看它有美文賞析,還有作業(yè)習題,是純閱讀理解,多好啊,您看行不?”

  話音剛落,她就像小蜜蜂似地又鉆進釀滿花蜜的書叢中,開始翻找。她極其嫻熟地從一堆書中,快速地抽出兩本來,興奮地跑到外婆身旁,“外婆,這兩本我也要!這本呢,是我做過最好的教輔資料,就因為它,我去年才考得那么好,所以這本一定要買。還有這本《速算天天練》也好極了,它使我的計算能力增強了……”她眉飛色舞地嘰哩呱啦說了一大堆,連口氣也不喘。之后,她一伸手將兩本書快速地放入籃中。

  我被她興奮的模樣吸引了,情不自禁尾隨她進入書架叢中。只見她手捧著一本練習冊,將頭埋進書中,皺著眉頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著冊子,突然嘴角向上一翹,浮現(xiàn)出一絲微笑,露出兩個淺淺的酒窩,點了點頭。那笑容,比吃了蜜糖還甜。接著,她咂咂嘴,意猶未盡地合上書,將它揣進懷里。約莫30分鐘,她的懷里又滿滿地捧了六七本書,如獲至寶般,那開心,那興奮,那激動,那滿足——令我吃驚。

  我不禁啞然失笑,真是個名副其實的學習狂啊!這么多的題,她能做完嗎?

  偶遇小學生六年級作文 篇38

  大約是三年前國慶“黃金”周的一個夜晚,我牽著媽媽的手逛超市。走進鰲江最大的超市――陌聯(lián),我終于見識了什么叫“人海”,人挨著人,人擠著人,除了人還是人。在嗡嗡的人浪中,我們一小步,一小步地挪著,艱難地呼吸著別人呼吸過的空氣,體溫直線上升,臉很快就紅了起來,我懷疑自己的頭就像一個開足的火力的熱氣球,會突然爆裂開來。真受不了,于是,我們匆匆地撿了幾樣東西,挑了一個人少點的通道買單后逃離了超市。

  看看時間還早,在超市寄存了物品后,我們又“勇敢”地擠入了商業(yè)街的人流。草草地在街上逛了一圈,我便有些走不動了,要回超市取東西的時候,媽媽在十字路口碰到了一位同學,聊得不亦樂乎。于是,媽媽讓我拿寄存票去取東西,等我取了東西,突然發(fā)現(xiàn),超市門口擠了一圈又一圈的人,原來那里突發(fā)一起車禍,看熱鬧的人群把道路圍了個水泄不通。好不容易等人群散去,趕回到十字路口,可我沒有看到媽媽的人影。時間很快過去了十分鐘,我焦急起來,我沒帶手機,身邊也沒有一分錢,我甚至不知道怎么從這個十字路口走回家里,我知道此時此刻媽媽比我更焦急。

  我想哭,但是我不敢哭。我站在原地四處張望,我看到馬路對面有一家雜貨鋪的柜臺上有一臺電話,我很想打一個電話給媽媽,但我身邊沒有錢,又從來沒有過借用電話的經(jīng)歷。心里猶豫著,我走進了那家店鋪,發(fā)現(xiàn)老板是一個長得滿臉胡子的漢子,看起來很兇,我很怕害害,看著電話,欲言又止,竟然傷心地哭了起來。最后,我都不知道我是怎么打到那個電話的,我只記得,他不停地告訴我不要怕,還特意叫了他的女兒來陪我。

  媽媽回家后一個勁地說,那個人,真好!

  偶遇小學生六年級作文 篇39

  春回大地,萬物復蘇,大地開始從灰色變成綠色,從單調(diào)變成生機盎然。

  春天第一次把我喚醒。我漫步在灰蒙蒙的公園,公園中除了終年常青的松柏外,沒有一處是綠色的,當我走在石子路上尋找我丟失的項鏈,我一點點的“掃描”硬是不敢出現(xiàn)任何批露,因為對我來說那天項鏈意義重大,我決不能丟失它,就算是千方百計我也要尋它到天涯。就在那很不起眼的一處地方,我看到地上的小草悄悄地探出了頭,我恍然驚喜,給了我心靈一大歡喜,這才告訴自己是春天的到來,我好高興,因為我是第一次發(fā)現(xiàn)春天到來的人,我欣喜,對此更多的是疑問。

  我沿路走到那垂柳下,抬頭望去,卻并沒有看到柳樹發(fā)的芽兒,我好疑惑。頓時間一陣微風吹過不禁給我送來了溫暖,我閉上眼睛,伸開雙臂,一股暖暖而清涼的風進入我的懷抱,這是我與春天第一次擁抱,我會好好記住。

  竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。沿著小路走,我看到了小溪,小溪旁有許多鴨子在水里嬉戲。都說鴨子是最先感受到春天的氣息的。春天真的來了嗎?我好疑惑,不知向誰傾吐這一切。這時候我都么期盼有人在這時給我我想要的答案,轉(zhuǎn)頭看向周圍,卻沒有發(fā)現(xiàn)一個人。天啊,真的沒有人給我答案嗎?在我快要放棄疑問的時候,我發(fā)現(xiàn)了我的項鏈,我欣喜若狂,拿起項鏈,我看到的是一株極不起眼的野草,在我沒拿起它前,它竟幫我拴住了春天的腳步,我真的是第一個發(fā)現(xiàn)春天的人,我高興我歡呼,不知這天下有誰能了解我的心,但求一個知己來了解我。 就算沒有知己,我還有你,是你幫我拴住了春天的腳步,讓我看到了春天的痕跡,尋找到了春天的輪廓。

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