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剪頭發(fā)_小學(xué)生六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-16 12:51:07 作文 我要投稿

剪頭發(fā)_小學(xué)生六年級(jí)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的剪頭發(fā)_小學(xué)生六年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

剪頭發(fā)_小學(xué)生六年級(jí)作文

剪頭發(fā)_小學(xué)生六年級(jí)作文1

  我的天呀!我的三千煩惱絲長得不像話,看上去好像一位可愛、美麗的小女孩。但我不太愿去剪,因?yàn)檫@樣也很漂亮。媽媽只好“綁鴨子上架”,把我連哄代騙的架到理發(fā)院剪頭發(fā)。

  我心不甘,情不愿的坐上椅子。理發(fā)院的阿姨拿起剪刀和“推草機(jī)”,三兩下子我那三千煩惱絲都被腰斬了。但還是亂七八糟的,阿姨只好在使用銳利的雙剪,“喀嚓 喀嚓……”一聲聲就把那東倒西歪的草叢,變成像高爾夫球般的場地,平坦得可以溜滑梯了。理發(fā)的阿姨真是眼明手快,讓我佩服得五體投地。

  我的頭發(fā)雖然已經(jīng)和平了,但地上卻像是過了第二次世界一樣,尸橫遍野。阿姨還要花費(fèi)一番工夫,才能讓理發(fā)院恢復(fù)到一塵不染的原貌。媽媽付了錢,帶我回家,接下來換媽媽大展身手了,那就是幫我洗頭發(fā)。媽媽像千手觀音一樣,沒三兩下,弄得我全身發(fā)癢的發(fā)渣,一下子就被媽媽用香香柔柔的泡泡,沖得一干二凈,我感覺整個(gè)人清爽多了。

  小朋友、大朋友們,你們的三千煩惱絲是如何解決的呢?希望你喜歡上理發(fā)院,把頭發(fā)剪得服服貼貼、漂漂亮亮的,就像我一樣。

剪頭發(fā)_小學(xué)生六年級(jí)作文2

  童年的回憶是美好的,童年的趣事更是耐人回味的。

  記得我三歲那年,還說不清話。在一個(gè)烈日炎炎的夏天,奶奶和我坐在家鄉(xiāng)院子里的大槐樹下 乘涼,奶奶一邊扇扇子,一邊流著汗,那真是揮汗如雨!我想:什么東西吃了會(huì)非常涼快呢?哦,對(duì)了,吃西瓜。想到這我大聲的喊:“奶奶俺要吃大雞爪,俺要 吃大雞爪。“奶奶聽完捧腹大笑起來,奶奶越笑我就越說,笑的奶奶眼淚都流了出來。最后,奶奶才微笑著說:“好、好、好,給你吃西瓜,但是你得給我把話說清 楚了!庇谑悄棠棠托牡姆磸(fù)教我說:“吃大西瓜、吃大西瓜……我認(rèn)真的跟著學(xué)了起來。哎,奶奶終于拿出了誘人的西瓜,我趕緊貪婪的吃來起來。

  還 有一件趣事也讓我不能忘懷。那是在有一年的春天,傍晚的時(shí)候我和小伙伴寫完作業(yè),來到田野里捉“喇叭蟲”,我們每人拿著一個(gè)瓶子,來到草叢里,呀!這里的 “喇叭蟲”都藏在葉子上,真多呀!黑壓壓的一片,我們趕緊拿起瓶子,用手一蓋,就抓了一大把!袄认x”也分公母,公的是黑色,母的是紅色的。過了一會(huì) 兒,有一個(gè)小伙伴大聲喊著:“這里的“喇叭蟲”更多,快過了啊!”我們都跑了過去,抓起了那的“喇叭蟲。”又過了一會(huì)兒,有一個(gè)小伙伴尖叫起來,我們還以 為出了什么事,就飛快地跑了過去,我們不約而同的說:“這片地真是喇叭蟲的天下啊!”

  天黑下來的時(shí)候,我們才依依不舍得回家,我們帶著笑聲滿載而歸。

  童年的趣事會(huì)陪伴我回味一生。

剪頭發(fā)_小學(xué)生六年級(jí)作文3

  炎炎夏日,我好不容易養(yǎng)長的一頭漂亮的頭發(fā)又開了叉,整天伏在脖子上,熱死我了!媽媽實(shí)在看不順眼,拿起剪刀,就往我脖子上架,糟了!又要剪頭發(fā)!我急速回避,你可知道,我老媽剪頭發(fā)可是毫不留情的,三下兩下,就能把我的頭發(fā)剪成“馬桶”的頭型,美其名曰——學(xué)生發(fā)。

  這時(shí),只見老媽熟練地一歪手,一把就將我抓住了,嗨!我欲哭無淚,只得聽天由命了。

  和以前一樣,老媽拿著“兇器”——剪刀,咔嚓一聲,我的一縷頭發(fā)就飄飄悠悠地由頭而降,輕輕地撒在地上。維護(hù)看著自己心愛的頭發(fā)被剪,我卻不能不依,心中有種說不出的難過,我突然覺得滿地頭發(fā),好像都在抱怨,在責(zé)罵我不夠朋友,關(guān)鍵時(shí)候不出手維護(hù)。

  媽媽的“如來”大手把我這“小潑猴”壓著,彎著腰,咔嚓咔嚓,邊數(shù)落我自己不會(huì)打理,邊搖頭晃腦地修剪,我心里的委屈無處訴說,很不是滋味。于是我干脆把眼睛閉起來,想象著我剪完頭發(fā)的丑樣子,好擔(dān)心上學(xué)被同學(xué)們笑話。

  終于,隨著老媽的一聲偷笑,我的頭發(fā)剪完了,抬頭一看,不由得苦笑出聲,又是老樣子,齊耳短發(fā)——馬桶式發(fā)型?赡疽殉芍郏瑹o法改變。不過難為涼快,媽媽剪得又辛苦,我就勉為其難地接受了。

  唉,剪頭發(fā)的煩惱,何時(shí)是個(gè)頭啊!

剪頭發(fā)_小學(xué)生六年級(jí)作文4

  天氣越來越熱了,我想,如果把一個(gè)生雞蛋放在太陽底下暴曬2~3分鐘,就會(huì)變成一個(gè)香噴噴的熟雞蛋了吧。

  媽媽對(duì)我說:天氣那么熱,你的頭發(fā)又長又密,剪剪掉算了,還可以拿去賣,豈不是一舉兩得,老媽,你怎么連我的頭發(fā)都不放過,真是個(gè)守財(cái)奴。我小聲的嘀咕著。但回過頭來想想媽媽的話也不是沒有道理,剪了也還是蠻涼快的,日子久了還是會(huì)變長,于是我極不情愿地說:剪可以,但要還能再綁上。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭

  見到在我的身后慢慢的劃過,媽媽的手上拿著一大把頭發(fā),我感覺我的頭發(fā)越剪越短,我問媽媽:媽,你剪到哪啦?不要再剪了,綁不上了,綁不上了,嗚嗚嗚淚水在眼眶中,不知不覺的流了下來,,我的哀求毫無作用,媽媽竟還威脅道:你再哭就把你頭發(fā)全剪光!我立刻停止了哭泣,可是心卻還在流血,聽到見到咔嚓咔嚓的聲音,我的心就痛得不得了,簡直跟萬箭穿心差不多。

  剪完之后,我連忙沖向鏡前,鏡前原本應(yīng)是長發(fā)飄飄的,現(xiàn)在卻是短發(fā)直立肩上,臉頰兩旁仍就是淚水的足跡。綁不上了,綁不上了,剪得那么短。我一邊傷心的說,一邊手忙腳亂得綁,后來我足足花了半個(gè)小時(shí)終于綁了上去,不過綁上去的頭發(fā),只要我動(dòng)一下,它就會(huì)想胖子身上的肉一樣抖起來,看上去既怪又變扭。

  媽媽一邊收拾我的頭發(fā),一邊說:如果把要賣的頭發(fā)剪短了拿錢就賣得少了。早知道我就在揚(yáng)長一點(diǎn)了,這么愛財(cái)。以后就算刀架在我的脖子上我也不剪了,免得到時(shí)候比這次剪得還要短。

剪頭發(fā)_小學(xué)生六年級(jí)作文5

  有一次,我趁著媽媽高興的時(shí)候,把這一想法說了出來。開始媽媽不答應(yīng),說是長發(fā)好看,勸我不要剪,還說剪了你要想它再長起來就困難了?墒,我的主意已定,不管媽媽怎么說,我就是要剪。經(jīng)過我的再三懇求,媽媽才答應(yīng)了我的要求。我趁熱打鐵,叫媽媽馬上帶我去剪。正巧那天媽媽有空,她就帶我去理發(fā)店剪頭發(fā)。那里正好空著,理發(fā)師看到我走進(jìn)去,立刻給我洗頭,然后讓我坐到椅子上剪短頭發(fā)。沒過多長時(shí)間,我的頭發(fā)就在理發(fā)師的手中變短了。我覺得自己好象變了一個(gè)人。

  回到家里,奶奶說是差一點(diǎn)不認(rèn)識(shí)我了。下一天,我來到學(xué)校,走進(jìn)了教室。同學(xué)們都用異樣的目光看著我。我走到了座位上,許多同學(xué)圍了上來,紛紛問我:“你把頭發(fā)剪短了,不心疼嗎?”“你剪短了頭發(fā)害得我們都認(rèn)不出來了!蔽乙灰蛔髁嘶卮。他們這才離開了我的周圍,我這才覺得心情輕松多了。

剪頭發(fā)_小學(xué)生六年級(jí)作文6

  晚上,媽媽洗完頭發(fā)后,或許是覺得自己的頭發(fā)長了點(diǎn),讓我給她剪頭發(fā)。我欣然答應(yīng),用剪刀比劃著怎么剪。雖然我平時(shí)給芭比娃娃剪過頭發(fā),但這畢竟是真人的頭發(fā),萬一剪短了怎么辦?萬一剪得長短不一了怎么辦?萬一剪壞了怎么辦?我胡思亂想了一陣,遲遲沒有下手。

  最后媽媽急了,讓我拿個(gè)盤子來接頭發(fā),她自己剪。我歡歡喜喜地拿了個(gè)盤子來,正好不用我剪頭發(fā)。媽媽拿起一縷頭發(fā),比劃著剪了下去,剪的還挺整齊的。媽媽仔仔細(xì)細(xì)地把幾縷頭發(fā)剪好,可是右邊前面一點(diǎn)的頭發(fā),比其他頭發(fā)短了一些,其他頭發(fā)若是再剪,估計(jì)就要變成短發(fā)了。媽媽思量一番,最終決定把左邊的頭發(fā),也剪成右邊的款式。但是剪完之后,發(fā)現(xiàn)左邊的剪得好一點(diǎn),右邊的就不怎么樣了。媽媽徹底剪完頭發(fā)后,照了照鏡子。頭發(fā)有些剪得長短不一,兩邊靠前的頭發(fā),都剪得短了一點(diǎn),但是一眼看過去,就知道左邊的剪得好一些,右邊的沒那么好。但是這個(gè)發(fā)型古怪的很,最終,媽媽叫爸爸回來,重新給她修剪了一下頭發(fā),這才好看了一些。

剪頭發(fā)_小學(xué)生六年級(jí)作文7

  今天下午,我陪媽媽去剪頭發(fā)。

  我拿著書和玩具來到理發(fā)店,老板說:“誰剪頭發(fā)?”,我說:“媽媽剪頭發(fā)”。老板就問媽媽要剪什么樣的發(fā)型,媽媽說:“剪短點(diǎn),剪得秀氣一點(diǎn),不能剪成爆炸頭”。老板叫媽媽睡到一張很像床的地方洗頭,洗完頭,叫媽媽坐在一個(gè)鏡子前剪頭發(fā),一下子就把媽媽的頭發(fā)剪短了。剪好了,就在媽媽的頭上弄了很多白色的藥水,叫媽媽坐在一個(gè)椅子上來,用六個(gè)很大的燈對(duì)著媽媽的頭照,一會(huì)兒,頭發(fā)就照干了,老板又叫媽媽洗頭,洗完頭,老板用很多很多錫箔紙幫媽媽扎了很多小辮子,我一看媽媽的頭發(fā),都是一個(gè)一個(gè)小辮子,像一個(gè)仙人球一下,我跟媽媽說:“媽媽,你這樣子很丑,你就這樣子出去嗎?”媽媽說:“不是”,這時(shí),理發(fā)店的老板又叫媽媽到曬頭發(fā)的地方曬曬,曬了十分鐘,老板把錫箔紙全部拔了下來,又叫媽媽去洗頭,洗完頭,頭發(fā)總算弄好了,我一看媽媽的頭發(fā),頭發(fā)亂七八糟的,一根根豎起來了,我拍著床哈哈大笑,媽媽也很生氣,媽媽說了老板一頓,老板叫媽媽過兩天再去改改,媽媽很生氣的付了錢,然后帶著我離開了。

  我坐在媽媽的摩托車后面,看著媽媽的頭發(fā),捂著嘴巴一直笑到家。

剪頭發(fā)_小學(xué)生六年級(jí)作文8

  剃頭,相信大家都不陌生,頭發(fā)長了,總要去打理一下。但別看小小的剃頭,卻有四個(gè)步驟——洗頭,剃頭、洗頭,再吹干。

  我最享受的就是洗頭的時(shí)候啦!先測(cè)好適合的溫度,再用花灑把頭發(fā)沖濕,接著師傅就會(huì)給我涂上洗發(fā)水,用合適的力度在我頭頂揉來揉去。泡沫越來越多,不過一會(huì)兒我就變成了一個(gè)“白頭翁”了。之后師傅還會(huì)給我的頭部按摩按摩,抓抓有些癢的地方。最后用水清洗,清洗之后使用毛巾使大部分的水分被吸走之后就可以去樓下剃頭啦!

  為了避免頭發(fā)掉得身上到處都是,剃頭師傅先給我圍上一塊布。接著就見他拿上梳子和剪刀,準(zhǔn)備在我頭上“動(dòng)刀”了!按下開關(guān),工具里立刻傳出“吱吱吱”的聲音,師傅將工具輕輕接觸頭發(fā),熟練地理了起來。他一會(huì)兒在這邊理理,一會(huì)兒在那邊修修,有時(shí),又用剪刀小心翼翼地修剪著,幾樣工具像一只只快活的小鳥,在我這亂蓬蓬的“鳥窩”周圍飛來飛去,仿佛在重新建造他們的家園。隨著一簇簇頭發(fā)掉在地上,我的“毛竹林”很快就被修理得整整齊齊了。

  剃完頭后再一次洗頭時(shí)是站著,跟第一次差不多,就是站著洗的時(shí)候水流到鼻子里使我呼吸不了,然而一抖全身都是水,這個(gè)過程需要忍耐一些。

  最后一步就是吹干頭發(fā),一陣暖風(fēng)吹來,我感覺非常舒服。吹完后,感覺頭似乎也輕了不少!

  沒想到吧,小小的剃頭還那么好玩。

剪頭發(fā)_小學(xué)生六年級(jí)作文9

  一天放學(xué)回家,我去照了一下鏡子,發(fā)現(xiàn)頭發(fā)非常的長。

  于是,我就去了衛(wèi)生間,拿起一把剪刀,照著鏡子,咔嚓咔嚓地剪了起來。剪好了頭發(fā)之后,再照著鏡子仔細(xì)一看,我的頭上有一些地方被我給剪白了?為了不讓媽媽知道,我把頭發(fā)放到垃圾桶里,還不讓媽媽看見。

  第二天一大早,我起了床。媽媽騎著車送我去上學(xué)。我進(jìn)了校門來到班級(jí)里。上課了,老師慢慢走到了班級(jí)里,老師走上了講臺(tái),望了望我們,然后讓我回答我的頭發(fā)是誰給我剪的,我大吃一驚,心想,沒想到老師竟然發(fā)現(xiàn)了我的頭發(fā)。我小聲地回答:“自己,我自己剪的!崩蠋熌贸隽耸謾C(jī),問我媽媽我的頭發(fā)為什么有白色?于是,同學(xué)們看到了我頭上有白色的地方,全部都大聲的大笑起來。這節(jié)課一上完,我的媽媽就過來了,問我為什么我的頭上有白色的,我小心地告訴媽媽,我怕別人聽見,所以才小聲的講,媽媽說我放學(xué)回家,還要好好的揍我一頓。于是今天放學(xué)回家,媽媽對(duì)我大喊大叫,我羞愧的低下頭。

  我如果知道會(huì)這樣的話,就不會(huì)這樣做的,都怪我。

剪頭發(fā)_小學(xué)生六年級(jí)作文10

  剪頭發(fā)是件好事,它能讓我們變得涼爽,洗頭會(huì)很方便,但我卻對(duì)它有恐懼,請(qǐng)聽我慢慢道來。

  星期六,老媽早早讓我換好了衣服,然后故作神秘地對(duì)我說:“女兒,你猜我們要去干什么?”我迅速回答:“出去吃飯。”“不對(duì)。”“啊,那是什么?”“我們要去……剪頭發(fā)!蔽殷@慌失措地叫道:“啊!”

  經(jīng)過一陣死皮硬拽,我還是被拽到了魔鬼理發(fā)店。看到理發(fā)店里人還不算少,我松了口氣,可是不到一會(huì),人就沒了。我?guī)е话驳男那樽松先,閉上了害怕的雙眼。

  “咔嚓……”一會(huì)兒就剪完了,但我還未從噩夢(mèng)中醒來,因?yàn)槲液ε碌牟皇羌纛^發(fā)時(shí),而是剪完頭發(fā)后。你們肯定很疑惑,我不應(yīng)該是怕剪頭發(fā)嗎?為什么是剪完后呢?其實(shí)我并不怕剪頭發(fā)。因?yàn)橛写卫习鍥]幫我把碎發(fā)扎拍掉。

  沒拍掉又怎么了呢?那些碎渣在我背后玩起游戲來。這邊跑,那邊跑,害得我癢死了。一直在抓后背,然后背后有一大堆紅點(diǎn)。一碰就疼,好像痛不欲生,所以才對(duì)剪頭發(fā)有這個(gè)恐懼。

  聽完我的故事,你們知道為什么我會(huì)害怕了吧!我可不是那么膽小的女生。但我卻對(duì)這個(gè)產(chǎn)生了畏懼,真是讓人笑話,但我現(xiàn)在已經(jīng)毫不畏懼了,因?yàn)槲易约簳?huì)叫老板幫我拍了,以前可能太害怕了,不敢罷了。

剪頭發(fā)_小學(xué)生六年級(jí)作文11

  每當(dāng)我翻開影集,看到那些照片,不禁想起了那張剪了頭發(fā)的照片,雖然那張照片在幾年前已經(jīng)丟了,但是我又進(jìn)入了童年的回憶。

  我記得那是我在五六歲的時(shí)候,我看到桌子上放著一把剪刀,覺得很新奇,就去試一試,可是什么好呢?東找西找也沒找到什么東西,可以剪,這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),還是剪頭去吧!我拿著剪刀躲在門后面,對(duì)著鏡子,先把前面的頭發(fā)幾根幾根剪下來,然后又不時(shí)地用梳子梳。前面的頭發(fā)剪得差不多了,覺得不夠完美,又把后面的頭發(fā)剪掉一些,然后反復(fù)的剪呀剪,半個(gè)小時(shí)過去了,我才發(fā)現(xiàn)自己快成小尼姑了。我放下剪刀走出大門,爸爸和媽媽不禁笑了起來,媽媽說:“快拿相機(jī)來,給我們的傻女兒照張相。”爸爸興沖沖地跑進(jìn)屋里拿出了相機(jī),讓我站在摩托車旁邊,“咔嚓”一聲,一張照片拍了下來。爸爸媽媽的`笑聲讓我羞愧得無地自容。照片很快就洗出來了,端詳著自己傻乎乎的樣子,我的臉不由得又紅了起來。

  后來,每當(dāng)媽媽翻開那本影集的時(shí)候,那張照片常常是媽媽的笑柄。可惜,在我家搬家的時(shí)候,那張照片就找不到了,或許,那張照片真的永遠(yuǎn)遺失了,然而,每當(dāng)我翻開相冊(cè)的時(shí)候,我總是情不自禁地想起了它。

剪頭發(fā)_小學(xué)生六年級(jí)作文12

  星期天的下午陽光明媚,我與幾小伙伴打完籃球解散后,就樂滋滋地跑向市場,一邊抓著滿頭汗水的頭發(fā),一邊想著打籃球時(shí),把對(duì)手打成5:0的過程,心里那個(gè)樂呀,無法用言語表達(dá)。

  回到店里,媽媽就從腳到頭打量了我一番,當(dāng)看到頭發(fā)時(shí),她瞪大了眼睛,看著我那帶著汗水粘著眉毛的頭發(fā),就皺著眉頭說:“我現(xiàn)在就帶你去理發(fā)!”“不,媽媽!”我毫不猶豫地拒絕道。因?yàn)槲抑溃看渭舳塘祟^發(fā),就會(huì)被同學(xué)笑好幾天;肯定會(huì)丑了好幾倍……可是還是被媽媽硬拉去了。

  到了理發(fā)店,見顧客的頭發(fā)一撮一撮被剪下來,我打了個(gè)冷戰(zhàn),對(duì)媽媽輕聲地說:“我們回家吧,不剪了!”“不行!一定要剪!”她斬釘截鐵地說道。我知道已經(jīng)上了“奈何橋”就沒有任何商量的余地,

  只好乖乖地等著“厄運(yùn)”到來……

  輪到我時(shí),理發(fā)師剪一下頭發(fā),我整個(gè)身體就顫抖了一下,害怕也隨之增加一分。理發(fā)師叫我別動(dòng),可我也沒辦法,實(shí)在是害怕!于是我對(duì)自己說,閉上眼吧,等會(huì)兒就好了。說著,我就緊張地閉上了眼。

  “咔嚓,咔嚓!”這聲音在我耳朵邊響了十幾分鐘之后,終于停了,我悄悄地睜開眼,見剪好了,就快速跑出了店門,連照鏡子的勇氣都沒有,因?yàn)槲抑,一定變丑好幾倍了…?/p>

剪頭發(fā)_小學(xué)生六年級(jí)作文13

  全家人都準(zhǔn)備好了?諝庵猩⒉贾鹚幬叮路饝(zhàn)場。空氣靜極了,什么聲音都聽不到。大家手中都備好了各種器具,老虎一般地看著弟弟。

  弟弟的眼睛不停地轉(zhuǎn),似乎想逃避什么——他最不喜歡做的事就是讓別人給剪頭發(fā)。他馬上不知所措起來,到處逃跑。媽媽邊跑邊嚷:“沒關(guān)系,快過來!我保證不是剪頭發(fā)!”弟弟則不吃這套,還是逃跑,而且還拿手緊緊地捂住頭發(fā),做“抱頭”的姿勢(shì),好像知道了馬上要給他剪頭發(fā)。這姿勢(shì)讓大家都笑了起來。

  近了!近了!媽媽離弟弟只有五尺了……四尺了……三尺了……二尺了……我在心里默默地為弟弟加油:“千萬別讓媽媽抓到了!”之所以說這句話,是因?yàn)閶寢尩募舭l(fā)技術(shù)——眾所周知——很差。言歸正傳,弟弟最后還是被捉到了。

  最終、令人惋惜地,弟弟開始剪頭發(fā)了。他一千個(gè)一萬個(gè)不愿意,大聲地號(hào)叫,令人頓時(shí)產(chǎn)生了憐憫之心。

  可不管他怎么反抗,頭發(fā)卻依然剪起來了。只見媽媽哄住他,將剃頭刀拿出來,開始剃頭。媽媽先將弟弟的頭發(fā)揪住一小把,再拿剃頭刀,將那一小把頭發(fā)剃掉。可有時(shí)一不小心將頭發(fā)多剪了一點(diǎn)兒,便讓弟弟的頭變得十分“坑坑洼洼”。

  最后,剃完了頭。弟弟的嘴角下垂,好像很不高興——也難怪,他的頭被剃成了土豆?fàn)睢N覀兒逄么笮Α?/p>

  “弟弟的頭剃得太難看了!”“媽媽的手藝太差了!”“弟弟的頭發(fā),亂亂亂!媽媽的手藝,爛爛爛!”……多么令人感嘆的手藝啊!

剪頭發(fā)_小學(xué)生六年級(jí)作文14

  因?yàn)橹耙恢痹谘a(bǔ)習(xí)上課,也沒有什么時(shí)間去剪頭發(fā),我的頭發(fā)已經(jīng)很長很亂了,因此趁著這個(gè)暑假,我準(zhǔn)備去剪頭發(fā),媽媽準(zhǔn)備帶我去剪頭發(fā),可是走到半路上,迷糊的媽媽想起家里還蹲著排骨,火還沒有關(guān)掉,于是給了我錢,讓我一個(gè)人去剪頭發(fā)。

  我先來到了超市旁邊的一家理發(fā)店,這里,人來人往,車來車往,生意可真好。這家理發(fā)店里只有一個(gè)人在忙著給人理發(fā),她理了一個(gè)又一個(gè),我在理發(fā)店等了好一會(huì)兒,也沒有輪到我,于是我打算換個(gè)地方。

  我自己來到了對(duì)面的一家理發(fā)店,這里的人還是和剛剛那家店的人一樣多,我只好在這里排隊(duì)等著。

  透過玻璃窗,我發(fā)現(xiàn)外面的天已經(jīng)黑了,馬路上的路燈也開了,變的五顏六色的很好看,路上急著回家的人也多了起來,馬路上人山人海,變成了人的海洋。

  我等了好大一會(huì)兒,一位阿姨走過來問我:“小朋友,你要理發(fā)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。阿姨又問我:“那你洗頭嗎?”我猶豫了一下,說:“洗吧!”于是阿姨讓一個(gè)姐姐幫我洗了頭,坐在椅子上等著理發(fā)。

  沒一會(huì)兒就輪到我理發(fā)了,阿姨的手很巧,一會(huì)兒就把我的頭理好了,這時(shí)候媽媽也正好來找我,媽媽給他們交過錢,我們一塊兒說說笑笑的回家了。

  理了發(fā),感覺頭輕輕的,很舒服!

剪頭發(fā)_小學(xué)生六年級(jí)作文15

  故事發(fā)生在我七、八歲的時(shí)候,那天爸爸媽媽都不在家,只有我一個(gè)人在家里看電視,還嚼著口香糖,過了半個(gè)小時(shí),電視不好看了,口香糖也不好吃了。我就把口香糖粘來粘去,一不小心粘到了頭發(fā)上,我一拉,呀!我大驚失色,臉色變的蒼白,心里一直有一句話在盤旋:怎么辦?怎么辦?

  如果媽媽回來發(fā)現(xiàn)我頭發(fā)上有一顆口香糖,那我的屁屁就遭殃了!“哎呀!怎么辦!”我繞著茶幾轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,想了老半天也想不出來,我嘗試著用很多方法來解決這個(gè)問題,但是都有沒有成功,比如:我想在用力一點(diǎn),說不定就會(huì)掉下來呢!但是最后結(jié)果:失。,或是用我的手指甲把頭發(fā)上的口香糖一點(diǎn)一點(diǎn)扣下來,但是最后結(jié)果也還是:失!

  我絞盡腦汁想啊想,可就是想也想不出來,我的腦子想超級(jí)計(jì)算機(jī)一樣以每秒10次的速度想出一個(gè)方法但是都沒有成功,我就像一個(gè)即將倒下的人一樣,我?guī)缀跻^望了,差點(diǎn)哭出聲來,就在我絕望的最后一剎那,我的目光落到了一把剪刀上,我仿佛是一個(gè)快餓死的人見到了一塊面包,我仿佛看見了黑暗中的一絲曙光,我剛要剪下去我就猶豫了,我想:會(huì)不會(huì)被老媽發(fā)現(xiàn),管不了這么多了。擦擦擦,頭發(fā)掉了下了,媽媽很快回來了,她一見我,我就知道,大事不妙,露餡了!

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