落淚了_小學(xué)生六年級(jí)作文
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的落淚了_小學(xué)生六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
落淚了_小學(xué)生六年級(jí)作文1
窗外正下著小雨,我坐在座位上,眼睛直勾勾地盯著課桌上的試卷,一個(gè)鮮紅的數(shù)字87,一直在我的腦海中飄來(lái)飄去。
伴著雨聲的放學(xué)鈴響了,我緩緩地走出教室,打著傘走在回家的路上,87這個(gè)教字一直在我海中徘徊。
回到家,我快步走進(jìn)自己的房間。在陽(yáng)臺(tái)澆花的爸爸發(fā)現(xiàn)了我的異常舉動(dòng),便走到我的房間門(mén)口,對(duì)我大喊:蔡興博,上次英語(yǔ)考試成績(jī)出來(lái)了嗎?沒(méi)沒(méi)還沒(méi)有出來(lái)。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。看你這么結(jié)巴,肯定出來(lái)了,快給我看看。沒(méi)辦法,我從房間慢慢走了出來(lái),低著頭,將試卷給了爸爸,爸爸拿到試卷后,一眼便看見(jiàn)了87這個(gè)數(shù)字。87分,這是你考過(guò)最差的分?jǐn)?shù)了,叫你認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí),你把時(shí)間都浪費(fèi)在那些流行歌曲上了,你看,只能考87分爸爸越說(shuō)越生氣。別說(shuō)了!我打斷了爸爸的話。爸爸停了下來(lái)眼睛盯著我,好像不認(rèn)識(shí)我一樣。我轉(zhuǎn)過(guò)身,用腳把門(mén)踢關(guān)上。
等爸爸完晚飯走進(jìn)自己的房間,我才從房間走出來(lái),坐在餐桌旁,獨(dú)自?shī)A著碗里的飯,心里很不是滋味,于是我站起身,悄悄走到爸爸的房間門(mén)口,推開(kāi)門(mén),里面一幕令我難忘。只見(jiàn)里面煙霧漫天。充滿了濃濃的煙味。爸爸正躺在床上,發(fā)出陣陣鼾聲,我輕輕走進(jìn)房間,給爸爸蓋上被子,突然,我發(fā)現(xiàn)爸爸的眼角有一滴晶瑩的淚珠,我貼進(jìn)爸爸的耳小聲地說(shuō):爸,我錯(cuò)了。
落淚了_小學(xué)生六年級(jí)作文2
我很怕有一天我會(huì)不想你,我會(huì)忘了你,這真的讓我害怕、好寂寞。我努力上自己每天都想著你,可這瞬間突然發(fā)現(xiàn)我們好像少了一些什么,迫使自己想起來(lái)是什么,卻讓大腦麻木了,什么都記不起了,我,會(huì)這樣慢慢忘記你與我的曾經(jīng),直至連你也忘了嗎?時(shí)間,真的好殘酷,好可怕,總是讓人束手無(wú)措。我們難道只能呆呆地消失在彼此的心里,卻一直無(wú)能為力嗎?
一直都想,想做一個(gè)真真正正的堅(jiān)強(qiáng)的女孩,可面對(duì)時(shí)間,面對(duì)種種的無(wú)奈卻頓時(shí)落淚了,乏力了,痛哭了。我知道我們遲早會(huì)輸時(shí)間,但不知道竟會(huì)輸?shù)萌绱丝臁C鎸?duì)這一切,我顯得如此無(wú)能。這的確是一種痛苦,但想到今后你的人生都不會(huì)有我的參與,這才是我最大的痛苦。我這一次,不想再哭下去了,我要笑。我笑了,笑得無(wú)比尖銳,讓人十分刺耳。我們都困了,乏了,倦了,累了,笑了,散了,承受不了了。覆蓋一地的烏鴉,嘲笑著我們的友誼,留下一地的詛咒,無(wú)法觸碰。一直以為,我們之間還能天長(zhǎng)地久呢,不過(guò)這也不過(guò)是一個(gè)美好的謊言罷了。也許承諾,是因?yàn)闆](méi)有把握。
最后的最后,什么都不會(huì)剩下。只會(huì)有那些卑微的、無(wú)奈的液體迸出眼眶。
噓,聽(tīng)!
右邊的心不停地在抖動(dòng),有一些細(xì)小的啜泣的聲音誰(shuí)也不會(huì)聽(tīng)到,只有我自己知道,它又落淚了。
它的又一次落淚,讓我又一次不知所措……
落淚了_小學(xué)生六年級(jí)作文3
不知道為什么總是有股想哭的沖動(dòng)。
時(shí)間就象樹(shù)梢的葉子,不等我仔細(xì)瞧便簌簌的落滿地了。今年的冬天格外的冷。
轉(zhuǎn)眼間才發(fā)覺(jué)我早已不是18歲的小女孩了。當(dāng)磊跟我說(shuō)穿衣服別太幼稚的時(shí)候,當(dāng)妍跟我說(shuō)別以為自己跟別人一樣的時(shí)候,我忽而醒悟……
身邊的人越來(lái)越少了,少到要一個(gè)人吃飯一個(gè)人流淚,也許這就是我必須面對(duì)的吧!畢竟我已長(zhǎng)大了。
路上的行人每天都匆匆茫茫,似乎永遠(yuǎn)有忙不完的工作。也許不是他們忙,而是我太閑了吧!就要報(bào)考了,成績(jī)一次比一次低,我總是在幻想未來(lái)的美好,而卻不敢想我未來(lái)的天空究竟是什么顏色的。我害怕,怕到窒息……
我真的有點(diǎn)瘋了,上一秒還在哈哈大笑的我,下一秒竟然能淚眼婆娑。我真的想找回曾經(jīng)自信的自己,真的想找回?墒鞘サ臇|西還會(huì)回來(lái)嗎?
有的時(shí)候自己也會(huì)怨憤我命運(yùn)不公,可又能怎么樣?我只知道我的明天至少還是沒(méi)有傷痕的。
如果曾經(jīng)我傷害過(guò)別人或者以后傷到的.人,我不介意你們恨我,在我心里命運(yùn)永遠(yuǎn)是不公平的,但我還是會(huì)盡力去愛(ài)身邊的每個(gè)人,因?yàn)闆](méi)有你們?cè)谏磉,我?huì)真的會(huì)很想很想你們。
風(fēng)起云涌,迎來(lái)的只是悄無(wú)聲息流逝。安靜的看云卷云舒,安靜的看世事無(wú)常,然后寫(xiě)下了然一筆,既而隨風(fēng)輕揚(yáng)……
落淚了_小學(xué)生六年級(jí)作文4
“啪”!“啪”!炮聲震天,“哈哈哈……”笑聲回蕩,點(diǎn)點(diǎn)繁星,告訴我今天是除夕,我又長(zhǎng)大了。坐在陽(yáng)臺(tái)上的小藤椅上,星光閃閃,月光皎潔,“爸爸媽媽養(yǎng)育我八年了!蔽亦卣f(shuō)到,回想往事,我如同全身裹滿了甜甜的蜜泡泡,視線朦朧了,微風(fēng)吹拂,雙頰十分涼爽。唔?那次我落淚了。
除夕是一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日,父母與奶奶一起看晚會(huì),而我則一個(gè)人在陽(yáng)臺(tái)上,默默地抹去了第一滴淚水,這是怎樣淚水?那是一個(gè)周五,我放學(xué)時(shí)父母都沒(méi)回來(lái),我很著急!天有不測(cè)風(fēng)云,一會(huì)兒又下起了陣雨,一個(gè)身影入了我的眼簾,是那么的高大,是那么的有力量,又是那么的溫馨與熟悉。哦,是爸爸!我高興地奔了過(guò)去,爸爸告訴我小車(chē)壞了,只能步行回家。回家之后,我發(fā)現(xiàn)爸爸的大衣濕了,而我的大衣只是星星點(diǎn)點(diǎn)的小雨滴。果然爸爸生病在床了,我感動(dòng)地滴下了一滴淚,世界模糊了……
還有一次,媽媽帶我去圖書(shū)館,圖書(shū)館人山人海,擠的擠,推的推,十分亂。這時(shí),媽媽抱起了我,奮力沖出人群,找到一個(gè)小角落,讓我安心看書(shū)。我想好好看書(shū),可是視線又模糊了,一滴晶瑩的淚花,在眼眶里閃爍著,滴了下來(lái)……
一年一年的過(guò)去了,我長(zhǎng)大了,感謝父母養(yǎng)育了我,陪伴我成長(zhǎng),又是一滴潔凈的淚花……
落淚了_小學(xué)生六年級(jí)作文5
我在別人心里的印象一般就是四個(gè)字:開(kāi)朗,豁達(dá)。但在我內(nèi)心深處,卻一直藏著一位落淚狂。
每天晚上,我都會(huì)把自己悶在被子里,因?yàn)橹挥心菚r(shí),世界才安靜,能夠聽(tīng)我靜靜的哭泣。躺在被子里,蜷縮著身子,閉上眼睛,眼淚便呼之欲出。
有時(shí)是回想到了什么事,或許是當(dāng)天下午的失敗,或許是幾天前的委屈,或許是幾個(gè)月前的成績(jī)下降,或許是幾年前的受傷。這些很久之前的事情在我心中是永遠(yuǎn)抹不去的,它不斷的讓我回憶起曾經(jīng)的不愉快,不斷地折磨我。
因?yàn)槭畮滋烨暗囊患,我(guī)缀趺刻於紩?huì)悄悄地,默默地,躲在被窩中掉眼淚。我的同學(xué)不知道,好朋友不知道,就連父母也不知道。我靜靜的對(duì)我的小玩偶發(fā)泄,對(duì)它訴說(shuō)自己的心里話。
每次與好朋友出去玩,時(shí)間都是最珍貴的,因?yàn)槲覀兇粼谝黄鸬臅r(shí)間很短很短。到分別的時(shí)候,我們也總會(huì)帶著笑臉與對(duì)方擁抱,而誰(shuí)都不知道,我在車(chē)上也曾悄悄落下眼淚,不表現(xiàn)出來(lái),只不過(guò)是怕她擔(dān)心罷了。
上課時(shí)在不經(jīng)意中講到朋友之間的友誼,在下課后,墻角便會(huì)有一個(gè)人默默地哭泣;看到街邊的老奶奶一個(gè)人獨(dú)自賣(mài)著零食,一會(huì)兒后,道路上便會(huì)有一個(gè)人的淚水在眼眶打轉(zhuǎn);書(shū)中講到什么感人的故事,在座位上,有人便在為主人公的悲慘命運(yùn)落淚……
是我,這個(gè)人是我。
在沒(méi)有人看到的情況下,悄悄落淚,可能才是最真實(shí)的我。
落淚了_小學(xué)生六年級(jí)作文6
落淚有難忘的淚水,有感動(dòng)的淚水,有激動(dòng)的淚水,有委屈的淚水,還有幸福的淚水。我認(rèn)為,還有感謝的淚水。
在上個(gè)星期日的時(shí)候,我一口氣讀完了《能給予就不貧窮》這篇文章。讀完后,我受益匪淺,文中的小女孩太令我感動(dòng)了:在教師節(jié)那天,一位老師收到了一個(gè)這樣的禮物:一張用硬紙板做成的禮物,用硬紙板做成的一雙鞋,鞋的針腳很粗糙,顏色也是花花綠綠的。老師能穿這樣的鞋嗎?這個(gè)老師把“鞋”認(rèn)真地收了起來(lái),還贊許的說(shuō),這真是“千里送鵝毛,禮輕情意重”呀!
過(guò)了幾天,那個(gè)小女孩寫(xiě)的作文,讓老師知道了送他“鞋子”的原因。原來(lái)小女孩以為老師家里很窮,只能穿布鞋。但他還是不明白這個(gè)小女孩,是怎么知道穿布鞋就代表他是窮人的呢?原來(lái)小女孩也穿著這樣的布鞋。最后老師告訴這個(gè)小女孩:“你家里并不窮,反而很富有,因?yàn)槟阒狸P(guān)心別人……”
當(dāng)我讀到這里的時(shí)候,我的眼淚竟然情不自禁地流了下來(lái)。讀完這本書(shū)后,我知道了:人無(wú)論是貧窮還是富有,只要能夠給予他人幫助與關(guān)心,他就是富有的!澳芙o予就不貧窮”這句話一直讓我回味著。關(guān)心在某些人眼里只是一個(gè)普通的字眼,不過(guò),它在我的眼中,是一個(gè)幸福的、神圣的、溫暖的太陽(yáng)!
那次,我落淚了……關(guān)心,你對(duì)我,我對(duì)你,互相傳遞,世界將變成一個(gè)更美好的世界!
落淚了_小學(xué)生六年級(jí)作文7
人人都會(huì)感動(dòng),也會(huì)在感動(dòng)時(shí)有不同的反應(yīng),而我,會(huì)落淚。
一、被媽媽感動(dòng)
一回,考試考差了,我的心里有一絲不安;丶液,我本以為會(huì)給媽媽罵,可誰(shuí)知媽媽不但沒(méi)有罵我,還溫柔的說(shuō):“一次考差有什么關(guān)系呢?你只要努力一下,分?jǐn)?shù)一定上的去!比缓螅和我一起復(fù)習(xí)。因此,我被感動(dòng)了好一會(huì),熱淚盈眶,眼淚就像泉水般流個(gè)不停。
二、被同學(xué)感動(dòng)
我和我同桌一直大怒不在,小吵不斷,天天吵架,我還有一次把他手抓傷了,一次,老師要求帶鉛筆來(lái),我忘了,問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué),他們都只有一支,我見(jiàn)我同桌有好幾支,想向他借,可一想,他一定不會(huì)給我的,于是我決定被老師罵了?烧l(shuí)知他推了推我,從筆袋里拿出一支鉛筆給我:“我們是同桌,沒(méi)事的,拿去吧!”我又被感動(dòng)了,努力的忍了忍,才沒(méi)哭出來(lái)。
三、被老師感動(dòng)
我一年級(jí)的時(shí)候,有一次被高年段同學(xué)撞到了,腳扭了,發(fā)卡也弄壞了,哭了起來(lái),后來(lái)被送到了班主任林老師那里,她拉著我的手,讓我坐在她邊上,然后又溫柔又關(guān)切的問(wèn)我怎么了。我本來(lái)不哭了,可一聽(tīng),感動(dòng)極了,又哭了起來(lái),后來(lái)一邊哭一邊斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),
我,很奇特,只有在感動(dòng)時(shí),才會(huì)落淚,而且哭得停不下來(lái)。
落淚了_小學(xué)生六年級(jí)作文8
學(xué)校并沒(méi)有立即安排上課,而是把我們這些新生一車(chē)車(chē)送到位于北京鄉(xiāng)下的某軍事基地參加訓(xùn)練,美其名曰培養(yǎng)我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)。
軍訓(xùn)的生活實(shí)在是枯燥無(wú)味,除了每天汗流浹背地訓(xùn)練、吃飯前高唱革命歌曲、三天兩頭去醫(yī)務(wù)所開(kāi)點(diǎn)兒西瓜霜和黃蓮素外,還要隔三差五地站崗值夜班,以防一些無(wú)心睡眠卻閑饑難忍的學(xué)生潛入食堂偷饅頭或一對(duì)對(duì)男女同學(xué)在半腰高的草地里親密。 P>
有一次,齊思新和佟小婭在草地里纏綿被連長(zhǎng)拿手電照到,幸虧當(dāng)時(shí)連長(zhǎng)拉肚子,忙于緩解腹中之急,不便糾纏,揚(yáng)手放了他們。齊思新剛離開(kāi)那片草地就對(duì)佟小婭說(shuō):“幸虧咱倆來(lái)得早,要是連長(zhǎng)拉完了咱們才來(lái),那還不得踩一腳!
佟小婭皺起眉頭說(shuō):“你這人怎么這么惡心!”
齊思新說(shuō):“你慢慢會(huì)習(xí)慣的!
兩人的身影消失在灑滿月光的樓前。寂靜無(wú)聲的深夜,隱約從草地中傳來(lái)連長(zhǎng)齷齪的聲音。
軍訓(xùn)中的許多事情讓我記憶猶新,回憶起來(lái)別有一番樂(lè)趣。
班里有一名頭顱碩大的同學(xué),尋遍全營(yíng)找不到一頂適合他戴的帽子,連長(zhǎng)不愿看到衣冠不整的士兵出現(xiàn)在隊(duì)伍中,便將自己的帽子摘下,向該同學(xué)的腦袋使勁套去,嘴里還說(shuō)著:“鐵打的營(yíng)盤(pán),流水的兵,還沒(méi)見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)你這么大腦袋的人!边B長(zhǎng)越說(shuō)越使勁,結(jié)果軍帽“呲啦”一聲被撐破了,該同學(xué)伸手揉了揉無(wú)辜的腦袋。連長(zhǎng)說(shuō):“算了,你還是去炊事班訓(xùn)練吧,拿個(gè)炒菜鍋當(dāng)鋼盔戴!”
結(jié)束一天的訓(xùn)練后,大家還要拿著小板凳以班為單位聚集在操場(chǎng)上,學(xué)唱兩個(gè)小時(shí)的革命歌曲再接受營(yíng)長(zhǎng)的思想教育,一到這時(shí)候,蚊子就成群結(jié)隊(duì)地在我們頭頂盤(pán)旋。營(yíng)長(zhǎng)說(shuō),即使在和平年代也不要放松警惕,大家將這句話牢記在心,時(shí)刻保持著對(duì)蚊子的警惕,以至于當(dāng)營(yíng)長(zhǎng)宣布今天的集會(huì)到此結(jié)束解散時(shí),竟無(wú)一人起身離去,大家還全身心地沉浸在對(duì)蚊子的警惕中。
夜晚,我們躺在床上,伴著每人每天一個(gè)黃色笑話的慣例漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),迎接下一個(gè)艱辛的一天。我們就是在這些葷笑話中加深了彼此間的了解。
我們?cè)诖舶迳弦杂洝罢弊值姆椒▉?lái)記錄度過(guò)的每一天,每當(dāng)床板上的“正”字又多出一個(gè)筆畫(huà)的時(shí)候,我們的心情就會(huì)輕松一些。當(dāng)床板上即將出現(xiàn)五個(gè)“正”字的那天晚上,我們?nèi)玑屩刎?fù)。
為期一個(gè)月的軍訓(xùn)在一片哀叫聲中結(jié)束,部隊(duì)的連長(zhǎng)、班長(zhǎng)給我們送上返校的汽車(chē),大家互相揮手,依依惜別。
汽車(chē)駛出基地大門(mén)的一剎那,我有一種潸然落淚的感覺(jué)。
落淚了_小學(xué)生六年級(jí)作文9
在西北地區(qū),那里的水十分匱乏,連上廁所都要到公共廁所,因?yàn)樗M(fèi)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是昂貴的。所以我們一定要節(jié)約水資源。
我們可以多次利用水,比如說(shuō):把洗完米粉的水用來(lái)洗床單,等床單干了后躺在上面對(duì)人的皮膚有好處。洗完菜的水用來(lái)沖廁所,這樣既可以節(jié)約水,還可以二次利用水資源。
有一次,我在一星期內(nèi)觀察家人,發(fā)現(xiàn)我們家已經(jīng)天天浪費(fèi)水了,我的弟弟總喜歡拿水槍裝水玩;媽媽洗菜時(shí)用很多的水;爸爸洗澡洗很久;我洗手不關(guān)緊水龍頭。于是,我警告我的家人應(yīng)該不要再浪費(fèi)水了。
如果大家都像我家那么浪費(fèi),我們將會(huì)像西北地區(qū)一樣,在家里一點(diǎn)水都不敢用,F(xiàn)在我們已經(jīng)面臨著水污染的問(wèn)題了。很多工廠把水污染了,而越來(lái)越多的人,因喝了污染了的水,得病,有的甚至死去了。
一想到這事,我的腦海里就浮現(xiàn)出的看過(guò)的一幅漫畫(huà)。在夏天,有個(gè)人,回到家里,拿起西瓜放在冷水里泡。因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候沒(méi)有冰箱,所以才放在冷水里泡?墒沁@人居然拿起一大桶水來(lái)泡西瓜,那里本來(lái)就水少。而最可笑的是,當(dāng)他吃完西瓜后,準(zhǔn)備洗澡時(shí),沒(méi)有水了。因?yàn)樗丫o有的一桶水用來(lái)解一時(shí)之渴,并且他也不知道合理利用那一桶水,把泡完西瓜的水用來(lái)洗澡。后來(lái)這個(gè)人后悔了?墒鞘郎蠜](méi)有后悔藥。后來(lái)這個(gè)人被渴死了。
我想對(duì)大家說(shuō):我們不能像漫畫(huà)的那個(gè)人一樣浪費(fèi),我們應(yīng)該保護(hù)水資源,不讓每一滴水浪費(fèi)。保護(hù)水資源人人有責(zé),保護(hù)水資源從我做起。
落淚了_小學(xué)生六年級(jí)作文10
汶川地震的慘狀讓我落淚,中華兒女互相扶持的情景讓我落淚,廢墟中的一幅幅感人情景更是讓我落淚不止,那個(gè)愛(ài)的姿勢(shì)也已深刻地印在我的腦海中。
并不知道女人的名字,只知道救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí),她已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的。透過(guò)廢墟的間隙,救援人員看到她雙膝跪地,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了,看上去有些怪異。
確定死亡后,由于還有太多的被困者等待救援,救援人員立刻向新的目標(biāo)搜尋。當(dāng)救援人員在下一處廢墟前探尋是否有生還者時(shí),突然從她那兒傳來(lái)了嬰兒啼哭聲,救援人員又趕了回去,隊(duì)長(zhǎng)將手伸向她的尸體底下,仔細(xì)摸索幾下,高喊:“有個(gè)孩子,有個(gè)孩子,還活著!”
經(jīng)過(guò)一番努力清理,從她的尸體底下發(fā)現(xiàn)一個(gè)包裹在紅色帶黃花的小被子里的、三四個(gè)月大的嬰兒。因?yàn)樗谋幼o(hù),嬰兒毫發(fā)未傷。
隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備給嬰兒做檢查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),上面有條短信,寫(xiě)著:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你!”
這個(gè)動(dòng)人的故事使我看了泣不成聲,為母親純潔而偉大的愛(ài)而感動(dòng),為世界上這個(gè)最動(dòng)人的姿勢(shì)而落淚。前段日子,我還同自己的母親爭(zhēng)吵不休,如今通過(guò)這個(gè)故事我感受到母性的偉大和崇高,今后我一定不再惹母親生氣了。
感動(dòng)落淚之余,讓我們?cè)诖藶樯咦8,為死者祈禱,并齊聲吶喊:“中國(guó),挺住!”
落淚了_小學(xué)生六年級(jí)作文11
成長(zhǎng)的一路上,肯定會(huì)流些眼淚。有的是因?yàn)閭;有的是因(yàn)樗。而我,卻是因?yàn)榉謩e。
暑假兩個(gè)月,這期間我認(rèn)識(shí)了一位小妹妹,雖然她比我小三歲,但是我們還是可以玩到一起。每天我只要完成今天的任務(wù),我就會(huì)去找她玩撲克牌,我們還和另一位小姐姐玩,比牛牛(這是小妹妹的小名)比我小兩歲,那位小姐姐的小名叫丫丫。
我就稱(chēng)呼她們倆的小名,而她們就不用稱(chēng)呼我的小名,直接叫我姐姐就好了。為什么叫那位小妹妹叫牛牛呢?因?yàn)樗龑倥,而另一位小姐姐屬鼠,我們總不能叫她鼠鼠(叔叔)?所以就叫她原來(lái)的小名。
我們相處得很開(kāi)心,我們玩撲克牌:吃面包。吃面包是這樣子玩的:輪流出牌,假如第一張牌是6,你又出了6,你就可以把第一張牌、中間的牌和你的牌統(tǒng)統(tǒng)都吃得干干凈凈的。還有就是你手中的所有牌都不能看,得反著出牌。玩這個(gè)游戲不是牛牛贏,就是丫丫贏,再不是就是我贏。不過(guò)丫丫贏贏的次數(shù)少,而牛牛贏的次數(shù)多,而我贏的次數(shù)不多不少剛剛好。
可是這樣的日子所剩不多了。有一天,牛牛跟我說(shuō):“姐姐,后天我就要回浙江(牛牛家鄉(xiāng))了!碑(dāng)她說(shuō)完這句話的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)好想哭,我感覺(jué)到鼻子酸酸的,差點(diǎn)真的要哭出來(lái)了。
可是,后天牛牛還是回家了。雖然我只認(rèn)識(shí)她兩個(gè)月,可是我還是舍不得她,那天下午我大哭了一場(chǎng),那次的眼淚,我也不清楚是為誰(shuí)流的。
落淚了_小學(xué)生六年級(jí)作文12
張老師是一位很細(xì)心的老師,這是在一件令我落淚的事中看到的。
這件事發(fā)生在一個(gè)平凡的下午。快要放學(xué)的時(shí)候,張老師叫住我,對(duì)我說(shuō):“楊心儀,請(qǐng)你把我寫(xiě)給每一位同學(xué)的信發(fā)給他們。”。我快速地發(fā)信,突然,看到了竟然也有我的一份,我遲疑了一下,把信紙放到了最下面。我內(nèi)心忐忑不安,迫不及待地想看看信的內(nèi)容,我剛想打開(kāi),但是愣了一下,怕其他同學(xué)看到,于是我將信塞進(jìn)書(shū)包,急匆匆地走向回家的站臺(tái)……
我回到家,懷著激動(dòng)而又緊張的心情打開(kāi)了那封信,我仔細(xì)地讀了一遍,讀著讀著我哭了,淚水流了出來(lái),那是悔恨的淚,那同時(shí)也是感動(dòng)的淚。原來(lái)張老師發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)中的粗心,甚至給我面談過(guò)這個(gè)問(wèn)題,而我卻沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到粗心對(duì)于學(xué)習(xí)的危害。所以張老師以寫(xiě)信的方式再次敲醒我的警鐘。為了讓我改掉粗心的壞習(xí)慣,張老師用心良苦!“用心去做”四個(gè)字直叩我心。“記住最大的敵人是自己,戰(zhàn)勝你的弱點(diǎn),你才能更優(yōu)秀!”使我深有感觸。用心去做每一件事,細(xì)節(jié)成就一切。
擦干眼淚,把張老師的信永遠(yuǎn)收藏在我內(nèi)心深處。從這件事當(dāng)中我看到了一位細(xì)心,負(fù)責(zé)的張老師。
落淚了_小學(xué)生六年級(jí)作文13
淚水因感動(dòng)而落,因震撼而流,因激動(dòng)而生,可那一次我因感動(dòng)而落下的淚水好似一個(gè)簡(jiǎn)單的生命符號(hào),那么優(yōu)美,那么自然,那么神奇,每個(gè)人落淚的因果關(guān)系不一。
那一天,我爸爸給我買(mǎi)了一雙運(yùn)動(dòng)鞋,我十分愛(ài)惜它,平時(shí)被我視為珍寶,連碰也不讓人家碰一下,我正想穿著這雙新鞋去向朋友炫耀,沒(méi)想到一位大約七八 歲的小姑娘正急匆匆的向我沖來(lái),經(jīng)過(guò)我身邊時(shí),還狠狠的踩了我一腳,在我潔白的運(yùn)動(dòng)鞋上留了個(gè)臟腳印,我疼的哇哇直叫,那個(gè)小姑娘站在我身邊,耷拉著腦 袋,不停地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,真的對(duì)不起!蔽摇昂摺 了聲,說(shuō):“踩了我一腳,光說(shuō)對(duì)不起有什么用?”我一邊說(shuō)一邊抬起腳來(lái)狠狠的踩了她一腳,她一下子熱淚盈眶,一邊嗚咽,一邊說(shuō):“對(duì)不起,大哥哥,我是因 為我的朋友中暑要暈倒了,我急著去為她買(mǎi)冰鎮(zhèn)飲料,所以沒(méi)有注意到你,才踩了你一腳的。”我又“哼”了一聲,轉(zhuǎn)頭向家走去。
到了下午,我的一位好友請(qǐng)我去他家玩,我想一陣旋風(fēng)似的向樓下沖去,不小心撞到了一個(gè)人,我扭頭一看,原來(lái)是那位早上踩我的那位小姑娘,她倚著墻慢慢的站了起來(lái),咬著牙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,真的沒(méi)關(guān)系!蔽乙幌伦诱×,眼淚盈滿了我的整個(gè)眼眶。
每當(dāng)我回想起這一幕幕,我的心里和眼睛里都能涌出不能制止的淚水,我因她的大度而落淚,我因她寬廣的心而落淚。
落淚了_小學(xué)生六年級(jí)作文14
我手忙腳亂地把油鍋燒熱,“刺——”的一聲放進(jìn)了鱔魚(yú)。
扣下鍋蓋的一剎那,鍋里所有的鱔魚(yú)都痛苦地昂起頭,如蛇般扭動(dòng)著,天!我好殘忍。
油煙升騰,模糊了我的視線。
但是,不得不承認(rèn),我看見(jiàn)其中一條鱔魚(yú),在極力弓著腰,像是怕?tīng)C著它那花白的圓肚皮。再瞧瞧其他幾條,早已把身子蜷成一圈,尖尖的腦袋被層層地圈在正中間。
我愣住了。鱔魚(yú)啊,你在仇恨我嗎?在用一種極端的生命姿態(tài)發(fā)泄仇恨嗎?
我小心地把它挑起。可憐的魚(yú),頭和尾部因?yàn)橹螐澲难粺媒购冢挥心菆A肚皮沒(méi)被燒到,發(fā)出刺眼的白光……仿佛有什么秘密。
我好奇地用刀小心將它剖開(kāi)。霎那間,我驚呆了,熱淚簌簌落下,因?yàn),我發(fā)現(xiàn)了一種不平凡的愛(ài):生命之愛(ài),就在那鱔魚(yú)的肚子里。原來(lái),那鱔魚(yú)的圓肚皮里有一團(tuán)小小的卵!天啊,多可敬的生命!為了保護(hù)腹中的小生命,鱔魚(yú)媽媽用一個(gè)弓著的姿勢(shì),為腹中的小生命撐起了一條生命的弧線。
多么凄美的生命!我想:那弧線一定是世間最美、最堅(jiān)固的堤!
這位母親的姿態(tài)永遠(yuǎn)定格在了我心中,雖然,我不懂它的語(yǔ)言,但我肯定,她的眼淚一定滴落在滾燙的油鍋里。那淚是灰燼里的火種,永遠(yuǎn)閃著不滅的光。
落淚了_小學(xué)生六年級(jí)作文15
“真冷呀!”寒風(fēng)撲面而來(lái),家中沒(méi)有一絲暖氣。
爸爸剛剛回家,家中只有我們父子倆,媽媽到外地打工了。我自己強(qiáng)忍著寒冷慢慢吞吞地洗著臉,可爸爸只顧自己在書(shū)房里看書(shū)、工作,一點(diǎn)兒也不管我。哎,想起媽媽的噓寒問(wèn)暖和往日家里的歡聲笑語(yǔ),我的鼻子不禁有些發(fā)酸。媽媽不在家的日子還真不習(xí)慣。
我走進(jìn)自己的臥室,望著冷冰冰的被窩,不禁想起了前天晚上的事:我睡在冷冷的被窩里,結(jié)果第二天早上上學(xué)時(shí)我就感冒了。
現(xiàn)在有什么辦法呢?我只有縮著身子,蹭進(jìn)了被窩,突然驚奇地發(fā)現(xiàn)——被窩里暖暖的,原來(lái)被窩里有一個(gè)熱水袋!我突然想起,剛才爸爸在家中翻箱倒柜,原來(lái)為的是幫我找一個(gè)熱水袋!原來(lái),爸爸是愛(ài)我的,我錯(cuò)怪他了,我不應(yīng)該說(shuō)他的,我忍不住流淚了。流下了感動(dòng)的淚水,我開(kāi)心而又幸福地睡在暖暖的被窩里。
愛(ài)在那細(xì)微的動(dòng)作里,讓你感受到無(wú)比的幸福;愛(ài)在那一句話,讓你感受到無(wú)比的親切,那一刻我被愛(ài)感動(dòng)得留下了幸福的淚水。
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